
- 時間:2023-11-13 10:19:03
- 小編:zxfb
- 文件格式 DOC



通過寫讀后感,我們能夠深入思考書中的主題和意義,并對自己的思想進(jìn)行反思和調(diào)整。寫讀后感時,可以結(jié)合自己的專業(yè)知識和背景,進(jìn)行理性的分析和評價。以下是一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
巴金《家》讀后感500字篇一
《家》一書是寫在中國社會劇烈大變革時期一代青年走過的歷程。覺新、覺民、覺慧三弟兄代表了三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。因?yàn)樾愿竦牟煌叩娜松缆芬簿屯耆煌?/p>
覺慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個代表性的新青年的一個典型人物,他有著新思想,看到了社會的弊端,他反對舊禮教。同時,他也很幼稚。但是,他敢于反抗,并且最終沖出了那個封建禮教的大家庭的束縛,乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時社會的一個縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會中形形色色的人物。例如:高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的`正是政府機(jī)構(gòu)中xx、貪婪的官員。社會中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,他們由于承受不了社會各方面的壓力自甘墮落?!都摇愤@部作品從思想內(nèi)容上,對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情,對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。
巴金《家》讀后感500字篇二
巴金的《家》是激流三部曲中的其中一部。講的是一個在封建制度下的一段家族史。在當(dāng)時的社會環(huán)境下,不同的人因有著對社會不同的認(rèn)識和反抗而帶來的不同的命運(yùn)。但令人遺憾的是,在當(dāng)時覺悟的人是少數(shù)的,大部分人是不幸的。
有覺悟的人勇敢的熱情的反抗制度反抗命運(yùn)積極熱情的存活著,就像是覺慧一樣的存在。而不幸的人在現(xiàn)實(shí)面前選擇了逃避、妥協(xié)、屈服,喪失了自己生命真正的價值和意義,被封建制度所奴役了,就像是覺新一樣的存在。曾經(jīng)有無數(shù)的爭議,讀者都在猜測說這本書是巴金自己的家族史,是自傳,人物也帶有一定的現(xiàn)實(shí)對照性。可現(xiàn)在看來,無論是與否,都不是重要的,重要的是它成功了,它的真實(shí)性和現(xiàn)實(shí)性深深的感染著每一個讀者,為這過去的可愛的生動的做了不必要犧牲的人們而悲哀而痛哭,為這無抵抗主義和作揖主義的軟弱人們的憤恨,為這睜眼看社會的人道主義者的覺醒而激動。
這個家族里所發(fā)生的事情正是整個社會的人們所經(jīng)歷著的事情,他們具有著相同的普遍性。在書中,明顯的存在著兩代人的生活軌跡。一代是以太祖爺為頭的老一輩。一代是以覺慧為頭的年輕一輩。他們中的人有著相似性卻又有著各自的不同。在過去,太祖爺是一家之主,他的命令是不能違背的不可抗拒的,它代表著封建制度的專制性。而后來呢,它遭受到挑戰(zhàn)了,新一代的子孫勇敢的打破了被束縛的枷鎖。這不能不說是一種進(jìn)步一種社會的前進(jìn)性,可誰又能看見,在這艱難的前進(jìn)中是腳踩在無數(shù)冤屈靈魂的尸體之上行進(jìn)的呢。
每一條新的道路和探索總是艱辛的,每一個在時代思想交替的時期中的人們總是處境艱難的思想掙扎的。在書中體現(xiàn)最明顯的是長子覺新,理應(yīng)說他應(yīng)該有著一個明媚的未來,尖子生、出國深造、找一個相愛的姑娘結(jié)婚生子。然而命運(yùn)卻帶他走向了另一個世界。一份穩(wěn)定的工作、一個自己并不愛的女人、一個沒有歡喜也沒有悲哀的情緒。他沒有一句反抗的話也沒有反抗的思想,不用反抗的思想也不敢多用思想。對環(huán)境的逆來順受與軟弱感讓他得過且過,尤其是在服從的基礎(chǔ)上得來的也東西也還算安穩(wěn)和平。
