2023年學院本科教學工作報告總結 學院教學總結(優(yōu)秀6篇)

隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

學院本科教學工作報告總結篇一

文學院領導班子經過充分討論和認真研究，大家統(tǒng)一了思想，認為我們必須把實踐育人、實踐成才、實踐促進就業(yè)的觀念引進落實到教學工作中去，建立符合專業(yè)培養(yǎng)特色的實踐教學制度，這是我們對當前實踐教學工作和人才培養(yǎng)模式的一種新思考。本著這樣的認識，在學校領導和教務處部門的支持下，我們對實踐教學的內容和形式都做了一定的改革和調整，思想的統(tǒng)一和共同的認識是我們工作取得成效的最有力的保障。

在總結我院以往開展實踐教學工作的基礎上，我們對包括教學計劃在內的實踐教學方案作了大膽的調整和修正，除了保留畢業(yè)實習的方式不變，對初級實習和社會實踐兩部分的內容都進行了調整。

為了確保學生有充足的時間和機會去參與媒體實踐，同時也確保媒體能夠接納學生，學院對新聞、廣告和廣電三個專業(yè)的教學計劃進行了修改，把原有的五個月的授課時間壓縮到四個月內完成，對專業(yè)課程的時間安排進行壓縮，在保證專業(yè)課程課時不變的前提下，把初級實習和暑期實習結合起來，實習時間調整為三個月，此項工作在教務部門的配合下本學期已經實施。

學院根據不同專業(yè)的需求和學科特點對初級實習的方式做了新的部署和安排。新聞、廣告和廣電三個專業(yè)的初級實習主要在大三完成，實習方式有原來的在校內由老師安排到現(xiàn)在的集中統(tǒng)一安排，力爭讓每個同學都有到媒體實習的機會，時間是三個月，大二的初級實習仍然保留在校內進行。中文專業(yè)的初級實習由老師在校內統(tǒng)一安排，以各項寫作訓練和專業(yè)課社會調查為主。今年暑期新聞廣告大三的學生一共約230人，經過學院統(tǒng)一安排進入媒體實習的學生共計100人，其余的學生因為教學計劃的調整避免了和其他高校的競爭大多都順利找到了實習的崗位，學生進入媒體實習的人數是歷年以來最多的一次。

按學校制定的實踐教學計劃，各專業(yè)的社會實踐活動貫穿于大一到大三三個學年之中，主要是由各個學院自行組織和實施，以參觀訪問和社會調查的形式展開。但在具體的實施中此項活動的效果并不理想，問題也較為突出，比如活動內容和專業(yè)結合不密切，調查活動開展不夠，參觀多而訪問少，走馬觀花、蜻蜓點水，大多流于形式化。如何解決這個問題，我們的具體思路是在組織和實施的過程中，在內容上盡可能圍繞著專業(yè)課程開展活動，多組織訪問活動，多組織調查活動，多組織競賽活動，以豐富多彩的形式搞好社會實踐活動。本年度學院的老師不僅組織了豐富多彩的各項社會實踐活動，還組織了文傳院dv大賽、廣告提案大賽、廣告設計大賽、新聞攝影作品大賽等，我們的目的就是要通過組織各類比賽，讓學生在實踐的環(huán)境中鞏固專業(yè)理論知識，鍛煉動手能力，增長實踐才干。

讓學生走向媒體、走向社會，盡可能的給學生創(chuàng)造實踐機會，滿足學生對新聞實踐的需求，這是我們實行實踐育人實踐成才的重要戰(zhàn)略舉措，但如何使這項工作順利進行，并且使之有序化和常態(tài)化，實習基地的建設是我們工作的重點。我們計劃對我院現(xiàn)有的實習基地進行梳理和整合，減掉一些實際效果不佳的基地，圍繞相關專業(yè)建立一些新的基地，加大武漢地區(qū)實習基地的建設和投入，如果條件許可我們應該在媒體發(fā)達的幾個中心城市如北京、上海和廣東等地建立實習基地，這對我們擴大學校的影響，開闊學生的視野，以及就業(yè)等方面都能起到良好的推動和促進作用。從去年以來我們分別和湖北日報傳媒集團、新華社湖北分社、長江商報、武漢視通華納、荊州日報報業(yè)集團、黃石日報報業(yè)集團、深圳力創(chuàng)廣告公司等7家大的媒體簽訂了實習基地和共建人才培養(yǎng)基地的協(xié)議，加上我們原有的基地建設，先共計有正式簽約的實習基地16家，這些基地的建設較好的保障了我們實踐教學工作的開展。

比如實驗室的各項規(guī)章制度的建設，實驗室接工作下來的任務還有很多。實驗室開放工作的推進和完善，實驗室怎樣發(fā)揮為實踐教學服務的功能等一系列問題。設想和打算是充分運用好實驗室的設備和資源，校內搭建起一個實習和實踐的平臺，利用虛擬演播室和電視編輯實驗室設備創(chuàng)辦校園網絡視頻新聞臺；利用廣播實驗室設備聯(lián)合校園廣播臺制作廣播節(jié)目；利用攝影實驗室設備組織攝影愛好者活動；利用報排實驗室設備辦好學生的報紙和刊物。這些工作有的正在進行有的還在籌備過程之中，相信我會有滿意的答卷交給大家。

