手機(jī)閱讀

最新莫辜負(fù)青春記敘文(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 02:38:49 頁碼:9
最新莫辜負(fù)青春記敘文(模板14篇)
2023-11-13 02:38:49    小編:admin

人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動,它對我們的生活起著重要的影響。"完成一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地梳理和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和成果。"下面是一些總結(jié)的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所幫助。

莫辜負(fù)青春記敘文篇一

人一生中最美好的時(shí)光是什么,當(dāng)然是青春。青春是記憶力最好的時(shí)候,青春是身體最好的時(shí)候,青春是思想最活躍的時(shí)候,不要辜負(fù)了它。

現(xiàn)在很多年輕人沉迷于網(wǎng)絡(luò),抖音用戶顯示,百分之九十的用戶年齡低于二十四歲,很多年齡小精力旺盛的年輕人把精力浪費(fèi)在了娛樂上。

不論古今,成功人士的青春都十分努力。孟子成為一代大儒,詩書弓射樣樣精通,是因?yàn)槊夏溉w,孟子住在墓地邊,就天天學(xué)人家送葬,孟子住在集市邊,就天天學(xué)人賣菜,孟子住在學(xué)堂邊,才開始學(xué)人讀書。孟子小時(shí)候的學(xué)習(xí)才讓他有后來的見識。

王陽明也是一位圣人,他小時(shí)候雖然有些胡鬧,但始終讀書。在婚后還跑去與道人論道,七歲時(shí)就可以做詩,二三十歲就考中舉人,這都是因?yàn)樗脤W(xué)求知。從他格物致知,堅(jiān)持學(xué)習(xí)儒學(xué),可以看出他的刻苦,豐富的見識讓他創(chuàng)立了心學(xué)。

曾國藩之所以打敗太平軍,是因?yàn)樗麖哪贻p時(shí)就刻苦鉆研。他小時(shí)候家里富有,從小送入最好的私塾讀書,而他也十分爭氣,努力刻苦,在幾個(gè)兄弟里出息最大,年紀(jì)輕輕就考中進(jìn)士。再后來的太平軍戰(zhàn)爭中,曾國藩不僅作戰(zhàn)成功,而且政治也十分高明,從不讓人懷疑。

小時(shí)候聰明,但不讀書學(xué)習(xí)而終一無所成的人也不在少數(shù),《傷仲永》中的方仲永就是一個(gè)很好的例子。他七歲就可以以一件物品作詩,很快成為附近有名的神童,很多人都找他作詩。但因他父母目光短淺,他也無意讀書沒有上學(xué),所以長大后終究一事無成。

不論努力還是懶惰的,只要沒有把握讀書的黃金時(shí)期,就很難后來補(bǔ)上,成功的良好基礎(chǔ)都是小時(shí)候培養(yǎng)鍛煉出來的,能夠后來居上的人太少了。正如流沙河的詩一樣,“正當(dāng)花朵年齡,君須有志,又見課堂燈火,我已無緣?!碑?dāng)你長大再努力已經(jīng)來不及了,不要辜負(fù)美好的青春。

莫辜負(fù)青春記敘文篇二

問世間,何為青春,何為夢想?我想,那便是我在痛苦時(shí)引領(lǐng)你走出去,重拾對生活的信心。

在成功的道路上,每個(gè)人都會陷入困境之中,每個(gè)人都會迷茫,不知“去向”。只求一束光能夠照進(jìn)我的心靈,溫暖我的身心。帶給我陽光雨露般的溫暖的,唯有心中的理想與信念,才能帶我走出陰霾。

這世間,唯青春與夢想不可辜負(fù)?!皦粝搿迸c“想象”不同,夢想不是空想,而是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走出來的。這其中蘊(yùn)含的是你的淚水與汗水?!扒Ю镏?,始于足下”。詮釋了我們要付諸努力,把理想付諸在實(shí)際行動中的道理。

當(dāng)然,通往成功的道路不可能一帆風(fēng)順的,我們總是沉溺在成功與失敗帶來的喜悅與痛苦之中。其實(shí),這一切并不重要。重要的是:面對成功與失敗,你應(yīng)該如何抉擇:是自甘墮落一蹶不振;還是積極向上,總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。這正是生活帶給我們的經(jīng)歷和考驗(yàn)。

要實(shí)現(xiàn)成功,還需要堅(jiān)定自己的信念與方向。“沒有方向,任何風(fēng)都會成為逆風(fēng)?!背晒Σ恢皇悄闩托辛?,還需要機(jī)遇。但前提是:你得認(rèn)真努力過。我們的夢想,還需要靠自己來完成,抓住一切時(shí)間和機(jī)遇,不浪費(fèi)每一分每一秒,因?yàn)闀r(shí)間不會為任何人停留哪怕半秒,哪怕你哭著喊著說:等等我,等我擦干眼淚,等我鼓起勇氣,等我說服自己,等我看清未來的路,等我不再擔(dān)心彷徨。

成功這條路上,雖說艱苦,卻能找到閃著光的地方。如果痛苦沒有摧毀你,那它日后一定會成為只有你才有的美麗花紋。

我們無法戰(zhàn)勝痛苦和絕望,但是,我們唯一能做的就是不被它壓倒,而青春與夢想則是照向心靈的一束光,讓你看到光明,看到希望。

加油吧,少年!勇敢的去做時(shí)代的追夢人。

莫辜負(fù)青春記敘文篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,今天小編給大家整理了莫辜負(fù)青春的演講稿高中范文供大家參考,我們一起來看看吧!

大家好!這天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無悔,讓我們一齊書寫青春吧!

