方案的調(diào)整和改進(jìn)是一個(gè)不斷優(yōu)化的過程,需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。制定方案時(shí),我們要保持靈活性和創(chuàng)新性,以應(yīng)對(duì)可能的變化和未來的挑戰(zhàn)。這些范例涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案設(shè)計(jì)和實(shí)施案例,具有一定的實(shí)用性。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇一
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一、活動(dòng)目的
遼東學(xué)院自xx年成立以來走過了近xx年,在這xx年中,一直在不斷的成長(zhǎng),不斷的自我塑造。而xx年是遼東學(xué)院的十周年校慶之際,借10周年這一契機(jī),將遼東學(xué)院以一個(gè)嶄新的形象宣傳出去,是本次校慶的最終目的。通過前期的有關(guān)遼東學(xué)院知名度和美譽(yù)度的調(diào)查,了解了遼東學(xué)院現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)以及不足,并有針對(duì)性的展開一系列活動(dòng),增強(qiáng)遼東學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。使遼東學(xué)院以一個(gè)綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊(yùn)的學(xué)府形象屹立在東方。
二、活動(dòng)主題
十年如一日,我們正年輕;十年如百年,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
(一)時(shí)間
xx年9月27—30日
(二)地點(diǎn)
主會(huì)場(chǎng):遼東學(xué)院臨江校區(qū)
分會(huì)場(chǎng):遼東學(xué)院金山校區(qū)
四、活動(dòng)人員
(一)參加人員
遼東學(xué)院全校師生、遼東學(xué)院畢業(yè)校友、遼東學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)、相關(guān)社會(huì)認(rèn)識(shí)和媒體代表。。
(二)面向人員
遼東學(xué)院十周年校慶活動(dòng)面向全體公眾,主要面向遼寧省省內(nèi)公眾。
五、活動(dòng)內(nèi)容、流程
(一)、活動(dòng)前期策劃籌備
年6月末7月初,跟校領(lǐng)導(dǎo)了解校友,請(qǐng)學(xué)校方面出面請(qǐng)回知名校友。
年8月聯(lián)系媒體,在媒體造勢(shì)。調(diào)動(dòng)丹東地區(qū)所有媒體,遼寧的省級(jí)媒體,以及網(wǎng)絡(luò)媒體。
年起建立遼東學(xué)院十周年校慶博客,及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況,征求校友以及社會(huì)各界的意見和建議。
年5月拍攝遼東學(xué)院十周年主題記錄宣傳片。
年8月物料準(zhǔn)備、條幅制作。
年5月下達(dá)通知,各二級(jí)學(xué)院依據(jù)通知準(zhǔn)備。
7.提前一個(gè)月向相關(guān)人員發(fā)送請(qǐng)柬。
(二)活動(dòng)流程
1.前期活動(dòng)
(1)9月開通遼東學(xué)院學(xué)生信息收集郵箱,設(shè)有專人整理,叫送給相關(guān)人員,一周進(jìn)行一次回復(fù)。
(2)9月舉辦遼東學(xué)院師生交流座談會(huì),就教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式與學(xué)生交流意見。
2.啟動(dòng)儀式——xx年9月27號(hào)
6:30前操場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置完畢;校園內(nèi)布置完畢;
7:30學(xué)生代表、教師代表、校友代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)人士代表、記者入場(chǎng),入座完畢。
8:00遼東學(xué)院十周年校慶啟動(dòng)儀式開始。
(1)遼東學(xué)院院長(zhǎng)講話。
(2)遼東學(xué)院校友講話
(3)遼東學(xué)院學(xué)生代表講話
(4)遼東學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)代表講話
(5)社會(huì)人士代表講話
(6)校慶辦主任宣布遼東學(xué)院校慶開始
(7)操場(chǎng)同時(shí)放飛和平鴿、氣球
10:00國(guó)際報(bào)告廳遼東學(xué)院校友交流會(huì)
11:30遼東學(xué)院校友大型宴會(huì)錦江園食堂3樓
14:00——17:00外來人員參觀遼東學(xué)院校史館
18:00——21:00遼東學(xué)院十周年校慶大型文藝演出
年9月28號(hào)——經(jīng)濟(jì)管理類
9月27日為經(jīng)濟(jì)管理日,主要學(xué)院有經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商學(xué)院、韓朝學(xué)院、旅游學(xué)院與會(huì)計(jì)學(xué)院。
(1)全天在體育館進(jìn)行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。(具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì))
(2)晚5:30—8:30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00,國(guó)際報(bào)告廳專業(yè)講座,五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行
年9月29號(hào)——文學(xué)藝術(shù)類
9月28日為文學(xué)藝術(shù)日,主要學(xué)院有服裝學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、形健學(xué)院、外語學(xué)院與師范學(xué)院。
(1)全天在體育館進(jìn)行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。(具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì))
(2)晚5:30—8:30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00,國(guó)際報(bào)告廳專業(yè)講座,五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行
年9月30號(hào)——科技創(chuàng)新類
9月29日為科技創(chuàng)新日,主要學(xué)院有醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、化工學(xué)院學(xué)院、信息學(xué)院與城建學(xué)院。
(1)全天在體育館進(jìn)行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。(具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì))
(2)晚5:30—8:30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00,國(guó)際報(bào)告廳專業(yè)講座,五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行
6.分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)
科技創(chuàng)新類與文學(xué)藝術(shù)類在29、30兩天,在各自學(xué)院實(shí)驗(yàn)室等地進(jìn)行學(xué)生風(fēng)采展示,內(nèi)容基本可與主會(huì)場(chǎng)體育館展覽相同。
(三)后期工作
1.督促記者報(bào)道,監(jiān)督報(bào)道內(nèi)容,約定集中報(bào)道時(shí)間。
2.依據(jù)校慶中、調(diào)查出現(xiàn)的問題進(jìn)行進(jìn)一步改革。
六、傳播渠道
(一)外部媒體選擇
自xx年8月初起,公關(guān)部負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體,省級(jí)的媒體,以及部分大型門戶網(wǎng)站。
1.媒體選擇原則為
(1)寧可缺少一類,不能缺少一家;
(2)結(jié)合當(dāng)?shù)匦问?,量力而行?/p>
(3)依據(jù)活動(dòng)目的,適當(dāng)選擇范圍。
2.可選擇媒體
(1)市級(jí)媒體
丹東日?qǐng)?bào)、鴨綠江晚報(bào);丹東電視臺(tái);丹東廣播電視臺(tái);
(2)省級(jí)媒體
遼沈晚報(bào)、遼寧日?qǐng)?bào);遼寧電視臺(tái)
(3)網(wǎng)絡(luò)媒體
騰訊網(wǎng)、、大學(xué)生精英論壇、人人網(wǎng)、新浪網(wǎng)、優(yōu)酷土豆、酷六
3.傳播方式
(1)紙媒,可以以軟文的方式進(jìn)行宣傳
(2)電視媒體,拍攝廣告宣傳片
(3)網(wǎng)絡(luò)媒體,遼東學(xué)院十周年校慶宣傳片上傳、轉(zhuǎn)載、分享
(二)內(nèi)部傳播
1.博客傳播
開設(shè)遼東學(xué)院十周年校慶博客,及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況,征求校友以及社會(huì)各界的意見和建議。
2.海報(bào)宣傳
9月開學(xué)起在校內(nèi)張貼遼東學(xué)院十周年校慶海報(bào),在校園內(nèi)部造勢(shì)。
七、會(huì)場(chǎng)布置
(一)啟動(dòng)儀式會(huì)場(chǎng)布置
布置內(nèi)容以喜慶大氣為主,充分利用操場(chǎng)廣泛的空間以及戶外的便利性。
(二)場(chǎng)外布置
1.校外
臨校兩條路均設(shè)高空彩虹門。
2.校內(nèi)
校內(nèi)銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)物料表及費(fèi)用
物品
數(shù)量
費(fèi)用
空飄球
6個(gè)
1xx
彩虹門
10個(gè)
8000
彩旗
50個(gè)
500
條幅
20個(gè)
1000
水
10000瓶
5000
絲帶
100條
100
背景墻
1面
500
總計(jì)
27100
(二)其他費(fèi)用
1.舞臺(tái)搭建:40000
2.媒體費(fèi)用:50000
3.交通費(fèi)用:50000
4.餐飲費(fèi)用:10000
5.紀(jì)念品費(fèi)用:xx0
共計(jì):1700000
(三)費(fèi)用合計(jì)
物料費(fèi)用+其他費(fèi)用=197100
九、效果評(píng)估
通過本次遼東學(xué)院十周年校慶活動(dòng),宣揚(yáng)了遼東學(xué)院學(xué)生積極向上的精神,遼東人明德篤學(xué),踐履維新的意識(shí)??蓸O大改善遼東學(xué)院的形象,使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢(shì),能夠是遼東學(xué)院在省內(nèi)一炮打響。
十、人員分工
(一)媒介組
主要負(fù)責(zé)媒體的聯(lián)系與接待工作,后期負(fù)責(zé)督促稿件、新聞的發(fā)布工作。
設(shè)有負(fù)責(zé)人一名,組員5名。
(二)資料組
主要負(fù)責(zé)校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報(bào)的繪畫、宣傳語的編寫紀(jì)念品的設(shè)計(jì)等。
設(shè)有負(fù)責(zé)人一名,組員5人。
(三)后勤組
主要負(fù)責(zé)物料的準(zhǔn)備,會(huì)場(chǎng)的布置,道具的準(zhǔn)備等。
設(shè)有負(fù)責(zé)人2名,組員20人,另外可隨時(shí)抽調(diào)二級(jí)學(xué)院學(xué)生。
(四)禮儀組
主要負(fù)責(zé)4天內(nèi)來賓的接待引領(lǐng)工作,以及啟動(dòng)儀式、參觀校史館等活動(dòng)的服務(wù)工作。
設(shè)有負(fù)責(zé)人2名,組員由各二級(jí)學(xué)院學(xué)生組成。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇二
開辦于20__年9月的濱海小學(xué),在“珍視童年價(jià)值,培育生命自覺”辦學(xué)理念的指引下,篳路藍(lán)縷,勵(lì)精圖治,經(jīng)過五年的發(fā)展,已經(jīng)由一所名不經(jīng)傳的小學(xué)校成長(zhǎng)為一所擁有35個(gè)教學(xué)班1800名學(xué)生110名教職員工的大校,在社會(huì)留下了良好口碑和廣泛聲譽(yù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),承前啟后,激勵(lì)師生不斷奮進(jìn),進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,進(jìn)一步豐富辦學(xué)內(nèi)涵,創(chuàng)建現(xiàn)代名校,在學(xué)校迎來五周年之際,特舉辦“自覺濱海,繽紛五載”五周年校慶活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):李唯。
副組長(zhǎng):林文堅(jiān)、詹景坤。
成員:曾昭曙、陳奕耀、鄒昭文、王棟昌、黃蓓紅、曾女英、胡小麗、高春燕。
(二)校慶辦公室:
主任:曾昭曙。
成員:龔明超、李意新、陳春穎。
(三)相應(yīng)機(jī)構(gòu)。
(1)策劃聯(lián)絡(luò)組:曾昭曙、王成友、金洋、高丹、徐颯、顏以文、龔明超、李意新。
(3)節(jié)目編導(dǎo)組:金洋、高丹、孔令菲、董佳荻、段婷婷、李倩。
(4)宣傳制作組:鄒昭文、高春燕、顏以文、龔明超、耿瑾、張紅兵、劉宏金、李松燦。
(5)后勤保障組:陳奕耀、肖潤(rùn)娣、諸濱。
(6)學(xué)生教育組:黃蓓紅、曾女英、黃玉梅、各級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
三、校慶主題:自覺濱海,繽紛五載。
四、校慶時(shí)間:20__年3月——10月。
慶典時(shí)間:20__年10月26日。
五、校慶標(biāo)徽:
標(biāo)徽寓意:
2、“5”的造型為一只奮飛的鳳凰鳥,象征學(xué)校不斷騰飛。
3、主體顏色以橙色為主,突出喜慶氣氛。
4、“5”下圓與?;战Y(jié)合,構(gòu)成海風(fēng)巨瀾,象征著濱海小學(xué)五年的不平凡歷程,寓意濱海小學(xué)在過去的五年里取得了巨大的影響,卷起了寶安乃至全國(guó)教育界的巨瀾,也暗示濱海小學(xué)未來“海納百川,勇立潮頭”的氣魄。
六、策劃思路。
(一)五年歷程(簡(jiǎn)稱“五年五項(xiàng)見證”)。
著重展示學(xué)校五年來篳路藍(lán)縷,嘔心瀝血建設(shè)、發(fā)展歷程。
1、編輯出版“自覺濱海,繽紛五載”五周年畫冊(cè);(辦公室,9月底完成)。
2、建設(shè)校史展覽館;(辦公室,9月底)。
3、編印《師生名錄》電子稿(從20__年9月至20__年7月);(教學(xué)處,7月初)。
4、在學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)置校慶專題網(wǎng)頁。(辦公室,3月底)。
5、“我與濱海同成長(zhǎng)”系列書籍匯編出版(各大部門,8月底)。
(二)五年成果(簡(jiǎn)稱“五年十項(xiàng)展示”)。
著重體現(xiàn)與展示學(xué)校獨(dú)特風(fēng)格,獨(dú)具特色的辦學(xué)成果。
1、譜寫五周年校慶主題曲,制作五周年校慶專題片《自覺濱海,繽紛五載》(教育發(fā)展中心,4月中)。
2、在區(qū)文化館、區(qū)教育局大廳舉辦“自覺濱海,繽紛五載”系列展覽;(德育處,六月、九月)。
3、舉辦“5年50個(gè)感人故事”演講比賽(分學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三場(chǎng))(德育處、共青團(tuán)、工會(huì),四月)。
