2023年質(zhì)量控制計劃包括哪些主要內(nèi)容 質(zhì)量控制方案精選

當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

2023年質(zhì)量控制計劃包括哪些主要內(nèi)容 質(zhì)量控制方案精選篇一

海勃灣增補葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷

質(zhì)量控制方案

區(qū)婦幼保健院、各鎮(zhèn)（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)站（中心）：

一、加強組織管理，明確責(zé)任分工 各醫(yī)療機構(gòu)要成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)項目實施小組成員要明確各自職責(zé)，分工協(xié)作，建立增補葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷項目工作信息月報制度，保證各項上報數(shù)據(jù)的真實、準(zhǔn)確。

二、完善服務(wù)體系，強化出生干預(yù)

不斷健全以縣婦幼保健機構(gòu)為主體，區(qū)、村（社區(qū)）兩級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)為基礎(chǔ)，其它醫(yī)療機構(gòu)為支撐，覆蓋全縣的婦幼保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提高產(chǎn)科質(zhì)量，降低神經(jīng)管缺陷發(fā)生率，為待孕及已孕育齡婦女提供規(guī)范安全的出生缺陷干預(yù)工作及孕產(chǎn)期保健。

三、開展健康教育，提高干預(yù)效果

各區(qū)衛(wèi)生院及村（社區(qū)）衛(wèi)生所積極開展宣傳和健康教育，利用婚育學(xué)校、孕前保健、早孕檢查等服務(wù)項目向服務(wù)對象進行一對一的預(yù)防出生缺陷知識健康宣傳，提高相關(guān)知識知曉率，認(rèn)真做好葉酸的組織和發(fā)放工作，將干預(yù)措施落到實處。

四、定期開展自查，及時整改

各區(qū)衛(wèi)生院必須積極開展增補葉酸項目的自查工作，自查內(nèi)容為項目管理，藥品發(fā)放，健康教育等，并將自查小結(jié)上報縣衛(wèi)生局醫(yī)政婦幼科，對存在的問題要及時整改，對違紀(jì)行為要追究相關(guān)人員責(zé)任。

五、加強項目監(jiān)管，嚴(yán)格考評制度

區(qū)衛(wèi)生局每季度將組織一次對各區(qū)衛(wèi)生、村（社區(qū)）衛(wèi)生所項目工作進行督導(dǎo)，重點是對項目管理、藥品發(fā)放、相關(guān)知識培訓(xùn)、健康宣傳、質(zhì)量控制及效果、信息報送、服用人群滿意度等進行考評，并將考評結(jié)果納入本考核范圍，以保證項目達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

海勃灣衛(wèi)生局

二〇一〇年六月三十日

主題詞：增補葉酸 質(zhì)量控制

2023年質(zhì)量控制計劃包括哪些主要內(nèi)容 質(zhì)量控制方案精選篇二

施工中的控制是在工程施工的整個過程中對所有和工程最終質(zhì)量有關(guān)的環(huán)節(jié)進行質(zhì)量控制，同時也包括對工程施工過程中的處于中間產(chǎn)品的質(zhì)量進行控制，也就是工程過程中的控制。

2.1工程竣工檢驗質(zhì)量控制。包括試車的聯(lián)動和運行，對工程文件的驗收審核簽認(rèn)，工程竣工后的總驗收總交工。

2.2工程的回訪以及后來的保修。著屬于工程的制度控制，是反饋工程質(zhì)量的最直接的真實評價。

在工程施工中對機電設(shè)備的安裝及時所謂的機電安裝工程，其施工程序一般都比較復(fù)雜，大多數(shù)現(xiàn)在的機電設(shè)備都具有智能化和自動化的特性，在安裝時需要很好的施工技術(shù)，在進行機電設(shè)備的安裝時，要根據(jù)低壓配電箱材料進行安裝，如果低壓配電箱采用的材料是木質(zhì)的，應(yīng)該在配電箱的外殼上加上包皮加以保護，這樣做能夠確保其具有很高的安全性。在安裝變壓器時采用一種柱式的方式進行，接著將臺架固定在電桿上，然后在槽鋼之間安裝配電變壓器，在底部設(shè)置枕木防止變壓器出現(xiàn)滑落或者出現(xiàn)震動現(xiàn)象。電力拖動系統(tǒng)在使用前應(yīng)進行調(diào)試，先在準(zhǔn)備階段進行試用，然后在進入正常運行階段。

