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最新五好少年學(xué)生發(fā)言稿(模板16篇)
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
最新五好少年學(xué)生發(fā)言稿(模板16篇)
2023-11-25 18:35:46    小編:zdfb

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié),它是進(jìn)步的關(guān)鍵;在寫總結(jié)過程中,我們可以尋求他人的意見和建議,從不同角度思考問題。在讀完這些總結(jié)范文后,我們可以自己動(dòng)手寫一篇總結(jié),將自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇一

習(xí)總書記指出:新時(shí)期優(yōu)秀干部標(biāo)準(zhǔn)―“五好干部”,即信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。如何成長(zhǎng)為一名“五好”干部,我們必須做到以下幾點(diǎn)。

一、信念堅(jiān)定有志氣。

我們黨的先驅(qū)者在建黨之初就有堅(jiān)定的理想信念,才能攻堅(jiān)克難、無堅(jiān)不摧,得以迅速成長(zhǎng)壯大,成為執(zhí)政黨。作為一名好的領(lǐng)導(dǎo)干部,最重要的是信念要堅(jiān)定,堅(jiān)定信仰馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,以黨的政治理論武裝頭腦,有大局觀念,在大是大非面前保持清醒的頭腦,堅(jiān)決抵制任何不良思想,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定崇高信仰和追求,堅(jiān)持為黨、為國(guó)、為民,不求回報(bào),把黨的事業(yè)高于一切、黨性原則高于一切放在首要位置,終生踐行共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾,恪守人民公仆的精神高地。深刻理解“五好干部”標(biāo)準(zhǔn)的重要意義、具體內(nèi)涵,從政治素養(yǎng)、職業(yè)操守、作風(fēng)形象三個(gè)層面細(xì)化詮釋黨員干部“五好”的具體標(biāo)準(zhǔn);要在準(zhǔn)確把握“五好”標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)修養(yǎng)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,把“五好”干部從標(biāo)準(zhǔn)層面落實(shí)到實(shí)踐層面,體現(xiàn)在干部隊(duì)伍建設(shè)之中。

二、服務(wù)群眾接地氣。

為人民服務(wù)是我黨的宗旨,“一切為了群眾、一切依靠群眾”深刻的描述了黨和群眾的關(guān)系:互相依靠,我們依靠群眾而強(qiáng)大,群眾依靠我們而幸福,我們黨和群眾的關(guān)系就是魚水關(guān)系、血肉關(guān)系。作為一名新時(shí)期的干部,理應(yīng)心懷對(duì)群眾的感恩之心、對(duì)革命先烈的崇拜之情,一心一意為民服務(wù)、牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,無私奉獻(xiàn),樹立群眾利益無小事的觀念,()踐行黨的群眾路線工作方法,將公仆意識(shí)和為民情懷體現(xiàn)在工作中、生活中,堅(jiān)持到基層去,把最普通、最底層群眾的呼聲帶上來,為民多辦實(shí)事、好事,多為民解難事、解愁事,這樣,我們才能相互依靠,共榮共生。

三、勤政務(wù)實(shí)有才氣。

信念堅(jiān)定和宗旨意識(shí)是勤政務(wù)實(shí)的首要條件,一個(gè)“勤”字,就是要勤學(xué)、勤思、勤動(dòng)、勤快,不僅要“勤”,還要充分把握原則性和靈活性的關(guān)系,掌握工作技巧,善學(xué)、善思、善謀、善為。務(wù)實(shí)是事業(yè)成功的基石,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、高效、敬業(yè)的工作態(tài)度,開闊思路、深入研究、把握規(guī)律、解決矛盾,始終做到“工作當(dāng)作學(xué)問作、事業(yè)當(dāng)作家業(yè)干、群眾當(dāng)作親人看”。唯有務(wù)實(shí),才能鋪就通往成功的道路,嘴上說得響亮、不如干得漂亮;唯有務(wù)實(shí),發(fā)展的成果才能看得見、摸得著,群眾才會(huì)真正受益。加強(qiáng)衛(wèi)生行政管理知識(shí)與法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,深入研究、開拓思路、把握規(guī)律、解決矛盾,不斷錘煉自我才氣,提高駕馭衛(wèi)生監(jiān)督和行政執(zhí)法的.能力。

四、敢于擔(dān)當(dāng)有勇氣。

勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng),是新的歷史時(shí)期成為“五好干部”的重要特征,工作要取得進(jìn)展和突破,必定要跳出常規(guī)思維,必須要有創(chuàng)新觀念和舉措,在某些過程中難免要遇到困難和挫折甚至失敗,這時(shí)要求干部要能擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng),不能逃避自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,有則改之、無則加勉,保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,主?dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),自我擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣,敢于直面責(zé)任,迎難而上,不爭(zhēng)功諉過,不拈輕怕重,不囿于過錯(cuò),對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)任,履職盡責(zé)、積極作為。

