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在寫作過程中,合理安排時間和思路是取得高分的關(guān)鍵。在撰寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重提煉和歸納,將學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容凝練出來??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣,讓我們更加主動地去總結(jié)和思考。
國旗下講話:推廣普通話篇一
老師、同學(xué)們:
早上好!
每天早上,當(dāng)我們進入校園,彼此相見時,都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。
推廣普通話、書寫規(guī)范漢字是中國文化的重要組成部分,每一個中國人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚她,讓美麗的語言響徹世界。
“書同文、語同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實的實踐者!
同學(xué)們,你們熱愛自己的祖國嗎?那么,請說標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻?那么,請寫一手漂亮的中國字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、美的文字,是我們民族的驕傲,讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,努力把字寫規(guī)范,寫漂亮!揚民族文化,樹民族精神,讓我們齊心協(xié)力說普通話,寫規(guī)范字吧!
同學(xué)們,請記?。喝送簦Z同心;普通話是我們的校園語言;普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁;說好普通話,方便你我他;說好普通話,朋友遍天下!
謝謝大家!
國旗下講話:推廣普通話篇二
各位同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《講標(biāo)準(zhǔn)普通話,做文明中學(xué)生》。穿越歷史長河,時間就像一條寬廣的河流,緩緩地從我們身邊流過,洗過塵埃,喚醒記憶。從那古老的甲骨文到那飄逸的書法藝術(shù),從宏偉的萬里長城到雄偉的兵馬俑,從神奇的四大發(fā)明到那神秘的絲綢之路……,中華民族源遠流長的文化如同一顆璀璨的明珠掛在東方的夜空,讓世界人的眼睛為之一亮,在這一顆璀璨的明珠中,語言文化可謂是其中最靚麗的部分。
當(dāng)文類的祖先用比比劃劃表達意思時,只能使他們“心有靈犀一點通”,那剩下大半怎么通?于是人們學(xué)會了語言。語言是人類溝通的橋梁,但由于我國是一個多民族,多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言存在諸多差異。在經(jīng)濟全球化,世界文化大融合的情況下,我們需要面向世界,加強對外交流,為了更方便地和他人交流,我們需要一種共同的語言——普通話。
現(xiàn)代對普通話的定義是“以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的一門語言”。其實,遠在兩千多年前,中國就已經(jīng)有了當(dāng)時的普通話:一直說著山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和“公務(wù)活動”中也會自覺使用當(dāng)時的普通話。從周秦以往的資料中,我們可以找到不少關(guān)于正字正音,推廣通用語的例子,特別值得一提的是,清代雍正年間分頁布昭令推廣“官話”;“五四”運動前后廣泛推行國語,倡導(dǎo)用“國語”來寫文章,用“國語音”來念漢字,播新聞,演電影等,對漢語普通話的形成和發(fā)展起到了很重要的作用。可見共同的語言對于一個民族,一個國家的發(fā)展起到了不可忽視的作用。
現(xiàn)代社會中,如果我們都講普通話,那就不會與別人語言不通而急得滿頭大汗,當(dāng)然這是從小的方面講,普通話會給我們的生活帶來方便。大而言之,全國推廣普通話,也成為社會主義,經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展和和諧社會的必然要求。同樣,在校內(nèi)也應(yīng)該推廣普通話,形成這種風(fēng)氣,推動普通話普及工作的發(fā)展。而我們作為21世紀(jì)的現(xiàn)代中學(xué)生,更應(yīng)該為普通話的推廣貢獻自己的一份力量,我們每一個師生都要加大宣傳,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一堂課都成為普通話的宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。那么,讓我們從身邊做起,從我做起,大力推廣,加強規(guī)范,全面提高,使普通話從校園走向校外,真正做到講標(biāo)準(zhǔn)普通話,做文明中學(xué)生!
國旗下講話:推廣普通話篇三
老師們,同學(xué)們:
大家好!
