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2023年小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)(模板9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-24 22:24:36
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)?/div>
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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2023年小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)(模板9篇)
2023-11-24 22:24:36    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一段時(shí)間進(jìn)行回顧和反思,以便更好地規(guī)劃和展望未來(lái)。總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)用性,給讀者帶來(lái)有益的啟示和借鑒。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)篇一

全校師生員工:

圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展是學(xué)校整體發(fā)展的組成部分,離不開(kāi)全校師生員工的支持和幫助。為了進(jìn)一步豐富圖書(shū)館文獻(xiàn)資源,也為了讓您的書(shū)籍能夠發(fā)揮更大的價(jià)值,請(qǐng)把您手中閑置的圖書(shū)捐贈(zèng)到圖書(shū)館,讓更多的讀者能夠分享您的收藏,把更多的知識(shí)散播到校園的每一個(gè)角落。大廈巍然,梁椽共舉,涓涓細(xì)流,匯聚成海,飲水思源,校興我榮,后來(lái)的學(xué)子將永遠(yuǎn)記住您的.慷慨!合科院將永遠(yuǎn)銘記您的愛(ài)心!

捐贈(zèng)以圖書(shū)為主,即各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書(shū)籍,如學(xué)術(shù)專(zhuān)著、工具書(shū)、各專(zhuān)業(yè)參考書(shū),有收藏價(jià)值的文學(xué)、藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)等;不包括少兒圖書(shū)、中小學(xué)教科書(shū)、教輔資料、報(bào)紙、管理制度、文件匯編等。

教職工捐書(shū)可直接將圖書(shū)送至南四樓圖書(shū)館;學(xué)生以班級(jí)為單位,由班長(zhǎng)組織填好捐書(shū)登記表,并將所捐書(shū)籍與登記表一并交至南四樓圖書(shū)館。

20xx年10月22日至20xx年11月22日

對(duì)各部門(mén)、各班捐書(shū)情況予以張榜公布、通報(bào)表彰。

為了學(xué)院的發(fā)展,為了讓師生員工能讀到更多好書(shū),揮灑您的熱忱,奉獻(xiàn)您的愛(ài)心吧!捐書(shū)助學(xué),功德無(wú)量!殷切期待您的大力支持!

建議人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……好的書(shū)籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)我校校園文化建設(shè),學(xué)校在教學(xué)樓每個(gè)樓層設(shè)立了開(kāi)放式圖書(shū)吧。我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡儀:號(hào)召每人至少捐出一本有意義的圖書(shū),為我校創(chuàng)建“書(shū)香校園”貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)也讓我們手中閑置的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái),使資源得到再利用,讓閱讀不再是奢求。

1、捐書(shū)種類(lèi):名著、小說(shuō)、科普、故事、童話,藝術(shù)、傳記等類(lèi)別。

2、捐書(shū)方式:以年級(jí)集中捐贈(zèng)為主,捐贈(zèng)圖書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)好捐贈(zèng)學(xué)生的班級(jí)、姓名,請(qǐng)級(jí)主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書(shū)統(tǒng)一送到指定樓層的圖書(shū)吧,并請(qǐng)各班填寫(xiě)好《捐書(shū)登記表》。捐贈(zèng)結(jié)束后,各級(jí)主任應(yīng)對(duì)各班捐贈(zèng)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校將公布各班捐贈(zèng)總量。對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表?yè)P(yáng)。

3、捐書(shū)時(shí)間:10月10日。

在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書(shū)為伴,以書(shū)為友,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揮好圖書(shū)的引導(dǎo)、教育作用,共同營(yíng)造飄逸著書(shū)香的校園,以?xún)?yōu)異的'成績(jī)向關(guān)心我們的師長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

同學(xué)們,古人說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,讓我們行動(dòng)起來(lái),打開(kāi)自己的書(shū)架,挑選一本愛(ài)書(shū),參與到捐書(shū)行列中來(lái),用書(shū)架起一道愛(ài)的橋梁,用書(shū)建起一座愛(ài)的豐碑,為我們充滿魅力的二小,再添一份濃濃的書(shū)香。

