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讀后感是表達個人對所讀內(nèi)容的獨立見解和情感體驗的一種方式。在寫讀后感的過程中,我們要注重表達自己的獨立思考和獨到見解。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以學習到優(yōu)秀讀后感的寫作技巧和表達方式,同時也可以拓寬自己的視野,吸取他人的觀點和經(jīng)驗。這些范文涉及的內(nèi)容廣泛,層次分明,語言優(yōu)美,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感作品。為了使讀后感更加具有個人特色和獨立思考,我們必須要真實表達自己的看法和思考,不要刻意迎合他人的觀點,而是要堅持真實和客觀的原則。同時還要注意語言的簡潔和準確性,以及文章結構的合理性和連貫性。希望這些范文能夠為大家寫作讀后感提供一些參考和借鑒。
《豐碑》讀后感結尾篇一
在眾多紅色經(jīng)典故事中,最讓我感動的就是《豐碑》了。
《豐碑》講述了紅軍長征過程中,一位老戰(zhàn)士把棉衣給了其他戰(zhàn)友,自己被凍死在雪地里,他,就是軍需處長。
在這個故事里最讓我感動的就是那句“他就是軍需處長”這個被凍死的老戰(zhàn)士就是軍需處長!他沒穿棉衣,身上只有一件破舊單薄的衣裳,所有人都震驚了。他是軍需處長,他完全可以讓自己先穿暖再給別人發(fā)棉衣,但他沒有這么做,相反,他還把自己的棉衣給別的戰(zhàn)士?;蛟S,因為老戰(zhàn)士的棉衣,更多的人活了下來,他這種舍己為人的精神真是可歌可頌,可歌可泣。
讀完這個故事,再回想我以前,不禁低下了頭。以前的我都是先考慮自己,再考慮別人。記得我四年級時當過吃飯的桌長,每次有雞米花,雞腿或香腸時都要桌長來分。每當這時,我都會把最大的分給自己,把小的分給別人。有一次,餐桌上有雞腿和香腸,我正要分雞腿,我對面的同學立刻把最大的香腸夾到了自己碗里。我本來想給他稍大的雞腿,見他拿了最大的香腸,就毫不猶豫地給了他最小的雞腿。
軍需處長舍己為人,克己奉公的精神就像一塊豐碑,一只矗立在我的心中。
《豐碑》讀后感結尾篇二
今天,我讀了《豐碑》,我不禁感到無比的感動,那是來自心底深處的震撼。
這篇文章寫了在紅軍25000里的長征中,有一位管理,棉衣等物資的軍需處長,竟然在雪地里被活活凍死。
剛讀完這篇文章時,我下意識感到這個軍需處長可讓人有點理解不了。俗話說:近水樓臺先得月。難道他沒有知覺嗎?就不會拿一件棉衣來取暖嗎?可過了一會兒,我就給我對這位老戰(zhàn)士的猜測畫了一個大大的叉號。
于是,我不禁感到這位軍需處長真是大公無私,為了其他士兵的安全,不惜犧牲自己。我不禁想到:他真是一位為士兵們著想的好干部??!生存下去的機會留給了戰(zhàn)士們,死亡的危險留給了自己。這是多么令人敬佩的行為呀!
看著革命先烈們的事跡,我去,又不禁想起了我自己。
那一回,我一直到了早上十點才起床,足足睡了13個小時。我才懶洋洋爬出了暖和的被窩。我有些慵懶的穿上了大衣,伸了伸懶腰,走到餐桌前,拿起勺子,去舀那已經(jīng)不熱的飯菜。我悄悄地探了探頭,咦!媽媽好像不在家!
嗯,那我自己看會兒電視,也是可以理解的嘛!于是,我端著飯偷偷溜到了客廳,把電視開了起來。我過你一個小時,我隨意的瞄了一眼鬧鐘。呀!不好!媽媽快要回家啦!趕快往嘴里塞了幾口飯,把電視關了,把飯放好。佯裝看書。
革命先輩如此拼命,我們還在如此奢侈享受!革命先輩們,安心吧,我們繼續(xù)守護歷史的豐碑!
