人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

整治形式主義為基層減負工作開展情況的匯報篇一

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。然而共青團組織又是學校德育工作的重要窗口，是對學生進行思想道德教育的有力陣地，團組織的形象和號召力滲透在智育、美育和勞動教育中，因此，我校團支部把基層試點工作的題目確定為《團組織如何在學校的德育教育中發(fā)揮作用》，學校把德育工作放在了首位，團組織充分發(fā)揮共青團組織的陣地作用不斷創(chuàng)新，并不斷完善。廣大團員在開拓進取中快速成熟，各方面的素質(zhì)顯著提高，真正起到了先鋒作用，學校各項活動開展質(zhì)量也有了進步，同時也取得一些令人矚目的成績。

按照本學期的團工作計劃，在學生選舉班主任推薦下，從各班中選出3名優(yōu)秀學生來擔任本班的團工作，他們分工明確，思想過硬，具有出色的工作能力和奉獻精神，在學生當中具有較高威信。我校團總支下設(shè)學生團支部12個，教職工團支部1個。

在校團支部的組織和帶領(lǐng)下，各團支部建設(shè)100%達標，按年初制定的工作計劃，各班每周召開主題班會，認真組織團日活動。

1、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道的作用，開設(shè)了法制課，請法制副校長定期來校進行講座，通過板報、墻報、手抄報等多種形式開展法制宣傳，加強學生的法律意識。

2、開設(shè)了心理課，定期舉辦青春期心理講座，介紹心理健康的知識，教給學生心理調(diào)節(jié)的方法，開放心理咨詢室，解決個別學生的心理問題，通過各種形式的教育，促進學生心理健康。

3、結(jié)合當?shù)貙嶋H情況舉辦多種多樣的活動，激發(fā)學生熱愛學校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛國家、熱愛社會的情感。例如我們4月份開展了隊形隊列比賽、廣播體操比賽，拔河比賽，豐富了廣大學生的課余生活，增強了班集體的凝聚力；5月，開展全校“迎世博”手抄報比賽，讓學生關(guān)注時事，了解熱點。6月組織學生進行感恩系列活動，旨在讓學生有一顆感恩之心，有一個健康的靈魂。在這些社會實踐活動中，學生既受到了深刻的品德教育，也提高了自己的社會實踐能力，可謂是一石雙鳥。

4、著力推進校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的文體活動，營造良好的學習環(huán)境。在教學樓走廊內(nèi)及教室內(nèi)懸掛名人名言，在教室門上張貼溫馨提示，時時處處給學生以熏陶感染。開展豐富多彩的活動，能展示新世紀我校團員學生的意氣風發(fā)，朝氣蓬勃的青春風采，能引導青少年樹立健康、文明、積極向上的理想情操，組織學生觀看大型音樂舞蹈史詩《復興之路》感受國家繁榮昌盛的喜悅，樹立民族自尊心和自豪感；積極組織學生參加第四屆全國青少年書信大賽，提高學生的文化素養(yǎng)；開展“四個一”教育活動?！八膫€一”即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，讓全校學生有一個全面的認識，讓每一位同學能在日常生活中積極實踐“四個一”活動，與此同時校團委協(xié)助政教處負責學校的衛(wèi)生檢查工作，通過檢查評比工作，促進了師生重視并做好學校衛(wèi)生工作，提高了學生團員的環(huán)保意識。這些工作的展開，大大改善了學校的環(huán)境衛(wèi)生，為師生的教學工作提供優(yōu)美的環(huán)境。舉辦“中華經(jīng)典，傳承華夏文明，與經(jīng)典同行，做龍的傳人”的誦讀系列活動，通過活動，學生感受到了中華文化的博大精深，同時受到了深刻的品德教育，也提升了文化素養(yǎng)。開展文明宿舍的評比活動，加強對內(nèi)宿生的管理，培養(yǎng)團結(jié)向上的班集體，通過這些活動的開展改善宿舍的紀風、衛(wèi)生，為住宿生的休息提供有力保障；配合學校巡邏隊，加強學生課間時間和自修時間的組織紀律管理，成立學校巡邏隊后，學校做到隨時有教師管理學生，學生抽煙、打架、曠課、遲到、早退等現(xiàn)象幾乎沒有了，學校紀風、學風得到根本性的好轉(zhuǎn)。

1、建設(shè)學習型團組織

從團組織成員特點來看，團組織由青年學生組成，成長和發(fā)展是學生的根本需求，學習是他們的首要任務。從團組織學習方式來看，團的學習主要是在實踐中學習，實踐、工作和學習不可分離。實踐中，我們注重在團的工作和建設(shè)中進一步突出學習的職能，不斷將學習的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為組織的優(yōu)勢，增強共青團組織的生機和活力，使共青團組織的工作更適應時代發(fā)展的要求。

2、著力幫助團員青年樹立正確的成才觀

自己超越是一項關(guān)注個人成長的修煉。具有自己超越意識的人，能夠認知其自身真正的愿望，并為實現(xiàn)此愿望不斷擴展其能力。因此，激發(fā)青年學生成長成才的主觀愿望，開展對青年學生成才觀的正確引導，是開展學習型團組織建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。在學習型組織建設(shè)中，必須始終堅持以社會主義核心價值體系引領(lǐng)教育青年學生，并幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導他們把個人成長與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來；以貼近實際、貼近生活、貼近青年的方式，提高思想政治教育的吸引力、感染力。

3、著力改善團干部工作方法

班團干部是團組織實現(xiàn)各項職能的保證，也是我校團組織建設(shè)的核心骨干。因此，抓好團干部的學習培訓是建設(shè)學習型團組織的首要環(huán)節(jié)，要著力強化團干部的責任意識，樹立以學生為本的工作理念，提升團干部個人魅力，優(yōu)化團干部工作方法。

