最新歡快六一作文匯總(大全15篇)

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思維和表達(dá)能力。為了提高效率和工作質(zhì)量，我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法。總結(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn)，可以給我們帶來(lái)思考和啟示。

歡快六一作文匯總篇一

“六一”節(jié)到了，小朋友們一定很開(kāi)心，我的“六一”節(jié)也過(guò)得豐富多彩。

我們?nèi)甓闻e辦了“迎奧運(yùn)”慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。

踩氣球的規(guī)則是：家長(zhǎng)把孩子背在背上，并在腳上綁三個(gè)氣球，參贊者互相踩對(duì)方的氣球，最后，誰(shuí)剩下的氣球多誰(shuí)就勝出。比賽開(kāi)始后，家長(zhǎng)們你踩我的氣球，我踩你的氣球，忙得不可開(kāi)交。我們也沒(méi)閑著，一直在指揮著：“這個(gè)我們班的，不能踩；那個(gè)不是我們班的，快踩。”這時(shí)，各班的啦啦隊(duì)隊(duì)員也在賽場(chǎng)邊高聲喊：“加油！加油！”好一派熱鬧的景象！

“嘟”裁判一聲響，比賽結(jié)束。大家個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗。家長(zhǎng)們累得滿(mǎn)頭大汗，學(xué)生們是急得滿(mǎn)頭大汗，拉拉隊(duì)員更是高興地叫得滿(mǎn)頭大汗。

一分鐘親子拍皮球的規(guī)則是：家長(zhǎng)孩子各站一邊，家長(zhǎng)和孩子輪流拍一下皮球，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)拍的次數(shù)最多者就勝出。這項(xiàng)比賽，有一個(gè)很有趣的事：如果力氣使用不對(duì)，皮球就滾走了，而且這一滾，還影響到好幾組都無(wú)法正常進(jìn)行。

這個(gè)“六一”節(jié)，我過(guò)得真高興、快樂(lè)、開(kāi)心！

歡快六一作文匯總篇二

過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我很快樂(lè)。

除夕的時(shí)候，桌上菜肴豐盛，四周張張笑臉，碰杯聲·歡笑聲，交織成過(guò)節(jié)的氣氛。弟弟看見(jiàn)爸爸喝酒，也想喝。吵得沒(méi)有辦法，爸爸只好給他喝了口汽酒。汽酒甜甜的，弟弟坐在那里，咂吧著嘴，品味著，似乎還想喝，可又不好說(shuō)。突然，他趁大家沒(méi)注意，起身向啤酒瓶探手過(guò)去。我瞟著，故意沒(méi)出聲。他以為沒(méi)人知道，便提起啤酒出了門(mén)。他看四周沒(méi)人，抱起就喝“哇??！”我“撲哧”笑出了聲?！暗艿苌袭?dāng)了！”．．．．．．一番酒酣耳熱之后，沒(méi)有誰(shuí)在動(dòng)杯動(dòng)筷子了，可說(shuō)笑聲的“聲音”和“節(jié)奏”卻慢慢增加了。

全家人歡聚一堂，你請(qǐng)我讓?zhuān)姓f(shuō)有笑，頻頻舉杯，互助新春快樂(lè)。說(shuō)著開(kāi)始吃飯。

你瞧呢！一家子個(gè)個(gè)吃的心滿(mǎn)意足，人人撐得肚溜圓，有的`嘴上還流油呢！

元宵的時(shí)候，吃湯圓，真好吃哩！

春節(jié)，他使我快樂(lè)，我非常高興。

歡快六一作文匯總篇三

今天，是我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。早上八時(shí)，兒童節(jié)慶?；顒?dòng)暨“海洋文化藝術(shù)節(jié)”閉幕式就正式拉開(kāi)了帷幕。

同學(xué)們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來(lái)到學(xué)校，隨著音樂(lè)聲的響起，大家陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng)，到各自的位置上就坐。由校長(zhǎng)與沈老師致辭完畢后，重頭戲大合唱就開(kāi)始了。

為了這次大合唱，每個(gè)班級(jí)都是花了功夫的，從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現(xiàn)出這一點(diǎn)，而合唱的形式也各有千秋，我們班算得上是最有特色的了。

我們?cè)诘诹鶄€(gè)節(jié)目表演之前就在一樓通道候場(chǎng)了。當(dāng)我們上臺(tái)，一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)伴奏帶出了問(wèn)題，因此我們只能先退場(chǎng)。這一次意外也促使大家增強(qiáng)了信心，決心用更完美的表演來(lái)彌補(bǔ)失誤，征服大家。當(dāng)再次上場(chǎng)時(shí)，信心倍增的我們以獨(dú)特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長(zhǎng)與同學(xué)的眼球。