就算曾經(jīng)在思想上他是痛苦的憤恨的,他也曾奮斗過,可行動上他終究是妥協(xié)了,放棄了曾經(jīng)的關(guān)乎青春的熱情和幻想。與他處境相類似的還有三老爺克明,雖然出國留過洋,后來是省城的著名大夫,但在封建制度面前依舊保持沉默,無所反抗。他怕爭吵怕斗爭所以妥協(xié)求那一點(diǎn)點(diǎn)的安穩(wěn)。他們是矛盾的,在做著自己內(nèi)心不認(rèn)同也不愿意做的事情,成了這個社會的傀儡。與之形成鮮明對比的是覺慧,他從來都熱血沸騰的,上學(xué)堂,支持對禁足的解除、支持剪短發(fā),支持新思想,辦報刊,與外省同樣熱血青年取得聯(lián)系等等。
他清楚的看到家道的衰敗和可愛的人們不可阻擋的走向滅亡的道路,但他卻無能為力,眼睜睜的看著他們墜入生命的谷底,再沒有生的痕跡。他是痛苦的,這種痛苦是清晰的并且一寸一寸的在他體內(nèi)生長的。在失去自己最愛的女人——鳴鳳的時候,在看著梅姐年輕的生命就這樣凋謝的時候,還有大嫂因?yàn)榭尚Φ姆饨ǘY教和迷信斷送生命的時候,他是憤恨的甚至是處在情緒爆炸邊緣的,不能容忍的事情一件一件的發(fā)生,刺激著他的神經(jīng)遷怒著他的靈魂,更加堅(jiān)定了他要從這個家逃離的想法。
只有逃離了這個家,他才能得到身體上靈魂上的解脫,最終,他也做到了,在船上回首時,對這個家道了聲再見,對這個舊社會道了聲再見,就向著那廣闊的前方光明的前行了。作為一名女性,在看到文中女性的遭遇的時候,真的會思考一下作者借助琴的口所問出的那兩句:“難道女人只是男人的玩物嗎?”“犧牲,這樣的犧牲究竟給誰帶來了幸福呢?”隨著社會的發(fā)展,她們不公平的命運(yùn)在被反復(fù)的遭到質(zhì)問,新一代女性的呼聲正在被同代無數(shù)姐妹們呼應(yīng)著。這是希望的火花,是不滅的精神,是女性青春為自己綻放美麗的象征。
正如巴金先生自己在書中寫的那樣,他們其實(shí)不僅是他們個人了,更是中國社會中一群人的代表。這樣的一個封建大家庭的歷史是代表著無數(shù)個同樣家庭的遭遇的??吹淖屓诵耐辞矣兄环N無力感,但最終我們看到的是人們正走在一條道路上——沖破這不合理的封建制度,建立新思想。雖然路途艱難卻不斷前行著,并堅(jiān)定的相信一定會成功。這個“家”是酷似沙漠般寒冷的孤獨(dú)的家,是舊的封建制度下的家,不要也罷,總會有新的社會風(fēng)氣注入,更換著世人的血液建立著一個溫暖的和諧的家的。
巴金《家》讀后感500字篇三
寒假在家,閑來無事,靠著巴金先生的《家》,度過了這個漫長的冬天?;匚吨链?,甚是有些感觸。
昨夜風(fēng)雪彌漫,如客忽至??偹闶怯辛它c(diǎn)冬天的模樣。
雪花零星,又像什么呢,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地。陰冷的天氣莫名地好心情。如果是幾年前,或許尚有心情為自己沏一壺茶,算一算積年的過往??扇缃?,也只是一杯開水,呆怔幾秒罷了。你們,早已不需我的牽掛與惦念。
想起《平生歡》最后的句子:從前的日色變得慢/車、馬、郵件都慢/一生只夠愛一個人。無端念起那些執(zhí)筆為你寫信的日子,無論和如何現(xiàn)在也靜不下一絲一毫的心緒去花費(fèi)大量的時間去描摹那些平凡到極致的瑣事,并企圖還原了。但,終歸有過那樣的經(jīng)歷,也不枉,這些年。
是個太沒耐心又冷淡的人吧,一如你所言,果真是“十分冷淡存知己”。連鼓勵的話說多了也覺矯情。畢竟許多事只能自己經(jīng)歷自己走出去,但那時的自己卻也是盼望著轟轟烈烈的救贖,卻終不知到底在企盼些什么。如同我知道你需要,卻不知你需要些什么,很是糾結(jié),安慰也變得有氣無力。
如同我想念你們你們卻也不會出現(xiàn),索性連思念也省去。是這樣倦怠。當(dāng)年那些費(fèi)心費(fèi)力收集的許多聱牙詰鉏的詞語也通通消散在空氣中。只剩下最平實(shí)的訴說。
