人生是一本書，總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁(yè)?？偨Y(jié)時(shí)如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)樣本，您可以從中汲取寫作的靈感和技巧。

社團(tuán)獲得榮譽(yù)篇一

松下幸之助是日本著名跨國(guó)公司“松下電器”的創(chuàng)始人，被人稱為“經(jīng)營(yíng)之神”——“事業(yè)部”、“終身雇傭制”、“年功序列”等日本企業(yè)的。

管理。

制度都由他首創(chuàng)。

松下幸之助以一生的事業(yè)奮斗經(jīng)歷和優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理才能以及世人矚目的業(yè)績(jī)，為自己贏得了無(wú)比輝煌的榮譽(yù)。在這些榮譽(yù)的背后，是他所取得的無(wú)與倫比的成就。

國(guó)外：

1958年6月由荷蘭政府頒發(fā)的“奧倫治領(lǐng)導(dǎo)者聲望”獎(jiǎng)?wù)?，松下從荷蘭女王手中接過(guò)了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

1976年，美國(guó)慶祝建國(guó)200周年，松下夫婦應(yīng)邀參加洛杉磯的日裔游行祭典。這是松下第二次訪問(wèn)洛杉磯。第一次訪問(wèn)時(shí)，該市市長(zhǎng)把松下到達(dá)洛杉磯的那一天定為“松下幸之助日”。這一次，市長(zhǎng)普瑞迪又向他贈(zèng)送了“促進(jìn)美日友好與參加游行祭典感謝狀”。

1979年，松下在馬來(lái)西亞受到政府的表彰，并贈(zèng)以榮譽(yù)勛章。

國(guó)內(nèi)：

50年代天皇夫婦在參觀松下電器的高規(guī)、茨木工廠以后，授予松下“戴明獎(jiǎng)”。

1961年松下獲得“日本廣告獎(jiǎng)”，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)專門頒給那些對(duì)大眾。

生活。

和宣傳技術(shù)進(jìn)步最有貢獻(xiàn)的人。

1965年松下70歲時(shí)，接受日本政府頒發(fā)的“二等旭日重光勛章”，獎(jiǎng)勵(lì)松下在日本重建中所作的貢獻(xiàn)。

1965年2月23日出版的《時(shí)代》雜志選為封面人物，照片為巨型全家福，內(nèi)文同時(shí)以五頁(yè)的篇幅介紹他的個(gè)人經(jīng)歷、經(jīng)營(yíng)理念以及松下電器的發(fā)展史。

1965年6月，松下以70歲高齡獲得日本著名學(xué)府早稻田大學(xué)的名譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位。

1970年4月，大阪舉辦了萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)，松下電器在其中專設(shè)“松下館”，展出公司的優(yōu)秀產(chǎn)品。由此，松下受到日本政府的“一等瑞寶獎(jiǎng)?wù)隆?，這是專門為那些制造出優(yōu)異產(chǎn)品等的杰出人物所設(shè)的最高獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

1981年松下86歲時(shí)，接受日本政府頒發(fā)的“一等旭日大綬勛章”，這是日本國(guó)最高的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

成功。

業(yè)績(jī)的獎(jiǎng)賞，也充分反映了他的多才多藝和卓越貢獻(xiàn)。松下的晚年，榮譽(yù)接踵而至，可以說(shuō)是榮寵備至。而這些榮譽(yù)的獲得，完全是對(duì)他50多年艱苦奮斗經(jīng)歷的最好肯定。無(wú)論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，無(wú)論政府還是民間，人們都是因?yàn)橹孕母兄x他的卓越貢獻(xiàn)才給予他這些榮譽(yù)的。

社團(tuán)獲得榮譽(yù)篇二

尊敬的老師：

您好!