就是落實學校黨委提出的搬遷指示，本年度以來實驗室最主要的工作除了完成正常的實驗教學任務。院實驗室從3號教學樓搬遷至1號教學樓。雖然搬遷任務是一項艱苦的工作，而且搬遷后的條件和場地不如原有的3號教學樓，但我還是堅決地執(zhí)行了學校黨委的決定，并且因地制宜想方設法解決搬遷中碰到困難。重新整合了資源，把原有的新聞廣告綜合實驗室和報紙排版編輯實驗室合并為一個大的綜合實驗室；為了不造成擁擠和資源的浪費，利用外語學院的語音實驗室而減去了自己的語音實驗室的建設；利用現(xiàn)有的場地條件適當地擴充化解了虛擬演播廳凈高不足和面積狹小的問題。目前實驗室的搬遷工作已經進入尾聲，各項情況基本良好，正常的教學次序沒有受到任何干擾。

回顧一年來的實踐教學工作，學院在不少方面取得了一些突出的成績，在學校組織舉辦的大學生科研創(chuàng)新評比中，我院獲得了一等獎2項，三等獎4項；在學校組織的文科類計算機及其輔助運用比賽中，我院學生提供的參賽作品多達36件，而全校總共作品才40多件，說明我院學生參與競爭的意識非常強烈；我們成功的舉行了“迎奧運圣火”大型攝影比賽，100多位學生參與其中，拍攝的作品多達2萬多張，在業(yè)界贏得了廣泛的好評；我們還成功的舉行了廣告提案設計大賽，邀請了業(yè)內知名企業(yè)參與活動，也深受業(yè)內人士和學生的歡迎和好評。此外還有其他一些實踐教學活動也組織的有聲有色，我們組織學生去軍營參觀訪問，和官兵進行互動，進行愛國主義宣傳教育；組織中文的同學觀看高水平的芭蕾舞演出，參觀省博物館等等。這些活動和競賽的組織，給學生們提供了更多的展示自我，了解社會，提高動手能力，開闊眼界胸懷的機會，因此也受到了學生的歡迎和支持。

學院本科教學工作報告總結篇二

4月8日至5月8日，學院在全校范圍內開展了“教學質量月”活動。

一、指導思想：此次“教學質量月”旨在進一步貫徹教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見（〔xxxx〕16號文件）》和省教育廳《關于印發(fā)xxxx普通高等學校教學質量與教學改革工作實施方案的通知（〔xxxx〕67號文件）》精神，在全院范圍內全面實施1231工程，落實我院“內涵年”建設的各項任務，提升我院教育教學質量。

二、活動宗旨：以教學常規(guī)管理為手段，嚴格執(zhí)行教學管理規(guī)范，提高教育教學質量；嚴抓師德師風建設，提高教師隊伍整體水平；狠抓課堂紀律，構建良好學風；創(chuàng)“一流的教師隊伍、一流的教學質量”。

通過“創(chuàng)精品意識、展教師風采、促教風建設”這一主題來帶動教學質量的全面提高。

1、學院領導重視，宣傳組織工作到位

學院成立以教學主管院長為首的、系部主任為成員的“教學質量月”活動領導小組，具體負責活動的開展和各項工作任務的落實。

學院首先從提高認識，統(tǒng)一思想入手，召開全院教職工動員會議。進行全面發(fā)動，人人參與。使大家充分認識活動意義和活動內容；利用校園網、宣傳橫幅等多種途徑，廣泛開展“教學質量宣傳月”活動專題有關內容的宣傳報道。

通過宣傳和動員，使我院師生充分認識本次活動月的重要意義和開展進程。

各系部組織教師和教學管理人員認真學習教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見（〔xxxx〕16號文件）》和省教育廳《關于印發(fā)xxxx普通高等學校教學質量與教學改革工作實施方案的通知（〔xxxx〕67號文件）》精神，以及《xxxx職業(yè)學院教學管理規(guī)范》等各種文件及管理規(guī)定。

通過學習，全院教職員工對高職高專教學工作的指導思想、主要任務和新形勢下對高職院校的要求有了較為全面的認識。

2、通過各種教學活動促進質量月工作全面開展

（1）通過教學常規(guī)檢查和制度建設，促進教學秩序規(guī)范化

在“教學質量月”期間，學院對教學秩序進行了重點檢查。主要是加大了系部教學秘書的常規(guī)教學檢查力度，并進行了教學突擊檢查活動。通過教學秘書教學反饋工作會反映上來的情況看，根據“教學質量月”活動的要求，各系部的教學秘書配合教務處主要檢查學生的遲到、早退現(xiàn)象，教師上下課，課堂紀律及晚自習等情況，及時處理教學事故，確保本系教學班級良好的教學秩序。從教師方面看：通過本次的“查課活動”，所有教師的紀律意識和敬業(yè)精神全面得到了加強，遲到、早退等情況得到了有效的控制，教師的教案及教學過程進一步規(guī)范化，教學效果也有了明顯的提高。從反映上來的情況看，教師在遵守教學秩序、執(zhí)行教學規(guī)范上合格率在98%以上；課程教學進度執(zhí)行情況較好，對學生作業(yè)的布置和批改都比較及時，學生反映良好；學生方面：主要表現(xiàn)在課堂紀律和出勤方面。通過大家這一個月的共同努力，學生遲到、曠課、上課講話、吃東西、打電話、聽歌曲、隨意進出、睡覺、看小說、不帶課本等現(xiàn)象得到了明顯的改善，大大提高了教師的教學熱情。在教學制度的修訂上，本月召開了教研室主任工作會議，就教學計劃的制定提出了具體的方案和措施，對各專業(yè)教學計劃的制定做出了規(guī)范的統(tǒng)一要求，并規(guī)定了具體的完成時間。各教研室主任將本月在教學及日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題、遇到的困難進行了匯報和交流，大家共同探討出解決方法，本次會議取得了非常好的效果。