4、舉辦《國(guó)旗下課程》一書首發(fā)儀式暨濱海小學(xué)“國(guó)旗下課程”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(德育處,3月中)。
5、在區(qū)文化館劇場(chǎng)舉辦教師家長(zhǎng)合唱團(tuán)匯報(bào)演出。(德育處,10月中)。
6、舉辦第三屆“快樂的和聲”合唱節(jié)。(教育發(fā)展中心,6月初)。
7、舉辦“濱海五年,與您分享”生命自覺課堂模式研討會(huì)暨教育教學(xué)開放日活動(dòng)(教學(xué)處,9月下)。
8、《生命自覺教師文化生成研究》《小學(xué)班級(jí)特色文化研究》等課題結(jié)題報(bào)告會(huì)(質(zhì)量監(jiān)控中心,5月中)。
9、舉辦第五屆繽紛節(jié)(教育發(fā)展中心,10月中下)。
10、“濱海特色”電子雜志制作(6月底)。
(1)教師共同體(龔明超、袁伯維、何美萍、趙禮南)。
(2)“五載繽紛社團(tuán)”(黃蓓紅)。
(3)“七色童年,繽紛夢(mèng)想——繽紛節(jié)紀(jì)實(shí)”(曾昭曙)。
(4)“父親俱樂部”(黃蓓紅)。
(5)“鮮紅的袖章——家長(zhǎng)義工”(曾女英)。
(6)“文學(xué)校園之美”(鄒昭文)。
(7)“主題式科學(xué)體驗(yàn)教育”(高春燕、楊應(yīng)瓊)。
(8)“三層級(jí)教師培養(yǎng)模式”(胡小麗)。
(9)“扎根莎士比亞戲劇”(徐雅婧)。
(10)“合聲涵養(yǎng)和美”(金洋、高丹)。
(11)“教育專家工作室”(李唯、王棟昌)。
(12)“無聲的浸潤(rùn)——校園文化”(陳奕耀)。
(13)“明天我們要踏歌遠(yuǎn)行——畢業(yè)典禮”(黃玉梅)。
(三)五年慶典(簡(jiǎn)稱“五年五項(xiàng)慶典”)。
與第五屆繽紛節(jié)合辦,著重體現(xiàn)與展示五年校慶是學(xué)校發(fā)展史上重要的里程碑,是全體師生和校友的盛大節(jié)日,是聯(lián)絡(luò)各方感情,擴(kuò)大對(duì)外交流的最佳平臺(tái)。
1、舉辦五年華誕慶典“乘著歌聲的翅膀”合唱情景劇。(教育發(fā)展中心,10月26日下午)。
2、挑選學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表為濱海小學(xué)五周年校慶種植一棵紀(jì)念樹。(德育處,10月26日上午)。
3、“濱海發(fā)展高端論壇”,邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)、教師參加(質(zhì)量監(jiān)控中心,10月26日上午)。
4、“濱海名師,向您匯報(bào)”教學(xué)活動(dòng)(教學(xué)處,10月26日上午)。
5、舉辦建校五周年招待宴(酒)會(huì)(晚上)(辦公室,10月26日晚上)。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇三
為指導(dǎo),全面提升教師的綜合素質(zhì),豐富教師的文化內(nèi)涵和業(yè)余生活,拓寬教師的知識(shí)面,為教師的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色,使教師養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師,營(yíng)造濃厚和諧的校園文化氛圍。
教師是學(xué)校教育教學(xué)主力軍,是新課改新教材的執(zhí)行者,是學(xué)校發(fā)展的最關(guān)鍵因素。因此,教師必須提高自身素質(zhì),不僅要使自己有一桶水,而且要使自己的知識(shí)成為一條永不干涸的小溪永不斷流的活水。在全校教師中開展讀書活動(dòng),有利于教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿創(chuàng)造的快樂,提高教師生命質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
通過開展讀書活動(dòng),使全體教師著重在以下四個(gè)方面得到進(jìn)一步提高。
1.文學(xué)修養(yǎng)方面。優(yōu)秀的作品會(huì)帶給人真、善、美的熏陶。教師的文學(xué)修養(yǎng)的提高也會(huì)為他們的教學(xué)帶來潛在的良性影響。
2.語言表達(dá)能力方面。通過本次讀書活動(dòng)使教師表達(dá)能力得到提高,同時(shí)使教師的教學(xué)語言變得更加新穎、豐富、生動(dòng)和高效。
3.完善自我方面。通過優(yōu)秀作品中形形色色的人物形象,反思生活和工作過程中對(duì)各類問題的處理是否合理科學(xué),及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和行為,不斷提高自己的人生境界。
4.教育理論方面。通過閱讀教育理論類的書籍,教師不斷充實(shí)自己的頭腦,及時(shí)更新教育理念,緊跟教育的時(shí)代潮流。
“品讀好書,提升修養(yǎng)”
全校教師
組長(zhǎng):宿霞
副組長(zhǎng):陳勝林
成員:張海泓、劉維忠、田小力、杜學(xué)敏、吳愛莉、張兆豐、各年級(jí)組長(zhǎng)、各教研組長(zhǎng)
(一)動(dòng)員階段(4月份)
1.召開教師動(dòng)員會(huì)。
2.下發(fā)讀書活動(dòng)方案,張貼活動(dòng)倡議書,全校教師在倡議書上簽名。
3.學(xué)校設(shè)立教師讀書活動(dòng)專欄,宣傳板報(bào)。學(xué)校走廊、班級(jí)墻壁布置相關(guān)標(biāo)語、讀書格言,營(yíng)造濃厚的“書香校園”氛圍。
(二)實(shí)施階段(4月~12月下旬)
1.制定讀書計(jì)劃,下發(fā)教師讀書推薦參考篇目(見附件二)。
2.開展讀書活動(dòng)。
圍繞“讀書”這一中心內(nèi)容
(1)在教師中開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng):即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。
(2)學(xué)校要做到“四個(gè)一”,即每月組織一次讀書交流活動(dòng),每月檢查一次讀書情況,每學(xué)期開展一次讀書征文比賽,舉行一次“教師閱讀”總結(jié)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。(以上作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的增加內(nèi)容)
3.加大宣傳力度。學(xué)校在教師讀書活動(dòng)專欄、宣傳板報(bào)中展出優(yōu)秀讀書筆記和優(yōu)秀讀書作品,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。并積極推薦優(yōu)秀作品到省、市等刊物、報(bào)紙上發(fā)表。
4.優(yōu)秀讀者評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)圖書館登記借閱次數(shù)和讀書筆記、讀書心得檢查情況評(píng)選出優(yōu)秀讀者。
(三)總結(jié)階段(12月)
學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)結(jié)束時(shí)將組織對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出活動(dòng)積極分子若干名并以資表彰鼓勵(lì)。
1.端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí)。每位教師都應(yīng)把讀書活動(dòng)作為提升綜合素質(zhì),豐富文化內(nèi)涵,充實(shí)課余生活,陶冶情操,拓寬知識(shí)面的重要載體,提高讀書的積極性。
2.高度重視,積極參與。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動(dòng)的倡議(倡議書見附件一),加入讀書的行列。增強(qiáng)工作自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,學(xué)以致用,學(xué)出成效,圓滿完成活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇四
吉林工商學(xué)院是xx年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),由原吉林財(cái)稅高等專科學(xué)校、吉林商業(yè)高等??茖W(xué)校和吉林糧食高等??茖W(xué)校實(shí)體合并組建的省屬公辦本科院校。原三所高等??茖W(xué)校成立于上世紀(jì)50年代,在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,打造了財(cái)會(huì)、餐旅、糧食、食品等一批名牌專業(yè),為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)輸送了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才。學(xué)院組建后,堅(jiān)持“突出特色、打造精品、育人為本、名師興?!钡霓k學(xué)理念和“博學(xué)善思、厚德自強(qiáng)”的校訓(xùn),在服務(wù)地方、貢獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),不斷贏得自身的發(fā)展和社會(huì)的好評(píng)。
學(xué)院坐落在北國(guó)春城長(zhǎng)春市,設(shè)有正陽、和平、西安三個(gè)校區(qū),本部位于皓月大路1606號(hào),北臨長(zhǎng)春公園,環(huán)境優(yōu)美。占地總面積近50萬平方米,建筑面積30.6萬平方米,圖書館藏書100萬冊(cè),各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3000多臺(tái)(套),多媒體教室和語音室座位數(shù)6000多個(gè),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了良好的數(shù)化校園技術(shù)平臺(tái)和服務(wù)體系。
為了回顧學(xué)院歷史,展示辦學(xué)成就,展望美好未來,擴(kuò)大知名度,激勵(lì)師生、校友愛校榮校的精神,增強(qiáng)社會(huì)各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情,凝聚各方力量,推動(dòng)學(xué)校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展,學(xué)院決定籌備啟動(dòng)xx年合校周年慶。
共建母校,展望未來,提高學(xué)院社會(huì)知名度。
本活動(dòng)主以宣傳學(xué)院知名度為目的,讓更多社會(huì)在校高中生以及家長(zhǎng)了解學(xué)院發(fā)展,同時(shí)也為了讓更多的同學(xué)能夠更深的認(rèn)識(shí)吉林工商學(xué)院,對(duì)學(xué)院的感情更深。
吉林工商學(xué)院全體師生及能夠請(qǐng)到的長(zhǎng)春市各界領(lǐng)導(dǎo)干部和新聞媒介。
xx年7月1日上午8:00——12:00。
吉林工商學(xué)院正陽校區(qū)操場(chǎng)。
(一)慶典前期準(zhǔn)備工作。
1、從學(xué)院各個(gè)分院選拔一百人組成方隊(duì)練習(xí)方陣走步,教職員工也選一組,并排練一組鼓號(hào)隊(duì)。
2、要求各個(gè)分院出一組優(yōu)秀的文藝節(jié)目,有自己特長(zhǎng)想要表演的可積極報(bào)名。
3、從學(xué)生中挑選優(yōu)秀女生作為禮儀小姐進(jìn)行培訓(xùn),以供慶典服務(wù)用。
4、聯(lián)系吉林大學(xué)等各個(gè)院校學(xué)生可為我院慶典友情出演一些節(jié)目。
5、聯(lián)系新聞媒介,爭(zhēng)取可以在長(zhǎng)春電視臺(tái)新聞廣播可以播報(bào)我們的慶典大會(huì)。
6、向個(gè)層邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)邀請(qǐng)函。
7、向社會(huì)征集發(fā)傳單,公眾吸免費(fèi)入場(chǎng)觀看節(jié)目。
8、從社會(huì)個(gè)單位拉贊助。
(二)現(xiàn)場(chǎng)布置。
1、會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)安排10排4列座椅以供院領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)春市干部及個(gè)贊助單位領(lǐng)導(dǎo)干部新聞?dòng)浾叩戎匾耸烤妥?/p>
2、進(jìn)校門擺放校史校情有關(guān)的圖片、大報(bào),展現(xiàn)一些從我院從去的一些優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀成績(jī),與我院歷年的一些豐功偉業(yè)。
3、主席臺(tái)前劃分一區(qū)域,慶典大會(huì)共擺設(shè)800張座椅,并劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū),中間搭建舞臺(tái)以供表演。
4、主席臺(tái)上方由一氣球拱門包圍上方寫上“熱烈慶祝吉林工商學(xué)院合校四周年”。并用氣球拼成圖案用以裝飾。
5、主席臺(tái)兩側(cè)掛兩條條幅,內(nèi)容向?qū)W院師生進(jìn)行征集,
6、校外大門外布置10個(gè)高空氣球和彩帶(左右門各方五個(gè))。
7、貴賓需要經(jīng)過到主席臺(tái)的路鋪50米的紅色地毯。
(三)慶典現(xiàn)場(chǎng)。
1、市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席,新聞?dòng)浾咭矃⒓樱熒鱿?/p>
2、主持人宣布校慶典正式開始。
3、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(全體起立),方陣、鼓號(hào)隊(duì)做準(zhǔn)備。
4、方陣檢閱,
5、介紹參加慶典的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
6、校長(zhǎng)致辭。
7、教育廳領(lǐng)導(dǎo)講話。
8、單位領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
9、在校生代表講話。
10、發(fā)動(dòng)和號(hào)召屆時(shí)到會(huì)的所有師生的簽名活動(dòng),表達(dá)“我以工商學(xué)院為榮”的自豪感。還可以邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及到場(chǎng)嘉賓參加。
11、觀看文藝演出。
12、由禮儀小姐帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部以及嘉賓到準(zhǔn)備好的餐廳就餐。
校慶活動(dòng)主要經(jīng)費(fèi)預(yù)算:216000元。
(一)、媒體預(yù)算:
預(yù)計(jì)電視30000元,電臺(tái)廣播25000元,報(bào)紙15000元。
(二)、實(shí)物預(yù)算:
1、鼓號(hào)隊(duì):5000元。
2、紀(jì)念品:500個(gè)*50元/個(gè)=25000元。
3、慶典餐飲:20席*1000元/席=xx0元。
4、會(huì)場(chǎng)布置、音響租賃費(fèi)(含后臺(tái)幕布、塑料凳、高空氣球、拱門):50000元。
5、花籃:10只*200元/只=xx元。
6、條幅、橫幅:1000元。
7、礦泉水:100箱*20元/箱=xx元。
8、地毯:2條*500/條=1000元。
9、其他零星開資(含請(qǐng)柬、嘉賓證、工作證、胸花、小國(guó)旗、彩旗等)xx0元。
10、獎(jiǎng)品以紅包為主:xx0元。
1、會(huì)場(chǎng)所有設(shè)施要在活動(dòng)前一天準(zhǔn)備就緒并安裝,在活動(dòng)當(dāng)天開始前驗(yàn)收并交付使用。
2、由于方陣節(jié)目都由我們自己出,排練一定要細(xì)致,內(nèi)容精彩,以免給領(lǐng)導(dǎo)市民留下不好的印象,影響學(xué)院聲譽(yù)以及外界對(duì)我院的評(píng)價(jià)。
