最新老年大學教學心得大全(通用15篇)

環(huán)境保護是當前全球關(guān)注的熱點問題之一，我們應(yīng)該積極采取措施。寫總結(jié)時要注重語言的簡潔明了，讓讀者一目了然。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的實例，希望能給大家提供一些思路。

老年大學教學心得篇一

攝影藝術(shù)既是一門技術(shù)活，也是一門藝術(shù)創(chuàng)作。在老年大學攝影教學中，我有幸擔任教師一職，與一群熱愛生活、追求美的老年人一同探索攝影的奧秘。通過這段時間的互動與交流，我深深地感受到了老年大學這個特殊的群體對攝影的熱情和堅持，同時也收獲了許多寶貴的教學經(jīng)驗。

首先，就教學內(nèi)容而言，我堅持在教學中注重理論知識的講解和實踐技巧的演示。老年學員們對于攝影技術(shù)的掌握程度各有不同，所以我在教學的過程中，注重了解學員們的學習能力和攝影知識儲備。我分別設(shè)置了攝影基礎(chǔ)知識、構(gòu)圖技巧、光影運用、后期處理等多個模塊，通過講解圖片欣賞、演示拍攝技巧和操練練習等方式，使學員們逐步掌握了攝影的基本要領(lǐng)，并能夠在實踐中不斷改進自己的技術(shù)水平。

其次，精心設(shè)計的拍攝主題也是教學中的重要環(huán)節(jié)。老年學員們普遍具有多年的生活經(jīng)驗和人文情懷，所以我在每一堂課的主題設(shè)計中，都力求體現(xiàn)學員們對于生活的獨特眼光和情感表達。比如，在一次主題為“時光流轉(zhuǎn)”的課程中，我引導(dǎo)學員們?nèi)ヅ臄z他們身邊的老物件，通過這些舊物件的故事傳遞出時間的滄桑和人物的情感。在另一次主題為“城市夜景”的課程中，我?guī)ьI(lǐng)學員們到市區(qū)尋找夜晚的美景，通過捕捉城市的燈光和繁華，表達出對于現(xiàn)代都市生活的感慨和思考。通過這樣的設(shè)計，不僅激發(fā)了學員們的靈感和創(chuàng)造力，還使他們更加深入地理解了攝影的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。

再次，以學員為中心的教學模式是我一直堅持的原則。老年學員們學習的目的主要有兩個，一是鍛煉身心，二是豐富生活。所以在課堂上，我通過觀摩名家作品、展示學員作品以及互動討論等方式，鼓勵學員們表達自己的看法和理解，激發(fā)他們的學習興趣和動力。同時，我也注重給學員們提供創(chuàng)作空間，鼓勵他們自主拍攝，并給予及時的指導(dǎo)和反饋。在每一次課程結(jié)束時，我都會組織學員們進行開放式的作品展示和分享，學員們對于拍攝心得和感悟的分享讓我深受鼓舞，也讓課堂更加有生氣和凝聚力。

最后，與學員建立起良好的師生關(guān)系也是教學中的重要環(huán)節(jié)。老年學員們年紀大了，身體條件和意志力也多有不足，所以我注重與學員們建立起平等、相互尊重和信任的關(guān)系，以便更好地激發(fā)他們學習的積極性。我會花時間與學員們交流，了解他們的困惑和需求，并盡量提供個性化的教學輔導(dǎo)。我也會關(guān)注學員們的身體狀況和心理狀態(tài)，適時調(diào)整教學進度和內(nèi)容，以確保每位學員都能夠在輕松愉快的氛圍中學習攝影，并取得實質(zhì)性的進步。

通過這段時間的教學實踐，我不僅獲得了教學技巧的提升，還明白了教師的責任和使命：不僅要傳授知識，更要引領(lǐng)老年學員們在體驗中感受攝影的魅力，將攝影藝術(shù)融入生活，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，享受美。我堅信，這個學習攝影的旅程不僅讓老年學員們尋找到了樂趣和充實，也讓他們的心靈煥發(fā)出一種不老的活力，真正實現(xiàn)了老年大學教育的人文關(guān)懷和教育責任。

老年大學教學心得篇二

堅持踐行科學發(fā)展觀，認真抓好規(guī)范化建設(shè)。進一步探索老年教育理念，創(chuàng)新辦學模式，完善教學設(shè)施，改進教學方法，爭取盡快達到“條件較好，質(zhì)量較高，制度較全，頗具規(guī)模，影響深遠”的規(guī)范學校要求。努力把我市老年人大學辦成老年人“終身學習的校園，晚年生活的樂園，溫馨和諧的家園，老有所為的田園”，為建設(shè)和諧小康應(yīng)城作出貢獻。

市老年人大學的教學工作，經(jīng)過師生十一年的大膽探索和努力實踐，逐步走出了一條堅持以人為本，遵循老年教育規(guī)律，體現(xiàn)老年特色的路子，從這種理念出發(fā)，在新的學年，必須堅持這條路子走下去。具體來說，就是教學中堅持“增長知識，陶冶情操，健康長壽，余熱生輝”的辦學宗旨；“頤養(yǎng)康樂與進取有為”相結(jié)合的教學目的；“因需施教，寓教于樂”的教學原則；“靈活多樣，互動多彩”的教學方法；校會合一,班會合一，學樂結(jié)合的辦學辦班形式；既寬松靈活，又逐步規(guī)范的管理方式；亦師亦友，教學相長的師生關(guān)系；建設(shè)校園文化，營造宜教宜學的人文環(huán)境；實施校外辦班，遠程教育的新型模式，產(chǎn)生造福老年，有益社會的深遠影響。一年一個新臺階，不斷提高老年教育的覆蓋面，提高教學水平和教學質(zhì)量，以老年教學特色和成果吸引更多的老年人走進課堂，常學常新，久學不厭。

（一）開設(shè)專業(yè)：20個，即書法、繪畫、文史、漢語拼音（普通話）、英語、園藝、電腦、醫(yī)療保健、攝影、舞蹈、戲曲、工藝、聲樂、器樂、拳劍、棋藝、牌類、釣魚、時政、家政。

（二）開設(shè)班級：

1、常年教學班：書法、繪畫、文學、歷史、電腦（初級甲、乙和中級甲、乙）、園藝、醫(yī)療保健、漢語拼音（普通話）、攝影、工藝、歌詠、電子琴（初、中級）、葫蘆絲、英語、合唱、聲樂、舞蹈（初、中級）等22個專業(yè)班（各專業(yè)班報名注冊學員人數(shù)須在20人以上，方可開班）。

2、校外班：全市15個街道辦事處、鎮(zhèn)分別開設(shè)有醫(yī)療保健和書法等校外教學班級27個。

3、自修班：戲曲、器樂、聲樂、鼓樂禮儀、太極拳（劍）、棋藝、門球、釣魚、橋牌、競技麻將。

4、短訓(xùn)班：黨訓(xùn)、時政、法律、烹飪、心理輔導(dǎo)、百家講壇等。

5、講座：結(jié)合辦好老年業(yè)余黨校，上好校內(nèi)黨課和做好離退休黨員的輪訓(xùn)。

6、遠程教育：空中（電臺）、電視、網(wǎng)上三大課堂。

各專業(yè)班的教師，仍然主要從老同志中選聘學有專長，并熱心老年教育事業(yè)的人擔任；醫(yī)療保健班繼續(xù)請市中醫(yī)院承辦，選聘該院醫(yī)生任教；自修班能者為師、互教互學，自我管理，不定期的聘請相關(guān)專業(yè)人士授課；短訓(xùn)班根據(jù)教學需要和學員要求，臨時聘請教師；組建講師團，負責校外班教學點巡回教學；制作視頻、音頻課件，滿足遠程教學需要。本學年要在增強師資力量上下功夫，增聘市委黨校領(lǐng)導(dǎo)和資深教師，以及具有器樂、禮儀、法律、心理輔導(dǎo)咨詢專業(yè)知識的人士任教，充實和壯大教師隊伍。教師要選得出，站得住，教得好，逐步建設(shè)起一支富有專業(yè)知識，學識水平，具備教學能力；具有奉獻精神，師德風范，彰顯人格魅力；懷有愛老情結(jié)，表現(xiàn)親和力的精良教師隊伍。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，尊老愛校，教書怡人的良好教風。教師和學員形成互尊、互勉、互助、互動，亦師亦友，教學相長，交融、和諧的人際關(guān)系，增強學校和教師的吸引力與凝聚力，為老年大學持續(xù)發(fā)展打下堅實的師資基礎(chǔ)。

擴大老年大學覆蓋面，組織更多的老年人參加老年大學的學習，不斷擴大生源，使學員進得來，留得住，學得好，始終是學校的一項重要工作。要下功夫做好增班擴容工作，做好新學年學員入學工作，通過廣泛宣傳發(fā)動，層層組織動員，采取以老帶新和重點單位集中報名的注冊方式，鞏固老學員，增加新學員，使學員達到2100人，（包括校外班、短訓(xùn)班和業(yè)余黨校輪訓(xùn)學員），報名注冊學員達到2500人次。培養(yǎng)一批活到老，學到老，終身不畢業(yè)的老學員；既會學，又會樂，學樂為相結(jié)合的好學員；身體力行，服務(wù)他人，參與學校管理的學員干部；領(lǐng)導(dǎo)重視支持，老年朋友積極，不斷輸送學員的基本生源單位。倡導(dǎo)克勤好學、學有所成，以學促為的良好學風。在老年朋友中形成濃厚的學教氛圍，把上老年大學成為老年人豐富精神文化生活，提高生命質(zhì)量的新時尚。

