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小蝌蚪找媽媽繪本故事(優(yōu)質(zhì)9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-26 17:26:39
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
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小蝌蚪找媽媽繪本故事(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-26 17:26:39    小編:zdfb

通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,找到解決問題的方法,并在今后的工作和學(xué)習(xí)中避免類似的錯(cuò)誤。在總結(jié)中,我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語和表達(dá),以確保觀點(diǎn)的清晰和準(zhǔn)確。請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文,從中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。

小蝌蚪找媽媽繪本故事篇一

暖和的春天來了,池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天,也醒來了。她從泥洞里爬出來,撲通一聲跳進(jìn)池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。春風(fēng)吹著,太陽照著,池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地活動(dòng)起來,變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪,他們?cè)谒镉蝸碛稳?,非??鞓贰?/p>

有一天,鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來玩耍。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽,在水里劃來劃去,就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我,我問你,可是誰也不知道。

"我們的媽媽在哪里呢?"。

他們一起游到鴨媽媽身邊,問鴨媽媽:"鴨媽媽,鴨媽媽,您看見過我們的媽媽嗎?請(qǐng)您告訴我們,我們的媽媽是什么樣的呀?"。

鴨媽媽回答說:"看見過,你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大。你們自己去找吧。"。

"謝謝您,鴨媽媽!"小蝌蚪們高高興興地向前游去。

一條大魚游過來了,小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,他們想一定是媽媽來了,追上去喊媽媽:"媽媽!媽媽!"。

大魚笑著說:"我不是你們的媽媽,我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿,到前面去找吧。"。

"謝謝您啦!魚媽媽!"小蝌蚪們?cè)傧蚯坝稳ァ?/p>

一只大烏龜游過來了,小蝌蚪看見大烏龜有四條腿,心里想:這回真的是媽媽來了,就追上去喊:"媽媽!媽媽!"。

大烏龜笑著說:"我不是你們的媽媽,我是小烏龜?shù)膵寢尅D銈兊膵寢尪瞧な前椎?,到前面去找吧?。

"謝謝您啦!烏龜媽媽!"小蝌蚪們?cè)傧蚯坝稳ァ?/p>

一只大白鵝"吭吭"地叫著,游了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮,高興地想:這回可真的找到媽媽了。追了上去,連聲大喊:"媽媽!媽媽!"。

大白鵝笑著說:"小蝌蝌,你們認(rèn)錯(cuò)了。我不是你們的媽媽,我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服,唱起歌來‘咯咯咯’的,你們到前面去找吧。"。

"謝謝您啦!鵝媽媽!"小蝌蚪再向前游去。

小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘邊,看見一只青蛙坐在圓荷葉上"咯咯咯"地唱歌,他們趕快游過去,小聲地問:"請(qǐng)問您:您看見了我們的媽媽嗎?她頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,有四條腿,白白的肚皮,穿著綠衣服,唱起來‘咯咯咯’的……"。

青蛙聽了"咯咯咯"地笑起來,她說:"唉!傻孩子,我就是你們的媽嗎呀!"。

小蝌蚪們聽了,一起搖搖尾巴說:"奇怪!奇怪!我們的樣子為什么跟您不一樣呢?"。

青蛙媽媽笑著說:"你們還小呢,過幾天你們會(huì)長出兩條后腿來;再過幾天,你們又會(huì)長出兩條前腿來,四條腿長齊了,脫掉了綠衣服,就跟媽媽一樣了,就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了。"小蝌蚪聽了,高興得在水里翻起跟頭來:"??!我們找到媽媽了!我們找到媽媽了!好媽媽,好媽媽,您快到我們這兒來吧!您快到我們這兒來吧!"。

