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最新出國(guó)留學(xué)英文自薦信(優(yōu)質(zhì)19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-27 02:30:33
  • 小編:夜紫
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧主播培訓(xùn)老師自我介紹篇一您
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最新出國(guó)留學(xué)英文自薦信(優(yōu)質(zhì)19篇)
2023-11-27 02:30:33    小編:夜紫

總結(jié)是我們對(duì)過去的一段時(shí)間所做的回顧和歸納??偨Y(jié)需要結(jié)合具體的實(shí)際情況和目標(biāo),從而得出有針對(duì)性的結(jié)論和建議。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇一

尊敬的簽證官先生:

您好。

我叫xxx ,男/女,xxxx 年xx月xx日出生,xxxx 年xx 月畢業(yè)于 。

xxxx同年xx 月,就職于至今。

工作期間,我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),19 年獲得 先進(jìn)教育工作者稱號(hào);同時(shí)堅(jiān)持自修文化知識(shí)。

我從小就愛讀書,中學(xué)時(shí)開始初學(xué)英語(yǔ),就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國(guó)際社會(huì)中的獨(dú)特地位深深的著迷了,那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。

20xx年,中國(guó)加入世貿(mào),國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)在逐步加快國(guó)際化的步伐,國(guó)內(nèi)熟悉國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語(yǔ)的人才更顯緊缺。

中國(guó)政府也不斷加快教育改革的步伐,對(duì)課程進(jìn)行了大幅度的調(diào)整,并逐步在小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)課程。

形勢(shì)變化再一次激起我深造英語(yǔ)的夢(mèng)想,目前我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師緊缺,也更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心,因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè),對(duì)英語(yǔ)更有深厚的興趣。

英國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就,而且有悠久的英語(yǔ)文化,到貴國(guó)深造英語(yǔ)是最理想的選擇。

我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持,我的家庭也為我提供了足夠的留學(xué)資金。

我志愿申請(qǐng)到貴國(guó)留學(xué),如蒙準(zhǔn)許,一定努力學(xué)習(xí),學(xué)成后歸國(guó),將從事英語(yǔ)教學(xué)工作,為中國(guó)的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進(jìn)中英文化交流貢獻(xiàn)一份自己的力量。

敬請(qǐng)簽證官先生給我一個(gè)深造的機(jī)會(huì),謝謝!

致 禮!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xxx,來(lái)自中國(guó)的首都北京,今年29歲。

我在19xx年從吉林工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)裝備學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專業(yè)本科畢業(yè),同時(shí)被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

我真誠(chéng)希望能在貴校攻讀信息技術(shù)學(xué)碩士,繼續(xù)求學(xué)深造。

19xx年高中畢業(yè)后,我以優(yōu)異的成績(jī)考入了吉林工業(yè)大學(xué)攻讀大學(xué)本科。

在校就讀期間(xxxx年9月——xxxx年7月),我首先學(xué)會(huì)了獨(dú)自處理個(gè)人事物的能力;其次,我明確了自己的奮斗方向,刻苦努力,認(rèn)真對(duì)待每一門課程。

因?yàn)槲蚁嘈?,學(xué)無(wú)止境,每一方面的知識(shí)都會(huì)帶給我不同的收獲。

在課堂上,我專心聽講,認(rèn)真做筆記,積極回答問題,充分吸收老師所傳授的知識(shí);在課余時(shí)間,我翻閱各種課外書籍,與老師進(jìn)行相關(guān)課題的探討,加深對(duì)所學(xué)理論的深層次理解。

經(jīng)過我的不懈努力和老師的孜孜教誨,在大一學(xué)年就一次通過了英語(yǔ)四級(jí)考試,考試成績(jī)始終在全班乃至全系名列前三名,并連續(xù)六次獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)和一次由學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)基金委員會(huì)頒發(fā)的畢俊、黎惠民獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。

我的大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)之外,還有許多豐富多彩的內(nèi)容。

我曾擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員;還積極參加籃球社、音樂社等社團(tuán)活動(dòng),并均在學(xué)校比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

這些社團(tuán)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,還增強(qiáng)了我的組織能力、應(yīng)變能力。

在大學(xué)第四學(xué)年中,我在長(zhǎng)春市的中國(guó)第一汽車制造廠進(jìn)行了實(shí)習(xí)。

雖然只有短短的三個(gè)月的時(shí)間,卻加深了我對(duì)書本上的理論知識(shí)的理解,鍛煉了實(shí)際工作能力,提高了與人溝通、協(xié)調(diào)的.能力。

19xx年大學(xué)畢業(yè)后,我回到了北京。

從xxxx年8月—xxxx年2月在北京櫻花通商公司擔(dān)任一名職員。

由于這是一家從事商品流通與廣告代理的貿(mào)易公司,與我所學(xué)的專業(yè)相差較遠(yuǎn),所以我必須從頭學(xué)起。

雖然有壓力,但同時(shí)這也給我?guī)?lái)了極大的挑戰(zhàn)性。

在工作時(shí)間里,我虛心地向公司里有經(jīng)驗(yàn)的職員學(xué)習(xí)怎樣做業(yè)務(wù),積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作;下班后,翻閱了大量與工作相關(guān)的書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

經(jīng)過努力,我從一名辦公室助理逐漸地升職為一名做業(yè)務(wù)的職員。

就是在這期間,我大量地接觸了計(jì)算機(jī),學(xué)會(huì)了使用各種辦公軟件,對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并看了一些有關(guān)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)方面的書。

為了尋求個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,在2001年3月我跳槽到了北京陽(yáng)光視野企業(yè)管理顧問有限公司。

這又是一個(gè)全新的領(lǐng)域,它充滿了挑戰(zhàn)與刺激性,我又開始了忙碌而快樂的學(xué)習(xí)過程。

經(jīng)過一年多的努力,我已成為培訓(xùn)部的優(yōu)秀員工。

隨著對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的深入了解,我發(fā)覺程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言對(duì)我有很大的吸引力,于是我決定要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。

在2001年12月我利用工作以外的時(shí)間參加了由北大青鳥集團(tuán)與印度aptech公司合作開辦的aptech certified computer professional——accp軟件工程師認(rèn)證培訓(xùn)課程。

課程分為初級(jí)程序員、程序設(shè)計(jì)員和軟件工程師三個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

在2002年6月這個(gè)職業(yè)資格認(rèn)證得到了國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部認(rèn)可,對(duì)通過培訓(xùn)考試合格的人員,北大青鳥aptech向?qū)W員頒發(fā)其國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的accp證書,與此同時(shí),國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心根據(jù)accp證書的等級(jí),核發(fā)相應(yīng)的軟件工程師職業(yè)資格認(rèn)證證書。

現(xiàn)在,我已獲得初級(jí)程序員和程序設(shè)計(jì)員的職業(yè)資格認(rèn)證證書,正在向最高的階段即軟件工程師努力。

雖然已經(jīng)取得了一定的成績(jī),但我深深地意識(shí)到這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

所以,我希望能夠出國(guó)深造,汲取更多的和更系統(tǒng)的知識(shí),用更加豐富的知識(shí)來(lái)完善自己,同時(shí),也是為了拓展自己的視野,了解不同的文化和環(huán)境。

因此我選擇了位于澳大利亞的xxxxxxx大學(xué)作為我的夢(mèng)想之地。

因?yàn)?,澳大利亞是一個(gè)美麗的國(guó)家,有多姿多彩的現(xiàn)代化都市,也有充滿大自然氣息的天然地帶,氣候舒適,社會(huì)安定。

更重要的是,澳大利亞擁有世界一流水平的教育質(zhì)量,學(xué)校不僅十分歡迎海外留學(xué)生,而且很關(guān)注學(xué)生不同的需要,的確是留學(xué)的首選之地。

我從眾多的優(yōu)秀大學(xué)中選擇了xxxxxxx大學(xué)。

據(jù)我所知,該大學(xué)是澳大利亞一流的學(xué)府,在國(guó)際上也擁有顯著的聲譽(yù),它擁有雄厚的師資力量,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,優(yōu)美的校園環(huán)境以及與潮流同步的學(xué)習(xí)氣氛,這一切都深深地吸引著我。

如今,中國(guó)已進(jìn)入現(xiàn)代化社會(huì),但中國(guó)的計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展與世界先進(jìn)國(guó)家相比還有很大的差距,尤其與軟件產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó)印度相比,我國(guó)的軟件產(chǎn)業(yè)還沒有形成產(chǎn)業(yè)化和規(guī)模化。

因此,我想,如果我有在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我將盡我所能,努力學(xué)習(xí),使自己成為21世紀(jì)的國(guó)際化的優(yōu)秀人才。

中國(guó)擁有世界上最大的市場(chǎng),進(jìn)入wto以后,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更迅速,逐漸邁入世界強(qiáng)國(guó)的行列,未來(lái)的無(wú)限商機(jī)與挑戰(zhàn)深深吸引著我,而我又是一個(gè)喜歡接受挑戰(zhàn)的人,因此,學(xué)成之后,我將回到中國(guó),努力提高我國(guó)軟件業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和規(guī)?;米约旱闹腔蹐?bào)答祖國(guó)母親。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇二