老年大學教學心得篇三

以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全區(qū)工作大局，貫徹落實區(qū)《關(guān)于發(fā)展老年教育的實施辦法》，堅持“增強知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，提高素質(zhì)，服務(wù)社會”辦學宗旨，遵循“教、學、樂、為”的教學方針，加大校園文化建設(shè)，規(guī)范教學管理，提升辦學水平。把老年大學辦成老年人求知的校園，溫心的家園，健康的樂園。

二、工作目標。

1、堅持理論引導(dǎo)，確保“政治建?！狈旁谑孜?。

2、加大校園文化建設(shè)，確?！拔拿髁⑿！蔽等怀娠L。

3、規(guī)范教學管理，確?！百|(zhì)量興?！比〉脤嵭?。

4、創(chuàng)造條件搭建舞臺，確保“展示自我”的機會。

5、做好示范輔導(dǎo)，確?！邦I(lǐng)頭雁”的作用。

三、具體工作及措施。

(一)堅持政治建校，以德立校。

1、堅持正確的政治導(dǎo)向，把握輿論方向，始終把政治思想教育擺在首位，通過多方位、多形式開展教育教學活動。圍繞黨和政府的中心工作和主題，通過舉辦報告會、始業(yè)教育、組織建立學員志愿者隊伍、利用校園網(wǎng)、宣傳窗、班級活動等形式及時傳遞黨和政府的重要事件和信息，使廣大學員在參與教育教學活動中，感受黨和政府的溫暖，引導(dǎo)他們樹立良好的思想風貌，幫助促進他們確立正確的人生觀和價值觀，培育“知足常樂”、“平安是福”、“家安國強”的良好社會心態(tài)，形成一種朝氣蓬勃、積極向上、健康有為的精神風貌。

2、組建臨時黨支部，在長青黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展學員黨員學習、公益活動，在學員中起著黨員先鋒模范作用，為建設(shè)江北發(fā)揮余熱。

(二)加大校園文化建設(shè)，發(fā)揮育人功能。

1、堅持校園文化建設(shè)緊跟時代，緊扣主題，緊從大局，充分發(fā)揮學校在文化建設(shè)方面主渠道、主陣地、主課堂的作用，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園櫥窗、led顯示屏等宣傳平臺，倡導(dǎo)社會主義榮辱觀，弘揚社會美德，傳播先進文化，建設(shè)文明校園。

2、倡導(dǎo)好人好事，樹立先進典型，大張旗鼓地開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀班干部”評選活動，將先進典型事跡在媒體、校園櫥窗進行宣傳，充分發(fā)揮校園文化教育人、引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人的特殊功能，形成互尊互敬、互謙互讓、互學互助、互幫互動的良好校園人際關(guān)系。

3、利用樓道平臺、走廊展示學員書畫、攝影作品，體現(xiàn)老年學員的學習成就感。

(三)規(guī)范教學管理，提升辦學質(zhì)量。

1、建立、健全教學管理制度，以法治教。積極探索完善民主管理、科學管理、精細管理模式。加強人性化管理和服務(wù)意識，要求服務(wù)的每一個環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)老年學員的愿望，滿足老年學員的需求，做到老有所呼、我有所應(yīng)，老有所求、我有所為。

2、加強教學場地管理，確保良好教學秩序。做好教學管理的安全運行和安全保障工作，完善《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，落實各項安全制度和安全措施，推進安全工作制度化和規(guī)范化，確保老年學員人身、財產(chǎn)安全和正常的教學秩序。

3、精心編制一年一度的招生計劃，合理設(shè)置課程，做到學校課程和學科種類在數(shù)量上逐年有增加，學科分布上更趨科學、合理和多樣性，逐年擴招學員，持續(xù)增加求學人數(shù)，以最大限度滿足廣大老年人的學習需求，從而實現(xiàn)我區(qū)提出的讓有意愿上老年大學的老年群體獲得求學機會。

4、抓好教師與班干部二支隊伍建設(shè)，想方設(shè)法引進優(yōu)秀教師充實到本校教師隊伍，參與學校教學并開展相應(yīng)的教師培訓(xùn)，以提高教師教書育人的本領(lǐng)。

(四)積極創(chuàng)造條件，搭建老年學員展示自我的舞臺。

1、廣泛開展文體娛樂活動，嘗試與企業(yè)合作，聯(lián)辦結(jié)業(yè)成果展示、匯報演出、作品展覽。

2、開展校園文化藝術(shù)節(jié)或“紅色藝術(shù)周”活動，提升校園文化的軟實力。

3、積極組織學員參加各級各類老年文體比賽活動，配合有關(guān)部門組織好廣場文化活動，組織學員送戲下鄉(xiāng)、送文藝到社區(qū)，展示老年學員的精神風貌。

(五)起好示范，發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用。

江北老年大學在我區(qū)實行老年教育三級網(wǎng)絡(luò)體系中處于龍頭地位，辦學經(jīng)驗相對豐富，為實現(xiàn)全區(qū)老年教育共同發(fā)展，我校將積極配合上級主管部門開展工作并當好參謀，努力起好示范輻射作用，并承擔開展相應(yīng)的教育教學活動，適時走訪點校，調(diào)研和交流并進行必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

四、第一學期主要工作安排：

1、協(xié)助區(qū)老年教育校委會，做好區(qū)老年大學開學典禮及老年教育成果展示系列工作。

2、舉行新學期新學員開班儀式及班委會建立。

3、建立電子考勤系統(tǒng)并為學員辦理考勤卡。

4、選送節(jié)目，組織參加“悅享最美的時光”—20**“花好月圓”寧波慈孝樂園公益晚會。

5、修訂完善學校規(guī)章制度。

1、赴市老年療養(yǎng)院開展重陽節(jié)慰問活動。

2、建立老年教育志愿者隊伍、成立攝影社團。

3、開展對街道(鎮(zhèn))、社區(qū)(村)老年教育點巡訪、調(diào)研，并進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和交流。

4、組織開展由市教育局舉辦的“甬上銀韻，書香人生”老年教育主題征文活動。

5、組織并參與全區(qū)老年大學文藝匯演。

1、繼續(xù)進行老年教育點的調(diào)研與指導(dǎo)。

2、開展老年學員校外采風攝影評比活動。

3、做好本年度各街道學員統(tǒng)計。

4、開展校內(nèi)其中統(tǒng)計。

5、更新學校宣傳窗內(nèi)容。

6、組建甬劇、攝影社團。

1、開展書畫作品評選及期末學科展示活動。

2、開展老年教育志愿者進課堂活動。

3、與區(qū)文化館合作，做好成立老年合唱團相關(guān)工作。

4、開展迎元旦文藝活動。

5、做好學校固定資產(chǎn)整理工作。

1、組織本校學員或志愿者深入社區(qū)或相關(guān)單位開展志愿服務(wù)。

2、組織全區(qū)老年教育教師進行通識培訓(xùn)。

3、做好期末結(jié)束相關(guān)工作。

老年大學教學心得篇四

隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，老年人的生活水平也得到了明顯的提高。他們不再被束縛在家中，或是在公園中與朋友打牌聊天，相反，越來越多的老年人選擇到老年大學學習，攝影成為其中一門備受歡迎的課程。在我作為一位攝影教師的多年教學經(jīng)驗中，我深深體會到了老年大學攝影教學的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，老年大學攝影教學有助于老年人保持活躍的思維。相比于傳統(tǒng)的休閑活動，攝影給予了老年人更多的創(chuàng)造空間和思考題。通過攝影，他們可以通過構(gòu)圖、色彩和光影等方式表現(xiàn)自己的觀點和感受，培養(yǎng)自己的審美能力和獨特的觀察角度。這不僅能夠增加老年人的思考能力，更能夠幫助他們保持活躍的頭腦，預(yù)防老年癡呆。

其次，老年大學攝影教學有助于促進老年人之間的交流與合作。在攝影課程中，老年人們互相交流攝影技巧、分享拍照經(jīng)驗，甚至一起組織攝影活動。在這個過程中，老年人不僅學習到了攝影知識，更增進了彼此之間的友誼和理解。攝影不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是一種交流的媒介，通過攝影，老年人可以找到一種更受歡迎的途徑與他人合作，增加社交活動。

此外，老年大學攝影教學有助于老年人拓寬視野。通過攝影，老年人可以觀察、發(fā)現(xiàn)、記錄和理解周圍的世界。他們可以拍攝建筑、風景、人物等各種題材，通過觀察和拍攝，發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美好和獨特之處。這種拓寬視野的經(jīng)歷不僅能夠讓老年人更好地欣賞生活中的美麗，還能夠促使他們更深層次地思考人生的意義和價值，增強對生活的熱愛。