附:捐書(shū)要求:

1、所捐書(shū)籍完好、干凈、整潔,沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。

2、所捐書(shū)籍內(nèi)容健康向上,適合小學(xué)生閱讀。

3、所捐書(shū)籍最少一本,多者不限。

20xx年x月x日。

小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)篇三

尊敬的社會(huì)各界朋友:

圖書(shū)館是政府面向社會(huì)公眾免費(fèi)開(kāi)放的一個(gè)公益性文化服務(wù)機(jī)構(gòu),是人民的知識(shí)寶庫(kù)。我縣、鎮(zhèn)級(jí)公共圖書(shū)館有17所,除縣圖書(shū)館有紙質(zhì)藏書(shū)13.7萬(wàn)冊(cè)以及5個(gè)鎮(zhèn)圖書(shū)館分別有1—6千冊(cè)館藏外,余下為空巢。這組數(shù)據(jù)表明,我們浦北的“知識(shí)寶庫(kù)”確實(shí)匱乏,在這文明時(shí)代,幾乎成了“白丁”族而需要我們的幫助。為此,縣文聯(lián)、縣圖書(shū)館向社會(huì)各界朋友發(fā)出倡儀,為浦北縣的圖書(shū)館添磚加瓦作貢獻(xiàn)。

社會(huì)各界朋友們,當(dāng)您把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)資料扔掉或賣(mài)掉時(shí),您是否關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多朋友需要這些書(shū)籍?當(dāng)您希望您收藏多年的書(shū)籍能夠有更多的讀者時(shí),卻苦于找不到合適的安置點(diǎn)?那么,請(qǐng)您關(guān)注圖書(shū)館!圖書(shū)館建設(shè)除依靠政府外,還要依靠大家的支持而發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái),我縣圖書(shū)館經(jīng)常獲得社會(huì)熱心人士捐贈(zèng)的書(shū)籍,這些贈(zèng)書(shū)已成為縣圖書(shū)館藏書(shū)的寶貴來(lái)源,并在知識(shí)的傳承和交流方面發(fā)揮著積極作用。我縣圖書(shū)館是不會(huì)浪費(fèi)您任何一本書(shū)的。對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū),我們將逐冊(cè)分類(lèi)、編目、加工、修繕后上架,免費(fèi)供讀者借閱。因此把書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館,可以更好地發(fā)揮這部分圖書(shū)的使用價(jià)值和效率,讓更多的讀者受益。圖書(shū)館也正因?yàn)橛心膮⑴c,加快了圖書(shū)館館藏的建設(shè)步伐,豐富了廣大讀者的讀書(shū)內(nèi)容。

“書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省?,伸出我們的手,捐獻(xiàn)我們?cè)?jīng)用過(guò)的書(shū),分享我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。趕快行動(dòng)吧!將那些閑置的、有意義的書(shū)籍捐給圖書(shū)館。相信您的付出具有極大意義,相信您的愛(ài)心將使更多的朋友通過(guò)書(shū)籍得到智慧和快樂(lè)!大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心,可以感動(dòng)一生,捐一份書(shū)香,留一份真情。

鑒于圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)具有嚴(yán)格的收藏原則,所以對(duì)捐贈(zèng)的文獻(xiàn)有一定要求:

一、范圍:1、普通圖書(shū)(雜志、報(bào)紙除外);2、重點(diǎn)收集浦北人士編著的各種圖書(shū)資料(含雜志、報(bào)紙),同時(shí)也為舉辦浦北籍作者圖書(shū)展覽做準(zhǔn)備;3、電子、音像出版物。

二、要求:捐獻(xiàn)的文獻(xiàn)必須是思想健康、內(nèi)容完整,其他的版本、新舊、類(lèi)別不限。

三、處理方式:

1、縣圖書(shū)館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書(shū)資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。

2、同一書(shū)刊資料,入藏的復(fù)本數(shù)以五冊(cè)為限。捐贈(zèng)的資料,如縣圖書(shū)館已有館藏,將轉(zhuǎn)送其他需要的館典藏。

3、對(duì)所捐贈(zèng)的圖書(shū),由縣圖書(shū)館進(jìn)行整理、登記,加蓋受贈(zèng)印章后納入圖書(shū)館統(tǒng)一分編典藏庫(kù)。

四、捐贈(zèng)地點(diǎn):浦北縣圖書(shū)館(各鎮(zhèn)捐贈(zèng)人士可與當(dāng)?shù)匚幕韭?lián)系,如果您捐書(shū)數(shù)量較多,也可以聯(lián)系我們前往你處辦理交接、搬運(yùn));聯(lián)系電話:0777-8316998。

五、捐贈(zèng)時(shí)間:自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。

另外,我們對(duì)所有圖書(shū)捐贈(zèng)者,將捐書(shū)義舉載入浦北縣圖書(shū)館館史,并將名單在館內(nèi)及不久開(kāi)通的圖書(shū)館網(wǎng)站內(nèi)公布。期待您的參與,感謝您的支持!

20xx年xx月xx日。

小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)篇四

知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)更是生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。天虹黨委為了豐富員工的業(yè)余文化生活,激勵(lì)員工的學(xué)習(xí)熱情,提升員工的文化素養(yǎng),最大限度地為全體員工提供學(xué)習(xí)、休閑、娛樂(lè)場(chǎng)所,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),以提升員工幸福指數(shù)為最終目的,擬籌建“職工之家—圖書(shū)閱覽室”。在此,天虹賓館工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出倡議:

將你們手中閑置的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái),為圖書(shū)閱覽室的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量!

各位領(lǐng)導(dǎo)們,同事們,捐一冊(cè)書(shū)籍,留一份真情;贈(zèng)一本圖書(shū)、獻(xiàn)一份愛(ài)心,一本書(shū)不為少,百冊(cè)書(shū)不算多。您的捐贈(zèng)也許有限,但我們深信聚沙成塔的力量—涓涓細(xì)流,匯成大海。受人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多的同事受益,也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。請(qǐng)大家伸出雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書(shū),加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與!捐書(shū)活動(dòng)要求:

1、捐書(shū)范圍:文學(xué)類(lèi)、勵(lì)志類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、生活百科、工具書(shū)、科普類(lèi)、人物傳記等健康向上,知識(shí)性強(qiáng)的圖書(shū)。

2、捐贈(zèng)書(shū)籍時(shí)間xx年x月x日至xx年x月x日。

3、捐贈(zèng)書(shū)籍地點(diǎn):以部門(mén)為單位,由各部門(mén)主管發(fā)動(dòng)并收集好書(shū)籍,注明捐贈(zèng)部門(mén)、捐贈(zèng)人姓名、書(shū)名及總數(shù),交由團(tuán)委委員鄭亞婷保管,最后由圖書(shū)管理員登記造冊(cè)存放在閱覽室。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……好的書(shū)籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)我校校園文化建設(shè),學(xué)校在教學(xué)樓每個(gè)樓層設(shè)立了開(kāi)放式圖書(shū)吧。我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡儀:號(hào)召每人至少捐出一本有意義的圖書(shū),為我校創(chuàng)建“書(shū)香校園”貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)也讓我們手中閑置的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái),使資源得到再利用,讓閱讀不再是奢求。