從投入資源和施工過程都要進行對工程質(zhì)量的嚴(yán)格控制，除此之外要應(yīng)該對工程的施工方法、從業(yè)人員、機械設(shè)備、工程材料以及工程機具等這五個主要因素進行嚴(yán)格的控制。在工程施工的過程中，影響整個工程最主要的因素是人，要想確保工程達(dá)到要求的質(zhì)量，首先要提高工程施工人員的整體素質(zhì)，當(dāng)工程處于施工的過程中，工程施工中的各層次的管理人員以及各個分部工程的施工人員的素質(zhì)以及技術(shù)水平，對整個工程的質(zhì)量有著非常重要的影響。只有優(yōu)秀的施工人員才能將工程做的更好，才能保障工程的質(zhì)量。因此在工程的施工過程中要對工程技工以及普通的農(nóng)民工進行上崗考核評估將其區(qū)別劃分出來。工程技工上崗必須持證，但現(xiàn)在工程中假證流行甚廣，因此不能只憑借證件，主要看他們具有的實際操作水平，即使上崗以后也要不斷地進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高他們的技術(shù)操作水平。在工程施工中的機械設(shè)備、工程原材料以及一些很小的零配件的質(zhì)量非常重要，在保證工程整體質(zhì)量方面發(fā)揮著很大的作用。當(dāng)發(fā)現(xiàn)工程圖紙存在的一些問題時不應(yīng)該自行進行改正，要把問題提出來讓設(shè)計單位處理。對于一些非常關(guān)鍵部位的施工時需要旁站監(jiān)理進行全程監(jiān)視，嚴(yán)格安裝規(guī)范進行操作，對一些非常隱蔽的工程應(yīng)將驗收資料和簽證收集起來，只有在工程驗收表上簽字，下道工序才可以進行。在施工過程中，對工程機械設(shè)備的質(zhì)量控制也顯得尤為重要，好的機械設(shè)備能夠省力、省能，又可以確保工程的質(zhì)量，同時一臺優(yōu)秀的檢測儀器也能確保工程的質(zhì)量，對于已經(jīng)檢測出的不合格的地方應(yīng)及時地予以處理，避免出現(xiàn)不必要的返工。一個施工企業(yè)的技術(shù)水平和員工的技術(shù)素質(zhì)對工程的施工方法和施工工藝起著直接的作用，優(yōu)秀的施工方法和工藝先進的施工組織中能夠很快的凸顯出來，在制定工程的施工方法時要根據(jù)工程的實際情況，綜合所有的因素進行考慮分析，力求制定出來的工程施工方法具有先進性，即經(jīng)濟又合理，操作起來比較方便，在工程施工過程中能夠提高工程的質(zhì)量。不管在工程施工過程中選擇怎么樣的工程施工方法，制定怎么樣的工程施工方案，最總目的是達(dá)到工程質(zhì)量的安全目標(biāo)，進而獲得工程經(jīng)濟效益。完善優(yōu)秀的工程施工方案。可以指導(dǎo)工程的施工，控制好工程的質(zhì)量。工程所處的施工環(huán)境，施工單位雖然不能對其控制，但對工程的施工起著很重要的影響，工程的技術(shù)環(huán)境、工程管理環(huán)境以及工程作業(yè)勞動環(huán)境等是影響工程施工質(zhì)量的主要環(huán)境因素。因此施工單位應(yīng)重視施工現(xiàn)場的安全條件，注重自然環(huán)境才能夠?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量的工程。

總之，隨著我國人民生活水平的不斷提高，人們對建筑的使用質(zhì)量要求也就不斷的提高，其建筑將會更加趨向與功能智能化，其安全、實效、舒適等都體現(xiàn)機電工程在建筑工程中的重要性，機電工程涉及廣泛的專業(yè)和領(lǐng)域，施工技術(shù)也會不斷的更新加快，同時也會更加的復(fù)雜，要想做好此項工作，并做到與時俱進就需要在具體的機電工程中不斷的進行交流不斷地積累經(jīng)驗和不斷的學(xué)習(xí)。

機電安裝工程是一種對機電設(shè)備的安裝，其程序比較復(fù)雜，智能化和自動化是現(xiàn)在機電設(shè)備大多具有的特性，在安裝時其施工技術(shù)要好，在機電設(shè)備的安裝中，低壓配電箱要根據(jù)它的材料進行安裝，如果材料是木質(zhì)的，應(yīng)該在將包皮加在配電箱的外殼上，這樣會使它更加安全。變壓器要用一種柱式的方式進行安裝，將傾斜程度不大的臺架固定在電桿上，然后將配電變壓器安裝在槽鋼之間，為了避免變壓器的滑落可以在底部設(shè)置枕木，防止出現(xiàn)震動。電力拖動系統(tǒng)要進行調(diào)試，先是準(zhǔn)備階段，然后進入運行階段，其次對系統(tǒng)進行啟動和調(diào)試，最后終止系統(tǒng)的運行。

