通過總結，可以發(fā)現問題所在并提出改進的方案。在總結中要注意提煉和概括，找出核心信息和關鍵規(guī)律。可以從這些總結范文中學習到一些優(yōu)秀的總結思路和表達方式。

周記初中生活篇一

哈哈。又見到同學們啦。咋樣？11天假期爽吧？過得還好吧？有啥趣事？不管怎樣，先聽我說吧。假期里，我、爸爸在吃飯，就發(fā)生了一件令我笑掉大牙的事，你或許會問：“吃飯能弄出啥名堂來？除過吃不下，就是嗆著，這有啥好笑？狗總不可能和你搶飯吧...”。

嗨。廢話講了這么多，越扯越遠了。現在轉入正題吧。

這件事發(fā)生在今天，我和爸爸在吃飯，我沒吃完，爸爸等著洗碗，我倆饒有興致的邊吃邊聊起來?！鞍职郑挛缈闯眴?？”“嗯，要去，我看下潮幾點到?！闭f著，熟練地從口袋里提出手機，又把我椅子轉了半圈，把“倒掛”的手機瞬間改變?yōu)椤爸绷ⅰ睜顟B(tài)......動作未完，“啪啪啪?！币淮揄懽屛覀兏缸觽z都吃了一驚，我很快緩了過來，回頭去看老爸，老爸已經被嚇得怔住了，臉色蒼白，還不停地用手拍拍胸部。我仔細一聽，是放鞭炮呀，我轉過頭對剛緩過神來的爸爸說：“慶祝國慶沒問題，不過是不是有點過火了？”我說，“查好時間了沒？”

“好了，是14：35，我們14:00出發(fā)，去潮鳴街，咱們在那里等?！?/p>

我往窗外望瞭望：“啊。還有那么一大串，我的媽媽咪呀?？扉W。”我急得叫了起來。這時，這串鞭炮就開炸了。爸爸又被嚇了一跳，說道：“嚇死我了。”

他的話音未落，便傳來“轟”的一聲，接著便又是一聲，最后又來一聲，老爸又被嚇住了。我實在坐不住了，就跳起來大喊：“外面在干什么？。這兒可不是*。。”稍微平靜后，我落座對爸爸說：“哎，你怎么這么膽小啊......”我們都大笑起來......

我瞄了一眼爸爸的表，說：“時間不早了，走，看潮去。”

事后，我回憶了一下，問自己：“我為啥發(fā)笑呢？”可能是爸爸故意裝作膽小逗我的。

走到樓下時，我們從玻璃門上貼著的婚慶喜字，才明白：“哦，是婚禮啊?！痹瓉磉@些事樓上的鄰居婚禮搞的。

周記初中生活篇二

有人說，我們的初中，就像一部小說，又像一部電影，每天的生活就像一幅幅不斷切換的畫面，不斷演繹著精彩和驚奇。

每當天氣放晴，便站在蔚藍的天空下，任陽光撒著身上，靜靜地閉上眼，大腦里面不斷重復著3年的初中生涯。在這一刻仿佛又回到了從前，時光倒流，重新經歷著以前的一點一滴，這些依舊是那么熟悉，那么懷念。

曾記得，每個晨曦，空氣迎面撲來，充滿著朝氣，深吸一口氣會感覺渾身舒暢。那時的我們一個個臉含微笑，踱著輕盈矯健的步伐，迎接著東升的旭日，伴著美麗的的校園盡情地在操場上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，人一天之中最清新的風吹打著我們，碰到老師鞠個躬問聲早安，和同學并肩而行，一起上課，一起沖擊新的挑戰(zhàn)。

曾記得，每個飯前，將要下課時，我們總是急著下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的吃著，聽著母親親切的嘮叨，不經意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看著她帶著飯盒離開校園，才記得自己還有更重要的事情要做。

曾記得，每個課堂，我們總是那么全神貫注，側耳聆聽老師講的每一個重點，手上的筆一直不停的滑動。每當被點名提問的時候，臉上也會閃過一絲無比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落?？偰苈犚娎蠋焽Z叨的話語，卻讓人感到無比的親切；總能看見同學們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進的動力。我們永遠是那么謙虛團結，就像我們當初永不言棄的誓言......

