2023年奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代朗誦稿(優(yōu)質(zhì)9篇)

寫(xiě)總結(jié)也是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定和激勵(lì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達(dá)方式。感恩是一種美德，我們應(yīng)該常懷感恩之心，感激身邊的一切。

奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代朗誦稿篇一

今年是新中國(guó)成立xx周年，xx年的風(fēng)雨歷程，中國(guó)走過(guò)了其他國(guó)家?guī)装倌甑默F(xiàn)代化發(fā)展歷程，演繹了民族史冊(cè)上自強(qiáng)不息的傳奇。

中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)……一個(gè)個(gè)舉世矚目的超級(jí)工程正在托起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

站在祖國(guó)xx華誕的節(jié)點(diǎn)上，回望騰四中xx年的發(fā)展歷程，四中的奮進(jìn)之路與祖國(guó)同頻共振：1947年，在民國(guó)元老李根源先生和時(shí)任騰沖縣縣長(zhǎng)的劉楚湘先生的倡導(dǎo)和支持下，“龍江中學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生。撫今追昔，感佩龍江有識(shí)之先賢，以睿智的目光開(kāi)啟龍江辦學(xué)之先河，讓這里成為傳播文明，教化鄉(xiāng)民的陣地，成為龍江地區(qū)人才培養(yǎng)的搖籃。1965年龍江中學(xué)更名為“騰沖縣第四中學(xué)”。于1973年搬遷至老鸛坡。

“勤勉嚴(yán)實(shí)永拼搏，學(xué)海揚(yáng)帆爭(zhēng)上游”。歷經(jīng)幾代四中人的勵(lì)精圖治，四中發(fā)展航船，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。這離不開(kāi)所有四中人的努力，更離不開(kāi)各級(jí)黨委政府的關(guān)心支持。xx多年來(lái)無(wú)數(shù)的教師，把自己的青春和激情揮灑在這片熱土上。他們可能沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但他們?nèi)愿┦坠校瑩]灑汗水，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一名教育工作者對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)、對(duì)人民群眾的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)！四中所在地經(jīng)濟(jì)滯后，生產(chǎn)生活條件較差。所以，在我們這樣的農(nóng)村學(xué)校，貧困學(xué)生比較多。家住芒棒鎮(zhèn)城河村馬莧坡的韓延曉是建檔立卡的貧困戶，從他記事以來(lái)，母親就一直打針吃藥。，母親被查出患骨癌，從此，臥床不起，為照顧母親，父親只能在家邊打零工。一次，母親病重，情急之下，父親把家里的田地以為期租給了鄉(xiāng)鄰。由于家庭原因，在他初中時(shí)，就曾跟隨同鄉(xiāng)大伯到德宏種甘蔗、做泥活。還清晰地記得，第一次到他家的情形：一間竹籬圍成的土坯房低矮潮濕，因?yàn)檎涤昙?，院?chǎng)里泥濘不堪，沒(méi)有一個(gè)落腳的地方。廚房里，有一盆半溫半涼的清水煮豆角洋芋，癱瘓?jiān)诖驳哪赣H告訴我們，這是阿曉進(jìn)山打理草果前給她和父親做的早飯。午后3點(diǎn)，阿曉回來(lái)了，他全身濕漉漉的，臟亂的頭發(fā)上粘了一些雜草，褶皺的褲腿裹滿了泥巴。那一刻，我們所有老師的眼眶都濕潤(rùn)了，也真正理解了“輟學(xué)一名學(xué)生，僅次于一次傷亡事故”這句話的真諦，這更加堅(jiān)定了我們讓他重返校園的決心。作為建檔立卡的`貧困生，韓延曉高中時(shí)期不僅免除學(xué)費(fèi)，而且每學(xué)期還享受國(guó)家助學(xué)金2500元。享受著教育扶貧政策帶給他的陽(yáng)光和溫暖，韓延曉的臉上多了一份自信的笑容。，韓延曉以512分的高考成績(jī)考入了云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，在國(guó)家助學(xué)貸款的幫助下，他踏上了人生新的征程！

韓延曉只是眾多學(xué)生中的一個(gè)縮影，正是在各級(jí)黨委政府及教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，在全校師生的共同努力下，全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了各學(xué)段資助政策全覆蓋的目標(biāo)。教育精準(zhǔn)扶貧猶如三月春風(fēng)，溫暖了萬(wàn)千學(xué)子，滋潤(rùn)了千家萬(wàn)戶。

“含英哺華彩，風(fēng)正好揚(yáng)帆”。如今的四中，蒼松疊翠，高樓林立，如火如荼的課堂改革，現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，優(yōu)雅厚重的校園文化，一所活力激蕩的學(xué)校屹然矗立在龍川江畔。

