2023年中考高分議論文及點(diǎn)評(匯總12篇)

醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段，能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。在工作中，我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢？以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些思路。

中考高分議論文及點(diǎn)評篇一

中共中央總書記胡錦濤同志在講話中提到："黨和政府非常重視解決中低收入群眾住房問題，正在加大保障性住房建設(shè)力度。但是，黨和政府主要還是切實(shí)落實(shí)保障性住房的分配，以努力實(shí)現(xiàn)廣大群眾住有所居的目標(biāo)。相信大家在政府幫助下，經(jīng)過自身努力，一定能使生活水平不斷得到提高。"這為我們切實(shí)落實(shí)保障房分配指引了明確方向。

隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，保障性房屋分配問題日漸凸現(xiàn)出來，在社會經(jīng)濟(jì)和國家安全中的位置越來越突出。問題主要表現(xiàn)在梳理、完善所在地區(qū)保障房的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、申請資格、審核程序、懲罰措施和監(jiān)督機(jī)制。其反應(yīng)的問題已引起人們的高度關(guān)注，直接影響到中低收入人民群眾的根本利益，必影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的穩(wěn)定，影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象，進(jìn)而影響到建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會。所以我們要做出以下幾點(diǎn)：

首先，強(qiáng)化準(zhǔn)入管理。完善申請、審核、公示、發(fā)貼、配售等管理流程，嚴(yán)把住房保障審核準(zhǔn)入關(guān)。嚴(yán)格的審查單位所出示的證明。全面實(shí)行街、區(qū)、市"三級審核、三級公示"制度，利用媒體對申請家庭信息公示公告，公布市、區(qū)兩級住房保障舉報(bào)電話和網(wǎng)絡(luò)郵箱等，廣泛接受社會監(jiān)督。保障性住房配租和銷售，邀請人大代表、政協(xié)委員及群眾代表參與，公證機(jī)關(guān)現(xiàn)場公證，確保了保障資源切實(shí)惠及困難家庭。

其次，加強(qiáng)動態(tài)管理。建立住房保障管理系統(tǒng)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段，鏈接住房公積金、社會保險(xiǎn)、房屋產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍、戶證人口等信息，及時(shí)掌握保障性住房受益家庭相關(guān)信息的變動情況。強(qiáng)化使用管理，定期檢查保障性住房使用情況，嚴(yán)禁個(gè)人、中介機(jī)構(gòu)或其他組織轉(zhuǎn)租代售，確保保障用途不改變。加強(qiáng)社區(qū)管理，保障性住房按照普通小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行物業(yè)管理，為群眾創(chuàng)造宜居環(huán)境。

最后，健全監(jiān)督機(jī)制。探索建立長效化、規(guī)范化的住房保障違規(guī)處理模式，針對不同的住房保障類型，加強(qiáng)監(jiān)督管理，對經(jīng)核實(shí)確屬違規(guī)的家庭，立即執(zhí)行退出程序，堅(jiān)決予以查處，違規(guī)率由2008年的1.09%降至今年的0.03%。此外，引入司法執(zhí)行制度中的非訴執(zhí)行方式，簡化訴訟程序，加大執(zhí)行力度，對有意隱瞞收入，騙購保障房的，有必要加大懲罰力度。保證了合法的行政處理決定順利實(shí)施，社會公共資源得到有效使用。

對于社會保障性房屋的分配問題的妥善解決與否關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的大局，關(guān)系到構(gòu)建社會主義和諧社會，我相信在黨和政府的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會的共同努力下，這個(gè)問題一定能夠得到徹底解決,從而建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會。

中考高分議論文及點(diǎn)評篇二

住房建設(shè)是推動中國經(jīng)濟(jì)增長的主要動力。近年來，我國房價(jià)一路飆升，房地產(chǎn)泡沫顯現(xiàn)，為此國家出臺了一系列政策組合拳，形成房價(jià)調(diào)控的合力。保障房建設(shè)為其中一項(xiàng)重要制度。保障房的建設(shè)不僅是我國遏制房價(jià)過快上漲，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健發(fā)展的需要，更是調(diào)節(jié)收入分配，保障弱勢群體利益，促進(jìn)社會公平正義的迫切要求。為此，各地紛紛根據(jù)中央要求，完善本地保障房的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、申請資格、審核程序，加快建設(shè)保障房。然而，由于不公開不透明，保障房建設(shè)暴露出不少問題。其中，保障房分配尤為突出。如保障房定向配售、定向限購，騙購保障房等行為。這些行為不僅違背了保障房建設(shè)初衷，削弱了房地產(chǎn)政策調(diào)控的效果，而且有可能導(dǎo)致房地產(chǎn)調(diào)控政策功虧一簣，房地產(chǎn)泡沫變大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不穩(wěn)定，甚至由于利益既得體利用社會公共資源蠶食弱勢群體利益，加劇貧富分化、損害社會不公，導(dǎo)致社會動蕩。

保障房建設(shè)固然重要，但要保證保障房政策落到實(shí)處，保障房分配時(shí)關(guān)鍵一環(huán)。之所以出現(xiàn)保障房分配中不公平現(xiàn)象，主要有以下幾點(diǎn)：一是部分政府處于私利，行為失范。很多政府部門已經(jīng)有住房補(bǔ)貼了，還要定向搞經(jīng)濟(jì)適用房和限價(jià)房。二是保障房分配過程不公開、不透明，監(jiān)管監(jiān)督制度缺位，容易誘發(fā)暗箱操作。三是是保障房分配制度本身不完善?，F(xiàn)行保障房審核環(huán)節(jié)主要依賴于申請人的誠信。四是缺乏響應(yīng)的懲罰措施。因此，要保證公平分配，就必須做到以下幾點(diǎn)。

首先，政府自身要高度重視，以身作則。要成立由分管市領(lǐng)導(dǎo)掛帥的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把保障房分配工作作為全市的一項(xiàng)重要工作來抓，擺到重要位置，提上重要日程。要將保障房分配重點(diǎn)列入考核問責(zé)機(jī)制，列入督查范圍，對違規(guī)定向配售保障房等行為進(jìn)行約談、問責(zé)，追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。

其次，要完善保障房制度，堵住保障房各個(gè)環(huán)節(jié)漏洞是公平分配的基礎(chǔ)。各地應(yīng)根據(jù)中央的要求，進(jìn)一步完善細(xì)化保障房的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、申請資格、審核程序、懲罰措施和監(jiān)督機(jī)制等。要嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)來建設(shè)，明確申請資格，加強(qiáng)對申請人的審核。要堅(jiān)持人人平等原則，公開搖號分配。要引入輿論和媒體監(jiān)督機(jī)制，對保障房各個(gè)環(huán)節(jié)項(xiàng)申請人單位和社會公示。要加大對有意隱瞞收入，騙購保障房的懲罰力度，根據(jù)程度不同依法處以拘留、拘役等。