青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里,和她的孩子們一塊兒玩去了。

小蝌蚪找媽媽繪本故事篇二

我是小蝌蚪,我在一片荒涼的沙灘上。我長著圓又大的頭,一條短短的尾巴,身上是滑溜溜的,我是黑色的。在一個(gè)下著雨的天氣下,我要去找我的媽媽。

我準(zhǔn)備去找我的媽媽,我走著走著,遇到了一群不知道是什么魚在水中游來游去,我游過去,問:“媽媽,媽媽,你是我的媽媽嗎?”那群小魚的媽媽神氣地說:“我才不是你的媽媽,你看你,黑死了,真正跟我像的,是我的這些孩子們。”我不高興地說:“您跟我長得那么像,您就是我的媽媽?!薄安皇?,就不是,你去問別人吧!”小魚媽媽說。

我又去找啊,找看到前面有一只螃蟹,我覺得它肯定是我媽媽,我上前問:“您是我的媽媽嗎?”螃蟹笑著說:“我怎么可能是你的媽媽呢?我跟你長得一點(diǎn)也不像?!蔽易屑?xì)地看了看,真不像。

我很遺憾,沒有找到媽媽,忽然又看見前面有一只青蛙坐在一片荷葉上,我上前去問:“阿姨,您知道我媽媽在哪里嗎?”青蛙看了看小蝌蚪高興地說:“小蝌蚪,我終于找到你了,我可急死了,對(duì)了,你剛才怎么叫我阿姨啊!你個(gè)小壞蛋。”我來不及高興,直接喊道:“媽媽,媽媽!”

小蝌蚪找媽媽繪本故事篇三

春天的時(shí)候,池塘里出現(xiàn)了許多的小蝌蚪,它們看見小雞都有自己的媽媽,所以它們也決定去尋找自己的媽媽。它們看家鴨媽媽,詢問鴨媽媽有沒有見過自己的媽媽。

鴨媽媽卻說:“你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大?!?/p>

于是它們游啊游,又看見了金魚,金魚告訴它們自己不是它們媽媽,金魚說:“你們的媽媽有四條腿?!?/p>

這時(shí)候小蝌蚪看見了一只大烏龜,大烏龜又告訴它們:“你們的媽媽肚子是白色的?!?。

這個(gè)時(shí)候小蝌蚪看見了大白鵝,但是可惜也不是自己的媽媽,但是小蝌蚪并沒有放棄,最后終于在荷葉上找到了自己的青蛙媽媽,而小蝌蚪也變成了一只青蛙。

道理:

《小蝌蚪找媽媽》的故事告訴我們看待事情要全面,不要只聽到一部分就去做,文中的小蝌蚪只聽到一個(gè)動(dòng)物說的話就去認(rèn)媽媽,所以才會(huì)認(rèn)錯(cuò)。但是小蝌蚪永不放棄的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,只要肯努力,堅(jiān)持不懈,就能取得成功。

小蝌蚪找媽媽繪本故事篇四

春天來了,一群小蝌蚪在水里游來游去,非常快樂。一天,小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里游玩,就想起了自己的媽媽。它們你問我,我問你,可是誰也不知道媽媽在哪里。

于是,小蝌蚪們一起游到鴨媽媽身邊,問:“鴨媽媽,您看見過我們的媽媽嗎?”鴨媽媽回答說:“看見過。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大?!薄爸x謝您,鴨媽媽!”小蝌蚪高高興興地向前游去。他們看見一條大魚頭頂著兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,連忙追上去喊:“媽媽!媽媽!”大魚笑著說:“我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿,到前面去找吧?!爸x謝您!魚媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

小蝌蚪看見一只大烏龜有四條腿,就追上去喊:“媽媽!媽媽!”大烏龜笑著說:“我是小烏龜?shù)膵寢?。你們的媽媽白肚皮,穿著綠衣服,唱起歌來‘呱呱呱’,你們到前面去找吧?!薄爸x謝您!龜媽媽!”小蝌蚪游向池塘邊。他們看見一只青蛙坐在荷葉上唱著‘呱呱’歌,她頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,有四條腿、白肚皮,穿著綠衣服,急忙大聲叫:“媽媽!媽媽!”青蛙聽了高興地跳進(jìn)水里,向孩子們游去。

