留學(xué)規(guī)劃大全(匯總12篇)

每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證，讓我們更明確前行的方向。寫總結(jié)的時(shí)候，要注意用好段落，使得內(nèi)容更加清晰易懂。推薦以下總結(jié)范文給大家，希望能夠在寫總結(jié)的過(guò)程中給你一些啟發(fā)和幫助。

留學(xué)規(guī)劃篇一

經(jīng)濟(jì)危機(jī)凸顯留學(xué)生“求職”之惑。為增加自身“含金量”，自上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái)，越來(lái)越多的人選擇出國(guó)留學(xué)，然而，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)，讓許多中國(guó)的留學(xué)生變得競(jìng)爭(zhēng)激烈，造成求職無(wú)門的結(jié)局。分析這一現(xiàn)象，可以看出這是以往盲目留學(xué)的集中體現(xiàn)，比如說(shuō)，有的學(xué)生是因父母要求而“被迫”留學(xué)；有的學(xué)生沒(méi)有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國(guó)家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒(méi)有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的，漫無(wú)目的地度過(guò)了寶貴的留學(xué)時(shí)光。這些都為將來(lái)“海歸變海待”埋下了隱患。

從自身興趣和優(yōu)勢(shì)出發(fā)

最近有一個(gè)數(shù)據(jù)也能說(shuō)明許多問(wèn)題，據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心對(duì)1500余位“海歸”調(diào)查結(jié)果顯示，35％以上“海歸”存在就業(yè)問(wèn)題，40％的“海歸”感覺(jué)自己的職業(yè)方向錯(cuò)位，他們對(duì)自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結(jié)果他們普遍源于一個(gè)誤區(qū) 出國(guó)留學(xué)就一定會(huì)有好的工作，好的發(fā)展。以往許多學(xué)生認(rèn)為出國(guó)先讀個(gè)好大學(xué)、熱門專業(yè)，以后就業(yè)就沒(méi)有問(wèn)題了。實(shí)際上針對(duì)本土學(xué)生而言，留學(xué)生所具備的優(yōu)勢(shì)雖然不言而喻，但是在異常激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)面前，大家都是站在同一個(gè)起跑線上的，沒(méi)有誰(shuí)是特殊的。這就要求留學(xué)生們?cè)谶x擇留學(xué)國(guó)家和專業(yè)方面，要以自己的興趣和優(yōu)勢(shì)為出發(fā)點(diǎn)，合理地進(jìn)行選擇，再與留學(xué)的規(guī)劃相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)全面提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)，為未來(lái)就業(yè)做好充分的`準(zhǔn)備。

職業(yè)規(guī)劃成重中之重

盲目的留學(xué)不利于留學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展，留學(xué)生應(yīng)將職業(yè)規(guī)劃與留學(xué)規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學(xué)規(guī)劃呢？理性的留學(xué)規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃，中國(guó)學(xué)生只有從了解自身開始，根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀等來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學(xué)專業(yè)、留學(xué)院校及國(guó)家等，并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)，才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)。

留學(xué)規(guī)劃篇二

近些年，越來(lái)越多的年輕人選擇出國(guó)留學(xué)的道路，海外求學(xué)也逐漸成為一個(gè)熱門的社會(huì)話題。但是在走出去之前，那些“準(zhǔn)留學(xué)生”和他們的家庭，是否真的對(duì)海外教育十分了解呢？有調(diào)查顯示，在一百個(gè)有留學(xué)意愿的家庭中，半數(shù)對(duì)留學(xué)沒(méi)有特別清晰的規(guī)劃。

出國(guó)的動(dòng)機(jī)在很大程度上決定了這條路是否真的正確，而最佳的動(dòng)機(jī)應(yīng)該是與自身明確的職業(yè)生涯規(guī)劃緊密相連。有的人出國(guó)，只是想體驗(yàn)一下國(guó)外的生活，以此豐富一下自己的閱歷，殊不知，這樣的體驗(yàn)并不一定要用出國(guó)留學(xué)來(lái)達(dá)到；有的人出國(guó)，是為自己的職業(yè)發(fā)展提高起點(diǎn)，抱著這樣的想法去留學(xué)，在面對(duì)目標(biāo)國(guó)家和所選專業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該十分慎重。

面對(duì)越來(lái)越多的留學(xué)項(xiàng)目，事倍功半和事半功倍往往是一念之差，最關(guān)鍵的就是有出國(guó)留學(xué)打算的人，到底沒(méi)有一個(gè)完整的留學(xué)計(jì)劃。在展會(huì)上，有很多家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)留學(xué)顧問(wèn)這樣的問(wèn)題：“你說(shuō)哪一個(gè)留學(xué)項(xiàng)目最好？那我的孩子應(yīng)該去哪兒呢？”

留學(xué)項(xiàng)目并沒(méi)有“最好”、“一般好”、“不太好”這樣的等級(jí)區(qū)分，因?yàn)橹挥凶钸m合學(xué)生自身的才是最好的。學(xué)生在出國(guó)留學(xué)前需根據(jù)自身的實(shí)際情況以及興趣愛(ài)好，來(lái)選擇合適的留學(xué)通道和項(xiàng)目，就如同在選擇專業(yè)時(shí)，不要一味地追逐熱門專業(yè)，而要選擇真正適合學(xué)生自己的專業(yè)，只有這樣，才能更有利于未來(lái)的就業(yè)。

在確定了理性的出國(guó)動(dòng)機(jī)之后，下一步就是要選定自己的具體目標(biāo)：國(guó)家、學(xué)校和專業(yè)。

現(xiàn)在有很多國(guó)家把教育作為產(chǎn)業(yè)進(jìn)行發(fā)展，教育不知從何時(shí)開始披上了商業(yè)的外衣。有的國(guó)家學(xué)時(shí)短、門檻低、學(xué)費(fèi)高、不提供獎(jiǎng)學(xué)金，但是容易畢業(yè)。隨著這些年“海歸”的數(shù)量增多，留學(xué)生頭上的光環(huán)已經(jīng)不再那么的閃耀，“海歸”變“海待”的情況也屢見(jiàn)不鮮。

在眾多國(guó)家中，美國(guó)憑借著完善的教育制度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理和豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金體制，在近些年依然受到眾多學(xué)子的熱捧；英國(guó)的牛津、劍橋、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等世界級(jí)名校，也依然在相關(guān)領(lǐng)域的排名中獨(dú)占鰲頭；歐洲的很多國(guó)家，諸如德國(guó)、法國(guó)、荷蘭、意大利等，也以其學(xué)費(fèi)低廉，獎(jiǎng)學(xué)金多樣和移民便利的優(yōu)勢(shì)受到工薪家庭的歡迎。

在專業(yè)選擇上，準(zhǔn)留學(xué)生們應(yīng)該把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要僅僅局限于固有排名或近些年的熱門，多看看一些不同的專業(yè)，而不是“隨大流”。選擇一些學(xué)的人相對(duì)較少但是也很有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，或者學(xué)一門實(shí)用性的技術(shù)，這樣回國(guó)后競(jìng)爭(zhēng)壓力小，就業(yè)率高，不用擠破頭的和一堆和自己一樣專業(yè)的“海歸”競(jìng)爭(zhēng)。