最后，加快個(gè)人住房信息系統(tǒng)建設(shè)是落實(shí)公平分配的保障。通過建立全國個(gè)人住房信息系統(tǒng)，有利于全面掌握和了解居民擁有住房情況和居住水平，為保障房分配提供合理依據(jù)。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確將個(gè)人住房信息系統(tǒng)建設(shè)納入考核問責(zé)機(jī)制，理順各部門之間關(guān)系，形成合力。要統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)組織實(shí)施，建立健全信息機(jī)構(gòu)，充實(shí)信息化隊(duì)伍。要加大資金投入，要強(qiáng)化信息應(yīng)用，加強(qiáng)公共信息服務(wù)，構(gòu)建一個(gè)集信息發(fā)布、政策查詢、網(wǎng)上投訴和咨詢、業(yè)務(wù)信息查詢于一體的綜合性信息服務(wù)平臺。

保障房建設(shè)進(jìn)度重要，保障房的公平分配更重要。各地各部門要高度重視保障分配工作，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，切實(shí)做好保障房分配工作，維護(hù)好社會的公平正義，促進(jìn)社會穩(wěn)定和諧。

中考高分議論文及點(diǎn)評篇三

國家工商行政管理總局12部委出臺關(guān)于《虛假廣告實(shí)施意見》，反映出我國廣告行業(yè)的虛假宣傳達(dá)到嚴(yán)重的程度，影響社會和企業(yè)的發(fā)展，及時(shí)制止和打擊虛假廣告是我們的緊迫任務(wù)。虛假廣告的出現(xiàn)有以下幾種原因：一是現(xiàn)行《廣告法》的滯后;二是廣告發(fā)布單位對廣告審批機(jī)制不完善;三是缺乏有效的廣告監(jiān)管制度;四是廣告商、廣告從業(yè)人員的法制觀念淡薄，缺乏社會責(zé)任感和誠信;五是廣告商利欲驅(qū)使。

有人認(rèn)為廣告本身就是廣告宣傳產(chǎn)品，提高產(chǎn)品知名度的，運(yùn)用各種方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸埵呛锨楹侠淼?，也是市場的配套產(chǎn)品。我對這個(gè)觀點(diǎn)不可否認(rèn)，應(yīng)該從正反兩方面認(rèn)真對待這個(gè)問題。

一方面，廣告的宣傳起到真正的宣傳產(chǎn)品作用，對消費(fèi)者沒有虛假信息，信息健全，能正確引導(dǎo)消費(fèi)者購買、使用產(chǎn)品，對社會沒有產(chǎn)生負(fù)面影響，能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會、企業(yè)的發(fā)展，我認(rèn)為這種廣告是值得贊同的。另一方面，廣告宣傳具有以下情形之一的，屬于虛假廣告：一是虛假承諾;二是信息不全;三是能夠引起誤解的比喻;四是引起消費(fèi)者上鉤的廣告、促銷法;五是在視覺予以扭曲;六是玩弄文字游戲。如果具備其中之一，我對這個(gè)觀點(diǎn)是持否定的。

針對當(dāng)前我國廣告行業(yè)的現(xiàn)狀，可以通過以下幾點(diǎn)措施來改善廣告行業(yè)發(fā)展。

第一，修改、完善現(xiàn)行的《廣告法》。以廣告行業(yè)發(fā)展為依據(jù)，結(jié)合市場需要，制定一部適合現(xiàn)代廣告行業(yè)發(fā)展的規(guī)范法規(guī)，嚴(yán)格規(guī)范廣告定義范圍，嚴(yán)厲遏制和打擊虛假廣告，促進(jìn)廣告業(yè)健康發(fā)展。

第二，建立健全廣告監(jiān)管機(jī)制。完善監(jiān)管機(jī)制，建立一支專業(yè)廣告監(jiān)管隊(duì)伍，充分利用現(xiàn)代化手段，實(shí)行跨省跨地區(qū)的調(diào)查取證機(jī)制，加大對虛假廣告的查處力度。提高專業(yè)人員對虛假廣告的識別力度，提高監(jiān)管能力。

第三，完善廣告發(fā)布審批機(jī)制。建立完善的廣告審批制度，明確虛假廣告與廣告的定義區(qū)別，制定規(guī)范的廣告定義，并實(shí)行嚴(yán)格的審查制度，防止不法商家有機(jī)可乘。

第四，加強(qiáng)廣告商、廣告從業(yè)人員的法制教育。通過制定宣傳冊、派發(fā)宣傳單對廣告商、廣告從業(yè)人員進(jìn)行社會責(zé)任感、社會誠信的宣傳教育，開展定期或不定期的教育座談會，提高廣告從業(yè)人員的法制觀念。

總之，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的方針政策，以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，既要充分發(fā)揮廣告的作用，帶動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，同時(shí)也要堅(jiān)決打擊虛假廣告，維護(hù)社會穩(wěn)定和諧穩(wěn)定。

中政申論在線批改中心老師簡評：值得肯定的是：考生能夠認(rèn)識到我國廣告行業(yè)的虛假宣傳嚴(yán)重的現(xiàn)狀，并從不同方面進(jìn)行導(dǎo)致虛假廣告泛濫的原因。針對題目所問，能夠辯證地看待運(yùn)用各種方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸垼蕴岣弋a(chǎn)品知名度的廣告，并將落腳點(diǎn)放在從完善法制，建立健全廣告監(jiān)管機(jī)制，完善廣告發(fā)布審批機(jī)制，加強(qiáng)宣傳教育幾方面提措施建議。整體而言，文章結(jié)構(gòu)完整，突出了策論文通過分析問題，重點(diǎn)進(jìn)行措施建議的寫作要求。

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中考高分議論文及點(diǎn)評篇四

隨著全世界經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，目前已經(jīng)進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代。而我國作為經(jīng)濟(jì)大國和政治大國，在全球化時(shí)代，將需要承擔(dān)更多的責(zé)任，面對更多的挑戰(zhàn)，同時(shí)，這也給我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，我國應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)全球化的大局下，加強(qiáng)自身建設(shè)，并更廣泛的參與到國際經(jīng)濟(jì)活動中去。

要提高我國在國際經(jīng)濟(jì)活動中的影響力，并從國際活動中獲得更多的利益，首先應(yīng)當(dāng)提升本國的基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，我國現(xiàn)階段還存在在人口數(shù)量過高，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不完善，資源利用程度不夠高等問題，應(yīng)當(dāng)在結(jié)合國際社會與國際經(jīng)濟(jì)的要求下，統(tǒng)籌發(fā)展，改善自身?xiàng)l件，增強(qiáng)自身實(shí)力。