我校團隊工作的成績是顯著的，保護和促進了我校青少年的健康成長提高了青少年的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。我們自豪地認為我校團委是我校黨支部的得力助手。

1、團組織的影響力或吸引力不夠，師生對團委舉辦的活動關(guān)注不夠。如舉行演講賽時，團委布置的是先在班內(nèi)舉行比賽，選出優(yōu)秀的學生參加學校的決賽，可結(jié)果是有50%的班級不在班里舉行比賽直接定下學生參加學校的比賽，這就把其他學生參加活動的機會剝奪了，也就失去了本次活動的意義。

2、應試教育模式與觀念仍制約著領(lǐng)導、師生、家長，中考的壓力使學生學習緊張，特別是快考試時，學生就根本沒有活動的時間，都被老師們占去了，從而也導致我們的活動不能面向全體學生。

3、缺乏活動資金。我們校團委沒有活動資金，有時候有些活動我們做出計劃來了，可得不到學校的支持所以也只能選擇放棄。

4、中學團組織力量薄弱，缺乏專職團干，還有團組織在學校中是位低言輕，不受重視的。

5、如何按照實踐育人的要求開展團隊活動；如何根據(jù)不同層次未成年人的特點開展工作；如何抓住時機整合資源，開展主題宣傳教育活動等問題存在不同的認識，甚至誤解，學生的德育活動基地的建設(shè)；學生在遠足活動時的安全保障等。

我也是一名老團干了，我真心希望上級領(lǐng)導能協(xié)調(diào)各級領(lǐng)導，使我們的基層領(lǐng)導重視我們團的工作，認識我們團工作的重要性，在撥活動經(jīng)費時也能想到團支部，給我們團組織制定一個科學的評估標準和評估體系，也應加強對基層團工作的督查力度，為我們基層的團干提供學習和交流的平臺。

我校團總支在管理服務工作中以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切、為了學生的一生”為宗旨，以班團組織的建設(shè)為切入點，建立起有效的管理體系，形成良好學習發(fā)展空間，通過用豐富的活動，扎實的培訓，細致的工作為學校增添了一道亮麗的風景，成為學校德育工作中不可或缺的一部分。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，為營造更加健康和諧的學習氛圍而努力進取！

整治形式主義為基層減負工作開展情況的匯報篇二

x縣聯(lián)社工會委員會成立以來貫徹落實《工會法》，自覺接受省聯(lián)社和辦事處工會的指導，以提高工會組織和維護職工權(quán)利為目標，全面加強工會自身建設(shè)，加強“職工之家”建設(shè)，努力把工會工作提高到一個新的水平，使工會成為協(xié)調(diào)企業(yè)和職工和諧發(fā)展的橋梁和紐帶，促進了農(nóng)村金融機構(gòu)的健康發(fā)展。

聯(lián)社工會始終堅持黨的組織領(lǐng)導、行政支持，職工熱情參與的工作格局，按照工會章程獨立自主地開展工作。建立健全各項組織制度、工作制度、財經(jīng)制度等，加強各基層信用社工會小組及各專門委員會的建設(shè)，使工會組織健全，職能明確，能夠充分發(fā)揮作用。并且工會能夠按照胡“擴大覆蓋面，增強凝聚力”的重要批示為指針，最大限度地把廣大職工組織到工會中來，聯(lián)社職工入會率達到100%。工會能夠依法表達和維護職工的具體利益，主動關(guān)心職工疾苦，反映職工呼聲，為職工辦實事、做好事、解難事，發(fā)揮工會聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主渠道作用。

同時，根據(jù)《工會法》、《中國工會章程》、《勞動法》等國家法律法規(guī)，工會能夠認真行使民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的權(quán)利，切實維護廣大職工的合法權(quán)益。主要體現(xiàn)在：對于職工反映的問題，能夠認真的對待，召開工會委員會集體討論解決問題的辦法，使每個問題都有落實、有結(jié)果;每半年向職工公布一次工會財務收支情況，讓職工充分享有工會工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

聯(lián)社工會工作緊緊圍繞聯(lián)社業(yè)務經(jīng)營中心工作出發(fā)，正確把握工會活動與促進農(nóng)信改革、各項業(yè)務經(jīng)營健康發(fā)展的關(guān)系，吸引和團結(jié)全轄職工開展以“建設(shè)農(nóng)信，發(fā)展農(nóng)信，熱愛農(nóng)信”為基礎(chǔ)的各項業(yè)務經(jīng)營和金融服務工作。把廣大職工的智慧和力量凝聚到為企業(yè)發(fā)展建設(shè)上來，在加強經(jīng)營管理、推進服務進步、提高綜合效益、實現(xiàn)農(nóng)信改革發(fā)展目標中充分發(fā)揮工人階級主力軍作用，從而促進工會各項工作深入開展。

聯(lián)社工會深入貫徹落實全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針，在政治上保證職工的主人翁地位，在制度上保證職工的民主參與，民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在生活上關(guān)心職工的疾苦，不斷改善職工的生產(chǎn)生活條件。從聯(lián)社工會成立以來，每年的元旦、春節(jié)等重大節(jié)日，工會都組織開展“送溫暖、獻愛心”的慰問活動。聯(lián)社及各信用社都組織員工開展聯(lián)誼會、座談會等活動，聯(lián)社領(lǐng)導干部主動到群眾家中和困難職工家中進行扶貧幫困和慰問活動。據(jù)統(tǒng)計，每年在元旦、春節(jié)期間共慰問困難職工、離退休干部和在職職工50人次，發(fā)放慰問金10000元，用于職工活動支出20xx0元。近兩年來，為五十歲以上職工過生日，買鮮花，使員工體會到聯(lián)社黨委和工會組織的溫暖。