國(guó)外的大學(xué)奉行的是寬進(jìn)嚴(yán)出的政策，能進(jìn)入名校是一回事，而能不能讀得出來(lái)，讀得好不好，也是需要家長(zhǎng)好好思考的。當(dāng)魚和熊掌不能兼得時(shí)，請(qǐng)一定量力而行，選擇適合自己的，才不會(huì)不遺余力。

出國(guó)前，絕大部分學(xué)生的生活都是由父母打理，但是出國(guó)后不會(huì)有人替你做這些，說(shuō)到底，出國(guó)不是家長(zhǎng)的事，而是孩子們自己的事，如果自己沒(méi)有真正獨(dú)立的'心態(tài)，出國(guó)后很容易遇到各種問(wèn)題。國(guó)外的大學(xué)從課堂到課外，都注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、自主性，各方面都優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)更受歡迎。

據(jù)了解，目前還是有很多的家長(zhǎng)只是抱著讓孩子出去鍍鍍金的單純想法讓他們?nèi)チ魧W(xué)，對(duì)孩子獨(dú)立生活能力沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)估，很多高中生由于沒(méi)有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己未來(lái)的藍(lán)圖也不明確，直接導(dǎo)致到國(guó)外生活很艱難，不懂獨(dú)立、不懂溝通、生活空虛、不知道畢業(yè)后該怎樣發(fā)展。因此，學(xué)生出國(guó)深造不應(yīng)該盲目跟風(fēng)，在出國(guó)前就需要確定一個(gè)基本目標(biāo)，并且應(yīng)該有極強(qiáng)的獨(dú)立自理能力，這些都將直接影響他們?cè)趪?guó)外留學(xué)的質(zhì)量和將來(lái)的發(fā)展。

總之，出國(guó)留學(xué)的準(zhǔn)備是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，明確的定位和規(guī)劃、申請(qǐng)所需的種種硬件材料、獨(dú)立自主的能力，這些都需要具備良好的心理素質(zhì)和持久的意志力。有的人因?yàn)闆](méi)有做好充分準(zhǔn)備而中途放棄，不僅造成經(jīng)濟(jì)損失，也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)深造和就業(yè)的機(jī)會(huì)。

留學(xué)規(guī)劃篇三

出國(guó)為中國(guó)留學(xué)生提供海外新聞：《留學(xué)前需做職業(yè)規(guī)劃》11月17日揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道。 近日來(lái)，關(guān)于國(guó)內(nèi)海歸的生存現(xiàn)狀，引起了多方的關(guān)注與討論。關(guān)注的焦點(diǎn)在于出國(guó)留學(xué)的回報(bào)價(jià)值是否得到相應(yīng)的體現(xiàn)。啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川認(rèn)為，就家庭及個(gè)人而言，應(yīng)當(dāng)理性的把出國(guó)留學(xué)與回國(guó)就業(yè)看作長(zhǎng)期投資行為，不可盲目追求短期利益，簡(jiǎn)單的從留學(xué)成本和就業(yè)待遇的數(shù)字上去對(duì)比，這無(wú)異于管中窺豹。專家表示，出國(guó)留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的系統(tǒng)性工程。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，留學(xué)前有長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃的80后海歸，整體的就業(yè)情況明顯好于沒(méi)有做過(guò)詳細(xì)規(guī)劃的海歸。

80后海歸成職場(chǎng)新寵

相比國(guó)內(nèi)畢業(yè)生，海歸的優(yōu)勢(shì)在于國(guó)際化視野、國(guó)際化人脈和語(yǔ)言等方面。國(guó)外學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)，比較注重課外活動(dòng)，而海歸比國(guó)內(nèi)學(xué)生在思維能力、創(chuàng)造力和適應(yīng)社會(huì)的能力方面都更勝一籌。通過(guò)這些國(guó)外求學(xué)經(jīng)歷的歷練，海歸在綜合能力和語(yǔ)言方面都有不可比擬的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。

啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川總結(jié)，《海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告》采集全國(guó)七千余名各行各業(yè)的海歸為樣本，受訪者年齡集中在20-30歲之間，大部分是80后一代，這也代表新一代海歸的特點(diǎn)——有想法，有主見(jiàn)，容易接受新鮮事物，適應(yīng)能力強(qiáng)。80后海歸擁有良好的外語(yǔ)應(yīng)用能力，有著國(guó)際化視野和國(guó)際人脈，擁有和不同文化背景人士溝通的能力和更強(qiáng)的實(shí)踐創(chuàng)新精神。留學(xué)的經(jīng)歷為他們開闊了視野，儲(chǔ)備了知識(shí)能量，他們對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展能高瞻遠(yuǎn)矚，胸懷遠(yuǎn)志?？梢哉f(shuō)，這就是新一代中國(guó)海歸在職場(chǎng)上的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)校名稱：美國(guó)耶魯大學(xué) yale university

所在位置：美國(guó)，紐黑文

學(xué)校設(shè)置類型：綜合性大學(xué)

創(chuàng)建時(shí)間：1701年

學(xué)歷：語(yǔ)言 ?？?本科 研究生 網(wǎng)絡(luò)課程 mba

學(xué)校性質(zhì)：私立

學(xué)生人數(shù)：6641人

學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/9281

規(guī)劃讓留學(xué)更成功

赴美留學(xué)的陳先生，是典型的85后，他在美國(guó)讀了兩年的mba市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)后，選擇回國(guó)打拼，目前在一家大公司就任營(yíng)銷經(jīng)理一職。他坦言，出國(guó)留學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)就是語(yǔ)言，另外，國(guó)外某些領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)和管理也可以在工作中發(fā)揮很大的作用。所以一定要學(xué)好語(yǔ)言和專業(yè)課，多積累實(shí)踐經(jīng)歷。還有，出國(guó)前的留學(xué)及職業(yè)規(guī)劃很重要。有一些和他同去的中國(guó)同學(xué)，因?yàn)榱魧W(xué)之前沒(méi)有認(rèn)真的做職業(yè)規(guī)劃，結(jié)果只拿了一紙洋文憑，回國(guó)大半年了還沒(méi)有找到工作。

啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川提醒，出國(guó)留學(xué)只是成功路上的開始，出國(guó)留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的系統(tǒng)工程，留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃非常重要。提前做好規(guī)劃，不僅可以明確在國(guó)外的留學(xué)目的，更能使海歸們回國(guó)后快速轉(zhuǎn)換到工作狀態(tài)，在職場(chǎng)大放異彩。有出國(guó)意向的學(xué)生和家長(zhǎng)可尋求留學(xué)專家的專業(yè)指導(dǎo)，未雨綢繆，為孩子提前做好職業(yè)規(guī)劃。