小蝌蚪經(jīng)過不斷地詢問,終于找到了媽媽。感悟:當(dāng)遇到難題自己不能解決時(shí),我們應(yīng)當(dāng)像小蝌蚪一樣,虛心、有禮貌地向別人請(qǐng)教。

小蝌蚪找媽媽繪本故事篇五

暖和的春天來了,池塘里的冰融化了,柳樹長出了綠色的葉子。

青蛙媽媽在泥洞里睡了一個(gè)冬天,也醒來了。她從泥洞里慢慢地爬出來,伸了伸腿,撲通一聲,跳進(jìn)池塘里,在碧綠的水草上,生下了許多黑黑的、圓圓的卵。

春風(fēng)吹著,陽光照著,池塘里的水越來越暖和了,青蛙媽媽生下的卵,慢慢地活動(dòng)起來,變成一群大腦袋、長尾巴的小蝌蚪。

小蝌蚪在水里游來游去,非??鞓贰?/p>

有一天,鴨媽媽帶著小鴨到池塘來游水。小鴨子們跟在媽媽后面,嘎嘎嘎叫著。小蝌蚪看見了,就想起了自己的媽媽。

他們你問我,我問你:“我們的媽媽在哪里呢”可是誰也不知道。

他們一齊游到鴨媽媽身邊,問:“鴨媽媽,鴨媽媽,您看見過我們的媽媽嗎?您告訴我們,她在哪里”

鴨媽媽親熱地回答說:“看見過。你們的媽媽有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大。好孩子,你們到前面去找吧!”

“謝謝您,鴨媽媽!”小蝌蚪高高興興地向前面游去。

一條大金魚游過來了,小蝌蚪看見大金魚頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大。他們想:一定是媽媽來了,就追上去喊:“媽媽!媽媽!”

大金魚笑著說:“我不是你們的媽媽。我是小金魚的媽媽。你們的媽媽肚皮是白的,好孩子,你們?nèi)フ野?!?/p>

“謝謝您!金魚媽媽!”小蝌蚪又向前面游去。

一只大螃蟹從對(duì)面游了過來。小蝌蚪看見螃蟹的`肚皮是白的,就迎上去大聲叫:“媽媽!媽媽!”

螃蟹擺著兩只大鉗子,笑著說:“我不是你們的媽媽。你們的媽媽只有四條腿,你們看我有幾條腿呀?”

小蝌蚪一數(shù),螃蟹有八條腿,就不好意思地說:“對(duì)不起呀,我們認(rèn)錯(cuò)了。”

一只大烏龜在水里慢慢地游著,后面跟著一只小烏龜。小蝌蚪游到大烏龜跟前,仔細(xì)數(shù)著大烏龜?shù)耐龋骸耙粭l,兩條,三條,四條。四條腿!四條腿!這回可找到媽媽啦!”

小烏龜一聽,急忙爬到大烏龜?shù)谋成希褐^說:“你們認(rèn)錯(cuò)啦,她是我的媽媽?!?/p>

大烏龜笑著說:“你們的媽媽穿著好看的綠衣裳,唱起歌來‘呱呱呱’,走起路來一蹦一跳。好孩子,快去找她吧!”

“謝謝您,烏龜媽媽?!毙◎蝌皆傧蚯懊嬗芜^去。

小蝌蚪游呀游呀,游到池塘邊,看見一只青蛙,坐在圓圓的荷葉上“呱呱呱”地唱歌。

小蝌蚪游過去,小聲地問:“請(qǐng)問您:您看見我們的媽媽嗎?她有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,四條腿走起路來一蹦一跳的,白白的肚皮綠衣裳,唱起歌來呱呱呱……”

青蛙沒等小蝌蚪說完,就“呱呱呱”大笑起來。她說:“傻孩子,我就是你們的媽媽呀,我已經(jīng)找了你們好久啦!”

小蝌蚪聽了,一齊搖搖尾巴說:“奇怪!奇怪!為什么我們長得跟您不一樣呢?”