而現(xiàn)階段國際經(jīng)濟(jì)存在的問題有，全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)薄弱，腐敗跨國蔓延，世界人口的大量增長，自然資源短缺以及環(huán)境生態(tài)和人類生存環(huán)境被破壞等問題。

國際金融危機(jī)難以逆轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢、我國在當(dāng)前以及未來一段時(shí)期穩(wěn)定和拓展外需的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)依然存在。在應(yīng)對危機(jī)過程中，我國主動適應(yīng)國際發(fā)展格局的深度調(diào)整，實(shí)行更加積極的開放戰(zhàn)略，不斷拓展新的領(lǐng)域，擴(kuò)大和深化同各方利益的匯合點(diǎn)，全球影響力不斷擴(kuò)大，在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用。

同時(shí)，我們必須清楚地看到，我國要充分適應(yīng)后危機(jī)時(shí)期的新變化，需要進(jìn)一步提高參與經(jīng)濟(jì)全球化的質(zhì)量與水平。這是因?yàn)椋阂环矫鎳H金融危機(jī)的影響還沒有完全過去，世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)低速增長，我國加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部需求不足，同時(shí)貿(mào)易保護(hù)主義明顯抬頭，一些西方國家還可能利用碳排放方面的有利地位，給我國發(fā)展設(shè)置重重障礙;另一方面國內(nèi)勞動力成本不斷上升，資源環(huán)境約束加強(qiáng)，粗放型發(fā)展方式難以持續(xù)。這對我國加快轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式和提高對外開放水平提出了新的要求。

目前，我國正處在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵時(shí)期。在后危機(jī)時(shí)期，我們要高度重視培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，形成包括風(fēng)險(xiǎn)投資、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、成本補(bǔ)貼、市場規(guī)制、大眾消費(fèi)推廣、出口促進(jìn)在內(nèi)的一系列體制機(jī)制，把握新一輪競爭的主動權(quán)，著力拓展國際發(fā)展空間。同時(shí)，在新一輪跨國公司產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和對華投資的浪潮中，我們要有選擇地承接國際先進(jìn)產(chǎn)業(yè)，努力提高利用外資水平，延長國內(nèi)增值鏈，在獲得國外資源、資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，促進(jìn)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。

中政申論在線批改中心老師簡評：請考生加強(qiáng)對策論文寫作的認(rèn)識，策論文是以政策、時(shí)事為寫作內(nèi)容的議論文，與平常言論文寫作要求基本一致，論點(diǎn)、論據(jù)與論證過程缺一不可。所不同的是，策論文在針對某一具體問題立論后，其論證過程必須站在行政的角度提出解決問題的具體辦法措施。一般而言，申論應(yīng)呈現(xiàn)總結(jié)問題-分析問題-解決問題三個(gè)基本層次，其中解決問題是寫作重點(diǎn)。根據(jù)本題情況而言，考生首先應(yīng)明確寫作的中心在于"統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局，參與國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭"，然后結(jié)合社會發(fā)展的背景引出了全球經(jīng)濟(jì)性問題，闡述解決全球經(jīng)濟(jì)性問題的迫切性和必要性，分析出現(xiàn)全球性經(jīng)濟(jì)問題的原因，并在此基礎(chǔ)上提出我國應(yīng)對全球性經(jīng)濟(jì)問題的具體措施，值得注意的是在敘述全球經(jīng)濟(jì)性問題的同時(shí)要分析當(dāng)前形勢下我國所處的位置，以增強(qiáng)作答的完整性與規(guī)范性。文章的標(biāo)題過于寬泛，缺少切入點(diǎn)，建議考生在命題時(shí)結(jié)合所提措施，選擇一個(gè)較小的切入點(diǎn)，以"采取什么措施，破解什么問題"的方式進(jìn)行命題。

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中考高分議論文及點(diǎn)評篇五

對于公務(wù)員面試中的活動策劃類題目，同學(xué)們在思考的時(shí)候往往只想著套用常用的活動方式，堆砌答案，回答出來的內(nèi)容自然是毫無新意。要回答得有內(nèi)容、不形式，得思考一下為什么要做這次活動，阻礙活動目的達(dá)成的因素是什么，圍繞著問題來展開，活動的針對性自然就凸顯出來了。下面以一道例題為例看如何運(yùn)用工作目標(biāo)去推導(dǎo)活動方式。

是此次活動的組織者，你怎么辦?

【題目分析】題目要組織的活動是開展一次海關(guān)業(yè)務(wù)大講堂，舉辦大講堂可以提高同事們的工作能力和業(yè)務(wù)水平，但是同事們卻不配合。這就需要思考為什么了，看看是因?yàn)橥虏涣私馕覀兊幕顒樱瑢?dǎo)致積極性不高，還是以往類似的活動讓同事們失去了信心。要增加同事們的積極性，就得從改變以往活動的弊端、以及讓同事們明白此次活動的意義著手，切勿堆砌活動方式應(yīng)付了事。

【解析】。

一、明確目的意義。對海關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，能夠幫助員工加快工作效率、提升工作能力、服務(wù)意識，提高群眾對我們海關(guān)工作的滿意度。

二、闡述工作重點(diǎn)。

1.優(yōu)化培訓(xùn)方案。課程內(nèi)容上，針對同事進(jìn)行調(diào)研，了解他們在日常工作中存在的困難和問題，就工作的難點(diǎn)和問題作為培訓(xùn)的內(nèi)容，壓縮培訓(xùn)時(shí)間;課程形式上通過模擬、話劇、技能比賽等形式開展，讓培訓(xùn)更有趣味性;在培訓(xùn)結(jié)束后增加考核環(huán)節(jié)，對考核不及格的員工進(jìn)行二次培訓(xùn)。

2.宣傳動員。通過現(xiàn)場動員會、邀請受益同事講解等方式進(jìn)行宣傳。告知大家工作繁忙很多時(shí)候是因?yàn)楣ぷ餍侍?，而此次培?xùn)的目的就是以為了幫大家提高工作效率，解決工作忙碌的問題。

3.全程關(guān)注。及時(shí)跟進(jìn)授課過程中老師、同事反映的問題，繼續(xù)進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。

4.考核獎懲。在培訓(xùn)結(jié)束后對參訓(xùn)人員進(jìn)行考核，既要有理論知識的考核，也要有解決問題的能力的考核。對于考核結(jié)果不及格的人員組織二次培訓(xùn)。提升工作能力、改進(jìn)工作方法是做好服務(wù)工作的必要前提，而培訓(xùn)是提升能力的有效手段。面試雖然是模擬場景的應(yīng)答，但是我們在回答中也要以面對真實(shí)工作的態(tài)度去思考和組織，才能真正去除形式主義，把題目回答得豐富有效，做到脫穎而出。

