每個(gè)人都值得花時(shí)間來(lái)進(jìn)行總結(jié)，以反思和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。接下來(lái)，值得注意的是總結(jié)可以讓我們更全面地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的潛力。

目標(biāo)議論文素材篇一

可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的便不易滿(mǎn)足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的成為現(xiàn)實(shí)為止。

每次走一中門(mén)前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的就定在一中！

為了實(shí)現(xiàn)我的，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足：

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化；對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的功課，做到一絲不茍。課堂功課當(dāng)場(chǎng)完成；課后功課和家庭功課也要按時(shí)完成。

第三，要對(duì)接下來(lái)要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫(xiě)下自己對(duì)文章的看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教；對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的功課提前完成。

第四，利用放假去期間，多看些課外書(shū)，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！

“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。

目標(biāo)議論文素材篇二

期中考試已經(jīng)快到了，同學(xué)們?nèi)家粋€(gè)個(gè)埋頭苦干，我也不例外。俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。

每一個(gè)學(xué)習(xí)地細(xì)節(jié)都非常重要，只要錯(cuò)了一個(gè)小環(huán)節(jié)，也許我們就要與滿(mǎn)分說(shuō)再見(jiàn)了。

這幾天，我非常注重自己以前容易犯地小毛病，只要一遇到它，我地腦子里就會(huì)迅速找出正確答案。

“功夫不負(fù)有心人。”我們只要肯下苦功，沒(méi)有什么能難得住我們的，不過(guò)光靠下功夫是不行的，還要?jiǎng)幽X筋，不要這次犯的錯(cuò)誤，下次再犯，這樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是提不高。學(xué)習(xí)成績(jī)提不高，你對(duì)自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫，也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。這樣，你的成績(jī)就肯定提升了。期中考試是檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)掌握扎實(shí)沒(méi)有，我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)在腦子里過(guò)一遍。大家應(yīng)該都有自己的，有就一定要實(shí)現(xiàn)，一定要付出自己的努力，我的是期中考試一定要向九十分邁進(jìn)，讓我們?cè)谶@幾天的時(shí)間里，好好復(fù)習(xí)吧！

目標(biāo)議論文素材篇三

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于目標(biāo)的優(yōu)秀作文：目標(biāo)，歡迎大家分享。

“沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力”，無(wú)意中看到這句話，讓我有很大的感觸。它內(nèi)涵深刻，發(fā)人深省。表面上這句話只是說(shuō)了目標(biāo)的重要性，其實(shí)卻包涵了人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的不平凡道理。估計(jì)世界上完全沒(méi)有目標(biāo)的人是沒(méi)有的，或許有的人短期失去了目標(biāo)。句子中“沒(méi)有目標(biāo)的人”應(yīng)該是指相對(duì)沒(méi)有遠(yuǎn)大人生理想的人，他們的目標(biāo)容易被更遠(yuǎn)大目標(biāo)者利用來(lái)幫助其實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是很容易實(shí)現(xiàn)且他們滿(mǎn)足和安于現(xiàn)狀。

目標(biāo)是一個(gè)熟爛嘴邊的詞語(yǔ)，無(wú)論在工作、生活、學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。目標(biāo)就是計(jì)劃，給自己的人生確定一個(gè)你希望達(dá)到的場(chǎng)景，就是人生的目標(biāo)。同樣，目標(biāo)也分大小、分遠(yuǎn)近。若要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就必須將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，再將各小目標(biāo)循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)內(nèi)容也有多種多樣，有人的目標(biāo)是找到份穩(wěn)定工作、有人目標(biāo)是買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)、有人目標(biāo)是嫁個(gè)富貴人家，有人目標(biāo)是平平淡淡就好，但這些都只是一些比較膚淺的東西，不是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。遠(yuǎn)大目標(biāo)應(yīng)該是為追求達(dá)到某一種境界才有高度，例如，實(shí)現(xiàn)某種人生價(jià)值，成為某一行業(yè)的知名人士。