初中的生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛的，同學是友善的。我猛然發(fā)現，印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。

周記初中生活篇三

終于告別了難忘了小學生活，步入了向往已久的初中生活。這初中嘛，酸甜苦辣什么都有，下面我就慢慢道來吧。

開學的第一周，就得瘋狂地訓練，隊列、練早操什么的，每天都要練好幾個小時。這對于我一個天天窩在家里打電腦、幾乎沒運動過的胖子是多么辛苦的事情??！之后，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一個星期上兩節(jié)課，上課量很大，所以作業(yè)也很繁重，搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應了。

當然，講的科目多了，也會覺得更有趣了。因為小學時代一天基本上只有語文、數學兩課輪流上。

我們的班主任姓黃，是教我們英語的，大家都叫他班主任非常高，將近1米9，是一個“巨人”。他這樣“教育”我們：要想像我一樣長得一樣高，就得多吃飯，不要浪費每一滴糧食。他上課也很風趣，常常在講課時插一些笑話進去，常常使大家笑得前俯后仰。不過，政治老師（年段長）才是最搞笑的呢，他平均每講一分鐘，大家就得笑一次，太幽默了。這在小學生活中是幾乎沒有過的，老師講課都特別的嚴肅。

初中生活更講究的是實踐。很多課程都要到科技樓去上，生物還用起了顯微鏡。勞動也變多了，時不時就來一次大掃除，為的是使班級時時刻刻都很干凈，要衛(wèi)生評比的。初中還多了個個人評比，這和個人的儀容儀表、勞動、學習成績有著很大關系，搞好了才能使班級取得周評比第一。這像以前可不一樣，小學只是隨便看看班上有沒有垃圾就隨便走了，流動紅旗也評得很不正規(guī)。

綜上所述，初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的，不過這些都得慢慢適應，畢竟不適應也是不行的，年段長會請去政教處“喝茶”的，嘻嘻。

周記初中生活篇四

時光飛逝，初二的生活即將接近尾聲，在這美好的暑假是時候好好思考，在初中的日子，都過了一半，但是還有什么是我心有余而力不足、未盡努力的事情？又有什么是要繼續(xù)保持的？抑或是未來我需要達成的目標。

以學業(yè)表現而言，我覺得特別遺憾的是，初一時對“成績”沒有特別在意，對考試也沒有特別上心。上了初二才恍然大悟，若沒打好之前的基礎，之后的學習會很辛苦，但卻是后悔也來不及了。只能盡量安排把之前的習題再拿出來復習，希望可以加深印象，讓自己更加熟練。

而我希望繼續(xù)保持的則是“平常心”。初二的我越來越看重考試，考試前總是很緊張，但是太緊張、太在意的結果反而容易粗心大意，害怕忘記，所以一心只想趕快把考卷寫完，雖然在短時間內完成了，但“欲速則不達”，因此也錯了很多不該錯的題目。所以我在初二的暑假，期望初三的自己可以記取前車之鑒，更仔細、更細心，除此之外，也可以保持平常心應付考試。最重要的是，要比以前更加成熟更穩(wěn)重，不可意氣用事，才不會造成不必要的麻煩。

這一個階段的結束代表下一個階段的開始，每次結束都會產生新的領悟，好讓自己在下個開始不再重蹈復轍。下個開始是讓你我展現過去所學到的，是個重新證明的機會，需好好把握。

這個開始絕對是另一個機會，轉眼間，初中歲月只剩下一年，我一定要好好把握這段時間，讓自己在考試方面更加穩(wěn)定，處事方面更臻于成熟，讓我的初中生涯有個完美的句點。