中考高分議論文及點(diǎn)評篇六

虛假廣告人人喊打，相關(guān)部門也是重拳出擊，相繼頒布了《廣告法》、《食品安全法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廣播電視醫(yī)療和藥品廣告監(jiān)管工作的通知》等法規(guī)和文件，但為什么會屢禁不止，屢打不絕呢?首先，從廣告經(jīng)營者群體來看。部分媒體單純追求經(jīng)營效益，喪失了社會責(zé)任;虛假廣告獲利空間大，而風(fēng)險(xiǎn)成本小很小;部分廣告從業(yè)人員法制觀念淡薄。其次，從廣告監(jiān)管者群體來看。廣告審批、監(jiān)管部門缺乏相互配合機(jī)制，出現(xiàn)查處難;監(jiān)管力量薄弱，無法適應(yīng)廣告業(yè)的迅速發(fā)展;法律法規(guī)滯后，導(dǎo)致取證難，甚至出現(xiàn)無法可依現(xiàn)象。最后，從消費(fèi)者群體來看。部分消費(fèi)者自身識別虛假廣告能力弱，也為虛假廣告提供了市場。

可見，導(dǎo)致虛假廣告泛濫的原因是多方面的。要求相關(guān)部門必須強(qiáng)力打擊、綜合施策，讓虛假廣告無處藏身。

完善法規(guī)，以"典"治亂。亂象必須治典治。積極推動《廣告法》、《藥品監(jiān)管法》、《食品安全法》等法律法規(guī)的制定及修訂工作，不斷健全完善相關(guān)實(shí)施細(xì)則，構(gòu)建治理虛假廣告的綜合法規(guī)體系。

建立機(jī)制，以"管"治亂。各個(gè)部門要加強(qiáng)聯(lián)動，構(gòu)建綜合指揮監(jiān)管平臺，建立聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍，形成對虛假廣告的強(qiáng)大打擊合力。實(shí)施暗訪制度，防止不法媒體玩躲貓貓。實(shí)施信息共享，形成無縫隙監(jiān)管。

嚴(yán)厲打擊，以"罰"治亂。虛假廣告之所以泛濫成災(zāi)，根本原因是利益使然。對于不良企業(yè)和相關(guān)廣告商，要依據(jù)法律實(shí)施嚴(yán)懲。對企業(yè)要處以高額罰款，并進(jìn)行公開曝光，讓虛假廣告成為高壓線。對相關(guān)責(zé)任人要追究行政、直至刑事責(zé)任，加大違法成本。

提升素質(zhì)，以"律"治亂。通過輿論宣傳，引導(dǎo)相關(guān)企業(yè)和媒體要加強(qiáng)自律，增強(qiáng)法制觀念和行業(yè)自律。企業(yè)要自覺抵制虛假廣告，廣告商要把好審查關(guān)，堅(jiān)持社會利益至上，消費(fèi)者要加強(qiáng)自我識別能力。各個(gè)層面通過加強(qiáng)自我約束，營造良好的廣告環(huán)境。

長城非一日之功，治理非片刻使然。政府要以群眾的利益為最高利益，切身承擔(dān)起服務(wù)型政府的責(zé)任，為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)誠信的廣告環(huán)境，讓虛假廣告遠(yuǎn)離群眾的生活，為社會創(chuàng)造更加和諧的氛圍。

中考高分議論文及點(diǎn)評篇七

隨著國民生活水平的提高，明星代言虛假廣告，非法廣告欺騙消費(fèi)者購買致傷致殘等事件屢屢發(fā)生。雖然，廣告本就有宣傳功能，運(yùn)用各種形式適度夸張無可厚非，但有些廣告過渡夸張，隱瞞產(chǎn)品負(fù)面信息已嚴(yán)重?fù)p害廣大消費(fèi)者的利益，擾亂消費(fèi)市場，影響社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。由此，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，打擊虛假非法廣告，構(gòu)建和諧廣告市場勢在必行。

近來，我國已采取相關(guān)的打擊措施，可虛假廣告讓屢禁不止，根本在于其獲利空間大，風(fēng)險(xiǎn)成本小，分析其具體原因有以下幾點(diǎn)：第一，消費(fèi)意識不高，易受蒙蔽。由于消費(fèi)者對虛假廣告產(chǎn)品的真實(shí)信息知之甚少，警惕性不高，易上當(dāng)受騙，損失慘重。第二，法律不完善，違法成本低。由于現(xiàn)行法律對廣告定義不清，且違法成本低，風(fēng)險(xiǎn)小，導(dǎo)致虛假廣告未經(jīng)審核審批踩著法律邊界發(fā)布。第三，監(jiān)管不力，消費(fèi)者深受其害。由于相關(guān)部門監(jiān)管力量不足，無法實(shí)時(shí)監(jiān)測，且未實(shí)行"屬地管理"，無法做到統(tǒng)一監(jiān)管，執(zhí)法公正。

因此，針對以上主要原因，亟需采取以下幾點(diǎn)措施加大力度，制止虛假廣告泛濫。

首先，打擊虛假廣告，務(wù)必提高消費(fèi)意識。由于不良商家打著綠色健康的旗號,隱藏了產(chǎn)品負(fù)面的信息，讓廣大消費(fèi)者受其蒙蔽。所以，各級政府需高度重視，從戰(zhàn)略角度看待此問題，聯(lián)合媒體大力宣傳虛假廣告的危害。同時(shí)，教授識別技巧，提高消費(fèi)者的警惕性。

其次，打擊虛假廣告，務(wù)必完善法律，建立健全法規(guī)制度。由于我國廣告法對虛假廣告未精確定義，導(dǎo)致執(zhí)法過程無法可依，量刑不一，有失公平。因此，在原有法律基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善相關(guān)立法。借鑒國外經(jīng)驗(yàn)，取其精華棄其糟粕，制定虛假廣告的精確的定義，約束其泛濫。同時(shí)，加大違法成本，增加違法風(fēng)險(xiǎn)成本，在經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)制虛假廣告發(fā)布。建立廣告監(jiān)測制度、違法曝光制度、責(zé)任追究制度等一系列長效機(jī)制嚴(yán)禁非法廣告危害消費(fèi)者的利益。

最后，打擊虛假廣告，務(wù)必加大監(jiān)管力度。制定法規(guī)制度只能從條例上約束，嚴(yán)于監(jiān)管才能從實(shí)際工作出發(fā)對其束縛。因此，各級政府應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，召開相關(guān)部門聯(lián)席會議，分析問題，部署任務(wù)，聯(lián)動執(zhí)法。同時(shí)，鼓勵(lì)媒體、群眾參與監(jiān)管，若發(fā)現(xiàn)虛假廣告發(fā)布，立即舉報(bào)，并對違法廣告發(fā)布單位嚴(yán)懲。

