總結(jié)是歸納經(jīng)驗、提煉核心的重要工作?？偨Y(jié)的完美是基于對自身成長的深入思考和整理。以下是一些總結(jié)范文的匯編，其中包含著豐富的寫作思路和技巧，供您參考。

校園音樂之聲廣播稿篇一

b：我是主播xx，本期編輯xx。

b：在這個略帶傷感的季節(jié)里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書？寫一段文字？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實這都是一種說不出的寂寞。

a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié)，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認(rèn)這個季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。

【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】。

a：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚。

b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。

【請大家欣賞歌曲《旅行》（許?。?。

【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】。

b：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，本期編輯xx年級文科x班xx，主播xx、xx，明天同一時間，xxx高校園廣播與你不見不散。

校園音樂之聲廣播稿篇二

a：大家好，今天是20xx年__月__日星期___歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播______。

b：我是主播______。

b：在這個略帶傷感的季節(jié)里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書？寫一段文字？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實這都是一種說不出的寂寞。

a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié)，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認(rèn)這個季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。

【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】。

a：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚。

b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。

【請大家欣賞歌曲《旅行》（許巍）】。

【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】。

b：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級文科五班王夏陽，主播____________，明天同一時間，《音樂之聲》廣播與你不見不散。

校園音樂之聲廣播稿篇三

大家好，今天是20xx年__月__日 星期___ 歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播______ 。

1、有時候接的大學(xué)里的生活是繁忙的，不過有時候大學(xué)里的生活還是很愜意的，午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息，沒有喧嘩，沒有浮躁，有的只有自己的一顆寧靜的心。下面請聽梁靜茹的《寧夏》，感受夏日靜靜的音樂，感受一抹淡淡的茶的清香。

人生在世就是一場經(jīng)歷，戀愛也好，失戀也好，中考也好，上大學(xué)也好，都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個過程。就當(dāng)人生是一場閱歷，我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來的一切。初中語文老師曾經(jīng)告訴我們：“李白、杜浦這些大詩人會寫出那么好的詩歌來，是因為他們都被貶官被流放過，人生遭受幾多磨難。如果一個人的人生一帆風(fēng)順，不坎坷，那他絕對寫不出好的文章，因為這個人沒有感受和經(jīng)歷，體會不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水?！彼?，請大家盡情地享受人生吧！

最后，歡迎收聽今天的《音樂之聲》，同學(xué)們，我們下期再見！

校園音樂之聲廣播稿篇四

大家好！歡迎收聽今天江夏之聲廣播電臺的《音樂之聲》，我是主播***。最近天氣轉(zhuǎn)涼，希望親愛的同學(xué)們多添點衣物，保暖過冬。大家都是出門在外的學(xué)子，萬一生病了，家里人會很擔(dān)心的！所以希望親們在大學(xué)都可以過得健康、開心、快樂！好了，接下來進(jìn)入我們今天的《音樂之聲》。

插入陳綺貞《旅行的意義》。

“你品嘗了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其……”陳綺貞《旅行的.意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以“說不出你愛我的原因，說不出旅行的意義”為結(jié)尾，卻也打動了我們的心。細(xì)細(xì)品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂、分手后的遺憾。靜下心來，置于音樂的意境中，五味雜陳的感覺涌上心頭，先是開心然后難過……是啊，在愛情中，誰不希望另一半可以用真心去感受戀愛中的一點一滴。只有坦誠相待的戀愛才是最美的，分了心的戀愛或許只能成為對方內(nèi)心的傷吧！