五、清正廉潔有底氣。

古人云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。要想成長(zhǎng)為一名好干部,身懷正氣、清正廉潔是必修課,只有一身正氣,才能煉就金剛不壞之身,由內(nèi)自外集聚成一層防腐拒變的“鐵布衫”、“金鐘罩”。堅(jiān)持反腐倡廉和警示教育學(xué)習(xí),在需要面前學(xué)會(huì)選擇,在誘惑面前學(xué)會(huì)放棄,在原則面前學(xué)會(huì)堅(jiān)守,始終堅(jiān)持清廉自守、干凈干事的作風(fēng),保持學(xué)習(xí)和警省的態(tài)度,自筑“防火墻”,自設(shè)“高壓線”,凈化思想、清醒頭腦,不該說的話堅(jiān)決不說,不該做的事堅(jiān)決不做,做到一身正氣、一塵不染。

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們?cè)谝黄饘W(xué),習(xí)已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下,我們?nèi)〉昧朔浅6鄡?yōu)秀的成績(jī)。大家都以xx班為榮。

三月份,老師要看這個(gè)月誰是“五好”學(xué)生。

易曉宇它的字非常優(yōu)美!看到的他的字,仿佛進(jìn)入了小溪看到了波浪的起浮也像進(jìn)入了漢字王國(guó),似乎看到了王羲之寫的作品那么工整。

上課時(shí)他是那么的認(rèn)真,老師只要在黑板上寫的字或詞,或者句子,他都會(huì)一字不落的抄下來。一點(diǎn)也不偷懶。

我們?cè)谏险n,讀課文時(shí),他總會(huì)竊竊私語的讀出聲來越讀越大聲。甚至回答問題的時(shí)候可以超過我們每個(gè)人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。

但是他的成績(jī)不是太好,我相信他一定會(huì)加油只要他在認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)他的成績(jī)一定不比我們差。也許還會(huì)比很多優(yōu)秀的學(xué)生厲害。

他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找,但作業(yè)還是要組長(zhǎng)催的。他以后一定會(huì)改正。

易曉宇老師曾經(jīng)說過一句話,雖然我不是最棒的,但我一定會(huì)向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話,不要看別人怎么對(duì)你。做好自己,你就是最棒的。加油!我們大家看好你。

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是黃繼函,剛過完了雷鋒月――三月。今天,我要競(jìng)選我們班的“五好”學(xué)生,這“五好”,即:上好課,讀好書,寫好字,行好事,說好話,這五個(gè)好。

首先是上好課。這個(gè)月,我在上課時(shí)戒掉了與同學(xué)講話的壞毛病。上課不再懶惰,少做筆記了。上課時(shí)即使同桌來撈我,我也不好奇地湊過去與他講話了。

讀好書,這個(gè)月,我讀書的聲音不再拖長(zhǎng)了,而且讀到有感情,流利了。不再讀得吞吞吐吐,常有錯(cuò)字了。在一次早讀課時(shí),教室里書聲朗朗,坐在后面的吳明亮罵了我同桌,本想為同桌打抱不平的我看著桌上便利貼寫著的讀好書,又按捺住我打抱不平的心理,讀起了書。

寫好字,這個(gè)我可能做的不太好。因?yàn)槲业淖纸?jīng)常大小不一。但這個(gè)月我改變了,寫字時(shí),常常與前面寫過的字對(duì)比一下,看一下會(huì)不會(huì)差別很大。有時(shí)會(huì)因?yàn)閷懽值墓P畫太多,超出格子。這一點(diǎn)我會(huì)在以后盡力改變的。

行好事,我喜歡為別人打抱不平,有時(shí)別人欺負(fù)同學(xué)時(shí),我就會(huì)想上去制止那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)。如果被罰倒垃圾的同學(xué)倒的垃圾有滿滿兩桶的話,我會(huì)幫他提一桶。假如掃地的值日生掃地速度很慢的話,我會(huì)上前拿掃把幫忙他。

說好話,這個(gè)詞的含義,大家可能會(huì)以為會(huì)像古代的小官在大官面前拍馬屁,說花言巧語。但不是這個(gè)意思,是不說臟話、粗話,這個(gè)月我并不會(huì)說很多臟話、粗話,有時(shí)被同桌罵的時(shí)候我會(huì)克制住,但是有時(shí)還會(huì)因?yàn)橥懒R的我忍無可忍時(shí)才會(huì)罵幾句。

這“五好”,即使過了三月,我也會(huì)繼續(xù)實(shí)行,一直堅(jiān)持下去的。

謝謝大家。

馬菡攸。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

這個(gè)月是學(xué)雷鋒月,我決定競(jìng)選我們班的“五好”學(xué)生,這是一個(gè)需要具備雷鋒精神良好,學(xué)習(xí)態(tài)度的人才能擁有的稱號(hào)。我覺得參加競(jìng)選是我成長(zhǎng)的一個(gè)階段,它可以讓我成為更優(yōu)秀的自己。