選專業(yè)要選擇自己喜歡的,這樣才可以保證自己學(xué)習(xí)起來(lái)能夠全神貫注,因?yàn)橛信d趣,才會(huì)有深入了解的動(dòng)力,大家學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)更加的開心,在研究的時(shí)候不容易中途放棄。

而一般興趣的培養(yǎng)是需要一定的時(shí)間的,大家基本上在國(guó)內(nèi)階段,就會(huì)對(duì)自己的愛好有一定的了解,這樣后續(xù)確定專業(yè)的時(shí)候也會(huì)比較的容易,當(dāng)然還是多備選幾個(gè),增加成功率。

二、未來(lái)規(guī)劃。

就業(yè)的規(guī)劃也是不可少的,熱門行業(yè)也要看到未來(lái)發(fā)展的前景,大家要考慮到專業(yè)未來(lái)的變化,目前理工科的變現(xiàn)率會(huì)高一些,但并不意味著絕對(duì),要有在本行業(yè)中做出實(shí)績(jī)的信息。

就業(yè)的地點(diǎn)也要考慮到,畢竟中英有著不小的差異,大家在英國(guó)獲取的知識(shí),在國(guó)內(nèi)不一定能夠完美的適用,而專業(yè)不同適配度也會(huì)有差異,這些都是需要大家早點(diǎn)看清楚的事情。

三、光環(huán)。

學(xué)校的名氣很大程度上是直接和學(xué)生的學(xué)歷含金量掛鉤的,所以有不少的學(xué)生,會(huì)選擇一所排名高的院校,這樣在專業(yè)上會(huì)進(jìn)行妥協(xié),選擇相對(duì)冷門的類型,這樣可以進(jìn)行彌補(bǔ)。

大部分的情況下,為學(xué)生提供的專業(yè)硬件和校內(nèi)的配套服務(wù),都是會(huì)齊全得多的,畢竟實(shí)力在那里,可以獲取的福利也會(huì)多一些,當(dāng)然大家如果是在熱門的專業(yè)中,能夠享受更多。

四、專業(yè)排名。

不過也不能夠排除一些總排名一般,但是個(gè)別專業(yè)非常優(yōu)秀的專業(yè),有不少偏文或者偏理的學(xué)校,在專業(yè)上雖然都有設(shè)置,但是大家都知道其熱門的項(xiàng)目。

而學(xué)校為了保持自己的優(yōu)勢(shì),也會(huì)重點(diǎn)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的專業(yè),在資源的傾斜上會(huì)更不公平一些,會(huì)為熱門的專業(yè)提供更好的發(fā)展背景,而在這類專業(yè)中學(xué)習(xí),會(huì)更有利于發(fā)展。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇三

dearsirormadam::

武義實(shí)驗(yàn)中學(xué)是武義成績(jī)最優(yōu)異的學(xué)校。作為和xxx相處三年的數(shù)學(xué)老師xx,我很樂意將他初中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹,以便貴校的評(píng)估。

在相處的這三年間,他留給我的感覺是個(gè)認(rèn)真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè),他都能積極仔細(xì)的完成好,碰見不會(huì)的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以,這三年中他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言,他還是很突出的。

從另外一些方面,我了解到他也是一個(gè)熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和敏捷的反應(yīng)。記得剛開學(xué)的時(shí)候,他就是因?yàn)槌鰰毕碎_學(xué)典禮。還有在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力的奔跑,最終為班里取得了可喜的成績(jī)。不僅如此,他還十分喜歡音樂,并且也積極的參加各類的比賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而且還在打球骨折的情況下,堅(jiān)持的練習(xí)薩克斯并取得了等級(jí)證書。

在于同學(xué)的相處方面,一到下課,就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周圍,跟他天南地別的侃。這是因?yàn)樗哂虚_朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候,他總是第一個(gè)搶著去完成,是老師不可缺的助手。即使在期末考將近,課業(yè)繁重的時(shí)期,他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開門,最后一個(gè)離開教室關(guān)好門窗。只是他有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘珜W⒂诖蚯蚨浉依镏獣?huì)一聲,生活方面的能力有待加強(qiáng)。

xxx無(wú)論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn),我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生,請(qǐng)毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇四

我很感激你能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀我的信。我是來(lái)自xx的中國(guó)大學(xué)生,這是一個(gè)在中國(guó)排名前10的大學(xué),我將畢業(yè)于20xx年。在那之后,我想在法國(guó)攻讀碩士學(xué)位,繼續(xù)我的教育。我現(xiàn)在在第二十系。

我的主要興趣是在國(guó)際商務(wù),我注意到essec上面那場(chǎng),所以我決定自己去發(fā)揮。你在“跨文化關(guān)系營(yíng)銷”的研究,特別是對(duì)業(yè)務(wù)的中國(guó)以及南洋的出版物,是我特別感興趣的。我想處理在我職業(yè)生涯的歐洲和中國(guó)之間的商業(yè)。這就是為什么我尋求進(jìn)入你的主題。

在大學(xué)期間,我習(xí)慣于在團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中工作。例如,我在學(xué)生會(huì)行政部副部長(zhǎng),組織和策劃活動(dòng)和競(jìng)賽在大學(xué)。因?yàn)槲业某錾腵工作,我獲得了娛樂和體育活動(dòng)的獎(jiǎng)學(xué)金。通過大學(xué)英語(yǔ)測(cè)試4和6,我去學(xué)習(xí)法語(yǔ),去年我在tcf拿到了463分的成績(jī)。我正在準(zhǔn)備雅思和gmat是目前,如果申請(qǐng)碩士學(xué)位必要essec雅思考試后,我要參加考試。

如此多的贊美和熱情,我希望我能有機(jī)會(huì)在yoursupervision。如果錄取了,我能夠繼續(xù)沿著你目前的研究的路線工作。感謝你的好意和考慮。

你的真誠(chéng),某某

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我從楚明世那兒得知她是申請(qǐng)你們學(xué)校深造的機(jī)會(huì)。她有強(qiáng)烈的愿望在追求進(jìn)一步的研究。作為她在中學(xué)的三年的直接導(dǎo)師,我很高興為她寫這篇參考書來(lái)支持她的申請(qǐng)。我在許多方面都對(duì)她有充分的了解,我可以負(fù)責(zé)任地說,她是我們學(xué)校里一個(gè)難得的優(yōu)秀學(xué)生。

chuming有一個(gè)好的家庭背景,曾經(jīng)在中國(guó)人民大學(xué)是北京最好的學(xué)校附屬中學(xué)研究。目前,她在中關(guān)村高中。她留下了深刻的印象,首先她的好成績(jī)和她的全面發(fā)展。她拿起東西很快,花了很多時(shí)間在閱讀書籍和擴(kuò)大她的知識(shí)的頻譜。她掌握的英語(yǔ),這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)校的要求,是最受關(guān)注和欽佩的學(xué)校教師和學(xué)生。

礎(chǔ)明擁有優(yōu)秀的組織能力,她能夠成功地完成多個(gè)任務(wù)與有利的結(jié)果,盡管最后期限的壓力。她設(shè)計(jì)了他們的班級(jí)的衣服在她的同學(xué)們很受歡迎。她聰明,樂觀,樂于幫助班上的每一個(gè)學(xué)生。由于她在組織能力上的出色表現(xiàn),她被推薦為健康委員會(huì)的工作,并通過展示她的同學(xué)們既欽佩和尊重的領(lǐng)導(dǎo)能力,確保了它的成功。此外,她很擅長(zhǎng)演奏薩克斯管和經(jīng)常演出,在她學(xué)校的方。

在我看來(lái),她是一個(gè)了不起的人。不僅她的智力,而且她的信心和愿意幫助別人是非常不尋常的。當(dāng)然,她絕不是完美的。作為一個(gè)不到16歲的學(xué)生,她有很大的潛力被挖掘。因此,她需要被放進(jìn)一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的環(huán)境,以豐富和提高自己。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生需要一個(gè)良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,我相信你的計(jì)劃一定會(huì)為她提供最佳的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)條件。

同時(shí),我堅(jiān)信她會(huì)成為一個(gè)偉大的學(xué)習(xí)者,并滿懷希望地成為一個(gè)偉大的伙伴。如果你有任何進(jìn)一步的問題,關(guān)于她的能力或這一建議,請(qǐng)不要猶豫與我聯(lián)系。

謹(jǐn)上,

姚小姐

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇五

favorableconsiderationofherapplication.