質(zhì)量的控制要從投入資源和施工過程進行控制，以及對施工方法、人員、設(shè)備、材料、機具這五個重要因素進行全面控制。在工程施工中，人是影響工程最重要的因素，要想保障和實現(xiàn)工程的質(zhì)量，首先要提高施工人員的整體素質(zhì)，在具體的工程施工中管理人員和施工人員的素質(zhì)以及技術(shù)水平，對工程質(zhì)量有著最直接的影響。只有優(yōu)秀的施工人員才能做出好質(zhì)量的工程。因此在施工過程要將技工和普工通過考核評估進行區(qū)別劃分。技工要持證上崗，但現(xiàn)在假證很多，因此不能光看證件，要看他們的實際操作水平，即使上崗以后也要不斷地進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高他們的技術(shù)操作水平。在工程施工中設(shè)備、原材料以及一些細(xì)小零配件的質(zhì)量至關(guān)重要，是保證整體工程質(zhì)量的重要條件。對于圖紙存在的一些問題，不允許私自改正，要提出來再進行處理。對于一些關(guān)鍵部位的施工要旁站監(jiān)理，嚴(yán)格規(guī)范操作程序，要注意搜集一些隱蔽工程的驗收資料和簽證，只有在驗收表上簽了字，才可以進行下道工序，堅持對施工進行記錄，防治監(jiān)督流于形式。在施工過程中，機械設(shè)備的質(zhì)量控制也是極為重要的內(nèi)容，好的機械設(shè)備可以保證工程的質(zhì)量，也能省力、省能，加工出好的產(chǎn)品，同時一臺優(yōu)秀的檢測儀器也可以加工出好的產(chǎn)品，對于檢測出的施工狀況要及時地予以解決，避免沒必要的返工和浪費。一個施工企業(yè)的技術(shù)水平和員工的技術(shù)素質(zhì)可以直接反應(yīng)在工程的施工工藝和施工方法上，優(yōu)秀的施工工藝和方法能夠在先進的施工組織中凸顯出來，在制定施工方法時要結(jié)合工程的實際情況，實事求是，因地制宜地進行綜合的考慮分析，力求制定出來的方法先進可行，經(jīng)濟而且合理，操作方便，在工程施工運用時能夠有效地提高工程質(zhì)量，為了實現(xiàn)工程進行更好的施工，需要在施工中加快進度，盡量降低成本。不管在施工中選擇什么樣的施工方式，制定什么樣的施工方案，都是為了達(dá)到工程質(zhì)量安全的目標(biāo)，從而達(dá)到經(jīng)濟效益。優(yōu)秀完善的施工方案。可以對工程施工進行指導(dǎo)，抓好工程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。同時在工程施工中要嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)程、制度，達(dá)到工程標(biāo)準(zhǔn)，確保工程質(zhì)量。工程的施工環(huán)境，雖不能由施工單位控制，但卻對工程施工起到了不可忽視的影響，工程的技術(shù)環(huán)境、工程管理環(huán)境以及作業(yè)勞動環(huán)境等是影響工程施工質(zhì)量的主要環(huán)境因素。對工程設(shè)計和洽商的質(zhì)量控制也影響著工程的質(zhì)量，要想使工程的質(zhì)量更加優(yōu)良，要對施工現(xiàn)場的安全條件，自然環(huán)境也逐漸重視起來。

在工程施工中經(jīng)常會發(fā)生一些質(zhì)量事故，這些質(zhì)量事故比較復(fù)雜多樣，對已經(jīng)發(fā)生了的工程事故要認(rèn)真分析，找出原因，并運用合理的方式進行處理解決。得到解決以后要對此事故進行總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對管理體系進行改進，防止類似的事情再次發(fā)生，介紹質(zhì)量事故的發(fā)生，也是工程質(zhì)量管理的一個重要任務(wù)。

3.1對質(zhì)量事故的調(diào)查

對工程質(zhì)量方面的事故進行資料搜集，并按相關(guān)內(nèi)容進行歸納，作為質(zhì)量事故的原始資料。

3.2對質(zhì)量事故的分析

質(zhì)量事故發(fā)生的原因通常是在工程設(shè)計、現(xiàn)場施工、建筑材料，設(shè)備質(zhì)量、管理等方面。發(fā)生事故后，有關(guān)負(fù)責(zé)人要組織人員就那些分析，并及時地通知業(yè)主，進行進一步審核。

機電工程的施工質(zhì)量，包括三個階段，事前、事中、事后，在這三個階段，都要對一些可能影響質(zhì)量的因素進行控制，在工程實施中使用相應(yīng)的措施進行控制，以保證工程的質(zhì)量。在我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展中，建筑行業(yè)也是日新月異，人們對其的要求也越來越高，建筑工程逐漸趨向于智能化，要求安全、舒適。要想把這項工作做得更好，需要在施工過程中不斷地進行積累和學(xué)習(xí)。