插入《夏天的味道》。

“我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠(yuǎn)抹不掉，就請你給我最后的訊號，我會安靜地走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉……”這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個被風(fēng)吹過的夏天，充滿了幻想，充滿了美好。夏天向來是一個可以有許多情愫的季節(jié)，那布滿繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風(fēng)拂過的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽……一切愛戀仿佛就被這些令人心動的事物催生了。騎著單車，一起游覽風(fēng)景；牽著彼此的手，一起披著黃昏的顏色散步；背靠背，對著天上眨眼的小星星一顆一顆地數(shù)……就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛戀是靠兩個人拼湊出來的，缺斤少兩會留下遺憾。珍惜身邊所愛的人吧！能在一起就是緣分，能牽手就應(yīng)該握緊！相互包容，相互體貼，人生路上有兩個人共同扶持才更完滿！

插入陳淑樺《笑紅塵》。

校園音樂之聲廣播稿篇五

a：大家好，今天是20xx年xx月xx日星期xxx歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播xxx b：我是主播xxx本期編輯王xx。

b：在這個略帶傷感的季節(jié)里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書？寫一段文字？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實這都是一種說不出的寂寞。

a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié)，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認(rèn)這個季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。

【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】

a：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚。

b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。

【請大家欣賞歌曲《旅行》（許?。?/p>

【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】

b：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，本期編輯xx年級文科五班王xx，主播xxx xxx，明天同一時間，xxx高校園廣播與你不見不散。

校園音樂之聲廣播稿篇六

a：大家好，今天是20xx年__月__日 星期___ 歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播______ b:我是主播______ 本期編輯王夏陽。

b：在這個略帶傷感的季節(jié)里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文字?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。

a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié)，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人 那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認(rèn)這個季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。

【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】

a：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚。

b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。

【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】

【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】

b：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級文科五班王夏陽，主播______ ______，明天同一時間，太康一高校園廣播與你不見不散。

校園音樂之聲廣播稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

歡迎收聽今天江夏之聲廣播電臺的《音樂之聲》，我是主播xxx。最近天氣轉(zhuǎn)涼，希望親愛的同學(xué)們多添點衣物，保暖過冬。大家都是出門在外的學(xué)子，萬一生病了，家里人會很擔(dān)心的！所以希望親們在大學(xué)都可以過得健康、開心、快樂！好了，接下來進(jìn)入我們今天的《音樂之聲》。

“你品嘗了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其”陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以“說不出你愛我的原因，說不出旅行的意義”為結(jié)尾，卻也打動了我們的心。細(xì)細(xì)品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂、分手后的遺憾。靜下心來，置于音樂的意境中，五味雜陳的感覺涌上心頭，先是開心然后難過是啊，在愛情中，誰不希望另一半可以用真心去感受戀愛中的一點一滴。只有坦誠相待的戀愛才是最美的，分了心的戀愛或許只能成為對方內(nèi)心的傷吧！

“我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠(yuǎn)抹不掉，就請你給我最后的訊號，我會安靜地走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉”這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個被風(fēng)吹過的夏天，充滿了幻想，充滿了美好。夏天向來是一個可以有許多情愫的季節(jié)，那布滿繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風(fēng)拂過的.海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽一切愛戀仿佛就被這些令人心動的事物催生了。騎著單車，一起游覽風(fēng)景；牽著彼此的手，一起披著黃昏的顏色散步；背靠背，對著天上眨眼的小星星一顆一顆地數(shù)就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛戀是靠兩個人拼湊出來的，缺斤少兩會留下遺憾。珍惜身邊所愛的人吧！能在一起就是緣分，能牽手就應(yīng)該握緊！相互包容，相互體貼，人生路上有兩個人共同扶持才更完滿！

“紅塵多可笑，癡情最無聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無所擾，只想換得半世逍遙”，這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著迷。若是只有一個人過，人生的一般都可以做到“愛恨一筆勾銷，對酒當(dāng)歌我只愿開心到老?！笔幸恢芯辰?，無人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張?zhí)搨蔚男δ槍θ诵?，說話不用多想不用圓滑，做一個純粹的單純可愛之人，這樣該有多好！

