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演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開(kāi)頭,主題明確的中間部分,以及有力的結(jié)尾。演講稿的語(yǔ)言要符合受眾的口味和接受能力,避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)。在演講中,你可以運(yùn)用故事、比喻、引用等手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的感染力。
我的大學(xué)演講稿300字篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高一xx班的xx,我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》 .
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入xx中學(xué)的奧賽班,身處這個(gè)高手如云的班集體,無(wú)疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂(lè)的出現(xiàn),我也不過(guò)被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅(jiān)持,我有我的夢(mèng)!
走在xx校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵(lì)著我,去想象,去幻想,我的夢(mèng)在哪?看,草坪中的石頭,xx、xx、xx等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留,揮之不去,引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽(tīng),講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨,表達(dá)著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢(mèng)想!
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話(huà)已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅(jiān)信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢(mèng),此刻是幻想,但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐,夢(mèng)便不只是夢(mèng)!三年的圓夢(mèng)期限,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒(méi)有考進(jìn)名牌大學(xué),但我依舊可以驕傲的說(shuō),我追逐著夢(mèng)走向了成功!夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水,結(jié)果的成與敗又何妨?夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿(mǎn)情韻!只求三年,無(wú)愧于心!
最后用這段話(huà)來(lái)結(jié)束今天的演講,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!?,愿每一位青少年都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的大學(xué)演講稿300字篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過(guò)一番快樂(lè)的漂流,我身心舒爽。吃過(guò)午飯,我和媽媽又去參觀張家界的另一個(gè)精華景點(diǎn)—天子山。
聽(tīng)導(dǎo)游介紹:天子山以明代洪武年間向王天子(向大坤)在此舉義反明而得名。它位于張家界武陵源風(fēng)景區(qū)西北部,與張家界、索溪峪山水相依,交臂為鄰,面積約65平方公里,主峰海拔1256米。從這里舉目遠(yuǎn)眺,武陵千山萬(wàn)壑盡收眼底。
天子山被譽(yù)為“秀色天下絕,山高人未識(shí)”自然風(fēng)景區(qū)的處女地。它由一座天橋,兩口天池,三座古廟,四個(gè)天門(mén),五處飛泉,六個(gè)洞府,七個(gè)風(fēng)景區(qū),八十四座天然觀景臺(tái)組成。集奇、險(xiǎn)、秀、幽、野于一體,尤以石林、云海、霞日、冬雪為其奇觀。朝霞中的天子山金碧輝煌似一幅油畫(huà);月光下的天子山迷離像一幅山水圖;冬天的天子山是銀色的世界……。
在索道的櫥窗里向下觀看,那一片片石林,千姿百態(tài),或如刀槍劍戟森立刺天,或如千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)。彌漫于山腰谷底的云霧,變幻莫測(cè),時(shí)而涌若滾滾波濤,時(shí)而飄若縷縷游絲。啊!天子山亦真亦幻,果然名不虛傳。
我們是乘索道上下山的,因?yàn)橐氲巧仙巾?,就得?000多層臺(tái)階,如果走啊,那非出人命不可,這可不是鬧著玩的。一想起自己連日來(lái)的“長(zhǎng)征”啊,就感體力不支,但又一想,連這點(diǎn)毅力都沒(méi)有,怎么能領(lǐng)略大自然的奇趣美景呢?幾分后悔與慚愧便上升在心頭了。
到達(dá)天子山頂,我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)景點(diǎn)—賀龍公園。湖南曾是賀龍?jiān)獛浀募亦l(xiāng),向前走了不遠(yuǎn),便來(lái)到了賀龍銅像前。
“賀龍銅像”是當(dāng)?shù)厝嗣駷榱思o(jì)念他,在天子山頂上為他修建的一座純銅雕像。這座銅像高13米,重9.3噸,高大魁梧。啊!只見(jiàn)賀龍?jiān)獛浾钋榈赝鴸|南方,元帥臨死還不忘和平,戰(zhàn)亂。戰(zhàn)馬則永遠(yuǎn)陪在他的身旁。
站在賀龍?jiān)獛涖~像前,我突然覺(jué)得自己是多么微不足道,元帥真?zhèn)ゴ笱?我不禁按動(dòng)快門(mén)“咔嚓”一下,拍下了元帥的模樣。
在看完“賀龍銅像”后,我沿著石梯,來(lái)到了“西海峰林”。“西海峰林”,也叫砂巖峰林,是由4億多年前形成的石英砂巖,經(jīng)200萬(wàn)年以來(lái)地殼間歇式抬升,流水沿近水平巖層中的網(wǎng)格狀垂直節(jié)理裂隙侵蝕及重力崩塌而形成的地質(zhì)地貌奇觀。其特點(diǎn),是多座石峰拔地而起,高大險(xiǎn)峻,四壁陡直如削,造型奇特,可謂千姿百態(tài),鬼斧神工。聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹和講解,我感覺(jué)到了我對(duì)地質(zhì)知識(shí)的貧乏,我暗下決心,一定努力學(xué)習(xí),掌握全面的知識(shí)。
站在高高的觀景臺(tái)上,我舉目眺望,啊!一座座山峰巍峨聳立著,你可以將它任意想象,或像跑馬,或像摩天大樓,或像利劍……它們紛紛排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。覺(jué)得每一座山峰,都像一幅美妙的畫(huà),一首優(yōu)美的詩(shī)。
天子山上還有“江山”和“美人兒”呢!“江山”自然是指天子山上的景點(diǎn)“御筆峰”了。果然,我順著導(dǎo)游手指的地方看去,真的!幾座山峰細(xì)而尖,山頂上那塊尖尖的石頭便是筆尖。相傳,當(dāng)年向天子起義失敗后,覺(jué)得無(wú)言面對(duì)鄉(xiāng)親們,便將自己的筆倒插在這里,縱身跳下懸崖,“御筆峰”因此而來(lái)。
那么“美人兒”是誰(shuí)?是仙女!在與“御筆峰”相對(duì)之處,有一仙女,手捧花籃,這就是著名的“仙女獻(xiàn)花”,越看越發(fā)逼真,越發(fā)形象。美人就是美人,名不虛傳呀!
透過(guò)索道的玻璃窗,我遙望天子山,噢!天子山,你真是令人流連忘返。
我的大學(xué)演講稿300字篇三
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:。
大家下午好!
首先,我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我也未能參加這次演講比賽感到無(wú)比地自豪。今天,我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。
起先,我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。
剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn),那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀,軍訓(xùn),讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈,它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽,使原本就對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)無(wú)限崇高理想和五筆美好憧憬的我,對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久,時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的大學(xué)拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了。
大學(xué),夢(mèng)想萌芽的地方,它可以是學(xué)習(xí)的殿堂,也可以是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué),我要用我的熱情去營(yíng)造,。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),是明天起跳的踏板。我的大學(xué),我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。
首先,規(guī)劃好自己的人生。
大學(xué)生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的,但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的,那就是掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代,縱然有迷惘的時(shí)候,縱然有失落的時(shí)候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光,把握自己,創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里,應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí),另一個(gè)就是社會(huì)工作,或者稱(chēng)是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡,不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步,一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿(mǎn)著機(jī)遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備,應(yīng)付起來(lái)應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。大學(xué),時(shí)值風(fēng)華正茂,可謂寸陰寸金,浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢,提前為自己的未來(lái)勾畫(huà)藍(lán)圖,有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己,終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。
我的大學(xué)演講稿300字篇四
那個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),我單薄的衣裳袖角皆卷滿(mǎn)了秋風(fēng),五官六臟寒暄著些許的涼意,直視著遠(yuǎn)方那條迷茫的路,默默的正等著他的到來(lái)。
他,一個(gè)收破爛的,儼如經(jīng)歷過(guò)狼煙烽火,惡戰(zhàn)沙場(chǎng)的花甲男人。每隔幾天就會(huì)經(jīng)過(guò)我家院外那條長(zhǎng)長(zhǎng)的,窄窄的,沙沙的蹊徑。這是他職業(yè)生涯走過(guò)最多次數(shù)且最漫長(zhǎng)的路了。
每當(dāng)他熟悉的的“叮當(dāng)”聲被秋風(fēng)吹到我耳畔時(shí),也就是我賣(mài)廢品的好時(shí)機(jī)。
“怎么這次這么晚的???”我疑惑的問(wèn)道?!澳憧刺?yáng)都下山咯,等得我花都謝咯?!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩,緋紅的臉頰多了幾分慍色。
他還是如故的回答:“今天生意好了些”說(shuō)著一口貼近普通話(huà)的話(huà)。邊說(shuō)邊微笑,不過(guò)不敢把嘴張?zhí)_(kāi),因忙碌一天沒(méi)沾水嘴唇裂開(kāi)了好幾處。接著他順手指了指之前回收到廢品最多的地方的方向,并呼吁吁的說(shuō)著這天的豐收詳情。邊說(shuō)邊換氣,仿佛要一口說(shuō)完給我聽(tīng)他的喜悅似的。