多希望你們還在,多慶幸你們不在了;多想要把你們忘記,多害怕有一天會再也記不起。我出現(xiàn)的季節(jié)不對,一開始便走了相反的。但許多當(dāng)時刻意的喜好經(jīng)年累月,卻蛻變成了習(xí)慣。就像在身體里播種了一粒種子,經(jīng)年累月,藤蔓與血肉緊緊纏繞,難舍難分,變得看不清彼此。
我有一碗酒,可以慰風(fēng)塵。終歸是要啟程的吧。就這樣好了,把你們裝進(jìn)密封的小翁,再經(jīng)年累月,或許就有了幾分香醇的味道。待到客至,聊以,慰風(fēng)塵。
家人,無論何時最掛念的那個家。
寫到這里,不禁想到這樣一段話:“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,心中難免傷痛,我們總是走的太快,以至于忘記了時間的流逝,忘記了父母正在老去。年幼的時候父母總是想將我們推出去,讓我們?nèi)ヒ娮R外面的世界,去學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會自強(qiáng)。現(xiàn)在我們長大了,父母有心讓我們留下陪伴他們,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)追不上了。只從我們的背影中讀出了,我不必追。
在我的印象里最深刻的一件事是以前回老家,每次離開錢前,自己在門前低頭穿鞋,偶爾談起頭,總看見姥姥穿著圍裙用衣角不停的擦拭眼睛。那時候自己還小很不以為然,又不是再也不見,為何搞得如此傷感。但是現(xiàn)在想來,當(dāng)時還是太小,真的難以理解老人心中的情緒,假如真的有一天這簡單的分別成為了最后一次。不管我如何離開,都不再會有一人在門口因你留戀,為你掛牽,為你等待,待你消失在街角,默默拭去眼角的淚水。就算有千萬次的回頭,又有誰會一直目送著你的離開。我們的這一生,被父母目送著,然后我們會目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
我們這些做小一輩的要明白,在長輩的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們的背影,漸行漸遠(yuǎn)消失在他們的視線里。
雖然我們不聽的長大,知道有些事情總要一個人去面對,但也不要忘了,不時的回頭,給背后目送你的親人一份安慰。告訴他們,我還好,勿念!這種眼神的轉(zhuǎn)述勝過留給他們一個孤單的背影。
無論何時,家都是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。巴金先生筆下那個黑暗的時代已經(jīng)過去。我們應(yīng)該行動起來了,抽出時間多陪陪家人。
巴金《家》讀后感500字篇四
坐在回家的車上,隨手翻閱巴金的《家》,不禁感慨萬千。原來那個曾經(jīng)被母親牽著走的小姑娘如今已成游子,偶爾回家,偶爾才能去看望爸媽。家——溫馨、幸福的代名詞,是多么令人心動、令人神往。
巴金先生的《家》里,覺新、覺民、覺慧、琴、梅……一個個鮮活的人物涌上腦際。那個大家庭中,悲凄無奈的人生,以及人們堅(jiān)強(qiáng)不息地為理想、為自由奮斗的歷程,都會令我深長思索。
在那個時代,家——那個偌大的公館,不僅僅是一個家。也許,在一些讀者的眼中,家,只是束縛,只是枷鎖,只是限制自由的牢籠。家,所代表的、所捍衛(wèi)的也僅僅是死板、固執(zhí)、陳舊的封建體制。因?yàn)檫@個家、這個體制,鳴鳳剛烈地投湖自盡;因?yàn)檫@個家所發(fā)生的一切,覺新葬送了他一生的幸福,失去了他美好的追求。覺民、覺慧雖然不斷努力,也僅僅是逃離了那個黑暗的深淵,逃離了那個家。那種逃亡,包含了多少人的絕望,掩埋了多少人的幸福啊。
每次想到《家》這本書,我都會有無限的感慨與哀戚。為活在那個時代的人痛苦,他們是那么的脆弱與無奈,他們的人生那么令人心酸,令人悲憫。怒由當(dāng)時的黑暗社會而起,哀因?yàn)樗麄兊谋猩疃?/p>
所幸,在那樣的時代,仍有那么一群青春洋溢的熱血青年,為了自己的理想,為了自己的事業(yè)而去反抗、去奮斗。他們的勇敢,他們的激情,總會鼓舞著我。每一個時代,總有希望,他們才是那個家、那個時代的希望,他們才是那個呆滯的社會中活力的源泉。我時常會這樣想,如果沒有那個令人窒息的“家”,如果沒有那個“家”里的青年們的精彩的人生奮斗,自然也就沒有巴金的《家》,自然也就沒有偉大的作家——巴金。