（2）通過開展“高級教師賽講”活動，促進了教師隊伍建設，帶動了教師開展相互聽課等日常教學交流活動。

在“教學質量月”期間，主管院長、教務處長和各系部主任對全院任課教師（包括外聘教師）進行每人多達20余節(jié)的聽課。

為了推動我院教師整體水平提高及我院副高職教師在教學內容、教學方法及教學手段上的革新，強化廣大教師開展研究型教學的意識和能力，推動人才培養(yǎng)質量的全面提升，學院組織開展了副高職教師優(yōu)質課評比活動。通過活動，全面檢驗了我院副高職教師的課堂教學水平。

本次活動全院共有47名專兼職的副高職教師首先參加了系部的第一輪評選，各系部按比例共推選出15名教師參加學院的優(yōu)質課評比。最后評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名，根據各系部的組織情況，參賽教師的表現(xiàn)，又評出優(yōu)秀組織獎一個。在活動期間，各系部積極組織教師開展預評活動，加大各系部（教研室）（教研室）教師之間開展相互聽課、評課等日常教學交流活動。有力的推動了我院教師教學水平的全面提高。

在點評會上，大家各抒己見，或就整體，或就一節(jié)課，或就某一方面談出自己的認識和看法。大家一致認為，本次優(yōu)質課評比反映出我院副高職教師整體素質高、基本功扎實的特點，這些教師能夠做到各類知識融會貫通，教法設計科學合理，教學手段運用自如，課堂駕馭得心應手。每一節(jié)優(yōu)質課不僅僅凝聚著參賽教師的心血，也凝聚著各系部、教研室所付出的心血。可以說這次全院副高職教師優(yōu)質課評比是非常成功的，既展現(xiàn)了我院副高職教師的風采，也為青年教師樹立了榜樣，尤其是體現(xiàn)了教師團隊精神。達到了活動的目的，學院將在以后的每個學期了都開展類似的活動，以推進我院教學水平的全面提高。

（3）通過“精品課建設”的講座，使我院精品課建設邁上新臺階

為實現(xiàn)我院建設示范性高職院校的目標，進一步提高教學質量，推動專業(yè)、課程建設工作的開展，在“教學質量月”活動期間，我們請單忠剛老師做了一次《精品課建設》的精彩講座，他從“精品課程建設的思路”、“精品課程建設的管理”、“精品課程建設實例”等三個方面介紹了創(chuàng)建精品課的方法。

通過此次講座，老師們不僅對完成精品課程建設有了全新的感受，而且對推動精品課程建設，強化專業(yè)建設，促進學院內涵年發(fā)展起到了積極的作用。

（4）通過教學督導、學生反饋調查，進一步促進學風、教風的良性發(fā)展。

在“教學質量月”期間，教學督導老師平均聽課57節(jié)?？傮w上看通過質量月各項活動的開展，教師熱情飽滿，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，課堂教學效果明顯高出以往。從學生反饋情況來看：學生對本專業(yè)日常的信息反饋和問題的解決談了想法和意見，并對任課教師提出的具體的建議和評價。通過與教師的交流，使任課教師管理和駕御課堂的能力、教學模式的轉變有了進一步的提高。

（5）通過科研實訓工作的有效開展，促進了學生實踐動手能力的進一步提高。

在“教學質量月”期間，學院、系部在實習實訓方面作了大量卓有成效的工作。上到學院領導，下到各系部，多方聯(lián)系，積極運做，取得顯著成效。全院共完成10個班級，300多人的常規(guī)實習工作。其中07（3）、07（5）電子商務班的認知實習充分利用學院現(xiàn)有資源，進行商品網上購物演練，取得較好效果；07（3）計算機專業(yè)學生的認知實習突出實踐技能，為學院計算機房更新設備，解決了實際問題，能力獲得提高；06（3）電子信息技術利用廢舊器材開展手工焊接訓練，為相關專業(yè)同類實訓工作積累了經驗；煤炭系05（ 5）選煤專業(yè)到四個民營企業(yè)實習，對我市“焦都”的發(fā)展定位有了充分的理解，立志好學成才，建設家鄉(xiāng)。同時教務處完成了畢業(yè)生實習報告的設計印刷工作，完成了七煤集團支援學院的電器設備安全運達并進行清理工作，現(xiàn)以開展實訓授課。為落實人才質量工程打下了堅實的基礎?？蒲泄ぷ魅〉昧诵逻M展。教務處加強了對學院各層次科研課題的管理，對每項課題進行檢查，督促課題負責人按照課題研究計劃進行研究；完成了科研工作管理規(guī)章制度網上查詢工作，發(fā)布了郵箱地址。組織召開了07年批準立項的省高教學會13項科研課題，省職教學會12項課題，省廳科技處2項課題和學院級課題開題工作會議。組織參加省高教學會08年5月第十五次優(yōu)秀科研成果評獎活動中國職業(yè)技術雜志主辦的“亞龍杯”論文評選工作；在工作中全院教師積極踴躍，體現(xiàn)出對科研工作的濃厚興趣?？傊?，在學院領導的正確領導下，各系部的全力支持下，全體教師的共同努力下，全院學生的大力配合下，我們圓滿的完成了質量活動月的各項工作，取得了良好的效果。但同時我們也要看到“教學質量工程”，關系到學生培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，是學院辦學成功與否的關鍵之所在，這是一個長效機制，是我們每時每刻都要關心的工作。我院在教學質量工程上做得還遠遠不夠，與學院的目標還有差距。今后我們一定會在學院的指導下，在各部門的支持下，穩(wěn)步扎實地、不遺余力搞好“教學質量工程”，培養(yǎng)合格、適用的高職人才。