最后，老年大學攝影教學有助于老年人提高自我價值感。攝影作為一種藝術(shù)創(chuàng)作方式，是個人情感和審美體驗的結(jié)晶。通過攝影，老年人可以各顯其能，用鏡頭展現(xiàn)自己的視覺世界，表達情感與理念。當他們的作品得到他人的認可與贊賞時，老年人們會時時刻刻感受到自己的價值和意義，從而增強自信心和積極心態(tài)，對生活充滿熱情。

綜上所述，老年大學攝影教學是一門十分有價值的課程，它不僅有助于老年人保持活躍的思維，促進老年人之間的交流與合作，拓寬老年人的視野，更能夠提高老年人的自我價值感。攝影帶給老年人的不僅是藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣，更是一種生活態(tài)度的改變。因此，我們應(yīng)積極鼓勵老年人參加攝影課程，給予他們更多的支持和關(guān)懷，讓他們在晚年綻放出屬于自己的光芒。

老年大學教學心得篇五

豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場或扎人場說東道西，即傷身體，搞不好還傷感情。現(xiàn)在有了老年大學，一有空就上大學，天天有事干，有所求，生活充實多了。學員們在老年大學不但學習知識，切磋技藝，而且交流思想，增進友誼，培養(yǎng)了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂于助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內(nèi)退下來的領(lǐng)導(dǎo)同志，經(jīng)動員到老年大學，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產(chǎn)生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實。作品掛在墻上，書畫集拿到家里，自己高興，家人喜歡，家庭和和睦睦，成了書香之家。

弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學開設(shè)書、畫、詩詞專業(yè)直接帶動的結(jié)果。很多學員的字、畫已被社會各界廣泛收藏，詩詞發(fā)表在各級報刊上。老年書畫及詩詞創(chuàng)作已成為全縣的一個文化品牌。

強化了整個城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識。老年大學長年開設(shè)保健班，聘名家講養(yǎng)生，講防病治病，不斷舉辦講座，編印齊國力、洪昭光等名家的養(yǎng)生保健知識講稿及養(yǎng)生歌達萬份無償發(fā)給學員及社會上的老年人，一傳十，十傳百有力地強化了城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識，令人明顯感覺到城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量大大提高。

推動了精神文明精神建設(shè)。老年大學經(jīng)常舉辦書畫展，舉行文體項目匯演，編印詩刊，為群眾送對聯(lián)，活躍了城鄉(xiāng)居民生活，宣傳了黨的方針政策，促進了“三個文明”建設(shè)。同時，很多老同志上了大學，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進了和諧與穩(wěn)定，這本身對全縣穩(wěn)定發(fā)展就是貢獻。

幾年來特別是最近一年來的工作實踐使我們深刻體會到：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、支持是辦好老年大學關(guān)鍵中的關(guān)鍵。遠的不說，僅去年初到現(xiàn)在，短短一年多時間，縣委、縣政府就先后為老年大學辦了一系列實事好事：明確老年大學機構(gòu);增加年度預(yù)算經(jīng)費;專撥經(jīng)費保證我們校慶活動所需;配備校長。確定召開老年大學工作總結(jié)表彰會議，縣主要領(lǐng)導(dǎo)劉魯?shù)韧景倜χ谐鱿瘯h并做重要報告，對尊老助學先進單位及優(yōu)秀師生進行了隆重表彰。平時，縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常親臨大學現(xiàn)場指導(dǎo)，與有關(guān)人員座談，了解情況，幫助解決困難和問題。今年5月份，縣委書記劉魯同志親自拍板，縣委常委、組織部長蔡維超同志多次協(xié)調(diào)，把縣土地資源管理局原東辦公樓作為新校址交付老年大學使用?？梢?，沒有領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，就沒有老年大學的紅紅火火今天。

2、社會各界鼎力相助是辦好老年大學的重要條件。老年大學之所以能發(fā)展這么好，社會各界的無私相助不可或缺。很多單位都為老年大學提供了一定的物資幫助或工作便利。如縣土管局讓出原辦公樓的東樓作為老年大學新址，縣老年書協(xié)、縣第一初中等單位領(lǐng)導(dǎo)都選派最好的業(yè)務(wù)骨干到老年大學任教。特別是縣醫(yī)院還給派往老年大學講課的專家額外加發(fā)講課補助。這些都為老年大學創(chuàng)造了寬松的教學與發(fā)展環(huán)境。

3、老同志的無私奉獻是辦好老年大學的動力。為辦好老年大學，縣級老領(lǐng)導(dǎo)王錫璞、艾東修等都做了大量實實在在、在職同志難以做好的工作。尤其原縣教育局局長何寶泉、副局長孟憲俊等同志，一心撲在學校，只講奉獻、不求回報，精神可嘉。離休干部彭惠卿及農(nóng)民畫家劉運堂、王留根等老同志為講好課，都提前幾個月備課，講課時更是賣力，每次講課結(jié)束時，都贏得學員長時間熱烈鼓掌。特別是水務(wù)局退休干部崔燦禮、李松茂同志為編印好《金秋詩刊》做了大量工作，在學員中享有很高威望。

4、老年大學學員高度的自覺性與組織紀律性是辦好老年大學的前提。老年大學學員盡管經(jīng)歷不一，文化程序高低有別，但有一點是相同的，那就是自覺性強，集體觀念強，當學生像學生。他們當中有相當一部分剛通下來或內(nèi)退的曾任過科級或縣級領(lǐng)導(dǎo)干部，但對老師尊重有加。有的曾為高級教師，但從不恃才自傲，學習起來特別虛心認真。如離休干部郭海發(fā)同志八十多歲了，無論刮風下雨，仍堅持按時到校。還有一些農(nóng)民學員離縣城幾十里路，不管年邁體弱，無論遠近寒暑，風雨無阻堅持按時到校學習。這些老年學員的修養(yǎng)之好，素質(zhì)之高，令人贊嘆。

回顧過去，我們的工作取得了一定成績，也獲得了很多榮譽。曾先后到我校視察的省、市老年大學領(lǐng)導(dǎo)同志都一致評價說：想不到東明縣老年大學起步這么晚，教學管理水平這么高。盡管工作上有些成績，但高標準衡量，我們還有很多亟待加以完善的方面，還有很大的發(fā)展空間。新的一年里，我們將再接再厲，扎實工作，加強管理，優(yōu)化服務(wù)，完善制度，拓寬辦學渠道，力爭把老年大學辦得更好，為東明率先突破，為東明的明天更加美好服務(wù)。

我到老年大學沒經(jīng)過初級班直接進了專修班，我當時認為我跟這個班沒問題。但是通過一段學習還是很快找到了差距。

我班那些老學員已跟著老師按部就班、由淺入深的邊學、邊操作一年多了，我覺得他們電腦實際操作能力比我強，學的電腦知識也比我多。而我是憑興趣有針對性的學習了一些操作，這樣就比較片面。比如在電腦上畫圖、制作賀卡、設(shè)計美術(shù)字、制作表格等等他們都在老師的指導(dǎo)下親自練習過，而我只是在書上或碟上看過，并沒親手操作?，F(xiàn)在我們已經(jīng)開始學習photoshop啦，由于一些基礎(chǔ)知識沒學好，操作時總有“自己怎么這么笨呢?”的感覺，看來我真得自己好好補補課了。

我原以為會打字、能上網(wǎng)、會發(fā)e-mail就不錯了，現(xiàn)在看來電腦上的學問大得很，我學那點東西不過滄海一粟。我們這學期開始就學博客，我隨后就開博啦，先后已經(jīng)寫了“活到老，學到老”“入學有感”等十一篇文章，看到博客上的訪問和評論人數(shù)不斷增加，自己的成就感油然而生?？墒窃俸推渌┛鸵槐容^，我的博客太單調(diào)了，既沒趣味性，也沒藝術(shù)性。有些博客圖文并茂，有動畫、還有音樂和視頻，欣賞起來真是一種精神享受?？磥砦沂怯悬c操之過急了，隨著學習的不斷深入，我相信我的博客會越辦越好。

到學校學習后在學習過程中遇到一些實際問題，有時老師一點就通了，以前自己在家學習時遇到疑難問題往往因為沒有人及時指導(dǎo)而浪費了許多寶貴時間。再有老師還能隨時教我們一些解決問題的技巧，使我們能舉一反三的認識電腦操作的一般規(guī)律。在學校里同學之間也能取長補短、互相幫助、互相學習。按我個人的體會還是上老年大學按部就班、由淺入深的學習比較好，這樣可以走捷徑，少走彎路。

以上是我個人在老年大學學習電腦過程中的一點體會，不知其他同學是怎么想的，我們可以共同探討。

老年大學教學心得篇六

隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已然改變了人們的學習方式。老年大學作為一種傳統(tǒng)的學習形式，也開始逐漸與信息技術(shù)相結(jié)合，開展網(wǎng)絡(luò)教學。作為一位老年大學的學員，我有幸參加了一段時間的網(wǎng)絡(luò)教學課程，積累了一些心得體會。

首先，網(wǎng)絡(luò)教學打破了時間和空間的限制。通過網(wǎng)絡(luò)教學，老年學員可以在任何時間任何地點進行學習，不再受制于時間和地點的限制。即便是身體不好的老人也能夠在家中獲得知識。我還記得有一次，我因為生病沒能去上課，但通過網(wǎng)絡(luò)教學，我仍然能夠參與課堂討論，不會落下每一次的學習。