隆隆的車聲,把我從遙遠(yuǎn)的“家”拉回現(xiàn)實(shí)。我不禁感到慶幸,慶幸我有一個幸福的小家,慶幸自己生存在一個和諧愉快的社會之“大家”。在這樣的“小家”和“大家”之間徜徉,我們沒有太多的負(fù)擔(dān),沒有太大的壓力,喊累叫苦只是無病呻吟。家里有愛、有自由、有希望,有堅(jiān)定不移的信念和強(qiáng)有力的支持。家是我們的精神寄托,家包涵了我們的生命重心。
無論身處何方,我都可以始終執(zhí)著,因?yàn)槲倚闹杏幸粋€溫暖、明亮的家;無論如何迷惘、如何彷徨,我都不會迷失方向,因?yàn)槲倚闹杏幸粋€溫暖、明亮的家;無論如何艱苦、如何失望,我都不會放棄希望,因?yàn)槲倚闹杏幸粋€令人充滿信心的和諧之家。
巴金《家》讀后感500字篇五
家是一片孤寂的沙漠。
高老太爺是這個大家庭的創(chuàng)立者和最高統(tǒng)治者,年輕時苦學(xué)得了功名,多年為官,退歸林下,廣置田產(chǎn),修建房屋,兒孫們知書識禮,老太爺四世同堂,事事如意。他每一天的生活就是到戲院看戲,到朋友家打牌,與朋友們組建九老會,輪流宴客作客,鑒賞書畫古董。在他的心目中,這個家庭興旺發(fā)達(dá),他相信它還會興旺發(fā)達(dá)下去。只是在這和平與愛的表面下卻充滿著仇恨、斗爭和犧牲。
高覺新是這個紳士家庭的長房長孫。他的父親高克文曾做過廣元知縣,辛亥一齊,就辭官回了省城。覺新中學(xué)畢了業(yè),即從父命,不再升學(xué),19歲就進(jìn)入西蜀實(shí)業(yè)公司工作。他的婚姻也完全由父母做主,因?yàn)橐虌屽X太太與繼母周氏的一點(diǎn)沖突,他不能與兩情相悅的表妹錢梅芬結(jié)婚,由父親在祖宗的神主前,用拈鬮的辦法決定了婚姻。因?yàn)閷彝サ捻槒模麛嗨土饲俺毯透星?,可他想不到反抗,只在心中為自我痛哭。不能說父母對他不疼愛,父母視這聰明聽話的兒子如珍寶,像寶貝一樣地珍愛著,但他也像傀儡一樣地被玩弄著。高覺新和弟弟們一樣,也喜歡閱讀新思想的書報,但卻在過舊式的生活,因?yàn)樗缲?fù)一房的職責(zé)。年僅20歲,父親就去世,父親去世的前一天,六歲的五妹死去,父親把繼母和弟妹托負(fù)于他。為了家,覺新愿做一個犧牲者,他的愿望只是使弟妹長大,好好做人,替爹媽爭口氣?,F(xiàn)實(shí)壓得他太難受,一味地敷衍忍讓并沒有好的結(jié)果,梅表姐死了,瑞玨也死了。
這家庭中的杯具還有鳴鳳和覺慧的感情。鳴鳳自幼喪母,從9歲到17歲,在高家做婢女的這八年,她聽命令,做苦事,流眼淚,吃打罵,最終還是難逃無終局的苦刑:被主人安排給馮老爺做小。鳴鳳也不懂得反抗,她相信世間一切都是由一個萬能無所不知的神明安排好的,她相信這簡單的信仰,相信命運(yùn)。高府里的生活單調(diào),夜靜更深時,她也憂心于看不見一個光明的去處,不知自我歸宿何在,唯有濃密的黑暗。高覺慧的愛并不能拯救她,反添痛苦。感情使她有許多美妙的幻夢,卻又把她丟進(jìn)黑暗的深淵。她愛生活,但生活卻面面關(guān)住她,只留給她一條墮落的路。湖水吞沒了她的生命,未留下一絲痕跡,還像原先那樣平靜。
覺慧是這個家庭的叛徒,他雖大膽,但畢竟還是少年,經(jīng)濟(jì)上未能自立,思想上也還幼稚,但他總算是逃出了這個家。他痛恨這個家庭,痛恨浪費(fèi)青春和生命的生活,期望做一個與長輩完全不一樣的人。他幼時的期望是能做一個劫富濟(jì)貧的劍俠,到中學(xué)時他相信的是愛國的熱情和改良主義,“五四”一齊,他又變成了人道主義者。他的思想在逐步變化,他雖有熱忱,但也有卑怯,當(dāng)他明白鳴鳳第二天就要出嫁后,一夜思索的結(jié)果是準(zhǔn)備放棄,因?yàn)樗^有提高思想年輕人的獻(xiàn)身熱誠和小資產(chǎn)階級的自尊心。他在《黎明周報》中所寫的空幻、崇高的文章,改革社會、解放人群的夢想,在現(xiàn)實(shí)面前變得蒼白無力。