三、主要建議及措施

1、繼續(xù)加大投入，進一步滿足教學需要

繼續(xù)引進人才，充實教師隊伍，同時也要加強對現(xiàn)有青年教師的培訓投入，通過師資隊伍的建設和教師教學水平的提高來保證教學質量。繼續(xù)加大對實驗室建設的投入，擴大實驗室面積，增加儀器設備；整合全校實驗室資源，合理利用現(xiàn)有資源，做到資源共享，物盡其用，物盡其能。

2、加強師德和教風建設

教師應具有高尚師德、優(yōu)良教風和敬業(yè)精神，具有嚴謹的科學態(tài)度和高度的責任心，做到教書育人。要把主要精力投入到教學工作中，不斷提高業(yè)務水平，在教學過程中以身作則，言傳身教，在學生心目中樹立良好的教師形象，以教風帶動學風建設，從而全面促進學校良好教學風氣的形成。五月份我們準備開展一次師德師風方面的演講比賽，以促進師德師風的提高。

3、學風建設刻不容緩

學風不僅體現(xiàn)學生的精神風貌、學習積極性，還直接關系到學校的人才培養(yǎng)目標和學校的整體形象。任課教師嚴抓課堂紀律是對學生進行管理教育的基本手段和途徑。教務處、團委、學生處等部門聯(lián)合起來，不定時的對課堂紀律進行抽查，對無視學校紀律的學生要堅決處理。同時也要加強對學生的教育和引導，使其走上健康成長、快樂成才的發(fā)展之路。

4、進一步加強教學管理制度建設

教務處起草了《關于教學事故認定及處理辦法（修訂稿）》，學院、各系部應充分的利用，對學年教學質量評估中成績優(yōu)秀的教師進行獎勵；對于教學效果較差、學生反映較大的教師要進行處理，對于不合格的外聘教師堅決予以解聘。

5、加強學生、教師和教學管理部門三方之間的溝通

課堂上要師生互動，教學相長，營造出活躍的教學氣氛；教學管理部門要加強與教師和學生的溝通，進一步發(fā)揮教學督導和學生反饋信息渠道的作用，樹立管理育人、服務育人的教育教學管理理念。

6、進一步完善教學質量監(jiān)控措施

我院已經建立了教學質量監(jiān)控體系，但還不夠完善，對實習的監(jiān)控手段還比較欠缺。教務處、各系部將積極研究教學質量評價系統(tǒng)，對全院的教學進行科學的評價。

學院本科教學工作報告總結篇三

學校教學督導組繼續(xù)開展以課堂教學聽課、參加學校各種教學專項與教學環(huán)節(jié)檢查、評估，以及對學校教學工作調查、分析為主要工作內容，從而向學校領導與相關職能處室及時反映當前學校教學狀況，和提出一些意見與建議。

其具體的工作計劃如下：

一、參加學校課堂教學聽課和指導工作。

課堂教學仍然是學校向學生傳授知識、技能的主渠道。開展課堂教學聽課以督促教師把主要精力投入于教學工作中，和檢查教師能否完成課堂教學任務，和了解課堂教學狀況。根據教學督導組成員本身具有長期在課堂教學第一線的教學經歷，也負擔起對新登上講臺的教師和青年教師在聽課后給予一些具體的指導和幫助，使他們盡快地適應課堂教學。

二、參加學校各類教學檢查、評估工作。

不斷總結與完善學校各類教學專項檢查工作，通過對學校重點建設專業(yè)、精品課程建設、新上專業(yè)和教改項目檢查，不僅指出其在建設中的不足之處，還要求幫助總結經驗和指出下一步如何改進，即相關的措施與方向。結合高教發(fā)展趨勢，與時俱進地為學校申報省級、國家級教學成果獎作些基礎性的工作。

三、參加學校某些重要教學環(huán)節(jié)的抽查與評估工作。

為促進學校更好地規(guī)范地辦學，也為迎接上級教學主管部門的各類教學工作的檢查、評估作些準備，學校教學督導組將對學校一些主要的教學環(huán)節(jié)開展經常性、不定期的抽查、評估工作。這些教學工作環(huán)節(jié)包括：期末試卷，畢業(yè)班的畢業(yè)論文（設計），教學計劃制訂的合理性，學生的實驗、實習狀況等等。

四、開展以座談會形式為主的教學狀況調查研究工作。

通過召開學生、教師座談會及與教師、學生的個別走訪，了解學校的學風與教風的狀況。從學生的遲到、早退、隨意缺課、逃課、抄襲作業(yè)、考試作弊等現(xiàn)象入手，分析原因，找到根源，提出解決辦法。從教師提前結束課堂教學，提早下課，未能充分利用課堂教學時間完成必要的課堂教學任務，以及課堂上不同教師對同一班學生相同內容的重復講授等現(xiàn)象，進行一些探討。分析比較一些衡量學校學風狀況的標志性數據，來找出海院與其它高校的差別與差距。這些標志性數據有：英語四、六級通過率（成績），省級計算機一、二級的通過率，報考研究生的人數比例及實際錄取率等常規(guī)數據；分析與了解諸如“挑戰(zhàn)杯”、“數學建?！?、“電子設計競賽”、“英語演講”等各類大學生中開展的競賽的獲獎與取得成績的狀況。