其次，網(wǎng)絡(luò)教學提供了豐富的學習資源。在傳統(tǒng)的老年大學學習中，學員們只能依靠教材和老師的講解來獲取知識。而在網(wǎng)絡(luò)教學中，我們可以搜尋各種各樣的資料，包括視頻、文章和案例等。這些豐富的學習資源為我們提供了更多的學習選擇，豐富了學習內(nèi)容，讓我們能夠更好地理解和掌握知識。

此外，網(wǎng)絡(luò)教學鼓勵了學員之間的互動和交流。在傳統(tǒng)的老年大學課堂上，學員之間的交流主要是通過口頭交流。而在網(wǎng)絡(luò)教學中，我們可以通過在線討論、群組和論壇等方式進行互動。這使得我們能夠與更多的學員進行交流，分享學習心得和經(jīng)驗，加深了我們之間的聯(lián)系。

但是，網(wǎng)絡(luò)教學也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先是對于技術(shù)的依賴。老年大學的學員大多數(shù)不具備豐富的計算機技術(shù)知識和操作能力，因此在剛開始參加網(wǎng)絡(luò)教學時會遇到諸多技術(shù)問題。然而，通過老師和助教的幫助，我們逐漸掌握了一些基本的技術(shù)操作，也更加熟悉了網(wǎng)絡(luò)教學平臺。

另外一個挑戰(zhàn)是自律和時間管理能力的要求。網(wǎng)絡(luò)教學雖然靈活，但也要求我們有一定的自律和時間管理能力。沒有老師的監(jiān)督，我們需要自己安排學習時間，保證學習進度。有時候會碰到學習疲勞或者失去興趣的情況，這時候需要我們有足夠的自律能力堅持下去。

綜上所述，老年大學網(wǎng)絡(luò)教學給了我們這些老年學員更多的學習機會和資源。它打破了時間和空間的限制，讓我們能夠在家中輕松學習；提供了豐富的學習資源，讓我們能夠更深入地學習知識；促進了學員之間的互動和交流，讓我們能夠相互學習和分享。雖然網(wǎng)絡(luò)教學也存在一些困難，但通過不斷學習和克服，我們能夠更好地適應(yīng)和利用網(wǎng)絡(luò)教學，不斷提升自己的學習能力和知識水平。我相信，在未來的學習中，網(wǎng)絡(luò)教學一定會發(fā)揮更大的作用，為老年學員提供更好的學習機會和平臺。

老年大學教學心得篇七

20xx年，在市委、市政府的關(guān)心支持下，在市委老干部局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨的十六大提出的“發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系”、“形成全民學習、終身學習的學習型社會”的要求，認真貫徹上級有關(guān)文件精神，較好地完成了20xx年工作計劃，全市老年教育有了新的發(fā)展，樹立了良好形象，進一步提高了社會知名度?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

今年，為深入貫徹中共福建省委辦公廳、省人民政府辦公廳《關(guān)于進一步加強老年教育工作的意見》（閩委辦[20xx]79號）和省委組織部、省委老干部局等五家單位聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于評選表彰全省老年教育先進集體和先進個人的通知》，以及省委老干部局、省老齡辦、省老年大學聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在縣以上老年大學（學校）開展省級老年大學示范校創(chuàng)建和評估活動的意見（試行）》等文件精神，我們結(jié)合實際，積極抓落實，促發(fā)展。

1、堅持正確的辦學方向，加強思想政治工作。今年，我校為緊跟迅速發(fā)展的政治、經(jīng)濟形勢的步伐，豐富老年學員的政治生活，把思想政治教育放在首位，每月定期組織學員聽時事政治講座，使學員及時了解當前國內(nèi)外發(fā)生的政治事件，深層了解新聞背景。

2、加強對各級老年大學（學校）的指導(dǎo)。一是召開了全市老年教育工作會議，把省兩辦《意見》精神傳達貫徹落實到區(qū)級校和鎮(zhèn)（街）、村（居）老年學校；二是召開全市各區(qū)（單位）校長聯(lián)席會。今年5月份在思明區(qū)老年大學召開了全市各區(qū)（單位）校長聯(lián)席會，校長們交流了基層老年教育辦學經(jīng)驗，著重探討了在辦學中存在的主要困難和問題，及其解決辦法；三是召開全市老年大學教材交流會。

3、評選和表彰老年教育先進集體和先進個人。200x年重陽節(jié)我市舉行慶祝老年節(jié)暨表彰大會，市委、市政府五套班子領(lǐng)導(dǎo)參加了大會。思明區(qū)老年大學等5個單位榮獲老年教育先進集體稱號；施能鶴等5人榮獲特殊貢獻獎；陳兆方等51人獲老年教育先進個人稱號。

同時，經(jīng)省評選，廈門老年大學、思明區(qū)老年大學、集美區(qū)老年大學榮獲省老年教育先進集體稱號，黃憲等26人榮獲省老年教育先進個人稱號。

4、開展“市級老年大學示范?！眲?chuàng)建和評估活動。根據(jù)省有關(guān)文件精神，今年我們著重抓了在全市老年大學（學校）開展“示范?！眲?chuàng)建和評估活動的前期工作。5月份研究制定了“示范校評估方案”，建立了一整套評估標準并于6月份試行。

量的學校歷史檔案，開展了《廈門老年大學建校二十周年紀念冊》編印工作和一場文藝節(jié)目策劃、創(chuàng)作及學校二十年教學作品成果展的策劃、征集工作；對校慶各項籌備任務(wù)進行了全面啟動。

2、舉辦教學成果展及體育展示。為慶祝建校二十周年攝影研究會編輯出版了《城市之光》攝影集；詩詞研究會出版了作品集《鷺江唱晚》；中醫(yī)班出版了《驗方集》；校老體協(xié)12月17日在人民會堂廣場舉辦了精彩的千人體育展示大會操活動。

3、以市委、市政府的名義召開慶典大會。市委、市政府對廈門老年大學建校二十周年慶典十分重視，市委書記何立峰召開了市委書記辦公會議，專題討論廈門老年大學二十周年慶典事宜，并于12月24日在廈門人民會堂以市委、市政府的名義隆重舉行了20周年慶典大會。福建省政協(xié)原主席、省老年大學校長游德馨，省老年大學協(xié)會會長、省老年大學副校長李青藻，省委常委、廈門市委書記何立峰等廈門市五套班子領(lǐng)導(dǎo)以及原市人大主任李秀記等市五套班子老領(lǐng)導(dǎo)出席了慶典大會。市人大副主任、校委會主任曾國玲主持大會。陳昆源校長在總結(jié)市老年大學創(chuàng)辦20周年的經(jīng)驗時說，廈門老年大學初創(chuàng)時一無校舍，二無資金，首期僅150名學員，發(fā)展至今已擁有獨立的校舍、寬敞明亮的教室、較先進的教學設(shè)備和穩(wěn)定的辦學經(jīng)費，有5000余名學員。

是辦好老年大學的關(guān)鍵；二是堅持正確的辦學方向，加強思想政治教育，是老年大學的首要任務(wù)；三是根據(jù)特區(qū)的特點辦學，擴大開放度，是老年大學發(fā)揮作用的場所；四是與時俱進，不斷改革創(chuàng)新，是老年教育不斷擴展、提高的動力。

慶典大會上，到會領(lǐng)導(dǎo)與1500多名老年學員一起觀看了老年大學學員自編自演的《人生的風帆》大型文藝演出。

20xx年，廈門大學老年大學、集美區(qū)老年大學也分別舉辦了成立20周年校慶活動，思明區(qū)老年大學舉辦了成立15周年校慶活動。

1、教學樓的改造裝修工程進展良好。在市委、市政府的關(guān)心支持下，位于斗西路的原電視大學校舍劃撥我校管理使用，在著手進行了改造裝修的前期準備工作后，于今年9月份，教學樓的改造裝修工程正式動工，至年底裝修改造工程已接近尾聲，計劃20xx年上半年正式使用。

2、配備了良好的教學設(shè)備。新校舍建筑面積6000多平方米，有獨立的教學大樓，內(nèi)設(shè)適應(yīng)不同學科教學要求的標準教室。各教室安裝了投影儀，視頻展臺，配置了專用的教學資源服務(wù)器，實現(xiàn)了多媒體教學，為我校實現(xiàn)教學現(xiàn)代化，奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

1、加強調(diào)查研究，改進教學內(nèi)容，滿足學員需求。我們在舉辦各。

類講座時，根據(jù)學員普遍喜歡聽養(yǎng)生、保健講座的需求，與香港金日集團合作，請了全國著名保健專家洪昭光教授為學員做了“健康生活新觀念”報告會。我們還請了廈門大學知名的體育教授為學員進行了《老年人科學健身與保健鍛煉》的講座。

老年大學教學心得篇八

認真貫徹落實黨的十三大精神，堅持踐行科學發(fā)展觀，認真抓好規(guī)范化建設(shè)。進一步探索老年教育理念，創(chuàng)新辦學模式，完善教學設(shè)施，改進教學方法，爭取盡快達到“條件較好，質(zhì)量較高，制度較全，頗具規(guī)模，影響深遠”的規(guī)范學校要求。努力把我市老年人大學辦成老年人“終身學習的校園，晚年生活的樂園，溫馨和諧的家園，老有所為的田園”，為建設(shè)和諧小康應(yīng)城作出貢獻。