其實(shí)每次我都會(huì)細(xì)心凝聽(tīng)他所說(shuō)的東西。因?yàn)閺乃脑?huà)可以了解更多基層人民的生活方式和途徑。
這次我沒(méi)有仔細(xì)的聆聽(tīng)他的話(huà),像換格式似的改為仔細(xì)的看著他。
我凝視著雙眸,視線(xiàn)不是很順暢,眼珠隨著他晃動(dòng)的身軀而閃動(dòng)。一身襤褸的秋衣隨風(fēng)起落,粗糙生繭的雙手雙腳有很多傷疤,效顰侵略了他飽嘗歲月疾苦的容顏,他的膚色已被烈日貼上了黑黝黝的顏料,他從頭頂?shù)侥_趾詮釋了生活的艱辛與血汗?!斑€是和之前一樣”我心里一酸的想。
“喂,喂!”他好像知道我在發(fā)怔著,便把我叫回神來(lái)?!熬瓦@些,沒(méi)有別的了嗎?”這是他這行必說(shuō)的話(huà),語(yǔ)氣溫和的說(shuō)著,就像春風(fēng)一樣暖意宜人。
我調(diào)整情愫的回了他的話(huà),“沒(méi)有了,就這些了?!毙镍Q:“這些生活回收品是我隔夜苦找的”。
他接著說(shuō):“要不要去找找有沒(méi)有別的可賣(mài)的”這是他這行必說(shuō)的第二句話(huà)??伤男袠I(yè)語(yǔ)言都在我掌握之中,早已被我銘刻在腦海字典。隨后故意回到屋子隨意的尋覓了下,再走到他面前笑著說(shuō),“真的沒(méi)有了,不信,你來(lái)屋子找找?!蔽野颜Z(yǔ)氣弄得很怪。
“真的沒(méi)有?”憨厚貼滿(mǎn)了他的臉,接著他捕風(fēng)捉影似的往我身后搜索著。
“真的沒(méi)有!”我用肯定的語(yǔ)氣說(shuō),生怕他將他這行的職業(yè)語(yǔ)言全部吐完。
然后,他就埋頭苦干的把我賣(mài)給他的廢品進(jìn)行合理歸類(lèi),紙紙罐罐,爛銅爛鐵,各放一堆,接著拿著麻繩分配收拾。佝僂的脊梁濕了一片又一片,又干了一片又一片。衣服上有很多污漬斑線(xiàn)像大海驚瀾后殘留下的波痕浪跡。流不完的汗一滴滴的墜落,劃過(guò)臉頰,劃過(guò)歲月,濕潤(rùn)了快發(fā)霉的廢品。他的味道和廢品的味道沒(méi)什么兩樣,這我就看不出誰(shuí)渲染了誰(shuí)了。
周?chē)苁庆o謐,黃昏更黃昏,夕陽(yáng)更夕陽(yáng)了。感覺(jué)萬(wàn)物都準(zhǔn)備去蟄伏了。只能清楚的聽(tīng)到他比喘氣更喘氣的聲音。
流光走了半晌后,我依然看著和我不同世界的人的他?!霸趺疵看嗡际谴┲敲雌茽€的衣裳呢?”心里苦思冥想著。我?guī)е恢倍己茉尞惖囊蓡?wèn)問(wèn)他:“你家住在哪里啊?”視覺(jué)很順暢的看著。他極其樂(lè)意似的回答著我,“就在那,不遠(yuǎn)處。”把手松放回收品,一百八十度扭轉(zhuǎn)脊梁,我能細(xì)微的聽(tīng)到骨頭碰撞發(fā)出的格格聲響。他順勢(shì)將手提起有力的指了指他家的方向。完后繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)的履行他的行業(yè)。
這樣更讓我疑惑不解,怎么他不是本地人呢?好奇心如漲潮一樣洶涌澎湃。帶著更多的問(wèn)號(hào)質(zhì)問(wèn)著:“你不是本地人嗎?”“不是”話(huà)聲未消就接著說(shuō)“我是北方人”我心里恍然大悟,怪不得他講著一口近似普通話(huà)的話(huà)?!皯?yīng)該不是地地道道的北京人吧!”他說(shuō):“不是”并用手勢(shì)做出否定。我像警官查戶(hù)口樣喋喋不休詢(xún)問(wèn)道。“那你干嘛大老遠(yuǎn)跑來(lái)我們南方啊,而且還做這一行?!蔽矣辛司倬哂械妮p蔑的態(tài)度。在我們南方按慣例是看不起這行的。他緘默的一會(huì),臉色變得堅(jiān)毅剛韌有夾雜著不知道什么味“我家鄉(xiāng)的時(shí)候。聽(tīng)鄉(xiāng)里人說(shuō),來(lái)南方好賺錢(qián),和他們就來(lái)這里了?!蔽翌D時(shí)之前的小覷一下子煙消云散,真的很佩服這位大爺。沒(méi)到我問(wèn),他就把自己的簡(jiǎn)歷送上門(mén)來(lái),“來(lái)到這賺的錢(qián)并不吻合他們說(shuō)的那樣,和北方相比賺得多不了多少,不過(guò)總比北方少南方一點(diǎn)好?!闭f(shuō)完,哈哈大笑起來(lái),笑聲粗獷,他又說(shuō):“這里的雞蛋很貴,要一塊一個(gè),我們那五毛一個(gè)。很多東西都比這便宜的多了。”他自豪的夸夸其談。我心里立刻想起了一些細(xì)微的問(wèn)題:其實(shí)他們沒(méi)來(lái)這里前,他們并不知道南方和北方的區(qū)別差異。這里會(huì)因好賺錢(qián),薪水高,物價(jià)也會(huì)成正比的隨之飆漲。萬(wàn)事還是要相信古人悟懂的道理:“百聞不如一見(jiàn)”。我也隨著他笑了。
我更是百思不得其解,帶了點(diǎn)北方口音問(wèn)他:“為啥不在你那找份好的呢?”并夾著同情的口吻。他略帶侘傺,“我沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),找好的工作好難,現(xiàn)在不是說(shuō)要什么文憑嗎?”他發(fā)出微弱的聲息嘆了口氣?!澳菛|西可厲害,和附身符差不多,有了它走到哪,哪都要。”他即神氣即驚奇。剛說(shuō)完,他換了口氣又接著說(shuō):“小伙子,你可要好好讀書(shū),不報(bào)國(guó)也要報(bào)家??!”我示意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,陷入了深思。心海有著些許的棖觸。
猛然,“你干這行不覺(jué)得不好嗎?”我不敢用“羞恥”的字眼來(lái)代替“不好”。他倉(cāng)促的“沒(méi)有什么不好的,我干這行劃劃手指也應(yīng)該有五年了,總比那些貪官污吏好。”他充實(shí)的踏了踏腳下的回收品,自信與幸福赤裸裸的流露在他的臉龐。我哽咽了。眼簾瞥了瞥。
霎時(shí),一陣陣的秋風(fēng)卷進(jìn)了他的衣角,歲月也竄進(jìn)了他的血脈。漸漸的,黃昏復(fù)黃昏了。沒(méi)多久,他又消失在那條蒼茫的道路上。
我一個(gè)人獨(dú)倚門(mén)檻,遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天,還有他那憨厚永恒的笑臉。
我的大學(xué)演講稿300字篇五
下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生的演講稿范文,歡迎參考!
轉(zhuǎn)眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。四年時(shí)光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹,告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情,也許是結(jié)識(shí)到了知己。有無(wú)悔,也有遺憾。比賽的失力,考試的掛科,同學(xué)間的小摩擦等等,也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當(dāng)然,還會(huì)有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,學(xué)和玩都不能少。 大一做到適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立,多閱讀、多交朋友,打下良好基礎(chǔ)。 大二思考一下自己想做什么,確定大體的方向,并做初步準(zhǔn)備。大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下,并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的結(jié)果,另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情?!边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒,促進(jìn)他們積極向上,創(chuàng)造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。
我始終相信,告別是為了下一次更好的相見(jiàn)。步入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),才真正的見(jiàn)識(shí)到擁擠的招聘大廳,或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力,遇到了以前從未碰到的難題,拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據(jù)了解,今年全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到699萬(wàn)人,被戲稱(chēng)為“史上最難就業(yè)年”,競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。與此同時(shí),在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問(wèn)題驅(qū)使之下,眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國(guó)企或事業(yè)單位等騙局,不僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng),也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì)急待解決的問(wèn)題,但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正,走后門(mén)、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的,既危害個(gè)人,又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣。
要想出人頭地,大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤,三百六十行,行行出狀元,只要腳踏實(shí)地,做好手頭工作,多積累經(jīng)驗(yàn),終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后,等到大家都接受了社會(huì)和生活的磨煉,等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀,等到各自都有了全新的生活,再次相見(jiàn),微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有擁抱的理由,因?yàn)橛颜x地久天長(zhǎng),因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>
畢業(yè)離歌漸響,還未離開(kāi),卻已開(kāi)始懷念。青春終究是會(huì)逝去的,不必傷感,不必慌張,它將永刻在歲月里,化成一股溫暖的力量,讓前行的路因回憶而充滿(mǎn)無(wú)限陽(yáng)光。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好。非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無(wú)盡的,你能勝任什么事情,別人無(wú)法知曉,若不動(dòng)手試試,他對(duì)自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺(jué)得我能有今天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不算好,可是我不怕,只要花時(shí)間,投精力我就不信我會(huì)落后,所以教室成了我最?lèi)?ài)去的地方,圖書(shū)館成了我周末的必去場(chǎng)所,特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過(guò)的;學(xué)生工作一開(kāi)始也不是我的強(qiáng)項(xiàng),高中以前的我比較內(nèi)向,沒(méi)有接觸過(guò)太多工作,來(lái)了大學(xué)我知道害羞有時(shí)是沒(méi)有自信的表現(xiàn),沒(méi)有自信就意味著自己要失敗,因此我向過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn),我要磨練、我要成熟,在不斷的工作過(guò)程中我學(xué)會(huì)了自信而又坦誠(chéng)的面對(duì)一切,從此讓我覺(jué)得學(xué)生工作既充滿(mǎn)挑戰(zhàn),又富有樂(lè)趣,所以我樂(lè)此不疲,保持熱情直到現(xiàn)在。
有了良好的開(kāi)端之后,關(guān)鍵就要看自己的堅(jiān)持情況了。我覺(jué)得做學(xué)問(wèn)真正要耐的住寂寞,當(dāng)別人在網(wǎng)吧消磨時(shí)間的時(shí)候,當(dāng)別人在用小說(shuō)麻痹自己的時(shí)候,當(dāng)別人在花前月下的時(shí)候,我把握好了自己,清楚自己在做什么,而且確實(shí)朝著自己的計(jì)劃在前進(jìn),所以我就取得了成績(jī)。做工作,我是以樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想做為基礎(chǔ),沒(méi)有太患得患失,而且我還敢于承擔(dān)有難度的工作,不斷挑戰(zhàn)自己的能力,這樣不但使我的工作出色的得以完成,而且還使能力得到了長(zhǎng)足的提高。
還有我覺(jué)得今天我能站在這里,要感謝我們××××學(xué)院,是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學(xué),有了你們4年來(lái)的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!