下面。我先向大家說說,我要怎么當(dāng)好這個(gè)“五好”學(xué)生。

一、寫好字。所謂字如其人,我認(rèn)為作為一位“五好”學(xué)生,一定要有良好的寫字基礎(chǔ),作為同學(xué)們的榜樣,同時(shí)也要鼓勵(lì)書寫能力較差的同學(xué),并輔導(dǎo)他們寫好正確的字詞。

二、讀好書。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍敲總€(gè)人滋潤(rùn)生命的必需品,作為一個(gè)“五好”學(xué)生,一定要多閱讀,感受知識(shí)的灌溉。當(dāng)然,一定不能走馬觀花,要多閱讀文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)類的作品,成為班級(jí)里“行走的教科書。”

三、上好課。我認(rèn)為作為“五好”學(xué)生,上課時(shí)一定要做到三不:不說話、不睡覺、不做小動(dòng)作。一定要認(rèn)真聽講,以身作則。

四、做好事。作為一位“五好”學(xué)生,一定要助人為樂,弘揚(yáng)雷鋒精神,并帶領(lǐng)全班同學(xué)一起做好事,為班級(jí)服務(wù),為人民服務(wù)!所謂,“贈(zèng)人玫瑰手留余香。”

五、說好話。我認(rèn)為作為一個(gè)“五好”學(xué)生,一定要熟記“您好,謝謝再見,對(duì)不起”等文明用語,不能說臟話,要做一個(gè)文明的、懂禮貌的孩子,讓大家喜歡上自己。

總之,要想成為“五好”學(xué)生,一定要嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的榜樣,讓班級(jí)以你為榮。

如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)理所當(dāng)然的接過這個(gè)稱號(hào),并努力成就更好的自己!當(dāng)然如果失敗,我一定會(huì)找出原因,努力改正。同學(xué)們,希望你們能投我一票!

謝謝大家!

上官雨菲。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是上官雨菲,今天我在這里說,我可以爭(zhēng)當(dāng)“五好”學(xué)生。要得到這個(gè)稱號(hào),必須做好五件事:讀好書,上好課,寫好字,說好話,行好事。而這些都難不倒我。

我性格也算是內(nèi)向吧,在外人面前很羞澀,但在熟人面前卻大放異彩,展現(xiàn)出我活潑可愛的一面。但今天我不想再做膽小鬼,我想在外人面前也展現(xiàn)出我多姿多彩的一面,所以希望同學(xué)們能支持我,讓我成逆境中出來,做最優(yōu)秀的自己!

我在學(xué)習(xí)中有較好的學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)校能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),在家里是個(gè)孝敬父母的好孩子,在社會(huì)上是一個(gè)遵守法則的好公民,而且愛護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約。

記得那次寒假,老師給我們布置作業(yè),要我們閱讀一本書,完成讀后感。

手抄報(bào)。

我聽了很高興我可是最會(huì)這一類的我最初先讀完老師要求的書打好讀后感的草稿。當(dāng)爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩別老呆在家里的時(shí)候我說:“我不去我要在家修改。

作文。

作文寫完了我就有大把的時(shí)間玩了?!眿寢尯兔妹贸鋈ゲ痪梦冶惆炎魑膶懞昧宋野阉l(fā)給老師了看了看時(shí)間。好久都沒睡覺了。我心想。就睡了一會(huì)媽媽回來的時(shí)候看了我的作文覺得還不錯(cuò)就叫我起來說:“呀我女兒什么時(shí)候?qū)懽魑膶懙倪@么好啦?”我一邊嘟著嘴巴一邊笑著看著媽媽媽媽也“噗嗤噗嗤”地笑了起來。經(jīng)過了這件事我有信心獲得“五好”學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。

在這里我真心希望大家能夠投我一票,我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。讓那個(gè)羞澀的女孩消失,讓那個(gè)活潑可愛的女孩向前進(jìn)發(fā)!

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是上官雨菲,今天我在這里說,我可以爭(zhēng)當(dāng)“五好”學(xué)生。要得到這個(gè)稱號(hào),必須做好五件事:讀好書,上好課,寫好字,說好話,行好事。而這些都難不倒我。

我性格也算是內(nèi)向吧,在外人面前很羞澀,但在熟人面前卻大放異彩,展現(xiàn)出我活潑可愛的一面。但今天我不想再做膽小鬼,我想在外人面前也展現(xiàn)出我多姿多彩的一面,所以希望同學(xué)們能支持我,讓我成逆境中出來,做最優(yōu)秀的自己!