工會成立以來，為了保護職工的權(quán)益，提高職工健康程度，加強勞動保護力度，每年都要為全體職工進行體檢。女性是農(nóng)信員工中最能吃苦耐勞的代表，她們不僅要照顧家庭、孩子，還要認真完成本職工作，在兩種角色中，很多人舍小家顧大家，發(fā)揚了奉獻精神。因此聯(lián)社領(lǐng)導班子和工會從更多角度來關(guān)心她們，維護她們的權(quán)益，提高女性員工的待遇。每年都要專門安排女職工進行婦科檢查，使職工權(quán)益和待遇進一步得到提高。

同時，聯(lián)社黨委和工會時刻為職工利益著想，與中國移動、聯(lián)通等電信部門合作，開展集團大客戶業(yè)務，全體職工同網(wǎng)之間接打電話免費，既節(jié)省費用，又方便職工之間交流，得到廣大員工一致好評。

素質(zhì)和業(yè)務水平，全體員工綜合素質(zhì)明顯提高。20xx年以前參加工作的老員工中具有本科以上學歷的63人，占員工總數(shù)的20.66%，大專以上學歷的164人，占員工總數(shù)的53.77%;20xx年以后參加工作的新員工中本科以上學歷的37人，占新增員工總數(shù)的42.05%，大專以上學歷的52人，占新增員工總數(shù)的59.09%。

一是積極參與辦事處、省聯(lián)社組織的各項文化體育活動。同時，為活躍職工生活，聯(lián)社建立了員工活動室，增加了羽毛球排球場地，每年都要組織全轄員工廣泛參與體育活動，如乒乓球比賽、籃球比賽、演講比賽等，通過各項團隊比賽，提高各單位團隊精神和工作熱情。二是通過業(yè)務技術(shù)比賽，發(fā)現(xiàn)人才。聯(lián)社每隔一年都要組織全轄員工開展業(yè)務技能大賽，以此提高員工業(yè)務素質(zhì)，也把業(yè)務技能大賽做為發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的有效途徑。通過業(yè)務技術(shù)比賽，很多業(yè)務能手走上重要工作崗位，今年就提職新員工16人擔任會計或副主任。三是聯(lián)社工會積極組織全轄員工開展愛心幫扶活動，聯(lián)社領(lǐng)導班子帶頭與貧困戶結(jié)成幫扶對子，不僅逢年過節(jié)去貧困戶家慰問，還幫助他們尋找脫貧致富的道路，現(xiàn)在已成功幫助20余家貧困戶成功擺脫困境，正在向致富的道路邁進。同時，積極參加中國扶貧基金會“小包裹大愛心”愛心包裹項目活動，為災區(qū)及貧困地區(qū)小學生捐助款項達20xx0元。為玉樹地震捐款52350元。對困難職工進行捐助。共為兩名困難職工包萬江和張興會捐款4萬元。積極投放助學貸款，為農(nóng)村困難家庭子女就學及時提供助學貸款，幫助其順利完成學業(yè)。目前，共發(fā)放助學貸款370筆，200萬元，支持247名在校貧困學生的大學學業(yè)。積極參加本地關(guān)心下一代活動，聯(lián)社今年已在當?shù)貫殛P(guān)心下一代工作捐款5000元。

一年來，聯(lián)社工會在省聯(lián)社工會和阜新辦事處工作組織的領(lǐng)導下，認真履行職責，發(fā)揮工會作用，在維護職工的合法權(quán)益和民主權(quán)利的基礎(chǔ)上，積極組織職工參與農(nóng)村信用社改革、發(fā)展和建設(shè)工作，積極支持員工努力完成農(nóng)村信用社各項經(jīng)營工作任務;組織員工參與單位的民主管理，不斷教育職工提高職業(yè)道德和業(yè)務技術(shù)水平，開展形式多樣、豐富多彩的職工文體活動。

今后，聯(lián)社工會在工作中，加強工會組織作用，履行工會組織職責，研究工會工作的新情況，解決職工關(guān)心的熱點與難點問題，不斷探索和創(chuàng)新工會工作新方法，把農(nóng)信工會工作開展得更加活躍、更有特色，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，努力建設(shè)模范職工之家，使工會組織真正成為員工溫暖的大家庭。

整治形式主義為基層減負工作開展情況的匯報篇三

（一）、加強領(lǐng)導，落實責任。我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長，分管副校長劉廣紅副組長，各中小學校長為成員的"規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔"工作領(lǐng)導小組，各校減負領(lǐng)導小組由校長、黨支部書記牽頭，由教務室、政教室、年級組長、教研組長組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負工作的實施。各學校校長是"減負"工作第一責任人，加強對"減負"工作的組織領(lǐng)導。各學校行政領(lǐng)導多次召開專題會議研究相關(guān)工作，擬定減負工作實施方案，提出減負要求，落實減負措施。明確將減負工作納入學校教育工作目標和任務。

（三）、建立考評獎懲制度。各校把"減負"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容，并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴重、整改不力的，實行一票否決。

（四）、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開辟"減負提質(zhì)"專欄。爭取家庭、社會的積極配合，營造有利于減負提質(zhì)的社會氛圍。也將"減負"的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾，并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達成廣泛的'教育共識。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話，自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。

（六）、嚴格執(zhí)行課程計劃。

1、中小學每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間，當天沒有體育課的，下午安排1課時學生體育活動時間。

2、一、二年級每周2節(jié)寫字課，三至九年級每周1節(jié)寫字課。

3、一至四年級每周音樂、美術(shù)課各2節(jié)，五至九年級每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。