留學(xué)規(guī)劃篇四

赴意留學(xué)生應(yīng)做好行前職業(yè)規(guī)劃，目前就業(yè)市場(chǎng)上的海歸大致可以分成兩類，業(yè)內(nèi)人士介紹說(shuō)，就是所謂的大海龜和小海龜。大海龜年齡在30歲以上，在出國(guó)之前大多有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)，或者在歸國(guó)之前有過(guò)海外工作經(jīng)歷，對(duì)自身的職業(yè)定位準(zhǔn)確，經(jīng)驗(yàn)豐富，處事成熟，成為各大企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。而小海龜一般是去國(guó)外讀本科或碩士后即回國(guó)，除了有一些語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有太多工作經(jīng)驗(yàn)，就業(yè)時(shí)缺少方向，最終成為海待。這位專家同時(shí)向記者指出，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生在留學(xué)前應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃，在國(guó)外累積工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的興趣和能力，注意隨時(shí)調(diào)整自己所學(xué)，完善語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，掌握前沿信息，而且最好在國(guó)外工作一段時(shí)間來(lái)積累工作經(jīng)驗(yàn)。留學(xué)背景很重要，但不是唯一的優(yōu)勢(shì)，重要的是讓留學(xué)成為一種人生經(jīng)歷、真才實(shí)學(xué)的儲(chǔ)備。具體到如何進(jìn)行留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃，很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)概念，但是確實(shí)還不太清楚應(yīng)該怎么做。專家指出，可以分為三個(gè)步驟：

第一步，清楚了解我是誰(shuí)？，也就是從心理學(xué)角度認(rèn)清自己的氣質(zhì)類型、性格特征等；

第二步，要了解我喜歡做什么樣的工作？，也就是要知道自己的興趣在哪里；

第三步，了解我能做什么樣的職業(yè)？，也就是自己具備做何種工作的能力。對(duì)適合自己的職業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，再根據(jù)確定的職業(yè)方向選擇合適的專業(yè)及學(xué)校。

專家這樣認(rèn)為：每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，只要學(xué)生找到適合自己的發(fā)展方向，在國(guó)外求學(xué)期間，扎實(shí)培養(yǎng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，回國(guó)之后就不難找到自己適合的位置，學(xué)生應(yīng)把留學(xué)和職業(yè)規(guī)劃結(jié)合，具體說(shuō)來(lái)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，提出個(gè)性化留學(xué)規(guī)劃建議并進(jìn)行性格測(cè)定，從而選擇最符合個(gè)性的專業(yè)。

留學(xué)規(guī)劃篇五

在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)不再是接受高等教育的唯一選擇。若將出國(guó)留學(xué)之路喻為當(dāng)代青年迅速成材的“高速公路”之一，那么，高中畢業(yè)之際就是駛?cè)搿案咚俟贰钡囊粋€(gè)重要入口。留學(xué)顧問(wèn)建議，如果你是一名高中畢業(yè)生，又有赴海外求學(xué)的意愿，在大考結(jié)束后，就該把握時(shí)機(jī)，審時(shí)度勢(shì)，快速為你的留學(xué)之路做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃吧！

“我的成績(jī)是否可以出國(guó)讀更好的大學(xué)？”在大考結(jié)束后，總有一部分學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)是在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)還是到國(guó)外留學(xué)感到困惑和難以取舍。留學(xué)專家黃進(jìn)認(rèn)為，其實(shí)，高考成績(jī)進(jìn)入本科線的考生，可以在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)，同時(shí)也具備了申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的基本條件，是否出國(guó)留學(xué)還要根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力及生活自理能力、愛(ài)好和家庭經(jīng)濟(jì)能力而定，這類學(xué)生或許有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到更好的國(guó)外大學(xué)。如果在國(guó)內(nèi)只能讀大專，可以考慮出國(guó)留學(xué)。

留學(xué)國(guó)家的選擇要看經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)業(yè)目標(biāo)、外語(yǔ)能力和志趣愛(ài)好等。不同的國(guó)家,留學(xué)費(fèi)用差距是很大的。目前歐洲的一些小語(yǔ)種國(guó)家如荷蘭也在接受留學(xué)生,且逐步精簡(jiǎn)留學(xué)手續(xù)。近年來(lái),隨著亞洲經(jīng)濟(jì)的繁榮,亞洲留學(xué)市場(chǎng)逐漸被看好,費(fèi)用低廉,距離近,易于融入,都是其他歐美國(guó)家所無(wú)法比擬的。

“及時(shí)將暫時(shí)中斷的留學(xué)鏈條連接起來(lái)?！绷魧W(xué)專家王京倩談到，到美、加、英、澳等發(fā)達(dá)的英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)，目前已進(jìn)入了關(guān)鍵的階段，海外學(xué)校的錄取工作已基本告一段落，下一步的工作主要的是遞送各種簽證材料。因?yàn)榈卣鸬挠绊?，有可能在?guó)內(nèi)辦理材料的過(guò)程出現(xiàn)延誤的情況，還有可能申請(qǐng)者本人受到干擾而將重要的事情遺漏，倘若在某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯(cuò)，很可能會(huì)影響簽證的質(zhì)量，甚至是前功盡棄。

記者從美國(guó)駐成都總領(lǐng)事館獲悉，地震過(guò)后，從5月13日開始該館一直在保持正常辦公，接受各類簽證面談的申請(qǐng)，很多學(xué)生反映的'很難預(yù)約簽證的情況也得到了緩解，成都領(lǐng)館將會(huì)根據(jù)每天簽證預(yù)約的申請(qǐng)情況來(lái)決定是否會(huì)在下午仍然進(jìn)行面談工作，目前成都f1學(xué)生簽證面談時(shí)間已經(jīng)預(yù)約到6月中旬。 由于今年申請(qǐng)的學(xué)生數(shù)量比往年有比較大的增加，7月將會(huì)達(dá)到簽證的高峰期。順欣－美中國(guó)際簽陪部主管tina建議，學(xué)生盡早申請(qǐng)簽證，為二簽預(yù)留更充足的時(shí)間，不要模式化的去準(zhǔn)備簽證問(wèn)答，簽證時(shí)盡量更清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

暑期即將到來(lái)，旅行社紛紛推出出境修學(xué)游產(chǎn)品。但業(yè)內(nèi)人士表示，修學(xué)游項(xiàng)目要慎重選擇。

“今年暑期修學(xué)游市場(chǎng)將十分可觀。”一家旅行社負(fù)責(zé)人說(shuō)，由于五一長(zhǎng)假取消，旅行社出境長(zhǎng)線收客受到很大沖擊，所以，他們都想在暑假把利潤(rùn)賺回來(lái)。這樣，修學(xué)游成為首選。

據(jù)悉，目前各旅行社的出境修學(xué)游線路已經(jīng)基本出臺(tái)。如“加拿大溫哥華四周游學(xué)新體驗(yàn)”“韓國(guó)科技環(huán)保夏令營(yíng)”“新加坡15日英語(yǔ)國(guó)際營(yíng)修學(xué)游”“中學(xué)生新加坡夏令營(yíng)”“香港理財(cái)智慧星夏令營(yíng)”“迎奧運(yùn)港澳夏令營(yíng)”等。