總之，廣告是一把雙刃劍，給予利益的同時(shí)也擔(dān)負(fù)著應(yīng)有的社會責(zé)任。因此，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，打擊虛假廣告，構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境，對于端正廣告行業(yè)風(fēng)氣，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會公平，推進(jìn)更快步入小康社會有著深遠(yuǎn)而有意義的影響。

老師簡評：就考生整篇文章的內(nèi)容來看，考生整篇文章的行文完整，基本上符合行政論文寫作的基本思路，并且考生整篇文章可以結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容進(jìn)行論述，深化了文章的主旨，這是值得肯定的。

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中考高分議論文及點(diǎn)評篇八

一直以來，社會各界把中學(xué)生作文空洞無物、缺乏真情等考試作文痼疾的癥結(jié)歸為高考作文評價(jià)的“八股”。提到高考作文，必稱為應(yīng)試作文，與此配套而來的的話就是空洞、虛假、刻板、新八股等等，高考作文成了中學(xué)生作文不能進(jìn)步乃至走向歧路的罪魁禍?zhǔn)?，似乎只有取消這根指揮棒才能迎來作文教學(xué)的康莊大道。

其實(shí)，不少人對于目前高考作文的理解存在誤區(qū)。如果學(xué)生方法得當(dāng)，高考考場上一樣能寫出擺脫框架桎梏、流露真情實(shí)感的好文章。

自1997年至今11年來，筆者參與了與高考有關(guān)的多項(xiàng)工作。這些實(shí)踐告訴我，上述結(jié)論存在明顯的偏差。因?yàn)?，無論是上海還是各地的大部分高考作文一類卷，公平地說，并非空洞、虛假、刻板的新八股文。這些作文沒有所謂應(yīng)試作文的弊病，它們或立意深刻獨(dú)特、或題材與眾不同、或形式新穎別致、或構(gòu)思獨(dú)出心裁，語言則暢達(dá)得體，華麗樸實(shí)，各揚(yáng)其長各顯其能。當(dāng)然，不容回避的是多年來一類卷的比例低得可憐?？梢哉f，一種悖論一直困擾著考生：一方面，考生在教師的指導(dǎo)下希求以刻板應(yīng)試求取高分，另一方面，在閱卷中這種作文又得不到一類的高分。

之所以存在這種現(xiàn)象，和相當(dāng)數(shù)量的師生對應(yīng)試?yán)斫馄?，以仰視的態(tài)度對待高考，缺乏對高考的平視、俯視和透視有關(guān)。所以，應(yīng)試也只是停留在較低水平上。高考作文今年出什么類型的題目，下一年的'復(fù)習(xí)必然依樣畫葫蘆。高考作文今年恰巧較多地肯定了某些作文的形式或題材，下一年這種形式或題材的作文必然大行其道。殊不知，這些作文之所以受到肯定，是由于這位考生嫻熟運(yùn)用了這種形式成功地展現(xiàn)了自得之見，以這一題材抒發(fā)了常人之所未見。換言之，文質(zhì)彬彬，才成就了君子之文。絕非這一形式、這一題材可以包打天下。這樣亦步亦趨，一類卷少得可憐也就不足為怪了。

其實(shí)，高考作文閱卷絕不會在文體、題材上厚此薄彼。文體不限、題材可異，關(guān)鍵在于你的作文有沒有自我思考、獨(dú)到發(fā)現(xiàn)，能不能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這種文體、這一題材有表現(xiàn)力、感染力或有說服力地展現(xiàn)這些思考和發(fā)現(xiàn)。拾人牙穢，必然人云亦云，甚至邯鄲學(xué)步，丟了本我，而且會因?yàn)槟闳狈Κ?dú)創(chuàng)使讀者產(chǎn)生審美疲勞。倘若能夠明白這個(gè)道理，應(yīng)試并沒有錯(cuò)。倘若能夠真正按照高考一類卷的標(biāo)準(zhǔn)去應(yīng)試，不僅應(yīng)形式之試，更去應(yīng)獨(dú)立思考、追求創(chuàng)新之試，必然能夠提高學(xué)生的作文水平。在我看來，多年來高考作文的一類卷即使在作文競賽中大多數(shù)同樣會成為優(yōu)秀作文，靠目前許多人理解的應(yīng)試絕對不可能寫出高考作文的一類卷。所以，許多考生作文得分不高的主要原因，不在于高考作文評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)備，而在于追求形式而舍棄內(nèi)容的低水平應(yīng)試。

所以，有必要對高考作文評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作一番透視，在準(zhǔn)確把握評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，以平視、俯視的態(tài)度對待高考，讓教師把握、讓學(xué)生習(xí)得高水平的作文之法。

中考高分議論文及點(diǎn)評篇九

首先，公務(wù)員面試是為政府招錄基層公務(wù)員的，考生從外在的儀容儀表、行為舉止要有個(gè)“公務(wù)員樣”，要給人留下干練、利落、沉穩(wěn)、謙遜的印象。

其次，面試主要考答題，考生需要說而不是寫，因此誰能在壓力很大的考試現(xiàn)場中語言相對流暢有條理、和考官有交流感的把題目答完，誰勝出的概率就高。

最后，答題內(nèi)容要到位。這一條雖然排在第三位，但和前兩條息息相關(guān)，面試面的是思想，答題內(nèi)容是否到位，其實(shí)體現(xiàn)的是考生思想上對題目把握是否到位，是否全面、是否深刻。思想會影響言談舉止，一個(gè)思想正確深刻的人也往往給人干練、沉穩(wěn)、謙遜的印象，另外，考生對題目把握到位了，就會自信的表達(dá)出來，所謂“言為心聲”，答題自然就會流暢、有條理、有交流感?？梢娒嬖囎罱K還是答題內(nèi)容取勝。

怎樣提升答題內(nèi)容水平呢?這需要多方面的努力，但有兩點(diǎn)特別重要。

考生答題時(shí)牢記自己是在考公務(wù)員，將來要為政府做事，答題時(shí)要站在政府角度來思考作答，“心里有政府”是最基本的要求。我們的政府執(zhí)政為公，為廣大群眾謀利，公務(wù)員要有服務(wù)群眾的意識，要善于站在政府管理的角度發(fā)現(xiàn)和解決問題。

例1：去超市買完東西結(jié)賬，越排隊(duì)越不耐煩;走路時(shí)，前面的人走的慢吞吞，會忍不住快走幾步，超過對方;上網(wǎng)時(shí)，網(wǎng)頁加載半天也出不來，就會反復(fù)刷新頁面------隨著科技的發(fā)展、生活節(jié)奏的加快，人們對“慢”的容忍度越來越低，出現(xiàn)了“慢怒癥”。請結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓Α奥Y”的看法。