拓展閱讀:美國(guó)留學(xué)推薦信寫作的六個(gè)要點(diǎn)。

美國(guó)留學(xué)推薦信寫作只有具備了說服力才能讓美國(guó)大學(xué)招生人員對(duì)你刮目相看。推薦信選擇推薦人并不一定愈高愈有利,相反地,認(rèn)識(shí)你愈久而職稱不高,內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個(gè)性(personality),才是上乘的推薦。

(一)不要拖時(shí)間,盡快起草:推薦信需要時(shí)間寫,何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間,為你的推薦信效力。

(二)提供充份的信息給推薦者:如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn),你得提供充份的信息。自然,要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí),你也該提供你申請(qǐng)學(xué)校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請(qǐng)。

(三)各美國(guó)留學(xué)推薦信的打字書信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。

(四)在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì),請(qǐng)勿提及。譬如說,學(xué)生課外活動(dòng)的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過,否則不適合此科教授評(píng)論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實(shí)在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。

(五)如果可能的話,推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說:如果你將來(lái)計(jì)劃主修英文,最好推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請(qǐng)常春藤名校(ivyleagueschool),推薦者若也是常春藤名校出身,則其推薦信將更有力。

(六)適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”,不僅能令推薦信真實(shí),還會(huì)通過“似貶實(shí)褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué),在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”,但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點(diǎn)”也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

通過上面對(duì)美國(guó)留學(xué)推薦信寫作要點(diǎn)的解讀,相信對(duì)于很多計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)研究生的學(xué)生可以參考上面的信息來(lái)提前做好美國(guó)留學(xué)推薦信寫作的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇六

尊敬的簽證官先生:

您好。

我叫xxx,男/女,xxxx年xx月xx日出生,xxxx年xx月畢業(yè)于。xxxx同年xx月,就職于至今。工作期間,我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),xx年獲得先進(jìn)教育工作者稱號(hào);同時(shí)堅(jiān)持自修文化知識(shí)。

我從小就愛讀書,中學(xué)時(shí)開始初學(xué)英語(yǔ),就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國(guó)際社會(huì)中的獨(dú)特地位深深的著迷了,那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。20xx年,中國(guó)加入世貿(mào),國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)在逐步加快國(guó)際化的步伐,國(guó)內(nèi)熟悉國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語(yǔ)的人才更顯緊缺。我國(guó)政府也不斷加快教育改革的步伐,對(duì)課程進(jìn)行了大幅度的調(diào)整,并逐步在小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)課程。形勢(shì)變化再一次激起我深造英語(yǔ)的夢(mèng)想,目前我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師緊缺,也更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心,因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè),對(duì)英語(yǔ)更有深厚的興趣。英國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就,而且有悠久的英語(yǔ)文化,到貴國(guó)深造英語(yǔ)是最理想的選擇。

我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持,我的家庭也為我提供了足夠的留學(xué)資金。我志愿申請(qǐng)到貴國(guó)留學(xué),如蒙準(zhǔn)許,一定努力學(xué)習(xí),學(xué)成后歸國(guó),將從事英語(yǔ)教學(xué)工作,為中國(guó)的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進(jìn)中英文化交流貢獻(xiàn)一份自己的力量。

敬請(qǐng)簽證官先生給我一個(gè)深造的機(jī)會(huì),謝謝!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇七

導(dǎo)語(yǔ):下面小編為您整理了出國(guó)留學(xué)自薦信的內(nèi)容和主義事項(xiàng),歡迎閱讀!留學(xué)簡(jiǎn)介:留學(xué),是指一個(gè)人去母國(guó)以外的國(guó)家接受各類教育,時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期(從幾個(gè)星期到幾年)。

你的大學(xué)專業(yè)是什么,你為何選擇這個(gè)專業(yè),多年來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么,與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)系。

你認(rèn)為自己最突出的方面是什么,如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。

你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么,攻讀的專業(yè)與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)。

你曾經(jīng)受過何種獎(jiǎng)勵(lì),你是否擔(dān)任過助教,你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎(jiǎng)勵(lì)。

你其他需要向?qū)W院說明或解釋的,如你的特長(zhǎng)和愛好,或者你在某一方面,如學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,需要向?qū)W院解釋的。

你曾經(jīng)擔(dān)任過什么樣的職務(wù),這幾年來(lái)的工作中有什么業(yè)績(jī)、學(xué)到了什么,與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)聯(lián)。

在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動(dòng),曾擔(dān)任什么樣的工作,從中又學(xué)到了什么。

最滿意的一項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么,是怎樣做好它的。

同時(shí),如果你不想讓你的出國(guó)留學(xué)自薦信埋沒在數(shù)百名甚至數(shù)千名申請(qǐng)者的資料堆中的話,還要特別注意以下四點(diǎn)提示:

不要忽視東西方文化的差 異。中國(guó)人一向視“謙虛”為美德,即使取得了不錯(cuò)的成績(jī)也要學(xué)會(huì)有所保留,而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達(dá)出來(lái),所以申請(qǐng)者在寫自薦信時(shí)一定要把自己的長(zhǎng)處毫不隱瞞地描述出來(lái),使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。

要富有個(gè)性 。雖然很多申請(qǐng)留學(xué)mba的人都有大致相同的經(jīng)歷,但實(shí)際上他們還是有很多區(qū)別的,如生活背景、學(xué)習(xí)和工作成績(jī)、所掌握的技巧等,申請(qǐng)者應(yīng)力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績(jī)、能力和優(yōu)點(diǎn)。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。

要真實(shí)。 美國(guó)人對(duì)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)看得很重。例如在簽證時(shí),你什么“失誤”都可以,惟一不能做的就是對(duì)簽證官撒謊,如果你是因?yàn)槿鲋e而被拒簽的話,那么再簽成功率將會(huì)很低。因?yàn)槿鲋e是人格問題。也正因?yàn)槿绱?,美?guó)人覺得個(gè)人簽字比蓋章更有效。為了保證申請(qǐng)者材料的真實(shí)性,商學(xué)院甚至要求申請(qǐng)者的每一份簡(jiǎn)歷都有簽字。所以申請(qǐng)者在準(zhǔn)備自己的個(gè)人材料時(shí)一定要注意材料的真實(shí)性。

首先,千萬(wàn)不要遺漏掉那些有用的'和中肯的成就、經(jīng)驗(yàn)等事實(shí)。

申請(qǐng)研讀的學(xué)位越高,以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗(yàn)等等就越是重要。許多申請(qǐng)者錯(cuò)誤地認(rèn)為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了,在自薦信中就不應(yīng)該再提。其實(shí),個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)潔而全面的介紹,使得讀者對(duì)申請(qǐng)者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦信則是需要(或是希望)讀者仔細(xì)閱讀的,它要介紹申請(qǐng)者的成就、抱負(fù)和個(gè)人品德。所以申請(qǐng)者不用擔(dān)心內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請(qǐng)者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁(yè)紙內(nèi),因而只能很簡(jiǎn)要地提到自己的成就。其實(shí),如果內(nèi)容充實(shí),為什么不能寫到二至三頁(yè)呢?比如說到發(fā)表的論文:論文,往往只提到一個(gè)題目。其實(shí),寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章,而是反復(fù)的科學(xué)論證和無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的結(jié)晶。申請(qǐng)者起碼應(yīng)該用二至三個(gè)句子,說明這篇論文所代表的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)用的方法、目的和獲得的成績(jī)。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇(或這幾篇)論文,申請(qǐng)者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻(xiàn),獲得了哪些思想方法、認(rèn)識(shí)和科研手段上的提高。

還有的申請(qǐng)者犯的是一個(gè)相反的錯(cuò)誤,他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當(dāng)上了三好學(xué)生、少先隊(duì)長(zhǎng)之類的。因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生申請(qǐng)的學(xué)位最低的也是碩士研究生,大學(xué)時(shí)期的成績(jī)或是隨后工作上的成就更為貼切,也應(yīng)該足以用作素材了。當(dāng)然,少兒時(shí)期的成就,若是對(duì)隨后的學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的,也可以提。有的申請(qǐng)者對(duì)某一學(xué)科,比如說數(shù)學(xué),情有獨(dú)鐘,很早就顯露出天才,在中學(xué)時(shí)期就在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),由此激發(fā)了對(duì)此學(xué)科的強(qiáng)烈興趣,從此矢志不渝。這樣提就非常妥當(dāng)。

最好不提的還有政治觀點(diǎn)、宗教信仰和其它一切容易引起爭(zhēng)議的不同尋常的話題。有個(gè)別申請(qǐng)者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼,犯了西方社會(huì)學(xué)類論文社會(huì)宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇八

尊敬的簽證官先生:

您好!

我叫xxx,xxxx年xx月xx日出生,xxxx年xx月畢業(yè)于。xxxx同年xx月,就職于至今。工作期間,我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),xx年獲得先進(jìn)教育工作者稱號(hào);同時(shí)堅(jiān)持自修文化知識(shí)。

我從小就愛讀書,中學(xué)時(shí)開始初學(xué)英語(yǔ),就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國(guó)際社會(huì)中的獨(dú)特地位深深的著迷了,那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。20xx年,中國(guó)加入世貿(mào),國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)在逐步加快國(guó)際化的步伐,國(guó)內(nèi)熟悉國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語(yǔ)的人才更顯緊缺。我國(guó)政府也不斷加快教育改革的步伐,對(duì)課程進(jìn)行了大幅度的調(diào)整,并逐步在小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)課程。形勢(shì)變化再一次激起我深造英語(yǔ)的夢(mèng)想,目前我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師緊缺,也更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心,因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè),對(duì)英語(yǔ)更有深厚的興趣。英國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就,而且有悠久的英語(yǔ)文化,到貴國(guó)深造英語(yǔ)是最理想的選擇。

我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持,我的家庭也為我提供了足夠的留學(xué)資金。我志愿申請(qǐng)到貴國(guó)留學(xué),如蒙準(zhǔn)許,一定努力學(xué)習(xí),學(xué)成后歸國(guó),將從事英語(yǔ)教學(xué)工作,為中國(guó)的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進(jìn)中英文化交流貢獻(xiàn)一份自己的力量。

敬請(qǐng)簽證官先生給我一個(gè)深造的機(jī)會(huì),謝謝!

