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最新詩歌朗誦稿四年級(匯總10篇)
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報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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最新詩歌朗誦稿四年級(匯總10篇)
2023-11-10 12:02:13    小編:zxfb

總結(jié)是了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長和進(jìn)步的重要方式。在寫作總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn),用事實(shí)和觀點(diǎn)來支撐自己的表達(dá)。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),大家可以借鑒一下。

詩歌朗誦稿四年級篇一

落水荷塘滿眼枯,西風(fēng)漸作北風(fēng)呼。黃楊倔強(qiáng)尤一色,白樺優(yōu)柔以半疏。

門盡冷霜能醒骨,窗臨殘照好讀書。擬約三九吟梅雪,還借自家小火爐。

解讀:前四句是立冬時(shí)景,五六句為勵(lì)志讀書之言,最后兩句更是約吟梅雪,這首詩應(yīng)介紹給小朋友們好好吟讀。

詩歌朗誦稿四年級篇二

一年有四季:春、夏、秋、冬。我在四個(gè)季節(jié)里,分別觀察了同一棵樹,它的樣子多姿多態(tài),色彩迥異。

春天來臨的時(shí)候,樹上才慢慢的出綠色的嫩芽,就像小嬰兒剛剛長出新牙一樣,顯得特別可愛,嫩嫩的,似乎手輕輕一碰,就立即斷裂了。整棵樹都顯得十分顯眼,它在溫暖而又溫和,柔軟而又柔美的春風(fēng)中輕輕搖擺,像一位阿娜多姿的美少女在翩翩起舞呢,似乎在向我們招手呢!

當(dāng)夏天在人們不知不覺中來到,這位原先很優(yōu)雅的“少女”變成了文文靜靜地“淑女”。看,那原先長滿嫩芽的樹,都長成了一株株細(xì)細(xì)的嫩黃的幼片,那葉子在太陽公公暖洋洋的細(xì)心呵護(hù)下,茁壯成長。在細(xì)雨和土壤的精心培育下,漸漸地成長為一棵枝葉茂密的大樹,那濃密的綠葉,覆蓋出寬大的陰涼,供炎熱里的人們歇歇腳,解解熱。

秋天邁著輕盈的腳步向大家走來,樹上的葉子油綠變黃,輕輕吹來一陣風(fēng),落葉便隨風(fēng)滿天飛飄。漫步在金黃的“落葉雨”中,發(fā)出清脆的響聲,十分地悅耳動聽,這時(shí)的情景,非常美麗,此情此景十分愜意!

冬天的腳步一點(diǎn)點(diǎn)逼近,樹上長滿的也在已幾乎落光,變成了孤零零的“禿樹”。若是在漫天飛舞的雪花中搖來晃去,像是冷的不停發(fā)抖,讓人看了都不忍心,那樣子有點(diǎn)兒凄美,有點(diǎn)感傷!

又是新的一年,樹上又長滿了葉子。

人就像樹一樣,在不同的時(shí)期,不停的重復(fù),不停地開始與結(jié)束。但只要有打不垮的信念,你的“第二年”依然會春風(fēng)吹又生,依然會碩果累累。

詩歌朗誦稿四年級篇三

雪。祖國是吐魯番的葡萄,祖國是海南島的菠蘿,祖國是景德鎮(zhèn)的瓷器,祖國是西山上的紅葉??晌乙f,祖國是你,可我要說,祖國是我。祖國是13億人口的大家庭,祖國是中華民族的所有兒女的集合。