我在學(xué)習(xí)中有較好的學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)校能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),在家里是個(gè)孝敬父母的好孩子,在社會(huì)上是一個(gè)遵守法則的好公民,而且愛護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約。

記得那次寒假,老師給我們布置作業(yè),要我們閱讀一本書,完成讀后感手抄報(bào),我聽了很高興,我可是最會(huì)這一類的,我最初先讀完老師要求的書,打好讀后感的草稿。當(dāng)爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩,別老呆在家里的時(shí)候,我說:“我不去,我要在家修改作文,作文寫完了,我就有大把的時(shí)間玩了?!眿寢尯兔妹贸鋈ゲ痪?,我便把作文寫好了,我把它發(fā)給老師了,看了看時(shí)間。好久都沒睡覺了。我心想。就睡了一會(huì),媽媽回來的時(shí)候看了我的作文,覺得還不錯(cuò),就叫我起來,說:“呀,我女兒什么時(shí)候?qū)懽魑膶懙倪@么好啦?”我一邊嘟著嘴巴,一邊笑著看著媽媽,媽媽也“噗嗤,噗嗤”地笑了起來。經(jīng)過了這件事,我有信心獲得“五好”學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。

在這里我真心希望大家能夠投我一票,我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。讓那個(gè)羞澀的女孩消失,讓那個(gè)活潑可愛的.女孩向前進(jìn)發(fā)!

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是黃繼函,剛過完了雷鋒月――三月。今天,我要競(jìng)選我們班的“五好”學(xué)生,這“五好”,即:上好課,讀好書,寫好字,行好事,說好話,這五個(gè)好。

首先是上好課。這個(gè)月,我在上課時(shí)戒掉了與同學(xué)講話的壞毛病。上課不再懶惰,少做筆記了。上課時(shí)即使同桌來撈我,我也不好奇地湊過去與他講話了。

讀好書,這個(gè)月,我讀書的聲音不再拖長(zhǎng)了,而且讀到有感情,流利了。不再讀得吞吞吐吐,常有錯(cuò)字了。在一次早讀課時(shí),教室里書聲朗朗,坐在后面的吳明亮罵了我同桌,本想為同桌打抱不平的我看著桌上便利貼寫著的讀好書,又按捺住我打抱不平的心理,讀起了書。

寫好字,這個(gè)我可能做的不太好。因?yàn)槲业淖纸?jīng)常大小不一。但這個(gè)月我改變了,寫字時(shí),常常與前面寫過的字對(duì)比一下,看一下會(huì)不會(huì)差別很大。有時(shí)會(huì)因?yàn)閷懽值墓P畫太多,超出格子。這一點(diǎn)我會(huì)在以后盡力改變的。

行好事,我喜歡為別人打抱不平,有時(shí)別人欺負(fù)同學(xué)時(shí),我就會(huì)想上去制止那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)。如果被罰倒垃圾的同學(xué)倒的垃圾有滿滿兩桶的話,我會(huì)幫他提一桶。假如掃地的值日生掃地速度很慢的話,我會(huì)上前拿掃把幫忙他。

說好話,這個(gè)詞的含義,大家可能會(huì)以為會(huì)像古代的小官在大官面前拍馬屁,說花言巧語。但不是這個(gè)意思,是不說臟話、粗話,這個(gè)月我并不會(huì)說很多臟話、粗話,有時(shí)被同桌罵的時(shí)候我會(huì)克制住,但是有時(shí)還會(huì)因?yàn)橥懒R的我忍無可忍時(shí)才會(huì)罵幾句。

這“五好”,即使過了三月,我也會(huì)繼續(xù)實(shí)行,一直堅(jiān)持下去的。

謝謝大家。

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇六

敬愛的.老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

這個(gè)月是學(xué)雷鋒月,我決定競(jìng)選我們班的“五好”學(xué)生,這是一個(gè)需要具備雷鋒精神良好,學(xué)習(xí)態(tài)度的人才能擁有的稱號(hào)。我覺得參加競(jìng)選是我成長(zhǎng)的一個(gè)階段,它可以讓我成為更優(yōu)秀的自己。

下面。我先向大家說說,我要怎么當(dāng)好這個(gè)“五好”學(xué)生。

一、寫好字。所謂字如其人,我認(rèn)為作為一位“五好”學(xué)生,一定要有良好的寫字基礎(chǔ),作為同學(xué)們的榜樣,同時(shí)也要鼓勵(lì)書寫能力較差的同學(xué),并輔導(dǎo)他們寫好正確的字詞。

二、讀好書。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍敲總€(gè)人滋潤(rùn)生命的必需品,作為一個(gè)“五好”學(xué)生,一定要多閱讀,感受知識(shí)的灌溉。當(dāng)然,一定不能走馬觀花,要多閱讀文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)類的作品,成為班級(jí)里“行走的教科書?!?/p>

三、上好課。我認(rèn)為作為“五好”學(xué)生,上課時(shí)一定要做到三不:不說話、不睡覺、不做小動(dòng)作。一定要認(rèn)真聽講,以身作則。

四、做好事。作為一位“五好”學(xué)生,一定要助人為樂,弘揚(yáng)雷鋒精神,并帶領(lǐng)全班同學(xué)一起做好事,為班級(jí)服務(wù),為人民服務(wù)!所謂,“贈(zèng)人玫瑰手留余香。”

五、說好話。我認(rèn)為作為一個(gè)“五好”學(xué)生,一定要熟記“您好,謝謝再見,對(duì)不起”等文明用語,不能說臟話,要做一個(gè)文明的、懂禮貌的孩子,讓大家喜歡上自己。

總之,要想成為“五好”學(xué)生,一定要嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的榜樣,讓班級(jí)以你為榮。

如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)理所當(dāng)然的接過這個(gè)稱號(hào),并努力成就更好的自己!當(dāng)然如果失敗,我一定會(huì)找出原因,努力改正。同學(xué)們,希望你們能投我一票!