3、拱門、空氣球、彩旗要保證質(zhì)量,保證會(huì)場(chǎng)結(jié)束不會(huì)有異樣。
4全體師生保證文明用語,時(shí)刻注意自己的形象,不要讓媒體與外界看到我們有不好的表現(xiàn)。
在此衷心的祝愿吉林工商學(xué)院合校周年慶典圓滿成功,真心的祝福,吉林工商學(xué)院明天會(huì)更好。
吉林工商學(xué)院。
xx年5月27日。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇五
(知識(shí)改變生活,幸福就在抬頭間—迎世界讀書日)“閱讀改變生活,共創(chuàng)文明揚(yáng)州”。
1、為迎接第xx個(gè)世界讀書日的到來,讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識(shí)所帶來的魅力——知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造未來。
2、激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書熱情,提升讀者的自我價(jià)值觀,提升揚(yáng)州的精神問文明。
目前由于高科技的發(fā)展,電子書籍對(duì)紙質(zhì)書籍的沖擊力很大,尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍,學(xué)生們忙著應(yīng)付考試,新華書店的銷售每況愈下,各家都使出各種促銷手段在推動(dòng)紙質(zhì)書籍的促銷活動(dòng)。文昌新華書店也不甘示弱,借“迎世界讀書日”之機(jī),在揚(yáng)州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動(dòng)。
通過本次促銷活動(dòng),旨在提高文昌新華書店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位,把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者,吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動(dòng)中來,激活揚(yáng)州市場(chǎng)紙質(zhì)書籍的銷售,提升廣大讀者的精神生活。
4月20日到4月25日。
廣大讀書愛好者。
揚(yáng)州文昌閣路新華書店。
1、調(diào)整書籍的種類,做好計(jì)劃,滿足讀者需求。
2、推出新書籍,吸引讀者購買。
3、根據(jù)消費(fèi)者的需要,合理包裝。
1、在揚(yáng)城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單,每張宣傳單在購書時(shí)可抵十元購書券,每人只限一張,不可疊加使用。
2、在書店的門口張貼大型海報(bào),宣傳特色書籍。
1、“你來我就送”
在活動(dòng)開始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品。
2、“幸福生活,幸運(yùn)就在你手中”
凡是在本店購買超過42元6的消費(fèi)者可以參加抽獎(jiǎng)一次,78元可以抽兩次,78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人),二等獎(jiǎng)可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人)。三等獎(jiǎng)可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份。
3、“價(jià)格你來定”
在活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠,滿300元到1000元的享折優(yōu)惠,300元以下的享折。(最低100元)。
4、“秒殺”
在活動(dòng)期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺(tái)選購書籍,以一折起售,前十位還可以獲得一份大禮包。
5、“知識(shí)讓你我更親近”
廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書,去援助貧困地區(qū)的學(xué)生,每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券。
6、“答謝消費(fèi)者”
為了答謝新老顧客在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天,凡是到本店購書的顧客憑購書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽。
1、在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計(jì),制作出來,并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部,在活動(dòng)期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。
2、由策劃部負(fù)責(zé)購買禮品(100份)以及制作抽獎(jiǎng)箱,設(shè)計(jì)并打印抽獎(jiǎng)紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部,活動(dòng)當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)以及發(fā)放獎(jiǎng)品并允以登記。
3、由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出會(huì)員卡,并將其制造出來(共500張),將到策劃部,并由策劃部交前臺(tái)工作人員。
4、要圖書館的空余地方設(shè)立一個(gè)場(chǎng)地供消費(fèi)者搶購,由宣傳部負(fù)責(zé)。
5、由人事部制作一個(gè)“愛心書箱”供捐書,并制作好登記工作,在4月19日前就做好胸章(共300個(gè)),設(shè)計(jì)出有愛心圖式的抵扣券。
6、由工會(huì)負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽,并做好登記工作,每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。
7,由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出宣傳單和海報(bào)并打印出來交宣傳部,派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報(bào)。
1、在活動(dòng)期間,注意書店的供電設(shè)備,應(yīng)采取備用措施。
2、在搶書活動(dòng)中應(yīng)注意安全,書店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、設(shè)立咨詢臺(tái),幫助顧客解答疑問。
宣傳單及會(huì)員卡200。
海報(bào)20。
獎(jiǎng)品及禮品1500。
道具費(fèi)用100。
合計(jì)1820。
通過一周的促銷活動(dòng),建樹了新華書店在消費(fèi)者心目中的良好形象,銷銷售額日均提高20%,市場(chǎng)占有率上升10%,每天進(jìn)入書店的客流量是以前的兩倍,但要做好后續(xù)工作,防止促銷后銷售量的滑坡。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇六
二、活動(dòng)目的:
1.以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的`習(xí)慣。
2.通過讀書節(jié)活動(dòng),建構(gòu)有特色的校園文化,營(yíng)造和諧的校園氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月1日——20xx年4月30日
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):鄭熾欽
副組長(zhǎng):李夏萍、全漢炎、姚訓(xùn)琪、劉中禮、柳宗慶
五、活動(dòng)方案:
活動(dòng)項(xiàng)目
具體內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
完成時(shí)間
活動(dòng)
地點(diǎn)
備注
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月28日至4月1日)
制作并張貼讀書節(jié)logo海報(bào)及宣傳標(biāo)語
楊?yuàn)櫋?/p>
黃海玥(b1)
4月1日
全校
(二)啟動(dòng)儀式(4月6日)
1.主席臺(tái)宣傳標(biāo)語
梁建舒
4月6日下午7、8節(jié)
景堂
2.啟動(dòng)儀式主持
楚云
3.啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話
全漢炎
4.誦讀名著經(jīng)典
初一、初二語文備課組
6.好書大家讀(以書易書、讀書游園會(huì))
林琳
招錦誼
校道
(三)組織實(shí)施階段
(4月1日至30日)
1.文化大講堂/ 專家名人講座
付愛民
待定
景堂
2.圖書館“讀書周”暨“周末讀好書”活動(dòng)
楚云、宣澤宵
蘇嵐穎
各年級(jí)
3.語文科活動(dòng)
初一:經(jīng)典誦讀大賽
陳鳳軍
4月15日
景堂
各活動(dòng)方案(內(nèi)容、形式、成果展示等),交電子版至張明明處。
初二:課本劇大賽
陳靜潔
4月14日
景堂
4.英語科活動(dòng)
初一:英語嘉年華
王冬青
4月1日
初二:極速閱讀比賽
張劍平
4月20日
5.政治科活動(dòng)
石曉蕓
劉秋嬋
4月1日-30日
6.歷史科活動(dòng)
中華服飾展
岳程楠、莫素娟
吳薇薇、易艷
4月1日-30日
7.我的學(xué)習(xí)我做主——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
教學(xué)處
4月11、18、25日晨會(huì)
8.“小書簽、大智慧”書簽設(shè)計(jì)制作比賽
楊?yuàn)櫋ⅫS俊武
4月1日至4月30日
9.“名言名句”書法大賽
楊?yuàn)?、黃俊武
4月1日至4月30日
10.“我讀書、我快樂”黑板報(bào)評(píng)比
黃允翀
4月8日
各班
課室
11.書香教室評(píng)比
黃允翀
4月18日
各班
課室
12.讀書節(jié)“班級(jí)風(fēng)采”畫冊(cè)展
招錦誼
黃允翀
5月4日
團(tuán)部室
13.各類活動(dòng)的匯報(bào)演出、評(píng)獎(jiǎng)、總結(jié)
教學(xué)處、
學(xué)生處、
相關(guān)科組
4月份完成
各類活動(dòng)的評(píng)比結(jié)果及總結(jié)交電子版至梁建舒處
(四)總結(jié)表彰階段
(6月)
1.各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比結(jié)果公布
待定
待定
2.總結(jié)表彰
3.閉幕式發(fā)言
姚訓(xùn)琪
“讀書節(jié)”全程宣傳、報(bào)道:學(xué)校廣播站。 負(fù)責(zé)人:黃允翀
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇七
為迎接4月23日世界讀書日,激勵(lì)學(xué)生們愛書讀書,促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實(shí)踐能力,特于4月23日(周一)開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)”。
一、活動(dòng)意義:
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力;。
2、活動(dòng)中,學(xué)生以書會(huì)友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力;。
3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書流通的渠道,學(xué)會(huì)資源共享。
4、為威海市創(chuàng)辦“國(guó)家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn),分享綠色理念,倡導(dǎo)低碳生活。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象及時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):欽村小學(xué)操場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象:全體師生。
活動(dòng)時(shí)間:_年4月23日(星期一)下午12:30-3:00。
三、活動(dòng)口號(hào):我的“市場(chǎng)”我做主,我到“市場(chǎng)”淘好書。
四、活動(dòng)過程:
(一)策劃準(zhǔn)備階段。
1、個(gè)人搜集整理。
各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出至少一本(數(shù)量沒有要求)對(duì)自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值,但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對(duì)自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校同學(xué)。
同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名、最低售價(jià),并制作1-2張隨書附贈(zèng)的“親子閱讀漂流卡”(卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對(duì)下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容,頁面豐實(shí)美觀為宜)。(樣例見附件)(此項(xiàng)自愿)。
2、全班匯總分類。
活動(dòng)以班級(jí)為單位,每班分成5個(gè)小組,每組挑選一位圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)登記(防止操作起來混淆,可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購員,圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書),登記力求詳細(xì)具體,如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等,如能將登記的圖書加以分類處理則更好。(售價(jià)要是整數(shù),便于計(jì)算和找零)。
3、填寫登記表。
各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,填寫《圖書交流登記表》。(樣例見附件)。
4、制定營(yíng)銷策略。
以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過程,為了更好地銷售圖書,全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略(如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等)。
5、發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。每班邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)參加。本周三將邀請(qǐng)函下發(fā)。周四收上家長(zhǎng)的回執(zhí)。(邀請(qǐng)函留給家長(zhǎng),留作簽到之用)如果有家長(zhǎng)不能參加,則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長(zhǎng)參加。(邀請(qǐng)函活動(dòng)后要上交)。
6、活動(dòng)當(dāng)日,學(xué)校提供場(chǎng)地,給每班一張桌子,一塊班級(jí)名稱標(biāo)牌(自行到體育組領(lǐng)取)其他事宜,如攤位的布置(擺地?cái)傔€是別的)營(yíng)銷的手段(制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷),全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排,學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