你可以拿走我的花朵。你可以拿走我的綠葉。

鳥兒,我的鳴叫會使它變得蓬蓬勃勃。祖國啊!我親愛的祖國。

詩歌朗誦稿四年級篇四

我要敲擊鍵盤。

為你把心聲歌唱。

如春之歌那樣激昂。

我不想。

用華麗的詞藻堆砌。

海市蜃樓的*霧蕩漾。

我只想。

用笨拙的筆。

書寫愛你的篇章。

平凡過往的人群里。

友情的光芒。

在我生命中閃亮。

碩果在秋天里收獲。

而我卻在每天。

聞到友誼之花的芳香。

微笑迎風(fēng)而立。

為心靈的真誠。

動情地張揚(yáng)。

我該如何感謝。

是你寬廣的胸懷。

撫慰孤單的蒼涼。

是你厚實(shí)的臂膀。

讓憂傷和寂寞。

浸潤著愛的瓊漿。

我該如何感謝。

人生坎坷的旅途。

不再是蒼茫寒霜。

塵埃不能淹沒。

當(dāng)疲憊的雙眸劃過陽光。

愛意暖暖地品嘗。

在閑暇的瞬間。

便有精*際遇的回放。

友誼是什么。

友誼是什么。

有人認(rèn)為是在酷暑中,。

找到了自己需要的一杯。

清冽甘甜的水,。

卻讓給弱小.

讓人感動萬分.

友誼是什么。

有人認(rèn)為是登山時(shí),。

有人本可以拿第一,。

卻在別人摔跤時(shí)扶別人一把,。

錯(cuò)失了冠*,也心甘情愿.

讓人感動萬分.

友誼是什么。

有人認(rèn)為是在迷失方向時(shí),。

為他指路的一盞明燈。

讓人感動萬分.

友誼是什么。

友誼就是這樣,朋友們讓我們。

一起珍惜我們的友誼吧!

詩歌朗誦稿四年級篇五

*:這里,人杰地靈,打造中州第一名鎮(zhèn)如火如荼。

?。哼@里,物華天寶,構(gòu)建豫陜黃金三角高瞻遠(yuǎn)矚。

合:這就是我們可愛的家鄉(xiāng)——美麗的__鎮(zhèn)。

*:當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹散夏日的炎熱。

乙:當(dāng)飄零的落葉捎來秋天的問候。

*:當(dāng)收獲的枝頭彌散碩果的芳香。

丁:當(dāng)*勞的百姓洋溢收獲的喜悅。

*乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

*?。河H愛的老師們、同學(xué)們:

合:今天,我們開學(xué)了!

*:五十余年風(fēng)雨征程漫漫。

乙:五十余年耕耘碩果累累。

*:五十余年奮斗薪火相傳。

?。何迨嗄昕缭礁锕识π?。

*:三門峽市花園式學(xué)校詮釋著你優(yōu)雅。

詩歌朗誦稿四年級篇六

鮮紅的國旗。

莊嚴(yán)地。

齊(男):敬禮!祖國

請接受。

一個(gè)少先隊(duì)員。

赤誠的敬意。

男2:莫要說。

我才十歲呀。

沒有什么經(jīng)歷。

不!不。

我有啊,有。

難忘的回憶。

……那時(shí)。

我身高。

剛剛一米。

一個(gè)星期天。

媽媽帶我。

到公園去。

我因?yàn)樽芬恢缓?/p>

找不見媽媽了。

大聲哭泣。

男1:跑來了,一個(gè)。

帶紅領(lǐng)巾的哥哥。

他費(fèi)力地。

把我抱起——。

別哭,別哭。

聽話的小弟弟。

他用干凈的手絹。

擦去我的。

眼淚、鼻涕。

男2:他把一塊巧克力。

塞進(jìn)我的嘴里。

我哭著、鬧著。

要找媽媽。

他笑了,說。

好弟弟。

我和你。

都在媽媽懷里。

什么?什么?

我感到好奇。

媽媽呢?媽媽。

在哪里。

男1:他深情地。

指指天。

指指地。

詩歌朗誦稿四年級篇七

多少年前,黃帝、炎帝壯大中華,匯成了一條東方巨龍——華夏。

多少年前,秦始皇統(tǒng)一中國,修筑長城,讓我們的國家無愧地立于東方。

多少年前,成吉思汗壯大中國,橫掃歐亞,成為世界第一強(qiáng)國。

多少年前,八國聯(lián)軍打進(jìn)北京,一把火,圓明園灰飛煙滅!

多少年前,日本軍隊(duì)攻破南京,送掉了三十萬同胞的性命!