看到早晚穿梭于大都市的上班一族，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)，朝九晚六，勞心勞力地加班，拜訪客戶(hù)，忙于各種商務(wù)應(yīng)酬，全身心地在公司提供給他們的平臺(tái)上為公司服務(wù)。這個(gè)過(guò)程，他們?yōu)楣緞?chuàng)造了可觀的利潤(rùn)，同時(shí)，他們也得到了應(yīng)有的升遷和加薪。于是，他們久而久之就陷入了這些看起來(lái)挺誘人的糖衣炮彈中，慢慢習(xí)慣了打工的日子，并且滿(mǎn)足于自己的現(xiàn)狀，再也沒(méi)有激情去搏擊人生了。雖知，他們?cè)谒龅囊磺卸际菫榱斯纠习宓哪繕?biāo)實(shí)現(xiàn)而努力工作，老板只能給一個(gè)位置，不能給一個(gè)未來(lái)。舞臺(tái)再大，人走茶涼。所以，老板就是有遠(yuǎn)大人生理想的人，他管理者一批愿意為其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而奮斗的人。而這批人也就是與老板目標(biāo)不同的人，他們當(dāng)然也有目標(biāo)，只不過(guò)是各取所需而已，否則，這批人不久將來(lái)也當(dāng)成為了老板。馬云當(dāng)年電子商務(wù)的夢(mèng)想，帶領(lǐng)一批批人奮斗到今天終于為他實(shí)現(xiàn)了;牛根生在伊利集團(tuán)時(shí)，當(dāng)時(shí)他的最高年薪達(dá)到108萬(wàn)元人民幣，仍然沒(méi)有放棄心中的理想，帶領(lǐng)一批批人打造了如今世界聞名的蒙牛。正是有了一批批人的為他們的目標(biāo)努力，他們才成就了今天的`輝煌。

因此，人總不能沒(méi)有自己的目標(biāo)，目標(biāo)如同黑暗中的指路明燈，目標(biāo)如同帆船的前行航標(biāo)，目標(biāo)如同奔跑汽車(chē)的方向盤(pán)。沒(méi)有目標(biāo)的人，容易走彎路。給自己一個(gè)良好的定位，給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，將有助于自己的成功。然而，不切實(shí)際的目標(biāo)，將會(huì)令人好高騖遠(yuǎn)，最終會(huì)怨天尤人。

人之所以平凡有時(shí)候也是因?yàn)樗灿诂F(xiàn)狀，日子過(guò)得過(guò)安逸，沒(méi)有任何的激情去激發(fā)其樹(shù)立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，只是在工作崗位上默默地為他們?nèi)藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)，尤其是工作崗位非常穩(wěn)定的人?；蛟S是他們的價(jià)值觀就如此，給到自己最高的目標(biāo)就如此。當(dāng)然，問(wèn)題不能一刀切。很多平凡崗位上的人也能發(fā)光發(fā)熱，雖然他們的日子平淡。例如，默默耕耘的教師。因?yàn)樗麄儾皇瞧髽I(yè)家，不是成功人士，或許在社會(huì)上沒(méi)有太多的知曉，但他們并不在乎名聲，只是追求這份職業(yè)。

或許很多人都有這樣的感覺(jué)，感覺(jué)身邊的很多東西都已經(jīng)被安排好了，不管是家人安排、還是別人安排。有時(shí)候，他們覺(jué)得很無(wú)奈，不知道來(lái)到世界上什么時(shí)候才可以做自己的選擇，什么時(shí)候才能有一次屬于自己的決定。讀書(shū)期間，讀什么大學(xué)，什么專(zhuān)業(yè)，出來(lái)在哪里工作，工作后跟誰(shuí)結(jié)婚，這一些好像都早有安排，這一切好像一帆風(fēng)順，這時(shí)候人就再也沒(méi)有什么可以追求的了，也沒(méi)有勇氣再去追求什么東西了，擔(dān)心失敗后爬不起來(lái)。有時(shí)候，這也不是他們沒(méi)有目標(biāo)，而是他們沒(méi)有機(jī)會(huì)為自己定目標(biāo)，只有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)別人給他定好的目標(biāo)，安穩(wěn)地過(guò)日子。有時(shí)候，別人羨慕他們一帆風(fēng)順的幸福，有時(shí)候感覺(jué)也挺悲哀的。

雖然，為自己的目標(biāo)而奮斗的過(guò)程是艱苦的，甚至還會(huì)有旁觀者的冷眼，身邊的各種壓力，但是，當(dāng)你收獲一份份驚喜時(shí)，這成功的樂(lè)趣也只有我們才能體會(huì)。因此，如果我們需要做一個(gè)讓別人為你目標(biāo)奮斗的人，那你就必須樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo)，經(jīng)得起寂寞，抵得住誘惑，才能走向成功。同時(shí)，世界上除了的一夜暴富的買(mǎi)彩票者外，沒(méi)有人能隨隨便便成功的。我們需要一步步地為自己的目標(biāo)和理想去努力。

目標(biāo)議論文素材篇四

沒(méi)有目標(biāo)的人，就好像一艘沒(méi)有舵的船，漂流不定，只會(huì)擱淺在失望的泥灘中；沒(méi)有目標(biāo)的人，也好像一只沒(méi)有巢的鳥(niǎo)，群聚盤(pán)旋，只會(huì)停留在痛苦的樹(shù)枝上。

——題記。

目標(biāo)與理想是一對(duì)姊妹花,是我們生命中不可缺少的部分.