感謝學(xué)校授予的榮譽(yù)，我是懷著感激的心情來(lái)寫這個(gè)獲獎(jiǎng)感言的。

首先，我感謝學(xué)校給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，較先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍;其次感謝五q(3)班的每一位老師，是你們對(duì)馮永苒在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的教導(dǎo)、生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，讓苒苒能夠健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí);最后我要特別感謝班主任劉老師，您一直以來(lái)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上對(duì)苒苒的鼓勵(lì)與引導(dǎo),還是在生活上母親般的關(guān)愛，伴隨著她不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

老師是孩子在學(xué)校的“家長(zhǎng)”，而我們做父母的則是孩子校外的家長(zhǎng)。我們除了積極配合老師的工作之外，還有一個(gè)重要的任務(wù)就是家庭教育。俗話說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”。家長(zhǎng)就像一面旗幟，往往孩子們都對(duì)家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、一言一行耳濡目染，因此作好榜樣是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任?！巴映升垺⑼渗P”是我們每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，但是我們不能急于求成，否則會(huì)給孩子造成極大的壓力。我們既要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心靈。經(jīng)常以朋友的身份與孩子交談，這樣孩子會(huì)對(duì)你敞開心扉，從而保持積極向上、樂(lè)觀自信的心態(tài)，輕松主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子需要我們聽她說(shuō)說(shuō)，經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，做錯(cuò)事也要試著用委婉的方法去改變她的錯(cuò)誤，讓她有所覺(jué)悟，主動(dòng)改正。這樣會(huì)使孩子在學(xué)習(xí)、生活中更加快樂(lè)成長(zhǎng)，也可以讓孩子從小就開始獨(dú)立自主。

以上是我個(gè)人的一些想法，我們共同的目的都是為了孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，希望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。

再次表達(dá)我的感激，老師您辛苦了!您長(zhǎng)久以來(lái)的付出，讓我們做家長(zhǎng)的很感動(dòng)。在此，向您深深鞠躬。最后，祝愿我們的學(xué)校明天會(huì)更好。

xxx家長(zhǎng)。

社團(tuán)獲得榮譽(yù)篇三

榮譽(yù)是每個(gè)人都向往和追求的，因?yàn)樗碇J(rèn)可、尊重和成就感。自己獲得了榮譽(yù)，不僅可以增強(qiáng)自信心，更可以成為人生中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。接下來(lái)，我將分享我的榮譽(yù)獲得心得體會(huì)。

FirstParagraph。

我獲得的第一個(gè)榮譽(yù)是在大學(xué)期間參加英語(yǔ)演講比賽獲得一等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)并不是很有自信，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)水平不太好。但是，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和支持下，我開始積極備戰(zhàn)比賽，不斷練習(xí)和提高自己的演講技巧。最終，我成功地獲得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：只要努力和自信，沒(méi)有什么事情是無(wú)法完成的。

SecondParagraph。

第二個(gè)榮譽(yù)是在工作中獲得的，我被公司評(píng)為“優(yōu)秀員工”。雖然這并不是什么重大的榮譽(yù)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非常深遠(yuǎn)的事情。在之前，我一直覺(jué)得自己的工作表現(xiàn)很平庸，甚至覺(jué)得自己沒(méi)有做到公司的要求。但是，這個(gè)榮譽(yù)的到來(lái)讓我重新認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)能力和價(jià)值。我也意識(shí)到，關(guān)鍵是要盡自己最大的努力來(lái)做好每一件事情，用心做好，就一定會(huì)獲得回報(bào)。

ThirdParagraph。

另一個(gè)值得分享的榮譽(yù)是我曾作為志愿者參加過(guò)一次國(guó)際性的義工活動(dòng)，獲得了組織方頒發(fā)的證書。這個(gè)經(jīng)歷讓我看到了世界和生命的另一面。在義工活動(dòng)中，我結(jié)交了來(lái)自世界各地的志愿者，與本地人民互動(dòng)，體驗(yàn)了不同的文化和生活方式。在這個(gè)過(guò)程中，我與他人分享自己的知識(shí)、技能和精神，也受益于其他志愿者和當(dāng)?shù)厝说闹R(shí)和技能。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加珍惜生命和資源，也更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和弱勢(shì)群體。

FourthParagraph。

榮譽(yù)獲得不是我們應(yīng)該追求的唯一目標(biāo)，更重要的是我們應(yīng)該從榮譽(yù)中學(xué)到東西，成長(zhǎng)并得到啟示。在我不斷追求榮譽(yù)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到，榮譽(yù)是建立在我們對(duì)自己的信任和對(duì)世界的貢獻(xiàn)上的。我們獲得榮譽(yù)的過(guò)程也是成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程。只有通過(guò)不斷的準(zhǔn)備和努力，我們才能在榮譽(yù)的殿堂中留下寶貴的足跡。