周記初中生活篇五

常常聽同窗好友報怨，初中生活如同六月天的太陽——辣。但回想這一年來的初中生活，我倒覺得如一顆小小的怪味豆，入口稍辣，細嚼微苦，慢慢品味，卻有一種沁人肺腑的甜。

汗水一滴滴下落，鉆進眼里，辣辣的；溜進嘴里，咸咸的；浸進衣襟，粘粘的。一分鐘，二分鐘，十分鐘，半小時……終于有學生倒在草坪上了，但我還是堅持著，直到整個軍訓結束。唉！剛開始的初中生活就讓我們嘗到了辣的味道。

辣的滋味還讓我們心有余悸，苦滋味又上心頭。不用說每天破曉時分從溫暖的被窩里爬出來時眼睛澀澀的那份無奈，更不用說每天“食堂——教室——寢室”三點一線的枯燥，就是看到那張排得滿滿的.課表和每天七八門功課輪番上陣的考驗，就足以讓我們這些溫室里長大的花朵苦不堪言了。為了在學習上“出人頭地”，為了讓父母“以我為榮”，我總是在寢室的學生還在夢中囈語時，就第一個輕手輕腳地穿好衣服，趕往教室，不是開始大聲讀著難背的“english”，就是捧著歷史書默默地背著老祖宗的那些事。晚上，一個人躺在床上，不是把當天的功課在頭腦中放一遍電影，就是總結一下今天的得失，有時候甚至還把白天心頭上那些未來得及解開的疙瘩帶到夢中，擾得我在夢里都不得安寧。唉！這一年的初中生活就讓我見識了苦的厲害。

日復一日，月復一月，一個學期轉眼間就成為了記憶。雖說辣，雖說苦，雖說累，但當我從一臉笑容的爸爸手中接過那張從學校寄回的成績單，迫不及待地打開時，我才發(fā)現“一份耕耘一分收獲”這話并不是哄我開心的謊言，我這才漸漸品嘗到了被汗水泡過的果實真的好甜，用心血澆灌的花兒才真的好看。

初中生活，不正如那顆怪味豆么？即使曾有過一時的辣與苦，但最后沁人心脾的卻是讓人回味無窮的甜。這就是我心中多味的初中生活。

周記初中生活篇六

白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓咱們懂得了生命的真諦感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是發(fā)自內心的。

俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為咱們傾注了心血、精力，而咱們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為咱們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓咱們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。篇二：初中周記今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。篇三：初中周記咱們班有兩個書蟲，大書蟲――金老師，小書蟲――我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進了云層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在床上看書。我看書有個習慣，喜歡開臺燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長似的，悄悄把門打開一條縫，看房間里沒什么動靜，就輕輕關上門，躡手躡腳地走出去?？墒敲看味急晃野l(fā)現了，這就叫道高一尺，魔高一丈。有一次，媽媽叫我睡覺，正當我看得津津有味時。媽媽推開門，齜牙咧嘴地說：“怎么還不睡覺？眼睛近視，明天該變成熊貓眼了！”說完就“啪”地一聲，把電燈關了。

云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚的爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心的等待著??突然，爺爺的魚竿動啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣了一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著?！邦~”？腳下怎么粘粘的？我低頭一看，粘糊糊的。“呀”！

黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。??！原來是樹滴的油呀。我第一次知道樹會出“汗”。樂高機器人中心到了，一位阿姨出來迎接咱們。我是來上體驗課的。一進屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡的制作。從樂高出來后，我和爸爸來到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個時候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點兒?；ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣，聞一聞它的香氣，準會讓人迷上。沒想到，這平凡的花兒在陽光下是那么耀眼。不知不覺，夕陽已經染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。

周記初中生活篇七

我們離開了小學的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學和老師，我將要踏進中學的大門，在小學里，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學后。我們的學習會更加的刻苦，我們不能再像小學時一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀律。上了中學后，我即將成為一名中學生，我還會在中學中不斷提高自己的課外知識，和同學友好相處，做一名品學兼優(yōu)的中學生。

我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力?？鞓肥窃谶@個時段，我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數學課上的函數那么難解，不知是化學書上的公式那么難記。

當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許中學生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數風流人物，還看今朝!”