青蛙笑著說:“你們還小呢。過幾天,你們會(huì)長出兩條后腿來;再過幾天,又會(huì)長出兩條前腿。四條腿長齊了,脫掉尾巴,換上綠衣裳,就跟媽媽一樣了。那時(shí)候,你們就可以跳到岸上去捉蟲吃啦。”

小蝌蚪聽了,高興得在水里翻起跟斗來:“呵!我們找到媽媽了!我們找到媽媽了!”

青蛙撲通一聲跳進(jìn)水里,帶著小蝌蚪一塊兒游玩去了。

后來小蝌蚪長大了,變成了小青蛙。小青蛙常常跳到岸上捉蟲吃,還快活地唱著:“呱呱呱,呱呱呱,我們長大啦!我們長大啦!我們會(huì)捉蟲,捉盡了害蟲,保護(hù)莊稼?!?/p>

青蛙的小寶寶是蝌蚪,它們一生都在變化,先是黑黑的圓圓的卵,然后變成大腦袋長尾巴的蝌蚪,接著長出后腿,再長出前腿,慢慢的尾巴沒了,換上綠色的外皮,就成了一只小青蛙!

小蝌蚪找媽媽繪本故事篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、觀察畫面中小蝌蚪的變化及周圍背景的變化,想象故事的情節(jié),并嘗試用完整、連貫的語句清楚地表述自己的認(rèn)識(shí)。

2、學(xué)習(xí)圍繞故事的名字來觀察、思考畫面的內(nèi)容,并用想象填補(bǔ)畫面空白,講述一個(gè)比較完整的故事。

3、感受探究生長過程的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小蝌蚪的圖片。

3、視頻。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

1、師:聽!什么聲音?是誰在哭?

2、出示小蝌蚪圖片。

師:它是誰?它長得什么樣?

我們來問問它為什么哭?(小蝌蚪:我找不到媽媽了。)。

3、師:它說發(fā)生什么事情了?它的媽媽是誰呢?

我們一起陪它去找媽媽吧。

二、引導(dǎo)幼兒觀察畫面,感知故事的情節(jié)。

1、出示幼兒用書。

師:請(qǐng)你們自己來閱讀這個(gè)故事吧,看著畫面試著用完整的話來說一說。

2、幼兒自主閱讀。

3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面大膽講述。

師:小蝌蚪發(fā)生了什么事?誰來大家介紹它的故事?(根據(jù)幼兒的回答出示對(duì)應(yīng)的畫面)。

(1)鴨子。

師:它找到了誰?是它的媽媽嗎?

(2)大魚。

師:它們?cè)谡f什么呢?

(3)烏龜。

師:烏龜是告訴小蝌蚪什么事情?

(4)大白鵝。

師:它是小蝌蚪的媽媽嗎?它說了什么?

(5)青蛙。

師:找到媽媽了嗎?小蝌蚪心情怎么樣?媽媽會(huì)說什么?

4、完整閱讀故事。

師:讓我們看著大書,一起來閱讀這個(gè)故事吧。

三、引導(dǎo)幼兒講述小蝌蚪生長的過程。

小蝌蚪是怎么長大的?

2、幼兒講述小蝌蚪的生長過程。

小蝌蚪找媽媽繪本故事篇七

1、知道故事的名稱、角色和主要情節(jié)。

2、理解、熟悉故事內(nèi)容,嘗試排圖且膽講述故事中的對(duì)話。

3、感受媽媽們對(duì)小蝌蚪的熱情及關(guān)心。

故事錄音、ppt、圖片等。

小班語言礁《小蝌蚪找媽媽》

1、以謎語的形式,引起幼兒聽故事的興趣。

師:今天老師有個(gè)謎語讓小朋友猜一猜:小黑魚,滑溜溜,圓圓腦袋長尾巴,池塘里面游啊游。你們知道這是誰嗎?有段好聽的故事,講的就是小蝌蚪的事,我們一起來聽一聽吧。

2、聽故事錄音一遍,并提問

(1)故事的名字是什么?故事中主要講了一件什么事情?