20xx年度學校教學督導組將以上面四個范圍內作為自己的主要日常工作，另外將接受教學研究與監(jiān)控中心、教務處的工作布置，努力地去完成。

學校教學督導組定于每周二上午作為小組集中活動時間?；顒又饕獌热荩海?）交流與總結上周教學督導工作的心得體會；（2）討論、確定下階段的工作；（3）分析與歸納向學校反映或匯報的內容與意見；（4）學習一些與教學督導工作相關的資料、文件，以提高自己的素質。

附20xx年教學督導組工作計劃表

教學研究與監(jiān)控中心

教學督導組

學院本科教學工作報告總結篇四

一、日常教學工作：

圓滿完成了20xx年的學院布置的各項教學工作任務。20xx年藥學院承擔了藥學、中藥學、市場營銷、公共衛(wèi)生事業(yè)管理四個專業(yè)的課程及06級絕大部分專業(yè)的藥理學課程。在教學管理中，藥學院嚴格教師考勤制度，全年無任何遲到、早退、任意調課、代課現(xiàn)象發(fā)生。教師和實驗技術人員課前教學準備充分。教師課前均認真書寫了教案，教案內容充實，格式規(guī)范。實驗技術人員課前均按規(guī)定準備好了試劑和動物，保證了實驗教學的順利進行。絕大多數課程教學進度表編排得當。教學大綱、實驗指導、教案等教學資料齊全。

二、教學管理工作：

藥學院嚴格按照學院的各項教學管理規(guī)章制度和藥學院制定的各項教學管理規(guī)定開展教學管理工作。在教學管理過程中嚴肅教學紀律，任何教師未經藥學院和教務處的審核同意，不得隨意調、停、代課。藥學院還嚴格按照學院、教務處的通知認真做好了各門課程教學任務的錄入，對重修、補考等教學任務進行了認真安排，及時錄入補考成績，對下學期教學任務提前進行安排和調整，對下學期選用的教材和自編教材提前進行規(guī)劃，學生科對各年級學生的成績和學分進行清理，藥學實驗教學示范中心課題組繼續(xù)積極研究推進實驗教學改革和實驗室建設等各項工作。藥學院還按照教務處的通知組織教職工認真學習《瀘州醫(yī)學院貫徹落實全國醫(yī)學教育工作會議精神學習資料》，使我院教職員工對今后藥學、中藥學教育的發(fā)展方向和教學改革重點有清晰的認識。今后我院將嚴格按照該會議精神和學院教務處的工作安排，認真開展各項教學研究，全面推進教學質量工程建設工作。

三、教學改革工作：

1、完成“藥物的合成、制劑制備以及質量分析”綜合性、設計性實驗教學研究。

2、完成藥學類專業(yè)多學科綜合性實驗教學的研究。

3、開展pbl、病例討論及處方有機融合在藥理學實驗教學中的應用。

4、制定中藥專業(yè)畢業(yè)專題綜合實驗能力培養(yǎng)計劃。

5、開展了“荊黃湯熏洗液主要藥效學及毒理學實驗”和“復爾康藥代動學參數測定及體內分布”兩個開放性實驗。

我院根據實驗教學的需要，逐步增加和修改實驗教學內容，對實驗教學學時學分也進行了初步研究和調整。在增加綜合性、設計性實驗的同時，逐漸減少驗證性實驗；適當增加實驗課課時數并相應減少理論課課時數；在設計實驗項目時盡量融合不同課程、不同學科的內容，以使學生對整個藥品的研發(fā)、制備、檢驗過程有一個更清晰、更完整的認識。實驗教學改革的內容將為以后藥學、中藥學專業(yè)學生的培養(yǎng)方案的修訂提供參考。

四、教學質量監(jiān)控工作：

藥學院堅持并落實了青年教師試講制度、教研室集體備課制度和領導及同行專家聽課制度，教學質量有了進一步的提高。在20xx年學院組織的教師教學技能大賽中，藥學院積極組織了所屬各教研室的教學技能比賽。根據安排各教研室先進行了預賽，在預賽的基礎上各教研室推薦優(yōu)秀教師參加藥學院的選拔比賽，通過專家評審組對參賽教師的課堂教學水平進行客觀、公正、細致的評比，推薦出競賽優(yōu)秀的教師參加學校組織的教學技能比賽的復賽和決賽。在復賽中我院參賽教師劉劍在全院眾多參賽選手的競爭中脫穎而出，進入比賽的決賽階段，獲得了優(yōu)秀的成績。

五、藥學專業(yè)評估準備工作：

根據教育部下發(fā)的關于開展藥學專業(yè)評估的通知，藥學院領導專門召開了藥學專業(yè)評估工作的動員會，就評估工作的落實和前期準備工作進行了初步的部署。目前各教研室、實驗室的負責人均在認真學習評估方案的內容，對照方案查找差距，制訂整改措施。目前藥學院已啟動了實驗教學的改革工作和實驗室的建設和儀器設備的購置規(guī)劃工作，并將于近期制定有關迎接藥學專業(yè)評估檢查的工作方案和計劃。