果不其然，我們班獲得了合唱第一的好成績(jī)，坐在凳子上的我們立刻歡呼起來(lái)，而當(dāng)我們以5分的微勢(shì)奪得了藝術(shù)節(jié)比賽的第一名時(shí)，又一次熱烈的掌聲，又一次響亮的歡呼表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。

當(dāng)我手里拿著這兩張凝聚著我們班同學(xué)的汗水與努力的獎(jiǎng)狀時(shí)，心里有說(shuō)不出的滋味兒……。

歡快六一作文匯總篇四

1.我最喜歡的是《灰姑娘》和《小紅帽》，她朗讀時(shí)，音色適中，娓娓動(dòng)聽(tīng)，對(duì)那些令人難過(guò)的童話來(lái)說(shuō)，是過(guò)于歡快了。

2.啊!丁香。丁香花開(kāi)了。一團(tuán)團(tuán)淡紫的絨球歡快地聚攏在一起。風(fēng)來(lái)了，輕輕搖動(dòng)著樹(shù)的枝條，似乎要從那微小的花蕊中搖下那香味的小包，把它們帶在身上，向陽(yáng)光炫耀。

3.烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫(huà)面，格外美麗。

4.云臺(tái)山的瀑布千姿百態(tài)。那些從山頂流下來(lái)的瀑布，就像一群四蹄生風(fēng)的白馬如潮水般的涌來(lái);那些從山腰間流下來(lái)的瀑布，又像是紡織出的白綢飄然而下;那些從山丘上流淌下來(lái)的瀑布聲，像小鳥(niǎo)歡快的歌聲，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

5.細(xì)細(xì)的雨水像飛絮、像雪花，悄悄的飄下來(lái)，落在了我的頭發(fā)上、臉上和衣服上，像一粒粒小水鉆綴滿(mǎn)了我的全身。一股發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅自心底慢慢升起逐漸的充滿(mǎn)了我的全身，我覺(jué)得自己變成了一個(gè)雨世界里的精靈，想放聲的歌唱，想歡快的舞蹈。

6.春天到了，松花江的冰雪融化了，冰排以排山倒海之勢(shì)順流而下，隨著冰排相互擠撞聲，伴著嘩嘩嘩唰唰唰歡快的流水聲，吸引了眾多的游人。當(dāng)你站在松花江江橋上觀看猶如萬(wàn)馬奔騰的畫(huà)卷時(shí)，又好像是在傾聽(tīng)一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)。

7.用我心撫平你額上的皺紋，用我的情感染黑您頭上的白發(fā)。愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

8.小河解凍了，清凌凌的河水帶著碎冰碴兒歡快地流淌著，彈奏著美妙的琴聲。

9.仙人球花，像是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭，正對(duì)著藍(lán)天吹奏著歡快的樂(lè)曲。

10.雨越下越大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像掛了一個(gè)巨大無(wú)比的珠簾，對(duì)面的房頂上濺起的水花像一股股白煙。地上的雨水匯成小溪，歡快地向前流淌。

歡快六一作文匯總篇五

今天早上我一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)外面下著傾盆大雨。但還是影響不了我要參加游園活動(dòng)的心情。我早早地背著書(shū)包去學(xué)校了。

到了學(xué)校，我看到有好幾位同學(xué)已經(jīng)到了。我問(wèn)謝老師什么時(shí)候才能開(kāi)始游園活動(dòng)，謝老師說(shuō)8點(diǎn)30分。

我們盼了許久，終于盼到了這一刻。當(dāng)時(shí)我太興奮了，我拿著游園卡東張西望，看看有什么好玩的項(xiàng)目。我把一二年級(jí)的所有項(xiàng)目做了對(duì)比，最后選出了幾個(gè)好玩的項(xiàng)目。

我玩了一（2）班的乒乓球，一（3）班的肚皮運(yùn)球，還有一（6）班的抽字說(shuō)詩(shī)……最火的是我們一（1）班。排隊(duì)玩游戲的隊(duì)伍都排到閱覽室門(mén)口了。因?yàn)槲覀儼嗟慕淌也贾玫煤芷?，而且我們班的貼鼻子這個(gè)項(xiàng)目也很好玩。有些同學(xué)把鼻子貼到眼睛上了，有些同學(xué)把鼻子貼到嘴巴上了，還有些同學(xué)把鼻子貼到額頭上了。我們都笑翻了。