7、拍賣圖書所得的資金,全部用于各自班級(jí)或個(gè)人,可自主購買新書,也可倡導(dǎo)充實(shí)班級(jí)圖書角。
(二)具體實(shí)施階段(下午12:30-2:30)。
1、12:30,各班級(jí)帶好中隊(duì)標(biāo)牌和自備的展覽工具,按時(shí)到達(dá)升國(guó)旗地點(diǎn)。(不帶凳)。
2、12:45主持人介紹活動(dòng)目的、意義。營(yíng)造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會(huì)正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。
4、各級(jí)部拍好本級(jí)部的活動(dòng)過程照片。
5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng),確保學(xué)生安全,并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購書及換書活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束后,各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段(下午2:30-3:00)。
1、2:30,各班回教室,了解活動(dòng)開展情況,并做好及時(shí)評(píng)價(jià)。
2、搭建資金分理平臺(tái)。圖書交流會(huì)學(xué)生個(gè)人所得可以捐給班級(jí)充實(shí)班級(jí)圖書角,也可用于自己買書。
3、各班就此項(xiàng)活動(dòng)開展征文比賽,圍繞讀書活動(dòng),寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文,謄抄在300格稿紙上,交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生,語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級(jí)可將優(yōu)秀作品上傳到班級(jí)博客。
五、活動(dòng)要求。
1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意,班主任把關(guān),保證學(xué)生和家長(zhǎng)有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。(老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級(jí)學(xué)生幫助售賣。)。
2、學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些錢用于買書。建議:每個(gè)學(xué)生帶錢不超過50元,盡量帶零錢。
3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下,做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作(每班可組成售書小組,學(xué)生輪流售書,輪流出去淘書。)。
4、活動(dòng)期間,要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍,特別是低年級(jí)的隊(duì)員,要指導(dǎo)他們正確購書換書,關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題,特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。
5、活動(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員,使每個(gè)孩子通過活動(dòng)有所收獲,同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。
6、德育處安排執(zhí)勤老師和同學(xué)全程執(zhí)勤,從組織秩序、衛(wèi)生維持等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)打分,結(jié)果計(jì)入“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)選。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇八
一般來說,務(wù)實(shí)的圖書營(yíng)銷策劃案至少應(yīng)該包括九個(gè)要素:1.市場(chǎng)定位包括內(nèi)容定位和價(jià)格定位;2.經(jīng)營(yíng)預(yù)算;3.宣傳推廣方案包括宣傳時(shí)機(jī)和宣傳方式等;4.讀者的現(xiàn)實(shí)、未來和潛在需求;5.銷售網(wǎng)絡(luò);6.推銷策略;7.單本書盈虧臨界點(diǎn);8.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和同類書的情況橫向把握市場(chǎng)脈搏非常有益;9.渠道設(shè)計(jì)和管理。圖書營(yíng)銷的具體操作并不神秘,常用的方式主要有:新書發(fā)布會(huì)、媒體廣告、招募發(fā)行商、舉辦講座、簽名售書、直銷和分銷、讓利銷售等等。推銷策略貫穿于營(yíng)銷的全過程,是制定營(yíng)銷策劃案的重點(diǎn)。目前常用的推銷策略有:搶注商標(biāo)策略,發(fā)行渠道多樣化策略,媒體互動(dòng)策略,培訓(xùn)策略,競(jìng)賽策略,折扣策略。就圖書營(yíng)銷的發(fā)行環(huán)節(jié)來說,工作的基本流程是:市場(chǎng)調(diào)研——營(yíng)銷策劃——確定印數(shù)——組織征訂——發(fā)送圖書——回收貨款——接受退貨——回訪客戶。
從出版和發(fā)行的全過程看,圖書營(yíng)銷始于選題策劃,因此,在圖書進(jìn)入市場(chǎng)之前,謀劃者就應(yīng)為市場(chǎng)營(yíng)銷做足破題和鋪墊的文章:選題要標(biāo)新立異,制作要速戰(zhàn)速?zèng)Q,價(jià)格要把握準(zhǔn)尺度,管控要體現(xiàn)出風(fēng)格。
第2種:營(yíng)銷渠道管理。
出版發(fā)行商做好渠道管理工作,首先是建立自己的營(yíng)銷渠道,形成招之即來、來之能戰(zhàn)的渠道網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)包括新華書店、民營(yíng)書店,還應(yīng)包括黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、商場(chǎng)和超市等。其次,要注意培養(yǎng)渠道,逐步形成渠道發(fā)行的實(shí)力。在這方面,應(yīng)該做的工作有:鞏固原有渠道,要點(diǎn)是鞏固住,不要丟失;開發(fā)新的渠道,關(guān)鍵是不斷開辟新渠道,發(fā)展新客戶;擴(kuò)展渠道網(wǎng)絡(luò),把相對(duì)固定的渠道連成網(wǎng),并擴(kuò)展成發(fā)行網(wǎng)絡(luò)。第三,要加強(qiáng)對(duì)渠道的管理,包括工作管理——在征訂、發(fā)貨、結(jié)算、退貨過程中的管理;情感管理——利用寄賀年卡、送小禮品、舉辦聯(lián)誼活動(dòng)等方式,增進(jìn)與渠道客戶的感情;回訪管理——走訪和看望客戶,了解圖書上架和庫存等情況;信息管理——建立客戶檔案,收集客戶經(jīng)營(yíng)信息,防止惡意進(jìn)貨或呆賬、壞賬、死賬。出版發(fā)行商在設(shè)計(jì)營(yíng)銷渠道時(shí),既要根據(jù)圖書種類的不同設(shè)計(jì)不同的渠道網(wǎng)絡(luò),又要根據(jù)圖書銷售周期的變化及時(shí)對(duì)渠道進(jìn)行調(diào)整,還要注意處理好主打渠道與輔助渠道的關(guān)系。在選擇渠道成員時(shí),對(duì)渠道客戶需要把握以下幾個(gè)必備條件:營(yíng)業(yè)條件好,鋪貨速度快,鋪貨率高,銷貨能力強(qiáng),回款信譽(yù)好,退貨少,信息反饋快,可控制性強(qiáng),渠道內(nèi)沖突少,渠道的相對(duì)穩(wěn)定性好。
第3種:強(qiáng)化圖書征訂。
當(dāng)前不少出版發(fā)行商在圖書營(yíng)銷中,只注重運(yùn)用一些所謂的“超現(xiàn)實(shí)主義”的新奇方式,而忽略傳統(tǒng)的圖書征訂方式。這種忽略造成的結(jié)果,往往是事倍功半,雖然投入了大量人力物力,收效卻微乎其微。目前常用并被實(shí)踐證明行之有效的征訂方式有:1.訂貨會(huì)或書市征訂。這種方式原為解決“隔山買?!钡膯栴},現(xiàn)在它還具有聯(lián)誼和交流信息的作用。2.訂單征訂。訂單是書店與出版社約定的一種合同。常用的有單頁訂單和征訂目錄。征訂目錄的要素主要有:序號(hào)、版別、書名、定價(jià)或估價(jià)、出書時(shí)間、有無現(xiàn)貨、發(fā)貨折扣等。3.電話征訂。這種方式的特點(diǎn)是直接、快速和迅捷。4.網(wǎng)絡(luò)征訂。網(wǎng)絡(luò)征訂除了具有快速、迅捷的優(yōu)勢(shì)外,它還具有有據(jù)可查的好處。5.樣本征訂。包括主發(fā)樣本或者帶著樣本到銷貨店開小型征訂會(huì)等方式。6.請(qǐng)進(jìn)來征訂。這種方式的長(zhǎng)處是可以近距離地與客戶溝通,增強(qiáng)親近感和凝聚力。
第4種:圖書主題營(yíng)銷。
主題營(yíng)銷就是為圖書銷售開展主題鮮明的、有針對(duì)性的促銷,激活讀者的潛在需求,為圖書提供廣闊的市場(chǎng)空間。在主題營(yíng)銷活動(dòng)中,可以依靠有關(guān)職能部門,開展有關(guān)聯(lián)的社會(huì)公益活動(dòng),如國(guó)防知識(shí)讀書活動(dòng)、環(huán)保讀本專題講座等;也可以聯(lián)系名人或?qū)<?,舉辦簽名售書、作者與讀者聯(lián)歡等活動(dòng),吸引更廣泛的讀者群參與到主題活動(dòng)中來;還可以通過主題書評(píng)、讀書征文等形式,為熱點(diǎn)圖書銷售推波助瀾,從而達(dá)到熱點(diǎn)更熱的目的。主題營(yíng)銷的另一種做法,就是設(shè)立主題書店,或者在賣場(chǎng)設(shè)置主題區(qū)域、主題書架。主題書店一般規(guī)模較小,顧客群較穩(wěn)定,給讀者提供的圖書針對(duì)性較強(qiáng),圖書的分類格局呈現(xiàn)出細(xì)分化的特點(diǎn)。主題區(qū)域就是根據(jù)讀者的閱讀需求設(shè)置銷售區(qū)域。其圖書分類方法,改變了學(xué)科劃分的分類體系,把追求時(shí)尚和閑適等意念需求作為圖書分類的依據(jù),限此鎖定固定讀者群。主題書架一般設(shè)在店堂的黃金位置,往往聚焦讀者關(guān)注的熱點(diǎn),通常能掀起銷售熱潮。主題書店、主題區(qū)域和主題書架取勝的法則是:個(gè)性化的文化氛圍,方便周到的服務(wù),便利簡(jiǎn)約的購買條件,持久的情感聯(lián)絡(luò)。
第5種:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略。
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)在于跨越時(shí)空界限,使出版物的銷售范圍大大突破原來的地域,交易的時(shí)間也不再統(tǒng)一,取而代之的是一個(gè)無地域限制、全天候交易的網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的多媒體信息傳播方式,集視頻、音頻、文字和動(dòng)畫于一體,有利于讀者充分把握出版物的特征和作用,增強(qiáng)對(duì)出版物的感性認(rèn)識(shí)。出版發(fā)行商依照經(jīng)濟(jì)實(shí)力,可以采取三種手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。一是通過isp網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)商和icp網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)商代理。二是自建網(wǎng)站或聯(lián)辦網(wǎng)站。三是與網(wǎng)上書店保持業(yè)務(wù)聯(lián)系,靠網(wǎng)上書店宣傳并銷售出版物。目前,在圖書營(yíng)銷中大的出版發(fā)行商常用的電子商務(wù)模式為bbc模式,即集合n個(gè)商家b一起為最終消費(fèi)者c服務(wù)。bbc電子商務(wù)模式,兼有通常的btob商家對(duì)商家和btoc商家對(duì)顧客兩種電子商務(wù)模式的長(zhǎng)處,既發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)信息量大、查詢便捷的優(yōu)勢(shì),又發(fā)揮各地銷貨店就近配送的優(yōu)勢(shì),還可以有效解決信用和支付問題。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,要特別注重通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳展示出版物,除向讀者提供出版物的名稱、作者、出版時(shí)間、內(nèi)容提要等基本信息外,還可附加相關(guān)評(píng)論等信息。同時(shí),可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)推出“暢銷出版物排行榜”、“熱門出版物推薦”等欄目,吸引讀者的眼球。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷還要根據(jù)用戶預(yù)先確定的閱讀標(biāo)準(zhǔn),有選擇地將出版物信息分發(fā)給目標(biāo)讀者。這樣,既能節(jié)省讀者檢索的時(shí)間,還可讓讀者跟蹤出版社的信息,以獲得最新的相關(guān)資訊。
第6種:書業(yè)市場(chǎng)調(diào)查。
目前,出版社前端編輯環(huán)節(jié)的“計(jì)劃性”與后端銷售環(huán)節(jié)的“市場(chǎng)性”銜接不順,兩種不匹配的運(yùn)行方式在一個(gè)系統(tǒng)里共存,其結(jié)果是一些編輯對(duì)預(yù)期讀者和目標(biāo)市場(chǎng),對(duì)圖書的裝幀和價(jià)格等,沒有進(jìn)行充分的考慮就匆忙出版圖書,這樣的產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)后也就難免先天不足了。在淘汰率極高的圖書市場(chǎng)中,出版發(fā)行商如何尋找和培育自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),僅憑個(gè)體經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。必須借助科學(xué)的、量化的市場(chǎng)調(diào)查來為決策提供依據(jù)。書業(yè)市場(chǎng)調(diào)查的方法,可分為指揮部?jī)?nèi)和指揮部外兩種調(diào)查形式:前者依靠自身的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),統(tǒng)觀出版發(fā)行的全部流程,并與有業(yè)務(wù)往來的銷售終端實(shí)行聯(lián)網(wǎng),對(duì)圖書的直接成本和間接成本等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,對(duì)征訂、發(fā)貨、回款、退貨等市場(chǎng)狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)處理,對(duì)銷售進(jìn)展等基本情況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤,然后對(duì)圖書市場(chǎng)的主要數(shù)據(jù)進(jìn)行去粗取精、去偽存真的處理,最后變成營(yíng)銷策劃的依據(jù)。指揮部外的調(diào)查以人員外出和委托調(diào)查公司的方式進(jìn)行。在科學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查方法、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查渠道的基礎(chǔ)上,開啟圖書零售市場(chǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),定期抽樣收集分析圖書零售市場(chǎng)的基本數(shù)據(jù),準(zhǔn)確把握?qǐng)D書市場(chǎng)的預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)、基本走勢(shì)和讀者需求等要素。然后,指揮部根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查反饋的情況,做出正確的營(yíng)銷決策。
