總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們可以更深刻地理解所學(xué)知識(shí)。在寫作文時(shí),如何組織好文章結(jié)構(gòu)?沒有經(jīng)驗(yàn)寫總結(jié)?別擔(dān)心,以下是一些總結(jié)范文,希望能給你一些啟發(fā)。
詩朗誦作文500字篇一
今天下午,我們班開了一個(gè)別出生面的古詩朗誦會(huì),有幾名選手,兩個(gè)評(píng)委,一群觀眾,滿分100.
第一個(gè)上場(chǎng)的選手是王子威,他讀的沒有感情,評(píng)委給了他93分;第二個(gè)上場(chǎng)的選手是馬濤,他聲音洪亮,字音準(zhǔn)確,只是讀的太快,評(píng)委給了他85分;第三個(gè)上場(chǎng)的選手是王中亮,他也是沒有讀出感情,但是很流利,最后得分90。我喃喃自語:“前三個(gè)都沒有讀好,下一個(gè)會(huì)好嗎?希望如此?!保怀鑫宜?,第四個(gè)上場(chǎng)的郭晶偉讀得很有感情,95分;第五個(gè)也可以,92分;第六個(gè)得了93分;......最后,第一名是郭晶偉,第二名是王子威,第三名是劉國銳。
古詩朗誦會(huì)隨著下課的鈴聲結(jié)束了,但他沒有全都結(jié)束,還在我們心中閃爍,我們期待著下一個(gè)著一天。
今天下午,我們班開了一個(gè)別出生面的古詩朗誦會(huì),有幾名選手,兩個(gè)評(píng)委,一群觀眾,滿分100.
第一個(gè)上場(chǎng)的選手是王子威,他讀的沒有感情,評(píng)委給了他93分;第二個(gè)上場(chǎng)的選手是馬濤,他聲音洪亮,字音準(zhǔn)確,只是讀的太快,評(píng)委給了他85分;第三個(gè)上場(chǎng)的選手是王中亮,他也是沒有讀出感情,但是很流利,最后得分90。我喃喃自語:“前三個(gè)都沒有讀好,下一個(gè)會(huì)好嗎?希望如此?!?,果不出我所料,第四個(gè)上場(chǎng)的郭晶偉讀得很有感情,95分;第五個(gè)也可以,92分;第六個(gè)得了93分;......最后,第一名是郭晶偉,第二名是王子威,第三名是劉國銳。
古詩朗誦會(huì)隨著下課的鈴聲結(jié)束了,但他沒有全都結(jié)束,還在我們心中閃爍,我們期待著下一個(gè)著一天。
詩朗誦作文500字篇二
昨天,老師向我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們準(zhǔn)備材料,打算開一次關(guān)于母親河的詩歌朗誦會(huì),大家聽了,都十分高興。
回到家后,我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩歌,最后,和兩名同學(xué)一起討論,決定朗讀《黃河頌》這首詩,我們排練后,就信心十足的等待明天的朗誦。
第二天終于到了,大家早就等不急了。
我們第一個(gè)上場(chǎng),既緊張又興奮?!拔艺驹诟呱街畮p……”我飽含感情地讀著,這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著,如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海,浪濤拍擊著岸邊,水珠四處飛濺。讀完后,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。
接下來,又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等詩歌,一個(gè)比一個(gè)出色,一個(gè)比一個(gè)精彩。
朗誦會(huì)之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個(gè)炎黃子孫我們應(yīng)該保護(hù)我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量。
詩朗誦作文500字篇三
“寶貝們,春姑娘不知不覺地來到了我們身邊。讓我們?cè)诿烂畹脑姼柚腥ケM情地欣賞這如詩如畫的春天吧!