張?zhí)N華(琴)和覺民的感情總算沒有步梅表姐和覺新的后塵。琴不是逆來順受的梅表姐,但也不是許倩如。她相信世界是一天一天新起來的,她入了女一師,又期望入外專,讀大學(xué),盡管在親戚們看來,女孩子天天在街上走,失了大家閨范。琴的母親張氏雖疼愛女兒,但也不能對女兒千依百順。她老了,不愿再聽親戚們的閑話,只想安靜地活幾年,不再找麻煩。琴對母親沒有抱怨,僅有感激,她愛她的前途,但也愛她的母親。她對倩如說,你的理智能夠征服感情,我的理智則被感情征服。
高家是省城北門一帶的首富,但這個家庭不像表面上那樣轟轟烈烈,詩禮傳家,五叔高克定偷偷在外面娶了姨太太,欠了大筆外債,做過西充知縣的四叔克安也暗中支持克定,高老太爺一死,一家人就因?yàn)榧耶a(chǎn)開始起爭執(zhí)。無疑這個家庭是在衰敗下去,只是它在崩潰途中還在捕獲更多的食物。家是遲早要散的,覺慧期望它早點(diǎn)散,像這樣驚驚惶惶,唯恐散去,結(jié)果依然免不掉一散,這才難受。到底有一天要倒的,早點(diǎn)散了,好讓各人走各人的路。
舊家庭中的人不能決定自我的前途,不能決定自我的感情和婚姻,女青年不能進(jìn)學(xué)堂,不能剪發(fā),甚至要裹小腳,12歲的淑貞的小腳成為母親夸耀的東西,也成為哥哥姐姐們嘲笑的資料。家庭中的人不能違反家長的命令,只能順從,順從的覺新沒有青春,沒有幸福,也失去了追求幸福的期望。即使是五叔克定犯了錯也要挨打,做父親吩咐的一切,毫不遲疑。
舊家庭和禮教固然是束縛,但家庭中的人也靠它討生活,好像是此刻的所謂“體制”。人之所以自愿被束縛,是因?yàn)樗枰U虾桶踩樵附怀鲎杂?,換得面包和諂媚的狂喜。禮教之所以惹人厭,是因?yàn)樗搨?,它要給這種彼此依靠的關(guān)系披上一層偽裝。紳士們明明興奮的是那些艷俗的粉兒戲,教訓(xùn)子弟的卻是《戒淫淺訓(xùn)》。親情固然珍貴,但親情之下也有仇恨和斗爭,禮教宣揚(yáng)的完美使這種親情變質(zhì),如同迷信一樣,不再被人相信。覺慧的新道德未必就高明過舊道德,崇高的東西總是空幻的,宣揚(yáng)得過于完美的感情只會歸于冷漠。愛應(yīng)給人帶來幸福,卻也帶來這么多的苦惱。
巴金先生在歷次重印的序言中反復(fù)說,反封建的事業(yè)還沒有完成。
其實(shí),任何時代,人間都只是一個演杯具的場所,不管是不是有封建家庭。跟著時代走,也未必得酬報。
巴金《家》讀后感500字篇六
加查,漢鹽,文成公主路過此地的時候曾在這里施鹽。山南地區(qū)南與印度、不丹相接,西是日喀則,西北是拉薩,東北是林芝。
來加查做生意的一般都是甘肅人。原來冬蟲夏草那么貴啊。
拉姆拉錯胡是神戶,可以看到前世今生和未來。從加查到拉姆拉錯胡要經(jīng)過雅魯藏布江的加查大橋,就是掉在上面的吊橋。拉姆拉錯,在這里大聲喧嘩,上面會下冰雹或者下雪,清澈漢攬,平靜,前程得凝望,現(xiàn)實(shí)楚未來的景象,尋找歷代轉(zhuǎn)世神通必來觀湖的地方,更加神秘。神湖被一層薄霧籠罩,風(fēng)馬旗飛風(fēng)吹得獵獵發(fā)響。身體的地獄,眼睛的天堂。有沒有看到自己的未來,神湖傳遞著自己的`美好心愿,這一幕延續(xù)了上千年,從未中斷。
哲巴卓舞,是西藏卓舞的一種。只能是男孩表演,圓圈形式,節(jié)奏慢,動作大,顯得很豪放。
不喜歡周雪梅這個記者,沒有我的譚文穎那么棒。身體又不好,普通話顯得很老土。為什么我覺得周雪梅很做作呢??譚文穎身體那么瘦弱能夠在昌都,她連上個拉姆拉錯都傳奇,而且覺得她說話很沒有一個主持人的風(fēng)范,當(dāng)?shù)氐牟孛裾f這個泉水有種鐵的腥味,她就很嫌棄得捂著嘴巴,然后問當(dāng)?shù)夭孛裾f這個會拉肚子嗎。。。你就不應(yīng)該這樣子好嗎。
巴金《家》讀后感500字篇七
我最近讀了一本書,名字叫作《我的野生動物朋友》,我非常喜歡它。
這本書主要講了作者蒂皮和她的野生動物朋友之間的.故事,書的前面還有蒂皮致中國小朋友的信呢,讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜野生動物。
地球是個大家庭,動物也是其中的一員,我們要像一家人一樣,互相幫助,共同生活。有些人只為了自己的利益而不顧一切地捕殺野生動物,不想想后果有多嚴(yán)重,所以我們一定要保護(hù)環(huán)境,珍惜野生動物,爭取做地球大家庭里合格的一員!
