分享心得體會(huì)開(kāi)場(chǎng)白(模板9篇)

通過(guò)心得體會(huì)，我們可以總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并為未來(lái)的工作生活做好準(zhǔn)備。在寫心得體會(huì)之前，可以先回顧一段時(shí)間的經(jīng)歷和感受，深入思考自己的收獲和成長(zhǎng)點(diǎn)。心得體會(huì)是人們?cè)谀撤N經(jīng)歷或活動(dòng)中獲得的深刻感悟和體驗(yàn)。通過(guò)心得體會(huì)，我們可以反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我想我們需要寫一份心得體會(huì)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄牡皿w會(huì)呢？以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例，希望能夠激發(fā)你的靈感。

分享心得體會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇一

大家好，今天我要分享的主題是關(guān)于“個(gè)人分享心得體會(huì)”。我自認(rèn)為是一個(gè)喜歡交流和分享的人，因?yàn)槲蚁嘈欧窒硎且环N自我成長(zhǎng)的方式。我也希望通過(guò)今天的分享，能夠激勵(lì)更多的人去嘗試分享，從中獲得更多的啟發(fā)、成長(zhǎng)和滿足。

第二段：分享的啟示和提升自我價(jià)值的重要性。

當(dāng)我們將自己的經(jīng)驗(yàn)和思想分享給別人時(shí)，我們的成長(zhǎng)和價(jià)值也會(huì)得到進(jìn)一步提升。以我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)為例，我曾經(jīng)在工作中遇到困難，但通過(guò)與同事和朋友的交流和分享，我發(fā)現(xiàn)很多人都有類似的經(jīng)歷和知識(shí)，這讓我感到不再孤單并且在解決問(wèn)題的過(guò)程中收獲了很多啟示。同時(shí)，通過(guò)分享自己的心得，我也得到了別人的肯定和認(rèn)可，這讓我感到自己的成長(zhǎng)得到了反應(yīng)和鞏固。

第三段：分享需要信任和真誠(chéng)。

然而，分享的前提是信任和真誠(chéng)。只有和他人建立了牢固的信任關(guān)系，才能保證分享的質(zhì)量和有效性。當(dāng)我們對(duì)別人坦誠(chéng)自己的想法和經(jīng)歷時(shí)，也要帶著真誠(chéng)和愿意接受反饋的心態(tài)。這樣，我們的分享才不會(huì)顯得太過(guò)自我，而是能夠更好地與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴和互動(dòng)。

第四段：分享讓生活更豐富多彩。

另外，分享也是讓生活變得更加豐富多彩的一個(gè)方式。當(dāng)我們和別人分享各自的興趣愛(ài)好、生活經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的見(jiàn)解時(shí)，我們的生活才會(huì)因此充滿了更多的新奇和驚喜。分享也是增強(qiáng)人際關(guān)系和社交能力的一種方式，通過(guò)分享我們更有可能和更多的人產(chǎn)生聯(lián)系和共同語(yǔ)言，這又會(huì)讓我們的人際關(guān)系得到提升。

第五段：分享是一種正面的心態(tài)和積極向上的信仰。

最后，我想說(shuō)分享是一種正面的心態(tài)和積極向上的信仰。當(dāng)我們分享自己的喜怒哀樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)和思考時(shí)，我們其實(shí)是在傳遞自己的積極心態(tài)和信仰。而這種信仰也會(huì)感召更多的人積極面對(duì)生活和追求自我提升和成長(zhǎng)。所以，讓我們積極擁抱分享的樂(lè)趣和美好，一起創(chuàng)造更美好的明天！

以上就是我對(duì)于“個(gè)人分享心得體會(huì)”的一些理解和感受，希望我的分享能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。感謝大家的聆聽(tīng)！

分享心得體會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇二

分享心得體會(huì)，是指在某種情況或經(jīng)歷之后，對(duì)所得到的感悟、啟示、方法或技巧進(jìn)行總結(jié)、歸納和傳遞給他人的過(guò)程。它既是一種個(gè)人成長(zhǎng)的方式，也是一種社會(huì)交流和發(fā)展的方式。分享心得體會(huì)，不僅有助于他人更好地理解和處理相似的情況和問(wèn)題，也能促進(jìn)自己的思考和提高。本文將就分享心得體會(huì)展開(kāi)探討，對(duì)其意義和方法進(jìn)行探究。