Conclusion。

綜上所述，榮譽(yù)不僅代表了我們的努力和成就，更是我們?cè)谌松缆飞系囊还P財(cái)富和寶藏，可能是一份經(jīng)歷、一些情感或者一些技能。我們要一直努力和追求新的榮譽(yù)，同時(shí)也要以謙卑的心態(tài)對(duì)待自己的榮譽(yù)，抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)。榮譽(yù)獲得的道路充滿成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)，我相信，在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠擁抱自己的價(jià)值和夢(mèng)想，展現(xiàn)出更好的自己。

社團(tuán)獲得榮譽(yù)篇四

尊敬的老師：

您好!

感謝學(xué)校授予的榮譽(yù)，我是懷著感激的心情來(lái)寫這個(gè)獲獎(jiǎng)感言的。

首先，我感謝學(xué)校給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，較先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍;其次感謝五q(3)班的每一位老師，是你們對(duì)馮永苒在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的教導(dǎo)、生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，讓苒苒能夠健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí);最后我要特別感謝班主任劉老師，您一直以來(lái)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上對(duì)苒苒的鼓勵(lì)與引導(dǎo),還是在生活上母親般的關(guān)愛，伴隨著她不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

老師是孩子在學(xué)校的“家長(zhǎng)”，而我們做父母的則是孩子校外的家長(zhǎng)。我們除了積極配合老師的工作之外，還有一個(gè)重要的任務(wù)就是家庭教育。俗話說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”。家長(zhǎng)就像一面旗幟，往往孩子們都對(duì)家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、一言一行耳濡目染，因此作好榜樣是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。“望子成龍、望女成鳳”是我們每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，但是我們不能急于求成，否則會(huì)給孩子造成極大的壓力。我們既要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心靈。經(jīng)常以朋友的身份與孩子交談，這樣孩子會(huì)對(duì)你敞開心扉，從而保持積極向上、樂(lè)觀自信的心態(tài)，輕松主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子需要我們聽她說(shuō)說(shuō)，經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，做錯(cuò)事也要試著用委婉的方法去改變她的錯(cuò)誤，讓她有所覺(jué)悟，主動(dòng)改正。這樣會(huì)使孩子在學(xué)習(xí)、生活中更加快樂(lè)成長(zhǎng)，也可以讓孩子從小就開始獨(dú)立自主。

以上是我個(gè)人的一些想法，我們共同的目的都是為了孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，希望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。

再次表達(dá)我的感激，老師您辛苦了!您長(zhǎng)久以來(lái)的付出，讓我們做家長(zhǎng)的很感動(dòng)。在此，向您深深鞠躬。最后，祝愿我們的學(xué)校明天會(huì)更好。

xxx家長(zhǎng)。

文檔為doc格式。

社團(tuán)獲得榮譽(yù)篇五

很榮幸被評(píng)為2017年第一季度室優(yōu)秀員工，對(duì)2017年第一季度作了工作總結(jié)：1.2017年重點(diǎn)工作―iop系統(tǒng)建設(shè)，跟進(jìn)項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度，協(xié)調(diào)項(xiàng)目資源分配及第三方軟件安裝，與大數(shù)據(jù)中心溝通事件中心營(yíng)銷場(chǎng)景及接口規(guī)范，確認(rèn)外渠道配合iop建設(shè)改造接口規(guī)范，與業(yè)務(wù)部門溝通并評(píng)估各渠道(短信上行、電子渠道)應(yīng)用場(chǎng)景;2.解決一句話營(yíng)銷報(bào)表口徑問(wèn)題及寬帶推送無(wú)法正常辦理的問(wèn)題;3.配合普華審計(jì)完成用戶賬單測(cè)試;4.完成臨時(shí)統(tǒng)計(jì)需求。有壓力才有動(dòng)力，我將再接再厲做好本職工作，提高自身專業(yè)技術(shù)能力和溝通能力，爭(zhēng)取在工作中做出好成績(jī)。

社團(tuán)獲得榮譽(yù)篇六

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在這喜慶的日子里，我代表網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷事業(yè)部的全體員工向大家表達(dá)節(jié)日的祝福和深深的謝意！在這里，衷心的感謝公司！