多少年前,東方巨龍覺醒,它仰天長嘯。一句“中國人民從此站起來了!”發(fā)出中國的音。人們永遠(yuǎn)不會忘記那一天——1949年10月1日!在這一天,國旗與太陽一同冉冉升起,國歌譜寫了中國新的命運(yùn)!

國慶,你是中國人愛國的載體。國慶,你由烈士鮮血的孕育漸漸成熟長大。國慶,你記錄了中國的強(qiáng)音。

國慶,你凝聚著中華的勝利與屈辱,你提醒著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

祖國,開國大典的閱兵展現(xiàn)出中華的風(fēng)采。中華的成功不容忽視。

祖國,中國加入了wto,中國的經(jīng)濟(jì)在向前推進(jìn)!

祖國,你可記得,在7月13日那一天,我們申奧成功,這是我們祖國又一次的勝利!

祖國,回首一望,我們無愧于心。

詩歌朗誦稿四年級篇八

“暖教我的是南疆的紅棉……”

《中華少年》來自走廊。

每個(gè)人都在為下周三的詩歌朗誦做準(zhǔn)備。走廊里,我們排練的聲音特別醒目。

以我們排練的速度,周三是與時(shí)俱進(jìn)的!

“祖國在我們心中,六一詩歌朗誦會正式開始!”兩位臨時(shí)主持人現(xiàn)場發(fā)言,現(xiàn)場氣氛提升了不少。

xxx請?jiān)谙旅嬗弥形慕o我們帶來《中華少年》!xxx因?yàn)橥跷募训娜毕?,我們只能讓錢佳宜頂替他。

“從碧波環(huán)繞的寶島走來……”當(dāng)音樂響起時(shí),我們的感情就融入到這首詩的意境里了。

“啊,這是我們的中國。這就是中國少年!”最后讀完后,觀眾熱烈鼓掌,讓我們回到了現(xiàn)實(shí)。我們握著手,向觀眾深深鞠躬。

臺上一分鐘,臺下十年。

觀眾的掌聲是我們這幾天排練的最好回報(bào)。

當(dāng)晨霜使你的黑發(fā)變白。

你用它染了黑板。

當(dāng)你有很多功課要做時(shí),你會汗流浹背。

你用它來澆灌幼苗,無情地擦拭它們。

擦去你年輕的臉龐。

白色粉筆。

勾勒出你的皺紋。

勤奮的老師。

謝謝你不厭其煩地教我們每個(gè)單詞。

勤奮的老師。

感謝您一點(diǎn)一滴對我們的辛勤付出。

勤奮的老師。

謝謝你在我們偏離軌道時(shí)糾正了我們。

天使感激上帝,因?yàn)樯系劢o了他們一顆純潔的心。

我們感謝老師。

因?yàn)槔蠋熃o了我們理想之門的鑰匙。

感恩,我們的老師。

謝謝你為我們做的一切。

感謝我們老師送你一束花,表達(dá)我們對你的敬意;

送你一首動人的歌,帶給你一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。老師——,你辛苦了。你帶我們度過了風(fēng)暴。你用知識的營養(yǎng)哺育了我們,卻從不要求任何回報(bào)。你回答了我們所有的難題。遇到困難你告訴我們不要輕易放棄。從此以后,我們的生活總是充滿了快樂,也少了很多煩惱。增加了一份堅(jiān)毅。又是一個(gè)收獲的秋天,你依然握著手中的彩筆,描繪著美麗的藍(lán)圖,滋養(yǎng)著祖國的桃李。深夜,你還在認(rèn)真?zhèn)湔n,你還在睡夢中享受著我們成功的喜悅。我們是春天盛開的花朵,你為我們奏出美妙的旋律。你是一個(gè)辛勤的園丁,我們會記住你的話語,愛護(hù)我們的生活。老師長什么樣?老師就像紅色的蠟燭,照亮了知識的旅程。