這些線路的報(bào)價(jià)比一般出境游要高，如有的是行程5天，報(bào)價(jià)5480元/人左右；有的是價(jià)格為2980元/人左右。

修學(xué)游線路對(duì)家長(zhǎng)有很大吸引力。不過(guò)，行家表示，如果選擇修學(xué)游產(chǎn)品不當(dāng)，那么意義不大。

業(yè)內(nèi)人士介紹，出境修學(xué)游操作起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是背后門道很多。目前可操作修學(xué)團(tuán)的單位很多，有留學(xué)中介公司、英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

為了降低報(bào)價(jià)，有的團(tuán)隊(duì)不會(huì)選用經(jīng)過(guò)政府認(rèn)證的寄宿家庭，而是安排收費(fèi)較低的家庭。這樣，團(tuán)員感受到的異國(guó)文化、風(fēng)土人情將大打折扣，口語(yǔ)能力的提高也無(wú)從談起。

此外，有的修學(xué)游不過(guò)是在普通行程中加入?yún)⒂^高校等項(xiàng)目，很難讓團(tuán)員真正了解當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)，其實(shí)只是打著“學(xué)習(xí)”的名義進(jìn)行旅游。

因此，家長(zhǎng)們?cè)谶x擇修學(xué)游產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)避免修學(xué)游是“英語(yǔ)口語(yǔ)速成班”或“留學(xué)體驗(yàn)班”的誤區(qū)。另外，不要有攀比心態(tài)，應(yīng)該根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)能力及實(shí)際情況選擇合適的線路。在選擇組團(tuán)社時(shí)，要參考市場(chǎng)口碑，盡量選擇正規(guī)旅行社。

有些已經(jīng)在辦理留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生認(rèn)為，反正打算出國(guó)留學(xué)，高考是否參加、成績(jī)?nèi)绾蔚榷紱](méi)關(guān)系。其實(shí)這是個(gè)誤區(qū)，如果想要留學(xué)，高考成績(jī)相當(dāng)重要，因?yàn)樵S多國(guó)家在招收留學(xué)生時(shí)明確規(guī)定：需要提供高考成績(jī)或《高考錄取通知書》。

加拿大申請(qǐng)留學(xué)歷來(lái)明確規(guī)定需要提供高考成績(jī)或《高考錄取通知書》，一旦缺少高考成績(jī)將很難申請(qǐng)加拿大公立學(xué)校。

高考分?jǐn)?shù)高，可考慮直接進(jìn)入加拿大最頂級(jí)的大學(xué)，如女王大學(xué)、多倫多大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、西安大略大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)、約克大學(xué)、西門·菲沙大學(xué)等大學(xué)。高考分?jǐn)?shù)一般，但高中和會(huì)考成績(jī)優(yōu)良(80%以上)者，可以直接申請(qǐng)的大學(xué)有阿爾伯特大學(xué)、薩省大學(xué)、紐芬蘭大學(xué)、圭爾夫大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、卡爾頓大學(xué)、圣瑪麗大學(xué)等。

法國(guó)對(duì)留學(xué)申請(qǐng)者的高考成績(jī)做出嚴(yán)格規(guī)定，一般要求申請(qǐng)者有國(guó)內(nèi)大學(xué)或大專(含成人高考)的《錄取通知書》。憑高考成績(jī)錄取的高校有巴黎五大(錄取二本分?jǐn)?shù)及以上的學(xué)生)，巴黎十一大、巴黎十三大、里昂二大、里昂三大需要?？埔陨系姆?jǐn)?shù)，其他的幾所大學(xué)也要一專及以上的分?jǐn)?shù)。

新加坡的高等院校大部分要求高考成績(jī)，并且高考分?jǐn)?shù)越高，可申請(qǐng)的學(xué)校越好，選擇面也就越廣。當(dāng)然也要視不同學(xué)校不同情況而定，具體學(xué)校要求可以登錄新加坡旅游局教育服務(wù)署官方網(wǎng)站了解：。

新加坡實(shí)行雙語(yǔ)政策，英語(yǔ)是新加坡的官方語(yǔ)言，教學(xué)用的都是英語(yǔ)。每個(gè)學(xué)校對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)會(huì)有一定的要求。所以，如果在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)生要對(duì)自己的英語(yǔ)水準(zhǔn)有一定了解，而高中階段平時(shí)成績(jī)學(xué)校只會(huì)作為部分參考。

澳大利亞的高等院校在錄取中國(guó)高中畢業(yè)生時(shí)，要求不盡相同。就澳大利亞的vet(職業(yè)教育與培訓(xùn))院校而言，一般會(huì)要求學(xué)生提供高中畢業(yè)的會(huì)考成績(jī)并參照其平時(shí)成績(jī)來(lái)決定是否錄取。參加高考的學(xué)生所取得的高考成績(jī)也是院校錄取時(shí)的一項(xiàng)參照指標(biāo)。

澳大利亞的大學(xué)過(guò)去不直接錄取中國(guó)的高中畢業(yè)生，一般要求學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)就讀本科課程前修讀預(yù)科課程，達(dá)到大學(xué)所要求的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)后再正式開始本科階段學(xué)習(xí)。但隨著中澳兩國(guó)教育往來(lái)的日益增多，以及澳大利亞的高等院校對(duì)中國(guó)高考體制的不斷了解，中國(guó)學(xué)生的高考成績(jī)逐漸在澳大利亞高等院校中獲得越來(lái)越廣泛的認(rèn)可。

目前已有少數(shù)幾所澳大利亞大學(xué)可直接錄取高考成績(jī)高的中國(guó)學(xué)生就讀本科課程，而無(wú)需學(xué)習(xí)預(yù)科課程。高考中成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，在申請(qǐng)澳大利亞熱門院校的熱門專業(yè)時(shí)也會(huì)較其他申請(qǐng)人更具競(jìng)爭(zhēng)力。

日本的語(yǔ)言學(xué)校和大學(xué)一般都要求申請(qǐng)人提供高考成績(jī)和會(huì)考成績(jī)。有不少優(yōu)秀的語(yǔ)言學(xué)校甚至要求高考成績(jī)?cè)?00分以上，而有些語(yǔ)言學(xué)校則要求普通理科考生的高考成績(jī)?cè)?30分以上即可。

日本東京的帝京大學(xué)原每年4月和10月兩次招收學(xué)生，但自20xx年開始，改為只招收4月生，主要原因是因當(dāng)年應(yīng)屆高中畢業(yè)生在5月面試時(shí)不能提供高考成績(jī)通知單(該校要求在400分以上)，從而不利于學(xué)校考查申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)欲望。

從日本招收中國(guó)留學(xué)生的新舉措來(lái)看，現(xiàn)在更注重申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)欲望。可以肯定的是，素質(zhì)好的學(xué)生的簽證率會(huì)大幅度提高。