可笑，目空一切也好！但是，在現(xiàn)代社會，又有誰能真正做到呢？我們要承擔(dān)的責(zé)任有那么多，我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰(zhàn)、各種競爭擺在我們面前。我們不得不去面對，我們需要很多勇氣在社會上打拼?；蛟S很多選擇與決定只是為了生存的無奈之舉吧！

“長大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到”多么深入人心的歌詞，這首歌唱出了我們內(nèi)心的害怕與迷茫。離家上大學(xué)，算是每個中國學(xué)生人生中很重要的階段之一。離開了從前的好友，離開了疼愛我們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環(huán)境轉(zhuǎn)眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動的新地方。這時候，我們就像處在一個黑暗的階段，不停地摸索、艱難地前行。

我們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開學(xué)的各種組織選拔的時候，我們努力展現(xiàn)出自己最好的一面。我們害怕被淘汰，晚上等錄取短信時，我們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯。我們害怕跌倒害怕受傷害，但我們不得不讓自己堅強(qiáng)起來，努力奔跑向前?！懊魈炷愫?，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么?！蔽蚁嘈牛写笠恍律家欢苡赂移饋恚e極去適應(yīng)全新的大學(xué)生活。

人生有很多迷茫的時候，有時候，我們多么希望迷霧中可以出現(xiàn)一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的方向前進(jìn)，不再荒廢人生。

“讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺的地圖，也不必去在乎，誰會是，幸福歸宿”這首歌充滿異國風(fēng)情，那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動物，很多時候會跟著感覺走，在下一個路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機(jī)會贏回來。人非圣賢，孰能無過。我們沒必要把自己的人生搞的太累，整個世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個名人。就讓直覺帶著我們走，喜歡做什么去就做什么，不應(yīng)該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應(yīng)該是我們最美好的四年之一。

剛剛擺脫了三年繁重的學(xué)習(xí)壓力，迎接我們的應(yīng)該是無憂無慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養(yǎng)出個大學(xué)生，正準(zhǔn)備享受幾年清福呢，我們應(yīng)該讓他們過幾年美好生活。

人生在世就是一場經(jīng)歷，戀愛也好，失戀也好，高考也好，上大學(xué)也好，都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個過程。就當(dāng)人生是一場閱歷，我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來的一切。高中語文老師曾經(jīng)告訴我們：“李白、杜浦這些大詩人會寫出那么好的詩歌來，是因為他們都被貶官被流放過，人生遭受幾多磨難。如果一個人的人生一帆風(fēng)順，不坎坷，那他絕對寫不出好的文章，因為這個人沒有感受和經(jīng)歷，體會不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水?！彼?，請大家盡情地享受人生吧！

最后，歡迎收聽今天的《音樂之聲》，同學(xué)們，我們下期再見！

校園音樂之聲廣播稿篇八

b:我是主播xxxxxx本期編輯王夏陽。

b：在這個略帶傷感的季節(jié)里，在時間與歲月的.輪回里，除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文字?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。

a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié)，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認(rèn)這個季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。

【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】。

a：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚。

b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。

【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】。

【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】。

校園音樂之聲廣播稿篇九

a：大家好，今天是xxxx年x月x日星期x歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播xxx。

b：我是主播xxx本期編輯王xx。

b：在這個略帶傷感的季節(jié)里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書？寫一段文字？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實這都是一種說不出的寂寞。

a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié)，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認(rèn)這個季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。

直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）

a：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚。

b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。

請大家欣賞歌曲《旅行》（許?。?/p>

好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建

b：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，本期編輯xx年級文科五班王xx，主播xxx xxx，明天同一時間，xxx高校園廣播與你不見不散。

校園音樂之聲廣播稿篇十

a：大家好，今天是20xx年__月__日星期___歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播______b:我是主播______本期編輯王夏陽。

b：在這個略帶傷感的季節(jié)里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文字?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。

a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié)，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認(rèn)這個季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。