分享心得體會(huì)的價(jià)值在于，它能夠激發(fā)人們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，提高他們的認(rèn)知水平和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)分享心得體會(huì)，人們可以更好地理解和掌握自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，進(jìn)而創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)和成果，使自己和他人共同受益。此外，分享心得體會(huì)還能增強(qiáng)人際互動(dòng)和溝通能力，幫助人們更好地交流和表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，在人際關(guān)系和工作業(yè)績(jī)中得到更好的發(fā)展。

分享心得體會(huì)的方法也很多樣化，可以通過(guò)寫作、口述、演講、分享會(huì)等多種方式來(lái)進(jìn)行。其中，寫作是一種傳統(tǒng)且常用的方法，可以通過(guò)文字記錄下自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，進(jìn)行總結(jié)和反思；口述和演講則更加直接和生動(dòng)，能夠更好地表達(dá)自己的情感和態(tài)度；而分享會(huì)則是一種社會(huì)化的方式，將多位分享者的思想和經(jīng)驗(yàn)整合在一起，形成一種更加廣泛和深刻的學(xué)習(xí)和交流方式。無(wú)論是哪種方法，分享者都需要注意扎實(shí)的準(zhǔn)備和深入的思考，確保分享內(nèi)容的邏輯性、連貫性和有益性。

除了方法之外，分享心得體會(huì)還需要一些技巧，以確保分享的效果和受眾的接受度。首先，分享者應(yīng)該關(guān)注自己的語(yǔ)言和表達(dá)方式，盡量簡(jiǎn)潔明了、條理清晰；其次，分享者還應(yīng)該注意自己的語(yǔ)氣和態(tài)度，確保誠(chéng)懇和自信，讓分享內(nèi)容更加有說(shuō)服力；最后，分享者還應(yīng)該把握受眾的需求和心理，選擇適合的分享角度和形式，讓受眾能夠更好地理解和接受自己的分享內(nèi)容。

分享心得體會(huì)，是一種重要的學(xué)習(xí)和交流方式，它能夠幫助人們更好地總結(jié)和啟發(fā)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高自己的認(rèn)知和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也能促進(jìn)人際關(guān)系和工作業(yè)績(jī)的提高。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)分享心得體會(huì)的意義和作用，不斷探索和實(shí)踐分享的方法和技巧，勇于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為自己和他人的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

分享心得體會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇三

《白說(shuō)》這本書是由一篇篇白巖松的演講稿組成的，最早的一篇寫自2000年，最遲的一篇寫自2015年，大部分演講稿都是針對(duì)大學(xué)生寫的，語(yǔ)言很直白，但道理很深刻，很激奮人心。

文中有很多經(jīng)典的語(yǔ)言能直戳我們心底。就比如“抱怨”書中兩處提到，分別是p26，p168，先來(lái)看看p26頁(yè)：此時(shí)此刻的中國(guó)最大的特質(zhì)是抱怨，我們可以到任何一家餐館去聽(tīng)，小三在抱怨正房，領(lǐng)導(dǎo)在抱怨下屬，下屬在抱怨老板，老板在抱怨體制，體制內(nèi)在抱怨體制外的————再看p168頁(yè)：當(dāng)下最常見(jiàn)的情形，就是所有人都都在抱怨，領(lǐng)導(dǎo)在抱怨，群眾在抱怨，富人在抱怨，窮人在抱怨————我也覺(jué)得在我們的現(xiàn)實(shí)生活中讓我們抱怨的東西很多，就拿我們教師這職業(yè)來(lái)說(shuō)就有很多可以抱怨的東西，比如說(shuō)我們的付出與所得的工資不成比例可以抱怨，家長(zhǎng)的對(duì)我們不理解可以抱怨，所教學(xué)生不聽(tīng)話可以抱怨————可是靜下心來(lái)想一想抱怨有什么用，只會(huì)讓自己更難受，還會(huì)把負(fù)面的情緒帶給自己身邊的人，我們何不從改變自己自己的心態(tài)開(kāi)始呢？《白說(shuō)》里不是說(shuō)當(dāng)我們抱怨時(shí)，世界會(huì)越變?cè)叫?，最后只剩下我們自己；?dāng)我們學(xué)會(huì)寬容、懂得感恩時(shí)，你的心胸會(huì)逐漸打開(kāi)，你也就變得更加快樂(lè)。