生命是什么?人就應(yīng)怎樣度過這短短的一生?堅(jiān)信每個(gè)人都想過這樣的問題,對于生命,每個(gè)人在人生的不一樣時(shí)期會有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每一天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都以前深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最完美、最可寶貴的,我以前有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我十分難過,然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到那里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”

古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而就應(yīng)怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟就應(yīng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書和讀書呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應(yīng)對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的職責(zé),是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來,要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)下決心用幾年時(shí)刻把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人?,F(xiàn)代好處的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷,選取專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學(xué)問和技能?,F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時(shí)候,不就應(yīng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好,是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?!毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言就應(yīng)刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則?!比松喽蹋姓l不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈,那么請用我們的青春來點(diǎn)燃著盞期望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便能夠驕傲地說:青春無悔!

我叫______,來________廠子弟學(xué)校。作為一名子弟學(xué)校的普通教師,個(gè)性是一名感情豐富細(xì)膩的女教師,經(jīng)歷和感受都是難忘的。

記得小時(shí)候,我就十分羨慕手執(zhí)教鞭,具有淵博知識,會講許多精彩故事的教師。個(gè)性是我就讀的雅安師范附屬學(xué)校,每學(xué)期都會有幾次間習(xí)或?qū)嵙?xí)的“新老師”來與我們共同學(xué)習(xí)生活,那時(shí)候我就常夢想著有朝一日能成為他們中的一員。其實(shí)那時(shí)的教師無論是從工資待遇,還是社會地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這天,用我們一些同學(xué)的話說,那是農(nóng)村孩子考的學(xué)校。但我的確從心里期望做一名教師。

胸中懷著明確的奮斗目標(biāo),于是在初中畢業(yè)前夕,我毫不猶豫地填報(bào)了師范學(xué)校的志愿。當(dāng)懷著忐忑激動的情緒走入面試考場時(shí),面帶笑容的主考官老師問了我一個(gè)問題:“你為什么選取當(dāng)老師?”我的回答很堅(jiān)定:“我愿做一名人類靈魂的工程師?!笨粗脊倮蠋熝壑辛髀冻龅馁澰S,我知道自己的一生將與教育,將與學(xué)生結(jié)下不解之緣。

結(jié)束了三年緊張的師范學(xué)習(xí),帶著五彩斑瀾的青春之夢,我被分配到了__________廠子弟學(xué)校,開始了我人類靈魂工程師的征程。則參加工作,我就遇到了棘手的問題,接到的這個(gè)班雖然僅十二名學(xué)生,但就有五個(gè)調(diào)皮搗蛋的雙差生,上課總不專心聽講,搞小動作,課余,不認(rèn)真完成作業(yè),還老愛搞惡作劇,常常鬧得整個(gè)班組雞犬不寧,甚至有的老師無法完成正常的教學(xué)工作。做為該班的班主任的我,看在眼里,急在心上,屢次找這些學(xué)生講道理,做工作,可他們對我的說教問題左耳進(jìn),右耳出,這天改,明天又犯了,仍舊為思上進(jìn)。每到這時(shí)候,我心里就極難受,感到苦惱,有時(shí)竟后悔選取了這三尺講臺。

也許是屬虎的原因吧,我身上有一股不服輸?shù)膫€(gè)性,在我的高壓政策下,那幾名雙差生被我強(qiáng)硬的制服了,班級的狀況有些好轉(zhuǎn)。經(jīng)過發(fā)奮,我認(rèn)為自己已是一名合格的教師了。直到發(fā)生了一件事,我才發(fā)現(xiàn)自己距離合格的教師還有很長的路要走。

:“老師,我們幾個(gè)看您痛得難受,湊錢去醫(yī)院給您買了治肚子痛的藥……”霎時(shí),看著這群純真的面容,凝集了他們愛心的藥,聽著這質(zhì)樸卻飽含真情的話語,想起自己剛才的蠻橫無理,高高在上,我的喉嚨像被什么堵住了似的,但一股暖流卻正慢慢在我心田里上升。那隱隱約約的肚痛也在一瞬間逃離地?zé)o影無蹤。我深感內(nèi)疚和歉意,強(qiáng)壓住內(nèi)心的激動,用微微顫抖的雙手接過了那個(gè)平時(shí)在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對癥,并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥,輕輕說了一聲“下去吧?!背弥s回講臺的當(dāng)兒,我用從未曾試過的溫柔的語氣說到:“同學(xué)們,我們此刻開始學(xué)習(xí)新課文……”那一刻,干這一行所有的不快與委屈都蕩然無存,那一刻讓我體會到做一名教師是多么的幸福,多么的幸運(yùn)。

這事以后我認(rèn)識到,要想成為一名真正合格的教師,僅有熟練的教學(xué)技巧,只會向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更要有一顆不一樣尋常的愛心,用愛心去澆灌,去培養(yǎng)孩子。從此,我放下了架子,走入了學(xué)生的生活,了解他們的思想,傾聽他們的理想,分享他們的快樂與成功,以身作則,言傳身教。一段時(shí)刻以后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來我用高壓政策試圖到達(dá)卻未到達(dá)的效果,卻在不知不覺中實(shí)現(xiàn)了。整個(gè)班的同學(xué)學(xué)習(xí)勁兒濃郁,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,學(xué)生們的成績不僅僅普遍提高,班級還年年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班群眾”。

做為一名教師,我深深知道,要教好學(xué)生,自己務(wù)必要有扎實(shí)的基本功與深厚的知識底子,用教師們的話來說就是:你要傳授給學(xué)生一杯水的知識,你務(wù)必要有一桶水的知識。因此,我參加了全國成人高考,當(dāng)年就以優(yōu)異的成績被教育學(xué)院中文專業(yè)班錄取。