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周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇九
為了回顧學(xué)校歷史,展現(xiàn)辦學(xué)成就,展望美好的未來,擴(kuò)大知名度,在和各高校的競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì),激勵(lì)師生、校友愛校榮校的精神,凝聚各方力量,推動(dòng)學(xué)校全面、快速,發(fā)展成為全國(guó)知名高校,學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作。
1、通過本次校慶活動(dòng)為切入點(diǎn),向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jī)以及在新的時(shí)代環(huán)境下,緊隨腳步,對(duì)教育方針與理念的轉(zhuǎn)變,擴(kuò)大本校在社會(huì)的影響力,提升社會(huì)的知名度與美譽(yù)度。
2、通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng),營(yíng)造出“校園文化氛圍”,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與信任,形成榮譽(yù)與自豪感。
3、以本次活動(dòng)為契機(jī),完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長(zhǎng)廊”等信息、宣傳、交流平臺(tái)。
4、以本次活動(dòng)為機(jī)遇,充分展現(xiàn)大學(xué)的所取得的成就與榮譽(yù),向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào),并聆聽相關(guān)的意見與建議,完善今后的工作領(lǐng)域,并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
5、借助本次活動(dòng),以“學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方”為主題,加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系、彼此關(guān)注、支持,營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
(一)啟動(dòng)階段(20xx年xx月——xx月)。
1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。
3、召開各工作組組長(zhǎng)會(huì)議,各小組選定工作人員。
4、在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氛圍具體活動(dòng)。
(1)“今天是你的生日—我的母?!睘轭}舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng),加強(qiáng)本次活動(dòng),引起學(xué)生注意,在學(xué)生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展、依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。
(3)針對(duì)“xx大學(xué)成立xx周年”,面向校園開展校歌征集活動(dòng)、目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。
(4)?;照骷顒?dòng),目的完善學(xué)校的文化建設(shè),并成為師生的情感歸屬標(biāo)志,也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ)。
(5)開設(shè)校慶網(wǎng)站,在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告,讓更多校友知道校慶、
(6)“母校,我為你驕傲”慶祝xx大學(xué)xx周年演講活動(dòng),以突出校園xx年來取的成就和社會(huì)影響為主題、并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷、(如刊首寄語)。
5、研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。
6、完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)、
(二)籌備階段(20xx年x月——校慶日前x個(gè)月)。
1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,編輯《校友通訊簿》、設(shè)立校友網(wǎng)站。
3、布置校史陳列館。
4、組織校園環(huán)境美化,校舍整修。
5、組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展。
(1)“xx年榮譽(yù)與夢(mèng)想”xx大學(xué)xx年的發(fā)展歷程主題圖片展、突出“成就”“榮譽(yù)”。
(2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會(huì)活動(dòng),開展校友座談會(huì)。
6、制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案,開展科技成果洽談,組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇。
7、組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。
8、繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi),設(shè)立專項(xiàng)基金。
9、聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞,確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單。
11、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(三)慶典階段(校慶日前x個(gè)月——校慶日)。
1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友。
2、編印(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報(bào)告集。
(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式。
3、起草校慶文稿,印制文字資料。
4、召開新聞發(fā)布會(huì),在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
(1)邀請(qǐng)新聞媒體參加校慶活動(dòng)。
5、登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示。
6、在校慶日舉行慶?;顒?dòng)。
市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席,新聞?dòng)浾咭矃⒓?,全球校友出席具體安排:
a、唱校歌。
b、校長(zhǎng)致辭,市領(lǐng)導(dǎo),知名校友致賀詞。
c、學(xué)校舉行校慶紀(jì)念封、郵票首發(fā)式。
d、舉行全球校友會(huì),由知名校友回憶歷史。
e、舉辦校友大型酒會(huì)。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇十
學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證,對(duì)學(xué)生借閱圖書借還的方法,讓學(xué)生能看上書、看好書。對(duì)新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。
讀書活動(dòng)圖書室的天職,讀書活動(dòng),吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。
向?qū)W生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,86.好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類,對(duì)照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,感受閱讀的快樂。
三、學(xué)生管理。
一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。
四、素質(zhì)、精通管理。
圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)書籍,對(duì)照要求規(guī)范圖書室管理工作。
工作安排:
1、制訂圖書室工作計(jì)劃。
2、整理暑期的報(bào)刊雜志,發(fā)放到師生手里。
3、推選學(xué)生圖書管理員,專題會(huì)議。
4、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座。
5、學(xué)生圖書借閱,開始流通。
6、圖書室環(huán)境的布置。
1、征訂新書。
2、編制新書簡(jiǎn)介期。
3、學(xué)生閱覽和借書工作。
4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)。
1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)。
2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)。
3、圖書室專題會(huì)議。
5、編制新書簡(jiǎn)介期。
6、師生刊雜志的征訂工作。
1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)。
2、圖書室專題會(huì)議。
3、編制新書簡(jiǎn)介期。
1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員。
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;。
3、201x年期刊裝訂、上架流通。
4、圖書室專題會(huì)議,總結(jié)本學(xué)期圖書館工作。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇十一
為進(jìn)一步推進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展,引導(dǎo)全市中小學(xué)生多讀書、讀好書,豐富學(xué)生假期文化生活,特制定本方案。
傳承中華經(jīng)典,弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。
(一)假期讀書活動(dòng)。
各縣區(qū)、學(xué)校要組織學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下根據(jù)暑假讀一本好書活動(dòng)推薦書目(見附件 1)認(rèn)真選擇 1—2 本好書,利用假期時(shí)間認(rèn)真閱讀,做好讀書筆記并撰寫讀后感,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子同讀一本好書。
(二)讀書成果交流展示。
各縣區(qū)、學(xué)校要在開學(xué)后組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書成果交流展示活動(dòng),通過開展讀書筆記展示,經(jīng)典段落、篇章誦讀,讀后感展評(píng)等形式對(duì)學(xué)生假期讀書成果進(jìn)行交流展示。
(三)優(yōu)秀讀后感征文評(píng)選。
開學(xué)后,市教育局將組織開展暑假讀一本好書活動(dòng)優(yōu)秀讀后感評(píng)選。
本活動(dòng)由市教育局主辦,山東新華書店集團(tuán)有限公司菏澤分公司協(xié)辦。
(一)放假前,做好組織發(fā)動(dòng)工作,引導(dǎo)學(xué)生積極參加暑假讀一本好書活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)推薦書目確定暑假期間閱讀書籍、制定暑假讀書計(jì)劃,倡導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)同讀一本好書。
(二)暑假期間,各縣區(qū)、學(xué)校要了解學(xué)生假期讀書情況,督促學(xué)生按時(shí)完成讀書計(jì)劃,做好讀書筆記并撰寫讀后感。
(三)開學(xué)后,各學(xué)校要通過開展讀書筆記展示,經(jīng)典段落、篇章誦讀,讀后感展評(píng)等形式對(duì)學(xué)生假期讀書成果進(jìn)行交流展示,各縣區(qū)教育部門要統(tǒng)籌做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)?;顒?dòng)開展工作,及時(shí)檢查、總結(jié)活動(dòng)開展情況,并做好優(yōu)秀讀后感評(píng)選上報(bào)。市教育局將對(duì)各縣區(qū)、學(xué)?;顒?dòng)開展情況進(jìn)行抽查。
(四)市教育局將分學(xué)段(小學(xué)組、中學(xué)組、教師組)進(jìn)行暑假讀一本好書活動(dòng)優(yōu)秀讀后感征文評(píng)選,并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)作品將由市新華書店結(jié)集出版。
(一)各縣區(qū)、學(xué)校要高度重視,精心組織,將推薦書目推薦給每一位學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,指導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間,多讀書,讀好書,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
(二)讀后感題材不限,字?jǐn)?shù)要求高中生不超過1000字,初中生不超過800字、小學(xué)生不超過600字,文面整潔、版式規(guī)范,統(tǒng)一用 a4 紙雙面打印,稿件首頁左上角需注明縣區(qū)、學(xué)校、年級(jí)、作者姓名等信息。
(三)稿件以縣區(qū)、市直學(xué)校為單位統(tǒng)一上報(bào),稿件一式兩份并填寫讀一本好書活動(dòng)優(yōu)秀讀后感推薦匯總表于20xx年9月30日前報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科,各縣區(qū)、市直屬學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)一并報(bào)送。所有材料均需報(bào)送電子版。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇十二
今年舉辦愛心捐書活動(dòng),目的是進(jìn)取貫徹國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,支持xxx縣教育發(fā)展,助力xxx縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過開展“同心關(guān)愛,共沐書香”愛心捐書活動(dòng),拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道,有效地分配、利用圖書資源,營(yíng)造書香學(xué)校的濃厚氛圍,豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識(shí),用愛心傳遞真情,送書籍成就夢(mèng)想!