此致

致禮!

自薦人:xxx。

20xx年xx月xx日。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇九

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的自薦信。

本人是xx大學(xué)信息學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。

在四年的大學(xué)生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí)面,并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。

如今站在新世紀(jì)的起點(diǎn)上,有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì),更有種種的競(jìng)爭(zhēng)與考驗(yàn),而作為正要跨出校門,邁向社會(huì)的大學(xué)生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),并通過了國(guó)家四級(jí)的統(tǒng)一考試。

在計(jì)算機(jī)方面有較深厚的理論基礎(chǔ),熟練掌握c、pascal、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、編譯原理等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

對(duì)visual foxpro、power builder等數(shù)據(jù)庫(kù)編程和internet、電子商務(wù)有一定了解。

為了迎接網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),我又利用課余時(shí)間考取了mcse(微軟認(rèn)證系統(tǒng)工程師),mcp(微軟認(rèn)證專家)。

多年的學(xué)習(xí)生活,鑄就了我勤奮誠(chéng)實(shí),堅(jiān)忍不拔,積極熱情的性格,培養(yǎng)了我拼搏向上的精神,提高了自我判斷、策劃、協(xié)調(diào)等多方面能力,為自己注入了全新的營(yíng)養(yǎng),為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

十年磨一劍,霜刃未曾試。

我相信:我的努力+您的信任=明天的成就。

希望通過我的這封自薦材料,能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。

您的選擇是我的期望。

給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。

期待您的回復(fù)。

祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

感謝您抽空垂閱我的自薦信!

本人xxx,男,1986年生于xxxxxx,從小就受到良好的家庭教育,而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價(jià)值觀,并懂得了如何在生活中磨煉自己。

xxxx年x月我被xxxxxxxxx錄取,并選擇了適合自己學(xué)習(xí)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。

一直以來(lái)我學(xué)習(xí)刻苦,勤于鉆研,在四年內(nèi),學(xué)院給了我得智體美全面的教育,科學(xué)的安排了;國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際工商管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際結(jié)算、市場(chǎng)營(yíng)銷等課程。

四年期間修完全部課程并順利地通過了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)等等級(jí)考試。

適應(yīng)社會(huì)和公司對(duì)人才的.要求。

為了鍛煉自己、服務(wù)大家,在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊(duì)學(xué)生會(huì),并擔(dān)任班長(zhǎng)一職。

在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,由于我的積極工作、努力學(xué)習(xí),為隊(duì)里做出了一定的貢獻(xiàn),取得了一定的成績(jī),曾分別在五四評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

此外我獨(dú)立完成了學(xué)院科研項(xiàng)目《xxxxxx》,并獲得專家教授的一致好評(píng)。

大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力,了解社會(huì)。

曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作,得到了編輯部的一致好評(píng)。

后在世紀(jì)文學(xué),幻劍書盟等文學(xué)網(wǎng)站駐站寫文,其中《xxxx》一文獲得了近3萬(wàn)次的點(diǎn)擊量。

身為軍校地方生的我性格開朗,勤奮好學(xué),樂觀、自信、責(zé)任心強(qiáng);接受能力強(qiáng),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。

樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,具有團(tuán)體合作精神;為人正直,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,做事嚴(yán)謹(jǐn);缺點(diǎn)是性格比較浮躁。

希望您能給我一次施展才能的機(jī)會(huì),相信我定能勝任我的工作,為公司的發(fā)展作出我最大的貢獻(xiàn)。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇十

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)生個(gè)人興趣與喜歡篩選合適的國(guó)家與院校,確定好目標(biāo)之后,就可以準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)材料了。

申請(qǐng)高中留學(xué),一定要拿到高中畢業(yè)證,這是最基本的要求,這個(gè)證件在申請(qǐng)留學(xué)的時(shí)候是需要經(jīng)過鑒別驗(yàn)證的。

很多留學(xué)國(guó)家主要是以英語(yǔ)、法語(yǔ)等其他語(yǔ)言為主,在打算留學(xué)之前一定要做好語(yǔ)言準(zhǔn)備。

家長(zhǎng)最好能從高中生的學(xué)習(xí)狀況、職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國(guó)外教育資源的優(yōu)劣等方面綜合考慮,然后再做出學(xué)生是否要高中留學(xué)的決定。高中生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué),還要考慮高中生自身的情況,特別是申請(qǐng)美國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的大學(xué),英語(yǔ)一定要好。最好能夠通過了托??荚?、雅思考試、sat考試(美國(guó)高考)等一系列考試。

高中生出國(guó)留學(xué),家庭現(xiàn)有及未來(lái)幾年的經(jīng)濟(jì)收入是否足以支付高中生留學(xué)所需的基本費(fèi)用,包括學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)等,這應(yīng)成為家長(zhǎng)決定是否送高中生出國(guó)的重要依據(jù)之一。如果家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難,高中生留學(xué)會(huì)有很重的負(fù)擔(dān),這將給高中生的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面影響,特別是法律禁止留學(xué)生打工的國(guó)家。近年來(lái),國(guó)外高中留學(xué)的成本在增加,家長(zhǎng)在為高中生報(bào)名時(shí)一定要衡量自己的經(jīng)濟(jì)能力。

高中生選擇出國(guó)留學(xué)時(shí),是否具備生活自理能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、語(yǔ)言能力和較成熟的心智,這些都是保證高中生在國(guó)外健康成長(zhǎng)和達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果的必備條件。從目前來(lái)看,部分學(xué)生選擇高中畢業(yè)后出國(guó),也有的學(xué)生選擇在國(guó)內(nèi)讀完本科再出國(guó),這樣起點(diǎn)更高些,可申請(qǐng)國(guó)外的碩博連讀。

國(guó)外醫(yī)藥等費(fèi)用普遍較高,建議您根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件,購(gòu)買人身安全和醫(yī)療等方面的必要險(xiǎn)種,以防萬(wàn)一。

行前最好進(jìn)行全面體檢,并根據(jù)目的地國(guó)要求和情況,進(jìn)行必要的`預(yù)防接種,并隨身攜帶接種證明(俗稱“黃皮書”)。

許多國(guó)家對(duì)藥品入境有嚴(yán)格規(guī)定,為減少不必要的麻煩,出國(guó)前應(yīng)了解有關(guān)國(guó)家的海關(guān)規(guī)定,在允許的范圍內(nèi)選擇所攜藥品的品種和數(shù)量。如因治療自身疾病必須攜帶某些藥品時(shí),應(yīng)請(qǐng)醫(yī)生開具處方,并備齊藥品的外文說明書和購(gòu)藥發(fā)票。

注意目的地國(guó)海關(guān)在食品、動(dòng)植物制品、外匯等方面的入境限制。請(qǐng)勿攜帶毒品、國(guó)際禁運(yùn)物品、受保護(hù)動(dòng)植物制品及前往國(guó)禁止攜帶的其他物品等出入境。切勿為陌生人攜帶行李或物品。如攜帶大額現(xiàn)金,必須按規(guī)定向海關(guān)申報(bào)。

出國(guó)前應(yīng)給家人或朋友留下一份出行計(jì)劃日程,約定好聯(lián)絡(luò)方式。建議您在護(hù)照“應(yīng)急資料”頁(yè)內(nèi)詳細(xì)寫明家人或朋友的地址、電話號(hào)碼,以備緊急情況下有關(guān)部門能夠及時(shí)與他們?nèi)〉寐?lián)系。護(hù)照、簽證、身份證應(yīng)復(fù)印,一份留在家中,一份隨身攜帶,還要準(zhǔn)備幾張護(hù)照相片,以備不時(shí)之需。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇十一

尊敬的清華大學(xué)招生辦老師:

我叫***,男,16歲,上海市**中學(xué)屆優(yōu)秀學(xué)生。

我申請(qǐng)貴校自主招生考試資格。

清華大學(xué)是著名的高等學(xué)府,是我心中向往的知識(shí)圣殿,初中時(shí)父母帶我去北京游玩,我們參觀了清華校園,父母給我介紹清華的歷史、名人與成就,我就立志將來(lái)要報(bào)考清華大學(xué)。

我成績(jī)優(yōu)秀,綜合素質(zhì)全面,高中階段每次重要考試成績(jī)名列年級(jí)前列,高一期未獲學(xué)校“萬(wàn)拓實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng),學(xué)業(yè)水平考試除化學(xué)操作技能獲b等外,其余均為a等。

我數(shù)學(xué)與物理學(xué)科特長(zhǎng)突出,多次考試名列年級(jí)第一,高一獲“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽二等獎(jiǎng)、復(fù)賽三等獎(jiǎng),高二獲“希望杯”初賽一等獎(jiǎng)。