(2)小蝌蚪把哪些小動(dòng)物當(dāng)成了自己的媽媽?小蝌蚪為什么會(huì)認(rèn)錯(cuò)自己的媽媽呢?

3、教師邊演示ppt邊講述故事,幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

提問:

(1)故事發(fā)生在什么季節(jié)?青蛙媽媽生的黑乎乎的卵變成了什么?

(2)小蝌蚪找媽媽碰到了誰?說了些什么?又遇到了誰?又是怎么說的?

(3)為什么會(huì)把他們當(dāng)成自己的媽媽?

(4)小蝌蚪的媽媽究竟是誰?為什么小蝌蚪和它的媽媽長的不像呢?

小蝌蚪最后怎么變成青蛙的?

4、回憶故事情節(jié),將故事圖片進(jìn)行排序。

5、幼兒跟錄音邊看圖邊講述故事內(nèi)容《小蝌蚪找媽媽》。

小蝌蚪找媽媽繪本故事篇八

這是梗概:

一群小蝌蚪出世了,但他們不知道誰是他們媽媽。于是,一場(chǎng)有趣而感人的尋親之旅開始了。

在把大眼睛的金魚、白肚皮的螃蟹、四條腿的烏龜甚至大鲇魚都誤認(rèn)為媽媽后,小蝌蚪們終于找到了它們的親媽媽——青蛙。

原文:

暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天,也醒來了。

她從泥洞里爬出來,撲通一聲跳進(jìn)池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。

春風(fēng)輕輕地吹過,太陽光照著。池塘里的水越來越暖和了。

青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動(dòng)起來,變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪,他們?cè)谒镉蝸碛稳?,非常快樂?/p>

有一天,鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來游水。

小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去,就想起自己的`媽媽來了。小蝌蚪你問我,我問你,可是誰也不知道。

“我們的媽媽在哪里呢?”

他們一起游到鴨媽媽身邊,問鴨媽媽:

“鴨媽媽,鴨媽媽,您看見過我們的媽媽嗎?請(qǐng)您告訴我們,我們的媽媽是什么樣的呀?”

鴨媽媽回答說:“看見過。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大。你們自己去找吧。”

鴨媽媽!”小蝌蚪高高興興地向前游去。

一條大魚游過來了。小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,他們想一定是媽媽來了,追上去喊媽媽:“媽媽!媽媽!”

大魚笑著說:“我不是你們的媽媽。我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿,到前面去找吧?!?/p>

“謝謝您啦!魚媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

一只大烏龜游過來了。小蝌蚪看見大烏龜有四條腿:心里想,這回真的是媽媽來了,就追上去喊:“媽媽!媽媽!”

大烏龜笑著說:“我不是你們的媽媽。我是小烏龜?shù)膵寢尅D銈兊膵寢尪瞧な前椎?,到前面去找吧?!?/p>

“謝謝您啦!烏龜媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

一只大白鵝“吭吭”地叫著,游了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮,高興地想:這回可真的找到媽媽了。追了上去,連聲大喊:“媽媽!媽媽!”

大白鵝笑著說:“小蝌蝌,你們認(rèn)錯(cuò)了。我不是你們的媽媽,我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服,唱起哥來‘各各各’的,你們到前面去找吧。”

“謝謝您啦!鵝媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘邊,看見一只青蛙坐在圓荷葉上“各各各”地唱歌,他們趕快游過去,小聲地問:“請(qǐng)問您:您看見了我們的媽媽嗎?她頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,有四條腿,白白的肚皮,穿著綠衣服,唱起來‘各各各’的………”

青蛙聽了“各各”地笑起來,她說“唉!傻孩子,我就是你們的媽嗎呀”

小蝌蚪聽了,一齊搖搖尾巴說:“奇怪!奇怪!我們的樣子為什么跟您不一樣呢?”