周記初中生活篇八

生活需要陽光，照亮我們的心田，生活中需要清風，吹走我們心中的煩惱。生活需要色彩，生活需要美景，因為有了它才能描繪出一幅幅美麗的畫卷！

我們每天的生活如同是一副美麗的畫卷。在其中刻畫著許多不同的場景，每天它都在變換著。拉開窗簾，還記得不久前天上還是繁星滿天，向你眨著眼睛，這時淡淡的一縷陽光，穿過窗戶，照在臉上。是那么的溫暖，給人帶來希望，一天的美好時光就從這時開始。這是一天中的第一個美景！

走出家門，深深地吸一口氣，是那么的清新，抬頭仰望，太陽剛出來，散發(fā)著柔柔的日光，有些勤快的小鳥，跟著媽媽上飛行課呢！而有些懶惰的小蟲子正在自己舒適的葉子里睡大覺。在樹下呼吸著新鮮的空氣，碧綠的樹葉在眼前搖擺。穿過花叢時，花兒散發(fā)出來的花香，在鼓勵著我繼續(xù)前進。辛勤的蜜蜂在花叢中采著蜜，給我指引著前進的道路。通過石橋，河里的鯉魚探出頭來高興地和我打招呼呢。天上的燕子正成群結隊地飛翔著，還有溫和的白鴿正站在電線上，像五線譜上的音符，像是要為你演奏一首動聽的歌曲，為你打氣，給予你力量。

……

現在已經是夏天了，夏日的夜晚沒有白天的喧鬧。然而夜晚的寂靜，卻深深打動著每一個人。炎熱了一天，唯獨只有晚上最涼爽?？粗活w顆小星星，正向著你眨著眼睛，仿佛在和你打招呼。漆黑的夜幕，襯托著潔白的月亮，它仿佛是一面明鏡，照亮了世界，即使沒有了白天太陽那么耀眼的陽光，但那潔白的月光卻比那耀眼的陽光更加柔美、動人。躺在草地上回憶著這一天所做過的每一件事，就像是在過電影一樣。同時傾聽著旁邊樹叢中的音樂會，已經演唱了一天的蟬，休息了休息，又開始演唱了。其他的一些昆蟲為它伴奏著，甲殼蟲們一同跳著舞，螞蟻們在一旁的樹葉上，拍手叫好。

一天中，每一時刻都是一幅幅美麗的圖畫，如果這個世界中沒有美麗的景象，那么會是多么的單調?。∩钪袩o處沒有美景，只要你去用心觀察，相信你會發(fā)現它的！

周記初中生活篇九

翻過一張紙、又一陣清風，緩緩吹過。我頷首微思，感嘆到“原來，一個世界翻了過去，一段時光也跨了過去！”

小心慢點，別摔著。一位母親親和的說道。媽媽過來，你看看好多小蜜蜂哦！我也想要它，快給我捉一只嘛，女兒似乎有點小撒嬌。母親每克住她，急急忙忙的說了一句，好嘛！好嘛！女兒乖不能哭，媽媽這就給你弄去。

這年，女兒已在慢慢長大。她似乎懂了些什么，她不會動不動就哭、動不動就鬧脾氣。而母親卻老了，白發(fā)早已經占據了整個腦袋。但母親卻只是微微一笑，道著一句，我還好。女兒她漂亮了、懂事了。

隨著女兒的長大，給母親施加的壓力也越來越重了。沒當女兒背上書包上學的時候，母親沒曾落下，路上要小心，上課好好聽。午夜黃昏，母親總是站在窗口邊，仰望著孩子回家。

真的，真的好幸福。

想想，剛進初中時的我們。如今就要離開了。我們被老師罰站過，我們一起打架、我們上課會說話、會睡覺。唉！

總是念念不忘的想起曾今我們一起惹下的事，在這個初三里，我們有討厭到不想上的體育課，有大量的作業(yè)疊在課桌上。讓人有種厭煩感。

那些過往，那些人，那些事。愿你安好！希望等流年以后，翻開這張紙，那些過往的曾經都還建在。

周記初中生活篇十

周末我在家寫作業(yè)，總是有些題目不會做，要問媽媽。有時候媽媽會不耐煩地說：“你怎么這么多題目不會寫，是不是上課和別人說話了?！蔽亿s緊說：“沒有，沒有，是題目太難了?！眿寢屃⒖谭瘩g：“這都是你以前做過的題目呀?！蔽覠o可奈何，只有埋頭繼續(xù)寫。心想：我是無辜的，我上課真的認真聽了。

