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最新在風雨中成長的議論文(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 14:53:59 頁碼:7
最新在風雨中成長的議論文(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-10 14:53:59    小編:zdfb

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在風雨中成長的議論文篇一

曾經(jīng)的功名和成績,曾經(jīng)的努力和收獲,是否早已命中注定一掃而空。我不忍面對事實——這一次,我真的失敗,不甘心,卻又擔心難扳回一籌,如云一般痛徹心扉。

學習是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,倘若你沒有足夠多的知識來武裝自己,那么你必定會成為它的犧牲品。我堅信我不是其中一個,我欲與雄鷹,在天空中翱翔,飛向?qū)儆谖业年柟狻?荚囀Ю?,我已無法挽回:高手如云,還未進入中考,就已打退堂鼓,成了落榜單上的一個刺眼的名字。

一個人灰溜溜的走出教室,心中還是那一把把紅叉,深深地刺痛我心。瞬間,陽光不再明媚,灰暗灑落天空撐起一把傘,籠罩我憂傷的心情,望著這世界,我搖晃不定,注定莫一刻就會跌倒。頃刻淚水,花落我臉頰,化作天邊雨滴,嗒嗒落下。風伴著雨,吹過我紅熱的.顏,寒意綿綿。

風在譏諷,雨在嘲笑,灰暗的世界不給我?guī)黻柟?。放眼望去,卻有一株引人矚目的生命。

風雨中,野菊不屈不撓,在搖曳著。不論風如何吹刮,無論雨怎欺壓,它都堅定自己的使命,蒂固自己的理想。它相信,終有一天,它的使命得以完成,它的夢想得以實現(xiàn)。它從不爭做“百花之王”,也不抱有蒲公英飛翔的期待。他只有一個平凡的夢想:它絕不退縮,而要勇往直前,做生活的強者,在風雨中成長,不斷追求自我,茁壯成長。

小小的生命力都具有如此頑強的精神,我又有何由不從之?十四年的春秋,都曾在風雨中度過,失敗又有何妨!

人生的路途還很遙遠,我從起點出發(fā),已堅持了多少年華,絕不能半途而廢,要走就一定要堅持到底,去實現(xiàn)我心中不同凡響的理想。人生冏途既然避免不了風雨,逃脫不了失敗的韁繩,那我們何不試著用積極的心態(tài)來面對,相信命運由你自己主宰。終有一天,韁繩會被你割斷,陽光會迎面而來。

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右……”這首縈繞在我們耳畔最堅強的歌,讓我看到了希望,看到了陽光,相信風雨過后是虹。我知道,我一直在風雨中成長。

在風雨中成長的議論文篇二

人們常說:“風雨之后便是彩虹”,確實,我就是在風雨中慢慢成長著,漸漸接近絢麗的彩虹的!

那是七月。太陽掛在高空,陽光火辣辣的,正是最熱之時。我的著裝永遠是短袖加七分褲的樣式,這也是我后來會受傷的原因之一。

那天,我在樓下與伙伴們奔跑。前面的人離我越來越遠,我不甘心地加快速度追趕她。突然,我的身子向前倒去,隨之而來的是我大叫的一聲:“?。 钡孛姹惶枙竦脻L燙滾燙的,我雖然渾身疼痛,還是從地上迅速爬了起來。再躺上一會兒,估計要被烤熟了。

伙伴們聽到我的.叫聲,也開始往回跑。在她們的攙扶下,我找了塊地方坐下。太陽很無情,在它的照射下,受傷的地方越來越疼,頭上冒出汗珠的我口干舌燥,臉被曬得紅紅的。去買冰水的人回來了,我趕忙往口里灌了幾大口,又把瓶子放在傷口上來回滾動,涼氣讓我舒服了許多。

我生活中的風雨很多,記不清,數(shù)不來,但是我成長著,這就夠了!