吃完自助餐后，我們還了解了有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷，端午節(jié)的習(xí)俗。

六一真快樂(lè)！

歡快六一作文匯總篇六

今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上我最喜歡的紫色花邊裙子，白色褲襪，金色皮涼鞋，我懷著愉快的心情和媽媽一起乘車(chē)來(lái)到了“壹方”主題動(dòng)物公園游玩。

一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”太陽(yáng)公公躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，感覺(jué)真涼爽！

到了動(dòng)物公園，哇！真是人山人海呀！我們站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，等呀等，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于排到我們了，我和媽媽拿著動(dòng)物公園的地圖毫不猶豫地跑進(jìn)了動(dòng)物園，開(kāi)始了一次刺激的動(dòng)物冒險(xiǎn)。

“媽媽?zhuān)@是什么呀？”“這是“菠蘿’爬行小蟲(chóng)呀！”我看見(jiàn)了一個(gè)身體上的紋路是亮綠色的，形狀像菠蘿一樣的小爬行昆蟲(chóng)，它也有四只爪子，可是前爪都有五根手指，后爪卻只有三根手指，在茂密的綠葉叢中是看不出來(lái)的，如果你看見(jiàn)了它，你會(huì)覺(jué)得十分可愛(ài)。

“這是小浣熊，你看它們正在吃東西呢！”“看它們吃東西的形態(tài)多么頑皮，多么可愛(ài)呀！”“想起我以前吃的小浣熊干脆面圖案，和現(xiàn)在見(jiàn)到的動(dòng)物真是一模一樣。我今天終于見(jiàn)到真正的小浣熊了?！毙′叫苡凶厣囊灿邪咨?，它一雙大大的黑得發(fā)亮的眼睛炯炯有神，小小的鼻子顯得十分靈巧，左右搖擺的尾巴十分逗人，看到它那憨憨的樣子，讓我更加喜歡它了。有時(shí)，它還和我一起互動(dòng)呢！這小浣熊真是討人喜歡！

“哇！是小倉(cāng)鼠呢！”“是呀！是呀！”小倉(cāng)鼠非常小巧，而且特別靈活，它們正在吃食物呢！管理員抱出了一只小倉(cāng)鼠，我摸了摸它的皮膚，白白的，很柔軟，而且很潤(rùn)滑，它的肚子鼓鼓的，我覺(jué)得它是個(gè)貪吃的小東西。

動(dòng)物園里還有很多小動(dòng)物：土撥鼠、金絲雀、鸚鵡，還有飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)……。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，那么令人流連忘返。不一會(huì)兒，我就游完了這個(gè)動(dòng)物園，這個(gè)六一兒童節(jié)我玩得非常開(kāi)心，想起快樂(lè)的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜，真盼望下一次六一兒童節(jié)的到來(lái)。

歡快六一作文匯總篇七

“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了！

老師開(kāi)始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽(tīng)完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開(kāi)心地笑了。“作業(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。

放學(xué)了，同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo)，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。

我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“1——21課生字……日記3篇，童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了！”

聽(tīng)完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！

我和弟弟一同回家時(shí)，又聽(tīng)到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來(lái)還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了?！薄倏纯此麄兛迒手?，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！

指導(dǎo)老師張莉。

笑聲250字。

笑聲是什么？

是生活的點(diǎn)綴。

笑聲是什么？

是晨曦，是太陽(yáng)的光環(huán)，是小鳥(niǎo)的鳴囀。

笑聲是什么？

是上帝的寵兒，可愛(ài)的玫瑰色娃娃。

笑聲是什么？

是救世主，是長(zhǎng)矛，是盾牌。

笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一個(gè)孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂(lè)曲。天真的歡快像一道清澈的瀑布從嗓子里噴騰而出。

驕傲、自負(fù)可以微笑；縱欲、暴食、偷盜也可以微笑；妒忌者卻不會(huì)微笑，他蒼白、病態(tài)，卻往往自食其果。

“我們贊美笑聲”。

笑聲是世界上最最動(dòng)聽(tīng)的聲音！

我愛(ài)聽(tīng)笑聲，因?yàn)樗袩o(wú)窮的.魅力，它能讓我看到新的希望。笑聲讓這個(gè)世界變得幸福、快樂(lè)、和平。

生活中如果少了笑聲，就會(huì)變得黯然失色，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有，讓人感到平淡無(wú)味；但如果一直有笑聲的話，那么生活一定會(huì)有滋有味、光彩奪目的。所以我們要微笑常在、笑口常開(kāi)，讓世界多姿多彩。