還是以我們的工作為例，《白說(shuō)》中說(shuō)“痛并快樂(lè)著”我卻要說(shuō)我們的工作“辛苦并快樂(lè)著”我們當(dāng)教師的很辛苦，別的單位白天不管怎么忙，一到下班時(shí)間就屬于自己了，我們呢，晚上回家需要備課，白天作業(yè)改不完還要帶回家改，特別是考卷，幾乎都是帶回家改出來(lái)的。有時(shí)候一個(gè)小小的愿望，晚上頭有點(diǎn)自己的時(shí)間，能坐在床上看看小說(shuō)，有時(shí)候都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，覺(jué)得太辛苦了。同時(shí)我覺(jué)得有事快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兩磉呌幸蝗禾貏e可愛(ài)的同事，有時(shí)候我真覺(jué)得特別感動(dòng)。我每次接到公開(kāi)課的任務(wù)，我們這幫同事都無(wú)條件的幫助我，恨不得把自己知道的全部告訴我，只要對(duì)我有幫助就好，說(shuō)實(shí)在的我特別感到溫暖。就以上次上主題班會(huì)課為例，很多同事幫我聽(tīng)課，評(píng)課，利用休息日幫忙出謀劃策不說(shuō)，那天拍錄像的場(chǎng)地出了一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，為了讓錄像能順利拍，五六個(gè)同同事主動(dòng)幫忙，其中還包括我們學(xué)校的好幾位領(lǐng)導(dǎo)。我想，我們這份互幫互助的情誼是其他單位同時(shí)體會(huì)不到的。另外讓我感到快樂(lè)的是每個(gè)星期二或星期三的下午，我們可以邊評(píng)茶，邊看書，心情特別放松。

另外我還想說(shuō)的是要學(xué)會(huì)處事要平靜?！栋渍f(shuō)》中說(shuō)：“人都中年，最大的奢侈是平靜”。有時(shí)候平靜下來(lái)處理事對(duì)我們沒(méi)有壞處，特別是我們老師，心平氣和的處理事情有時(shí)候會(huì)達(dá)到意想不到的效果。我舉一個(gè)例子，一次我們學(xué)校五年級(jí)與六年級(jí)的兩位學(xué)生打架了，剛好兩個(gè)班的班主任都不在，可兩位同學(xué)特別委屈，我們辦公室的老師幫忙處理這件事，問(wèn)打架的原因，半天問(wèn)不出來(lái)，而且其中一個(gè)同學(xué)越哭越傷心。因?yàn)橐呀?jīng)有老師在處理我就沒(méi)有過(guò)問(wèn)，后來(lái)看到一個(gè)同學(xué)哭得那么傷心，我走過(guò)去，拍拍那位正在哭的同學(xué)胸口，趕緊停下來(lái)，你哭的.這么傷心把自己都哭壞了，你們打架肯定都有不對(duì)的地方，互相認(rèn)個(gè)錯(cuò)好不好？聽(tīng)到我這么說(shuō)，沒(méi)哭的同學(xué)馬上鞠躬認(rèn)錯(cuò)，哭的同學(xué)看到對(duì)方主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，也馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)，事情也就解決了。意想不到的事情在后面，不一會(huì)兒，有兩個(gè)學(xué)生來(lái)找他們班的班主任，我告訴他，老師不在，其中有一個(gè)學(xué)生很熱情的跑到我前面笑呵呵的說(shuō)：“老師，你不認(rèn)識(shí)我啦？”我一看，就是剛才大家哭的那位學(xué)生。沒(méi)過(guò)幾天，在路上又碰到這位學(xué)生，他又主動(dòng)與我打招呼，我好半天才想起原來(lái)是他。看來(lái)她對(duì)我的處理很滿意。從這件事我體會(huì)到，小孩子鬧矛盾，有時(shí)候很難理清誰(shuí)對(duì)說(shuō)錯(cuò)，他到老師那兒解決只不過(guò)找慰藉罷了。老師如果心平氣和處理事情，學(xué)生就不會(huì)那么煩躁。就我班同學(xué)鬧矛盾有，但很少，偶爾鬧矛盾他們內(nèi)部會(huì)解決，有時(shí)候其他同學(xué)來(lái)報(bào)告，等我去解決他我已經(jīng)和好了，特別懂得原諒別人。

以前我不明白我班聽(tīng)話的原因，看了《國(guó)學(xué)開(kāi)講》和《白說(shuō)》總結(jié)出兩點(diǎn)：一是要讓他們多讀古文，讓他們明白事理；二是老師處理事情要心平氣和。

分享心得體會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位公司同仁：

大家下午好!