在風雨中成長的議論文篇三

我叫韓雪,是南泉中學初二的學生,今年14歲,出生于一個普通的家庭,父親是一個殘疾人。家里雖然沒有寬大明亮的房子,沒有像樣的家具,生活非常清苦,但是我們一家四口快樂地生活著。

可天有不測風云,就在我和弟弟無憂無慮地享受著簡單而又快樂的童年時,積勞成疾的媽媽一夜間撒手人寰,留下了剛剛10歲的我和8歲的弟弟,我們一家哭得肝腸寸斷,真是叫天天不應,叫地地不靈。面對一雙弱小的兒女,爸爸沒有被困難壓倒,他用殘缺的身體為我和弟弟撐起了一片完整的天空。為維持三個人的生計,爸爸拖著一條殘腿開起了一個小小的油條鋪,每天既要照顧我和弟弟,又要操心店里的的生意,日子的勞累和清苦非常人所能想象。每有空閑,我盡可能幫爸爸做飯、洗衣服,干一切力所能及的家務活。

寒冷的冬天,當別的孩子還在暖被窩里熟睡等媽媽來叫吃早飯的時候,我就已經(jīng)洗刷完畢,趕緊做好飯,叫醒弟弟,幫爸爸把店里收拾干凈,有時顧不上吃飯就得匆匆上學,幼小的我過早地品嘗了生活的艱辛,每當看到爸爸嚴寒酷暑拖著一條病腿沿街叫賣的蹣跚身影,我的心里都在偷偷地流淚。

隨著我和弟弟漸漸長大,家庭花銷越來越大,爸爸微薄的收入難以維持,我和弟弟面臨輟學的.危險,幸運的是,鎮(zhèn)婦聯(lián)的阿姨們了解到我們家的遭遇后,及時將我和弟弟納入“春蕾計劃”資助對象,婦聯(lián)的阿姨和資助我的叔叔們不但送來了生活費、衣服和學習用品,逢年過節(jié)還結(jié)伴到家里看望,多次到學校了解我和弟弟的學習情況,“春蕾計劃”以各種方式為我和弟弟雪中送炭,為我們家送來了經(jīng)濟上的幫助和精神上的鼓勵。在這里,我要發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝”,感謝所有關(guān)心我的、幫助我的叔叔阿姨們!

十四歲,花一般的年齡,我沒有條件和其他女孩子一樣比吃穿,可我從來不自卑,我深知爸爸掙錢養(yǎng)家的不易,節(jié)省下每一分錢,用來買書和學習用品。沒有漂亮的衣服,不知道肯德基、麥當勞的滋味,我不遺憾。因為我深深懂得:知識才是一個人生活中取之不盡、用之不竭的財富。

艱苦的環(huán)境不但磨練了我的意志,使我比同齡孩子更懂事、成熟,而且也激發(fā)了我的求知欲。我一次次地告訴自己:決不向命運低頭,今天的努力肯定會換來明天的成就!課堂上,我聚精會神地聽講,下課后爭分奪秒地寫作業(yè),碰到難題不攻克決不罷休,放學后,抓緊點滴時間輔導弟弟的功課,指導弟弟寫作業(yè)。功夫不負有心人,經(jīng)過努力,我的成績在年級里總是前幾名,弟弟每次考試都是第一名,我們倆人連年被評為三好學生,即墨市優(yōu)秀少先隊員。

熟悉我的人說我成熟懂事得令人心酸,因為生活的磨難告訴我必須以柔嫩的肩膀,幫爸爸撐起這個風雨搖曳的家,眾人的幫助提醒我必須以百折不撓的精神,克服重重困難,爭取更好的成績回報他們的拳拳愛心。

媽媽,您放心吧,女兒長大了!

在風雨中成長的議論文篇四

伴隨著春天的來到,柳樹長出了嫩芽,小草隨風搖曳,花兒已經(jīng)開放。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡快的歌唱。

一場春雨的來到,喚醒了沉睡已久的大地。雨淅淅瀝瀝的下著,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。當一滴雨滴落到花瓣上或綠葉上時,便清晰地看到它的紋理。雨滴如放大鏡似的,清晰地浮現(xiàn)出葉脈。倘若輕輕碰一下葉子,上面就會有露珠彈落到地上,有的還會散落到它處。

雨停了,空氣中彌漫著花香的味道,令人心曠神怡。原本燥熱的天氣,剎那間清爽人。

一場淅淅瀝瀝的小雨過后,大地充滿了勃勃生機。學校外面,生長著兩排挺拔的大樹,經(jīng)過一場春雨的洗禮,顯得格外高聳。在雨中,它們抬頭挺胸,忍受著暴雨的.風吹雨打,盡管遭受了無數(shù)次的挫折,但它們永不低頭。我堅信,在它們心中,一定有著無數(shù)深刻的記憶,同樣,也堅強地克服一個個的困難,勇往直前,義無反顧。