六

歡快六一作文匯總篇八

在期待與汗水中，我們終于迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

在這個(gè)節(jié)日里，我們舞之蹈之，慶祝心里藏不住的快樂(lè)；在這個(gè)節(jié)日里，我們擺脫了作業(yè)的困擾，在自由的海洋里暢游；在這個(gè)節(jié)日里，我們和全國(guó)各地的兒童都成了快樂(lè)的小鳥(niǎo)，老師和家長(zhǎng)用雙手為我們托起了蔚藍(lán)的天空。

校園里，雖然沒(méi)有夸張的彩旗和氣球，但是身著色彩明麗服裝的同學(xué)，緊張的老師以及興奮的家長(zhǎng)，這些人組合在一起，恰似一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。

進(jìn)了教室，整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節(jié)做了一份貢獻(xiàn)。我看到同學(xué)們有說(shuō)有笑，都干著自己的事情，他們的臉上都洋溢著歡樂(lè)幸福的笑容。

節(jié)目開(kāi)始了，同學(xué)們都拿出十分的精神來(lái)表演節(jié)目，個(gè)個(gè)有活力，有創(chuàng)意。令我印象最深的節(jié)目是四（1）班、四（5）班合作表演的以“孝”為為主題的節(jié)目。他們不但服裝整齊新穎，而且還有高難度動(dòng)作，最重要的是節(jié)目很有教育意義。“百善孝為先，孝敬是根本”這句話提示了，也教育了我們?cè)趫?chǎng)的所有人。

歡快六一作文匯總篇九

夏天的景色真美呀！小朋友們都去海邊游泳、撿貝殼、堆沙子。在歡快的夏天我里就像一個(gè)小孩子和家人一起去旅游，我不怎么也想不到這一個(gè)夏天，竟然會(huì)帶來(lái)這么多快樂(lè)、高興。

我也做了一個(gè)歡快的夢(mèng)，和一個(gè)有關(guān)思想的夢(mèng)。

在這里我給大家?guī)?lái)的喜悅、健康、微笑，是有那么多的笑容！

今年的夏天帶來(lái)如今如事。

在這季節(jié)里能讓你的家人和你一起去旅行。

這可真是個(gè)開(kāi)心的時(shí)候。

在這歡快的中午，去吃飯店里的小吃那難道不是一個(gè)很美味的味道嗎？

這難道不是舌尖上的中國(guó)的一樣美食嗎？

玩了到了傍晚，可以說(shuō)這是我們大家最快樂(lè)的時(shí)光了！大人們搬出椅子，拿出扇子，在外面談天論假，觀賞著外面的風(fēng)景。而我們小孩子就可以無(wú)拘無(wú)束地玩耍了。

人生中有許許多多快樂(lè)的事，可這件事卻讓我與這個(gè)世界打了十年的交道，而最快樂(lè)的一件，那這個(gè)是我的夏天的季節(jié)，要是我與家人一起去旅游，那就更好了，小學(xué)一年級(jí)的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時(shí)，我都能看見(jiàn)叔叔阿姨們騎著自行車(chē)。從那時(shí)起，我就開(kāi)始想自己何時(shí)才能學(xué)騎自行車(chē)。而媽媽漸漸得察覺(jué)到了我的心思，帶我買(mǎi)了一輛兒童自行車(chē)。我當(dāng)時(shí)可高興了，一屁股坐到車(chē)子的坐墊上，愛(ài)不釋手，嚷著要讓媽媽教我騎。在騎的過(guò)程中我一直會(huì)心不在焉，也就是害怕。。。。。。當(dāng)每次我去爺爺家的時(shí)候，就是想起我童年時(shí)在夏天的一件快樂(lè)的事情。

明年的夏天，一定會(huì)變得更加美好，更加快樂(lè)！

歡快六一作文匯總篇十

2004年9月10日是第二十個(gè)教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì)。

午后三時(shí)許，徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前，宣布慶祝大會(huì)開(kāi)始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。

首先是印校長(zhǎng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí)，臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