4、各年級綜合實踐活動、地方與學校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實驗實作教學。組織學生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。

5、未增減課程和課時，未提前結(jié)束新課。

6、積極推進課程改革和課堂教學改革。

（七）、合理安排作息時間。

1、教室張貼科學合理的作息時間表；

3、未組織學生上早自習、午自習，未強迫走讀學生上晚自習。

4、保證小學生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。

（八）、出臺硬措施，杜絕違規(guī)補課。

1、全鎮(zhèn)未一例教師組織學生集體補課行為。

2、未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會機構(gòu)和個人舉辦各類補習班、培訓班。

3、在職教職工未舉辦或者參與學生有償補習活動，未組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

（九）、嚴格控制作業(yè)總量。

各校"減負"督導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手，大力推進學生作業(yè)改革，認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學生作業(yè)負擔的同時，顯著增強了學生的學習興趣，使學生作業(yè)的有效性大大加強。

1、一、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi)，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1、5小時以內(nèi)。

2、提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。

3、未布置大量機械重復的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學生做作業(yè)。

4、未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

（十）、切實加強考試測試管理，嚴格控制學生考試次數(shù)和難度。

1、一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中、期末考試（考查），由學?；蚰昙壗M織命題和實施。

2、小學畢業(yè)考試由學校自主命題，自行舉行。

3、未舉行或變相舉行入學考試和測試。

（十一）、加強教輔資料管理。

中心初中減負領(lǐng)導小組要求各學校教師切實做到：不濫訂復習資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準的情況下，不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。

1、部分學校部分教師對減負工作認識不夠，減負的尺度把握的不夠準確，沒有在提高課堂教學質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學生的時間還給學生。

2、部分教師能力不夠，不能很好的引導學生去發(fā)展自己的興趣特長。

1、繼續(xù)抓好教師培訓，提高教師自身素質(zhì)，結(jié)合比、訪活動，做到減負不減質(zhì)，減負不減責任，給減負提質(zhì)工作提供有力的保障。

2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學競賽活動，豐富多彩的學生活動，提高課堂教學質(zhì)量，提升學生樂學的幸福指數(shù)。

整治形式主義為基層減負工作開展情況的匯報篇四

一是突出一個“減”字，在精減文件會議上精準發(fā)力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭，從縣委、縣政府文件做起，對文件、會議從嚴審核把關(guān)，切實把數(shù)量減下來，把質(zhì)量提上去。一是嚴控文件數(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文，進一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類議事協(xié)調(diào)機構(gòu)、領(lǐng)導小組職能，對其成員調(diào)整、一般性工作安排、會議紀要和領(lǐng)導講話由其自行發(fā)文。

二是突出一個“合”字，在規(guī)范督查考核上精準發(fā)力。制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》，切實規(guī)范縣級督查檢查考核工作，能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，進一步簡化程序、壓縮時間，多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的暗訪方式，傾聽群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。

三是突出一個“建”字，在建立長效機制上精準發(fā)力。以開展“基層減負年”活動為契機，全面推行一線指導推動工作落實，制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》，建立健全督查長效機制，讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來，把規(guī)定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀，讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔當，能夠甩開膀子抓落實。

雖然我縣在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會議系統(tǒng)還不完善，還無法充分利用視頻會議系統(tǒng)減輕基層壓力，造成基層干部反復跑現(xiàn)象；二是督查考核還有待完善?？己藱C制和細則不夠完善，痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。

下一步，我縣將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，狠抓xx個專項整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做，通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。

整治形式主義為基層減負工作開展情況的匯報篇五

20xx區(qū)管理層及河南區(qū)管理層30余人齊聚三槐堂。這是在一個正常時間、特殊時期、召開的不同尋常的會議。不同尋常是指當前公司發(fā)展狀況與國家經(jīng)濟發(fā)展下行狀況類似，壓力比較大面臨著嚴峻考驗。本年度的時間已經(jīng)過半，每個部門、每個人都要為過去的工作進行反思，都要為下一階段的工作進行思考。應該用什么樣的措施，應該用什么樣的方法來克服當前的困難，迎接發(fā)展的巨大壓力。攻堅克難，邊前進邊發(fā)展是我們每個人都應該正視、不能回避的。

本次應該是對過去半年工作的客觀總結(jié)，不怕暴露問題、不怕揭傷疤的總結(jié)。對集團上半年的工作可以用十二個字來總結(jié)——有難沒倒，成績太小，問題不少。有難沒倒，是指自20xx年底至今始終沒有擺脫資金的壓力——多個行業(yè)并行發(fā)展使公司流動資金較過去幾年相對緊張，近期尤其考驗我們的公司發(fā)展。各部門、分公司和項目部各項工作的順利開展，證明并沒有像其他房地產(chǎn)公司一樣倒下。相反，我們至今越來越蓬勃發(fā)展的實踐證明小發(fā)展小困難，大發(fā)展大困難，不發(fā)展更困難，發(fā)展才能解決困難。

成績太小，是指五大產(chǎn)業(yè)雖然都基本按照既定的規(guī)劃，在向前推進，取得了一定的成績，但成績與預期相比太少，結(jié)果也并不像上午各部門的工作總結(jié)那樣樂觀，成績與投入、要求和目標相比太小。

問題不少，是各部門在工作中從高層管理到基層人員都普遍存在著問題，相當多的工作和項目沒有達到董事會的要求。自年初以來，某些部門某些項目部就已經(jīng)存在著各種問題，到目前為止大多數(shù)問題還未解決，且有愈演愈烈之勢。這些問題主要體現(xiàn)在成本和精力在增加、成果和效益在減少，有些工作應完成的工作沒在規(guī)定的時間內(nèi)完成，有些應取得的效益沒達到預期的目標。