青蛙媽媽笑著說:“你們還小呢。過幾天你們會(huì)長出兩條后腿來;再過幾天,你們又會(huì)長出兩條前腿來,四條腿長齊了,脫掉了綠衣服,就跟媽媽一樣了,就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了?!?/p>

小蝌蚪聽了,高興得在水里翻起跟頭來:“啊!我們找到媽媽了!我們找到媽媽了!好媽媽,好媽媽,您快到我們這兒來吧!您快到我們這兒來吧!”

青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里,和她的孩子蝌蚪一塊兒游玩去了。

小蝌蚪找媽媽繪本故事篇九

暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。

青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天,也醒來了。她從泥洞里爬出來,撲通一聲跳進(jìn)池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。春風(fēng)輕輕地吹過,太陽光照著。池塘里的水越來越暖和了。

青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動(dòng)起來,變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪,他們?cè)谒镉蝸碛稳?,非??鞓贰S幸惶?,鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來游水。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去,就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我,我問你,可是誰也不知道。

“我們的媽媽在哪里呢?”他們一起游到鴨媽媽身邊,問鴨媽媽:“鴨媽媽,鴨媽媽,您看見過我們的媽媽嗎?請(qǐng)您告訴我們,我們的媽媽是什么樣的呀?”鴨媽媽回答說:“看見過。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大。你們自己去找吧?!薄爸x謝您,鴨媽媽!”

小蝌蚪高高興興地向前游去。一條大魚游過來了。小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,他們想一定是媽媽來了,追上去喊媽媽:“媽媽!媽媽!”大魚笑著說:“我不是你們的媽媽。我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿,到前面去找吧。”“謝謝您啦!魚媽媽!”

小蝌蚪再向前游去。一只大烏龜游過來了。小蝌蚪看見大烏龜有四條腿:心里想,這回真的是媽媽來了,就追上去喊:“媽媽!媽媽!”大烏龜笑著說:“我不是你們的媽媽。我是小烏龜?shù)膵寢?。你們的媽媽肚皮是白的,到前面去找吧?!薄爸x謝您啦!烏龜媽媽!”

小蝌蚪再向前游去。一只大白鵝“吭吭”地叫著,游了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮,高興地想:這回可真的找到媽媽了。追了上去,連聲大喊:“媽媽!媽媽!”大白鵝笑著說:“小蝌蝌,你們認(rèn)錯(cuò)了。我不是你們的媽媽,我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服,唱起哥來‘各各各’的,你們到前面去找吧?!薄爸x謝您啦!鵝媽媽!”

小蝌蚪再向前游去。小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘邊,看見一只青蛙坐在圓荷葉上“各各各”地唱歌,他們趕快游過去,小聲地問:“請(qǐng)問您:您看見了我們的媽媽嗎?她頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,有四條腿,白白的肚皮,穿著綠衣服,唱起來‘各各各’的………”

青蛙聽了“各各”地笑起來,她說“唉!傻孩子,我就是你們的媽嗎呀”小蝌蚪聽了,一齊搖搖尾巴說:“奇怪!奇怪!我們的樣子為什么跟您不一樣呢?”青蛙媽媽笑著說:“你們還小呢。過幾天你們會(huì)長出兩條后腿來;再過幾天,你們又會(huì)長出兩條前腿來,四條腿長齊了,脫掉了綠衣服,就跟媽媽一樣了,就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了。”

小蝌蚪聽了,高興得在水里翻起跟頭來:“啊!我們找到媽媽了!我們找到媽媽了!好媽媽,好媽媽,您快到我們這兒來吧!您快到我們這兒來吧!”青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里,和她的孩子蝌蚪一塊兒游玩去了。

有一群小蝌蚪,搖著尾巴無憂無慮在河里游來游去。突然迎面游來了一只小鵝,小鵝看見了它們驚訝的說:“天呀!你們是什么東西,蛇不像蛇,魚不像魚,只長了一條尾巴真難看?!?/p>

小蝌蚪爭(zhēng)先恐后的說:“我們是小蝌蚪,長大后會(huì)變成青蛙的。”