【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】。

a：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚。

【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】。

【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】。

b：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級文科五班王夏陽，主播____________，明天同一時間，《音樂之聲》廣播與你不見不散。

校園音樂之聲廣播稿篇十一

（出音．壓混）

大家好，坐在收音機(jī)旁我親愛的朋友們。

感謝您繼續(xù)收聽我們的節(jié)目?，F(xiàn)在是《音樂之聲》節(jié)目時間。歡迎您的到來。我是xx。

今天，我很高興能有這樣的一個機(jī)會，坐在這里，來和大家一起，聽一段音樂，品一杯咖啡，交一個朋友，說一份心情。讓我們的心，在音樂的世界里，自由地飛翔。

（音揚．壓混）

而一直以來，就我個人而言，是非常喜歡音樂的。

無論歡樂或者悲傷的時候，好像都喜歡關(guān)掉燈，掛上耳塞，讓自己完全地投入到音樂的世界里。

其實，人在很多時候，在很多事情上，語言都顯得很貧乏，好像這樣的時候，也只有音樂，才可以完全地表達(dá)自己內(nèi)心的真實感受。

從那些無形的音調(diào)中，我們總能聽到我們的心中想說卻又說不出，想要表達(dá)，卻又難以表達(dá)的聲音。這聲音是豐富的，是多彩的，是不含任何雜質(zhì)的。我想，基本上，它就是人類最原始，最質(zhì)樸的一種情感的具體體現(xiàn)。

所以，好的音樂，總是能引起我們的共鳴。

而這個世界是需要音樂的，正如需要美麗和高尚一樣。

（出歌：樸樹—10?！墩賳尽罚?/p>

收音機(jī)旁我親愛的朋友們，這會兒朋友們聽到的這收歌，是樸樹所演唱的一首歌曲，名字叫《召喚》。

這的確是一首很好聽的歌，不僅有清新優(yōu)美，簡單易學(xué)的音調(diào)，還有悠長的意境讓我們慢慢回味。當(dāng)然，樸樹的歌喉也是不容忽視的一個環(huán)節(jié)。每次聽樸樹的歌都沒有心理壓力，因為，就好像聽自己的朋友淺吟低唱一樣輕松又親切。

而現(xiàn)在聽這首《召喚》，我就想起了我的一個朋友，一個老朋友。他離開我們……已經(jīng)十年了。

十年之前，我們在同一所學(xué)校里，共同做著飛翔的夢。真的很希望有一天，我們可以像快樂的小鳥一樣，在藍(lán)色的天空中，結(jié)伴而行，自由地飛翔。

可是真正當(dāng)我們畢業(yè)的時候，當(dāng)我們終于有了一雙翅膀，可以勇往直前，自由高飛的時候，我的朋友卻再也飛不動了，他……患了骨癌。

（歌揚數(shù)秒——漸弱．壓混）

后來，我去醫(yī)院看他，他對我笑。他說：“我快死了?！?/p>

（歌揚數(shù)秒——漸弱．壓混）

我的朋友在他生命的最后時光里，拼命疊了很多的千紙鶴。他把那些紙鶴交到我手上，說：“你去飛的時候，一定帶上它們哪！……”

后來，我飛了很多地方。無論我到哪里，那些紙鶴一直帶在身邊，從不敢丟。

（樸樹的歌揚起——《那些花兒》）

大家好！我親愛的朋友們。這里是北京人民廣播電臺調(diào)頻頻率97。2兆赫，感謝您繼續(xù)收聽我們的節(jié)目?，F(xiàn)在是《音樂．咖啡．心情》節(jié)目時間，我是節(jié)目主持人xx。