老師長什么樣?老師像春雨一樣,把點(diǎn)滴的知識撒在我們的心里。

老師長什么樣?老師就像園丁一樣,把年輕人培養(yǎng)成一大批懂知識的人。

老師長什么樣?老師就像一把金鑰匙,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的寶庫。

老師長什么樣?老師和媽媽一樣,每天陪著我們,給我們講一些豐富多彩的知識。

是老師給了我們這么多知識。在此祝各位老師永遠(yuǎn)年輕美麗。

我們沐浴在愛的陽光中長大。

我們滋養(yǎng)著世界的真情。

你有多少次帶著幸福的感覺睡著了。

你有多少次帶著感動的淚水思考未來。

感恩節(jié)是11月的最后一個(gè)星期四。雖然很遠(yuǎn),但一顆感恩的心,一種感恩的感覺,永遠(yuǎn)在我心里。

總是心存感激的人是最幸福的。

充滿感激的生活是最甜蜜的。

學(xué)會感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

學(xué)會感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無盡的知識。

學(xué)會感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

學(xué)會欣賞——,欣賞身邊的一切,因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)和諧健康的成長空間。

別忘了說——“謝謝”

在我們的成長過程中,有太多的人值得我們?nèi)ジ屑ぁH绻阕钕敫兄x任何人,就把你的感激寫在感恩卡上。

有一句好話,

有一個(gè)叫最美。

有一個(gè)人最值得感謝。

有一個(gè)人最應(yīng)該心存感激。

是——“媽媽”

我母親的皺紋加深了,她給了我美麗的青春。

我媽媽的手很粗,她給了我溫暖的陽光。

我媽媽彎著腰,給了我一個(gè)直背。

我媽眼花了。她給了我明亮的眼睛。

面對媽媽的深情。

聽聽我母親誠摯的愿望。

我們應(yīng)該學(xué)會感恩。我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

但很多時(shí)候,我們習(xí)慣了接受這種關(guān)心,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

漸漸忘了感動,忘了說謝謝。

母愛就像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。請欣賞素描《一袋餃子》。

一袋餃子微不足道,但我母親的愛是感人的。

那么父愛就是大海,給我們一個(gè)快樂的港灣。

如果母親的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望;

那么父親的愛將是我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

感謝什么,我的父母!

父母的愛是無窮無盡的。

我們把所有的善意都記在心里。

(小學(xué)六年級,)。

詩歌朗誦稿四年級篇九

講文明,知禮儀,全體學(xué)生要牢記。升國旗,應(yīng)肅立,高唱國歌行隊(duì)禮。尊師長,孝父母,團(tuán)結(jié)友愛如兄弟。講友善,懂寬容,誠信明理樹新風(fēng)。待客人,要熱情,行為舉止要得體。愛清潔,講衛(wèi)生,共同營造好環(huán)境。勤勞動,會學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)爭第一。明校風(fēng),守校紀(jì),儒雅文明我做起。

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詩歌朗誦稿四年級篇十

男:是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的你早;

女:是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對不起”;

合:她是愛的.教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!她就是文明禮儀之美。

男:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

女:禮儀是一首詩,一首淡雅清晰的詩。我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

男:帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂無限。

帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛心情。

女:帶給別人一片真誠,別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

合:我們是跨世紀(jì)的少年,我們要做新時(shí)代文明的代言。

男:走進(jìn)三月,我們像一只只快活的小鳥;

女:我們開展文明禮儀活動,一顆顆愛心在熾熱地燃燒;

男:我們給老奶奶打牛奶,

女:我們給老爺爺送晚報(bào);

男:我們幫助每一個(gè)困難的老人,我們要尊老、敬老、助老;女:我們讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,我們讓傳統(tǒng)美德心上閃耀。

男:我們開展“爭做文明小學(xué)生”活動,讓文明禮儀之花在心中綻放。

女:我們開展“爭做文明小學(xué)生”活動,讓文明禮儀之光在心間永駐。

男:我們在少年文明街站崗執(zhí)勤,

女:把垃圾和臟話一起清掃;

合:讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈,

讓世界在溫馨中充滿美好??

男:讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。

告訴祖國,告訴媽媽,文明禮儀伴我長大。

女:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來。

告訴太陽,告訴月亮,我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。

合:做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;

做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。

文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。

文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!

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