發(fā)言剛完畢，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布：“在都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四（3）班張邈，二等獎(jiǎng)：四（3）班孔令杰……”時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂(lè)闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿(mǎn)面，站在臺(tái)上多開(kāi)心呀！他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū)，雙手捧著，昂首站立?！斑青?，咔嚓”照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間?？粗枧_(tái)上手捧證書(shū)的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書(shū)，他們已在辦公室里做起了練習(xí)；晚上，我們都背著書(shū)包回家了，可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導(dǎo)……是啊！這些成績(jī)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的.是咱班的獨(dú)唱――《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè)曲聲中，“百靈鳥(niǎo)”馬慧出臺(tái)亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來(lái)甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒舞蹈，真是棒極了！她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?，一幕幕絕妙無(wú)比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興，無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè)的海洋。

指導(dǎo)老師：陳建國(guó)。

指導(dǎo)教師：陳建國(guó)。

歡快六一作文匯總篇十一

又到了小盆友們期盼已久，一年一度的六一兒童節(jié)了，我們是多么快樂(lè)，我們是多么幸福，我們是多么充滿(mǎn)活力！

在這個(gè)充滿(mǎn)活力的節(jié)日里，鳥(niǎo)兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲(chóng)們和風(fēng)兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

今天我們班舉行了音樂(lè)會(huì)，我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術(shù)的答案，讓人很討厭。不過(guò)，這么精彩的表演我看得十分專(zhuān)注，都不在意他們說(shuō)了些什么。

我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛(ài)》，邊唱邊彈的他們，引起了小鳥(niǎo)們的注意，小鳥(niǎo)們跟著尤克里里小能手們唱著，好像在唱演唱會(huì)，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。

還有我和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂(lè)，讓大家都跟著我和程佳林抖動(dòng)起來(lái)，沒(méi)想到的是，有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室，跟著我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

這次的慶六一活動(dòng)，真是與眾不同啊，讓我們和小鳥(niǎo)歌唱，與蝴蝶舞蹈，真是不一樣的體驗(yàn)！

歡快六一作文匯總篇十二

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的歡快的節(jié)日作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節(jié)，我們班進(jìn)行了“神話故事”表演。

那天下午，我和我們組的同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，我們都打扮得漂漂亮亮的`。主持人薄夢(mèng)宇和王麗雯說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目是佳敏組帶給我們的‘嫦娥奔月’，大家歡迎！”只見(jiàn)“嫦娥”一上場(chǎng)，同學(xué)們大吃一驚，“嫦娥”真像是天上的神仙下了凡。“后羿”的摸樣真帥氣，活脫脫的一個(gè)白馬王子。終于等到我們組上場(chǎng)了，我演的是唐白，那“女?huà)z”美麗的舞姿使同學(xué)們大開(kāi)眼界，只聽(tīng)教室里的掌聲陣陣響起。我們緊張的心情也放松了下來(lái)。有一些在臺(tái)下排練時(shí)沒(méi)勇氣做的動(dòng)作，有了同學(xué)們的掌聲也敢做了。我們表演的既大膽又到位。老師還讓我們到其他班進(jìn)行演出呢!

接下來(lái)的節(jié)目是劉川瑩組的《白蛇傳》?？茨窃S仙對(duì)白素貞癡呆的樣子，引得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。

最后老師讓我們投票選出最佳節(jié)目，結(jié)果我們組獲得了第一名的好成績(jī)。

歡快六一作文匯總篇十三

今年的春節(jié)又到了。清晨，大街小巷傳來(lái)清脆的鞭炮聲，過(guò)節(jié)的氣氛來(lái)了。好熱鬧呀！

姐姐你快起來(lái)看呀！媽媽在忙碌著為全家準(zhǔn)備香噴噴的餃子和許多好吃的.。我高興極了，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛到這飛到那。爸爸給我們買(mǎi)了各式各樣的煙花。晚上我和姐姐在小院放花炮，花炮太美了！它們綻放在空中五彩繽紛。映亮了我家的小院。從亮光中我看見(jiàn)全家人臉上露出了幸福開(kāi)心的笑容。

我和姐姐每當(dāng)在春節(jié)的時(shí)候過(guò)得最歡樂(lè)，玩得最開(kāi)心。

歡快六一作文匯總篇十四

今年的六一兒童節(jié)是一個(gè)有意義的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)早上，我們同學(xué)們穿上漂亮的衣服，早早起床，高高興興地排隊(duì)去食堂吃早餐，我們迅速地吃完飯回到教室開(kāi)始早讀，一會(huì)兒我們的六一節(jié)目開(kāi)始了，老師就打開(kāi)電視給我們看“我是一名少先隊(duì)員”節(jié)目，我們同學(xué)們都很安靜，目不轉(zhuǎn)睛地看著表演，心里都很開(kāi)心。因?yàn)橐荒昙?jí)的弟弟妹妹也加入了我們的少先隊(duì)員。