我們是當(dāng)代的大學(xué)生,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),是未來(lái)社會(huì)的生力軍,是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對(duì)我們寄予無(wú)限希望,祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化,發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任,我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話(huà),我們共勉:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
謝謝大家。
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
我的大學(xué)演講稿300字篇六
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家晚上好!
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。
第一,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第二是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專(zhuān);關(guān)系,相信在坐的.大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第三,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話(huà)說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。
此外,還有,就是,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話(huà):”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笆堑?,送給我自己,也與大家共勉!
我的大學(xué)演講稿300字篇七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí),我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī),但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦小;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉,無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙腿;想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來(lái)是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天,只能意味著過(guò)去,過(guò)去的一切只能化作零,我要重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。
滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開(kāi)始認(rèn)真總結(jié),尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
我的大學(xué)演講稿300字篇八
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)新生演講稿大學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
很高興給我這次機(jī)會(huì)能讓我在這里為大家演講!今天我演講的題目是《讓所有的日子都來(lái)吧》。
所有的日子,所有的日子都來(lái)吧,
讓我編織你們,用青春的金線(xiàn),
和幸福的瓔珞,編織你們。
這首青春萬(wàn)歲的序詩(shī)想必大家已不陌生,而說(shuō)起青春,人們總是忍不住要把最美最好的詞句獻(xiàn)給她,稱(chēng)她是人生最珍貴的財(cái)富、最燦爛的日子??墒?,我總是忍不住在想,青春到底是什么?是滿(mǎn)腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是開(kāi)拓進(jìn)取的精神?當(dāng)我面對(duì)我身邊激情活躍的同學(xué)們,每天忙碌的學(xué)習(xí)工作時(shí),我想,我是知道的。青春是蓬勃向上的激情和活力,是朝陽(yáng)般滿(mǎn)溢而出的幸福,是時(shí)代賦予的偉大而光榮的使命。
小的`時(shí)候,我們常常盼望著長(zhǎng)大,盼望著所有的日子都快快來(lái)臨。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線(xiàn)譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉;可以在畫(huà)布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài);可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)中追尋我們求知的渴望……那時(shí)候,青春對(duì)于我們,是一首未譜曲的歌,是未知的夢(mèng)幻。
可是,當(dāng)十幾個(gè)春秋過(guò)后,第一束報(bào)春花開(kāi)了,當(dāng)我終于踏入了大學(xué)的門(mén)檻,當(dāng)所有屬于青春的日子一天天地走近我,所有的憂(yōu)思卻也不請(qǐng)自來(lái)。定睛回眸,生命充滿(mǎn)了太多的坎坷。而展望未來(lái),我們身上的使命似乎又是那樣的沉重。然而,在這樣的憂(yōu)思中,我卻并沒(méi)有迷茫,我一直能感受到青春那躍動(dòng)的脈搏,以及這鼓動(dòng)中蘊(yùn)含著的期盼。
因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,對(duì)于青春的熱愛(ài),絕不是我們身處象牙塔中所發(fā)出的無(wú)意義的空喊。而是在已深知前途的艱險(xiǎn)和使命的艱巨后,仍然能夠期盼著讓所有的日子都快快來(lái)到,仍然能從心里透出一種只屬于青春的渴望,那種渴望讓我們不再愿意輕易放走這些珍貴的年華,而是愿意用自己的努力、進(jìn)取和開(kāi)拓將青春燃燒成一片宏大的光明,從而完成歲月賦予我們的使命,并借此向永恒的青春致敬。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有我們流逝著的青春。同學(xué)們,假如有一天,當(dāng)你偶然覺(jué)得自己的身邊充滿(mǎn)了頹廢和迷茫,希望你們?nèi)阅馨l(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)這段我們正在經(jīng)歷的歲月。我相信,當(dāng)我們對(duì)青春的期許不再只是一段快樂(lè)美麗的日子,而是一段激情與使命共存的歲月時(shí),我們一定可以不辜負(fù)這段青春!當(dāng)我們垂垂老矣的時(shí)候,我們一定能驕傲的面對(duì)自己的人生!
在這次演講的最后,讓我再次以那首詩(shī)與大家共勉:
所有的日子,所有的日子都來(lái)吧,
讓我編織你們,用青春的金線(xiàn),
和幸福的瓔珞,編織你們。
有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,
細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,
還有熱烈的爭(zhēng)論,躍動(dòng)的、溫暖的心……
是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子,也是充滿(mǎn)遐想的日子,
紛紛的心愿迷離,像春天的雨,
我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,
我們渴望生活,渴望在天上飛。
是單純的日子,也是多變的日子,
浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇,
從來(lái)都興高采烈,從來(lái)不淡漠,
眼淚,歡笑,深思,全是第一次。
所有的日子都去吧,都去吧,
在生活中我快樂(lè)地向前,
多沉重的擔(dān)子我不會(huì)發(fā)軟,
多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉;
有一天,擦完了槍?zhuān)镣炅藱C(jī)器,擦完了汗,
我想念你們,招呼你們,
并且懷著驕傲,注視你們。
謝謝大家……
我的大學(xué)演講稿300字篇九
同所有的生命一樣,我們?cè)跁r(shí)光的軌道中跋涉,譜寫(xiě)著 屬于自己的人生篇章.回想初進(jìn)大學(xué)時(shí),那個(gè)稚嫩的少年,懵懂無(wú)知,彷徨無(wú)措,帶著迷茫的眼光打量著一切.但大學(xué)時(shí)光是忙碌的,匆匆的,當(dāng)我們還沒(méi)回過(guò)神時(shí),它已經(jīng)被許多必須要做的`已經(jīng)做過(guò)的和將來(lái)要做的事情充斥著.忙碌而充實(shí),充足而精彩.
第一次在面對(duì)外國(guó)人時(shí)說(shuō)出了英語(yǔ);第一次跳起了"恰恰"和"倫巴";第一次做了兼職拿了人生第一筆薪水;第一次聆聽(tīng)學(xué)者的論壇和哲人的教誨;第一次感受到了友情的偉大;也第一次深刻體會(huì)到了集體的力量.
無(wú)數(shù)的第一次,構(gòu)成了一段段多彩的歲月,也造就了日漸成熟的我們.這時(shí)回望我們身后的學(xué)校,她是如此的親切,如此的生動(dòng).
她沒(méi)有深厚的歷史沉淀供我們體味;也沒(méi)有太多聲名顯赫的學(xué)術(shù)前輩讓我們仰慕;更沒(méi)有歷史悠久的石碑;痕跡斑駁的建筑令我們肅然起敬.
但,這些并不影響我們對(duì)她,孩子對(duì)母親般的無(wú)限眷戀和熱愛(ài).
永遠(yuǎn)都忘不了咱們學(xué)校50年校慶那天,記得那天正當(dāng)我們端坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)聽(tīng)來(lái)賓的賀詞時(shí),天下起了小雨,在那個(gè)陰冷的日子里,我們很多同學(xué)都病了,但那天,誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng),誰(shuí)也沒(méi)有倒下.當(dāng)聽(tīng)著來(lái)自清華,北大乃至外國(guó)大學(xué)的賀信時(shí),那時(shí)的我們是光榮的,驕傲的,來(lái)自?xún)?nèi)心的激動(dòng)和熱情早已把寒冷驅(qū)散得一干二凈.
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)從財(cái)院畢業(yè)的學(xué)姐,當(dāng)她知道我是財(cái)院的在校學(xué)生時(shí),她激動(dòng)的問(wèn)我:"學(xué)校怎么樣了 學(xué)?,F(xiàn)在變的怎么樣了 "我自豪的告訴她說(shuō):"變了,我們的學(xué)校變美了,大了,我們的新校區(qū)比老校區(qū)要大得多,那里新蓋了教學(xué)樓,教研樓,還有音樂(lè)噴泉.我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改建了,我們有了燈光球場(chǎng),還有了網(wǎng)球場(chǎng).而且學(xué)校正在向教育部申報(bào),再過(guò)不久,我們要變成"財(cái)經(jīng)大學(xué)"了."