二、活動(dòng)宗旨。
活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與xxx廣大青少年“同心關(guān)愛,讀書共享;捐獻(xiàn)愛心,共沐書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識(shí),支持xxx教育事業(yè),為xxx廣大學(xué)校,尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營(yíng)造書香氛圍。
三、活動(dòng)主題。
“同心關(guān)愛,共沐書香”愛心捐書活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月xx日-xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
各班級(jí)。
六、參加對(duì)象。
初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生。
七、捐書種類。
名著、小說、散文集等,除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,如各類字典、詞典等;科普類,如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書,歡迎成套或“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書數(shù)量。
自愿原則,數(shù)量不限。
九、捐書要求。
捐助圖書要求是愛心捐贈(zèng)者讀后值得推薦的課外圖書,并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康、積極向上、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。圖書原則上要求八成新以上,破損、殘缺的圖書不能捐贈(zèng)。捐贈(zèng)圖書出版時(shí)間一般在五年之內(nèi),異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書出版時(shí)間不限。
十、活動(dòng)流程及要求。
1、x月xx日,啟動(dòng)活動(dòng)方案,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
2、x月xx日――x月xx日,各班動(dòng)員組織學(xué)生捐贈(zèng),張貼活動(dòng)倡議書,營(yíng)造捐書氛圍。
3、x月xx日各班級(jí)統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,宣讀倡議書,號(hào)召學(xué)生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的學(xué)校(單位)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿、推薦理由等信息,也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
4、x月xx日以班級(jí)單位,對(duì)所捐贈(zèng)圖書進(jìn)行審核,剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈(zèng)的'圖書收集分享打捆,貼上標(biāo)簽,統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。
十一、具體負(fù)責(zé)。
xx團(tuán)委。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇十三
“讀書破萬卷,下筆如有神”。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時(shí)間看一些有益的書。
待定。
待定。
南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)職規(guī)部。
當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里,每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分,無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書,在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流,拓展自己的視野。方守金老師說大學(xué)里如果不讀夠100本書,除非你依靠權(quán)勢(shì),那么你的人生會(huì)一塌糊涂。
“書到用時(shí)方知少”,讀書能使我們大學(xué)生開拓視野,為人際交流奠定基石,為開拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng),所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要擠出時(shí)間,給過去的.自己彌補(bǔ),給現(xiàn)在的自己充電,給未來的我們蓄勢(shì)。
a.宣傳:利用飛信、海報(bào)等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書,讀好書。(如李開復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》)
b.活動(dòng):舉行讀書交流展。
c.制作書名書簽:推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想。
1.提前制作若干海報(bào)、傳單等宣傳讀書的必要性。
2.舉辦讀書交流展,活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書交流可以評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)并給予禮品,帶動(dòng)讀書氛圍。
略
1.維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
2.保持現(xiàn)場(chǎng)整潔
3.注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)目的:
4月2日是“國(guó)際兒童圖書節(jié)”,一方面為了紀(jì)念著名童話作家安徒生,另一方面為了提倡多讀好書,多讀有益的兒童讀物并能通過讀書活動(dòng)與同齡人交流讀書心得,建立友誼,并且通過捐出一本自己讀過的好書送給貧困山區(qū)的同齡人,為“知識(shí)扶貧”獻(xiàn)一份微薄的力量。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、一次國(guó)旗下講話。
2、每位同學(xué)在一周內(nèi)選擇一本好書仔細(xì)閱讀,并學(xué)會(huì)做好一份讀書筆記。
3、讀后感展評(píng)。
4、捐出一本好書與同齡人共享讀書之快樂。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇十五
年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年,為了慶祝建黨99周年,激發(fā)青年學(xué)生的愛國(guó)、愛黨熱情,引導(dǎo)青年學(xué)生深入地了解黨的歷史,領(lǐng)悟黨的精神,切實(shí)增強(qiáng)青年學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感,充分發(fā)揮共青團(tuán)的思想引領(lǐng)作用,__學(xué)院分團(tuán)委特開展建黨99周年系列慶祝活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想和目的意義。
在校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,以及院黨總支的直接指導(dǎo)下,我院分團(tuán)委將在黨的十八大精神指引下,第一范文繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過全面回顧黨的光輝歷程,描繪99年輝煌成果,弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī),引導(dǎo)廣大黨員和全體師生了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨;激勵(lì)廣大基層黨組織和共產(chǎn)黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、永葆先進(jìn)性。通過開展建黨99周年系列慶?;顒?dòng),對(duì)于增強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)黨對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情,激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感,具有十分重要的意義。
三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。
(一)3月份。
1.紅色電影展播。
2.組織學(xué)生黨員在__二區(qū)小學(xué)征對(duì)留守兒童開展義務(wù)家教志愿服務(wù)活動(dòng)。
(二)4月份組織我院學(xué)生黨員去人民公園掃墓,紀(jì)念革命先烈。
(三)5月份。
1.以建黨99周年為主題組織手抄報(bào)比賽。
2.以建黨99周年為主題開展主題班會(huì)活動(dòng)。
(四)6月份組織老黨員與學(xué)生黨員的交流座談會(huì)。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇十六
“讀好書,習(xí)美德,立良行”,以閱讀為載體培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)是一個(gè)艱巨而漫長(zhǎng)的過程。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)閱讀,熱愛閱讀是我們的希望。以讀書節(jié)為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生親近書籍,與經(jīng)典為友,與智慧同行,使讀書成為一種自覺的習(xí)慣,以此豐富校園文化,營(yíng)造書香校園。
1、圖書館整理,并做好各種準(zhǔn)備工作,下發(fā)各班圖書。
2、班級(jí)圖書換換看。
3、各學(xué)部制定活動(dòng)方案,準(zhǔn)備書籍。
4、準(zhǔn)備三——六年級(jí)閱讀小博士評(píng)比。
學(xué)生與家長(zhǎng)共讀一本書(各學(xué)部可以指定為小博士評(píng)比做準(zhǔn)備的書),在親子共讀中喚起家長(zhǎng)對(duì)讀書的重視和學(xué)生對(duì)讀書的興趣。將讀書經(jīng)過通過拍攝照片、書屋特寫、寫讀后感等方式匯成資料。
通過“以書易書、交換書籍”的形式,先讓每個(gè)學(xué)生整理出自己想要交換的書籍1-3本——再到班主任處調(diào)換易書卡——最后通過易書卡到易書市場(chǎng)(分高、低段書市)換取自己喜歡的書。地點(diǎn):學(xué)校明珠廣場(chǎng),時(shí)間:四月中旬,參加對(duì)象:全校學(xué)生。
邀請(qǐng)市語文教研員莫國(guó)夫老師為語文老師作推進(jìn)學(xué)生閱讀專題講座。時(shí)間:4月11日。
一學(xué)部:美圖潤(rùn)我情 妙筆慧我心
開展優(yōu)秀繪本作品的推介活動(dòng),采用師生共讀、學(xué)生自讀、生生共讀、親子共讀等多種形式,讓孩子在圖文共賞中增加對(duì)繪本的興趣。并且在父母的幫助下嘗試做“繪本閱讀卡”,記錄讀書心得。
二學(xué)部:童心悅讀 書香陣陣
選擇適合二年級(jí)學(xué)生好書進(jìn)行閱讀推介,要求學(xué)生至少每天讀書半小時(shí)。幫助學(xué)生為自己最喜愛的書進(jìn)行簡(jiǎn)單的讀書筆記,在班級(jí)開展讀書交流會(huì)。制作讀書卡片,進(jìn)行展覽。
三學(xué)部:我和《長(zhǎng)襪子皮皮》交朋友
學(xué)部開展好書推介活動(dòng),同時(shí)開展師生共讀一本書——《長(zhǎng)襪子皮皮》,學(xué)會(huì)閱讀記錄單的使用。在閱讀基礎(chǔ)上,班級(jí)舉行皮皮故事會(huì),交流閱讀感受,學(xué)部進(jìn)行優(yōu)秀“閱讀記錄單”的評(píng)比展示。
四學(xué)部:讀書小報(bào) 書香潤(rùn)心
向?qū)W生推介閱讀書目,開展班級(jí)讀書活動(dòng)。學(xué)生優(yōu)美文字摘錄下來;把讀書后的點(diǎn)滴感受記錄下來,并進(jìn)行獨(dú)立的讀書小報(bào)制作、美化。每班推薦優(yōu)秀作品,學(xué)部進(jìn)行展示,由班主任帶隊(duì)欣賞學(xué)習(xí),讓學(xué)生相互借鑒,相互提高,不斷積累。
五學(xué)部:古文韻味 誦讀添趣
選擇《小學(xué)生小古文100課》中簡(jiǎn)短有趣的小古文10則,進(jìn)行學(xué)習(xí)、誦讀,做到人人誦得準(zhǔn),誦得好。在班級(jí)開展古文誦讀的基礎(chǔ)上評(píng)選學(xué)部“小古文誦讀星”進(jìn)行表彰。同時(shí)開展小古文配插圖形式的小報(bào)展示活動(dòng)。
六學(xué)部:制作插頁 共享書趣
開展“制作精美插頁,共享讀書樂趣”的.活動(dòng),采用制作讀書插頁的方式來指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,以讓他們能讀有所悟,讀有所得。教師做好插頁制作指導(dǎo),擴(kuò)展讀書插頁的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美化,讓讀書插頁看起來賞心悅目。
根據(jù)學(xué)生對(duì)3-6學(xué)部指定的好書閱讀情況,由指定老師出好相應(yīng)測(cè)試卷,每班推選4名學(xué)生進(jìn)行閱讀小博士的評(píng)比活動(dòng),并授獎(jiǎng)表彰。指定書目:《長(zhǎng)襪子皮皮》(三年級(jí)),《夏洛的網(wǎng)》(四年級(jí)),《青銅葵花》(五年級(jí)),《魯賓孫漂流記》(六年級(jí))。命題內(nèi)容分值比例為:指定書目?jī)?nèi)容為40%,其他百科知識(shí)為60%。評(píng)比時(shí)間為:第8——9周。
讀書節(jié)結(jié)束時(shí),各學(xué)部將本屆讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)通過學(xué)部之窗進(jìn)行展示。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇十七
20__年是聞喜中學(xué)建校90周年,這是學(xué)校發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑。為隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)辦好90年校慶活動(dòng),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
把握聞喜中學(xué)建校90周年的大好歷史機(jī)遇,回顧輝煌辦學(xué)歷史,發(fā)掘深厚人文積淀,繼承前輩優(yōu)良傳統(tǒng),激勵(lì)后人,促進(jìn)發(fā)展;展示現(xiàn)實(shí)成果,突出辦學(xué)特色,加強(qiáng)對(duì)外交流,挖掘教育資源,優(yōu)化育人環(huán)境,擴(kuò)大社會(huì)影響;聯(lián)絡(luò)校友感情,爭(zhēng)取各界支持,謀劃發(fā)展藍(lán)圖,加快學(xué)校發(fā)展,再創(chuàng)世紀(jì)輝煌;增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁,帶動(dòng)全縣教育發(fā)展,推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)。
二、校慶領(lǐng)導(dǎo)組。
(由縣委、縣政府定)。
三、活動(dòng)主題。
展九秩風(fēng)采,創(chuàng)世紀(jì)輝煌。
四、校慶時(shí)間。
20__年十月5日――7日。
五、籌辦校慶的現(xiàn)實(shí)好處和歷史好處。