這是星期五的晚上,我們要在教室里進(jìn)行一場(chǎng)詩歌朗誦比賽。比賽開始了,老師宣布評(píng)委員名單,主持人,可是老師的的話音剛落。我的歡喜變成了郁悶,因?yàn)檫@所有的角色都由老師一個(gè)人擔(dān)當(dāng)。我也想享受一下,“當(dāng)官”的感覺。
地一名選手是我們班的徐古芳同學(xué),她大大方方的走到講臺(tái)前,看樣子不緊張又不放松,她先給大家深鞠一躬,大家立刻鼓起掌來,還有的同學(xué)向歡迎明星似的尖叫起來。她開始朗誦了,她的聲音脆又巧。讓人有一種春天來臨的畫面感,“小草偷偷地從地理鉆出來,嫩嫩的,綠綠的……,不知不覺朗誦結(jié)束了,大家響起了熱烈的掌聲才把我們從那如癡如畫的春景中拽回來!
輪到第二名選手周子晴了,她走到講臺(tái)就要朗誦,天那她把鞠躬的事給忘了,要扣分了,我真替他捏把汗。還好他突然想起來了,神鞠了一躬,我的心這才放松下來。
朗誦結(jié)束了。他們?nèi)齻€(gè)不分上下。并列第一……。
“紅豆生南國,,春來發(fā)幾枝?!?”走出教室我又不覺得朗誦起來這首詩,迎著濕潤的春風(fēng),我感嘆道:“春天真的來了!”
詩朗誦作文500字篇四
冬姑娘來了,她那飄逸著的秀發(fā),讓我們學(xué)校又迎來了一年一度的詩歌朗誦會(huì)。
這天下午,我早早地來到學(xué)校。只見操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。真是水泄不通!我繞了好幾圈才找到我的座位。
“接下來,我宣布樅陽小學(xué)第十界迎新春詩歌朗誦會(huì)正式開始!”隨著陳校長的話語,朗誦會(huì)拉開了帷幕......
首先是三年級(jí)的小弟弟小妹妹來演講。誒,別看他們年齡小,朗讀的水平還真不錯(cuò)!其中,我影象最深的是三零四班朗誦的“暖冬“。他們讀地會(huì)聲會(huì)色,十分有感情,仿佛將我?guī)肓说卣瓞F(xiàn):到處都是尸體,到處都是廢墟,到處都是鮮血。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在一瞬間消失在人們眼前......
三年級(jí)組表演完了......四年級(jí)組表演完了......輪到我們五年級(jí)組了。
當(dāng)時(shí),我的心“咚咚”地跳著,懷里就像揣了一只小兔子,不知如何是好。這時(shí),我們的班主任劉老師走過來,對(duì)我們說:“同學(xué)們,不要緊張,放松心態(tài),照常發(fā)揮就行了?!甭牭街?,我像吃了定心丸似的,一點(diǎn)兒也不緊張了。
我們上場(chǎng)了,我用流利而響亮的話語朗誦道:“今天我們朗誦的題目是《青春中國》!”接著,一位同學(xué)說:“用茫茫的夜色做墨......”
很快,我們朗誦完了。
“502第一名”,校長宣布。剎那間,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起歡呼雀躍,這聲音“響徹云霄”,仿佛大地都在顫抖。
雖然這次詩歌朗誦會(huì)我們?nèi)〉昧斯谲姡覀內(nèi)杂胁蛔?,我們要繼續(xù)努力、再創(chuàng)輝煌!