雨后的小草也不落后,它們雖然沒有松樹那么挺拔的身姿,沒有石碑那么堅毅的身子,但它們?nèi)郧捌秃罄^的堅持著。或許,它們被人們隨意踐踏,但它們從骨子里透出一種剛毅的氣息,那種精神,是別人無法替代的,是屬于它們的。

不必說挺拔的大樹,也不必說剛毅的小草,單是“嬌嫩”的花兒便體現(xiàn)出無限生機。在自然界中,可謂說花兒是最嬌弱的一種了。但再嬌弱的花兒,在風雨中也不會放棄生存的希望。對此,我最欣賞的一句歌詞是:“雪花飄飄北風嘯嘯,天地一片蒼茫,一剪寒梅傲立雪中,只為伊人飄香,愛我所愛無怨無悔,此情長留心間……”這首歌選自《一剪梅》,作者是費玉清,這首歌以一枝梅花為線索,表現(xiàn)了梅花的傲骨。

如果說人是高級動物,那么,花草樹木都有如此的骨氣,何況是我們呢?

當我正沉浸在這美好的世界時,我不知道怎么了,鈴聲響了,下課了。也許是時間過得快吧;也許是我忽視了時間吧;總而言之,一切美景盡收眼底,難忘春雨給我?guī)淼倪@幅書墨畫,難忘這份美好的享受。

在風雨中成長的議論文篇五

我出生在風雨交加的晚上,因此就注定了這一生我與風雨的緣份。

一出生,風雨就與我應邀相會。我由于營養(yǎng)不良,在玻璃箱里度過了幾個月的時間,此時風雨已經(jīng)似敵非敵地來到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛的手與身體陪伴我度過了這一次的風雨。

風雨過后總會有彩虹,在未來的日子里我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時期。如今依然殘留著那時飽滿的落葉。

風雨又繼續(xù)刮起來了。

在我的學習生涯的頭幾年,那時淘氣、稚氣的我,把學習根本不當一回事,視知識為糞田,而玩耍的快樂則視為珍珠。于是逃學、不做作業(yè)、上課睡覺等等名詞就在我身邊扮演了,如今依然歷歷在目,它依然深埋在我記憶的深處。當父母的淚水與愛的責備降臨的時間,我才深深地意識到,風雨已經(jīng)毫不留情地浸入我的每一寸肌膚。我突然覺悟了,此時我已顧不了對自己以前的過失做出懊悔了,我馬上集中我意志的力量,打算與風雨來個硬碰硬,因為我始終相信只要努力,彩虹就會出現(xiàn)在你的眼前。畢業(yè)時,我拿著一張張獎狀回來了,是帶著甜蜜的果實。可是翻開背面一看,那里卻寫滿了我的過去,積滿了我的'汗水與淚水。

沉浸在成功的滋潤中的我,卻沒有發(fā)現(xiàn)風雨又再次來臨,而且他很大、很大,大得令人害怕、令人毛骨直抖。

彩虹又再次消失了。

當我剛剛踏入中學時,風雨就已經(jīng)默默地埋伏在我身邊,等待著我。它不動聲色,非要等一種最良好的時機才進攻。就是因為這一點,才令人害怕、害怕。他就在我正對自己充滿自信的時候采了一個突擊,毫無防備的我,立刻就倒下來,永不翻身。此時我已經(jīng)絕望了,認為彩虹與我的緣份就到此為止了。

可當我一天,拾起我過去與風雨的故事,卻改變了我的看法。風雨并不那么可怕,它只是一種成功的預兆而已,風雨過后哪怕沒彩虹。人失敗了不愁,沒有成功,只要你站起來,你就有朝一日能重見彩虹。

風雨,你們繼續(xù)吹吧。

彩虹,我要你再現(xiàn)光彩。

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在風雨中成長的議論文篇六

知道最危險的時候昂首挺胸。

即使跌倒,也要再站起來。

或許人們說我們長大了,

小草只在看不見的地方哭泣。

青島五十一中初一七班。

苗方舟。

風雨來了,飄飄灑灑。

風雨來了,打濕了你的上衣。。

風雨來了,吹亂了你的頭發(fā)。

前方的路,泥濘難行。

他方的路,黃沙漫漫。

風雨來了,將路變得泥濘難行。

風雨來了,讓你跌倒路邊。

不!你還有勇氣!