市老年人大學的教學工作，經(jīng)過師生十一年的大膽探索和努力實踐，逐步走出了一條堅持以人為本，遵循老年教育規(guī)律，體現(xiàn)老年特色的路子，從這種理念出發(fā)，在新的學年，必須堅持這條路子走下去。具體來說，就是教學中堅持“增長知識，陶冶情操，健康長壽，余熱生輝”的辦學宗旨；“頤養(yǎng)康樂與進取有為”相結(jié)合的教學目的；“因需施教，寓教于樂”的教學原則；“靈活多樣，互動多彩”的教學方法；校會合一,班會合一，學樂結(jié)合的辦學辦班形式；既寬松靈活，又逐步規(guī)范的管理方式；亦師亦友，教學相長的師生關(guān)系；建設(shè)校園文化，營造宜教宜學的人文環(huán)境；實施校外辦班，遠程教育的新型模式，產(chǎn)生造福老年，有益社會的深遠影響。一年一個新臺階，不斷提高老年教育的覆蓋面，提高教學水平和教學質(zhì)量，以老年教學特色和成果吸引更多的老年人走進課堂，常學常新，久學不厭。

（一）開設(shè)專業(yè)：20個，即書法、繪畫、文史、漢語拼音（普通話）、英語、園藝、電腦、醫(yī)療保健、攝影、舞蹈、戲曲、工藝、聲樂、器樂、拳劍、棋藝、牌類、釣魚、時政、家政。

（二）開設(shè)班級：

1、常年教學班：書法、繪畫、文學、歷史、電腦（初級甲、乙和中級甲、乙）、園藝、醫(yī)療保健、漢語拼音（普通話）、攝影、工藝、歌詠、電子琴（初、中級）、葫蘆絲、英語、合唱、聲樂、舞蹈（初、中級）等22個專業(yè)班（各專業(yè)班報名注冊學員人數(shù)須在20人以上，方可開班）。

2、校外班：全市15個街道辦事處、鎮(zhèn)分別開設(shè)有醫(yī)療保健和書法等校外教學班級27個。

3、自修班：戲曲、器樂、聲樂、鼓樂禮儀、太極拳（劍）、棋藝、門球、釣魚、橋牌、競技麻將。

4、短訓(xùn)班：黨訓(xùn)、時政、法律、烹飪、心理輔導(dǎo)、百家講壇等。

5、講座：結(jié)合辦好老年業(yè)余黨校，上好校內(nèi)黨課和做好離退休黨員的輪訓(xùn)。

6、遠程教育：空中（電臺）、電視、網(wǎng)上三大課堂。

各專業(yè)班的教師，仍然主要從老同志中選聘學有專長，并熱心老年教育事業(yè)的人擔任；醫(yī)療保健班繼續(xù)請市中醫(yī)院承辦，選聘該院醫(yī)生任教；自修班能者為師、互教互學，自我管理，不定期的聘請相關(guān)專業(yè)人士授課；短訓(xùn)班根據(jù)教學需要和學員要求，臨時聘請教師；組建講師團，負責校外班教學點巡回教學；制作視頻、音頻課件，滿足遠程教學需要。本學年要在增強師資力量上下功夫，增聘市委黨校領(lǐng)導(dǎo)和資深教師，以及具有器樂、禮儀、法律、心理輔導(dǎo)咨詢專業(yè)知識的人士任教，充實和壯大教師隊伍。教師要選得出，站得住，教得好，逐步建設(shè)起一支富有專業(yè)知識，學識水平，具備教學能力；具有奉獻精神，師德風范，彰顯人格魅力；懷有愛老情結(jié)，表現(xiàn)親和力的精良教師隊伍。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，尊老愛校，教書怡人的良好教風。教師和學員形成互尊、互勉、互助、互動，亦師亦友，教學相長，交融、和諧的人際關(guān)系，增強學校和教師的吸引力與凝聚力，為老年大學持續(xù)發(fā)展打下堅實的師資基礎(chǔ)。

擴大老年大學覆蓋面，組織更多的老年人參加老年大學的學習，不斷擴大生源，使學員進得來，留得住，學得好，始終是學校的一項重要工作。要下功夫做好增班擴容工作，做好新學年學員入學工作，通過廣泛宣傳發(fā)動，層層組織動員，采取以老帶新和重點單位集中報名的注冊方式，鞏固老學員，增加新學員，使學員達到2100人，（包括校外班、短訓(xùn)班和業(yè)余黨校輪訓(xùn)學員），報名注冊學員達到2500人次。培養(yǎng)一批活到老，學到老，終身不畢業(yè)的老學員；既會學，又會樂，學樂為相結(jié)合的好學員；身體力行，服務(wù)他人，參與學校管理的學員干部；領(lǐng)導(dǎo)重視支持，老年朋友積極，不斷輸送學員的基本生源單位。倡導(dǎo)克勤好學、學有所成，以學促為的良好學風。在老年朋友中形成濃厚的學教氛圍，把上老年大學成為老年人豐富精神文化生活，提高生命質(zhì)量的新時尚。

本學年要按照老年大學規(guī)范化建設(shè)的要求在抓好教學管理，提高教學質(zhì)量上下功夫。一是調(diào)整落實班主任配備和職責。對專業(yè)班、自修班、短訓(xùn)班、校外班的班主任作適當調(diào)整，各班班主任一般由校部工作人員和任課教師擔任（具體配備另行文），其職責是學員學籍管理、教師協(xié)調(diào)溝通，安排課堂教學，組織課外活動，教學管理服務(wù)。二是健全學員自我管理組織。調(diào)整健全校學員會和各班班委會，建立學員臨時黨支部，發(fā)揮重點生源單位學習小組和小組長作用，體現(xiàn)尊嚴管理、民主管理、科學管理理念和堅持自我教育、自我管理、自我服務(wù)模式。三是加強課堂教學管理，要求教師有備而教，教態(tài)端正；學員尊師好學，積極主動；課堂秩序井然，禁止吸煙。四是注重教學研究。在選用教材，怎樣備課、講課、在學員入學早晚和水平參差不齊上進行研討；組織教案傳閱和組織舉辦幾次研討課和觀摩課；倡導(dǎo)校部工作人員和教師選擇老年教育科學課題進行研討，師生撰寫教和學的心得體會文章和教學經(jīng)驗總結(jié)材料，進一步提高老年教育科研水平。五是配合遠程教育，進一步拓展第二、第三課堂，豐富老年學員課外、校外文體生活，繼續(xù)建設(shè)校園文化。

書法班：繼續(xù)講授書法基礎(chǔ)知識、介紹篆、隸、楷、行、草五體，指導(dǎo)書法技巧訓(xùn)練，創(chuàng)作書法作品。

繪畫班：學習掌握中國畫（山水、花鳥）及其它畫法的基礎(chǔ)知識，熟練中國畫等技法的運用，獨立創(chuàng)作其作品。

文學班：以講授唐詩宋詞等古詩詞、散文、三字經(jīng)，講解詩詞格律，楹聯(lián)知識，結(jié)合時事，輔導(dǎo)鼓勵學員創(chuàng)作詩詞。

歷史班：主要評講古典名著和講授我國及應(yīng)城的古、近、現(xiàn)代歷史知識。

電腦班：按新老學員的不同程度，劃分初、中級班。初級班教學內(nèi)容為電腦基礎(chǔ)知識，主要是認識并了解鍵盤功能及其應(yīng)用，認識并了解鼠標的功能及其應(yīng)用，重點講授五筆字型輸入法，wpsoffice文字處理，表格制作，排版入門及網(wǎng)上基礎(chǔ)知識。中級班教學內(nèi)容為圖形工具的使用及畫圖，圖文混排，word的操作及提高，電子表格、幻燈片的制作，網(wǎng)上下載音樂、圖片、視頻，上傳視頻。網(wǎng)頁制作、申請電子郵箱、收發(fā)電子郵件、騰訊qq知識、在網(wǎng)上論壇發(fā)帖、制作動畫等內(nèi)容。

園藝班：介紹適應(yīng)本地生長繁衍的各種常見花卉的習性及栽培管理技術(shù)，重要花卉展示，講授盆景概論，盆景的取材與制作，介紹五彩繽紛的園林構(gòu)圖和花卉盆景與老年人的休閑生活。使其既有賞花的雅興，也有護花的境界，更有養(yǎng)花的技能，培育出絢麗花卉和高雅盆景。

醫(yī)保班：繼續(xù)講授十幾種老年人常見病、多發(fā)病的預(yù)防知識及治療。主要介紹自我保健方法，結(jié)合介紹老年人的生活起居、飲食衛(wèi)生、健身運動和心理健康等方面的知識，使老年人積極防治疾病，延緩衰老，健康長壽。