《豐碑》讀后感結尾篇三
這是一個動人的故事:
紅軍長征途中,軍需處長為了讓他人穿暖,自己只穿一件單薄破舊的衣服站在雪中,自己卻被凍死了。
讀第一遍時,我不由得感到作者文筆之細膩,每一處都對接無暇。
讀第二遍時,我感慨于文章中的故事情節(jié),起伏蕩漾。
“將軍就要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的臉上,溶化成閃爍的淚珠……”從這里我不僅體會到了軍需處長的偉大,同時,還對將軍十分敬佩。
文章中雖無一處直說軍需處長的偉大,卻從其他人身上的表現(xiàn)可以看出,軍需處長是一個舍己為人的好同志。
這篇文章最感人至深的就是軍需處長在風雪中與云中山化為了一體,變成了一座豐碑。
他真的變成了豐碑嗎?當然不是。豐碑代表著他忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)和偉大精神。
什么樣的人是真正的英雄?
我想,漫天的雪花,將軍的淚水,單薄破舊的衣服,它們會告訴你答案。
嚴寒中,軍需處長將棉衣讓給了其他戰(zhàn)士?,F(xiàn)在的生活好了,沒有人買不起棉衣,反而穿得過于奢華了,過于浪費了。
同學們,別忘了,是戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的太平,我們有何理由不節(jié)約,不珍惜?
軍需處長,乃至天底下所有同軍需處長一樣的好同志,我向你們致敬!
《豐碑》讀后感結尾篇四
今天我在看一篇報紙,在報紙的最后,我看到了一則讓我感動落淚的文章——《古老而永恒的豐碑》。
短文寫了幾件在危難之時,父母、老師都為了孩子而犧牲了自己,多么感人的故事??!他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?有什么具體原因嗎?有!因為愛!這是一種偉大的愛,一種為了自己的孩子、學生而不顧一切的愛!
現(xiàn)代社會上,擁有這種愛的人已經(jīng)不多了,在危難的時刻,人們想到的都只有自己。我曾經(jīng)看到過這么一篇報道:一輛公車突然起火,在公車了的乘客立刻條件反射似的涌向車門。這時,一位少女被人推倒在地,但卻沒有一個人愿意向她伸出援助之手,而是是從她身上踏過去。人們踩在她手上、腳上、身上,當她被送往醫(yī)院時,她已經(jīng)快死了,好在搶救及時,不然怎么一位正處青春的少女就通往天堂之門了。唉——人心竟是如此“黑”!其實我知道,這是大多數(shù)人都有的反應,但也不能這樣??!眼睜睜地看著同胞跌倒在地上不說,還從她身上踏過去!
我把這兩件事全部深記在腦海里,因為是這兩件事讓我意識到,在這社會上,擁有犧牲自己,保護他人的這種愛的人已經(jīng)不多了。
我想起當時地震過后在網(wǎng)上被人罵到“狗血噴頭”的“范跑跑”。他在地震之時丟下他的學生,自己第一個跑出教室,對學生的安全置之度外。再看看報紙:北川中學的政教處主任雙手緊緊抱住講臺,講臺下藏著三位逃難的學生,他自己卻不幸遇難。相較之下,“范跑跑”的行為是多么的丑惡!多么的自私自利!我聯(lián)想到了林浩,這個救災小英雄,他的事例多么值得我們學習??!
看完那一篇文章,我想到了很多很多。難道社會上的愛真的越來越少了嗎?