小鵝傲慢的伸長了脖子,顯然不相信它們的話。它說:“哦!青蛙!我知道,它一身綠衣是莊家的衛(wèi)士,我們鵝崇拜的對(duì)象!可是你們能變成青蛙?不會(huì)是丑小鴨變天鵝的童話看多了吧!”說完鵝抖著翅膀仰著頭游走了。

小蝌蚪們聽了小鵝的話,很傷心,它們?cè)僖膊幌肼冻鏊?,躲在荷葉下面委屈的哭了。

正巧一只老龜游了過來,見小蝌蚪們哭得可憐,忍耐不住問它們發(fā)生了什么事。小蝌蚪們哭哭啼啼地把剛才和小鵝的對(duì)話說了一遍,然后很小聲說:“我們不知道怎么解釋,我們真的是青蛙?!?/p>

老龜聽完哈哈大笑說:“傻孩子,有些事根本不需要解釋,時(shí)間可以說明一切?!?/p>

小蝌蚪們聽完激動(dòng)的忘記了哭,瞪著大大的眼睛連聲問:“老龜爺爺!真的嗎?”

老龜指了指它們的身體說:“你們瞧,你們都長出兩條后腿了,馬上就要變成青蛙了?!?/p>

小蝌蚪低頭一看,哎呦!可不是真的嘛!它們這才高興浮出水面。

不要因?yàn)閯e人的話而否定自己,要相信自己的能力。

《小蝌蚪畫畫》。

池塘里有許許多多的小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴一甩一甩的,真帥!

小蝌蚪在干什么呢?它們正用細(xì)細(xì)的長尾巴當(dāng)畫筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)哪!

它們寫呀寫,寫出了一行行沒有格式的小詩;。

它們畫呀畫,畫出了一池看不出謎底的畫謎。

可是,小蝌矯的畫筆呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。

小魚小蝦發(fā)現(xiàn)了,嘀嘀咕咕地說著:“哎呀,小蝌蚪一定是學(xué)壞了!要不,它的尾巴怎么沒有了呢?”

“是呀,聽說小白兔因?yàn)檎f瞎話,變成了短尾巴!小蝌蚪一定干了什么壞事!”

起初,小蝌蚪也以為自己的尾巴真的丟了,在池塘里找呀找。后來,它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說過:“孩子,掉了尾巴,你們就算長大了!就可以到岸上去找小朋友啦!”

于是,它們一蹦一跳地躍出了池塘,變成了一只只可愛的小青蛙。

池塘里有一只小蝌蚪,它每天都在池塘里悠閑地游來游去。有一天,青蛙媽媽對(duì)它說:“你現(xiàn)在長大了,不能再像以前那樣只知道玩耍,自己該去學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了?!?/p>

小青蛙聽了媽媽的話,開始去學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。

小青蛙來到花園,正好看見一只美麗的蝴蝶在輝中起舞,它用請(qǐng)求的語氣對(duì)蝴蝶說:“姐姐,你能教我跳舞嗎?”蝴蝶爽快地答應(yīng)了。小青蛙學(xué)著蝴蝶姐姐的樣子,將兩條腿張開,可是除了蹦幾下,它什么動(dòng)作也不會(huì)做。

這時(shí)候,小青蛙耳邊傳來悅耳的歌聲,它看到了黃鸝姐姐,說道:“姐姐,你能教我唱歌嗎?”于是,黃鸝就唱起歌來。

小青蛙張開嘴跟著唱,可它只發(fā)出了呱呱的聲音,一點(diǎn)也不好聽。小青蛙傷心地回到家里,問媽媽:“為什么我什么都學(xué)不會(huì),是不是我太笨了?”

“孩子,不是你太笨,是每個(gè)人都有自己擅長的本領(lǐng),以后你還是跟著媽媽來學(xué)習(xí)捕捉害蟲吧!”

就這樣,小青蛙每日跟著媽媽用心練習(xí),終于練成了一個(gè)捕捉害蟲的高手。

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