上述例1需要考生談?wù)剬Α奥Y”的看法。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)中“慢怒癥”廣泛存在，或許每個(gè)考生都有“慢怒癥”，可能考生覺得“結(jié)賬”、“上網(wǎng)”又不是什么大事，即使“怒”，一會兒也就沒事了，這個(gè)題目有什么好說的?!如果考生這樣想還是只從自己出發(fā)，沒有站在政府角度思考，站在政府角度，就容易發(fā)現(xiàn)問題——“慢怒”反映出當(dāng)前社會中群眾生活工作節(jié)奏快，“慢怒”輕則導(dǎo)致自己心理經(jīng)常緊張，重則人與人之間可能發(fā)生沖突矛盾，而這兩者都是引發(fā)社會不和諧的隱患，需要政府引導(dǎo)化解。

省考面試題目有個(gè)特點(diǎn)：題干較長，題目里面細(xì)節(jié)信息較多?？忌绻蹲降竭@些細(xì)節(jié)信息，在答題時(shí)體現(xiàn)出來，答題內(nèi)容就相對豐滿充實(shí)。

上述例2描述了一個(gè)突發(fā)事件，有村民情緒激動要組織人上訪，處理不好可能影響社會穩(wěn)定及政府公信力，作為村干部要立馬行動，做張某及其家屬工作，消除隱患。怎么做工作呢?需要詳細(xì)把握題目信息。除了“家屬很激動、組織人討說法”外，題目還提到幾個(gè)關(guān)鍵詞：養(yǎng)羊?yàn)樯?、城里現(xiàn)擠現(xiàn)賣羊奶、罰2000塊錢。要做張某及其家屬思想工作，得充分利用“把羊帶到城里現(xiàn)擠現(xiàn)賣羊奶”，陳明危害：一是不衛(wèi)生，影響買羊奶的市民生命健康;二是擾亂市場秩序，因此執(zhí)法部門罰款扣羊于法有據(jù)，這樣張某他們會意識到自己錯(cuò)了，從而打消上訪念頭。大部分考生會想到這一層，接下來帶著張某交罰款領(lǐng)羊回來就結(jié)束了。這樣答題還是不完善，沒有充分發(fā)掘“養(yǎng)羊?yàn)樯?、“罰2000塊錢”兩處細(xì)節(jié)信息。村干部要為群眾謀利益，以養(yǎng)羊?yàn)樯募彝?，被罰2000塊錢不是小數(shù)目，同時(shí)2000塊錢是不是處罰的上限從而罰的有點(diǎn)多呢?能不能帶張某去執(zhí)法部門做一下工作，在政策允許范圍內(nèi)申請少罰一點(diǎn)?還有，解決完了張某的事情，就萬事大吉了嗎?公務(wù)員應(yīng)該透過表面看本質(zhì)，張某到城里現(xiàn)擠現(xiàn)賣羊奶，說明張某的羊奶沒有固定的銷售渠道，再聯(lián)系“該村以養(yǎng)羊?yàn)樯保f明像張某這樣情況的家庭很多。作為村干部，接下來通過招商引資解決整個(gè)村的羊奶、羊肉、羊毛等銷路問題，才算徹底解決問題。

中考高分議論文及點(diǎn)評篇十

眾所周知，結(jié)構(gòu)化小組面試分為兩個(gè)階段，即考生輪流答題階段和考生點(diǎn)評回應(yīng)階段。設(shè)置點(diǎn)評回應(yīng)環(huán)節(jié)，是希望一組考生能在答題的基礎(chǔ)上，再通過點(diǎn)評和回應(yīng)對題目進(jìn)行一個(gè)深入的探討，以此來全方位考察考生的綜合素質(zhì)。點(diǎn)評對手的分值在面試中占比為40%左右。然而，實(shí)踐證明，對大多數(shù)的考生來講，往往不知道該如何點(diǎn)評，主要表現(xiàn)為語言表達(dá)不夠委婉、發(fā)現(xiàn)不了對手的問題、點(diǎn)評內(nèi)容不夠有針對性、點(diǎn)出了問題但不會給予可行性的建議等。這些問題如果不解決，就不能在面試中脫穎而出，戰(zhàn)勝對手。今天結(jié)合多年的研究經(jīng)驗(yàn)，給大家分享結(jié)構(gòu)化小組面試的點(diǎn)評技巧，希望今天的分享能夠?yàn)閷δ兴鶐椭?/p>

之所以需要“欲抑先揚(yáng)”。一方面是體現(xiàn)了考生看問題的全面性，對手答題有優(yōu)點(diǎn)也有問題，倘若單純只點(diǎn)評問題，會顯得考生對于對手的答題內(nèi)容沒有一個(gè)全面的認(rèn)識;另一方面，也可以體現(xiàn)考生良好的人際溝通能力，通過考試可以展現(xiàn)考生平時(shí)與人溝通交往的時(shí)候時(shí)候能夠善于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn)。這也預(yù)示著考生在未來工作中，不管是處理人際問題，還是服務(wù)群眾也會秉持著這種溝通方式，與之打好關(guān)系。

那么如何有針對性的贊揚(yáng)對手呢?老師覺得大家可以堅(jiān)持兩個(gè)原則：一是針對性;二是真實(shí)性。所謂針對性就是大家要做到因題而異，如點(diǎn)評綜合分析，那么就可以針對其他考生的答題，肯定其分析問題思路清晰、善于抓住問題的要害、解決問題的方法切實(shí)可行等。所謂的真實(shí)性，點(diǎn)評的內(nèi)容必須是對手答題中真實(shí)存在的優(yōu)點(diǎn)，不要為了夸贊而說一些假話、空話、套話，這楊很容易弄巧成拙，也會顯得點(diǎn)評人不夠誠懇。

當(dāng)然，在點(diǎn)評中簡單的夸獎完對手之后，最重要的還是要指出對方在回答問題時(shí)所暴露出的問題。聽考生反饋，考場中主考官的引導(dǎo)語中也明確表示:考生對每一個(gè)點(diǎn)評對象至少說出一個(gè)質(zhì)疑問題。那么如何指出質(zhì)疑性的問題往往是大多數(shù)同學(xué)的難點(diǎn)。

在這里小編給你支招：要想提出質(zhì)疑性的意見，就需要考生結(jié)合不同的題目去深入思考。如綜合分析類問題注重考察考生對時(shí)政問題的把握、政策理論水平、看問題的角度、分析問題的能力等。那么我們就可以從這幾個(gè)方面去評價(jià)對手的答題，比如可以觀察其是否對題目所描述的事件背景或者相關(guān)現(xiàn)狀有一個(gè)真實(shí)的了解，也可以觀察其提出的觀點(diǎn)是否全面且準(zhǔn)確，還可以觀察其分析問題是否深刻且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>

