遲來(lái)的幸福作文提綱匯總(優(yōu)質(zhì)8篇)

人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)道德和倫理的規(guī)范和引導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了，避免使用晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平，寫(xiě)出更加精彩和優(yōu)秀的總結(jié)。

遲來(lái)的幸福作文提綱匯總篇一

我們作為學(xué)生，出于對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，出于對(duì)社會(huì)的責(zé)任，發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物。

如果您是炎黃子孫，那么，請(qǐng)您投入到這場(chǎng)關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái)，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。

如果您是領(lǐng)導(dǎo)，那么，請(qǐng)您加強(qiáng)全局觀念，發(fā)動(dòng)所管轄的一切人員積極參與關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物的行動(dòng)，表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)那些模范單位和個(gè)人。制止那些由于局部利益和眼前利益?zhèn)φ湎∫吧鷦?dòng)物的一切行動(dòng)。

如果您是一位編輯、記者、作家、教師、藝術(shù)家，那么，請(qǐng)您發(fā)揮各自特長(zhǎng)，告訴廣大公眾動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的重要性，及時(shí)報(bào)道關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物活動(dòng)中所涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡和英雄人物。

如果您是一位實(shí)業(yè)家，那么，請(qǐng)您在關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物活動(dòng)中盡可能提供財(cái)力、物力，盡可能使這些動(dòng)物在地球上永久地生存下去。

如果您是一位科技工作者，那么，請(qǐng)您用您的智慧去研究使珍稀野生動(dòng)物不在滅絕的有效科技，并請(qǐng)盡快提出使珍稀野生動(dòng)物在地球上永久地生存下去的建議和方案。

我們相信，只要每一位炎黃子孫行動(dòng)起來(lái)，那么，珍稀野生動(dòng)物，不，是動(dòng)物，將會(huì)和人類(lèi)和諧相處，永遠(yuǎn)地在地球上生活下去。

遲來(lái)的幸福作文提綱匯總篇二

當(dāng)小草枯黃時(shí)，根依然很堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)小草哭泣時(shí)，根依然是很心痛。

媽媽?zhuān)∧褪悄歉?，我就是那小草。?dāng)我枯黃時(shí)，您依然堅(jiān)強(qiáng)的為我汲取水分；當(dāng)我哭泣時(shí)，你心里那是鉆心的痛。

打開(kāi)記憶之盒，跑出來(lái)許許多多的星星，那每一顆星星都記著您為我做的事，而每一顆中又包含著我對(duì)您的感激之情。

看！那一顆是那么的明亮。那次是下雨天，天氣格外冷，我發(fā)了高燒，爸爸也不在家，家中只有您和我，我連走的力氣都沒(méi)有了，是您就背起我朝藥店走去，走到半路，我看到您頭上那晶瑩的汗水，便說(shuō)：“媽?zhuān)盐曳畔聛?lái)吧！我有些力氣了，況且您還打著傘那?！钡鷧s喘著氣說(shuō)：“沒(méi)……事，你看……快到啦！”我看到藥店的亮光，便靜靜地把頭靠在了您的肩膀上。媽媽?zhuān)且豢涛胰滩蛔「屑つ?/p>

再看那一顆星，也是那么明亮，記憶之星又帶著我的思緒回到了往前。“嘩啦啦，嘩啦啦”雨在下著，放學(xué)了，我出門(mén)時(shí)忘帶了雨傘，想著又得淋雨，哎…出校門(mén)后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)您打著傘在雨里站著，手還扶著車(chē)子，我朝您跑去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)姨澞銇?lái)啦，不然我還得淋雨呢！”您笑了，騎上車(chē)帶著我。您在前面蹬著車(chē)再騎，我在后面打著雨傘。忽然您說(shuō)：“別淋著了，啊，往你那兒打點(diǎn)兒?！蔽曳置鞯乜吹侥绨蛏狭芰诵┯辏阏f(shuō)：“沒(méi)事，我一點(diǎn)兒也沒(méi)淋。”那時(shí)我又忍不住感激您。