漢語拼音（普通話）班：掌握拼音方法，著重會話練習。

歌詠班：講授基本樂理，讓學員初識簡譜，有課后視唱的能力，演唱合唱歌曲。

攝影、舞蹈、工藝、電子琴、葫蘆絲班：教學內(nèi)容由教師與學員商定。

校外班：成立講師團，主要講醫(yī)療保健知識，常見病的防治，書法的基礎(chǔ)知識。

遠程教育班：以三個課堂（空中課堂、電視課堂、網(wǎng)上課堂）為載體，不斷制作課件，不斷豐富教學內(nèi)容，逐步形成各鄉(xiāng)村老年人在家門口接受老年大學的資深教師的授課，擴大受教育的覆蓋面和受眾面，使更多的老年學員做到足不出戶，享受受教育的權(quán)利。

自修班、短訓(xùn)班、黨課、時政課、法制課、心理輔導(dǎo)課、百家講壇則根據(jù)專業(yè)特點，學員要求結(jié)合時事選擇教學內(nèi)容，開展教學活動，培養(yǎng)學員各方面的情趣和愛好，滿足學員的愿望和要求。

老年大學教學心得篇九

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，老年大學也開始利用網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)課程，為廣大老年人提供學習機會。作為老年大學的一名學員，我有幸參與了網(wǎng)絡(luò)教學，收獲了許多成果。在這篇文章中，我將分享我的網(wǎng)絡(luò)教學心得體會，希望能夠?qū)ζ渌先擞兴鶈l(fā)和幫助。

首先，網(wǎng)絡(luò)教學給予了老年人更大的學習自由度。傳統(tǒng)的老年大學通常會設(shè)置固定的上課時間和地點，許多老年人由于種種原因無法參加正規(guī)的學習活動。但通過網(wǎng)絡(luò)教學，老人們可以自由選擇學習時間和地點，不再受時間和空間的限制。這給了我們更大的自主權(quán)，可以在自己感興趣和適合的時間進行學習，提高了學習的效果和積極性。

其次，網(wǎng)絡(luò)教學豐富了老年人的學習資源。由于年齡的增長和身體的衰老，老年人很難去圖書館或者其他學習場所尋找資料。而網(wǎng)絡(luò)教學打破了這種限制，幾乎涵蓋了所有學科的學習資源。老人們只需要通過網(wǎng)絡(luò)平臺，就能夠輕松地獲取各種教學視頻、電子書籍和知識講義。這極大地豐富了我們的學習內(nèi)容，滿足了不同老年人的學習需求。

第三，網(wǎng)絡(luò)教學提高了老年人的學習效率。對于傳統(tǒng)教學而言，老年人可能需要很長時間才能弄明白一個知識點，也許因為在課堂上思維敏捷度不如年輕人，把握不住老師的教學重點。而網(wǎng)絡(luò)教學可以讓我們反復(fù)觀看講義和視頻，更好地理解和記憶知識，提高學習效果。此外，網(wǎng)絡(luò)教學還提供了在線練習和答疑服務(wù)，老人們可以隨時與老師或其他學員進行互動交流，解決自己的疑惑。

第四，網(wǎng)絡(luò)教學促進了老年人的社交。在傳統(tǒng)的老年大學課堂上，老人們往往是一個個孤立的個體，很難與其他學員建立起聯(lián)系。而網(wǎng)絡(luò)教學打破了這種孤立，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，我們能夠認識和交流更多的老年人，建立起新的友誼。我曾經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)教學結(jié)識了一個遠在他鄉(xiāng)的老伴子，在學習上互相鼓勵和幫助。這種社交互動不僅滿足了我們的社交需求，也為我們提供了交流學習心得的機會。

最后，網(wǎng)絡(luò)教學激發(fā)了老年人的學習潛能。由于種種原因，許多老年人往往不愿意再去學習新知識，經(jīng)過了一輩子的努力，他們更偏向于享受安寧的晚年。然而，網(wǎng)絡(luò)教學通過其便利性和豐富性激發(fā)了老年人的學習潛能，讓更多的老人走出家門，重新投入到學習的懷抱中。網(wǎng)絡(luò)課程不僅提供了新的學習內(nèi)容，也激發(fā)了老年人的好奇心和探索欲望，讓我們重新找到了學習的樂趣。

總之，老年大學網(wǎng)絡(luò)教學為我們提供了學習的新途徑和新機遇。我們在網(wǎng)絡(luò)教學中獲得了更大的學習自由度、學習資源和學習效率，也拓寬了社交圈子和激發(fā)了學習潛能。通過網(wǎng)絡(luò)教學，我們不再因為年齡的原因而被限制住，可以終生學習和不斷進步。我相信，在不久的將來，網(wǎng)絡(luò)教學將會在老年教育中發(fā)揮越來越重要的作用，為老年人們的晚年增添新的精彩。

老年大學教學心得篇十

認真學習《規(guī)范》，體會文件要求，把握精神實質(zhì)，從思想上充分認識到規(guī)范自身教育教學行為的必要性和緊迫性。

學校將《規(guī)范》作為教育教學管理的基本依據(jù)和加強教師專業(yè)評價、管理的基本內(nèi)容，并以此作為促進教師專業(yè)發(fā)展的著力點和深入推進素質(zhì)教育的重要舉措。建立健全規(guī)范教師教育教學行為的'長效機制，在學校集中學習的基礎(chǔ)上認真進行自學，明確教育教學要求，深入開展自查自糾活動，自覺規(guī)范教育教學行為。

認真學習《規(guī)范》，做好筆記，對照自身工作，做到邊學習邊對照，邊查找邊整改，來規(guī)范自己的教學行為。樹立怎樣的人才觀、如何針對學情精心備課、怎樣合理開發(fā)課程資源、考試改革與評價、怎樣形成自己的教育教學特色等熱點難點的問題，都被提到了學習和研究的日程上來。老師們在組長的帶領(lǐng)下展開討論，商討措施，并在工作中努力踐行。

結(jié)合自己的學習和實踐撰寫了反思體會，在反思中剖析思想、轉(zhuǎn)變行為、升華境界。

老年大學教學心得篇十一

由于子女工作繁忙，退休后的我主要在家做飯和帶孩子，為子女解除后顧之憂。只有到周末我才有時間去廣場和老朋友、老舞伴跳上幾支舞，神吹海侃一翻，就算把時間打發(fā)了。退休后的生活雖然過得忙忙碌碌，也算充實，但總覺得還有些空虛。隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和改革開放的不斷深入，我越來越感到自己已經(jīng)成為新時代的文盲了，也有些失落之感，從心眼里有些不服氣!20xx年，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，盈江縣老年大學正式開辦了，我們老年朋友又有了重新學習的機會，它是及時雨、順心風。盈江縣老年大學設(shè)在盈江老干局內(nèi)，開設(shè)的課程主要有兩類，一是思想政治教育課必修課;二是菜單式特長選修課。授課教師由老干局負責聘請。學習方式采取集中學習和分類學習。每周所有學員都必須參加思想政治教育大課的學習，在該課程中，我們能學習到黨和國家最新的理論知識、國家的方針政策以及法律法規(guī);在集中學習之余，是由每個學員根據(jù)自己的興趣愛好從菜單式特長選修課程中選擇自己喜歡的課程參加學習，老年大學開設(shè)了書畫、舞蹈、聲樂、電腦、國標、健身、剪紙等特長選修課，使我們能夠延續(xù)愛好，陶冶情操。如今，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們老年大學辦得紅紅火火。

我和幾個老朋友懷著激動萬分的.心情，積極報名并有幸成為了盈江縣老年大學的第一批學員。如今我縣老年大學已經(jīng)走過了整整四個年頭。在這四年里，我如饑似渴地認真學習每門功課，從不舍得耽誤一節(jié)課程，我們勤奮好學的精神感動著身邊不少朋友，也帶動了不少老年朋友加入到老年大學中來。在老年大學這四年的學習生活中，我們不僅收獲了知識，還收獲了健康。在此我簡要談幾點老年大學的學習生活心得：

一是老年大學引領(lǐng)著老年人思想上進，為全縣穩(wěn)定做出了一定貢獻。由于各種不良思想的影響，老年人這塊思想陣地并非完全是一方凈土。老年大學不失時機地抓好政治思想教育這一環(huán)節(jié)，使老年學員的政治思想素質(zhì)大為提高。我認為，辦好老年大學是穩(wěn)定老年人隊伍的有效舉措，老年隊伍穩(wěn)定了，社會也就穩(wěn)定了。

二是老年大學豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場或扎人場說東道西，不僅傷身體，搞不好還傷感情?，F(xiàn)在有了老年大學，一有空就上大學，天天有事干，有所求，生活充實多了，尤其有些剛從崗位上內(nèi)退下來的領(lǐng)導(dǎo)同志，經(jīng)動員到老年大學，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產(chǎn)生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實，自己高興，家人喜歡，家庭也和和睦睦。

宣傳了黨的方針政策，還活躍了城鄉(xiāng)居民生活，有效促進了我縣精神文明建設(shè)。同時，很多老同志上了大學，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進了和諧與穩(wěn)定，對全縣穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻。

老年朋友們!老年大學是我們增長知識的課堂，陶冶情操的樂園。在那里能夠?qū)崿F(xiàn)："老有所學、老有所樂、老有所為"的生活目標。我珍惜在老年大學學習的每一天，我熱愛老年大學。在這里，我衷心感謝我們偉大的祖國，感謝我們偉大的中國共產(chǎn)黨，感謝盈江縣委、縣政府對我們老年大學的關(guān)心和支持，今后我將繼續(xù)上老年大學學習。