成人求學(xué)的艱難和辛酸,是我在此前未知的,作為教師,我不能置我的學(xué)生于不顧,而作為學(xué)生,我又不能荒棄我的學(xué)業(yè),于是在每期的面授期間,我總是為學(xué)生上完兩節(jié)課后,匆匆騎上自開車趕往教育學(xué)院,去趕上第三、四節(jié)課。從廠到教育學(xué)院,十幾里的路程,且多是上坡路,我每一天僅用十幾分鐘便騎到,這對于我這個(gè)身體并不強(qiáng)壯的女性來說,真是挺不容易的。但每期面授下來,瘦弱的我就又會更加苗條一些。

在教院的學(xué)習(xí)中,我除了學(xué)習(xí)到更高層次的中文專業(yè)知識,還知道了教師的“馬鞍型”成長過程,知道了不能做單純的教書匠,于是盟發(fā)了要做“學(xué)者型教師”的念頭,為自己定下奮斗目標(biāo)。

教院畢業(yè)以后,我為自己描繪著完美的藍(lán)圖,邁開了走向理想--做學(xué)者型教師的步伐。______年,是我事業(yè)征途上的一個(gè)重要點(diǎn),七月,我將送走我的第一屆畢業(yè)生。為了為祖國培養(yǎng)出合格的畢業(yè)生,我拿出滿腔熱情用心地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個(gè)艱難的選取--我懷孕了。舍不得拋棄我與之共同走過六年的學(xué)生,但又怕?lián)萎厴I(yè)班語文教學(xué)與班主任工作度的工作于孩子的發(fā)育不良,加之自己身體又不是很好,經(jīng)過認(rèn)真思考,我狠下心做來源理掉孩子的決定。丈夫支持我的工作,我們含著淚送走了我們的孩子。流產(chǎn)以后,我顧不上休息,收起內(nèi)心的悲傷,又站上了我崗位。之后有一天,我偶爾聽到兩名女生的談話:“我好想老師做我的媽媽啊!”“是啊,要是老師是我們的媽媽該多好啊!”那時(shí),我覺得我并沒有失去我的孩子,我有很多的乘孩子,我覺得自己的犧牲是值得的,我覺得我的選取是對的,教育,是我的第二生命,只有獻(xiàn)身教育事業(yè),我的人生價(jià)值才能最大限度地體現(xiàn)出來。

一份耕耘,一份收獲,工夫不負(fù)有心人,我所帶的班級在學(xué)校開展的各種競賽活動中都獲得了較好成績,我個(gè)人也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,被廠團(tuán)委評為“優(yōu)秀團(tuán)員”,我參加雅安市舉行的青年教師語文、自然優(yōu)質(zhì)課競賽均取得了較好成績,我的論文《淺析語文教學(xué)中的課堂提問》在論文評比中獲得二等獎(jiǎng),我的首屆畢業(yè)班人均語文平均分高達(dá)94.2分。

然而,生活是一個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí),有時(shí)甚至可能有些殘酷,由于國企改革,我們工廠的實(shí)際狀況,我們子弟學(xué)校的生存面臨著危機(jī)。也許在不久的將來我將失業(yè),但我知道不必留戀昔日的輝煌,也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個(gè)奮斗的歷程,只有不懈地奮斗,人生才能充實(shí)。不管我今后身在何方,是否能繼續(xù)人事自己熱愛的教育工作,我將一如既往的執(zhí)著追求。正因我真心地愛過我的學(xué)生,真誠的奉獻(xiàn)過,我對自己的青春選取無怨無悔!迎著新世紀(jì)的曙光,我能夠自豪地說:“我是新世紀(jì)新女性,我的青春,無悔!”

謝謝!

大家好!我是來自______的______:

這天我演講的題目是《愿青春無悔》。大家聽到我這個(gè)題目可能有些疑惑,這天的主題是五四戶外,你不講五四精神,不講愛國情懷,為啥要講青春呢?正因我知道大家學(xué)了這么多年歷史,對五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四愛國精神在當(dāng)下要我們青年怎樣做嗎?這便是我這天所要講的—愿青春無悔這天是五月二十七號,距離一四年高考只剩11天了,想想一年前的這時(shí)候我們在題海里奮筆疾書為高考的樣貌,就好像還是昨日的事。為了紀(jì)念我們高考一周年,有網(wǎng)友倡議說;“等到今年高考那天,穿上高中校服,拿上去年的準(zhǔn)考證,等到考生出來的時(shí)候,混進(jìn)人群里,仰天大喊‘題怎樣這么白癡啊,我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結(jié)啊?’然后把準(zhǔn)考證一撕,‘老子不考了!’之后就等待眾人投來驚異的目光吧。

我們的青春就是祖國的未來,我們的青春是否精彩,影響著祖國的未來是否輝煌。高考前的我們,度過青春的方式基本上都差不多。但是大一這一年呢?不一樣人的差別就大了吧!有些人過得充實(shí),有些人則過得頹廢,有同學(xué)感嘆:大一這一年干的最漂亮的事,就是把開學(xué)時(shí)交給學(xué)校的宿舍費(fèi)給睡夠本了。沒錯(cuò),懶惰,是人的天性,每個(gè)人都會有這個(gè)缺點(diǎn)。正如有人說的“每一天阻擋你成功的事情一共就兩件,一是睡醒了就餓了,二是吃飽了就困了”,也正是正因懶惰,我們大多數(shù)人都患上了一種叫做“拖延癥”的病,就是指我們懶得做一些事,總想把它拖到以后再做。