巴金《家》讀后感500字篇八
讀完這本書,我有許多感悟,作文800字。這是一本很好的書,我十分喜愛它。相信大家都知道并且都讀過這本書,故事的內(nèi)容就不需要介紹了。
看完這本書后,特別是了解了巴金的生平后,我真的覺得書中的覺慧與巴金本身十分相似。
殘酷的現(xiàn)實(shí)確也教育了青年巴金:母親死后四個月,二姐就患“女兒癆”死了。她性情溫和,從小熟讀《烈女傳》,她學(xué)到了許多封建“婦道”,知道作為女人,要順從一切,忍受一切。那本書里,有個寡婦因?yàn)槟吧哪凶永怂氖?,她便把自己的手砍掉;有個王妃,官里起火,她甘愿燒死,也不出來,因?yàn)榕率w面。二姐熟讀這本書后,顯得與她年齡不大相符的沉默與憂郁。祖父生日的三天后,她的生命就結(jié)束了。
大哥的處境十分困難,巴金是非常了解的。大哥本來與一個從小在李家走動的巴金表姐很好,但是這門親事后來沒有成功,他用在祖宗神位前拈紙團(tuán)的辦法,選中了另一個姓張的姑娘。大哥心事成虛話,雖滿肚委曲,但也沒有反抗,也從不曾想到反抗。后來祖父死了,恰好這時大嫂懷孕,臨盆在即,這就成為叔嬸們打擊他們的可趁之機(jī),他們一方面在祖父靈堂前提出分遺產(chǎn),一方面又認(rèn)為祖父去世不久,長房在服孝期間,在家生孩子,將與祖父在天之靈相沖,因而竟然要求大哥送妻子到城外一個偏僻的鄉(xiāng)村去生產(chǎn),說離開家里越遠(yuǎn)越好。
大哥在大家庭中與長輩因循、敷衍、妥協(xié)、服從慣了,并不能接受巴金兄弟要讓大嫂留下來在家生產(chǎn)的建議。他最后還是拿著衣被陪著自己的夫人上轎,到城外把孩子生了下來。雖然,大嫂并不像《家》里的瑞玨那樣難產(chǎn)而死,但當(dāng)孩子彌月以后,大嫂抱著孩子回家,巴金看著叔嬸們臉上所顯露勝利者虛偽表情,愈益增加了他對這個大家庭的憎厭。
巴金是覺慧嗎?高家的悲劇源于李公館經(jīng)歷的悲?。圾Q鳳、瑞玨、梅表姐這些悲劇人物的誕生,是巴金從李家悲劇生活的經(jīng)歷中提煉出來的,這是因?yàn)榘徒鹚惺艿降牟粌H僅是個人的悲劇,他感受的是一代人的.悲劇。正是巴金在封建大家庭中經(jīng)受了大量的心靈折磨以后,最后才演化成了小說《家》中覺慧的決心和眼淚。他比覺慧看到的更廣,也更深。
可以說巴金的《家》是他對自己的家族生活的記敘和諷刺。
這些便是我讀完這本書的感想。
巴金《家》讀后感500字篇九
讀完巴金的《家》后,我的內(nèi)心久久不能平靜,好比在嚴(yán)冬里往身上澆了一盆熱水,好比在炎夏中赤腳逛街,心中一向有股勁頭在不停的上升。書中構(gòu)成鮮明比較的兩個人物,同時也是兄弟兩——覺新和覺慧,他們雖然出生在同一家庭,可是兩人的思想完全不一樣。覺新的“作輯主義”和“不反抗主義”使我義憤填膺;覺慧的初生牛犢不怕虎,追求自我的夢想,使人感到一點(diǎn)欣慰。
因?yàn)榕橙?,因?yàn)榉饨ǘY教的傳統(tǒng)舊思想,斷送了覺新這個有為的、年輕的生命。覺新雖然有過向往“五四運(yùn)動新潮”的影響,可是在封建家庭的“孝”道的感染下,在全家的封建思想的帶動中,他放棄了不敢說“不”字。當(dāng)父親決定用抓鬮的方法決定婚姻時,他默認(rèn)了,當(dāng)家人要讓瑞鈺到城外生孩子時他更默認(rèn)了……當(dāng)他意識到家庭的腐敗,正想追求自我的夢想時,卻在憂郁中死去。不久,覺慧又離家出走,這不僅僅沒使他放飛夢想,卻讓他在腐敗的家庭中更加討好每一個人,更加細(xì)心翼翼。因?yàn)樗谂橙踔懈优橙酢?/p>
相反,覺慧這個封建禮教叛徒,這個膽大妄為的青年卻在不平中走向光明的大上海。離開了這個關(guān)著他18年的恐怕的籠子。
正因?yàn)橛辛擞X慧,才使這個生氣沉沉的大家庭中帶來了一絲朝氣,一股清風(fēng)?!盁o論如何,我不跟他們一樣,我要走自我的路,甚至于踏著他們的尸首,我也要向前去?!边@是覺慧對封建禮教,對舊制度發(fā)出的一聲警告;“我們是青年,不是畸人,不是愚人,應(yīng)當(dāng)把自我的幸福爭過來!”這句話證明了覺慧追求自我夢想,是個熱血沸騰的青年。雖然他沒有和鳴鳳結(jié)合,雖然他努力的想把腐朽的家庭變朝氣,可是他失敗了,而他在失敗中選擇了離開和放棄,去追尋自我的夢想。
許多人在譴責(zé)與猶豫中一向沒有正確的選擇??赡阋靼住白咦晕业穆罚寗e人說去吧!”只要堅(jiān)持自我正確的夢想,不要管別人是如何指責(zé),相信自我,向勝利之門沖啊!