謝謝大家!

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

三月是雷鋒月,我們班要競(jìng)選““五好””學(xué)生?!拔搴谩狈謩e是“上好課,說好話,讀好書,行好事,寫好字”,競(jìng)選““五好””是我們成長(zhǎng)中的階梯,它可以讓我們成為最優(yōu)秀的自己。

“上好課”。在上課時(shí)要做到三不:不說話,不開小差,不做小動(dòng)作,要讓真聽講。

說好話。要時(shí)刻把:謝謝,對(duì)不起,再見,請(qǐng),你好等文明用語掛在嘴邊,不要說臟話。

讀好書。讀書是萬萬不能懈怠的,所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書時(shí)要大聲,要有感情,發(fā)自內(nèi)心的讀,每天早,晚讀書是最好的,那個(gè)時(shí)間門關(guān)記憶力最好的時(shí)候。

行好事。要助人為樂,積極幫助別人,不做壞事和惡作劇,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

寫好字。寫字是必要的,不管是硬筆,還是毛筆,都要寫好,大多數(shù)人是用硬筆,毛筆也要寫好。

我不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)向最優(yōu)秀前進(jìn),希望大家投我一票。

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx,班級(jí)里要評(píng)選““五好””學(xué)生。

一是讀好書,就是說上課要認(rèn)真作業(yè),按時(shí)完成作業(yè),做完了作業(yè)就要把你的語文書拿出來,教過的課文要反復(fù)讀,這就叫做讀好書。

二是寫好字,就是說上課老師講評(píng)的每一個(gè)字都要認(rèn)真的訂正,回家的作業(yè),每個(gè)字也都要寫好看,這就叫做寫好字。

三是行好事,就說明每個(gè)事都要做好。

六、上好課,但是每一節(jié)課的時(shí)候,你都不能和你的同桌開小差,也不能和你同桌說話。

如果大家都做好了這六件事的話,就說明你在努力,你就會(huì)慢慢的往上升,慢慢的變成了““五好””學(xué)生。

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我站在這講臺(tái)之上,無非只是想要與大家一起競(jìng)爭(zhēng)“五好學(xué)生”這一榮譽(yù)。

“五好”第一好即上好課。別說“五好”,這就是做一個(gè)好學(xué)生的第一步。我上課認(rèn)真聽講,用心思考,積極回答問題,“上好課”這第一好算是給我開了個(gè)好頭。

第二好是讀好書。這讀好書有兩層意思。一個(gè)是讀好的書,讀適合自己讀的書。二是把書讀“透”,不能一目十行,邊看邊忘。說真的,我喜歡讀書,我有兩柜子“寶貝”,都讀了好多遍,正應(yīng)驗(yàn)“書讀百遍其義自見”,我的寫作水平也在不斷進(jìn)步。

寫好字是第三好,算是我做得最差的。一到五年級(jí),我的字都不太好,不論我怎么努力,寫出來還是有些別扭。但我沒有放棄,相信時(shí)間會(huì)改變它。

行好事非常簡(jiǎn)單,和我一樣,上公交給老人讓座;幫助有困難的同學(xué);拾金不昧……做這些力所能及的事就ok了。

說好話是最后一好。這也不難,打個(gè)比方:放學(xué)排路隊(duì)路過校門口和老師說聲再見;到家和父母聊兩句;來學(xué)校和父母道別……這就是說好話了。

我身上還有不少毛病,但是我會(huì)不斷改正,做最優(yōu)秀的自己。謝謝大家

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,

我是羅麗萍,班級(jí)里要評(píng)選““五好””學(xué)生。

一是讀好書,就是說上課要認(rèn)真作業(yè),按時(shí)完成作業(yè),做完了作業(yè)就要把你的語文書拿出來,教過的課文要反復(fù)讀,這就叫做讀好書。

二是寫好字,就是說上課老師講評(píng)的每一個(gè)字都要認(rèn)真的訂正,回家的作業(yè),每個(gè)字也都要寫好看,這就叫做寫好字。

三是行好事,就說明每個(gè)事都要做好。

六、上好課,但是每一節(jié)課的時(shí)候,你都不能和你的同桌開小差,也不能和你同桌說話。

如果大家都做好了這六件事的話,就說明你在努力,你就會(huì)慢慢的往上升,慢慢的變成了““五好””學(xué)生。

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是x年x班的xxx,今天我能夠有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選五好學(xué)生,是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我有較好的學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)校我能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),在家里是一個(gè)孝敬父母的好孩子,在社會(huì)上是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,并且愛護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約,所以我有信心獲得五好學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。