再比如計(jì)劃組織類問題，這類問題主要考察考生策劃思路是否清晰、考慮是否周全、活動方式是否可行等。那么考生就可以觀察對手的答題是否做到組織的環(huán)節(jié)清晰且有條理，開展的方式是否滿足了對象的需求且具有可操作性等。因此，我們結(jié)合不同題目的考察側(cè)重點(diǎn)不同，選擇關(guān)注的要點(diǎn)也不相同，這就需要考生認(rèn)真聆聽和記錄其他考生的答題內(nèi)容，再根據(jù)題目的特征去發(fā)現(xiàn)問題。

點(diǎn)評的時(shí)候必須委婉表達(dá)自己的看法，其中語氣、語調(diào)、語言組織等要盡可能體現(xiàn)親和力，同時(shí)要面帶微笑的看著被點(diǎn)評人，不要展現(xiàn)出咄咄逼人姿態(tài)，盡可能實(shí)現(xiàn)良好的溝通和互動。

最后，鑒于結(jié)構(gòu)化小組面試點(diǎn)評每人的時(shí)間只有2分鐘，大家點(diǎn)評的時(shí)候不可能做到面面俱到，但建議要在短時(shí)間內(nèi)體現(xiàn)出辯證思維。不僅需要點(diǎn)評出對手的可取之處，也要點(diǎn)出問題，還要給出可行性的建議。相信大家謹(jǐn)記以上三個(gè)原則就把握了點(diǎn)評的大方向，有了點(diǎn)評的抓手。如果真的想在點(diǎn)評環(huán)節(jié)戰(zhàn)勝對手，除了掌握方法之外，還需要大家勤于練習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升自己。小編可以給你提供良好的學(xué)習(xí)氛圍以及相對真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，歡迎有需要的考生及時(shí)的咨詢我們，幫你突破自我，實(shí)現(xiàn)公職夢。

中考高分議論文及點(diǎn)評篇十一

公務(wù)員面試考試當(dāng)中，面試在考試形式上有了很大的變化，當(dāng)然這種情況已經(jīng)有很多人注意到了，但更要注意的是，在面試形式改變的同時(shí)，面試題型的變化顯的更為重要，在經(jīng)過面試形式改進(jìn)之后，面試題目也隨之發(fā)生了一些變化，一種新的題型出現(xiàn)了，并且以更加靈活更有深度更難把握的題型，就是所謂的多選式和開放式題型。這類題目與以往的題目在形式上略有不同，答題難度也更大，小編提醒大家需要注意的就是這類題目的本質(zhì)依然離不開對綜合分析能力的考察。

多選式和開放式題目其實(shí)從名字來聽就比較簡單明了，就是對一個(gè)話題進(jìn)行某種選擇，實(shí)際上，雖然這是兩種略有區(qū)別的題型，不管從題目的呈現(xiàn)還是思考的方向都是有著一些差異的，但是其本質(zhì)其實(shí)是相同的，解答的方式也沒有大的差異，因此對于這兩種題型，只要掌握其中一類，那么另外一種一定能夠迎刃而解。兩種題型的區(qū)別還是非常明顯的，首先在題目的呈現(xiàn)上就一目了然，一般來說多選式題目一定是有選項(xiàng)在題干中出現(xiàn)的，所謂多選其實(shí)就是從題干給出的多個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中進(jìn)行選擇。而開放式更多的就是不提供選項(xiàng)，由考生自己構(gòu)思選項(xiàng);其次，由于題干中給不給選項(xiàng)的緣故，所以一般來說多選式的題干都會比開放式的題干更長;最后，由于一個(gè)是選擇題一個(gè)類似填空題，所以在練習(xí)過程中很多人更覺得開放式的難度更大。其實(shí)這兩種題型的本質(zhì)是一樣的，還是根據(jù)對學(xué)生綜合分析能力的考察而變形出來的題目，那么既然是為了測查綜合分析能力就一定離不開綜合與分析，這就是這類題目的本質(zhì)，接下里給大家詳細(xì)闡述如何進(jìn)行題目的思考。

在多選式和開放式的題干當(dāng)中最明顯的就是會提供一個(gè)主題或者叫核心話題，根據(jù)核心話題讓你選擇選項(xiàng)。區(qū)別在于如果是多選式的題目，一定會在題干當(dāng)中給出你選項(xiàng)。例如，你認(rèn)為好干部應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)是什么?請從以下選項(xiàng)當(dāng)中選擇出你認(rèn)為最重要的兩項(xiàng)：1信念堅(jiān)定、2為民服務(wù)、3勤政務(wù)實(shí)、4敢于擔(dān)當(dāng)、5清正廉潔。其實(shí)我們能發(fā)現(xiàn)這是習(xí)近平總書記提出的好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)，這五條標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)都是很重要的，但是由于考試的需要，就變成了5選2的形式。這就是多選式，給你一個(gè)話題，并且給出一些選項(xiàng)，一般情況下就是多個(gè)選項(xiàng)選出來2個(gè)。開放式和多選式的本質(zhì)是一樣，形式上稍微有區(qū)別。假如同樣是你認(rèn)為好干部應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)是什么?多選式的問題就變成了，你認(rèn)為最重要的兩項(xiàng)是什么?請說明。什么意思呢，就是沒有選項(xiàng)了，你需要自己想出兩個(gè)選項(xiàng)并且給出一定的論述。所以這么看，多選式和開放式其實(shí)就是一個(gè)給出選項(xiàng)，一個(gè)不給選項(xiàng)的區(qū)別，其余的幾乎沒有差別;因此在作答這類題目的時(shí)候他們的一些方法使可以通用的。我們在面臨這類題目的第一步就是要找準(zhǔn)話題，一定要看清楚題目的要求話題是什么，因?yàn)楹罄m(xù)的回答都是圍繞這個(gè)話題展開了，如果話題找的準(zhǔn)確在后續(xù)的論述的過程當(dāng)中就會更加容易，因?yàn)槊鞔_了話題論述的方向，就是明確了自己話題的觀點(diǎn);除此之外，在選準(zhǔn)話題之后要做的就是一定要對這個(gè)話題進(jìn)行解釋闡述，并且闡述過程中一定要記得給自己“留后路”。