你們知道這個周是什么日子嗎?對!這個周是第十屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。普通話是全國通用的語言,它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年,《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月10日—9月16日,今年推普周的主題是:“普通話是我們的校園語言”。
我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,就以我們學(xué)校為例,有很多來自南方廣東、福建、浙江的同學(xué),如果他們講家鄉(xiāng)話,那么從小生長在湖南長沙的孩子們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區(qū)別;而同樣生活在湖南的周遍地區(qū),方言也有差別,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流?!墩撜Z·述而》載:“子所雅言,詩,書,執(zhí)禮,皆雅言也。”可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言,在教學(xué)和“公務(wù)活動”能夠自覺使用當(dāng)時的普通話。
歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展進步?!拔宕笾蕖弊兂闪艘粋€“地球村!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在長沙這樣一個省會城市,一個文明城市,講普通話,寫規(guī)范字就顯得更為重要,尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學(xué)校,老師們很高興的看到了同學(xué)們主動的使用普通話,普通話已經(jīng)成為課堂語言,校園語言,但是最困難的是要讓普通話走進家庭,成為家庭語言,在家里講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學(xué)們,你們愿意試試嗎?推廣普通話還包括寫規(guī)范字,寫字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識,養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,把字寫規(guī)范寫漂亮,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力認真對待每一次作業(yè),筆記,練習(xí)希望每個同學(xué)的作業(yè)都能達到綠色作業(yè)的要求。
老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”做文明使者,寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè),使普通話從校園走向校外,為實現(xiàn)語言文字規(guī)范化,實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。
國旗下講話:推廣普通話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高一(12)班的劉____。每年9月份的第三周是全國推廣普通話宣傳周,本周是第19個推普周,今年的主題是《推廣普通話共筑中國夢》。
我們的祖國地域?qū)拸V、民族眾多,遼闊的國土造就了多樣化的方言。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國正在使用的語言有80多種、文字有30多種,方言更是多達幾百種。就拿我們東莞市來說,每個鎮(zhèn)也都有各地特色的粵方言。然而,不同地域的人無法用方言交流,廣東人到了北方,聽不懂北方人的兒化音;而北方人也聽不懂廣東人生澀難懂的粵語,如此一來溝通就成了障礙。但慶幸的是,我們都有一種共同而美麗的語言——普通話。不管是在中國大陸,還是在臺灣、香港、澳門,我們都可以通過普通話來進行溝通??梢?,在全國范圍內(nèi)推廣普通話是多么的重要啊!
中國夢是一個很大的主題。而對于我們中學(xué)生來說,其實很簡單。說好普通話就是我們實現(xiàn)中國夢所應(yīng)該而且必須做的一件最重要的小事。我們應(yīng)該從我做起,從小事做起。在課堂中,在校園里,應(yīng)堅持用普通話與老師和同學(xué)交流;應(yīng)學(xué)好語文,增強語言規(guī)范意識;應(yīng)寫好規(guī)范字,養(yǎng)成良好的校園用語用字的習(xí)慣。
老師們,同學(xué)們,讓我們從今天做起,延續(xù)松湖校園“講普通話,寫規(guī)范字”的良好氛圍,一起為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量!
國旗下講話:推廣普通話篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今年的9月15日至19日是第十七屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。
社會的文明進步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發(fā)展則得益于語言。
有一種語言經(jīng)久不衰,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,演化千年而魅力無限,這就是漢語言文字,漢語以其純正圓熟的發(fā)音,抑揚頓挫的節(jié)奏,成了世界上最古老最美麗的語言之一,而漢字音義結(jié)合,體例多樣,是世界上最獨特最有智慧的文字之一。
隨著我國國力的增強,現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語熱正在興起,作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人溝通交流的需要。有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。
學(xué)校是推廣普通話,推廣規(guī)范字的重要陣地,每一名老師,每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話,用規(guī)范字,讓普通話成為我們七中的校園語言,讓規(guī)范字成為我們七中的校園文字。
同學(xué)們,讓我們在推普活動中,從我做起,從平常交談做起,說好普通話、講好普通話、用好普通話,人人做學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)語文知識,規(guī)范語言文字,充實文化底蘊,提升校園文化品位,弘揚中華優(yōu)秀文化。
謝謝大家!