老年大學教學心得篇十二

一、教學目的：

二十一世紀為計算機時代，老年人學習電腦，學習上網(wǎng)，勢在必行。本學期經(jīng)過計算機基礎(chǔ)知識的學習與上機練習，初步達到了解和掌握計算機的基本操作和上網(wǎng)沖浪的目的，為進一步學習計算機軟硬件維護及常用軟件運用打下基礎(chǔ)。本學期主要學習計算機基礎(chǔ)知識、中文輸入法、上網(wǎng)瀏覽，qq即時通訊等相關(guān)知識。

二、教學內(nèi)容：

1、計算機基礎(chǔ)知識。

2、中英文輸入法。

3、上網(wǎng)瀏覽。

4、qq即時通訊。

5、百度搜索。

……。

三、教學措施：

本著學員基礎(chǔ)不同，接受能力有差異等因素，在教學中主要采用以下措施：

1、因材施教，以學習應(yīng)用為主。

2、課堂教師授課、學生現(xiàn)場操作和教師個別輔導(dǎo)。

3、講究課堂效率，追求知識點落實鞏固。寧愿少講，也要講得透，講得清。

4、“不讓一個人掉隊”，要讓每個學員都能有所收獲，做到有所學，有所得，有所樂!

5、加強學員間的互助幫助，互相學習，共同進步。

6、課后以qq群、電話等方式聯(lián)系，學員有疑問，及時給予幫助解答。

1、計算機硬件構(gòu)造簡介，認識鼠標并運用，認識鍵盤，開關(guān)機要點。

2、學習windowsxp桌面，學習窗口操作等知識。

3、中英文輸入法。

4、學習拼音輸入法，筆畫輸入法，百度自帶的手寫輸入法。

5、怎樣管理電腦中的文件。

6、繼續(xù)講解管理電腦中的文件。

8、享受便捷網(wǎng)上生活，看報、理財、天氣、買票、購物等等。

9、享受幸福娛樂生活，圖片、mp3、視頻搜索，各門戶網(wǎng)站瀏覽等等。

10、qq：下載，安裝。申請qq號碼、添加好友。

11、qq：添加q群、學習即時聊天、相互傳文件。

12、qq：qq面板講解，修改個人設(shè)置、添加qq自定義表情。

13、qq：音樂、視頻、聊天室(uc聊天室)。

14、電子郵件的應(yīng)用。

15、總復(fù)習，進行本學期疑難問題解答。學員現(xiàn)場操作演示。

五、參考書：無師自通學電腦------中老年人學電腦。

老年大學教學心得篇十三

老年學校工作總體要求是：堅持以鄧小平理論“三個代表”重要思想指導(dǎo)，緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧社會為栔機，以街道老年教育的指示為中心，進一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務(wù)工作，加強社區(qū)老年學校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學校辦的更紅火，現(xiàn)制定計劃如下：

一、結(jié)合實際認真學習，深刻領(lǐng)會切實貫徹好上級的文件精神及重要會議講話精神，不斷加深對轄區(qū)老年學校骨干的培訓(xùn)，特別是今年的科學發(fā)展觀的學習，做好宣傳和記錄工作，使老年學校的人員不斷增加知識，提高自身的素質(zhì)。

二、社區(qū)對老年學校的領(lǐng)導(dǎo)班子重新組建并給老年骨干重新分工，登記轄區(qū)有專長的老人來學校講老年保健知識課并請轄區(qū)的共建單位如檢察院、消防支隊、塘西派出所、司法等部門來社區(qū)老年學校講法律、法規(guī)、交通、消防安全、治安防范等各項課程，實行規(guī)范化辦學提高辦學質(zhì)量，爭創(chuàng)合格中心示范學校。

三、社區(qū)把教學和活動結(jié)合起來，讓老年學校的老人發(fā)揮自己的才能和余熱，今年南塘社區(qū)準備組織老年骨干到敬老院、孤兒院做一次公益活動或上門慰問，南塘社區(qū)積極引導(dǎo)轄區(qū)老人走出家門，走向社會參與社會活動開展各項社會公益活動，南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊共計60人，這些老人自娛自樂每天在金玉蘭廣場跳舞鍛煉身體。

四。南塘社區(qū)的正確辦學方向，大力加強思想政治工作，營造良好校風讓老人增長知識豐富生活，使老年人自學、自娛、自樂健康向上把南塘社區(qū)的老年學校辦的更好。

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老年大學教學心得篇十四

認真貫徹落實黨的**大精神，堅持踐行科學發(fā)展觀，認真抓好規(guī)范化建設(shè)。進一步探索老年教育理念，創(chuàng)新辦學模式，完善教學設(shè)施，改進教學方法，爭取盡快達到“條件較好，質(zhì)量較高，制度較全，頗具規(guī)模，影響深遠”的規(guī)范學校要求。努力把我市老年人大學辦成老年人“終身學習的校園，晚年生活的樂園，溫馨和諧的家園，老有所為的田園”，為建設(shè)和諧小康應(yīng)城作出貢獻。

市老年人大學的教學工作，經(jīng)過師生十一年的大膽探索和努力實踐，逐步走出了一條堅持以人為本，遵循老年教育規(guī)律，體現(xiàn)老年特色的路子，從這種理念出發(fā)，在新的學年，必須堅持這條路子走下去。具體來說，就是教學中堅持“增長知識，陶冶情操，健康長壽，余熱生輝”的辦學宗旨；“頤養(yǎng)康樂與進取有為”相結(jié)合的教學目的；“因需施教，寓教于樂”的教學原則；“靈活多樣，互動多彩”的教學方法；校會合一,班會合一，學樂結(jié)合的辦學辦班形式；既寬松靈活，又逐步規(guī)范的管理方式；亦師亦友，教學相長的師生關(guān)系；建設(shè)校園文化，營造宜教宜學的人文環(huán)境；實施校外辦班，遠程教育的新型模式，產(chǎn)生造福老年，有益社會的深遠影響。一年一個新臺階，不斷提高老年教育的覆蓋面，提高教學水平和教學質(zhì)量，以老年教學特色和成果吸引更多的老年人走進課堂，常學常新，久學不厭。

三、開設(shè)專業(yè)與班級。

（一）開設(shè)專業(yè)：20個，即書法、繪畫、文史、漢語拼音（普通話）、英語、園藝、電腦、醫(yī)療保健、攝影、舞蹈、戲曲、工藝、聲樂、器樂、拳劍、棋藝、牌類、釣魚、時政、家政。

（二）開設(shè)班級：

1、常年教學班：書法、繪畫、文學、歷史、電腦（初級甲、乙和中級甲、乙）、園藝、醫(yī)療保健、漢語拼音（普通話）、攝影、工藝、歌詠、電子琴（初、中級）、葫蘆絲、英語、合唱、聲樂、舞蹈（初、中級）等22個專業(yè)班（各專業(yè)班報名注冊學員人數(shù)須在20人以上，方可開班）。

2、校外班：全市15個街道辦事處、鎮(zhèn)分別開設(shè)有醫(yī)療保健和書法等校外教學班級27個。

3、自修班：戲曲、器樂、聲樂、鼓樂禮儀、太極拳（劍）、棋藝、門球、釣魚、橋牌、競技麻將。

4、短訓(xùn)班：黨訓(xùn)、時政、法律、烹飪、心理輔導(dǎo)、百家講壇等。

5、講座：結(jié)合辦好老年業(yè)余黨校，上好校內(nèi)黨課和做好離退休黨員的輪訓(xùn)。

6、遠程教育：空中（電臺）、電視、網(wǎng)上三大課堂。

四、教師。

各專業(yè)班的'教師，仍然主要從老同志中選聘學有專長，并熱心老年教育事業(yè)的人擔任；醫(yī)療保健班繼續(xù)請市中醫(yī)院承辦，選聘該院醫(yī)生任教；自修班能者為師、互教互學，自我管理，不定期的聘請相關(guān)專業(yè)人士授課；短訓(xùn)班根據(jù)教學需要和學員要求，臨時聘請教師；組建講師團，負責校外班教學點巡回教學；制作視頻、音頻課件，滿足遠程教學需要。本學年要在增強師資力量上下功夫，增聘市委黨校領(lǐng)導(dǎo)和資深教師，以及具有器樂、禮儀、法律、心理輔導(dǎo)咨詢專業(yè)知識的人士任教，充實和壯大教師隊伍。教師要選得出，站得住，教得好，逐步建設(shè)起一支富有專業(yè)知識，學識水平，具備教學能力；具有奉獻精神，師德風范，彰顯人格魅力；懷有愛老情結(jié)，表現(xiàn)親和力的精良教師隊伍。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，尊老愛校，教書怡人的良好教風。教師和學員形成互尊、互勉、互助、互動，亦師亦友，教學相長，交融、和諧的人際關(guān)系，增強學校和教師的吸引力與凝聚力，為老年大學持續(xù)發(fā)展打下堅實的師資基礎(chǔ)。