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要勇氣,需要遇挫折而無(wú)畏的心.　。

李賀幾經(jīng)失意,不得志,卻依舊吟出“雄雞一唱天下白”的豪邁.　。

越王勾踐回臥薪嘗膽,就是為了復(fù)國(guó)的那一天.　。

司馬遷隱忍茍活.幽于糞土而不辭,亦是為了使流傳于后世。

器大者聲必閡,志高者意必遠(yuǎn)!　。

毛澤東一句“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,于是一個(gè)新中國(guó)冉冉升起熠熠生輝.　。

陳涉的一嘆“燕雀安知鴻鵠之志哉”,使又一次大規(guī)模的農(nóng)民起義成為歷史；　。

岳飛背上的那＂精忠報(bào)國(guó)＂，使之千古傳頌……　。

請(qǐng)乘理想之馬，　。

揮鞭從此起程，　。

路上春色正好，　。

天上太陽(yáng)正晴.

目標(biāo)議論文素材篇五

受母親大人之命，我寫(xiě)下了這份”書(shū)“，起因來(lái)源于家長(zhǎng)會(huì)，媽媽覺(jué)得我漫無(wú)目的的學(xué)只會(huì)失去方向，要成就學(xué)業(yè)，就要有個(gè)明確的。

我的是能考上個(gè)好初中，每科都能有優(yōu)異的成績(jī)。我的是中等的，因?yàn)槎ㄒ粋€(gè)高，不僅代表了這個(gè)人的勇氣，也表達(dá)了他的虛偽。定一個(gè)低，那你只是在浪費(fèi)自己的時(shí)間與才能。

學(xué)習(xí)，它不是一個(gè)恐怖的惡魔，而是一個(gè)為你未來(lái)鋪路的有著豐滿(mǎn)翅膀的天使……。

目標(biāo)議論文素材篇六

都說(shuō)你的努力，將決定你未來(lái)的生活，我想這句話只有是建立在你有一個(gè)鮮明的，它才是成立的。無(wú)論何時(shí)，如果你沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的，就會(huì)像一塊浮萍、一個(gè)流浪者、一潭寂靜的死水，蕩漾不起來(lái)任何的漣漪，就是你努力的方向，成功的起點(diǎn)。每一個(gè)成功人士，在他的背后都曾有過(guò)許許多多的，或許，那些在你眼中可能只是一件微乎其微的小事，但最終卻是這樣一個(gè)個(gè)的成就了他光輝的人生！

偉大的愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“在一個(gè)崇高的支持下，不停的工作，即使再慢，也一定會(huì)成功”，所以，在人生中不僅僅是指引，更是一股動(dòng)力，推得你向前邁進(jìn)。

假如沒(méi)有，即使是天才也會(huì)在矛盾的途徑中錯(cuò)失方向，迷失心智，最后徒勞無(wú)功。所以，我們只有樹(shù)立起自己堅(jiān)定的，始終如一的堅(jiān)持，就一定完成，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成功飛躍，登上自己的巔峰！

目標(biāo)議論文素材篇七

新的一學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，又要回到校園開(kāi)始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了。在這新的一學(xué)期里，我要有新的，認(rèn)真聽(tīng)老師的每一句話，上課時(shí)不能做任何小動(dòng)作，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。做題要仔細(xì)，不能有半點(diǎn)馬虎，做完后，一定要手指慢慢地一個(gè)個(gè)點(diǎn)下來(lái)檢查，在做數(shù)學(xué)的計(jì)算時(shí)，一定要在草稿本上打草稿。新學(xué)期中，我還要努力的拼搏，拼命地戰(zhàn)斗，去戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，上課時(shí)要積極舉手發(fā)言，之后在考試中考出好成績(jī)，我要努力仔細(xì)做出難題，并且突破難關(guān)，用心思考。下課，我要多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，鍛煉出一個(gè)好身體，好體質(zhì)。在這煥然一新的心學(xué)期里，我還要改變我的性格，變得謙虛，不讓自己以為一點(diǎn)點(diǎn)表?yè)P(yáng)就覺(jué)得自己很“偉大”了，我還要懂得怎樣寬容地對(duì)待別人，又怎樣謙讓同學(xué)?？偠灾?，在新的學(xué)期里，我一定要更加努力，當(dāng)一個(gè)各方面出色的學(xué)生。