你還會站起來!

你相信你還能前進!

你果然又站立在風雨之中,依舊前進!

你成長了,你已經(jīng)不是當初那個懵懂的孩子。

而是一位勇士!

一位不懼風雨的勇士!

來源:m.201506/。

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在風雨中成長的議論文篇七

窗外,陣陣春風吹散了冬日的嚴寒,吹醒了沉睡中的萬物,鮮花綻放,放出誘人的芬芳。呼呼風沙,場場風雨,鮮花在風雨中搖曳。

窗內(nèi),準備參加高考的我,在書山題海間跋涉。在“大戰(zhàn)”來臨前,我的生命中,還要經(jīng)歷書山的考驗,經(jīng)歷題海的磨煉。

窗內(nèi)窗外,人生自然。我就是一枝鮮花,正在經(jīng)歷風雨的考驗,以成就明天的果實。經(jīng)歷著書山,復習著歷史,翻開的是司馬遷。他也是鮮花,盡管他曾遭受殘忍的不公,便那是風雨教他如何成長。他的生命之花沒有在風雨中折斷,而是愈發(fā)嬌艷。他終于釀成果實;一部《史記》名垂青史,而司馬遷的不屈不撓,更是一部無字卻更加閃耀的歷史。

揭過司馬遷,是杜甫走來?!叭松呤艁硐 ?,他那飽經(jīng)風霜的滄桑不是他的慚愧,而是他的成熟,他的果實。身處茅屋卻依然心懷天下,年歲已老卻仍癡心不改。杜甫的人生之花,是飽經(jīng)風霜的滄桑,最終釀成了“詩圣”的果實。他的果實記在風雨中,記在詩歌里,更記在那滄桑變化之間。飽經(jīng)風霜的哲理,他們的果實仍如鮮花般美麗。打開蘇武,一位綻放在長安的使節(jié),卻要飽經(jīng)十幾年大漠的風霜。他本可以學那遠人,享受西域的富華。但他沒有,西北的風雨教他成長,手中的節(jié)杖是他不悔的向往。他的鮮艷成西北天空的繁星,化成豐碩的果實,更化作中華民族不朽的民族魂魄。

一生多遭棄用的詩圣,一生坎坷的文人曹雪芹,一生漂泊而興國的國父孫中山,一生三起三落而終成偉大領(lǐng)袖的鄧小平……他們都是由鮮花而來的果實,也只有風雨才真正教他們成長。

“不是所有的鮮花都會變成果實”,只有風雨才能教我成長。今日我為高考而經(jīng)歷的風雨,是我人生的財富,更是我釀成果實的付出。快樂地面對風雨,我仿佛可以看到:窗外暴雨中的鮮花已茁壯成長,在夏日的炎陽中化成了豐碩的果實,那果實依舊鮮艷。窗內(nèi),高考勝利的我無比歡暢。望著曾經(jīng)的書山題海而無比欣慰,感謝它們曾經(jīng)給予的磨煉。

窗內(nèi)窗外,人生自然。讓風雨教你成長,將鮮花之美釀成盛夏累累的果實。

在風雨中成長的議論文篇八

如果說生活是一條路,那么風雨就是生活路上的困難和挫折,正是對困難的克服,生活的道路在一步步延長,我們也在一點點長大。

四年級的時候,我曾經(jīng)歷過一場刻骨銘心的“風雨”,它使我明白了一個道理:驕兵必敗。

在四年級上學期的期中考試中我考了全校第二,全班第一的好成績,我高興的睡不著覺,逢人便說,好像要使“地球人都知道”。那時,我走路都是輕飄飄的,尾巴都翹到天上去了??墒?,過了不久,在一次數(shù)學測驗上,我考了79分,全班倒第二!那一幕我至今記憶猶新,發(fā)下試卷后看到可憐的分數(shù),那一個個紅叉,就像我的心在滴血,老是叫我站起來:“過來!”我低著頭走到講臺前,感覺到同學們在小聲議論我,我的臉上也像著了火,恨不得有條地縫鉆進去?!霸趺锤愕?,這么粗心大意,記住驕傲使人落后。把這幾個題在黑板上重新演算一下。”