巴金《家》讀后感500字篇十
大家讀過巴金先生的《家》嗎?這是一本非常值得我們?nèi)ラ喿x學(xué)習(xí)的書哦!在此小編分享巴金《家》讀后感給大家,歡迎閱讀!
讀完巴金《家》這本書,我有許多感悟。
這是一本很好的書,我十分喜愛它。
相信大家都知道并且都讀過這本書,故事的內(nèi)容就不需要介紹了。
看完這本書后,特別是了解了巴金的生平后,我真的覺得書中的覺慧與巴金本身十分相似。
殘酷的現(xiàn)實(shí)確也教育了青年巴金:母親死后四個月,二姐就患“女兒癆”死了。
她性情溫和,從小熟讀《烈女傳》,她學(xué)到了許多封建“婦道”,知道作為女人,要順從一切,忍受一切。
那本書里,有個寡婦因?yàn)槟吧哪凶永怂氖?,她便把自己的手砍?有個王妃,官里起火,她甘愿燒死,也不出來,因?yàn)榕率w面。
二姐熟讀這本書后,顯得與她年齡不大相符的沉默與憂郁。
祖父生日的三天后,她的生命就結(jié)束了。
大哥的處境十分困難,巴金是非常了解的。
大哥本來與一個從小在李家走動的巴金表姐很好,但是這門親事后來沒有成功,他用在祖宗神位前拈紙團(tuán)的辦法,選中了另一個姓張的姑娘。
大哥心事成虛話,雖滿肚委曲,但也沒有反抗,也從不曾想到反抗。
后來祖父死了,恰好這時大嫂懷孕,臨盆在即,這就成為叔嬸們打擊他們的可趁之機(jī),他們一方面在祖父靈堂前提出分遺產(chǎn),一方面又認(rèn)為祖父去世不久,長房在服孝期間,在家生孩子,將與祖父在天之靈相沖,因而竟然要求大哥送妻子到城外一個偏僻的鄉(xiāng)村去生產(chǎn),說離開家里越遠(yuǎn)越好。
大哥在大家庭中與長輩因循、敷衍、妥協(xié)、服從慣了,并不能接受巴金兄弟要讓大嫂留下來在家生產(chǎn)的建議。
他最后還是拿著衣被陪著自己的夫人上轎,到城外把孩子生了下來。
雖然,大嫂并不像《家》里的瑞玨那樣難產(chǎn)而死,但當(dāng)孩子彌月以后,大嫂抱著孩子回家,巴金看著叔嬸們臉上所顯露勝利者虛偽表情,愈益增加了他對這個大家庭的憎厭。
巴金是覺慧嗎?高家的悲劇源于李公館經(jīng)歷的'悲劇;鳴鳳、瑞玨、梅表姐這些悲劇人物的誕生,是巴金從李家悲劇生活的經(jīng)歷中提煉出來的,這是因?yàn)榘徒鹚惺艿降牟粌H僅是個人的悲劇,他感受的是一代人的悲劇。
正是巴金在封建大家庭中經(jīng)受了大量的心靈折磨以后,最后才演化成了小說《家》中覺慧的決心和眼淚。
他比覺慧看到的更廣,也更深。
可以說巴金的《家》是他對自己的家族生活的記敘和諷刺。
一向以來都不喜歡描寫封建時代關(guān)于大宅子故事的書,覺得讀來味同嚼蠟。
但是卻有例外,家吸引了我。
巴金寫作《家》是不滿30歲,讀完這部作品,心理起伏不是很大,大概是類似的題材看到的比較多,談?wù)剮c(diǎn)看法:這本書雖然如中國新文學(xué)史(關(guān)于巴金節(jié)錄)所寫的:若干章節(jié)讀來仍感到難以下咽,敘述的部分。
《家》一書寫的是中國社會劇烈和巨大的變革一代青年的歷程。
覺新、覺民、覺慧三弟兄,代表三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。
這里,我只想談?wù)勛钜鄣挠X慧。
我猜想,這個形象的出發(fā)點(diǎn),是巴老在十版代序中“一個舊禮教的叛徒,一個幼稚然而大膽的叛徒。
我要把希望寄托在他的身上,要他給我們帶進(jìn)來一點(diǎn)新鮮空氣,在那個舊家庭里面我們是悶得透不過氣來了。