針對以上存在的問題，在這個正常時間、特殊時期、不同尋常的會議上，我們要統(tǒng)一思想，揚長避短，加壓快進。只有形成一個共識，統(tǒng)一一個思想，在今后的工作中揚長避短，各部門肩負重壓、共同努力，才能實現(xiàn)公司的健康發(fā)展。

今年的開局工作良好，一期9棟多層和2棟小高層已經(jīng)實現(xiàn)交房，一期其他樓房也將在8月份全部實現(xiàn)交房。二期建設(shè)穩(wěn)步進行，東環(huán)路景觀綜合工程實現(xiàn)竣工交工，中國臺灣有機農(nóng)業(yè)孵化園已啟動建設(shè)，s207北側(cè)交工南側(cè)開工，這些都是我們應該感到欣慰的，說明我們這些方面的工作還基本到位。扎實到位的工作會給我們帶來好的回報，相反，簡單、粗放和拖拉、滯后的工作就會給我們嚴厲的懲罰。上半年相繼出現(xiàn)了一些非常值得我們反思的事情，暴露出了我們工作中還有許多應該為之憂慮的問題。

一，存在的問題——有戰(zhàn)略沒戰(zhàn)術(shù)頭重腳輕，有業(yè)績沒效益內(nèi)耗折功

自20xx年注冊xx科技和裝飾一路走來，所制定的戰(zhàn)略都是清晰的并都逐一實現(xiàn)。20xx年初公司制定了第四個三年規(guī)劃，每年都制定了年度的工作計劃，各部門也都有自己的月計劃周計劃，表面上看計劃做得很好，但在實際的工作過程中卻沒有很好的工作方式方法，導致工作總是滯后，這些都充分的說明了我們?nèi)狈?zhí)行手段。這就是有戰(zhàn)略沒戰(zhàn)術(shù)頭重腳輕。這就要求我們的管理者要是一個表率、一個榜樣，是一個執(zhí)行力強、以身作則的領(lǐng)導，這樣才能帶動下屬的執(zhí)行力。

有業(yè)績沒少效益內(nèi)耗折功，成績不代表成果，業(yè)績不代表效益，苦勞不代表功勞。從表面上看，我們確實是取得了一定的業(yè)績，如中華槐園、六號、東環(huán)路等都為集團取得了良好的社會反響，但部分項目并沒有取得經(jīng)濟效益，比如中華槐園就是如此。這是我們組織結(jié)構(gòu)不夠健全，責任分工不夠明確造成的，因為這些問題導致工作效率低下，內(nèi)耗嚴重，影響了工作效率。

二，實施的措施——嚴制度重執(zhí)行精實基層，事有人過必責獎罰分明

對以上出現(xiàn)的問題，在以后的工作中，特別是下半年的工作中我們必須加強經(jīng)營管，具體來說就是嚴制度重執(zhí)行精實基層，事有人過必責獎罰分明。

嚴制度重執(zhí)行精實基層已經(jīng)在年初提出的四新四制中的第一制遵規(guī)守矩經(jīng)營管理依法制已經(jīng)體現(xiàn)，今天在這里重申一下，在公司內(nèi)無論職位有多高、無論資歷有多老、無論功勞有多大、無論背景有多強全部一視同仁，只要侵犯公司制度，一律依照公司制度嚴肅處理，這些處罰已經(jīng)有先例。我們不僅要執(zhí)行好制度，更要執(zhí)行好在制度的框架內(nèi)要完成的每一件工作每一個項目。戰(zhàn)略制定出來，就需要一系列的小戰(zhàn)術(shù)去執(zhí)行，這也需要我們的基層人員具備一定的素質(zhì)。我們的班組長、部門主管及高層管理都要在執(zhí)行上做好表率，要抓執(zhí)行抓具體抓小事抓基層，帶領(lǐng)著基層員工具體做事，不斷培養(yǎng)強壯基層隊伍。

事有人過必責獎罰分明，是指在工作中一定要形成事事有人管，人人有事干，工作出現(xiàn)失誤、過錯必須有人負責，表現(xiàn)優(yōu)異要進行獎勵。為了使工作做好，各項工作一定要落實到個人，確定責任人，因為人人都管，就是人人都不管。絕不允許管理層縱容、姑息下屬，這樣不但不利于下屬的成長，還會侵害公司的利益。各部門一定要把本部門內(nèi)的工作從上到下層層分解，確定最終的責任人，避免出現(xiàn)失誤互相推諉，做出成績?nèi)巳祟I(lǐng)功的不良現(xiàn)象。獎罰分明是對員工成績、過錯的最佳體現(xiàn)，年初公司拿出300多萬元的重獎獎給優(yōu)秀員工，處理部分核心管理層甚至高管就是公司獎罰分明的直接體現(xiàn)。

三，下半年任務——攻地產(chǎn)堅克資金難挺住，危機中抓機遇行穩(wěn)快贏

今天已經(jīng)是7月12日，還有短短100多天時間，20xx年就要過去。短短100多天時間，我們還有多少屬于今年的工作沒有完成?根據(jù)各部門所報的總結(jié)來看，我們僅僅完成了35%左右，還有大量的工作堆集在了下半年。分析了工作中所存在的問題，也指出了問題的解決方法，還要向大家指出當前工作中的重點和難點。如何去突破重點克服難點取得跨越式發(fā)展，根據(jù)工作性質(zhì)和任務的輕重緩急，在下半年要重點做好攻地產(chǎn)堅克資金難挺住，危機中抓機遇行穩(wěn)快贏。