留學(xué)規(guī)劃篇六

美國(guó)的錄取委員會(huì)每年錄取學(xué)生的時(shí)候，面對(duì)成山的申請(qǐng)信和各類材料，不可能不看，但是看了之后究竟能對(duì)幾份材料留下深刻影響，誰(shuí)也很難保證，美國(guó)錄取委員會(huì)的胃口在哪里?文書材料怎么讓申請(qǐng)人優(yōu)秀的出類拔萃?其實(shí)你并不一定要做最杰出的那個(gè)，你應(yīng)該要做最合適的那個(gè)。申請(qǐng)時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的并不是我怎么怎么優(yōu)秀，而是強(qiáng)調(diào)我怎么適合于你們學(xué)校。

但是這些到了大四的時(shí)候，在急急忙忙的向?qū)W校解釋自己怎么合適于學(xué)校，肯定會(huì)遇到詞窮的尷尬，因?yàn)橛泻芏嗄阆胗械能壽E之前的'兩三年你根本沒(méi)有做過(guò)，如果你現(xiàn)在還是大三學(xué)生，那么問(wèn)清楚自己三大問(wèn)題 ：

1、 找準(zhǔn)目標(biāo)：

我將來(lái)想學(xué)什么?

我將來(lái)要去什么學(xué)校?

為了得到這些學(xué)校的錄取，我除了學(xué)習(xí)，還需要做哪些方面的準(zhǔn)備?

2、 精確定位：

我跟其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有什么不同

為了突出我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，我應(yīng)該更多的參與哪些活動(dòng)，做哪些準(zhǔn)備?

如果想要得到業(yè)內(nèi)最好的導(dǎo)師的推薦信，我現(xiàn)在該去干什么?

3、 合理安排：

我的本科各科成績(jī)還能再提高一些嗎?

我的英語(yǔ)基礎(chǔ)好嗎?需要額外的培訓(xùn)或補(bǔ)習(xí)嗎?

我有自己的學(xué)術(shù)項(xiàng)目嗎?科研論文有機(jī)會(huì)發(fā)表嗎?

我除了學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀，社會(huì)背景的優(yōu)秀該怎么體現(xiàn)?雙休和寒暑假，最好參加什么活動(dòng)?

最后，希望大三的你可以根據(jù)下面的時(shí)間表，調(diào)整自己的狀態(tài)和未來(lái)的時(shí)間規(guī)劃

大三備戰(zhàn)，贏在起跑線上

2010年11月：留學(xué)測(cè)評(píng)與時(shí)間規(guī)劃方案

2011年12月：根據(jù)時(shí)間規(guī)劃，合理準(zhǔn)備個(gè)人材料

2012年7~8月：根據(jù)前面10個(gè)月的積累，準(zhǔn)備申請(qǐng)文書，進(jìn)行必要的頭腦風(fēng)暴

2012年9~10月：完成秋季申請(qǐng)的所有手續(xù)和材料

2012年11月~12月：申請(qǐng)的后期跟進(jìn)與面試

2013年1月~4月：得到美國(guó)名校的錄取通知

2013年5月~7月：辦理確認(rèn)入讀手續(xù)和領(lǐng)取簽證，安排赴美后的接機(jī)住宿

2013年8月~9月：美國(guó)行前培訓(xùn)，成功赴美

留學(xué)規(guī)劃篇七

無(wú)論你現(xiàn)在幾歲，無(wú)論你要去哪個(gè)國(guó)家，從最現(xiàn)實(shí)的來(lái)說(shuō)，留學(xué)你所選的專業(yè)將對(duì)于你未來(lái)的職業(yè)起到一個(gè)很重要的導(dǎo)向，大多數(shù)來(lái)咨詢的學(xué)生都會(huì)問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題，老師，我學(xué)什么專業(yè)好?這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有最正確的答案，但我都會(huì)告訴學(xué)生，請(qǐng)你想清楚你的職業(yè)規(guī)劃。

英國(guó)是個(gè)非常重視學(xué)術(shù)的國(guó)家，傳統(tǒng)的英國(guó)人從穿著到舉止都不會(huì)讓自己有一點(diǎn)點(diǎn)魯莽和不文明，他們尊重學(xué)術(shù)和傳統(tǒng)，崇尚精益求精，也正是這些精神成就了許多所國(guó)內(nèi)外著名的高校。留學(xué)的精華不在于最后你拿的學(xué)位證，真正的精華在于去到這個(gè)國(guó)家，你是否有真正了解這個(gè)國(guó)家的文化，歷史與傳統(tǒng)，你是否了解你所讀的學(xué)校的校訓(xùn)的真正含義，因?yàn)檫@些都能成為你未來(lái)職業(yè)的指路明燈。

1、首先要做好職業(yè)規(guī)劃，定位好未來(lái)方向

首先要給自己未來(lái)想要發(fā)展并且適合自身特點(diǎn)的領(lǐng)域定位，對(duì)職業(yè)的發(fā)展有一個(gè)具體的規(guī)劃。選擇專業(yè)時(shí)，一定要仔細(xì)研究課程設(shè)置，主要是課程的內(nèi)容，要注意課程的實(shí)用性。此外，對(duì)英國(guó)的院校情況和專業(yè)設(shè)置要有清晰、明確的了解，因?yàn)橥粐?guó)家的不同院校對(duì)同一專業(yè)也常常有不同的課程設(shè)置。

英國(guó)專業(yè)優(yōu)勢(shì)：比較全面，尤其是在金融、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、文科類(社會(huì)科學(xué)) 及計(jì)算機(jī)、工程等方面，學(xué)生可以選擇就讀這些專業(yè)。

比如說(shuō)，商科類較好的是華威大學(xué)，愛(ài)丁堡大學(xué)，外語(yǔ)語(yǔ)言類較好的是巴斯大學(xué)，設(shè)計(jì)類較好的是倫敦藝術(shù)大學(xué)，伯明翰城市大學(xué)，工科類較好的是帝國(guó)理工，謝菲爾德大學(xué)。

2、明確就讀國(guó)家的前景及就業(yè)政策

金融、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、社會(huì)科學(xué)及計(jì)算機(jī)工程等一直是英國(guó)的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，最新一項(xiàng)關(guān)于全球金融中心競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)比顯示，倫敦在全球金融中心城市中排名第一;中國(guó)留學(xué)生在英實(shí)習(xí)項(xiàng)目的職業(yè)領(lǐng)域主要包括會(huì)計(jì)、銀行、計(jì)算機(jī)、教育及培訓(xùn)、法律、工程學(xué)、金融、保險(xiǎn)、互聯(lián)網(wǎng)及新媒體、投資、物流、制藥、公共關(guān)系、辦公文秘、市場(chǎng)營(yíng)銷、電信、旅游酒店管理等。

3、明確自己的興趣與發(fā)展?jié)摿?/p>

在選擇專業(yè)的時(shí)候，考慮的是自己的興趣和專長(zhǎng)在哪里，切不可盲從。選擇專業(yè)，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)，要綜合考慮后作出明智的選擇。