六、教學過程中存在的問題和整改措施

（一）藥學專業(yè)的師資仍然缺乏。藥學院計劃20xx年引進5名師資，主要是藥學、藥理學等專業(yè)的碩士學位以上的專任教師和科研人員。同時鼓勵在職教師外出學習深造。利用一切有利機會，擴大我院教師同其他院校、科研院所的學術交流與科研合作（采取聯(lián)合申報科研課題、校企合作等方式）。加大對新教師的培養(yǎng)力度。采取多種措施改善藥學實驗室條件，合理安排師資，爭取早日開設藥代動力學和生物制藥學課程的實驗課。通過以上多種措施提高我院教師隊伍的整體水平，逐步改善藥學專業(yè)師資缺乏的狀況。

（二）教研室布局不盡合理。以前由于藥學院師資極度缺乏，不得以將幾個教研室合并為一個教研室，但這樣的設置不利于學科的發(fā)展和教學隊伍的搭建及教學質量的提高。藥學院下一步將著手對教研室進行一次調整，按學科類別設置教研室，以促進藥學院教學工作的有效開展和教學質量的進一步提高。

（三）教學手段和方法仍然比較單一，不能適應藥學學科教學發(fā)展的要求，同時也制約了我院其他課程開展精品課程的申報和建設。為此我院將繼續(xù)開展教學質量工程建設，積極進行教學手段和方法的改革：如廣泛采取多媒體教學、增加綜合性設計性實驗、開展教改課題研究及開設啟發(fā)式、案例式教學等。在繼續(xù)做好藥理學精品課程的規(guī)劃和建設的同時，積極鼓勵和支持其他教研室開展精品課程的申報工作。針對部分教師上課水平有待提高的狀況，將有計劃地聘請院內外有關專家開設一些有關教學方法的培訓講座，以提高教師的教學水平，同時組織資深教師加強對年輕教師的指導、帶習。

（四）實驗室的儀器設備特別是指導學生做畢業(yè)論文實驗的有關科研方面的儀器設備還不是很完善，直接制約了對學生科研能力的培養(yǎng)。藥學院將于教務處等職能部門溝通、協(xié)調，逐步增加藥學院實驗室的投入，使相關實驗設備逐步配套，以增強對學生創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)，同時也可以擴大留校實習的學生的數量。

（五）由于分配制度的原因及院系在實施二次分配過程中的一些實際條件制約，藥學院在進行教學安排過程中不太能調動得起教師的教學工作積極性。藥學院將在此次人事改革中，與人事處等有關部門通力協(xié)作，對人事分配制度進行改革，以真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。

（六）由于實驗經費的缺乏限制了綜合性、設計性實驗的開設，藥學院將于教務處等職能部門溝通、協(xié)調以適當增加藥學院等實驗課程較多，需要進行實驗教學改革的院系的實驗運行經費。

學院本科教學工作報告總結篇五

20xx年度臨床學院共接受并順利完成了醫(yī)學院、藥學院、護校、成教學院、留學生辦下達的各個層次、各個專業(yè)班級的教學任務，授課課程共計480門，教學工作量共計30000余學時，其中理論課20000余學時，見習課10000余學時;有近300名臨床教師參與本科生的理論與見習教學工作。

20xx年7月5日，我院組織召開了臨床學院首屆教學工作會議，石河子大學黨委書記何慧星、副校長陳創(chuàng)夫、教務處處長王維新到會并講話。臨床學院院長彭心宇做了臨床學院教學工作報告，并宣讀了文件：《關于聘任教學管理人員的決定》(院發(fā)[20xx]40號)，該文件進一步健全、完善了臨床學院教學管理組織和負責人，醫(yī)院還制定了具體、詳盡的教學管理人員崗位職責、相關待遇、考核和獎懲辦法。本次會議還下發(fā)了《關于成立臨床學院第一屆教學指導委員會的決定》(院發(fā)[20xx]39號)和新版《臨床教學制度匯編》。

按照新版《臨床教學制度匯編》中關于新老師試講、集體備課、同行聽課、實習生教學查房等一系列教學活動要求，我院積極組織各系(教研室)、科室規(guī)范化開展各項教學、教研活動，印制統(tǒng)一的教學活動記錄本、相關表格，開學前要求各教研室制定出教學活動計劃。期中階段，我院組織教學指導委員會專家督導組對我院臨床教學工作進行了為期兩周的督導檢查，對20個教研室的教學檔案資料進行檢查，并聽取了教研室主任匯報，抽查見習課38節(jié)次，共上報檢查反饋表68份。據統(tǒng)計，20xx年我院各教研室共開展集體備課100余次;開展同行聽課180余次;開展新教師試講30余人次。

今年大學加大了對我院臨床教學和師資培養(yǎng)的投入力度。從“一省一校”經費中劃撥100萬元用于臨床師資培訓，截止日前，我院已派出7批，共計53名臨床教師，分赴廈門、南寧、上海、無錫、北京、重慶等地高校進行微課制作與混和式課程改革、實踐教學改革、醫(yī)學模擬教學、臨床專業(yè)論證等專題培訓。我院還積極組織臨床教師參加大學、醫(yī)學院組織的各類教學專題講座與培訓，全年共組織參加校內教學培訓9期，培訓臨床教師722人次。20xx年9月石河子大學教務處下發(fā)了舉辦在線開放課程建設應用教學培訓班的通知，我院有168名臨床教師報名參加，為確保培訓效果和質量，教務處現(xiàn)代教育技術中心特為我院開設兩期專場培訓，每期80人，培訓時間8學時，培訓內容為微課制作與網絡教學平臺應用。20xx年11月20日，我院舉辦了首場教學公開課，我院周政老師通過示范性授課和教學法專題講座，觀摩教師反響強烈。通過一系列教學培訓、觀摩活動，對引導臨床教師更新教學理念、提高教學能力、改善教學方法、深化教學改革，切實提高本科教學質量具有重要作用。