（出浪漫薩克斯風(fēng)—《把愛帶回家》）

收音機(jī)旁我親愛的朋友們，此刻，您聽到的這首樂曲，是一首非常美麗的薩克斯音樂《把愛帶回家》。

美麗的音樂，總會讓我們想起許多美麗的故事。

在這樣的音樂聲中，我想起了我的婆婆。

我想，這個時候，我的婆婆一定在等我回家。

我想起不知誰說過的一句話：當(dāng)你深夜回家，在家里開著燈一直等你的人，一定是你最親的人。

這么說，我的婆婆就是我最親的人。

可是，我和婆婆卻沒有任何的血緣關(guān)系，我們只是合租在一套單元房里。

實際上，從我七歲開始，我的父母就已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。從那之后，我在這個世界上，就已經(jīng)沒有任何親人了。遇到婆婆一家時，我已經(jīng)流浪了大半個中國。一路的顛沛流離，使我看夠了利欲熏心下太多嘴臉的丑陋和卑鄙。所以遇到婆婆時，我已經(jīng)變得不怎么愿意與人交往了?？墒?，孤單如我，縱然可以拒絕所有人的善意和幫助？又怎么可以拒絕一顆母親的心呢？朝夕相處的日子，平淡如水，沉靜如和風(fēng)，可是來自婆婆本性中的善良和慈愛，卻讓一個游子拒絕解凍的心漸漸融化。天冷了，婆婆早早就給準(zhǔn)備好了棉衣棉褲，生病了，75歲的婆婆，顛著一雙小腳，到處去為我找藥來……不知不覺之中，在一個歷經(jīng)風(fēng)雨，遍嘗苦難的少年的心中，就開出一朵溫馨的花來。

那花，我叫它心靈之花。

其實心靈之花，在每個人的心里都有種子?？墒?，因為它沒有形狀，也沒有顏色，所以平常的日子我們感覺不到它的存在。也只有當(dāng)我們付出或者接受愛的光輝時，它才開花。那花，一定會是世界上最美的花朵。

所以，當(dāng)有人問我：如何讓千年的石頭也動心的時候，我的回答是：用愛感動它！

（音揚起——）

好了，親愛的朋友，今天我們的節(jié)目就要結(jié)束了。可是我們的音樂還在繼續(xù)。就讓這美好的音樂，成為我們夢想的翅膀，載我們到任何我們想去的地方。晚安，我的朋友。咱們下次節(jié)目——不見不散。

校園音樂之聲廣播稿篇十二

a：大家好，今天是20xx年__月__日星期___歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播______b：我是主播______本期編輯王xx。

b：在這個略帶傷感的季節(jié)里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書？寫一段文字？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實這都是一種說不出的寂寞。

a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié)，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認(rèn)這個季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。

【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】。

a：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚。

b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。

【請大家欣賞歌曲《旅行》（許?。?。

【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】。

b：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，本期編輯xx年級文科五班王xx，主播____________，明天同一時間，xxx高校園廣播與你不見不散。

校園音樂之聲廣播稿篇十三

a：大家好，今天是20xx年__月__日星期___歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播______b:我是主播______本期編輯王夏陽。

1有時候接的大學(xué)里的生活是繁忙的，不過有時候大學(xué)里的生活還是很愜意的，午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息，沒有喧嘩，沒有浮躁，有的只有自己的一顆寧靜的心。下面請聽梁靜茹的《寧夏》，感受夏日靜靜的音樂，感受一抹淡淡的茶的清香。

人生在世就是一場經(jīng)歷，戀愛也好，失戀也好，高考也好，上大學(xué)也好，都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個過程。就當(dāng)人生是一場閱歷，我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來的一切。高中語文老師曾經(jīng)告訴我們：“李白、杜浦這些大詩人會寫出那么好的詩歌來，是因為他們都被貶官被流放過，人生遭受幾多磨難。如果一個人的人生一帆風(fēng)順，不坎坷，那他絕對寫不出好的文章，因為這個人沒有感受和經(jīng)歷，體會不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水。”所以，請大家盡情地享受人生吧!

最后，歡迎收聽今天的《音樂之聲》，同學(xué)們，我們下期再見!