4、理科生需要特別注意

如果選擇理科專業(yè)，學(xué)生在畢業(yè)后一般都以所學(xué)專業(yè)為自己的方向，各行各業(yè)都需要相應(yīng)的技術(shù)人才，因此大部分的理科專業(yè)就業(yè)前景都比較樂(lè)觀。當(dāng)然，某些基礎(chǔ)性學(xué)科的本科生就業(yè)形勢(shì)相對(duì)較差一點(diǎn)。因此，選擇不同的專業(yè)，就業(yè)時(shí)的選擇空間和去向差別非常大，學(xué)生和家長(zhǎng)在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，一定要明確孩子本身是否喜歡和適合學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。

留學(xué)規(guī)劃篇八

但凡想出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)不是為了學(xué)成之后，能在職場(chǎng)上尋得一席之地，為今后的工作生涯打下良好的基礎(chǔ)的。但是，在我們工作的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)碰到這樣一些情況，就是學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)到底今后能從事什么樣的工作概念模糊，有些年齡小一些的留學(xué)生更是對(duì)此沒(méi)有概念而缺少良好的留學(xué)規(guī)劃。因此，結(jié)合澳洲大學(xué)專業(yè)設(shè)置，我們精心整理匯總出中國(guó)學(xué)生選擇的熱門留學(xué)專業(yè)與學(xué)成后可以從事的代表性職業(yè)的對(duì)照表，希望能為廣大赴澳留學(xué)學(xué)生提供一個(gè)參考，避免因?qū)I(yè)選擇不當(dāng)而導(dǎo)致的時(shí)間及金錢上的損失。

商科類。

1、會(huì)計(jì)專業(yè)(accounting)：注冊(cè)會(huì)計(jì)師(稅務(wù)、咨詢、審計(jì))、公司會(huì)計(jì)、公司秘書、管理咨詢、政府部門工作(稅務(wù)、審計(jì)、財(cái)政、地方政府)、財(cái)務(wù)規(guī)劃、投資顧問(wèn)、金融機(jī)構(gòu)(銀行、財(cái)務(wù)公司等)。

3、銀行與金融專業(yè)(bankingandfinance)：公司/政策顧問(wèn)、商業(yè)顧問(wèn)、政府或私人部門的研究人員、商業(yè)經(jīng)濟(jì)從業(yè)人員、財(cái)務(wù)分析師、工業(yè)分析師、金融規(guī)劃和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)工作、各行業(yè)培訓(xùn)師工作(財(cái)政、管理、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、國(guó)際或國(guó)內(nèi)貸款拆借機(jī)構(gòu))。

信息技術(shù)類。

留學(xué)規(guī)劃篇九

越來(lái)越多的“海歸”大軍回國(guó)后變成悲情的“海待”，如何在選擇專業(yè)的汪洋中披荊斬棘，留學(xué)前期的職業(yè)規(guī)劃必不可少。的職業(yè)規(guī)劃專家們很早就意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，率先在業(yè)內(nèi)提出：“以職業(yè)作為留學(xué)專業(yè)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。”這一概念。

所謂職業(yè)生涯，指的是一種持續(xù)發(fā)展的、前后經(jīng)驗(yàn)相互關(guān)聯(lián)的、形成了一定模式的職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。

那么專家是如何做到為每一位同學(xué)量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃的呢？

首先，我們建立了一個(gè)龐大的合作院校體系。每一個(gè)院校專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)要求等，留學(xué)專家全了解。我們還成立了海外辦公室，近距離地了解各個(gè)國(guó)家的留學(xué)政策，為出國(guó)留學(xué)的同學(xué)們打好前站。

第二，制定評(píng)估表格。留學(xué)專家會(huì)根據(jù)你的學(xué)校、專業(yè)、gpa等條件進(jìn)行相關(guān)分析，得出一個(gè)相對(duì)直觀的結(jié)果，再結(jié)合相應(yīng)的國(guó)際熱門，使得申請(qǐng)大致地定下來(lái)。

第三，深入了解學(xué)生情況及需求。這個(gè)階段，留學(xué)咨詢顧問(wèn)，會(huì)圍繞你的興趣和平時(shí)生活，深入了解學(xué)生，以便確定申請(qǐng)的專業(yè)方向真正是學(xué)生想學(xué)的。

第四，分析專業(yè)方向。留學(xué)專家會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況，制定相應(yīng)的發(fā)展方案。在這一階段就可以明確具體要申請(qǐng)的是何專業(yè)，需要什么樣的要求。

第五，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。留學(xué)專家會(huì)幫助你制定相應(yīng)的語(yǔ)言和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且會(huì)嚴(yán)格按照時(shí)間表檢查你的學(xué)習(xí)成果。

第六，專業(yè)提升計(jì)劃。留學(xué)專家會(huì)在必要的時(shí)候?yàn)槟阃扑]國(guó)外大學(xué)的summerschool等課程以及國(guó)內(nèi)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，提升你的學(xué)術(shù)背景和社會(huì)背景，為出國(guó)留學(xué)做好一切準(zhǔn)備。

第七，相關(guān)專業(yè)信息收集。既然選定了這個(gè)專業(yè)，就要將這個(gè)專業(yè)進(jìn)行到底。這個(gè)專業(yè)的歷年走勢(shì)，收入水平，及國(guó)內(nèi)的相關(guān)信息，都會(huì)由威久咨詢專家與你一起收集整理，讓你親身參與到自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中來(lái)。

第八，職業(yè)異動(dòng)指導(dǎo)。咨詢專家會(huì)根據(jù)你選擇的職業(yè)，給您專業(yè)建議，使你的整個(gè)職業(yè)生涯呈現(xiàn)一個(gè)可預(yù)見(jiàn)的形勢(shì)，一生的職業(yè)基本無(wú)憂。

留學(xué)規(guī)劃篇十

20xx年，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生超過(guò)28萬(wàn)人，預(yù)計(jì)20xx年還將繼續(xù)刷新歷史記錄。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，留學(xué)生的歸國(guó)比例也逐年呈上升趨勢(shì)，其中，來(lái)自歐美以及澳大利亞、加拿大、日本等國(guó)的留學(xué)歸國(guó)人員占絕大多數(shù)。

據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心對(duì)1500余位“海歸”調(diào)查顯示，35%以上“海歸”存在就業(yè)問(wèn)題，40%的“海歸”感覺(jué)自己的職業(yè)方向出錯(cuò)，不知道自己適合從事什么職業(yè)。這組數(shù)據(jù)說(shuō)明，并不是出國(guó)就真的能夠鍍金，海歸也會(huì)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生疑惑。

“目前就業(yè)市場(chǎng)上的海歸大致可以分成兩類，”某業(yè)內(nèi)人士介紹說(shuō)，“就是所謂的‘大海龜’和‘小海龜’?！蠛｝敗挲g在30歲以上，在出國(guó)之前大多有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)，或者在歸國(guó)之前有過(guò)海外工作經(jīng)歷，對(duì)自身的職業(yè)定位準(zhǔn)確，經(jīng)驗(yàn)豐富，處事成熟，成為各大企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。而‘小海龜’一般是去國(guó)外讀本科或碩士后即回國(guó)，除了有一些語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有太多工作經(jīng)驗(yàn)，就業(yè)時(shí)缺少方向，最終成為‘海待’。 ”