國旗下講話:推廣普通話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高一(12)班的劉__。每年9月份的第三周是全國推廣普通話宣傳周,本周是第19個推普周,今年的主題是《推廣普通話共筑中國夢》。
我們的祖國地域?qū)拸V、民族眾多,遼闊的國土造就了多樣化的方言。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國正在使用的語言有80多種、文字有30多種,方言更是多達幾百種。就拿我們東莞市來說,每個鎮(zhèn)也都有各地特色的粵方言。然而,不同地域的人無法用方言交流,廣東人到了北方,聽不懂北方人的兒化音;而北方人也聽不懂廣東人生澀難懂的粵語,如此一來溝通就成了障礙。但慶幸的是,我們都有一種共同而美麗的語言——普通話。不管是在中國大陸,還是在臺灣、香港、澳門,我們都可以通過普通話來進行溝通??梢?,在全國范圍內(nèi)推廣普通話是多么的重要?。?/p>
中國夢是一個很大的主題。而對于我們中學(xué)生來說,其實很簡單。說好普通話就是我們實現(xiàn)中國夢所應(yīng)該而且必須做的一件最重要的小事。我們應(yīng)該從我做起,從小事做起。在課堂中,在校園里,應(yīng)堅持用普通話與老師和同學(xué)交流;應(yīng)學(xué)好語文,增強語言規(guī)范意識;應(yīng)寫好規(guī)范字,養(yǎng)成良好的校園用語用字的習(xí)慣。
老師們,同學(xué)們,讓我們從今天做起,延續(xù)松湖校園“講普通話,寫規(guī)范字”的良好氛圍,一起為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量!
國旗下講話:推廣普通話篇七
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學(xué)生都就應(yīng)會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要好處。
普通話是人們?nèi)粘=涣鞫Y貌與進步的象征,使用普通話不但能夠顯示個人的修養(yǎng)也能夠促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不禮貌乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,都是因為沒有注意語言上的禮貌與修養(yǎng)。
講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。但是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要禮貌用語。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽能聽得明白的知識,更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話,禮貌使用日常語的重任。
“普通話是我們的校園語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通——從普通話開始”、“說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一齊念。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說,說好普通話,朋友遍天下!
謝謝大家!
國旗下講話:推廣普通話篇八
大家好!
今天我講話的題目是《推廣普通話,從我做起》。
新的一周開始了,本周是九月份的第三周,自1998年起,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年九月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,簡稱推普周。今年9月14日至20日是第18屆推普周,本次活動主題是:依法推廣普通話,提升國家軟實力。
同學(xué)們,普通話是我國人民智慧的結(jié)晶?!墩撜Z·述而第七》有言:“子所雅言,《詩》、《書》、執(zhí)禮,皆雅言也?!薄把叛浴本褪恰肮僭挕?,是我國最早的古代通用語,在意義上相當(dāng)于現(xiàn)在的普通話??鬃悠綍r可能講魯國的地方方言,但本句的意思是說:孔子(有時)講官話,讀《詩經(jīng)》,念《尚書》,主持儀禮時,都是用“官話”??梢姟把叛浴币炎哌M大雅之堂。實際上,從先秦時期的“雅言”,到唐朝的“國語”,從清朝末年的“官話”,再到當(dāng)今的“普通話”,我國人民為了人際交往與情感表達,在統(tǒng)一各地方言上一直孜孜以求,漢語言文字歷久彌新,極富內(nèi)涵與表現(xiàn)力,普通話已成為神州音、華夏情!
“溝通——從普通話開始”“普通話,使你我靠得更近”“說好普通話,朋友遍天下”,這也是我的深刻感受。今年暑假,我有幸成為常德市教育局組織的西藏山南地區(qū)隆子教育送教考察團的成員,隆子之行我收獲頗多,尤其是對西藏文化、西藏教育感受至深。西藏有自己的語言文字,現(xiàn)代西藏人對漢語的熟練程度并不亞于漢族人,他們說流利的普通話,使用規(guī)范漢字,正是這種語言環(huán)境,讓我們隆子之行充滿溫暖,每到一處,雪域高原的文化氣息通過“漢語橋”撲面而來,第一次相見但又像久別重逢,我們既體悟到了獨特的西藏文化,又強烈地感受到了一股濃濃的華夏情。
同學(xué)們,我們的祖國是一個多民族、多語言的國家,有56個民族,有80多種不同的地區(qū)方言,推廣普通話,使用規(guī)范漢字,有利于提升國民語言能力,促進各民族、各地區(qū)的交流,增強中華民族的凝聚力;有利于弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進國際文化交流,提升國家文化軟實力。
“說普通話,用規(guī)范字,從我做起”,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議:一是同學(xué)們進校后都說普通話,要努力提高普通話的表達能力。本周或本期各年級、各班級至少舉行一次漢語普通話演講比賽或朗讀比賽。二是漢字書寫力求規(guī)范,在作業(yè)中、筆記中、黑板上,每一次動手寫字的時候,都要努力不寫錯字、別字,不寫不規(guī)范的字。當(dāng)遇到難說與難寫的字時,就查字典。大家平時在班級中、在學(xué)校里、在社會上,可組織開展用字情況查錯糾錯的“啄木鳥行動”。
老師們,同學(xué)們,大家都有說好普通話的條件,只要我們堅持,從現(xiàn)在做起,我們就一定能養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣!我們要讓普通話,不僅成為課堂的教學(xué)語言、學(xué)校的校園語言,還要讓普通話成為我們?nèi)粘I畹慕浑H語言,成為我們成就學(xué)業(yè)、成就事業(yè)、成就美好人生的終生語言!謝謝大家!