下課后,我趴在座位上沉思,我忽然想到了三國中的關(guān)羽,那樣的一位大英雄,由于驕傲輕敵,敗走麥城,終至被殺,一世英名全毀在了驕傲輕敵上。我嘆了口氣,吃一塹長一智吧,今后決不能再驕傲自滿。于是,我把這件事埋在心底,讓它成為一面鏡子,時時鞭策我。

不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,讓暴風雨來的更猛烈些吧!再厲害的暴風雨也打不垮我們這些頂天立地的小男子漢!

在風雨中成長的議論文篇九

我就經(jīng)受過風雨的洗禮。風雨的洗禮能使我們重新審視自已,提升自己。我很慶幸自己有一個當老師的父親。父親從小就對我嚴加管教,我也非常聽他的話。父親的教誨幫助我面對風雨的洗禮,幫助我認真審視自己,幫助我打開心中一道道封閉的石門。

記得十歲那年的暑假里,父親帶著我去北京旅游。父親經(jīng)常給我機會鍛煉自己,這回也不例外。我們從北京動物園出來以后,父親遞給我一百元錢,讓我自己回到賓館,他這是鍛煉我的自主應變能力。因為我從小就十分膽小,在經(jīng)歷了這一次的“訓練”之后,就認真、仔細地審視自己了。在嘈雜的北京街頭,想找到地鐵站都不容易,更別說坐車了,于是我懷著一顆忐忑的心問路,還擔心自己上當受騙。這時我看到了警察叔叔,就像抓住了救命稻草,我按照警察叔叔指明的道路,成功回到了旅館。當我進入旅館的時候,卻發(fā)現(xiàn)父親并不在,我正想下樓去找,卻看到父親已經(jīng)在我身后了,我一下子明白了,原來這是父親對我的考驗,他向我舉起了大拇指,夸我真棒。就這樣,我打破了自閉的大門,開始外向起來。

我也很慶幸自己有一個慈祥的母親,她與父親截然不同,她是溫柔的,慈祥的,她對我的認可是我最大的信心。小學的時候我的語文成績十分不好,已經(jīng)可以評為倒數(shù)了,母親還因為這個事情被老師叫去了。早讀之后,母親還被老師送了出來。母親走了,老師來上課了,老師當著大家的面批評我,當時我內(nèi)心受到了極大的挫折?;氐郊遥赣H的一番話就激起了我對語文的興趣,她說“語文就是把自己帶入文章中,給自己想像的空間,你可以看到無數(shù)個不同的自己,感受不同的新鮮事物,希望你在接下來的學習中能夠體會?!痹诮酉聛淼膬蓚€月中,我重新審視了自己的不足之處,用心去做每一項老師布置的作業(yè),終于在期末考試后一躍而起到了年級第六的位置。當老師當眾表揚我時,我內(nèi)心的挫敗感才消退了一些。

像這樣的事還有很多很多,人必須要有所經(jīng)歷才能成長,經(jīng)歷風雨的洗禮和挫折的考驗才能蛻變,所以我很感謝也很慶幸自己有這樣的一對父母,是他們帶領(lǐng)著我在風雨和挫折中成長。