2023年質(zhì)量控制計劃包括哪些主要內(nèi)容 質(zhì)量控制方案精選篇三

1、檢測工作（程序）管理制度；

2、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、技術(shù)資料管理制度；

3、試驗樣品管理制度；

4、委托試驗及報告簽發(fā)制度；

5、檢測工作保密制度；

6、受理投訴、質(zhì)量異議與仲裁管理制度；

7、檢測試驗工作安全管理制度；

8、儀器設(shè)備購置及驗收制度；

9、儀器設(shè)備保管維護與使用維修制度；

10、儀器設(shè)備檢定校準(zhǔn)及標(biāo)志管理制度；

11、儀器設(shè)備檔案管理制度；

12、儀器設(shè)備報廢處理制度；

13、化學(xué)試劑管理制度；

14、技術(shù)人員聘用及檔案管理制度；

15、各類人員崗位職責(zé)；

16、試驗檢測人員培訓(xùn)制度；

17、標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護室管理制度；

18、試驗環(huán)境條件管理制度；

19、質(zhì)量管理文件制定、頒發(fā)、修改與執(zhí)行情況監(jiān)督檢查制度；

21、檢測不合格項目臺帳制度與檢測不合格結(jié)果報告制度；

22試驗環(huán)境條件控制與保障制度；

23、各項試驗操作規(guī)程；

2023年質(zhì)量控制計劃包括哪些主要內(nèi)容 質(zhì)量控制方案精選篇四

所謂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，是指監(jiān)控組織通過對教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)監(jiān)督，定期收集有關(guān)教學(xué)工作質(zhì)量、教學(xué)成果質(zhì)量和辦學(xué)條件質(zhì)量等方面的信息，在分析整理的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)可能存在的質(zhì)量問題，對教學(xué)行為及時調(diào)控，以穩(wěn)定與提高教學(xué)質(zhì)量的過程。

學(xué)校的根本任務(wù)是育人，教學(xué)質(zhì)量及人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校的核心問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展。在新形勢下，為了全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展?；诖耍倚淞ⅰ敖虒W(xué)質(zhì)量生命線”的意識，并積極構(gòu)建系統(tǒng)的、科學(xué)的、有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，堅持行之有效的教學(xué)監(jiān)控措施，實施教學(xué)質(zhì)量的三全管理，有力地促進和保證我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

1、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo)體系：

（3）人才培養(yǎng)質(zhì)量系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點為課程合格率、優(yōu)秀率、各項競賽獲獎率、創(chuàng)新能力等。

2、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的組織體系：由教導(dǎo)處、教研組及教師構(gòu)成三級監(jiān)控組織，根據(jù)管理的職能，在不同層面上實施質(zhì)量監(jiān)控。

3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的方法體系：

（1）教學(xué)信息監(jiān)控——通過日常的教學(xué)秩序檢查，期初、期中和期末教學(xué)檢查，通過教學(xué)信息反饋和學(xué)生學(xué)習(xí)信息反饋等常規(guī)教學(xué)信息收集渠道，及時了解和掌握教學(xué)中的動態(tài)問題。

（2）教學(xué)督導(dǎo)監(jiān)控——對所有教學(xué)活動、各個教學(xué)環(huán)節(jié)、各種教學(xué)管理制度、教學(xué)改革方案等進行經(jīng)常性的隨機督導(dǎo)和反饋。

（3）調(diào)整控制方法——根據(jù)信息收集、信息處理進行及時的調(diào)控。

4、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的制度體系：

（1）教學(xué)研究制度

（2）聽評課制度——行政領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員、教研組長及同行相結(jié)合的聽評課制。

（3）學(xué)生評教制——每學(xué)期通過問卷調(diào)查的形式，由學(xué)生作為課程教學(xué)評估的主體，對教師的教學(xué)質(zhì)量進行評估。

（4）教學(xué)常規(guī)制度（涉及教學(xué)計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)）。

1、教學(xué)質(zhì)量意識的強化。

結(jié)合專題及事例，滲透并樹立教師的質(zhì)量管理意識，讓“為了全體學(xué)生的全面發(fā)展”的觀念達(dá)成共識，使具有不同天賦、潛能，不同氣質(zhì)、性格、文化背景的學(xué)生都得到最大的發(fā)展。

2、加強教學(xué)質(zhì)量的三全管理。

a、全面性管理：要求對全體學(xué)生的思想品德、文化科學(xué)、身體心理、審美、勞技等方面素質(zhì)的提高進行全面的評價監(jiān)控。不僅強調(diào)學(xué)生的認(rèn)知水平，還應(yīng)包括學(xué)生通過教學(xué)所獲得的作為一個人所應(yīng)具備的各種綜合素質(zhì)。

b、全員性管理：全體師生都要參與到教學(xué)質(zhì)量管理中。

c、全程性管理：加強教學(xué)工作過程的環(huán)節(jié)性管理，明確教學(xué)工作過程各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，我校制定的《教學(xué)規(guī)程》指明了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求。使教師在備課質(zhì)量、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)質(zhì)量等方面得到有效控制；使學(xué)生在預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)質(zhì)量等方面得到監(jiān)控。