是公司給了我們廣闊發(fā)展的舞臺(tái)，我們可以自主發(fā)揮，不斷前行；在這里，我們耕耘就有收獲，付出就有回報(bào)。在公司工作的這一年時(shí)間里，公司的企業(yè)文化時(shí)刻鞭策著我前行，“不斷改進(jìn)，永不滿足”在我耳邊回蕩，時(shí)刻提醒我努力奮斗。在這里，我真真切切地感受到了公司的和諧、溫馨、年輕和朝氣，相信在座的每一位同事都深深與我有同感，由衷地為在公司工作、為自己是公司員工感到無(wú)比自豪和快樂(lè)！

銘記這一年的大事。10月，累計(jì)各服務(wù)客戶超過(guò)60000家，員工人數(shù)超過(guò)600人；月，總部搬遷；年，融資事業(yè)部、拓展事業(yè)部、品牌策劃事業(yè)部、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷事業(yè)部相繼成立；籃球比賽、好聲音歌唱比賽、電影節(jié)、拓展培訓(xùn)、精英俱樂(lè)部等各類豐富的業(yè)余生活……這一切無(wú)疑讓我們所有員工看到了公司的大步發(fā)展和蓬勃生機(jī)。在這一年里，我們兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奮斗，因?yàn)槲覀冎牢ㄓ信ぷ鳎攀菍?duì)公司和所有關(guān)心我們的大家最好的回報(bào)。

在2013年里，作為一個(gè)新生嬰兒的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷事業(yè)部，在業(yè)績(jī)上可謂是“難以啟齒”，但是我們充分調(diào)動(dòng)了各員工的主觀能動(dòng)性，讓客戶全程體驗(yàn)了我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和專業(yè)精神。2013年12月，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷事業(yè)部總目標(biāo)1.5萬(wàn)，完成？萬(wàn)，完成率達(dá)到？。這些數(shù)字，雖然來(lái)自銷售團(tuán)隊(duì)，但是也凝聚了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷事業(yè)部整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，同時(shí)還有公司其他部門同事的幫助。因此，在這里感謝為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)的所有領(lǐng)導(dǎo)及同仁，感謝你們的辛苦付出。

在繼往開來(lái)的，作為新成立的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷事業(yè)部，雖然正面臨激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的巨大考驗(yàn)，但是我們相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，我們將以百倍的熱情和干勁投入工作，勝不驕敗不餒、認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、一步一個(gè)腳印、努力爭(zhēng)取更大的成績(jī)，來(lái)年為公司的業(yè)績(jī)更添碩果。

我們堅(jiān)信：在團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致努力奮斗下，部門必將取得新的成績(jī)！在這里，借新年來(lái)臨之際，向大家致以新年的祝福，祝大家：新春快樂(lè)！闔家幸福??！同時(shí)，祝愿公司在新的一年里發(fā)展更好，更強(qiáng)大！

謝謝大家?。?！

社團(tuán)獲得榮譽(yù)篇七

2、教師，是一個(gè)神圣的稱呼；師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽(yáng)！

3、教育上主張“有教無(wú)類”，重視“因材施教”，提倡“學(xué)而不厭，誨人不倦”。

4、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友，用愛關(guān)心每個(gè)學(xué)生.

5、注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴，才能走近學(xué)生的心靈，才能成為學(xué)生的良師益友。

6、愛就是關(guān)懷，愛就是了解，愛就是尊重，愛就是責(zé)任，用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁。

7、為人師表，時(shí)刻注意自己言行。

8、以情育人，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任。

9、以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂(lè)趣。他們以自己的真誠(chéng)去換取學(xué)生的真誠(chéng)，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的.美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。

10、了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛學(xué)生的發(fā)展方向。

11、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。

12、“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”

13、以身示范，情感育人。

14、多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)。

15、教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。

16、教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源；善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí)；善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。

17、不能滿足于現(xiàn)狀和已有的經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，創(chuàng)設(shè)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造出與眾不同的教育方法.