我具有創(chuàng)新潛質(zhì),我喜歡多角度多方位思考問題,喜歡用不同方法解答數(shù)學(xué)與物理題,有時(shí)我的方法比參考答案更加簡(jiǎn)便。

我觀察總結(jié)了學(xué)校食堂與澡堂人流量隨時(shí)間的變化規(guī)律,得出在學(xué)校吃飯與洗澡最佳行動(dòng)時(shí)間。

我興趣愛好廣泛,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),從初中開始我沒有參加校外任何補(bǔ)習(xí)班,課余時(shí)間我喜歡閱讀小說散文,學(xué)校圖書館感興趣的書籍我大部份借閱完,《讀者》、《青年文摘》幾乎期期必買。

我吹口哨模仿流行歌曲無(wú)師自通。

高中三年我堅(jiān)持住校,生活自理能力強(qiáng),臟衣服臟鞋子自己清洗,從不在周末帶回家增加父母負(fù)擔(dān),周末空閑時(shí)和父母一起整理書桌書柜、清掃房間。

我熱愛生活,初二時(shí)的一場(chǎng)重病讓我深切感受身體健康的重要,住校期間我天天參與早鍛煉,從不間斷;家住12樓,樓梯200多級(jí),為了鍛煉右腿力量,我堅(jiān)持上樓梯回家。

我熱心公益事業(yè),積極參與學(xué)校組織的義工活動(dòng),去敬老院陪孤獨(dú)的.老人聊天、打掃衛(wèi)生,在小區(qū)清掃垃圾。

我家樓下住了一對(duì)英國(guó)夫婦,剛到中國(guó)時(shí)他們用中文溝通交流困難,生活很不方便,高一第一學(xué)期周五的晚上,我教他們簡(jiǎn)單的中文,也為他們翻譯小區(qū)告示,這樣堅(jiān)持了半年,他們用中文交流溝通的能力明顯提高了,我們也成了好朋友。

我出生于湖南中部的小城,父母老家在農(nóng)村,我見證了他們用知識(shí)改變了自己的命運(yùn)的過程,6年前又通過人才引進(jìn)來(lái)到上海。

上海很繁華,但中國(guó)欠發(fā)達(dá)地方還很多,每次隨父母回老家,農(nóng)村的貧困落后觸動(dòng)著我的心靈。

我發(fā)憤學(xué)習(xí),立志成材,不僅僅是為了自己和家人的幸福,也要為千千萬(wàn)萬(wàn)大眾的幸福而努力。

我崇尚清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),喜歡清華“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),渴望接受清華名師的教誨。

作為一名理科生,我熱愛數(shù)學(xué)和物理,數(shù)學(xué)和物理成績(jī)也很突出,我邏輯思維及推理能力強(qiáng),我夢(mèng)想能進(jìn)入清華的電子專業(yè)學(xué)習(xí)深造,相信通過自身的努力,我的夢(mèng)想會(huì)成真!

此致,

敬禮!

上海市xx中學(xué)。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xxx,來(lái)自中國(guó)的首都北京,今年29歲。我在xx年從吉林工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)裝備學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專業(yè)本科畢業(yè),同時(shí)被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。我真誠(chéng)希望能在貴校攻讀信息技術(shù)學(xué)碩士,繼續(xù)求學(xué)深造。

xx年高中畢業(yè)后,我以優(yōu)異的成績(jī)考入了吉林工業(yè)大學(xué)攻讀大學(xué)本科。在校就讀期間xx年9月——xx年7月,我首先學(xué)會(huì)了獨(dú)自處理個(gè)人事物的能力其次,我明確了自己的奮斗方向,刻苦努力,認(rèn)真對(duì)待每一門課程。因?yàn)槲蚁嘈?,學(xué)無(wú)止境,每一方面的知識(shí)都會(huì)帶給我不同的收獲。在課堂上,我專心聽講,認(rèn)真做筆記,積極回答問題,充分吸收老師所傳授的知識(shí)在課余時(shí)間,我翻閱各種課外書籍,與老師進(jìn)行相關(guān)課題的探討,加深對(duì)所學(xué)理論的深層次理解。

經(jīng)過我的不懈努力和老師的孜孜教誨,在大一學(xué)年就一次通過了英語(yǔ)四級(jí)考試,考試成績(jī)始終在全班乃至全系名列前三名,并連續(xù)六次獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)和一次由學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)基金委員會(huì)頒發(fā)的畢俊、黎惠民獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。我的大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)之外,還有許多豐富多彩的內(nèi)容。我曾擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員還積極參加籃球社、音樂社等社團(tuán)活動(dòng),并均在學(xué)校比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些社團(tuán)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,還增強(qiáng)了我的組織能力、應(yīng)變能力。在大學(xué)第四學(xué)年中,我在長(zhǎng)春市的中國(guó)第一汽車制造廠進(jìn)行了實(shí)習(xí)。雖然只有短短的三個(gè)月的時(shí)間,卻加深了我對(duì)書本上的理論知識(shí)的理解,鍛煉了實(shí)際工作能力,提高了與人溝通、協(xié)調(diào)的能力。

xx年大學(xué)畢業(yè)后,我回到了北京。從xx年8月—20xx年2月在北京櫻花通商公司擔(dān)任一名職員。由于這是一家從事商品流通與廣告代理的貿(mào)易公司,與我所學(xué)的專業(yè)相差較遠(yuǎn),所以我必須從頭學(xué)起。雖然有壓力,但同時(shí)這也給我?guī)?lái)了極大的挑戰(zhàn)性。在工作時(shí)間里,我虛心地向公司里有經(jīng)驗(yàn)的職員學(xué)習(xí)怎樣做業(yè)務(wù),積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作下班后,翻閱了大量與工作相關(guān)的書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

經(jīng)過努力,我從一名辦公室助理逐漸地升職為一名做業(yè)務(wù)的職員。就是在這期間,我大量地接觸了計(jì)算機(jī),學(xué)會(huì)了使用各種辦公軟件,對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并看了一些有關(guān)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)方面的書。為了尋求個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,在20xx年3月我跳槽到了北京xxx企業(yè)管理顧問有限公司。這又是一個(gè)全新的領(lǐng)域,它充滿了挑戰(zhàn)與刺激性,我又開始了忙碌而快樂的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過一年多的努力,我已成為培訓(xùn)部的優(yōu)秀員工。隨著對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的深入了解,我發(fā)覺程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言對(duì)我有很大的吸引力,于是我決定要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。在20xx年12月我利用工作以外的時(shí)間參加了由北大青鳥集團(tuán)與印度aptech公司合作開辦的aptech certified computer professional——accp軟件工程師認(rèn)證培訓(xùn)課程。課程分為初級(jí)程序員、程序設(shè)計(jì)員和軟件工程師三個(gè)階段的學(xué)習(xí)。在xx年6月這個(gè)職業(yè)資格認(rèn)證得到了國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部認(rèn)可,對(duì)通過培訓(xùn)考試合格的人員,北大青鳥aptech向?qū)W員頒發(fā)其國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的accp證書,與此同時(shí),國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心根據(jù)accp證書的等級(jí),核發(fā)相應(yīng)的軟件工程師職業(yè)資格認(rèn)證證書?,F(xiàn)在,我已獲得初級(jí)程序員和程序設(shè)計(jì)員的職業(yè)資格認(rèn)證證書,正在向最高的階段即軟件工程師努力。

雖然已經(jīng)取得了一定的成績(jī),但我深深地意識(shí)到這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,我希望能夠出國(guó)深造,汲取更多的和更系統(tǒng)的知識(shí),用更加豐富的知識(shí)來(lái)完善自己,同時(shí),也是為了拓展自己的視野,了解不同的文化和環(huán)境。因此我選擇了位于澳大利亞的xxx大學(xué)作為我的夢(mèng)想之地。因?yàn)?,澳大利亞是一個(gè)美麗的國(guó)家,有多姿多彩的現(xiàn)代化都市,也有充滿大自然氣息的天然地帶,氣候舒適,社會(huì)安定。更重要的是,澳大利亞擁有世界一流水平的教育質(zhì)量,學(xué)校不僅十分歡迎海外留學(xué)生,而且很關(guān)注學(xué)生不同的需要,的確是留學(xué)的首選之地。我從眾多的優(yōu)秀大學(xué)中選擇了xxx大學(xué)。

據(jù)我所知,該大學(xué)是澳大利亞一流的學(xué)府,在國(guó)際上也擁有顯著的聲譽(yù),它擁有雄厚的師資力量,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,優(yōu)美的校園環(huán)境以及與潮流同步的學(xué)習(xí)氣氛,這一切都深深地吸引著我。如今,中國(guó)已進(jìn)入現(xiàn)代化社會(huì),但中國(guó)的計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展與世界先進(jìn)國(guó)家相比還有很大的差距,尤其與軟件產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó)印度相比,我國(guó)的軟件產(chǎn)業(yè)還沒有形成產(chǎn)業(yè)化和規(guī)?;?。因此,我想,如果我有在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我將盡我所能,努力學(xué)習(xí),使自己成為21世紀(jì)的國(guó)際化的優(yōu)秀人才。中國(guó)擁有世界上最大的市場(chǎng),進(jìn)入wto以后,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更迅速,逐漸邁入世界強(qiáng)國(guó)的行列,未來(lái)的無(wú)限商機(jī)與挑戰(zhàn)深深吸引著我,而我又是一個(gè)喜歡接受挑戰(zhàn)的人,因此,學(xué)成之后,我將回到中國(guó),努力提高我國(guó)軟件業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和規(guī)?;?,用自己的智慧報(bào)答祖國(guó)母親。

劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇十三

尊敬的清華大學(xué)招生辦老師:

我叫***,男,16歲,上海市**中學(xué)2013屆優(yōu)秀學(xué)生。

我申請(qǐng)貴校自主招生考試資格。

清華大學(xué)是著名的高等學(xué)府,是我心中向往的知識(shí)圣殿,初中時(shí)父母帶我去北京游玩,我們參觀了清華校園,父母給我介紹清華的歷史、名人與成就,我就立志將來(lái)要報(bào)考清華大學(xué)。

我成績(jī)優(yōu)秀,綜合素質(zhì)全面,高中階段每次重要考試成績(jī)名列年級(jí)前列,高一期未獲學(xué)?!叭f(wàn)拓實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng),學(xué)業(yè)水平考試除化學(xué)操作技能獲b等外,其余均為a等。

我數(shù)學(xué)與物理學(xué)科特長(zhǎng)突出,多次考試名列年級(jí)第一,高一獲“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽二等獎(jiǎng)、復(fù)賽三等獎(jiǎng),高二獲“希望杯”初賽一等獎(jiǎng)。

我具有創(chuàng)新潛質(zhì),我喜歡多角度多方位思考問題,喜歡用不同方法解答數(shù)學(xué)與物理題,有時(shí)我的方法比參考答案更加簡(jiǎn)便。

我觀察總結(jié)了學(xué)校食堂與澡堂人流量隨時(shí)間的變化規(guī)律,得出在學(xué)校吃飯與洗澡最佳行動(dòng)時(shí)間。

我興趣愛好廣泛,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),從初中開始我沒有參加校外任何補(bǔ)習(xí)班,課余時(shí)間我喜歡閱讀小說散文,學(xué)校圖書館感興趣的書籍我大部份借閱完,《讀者》、《青年文摘》幾乎期期必買。

我吹口哨模仿流行歌曲無(wú)師自通。

高中三年我堅(jiān)持住校,生活自理能力強(qiáng),臟衣服臟鞋子自己清洗,從不在周末帶回家增加父母負(fù)擔(dān),周末空閑時(shí)和父母一起整理書桌書柜、清掃房間。

我熱愛生活,初二時(shí)的一場(chǎng)重病讓我深切感受身體健康的重要,住校期間我天天參與早鍛煉,從不間斷;家住12樓,樓梯200多級(jí),為了鍛煉右腿力量,我堅(jiān)持上樓梯回家。

我熱心公益事業(yè),積極參與學(xué)校組織的義工活動(dòng),去敬老院陪孤獨(dú)的老人聊天、打掃衛(wèi)生,在小區(qū)清掃垃圾。

我家樓下住了一對(duì)英國(guó)夫婦,剛到中國(guó)時(shí)他們用中文溝通交流困難,生活很不方便,高一第一學(xué)期周五的晚上,我教他們簡(jiǎn)單的中文,也為他們翻譯小區(qū)告示,這樣堅(jiān)持了半年,他們用中文交流溝通的能力明顯提高了,我們也成了好朋友。

我出生于湖南中部的'小城,父母老家在農(nóng)村,我見證了他們用知識(shí)改變了自己的命運(yùn)的過程,6年前又通過人才引進(jìn)來(lái)到上海。

上海很繁華,但中國(guó)欠發(fā)達(dá)地方還很多,每次隨父母回老家,農(nóng)村的貧困落后觸動(dòng)著我的心靈。

我發(fā)憤學(xué)習(xí),立志成材,不僅僅是為了自己和家人的幸福,也要為千千萬(wàn)萬(wàn)大眾的幸福而努力。

我崇尚清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),喜歡清華“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),渴望接受清華名師的教誨。

作為一名理科生,我熱愛數(shù)學(xué)和物理,數(shù)學(xué)和物理成績(jī)也很突出,我邏輯思維及推理能力強(qiáng),我夢(mèng)想能進(jìn)入清華的電子專業(yè)學(xué)習(xí)深造,相信通過自身的努力,我的夢(mèng)想會(huì)成真!

此致,

敬禮!

上海市xx中學(xué)。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇十四

1、求真務(wù)實(shí)。寫自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度,切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,弄虛作假,自欺欺人,涂改自己的學(xué)習(xí)成績(jī),夸大自己的特長(zhǎng),在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜,在獎(jiǎng)懲一欄憑空捏造幾項(xiàng)榮譽(yù),這些錯(cuò)誤思想和做法都很不足取。

推薦信顧名思義,主要是作為推薦之用,主要為了說明被推薦人的優(yōu)秀以及推薦原因,所以要在推薦信中概括被推薦人的在校表現(xiàn)及先進(jìn)事跡或者獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)歷等內(nèi)容,比如“在校表現(xiàn)良好,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),曾獲得xxx獎(jiǎng)”等等,但是要注意的是,千萬(wàn)不要太過夸大其詞,要盡量根據(jù)自己的情況切合實(shí)際。

2、突出個(gè)性,巧妙包裝。

3、掌握分寸,措詞得體。

4、有的放矢。寫自薦信應(yīng)講究分寸。

因?yàn)樽x書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(zhǎng),她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠(chéng)摯推薦吳*馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

5、言簡(jiǎn)意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁(yè)之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲,意思是否表達(dá)清楚,用語(yǔ)是否得當(dāng),文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無(wú)誤。

如果你是應(yīng)屆本科生畢業(yè),那么寫推薦信的人應(yīng)該是任課的教授,一個(gè)專業(yè)課老師,一個(gè)基礎(chǔ)課老師。這樣,一個(gè)在專業(yè)上突出你的長(zhǎng)處和學(xué)習(xí)能力,另一個(gè)則體現(xiàn)你的基礎(chǔ)素質(zhì)等方面。而對(duì)于在職的人來(lái)說,寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專長(zhǎng)的教授。

推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn)。在推薦信中,并不是把這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)寫得面面俱到就是好推薦信,因?yàn)檫@樣并沒有突出申請(qǐng)者與眾不同的亮點(diǎn)。同時(shí),在國(guó)外的院校里,他們每天要收到很多封推薦信,有亮點(diǎn)的信自然會(huì)吸引人的注意。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可,這樣會(huì)給招生人員留下較為深刻的印象。

注意事項(xiàng)一

常常有學(xué)生把準(zhǔn)備好了的推薦信拿來(lái)讓翻譯,寫的比個(gè)人陳述還長(zhǎng),其實(shí)這樣完全沒有必要。浪費(fèi)時(shí)間還費(fèi)力不討好。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著重突出兩到三點(diǎn)即可。至于其它,一語(yǔ)帶過。這樣看起來(lái)有主有次,輕重分明。

注意事項(xiàng)二

推薦人一般都是請(qǐng)老師來(lái)充當(dāng)。這種情況下,不用太多地提及學(xué)生平時(shí)是怎么做義工,從幾歲開始會(huì)彈琴,課下有多么發(fā)奮圖強(qiáng)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)等等。因?yàn)榇髮W(xué)老師基本都比較忙,更有很多是身兼數(shù)職的,他們根本沒那么多時(shí)間去跟一個(gè)學(xué)生接觸,并且去那么全面深入地了解學(xué)生。老師就是教課,更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動(dòng),所以建議從這里入手。一個(gè)從教多年的老師,會(huì)很快看出一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情,在那些方面有優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。作為推薦人,所陳述的內(nèi)容應(yīng)該是很有針對(duì)性地去評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn),對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處給予熱情的肯定并進(jìn)行推薦,而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍。

注意事項(xiàng)三

f.個(gè)人成就:在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾經(jīng)獲得某種獎(jiǎng)學(xué)金、工作中表現(xiàn)優(yōu)秀等。g.特殊才能:語(yǔ)言、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力。

有些推薦人也會(huì)是輔導(dǎo)員或者單位領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于輔導(dǎo)員,平時(shí)會(huì)跟學(xué)生見面較多,對(duì)于學(xué)生的生活,學(xué)習(xí),心里等方面也比較清楚。那么在推薦時(shí),就可以針對(duì)學(xué)生的性格,為人,或者學(xué)習(xí)工作的態(tài)度、方法從去說明學(xué)生的潛質(zhì)和能力,從而進(jìn)行推薦。而作為領(lǐng)導(dǎo),肯定要從工作表現(xiàn)去說。比如創(chuàng)新,比如勤奮虛心好學(xué)等。但同時(shí),也可以對(duì)學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進(jìn)行贊揚(yáng)。因?yàn)楫吘乖谏鐣?huì)上,除了努力工作以外,與人相處也大有學(xué)問的,而出國(guó)又意味著要面對(duì)世界各國(guó)的陌生人。