與拖延癥相比,我們很多人還有另一種毛病,叫“選取障礙癥”。我們常常在對一件事做決定時(shí),個(gè)性糾結(jié),不敢選取,害怕自己選錯(cuò)了,害怕自己后悔。我有時(shí)也會這樣,原因很簡單,我們每個(gè)人都不想正因自己的選取,讓自己的青春留下遺憾。

在那里,和大家分享一個(gè)我應(yīng)對“選取障礙癥”的方法。大家每個(gè)人都有qq吧,當(dāng)遇到很重要的事不知道該如何選取,害怕自己以后會后悔的時(shí)候。在qq上寫一篇私密日志,從這個(gè)問題是如何產(chǎn)生的開始寫,一向?qū)懗稣麄€(gè)經(jīng)過,還要寫出自己為什么可能會后悔。。之后寫上這句話“此時(shí)此刻我很清醒,我決定的,寫在這了,我不后悔”,然后就做出你的選取,認(rèn)真去做你決定的事。堅(jiān)定地踏上自己選取的路。

在我高中的畢業(yè)典禮上,校長這樣和我們說“三年很短,有的同學(xué)是打著游戲度過的,有的同學(xué)是打著瞌睡度過的,也有的同學(xué)是打著手機(jī)度過的,還有的同學(xué)是打著醬油度過的。不管你是怎樣度過的,那都是你自己選取的路,是你們自己的青春?!?/p>

是啊,高中三年很短,大學(xué)這四年也不會很長。就像我們此刻總回憶起高中生活一樣,多年后,當(dāng)你回想起你的大學(xué)生活,打開你寫的那篇日志時(shí),你會覺得當(dāng)時(shí)那自己的那個(gè)決定是對的,那青春是無悔的。

說到這,也許有的人開始思考愛國與我說的青春無悔之間的聯(lián)系了。和平時(shí)期,愛國不需要我們?nèi)?zhàn)場上血拼殺敵;也不需要我們空洞的為黨為國唱贊歌。

要的是我們不浪費(fèi)光陰,不虛度年華,要的是我們做一個(gè)合格的大學(xué)生,做一個(gè)用心奮進(jìn)的青年,要的是我們無悔于自己的青春。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,這天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的完美,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春”?

花開花落,春去秋來,十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,我們最后迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時(shí)刻。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會到高三的好處的。

馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎樣才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。

在那里,我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)和生活中要持續(xù)一份好的情緒。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而情緒的優(yōu)劣,我們能夠調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都能夠一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上能夠是一道道燦爛的風(fēng)景?!?/p>

給心靈以春光,擁有好情緒,這樣就會更喜愛出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,讓我們一次次更加喜愛出發(fā)。

其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn),難免會遭受失敗與挫折。不好讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn)。

不好懼怕失敗,不好拒絕失敗,不好被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的'染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我堅(jiān)信只要不認(rèn)輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請你千萬不好徘徊,不好迷茫,也不好隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不好拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

我的演講完了,謝謝大家!

莫辜負(fù)青春記敘文篇四

在過去幾個(gè)月里,我真真切切感受到了那些臨近中考的學(xué)哥們學(xué)姐們的焦急。無論什么時(shí)候,似乎都見不到他們。那他們在干什么呢?他們在奮斗、拼搏、努力揮酒汗水,他們的身上有一股勁兒,一種奮發(fā)向上的勁兒,他們想不辜負(fù)青春,他們不想留下遺憾。他們挑燈夜戰(zhàn),一刻也不敢松懈,他們把時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng),沒有娛樂,沒有休息,沒有任何空隙。最后我看見中考過后他們臉上的喜悅、激動和淚水。我好像知道青春是什么了。

青春,是珍貴的。

青春,只有一次,它在生命中轉(zhuǎn)瞬即逝。它記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你和我的喜悅與悲傷,相聚與離散,它見證了你和我的每一次成長,每一次失敗與成功,在生命里增添了一抹獨(dú)一無二的色彩,在人生道路上留下了腳印和跌倒時(shí)留在路綠色上的泥印。它像鉆石一樣閃閃發(fā)光,美麗而珍貴。

青春,是短暫的。

青春,它就那么幾年。在我們還是少年時(shí),對未來充滿憧憬,對夢想充滿追求,對?。∪藗兂Uf"理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨干",可理想就是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的?。〕酥鴫粝氲拇?,揚(yáng)帆起航吧!時(shí)光荏苒苒,青春它一去不復(fù)返。它像天邊的云彩一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,只是那一剎間的美麗。

青春,是熱烈的,

青春,它和夏天的太陽一樣,熱烈而美好。青春,很瘋狂,我們大膽追求,懷揣著一顆不放棄的心。勇敢去闖,拼搏奮斗。我們用知識向遠(yuǎn)方跑去,打破人間的白云設(shè)計(jì)睡著的未來,慶幸自己有一顆不被困難打倒的心。每個(gè)人都有各自的理想和抱負(fù),勇敢去追求的你值得成為最耀眼的星星。青春像我們,努力充實(shí)每一天。

我們追隨光,相信光,成為光。那光的盡頭是什么,沒有人知道。我只知道,青春它就是我們,珍貴、短暫、熱烈、匆忙、充實(shí)、歡笑、成長……它的形容詞多的數(shù)不勝數(shù),我們更應(yīng)把握好它,不辜負(fù)它的每一分每一秒,無論最后的成功與否,只希望你我不后悔,慶幸自己努力過、奮斗過。