聽(tīng)了這些她欣喜地說(shuō):"真的 真的變了嗎 那我一定要回去看看,一定要去!"
是的!我們的學(xué)校在發(fā)生著一場(chǎng)翻天覆地的變化:教學(xué)環(huán)境變了,嶄新的教學(xué)樓,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的校園環(huán)境;師資隊(duì)伍加強(qiáng)了:高學(xué)歷,高職稱(chēng)的青年教師走上了講臺(tái),壯大了我們的師資隊(duì)伍;學(xué)校管理變了:不斷完善的激勵(lì)或約束機(jī)制,使得學(xué)校工作變得更加科學(xué),更加高效.
但有些東西沒(méi)變,一些咱們學(xué)校最傳統(tǒng)的精髓沒(méi)有變:求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)沒(méi)有變;刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)沒(méi)有變;我們對(duì)老師的教育熱情沒(méi)有變;同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求沒(méi)有變.我想我們是幸福的,哦,不!我們一定是幸福的!因?yàn)槲覀?不僅有著一個(gè)可以自由揮灑的青春,我們還有一個(gè)同樣充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力的學(xué)校;我們是自豪的,因?yàn)槲覀兠恳淮蔚氖斋@和成績(jī)都是學(xué)校一次又一次進(jìn)步的源泉;我們是充實(shí)的,因?yàn)槲覀兒蛯W(xué)校一起在不斷的探索跋涉中體味到了成功的快樂(lè)和激情!
天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍!
在這片廣闊的天地間,探索,追求,無(wú)止境!
相信我,春天已經(jīng)來(lái)到,讓我們?cè)谀敲髅牡拇汗庀潞臀覀兊膶W(xué)校一起,
御風(fēng)飛翔!
我的大學(xué)演講稿300字篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我是一位從千里彝山走來(lái)的彝家女孩,很高興地站在這里,與大家一起分享中央農(nóng)廣校25周年校慶的喜悅,與大家一起傾心敘聊彝州“農(nóng)廣人”的光榮與夢(mèng)想。因?yàn)?,我和我的父親都是執(zhí)著的“農(nóng)廣人”。
今天,我演講的題目是:《沿著父親的足跡前行》。
我的父親徐芝楊,是一名農(nóng)廣校的“老教師”,他已于19xx年退休。而我,是19xx年加入農(nóng)廣校這支隊(duì)伍的“小青年”。
在我童年的記憶里,貧窮,總是充斥著彝州的山山水水,村村寨寨。在那被艱難和困苦的獄煉中、在那對(duì)富足與強(qiáng)盛的渴望里,大山的子民們頂著星星出門(mén)、披著月光歸家,他們把勤奮的犁鏵深深地扎進(jìn)泥土,但貧窮和落后仍如影隨形、揮之不去。面對(duì)如此狀況,作為基層農(nóng)科員的家父,看在眼里、急在心頭,常常頂著烈日、淋著風(fēng)雨,奔忙于田間地頭。辦農(nóng)技培訓(xùn)班,搞實(shí)用知識(shí)講座,把實(shí)用技術(shù)傳播到農(nóng)民群眾中間去,是他心里多么強(qiáng)烈的愿望??!
19xx年,我從師專(zhuān)畢業(yè)分到正規(guī)中學(xué)當(dāng)老師??刹坏揭荒?,硬是被父親拽入了他的旗下,成了祿豐縣農(nóng)廣校的一名專(zhuān)職教師。從此,我踏著父親的足跡,同全州“農(nóng)廣人”一道,辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),一干,10多年過(guò)去了。在父親及農(nóng)廣校一幫人的艱苦努力下,祿豐縣農(nóng)廣校創(chuàng)造了“招生連年不斷、畢業(yè)生人數(shù)占全州1/4”的驕人業(yè)績(jī)。
為了母親的微笑,為了大地的豐收,彝州“農(nóng)廣人”更是利用現(xiàn)代媒體之泵、開(kāi)遠(yuǎn)程教育之渠、引農(nóng)業(yè)科技之水,在實(shí)施科教興農(nóng)、促進(jìn)彝州經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民增收中發(fā)揮了積極作用,在彝州農(nóng)業(yè)職教中寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。滄海桑田,歲月如歌,歷經(jīng)25個(gè)春秋,彝州農(nóng)廣校培養(yǎng)了6402名中專(zhuān)生、515名助學(xué)大專(zhuān)生,培訓(xùn)了13。5萬(wàn)人的綠證學(xué)員,使37620位農(nóng)民朋友獲得了《綠色證書(shū)》。涌現(xiàn)了“全國(guó)優(yōu)秀村官”周開(kāi)文、州人大代表張瓊芝等優(yōu)秀學(xué)員,他們成為了致富一方的“領(lǐng)頭羊”、所在單位的業(yè)務(wù)骨干,還有相當(dāng)一部分同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。
在父親的感召下,在其他“農(nóng)廣人”的關(guān)心、支持和無(wú)微不至的幫助下,我從一名不懂事的小女孩,成長(zhǎng)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)士、從事農(nóng)業(yè)教育的農(nóng)藝師,社會(huì)給了我“全國(guó)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)能手”的崇高榮譽(yù),我為成為一名光榮的“農(nóng)廣人”而驕傲和自豪。
為了能讓彝家的“阿老表”不再因貧窮而浸泡在濃濃的酒精里,為了能讓彝家的“小表妹”綻放出馬櫻花般燦爛的笑容,為了能在那些老實(shí)巴交的農(nóng)民心田播下綠色的希望,為了能使彝家兒女更多地接受教育的洗禮、沐浴科技的陽(yáng)光、注入現(xiàn)代文明的基因,為了農(nóng)廣事業(yè),不知有多少向我這樣的青春少女、向家父那樣的志氣男兒,為之奮斗卻終生無(wú)怨無(wú)悔。為什么?就因?yàn)檗r(nóng)廣校深受廣大基層干部和農(nóng)民朋友的歡迎和信賴(lài),就因?yàn)檗r(nóng)廣校在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
如今,我所在的楚雄州農(nóng)廣校,已經(jīng)是一所“全國(guó)育才興農(nóng)示范校”、“全省農(nóng)業(yè)廣播電視教育先進(jìn)集體”、“全省綠色證書(shū)工程先進(jìn)集體”和“楚雄州窗口行業(yè)文明班組”。教職工隊(duì)伍中有2位是“全國(guó)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)能手”,有2位是被國(guó)家農(nóng)業(yè)部和中央農(nóng)廣校表彰的“全國(guó)農(nóng)業(yè)廣播電視教育先進(jìn)工作者”,9人具有大專(zhuān)及其以上學(xué)歷、6人有中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)。我為身在這樣的先進(jìn)集體、為有那么多優(yōu)秀的同事而感到無(wú)比自豪。
為了農(nóng)業(yè)廣播電視教育事業(yè)的發(fā)展,我將沿著父親的足跡,堅(jiān)定地一直走下去!
無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你來(lái)自何方,當(dāng)你一踏上彝州這塊神奇的土地,在領(lǐng)略了臘瑪古猿、祿豐恐龍、元謀猿人的千古積淀之余,你還能一邊品嘗彝家人為你敬上的醇香米酒,一邊從那豪放的山歌中感受到他們火一樣的熱情。親愛(ài)的朋友!彝家寨歡迎你,彝家的阿老表、阿表妹等著你,彝州農(nóng)廣校歡迎你!
我們所從事的農(nóng)業(yè)廣播電視教育事業(yè)一定會(huì)紅紅火火、永不熄滅。這,就是我的信心,就是我的希望,就是我無(wú)限的農(nóng)廣情結(jié)!
謝謝大家!