我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,從不松懈,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,我的成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,多次在期中和期末考試中名列班級(jí)第一名。曾獲得全國(guó)小學(xué)生語文讀寫測(cè)試一等獎(jiǎng)、吉林省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)、校級(jí)三好學(xué)生、紅旗小學(xué)“小英才”等榮譽(yù)稱號(hào)。

我是班級(jí)的副班長(zhǎng),和班長(zhǎng)一同協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)秩序,提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。在這期間,我從中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,積累了許多經(jīng)驗(yàn),那就是要團(tuán)結(jié)和尊重同學(xué),與同學(xué)們真誠(chéng)相處,主動(dòng)熱情地幫助有困難的同學(xué),多為同學(xué)們著想,不計(jì)較個(gè)人得失,成為同學(xué)的好伙伴。

在家里,我體諒父母工作的勞累和為我的成長(zhǎng)付出的辛苦,主動(dòng)承擔(dān)做早餐、洗碗、擦地等家務(wù),盡量減輕父母的家庭負(fù)擔(dān)。我積極和鄰居的小孩子交流,成為好朋友,尊重他們的長(zhǎng)輩。幾年來,我養(yǎng)成了早睡早起,睡前刷牙、洗臉、洗腳等好習(xí)慣,成為鄰居夸獎(jiǎng)的好孩子。

我能夠自覺遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序,愛護(hù)公物及公共設(shè)施,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過馬路走人行橫道。我從不亂扔垃圾,主動(dòng)幫助有需要的人,尊敬師長(zhǎng),見面行禮或主動(dòng)問好,愛護(hù)校園環(huán)境,不亂涂亂畫,遵守學(xué)校各項(xiàng)制度。

我熱愛大自然,主動(dòng)保護(hù)自然環(huán)境。我欣賞盛開的鮮花,但從不采摘;我珍惜珍貴的水資源,從不浪費(fèi)一滴水;我游玩在山野之中,但從不丟棄雜物……為了保護(hù)自然生態(tài),我參與錄制白山人民廣播電臺(tái)公益廣告活動(dòng),積極參加清除街頭小廣告等相關(guān)的志愿行動(dòng)。

在這里,我真心希望大家能夠投我一票,我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,傳遞正能量。

謝謝大家!

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們?cè)谝黄饘W(xué),習(xí)已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下,我們?nèi)〉昧朔浅6鄡?yōu)秀的成績(jī)。大家都以五三班為榮。

三月份,老師要看這個(gè)月誰是“五好”學(xué)生。

易曉宇它的字非常優(yōu)美!看到的他的字,仿佛進(jìn)入了小溪看到了波浪的起浮也像進(jìn)入了漢字王國(guó),似乎看到了王羲之寫的作品那么工整。

上課時(shí)他是那么的認(rèn)真,老師只要在黑板上寫的字或詞,或者句子,他都會(huì)一字不落的抄下來。一點(diǎn)也不偷懶。

我們?cè)谏险n,讀課文時(shí),他總會(huì)竊竊私語的讀出聲來越讀越大聲。甚至回答問題的時(shí)候可以超過我們每個(gè)人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。

但是他的成績(jī)不是太好,我相信他一定會(huì)加油只要他在認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)他的成績(jī)一定不比我們差。也許還會(huì)比很多優(yōu)秀的學(xué)生厲害。

他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找,但作業(yè)還是要組長(zhǎng)催的。他以后一定會(huì)改正。

易曉宇老師曾經(jīng)說過一句話,雖然我不是最棒的,但我一定會(huì)向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話,不要看別人怎么對(duì)你。做好自己,你就是最棒的。加油!我們大家看好你。

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

三月是雷鋒月,我們班要競(jìng)選““五好””學(xué)生?!拔搴谩狈謩e是“上好課,說好話,讀好書,行好事,寫好字”,競(jìng)選““五好””是我們成長(zhǎng)中的階梯,它可以讓我們成為最優(yōu)秀的自己。

“上好課”。在上課時(shí)要做到三不:不說話,不開小差,不做小動(dòng)作,要讓真聽講。

說好話。要時(shí)刻把:謝謝,對(duì)不起,再見,請(qǐng),你好等文明用語掛在嘴邊,不要說臟話。

讀好書。讀書是萬萬不能懈怠的,所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書時(shí)要大聲,要有感情,發(fā)自內(nèi)心的讀,每天早,晚讀書是最好的,那個(gè)時(shí)間門關(guān)記憶力最好的時(shí)候。

行好事。要助人為樂,積極幫助別人,不做壞事和惡作劇,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

寫好字。寫字是必要的,不管是硬筆,還是毛筆,都要寫好,大多數(shù)人是用硬筆,毛筆也要寫好。

我不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)向最優(yōu)秀前進(jìn),希望大家投我一票。