星星依然在閃爍，每一顆星星上都閃爍著您的'笑臉……。

“鮮花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它。

草兒感激草根，因?yàn)椴莞峁┧帧?/p>

鳥(niǎo)兒感激大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)給它了家?！?/p>

每當(dāng)我讀到這段話(huà)時(shí)，心中都忍不住對(duì)您感激萬(wàn)分！

遲來(lái)的幸福作文提綱匯總篇三

摘要。

1引言。

1。1研究背景、目的與好處。

1。1。1研究背景。

1。1。2研究目的。

1。1。3研究好處。

1。2國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究及文獻(xiàn)綜述。

1。2。1國(guó)外研究及文獻(xiàn)綜述。

1。2。2國(guó)內(nèi)研究及文獻(xiàn)綜述。

1。3本研究的.課題來(lái)源及研究資料與方法。

1。3。1課題來(lái)源。

1。3。2研究資料。

1。3。3研究方法。

1。4研究的技術(shù)路線及創(chuàng)新之處。

1。4。1研究的技術(shù)路線。

1。4。2研究的創(chuàng)新之處。

2畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)。

2。1畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的相關(guān)概念界定。

2。1。1經(jīng)濟(jì)效益。

2。1。2畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

2。1。3畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益影響因素。

2。1。4畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的結(jié)構(gòu)因素的理論分析。

2。2畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益影響因素研究的理論基礎(chǔ)。

2。2。1經(jīng)濟(jì)效益理論。

2。2。2投入產(chǎn)出理論。

2。2。3成本收益理論。

2。2。4產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化理論。

3黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益總體狀況分析。

3。1畜牧業(yè)成本變化狀況分析。

3。1。1畜牧業(yè)總成本變化趨勢(shì)分析。

3。1。2畜牧業(yè)成本結(jié)構(gòu)及其變動(dòng)分析。

3。2畜牧業(yè)收益變化狀況分析。

3。2。1畜牧業(yè)產(chǎn)值變化狀況分析。

3。2。2畜牧業(yè)凈利潤(rùn)變化狀況分析。

3。3畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的變化狀況及特征。

3。3。1成本收益率變化狀況。

3。3。2成本收益變化總體特征。

3。4黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益現(xiàn)狀總結(jié)。

4黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益影響因素的灰色關(guān)聯(lián)分析。

4。1應(yīng)用灰色關(guān)聯(lián)理論研究畜牧業(yè)效益影響因素的可行性分析。

4。1。1灰色關(guān)聯(lián)理論原理。

4。1。2可行性分析。

4。1。3灰色關(guān)聯(lián)分析的基本過(guò)程。

4。2影響因素指標(biāo)選取。

4。3灰色關(guān)聯(lián)度測(cè)算。

4。4灰色關(guān)聯(lián)度結(jié)果討論。

5黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益a投入因素分析。

5。1黑龍江省畜牧業(yè)投入的物質(zhì)與服務(wù)費(fèi)用分析。

5。1。1總體費(fèi)用變化狀況分析。

5。1。2仔畜費(fèi)用變化狀況分析。

5。1。3飼料費(fèi)用變化狀況分析。

5。1。4其他費(fèi)用變化狀況分析。

5。2黑龍江省畜牧業(yè)投入的人工費(fèi)用分析。

5。3本章小結(jié)。

6黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的市場(chǎng)需求因素分析。

6。1黑龍江省畜產(chǎn)品的總體市場(chǎng)需求狀況分析。

6。1。1黑龍江省城鎮(zhèn)居民畜產(chǎn)品消費(fèi)特征及趨勢(shì)分析。

6。1。2黑龍江省城鄉(xiāng)畜產(chǎn)品消費(fèi)總體狀況總結(jié)。

6。2黑龍江省畜產(chǎn)品市場(chǎng)需求的影響因素分析。

6。2。1市場(chǎng)價(jià)格水平因素。

6。2。2區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平因素。

6。2。3居民消費(fèi)價(jià)格水平因素。

6。2。4市場(chǎng)發(fā)育程度因素。

6。2。5居民收入水平變化因素。

6。2。6人口數(shù)量變化因素。

6。3本章小結(jié)。

7種養(yǎng)結(jié)構(gòu)對(duì)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的影響分析。

7。1種養(yǎng)結(jié)構(gòu)對(duì)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的影響分析。

7。1。1提出優(yōu)化問(wèn)題。

7。1。2選取決策變量。

7。1。3確定g標(biāo)函數(shù)。

7。1。4確定約束條件。

7。1。5確定規(guī)劃模型。

7。1。6結(jié)果分析與討論。

7。2畜牧業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的影響分析。

7。3畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益結(jié)構(gòu)的優(yōu)化分析。

8發(fā)達(dá)國(guó)家畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的先進(jìn)做法及主要啟示。

8。1發(fā)達(dá)國(guó)家畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的先進(jìn)做法。