莫辜負(fù)青春記敘文篇五

青春是世界上最美的文字。韶光易逝,似水流年,即使到我們兩鬢生絲,滿頭白發(fā),我們也不會忘記。

在搬入租的房子時(shí),上一屆已畢業(yè)的學(xué)姐留下了很多東西,有一張她初三時(shí)貼的紙條,上面寫到:“人生若沒有一段想起來熱淚盈眶的奮斗史,那么這一生也就白活了!”這句話給了我很大的震撼。因?yàn)槿藗兂Uf:“年輕真好呀!有一個(gè)可以晚睡卻可以早起的身體。”

在初中的畢業(yè)班中,流傳著這么一句話:“不苦不累初三無味。”的確,初三沒有美術(shù)課,沒有音樂課,沒有周末,沒有假期,只有考不完的試,做不完的題,背不完的概念和單詞。他們幾乎是通宵達(dá)旦地拼命去學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冎涝谧约号髸惺裁础K麄儠盏阶约盒膬x高中的錄取通知書,在那時(shí)候,他們就可以痛快的去玩了。

所以,正值青春的我們,應(yīng)該努力地去追夢,去擁有那些靠自己努力得到的東西。更何況中國少年還要擔(dān)起中華民族偉大的復(fù)興夢!

莫辜負(fù)青春記敘文篇六

攜一縷牽念,選一隅寧靜,溫一盞茶香。沐浴在清風(fēng)暖陽之下,徜徉于錦瑟流年之中,沉思:唯有青春不可辜負(fù)。

你常常流連于魏晉玄風(fēng),唐月宋水的婉約與爾雅中。有時(shí),邂逅了一句美妙的話語,仿佛清風(fēng)拂過一樹的蔥郁。低眉順目中,都是那樣的滿心歡喜。念在唇邊,放在心里,如花開靜好,清香四溢。

人生猶如一股奔流,沒有暗礁,激不起美麗的浪花。原本的靜謐被南柯一夢的不愉快所打破。歷史成績的滑鐵盧,試卷上的殷紅使你第一次倍感恐慌。但是,你沒有沉湎過去,而是著眼于未來。再次見你時(shí),眼底隱匿去濕漉漉的悲傷,取而代之的是瞳仁中迸射出的果斷與決絕。漸漸地,喧鬧的課間多了你安靜立于桌前的背影和穩(wěn)篤的背誦聲;傍晚暮半云歸時(shí)多了你忙不迭上下樓請教歷史題的虛心與執(zhí)著。我看到了你額鬢汗?jié)n的狼狽,問你:“值得嗎?‘’你粲然一笑:“九層之臺,起于累土。自己基礎(chǔ)差,只得奮力前行?!眻?jiān)定的眼神讓我看到你完全不同于往昔的自信與果敢。

眼前再次浮現(xiàn)出你背書時(shí)那“孤云出岫,去留一無所系;朗境懸空,靜噪兩不相關(guān)”的模樣。它在青春這座記憶的寶塔中妥帖安放,一半安詳在塵土,一半飛揚(yáng)于空中,給予我青春筆墨下的美麗畫卷。

星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑蜷縮在唇邊,沒有羈絆她輕快的腳步,反倒似輕盈的羽毛,裝點(diǎn)著她美好的青春。她說她喜歡夏目漱石,或許也想做像他一樣歡快灑脫的人吧。

那是樓梯轉(zhuǎn)角的一次不經(jīng)意的傾聽。陰雨連綿,站在她身旁的好友細(xì)眉微蹙,滿目愁容。她輕輕拍動好友的雙肩,試圖用言語安撫憂傷。她靜靜地聆聽好友伴有微微抽泣聲的傾訴,亮起她的招牌式笑容,佯裝一位翩翩而至的看透人世的.模樣,用深沉滄桑的聲音“假如生活欺騙了你,不要傷心,不要著急”現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。剛剛還梨花帶雨的好友剎那間陰轉(zhuǎn)晴。她緊緊擁抱住朋友,在耳畔用細(xì)如蚊蚋的碎語加以鼓勵(lì)。

她是一個(gè)快樂制造者,也許沒有“心事宜明,才華須韞”的聰慧,但她具有更珍貴的“超越喧寂,悠然自適”的逍遙與歡脫。良辰如水,她陽光的模樣在青春這座記憶的寶塔中細(xì)細(xì)珍藏,一半洋溢于眉眼,一半閃爍在晨露,給予我青春詩賦里的溫情一刻。

歲月清淺,風(fēng)月雋逸。我迎風(fēng)佇立,在眼眸顧盼的瞬間,輕語:唯有青春不可辜負(fù)。

莫辜負(fù)青春記敘文篇七

常有人說我們正值青春,我們自己也這么認(rèn)為,可青春到底是什么?它又是如何定義的?我不理解。

天蒙蒙亮的時(shí)候,我和奶奶去了公園。我們走在長長的人行道上,誰都沒有開口說話。她緊緊攥著我的手,我抬頭,路燈發(fā)著迷離的光,馬路上偶爾會傳來汽車呼嘯而過的聲音。世界還在沉睡,寂靜猶如森林。我不由得回憶起曾經(jīng)美好卻稍縱即逝的舊時(shí)光。

她是我發(fā)小,我們曾手拉手在無憂無慮不用考慮學(xué)習(xí)的年紀(jì)走過清冷的街道,涉過清朗的湖水,跨過悠悠的時(shí)光。我們?nèi)缤拥娘L(fēng)一般飄過那色彩斑斕的曾經(jīng)。