2023年質(zhì)量控制計劃包括哪些主要內(nèi)容 質(zhì)量控制方案精選篇五

通過開展“服務(wù)上水平，滿意在”活動，全面提升區(qū)商旅服務(wù)業(yè)的服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建一批有影響力的服務(wù)品牌。提高區(qū)商旅服務(wù)業(yè)的綜合影響力和吸引力，營造良好經(jīng)營環(huán)境，為區(qū)域商旅服務(wù)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

全區(qū)各商旅服務(wù)業(yè)企業(yè)，按照《酒家酒店分等定級規(guī)定》、《旅游飯店星級的劃分與評定》、百貨零售業(yè)等級評定國家標(biāo)準(zhǔn)、《市餐飲行業(yè)“服務(wù)標(biāo)兵”評選標(biāo)準(zhǔn)（初稿）》和《美發(fā)美容企業(yè)專業(yè)等級劃分和評定》等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開展企業(yè)達(dá)標(biāo)和從業(yè)人員培訓(xùn)計劃，不斷加強服務(wù)技能標(biāo)準(zhǔn)化管理，督促服務(wù)人員遵守服務(wù)規(guī)范，提供人性化服務(wù)，體現(xiàn)良好服務(wù)水平，以提升企業(yè)綜合競爭力。

區(qū)內(nèi)百貨零售企業(yè)、超市重點規(guī)范促銷行為，嚴(yán)格落實食品安全管理；餐飲企業(yè)重點加強菜品質(zhì)量、價格和服務(wù)行為管理，加強原輔料進貨、環(huán)境衛(wèi)生管理，規(guī)范消毒程序；酒店業(yè)重點加強明碼標(biāo)價、規(guī)范結(jié)算、用品用具衛(wèi)生及規(guī)范化服務(wù)管理；美發(fā)美容業(yè)重點推行美發(fā)美容質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強設(shè)備用具、洗染發(fā)品和技術(shù)技能的質(zhì)量管理。

區(qū)內(nèi)各商旅服務(wù)業(yè)企業(yè)，要依據(jù)有關(guān)國家級、市級、行業(yè)等標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定，積極參與本行業(yè)的等級評定工作，努力提高服務(wù)水平，并使之規(guī)范化和制度化。

重點工作是：5月，召開全區(qū)商旅服務(wù)業(yè)“服務(wù)上水平，滿意在”提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌動員大會，動員全區(qū)商旅服務(wù)業(yè)企業(yè)將提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌工作提升到重要位置，站在服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟形勢的高度，積極行動起來，按照企業(yè)實際，結(jié)合行業(yè)情況，制訂提升服務(wù)水平具體舉措，切實提高企業(yè)服務(wù)水平，為經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出貢獻。

重點工作是：有關(guān)服務(wù)業(yè)企業(yè)根據(jù)行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，制定符合自身情況的企業(yè)服務(wù)規(guī)范；協(xié)調(diào)行業(yè)協(xié)會宣傳貫徹各級服務(wù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，開展有關(guān)企業(yè)等級評定；開展我區(qū)“十大商旅服務(wù)品牌”評選活動；以爭創(chuàng)服務(wù)標(biāo)兵活動為契機，窗口單位一線員工和重點崗位員工為主體，推動企業(yè)開展技能培訓(xùn)，提高從業(yè)人員服務(wù)水平；開展我區(qū)行業(yè)百名服務(wù)標(biāo)兵評選，開展服務(wù)形象大使推薦活動，開展十大廚師的評選活動，開展人最喜歡的酒家酒店評選活動，人最喜歡的百貨連鎖機構(gòu)；組織有關(guān)職能部門，對企業(yè)服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生情況、經(jīng)營環(huán)境進行督促整改，幫助企業(yè)提升綜合服務(wù)水平；建立健全提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌的工作機制，確?；顒由钊腴_展和扎實有效。

重點工作是：按照市商貿(mào)旅游服務(wù)業(yè)繁榮發(fā)展指揮部，市商貿(mào)旅游服務(wù)行業(yè)提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌活動分指揮部的工作部署，工業(yè)濾布與市百貨商業(yè)協(xié)會、市連鎖經(jīng)營協(xié)會、市餐飲行業(yè)協(xié)會、市飯店協(xié)會、市美發(fā)美容行業(yè)協(xié)會配合，鼓勵我區(qū)商旅服務(wù)業(yè)企業(yè)按照“津政辦發(fā)[]40號《關(guān)于開展商貿(mào)旅游服務(wù)行業(yè)提升服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)建服務(wù)品牌活動方案》”的要求，積極參與全市商旅服務(wù)業(yè)百名服務(wù)標(biāo)兵、十名服務(wù)形象大使評選，及各行業(yè)協(xié)會組織的培訓(xùn)活動。