非常高興和大家相約在“20xx年年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!”

回顧20xx年，我們公司取得了可喜可賀的成績(jī)。在這座有著4000多年歷史的古城x，聚集了來(lái)自四面八方的一群志向高遠(yuǎn)、獨(dú)具魅力的凡人，他們?cè)谧怨乓詠?lái)就商賈云集的古城繁華鬧市間又筑起一座現(xiàn)代化的魅力商城，他們用汗水與智慧在這座古城掀起一場(chǎng)商業(yè)風(fēng)暴，這些成績(jī)離不開(kāi)在座各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、離不開(kāi)各位商戶的鼎力相助，更離不開(kāi)公司同仁的不懈努力。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝，向在座的各位公司同仁表示誠(chéng)摯的祝賀!

新的一年開(kāi)始了，對(duì)于逝去的20xx，我們?cè)谛老仓谢仡櫵?，我們?cè)诨仡欀辛魬偎?，讓我們銘?0xx歡欣雀躍的每一瞬間，讓我們記錄下20xx每位同仁付出與努力的每個(gè)點(diǎn)滴，今天我們?cè)诖藲g聚一堂，讓我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來(lái)迎接嶄新的20xx吧!

20xx年迎春年會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!

分享心得體會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇五

女：親愛(ài)的先生們、女士們：

合：大家下午好!

男：歲月如歌，華光如夢(mèng)

女：流年似水，光陰荏苒

男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月

女：綻放的寒梅，書寫春天的信息

男：20xx年365個(gè)難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。

女：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的20xx年

男：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂(lè)祥和的聯(lián)歡會(huì)，慶賀我們的業(yè)績(jī)，展望我們的未來(lái)，在這里讓我們向全體員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，道一聲：

合：你們辛苦了!

女：并預(yù)祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬(wàn)事如意，工作舒心!人人幸福!

男：一個(gè)人、一個(gè)單位的命運(yùn)緊緊與國(guó)家的命運(yùn)相連，20xx年是我國(guó)極其艱難輝煌的一年。

女：經(jīng)歷了金融風(fēng)暴的洗禮，甲流的沖擊。

男：20xx年是公司發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義的一年

女：這一年我們搶抓機(jī)遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績(jī)。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx致新年賀詞。

分享心得體會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇六

人生中的每一個(gè)階段都需要學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不僅局限于課堂上，更貫穿于生活的方方面面。而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，個(gè)人體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)的積累也是非常重要的。在這里，我非常榮幸能分享我的一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

第二段：學(xué)習(xí)的過(guò)程之艱辛。

首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱難的。學(xué)習(xí)不僅需要時(shí)間和精力，還需要耐心和毅力。曾經(jīng)，我在某一門課程中遇到了極大的難關(guān)，而在克服難關(guān)的過(guò)程中，我通過(guò)不斷地嘗試和錯(cuò)誤，最終找到了一條適合自己的學(xué)習(xí)方法。也正是因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程，我開(kāi)始體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)意義有多重要。

第三段：學(xué)會(huì)總結(jié)的重要性。

除了在學(xué)習(xí)中克服困難外，我還發(fā)現(xiàn)總結(jié)的重要性。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，總結(jié)是一項(xiàng)非常重要的技能。只有通過(guò)對(duì)之前的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的總結(jié)才能提高自己的思考和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)我的總結(jié)，我也能夠不斷地提升自己的能力和勝任度。

第四段：分享的價(jià)值。

分享自己的心得體會(huì)，不僅是讓自己更好的總結(jié)和成長(zhǎng)，更是可以讓其他人從自己的經(jīng)歷中獲得啟發(fā)和幫助。因此，我經(jīng)常和身邊的人分享我在學(xué)習(xí)和生活中的心得和體會(huì)，希望能夠?yàn)樗麄兲峁┮恍┯杏玫膮⒖?。同時(shí)，也獲得了更多其他人的反饋和建議，使自己能夠不斷地完善自己的學(xué)習(xí)和思考方式。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，個(gè)人體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要。學(xué)習(xí)的過(guò)程可能會(huì)艱苦，但只有克服難關(guān)才能使自己不斷成長(zhǎng)?？偨Y(jié)和分享也都是非常重要的，通過(guò)這些方式提高自己的能力和勝任度，同時(shí)為他人提供有用的幫助和參考。讓我們一起不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、分享，創(chuàng)造更好的明天。