(3)結(jié)論部分。解釋為什么申請(qǐng)人的申請(qǐng)計(jì)劃是適合他本人的,并且說明推薦人認(rèn)為該申請(qǐng)人在未來(lái)會(huì)對(duì)這個(gè)被申請(qǐng)的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。較后可以再次強(qiáng)調(diào)推薦人對(duì)推薦該申請(qǐng)者充滿信心,為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪,同時(shí)表示學(xué)校在審核材料的過程中可以隨時(shí)聯(lián)系推薦人,不要忘記附上推薦人的聯(lián)系方式。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇十五

可以的。

1、首選教育發(fā)達(dá)國(guó)家。

2、考慮新興留學(xué)國(guó)家。

3、能力型專業(yè)有前景。

由于高中學(xué)生往往不夠成熟,自理能力不是很好,因此高中生留學(xué)最好選擇那些留學(xué)成熟國(guó)家,比如英國(guó)、澳大利亞以及加拿大等,因?yàn)檫@些國(guó)家會(huì)專門針對(duì)這些學(xué)生建設(shè)有各種服務(wù)體系,其教育部門對(duì)國(guó)際留學(xué)生經(jīng)常遭遇到的麻煩和問題也會(huì)有更多準(zhǔn)備。

1、針對(duì)高中畢業(yè)生,要根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)選專業(yè)。

2、針對(duì)赴英攻讀1年碩士學(xué)位的國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)生,要根據(jù)職業(yè)目標(biāo)選專業(yè)。

3、針對(duì)申請(qǐng)技術(shù)、藝術(shù)類的學(xué)生,赴英留學(xué)要先選專業(yè)再考慮院校興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,對(duì)于初出茅廬的高中生來(lái)說,因首先結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)和興趣愛好,選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè),這樣可以學(xué)得比較輕松,盡快適應(yīng)陌生的留學(xué)環(huán)境,使得心理素質(zhì)逐漸增強(qiáng),也可增加父母的自信心。

1、高考成績(jī)?cè)谥攸c(diǎn)線以上;

2、高考成績(jī)?cè)谥攸c(diǎn)線附近;

4、高考成績(jī)?cè)诒究凭€下??凭€上;

5、高考成績(jī)?cè)趯?凭€下;

澳大利亞、法國(guó)、美國(guó)這類同學(xué)選擇澳大利亞的tafe課程。tafe是澳職業(yè)技術(shù)教育類課程的俗稱,一般為兩年,一年學(xué)費(fèi)約為1萬(wàn)澳元,完成tafe課程的學(xué)生可取得文憑,相當(dāng)于中國(guó)的大專文憑。tafe課程的優(yōu)勢(shì)很明顯,低學(xué)費(fèi)時(shí)間短,易就業(yè)易申請(qǐng)居留,也減免學(xué)分晉升到本科學(xué)習(xí)。提供較好的tafe課程的學(xué)院有霍姆斯格蘭學(xué)院、博士山高等技術(shù)學(xué)院、ait信息技術(shù)學(xué)院等。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇十六

內(nèi)容:

教育背景:你的大學(xué)專業(yè)是什么,你為何選擇這個(gè)專業(yè),多年來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么,與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)系。

最突出的才能:你認(rèn)為自己最突出的方面是什么,如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的:你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么,攻讀的專業(yè)與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)。

獲得獎(jiǎng)勵(lì):你曾經(jīng)受過何種獎(jiǎng)勵(lì),你是否擔(dān)任過助教,你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎(jiǎng)勵(lì)。

特長(zhǎng)愛好:你其他需要向?qū)W院說明或解釋的,如你的特長(zhǎng)和愛好,或者你在某一方面,如學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,需要向?qū)W院解釋的。

工作經(jīng)歷:你曾經(jīng)擔(dān)任過什么樣的職務(wù),這幾年來(lái)的工作中有什么業(yè)績(jī)、學(xué)到了什么,與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)聯(lián)。

社會(huì)活動(dòng)組織能力:在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動(dòng),曾擔(dān)任什么樣的工作,從中又學(xué)到了什么。

最滿意的一次經(jīng)歷:最滿意的一項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么,是怎樣做好它的。

同時(shí),如果你不想讓你的出國(guó)留學(xué)自薦信埋沒在數(shù)百名甚至數(shù)千名申請(qǐng)者的資料堆中的話,還要特別注意以下四點(diǎn)提示:

不要忽視東西方文化的差異。中國(guó)人一向視“謙虛”為美德,即使取得了不錯(cuò)的成績(jī)也要學(xué)會(huì)有所保留,而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達(dá)出來(lái),所以申請(qǐng)者在寫自薦信時(shí)一定要把自己的長(zhǎng)處毫不隱瞞地描述出來(lái),使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。

要富有個(gè)性。雖然很多申請(qǐng)留學(xué)mba的人都有大致相同的經(jīng)歷,但實(shí)際上他們還是有很多區(qū)別的,如生活背景、學(xué)習(xí)和工作成績(jī)、所掌握的技巧等,申請(qǐng)者應(yīng)力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績(jī)、能力和優(yōu)點(diǎn)。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。

要真實(shí)。美國(guó)人對(duì)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)看得很重。例如在簽證時(shí),你什么“失誤”都可以,惟一不能做的就是對(duì)簽證官撒謊,如果你是因?yàn)槿鲋e而被拒簽的話,那么再簽成功率將會(huì)很低。因?yàn)槿鲋e是人格問題。也正因?yàn)槿绱?,美?guó)人覺得個(gè)人簽字比蓋章更有效。為了保證申請(qǐng)者材料的真實(shí)性,商學(xué)院甚至要求申請(qǐng)者的每一份簡(jiǎn)歷都有簽字。所以申請(qǐng)者在準(zhǔn)備自己的個(gè)人材料時(shí)一定要注意材料的真實(shí)性。

注意事項(xiàng)。

首先,千萬(wàn)不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗(yàn)等事實(shí)。

申請(qǐng)研讀的學(xué)位越高,以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗(yàn)等等就越是重要。許多申請(qǐng)者錯(cuò)誤地認(rèn)為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了,在自薦信中就不應(yīng)該再提。其實(shí),個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)潔而全面的介紹,使得讀者對(duì)申請(qǐng)者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦信則是需要(或是希望)讀者仔細(xì)閱讀的,它要介紹申請(qǐng)者的成就、抱負(fù)和個(gè)人品德。所以申請(qǐng)者不用擔(dān)心內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請(qǐng)者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁(yè)紙內(nèi),因而只能很簡(jiǎn)要地提到自己的成就。其實(shí),如果內(nèi)容充實(shí),為什么不能寫到二至三頁(yè)呢?比如說到發(fā)表的論文:論文,往往只提到一個(gè)題目。其實(shí),寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的`。這不光是寫篇文章,而是反復(fù)的科學(xué)論證和無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的結(jié)晶。申請(qǐng)者起碼應(yīng)該用二至三個(gè)句子,說明這篇論文所代表的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)用的方法、目的和獲得的成績(jī)。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇(或這幾篇)論文,申請(qǐng)者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻(xiàn),獲得了哪些思想方法、認(rèn)識(shí)和科研手段上的提高。

還有的申請(qǐng)者犯的是一個(gè)相反的錯(cuò)誤,他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當(dāng)上了三好學(xué)生、少先隊(duì)長(zhǎng)之類的。因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生申請(qǐng)的學(xué)位最低的也是碩士研究生,大學(xué)時(shí)期的成績(jī)或是隨后工作上的成就更為貼切,也應(yīng)該足以用作素材了。當(dāng)然,少兒時(shí)期的成就,若是對(duì)隨后的學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的,也可以提。有的申請(qǐng)者對(duì)某一學(xué)科,比如說數(shù)學(xué),情有獨(dú)鐘,很早就顯露出天才,在中學(xué)時(shí)期就在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),由此激發(fā)了對(duì)此學(xué)科的強(qiáng)烈興趣,從此矢志不渝。這樣提就非常妥當(dāng)。

最好不提的還有政治觀點(diǎn)、宗教信仰和其它一切容易引起爭(zhēng)議的不同尋常的話題。有個(gè)別申請(qǐng)者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼,犯了西方社會(huì)學(xué)類論文社會(huì)宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇十七

1、求真務(wù)實(shí)。寫自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度,切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,弄虛作假,自欺欺人,涂改自己的學(xué)習(xí)成績(jī),夸大自己的特長(zhǎng),在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜,在獎(jiǎng)懲一欄憑空捏造幾項(xiàng)榮譽(yù),這些錯(cuò)誤思想和做法都很不足取。

推薦信顧名思義,主要是作為推薦之用,主要為了說明被推薦人的優(yōu)秀以及推薦原因,所以要在推薦信中概括被推薦人的在校表現(xiàn)及先進(jìn)事跡或者獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)歷等內(nèi)容,比如“在校表現(xiàn)良好,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),曾獲得xxx獎(jiǎng)”等等,但是要注意的是,千萬(wàn)不要太過夸大其詞,要盡量根據(jù)自己的情況切合實(shí)際。