六號是公司回沈丘以來最大的項目，是我們公司多年來最大的心血，在公司的重要性不言而喻。攻地產(chǎn)堅克資金難，挺住，這就要求我們要在8月16日實現(xiàn)一期的交房和二期的開盤，公司全體員工在做好本職工作的同時，都可以為交房和開盤建言獻策。只要攻下了xx地產(chǎn)這塊堅硬的堡壘，我們就能用交房和開盤迅速回籠資金，克服自去年以來就存在的資金緊張困難。只要打贏了這場攻堅戰(zhàn)，克服了資金的困難，在短暫的困難面前挺住，就能迎來華麗的轉(zhuǎn)身。

危機中抓機遇，行穩(wěn)快贏，發(fā)展中不可避免的會遇到困難和危機，目前的xx處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，各方面的危機也就出現(xiàn)了。我們必須清楚的認識到，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型是公司發(fā)展的需要、生存的需要。小發(fā)展小困難，大發(fā)展大困難，不發(fā)展更困難，發(fā)展才能解決困難。在發(fā)展中各部門要在穩(wěn)健的前提下做到快行，要充分發(fā)揮敢于創(chuàng)新、不畏困難、不懼艱險的工作作風。只要我們腳踏實地，實事求是，科學合理地把目標確定好，把規(guī)劃落實好，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)行穩(wěn)快贏。

四，下階段目標——落實三轉(zhuǎn)三嚴三實三創(chuàng)，實施戰(zhàn)略布局實現(xiàn)雙效發(fā)展

是目前公司最重要的項目，市政園林、有機農(nóng)業(yè)以及xx區(qū)的藝術(shù)建材同樣是正在發(fā)展的項目，如何實現(xiàn)在非常時期實現(xiàn)多行業(yè)并展的局面，應該做到落實三轉(zhuǎn)三嚴三實三創(chuàng)實施戰(zhàn)略布局實現(xiàn)雙效發(fā)展。

三轉(zhuǎn)對xx區(qū)和河南區(qū)有不同的含義，對于xx區(qū)來說一是要把xx區(qū)把材料生產(chǎn)施工向商品銷售轉(zhuǎn)變，二是產(chǎn)業(yè)向有機農(nóng)業(yè)和文化創(chuàng)意方面轉(zhuǎn)變，三是高層領(lǐng)導要帶頭轉(zhuǎn)變思想;對河南區(qū)來說，一是要轉(zhuǎn)變思想，要落實干小事、干實事、干具體事的思想，二是要轉(zhuǎn)變工作方式方法，三是要實現(xiàn)從社會效果向經(jīng)濟效益的轉(zhuǎn)變。三嚴是指嚴于律己、嚴于修身、嚴于用權(quán)，三實是指謀事要實、做人要實、創(chuàng)業(yè)要實，這是對干部提出的要求，對管理人員來說同樣可以適用。三創(chuàng)是指創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，在工作中爭創(chuàng)優(yōu)先，工作方式上創(chuàng)新，從而實現(xiàn)能夠單獨負責項目的創(chuàng)業(yè)。

實施戰(zhàn)略布局實現(xiàn)雙效發(fā)展要求我們不僅在要確立總部，還在河南要確立在地產(chǎn)、在園林、在農(nóng)業(yè)、在文創(chuàng)的戰(zhàn)略布局，更要實現(xiàn)在這些布局中要實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效果的雙效發(fā)展。目前已經(jīng)取得很好的社會效果，經(jīng)濟效益是公司長足發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，在以后的工作中，我們要把雙效中的經(jīng)濟效益放到社會效果的前面，確保戰(zhàn)略布局落實的硬實力。

公司目前所涉的行業(yè)正處在一個大變革、大發(fā)展、大洗牌的非常時期，我們要抓住機遇、聚精會神、全力以赴、勇于競爭、積極探索、接受挑戰(zhàn)，爭做強者。

一，特事特辦、特獎特罰、特人特法

特事特辦是指要對特殊時期的特殊業(yè)務給予各項優(yōu)先權(quán)。比如目前是公司的最主要業(yè)務，為了確保8月16日前實現(xiàn)一期的交房和二期的開盤，行政、財務等各部門要在不違反公司制度的基礎(chǔ)上，加大對支持。特獎特罰是指對公司發(fā)展做出特殊貢獻或嚴重侵害公司利益的人，要加大獎勵和處罰的力度。特人特法就是對待做出突出貢獻或侵害公司利益的特殊人采取特殊的處理方法，具體就是特獎特罰。

二，從小事做起、從實事做起、從基層做起

從小事做起，要求我們的同事不要好高騖遠，把工作分解成一個個小事情，小事情都完成后也就完成了整個工作。從實事做起要求我們的同志放棄夸夸其談，腳踏實地的去做事。從基層做起，基層工作是最鍛煉一個人、最能體現(xiàn)一個人的能力，我們的管理層人員大都是一線員工提拔上來的，各部門一定要意識到基層工作的重要性。

三，集優(yōu)聚力、攻堅克難、突破發(fā)展

這三個要求中集優(yōu)聚力是手段，攻堅克難是過程，突破發(fā)展是目標。在某一特定時期，公司將聚集優(yōu)秀的人才、完備的財力物力和后勤全力支持重點項目，打好當前階段的攻堅戰(zhàn)，帶動其它項目的發(fā)展，以突破實現(xiàn)公司的跨越式發(fā)展。

同志們，萬丈高樓平地起，宏偉藍圖都是靠一個個小目標的實現(xiàn)描繪而成。讓我們找出自己的不足，做好對以前工作的反思和以后工作的梳理，切實把心思放在干實事上，把作風轉(zhuǎn)到快干事上，把目標定在干成事上。抓緊每一天，走好每一步，干好每一件事。努力在難點問題上攻堅，在重點工作上突破，在促進發(fā)展上有為。

相信只要每位xx人團結(jié)一心、腳踏實地、埋頭苦干，一步一個腳印實現(xiàn)每一個年度目標，公司就能實現(xiàn)第四個三年戰(zhàn)略規(guī)劃中的相關(guān)要求，每位xx人也都能實現(xiàn)自己的夢!