分享心得體會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇七

白說(shuō)：有了感觸不能立即表達(dá)，要去追尋。經(jīng)歷了足夠漫長(zhǎng)的追尋，等到一切成熟了，才會(huì)有完美的表達(dá)。急于表達(dá)已成當(dāng)今社會(huì)多數(shù)人的通病，包括我自己。人們往往依據(jù)第一印象就判定事物的真?zhèn)吻?，并急于發(fā)聲。我理解“追尋”的意義在于勤思考多求證。在一個(gè)“暢所欲言”的信息時(shí)代，內(nèi)心安定，保持耐心，堅(jiān)持理性，難能可貴。

白說(shuō)：讀書，首先篩選出高于你的作品，你要仰視它，然后去攀登。而多數(shù)情況，我們會(huì)選擇與自己脾氣相投的，你喜歡的，跟你水平接近的。這種同等水平的閱讀，讓人失去了自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

在職場(chǎng)、家庭、教育、醫(yī)療中疲于奔命的人，早已喪失了攀登的勇氣和力量。在我有限的閱讀時(shí)間里，三分之一給了通俗讀物。我這樣自我安慰：生活已足夠疲憊，何苦為難自己，在身心俱疲的狀態(tài)下啃“晦澀難懂”的經(jīng)典，讀些俠骨柔情不好么?閱讀本身便兼具休閑娛樂(lè)功能。然而，若所有閱讀都是通俗讀物，我又無(wú)法忍受。對(duì)于養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，內(nèi)心對(duì)自己有要求。很多通俗讀物制造短暫的遺忘與虛幻，讀時(shí)讓人沉溺，讀后無(wú)精打采，給精神麻痹而非滋養(yǎng)，永遠(yuǎn)無(wú)法擁有高品質(zhì)閱讀帶來(lái)的身心靈的喜悅。真正的閱讀是尋找精神共鳴與心靈輝映。能給人力量的閱讀，一定是有品質(zhì)的閱讀，教給我們?cè)鯓臃e極面對(duì)多蹇的人生。

白說(shuō)：學(xué)習(xí)，相當(dāng)重要一點(diǎn)是去喜歡你不喜歡的，適應(yīng)你不適應(yīng)的。打開(kāi)自己，試著體會(huì)和接納那些不同的聲音。如同讀書，不要因?yàn)橐槐緯闹黝}或表達(dá)方式很陌生就去厭惡它。

白說(shuō)：有的書當(dāng)你很年輕的時(shí)候就把它讀了，以為是讀過(guò)了，其實(shí)是錯(cuò)過(guò)了。太年輕的時(shí)候，有些書的味道你是讀不出來(lái)的。而在你真到了需要它的年紀(jì)，卻沒(méi)再次跟它相縫，這是一件很遺憾的事情。

用《白說(shuō)》中的話結(jié)束讀后感：“生活就是一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題。人們格外需要學(xué)會(huì)在不完美中讓內(nèi)心得到紓緩和解脫，回歸到正常的日子當(dāng)中?！?/p>

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

分享心得體會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇八

男：親愛(ài)的員工同志們!

合、下午好!!

女：今天我們懷著喜悅的心情、迎來(lái)了x公司組建成立五周年、x廠投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)一周年，在這個(gè)全體員工歡欣鼓舞的日子里我們向在座所有的員工致以節(jié)日的`問(wèn)候，祝小伙伴們節(jié)日愉快、萬(wàn)事如意!

男：公司成立五年來(lái)，全體員工在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心、拼搏進(jìn)取，通過(guò)深化改革、強(qiáng)化管理，壯大了規(guī)模，提高了經(jīng)濟(jì)效益和管理水平。勝利實(shí)現(xiàn)了由集中供熱走向熱電聯(lián)產(chǎn)一體化運(yùn)營(yíng)的工作目標(biāo)。

女：回首過(guò)去，全體員工同心協(xié)力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，克服了人員緊張，新機(jī)組、新設(shè)備運(yùn)行不穩(wěn)定等困難，確保了安全生產(chǎn)，圓滿完成了各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，供熱質(zhì)量有了大幅度的提高。

男：展望未來(lái)，我們x名員工將在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，銳意改革、奮發(fā)進(jìn)取。用我們x人勤勞的雙手，為滿洲里市經(jīng)濟(jì)的騰飛插上強(qiáng)鍵的翅膀，同時(shí)也為城市居民的安居樂(lè)業(yè)和國(guó)際賓朋的旅游觀光奉獻(xiàn)光明和溫暖。

女、“xx歡歌”聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前，我們首先有請(qǐng)公司孫明山總經(jīng)理發(fā)表熱情洋溢的新年致詞，掌聲有情。

女：謝謝經(jīng)理的祝福和勉勵(lì)，我們堅(jiān)信：新的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們各項(xiàng)事業(yè)會(huì)更加輝煌;在領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我們員工的生活福利會(huì)不斷提高，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的好領(lǐng)導(dǎo)!