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

今天我站在這講臺(tái)之上,無非只是想要與大家一起競(jìng)爭(zhēng)“五好學(xué)生”這一榮譽(yù)。

“五好”第一好即上好課。別說“五好”,這就是做一個(gè)好學(xué)生的第一步。我上課認(rèn)真聽講,用心思考,積極回答問題,“上好課”這第一好算是給我開了個(gè)好頭。

第二好是讀好書。這讀好書有兩層意思。一個(gè)是讀好的書,讀適合自己讀的書。二是把書讀“透”,不能一目十行,邊看邊忘。說真的,我喜歡讀書,我有兩柜子“寶貝”,都讀了好多遍,正應(yīng)驗(yàn)“書讀百遍其義自見”,我的寫作水平也在不斷進(jìn)步。

寫好字是第三好,算是我做得最差的。一到五年級(jí),我的字都不太好,不論我怎么努力,寫出來還是有些別扭。但我沒有放棄,相信時(shí)間會(huì)改變它。

行好事非常簡(jiǎn)單,和我一樣,上公交給老人讓座;幫助有困難的同學(xué);拾金不昧……做這些力所能及的事就ok了。

說好話是最后一好。這也不難,打個(gè)比方:放學(xué)排路隊(duì)路過校門口和老師說聲再見;到家和父母聊兩句;來學(xué)校和父母道別……這就是說好話了。

我身上還有不少毛病,但是我會(huì)不斷改正,做最優(yōu)秀的自己。謝謝大家

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十五

學(xué)習(xí)習(xí)總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上的講話,他指出,好干部要做到“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”,這是黨中央從實(shí)際出發(fā),對(duì)新時(shí)期“好干部”的基本要求。那么,怎樣才能成為“五好干部”?我們要做到以下幾點(diǎn):

一、信念堅(jiān)定,做有志氣的干部。對(duì)是與非、真與假、善與惡、美與丑、榮與辱要涇渭分明,擇善而從,任何情況下都要做到理想信念不動(dòng)搖,立場(chǎng)觀點(diǎn)不模糊,黨的宗旨不淡忘。堅(jiān)定理想信念,要突出一個(gè)“學(xué)”字。必須始終做到緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐,始終保持思想上的與時(shí)俱進(jìn),始終做到勤奮學(xué)習(xí),以深入的學(xué)習(xí)鑄就堅(jiān)強(qiáng)的黨性,不斷提高政治理論素質(zhì)和政治敏銳性,升華思想境界。堅(jiān)定理想信念,要突出一個(gè)“用”字。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,掌握精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,并運(yùn)用到工作中去。要在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中,在破解工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題中增強(qiáng)能力,努力使自己的綜合素質(zhì)得到提高。堅(jiān)定理想信念,要突出一個(gè)“行”字。自覺用社會(huì)主義核心價(jià)值體系規(guī)范自己的言行,講操守、重品行,樹正氣,始終保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,堅(jiān)決抑制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義等消極思想的侵蝕,時(shí)刻警惕權(quán)力、金錢、美色的誘惑,始終做到腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、積極進(jìn)取。

二、為民服務(wù),做接地氣的干部。黨的十八大報(bào)告指出,為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。任何時(shí)候都要把人民利益放在第一位,始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)。所以,我們的黨員干部必須始終與“地氣”相接,時(shí)刻心里裝著群眾,一切為了群眾,這樣我們的干部隊(duì)伍才更有生機(jī),我們黨的事業(yè)才會(huì)更加興旺。黨的事業(yè)根基在群眾,力量在群眾,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)也在群眾。只有扎根基層、深入群眾、接上“地氣”,才能更好地向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),促進(jìn)黨員干部的健康成長(zhǎng)。始終“接地氣”,黨員干部才能知群眾冷暖,更好地為群眾服務(wù)?!爸萋┱咴谟钕拢д咴诓菀啊?,只有“接地氣”,才能了解基層群眾遇到的困難和問題,發(fā)現(xiàn)工作中的不足,有針對(duì)性地改進(jìn)工作方式方法,提高為人民服務(wù)的能力。()始終“接地氣”,黨員干部才能更加求真務(wù)實(shí),保持純潔性。深入基層、深入群眾,把群眾放在心上、當(dāng)成親人,這樣的'感情、思想最純潔。在“接地氣”過程中感受領(lǐng)悟到的是生活的真諦、樸素的真理、人間的真情,做人做事就會(huì)自然而然地體現(xiàn)出求真務(wù)實(shí)的基本要求,真正出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。