整治形式主義為基層減負工作開展情況的匯報篇六

一、學校基本情況我校位于霍州市區(qū)中心，占地面積約9061平方米，建筑面積約8316平方米。學?，F(xiàn)有教學班33個，學生2190人，教職工101人，教師96人。教師學歷合格率100%，其中大專以上學歷86人，本科學歷53人，小學高級教師33人。

二、“減負”措施經(jīng)驗（一）組織宣傳

1、我校成立“減負增效”工作領(lǐng)導小組。切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控，確?！皽p負”工作的實效性。

2、召開全體教師會議，組織學習《關(guān)于開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”活動的通知》。

強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質(zhì)教育，切實做到減負，并將此項工作納入教師的評優(yōu)評先考核中。

3、利用校園廣播站、家長會、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負工作。

4、各個學科組，利用教研活動時間，精心設(shè)計課堂練習、精心批改作業(yè)、精心輔導困難學生，為減負做好保障。

（二）組織實施

1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃，不準隨意增減課程，不得增加周活動總量。嚴格按照課程標準進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結(jié)束新課，不準隨意增加或減少教學內(nèi)容、拔高或降低教學要求。開足開好體育與健康、品德與社會、品德與生活、科學、音樂、美術(shù)等課程，嚴禁占用這些課時。

2、加強師德師風建設(shè)。全面落實黨的教育方針政策，組織教師深入學習《國家中長期教育規(guī)劃和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學教師行為規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列法規(guī)、文件，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步規(guī)范教師從教行為，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸，確保“減負”不減教學質(zhì)量。加強教學常規(guī)管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

3、嚴格控制學生在?；顒涌偭?。我校每周上課5天，小學生每天在校時間不超過6小時，每天在校課堂學習時間不超過4小時20分鐘，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。科學制定了課程表、作息時間表和課外活動安排表，每天體育鍛煉不少于1小時。

4、嚴格控制學生課外作業(yè)量。

一二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面家庭作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)，五、六年級語文、數(shù)學學科書面作業(yè)控制在一小時以內(nèi)，其他學科不留書面作業(yè)。

教師自主設(shè)計作業(yè)、合理布臵作業(yè)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡布臵口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。

5、嚴格控制考試次數(shù)。每學期只進行一次期末學科檢測。

不公布學生的檢測成績，不以檢測成績排列學生的名次，不以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。

6、嚴格控制教輔資料。學?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。學校不定期組織檢查學生書包，找個別學生談話，并組織問卷調(diào)查，向家長了解相關(guān)情況。

7、規(guī)范招生辦班行為。學校堅持免試就近入學，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，嚴格控制班額人數(shù)。教師配臵做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。8、開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發(fā)展課業(yè)負擔的減少，給學生騰出了發(fā)展空間。在深化“生本理念”的基礎(chǔ)上，學校結(jié)合教育發(fā)展的實際，通過各種活動及興趣小組，充分展示學生個性，同時，我們以活動為載體，提高學生的、綜合素質(zhì)。開展陽光體育運動、機器人大賽、經(jīng)典誦讀比賽、慶“六一”系列活動、科技創(chuàng)新活動和藝術(shù)展演活動等豐富多彩的活動，讓學生更廣泛地關(guān)注身邊的人和事、關(guān)注國家大事，關(guān)注世界的發(fā)展變化，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感，給他們提供更多的鍛煉機會和更大的展示平臺，促進學生全面發(fā)展，提高學生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建特色學校。

經(jīng)過學校全體師生的共同努力，我校在“減負”工作中取得了較好的效果，自20xx年以來，在科技創(chuàng)新大賽中，先后有266件作品獲臨汾市表彰，21件作品獲省級表彰，教師有80人次榮獲臨汾市優(yōu)秀指導獎，連續(xù)四年我校均被評為臨汾市“青少年科技教育工作先進集體”并榮獲科技創(chuàng)新大賽先進集體獎；20xx年榮獲臨汾市第四屆藝術(shù)展演活動一等獎；20xx年至今，我校學生先后有19個代表隊參加了第十一屆至第十四屆中國青少年機器人競賽（山西賽區(qū)）聯(lián)賽，榮獲一等獎6個，二等獎6個，三等獎7個的優(yōu)異成績。其中，有2個代表隊在香港參加了第七屆、第八屆“創(chuàng)協(xié)杯”創(chuàng)意科技機械人大賽，均榮獲一等獎，得到社會、家長的一致好評。

三、經(jīng)驗與教訓通過開展“減負萬里行”自查活動，學校加強了師德建設(shè)，樹立新型教師行業(yè)形象，通過理論學習，技能訓練使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念與技術(shù)，加強了教師的知識積累，開闊教師的視野，提升教師的素養(yǎng)。學校充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，開展了教師之間的教學觀摩、評課交流活動，促進教師間的合作交流，達到資源共享。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在活動中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，仍需要加大步伐，全面推進課程改革。

四、工作設(shè)想通過開展“減負萬里行”活動，我們認識到，減輕學生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，需要全社會共同關(guān)心和支持，要及時總結(jié)經(jīng)驗，努力把“減負”的各項要求落到實處。