接下來(lái)我們開(kāi)始了我們班的聯(lián)歡晚會(huì)，我和黃欣怡、康敬喧給大家表演了我們的武術(shù)，其他同學(xué)表演了講故事、唱歌，老師還夸獎(jiǎng)了我們，我們很開(kāi)心。

下午我們又去游園活動(dòng)，一起去了二年級(jí)二班、一年級(jí)十五個(gè)班，和小朋友們玩一起玩踢球，兩人用木棍抬球等游戲……同學(xué)們玩得非常開(kāi)心快樂(lè)。

晚上，陳老師給我們看一部電影叫《奪冠》，我們都看得很認(rèn)真，看完我們都很感動(dòng)，因?yàn)槔善浇叹殠е覀冎袊?guó)隊(duì)刻苦訓(xùn)練，最后我們中國(guó)隊(duì)跟最厲害的國(guó)家巴西隊(duì)舉行排球比賽，中國(guó)隊(duì)贏了，我真為我們中國(guó)隊(duì)驕傲呀！

這個(gè)六一我們過(guò)的非常開(kāi)心，想起來(lái)心里美滋滋的，就像喝了蜂蜜一樣甜。

歡快六一作文匯總篇十五

五月三十一日，為了慶?！傲粌和?jié)”，冷餐會(huì)結(jié)束后，王老師就領(lǐng)著大家去圓廳參加“六一聯(lián)歡會(huì)”。

今天的圓廳可真漂亮??！五彩繽紛的氣球?qū)訉盈B疊的，堆成兩座“氣球柱”，倚靠在舞臺(tái)上大屏幕兩側(cè)的墻邊。座位旁的墻上也掛著許多漂亮的氣球，把圓廳妝點(diǎn)得十分熱鬧。

同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目，我最喜歡的是姚沐晨媽媽準(zhǔn)備的小游戲“反動(dòng)作”。反動(dòng)作的游戲規(guī)則是：參加游戲的同學(xué)要在兩秒鐘內(nèi)做出姚媽媽說(shuō)的動(dòng)作的相反的動(dòng)作，沒(méi)做出來(lái)或者做錯(cuò)的同學(xué)就要被淘汰。比如，她說(shuō)“稍息”，就要立正；說(shuō)“向右轉(zhuǎn)”，就要向左轉(zhuǎn)；說(shuō)“蹲下”，就要跳一下……姚媽媽選了5個(gè)同學(xué)上臺(tái)做這個(gè)好玩的游戲。他們一上臺(tái)就快樂(lè)得活蹦亂跳，像一條條剛撈上來(lái)的小魚(yú)。游戲開(kāi)始了，姚媽媽喊了一聲“稍息”，只有李銘琦稍息了，被淘汰下場(chǎng)了。大家在臺(tái)下哄堂大笑。這時(shí)，姚媽媽又喊了第二個(gè)口令“向右轉(zhuǎn)”，這一次又有2個(gè)同學(xué)乖乖地向右轉(zhuǎn)了，結(jié)果也被淘汰出局了。大家捧腹大笑。臺(tái)上只剩下2個(gè)同學(xué)了。姚媽媽喊了最后一個(gè)口令“蹲下”！只見(jiàn)陳楷瑞趕緊跳了一下，另一個(gè)卻乖乖地蹲下了。這次陳楷瑞獲勝了。大家為陳楷瑞歡呼，鼓掌。

我參加表演了舞臺(tái)劇《雪中送炭》。我飾演一個(gè)侍衛(wèi)。這個(gè)舞臺(tái)劇講的是一個(gè)非常寒冷的冬天，大雪紛飛，百姓冷得瑟瑟發(fā)抖?；实酆突屎笞谂膶氉希煌傩?，給百姓送去保暖的皮襖和木炭。我飾演的侍衛(wèi)穿著威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)袍和披風(fēng)，佩戴著一把鋒利的寶劍，保護(hù)皇帝和皇后，還送了木炭給窮苦的百姓。表演結(jié)束后，大家都為我們喝彩?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。為了這次演出，我們好幾個(gè)星期五的下午放學(xué)后留在教室排練，不厭其煩地說(shuō)臺(tái)詞，走位置。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，正是因?yàn)榇蠹业呐Ω冻?，我們才能成功地表演了這個(gè)舞臺(tái)劇。

所有的同學(xué)都表演了節(jié)目，圓廳了充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)真歡樂(lè)?。∥艺嫦胩焯於际橇还?jié)！