1、捐書(shū)種類(lèi):名著、小說(shuō)、科普、故事、童話,藝術(shù)、傳記等類(lèi)別。

2、捐書(shū)方式:以年級(jí)集中捐贈(zèng)為主,捐贈(zèng)圖書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)好捐贈(zèng)學(xué)生的班級(jí)、姓名,請(qǐng)級(jí)主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書(shū)統(tǒng)一送到指定樓層的圖書(shū)吧,并請(qǐng)各班填寫(xiě)好《捐書(shū)登記表》。捐贈(zèng)結(jié)束后,各級(jí)主任應(yīng)對(duì)各班捐贈(zèng)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校將公布各班捐贈(zèng)總量。對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表?yè)P(yáng)。

3、捐書(shū)時(shí)間:10月10日。

在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書(shū)為伴,以書(shū)為友,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揮好圖書(shū)的引導(dǎo)、教育作用,共同營(yíng)造飄逸著書(shū)香的校園,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向關(guān)心我們的師長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

同學(xué)們,古人說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,讓我們行動(dòng)起來(lái),打開(kāi)自己的書(shū)架,挑選一本愛(ài)書(shū),參與到捐書(shū)行列中來(lái),用書(shū)架起一道愛(ài)的橋梁,用書(shū)建起一座愛(ài)的豐碑,為我們充滿魅力的二小,再添一份濃濃的書(shū)香。

附:捐書(shū)要求:

1、所捐書(shū)籍完好、干凈、整潔,沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。

2、所捐書(shū)籍內(nèi)容健康向上,適合小學(xué)生閱讀。

3、所捐書(shū)籍最少一本,多者不限。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)篇六

全校教職員工、同學(xué)們:

毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī),都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持.

學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體,圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來(lái),毛嘴中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書(shū)館館藏資源匱乏,圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中,捐我圖書(shū)”倡議:

全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書(shū)架,把那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái),讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍,為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

毛嘴中學(xué)團(tuán)委。

20xx年11月9日。

捐一份書(shū)香留一片深情。

——記汝城二中全校師生捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)。

學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體,圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來(lái),汝城二中圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視,但由于歷史原因,二中圖書(shū)館館藏資源匱乏,盡管學(xué)校投資逐年增加,但圖書(shū)館藏書(shū)不足的現(xiàn)狀至今沒(méi)有得到根本改觀。為充實(shí)學(xué)校的圖書(shū)資料,拓展師生們的閱讀空間,德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議書(shū),倡議全校師生整理自己的書(shū)架,把那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾給予自己豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館這個(gè)知識(shí)的樞紐,讓它們的價(jià)值在全校師生當(dāng)中得以體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。倡議書(shū)一發(fā)出就得到全校師生的積極響應(yīng),全校師生踴躍向圖書(shū)館捐獻(xiàn)書(shū)籍。學(xué)校將這批捐贈(zèng)的圖書(shū)一一登記在冊(cè),并在每?jī)?cè)書(shū)上注明什么時(shí)間由誰(shuí)捐獻(xiàn),讓后來(lái)的讀者真切地感受到捐書(shū)者濃濃的深情,在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。

小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)篇七

親愛(ài)的畢業(yè)生:

光陰荏苒,衰老。

梔子已經(jīng)建立了一個(gè)文件大寶,畢業(yè)生捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)等到盛開(kāi),你將打開(kāi)一個(gè)新的人生旅程。

同學(xué)們,在收拾行囊,你必須期待他能飛,將希望一個(gè)干凈。

然后請(qǐng)您帶走或不想承受有讀好書(shū),使用的材料和問(wèn)題集,對(duì)母校的圖書(shū)館,圖書(shū)館將來(lái)構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心傳遞平臺(tái),把書(shū)對(duì)于那些需要他們開(kāi)車(chē)去學(xué)妹,孩子們,繼續(xù)發(fā)揮自己的作用。

贈(zèng)人玫瑰,保存。

什么決定?來(lái)吧,叫上你的學(xué)生,他們奉獻(xiàn)你的好書(shū),離開(kāi)你的愛(ài)和對(duì)母校留下溫馨的記憶。

親愛(ài)的研究生,這本書(shū)在再次證明“愛(ài)在一號(hào)”!愿你的愛(ài)永遠(yuǎn)在菁菁校園繼承!