總之，減負不僅是一種夢想，更應當是一種真實的現(xiàn)實；減負不僅是一種呼吁，更應當是一種風氣。我們一定要讓我們的校園成為學生想學、樂學并能在這里健康成長的樂土。

整治形式主義為基層減負工作開展情況的匯報篇七

1、課時計劃方面。

2、征定書籍及輔助資料方面。

3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。

4、學業(yè)成績方面。

5、教師有無辦班及推薦學生情況方面等。

1、課時計劃方面：學校嚴格遵守國家、省教委行政部門規(guī)定的課程，課時計劃。做到無偏差。學校保證學生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動）增強學生體質(zhì)，教師從不利用課間、午休時間集體組織學生寫作業(yè)、背課文等。

2、征定書籍及輔助資料方面：學校訂書嚴格按省教委規(guī)定的《中小學生用書目錄》配備，在指定部門征訂，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。

3、作業(yè)量及質(zhì)量方面：學校嚴格控制學生作業(yè)量，經(jīng)檢查一、二年級不留書面家庭作業(yè)。三、四年級每天課外作業(yè)量不超過20分鐘五、六年級不超過30分鐘，有些教師為學生布置實踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復性、機械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學生的現(xiàn)象。

4、學業(yè)成績方面：學校測試實行“等級制”每學期除語文、數(shù)學、英語進行單元檢測和期中、期末兩次次綜合檢測外，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學生排名次和將考試成績排榜的情況，教師沒有以學生學業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)排座位、編學號的情況，學生身心得到了健康的發(fā)展。

5、教師有無辦班及推薦學生情況方面：學校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學生上課或補課，寒暑假從來沒有組織學生集體補課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班，教師沒有強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補習班的情況。

經(jīng)學校減負領(lǐng)導小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學校還要常期重視此項工作，把減負工作落到實處。

整治形式主義為基層減負工作開展情況的匯報篇八

1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，20xx年共計精簡類文件25個，實現(xiàn)了精簡文件10％的目標。

2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或qq群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務會15次，會議次數(shù)較去年減少15%。

1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務工作函來函往的問題。

2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

1、嚴格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構(gòu)名義發(fā)文的，嚴格控制升格發(fā)文，引導減負工作走深走實。

2、加強會議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務的`會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題；能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。

整治形式主義為基層減負工作開展情況的匯報篇九

（一）、加強領(lǐng)導，落實責任。我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長，分管副校長劉廣紅副組長，各中小學校長為成員的"規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔"工作領(lǐng)導小組，各校減負領(lǐng)導小組由校長、黨支部書記牽頭，由教務室、政教室、年級組長、教研組長組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負工作的實施。各學校校長是"減負"工作第一責任人，加強對"減負"工作的組織領(lǐng)導。各學校行政領(lǐng)導多次召開專題會議研究相關(guān)工作，擬定減負工作實施方案，提出減負要求，落實減負措施。明確將減負工作納入學校教育工作目標和任務。

（三）、建立考評獎懲制度。各校把"減負"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容，并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴重、整改不力的，實行一票否決。

（四）、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開辟"減負提質(zhì)"專欄。爭取家庭、社會的積極配合，營造有利于減負提質(zhì)的社會氛圍。也將"減負"的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾，并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話，自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。

（六）、嚴格執(zhí)行課程計劃。

1、中小學每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間，當天沒有體育課的，下午安排1課時學生體育活動時間。

2、一、二年級每周2節(jié)寫字課，三至九年級每周1節(jié)寫字課。

3、一至四年級每周音樂、美術(shù)課各2節(jié)，五至九年級每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。

4、各年級綜合實踐活動、地方與學校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實驗實作教學。組織學生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。

5、未增減課程和課時，未提前結(jié)束新課。

6、積極推進課程改革和課堂教學改革。

（七）、合理安排作息時間。

1、教室張貼科學合理的作息時間表；

3、未組織學生上早自習、午自習，未強迫走讀學生上晚自習。

4、保證小學生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。

（八）、出臺硬措施，杜絕違規(guī)補課。

1、全鎮(zhèn)未一例教師組織學生集體補課行為。

2、未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會機構(gòu)和個人舉辦各類補習班、培訓班。

3、在職教職工未舉辦或者參與學生有償補習活動，未組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

（九）、嚴格控制作業(yè)總量。

各校"減負"督導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手，大力推進學生作業(yè)改革，認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學生作業(yè)負擔的同時，顯著增強了學生的學習興趣，使學生作業(yè)的有效性大大加強。

1、一、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi)，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1、5小時以內(nèi)。

2、提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。

3、未布置大量機械重復的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學生做作業(yè)。

4、未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

（十）、切實加強考試測試管理，嚴格控制學生考試次數(shù)和難度。

1、一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中、期末考試（考查），由學?；蚰昙壗M織命題和實施。

2、小學畢業(yè)考試由學校自主命題，自行舉行。

3、未舉行或變相舉行入學考試和測試。

（十一）、加強教輔資料管理。

中心初中減負領(lǐng)導小組要求各學校教師切實做到：不濫訂復習資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準的情況下，不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。

1、部分學校部分教師對減負工作認識不夠，減負的尺度把握的不夠準確，沒有在提高課堂教學質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學生的時間還給學生。

2、部分教師能力不夠，不能很好的引導學生去發(fā)展自己的興趣特長。

1、繼續(xù)抓好教師培訓，提高教師自身素質(zhì)，結(jié)合比、訪活動，做到減負不減質(zhì)，減負不減責任，給減負提質(zhì)工作提供有力的保障。

2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學競賽活動，豐富多彩的學生活動，提高課堂教學質(zhì)量，提升學生樂學的幸福指數(shù)。