8。1。1選取適宜的發(fā)展模式。

8。1。2提升畜牧業(yè)規(guī)模效益。

8。1。3不斷優(yōu)化畜禽產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。

8。1。4發(fā)揮現(xiàn)代市場(chǎng)組織功能。

8。2發(fā)達(dá)國(guó)家畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的主要啟示。

9黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的對(duì)策推薦。

9。1有效控制投入要素成本。

9。2合理優(yōu)化種植養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)。

9。3妥善配置畜禽內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

9。4適當(dāng)簡(jiǎn)化流通環(huán)節(jié)鏈條。

9。5用心強(qiáng)化市場(chǎng)體系設(shè)置。

9。6不斷加強(qiáng)價(jià)格調(diào)控潛力。

9。7有力增強(qiáng)科技支撐潛力。

10結(jié)論。

致謝。

參考文獻(xiàn)。

文檔為doc格式。

遲來(lái)的幸福作文提綱匯總篇四

當(dāng)你有了提綱，你起碼就知道先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么了。這樣你就不會(huì)在寫(xiě)手中的句子時(shí)又一邊在慌神下面該怎么辦。對(duì)于一開(kāi)始的進(jìn)入狀態(tài)無(wú)異于定心之劑。

如果碰到了以前有過(guò)提綱的那最好了，如果沒(méi)有，現(xiàn)場(chǎng)列了總歸比沒(méi)有的要好吧。列出了提綱，無(wú)論怎么樣，都要讓文章看起來(lái)有個(gè)系統(tǒng)，有個(gè)層次，有個(gè)邏輯順序。主要的作用就是以上兩點(diǎn)。所以我以為給作文列提綱是非常必要和值得的。所謂的四兩拔千金，可以很好的解釋這個(gè)原理。

再討論到如何實(shí)踐的問(wèn)題：

比較適合的是在最后10天到一周的樣子。因?yàn)檫@首先需要在一定高強(qiáng)度的寫(xiě)作練習(xí)之后，再者，需要對(duì)題目已經(jīng)有了一定的把握。很多的提綱在之前都大體列過(guò)。然后在限時(shí)中加入提綱的寫(xiě)作。

我的經(jīng)驗(yàn)是issue總體比argu短。issue大體要2-3分鐘，argu怎么都要3分鐘?？赡芤?分鐘。

對(duì)issue來(lái)說(shuō)，讀第一遍題目時(shí)把關(guān)鍵詞提出來(lái)，接著將核心話(huà)題列出來(lái)，根據(jù)這個(gè)話(huà)題開(kāi)始一條一條列出你要寫(xiě)的東西;argu來(lái)說(shuō)，因?yàn)轭}目比較長(zhǎng)，所以讀題的時(shí)間就要比前者長(zhǎng)。第一遍建議先把每一個(gè)意群講的是什么簡(jiǎn)要提出來(lái)，排上序號(hào);第二從這些小短句分析其文章結(jié)構(gòu)和主要錯(cuò)誤;第三把自己對(duì)錯(cuò)誤的闡述順序列出來(lái)。這樣差不多是可以的了。

需要在練習(xí)中找到自己的記錄法，哪種縮寫(xiě)是自己看得明了的。要記出來(lái)的摘要最后自己還要辨析幾分鐘。建議在平時(shí)列提綱的時(shí)候就有意識(shí)的做一下限定時(shí)間練習(xí)，看2-3分鐘能不能把大體的框架列出來(lái)。

遲來(lái)的幸福作文提綱匯總篇五

主題句:生日應(yīng)當(dāng)過(guò)得有意義。

內(nèi)容簡(jiǎn)介(考試不必寫(xiě)):反映了為孩子大操大辦生日的社會(huì)現(xiàn)象，指出這是關(guān)系到民族美德的思想問(wèn)題，主張生日應(yīng)當(dāng)過(guò)得有意義。

結(jié)構(gòu):并列式。

正文:。

一、開(kāi)頭:論題即生日。

二、中間:論證。

1.提出現(xiàn)象:為娃娃辦生日的社會(huì)問(wèn)題。

引用俗語(yǔ)。

2.分析論證:。

(1)關(guān)系著民族美德和思想腐化。

(可以改作規(guī)范段的主句)。

(2)奢侈的.惡果和正確的途徑。

三、結(jié)論:照應(yīng)開(kāi)頭，突出論點(diǎn);講辯證。

遲來(lái)的幸福作文提綱匯總篇六

呵呵，沒(méi)錯(cuò)，在這個(gè)大千世界中，隨著我們的`成長(zhǎng)，彼此之間都有著一層薄膜，但是，朋友卻不一樣，他會(huì)用友誼去感化你的內(nèi)心，用友情融化這層薄膜，一座友誼橋，是你們彼此之間通向另一方內(nèi)心的道路，同時(shí)，也是你們彼此之間信任的象征，我想，這就是對(duì)友誼的定義吧。