召開全區(qū)“服務(wù)上水平，滿意在”提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌活動表彰大會，對做出突出貢獻的單位、個人給予表彰，同時區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦給予區(qū)級有關(guān)榮譽稱號。通過樹立一批服務(wù)典型，培育一批服務(wù)品牌，使區(qū)商旅服務(wù)業(yè)的服務(wù)水平和質(zhì)量進一步得到提升。

1、成立“區(qū)商旅服務(wù)業(yè)提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌工作組”。副區(qū)長任組長，經(jīng)貿(mào)委、工商分局、質(zhì)監(jiān)局、衛(wèi)生局、文明辦、區(qū)工會、區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委、文化局、消費者協(xié)會為成員單位，工作辦公室設(shè)在經(jīng)貿(mào)委，加強和完善組織領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)推動此項工作的開展。

2、建立定期聯(lián)席會議制度，各成員單位形成工作合力，定期會商重點共性問題，制定有效措施，及時解決工作中出現(xiàn)的問題。

3、形成工作合力。由區(qū)工會、團區(qū)委、區(qū)文明辦、經(jīng)貿(mào)委、工商分局、質(zhì)監(jiān)局、衛(wèi)生局等單位建立長效監(jiān)督服務(wù)機制，對企業(yè)服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生、環(huán)境等方面進行跟蹤對口服務(wù)。組織開展“服務(wù)上水平，滿意在”系列活動。幫助企業(yè)提升服務(wù)水平。對發(fā)生嚴(yán)重服務(wù)質(zhì)量問題的，堅決按照相關(guān)規(guī)定予以糾正和處理，凈化我區(qū)的整體商旅服務(wù)業(yè)環(huán)境。

充分發(fā)揮各行業(yè)協(xié)會的作用，由有關(guān)行業(yè)協(xié)會制定本行業(yè)的培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)和安排，由專門機構(gòu)組織服務(wù)業(yè)從業(yè)人員參加技能培訓(xùn)，引導(dǎo)企業(yè)提升服務(wù)水平，加強行業(yè)自律，創(chuàng)建服務(wù)品牌，增強區(qū)商旅服務(wù)業(yè)整體競爭力。

充分利用電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，進行廣泛宣傳造勢，營造社會氛圍，調(diào)動我區(qū)商旅服務(wù)業(yè)企業(yè)的積極性，鼓勵企業(yè)踴躍參與以“服務(wù)上水平，滿意在”為主要內(nèi)容的提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌活動。

2023年質(zhì)量控制計劃包括哪些主要內(nèi)容 質(zhì)量控制方案精選篇六

所謂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，是指監(jiān)控組織通過對教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)監(jiān)督，定期收集有關(guān)教學(xué)工作質(zhì)量、教學(xué)成果質(zhì)量和辦學(xué)條件質(zhì)量等方面的'信息，在分析整理的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)可能存在的質(zhì)量問題，對教學(xué)行為及時調(diào)控，以穩(wěn)定與提高教學(xué)質(zhì)量的過程。

學(xué)校的根本任務(wù)是育人，教學(xué)質(zhì)量及人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校的核心問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展。在新形勢下，為了全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。基于此，我校樹立“教學(xué)質(zhì)量生命線”的意識，并積極構(gòu)建系統(tǒng)的、科學(xué)的、有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，堅持行之有效的教學(xué)監(jiān)控措施，實施教學(xué)質(zhì)量的三全管理，有力地促進和保證我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

1、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo)體系：（1）人才培養(yǎng)目標(biāo)系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點為人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、人才培養(yǎng)方案等；（2）人才培養(yǎng)過程系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點為教學(xué)大綱的實施、師資的配備、課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)內(nèi)容和手段的改革、考核內(nèi)容和方式的改革等；（3）人才培養(yǎng)質(zhì)量系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點為課程合格率、優(yōu)秀率、各項競賽獲獎率、創(chuàng)新能力等。

2、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的組織體系：由教導(dǎo)處、教研組及教師構(gòu)成三級監(jiān)控組織，根據(jù)管理的職能，在不同層面上實施質(zhì)量監(jiān)控。

3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的方法體系：（1）教學(xué)信息監(jiān)控——通過日常的教學(xué)秩序檢查，期初、期中和期末教學(xué)檢查，通過教學(xué)信息反饋和學(xué)生學(xué)習(xí)信息反饋等常規(guī)教學(xué)信息收集渠道，及時了解和掌握教學(xué)中的動態(tài)問題。（2）教學(xué)督導(dǎo)監(jiān)控一－對所有教學(xué)活動、各個教學(xué)環(huán)節(jié)、各種教學(xué)管理制度、教學(xué)改革方案等進行經(jīng)常性的隨機督導(dǎo)和反潰（3）調(diào)整控制方法——根據(jù)信息收集、信息處理進行及時的調(diào)控。