帶給廣闊的平臺(tái)和契機(jī),為聞喜教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展尋找機(jī)遇、拓寬渠道。
聞喜中學(xué)歷經(jīng)90年,其發(fā)展成就令人矚目,尤其是近幾年的跨越發(fā)展更是令人振奮。90華誕只是前進(jìn)中的一個(gè)驛站,為了未來的發(fā)展,更應(yīng)借此機(jī)會(huì),擴(kuò)大影響,為爭(zhēng)創(chuàng)省示范高中加磚添瓦。以史為鏡能夠明得失,總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),給聞中以后發(fā)展帶給寶貴的歷史借鑒已顯得十分重要和緊迫。如果不趁校慶之機(jī)予以彌補(bǔ)、挽救,將會(huì)造成巨大的損失,也失去了史料重整的可能。因此,籌辦聞喜中學(xué)90年校慶具有重要的歷史性好處。
六、學(xué)?;I備委員會(huì)。
主任:劉晨龍。
常務(wù)副主任:劉志偉王新民。
副主任:王秀菊任喜順張加吉宋登科楊忠堂楊曉尚。
成員:閻國(guó)民韓蓉艷王張俊郭紅巖雷洲楊慶孫曉剛楊吉祥。
顧問:郭勝林王江坤趙理光張學(xué)寬屈開敏。
(未含教育局參與人員)。
籌備委員會(huì)設(shè)以下辦事機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)專門工作。
(一)聯(lián)絡(luò)接待組。
組長(zhǎng):王秀菊副組長(zhǎng):閻國(guó)民。
成員:楊紅娟李孟華崔素云劉云才趙曉明何素便。
根據(jù)實(shí)際狀況臨時(shí)抽調(diào)。
(二)宣傳活動(dòng)組。
組長(zhǎng):宋登科副組長(zhǎng):韓蓉艷王張俊。
成員:各年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)、《今日聞中》及教導(dǎo)處、電教中心全體人員。
(三)會(huì)議演出組。
組長(zhǎng):王新民副組長(zhǎng):雷洲。
成員:楊建斌范海貴李平小李淑娟李素琴石艷霞楊翠艷。
趙永斌董高升王英。
(四)校史材料組。
組長(zhǎng):任喜順副組長(zhǎng):楊吉祥。
成員:呂啟印解興家崔淑云郭紅巖(兼)。
(五)資料捐贈(zèng)組。
組長(zhǎng):楊忠堂副組長(zhǎng):楊慶。
成員:張炳瑞曾紅串禮貌霞范青嬌李平遠(yuǎn)朱衛(wèi)華徐瑞坤。
郭晨趙紅菊董紹軍范紅輝楊國(guó)霞。
(六)后勤保障組。
組長(zhǎng):張加吉副組長(zhǎng):郭紅巖。
成員:總務(wù)處全體人員,根據(jù)臨時(shí)需要臨時(shí)抽調(diào)。
(七)安全保衛(wèi)組。
組長(zhǎng):楊曉尚副組長(zhǎng):孫曉剛。
成員:張英平程秀忠張俊輝劉哲陳國(guó)獅徐孟娟張璞。
陳瑞柴俊輝張迎軍王維進(jìn)解建奇。
七、工作原則。
校慶籌備的基本原則是:隆重?zé)崃遥?jiǎn)樸得體,突出特色,講求實(shí)效,全面發(fā)動(dòng),共同參與,落實(shí)職責(zé),通力合作。
八、籌備工作。
(一)擴(kuò)校工程建設(shè)二期工程基建項(xiàng)目主體基本完成,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓配套裝備到位,綠化美化學(xué)校環(huán)境,營(yíng)造良好氛圍,迎接90年校慶。
(二)申報(bào)省級(jí)示范高中加強(qiáng)學(xué)校軟件建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位。
(三)高考備考振奮精神,全力以赴,周密部署,抓好__屆高考備考工作,創(chuàng)出新佳績(jī),向90年校慶獻(xiàn)禮。
(四)校慶宣傳聯(lián)絡(luò)透過省市報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體,公告校慶信息。廣泛聯(lián)絡(luò)歷屆校友和邀請(qǐng)有關(guān)人士支持和參與校慶活動(dòng)。同時(shí),以90年校慶活動(dòng)為契機(jī),印發(fā)以支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展為主要資料的捐資倡議書,發(fā)給有關(guān)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、重點(diǎn)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、港澳臺(tái)同胞、校友、家長(zhǎng)等,爭(zhēng)取社會(huì)各界以物力、財(cái)力等方式支持聞喜中學(xué)建設(shè)發(fā)展。倡議捐資主要項(xiàng)目是:建筑、廣場(chǎng)、道路、館室冠名,校園文化建設(shè),助學(xué)基金,其他項(xiàng)目投資。
(五)資料物品及活動(dòng)出版《聞喜中學(xué)校史志》,開辟“聞喜中學(xué)90年校慶展覽館”,編印《聞喜中學(xué)90年校慶紀(jì)念畫冊(cè)》,編印《聞喜中學(xué)校友通訊錄》,制作《聞喜中學(xué)90年校慶vcd專題片》,舉辦“聞喜中學(xué)90年校慶大典”,舉辦“聞喜中學(xué)90年校慶專場(chǎng)文藝演出”,召開“謀興聞大略,振聞中雄風(fēng)”校友座談會(huì),舉辦“聞中知名校友專家報(bào)告會(huì)”,籌建“聞中知名校友碑廊”,建立“聞喜中學(xué)90年校慶網(wǎng)站”,舉辦“校園文化周”和“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”活動(dòng),制作校慶紀(jì)念品、校慶徽章等物品,開辟《今日聞中》校慶專欄,出版《桐鄉(xiāng)文學(xué)》聞中校慶專期,編印《情系聞中》、《未了聞喜半世情》系列叢書。
九、活動(dòng)資料。
(一)校園學(xué)術(shù)活動(dòng)月擬于9月份舉行系列講學(xué)活動(dòng),一是邀請(qǐng)名校教育專家、學(xué)者舉辦以轉(zhuǎn)變教育理念、增強(qiáng)現(xiàn)代教育意識(shí)為主題的學(xué)術(shù)講座,二是邀請(qǐng)知名校友代表回校舉辦講座,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。三是舉辦學(xué)校發(fā)展論壇,邀請(qǐng)一些教育專家、行政領(lǐng)導(dǎo)、知名校長(zhǎng)等,以研討會(huì)、撰寫論文等方式對(duì)聞喜中學(xué)未來的發(fā)展進(jìn)行深入的探討,制定學(xué)校新的發(fā)展藍(lán)圖。
(二)校園文化活動(dòng)周擬于10上旬舉辦首屆科技文化活動(dòng)周,展示師生創(chuàng)作作品,開放校史展覽館,全方位、多層面展示素質(zhì)教育成果。
(三)文藝演出舉辦一臺(tái)以“展九秩風(fēng)采,創(chuàng)世紀(jì)輝煌”為主題的文藝演出,向社會(huì)宣傳學(xué)校發(fā)展歷史,弘揚(yáng)九十年聞中精神。節(jié)目創(chuàng)作和演出以聞喜中學(xué)本校師生為主。
(四)慶典大會(huì)舉行慶典大會(huì),邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校友約__人參加。會(huì)后組織參觀,下午校友分屆聯(lián)誼。
(五)招待酒會(huì)舉行招待酒會(huì),邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和知名校友等約300人參加。
(七)座談會(huì)召開“謀興聞大略,振聞中雄風(fēng)”校友座談會(huì)。
(八)報(bào)告會(huì)舉辦“聞中知名校友專家報(bào)告會(huì)”
十、主要工作及要求。
校慶籌備委員會(huì)。
全面負(fù)責(zé)校慶的全過程籌備和實(shí)施工作,組織研究、解決籌備和實(shí)施過程中出現(xiàn)的困難和問題,定期和不定期理解工作機(jī)構(gòu)的工作進(jìn)展?fàn)顩r的匯報(bào)。
(一)聯(lián)絡(luò)接待組。
1、召開全體工作人員會(huì)議和各部門會(huì)議,協(xié)調(diào)各小組的工作。
2、向籌備委員會(huì)匯報(bào)校友的聯(lián)絡(luò)狀況,負(fù)責(zé)外出調(diào)查校友狀況。于8月15日之前基本完成比較重要校友的調(diào)查工作,并確定對(duì)重點(diǎn)校友的聯(lián)系。
3、參與確定校慶代表的招待規(guī)格、人數(shù)等,聯(lián)系與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表、友好人士、嘉賓和校友。
4、負(fù)責(zé)校友聯(lián)絡(luò)信函的收發(fā)工作,掌握校友基本狀況,以便領(lǐng)導(dǎo)做出相應(yīng)的決策安排。
5、外賓及外地校友住宿、交通安排。
6、車輛暫借和調(diào)度。
7、接待、報(bào)到安排,有關(guān)標(biāo)志制作。
8、餐務(wù)、餐券等事宜落實(shí)。
9、做好大門口接待(桌次、程序、材料袋發(fā)放)。
10、各地點(diǎn)標(biāo)志制作。
11、接待物品準(zhǔn)備。
12、重要校友接待。
13、貴賓簽到簿、文房四寶、水果、茶水。
(二)、宣傳活動(dòng)組。
1、出版《今日聞中》校慶???/p>
2、各班黑板報(bào)、教室的布置、檢查、評(píng)比及整理。
3、校園櫥窗和文化環(huán)境布置。
4、文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)組織。
5、負(fù)責(zé)報(bào)社校慶啟事、電視臺(tái)滾動(dòng)字幕等公告、發(fā)布信息。
6、負(fù)責(zé)標(biāo)語、充氣拱門、氣球豎幅、彩旗、廣播站(“迎賓曲”“歡樂頌”“團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲”“校歌”“天長(zhǎng)地久”“國(guó)歌”樂曲)等工作。
7、錄像、照相。
8、組織學(xué)術(shù)活動(dòng)月、科技文化周活動(dòng)。
9、校慶網(wǎng)站建設(shè)(6月中旬投入使用)。
10、組織校友聯(lián)誼活動(dòng)。
11、宣傳高考成績(jī)。
12、負(fù)責(zé)校慶材料收集整理、工作總結(jié)并歸檔。
(三)會(huì)議演出組。
1、席卡、會(huì)議材料、活動(dòng)日程安排及活動(dòng)安排彩頁的準(zhǔn)備。會(huì)前循環(huán)播放90年校慶vcd專題光盤。
2、負(fù)責(zé)會(huì)議發(fā)言人聯(lián)系。
3、負(fù)責(zé)賀信、賀電收集。
4、組織鼓樂隊(duì)表演。
5、會(huì)場(chǎng)布置(橫幅、投影、鮮花、主席臺(tái)、音響等)。
6、會(huì)議、報(bào)告場(chǎng)地安排,座次編排。
7、校慶文藝節(jié)目演出。
8、《聞喜中學(xué)90年校慶vcd專題片》制作。
9、《聞中時(shí)間》專集制作與播放。
(四)校史材料組。
2、布置校史展覽館,并負(fù)責(zé)參觀。
3、邀請(qǐng)信函、賀信、賀電、講話稿起草。
4、校史、畫冊(cè)編撰,紀(jì)念品、資料袋、活動(dòng)徽設(shè)計(jì),校歌確定。
5、碑廊籌建。
6、校友通訊錄整理與印制。
7、《情系聞中》校友文集編印。
(五)資料捐贈(zèng)組。
1、書刊、禮品、袋子配套到位。
2、校慶活動(dòng)平面示意圖制作。
3、捐贈(zèng)啟事、基金會(huì)章程、公告等起草制定。
4、聯(lián)系捐贈(zèng)單位和個(gè)人。
5、理解捐贈(zèng)等事宜。
6、捐贈(zèng)者紀(jì)念品贈(zèng)給。
7、捐贈(zèng)碑、冊(cè)籌備。
(六)后勤保障組。
1、茶水、器具供應(yīng)。
2、校園綠化、美化、香化。
3、校園衛(wèi)生環(huán)境改善。
4、水、暖、電保障與供給。
5、校園配套設(shè)施保障。
6、食堂飲食、商店管理與供應(yīng)。
7、校園燈光設(shè)施配備。
(七)安全保衛(wèi)組。
1、活動(dòng)安全預(yù)案的制定與實(shí)施。
2、安全隱患的排查與整改。
3、消防、交通、周邊環(huán)境安全的教育與整治。
4、車輛停放安排管理。
5、校內(nèi)外安全巡視。
6、醫(yī)護(hù)管理與保障。
7、警戒線規(guī)劃與落實(shí)。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇十八
為了回顧學(xué)院歷史,展示辦學(xué)成就,展望美好未來,擴(kuò)大知名度,激勵(lì)師生、校友愛校榮校的精神,增強(qiáng)社會(huì)各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情,凝聚各方力量,推動(dòng)學(xué)校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展,學(xué)院決定籌備啟動(dòng)xx年校慶工作。
共建母校,展望未來。
本活動(dòng)以宣揚(yáng)x學(xué)院建校以來的變化為目的讓同學(xué)們切身感受改革開放帶來的變化,以及x學(xué)院為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)。,同時(shí),也為了讓更多的同學(xué)能夠更深的認(rèn)識(shí)x學(xué)院,了解x學(xué)院,就讓這份校慶的美好記憶成為每個(gè)賀院學(xué)子一輩子的珍貴回憶。
x學(xué)院全體師生及所有校友。
xx年x月x日上午8:00—12:00。
xx年x月x日下午2:00—5:00。
xx年x月x日晚上7:00—10:00。
x學(xué)院西校區(qū)音樂廣場(chǎng)。
整個(gè)活動(dòng)主要分為八個(gè)部分:
上午:8:00—12:00。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、校友發(fā)言、游園活動(dòng)和校友聚餐。
下午:2:00—5:00。
校友與師生互動(dòng)、校友獎(jiǎng)(助)學(xué)金籌集、擴(kuò)建資金籌集。
晚上:8:00—10:30。
校慶晚會(huì)。
(一)啟動(dòng)階段。
1.成立籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氛圍具體活動(dòng)。
(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng),加強(qiáng)本次活動(dòng),引起學(xué)生注意,在學(xué)生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。
(3)針對(duì)“x學(xué)院成立xx周年”,面向校園開展校歌征集活動(dòng)。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。
(4)“母校,我為你驕傲”慶祝x學(xué)院成立xx周年演講活動(dòng),以突出院校xx年來取的成就和社會(huì)影響為主題。并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷。(如刊首寄語)。
4.啟動(dòng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作學(xué)校接受來自社會(huì)各界人士的捐贈(zèng),用于慶典活動(dòng)和院校擴(kuò)建。
5.研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。
6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(二)籌備階段。
1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,編輯《校友通訊簿》。
2.編撰校史,編印畫冊(cè),編輯《校慶???,制作光盤(專題片),設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品,出版發(fā)行校史。
3.布置校史陳列館。
4.組織校園環(huán)境美化,校舍整修。
5.組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展。
(1)“xx年榮譽(yù)與夢(mèng)想”x學(xué)院xx年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”。
(2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會(huì)活動(dòng),開展校友座談會(huì)。