在風雨中成長的議論文篇十

盛夏的一天,不見太陽,但格外悶熱,屋中難耐,便去小賣部買雪糕。

走在那條通往小賣部的小路上,卻沒有了往日的清涼,豆大的汗珠一滴一滴從額頭上落下,但想想冰涼可口的雪糕,也便加快了步伐。

約二十分鐘,便到了小賣部,天氣更加悶熱,我迫不急待的買了根雪糕便吃?!敖K于涼快些了!”我說著便扭頭回家。

又踏上了那條崎嶇的小路,只不過此時多了些雷聲,我頓時緊張起來,心想:這還有二十分鐘的路程,我又沒帶傘,要是下雨了,我豈不是……我不禁膽戰(zhàn)起來,不由得加快了腳步。幾分鐘過去了,雨點開始擊打我的額頭,我惶恐萬分,飛快地在這條小路上馳騁著。不一會兒,雨勢越來越大,無數(shù)的泥漿濺在我的褲腿上,卻也顧不得許多,心中只有一個愿望——早點回家??陕闊┻h不是如此,突然,我踩到了一顆小石頭,腳一崴,身子便應聲落地,滿臉泥漿的我悲憤交加,淚水漸漸涌上心頭。心想:這該死的雨,早不下,晚不下,偏偏在我出門的時候下,這滿身的泥漿,看來今天是躲不過了。我的情緒開始消極起來了,隨便找了個地兒,準備接受上天給我?guī)淼摹跋炊Y”。大雨很快淋濕了我的全身,不禁打了個寒顫,身子緊緊蜷縮在一起,像一只睡著了的貓。

此時,眼前突然出現(xiàn)了一個陌生的男子,令我欣慰的是他也被大雨淋了個透,心中便也找到了些平衡,但不一會兒,另一種情感在我的心中油然而生。心想:“他也真夠堅持的,身上已經(jīng)打濕成這樣了,還何必如此拼命地路,有意義嗎?”不一會兒,一輛汽車便開了過來,他坐上了汽車,結(jié)束了痛苦的.煎熬??粗h去的小車,我開始醒悟,看來唯有堅持才有成功的可能??!于是我毅然站起,繼續(xù)前進。

雨漸漸小了,我依然走在那條回家的小路上,但我多了一份堅持,擁有了一份可貴的成長經(jīng)歷。

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在風雨中成長的議論文篇十一

人生中充滿風風雨雨,每個人的生活都如一只小小的帆船,雖然都未經(jīng)歷過大風大浪,但時時會出現(xiàn)一陣陣小風小浪,如果害怕風雨,那他的船不會抵達彼岸,用不成長。

一次,語文成績出來了,有的為之歡呼雀躍,有的為之垂頭喪氣。當放學的鈴聲響起,我失魂落魄的走在回家的路上,手里拿著一張打著鮮紅色分數(shù)的語文試卷。如果眼神是一把利箭,它已經(jīng)是一張帶著窟窿的廢紙張。上面鮮紅的分數(shù)似乎嘲笑我的無能,宣告我這單元的失敗。繼而,從遠方傳來一陣陣雷聲,很快的移到我的上方,閃電也不期而至,豆子一般的雨滴似乎是天空的眼淚,傾盆而下,淚伴隨著雨滴也悄然而下。路上的行人有的加快腳步往家的方向趕,有的焦急的尋找避雨的場所。淚與雨滴合在一起,流經(jīng)嘴唇,淡淡的苦澀從口腔中傳開,冷風吹來,我卻沒有感到寒冷,任由雨滴滴打在身上。

不知過了多久,太陽趕走了滿天濃厚的烏云,給路上的行人帶來絲絲溫暖,雨后的清爽,清風的吹拂,讓人神清氣爽。

我的身體陡的一顫,耳邊浮現(xiàn)出一首歌曲,它激勵少年戰(zhàn)勝困難,勇往直前:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?!彼刮业纳硇拈_朗起來,讓我的心情隨之轉(zhuǎn)變,化悲傷為動力,努力進行好后來的學習,讓我不再悲傷。

在生活的歲月中,風風雨雨是不可避免的,而是否能堅強的度過這些風雨,是我們成長的必經(jīng)之路。推開心靈的窗戶,你會看得更遠。

在風雨中成長的議論文篇十二

從窗子中望出去,本該是相同的場景,而在不同人的眼中卻有不同的圖畫。究其原因,在于你所關(guān)注的角度不同,你所懷有的心境不同。所以人們看到的才有雅與俗、靜與鬧的差異。當你懷著積極的心態(tài),多多關(guān)注美好的事物時,便會有生活向上,美好的人生就此綻放。讓眼睛看見美麗,才能使人生更加美麗。