禮物的`方式:個(gè)人或集體(我們將在圖書(shū)館的網(wǎng)站發(fā)表捐贈(zèng)者的姓名和復(fù)制)。

捐贈(zèng)網(wǎng)站:圖書(shū)館總館建設(shè)三個(gè)畢業(yè)生捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)文學(xué)建設(shè)部。

電話號(hào)碼:xxxxxxx。

華中師范大學(xué)圖書(shū)館。

20xx年5月3日。

小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你收拾房間的時(shí)候,一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己,給予自己知識(shí)的書(shū)籍。到哪都帶著它們,是那么笨重。扔掉又非??上?。當(dāng)作廢紙賣(mài)掉,自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么,就把你們手中那些凝聚著人類(lèi)智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書(shū)以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些還沒(méi)有看過(guò)的同學(xué)們吧,讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)?!皶?shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?。”伸出你們的手,捐獻(xiàn)一書(shū)本,讓書(shū)本充實(shí)我們的生活,讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開(kāi)這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí),也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶。當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí),也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。

“贈(zèng)人玫瑰之手,歷久尤有馨香。”一本使用過(guò)的書(shū),對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道。但是,我們相信聚少成多,聚沙成塔,萬(wàn)涓成流,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),最后必將匯成愛(ài)的海洋。今天,憧憬于未來(lái),你們將從安徽中加出發(fā),展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福:祝福你們明天更美好!

一、捐書(shū)對(duì)象:全體在校生。

二、募捐書(shū)籍:

1、輔導(dǎo)資料。

2、課外讀物。

3、科普性書(shū)籍和雜志。

4、其它積極向上、健康有益的書(shū)籍。

三、捐書(shū)用途:經(jīng)挑選,合適的書(shū)籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)系統(tǒng),提供同學(xué)借閱。

四、捐書(shū)時(shí)間:自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。

五、捐贈(zèng)地點(diǎn):校圖書(shū)館。

聯(lián)系人:x老師。

聯(lián)系電話:152。

20xx年x月x日。

小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)篇九

知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)更是生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。天虹黨委為了豐富員工的業(yè)余文化生活,激勵(lì)員工的學(xué)習(xí)熱情,提升員工的文化素養(yǎng),最大限度地為全體員工提供學(xué)習(xí)、休閑、娛樂(lè)場(chǎng)所,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),以提升員工幸福指數(shù)為最終目的,擬籌建“職工之家—圖書(shū)閱覽室”。在此,天虹賓館工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出倡議:

將你們手中閑置的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái),為圖書(shū)閱覽室的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量!

各位領(lǐng)導(dǎo)們,同事們,捐一冊(cè)書(shū)籍,留一份真情;贈(zèng)一本圖書(shū)、獻(xiàn)一份愛(ài)心,一本書(shū)不為少,百冊(cè)書(shū)不算多。您的捐贈(zèng)也許有限,但我們深信聚沙成塔的力量—涓涓細(xì)流,匯成大海。受人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多的同事受益,也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。請(qǐng)大家伸出雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書(shū),加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與!捐書(shū)活動(dòng)要求:

1、捐書(shū)范圍:文學(xué)類(lèi)、勵(lì)志類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、生活百科、工具書(shū)、科普類(lèi)、人物傳記等健康向上,知識(shí)性強(qiáng)的圖書(shū)。

2、捐贈(zèng)書(shū)籍時(shí)間xx年x月x日至xx年x月x日。

3、捐贈(zèng)書(shū)籍地點(diǎn):以部門(mén)為單位,由各部門(mén)主管發(fā)動(dòng)并收集好書(shū)籍,注明捐贈(zèng)部門(mén)、捐贈(zèng)人姓名、書(shū)名及總數(shù),交由團(tuán)委委員鄭亞婷保管,最后由圖書(shū)管理員登記造冊(cè)存放在閱覽室。

20xx年x月x日。

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