而現(xiàn)在,我只能簡簡單單地經(jīng)歷著人生中的青蔥年華。但我卻變了好多,母親發(fā)覺我不再像從前那樣情緒不穩(wěn)定了,我不再像從前那樣沒心沒肺地大笑,不再一哭就是好幾個(gè)小時(shí)。我變得多愁善感,變得逆來順受,我一度覺得自己已經(jīng)蒼老,鏡子里的我一臉麻木。我的未來是未知的、迷茫的、不可控的,有時(shí)我會在床上翻來覆去睡不著,睜著眼睛看著天花板,四周一片黑暗,只能聽到心臟跳動的聲音像破舊的老水車一樣吱呀作響。

曾經(jīng)我想我要快快上學(xué)快快長大,仍記得第一天步入學(xué)校的開心與激動,現(xiàn)在我每天兢兢業(yè)業(yè)誠誠懇懇任勞任怨,只是再也談不上喜歡與否,一切只是為了生活,只是為了打發(fā)時(shí)間,曾經(jīng)的熱忱和神采飛揚(yáng)都漸漸消失了。

我想我不應(yīng)該如此消極。在很多人的眼中青春是乘著理想的風(fēng)帆,是含著淚水的微笑,但我想知道的不只是刻意美化過的青春。上上個(gè)月中考完我發(fā)消息給她,問她青春到底是什么,她過了好久后才回復(fù)我:那道轉(zhuǎn)瞬即逝的憂傷正是青春。我還是不怎么明白,但她卻硬是緘口不言,我現(xiàn)在卻明白了。青春就是我們從無知走向成熟的過程,它讓我們初步認(rèn)識又逐步適應(yīng)世界。曾經(jīng)向往的東西現(xiàn)在可能跟我們想象的完全不一樣甚至相悖,但當(dāng)時(shí)經(jīng)歷中的我們哭過笑過,青春便悄無聲息地走了一大半了。

“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也?!崩畲筢撗?。我們能做的只有在這段有限又充滿意義的時(shí)間段里,得到真正清楚的認(rèn)識與成長,不負(fù)好時(shí)光。

莫辜負(fù)青春記敘文篇八

大二的時(shí)候,他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課,迷戀網(wǎng)游,喝酒,和外校女生戀愛,很忙,但都與學(xué)業(yè)無關(guān)。

這樣的頹廢,不求上進(jìn),自己并不是沒有警醒,只是計(jì)劃容易,執(zhí)行好難,他還是會隔三差五地玩?zhèn)€通宵。

暑假,他原打算在學(xué)校補(bǔ)補(bǔ)功課,再打份工,可是女友又邀他參加她們班同學(xué)的假期游,無奈,他只好再次擱置計(jì)劃,登上了開往西安的列車。

正是暑運(yùn),車上人滿為患,他們只買到兩張臥鋪票,大家只好輪換著去休息,余下的就在硬座車廂里打撲克,玩得不亦樂乎。

列車在他家鄉(xiāng)??康臅r(shí)候,看著窗外熟悉的風(fēng)景,聽著濃重的鄉(xiāng)音,有那么一剎那,他想起了在家務(wù)農(nóng)的父母。每次打電話,他們都說一切都好,讓他放心,他于是也就真的放下心來,不再心心念念……想到這里,他有些走神,直到有人催促他發(fā)牌,他才又沉在游戲中。

凌晨三點(diǎn),他和女友拖著濃重的困意去臥鋪車廂休息。人太多,走道里擠滿了困倦不堪的人們,有好多農(nóng)民工模樣的人,頭枕在編織袋上,昏昏沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

在一節(jié)車廂連接處,小小的空間里,人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像被針扎了一樣,大聲叫起來,只見他的父親蜷在角落里,背倚著包裹,微仰著臉?biāo)?/p>

世界很大有時(shí)又很小,他竟會在這里和父親相遇。

父親看見他也大吃一驚。父親說,他是去鄭州的建筑隊(duì)干活,農(nóng)活忙完了,正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫,亂蓬蓬的頭發(fā),黝黑的蒼老的臉,他知道父親故作輕松的話語,是不想讓他擔(dān)心。

父親又問他去哪里,他囁嚅著說出行程,父親卻鼓勵(lì)他,年輕人就該這樣,讀萬卷書,行萬里路嘛。想到亮紅燈的功課,他不敢看父親的眼睛。

他勸說父親不要再出去做工,父親說,勞動慣了,閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦,他也很少想過父親的付出?,F(xiàn)在,在這個(gè)擁擠不堪的列車上,看著年老的他背著行李卷出外做工,他心里涌起一種難言的酸澀。

那晚,父親在他的臥鋪車廂里睡得很香。送父親下車后,他在自己的口袋里發(fā)現(xiàn)多了200元錢,兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票,讓他覺著沉重、燙手。

他忽然就沒有了出游的興致,那場旅行,他的眼前老是晃動著父親滿是皺紋的面容。

從風(fēng)景區(qū)回來,他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個(gè)大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。

在郊外的建筑工地,他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久,樓房才建起一層多高,在機(jī)器轟鳴聲里,父親正踩著用木板搭起的腳手架,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乩υ摻???匆娝?,父親急忙從架上下來,心疼地責(zé)備他大熱的天來工地做什么??粗赣H濕透的汗衫,被暑熱熏得黑紅的臉膛,他直覺著嗓子發(fā)堵,不知是汗水還是淚水從他臉上滑下,流進(jìn)嘴里,咸澀的苦。

正說著話,有工友從身邊走過,父親自豪地介紹:“這是俺上大學(xué)的兒子?!蹦枪び延謫栐趯W(xué)校學(xué)的啥?“念的是計(jì)算機(jī),開學(xué)就大三了。”父親大聲回答,又側(cè)頭看看他,一臉欣慰的幸福的笑。