4、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的制度體系：（1）教學(xué)研究制度（2）聽評課制度一－行政領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員、教研組長及同行相結(jié)合的聽評課制。（3）學(xué)生評教制——每學(xué)期通過問卷調(diào)查的形式，由學(xué)生作為課程教學(xué)評估的主體，對教師的教學(xué)質(zhì)量進行評估。（4）教學(xué)常規(guī)制度（涉及教學(xué)計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)）。

1、教學(xué)質(zhì)量意識的強化。

結(jié)合專題及事例，滲透并樹立教師的質(zhì)量管理意識，讓“為了全體學(xué)生的全面發(fā)展”的觀念達(dá)成共識，使具有不同天賦、潛能，不同氣質(zhì)、性格、文化背景的學(xué)生都得到最大的發(fā)展。

2、加強教學(xué)質(zhì)量的三全管理。

a、全面性管理：要求對全體學(xué)生的思想品德、文化科學(xué)、身體心理、審美、勞技等方面素質(zhì)的提高進行全面的評價監(jiān)控。不僅強調(diào)學(xué)生的認(rèn)知水平，還應(yīng)包括學(xué)生通過教學(xué)所獲得的作為一個人所應(yīng)具備的各種綜合素質(zhì)。

b、全員性管理：全體師生都要參與到教學(xué)質(zhì)量管理中。

c、全程性管理：加強教學(xué)工作過程的環(huán)節(jié)性管理，明確教學(xué)工作過程各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，我校制定的《教學(xué)規(guī)程》指明了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求。使教師在備課質(zhì)量、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)質(zhì)量等方面得到有效控制；使學(xué)生在預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)質(zhì)量等方面得到監(jiān)控。

2023年質(zhì)量控制計劃包括哪些主要內(nèi)容 質(zhì)量控制方案精選篇七

所謂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，是指監(jiān)控組織通過對教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)監(jiān)督，定期收集有關(guān)教學(xué)工作質(zhì)量、教學(xué)成果質(zhì)量和辦學(xué)條件質(zhì)量等方面的信息，在分析整理的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)可能存在的質(zhì)量問題，對教學(xué)行為及時調(diào)控，以穩(wěn)定與提高教學(xué)質(zhì)量的過程。

學(xué)校的根本任務(wù)是育人，教學(xué)質(zhì)量及人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校的核心問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展。在新形勢下，為了全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展?；诖耍倚淞ⅰ敖虒W(xué)質(zhì)量生命線”的意識，并積極構(gòu)建系統(tǒng)的、科學(xué)的、有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，堅持行之有效的教學(xué)監(jiān)控措施，實施教學(xué)質(zhì)量的三全管理，有力地促進和保證我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

1、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo)體系：

（3）人才培養(yǎng)質(zhì)量系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點為課程合格率、優(yōu)秀率、各項競賽獲獎率、創(chuàng)新能力等。

2、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的組織體系：由教導(dǎo)處、教研組及教師構(gòu)成三級監(jiān)控組織，根據(jù)管理的職能，在不同層面上實施質(zhì)量監(jiān)控。

3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的方法體系：

（1）教學(xué)信息監(jiān)控——通過日常的教學(xué)秩序檢查，期初、期中和期末教學(xué)檢查，通過教學(xué)信息反饋和學(xué)生學(xué)習(xí)信息反饋等常規(guī)教學(xué)信息收集渠道，及時了解和掌握教學(xué)中的動態(tài)問題。

（2）教學(xué)督導(dǎo)監(jiān)控——對所有教學(xué)活動、各個教學(xué)環(huán)節(jié)、各種教學(xué)管理制度、教學(xué)改革方案等進行經(jīng)常性的隨機督導(dǎo)和反饋。

（3）調(diào)整控制方法——根據(jù)信息收集、信息處理進行及時的調(diào)控。

4、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的制度體系：

（1）教學(xué)研究制度

（2）聽評課制度——行政領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員、教研組長及同行相結(jié)合的聽評課制。

（3）學(xué)生評教制——每學(xué)期通過問卷調(diào)查的形式，由學(xué)生作為課程教學(xué)評估的主體，對教師的教學(xué)質(zhì)量進行評估。

（4）教學(xué)常規(guī)制度（涉及教學(xué)計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)）。

2023年質(zhì)量控制計劃包括哪些主要內(nèi)容 質(zhì)量控制方案精選篇八

高三（7）現(xiàn)有學(xué)生人，個美術(shù)生（包括一個復(fù)讀生），3個傳媒生；11個男生，33個女生。目前在班級學(xué)生是35人，有9人在外補習(xí)專業(yè)。藝術(shù)聯(lián)考結(jié)束后，他們12月初返校學(xué)習(xí)文化。