國旗下講話:推廣普通話篇九
敬愛的老師、同學(xué)們:。
你們好!今年9月第三周是第屆全國推廣普通話宣傳周。
普通話是我們每個學(xué)生都應(yīng)該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操??墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。
這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出煩,這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。“普通話是我們的校園語言”、“情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、“說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。
我國是一個多民族,多語言的國家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語,是我國占主導(dǎo)地位的語言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績。
當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎(chǔ)上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統(tǒng)一,民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一個人的責(zé)任。
希望大家積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個美麗的大家庭!
國旗下講話:推廣普通話篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《說好普通話,圓夢你我他》。我國有56個民族,各個民族的語言都不相同,再加上各地的方言,這樣,我國的語言大家庭中,可謂是異彩豐呈??蛇@種“百花齊放”的局面并不讓人感到驚喜,相反,到使人憂慮。隨著經(jīng)濟改革步伐的日益加快,信息交流的頻繁進行,語言隔閡已引起了諸多的不便。從某種意義上來說,提倡說普通話已迫在眉睫了。
學(xué)校是傳承文明的重要場所,20__年,我校被評為語言文字示范校。說好普通話,是全體師生義不容辭的責(zé)任。講好普通話,不僅能提高我們的溝通能力和文明素養(yǎng),陶冶愛國情操,又可以美化校園育人環(huán)境。可是在校園里大家對普通話的重視還遠遠不夠,隨時隨地,都能聽到同學(xué)們口中的方言,這并不利于普通話的推廣和自身語言能力的發(fā)展。試想你將來操著一口鄉(xiāng)音走進大學(xué),走進職場,你的形象會不會大打折扣?你的前景會不會令人堪憂?如果我們?nèi)巳硕颊f普通話,努力糾正自己的發(fā)音,例如n,l,前后鼻音等的區(qū)別,刻苦訓(xùn)練,向同學(xué)老師及時請教。那么,擁有標(biāo)準(zhǔn)的普通話一定指日可待。
親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓校園的每一個教室,每一節(jié)課堂都能成為普通話的宣傳窗口。讓普通話成為我們的校園官方語言,讓每一位從虢中走出的學(xué)子都能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落!
我的演講完畢!謝謝大家!
國旗下講話:推廣普通話篇十一
職員工同志們:
首先讓我講一個典故:在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎么辦。管仲說:“大王您想煞這個風(fēng)不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然后對身后侍衛(wèi)說:我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來,您一定要對他說:你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個辦法去做?!边@樣做了之后,齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個再穿紫色衣服的了。
我的普通話,大女兒捂著嘴“嗤嗤嗤嗤”地笑:大兒子、小兒子則一聲不吭,眉頭一皺一皺地,意思是很遭罪,敢怒不敢言:老婆就大聲喊:“哎喲??哎喲??饒了俺娘們吧!”她的意思是:“救救孩子!”當(dāng)我堅持說下去的時候老婆竟然說:“可叫你難受死了,再說滾出去說!”——大家說說,我這個普通話的水平真那么差,到了“藥死人”的程度?我說的不是還可以嗎?那么,她這樣打擊“推普先鋒”,該當(dāng)何罪?什么罪也定不上,這叫做習(xí)慣勢力。
同志們!方言土語這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上普通話這件新裝,真是談何容易!難就難在千百萬人的習(xí)慣勢力,是最可怕勢力!這樣看,推普工作的任務(wù)就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝,換上普通話的新裝,而且要迅速,那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,堅決地、一下子甩掉舊的,一下?lián)Q上新的,否則很難達到目的。
陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!蔽覀儚淖陨碜銎?,要認真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家里說,在公眾場合說,到社會上說,這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說,時時說,處處說的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率。
教職員工同志們!為了推廣普通話,為了辦好師范,為了振興教育,讓我們每個教職員工丟掉面子,切實從自身做起,人人說、時時說、處處說吧!謝謝大家!
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