五、學員。

擴大老年大學覆蓋面，組織更多的老年人參加老年大學的學習，不斷擴大生源，使學員進得來，留得住，學得好，始終是學校的一項重要工作。要下功夫做好增班擴容工作，做好新學年學員入學工作，通過廣泛宣傳發(fā)動，層層組織動員，采取以老帶新和重點單位集中報名的注冊方式，鞏固老學員，增加新學員，使學員達到2100人，（包括校外班、短訓(xùn)班和業(yè)余黨校輪訓(xùn)學員），報名注冊學員達到2500人次。培養(yǎng)一批活到老，學到老，終身不畢業(yè)的老學員；既會學，又會樂，學樂為相結(jié)合的好學員；身體力行，服務(wù)他人，參與學校管理的學員干部；領(lǐng)導(dǎo)重視支持，老年朋友積極，不斷輸送學員的基本生源單位。倡導(dǎo)克勤好學、學有所成，以學促為的良好學風。在老年朋友中形成濃厚的學教氛圍，把上老年大學成為老年人豐富精神文化生活，提高生命質(zhì)量的新時尚。

本學年要按照老年大學規(guī)范化建設(shè)的要求在抓好教學管理，提高教學質(zhì)量上下功夫。一是調(diào)整落實班主任配備和職責。對專業(yè)班、自修班、短訓(xùn)班、校外班的班主任作適當調(diào)整，各班班主任一般由校部工作人員和任課教師擔任（具體配備另行文），其職責是學員學籍管理、教師協(xié)調(diào)溝通，安排課堂教學，組織課外活動，教學管理服務(wù)。二是健全學員自我管理組織。調(diào)整健全校學員會和各班班委會，建立學員臨時黨支部，發(fā)揮重點生源單位學習小組和小組長作用，體現(xiàn)尊嚴管理、民主管理、科學管理理念和堅持自我教育、自我管理、自我服務(wù)模式。三是加強課堂教學管理，要求教師有備而教，教態(tài)端正；學員尊師好學，積極主動；課堂秩序井然，禁止吸煙。四是注重教學研究。在選用教材，怎樣備課、講課、在學員入學早晚和水平參差不齊上進行研討；組織教案傳閱和組織舉辦幾次研討課和觀摩課；倡導(dǎo)校部工作人員和教師選擇老年教育科學課題進行研討，師生撰寫教和學的心得體會文章和教學經(jīng)驗總結(jié)材料，進一步提高老年教育科研水平。五是配合遠程教育，進一步拓展第二、第三課堂，豐富老年學員課外、校外文體生活，繼續(xù)建設(shè)校園文化。

書法班：繼續(xù)講授書法基礎(chǔ)知識、介紹篆、隸、楷、行、草五體，指導(dǎo)書法技巧訓(xùn)練，創(chuàng)作書法作品。

繪畫班：學習掌握中國畫（山水、花鳥）及其它畫法的基礎(chǔ)知識，熟練中國畫等技法的運用，獨立創(chuàng)作其作品。

文學班：以講授唐詩宋詞等古詩詞、散文、三字經(jīng)，講解詩詞格律，楹聯(lián)知識，結(jié)合時事，輔導(dǎo)鼓勵學員創(chuàng)作詩詞。

歷史班：主要評講古典名著和講授我國及應(yīng)城的古、近、現(xiàn)代歷史知識。

電腦班：按新老學員的不同程度，劃分初、中級班。初級班教學內(nèi)容為電腦基礎(chǔ)知識，主要是認識并了解鍵盤功能及其應(yīng)用，認識并了解鼠標的功能及其應(yīng)用，重點講授五筆字型輸入法，wpsoffice文字處理，表格制作，排版入門及網(wǎng)上基礎(chǔ)知識。中級班教學內(nèi)容為圖形工具的使用及畫圖，圖文混排，word的操作及提高，電子表格、幻燈片的制作，網(wǎng)上下載音樂、圖片、視頻，上傳視頻。網(wǎng)頁制作、申請電子郵箱、收發(fā)電子郵件、騰訊qq知識、在網(wǎng)上論壇發(fā)帖、制作動畫等內(nèi)容。

園藝班：介紹適應(yīng)本地生長繁衍的各種常見花卉的習性及栽培管理技術(shù)，重要花卉展示，講授盆景概論，盆景的取材與制作，介紹五彩繽紛的園林構(gòu)圖和花卉盆景與老年人的休閑生活。使其既有賞花的雅興，也有護花的境界，更有養(yǎng)花的技能，培育出絢麗花卉和高雅盆景。

醫(yī)保班：繼續(xù)講授十幾種老年人常見病、多發(fā)病的預(yù)防知識及治療。主要介紹自我保健方法，結(jié)合介紹老年人的生活起居、飲食衛(wèi)生、健身運動和心理健康等方面的知識，使老年人積極防治疾病，延緩衰老，健康長壽。

漢語拼音（普通話）班：掌握拼音方法，著重會話練習。

歌詠班：講授基本樂理，讓學員初識簡譜，有課后視唱的能力，演唱合唱歌曲。

攝影、舞蹈、工藝、電子琴、葫蘆絲班：教學內(nèi)容由教師與學員商定。

校外班：成立講師團，主要講醫(yī)療保健知識，常見病的防治，書法的基礎(chǔ)知識。

遠程教育班：以三個課堂（空中課堂、電視課堂、網(wǎng)上課堂）為載體，不斷制作課件，不斷豐富教學內(nèi)容，逐步形成各鄉(xiāng)村老年人在家門口接受老年大學的資深教師的授課，擴大受教育的覆蓋面和受眾面，使更多的老年學員做到足不出戶，享受受教育的權(quán)利。

自修班、短訓(xùn)班、黨課、時政課、法制課、心理輔導(dǎo)課、百家講壇則根據(jù)專業(yè)特點，學員要求結(jié)合時事選擇教學內(nèi)容，開展教學活動，培養(yǎng)學員各方面的情趣和愛好，滿足學員的愿望和要求。

老年大學教學心得篇十五

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育逐漸成為教育領(lǐng)域的新潮流。老年大學作為為晚年人提供學習機會和平臺的教育機構(gòu)，也積極跟進網(wǎng)絡(luò)教學的發(fā)展，將傳統(tǒng)的課堂教學與現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)教學相結(jié)合。作為一名老年大學的學員，我有幸參加了老年大學的網(wǎng)絡(luò)教學，從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，網(wǎng)絡(luò)教學給我提供了一個靈活的學習時間。在傳統(tǒng)的教室里，學習時間被固定在特定的時間段，學習進度由教師單方面控制。而網(wǎng)絡(luò)教學則打破了這種界限，我可以根據(jù)自己的時間安排，隨時隨地進行學習。這使得我不再受到時間和空間的限制，可以更好地安排自己的學習節(jié)奏。例如，我可以利用早晨和晚上的碎片時間進行學習，這對于忙碌的上班族來說尤為實用。

其次，網(wǎng)絡(luò)教學為老年人提供了廣泛的學習資源。老年大學的網(wǎng)絡(luò)教學平臺上，有豐富多樣的學習資源可以供選擇，包括課本、講義、視頻課程等。這些資源不僅豐富多樣，而且更新及時，保證了教學內(nèi)容的質(zhì)量和時效性。而且，在網(wǎng)絡(luò)教學的平臺上，我還可以通過搜索引擎查找相關(guān)學習資料，擴大知識面。這種豐富的學習資源使得我在網(wǎng)絡(luò)教學中能夠獲取更多的知識，提高學習效果。

再次，網(wǎng)絡(luò)教學為老年人提供了與其他學員互動的機會。在傳統(tǒng)的課堂教學中，往往只有教師和學生之間的互動，而學生之間幾乎沒有機會進行交流。而在網(wǎng)絡(luò)教學中，學員可以通過討論區(qū)、在線聊天等方式與其他學員進行交流和討論。這為我們提供了一個學習共同體，能夠相互借鑒、相互學習，增加學習樂趣。通過與其他學員的互動，我發(fā)現(xiàn)他們的思維和見解都很獨特，這讓我收益良多，不僅能夠加深對知識點的理解，還能夠拓寬思維，開拓眼界。

此外，網(wǎng)絡(luò)教學還培養(yǎng)了我的自主學習能力。在傳統(tǒng)的課堂教學中，教師往往是學生的“知識供給者”，學生只需要被動接受教師的講解即可。而在網(wǎng)絡(luò)教學中，我需要自己負責學習的規(guī)劃和實施，自己查找并整理學習資料，自己擬定學習計劃。通過這樣的自主學習過程，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，提高了自己的自主學習能力。這對于老年人來說是一種很好的訓(xùn)練和鍛煉，可以增強自我管理和控制的能力。

總之，老年大學網(wǎng)絡(luò)教學讓我受益匪淺。它不僅讓我可以靈活安排學習時間，獲取豐富的學習資源，而且還提供了與其他學員的互動機會，并培養(yǎng)了我的自主學習能力。相信隨著網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的不斷發(fā)展，老年大學網(wǎng)絡(luò)教學將會取得更大的進步和成功。我期待在以后的學習中，能夠繼續(xù)借助網(wǎng)絡(luò)教學的優(yōu)勢，不斷提升自己的學習能力，同時也希望更多的老年人能夠加入到網(wǎng)絡(luò)教育的行列，共同享受學習的樂趣。