20xx年12月12日醫(yī)學院舉辦了兵團首屆醫(yī)學生臨床技能競賽，我院選手以優(yōu)異成績分獲一、二等獎。我院于9月7日啟動了參賽選手選拔和培訓工作。通過培訓和考核，從在我院實習的68名臨床醫(yī)學專業(yè)本科實習生中選拔出8名選手，組成兩支隊伍(兵團共有12支隊伍參賽)代表我院參賽。

為加強醫(yī)學生醫(yī)學人文教育和職業(yè)素質的培養(yǎng)，20xx年我院在醫(yī)學生中開展醫(yī)學與人文專家講堂活動。已舉辦了三期，內容涉及：醫(yī)患溝通技能培養(yǎng)、醫(yī)學生與醫(yī)生學習工作方法、醫(yī)學生心理健康維護，每期均有350余名醫(yī)學生參加，通過專家們的精彩演講和與醫(yī)學生的交流互動，收到良好的教學效果。

為鼓勵教授、副教授上講臺，我院出臺了按照教師職稱和教學質量分層核算、發(fā)放課時費的辦法，并規(guī)定教授每年授課時數不得少于4學時。20xx年，我院院長、書記親自走上講臺為本科生授課，在院領導帶動下，我院教授、副教授為本科生授課比例明顯提高。

20xx年我院各教研室共申報大學混合教學改革專項課題9項;申報大學教育教學改革項目15項;申報大學教學設計比賽9項;申報一類(精品)課程4門;報名參加大學青年教師授課比賽4人;立項醫(yī)學院重大教改課題2項;獲大學優(yōu)秀教學設計獎4人，獲大學青年老師授課比賽三等獎1人，優(yōu)秀獎1人，20xx年我院徐江老師榮獲石河子大學第七屆教學名師(全校僅5名)，曾佳老師獲石河子大學第四屆教學能手(全校僅8名);周政老師在全國口腔醫(yī)學院校青年教師授課比賽中榮獲一等獎，在第五屆全國高等醫(yī)學(醫(yī)藥)院校青年教師教學基本功比賽中榮獲二等獎并獲最受學生歡迎單項獎;在第十五屆全國多媒體課件大賽中我院口腔科周政老師申報的《口腔修復工藝學緒論》榮獲微課組二等獎并在“第十九屆全國教育教學信息化交流展示活動”(全校僅10項)中獲二等獎，皮膚科曾佳申報的《當代青年皮膚病、性病、皮膚美容健康教育》榮獲課件組三等獎，檢驗科馬雅靜申報的《血涂片的制備》和李偉等申報的《染色白細胞計數操作》榮獲微課組三等獎，曾佳申報的《玫瑰糠疹》和兒科張惠榮等申報的《新生兒窒息復蘇》獲微課組優(yōu)秀獎;在石河子大學首屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中口腔系徐江、周政老師指導的項目《互聯(lián)網+口腔醫(yī)療全網閉環(huán)營銷》榮獲二等獎，張桂青指導的項目《網絡醫(yī)療社區(qū)計劃》榮獲優(yōu)秀獎，全院共發(fā)表教學論文22篇。

學院本科教學工作報告總結篇六

一、統(tǒng)一思想認識，樹立實踐育人的思想

文學院領導班子經過充分討論和認真研究，大家統(tǒng)一了思想，認為我們必須把實踐育人、實踐成才、實踐促進就業(yè)的觀念引進落實到教學工作中去，建立符合專業(yè)培養(yǎng)特色的實踐教學制度，這是我們對當前實踐教學工作和人才培養(yǎng)模式的一種新思考。本著這樣的認識，在學校領導和教務處部門的支持下，我們對實踐教學的內容和形式都做了一定的改革和調整，思想的統(tǒng)一和共同的認識是我們工作取得成效的最有力的保障。

二、適應形勢發(fā)展，改革實踐教學方式

在總結我院以往開展實踐教學工作的基礎上，我們對包括教學計劃在內的實踐教學方案作了大膽的調整和修正，除了保留畢業(yè)實習的方式不變，對初級實習和社會實踐兩部分的內容都進行了調整。

1、修訂教學計劃

為了確保學生有充足的時間和機會去參與媒體實踐，同時也確保媒體能夠接納學生，學院對新聞、廣告和廣電三個專業(yè)的教學計劃進行了修改，把原有的五個月的授課時間壓縮到四個月內完成，對專業(yè)課程的時間安排進行壓縮，在保證專業(yè)課程課時不變的前提下，把初級實習和暑期實習結合起來，實習時間調整為三個月，此項工作在教務部門的配合下本學期已經實施。

2、改革初級實習方式

學院根據不同專業(yè)的需求和學科特點對初級實習的方式做了新的部署和安排。新聞、廣告和廣電三個專業(yè)的初級實習主要在大三完成，實習方式有原來的在校內由老師安排到現(xiàn)在的集中統(tǒng)一安排，力爭讓每個同學都有到媒體實習的機會，時間是三個月，大二的初級實習仍然保留在校內進行。中文專業(yè)的初級實習由老師在校內統(tǒng)一安排，以各項寫作訓練和專業(yè)課社會調查為主。今年暑期新聞廣告大三的學生一共約230人，經過學院統(tǒng)一安排進入媒體實習的學生共計100人，其余的學生因為教學計劃的調整避免了和其他高校的競爭大多都順利找到了實習的崗位，學生進入媒體實習的人數是歷年以來最多的一次。