造成“海待”的原因是什么呢?記者在采訪中了解到，有很大一部分學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)分析過(guò)自己，也沒(méi)有詳細(xì)周全的出國(guó)前準(zhǔn)備和調(diào)適，有些甚至純粹是為了出國(guó)而出國(guó)，最后出現(xiàn)由最初的光環(huán)籠罩到變成“海待”的尷尬狀況。

目前，已經(jīng)有越來(lái)越多的學(xué)生開始認(rèn)識(shí)到，留學(xué)前就應(yīng)該結(jié)合自身的特點(diǎn)和情況，對(duì)自己的職業(yè)和人生進(jìn)行一個(gè)初步的規(guī)劃。

留學(xué)專家認(rèn)為，很多學(xué)生往往是在面對(duì)人生重大選擇或求職就業(yè)遇到挫折的時(shí)候，才想到做規(guī)劃，這樣可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了職場(chǎng)發(fā)展的`黃金時(shí)期。學(xué)生和家長(zhǎng)在留學(xué)前應(yīng)該主動(dòng)對(duì)留學(xué)進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，嚴(yán)格審核自身的留學(xué)資格，理智決策出國(guó)留學(xué)，科學(xué)規(guī)劃和選擇留學(xué)目的國(guó)、留學(xué)時(shí)間、留學(xué)學(xué)校及專業(yè)。

“留學(xué)其實(shí)是長(zhǎng)期的人生發(fā)展歷程的一部分”。他說(shuō)，留學(xué)前要先弄清楚 “自己將付出的留學(xué)必需的成本，包括時(shí)間、費(fèi)用和其他的機(jī)會(huì)成本”;第二要思考 “留學(xué)的經(jīng)歷是否會(huì)對(duì)自身的長(zhǎng)期發(fā)展有幫助?讀完以后打算做什么?”他認(rèn)為，這些問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，最佳的答案是和自己的人生觀、價(jià)值觀相符合的選擇。

那么該如何進(jìn)行留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃?專家指出，可以分為3個(gè)步驟：第一步，清楚了解“我是誰(shuí)? ”，也就是從心理學(xué)角度認(rèn)清自己的氣質(zhì)類型、性格特征等;第二步，要了解“我喜歡做什么樣的工作? ”，也就是要知道自己的興趣在哪里;第三步，了解“我能做什么樣的職業(yè)? ”，也就是自己具備做何種工作的能力。對(duì)適合自己的職業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，再根據(jù)確定的職業(yè)方向選擇合適的專業(yè)及學(xué)校。

留學(xué)專家這樣認(rèn)為：每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，只要學(xué)生找到適合自己的發(fā)展方向，在國(guó)外求學(xué)期間，扎實(shí)培養(yǎng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，回國(guó)之后就不難找到自己適合的位置。

因此，建議出國(guó)留學(xué)的學(xué)生在留學(xué)前應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃，在國(guó)外累積工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的興趣和能力，注意隨時(shí)調(diào)整自己所學(xué)，完善語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，掌握前沿信息，而且最好在國(guó)外工作一段時(shí)間來(lái)積累工作經(jīng)驗(yàn)。留學(xué)背景很重要，但不是唯一的優(yōu)勢(shì)，重要的是讓留學(xué)成為一種人生經(jīng)歷、真才實(shí)學(xué)的儲(chǔ)備。

那么在做好職業(yè)規(guī)劃后，怎樣選擇專業(yè)呢?專家提示，選擇專業(yè)應(yīng)著眼于未來(lái)的就業(yè)趨勢(shì)，應(yīng)選擇那些有前途并符合社會(huì)發(fā)展需求的職業(yè)。這些職業(yè)往往意味著市場(chǎng)需求大、收入較高、發(fā)展較快。學(xué)生可以從就業(yè)前景、薪酬水平、未來(lái)發(fā)展等方面綜合考慮，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或查閱當(dāng)?shù)厝肆Y源網(wǎng)了解熱門職業(yè)排行，或上各大高校網(wǎng)站了解各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，盡可能多地查閱資料，為自己的專業(yè)選擇提供有效的參考依據(jù)。

其實(shí)，專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃是相輔相成的關(guān)系，在留學(xué)前有了清晰的職業(yè)規(guī)劃，選擇專業(yè)就是水到渠成的事了。值得注意的是，專業(yè)選擇要量體裁衣，熱門的專業(yè)不一定適合自己，學(xué)生留學(xué)前應(yīng)要對(duì)自己的背景和未來(lái)發(fā)展有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，結(jié)合個(gè)人的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)，多聽(tīng)取專家的建議，選擇適合自己發(fā)展的方向，這樣才不會(huì)出現(xiàn)所學(xué)非所用的人才浪費(fèi)現(xiàn)象。

而對(duì)留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃還不是十分有把握的學(xué)生，應(yīng)該懂得尋找更有效的信息渠道，如有針對(duì)性地參加適合自己的教育展，咨詢專業(yè)人士等，來(lái)幫助自己理清留學(xué)思路，盡早規(guī)劃、合理定位，對(duì)自己教育投資和前途負(fù)責(zé)，讓留學(xué)投資收益最大化。

美國(guó)哈佛大學(xué)30年前曾對(duì)當(dāng)時(shí)的在校生做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示：有沒(méi)有做學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃以及學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的深度在很大程度上影響著一個(gè)人日后的發(fā)展。磨刀不誤砍柴工，盲目留學(xué)不利于學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展，學(xué)生只有從了解自身開始，根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀等來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學(xué)專業(yè)、院校及國(guó)家等，并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的能力，才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)。

留學(xué)規(guī)劃篇十一

留學(xué)規(guī)劃一：

評(píng)估自己是否具備留學(xué)能力

留學(xué)不是跑馬觀花的出國(guó)旅游，留學(xué)前如果不具備相關(guān)能力，到了國(guó)外大學(xué)后會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活都很吃力。留學(xué)成功的關(guān)鍵能力包括：語(yǔ)言能力、學(xué)術(shù)能力、心理承受能力。留學(xué)前首先要攻破語(yǔ)言關(guān)，有的同學(xué)認(rèn)為到了國(guó)外語(yǔ)言水平自然能提上去，事實(shí)上，英語(yǔ)水平的提升靠平時(shí)的練習(xí)和積累，如果語(yǔ)言水平太差，到了國(guó)外根本無(wú)法和別人溝通。第二，生活英語(yǔ)和學(xué)術(shù)英語(yǔ)不同，除了在生活英語(yǔ)上能達(dá)到與人交流外，還應(yīng)該掌握一定水平的英語(yǔ)應(yīng)用和學(xué)術(shù)能力，并且具備國(guó)外學(xué)習(xí)的一定技能，比如課堂演講、數(shù)據(jù)分析、論文寫作等。第三，要從心理上做好獨(dú)立生活在不同文化背景環(huán)境下的準(zhǔn)備，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格。