目標(biāo)議論文素材篇八

我長(zhǎng)大后，要做實(shí)驗(yàn)發(fā)明。

每天制定兩個(gè)小，爭(zhēng)取每一天都去做到。今天我列了九個(gè)，完成了八個(gè)，下棋是沒(méi)時(shí)間了，只好取消了。

那么一年的話，我的積累的成果就會(huì)很大很多，我在學(xué)校的卡上學(xué)了一句話：“假如你能堅(jiān)持一節(jié)課，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)做作業(yè)會(huì)很輕松；假如你能堅(jiān)持一周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)表?yè)P(yáng)的聲音越來(lái)越多；假如你能堅(jiān)持一個(gè)月，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是很有意思的一件事。假如你能堅(jiān)持一學(xué)期，那說(shuō)明你已經(jīng)很棒了！”

對(duì)，就是這句話！

每天我都會(huì)盡力的安排，努力的去做到。這樣的話，我長(zhǎng)大后，想做各項(xiàng)發(fā)明都能實(shí)現(xiàn)。比如鐵木花杯啊、機(jī)器荷葉啊、衛(wèi)星結(jié)合器啊、鋼勺子啊，都能發(fā)明出來(lái)，對(duì)了，還有我的遇堵會(huì)飛的螺旋槳！

歡迎大家給我多多提問(wèn)題提意見(jiàn)！完了，謝謝你們。

目標(biāo)議論文素材篇九

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。

對(duì)于一個(gè)即將要上初中的我，我的當(dāng)然是希望能考上一個(gè)好的初中，在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。我要今后好好學(xué)習(xí)，為自己的去奮斗。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的，奮力前進(jìn)！

目標(biāo)議論文素材篇十

每個(gè)人都有自己的，有的人的是當(dāng)一名科學(xué)家；有的是想當(dāng)一位音樂(lè)家；有的想當(dāng)一名書(shū)法家……而我的是相當(dāng)一名出色的舞蹈演員。

從小時(shí)候我就很喜歡跳舞每當(dāng)看到電視上跳舞我都會(huì)呆呆地看著，覺(jué)得那些人很漂亮，姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報(bào)了一個(gè)學(xué)舞蹈的班—趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習(xí)了三年，考到了五級(jí)，但在學(xué)的過(guò)程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時(shí)候老師還會(huì)來(lái)壓叉，我都被壓哭過(guò)，那時(shí)候我也想過(guò)放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺(tái)，如果我現(xiàn)在放棄的話，豈不是放棄了我的”。我便一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在我腰也下的去了，我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊(duì)。經(jīng)過(guò)王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的：“吃點(diǎn)苦怕什么，只要堅(jiān)持到底，就一定能成功的”。

為了我成為“舞蹈演員”的夢(mèng)想，在以后的跳舞過(guò)程中，我一定要加倍努力，在舞臺(tái)上表現(xiàn)出最出色的我。

目標(biāo)議論文素材篇十一

知識(shí)：

1.能準(zhǔn)確地?cái)⑹鋈穗H溝通和護(hù)患溝通的意義。

2.能準(zhǔn)確地闡述人際溝通的基本要素。

領(lǐng)會(huì)：

1．能用自己的語(yǔ)言解釋下列名詞：溝通、人際溝通、語(yǔ)言溝通、非語(yǔ)言溝通、傾聽(tīng)、同理、自我暴露、執(zhí)行會(huì)談。

2．能解釋人際溝通的特征。

應(yīng)用：

1．在護(hù)理工作中進(jìn)行有效的溝通獲得病人健康信息，解決病人的健康問(wèn)題。

2．通過(guò)正確的運(yùn)用溝通技巧改善護(hù)患之間的關(guān)系。

分析：

1．區(qū)別溝通的層次。

2．區(qū)別阻礙護(hù)患溝通的因素。

綜合：

1．設(shè)計(jì)模擬人際溝通。

2．組織有關(guān)護(hù)患之間溝通的情景表演。

評(píng)價(jià)：

1.比較人際溝通與護(hù)患溝通的差異性。

2.評(píng)定溝通技巧對(duì)護(hù)理工作的價(jià)值。