《豐碑》讀后感結尾篇五
我讀了《豐碑》這篇文章后,文中軍需處長的精神深深地感染了我,他的形象,猶如一座豐碑在我心中矗立起來了。
文章講述了一支紅軍隊伍中的老軍需處長在極其惡劣的環(huán)境下,毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣物發(fā)給了戰(zhàn)士們,自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上,成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無私的精神十分值得贊揚。尤其是他身為軍需處長,本應該,也可以多拿幾件御寒衣物,而這位軍需處長非但沒有多拿一件衣物,還把自己的衣物也發(fā)了下去,甘愿自己凍死,卻讓戰(zhàn)士們穿著棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學習和發(fā)揚嗎?我想,他-這位真正偉大的軍需處長的光榮事跡將被所有參加長征的戰(zhàn)士們銘記在心中。
當我讀到“雪更大了,風更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長的身體,他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”“一個凍僵的老戰(zhàn)士,倚著一棵光禿禿的樹干坐著,一動也不動,好像一尊塑像。他渾身落滿了雪,右手的手指還夾著半截紙卷的旱煙,神情自若,一時還無法辨認他的面目?!睍r,我發(fā)現(xiàn),老戰(zhàn)士的神態(tài)那么鎮(zhèn)定,十分安詳,由此使我們體會到,他看見戰(zhàn)士們沒有在雪地里倒下,感到安慰,自己盡到了職責,完成了黨交給的任務,死而無怨。軍需處長就是發(fā)衣物的,而他卻因為缺衣而被活活凍死,是因為他把所有餓衣物留給了戰(zhàn)士。
老軍需處長身先士卒,而沒有想到他自己,他這種把生的希望留給別人,把死的危險留給自己的精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量。這種力量將激勵著我去克服生活中的種種困難。我頓時感到心中一陣酸楚。如此值得我們稱贊的一位軍需處長,卻為了戰(zhàn)士們的安危,為了二萬五千里長征的勝利,與常年積雪的云中山化為了一體。
可是要想將來建設祖國,首先當然要從現(xiàn)在做起。從自身做起,從小做起,如果連一般的事情都做不到,何談建設祖國。于是,我把自己和這位軍需處長相比了一下,我發(fā)現(xiàn)自己是那么得渺小。因為,平時在吃飯時,我總是將好菜和好肉往自己碗里夾,從不讓別人多吃一丁點兒好吃的。
我從不輕易將自己的東西分給別人,卻經(jīng)常接受別人給的東西。如果說我是那位軍需處長的話,就我這種心理在關鍵時刻還能把棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們嗎?我想那是不可能的。
今后,我一定學習軍需處長那無私奉獻和熱愛集體的精神,做一名永遠為集體著想、為集體奮斗、關心集體的學生。
《豐碑》讀后感結尾篇六
一個陽光明媚的早晨,天空萬里無云,正是出游的好日子!正當我為出行高興不已的時候,站在滿滿的衣柜前的我卻犯了難——我該穿什么呢?衣柜里沒有一件好看點的,全都舊了!對了,可以求助媽媽給我買新的!
“媽媽,我想買新衣服了?!?/p>
媽媽聽了語重心長地對我說:“媽媽給你講講個故事吧!”——。
那是一個冰天雪地、寒風颼颼的日子,有個軍需處長依靠大樹旁邊,神態(tài)鎮(zhèn)定,中指和食指間還有半截卷煙,單薄的衣服緊貼身上,而他的厚衣被穿在了其他戰(zhàn)士身上:“給他吧,讓他們?nèi)ゴ蛘?,讓祖國和平,身為軍需處長的我就該付出所有的一切,這是我的職責,也是我的心愿?!庇谑擒娦杼庨L用自己頑強的毅力對抗著暴風雪的來襲,最終凍僵在雪山之中。你要知道紅軍的二萬五千里長征是極其艱難困苦的,他們的衣服糧食短缺,面對皚皚白雪的阻隔,他們也沒有退縮,依然前進。
這個故事叫做《豐碑》。聽了這個故事,我被這位軍需處長公而忘私,舍己為人的精神深深打動了!他為長征的勝利貢獻了自己的生命!
媽媽說:“現(xiàn)在,我們的生活條件好了,正是千千萬萬像他一樣的革命戰(zhàn)士用生命換來的,我們不該珍惜嗎?”
我羞愧地低下了頭,對媽媽說:“媽媽,對不起,我再也不會貪心浪費了,我以后會好好珍惜眼前的東西。我馬上去換衣服!”