多年來帶藝術(shù)班的班主任，對藝術(shù)班的學(xué)生情況比較了解。一般來說藝術(shù)生，文化基礎(chǔ)差，很多學(xué)生是零基礎(chǔ)進入藝術(shù)班學(xué)習(xí)，目的就是通過彎道超越，考個理想的大學(xué)。所以，他們身上暴露這樣活那樣的問題。首當(dāng)其沖就是，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣懶散隨意。所以我決定先從行為習(xí)慣入手。紀(jì)律上我積極主張“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一視同仁，堅持到底。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。

我班參考各科成績狀況如下：

從上表看優(yōu)秀率除英語外，氣體可優(yōu)秀率為零，各科及格率和良好率都非常低，在于同類班級比較，語數(shù)外三大科存在明顯的差距，三小科也有一定差距，這與高一高二有很大的翻轉(zhuǎn)。七班全面落伍了，在班級管理過程中，本人的確出現(xiàn)了瓶頸。

各批次分?jǐn)?shù)及人數(shù)統(tǒng)計

1、優(yōu)生不多：總分400以上只有3人，最高448，學(xué)生偏科非常嚴(yán)重。

2、中等生較多，但部分分?jǐn)?shù)段嚴(yán)重斷檔。

3、后進生不少，不到300分人數(shù)有8個，達(dá)到20%左右，整個班級只有35人。

班干部是老師和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，班干部個體素質(zhì)好還決定班級的執(zhí)行力，同高一高二的考察，我在暑假補課期間對班干部進行了重組。通過自我申請，學(xué)生民主投票，班主任把關(guān)，組織起新的班級管理團隊。這只團隊比起前面一節(jié)班委更有責(zé)任心和執(zhí)行力。

1.抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)（藝術(shù)與文化兩手抓；學(xué)習(xí)與紀(jì)律兩手抓；做人與做事兩手抓）

2.迅速培養(yǎng)一群能力強的班干，做好監(jiān)督考勤工作；

3.檢查和督促學(xué)生按時完成課任老師的作業(yè)。

4.和學(xué)校及年級組高考備考保持一直，兼顧藝術(shù)生文化課備考特點。

5.利用周記、班會、個別談話盡快了解學(xué)生并且確定學(xué)習(xí)教育目標(biāo)。

通過調(diào)查，老師們基本上統(tǒng)一意見，美術(shù)生只能搞兩輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。時間跨度大，正好與藝術(shù)聯(lián)考有交織在一起。

1.抓好一輪復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，回歸課本，獨抓落實。

2.注重基礎(chǔ)內(nèi)容，基礎(chǔ)性的必修內(nèi)容占高考考試內(nèi)容的90%，抓住基礎(chǔ)就抓住普通高中高考的命脈。主干知識反復(fù)練，薄弱知識穿插練。做到全面、扎實、系統(tǒng)。確保低檔題拿高分，爭取中檔題拿理想分，放棄高檔題。

3.明確專業(yè)高分和層次高的'學(xué)生、臨界學(xué)生（主要是指專業(yè)能拿到二類本科即以上學(xué)生，文化課有欠缺），針對本類學(xué)生合格學(xué)校的要求抓“跛腿學(xué)科”補差，不定期提供數(shù)據(jù)。

4.關(guān)注學(xué)生的心理健康。對學(xué)生進行適時心理疏導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。幫助學(xué)生科學(xué)定位，樹立良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和高考心態(tài)。

（一）、班主任是班級管理的第一責(zé)任人：勤到崗（早讀，晚自習(xí)，就寢，班會、集會、自習(xí)課等）；多關(guān)注學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，做好班級的常規(guī)工作；細(xì)指導(dǎo)，多與學(xué)生交流，掌握學(xué)生思想動態(tài)。

（二）、利用科任教師的力量促成班級管理的合力：

1、科任教師也是班級管理的一份子，科任教師首先要有效地監(jiān)控好自己的課堂（包括坐班），確保上課效率，決不允許出現(xiàn)對學(xué)生的違紀(jì)行為采取不聞不問的態(tài)度。

2、科任教師應(yīng)主動與班主任進行溝通和交流，為班級管理獻計獻策，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)貢獻自己的一份力量。

（三）、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，要多督促學(xué)校分管班級領(lǐng)導(dǎo)多檢查，包括檢查學(xué)生的上課情況，教師的到班情況，把工作落實到實處。

（四）、學(xué)生管理

1、營造氛圍具體為在教室張貼標(biāo)語，倒計時牌等。

2、明確學(xué)生的目標(biāo)班主任利用班會課，讓每一個學(xué)生都把自己心中理解的大學(xué)說出來，并說明自己為上理想大學(xué)的具體行動。

3、給學(xué)生創(chuàng)造拼搏的機會開放教室，時間從12：30到13：00，由值日班干負(fù)責(zé)維持紀(jì)律。

4、加強紀(jì)律管理：分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任每天至少到班檢查兩次，有不想學(xué)，不守紀(jì)律的同學(xué)，要及時處理。