男：今天，我們歡聚一堂，用歌聲銘記這個(gè)不凡的日子，用舞姿來(lái)訴說(shuō)所有的收獲和精彩。

女：讓我們唱出x人美好的明天，跳出x人新年的希望!

男：xx公司“xx歡歌”新年聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

分享心得體會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇九

“每個(gè)人都是昆蟲(chóng)，但我確信，我是一個(gè)螢火蟲(chóng)?！倍嗝葱蜗蠖种t遜的比喻，潘老師用自認(rèn)為小小的光照亮和溫暖了孩子的心，也讓自己保持著一顆純真的童心，保持著語(yǔ)文老師優(yōu)雅的氣質(zhì)，她的小恰恰反襯了她的大智慧，反襯出她的大收獲。

接下來(lái)有請(qǐng)年輕教師李x老師的《學(xué)習(xí)成長(zhǎng)收獲感恩》二、前期，我們做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，我校35歲以下教師人數(shù)達(dá)到了10多人，可以說(shuō)，我們的一中雖然是我們塔城為數(shù)不多的古老中學(xué)，也是一所年輕的中學(xué)，因?yàn)槲覀冇羞@么多充滿活力的年輕教師，他們精力充沛，容易和學(xué)生溝通，他們中的很多人，像李維老師一樣,已經(jīng)憑借自己的努力脫穎而出，我記得做過(guò)歷屆交流的有代xx、英x、齊xx、孫xx、姜xx、吳x、曹xx劉xx等，當(dāng)然還有很多大賽獲獎(jiǎng)的青年教師，他們已經(jīng)成為我校教育。

教學(xué)。

的中堅(jiān)力量，也衷心希望所有年輕老師都潛心鉆研業(yè)務(wù)，取得更大進(jìn)步。

下面有請(qǐng)八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)馬xx的《做一名求真務(wù)實(shí)受學(xué)生歡迎的教師》。

三、一個(gè)教師的魅力從哪里來(lái)？課堂的高效如何獲得？快人快語(yǔ)的馬老師向我們做了自己的詮釋——那就是追求自我和課堂的本真，精心的備好每一節(jié)課，給予學(xué)生更多鍛煉的機(jī)會(huì)，最重要的是傾注全部熱情用自己的正能量感染學(xué)生，非常喜歡那句“師愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要”的確是的，初中的這點(diǎn)知識(shí)傳授，難不倒我們的老師，為什么會(huì)出現(xiàn)差異，可能就在于此，學(xué)習(xí)馬老師，求真務(wù)實(shí)，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生“親其師，信其道?！?/p>

下面中年教師，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)鄧x老師《默默耕耘，靜待花開(kāi)》。

冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。此次活動(dòng)正是我校推進(jìn)“三愛(ài)”教育的見(jiàn)證，“愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家”這一精神支柱，讓我們七年級(jí)全體教師，尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致，八百六十名學(xué)生從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，并準(zhǔn)備為自己的人生鋪好路。從三個(gè)多月的班級(jí)管理工作中，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用一名教師的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化著班級(jí)六十多名學(xué)生，也是我?！叭龕?ài)”教育的詮釋。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，推進(jìn)“三愛(ài)”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1、請(qǐng)于景和老師發(fā)言。感謝于景和老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去感化學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長(zhǎng)”！愛(ài)學(xué)生的過(guò)程，也是塑造教師自我的過(guò)程。

l：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，z：親愛(ài)的同學(xué)們!合：大家下午好!z：歡迎來(lái)到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。

l：首先為百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!z：“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。

l：這樣我們就能通過(guò)榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問(wèn)題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望06級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

l：走過(guò)大一，進(jìn)入大二，這是心理問(wèn)題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛(ài)情、人際交往都成為問(wèn)題的來(lái)源。各種過(guò)級(jí)考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問(wèn)題。