6.制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案,開展科技成果洽談,組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇。
7.組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。
8.繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi),設(shè)立專項(xiàng)基金。
9.聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞,確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單。
10.制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施策劃書。
11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(三)慶典階段。
1.提前一個(gè)月邀請(qǐng)校友、提前兩星期邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
2.編印(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報(bào)告集并在校慶日舉行首發(fā)儀式。
3.起草校慶文稿,印制文字資料。
4.召開新聞發(fā)布會(huì),在各種媒體上加大校慶宣傳力度并邀請(qǐng)新聞媒體參加校慶活動(dòng)。
5.登記接收禮品及捐助錢物并進(jìn)行展示。
(1)市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席,新聞?dòng)浾咭矃⒓樱蛐S殉鱿唧w安排:a.唱校歌b.校長(zhǎng)致辭,市領(lǐng)導(dǎo),知名校友致賀詞c.學(xué)校舉行校慶紀(jì)念封、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會(huì),由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(huì)。
(2)“慶祝x學(xué)院建校xx周年”文藝演出晚會(huì)。體現(xiàn)“榮譽(yù)”“團(tuán)結(jié)”“夢(mèng)想”主題。以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。也成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分。
(3)x學(xué)院大型簽名活動(dòng)。發(fā)動(dòng)和號(hào)召屆時(shí)到會(huì)的所有校友、師生的簽名活動(dòng),體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一,表達(dá)出“我x學(xué)院為榮”的自豪感。校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò)組、項(xiàng)目規(guī)劃組、學(xué)術(shù)活動(dòng)組、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費(fèi)組、文藝與師生活動(dòng)組等x個(gè)工作組,各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算本次校慶活動(dòng)公關(guān)費(fèi)用預(yù)算如下:前期活動(dòng)費(fèi)用x元,校慶日費(fèi)用x元,領(lǐng)導(dǎo)小組費(fèi)用x元,推廣宣傳費(fèi)用x元。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇十九
在倡導(dǎo)“全民閱讀”的今天,讀書,已不僅僅是學(xué)習(xí),更是對(duì)個(gè)人靈魂的熏陶與升華。書籍既凝聚了前人的思想精華,又吸收了后人的智慧力量,迸發(fā)出耀眼的火花。讀書是一種品質(zhì),是一種責(zé)任,是一種情懷,更是一種境界。為迎接第21個(gè)世界讀書日(4月23日)的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)圖書館,養(yǎng)成多讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣,圖書館將在四月份開展以“書香踐行夢(mèng)想,青春閃耀光芒”為主題的第六屆讀書月活動(dòng),以形式多樣的活動(dòng)為載體,引導(dǎo)師生與經(jīng)典同行,與大師對(duì)話,與書本擁抱,為理想奠基,助飛中國(guó)夢(mèng)。具體活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)。
鼓勵(lì)大學(xué)生熱愛讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),讓閱讀成為一種生活習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,深入推動(dòng)我院大學(xué)生讀書活動(dòng),打造書香校園、人文校園。
二、活動(dòng)主題:讓心靈徜徉書海,讓書香溢滿校園三、活動(dòng)口號(hào):
四、活動(dòng)時(shí)間:2017年4月1日——5月1日五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
(一)名家講座(4月15日——4月28日)邀請(qǐng)新東方資深教師和中國(guó)科學(xué)院老專家來我院開設(shè)講座,以豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化氛圍。
(二)開展百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(4月15日——4月30日)為培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增進(jìn)讀者俱樂部與其他社團(tuán)的友誼,讀者俱樂部將聯(lián)合各系舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
(三)舉辦讀者征文活動(dòng)(4月1日——6月15日)。
為慶祝中國(guó)_成立95周年,圖書館聯(lián)合院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動(dòng)。優(yōu)秀作品獎(jiǎng)陸續(xù)刊登院報(bào)。
(四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動(dòng)。(4月1日——4月30日)。
為了豐富廣大同學(xué)的課余文化活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動(dòng),如讀書簽名、讀書交流會(huì)、知識(shí)問答、辯論賽等。
(五)開展“讀書達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)(4月1日——4月30日)為鼓勵(lì)廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護(hù)圖書館,圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策以及學(xué)業(yè)成績(jī)等方面,評(píng)選十位“讀書達(dá)人”,并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(xùn)(4月15日——5月15日)為使讀者進(jìn)一步了解圖書館的電子資源,提高電子資源的利用率,使圖書館的電子資源在學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)科研以及學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用,圖書館將邀請(qǐng)館內(nèi)已購電子資源廠商來我院進(jìn)行電子產(chǎn)品使用說明宣傳講座,以提升讀者信息素質(zhì),提高館藏資源的利用率。(七)舉行讀者座談會(huì)(4月1日——4月30日)。
為增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通,這次讀書月期間,圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會(huì)。深入了解讀者使用圖書館資源的情況,廣泛征求師生對(duì)圖書館工作的意見和建議,以進(jìn)一步改進(jìn)圖書館服務(wù)工作。
(八)開展我愛閱讀“搜書”大賽(4月1日——4月30日)為了加強(qiáng)了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系,提高了廣大讀者利用圖書館文獻(xiàn)信息資源的能力,圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀“搜書”比賽,使讀者對(duì)圖書館整體情況更加的了解,并促進(jìn)同學(xué)們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧,從而提高同學(xué)們對(duì)圖書的檢索和利用能力。
(九)舉辦“漢服”誦念國(guó)學(xué)經(jīng)典文化活動(dòng)(4月1——4月30日)為了繁榮校園文化生活,傳承中華古典文化精粹,推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展,提升大學(xué)生人文素質(zhì),發(fā)掘創(chuàng)新思維,展示國(guó)學(xué)文化、個(gè)人才藝,營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂部屆時(shí)將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)“漢服”,共同朗讀、吟唱國(guó)學(xué)經(jīng)典。
(十)電子資源百科知識(shí)分享(4月1——4月30日)作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來武裝自己的頭腦,為豐富大學(xué)文化生活,加強(qiáng)同學(xué)的思想交流,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高廣大學(xué)生的社會(huì)素質(zhì),營(yíng)造理論研討氛圍,拓展大學(xué)生視野,運(yùn)用計(jì)算機(jī)文化(ppt,iebook…等)紙質(zhì)文化,展現(xiàn)自己風(fēng)采。
(十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)。
詩詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石,詩詞能陶冶情操,凈化心靈,為了豐富同學(xué)們的古詩詞積累,同時(shí)也讓燦爛文明得以流傳,現(xiàn)待開展“古韻詩詞,墨存風(fēng)華”專項(xiàng)詩詞大賽。
周年校慶策劃書策劃活動(dòng)方案篇二十
1、20xx年8月實(shí)新學(xué)校將迎來建校xx周年,它將成為實(shí)新發(fā)展的第二個(gè)十年里程碑關(guān)鍵事件,學(xué)校二十年校慶慶典策劃方案。從誕生、蹣跚學(xué)步到著壯成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的青年,凝結(jié)著董事長(zhǎng)韓克松先生及歷屆教職工的多少汗水和心血。尤其是實(shí)新初中部應(yīng)運(yùn)而生,更是讓“實(shí)新教育”成為了領(lǐng)跑中原鄉(xiāng)村教育的一面旗幟,一顆耀眼的新星。
2、通過校慶活動(dòng),把二十年的校慶辦成一場(chǎng)凝聚人心、傳遞友情、展示成果、彰顯特色、展望明天、開拓未來、與時(shí)俱進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)和打造品質(zhì)、傳播品牌的盛會(huì)。
4、建校20年來,我校已有十五屆優(yōu)秀學(xué)子走出校門,他們象羽翼豐滿的雄鷹,飛出封丘,飛出新鄉(xiāng),走向了全國(guó)。為充分展示我校人才培養(yǎng)成就,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的感恩之情,激勵(lì)在校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),我校與校友會(huì)聯(lián)合舉辦“校慶二十周年優(yōu)秀畢業(yè)生聯(lián)誼暨祝福母校活動(dòng)”。
1、喜迎雙十校慶,共繪發(fā)展新藍(lán)圖;
2、迎校慶我以母校為榮續(xù)輝煌母校以我為豪。
3、憶往昔,桃李不言,自有風(fēng)雨話滄桑;看今朝,厚德載物,更續(xù)輝煌譽(yù)中原。
4、走出實(shí)新校門,肩負(fù)實(shí)新榮辱。每一個(gè)實(shí)新人都是實(shí)新形象大使,一言一行皆關(guān)實(shí)新聲譽(yù)。
5、實(shí)新永遠(yuǎn)是你的家,歡迎?;丶铱纯?。
聯(lián)誼、感恩、祝福、獻(xiàn)禮、展望。
1、聯(lián)誼篇:以校慶為媒,為歷屆校友搭建聯(lián)誼交流平臺(tái)。
(1)成立實(shí)新十五屆校友聯(lián)誼總會(huì)及各屆聯(lián)誼分會(huì),校友會(huì)接牌。
(2)建立實(shí)新學(xué)校校友聯(lián)誼總會(huì)及各屆分會(huì)公眾號(hào);
(3)整理實(shí)新歷屆校友通訊錄;
(4)校慶當(dāng)天,召開首屆聯(lián)誼會(huì),選舉會(huì)長(zhǎng),制定章程;
(5)分教室敘舊暨參觀校園;
2、感恩篇:感恩教師、感恩家長(zhǎng),感恩母校,規(guī)劃方案《學(xué)校二十年校慶慶典策劃方案》。
(1)為歷屆教師頒發(fā)物質(zhì)獎(jiǎng)、榮譽(yù)獎(jiǎng):分為實(shí)新服務(wù)15∽20年的教師;為實(shí)新服務(wù)10∽15年的教師;為實(shí)新服務(wù)5∽10年的教師;為實(shí)新服務(wù)3∽5年教師;現(xiàn)在校的教師。
(2)對(duì)評(píng)選出的十大功勛教師及三名終身員工給予重獎(jiǎng)并終身享受津貼。
(3)為教子有方家長(zhǎng)、家校溝通優(yōu)秀參與者及書香家庭頒發(fā)證書及匾。
(4)為了讓實(shí)新現(xiàn)在學(xué)生崇拜身邊典型,樹立"昨天我羨慕你、今天成為你、明天超過你"理念,學(xué)校決定對(duì)今后每年考入211、985學(xué)生發(fā)發(fā)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)考入211、985或在其它行業(yè)做出突出貢獻(xiàn)者,收入實(shí)新名人錄,并以"星光燦爛"在校懸掛。
(5)實(shí)新校史館將貯藏歷屆校友成果,并頒發(fā)收藏證書。
(6)頒發(fā)紀(jì)念意義的校慶紀(jì)念章、校友編號(hào)牌、明信片及吉祥物。
3、祝福篇:
(1)祝福墻,留言簿——為學(xué)校留下祝福和寄語;
(2)藍(lán)絲帶行動(dòng):所有學(xué)生和老師的互動(dòng);
(3)建設(shè)校慶亭:內(nèi)懸銅鐘,四壁或校友石刻寫所有校友名字;懸掛唯一編號(hào)校友牌;地下埋下三十年校慶再相會(huì)的夢(mèng)想壇(心愿瓶)。
(4)屆時(shí)敲鐘二十響以示慶典,今后凡新學(xué)期開學(xué),必敲其鐘,以示實(shí)新文化傳承。
4、獻(xiàn)禮篇。
(1)畢業(yè)生校園生活記憶—《難忘實(shí)新歲月》作品展;
(2)征集我為實(shí)新發(fā)展獻(xiàn)良策的優(yōu)秀建議;
(3)歷屆校友畢業(yè)時(shí)贈(zèng)送作品展及校慶禮品展;
(5)反映實(shí)新求實(shí)求新、日進(jìn)日新精神的首部微視頻(微電影)首播。
(6)《實(shí)新賦》、《實(shí)新新校牌》、《實(shí)新桃李園盈聯(lián)》接牌儀式。
(7)彩排并演出《實(shí)新夢(mèng)、我的夢(mèng)》。
(8)籌辦《實(shí)新學(xué)子十大核心素養(yǎng)成果展》。
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