不同的人看待半瓶水,會有“只剩半瓶”和“還有半瓶”不同的感慨,前者往往眼著于悲觀,便會充滿憂慮。后者更加在意美好的東西,便會有更強的動力和更大的成就。

讓眼睛看見美麗,才能多一份社會的感恩,多一些前進的動力。林清玄說:“一塵不染是沒有塵埃,而是塵埃任它飛揚,我只有我的陽光。”現(xiàn)實的社會,的確存在著__,而我們應該看到主席的反貪的決心和力度,看到無數(shù)百姓堅守良心底線關(guān)注并舉報貪官的積極行動;的確存在著干露露,郭美美之輩炫富低俗、招搖過市的個別現(xiàn)象。而我們更應該看到感動中國的小人物,九旬老人劉盛蘭資助學子幾十載,方俊明縱身一跳終生無悔??吹靡娝麄?,以愛對待社會,以善充盈人生,我們心靈就會得到凈化和洗禮。

讓眼睛看見美麗,才能多一點信心和斗志,讓人生揚帆起航。網(wǎng)絡現(xiàn)世之際馬云看到的是巨大的市場而不是中國所面臨的壓力,最終讓無數(shù)人為阿里巴巴喝彩鼓掌。出國無望之時,俞敏洪看到的是學子留學的商機而不是自己的悲哀,最終新東方集團成為國內(nèi)楷模。智能手機普及讓雷軍看到了契機和希望,于是才有了小米手機今日的輝煌。

事物總有兩面,就業(yè)壓力讓一些年輕人倍感焦慮,而有些人卻從中看到希望,獲得了成功的動力,加速了成功的步伐。

同是從窗子中向外觀景,要善于擷取美的畫面,這樣,我們的人生才會美麗的,人生才會燦爛輝煌。

讓眼睛看見美麗,生活有詩和遠方。

在風雨中成長的議論文篇十三

雨水嘩嘩的沖刷,我身邊逝去的景,卻沖刷不掉身邊的一株野草,我猶如它一般在風雨中,夢想在我心中,無法磨滅。我知道,我一直在風雨中成長。曾經(jīng)的功名和成績,曾經(jīng)的努力和收獲,是否早已命中注定一掃而空。我不忍面對事實——這一次,我真的失敗,不甘心,卻又擔心難扳回一籌,如云一般痛徹心扉。

學習是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,倘若你沒有足夠多的知識來武裝自己,那么你必定會成為它的犧牲品。我堅信我不是其中一個,我欲與雄鷹,在天空中翱翔,飛向?qū)儆谖业年柟狻?荚囀Ю乙褵o法挽回:高手如云,還未進入中考,就已打退堂鼓,成了落榜單上的一個刺眼的名字。

一個人灰溜溜的走出教室,心中還是那一把把紅叉,深深地刺痛我心。瞬間,陽光不再明媚,灰暗灑落天空撐起一把傘,籠罩我憂傷的心情,望著這世界,我搖晃不定,注定莫一刻就會跌倒。頃刻淚水,花落我臉頰,化作天邊雨滴,嗒嗒落下。風伴著雨,吹過我紅熱的顏,寒意綿綿。

風在譏諷,雨在嘲笑,灰暗的世界不給我?guī)黻柟?。放眼望去,卻有一株引人矚目的生命。

風雨中,野菊不屈不撓,在搖曳著。不論風如何吹刮,無論雨怎欺壓,它都堅定自己的使命,蒂固自己的理想。它相信,終有一天,它的使命得以完成,它的夢想得以實現(xiàn)。它從不爭做“百花之王”,也不抱有蒲公英飛翔的期待。他只有一個平凡的夢想:它絕不退縮,而要勇往直前,做生活的強者,在風雨中成長,不斷追求自我,茁壯成長。

小小的'生命力都具有如此頑強的精神,我又有何由不從之?十四年的春秋,都曾在風雨中度過,失敗又有何妨!

人生的路途還很遙遠,我從起點出發(fā),已堅持了多少年華,絕不能半途而廢,要走就一定要堅持到底,去實現(xiàn)我心中不同凡響的理想。人生冏途既然避免不了風雨,逃脫不了失敗的韁繩,那我們何不試著用積極的心態(tài)來面對,相信命運由你自己主宰。終有一天,韁繩會被你割斷,陽光會迎面而來。

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右……”這首縈繞在我們耳畔最堅強的歌,讓我看到了希望,看到了陽光,相信風雨過后是虹。我知道,我一直在風雨中成長。

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