18要善待學(xué)生，尊重生命。要善于引導(dǎo)，能理解、寬容。

19、真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。

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社團(tuán)獲得榮譽(yù)篇八

在內(nèi)地公布的近十年來(lái)全國(guó)最暢銷書籍前十名中，余秋雨一人獨(dú)占了四本。2006年余秋雨以1400萬(wàn)的版稅收入，榮登2006【中國(guó)作家富豪榜】首富寶座，引發(fā)廣泛關(guān)注。

這些著作，獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)出版獎(jiǎng)、上海優(yōu)秀文學(xué)作品獎(jiǎng)、臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)讀書人最佳書獎(jiǎng)(連續(xù)兩屆)、金石堂最有影響力書獎(jiǎng)、臺(tái)灣中國(guó)時(shí)報(bào)白金作家獎(jiǎng)、馬來(lái)西亞最受歡迎的華語(yǔ)作家獎(jiǎng)、香港電臺(tái)最受歡迎書籍獎(jiǎng)等。他的近作《借我一生》又創(chuàng)立了“記憶文學(xué)”的新體裁，被香港《亞洲周刊》評(píng)為年度“全世界十大最重要的書籍”之一。

余秋雨由于1999年之后主持香港鳳凰衛(wèi)視對(duì)人類各大文明遺址的歷史性考察，成為目前世界上唯一貼地穿越數(shù)萬(wàn)公里危險(xiǎn)地區(qū)的具有人文學(xué)科教授頭銜的人，也是9.11事件之前最早向西方文明世界預(yù)告了恐怖主義控制區(qū)域?qū)嶋H狀況的網(wǎng)絡(luò)超男。他相繼被聯(lián)合國(guó)選為研討《2004年人類發(fā)展報(bào)告》和參加“2005年世界文明大會(huì)”唯一的中國(guó)學(xué)者。近年來(lái)，他在“中華文明和世界文明”的總標(biāo)題下，應(yīng)邀在美國(guó)哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、紐約亨特學(xué)院和華盛頓美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館發(fā)表演講，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，引起很大的社會(huì)轟動(dòng)。2005年春季在臺(tái)灣各大城市的`巡回演講，每場(chǎng)都擁擠滿了數(shù)十萬(wàn)名聽眾，被自稱為“難以想象的余秋雨旋風(fēng)”。天下文化出版公司所編的《傾聽秋雨》一書，記錄了這一盛況。

2004年底，被聯(lián)合國(guó)教科文組織、北京大學(xué)、中華英才編輯部等單位選為“中國(guó)十大精英”和被環(huán)宇電腦評(píng)級(jí)系統(tǒng)測(cè)評(píng)為“中國(guó)坐標(biāo)人物”.

2008年9月10日上午，上海市教委“余大師工作室”在位于中國(guó)上海市華山路630號(hào)延安西路355號(hào)的上海戲劇學(xué)院內(nèi)掛牌。

2011年5月20日，余秋雨獲頒第五屆臺(tái)灣元智大學(xué)“桂冠文學(xué)家”，成為該獎(jiǎng)項(xiàng)繼陳之藩、白先勇、鄭愁予、高行健之后，第5位獲此頭銜的作家。

2011年，由32家海外華文媒體共同發(fā)起，評(píng)選出中國(guó)當(dāng)代“文壇八大家”，余秋雨先生位列榜首。

社團(tuán)獲得榮譽(yù)篇九

很榮幸被評(píng)為2017年第一季度室優(yōu)秀員工，對(duì)2017年第一季度作了工作總結(jié)：1.2017年重點(diǎn)工作―iop系統(tǒng)建設(shè)，跟進(jìn)項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度，協(xié)調(diào)項(xiàng)目資源分配及第三方軟件安裝，與大數(shù)據(jù)中心溝通事件中心營(yíng)銷場(chǎng)景及接口規(guī)范，確認(rèn)外渠道配合iop建設(shè)改造接口規(guī)范，與業(yè)務(wù)部門溝通并評(píng)估各渠道(短信上行、電子渠道)應(yīng)用場(chǎng)景;2.解決一句話營(yíng)銷報(bào)表口徑問(wèn)題及寬帶推送無(wú)法正常辦理的問(wèn)題;3.配合普華審計(jì)完成用戶賬單測(cè)試;4.完成臨時(shí)統(tǒng)計(jì)需求。有壓力才有動(dòng)力，我將再接再厲做好本職工作，提高自身專業(yè)技術(shù)能力和溝通能力，爭(zhēng)取在工作中做出好成績(jī)。

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