我的大學(xué)演講稿300字篇十一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家晚上好。
我演講的題目是我的大學(xué)生活。我很高興今天給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里表達(dá)我對(duì)大學(xué)的內(nèi)心感受和對(duì)學(xué)生會(huì)的渴望。
大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的世界。苦酸是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
有人說(shuō)大學(xué)生活多姿多彩,有人說(shuō)大學(xué)生活無(wú)聊空虛,浪費(fèi)青春。也許,后者更多。是的,其實(shí)他們說(shuō)的是對(duì)的,因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷,他們才會(huì)這么說(shuō),兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有些人真的過(guò)著充實(shí)幸福的生活,深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望,覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從此,當(dāng)我終于醒來(lái)的時(shí)候,我突然意識(shí)到,仿佛一夜之間,大學(xué)就過(guò)去了,就這樣,我失去了寶貴的青春。記住,只有后悔上了幾年大學(xué)的人,沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人,很多年后,回憶起自己的大學(xué)時(shí)光,往往會(huì)感慨萬(wàn)千,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你以后在大學(xué)過(guò)得怎么樣,至少你要時(shí)刻提醒自己,人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
我的大一和很多人一樣,毫無(wú)光澤,無(wú)所適從。雖然每天來(lái)回宿舍食堂教室,過(guò)著3.1分的生活,有時(shí)去圖書(shū)館,但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)。除了馬上要考試的時(shí)候認(rèn)真去參加復(fù)習(xí)會(huì)。課外活動(dòng)很少,一些精彩的聚會(huì),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種講座。雖然每一個(gè)都充滿(mǎn)誘惑,但我選擇了一條孤獨(dú)的路。生活如此空虛無(wú)聊,我仿佛迷失了自我,活得像行尸走肉。
一個(gè)人靜靜呆著的時(shí)候,我會(huì)陷入深深的沉思:我一定要在這樣的發(fā)呆中度過(guò)大學(xué)四年嗎?青春就這么平庸沒(méi)有光彩嗎?不,不,不是那樣的。大學(xué)生活不僅要學(xué)習(xí),還要有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了自己的大學(xué)生活。具體到每一天,每天都要落實(shí)。我也積極參加了一些課外活動(dòng)。
現(xiàn)在這學(xué)期快結(jié)束了。這幾個(gè)月,有酸的,有甜的,有苦的,也有開(kāi)心的。雖然每天都有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但是感覺(jué)很充實(shí)。
我不認(rèn)為大學(xué)生活可能是輝煌的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋找,尋找,完善成長(zhǎng);大學(xué)生活可能并不富裕,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和各種壓力;但是,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),提高自己;大學(xué)生活很精彩,一個(gè)有意義的舞臺(tái),一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,展示自我的平臺(tái),一幅美好的人生畫(huà)卷。
我希望擁有天使的翅膀,我渴望回到夢(mèng)想的花園,我愿意努力克服困難。我的愿望是讓理想溢出青春,讓幸福滋養(yǎng)人生。也許,我有機(jī)會(huì)綁住昨日的手;有能力珍惜今日紅塵的硝煙;如果有一個(gè)有理想的幸福狀態(tài)來(lái)勾勒未來(lái),老人會(huì)在他飛翔的光明日子里,給出成長(zhǎng)的詩(shī)句!
沒(méi)有理由不在美好的時(shí)光里走下去,也沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后,希望我的大學(xué)有一個(gè)精彩的開(kāi)學(xué),一個(gè)感動(dòng)的過(guò)程,一個(gè)完美的謝幕!
大學(xué)生活是豐富多彩的,但也需要我們?nèi)ド钊氲陌盐蘸屠斫?。有人說(shuō):“普通的大學(xué)生同樣普通,不平凡的大學(xué)有自己的榮耀。”但是,你可以選擇平凡,但不能選擇平庸;如果可以,相信大家都覺(jué)得不平凡。那么,怎樣才能豐富我們的大學(xué)生活,怎樣才能掌控我們的大學(xué)生活呢?我就說(shuō)說(shuō)個(gè)人的一些看法。
首先是制定目標(biāo)和計(jì)劃,目光遠(yuǎn)大。古人有“保持你的雄心壯志。毛澤東也有風(fēng)景很長(zhǎng),應(yīng)該很吸引人。沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有前進(jìn)的方向,就沒(méi)有動(dòng)力。規(guī)劃目標(biāo)可分為短期和長(zhǎng)期。比如近期想看幾本書(shū),這個(gè)月想學(xué)什么知識(shí),假期有什么實(shí)際的計(jì)劃等等。長(zhǎng)期比如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該有多大,實(shí)際能力應(yīng)該達(dá)到多少等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如果一天記住五個(gè)單詞,考前就能記住很多。但是,這需要堅(jiān)持和毅力。
第二,要從長(zhǎng)計(jì)議,也就是不要被一時(shí)的情緒和情緒拖累。要想成就大事,必須關(guān)注大事,放松小事。比如,不要沉迷于在網(wǎng)上玩游戲帶來(lái)的.滿(mǎn)足感,卻不知道,暫時(shí)的滿(mǎn)足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。
三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是責(zé)怪自己控制力弱,缺乏上進(jìn)的動(dòng)力。不知道是不是沒(méi)有意識(shí)。有人會(huì)說(shuō):“愛(ài)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或者向貧困家庭學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)”等等。其實(shí)直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感是也應(yīng)該是我們進(jìn)步的動(dòng)力。經(jīng)常在想畢業(yè)后能干什么?我從報(bào)紙雜志上看到,目前的就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻,所以我很害怕。有人說(shuō)目前找工作要么是有關(guān)系,要么是文憑,要么是天賦。我們呢?文憑,只是大專(zhuān);關(guān)系,相信大部分座位都無(wú)所謂。所以,我們唯一的出路就是有人才。在這種情況下,我們必須問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是不知道學(xué)什么,而是不想學(xué)。
第四,既要學(xué)習(xí)知識(shí),又要發(fā)展能力。以前重視知識(shí)是以能力為代價(jià)的,現(xiàn)在不一樣了。相反,由于社會(huì)的影響,對(duì)文憑的要求也適當(dāng)降低了,所以現(xiàn)在很多大學(xué)生都出去找兼職了。如果他們?cè)诓挥绊憣W(xué)習(xí)的情況下繼續(xù)下去,他們應(yīng)該提倡而不是說(shuō)什么。但有些不是。他們請(qǐng)假去做服務(wù)員上菜,也不上晚自習(xí)。這就是我身邊的現(xiàn)象?,F(xiàn)在有這樣一種錯(cuò)位的思潮,就是機(jī)關(guān)和企業(yè)的在職人員紛紛利用業(yè)余時(shí)間”charge “,而大學(xué)生則跑去社會(huì)兼職。我認(rèn)為我們應(yīng)該糾正這種思想傾向,回到我們的位置上。
此外,我們應(yīng)該多讀書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),了解國(guó)家大事,掌握時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,不僅對(duì)我們以后找工作有幫助,對(duì)自己的工作也有幫助。廣告是一門(mén)綜合性邊緣學(xué)科。作為未來(lái)的廣告人,要有見(jiàn)識(shí),什么都懂,重點(diǎn)突出一些領(lǐng)域?qū)W科!
好了,我今天的演講就到這里。最后,就一句話(huà):”去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng),所以我會(huì)上上下下?!翱梢裕徒o自己,分享給大家!
我的大學(xué)演講稿300字篇十二
憶往昔風(fēng)雨曲折
付出汗水
品味淚水
披星戴月銘心間
一年一度秋風(fēng)勁
多少追求
多少夢(mèng)想
起航追夢(mèng)在今朝一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友.還沒(méi)好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時(shí),黑色六月已離我們遠(yuǎn)去.帶著一絲懵懂和夢(mèng)想,我跨入了大學(xué)的校門(mén).漫步在校園,感受著幽靜與書(shū)香.當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,是夢(mèng)想的光輝.大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中.但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài).從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠.夢(mèng)想,是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車(chē)輪一直在隨著人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí),我們足不出戶(hù)便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離.有這樣一個(gè)故事,有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人:"你們?cè)谧鍪裁?"第一個(gè)人說(shuō):"砌墻."第二個(gè)人說(shuō):"賺工資."第三個(gè)人說(shuō):"建筑世界上最具特色的房子."后來(lái),第三個(gè)人成了有名的建筑師.這,就是夢(mèng)想的力量.請(qǐng)堅(jiān)信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到.所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂(lè),就是種享受.這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈.有位哲人說(shuō)過(guò),若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì)如何去接受失敗.的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足.學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的`.在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由.深呼吸,起航,追夢(mèng)。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型,如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此,演講稿寫(xiě)成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,效果也不會(huì)好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面:
首先,要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽(tīng)講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫(xiě)演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話(huà)或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。
我的大學(xué)演講稿300字篇十三
朋友們,今天站在這里,我為大家?guī)?lái)的演講題目是“青年在創(chuàng)建和諧社會(huì)中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任”。
眾所周知,“和諧社會(huì)”一詞,是黨的十六屆四中全會(huì)提出的,現(xiàn)已成為當(dāng)前國(guó)內(nèi)政治主題詞之一。和諧發(fā)展,是可持續(xù)發(fā)展的合理演進(jìn)和梯級(jí)升華。構(gòu)建和諧社會(huì),不僅是我們執(zhí)政黨堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo),同樣也是每個(gè)公民的責(zé)任,更是新時(shí)期下的青年理所擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任。
穩(wěn)定是和諧的前提,穩(wěn)定壓倒一切。作為青年,在創(chuàng)建和諧社會(huì)中,要做到創(chuàng)造安定有序的環(huán)境。安定有序的環(huán)境,就石油企業(yè)來(lái)說(shuō),可以解釋為生產(chǎn)安全、隊(duì)伍穩(wěn)定。作為青年,如何創(chuàng)造安全的環(huán)境,在安全生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍作用,這需要我們站在發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)到抓好安全的重要性,牢固樹(shù)立起安全理念,切實(shí)擔(dān)負(fù)起本崗位、本班組的安全責(zé)任,認(rèn)真研究制定安全的具體辦法,研究南部油田安全生產(chǎn)規(guī)律,對(duì)新情況、新問(wèn)題,能夠主動(dòng)的思考對(duì)策,筑起一道牢固的`安全屏障。沒(méi)有社會(huì)穩(wěn)定,就沒(méi)有社會(huì)和諧。身為青年,要在隊(duì)伍的穩(wěn)定中發(fā)揮出骨干作用,在維護(hù)穩(wěn)定上下功夫。我們石油企業(yè)是國(guó)有企業(yè)的龍頭,“鐵人王進(jìn)喜”又是全國(guó)工人學(xué)習(xí)的楷模。因此,我們要注重青年形象,保持青年形象,千方百計(jì)想方設(shè)法地為身邊的同事和群眾著想,幫助他們化解矛盾、排憂(yōu)解難,保持我們隊(duì)伍的穩(wěn)定。我想,只有安全、穩(wěn)定,正是我們石油企業(yè)最和諧的音符。
如何創(chuàng)建和諧社會(huì),又使我想到了團(tuán)結(jié)。古人說(shuō)的好:人心齊,泰山移。毛澤東也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):團(tuán)結(jié)就是力量。社會(huì)是由群體組成,而群體是由一個(gè)個(gè)的人組成。因此,可以這么說(shuō),社會(huì)和諧的基礎(chǔ),那就是人與人之間的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是勝利。新中國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展歷程,譜寫(xiě)的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之歌。作為新時(shí)期下的石油企業(yè)青年,無(wú)論是在崗位上,還是在生活中,要注重團(tuán)結(jié),做到創(chuàng)造人與人之間的和諧;要尊重同事,要理解同事,要幫助同事,待人真誠(chéng)、為人守信、與人為善;要團(tuán)結(jié)人,尊重人,使自己在利益訴求多樣化的社會(huì)中擺正位置,率先建立一種新型的人際關(guān)系,積極實(shí)踐科學(xué)、健康、文明的交往方式,爭(zhēng)做一代團(tuán)結(jié)向上的好青年,讓團(tuán)結(jié)之歌高昂嘹亮。
科學(xué)發(fā)展觀就是統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展,彰顯人與自然的和諧。這讓我想到了古人孟嘗君的“合浦還珠”的典故,其實(shí)這就是講的“天人合一”的和諧觀。就我們石油企業(yè)而言,人與自然和諧相處,就是尊重自然規(guī)律,生產(chǎn)發(fā)展、環(huán)保達(dá)標(biāo)、環(huán)境優(yōu)良。在我們的南部油田,近年來(lái)的一系列政策正是都體現(xiàn)出了尊重自然規(guī)律。采油站興建、井場(chǎng)達(dá)標(biāo)、污水排放為零、綠色井站建設(shè)以及多年的小區(qū)治理等等,讓大地重新自然修復(fù),讓生活的環(huán)境日趨完美。如今,南部油田顯現(xiàn)出站新景靚、水凈路暢、樹(shù)綠花香的新景象,讓人與自然真正得到融洽相處。
身為青年,我們還要以自己實(shí)際行動(dòng),無(wú)論在工作崗位上,還是日常生活中,要尊重自然,親近自然,養(yǎng)護(hù)自然,不讓一滴原油落入土壤,不讓一滴清水浪費(fèi),走出一條無(wú)愧于前人、也不負(fù)于后人的人與自然的和諧發(fā)展的石油企業(yè)發(fā)展之路,為我們和我們的下一代創(chuàng)造著美好的生活圖景。中國(guó)要真正強(qiáng)大,走構(gòu)建和諧社會(huì)是當(dāng)務(wù)之急,也是必由之路。面對(duì)新的世紀(jì),面對(duì)新的挑戰(zhàn),創(chuàng)建和諧社會(huì),這不僅僅是青年的一種責(zé)任,更是青年一種肩負(fù)的使命,而且任重道遠(yuǎn),是青年必須不懈追求的目標(biāo),讓我們繼續(xù)高唱“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”,共同努力,描繪出和諧共存的美好愿景。
我的大學(xué)演講稿300字篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,一個(gè)多么完美而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
而職責(zé),它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯以前說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是職責(zé)?!睕](méi)錯(cuò),職責(zé)是冰冷的,約束的。
人們總難以將青春與職責(zé)聯(lián)系到一齊,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的職責(zé)。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否明白:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的職責(zé),白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項(xiàng),老板根本就想不起還有個(gè)這人。開(kāi)會(huì)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,上班的時(shí)候,閑暇的時(shí)候,所有人都在七嘴八舌的閑話(huà),惟獨(dú)他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動(dòng),老板數(shù)來(lái)數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。這一次他發(fā)話(huà)了:還有我。
在大公司做事,會(huì)因?yàn)樵S多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長(zhǎng)得丑要傷心,話(huà)太少就更要傷心了。
莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話(huà)少的人絕對(duì)想不到的。
最近遇到一個(gè)保險(xiǎn)公司的高級(jí)代表,才28歲,就已經(jīng)做到華東區(qū)銷(xiāo)售總監(jiān)的職位。接觸下來(lái),我感覺(jué)到她的制勝法寶就是話(huà)多。和我剛認(rèn)識(shí)十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門(mén)診,并且熱情地把號(hào)碼抄給我,讓我有備無(wú)患,說(shuō)不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友。“幫人就是幫己?jiǎn)?”她還不忘剖析自己,“我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開(kāi)心的?!钡拇_如此,她的許多客戶(hù)如今都成了她的好朋友。
正在就讀mba的老同學(xué)如今主攻的就是“表達(dá)自己”。他們老師不僅逼著他們說(shuō)出自己的觀點(diǎn),并且鼓勵(lì)他們站起來(lái)說(shuō),甚至站在桌子上揮著手臂說(shuō)。如果不說(shuō),就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上回答問(wèn)題的他,為了對(duì)得起高昂的學(xué)費(fèi),只好向自己宣戰(zhàn)。
我的大學(xué)演講稿300字篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:
民間俗語(yǔ):欠債還錢(qián),天經(jīng)地義。在法治社會(huì),人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定所確定的權(quán)利與義務(wù),在一定程度上,對(duì)權(quán)利人來(lái)說(shuō),乃是人民法院應(yīng)該依法采取強(qiáng)制手段迫使義務(wù)人履行法律規(guī)定的裁判義務(wù),將寫(xiě)在裁判文書(shū)上的權(quán)利轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)中的權(quán)利,因此,從嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)“還債于民,兌現(xiàn)白條”就是執(zhí)行法官的義不容辭的義務(wù)。如果權(quán)利人的權(quán)利僅僅是停留在法律文書(shū)上,就是“法律白條”。我們常常說(shuō):公正與效率是人民法院工作的永恒主題,司法為民是人民法院的宗旨。而現(xiàn)實(shí)中,困擾法院工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題就是執(zhí)行難。執(zhí)行工作上不去,人民法院司法救濟(jì)的最后一道程序沒(méi)有完成,權(quán)利人的權(quán)利沒(méi)有落實(shí),人民群眾反映就強(qiáng)烈。今天,在這里我給諸位演講的題目是:還債于民,兌現(xiàn)白條——執(zhí)行法官的神圣使命。
演講者定位于“還債于民,兌現(xiàn)白條”的執(zhí)行法官與共和國(guó)從事審判業(yè)務(wù)的法官一樣,有著相似之處:他們都是“法官”,是一個(gè)神圣的職業(yè)!而不是普通的公務(wù)人員,理應(yīng)是社會(huì)的精英階層和國(guó)家的棟梁之才。孩提時(shí)代我曾羨慕以后能夠成為一名人民法官。進(jìn)出法學(xué)殿堂,長(zhǎng)大后,我便成了你--一名“共和國(guó)法官”。