誠然,覺慧正是這樣一個人物,他有著新思想,他看到了社會的弊端,舊歷新年夜,他救濟(jì)討飯小孩,并思考“你以為你這樣做,你就可以把社會的面目改變嗎?你以為你這樣做,你就可以使那個小孩一生免掉凍餓嗎?……你,你這個偽善的人道主義者”最后蒙住耳朵走進(jìn)房里,頹然道:‘吃醉了,吃醉了。
他反對舊禮教,與琴爭辯建立在他人痛苦上的玩龍燈,反對請巫師為高老太爺捉鬼而斥喝家人。
他也很幼稚,他在愛情上受到了挫折。
但他敢于反抗,并最終掙出了大家族的束縛,乘著沒有一刻停留的綠水走向新的生活。
無論是覺慧的心靈的蛻變歷程,還是在大家族陰影下有著令人惋惜結(jié)局的鳳鳴等人物對命運(yùn)無聲的抗?fàn)?,透過巴老的筆,我們能看到兩個字:反抗。
“是的,我要反抗這個命運(yùn)。
“讓在我心上燃燒的火噴出來”
家的另一個特點(diǎn)是滿溢著純潔濃厚的青春氣息。
這種單純而自然的氣息,如巴老所說:“永生在青春的原野”。
即便文章有著一個沉重的主題,字里間仍表現(xiàn)了青年人所特有的活力、困惑和斗志。
“我知道生活的激流是不會停止的,且看它把我載到什么地方去!”“我始終記住:青春是美麗的東西。
而且它一直是我的鼓舞的泉源。
書里的人物,埋在不同類型社會中培育,不同色澤思想的澆灌、照射下生長。
而有著一層溫室護(hù)罩的我們,卻是脆弱的,有時甚至喪失了可怕的斗志。
今年暑假,我讀了一本名著,名字十分簡短,叫《家》。
它的作者是眾所周知的大作家李堯堂,筆名巴金。
這本書講述的是一個成都地區(qū)封建大家庭走向崩潰的故事,其中有好多人物,給我映像最深的是覺新、覺民和覺慧三兄弟。
可是他們家受著高老爺?shù)姆饨刂?,年輕力壯的他們雖說受過新思想的熏陶,可是又不敢頂撞長輩,暗戀著梅表姐的覺新只好被迫受父母安排娶了玨。
覺民喜歡著琴,可是高老爺給他訂婚,他玩起失蹤,最后終于勝利了。
覺慧喜歡著鳴鳳,馮樂山卻要納鳴鳳為妾,鳴鳳最終投湖自盡 覺新憤憤離開了家,來到了大城市上海,參加革命。
可以說,這本書幾乎是寫的悲劇故事。
從這本書中,不難發(fā)現(xiàn),巴金用羽筆揭開了封建制度的險惡,也描繪出來在溫情的表面下,封建時的家庭存在著無數(shù)的勾心斗角,寫出了封建大家庭的無恥。
令人欣慰的是,在這么不好的社會條件下,依然有著一批又一批的青少年們在社會上做著一系列有關(guān)于宣揚(yáng)改革開放的活動,在封建家庭中英勇的斗爭著,一代代青年逐漸的覺醒,千千萬萬的青少年勇敢地、積極地站起來,封建勢力再怎么強(qiáng)大,也敵不過這些年輕人。
雖說這本書中那么大的一個家庭衰落了,不免讓人覺得有些惋惜,可是從玨因?yàn)樽嬉?guī)而分娩時死亡的各種結(jié)果中,我們也可以發(fā)覺封建制度的不可取。
在歷史這條波濤洶涌的長河中,我相信,《家》這本名著永遠(yuǎn)不會被淘汰,因?yàn)樗膭钪嗄陚円非笮聲r代,做一個新青年,永遠(yuǎn)的循規(guī)蹈矩只會害了自己。
您可能關(guān)注的文檔
- 最新最新律師工作總結(jié)匯報(匯總16篇)
- 最新誠實(shí)的孩子教案設(shè)計(jì)意圖(八篇)
- 百善孝為先講座(優(yōu)質(zhì)16篇)
- 魯濱孫漂流記讀后感30字匯總(模板8篇)
- 《春望》教學(xué)反思與評價9篇(通用18篇)
- 2023年思想政治課研究(模板15篇)
- 2023年寫給父母的感謝信200字(匯總16篇)
- 最新生物的變異教學(xué)反思優(yōu)質(zhì)(精選11篇)
- 最新給遠(yuǎn)方親友的一封信350字優(yōu)秀(模板12篇)
- 最新最佳志愿者頒獎詞(優(yōu)秀10篇)
- 學(xué)生會秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)