我很慶幸，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中，我有著真正的朋友。她——就是寧(代名)。

寧她有著一雙寧?kù)o的眼睛，臉上從始至終都浮現(xiàn)著淡淡的微笑，淡淡的語(yǔ)氣使人聽(tīng)上去就覺(jué)得心靜神寧。

我還記得那一次考試失利，面對(duì)老師的指責(zé)和同學(xué)們的肆意嘲諷，我忍不住失聲痛哭，淚水像斷了線的珠子，摔落在地上，濺出一串串美麗的晶花，那是充滿(mǎn)委屈，悲痛的淚珠啊!就在這時(shí)，一雙冰涼的手拂去了我的淚珠，我抬起充滿(mǎn)淚水而紅腫的眼睛，發(fā)現(xiàn)，撲入眼簾的竟是寧擔(dān)憂(yōu)的面龐?！安灰倏蘖撕妹?大家只是不信任你，用自己的實(shí)力證明給他們看好么?你這樣只會(huì)哭壞身子的啊!”我愣了愣，要知道，在你身處絕望與黑暗的時(shí)候，突然有一束白光照耀著你的身心，心中的感觸是多么大啊!洶涌的淚水差點(diǎn)再次奪眶而出，但我忍住了，因?yàn)槲也蝗淘倏吹綄帗?dān)憂(yōu)的面龐，同時(shí)，我心里也答應(yīng)了寧，我一定要用自己的實(shí)力證明給他們看，我才是最優(yōu)秀的，不是你們嘲諷的對(duì)象!就這樣，通過(guò)努力，我終于成為老師心目中的好學(xué)生，不再是他們諷刺嘲笑的對(duì)象了，不過(guò)，我最感謝的還是寧，因?yàn)槭撬谖易罾щy的時(shí)候幫助我，在我最失敗的時(shí)候信任我并且鼓勵(lì)我。

是寧，是他讓我感受到擁有朋友的溫暖，是她帶我去體驗(yàn)這世間的無(wú)限美好，是她無(wú)時(shí)無(wú)刻地處于我的身邊。

是的，朋友就在我身邊。

遲來(lái)的幸福作文提綱匯總篇七

題目:難忘的一件事。

主要內(nèi)容:我的腳扭傷，周麗照顧我。

中心思想:關(guān)心同學(xué)、急人所急。

一、在練習(xí)跳繩時(shí)，我扭傷了腳。(略)。

二、周麗同學(xué)細(xì)心照顧我。(重點(diǎn)段)。

1.周麗把我扶到她的家。(次詳)。

2.周麗給我洗腳，說(shuō)“好得快”。(詳)。

3.我好了一些，周麗又小心地?cái)v我回家。(次詳)。

我十分感動(dòng)，至今記憶猶新。(略，點(diǎn)題)。

遲來(lái)的幸福作文提綱匯總篇八

沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機(jī)；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的理想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。

對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，爭(zhēng)論紛紛，褒貶不一。有人說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵；有人卻說(shuō)教師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒(méi)出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)理想的我，也聽(tīng)?wèi)T了流言蜚語(yǔ)，不會(huì)再為別人的評(píng)價(jià)而左右自己的想法。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，人生是自己的，不要過(guò)于在乎別人的意見(jiàn)，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

想要做一名好老師，需要知識(shí)淵博，才華橫溢。萬(wàn)事開(kāi)頭難，為了實(shí)現(xiàn)理想，我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音，力爭(zhēng)做到字正腔園。堅(jiān)持每天閱讀佳句美文，積累知識(shí)素養(yǎng)。加強(qiáng)涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫(xiě)作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。

想要做一名好老師，還需要知書(shū)達(dá)禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識(shí)、技能甚至做人的道理毫無(wú)保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì)孩子健康成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程必然不會(huì)是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì)而滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗(yàn)快樂(lè)，才算是真正實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想。

相信終有一日，我也能站在三尺講臺(tái)上，深情地朗讀課文，引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識(shí)的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵(lì)，能在同學(xué)們自滿(mǎn)時(shí)贈(zèng)上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過(guò)時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見(jiàn)真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生理想也就不會(huì)存有遺憾了。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明?！比祟?lèi)有了理想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了理想，明天才如此燦爛、輝煌！