曾記得:初為“法官”之際,那油然而生的自豪,以及那為國(guó)為民的錚錚誓言。仿佛“天降大任”于我,仿佛“修身、持家、治國(guó)、平天下”--舍我其誰(shuí)?堅(jiān)信你只要盡心去做,就必然能開(kāi)創(chuàng)一片晴朗的法治天地,就會(huì)排憂(yōu)解紛,使世界變成美好的人間。但埋首其中,您就知道,一切的一切,決非您想象的那樣簡(jiǎn)單,我們社會(huì)上,所有的人,所有的事,無(wú)不處在平衡之中。作為一個(gè)從事執(zhí)行工作的“法官”,這時(shí)候,你才會(huì)懂得,“還債于民,兌現(xiàn)白條”該是怎樣沉重的分量。法官,在我們中國(guó),它是一個(gè)很辛苦、很清平的職業(yè)。法官的品質(zhì)在很大程度上決定了裁判的品質(zhì),因而法官的倫理道德修養(yǎng)強(qiáng)烈地影響著司法的形象與法律的尊嚴(yán)。具有悠久文明歷史的中華民族,以儒家學(xué)說(shuō)為核心的傳統(tǒng)文化要求人們能夠知禮儀、明廉恥、有良知、誠(chéng)實(shí)、信用、正直、不驕恣貪惰、奢侈放蕩等,所有這些作為普通人應(yīng)當(dāng)具有的美德,法官顯然更應(yīng)具備。除此之外,由于法官職業(yè)的特殊性,還必須遵循一些基于自己的職業(yè)要求而應(yīng)具備的司法的倫理道德,而執(zhí)行法官在這點(diǎn)上尤為突出。
曾記得:“規(guī)范司法行為,促進(jìn)司法公正”專(zhuān)項(xiàng)整改活動(dòng)中,執(zhí)行局收到一封讓人既心酸又憤慨的求救信。方善林老人在信中稱(chēng):“我一個(gè)古稀老人,兒子媳婦住著高樓,我卻蝸居在一間屋棚里,無(wú)人管無(wú)人問(wèn),我僅靠撿垃圾勉強(qiáng)維持度日?,F(xiàn)我唯一的活路只能是求助于法官,磕請(qǐng)你們救救我!”面對(duì)這一處在生命邊緣掙扎的老人的信,我們的執(zhí)行法官心靈受到了極大的震撼。院長(zhǎng)吳大圣對(duì)此案作出重要批示并就執(zhí)行工作向社會(huì)作了鄭重承諾:“法律文書(shū)寫(xiě)得再漂亮,如果不能把它規(guī)定的權(quán)利義務(wù)變成現(xiàn)實(shí),那將無(wú)法體現(xiàn)法律的威嚴(yán)和司法的公正。我們將以執(zhí)行工作為突破口,提高執(zhí)行能力,規(guī)范執(zhí)行制度,切實(shí)解決執(zhí)行難問(wèn)題?!睘榱藘冬F(xiàn)這一諾言消滅法律白條,推動(dòng)法院規(guī)范司法行為,促進(jìn)司法公正專(zhuān)項(xiàng)整改活動(dòng)的開(kāi)展,8月9日,時(shí)值高溫酷暑,我院夏季集中執(zhí)行專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)正式開(kāi)始,一張執(zhí)行大網(wǎng)向轄區(qū)的各個(gè)角落撒開(kāi)。
曾記得:在杞梓里、在許村、在王村、在街口----在歙縣遼闊土地的每個(gè)角落,一支威武之師、文明之師在警燈閃爍、警笛長(zhǎng)鳴中奔向各個(gè)骨頭執(zhí)行案中的被執(zhí)行人。我們的執(zhí)行法官:或行進(jìn)在狹窄崎嶇的基根路上;或頭頂盛夏烈日、身冒著39度高溫、翻山躍嶺;或?yàn)榱说群虍?dāng)事人、潛伏待命;田間地頭、蜈蚣嶺出現(xiàn)了他們的身影-----艱苦的環(huán)境、玩命地工作,執(zhí)行法官?zèng)]有怨言,因?yàn)樗麄冃闹兄挥幸粋€(gè)信念:還債于民,兌現(xiàn)白條!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。正是執(zhí)行法官的忘我工作,方善林老人贍養(yǎng)案、項(xiàng)守智和方守進(jìn)訴畢文龍相鄰?fù)ㄐ屑m紛案,程桂仙訴宋東仙損害賠償案、胡宏柱訴章某債務(wù)糾紛案等一批“骨頭”案件得以執(zhí)結(jié)。執(zhí)行活動(dòng),在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。許多債務(wù)人聽(tīng)到消息后,或找到債權(quán)人執(zhí)行和解,或到法院請(qǐng)求自覺(jué)履行義務(wù)。截止9月底,我法院集中執(zhí)行活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。活動(dòng)中,我院出動(dòng)警力300余人次,執(zhí)結(jié)各類(lèi)疑難案件26件,被實(shí)施司法拘留和罰款的6人。
“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我院執(zhí)行局長(zhǎng)此以往的執(zhí)行必定優(yōu)化全縣的執(zhí)法環(huán)境。這不僅是執(zhí)行工作的最終目標(biāo),也正是黨委、政府及社會(huì)所有公民的希望所在,民心所在。我院全體執(zhí)行法官正為此不懈努力,積極奮斗著,他們將努力開(kāi)創(chuàng)歙縣法院執(zhí)行工作的新局面。我們將以更加昂揚(yáng)的斗志,更為飽滿(mǎn)的熱情,進(jìn)一步加大執(zhí)行工作力度,全力維護(hù)和保障人民群眾的合法權(quán)益,為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
我的大學(xué)演講稿300字篇十六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的理想是為中國(guó)教育做兩件事:第一是做可盈利性教育,培訓(xùn)教育產(chǎn)業(yè)化,這個(gè)我們已經(jīng)做到了。第二是一定要做一個(gè)非盈利性的私立大學(xué)。
在中國(guó)辦一所真正意義上的私立大學(xué),主要是基于以下兩個(gè)考慮:
第一,我認(rèn)為對(duì)于中國(guó)未來(lái)的教育體系來(lái)說(shuō),如果民辦教育體系不發(fā)展起來(lái),在某些領(lǐng)域不能跟公辦教育抗衡的話(huà),中國(guó)的教育永遠(yuǎn)是一條腿走路,不太容易走好。
在民辦教育體系中,我們只談高等教育。高等教育體系的改革迫在眉睫,中國(guó)必須出一些能夠與中國(guó)優(yōu)秀的公立大學(xué)抗衡的私立大學(xué)。我希望再過(guò)50年,當(dāng)人們提到北大、清華、復(fù)旦、浙江大學(xué)這些學(xué)校的時(shí)候,也能夠提到一些私立大學(xué)的名字。未來(lái)有這樣的私立大學(xué)出現(xiàn),不但可以增強(qiáng)中國(guó)教育體系的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,還可以增加學(xué)生選擇的多樣性,推動(dòng)中國(guó)教育與國(guó)際的接軌。
第二,目前中國(guó)的私立教育靠學(xué)生學(xué)費(fèi)維持運(yùn)行,這是一個(gè)很荒謬的現(xiàn)實(shí)。這就意味著,不管你怎樣節(jié)約,學(xué)生都不可能受到良好的教育。因?yàn)槟憔湍屈c(diǎn)兒錢(qián),怎么請(qǐng)來(lái)好老師?所以基本上民辦學(xué)校都是請(qǐng)一些一般的老師,怎么可能有競(jìng)爭(zhēng)力?曾任清華大學(xué)校長(zhǎng)的梅貽琦先生說(shuō)過(guò):“大學(xué)者,非大樓之謂也,乃大師之謂也?!笨梢?jiàn)師資對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的重要!
我心目中的私立大學(xué)模式是,學(xué)校有足夠的錢(qián),學(xué)生不需要考慮能不能交得起錢(qián),而只需要考慮自己到底優(yōu)秀不優(yōu)秀。我的招生原則就是兩個(gè):第一,學(xué)生優(yōu)秀不優(yōu)秀;第二,盡可能地招收成績(jī)好、有培養(yǎng)前途的農(nóng)村孩子。我覺(jué)得農(nóng)村孩子有著城市孩子所不具備的特質(zhì):吃苦精神、堅(jiān)韌精神以及對(duì)社會(huì)民眾疾苦的了解。當(dāng)然,農(nóng)村孩子也有很多弱點(diǎn),可能相對(duì)自卑,剛開(kāi)始的時(shí)候眼光相對(duì)狹隘,但這些都是可以鍛煉出來(lái)的。所以,這個(gè)學(xué)校很大程度上是為農(nóng)村孩子辦的。
我要用基金會(huì)的方式來(lái)運(yùn)作這所學(xué)校,基金會(huì)通過(guò)資本運(yùn)作賺的錢(qián),支持學(xué)生的學(xué)費(fèi)并聘請(qǐng)著名教授。這方面我有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì):首先我懂教育;其次我不想從這個(gè)學(xué)校賺錢(qián);再次,我本人具有的品牌效應(yīng),能夠請(qǐng)到全中國(guó)乃至全世界優(yōu)秀的教授。有了名牌老師,學(xué)生沒(méi)有不來(lái)的道理。
新東方的私立大學(xué)已經(jīng)開(kāi)始征地了,當(dāng)然這會(huì)是一個(gè)很艱難的過(guò)程,例如基建完成之后,本科文憑資質(zhì)尚需教育部的批準(zhǔn)。前方一定會(huì)有很多的困難,但我不急不躁,有耐心。今年我46歲,我覺(jué)得自己還有時(shí)間,還能做完這件事。
我的大學(xué)演講稿300字篇十七
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
很榮幸在最后的日子里,可以有這兒機(jī)會(huì)出現(xiàn)在你們眼中,我是來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生xxx,今天,我演講的題目是我的大學(xué),也借此機(jī)會(huì)對(duì)已經(jīng)過(guò)去的日子,已經(jīng)成為過(guò)去的大學(xué)生活,大學(xué)校園表示懷念。
今天,我們畢業(yè)了,一晃眼之間,我們就需要從大學(xué)的校園里面離開(kāi)了,時(shí)間比我想象中的還要快,總是在我們體驗(yàn)校園和生活的酸甜苦辣之間就結(jié)束了,在我們努力的成長(zhǎng)和為了未來(lái)不停的奮斗的同時(shí),我們寶貴的校園生活就結(jié)束了,回想過(guò)去的幾年時(shí)光,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像在腦海當(dāng)中格外的模糊,但是對(duì)于過(guò)去所發(fā)生的每一件事情都格外的清晰,過(guò)去的所有就好像是萌上了一層屬于過(guò)去的面紗,若隱若現(xiàn)的在自己的腦海當(dāng)中的閃過(guò)。
我的大學(xué),因?yàn)樽约罕旧淼男愿裨颍也⒉皇且粋€(gè)善于交際的人,所以可能我的大學(xué)生活非常的枯燥乏味,但是我也在努力的向上,積極的生活,用心的去完成生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的每一件事情,也在努力的做好自己作為一名學(xué)生所應(yīng)該經(jīng)歷或是完成的每一件事情。我的大學(xué)生活,盡管它并不是別人那么的多姿多彩,但是這幾年的時(shí)光卻是我感到最為充足的一段時(shí)光,我也很喜歡自己在大學(xué)校園里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在學(xué)習(xí)上,我努力的去完成自己的學(xué)習(xí),在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上,我除了完成自己的課堂學(xué)習(xí)之外,我還會(huì)通過(guò)自己的方式去更好的完善自己的知識(shí),將自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)徹底,學(xué)扎實(shí)牢固。我也會(huì)去完成自己各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),不管是做什么樣的我都會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,去做好一切的事情,確保自己在校園里面可以學(xué)到更多,也得到更好的提升。在生活上,我積極的去與別人交流和相處,但是因?yàn)樽约旱男愿?,剛開(kāi)始的時(shí)候,我很少去與人溝通,但是隨著日子一天天的過(guò)去,和班上的同學(xué)的熟悉,對(duì)校園生活的習(xí)慣和適應(yīng),我也可以開(kāi)始慢慢的與人接觸,更加豐富自己的交際圈,所以要是說(shuō)我大學(xué)最大的收獲,無(wú)非就是自己的性格得到了一定的改變,我也更加的開(kāi)朗自信,盡管要成為一個(gè)明了的人還有一段的距離,但是大學(xué)帶給我的收獲將會(huì)使我受益終身,我也會(huì)帶著自己的收獲繼續(xù)努力下去的。
我相信所有的畢業(yè)生,在大學(xué)里面都收獲了或多或少的東西,我們也會(huì)將自己最為寶貴的回憶珍藏于心底,在未來(lái),帶著這些收獲,取得更好的成就,也希望我們不會(huì)忘記大學(xué)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的演講就這樣結(jié)束吧,我們未來(lái)可期,謝謝大家!