接著媽媽出了一道題目給爸爸做，我立刻把頭轉向爸爸?！皠e分心，快做”媽媽急切地說。我感覺我像小貓釣魚里的那只貓一樣分神。我轉向我的作業(yè)，發(fā)現自己的作業(yè)寫得一塌糊涂。

周記初中生活篇十一

今天下午我正在看電視，媽媽叫我整理一下小房間，最后一步就是洗窗簾、掛窗簾。媽媽已經洗好了窗簾，叫我?guī)退劝汛昂熆鄄搴?。我想，這是女孩子干得活呀！不過我還是去幫忙了。媽媽教我怎么把鐵扣插進窗簾。第一步找小孔，第二步把鐵扣上的四個分叉分別插進四個小孔里，第三步中間空四個小孔，再接著插。

然后我就照媽媽說的去做。第一次還不會，媽媽又說了一次方法，還叫我要耐心一點。我很快就會了。忙了差不多一個小時才把事情做完。我心里想，干活可真不容易?。∥铱粗鴴旌玫拇昂煟睦镎娓吲d！

周記初中生活篇十二

身為一位名副其實的中學生，可想而知，壓力是必須存在的。而我，早已不怕這些弱小的壓力，我要戰(zhàn)勝壓力!!

是的!成績就是初中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個目標。而我也愿意用我的汗水，去實現我的目標，我也能清楚---班上的尖子生特多，他們都是我的對手，我為我有這樣的對手而感到自豪，所以我會努力，超越他們。雖然第一次月考成績比他們差了許多，但是我相信“公平”二字，有些人一旦比別人差，便會說“不公平”我認為那只是因為他們還不懂得“公平”二字怎么理解而已。

我相信我自己能行，我信賴我自己!我能給自己一份自信心，想對自己說“加油吧”

周記初中生活篇十三

我理想中的學習生活三部曲是：

美麗的音符。

早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我學習生活的五線譜也開始描繪。

聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗讀書聲，"風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關心"。這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎?看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的xyz、abc。老師們開心地授課，學子們歡快地學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。

動感的旋律。

中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學們愉快地嬉戲著?？?，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。

和諧的樂章。

傍晚，"勞累"了一天的太陽慢慢地"躲"在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩，一群群學生拉著同學在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。

一天的學習生活就這樣在快樂中結束了，莘莘學子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來。

美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。

周記初中生活篇十四

年華似流水，小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的'游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，現在留給我的只剩下幾分寂靜。

落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學最初的軍訓以來，初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力?！傲⒄?、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。

幾天來的軍訓，是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。可是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個學科，壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候，考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。

中學的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因為少了兒時的那一份天真與活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實而美麗。

周記初中生活篇十五

不知不覺，我們已過了初中生活的5/6了，只剩下半個學期，我們就要離開培育了我們三年的校園和可敬的教師們。一路走來，既有苦也有樂，而且還苦中作樂。

講到苦，我倒不覺得學習作業(yè)如此多而感到苦悶，因為學習本身就是我們學生份內的事，因為學習負擔重，壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務，可見在作業(yè)量方面，我們沒資格說“苦”。倒是在學習總是上有一些煩惱，例如一道數學題，如果我們絞盡腦汁也想不出解法來，那么有人會說“唉！算了吧！我見到這種題就苦惱，真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應具有的。