他心里五味雜陳,想想那兩門掛科的功課,無地自容。

他在工地呆了兩天,才知道,那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他,現(xiàn)在的生活費(fèi),是拿工錢代扣。天氣那么熱,每天強(qiáng)體力的勞動,簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容。他苦勸父親回家,他留下來做工。父親有些生氣:“俺干莊稼活的,這點(diǎn)累算啥,這哪是你讀書人呆的地方,你好好讀書,將來有出息,比啥都強(qiáng)?!?/p>

這些年,他變得浮躁無比,忘記了自己的來處。如今,父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒他沉睡的心。

那個(gè)暑假是他最難忘的一個(gè)假期,他突然感覺長大成熟了許多,從此,一步步踏踏實(shí)實(shí)走好自己的路,和從前頑劣的他判若兩人。

多年后,當(dāng)他和父親聊天,還常常會提到那年夏天,只是,他沒有告訴父親,如果沒有那次火車上的相遇,他不知還要揮霍多久的時(shí)光。

父親拼盡一生,用全部的心血,澆灌他人生路上的片片綠蔭,他怎能再辜負(fù)青春。這是從那以后,經(jīng)常盤桓在他心里的一句話。

莫辜負(fù)青春記敘文篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!這天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無悔,讓我們一齊書寫青春吧!

莫辜負(fù)青春記敘文篇十

敢將日月再丈量,今朝為我少年狂。

——題記。

“紅日初升,其道大方?!币皇赘瑁Р患胺赖卦诙呿懫?。思緒也隨之飄到了九霄云外去了。初生牛犢不怕虎,正值少年韶光的人們有一股無懼無畏的力量。這或許是一種無知,但我認(rèn)為,這是一種狂氣,一種豪放。

我們都曾有過童年、少年和青年。想想看,童年太無知,不通事理;而青年太收斂,無需探索;只有少年時(shí)光,開朗豪邁,樂于斗爭與探索。少年強(qiáng),心飛翔;斷了路,夢在天上。少年有夢,少年有格。青春少年,逐夢遠(yuǎn)揚(yáng)。

周恩來,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿帧N覀兌贾?,他是一個(gè)出色的工人運(yùn)動組織者。可以說是他和趙世炎,顧順章,羅亦農(nóng),陳延年等人一手撐起了上海工人武裝的政變,他也是中華人民共和國的一位出色的總理。但是他的少年夢、少年路卻鮮為人知。

他是一個(gè)大官僚的兒子,生于書香世家。他似乎是注定要做個(gè)讀書人的,在他少年時(shí),就表現(xiàn)出了突出的文學(xué)天賦。但是像他同輩的許多人一樣,他在民族覺醒時(shí)期,吸收各方教育,這使得他不再專攻文學(xué)。一九一一年,第一次革命中華民國成立了。于是,受到新文化運(yùn)動的影響,他被卷入了社會革命運(yùn)動之中,這場革命使中國受到觸及靈魂的震動。他明白了,自己要為“中華之崛起而讀書”,這,才是他的少年夢。

少年時(shí)期的人,是不會畏懼的。他攻克難關(guān),來到了國立南開大學(xué)學(xué)習(xí),在五四運(yùn)動時(shí),他與南開的“十人團(tuán)”團(tuán)長馬俊,全力投身全于學(xué)生革命之中。他的狂氣,他的豪邁,他的壯舉,僅僅是源于少年夢。

少年有狂,不要辜負(fù)這狂氣。我們要“”世人笑我我自狂,不負(fù)年少”,要“少年自有少年狂,從自山行做脊梁”!

莫辜負(fù)青春記敘文篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

生命是什么?人就應(yīng)怎樣度過這短短的一生?堅(jiān)信每個(gè)人都想過這樣的問題,對于生命,每個(gè)人在人生的不一樣時(shí)期會有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每一天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都以前深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最完美、最可寶貴的,我以前有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我十分難過,然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到那里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”

古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而就應(yīng)怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟就應(yīng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書和讀書呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應(yīng)對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的`回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的職責(zé),是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來,要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)下決心用幾年時(shí)刻把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人?,F(xiàn)代好處的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷,選取專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學(xué)問和技能。現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時(shí)候,不就應(yīng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好,是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。”想起宣讀誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言就應(yīng)刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則?!比松喽?,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈,那么請用我們的青春來點(diǎn)燃著盞期望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便能夠驕傲地說:青春無悔!

莫辜負(fù)青春記敘文篇十二

年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時(shí)光。

今天偶然間看到了衡水中學(xué)學(xué)霸張錫鋒的勵(lì)志演講,觀看后受益匪淺。

我們常常會想,別人尊重我,是因?yàn)槲液軆?yōu)秀;可是到了更高的境界時(shí)會發(fā)現(xiàn),別人尊重我,是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀。我們每一個(gè)人都有尊重他人與尊重自己的權(quán)利,如果你想成為凝視深淵的人而不是深淵,你的青春和你的大好年華足夠你揮霍個(gè)夠。

有一條路,人煙稀少,寸步難行,但是我們卻不得不堅(jiān)持,因?yàn)樗谋M頭種著夢想。夢想為何物,如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會曉得,執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。即使你把夢想說的天花亂墜,但總有一天你會一步一個(gè)腳印踩出坎坷道路,那是通往理想的旅途。

矢野浩二說過:“夢想不會逃走的,逃走的總是自己?!痹匍L的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。希望未來的你在回首往事,不會因自己碌碌無為虛度光陰而后悔;不會為自己空虛的過往而感到心痛,現(xiàn)在的未來把握在自己你我手中,現(xiàn)在的夢想也在你我心中悄然綻放,前途無量,少年可期。