2、突出個(gè)性,巧妙包裝。

3、掌握分寸,措詞得體。

4、有的放矢。寫自薦信應(yīng)講究分寸。

因?yàn)樽x書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(zhǎng),她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠(chéng)摯推薦吳*馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

5、言簡(jiǎn)意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁(yè)之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲,意思是否表達(dá)清楚,用語(yǔ)是否得當(dāng),文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無(wú)誤。

如果你是應(yīng)屆本科生畢業(yè),那么寫推薦信的人應(yīng)該是任課的教授,一個(gè)專業(yè)課老師,一個(gè)基礎(chǔ)課老師。這樣,一個(gè)在專業(yè)上突出你的長(zhǎng)處和學(xué)習(xí)能力,另一個(gè)則體現(xiàn)你的基礎(chǔ)素質(zhì)等方面。而對(duì)于在職的人來(lái)說,寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專長(zhǎng)的教授。

推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn)。在推薦信中,并不是把這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)寫得面面俱到就是好推薦信,因?yàn)檫@樣并沒有突出申請(qǐng)者與眾不同的亮點(diǎn)。同時(shí),在國(guó)外的院校里,他們每天要收到很多封推薦信,有亮點(diǎn)的信自然會(huì)吸引人的注意。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可,這樣會(huì)給招生人員留下較為深刻的印象。

注意事項(xiàng)一。

常常有學(xué)生把準(zhǔn)備好了的推薦信拿來(lái)讓翻譯,寫的比個(gè)人陳述還長(zhǎng),其實(shí)這樣完全沒有必要。浪費(fèi)時(shí)間還費(fèi)力不討好。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著重突出兩到三點(diǎn)即可。至于其它,一語(yǔ)帶過。這樣看起來(lái)有主有次,輕重分明。

注意事項(xiàng)二。

推薦人一般都是請(qǐng)老師來(lái)充當(dāng)。這種情況下,不用太多地提及學(xué)生平時(shí)是怎么做義工,從幾歲開始會(huì)彈琴,課下有多么發(fā)奮圖強(qiáng)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)等等。因?yàn)榇髮W(xué)老師基本都比較忙,更有很多是身兼數(shù)職的,他們根本沒那么多時(shí)間去跟一個(gè)學(xué)生接觸,并且去那么全面深入地了解學(xué)生。老師就是教課,更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動(dòng),所以建議從這里入手。一個(gè)從教多年的老師,會(huì)很快看出一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情,在那些方面有優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。作為推薦人,所陳述的內(nèi)容應(yīng)該是很有針對(duì)性地去評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn),對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處給予熱情的肯定并進(jìn)行推薦,而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍。

注意事項(xiàng)三。

f.個(gè)人成就:在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾經(jīng)獲得某種獎(jiǎng)學(xué)金、工作中表現(xiàn)優(yōu)秀等。g.特殊才能:語(yǔ)言、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力。

有些推薦人也會(huì)是輔導(dǎo)員或者單位領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于輔導(dǎo)員,平時(shí)會(huì)跟學(xué)生見面較多,對(duì)于學(xué)生的生活,學(xué)習(xí),心里等方面也比較清楚。那么在推薦時(shí),就可以針對(duì)學(xué)生的性格,為人,或者學(xué)習(xí)工作的態(tài)度、方法從去說明學(xué)生的潛質(zhì)和能力,從而進(jìn)行推薦。而作為領(lǐng)導(dǎo),肯定要從工作表現(xiàn)去說。比如創(chuàng)新,比如勤奮虛心好學(xué)等。但同時(shí),也可以對(duì)學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進(jìn)行贊揚(yáng)。因?yàn)楫吘乖谏鐣?huì)上,除了努力工作以外,與人相處也大有學(xué)問的,而出國(guó)又意味著要面對(duì)世界各國(guó)的陌生人。

(3)結(jié)論部分。解釋為什么申請(qǐng)人的申請(qǐng)計(jì)劃是適合他本人的,并且說明推薦人認(rèn)為該申請(qǐng)人在未來(lái)會(huì)對(duì)這個(gè)被申請(qǐng)的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。較后可以再次強(qiáng)調(diào)推薦人對(duì)推薦該申請(qǐng)者充滿信心,為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪,同時(shí)表示學(xué)校在審核材料的過程中可以隨時(shí)聯(lián)系推薦人,不要忘記附上推薦人的聯(lián)系方式。

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出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇十八

favorableconsiderationofherapplication.

拓展閱讀:美國(guó)留學(xué)推薦信寫作的六個(gè)要點(diǎn)。

美國(guó)留學(xué)推薦信寫作只有具備了說服力才能讓美國(guó)大學(xué)招生人員對(duì)你刮目相看。推薦信選擇推薦人并不一定愈高愈有利,相反地,認(rèn)識(shí)你愈久而職稱不高,內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個(gè)性(personality),才是上乘的推薦。

(一)不要拖時(shí)間,盡快起草:推薦信需要時(shí)間寫,何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間,為你的推薦信效力。

(二)提供充份的信息給推薦者:如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn),你得提供充份的信息。自然,要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí),你也該提供你申請(qǐng)學(xué)校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請(qǐng)。

(三)各美國(guó)留學(xué)推薦信的打字書信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。

(四)在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì),請(qǐng)勿提及。譬如說,學(xué)生課外活動(dòng)的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過,否則不適合此科教授評(píng)論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實(shí)在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。

(五)如果可能的話,推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說:如果你將來(lái)計(jì)劃主修英文,最好推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請(qǐng)常春藤名校(ivyleagueschool),推薦者若也是常春藤名校出身,則其推薦信將更有力。

(六)適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”,不僅能令推薦信真實(shí),還會(huì)通過“似貶實(shí)褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué),在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”,但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點(diǎn)”也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

通過上面對(duì)美國(guó)留學(xué)推薦信寫作要點(diǎn)的解讀,相信對(duì)于很多計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)研究生的學(xué)生可以參考上面的信息來(lái)提前做好美國(guó)留學(xué)推薦信寫作的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

文檔為doc格式。

出國(guó)留學(xué)英文自薦信篇十九

在求職的過程中,我們見到過單位收到的各內(nèi)容的個(gè)人求職自薦信。當(dāng)個(gè)人想要申請(qǐng)留學(xué)時(shí),如何寫申請(qǐng)留學(xué)自薦信呢?以下給您一些相關(guān)的資料參考。

當(dāng)你先要留學(xué)海外的時(shí)候,是不是要懂得把握時(shí)機(jī),自我推薦呢?

在申請(qǐng)就讀海外院校的過程中,如何準(zhǔn)備自薦信和教授推薦信是一件很重要的事情。人在國(guó)內(nèi),學(xué)校在海外,申請(qǐng)者一般都沒有面試的機(jī)會(huì)。你只能通過高質(zhì)量的自薦信和推薦信來(lái)說明并展示自己的能力。對(duì)于寫好自薦信和推薦信提出如下建議:

一些留學(xué)生在挑選寫推薦信人的時(shí)候,往往會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為請(qǐng)名頭越大的人寫越好。這個(gè)問題只能是根據(jù)每個(gè)人的具體背景來(lái)回答,并沒有普遍適用的答案,但不管是請(qǐng)什么級(jí)別的人來(lái)寫,一定要體現(xiàn)該推薦人和申請(qǐng)者是如何相識(shí)的,是什么關(guān)系,并確實(shí)了解申請(qǐng)者的情況,這樣才合乎情理和邏輯。

如果你是應(yīng)屆本科生畢業(yè),那么寫推薦信的人應(yīng)該是任課的教授,一個(gè)專業(yè)課老師,一個(gè)基礎(chǔ)課老師。這樣,一個(gè)在專業(yè)上突出你的長(zhǎng)處和學(xué)習(xí)能力,另一個(gè)則體現(xiàn)你的基礎(chǔ)素質(zhì)等方面。而對(duì)于在職的人來(lái)說,寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專長(zhǎng)的教授。

推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn)。在推薦信中,并不是把這個(gè)人的.優(yōu)點(diǎn)寫得面面俱到就是好推薦信,因?yàn)檫@樣并沒有突出申請(qǐng)者與眾不同的亮點(diǎn)。同時(shí),在國(guó)外的院校里,他們每天要收到很多封推薦信,有亮點(diǎn)的信自然會(huì)吸引人的注意。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可,這樣會(huì)給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著一個(gè)相似的錯(cuò)誤,那就是幾乎滿篇都是溢美之詞,但卻不舉一件事例來(lái)證明。

500~800字是理想篇幅。

(1)求真務(wù)實(shí)。寫自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度,切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,弄虛作假,自欺欺人,涂改自己的學(xué)習(xí)成績(jī),夸大自己的特長(zhǎng),在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜,在獎(jiǎng)懲一欄憑空捏造幾項(xiàng)榮譽(yù),這些錯(cuò)誤思想和做法都很不足取。

(2)突出個(gè)性,巧妙包裝。

(3)掌握分寸,措詞得體。

(4)有的放矢。寫自薦信應(yīng)講究分寸。

(5)言簡(jiǎn)意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁(yè)之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲,意思是否表達(dá)清楚,用語(yǔ)是否得當(dāng),文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無(wú)誤。

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