詩朗誦作文500字篇五
在這個(gè)星期三,學(xué)校要舉行“我與詩歌有個(gè)約會(huì)”的詩朗誦比賽。班級(jí)里選拔了八位朗讀能力較強(qiáng)的同學(xué)參加這次活動(dòng),我也榮幸地加入其中。
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我們盼呀盼,終于盼到了這一天。早上,我們抽簽決定好比賽順序后,又是漫長的等待。
終于熬到了下午放學(xué)后,我們八位參賽同學(xué)懷著緊張而又激動(dòng)的心情來到階梯教室參加比賽。主持人宣布了比賽規(guī)則,詩朗誦比賽拉開了序幕。
首先上場(chǎng)的是三年級(jí)段的參賽選手。她們身著校服,落落大方地走上臺(tái),站好隊(duì)形,繪聲繪色地朗誦起來。等三年級(jí)賽完后,就是我們四年級(jí)了。
大家的心一下子吊起來,生怕在比賽中出了差錯(cuò)。第一個(gè)上場(chǎng)的是四(2)班,他們朗誦的詩歌是《老樹》。只見他們個(gè)個(gè)感情充沛,再加上那悠揚(yáng)的背景音樂仿佛真的讓人看到那挺拔蒼翠的老樹。,而我卻沒心思去聽他們的朗誦,因?yàn)樾睦镎兄恍⊥米釉谂榕閬y跳呢!
沒想到后面的兩個(gè)班真是一個(gè)比一個(gè)好,大家可謂是棋逢對(duì)手,個(gè)個(gè)實(shí)力都很強(qiáng),比賽進(jìn)入到了白熱化階段,真令人拭目以待。
快要到我們班了,但讓我們著急的是,班主任楊老師還沒來。望著別班都有老師加油助威,我們不禁有些泄氣。
終于該上場(chǎng)了,我無意地朝后面望了望。忽然,我發(fā)現(xiàn)楊老師站在門邊,正微笑著看著我們。我輕輕喊了一聲:“楊老師—”楊老師朝我們揮了揮手,她的目光里包含著信任與鼓勵(lì)。我們頓時(shí)勇氣倍增,邁著整齊的步伐走上臺(tái),迅速排好隊(duì)形,開始了聲情并茂的朗誦。在朗誦過程中,我們響亮、悅耳的聲音,配上幾個(gè)自然、和諧的動(dòng)作獲得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。在場(chǎng)的同學(xué)們,都為我們感到驕傲和自豪。
這次朗誦比賽,讓我受益匪淺。不僅讓我的朗頌?zāi)芰Φ玫搅隋憻捄吞嵘?,也讓我明白了朗讀的重要性。同時(shí),我真希望我們班能在這次朗誦比賽中獲得優(yōu)秀的成績!
詩朗誦作文500字篇六
今天是星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我懷著快樂的心情來到了根基培訓(xùn)部。因?yàn)椋裉煳覀冋郎?zhǔn)備舉行一場(chǎng)別開生面的古詩朗誦比賽呢。
古詩朗誦比賽開始了。首先由小明郎誦《古朗月行》只見他大大方方走上講臺(tái),面帶笑容地對(duì)大家說;“大家好,今天,我為大家朗誦的是《古朗月行》“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤……”小明朗誦古詩時(shí),聲情并茂,發(fā)揮得很好,一股敬佩之情油然而生??墒牵骄磁鍎e人,我就越忐忑不安,擔(dān)心自己會(huì)成為同學(xué)的手下敗將。
時(shí)間過得真快,很快就輪到我了。我快步走上了講臺(tái),心里就像揣了一只兔子“怦怦怦地”跳個(gè)不停。當(dāng)我站在臺(tái)前,看見老師和同學(xué)期待的目光,我深深地吸了一口氣,暗暗鼓勵(lì)自己:“要鎮(zhèn)定,別緊張,我一定能贏……”然后,我微笑著面向臺(tái)下的`觀眾,用清脆響亮的聲音開始朗誦:“朝辭白帝彩云間……”讀著讀著,不知怎么了,我忘記了害怕,居然越朗誦越好。當(dāng)我下臺(tái)時(shí),臺(tái)下響起一陣陣掌聲。最后一個(gè)上臺(tái)的是小花,她胸有成竹地走上講臺(tái),用洪亮的聲音朗誦了一首《九月九日憶山東兄弟》……比賽結(jié)束后,老師公布成績;“小花第一名,我獲得了第二名,小明第三名?!边@時(shí)候,教室里又響起了雷鳴般的響聲。