張錫鋒在演講中帶著衡中學(xué)子們做了個(gè)動作。

把右拳置于耳邊。你能聽見什么?如果你能聽到脈搏的'跳動,那么我要告訴你,這就是生命,我們的夢想很美,很遠(yuǎn)大,但是只有把掌攥成拳,用盡全力,揮向生活,這樣才是青春路_上該有的姿態(tài)。

希望每個(gè)人都能有“醉斬長鯨倚天劍,笑凌駭浪濟(jì)川舟”的氣魄,都有“鯤鵬自有天池蓄,誰謂太狂須束縛”的不羈,都有長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”般奔向遠(yuǎn)方的勇氣吧。

成為-一個(gè)普通人。盡管生活它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下,遍體鱗傷,但你,怎能倒下!你的身后,是摯愛的人。”

人間值得,未來可期。我相信,世界上每一個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,都伴隨著冥冥中這一-點(diǎn)運(yùn)氣,而那所謂的運(yùn)氣,就是我們多年以來奮斗中不經(jīng)意掉落的汗水凝結(jié)成的,晶瑩剔透又一塵不染。

答案是可以。

頭頂星空的人,即使偏執(zhí),也偏執(zhí)得有底線,而夢想和尊嚴(yán)是不能踐踏的,窮途末路的夢想和尊嚴(yán)也是。即使我們稚嫩,我們可笑,但是也絲毫不影響我們在追逐夢想和成長的道路_上跌跌撞撞的行走,那是屬于我們的方式,那也是青春的足跡。

不是世界要給予我們什么,而是我們要爭取什么。雖然腳步凌亂,雖然如夸父逐日般執(zhí)著,但是請記住:唯有青春與夢想不可辜負(fù)!

莫辜負(fù)青春記敘文篇十三

很多話想要說卻欲揚(yáng)又止,有很多事想要做卻無能為力,不知道什么時(shí)候開始曾經(jīng)以為的未來,卻是那樣的苦澀與掙扎。徘徊在青春的邊緣,才覺得是那么的蒼白無力,慢慢覺得,成長是那么的讓人期待而又無比殘忍。

沉醉在流年里的荒蕪,卻伴隨著歇斯底里的陣痛,不知道為何,也不知道何去何從。每天在大學(xué)的校園里,無視風(fēng)雨,過著慵懶的日子,覺得一切都是那么的理所當(dāng)然。我們?漂泊在他鄉(xiāng),追逐著自己兒時(shí)夢想的美好,在我們最美麗的年華里去追逐我們青春嘚步伐,然而在現(xiàn)在看來,卻是那樣的諷刺。

曾經(jīng)有個(gè)階段覺得父母不可理喻,想離家越遠(yuǎn)越好。離開家了才發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們也有夢想,也曾經(jīng)風(fēng)華正茂,只是他們的夢想變成了我們,我們過得好他們就好。如果沒有我們,他們早就實(shí)現(xiàn)夢了。當(dāng)我們?yōu)榱烁星橐酪畹臅r(shí)候,想想身后的父母正在為你打拼,這就是我們需要堅(jiān)強(qiáng)的理由。

總有些青春要被辜負(fù),只是我們不能一直沉淪。桐華說過:請相信,那些偷偷溜走的時(shí)光,催老了我們的容顏,卻豐盈了我們的人生。請相信,青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光,而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛,不怕去夢想。請相信,青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹?/p>

過去了的,終究不能重來,肆意的痛哭,歡笑,也早已定格在過去,而現(xiàn)在:何妨無視時(shí)間,重新閱讀夢想。

莫辜負(fù)青春記敘文篇十四

“紅日初升,其道大方?!币皇赘瑁Р患胺赖卦诙呿懫?。思緒也隨之飄到了九霄云外去了。初生牛犢不怕虎,正值少年韶光的人們有一股無懼無畏的力量。這或許是一種無知,但我認(rèn)為,這是一種狂氣,一種豪放。

我們都曾有過童年、少年和青年。想想看,童年太無知,不通事理;而青年太收斂,無需探索;只有少年時(shí)光,開朗豪邁,樂于斗爭與探索。少年強(qiáng),心飛翔;斷了路,夢在天上。少年有夢,少年有格。青春少年,逐夢遠(yuǎn)揚(yáng)。

周恩來,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?。我們都知道,他是一個(gè)出色的工人運(yùn)動組織者??梢哉f是他和趙世炎,顧順章,羅亦農(nóng),陳延年等人一手撐起了上海工人武裝的政變,他也是中華人民共和國的一位出色的總理。但是他的少年夢、少年路卻鮮為人知。

他是一個(gè)大官僚的兒子,生于書香世家。他似乎是注定要做個(gè)讀書人的,在他少年時(shí),就表現(xiàn)出了突出的文學(xué)天賦。但是像他同輩的許多人一樣,他在民族覺醒時(shí)期,吸收各方教育,這使得他不再專攻文學(xué)。一九一一年,第一次革命中華民國成立了。于是,受到新文化運(yùn)動的影響,他被卷入了社會革命運(yùn)動之中,這場革命使中國受到觸及靈魂的震動。他明白了,自己要為“中華之崛起而讀書”,這,才是他的少年夢。

少年時(shí)期的人,是不會畏懼的。他攻克難關(guān),來到了國立南開大學(xué)學(xué)習(xí),在五四運(yùn)動時(shí),他與南開的“十人團(tuán)”團(tuán)長馬俊,全力投身全于學(xué)生革命之中。他的狂氣,他的豪邁,他的壯舉,僅僅是源于少年夢。

少年有狂,不要辜負(fù)這狂氣。我們要“”世人笑我我自狂,不負(fù)年少”,要“少年自有少年狂,從自山行做脊梁”!

您可能關(guān)注的文檔