當(dāng)話題闡述清楚之后，接下來要做的就是圍繞話題進(jìn)行論述，論述的核心就是你的選項(xiàng)?什么選項(xiàng)?就是這個(gè)話題要求你選的那些選項(xiàng)，我們在前面說過，你選定主題進(jìn)行對主題的解釋闡述時(shí)就一定要留后路，什么是后路其實(shí)就是你在論述話題的時(shí)候就要在話題當(dāng)中去找到你準(zhǔn)備選擇的選項(xiàng)的類似內(nèi)容;什么意思?感覺聽不懂感覺很繞是嗎?沒關(guān)系舉個(gè)例子：依然是好干部的兩條重要標(biāo)準(zhǔn)?那么我首先要做的就是論述什么是我心中的好干部，但是，在論述之前一定要看清楚選項(xiàng)都有什么，為什么?因?yàn)槟阋崆懊鞔_自己的選項(xiàng)到底是什么，比如我要選擇為民服務(wù)、清正廉潔，那么我在論述好干部的認(rèn)知時(shí)，就一定會說我認(rèn)為好干部就是要為人做事，為群眾做事實(shí)，要能夠兩袖清風(fēng)，這才是好干部;看到這里其實(shí)相信大家就已經(jīng)明白了，就是我在說好干部的認(rèn)知的時(shí)候，就已經(jīng)側(cè)面的使用了我的選項(xiàng)，這樣的話你在論述后期選項(xiàng)的時(shí)候就能夠更加有邏輯，顯得結(jié)構(gòu)更加緊密。就好像別人問你：你覺得什么樣的飯菜叫做大餐?你說：我認(rèn)為有魚有酒就是大餐的標(biāo)準(zhǔn);而之后的要求是，請你從以下選項(xiàng)中選出大餐的基本標(biāo)準(zhǔn)，里面剛好就有好酒，鱸魚這兩個(gè)選項(xiàng)，這不就是幫助你論證了嗎?當(dāng)然有考生問，我怎么能確定剛好選的就是之后選項(xiàng)里有的啊?考生，你好好想想，多選式的選項(xiàng)是已經(jīng)給你的，你完全可以先選之后轉(zhuǎn)換為同義詞加入到開場的話題論述當(dāng)中;當(dāng)然，也有考生說，那開放式都沒有選項(xiàng)，怎么能確定呢?這個(gè)問題就等于沒問，開放式既然都沒有選項(xiàng)了，你想選什么就選什么，更自由?？傊谶x項(xiàng)選擇時(shí)一定要選那些自己能夠理解能夠論述的，而且要學(xué)會提前就把這些選項(xiàng)的同義詞安插在一開始的話題論述當(dāng)中，這樣你在論述的選項(xiàng)就跟你的話題是遙相呼應(yīng)，前后對應(yīng)。

選項(xiàng)明確之后需要做的就是論述你的選項(xiàng)為什么能夠成為這個(gè)話題作重要的兩點(diǎn)。其實(shí)很簡單，只需要做到一個(gè)轉(zhuǎn)化，要有內(nèi)部的邏輯性就可以了。我們在論述選項(xiàng)時(shí)一定要對這些選項(xiàng)進(jìn)行說明，對選項(xiàng)的含義進(jìn)行解釋，解釋之后要做的就是要找到一個(gè)中間詞把選項(xiàng)與話題連接起來，這個(gè)中間詞就是一個(gè)橋梁作用，起到承前啟后的作用;依然是好干部的標(biāo)準(zhǔn)，為什么為民服務(wù)是好干部的標(biāo)準(zhǔn)之一，因?yàn)榉?wù)為民及時(shí)幫助老板姓解決問題，老百姓就會滿意，那么老百姓就會覺得你是一個(gè)好干部;這中間就是轉(zhuǎn)化，把為民服務(wù)轉(zhuǎn)化為群眾滿意從而聯(lián)系起來好干部，這樣就能顯示出你論述的合理性。

我們站在俯視視角來看待這類題目其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這種題目的本質(zhì)依然是綜合分析，話題的論述就是你對這個(gè)話題的看法，而后面的選項(xiàng)的論述其實(shí)就是你對看法的具體分析，因?yàn)槲覀冎罢f過要在一開始就用選項(xiàng)的同義詞在話題當(dāng)中埋下伏筆，而之后的論述依然是對話題當(dāng)中的選項(xiàng)的詳細(xì)展開，所以其本質(zhì)依然是總-分，也就是綜合+分析。

中考高分議論文及點(diǎn)評篇十二

在你的記憶深處，有沒有這樣一個(gè)人，是你最牽掛的，或者是最感激的?昨天上午11點(diǎn)，首場語文考試結(jié)束，考生陸續(xù)走出考場，記者詢問了解到，今年中考作文是半命題“你是我最____的人”。

【題目】“你是我最____的人”

“半命題”作文既有命題作文的限制性，又有自擬題目作文的自由性;既能考查學(xué)生按要求寫作文的能力，又給他們提供充分展示自己寫作能力的廣闊空間。

正是因?yàn)椤鞍朊}”作文題目限制性和靈活性兼具的特點(diǎn)，近幾年來，一直是中考作文的主要命題題型之一，備受命題老師的青睞。

與2015年中考語文作文一樣，今年，合肥市中考語文作文仍為半命題作文，請以“你是我最____的人”為題寫篇文章。其中，題目給出了四個(gè)備選詞，分別為牽掛、感激、欣賞、貼心。希望考生把題目補(bǔ)充完整，選擇自己最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。

根據(jù)要求，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會被扣分。題目中，還特別提醒考生不要抄襲或套作，“抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績?！睂ψ魑淖?jǐn)?shù)的要求，則要求不少于600字。

【解析】要立意高遠(yuǎn)，避免落入俗套。

看到這個(gè)作文題目后，不少學(xué)生反映，今年中考語文作文并不難寫。在平時(shí)的模擬考試中，也曾寫過往年的作文題。

合肥一語文老師認(rèn)為，對學(xué)生來說，這道作文題，基本都沒有審題障礙，都能寫得出來。不過，題目容易寫，并不意味著容易拿高分。

因?yàn)檫@道半命題作文的考查角度貼近學(xué)生生活，敘述“我”的思考和感悟，所以，這就要求學(xué)生說真話抒真情。

在注重抒寫真情的同時(shí)，還要立意高遠(yuǎn)，不落俗套。因?yàn)?，這種故事性較強(qiáng)的作文題，會讓考生有話說，但是，很多考生選擇的故事類型相同，沒有創(chuàng)意很難打動閱卷老師。

值得提醒的是，今年，中考語文考綱規(guī)定，作文滿分是55分，其中“文章表達(dá)”占30分，“文章內(nèi)容”占25分。

這也要求考生要特別注意自己文章的語言表達(dá)和文章結(jié)構(gòu)安排，對遣詞造句的要求更高。

延伸閱讀。

2015年：以“難忘那___的眼神”為題，考生可以從“期盼”、“慈愛”、“堅(jiān)毅”、“失望”四個(gè)詞語中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。

2014年：以“說說我自己”為題，可以寫自己的經(jīng)歷，也可以寫自己的感悟、認(rèn)識。

2013年：那段____的日子，從以下四個(gè)詞中選一個(gè)填入空白處寫作：溫暖、孤獨(dú)、自由、煩心。

2012年：以“____在其中”為題，可以從“趣”、“美”、“情義”、“做人”中選填，也可以填其他詞語。

2011年：請以“在我們這個(gè)年齡”為題，寫一篇文章。

2010年：生活中許多變化著的人、事、物，都有不變的地方。請以“不會變的是_____”為題目，寫一篇文章。