不久之后，我們將通過中考踏入高中的大門。于是，多數人為考不起高中或特重點高中而苦悶。處在初中階段的學生比如我，因為一次競選落選而整整苦悶了好幾天。唉！初中生活特別是初三最苦，好像一天二十四小時還不夠我們支配，一周七天還不夠我們學習；但是我們也伴著這些苦在逐漸長大，逐漸成熟，可見“苦“也有利于我們在實際生活中的鍛煉。

我喜歡獨立思考，然后再與同學甚至是老師辯論，我覺得這對我來說可以是一種莫大的樂趣，是啊！同學之間互相交往思想是多么有趣?。《嗝从幸姘。∵€有一處樂趣：化學課生動活潑，杜老師人親切和藹，幽默，灰諧，我們都愿意上他的課，在他的課上，我們可以笑得很開朗卻又不擔誤課程，上他的課，我的感覺棒極了。

我所謂的苦中作樂是指在繁忙的學業(yè)中問題得到了解決。我就會感到無比自豪和喜悅，有很高的成就感。

無論是初中生活的苦與樂，都有利于我們的`成長。讓我們好好珍惜它們吧！

不知不覺，我已經在分校生活了半年了。在這半年中，我們相處融洽，團結，一起前進，度過每一個難關。

分校這個大家庭總是讓我感到愛無處不在。愛，在校長媽媽親切的話語里；愛，在美麗的學習環(huán)境里；愛，在老師們和藹的笑容里……這無處不在的愛，總會讓我感到溫暖，讓我放松心情。這半年來，我經歷了許多，有歡樂，有悲傷，有淚水，有笑容……自從進入初中，身邊都是陌生的面孔，我感到有些孤單?？僧斘衣牭叫ｉL媽媽給我們講“同一個校園，同一個家園”時，我感到一股股暖流涌向我身邊，那種孤單的感覺頓時被淹沒了，取而代之的是溫暖與親切。

讓我高興的是，這里的老師對我們就像是朋友一樣。沒有老師的威嚴，讓我們像在家里一樣，開心的生活。

一次晚自習前，我，xxx還有xxx一起去了尚老師的辦公室。尚老師又在抽煙，我們忙去制止。他說：“好，就這一根……”我們聽了，開心地笑了。一會兒，尚老師拿出抹布擦了擦鞋，不小心把鞋帶弄掉了，他系的同時，我們都看著。藍俊看著，說：“尚老師，你系鞋帶好慢??！我教你一個簡單的方法?！闭f罷，藍俊就用自己的鞋帶系了一個簡單的方法，她一下就系好了，可尚老師還在叫慢點慢點。連續(xù)教了幾遍，尚老師不耐煩了。他說：“我呀，就數學好一點，其它什么都不好。我學這些東西都好慢，而且我又沒耐心。所以呀，教我就是白教。干脆別教?！蔽覀兟犃?，開心的笑了。

我很高興有這樣一個風趣的老師來教，我也因此對數學產生了極大的興趣。我也明白，一個好的學習環(huán)境，會讓學生學習更認真。

周記初中生活篇十六

時間如流水般過去了，上個月，我還背著書包興奮地蹦進初中校園，轉眼間，一個多月過去了，我漸漸地適應了初中的生活，原來，初中生活并沒有我想象得那么簡單。多加了好幾門課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業(yè)明顯的比小學加多，上學時間早，放學時間晚，教師的.管理方式也有很大的差別。

數學也越來越有趣了，從認識立體圖形到領悟立體圖形的奧妙，從認識有理數到學會有理數的加法，從有理數的乘法到相反數、絕對值、倒數的理解。每一個知識點都很有趣，讓我把學習轉化成了一種快樂，轉化成了更加努力學習的動力。

英語學起來也是比較輕松的，我學會了48個音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現了外國的各個場景，讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時，也能寫出短短的英語小作文了，水平比小學提高了很多。

隨著上初中時間的增長，我對學習有了新的認識，對生命有了新的感悟，對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發(fā)向上的動力。新初中，新生活，新起點，我將快速地奔跑，跑向更好的明天！