三、勤政務(wù)實(shí),做有才氣的干部。黨員干部為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,是人民賦予的使命,也是群眾的期盼。一是要有干事的激情。要自覺地把黨的事業(yè)當(dāng)作個(gè)人的不懈追求,時(shí)刻保持一種重任在肩、寢食難安的責(zé)任意識(shí),始終保持一種開拓創(chuàng)新、志在一流的銳氣,以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神,創(chuàng)造性地做好工作。二是要有干事的本領(lǐng)。要勤于學(xué)習(xí),勤于思考,不斷提升理論素養(yǎng),把握事物發(fā)展規(guī)律,增強(qiáng)做好事情的能力。要勇于實(shí)踐,大膽探索,在實(shí)際工作中磨煉意志,增長(zhǎng)才干。三是要有干事的辦法。要用心、用情、用智、用謀去做事,講究做事的方法和藝術(shù),堅(jiān)持要事急干,急事早辦,注意輕重緩急,扭住中心辦大事,突出重點(diǎn)辦要事,解決熱點(diǎn)辦難事。

四、敢于擔(dān)當(dāng),做有勇氣的干部。擔(dān)當(dāng)意味著付出、奉獻(xiàn)甚至犧牲,這種勇氣和力量,只能來源于堅(jiān)定的理想信念。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、國(guó)家的主人、我們的衣食父母,為了群眾的利益和幸福而奮發(fā)工作、勇于付出,是先進(jìn)和優(yōu)秀的。有了這樣的正確認(rèn)識(shí),我們才能充滿自信和勇氣,自覺自愿地為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。要提高敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。敢于?dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)需要勇氣,也需要能力。要著力提高科學(xué)思維的能力。要結(jié)合理論學(xué)習(xí),著重掌握科學(xué)的世界觀和方法論,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來觀察事物、分析問題,充分發(fā)揮科學(xué)思維對(duì)提高能力水平的根本性作用。要努力掌握科學(xué)的工作方法。要真正了解群眾的疾苦冷暖,傾聽群眾對(duì)哪些問題最關(guān)心、最著急、最不滿意,并且善于從群眾中汲取經(jīng)驗(yàn)、智慧和力量,找到解決問題的辦法。要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞?。做到敢于?dān)當(dāng),要正確看待個(gè)人得失,不能計(jì)較個(gè)人的名利、前途。要正確對(duì)待失誤和挫折。干事難免出錯(cuò),在榮譽(yù)面前不爭(zhēng)功、在失誤面前不推過,是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的覺悟和境界。

五、清正廉潔,做有底氣的干部。無私才能無畏,自身不干凈、不純潔就沒有當(dāng)干部的資格和底氣。保持黨的純潔性,一方面要求每一個(gè)黨員干部都要講黨性、講原則,堅(jiān)決和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng);另一方面,關(guān)鍵是自身要清正廉潔,到什么時(shí)候都能肩膀硬、腰桿直。如果在廉潔自律上放松了警惕,很容易出問題。搞一次特殊就丟一份威信,破一次規(guī)矩就留一個(gè)污點(diǎn),謀一次私利就失一片民心。要堅(jiān)持嚴(yán)自律、善治家、慎交友,堅(jiān)決克服僥幸心理、從眾心理、不平衡心理,任何情況下都穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住家園,堂堂正正做人,清清白白做官,干干凈凈做事,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),好干部不會(huì)自然而然產(chǎn)生。成長(zhǎng)為一個(gè)好干部,一靠自身努力,二靠組織培養(yǎng)。作為黨的干部,要始終用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻自重自省自警自勵(lì),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為官,用自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋新時(shí)期“五好”干部的真諦。

五好少年學(xué)生發(fā)言稿篇十六

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我是俞慧,很高興可以參加這次班級(jí)舉辦的““五好”學(xué)生”評(píng)選,我心情很激動(dòng),開心,我想大家的心情與我現(xiàn)在的心情是一樣的,在此,我想說,我想競(jìng)選“五好”學(xué)生!

上課時(shí),我會(huì)聽著老師的分解,等到老師問問題時(shí),我便舉起小手,回答老師問題,若是答對(duì)了,我會(huì)心花怒放,但要是答錯(cuò)了,我會(huì)更加認(rèn)真聽講!

每次我同桌做錯(cuò)事時(shí),我會(huì)讓他道歉,要是他不道歉,我會(huì)按照事情的嚴(yán)重度處理,但要他道歉是很有難度的'。

一次,同桌與班上的男同學(xué)打架了,我過去問了一下,原來是因?yàn)橛腥送嬗螒蛩Y嚻?,便打了起來,每個(gè)人都把他們分開,他們不僅不領(lǐng)情,還更生氣了。我跑了過去,讓他們互相道歉,同桌就向我吼到:“不!我不向他道歉,我又沒有錯(cuò)!我就不!”另一邊也表示不道歉,我只好揪著同桌的耳朵,讓他道歉了。在班上,我雖不像馬菡攸和馬城晨那樣優(yōu)秀,但我一定會(huì)成為最努力的!最后我想說,不管我有沒有被評(píng)選上,我也會(huì)努力的!但還是希望大家投我一票!若我被選上,我一定更加努力為大家服務(wù),謝謝大家安靜的聆聽!

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