這次有趣的古詩朗誦比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。
詩朗誦作文500字篇七
今天,我們班的.同學(xué)為了更了解詩歌,就再次舉行詩歌朗誦會(huì)。
老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,同學(xué)們?cè)缇偷炔患傲恕?/p>
比賽開始了!兩位老師笑盈盈地向“選手們”講述了比賽規(guī)則,選手們個(gè)個(gè)神情緊張,還不時(shí)地念一下自己朗誦的詩,評(píng)委們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的等待著這場(chǎng)朗誦會(huì)。
終于,輪到我們上臺(tái)朗誦了。掌聲不斷傳來,在掌聲的歡迎中,我們緊張地走上舞臺(tái),臉上帶著“苦苦”的笑容,淑女般地向評(píng)委們觀眾們問好,我向評(píng)委們介紹了我們這次朗誦的題目,接著就到我們自由發(fā)揮的時(shí)候了。開始時(shí),可能因?yàn)榫o張,說活有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴,我的身上已經(jīng)冒了一身汗,可是后來我們開始放聲朗誦。
越來越多參賽者上臺(tái)演出了,也漸漸地進(jìn)入了高潮,掌聲越來越響,觀眾的呼叫聲也越來越大。
小演員表演地越來越出色,詩歌朗誦也越來越精彩!連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了,靜靜地在遠(yuǎn)處望著我們。接近尾聲的時(shí)候,也就是總結(jié)的時(shí)候,選手們神情緊張,目不轉(zhuǎn)睛地望著老師那蒼老的臉,可老師還在賣關(guān)子,說還要在商量一下,當(dāng)老師念出我們小組名字的時(shí)候,我們組的同學(xué)不禁歡呼起來,望著老師加的分?jǐn)?shù),眼睛里滿是幸福。我們都沉浸在幸福之中,窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地為我們得獎(jiǎng)的組祝賀。
這次詩歌朗誦會(huì)就這樣結(jié)束在我們幸福之中……。
詩朗誦作文500字篇八
不一會(huì)兒,就輪到我們班了。凄涼的音樂一響起,我們彎著腰,弓著背,低著頭,腳步沉重,一步一步地邁出腳來,仿佛回到了以前,在“十個(gè)太陽”的暴曬下,我們倔強(qiáng)地掙扎著。
我們慢慢走向表演臺(tái),走到自己位置后,我們就開始做祈禱神的動(dòng)作,仿佛在說:雖然艱苦,但我們有信仰,我們相信英雄會(huì)出現(xiàn),大地會(huì)祥和。
這時(shí),我們的領(lǐng)誦周芊妤鏗鏘有力的聲音脫口而出:“屹力于泰山的最高峰,下臨龜裂的茫茫九州……”男領(lǐng)誦也跟著上臺(tái),只見他穿著豹紋服裝,腳穿著草鞋,頭上戴著頭巾,他左手舉神弓,朗誦著:“我拉開烏號(hào)的神弓,搭一只奇衛(wèi)的勁矢……”到我們了,我盡自己最大的努力唱到:“慧星出沒于白晝……”
最后,我們一起大聲唱到:“我是神的叛徒,我是屠日士。”“我是后羿!”潘鴻榛高亢而充滿激情的聲音結(jié)束了我們的朗誦。這時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了,主持人高聲宣布:“六六班第一名,六一班第二名,六五班第三名……”當(dāng)我們聽到了我們班第二名時(shí),全班高興都跳了起來,興奮地喊道:“六一班第二名,耶!太棒了!”
這次迎國慶詩歌朗誦比賽,不僅加深了我們對(duì)偉大祖國的贊美和熱愛之情,也加強(qiáng)了我們的`班級(jí)凝聚力,展示了我們六(1)班同學(xué)的精神風(fēng)貌,這次比賽將深深地印在我的腦海里!
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