留學(xué)規(guī)劃二：

明確自己的留學(xué)目的

的目的每個(gè)人都不相同。就很多中國(guó)留學(xué)生而言，不外乎有三：第一，留學(xué)后歸國(guó)就業(yè)，第二，留學(xué)后繼續(xù)深造，第三，留學(xué)后在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)直至移民。但還是有個(gè)別學(xué)生會(huì)回答是：“這是家里人幫我做的選擇”，“身邊的同學(xué)都留學(xué)了自己也想試試”。這部分學(xué)生沒(méi)有想過(guò)出國(guó)后他們能不能順利拿到畢業(yè)證、學(xué)位證，沒(méi)有想過(guò)留學(xué)鍍金能不能對(duì)今后的生活起決定性作用。吉院長(zhǎng)認(rèn)為，留學(xué)也是投資。在出國(guó)前想好自己留學(xué)的目的，樹立自身留學(xué)的目標(biāo)，把投資風(fēng)險(xiǎn)降到最低才是明智的選擇。

留學(xué)規(guī)劃三：

要有清晰的職業(yè)規(guī)劃

專家提醒廣大有意向留學(xué)的同學(xué)，留學(xué)前需對(duì)自己的專業(yè)及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。首先應(yīng)綜合了解自己的背景、經(jīng)濟(jì)能力、學(xué)校專業(yè)設(shè)置、自己的職業(yè)興趣、未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向、工作的機(jī)會(huì)及所申請(qǐng)學(xué)校畢業(yè)生的分配情況等因素。在選擇學(xué)校方面，切忌好高騖遠(yuǎn)?？紤]學(xué)校的時(shí)候要和自身的能力結(jié)合起來(lái)，設(shè)立最高和最低目標(biāo)。

在選擇專業(yè)方面，學(xué)生和家長(zhǎng)的眼光應(yīng)該放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，同學(xué)到底打算畢業(yè)后是歸國(guó)還是呆在國(guó)外？如果是呆在國(guó)外，那么當(dāng)?shù)卦?-5年后哪些行業(yè)會(huì)有更好發(fā)展前景，如果是歸國(guó)，那么3-5年后的中國(guó)缺乏的是哪方面的人才，這些都是選擇專業(yè)需要首先考慮的問(wèn)題。

留學(xué)規(guī)劃篇十二

出國(guó)為中國(guó)留學(xué)生提供海外新聞：《留學(xué)前需做職業(yè)規(guī)劃》11月17日揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道。近日來(lái)，關(guān)于國(guó)內(nèi)海歸的生存現(xiàn)狀，引起了多方的關(guān)注與討論。關(guān)注的焦點(diǎn)在于出國(guó)留學(xué)的回報(bào)價(jià)值是否得到相應(yīng)的體現(xiàn)。啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川認(rèn)為，就家庭及個(gè)人而言，應(yīng)當(dāng)理性的把出國(guó)留學(xué)與回國(guó)就業(yè)看作長(zhǎng)期投資行為，不可盲目追求短期利益，簡(jiǎn)單的從留學(xué)成本和就業(yè)待遇的數(shù)字上去對(duì)比，這無(wú)異于管中窺豹。專家表示，出國(guó)留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的系統(tǒng)性工程。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，留學(xué)前有長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃的80后海歸，整體的就業(yè)情況明顯好于沒(méi)有做過(guò)詳細(xì)規(guī)劃的海歸。

80后海歸成職場(chǎng)新寵。

相比國(guó)內(nèi)畢業(yè)生，海歸的優(yōu)勢(shì)在于國(guó)際化視野、國(guó)際化人脈和語(yǔ)言等方面。國(guó)外學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)，比較注重課外活動(dòng)，而海歸比國(guó)內(nèi)學(xué)生在思維能力、創(chuàng)造力和適應(yīng)社會(huì)的能力方面都更勝一籌。通過(guò)這些國(guó)外求學(xué)經(jīng)歷的歷練，海歸在綜合能力和語(yǔ)言方面都有不可比擬的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。

啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川總結(jié)，《海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告》采集全國(guó)七千余名各行各業(yè)的海歸為樣本，受訪者年齡集中在20-30歲之間，大部分是80后一代，這也代表新一代海歸的特點(diǎn)——有想法，有主見(jiàn)，容易接受新鮮事物，適應(yīng)能力強(qiáng)。80后海歸擁有良好的外語(yǔ)應(yīng)用能力，有著國(guó)際化視野和國(guó)際人脈，擁有和不同文化背景人士溝通的能力和更強(qiáng)的實(shí)踐創(chuàng)新精神。留學(xué)的經(jīng)歷為他們開闊了視野，儲(chǔ)備了知識(shí)能量，他們對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展能高瞻遠(yuǎn)矚，胸懷遠(yuǎn)志?？梢哉f(shuō)，這就是新一代中國(guó)海歸在職場(chǎng)上的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)校名稱：美國(guó)耶魯大學(xué)yaleuniversity。

所在位置：美國(guó)，紐黑文。

學(xué)校設(shè)置類型：綜合性大學(xué)。

創(chuàng)建時(shí)間：1701年。

學(xué)歷：語(yǔ)言?？票究蒲芯可W(wǎng)絡(luò)課程mba。

學(xué)校性質(zhì)：私立。

學(xué)生人數(shù)：6641人。

學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/9281。

規(guī)劃讓留學(xué)更成功。

赴美留學(xué)的陳先生，是典型的85后，他在美國(guó)讀了兩年的mba市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)后，選擇回國(guó)打拼，目前在一家大公司就任營(yíng)銷經(jīng)理一職。他坦言，出國(guó)留學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)就是語(yǔ)言，另外，國(guó)外某些領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)和管理也可以在工作中發(fā)揮很大的作用。所以一定要學(xué)好語(yǔ)言和專業(yè)課，多積累實(shí)踐經(jīng)歷。還有，出國(guó)前的留學(xué)及職業(yè)規(guī)劃很重要。有一些和他同去的中國(guó)同學(xué)，因?yàn)榱魧W(xué)之前沒(méi)有認(rèn)真的做職業(yè)規(guī)劃，結(jié)果只拿了一紙洋文憑，回國(guó)大半年了還沒(méi)有找到工作。

啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川提醒，出國(guó)留學(xué)只是成功路上的開始，出國(guó)留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的系統(tǒng)工程，留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃非常重要。提前做好規(guī)劃，不僅可以明確在國(guó)外的留學(xué)目的，更能使海歸們回國(guó)后快速轉(zhuǎn)換到工作狀態(tài)，在職場(chǎng)大放異彩。有出國(guó)意向的學(xué)生和家長(zhǎng)可尋求留學(xué)專家的.專業(yè)指導(dǎo)，未雨綢繆，為孩子提前做好職業(yè)規(guī)劃。