《豐碑》讀后感結尾篇七
父母之愛,是人類古老而永恒的話題。這篇文章就是獻給在貴州省10。3纜車墜毀事件中不幸遇難的潘天琪,賀艷文夫婦。
文章中的一幕幕感人的畫面,在我腦子里不斷浮現(xiàn):"……。
當纜車以它那瘋狂的,駭人的速度下滑時,你們同時伸出了雙手,將小小的潘子浩高高的舉起……這最后的姿態(tài),以其不容置疑的質(zhì)和量矗立起了一座古老而永恒的豐碑……"。
讀到這兒,我不禁想起了一個發(fā)生在我身邊的真實故事:
那一年,正值我讀小學二年級,快開學了,小姨從某地帶著表妹乘汽車回綦江在汽車駛到山路的拐彎處,因為山路崎嶇又天雨路滑,車一下子就翻下了山。在這千鈞一發(fā)之際,小姨毅然的把表妹扔出了窗外,扔到了田梗上,而她卻成了不幸身亡的三人之一。
是呀,父母為了兒女,什么都愿意做。孟郊的游子吟道:
正如作者所說:"人類跳動的脈搏里,有你們,有我們,還有許許多多為人父母者……。
看完這篇文章后,身為讀者的我們,怎能不向天下千千萬萬為人父母者致敬呢?
《豐碑》讀后感結尾篇八
我含著熱淚再一次閱讀《豐碑》這篇感人肺腑的文章,感情依舊是第一次閱讀時那樣的激動。我被軍需處長那舍己為人的精神打動了,這篇文章深深地印在我的腦海中。
《豐碑》一文講述的是在艱難的兩萬五千里征中,一位軍需處長為了給軍隊節(jié)約棉衣,被可惡的大風雪活活凍死的感人故事。
讀完這篇文章,我像那位將軍一樣愣住了,一位掌管全軍吃穿的軍需處長完全可以給自己先發(fā)棉衣。但他沒有這樣做,他想到得是在茫茫的冰天雪地中的前進的戰(zhàn)友們!
由軍需處長,我想到一些身居要職地位顯赫的國家機關人員,在金錢和利益面前,他們卻敢以身試法。使國家和人民受到巨大損失。
讓我們向軍需處長致敬,希望社會多一些像這樣的人。
《豐碑》讀后感結尾篇九
在我們所學過的課文中,我最喜歡讀的就《豐碑》這篇課文。
這篇課文的主要內(nèi)容是,在寒冷的天氣里紅軍在艱難的'前進,突然紅軍放慢了速度,因為有一個老戰(zhàn)士身上落滿了雪花,好像一尊塑像,將軍的臉頓時嚴肅起來,吼道;軍需處長,為什么不給他發(fā)棉衣,這時,有人小聲說道他就是軍需處長,將軍的眼睛濕潤了向老戰(zhàn)士敬了個禮。
雪更大了,覆蓋了軍需處長,他成了一座晶瑩的豐碑。
讀了這篇課文,我懂得了我們也要向這位老戰(zhàn)士那樣,不管做什么事情,都要先考慮別人,在考慮自己。
《豐碑》讀后感結尾篇十
今天我讀了一個故事叫做豐碑。
在寒冷的冬天,共產(chǎn)黨翻越雪山,將軍在后面騎著馬,凝視著前方,發(fā)現(xiàn)前方有一堆人圍著,湊近一看,原來是一個戰(zhàn)士坐在樹根下被凍僵了,手還指著前方。將軍看了很生氣,便問道警衛(wèi)員,軍需處長為什么不給他發(fā)棉衣?快去把軍需處長喊來。警衛(wèi)員聽到了將軍的話,可是并沒有行動,將軍眼紅了,吼叫道:“還不趕緊去叫,讓軍需處長跑步過來?!敝灰娙巳褐杏腥苏f道:“這個躺在樹根底下的人,就是軍需處長。”將軍聽完了很認真的朝著軍需處長敬了禮。
讀完了整篇文章我就在思考,為什么這篇文章叫做豐碑?過了一會兒,我想明白了,在這里,豐指的是偉大的意思,而碑就是說這個戰(zhàn)士一直屹立在那里,為其他的戰(zhàn)士們指路,還有他舍己為人的精神永在,也像一個豐碑一樣屹立在那兒。
其實他作為軍需處長,完全可以多套幾件棉衣在自己身上,可是他卻一件都不拿,這也就是共產(chǎn)黨能戰(zhàn)勝國民黨的真正法寶,每個人都想著其他人,沒有只想著爭功。他讓給別人的何止是一件棉衣,更是那鮮紅的生命啊。
這篇文章真的`很值得一看,看完了很感動,也很有啟發(fā),建議大家可以去看看。
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