3、用競賽的形式豐富社會實踐內容

按學校制定的實踐教學計劃，各專業(yè)的社會實踐活動貫穿于大一到大三三個學年之中，主要是由各個學院自行組織和實施，以參觀訪問和社會調查的形式展開。但在具體的實施中此項活動的效果并不理想，問題也較為突出，比如活動內容和專業(yè)結合不密切，調查活動開展不夠，參觀多而訪問少，走馬觀花、蜻蜓點水，大多流于形式化。如何解決這個問題，我們的具體思路是在組織和實施的過程中，在內容上盡可能圍繞著專業(yè)課程開展活動，多組織訪問活動，多組織調查活動，多組織競賽活動，以豐富多彩的形式搞好社會實踐活動。本年度學院的老師不僅組織了豐富多彩的各項社會實踐活動，還組織了文傳院dv大賽、廣告提案大賽、廣告設計大賽、新聞攝影作品大賽等，我們的目的就是要通過組織各類比賽，讓學生在實踐的環(huán)境中鞏固專業(yè)理論知識，鍛煉動手能力，增長實踐才干。

三、做好配套工作，抓好實習基地建設

讓學生走向媒體、走向社會，盡可能的給學生創(chuàng)造實踐機會，滿足學生對新聞實踐的需求，這是我們實行實踐育人實踐成才的重要戰(zhàn)略舉措，但如何使這項工作順利進行，并且使之有序化和常態(tài)化，實習基地的建設是我們工作的重點。我們計劃對我院現(xiàn)有的實習基地進行梳理和整合，減掉一些實際效果不佳的基地，圍繞相關專業(yè)建立一些新的基地，加大武漢地區(qū)實習基地的建設和投入，如果條件許可我們應該在媒體發(fā)達的幾個中心城市如北京、上海和廣東等地建立實習基地，這對我們擴大學校的影響，開闊學生的視野，以及就業(yè)等方面都能起到良好的推動和促進作用。從去年以來我們分別和湖北日報傳媒集團、新華社湖北分社、長江商報、武漢視通華納、荊州日報報業(yè)集團、黃石日報報業(yè)集團、深圳力創(chuàng)廣告公司等7家大的媒體簽訂了實習基地和共建人才培養(yǎng)基地的協(xié)議，加上我們原有的基地建設，先共計有正式簽約的實習基地16家，這些基地的建設較好的保障了我們實踐教學工作的開展。

四、加強管理，做好實驗室建設工作

比如實驗室的各項規(guī)章制度的建設，實驗室接工作下來的任務還有很多。實驗室開放工作的推進和完善，實驗室怎樣發(fā)揮為實踐教學服務的功能等一系列問題。設想和打算是充分運用好實驗室的設備和資源，校內搭建起一個實習和實踐的平臺，利用虛擬演播室和電視編輯實驗室設備創(chuàng)辦校園網絡視頻新聞臺；利用廣播實驗室設備聯(lián)合校園廣播臺制作廣播節(jié)目；利用攝影實驗室設備組織攝影愛好者活動；利用報排實驗室設備辦好學生的報紙和刊物。這些工作有的正在進行有的還在籌備過程之中，相信我會有滿意的答卷交給大家。

就是落實學校黨委提出的搬遷指示，本年度以來實驗室最主要的工作除了完成正常的實驗教學任務。院實驗室從3號教學樓搬遷至1號教學樓。雖然搬遷任務是一項艱苦的工作，而且搬遷后的條件和場地不如原有的3號教學樓，但我還是堅決地執(zhí)行了學校黨委的決定，并且因地制宜想方設法解決搬遷中碰到困難。重新整合了資源，把原有的新聞廣告綜合實驗室和報紙排版編輯實驗室合并為一個大的綜合實驗室；為了不造成擁擠和資源的浪費，利用外語學院的語音實驗室而減去了自己的語音實驗室的建設；利用現(xiàn)有的場地條件適當地擴充化解了虛擬演播廳凈高不足和面積狹小的問題。目前實驗室的搬遷工作已經進入尾聲，各項情況基本良好，正常的教學次序沒有受到任何干擾。

五、特色和亮點，實踐教學的突出成績

回顧一年來的實踐教學工作，學院在不少方面取得了一些突出的成績，在學校組織舉辦的大學生科研創(chuàng)新評比中，我院獲得了一等獎2項，三等獎4項；在學校組織的文科類計算機及其輔助運用比賽中，我院學生提供的參賽作品多達36件，而全?？偣沧髌凡?0多件，說明我院學生參與競爭的意識非常強烈；我們成功的舉行了“迎奧運圣火”大型攝影比賽，100多位學生參與其中，拍攝的作品多達2萬多張，在業(yè)界贏得了廣泛的好評；我們還成功的舉行了廣告提案設計大賽，邀請了業(yè)內知名企業(yè)參與活動，也深受業(yè)內人士和學生的歡迎和好評。此外還有其他一些實踐教學活動也組織的有聲有色，我們組織學生去軍營參觀訪問，和官兵進行互動，進行愛國主義宣傳教育；組織中文的同學觀看高水平的芭蕾舞演出，參觀省博物館等等。這些活動和競賽的組織，給學生們提供了更多的展示自我，了解社會，提高動手能力，開闊眼界胸懷的機會，因此也受到了學生的歡迎和支持。