我的大學(xué)演講稿300字篇十八
所謂的大學(xué),就是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
在剛過(guò)去的三個(gè)月中,我獨(dú)自游走在武漢各大高校和知名企業(yè)當(dāng)中。我明白了上面這個(gè)道理。今天,我們從四面八方來(lái)到這里,有人歡喜有人悲傷。但我想告訴你們的是:北大前任校長(zhǎng)***先生在一次大一新生歡迎會(huì)上說(shuō)過(guò)“某知名企業(yè)家被邀北大講學(xué)時(shí)說(shuō)道‘我很羨慕那些聰明的人,他們可以上很好的大學(xué),可以成為專(zhuān)家,學(xué)者,教授。但是,這些人都要屬于我們管?!?/p>
是的,在座的各位:你們,都是好樣的!
同學(xué)們,請(qǐng)放下到這里的各種情緒吧!今天,我們又是同一起跑線(xiàn),十年之后,二十年之后,你們是專(zhuān)家,學(xué)者,教授還是管他們的領(lǐng)導(dǎo)呢?同學(xué)們,讓我們把夢(mèng)想在這里放飛吧!
長(zhǎng)江商報(bào)今年8月1日曾刊登過(guò)資深記者何輝對(duì)我的專(zhuān)訪(fǎng),他們稱(chēng)我雖只有20歲卻有過(guò)長(zhǎng)達(dá)五年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。贏得武漢科技大學(xué)中南分校某主任邀請(qǐng)我對(duì)該?!瓣P(guān)于09屆成績(jī)換學(xué)分”新政的探討以及中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院李昌國(guó)主任的肯定。但是我覺(jué)得我并沒(méi)有他們說(shuō)的那么優(yōu)秀,在這個(gè)四季都看不到星星的城市,你必須尊重最底層的人,因?yàn)槟悴坏萌W(xué)習(xí)他們的謀生技巧,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)我們自己也不過(guò)是他們其中的一員。那么,今天你做好了作為最底層人謀生的準(zhǔn)備了嗎?是繼續(xù)靠父母養(yǎng)著你,還是自食其力?同學(xué)們,請(qǐng)你們大聲的告訴我:我們,是后者!
有位大四的學(xué)長(zhǎng)告訴我:大學(xué)只培養(yǎng)兩種人,人才和渣。同學(xué)們,四年之后,你是誰(shuí)?在座的各位請(qǐng)我們每個(gè)人把這個(gè)問(wèn)題記下,四年之后的畢業(yè)晚會(huì)上,請(qǐng)我們一起大聲的自豪的回答:我們是前者!
同學(xué)們,讓我們啟程吧!長(zhǎng)大工院,從此,又多了一群為母校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的優(yōu)秀校友。
學(xué)習(xí),始終是我們的主旋律,有事沒(méi)事,去書(shū)店看看書(shū),關(guān)于管理,金融,營(yíng)銷(xiāo),人際交往,未來(lái)趨勢(shì)等這些,你能獲得很多。這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,你不學(xué)習(xí),就會(huì)被淘汰。搜狐網(wǎng)有一份調(diào)查報(bào)告說(shuō)中國(guó)xx年底,有一百多萬(wàn)大學(xué)生找不到工作。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,更何況三本的我們?大學(xué)畢業(yè),不是學(xué)習(xí)結(jié)束,而是學(xué)習(xí)剛剛開(kāi)始。我個(gè)人推薦一個(gè)很好的視頻節(jié)目,《誰(shuí)來(lái)一起午餐》。還有一部電影《搖滾校園》他們都是和我們一樣為夢(mèng)想而奮斗的一群年輕人,在他們身上我們或多或少能看到自己的影子。
常言道:讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù)。要想打開(kāi)社會(huì)這本厚厚的書(shū),就趁著年輕,多出去走走看看。
我們現(xiàn)在在大學(xué)里求學(xué),是在接受一種高額費(fèi)用的教育,可是我們父母高額的投入,在我們身上將會(huì)得到多少回報(bào)?我們沒(méi)有多少人家里有萬(wàn)貫家財(cái),你們現(xiàn)在用的每一分錢(qián)都是父母掙來(lái)的血汗錢(qián),甚至是到處借來(lái)的錢(qián),其間蘊(yùn)含著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛(ài)。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上,還有一雙對(duì)你們充滿(mǎn)希望的眼睛,那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。
責(zé)任,并不是別人給你的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。同學(xué)們,請(qǐng)牢記并承擔(dān)起你們對(duì)父母的責(zé)任。
同學(xué)們,十年之后,二十年之后,讓我們?cè)俅卧谶@里聚會(huì),愿我們每一個(gè)人都能對(duì)母校驕傲的說(shuō):長(zhǎng)大工院,是你,培養(yǎng)了我。是你,給了我一個(gè)美好未來(lái)。同學(xué)們,還等什么呢?if not now,when? if not me,who?讓我們?cè)谶@里放飛童年一直珍藏的夢(mèng)想。讓我們?cè)谶@里寫(xiě)下人生美好的篇章。讓我們?cè)谶@里許下最純真的誓言:
老爸老媽?zhuān)?qǐng)您放心,我一定活出個(gè)人模人樣!
我的大學(xué)演講稿300字篇十九
尊敬的老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是20xx級(jí)生物技術(shù)班的新生。首先,我非常感謝學(xué)院能給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在這里開(kāi)始我人生的第一次演講。那么,接下來(lái),就讓我們來(lái)一起聊一聊這大學(xué)第一課。
大家最近一定也有寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)了吧。立冬的初臨,零星有幾片葉子還搖搖欲墜的掛在樹(shù)上,幾分蕭瑟,幾分凄涼。這樣的情景一般都會(huì)勾起文人墨客傷感的情緒,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),這進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期卻是即將接近尾聲了,大家也一定有各自不同的感受吧。想想幾個(gè)月以前,我們還都在百日沖刺的日子里埋頭苦讀?,F(xiàn)如今卻已經(jīng)在自己所憧憬的大學(xué)里生活了一個(gè)學(xué)期。
記得當(dāng)初,我懷揣著夢(mèng)想,帶著希望在無(wú)邊的題海中渡過(guò)了艱辛而又充實(shí)的高三。那段時(shí)間,我非常的向往大學(xué)生活,覺(jué)得在大學(xué)可以自由自在的干自己想干的事情,不用有高考那么大的壓力。可以像電影情景里那樣享受美麗的校園風(fēng)景,找尋淳樸的友誼;可以在校園的林蔭小道里背背單詞,讀讀散文;可以在學(xué)生組織和各個(gè)活動(dòng)中鍛煉自己;可以迎接一次轟轟烈烈的愛(ài)情;可以和舍友結(jié)伴一次說(shuō)走就走的旅行……等等找尋自我的事情。大學(xué),作為在我中學(xué)時(shí)努力想要來(lái)到的地方,在我心目中是一片樸實(shí)純真的凈土,也是我們?cè)谧穼?mèng)想道路上的一個(gè)重要的里程碑。
慢慢的,我也想通了許多。大學(xué)生活雖然平淡,但我也在平淡中不斷地的成長(zhǎng)。在將要過(guò)去的這一學(xué)期里,我的最大感悟就是:生活是你自己的,你自己做的決定一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)。生活中的大小事情皆是如此。什么事情對(duì)你來(lái)說(shuō)是重要的,什么事對(duì)你來(lái)說(shuō)又是可有可無(wú)的,你都得有個(gè)屬于自己的明確判斷。沒(méi)有什么是能一蹴而就的,想要得到,就要付出。
我的大學(xué)生活,也許它不夠驚天動(dòng)地,但它足夠讓我記憶猶新。也許它不夠圓滿(mǎn),但它足夠讓我傾盡全力。它是我步入成熟的成長(zhǎng)記錄冊(cè),也是我傳播熱情揮灑汗水的殿堂。這,就是我的大學(xué)生活。
最后,我想以一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的演講:生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。我希望在坐的各位同學(xué)都可以成為這競(jìng)技場(chǎng)中驕傲的角斗士。共勉。
謝謝大家,我的演講完畢。
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