陽(yáng)光燦爛的夏日，借一縷午后涼爽的清風(fēng)，我獨(dú)自漫步于花木扶疏的校園，足球場(chǎng)上，小草翠綠逼眼；松園里，層林崇崒，松濤陣陣；親子長(zhǎng)廊旁盛開(kāi)的三角梅簡(jiǎn)直就是一幅水墨丹青的國(guó)畫(huà)。一群群意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子手捧書(shū)卷從銀杏大道上迎面走來(lái)，陽(yáng)光肆意的灑在他們青春的臉上，我為自己是一名四中的老師而感到幸福。

“魏巍貢山高昂首，滾滾龍水奔騰流，向陽(yáng)坡上鴻鵠聚，鴻鵠展翅向九州”。站在祖國(guó)xx華誕的節(jié)點(diǎn)上，四中人必將踏著強(qiáng)勁的時(shí)代節(jié)拍，懷著滿腔的激情，不懈奮斗，開(kāi)啟教育新篇章。

奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代朗誦稿篇二

今天，突發(fā)奇想想了解一些60年代的故事，要知道一些關(guān)于60年代的故事，當(dāng)然是要問(wèn)問(wèn)老同志拉!有句話說(shuō)的好：有困難找爸爸，爸爸替你排憂解難!

爸爸又說(shuō)：“那時(shí)候因?yàn)榘滋鞗](méi)時(shí)間學(xué)習(xí),放學(xué)后又要做家務(wù)活:打豬草、拾柴草、替生產(chǎn)隊(duì)放牛放羊……根本就沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，還要看好牛羊，如果牛羊丟了或餓著了，回家就有可能挨家里人或生產(chǎn)隊(duì)的打，有時(shí)候連飯也吃不上。就是這樣的環(huán)境下，深夜了，才抽出時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)。”聽(tīng)到這，我臉紅了，在學(xué)習(xí)這方面，爸爸比我強(qiáng)一百倍。

爸爸清了清嗓子，又說(shuō)了下去：“那時(shí)候……”我突然打斷了爸爸，“為什么你每次說(shuō)，都要用‘那時(shí)侯’說(shuō)啊?”爸爸不耐煩的說(shuō)：“一般都是這么開(kāi)頭的，不要打斷我!”“哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里還是不懂?！澳菚r(shí)侯我家離小學(xué)四里多地，一天來(lái)回要跑四趟，都是羊腸小道，一不小心就會(huì)摔個(gè)‘狗啃泥’，晴天就算不錯(cuò)的了，特別是到了下雨天，路就更難走了。父母從來(lái)就沒(méi)有接送過(guò)我，每次回家身上總是臟兮兮，免不了一頓罵，一些石頭劃破的傷口，已經(jīng)是家常便飯。”“那時(shí)侯教室很簡(jiǎn)陋，課桌是自己用泥巴做的，用的鉛筆就只有一點(diǎn)點(diǎn)小，還在用，都不舍的扔。”我不由瞄了一眼我書(shū)桌上，被我弄壞的筆可以買十幾支鉛筆了，有的還可以用，我就扔掉了，現(xiàn)在看來(lái)真的好浪費(fèi)啊!

“我高中的時(shí)候倒是有了電燈，可也十分破舊，時(shí)不時(shí)就會(huì)停電，老師就不讓我們看書(shū)了，我們就跑到路燈下看書(shū)，天快亮?xí)r才回宿舍睡覺(jué)?！卑职只貞浿f(shuō)：“記得那時(shí)已經(jīng)快3：00了，而我們5：00就必須起來(lái)了?！?/p>

…………。

后來(lái)，爸爸說(shuō)，他是他們村第一個(gè)大學(xué)生!爸爸在這樣一個(gè)艱苦的條件下，還能成為村里第一個(gè)考取的大學(xué)生，我為有這樣的爸爸感到自豪!我要向爸爸學(xué)習(xí)，然后超過(guò)爸爸!為21世紀(jì)創(chuàng)立一個(gè)國(guó)之棟梁!

奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代朗誦稿篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

愛(ài)國(guó)，這個(gè)話題或許很大，有人認(rèn)為大人物才能談得上愛(ài)國(guó)，戰(zhàn)士才談得上愛(ài)國(guó)，但是我認(rèn)為人人都有能力愛(ài)國(guó)，不要一談到愛(ài)國(guó)，就去想什么過(guò)人之舉啦，犧牲啦，其實(shí)我心中的愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單，它可以從各個(gè)方面體現(xiàn)。

我心中的愛(ài)國(guó)是：每當(dāng)走在中國(guó)的大街小巷，或是各大景點(diǎn)，總看見(jiàn)地上瓜皮果殼堆積成山，甚至還看見(jiàn)一些人走到垃圾桶旁都把手里的垃圾丟在地上。這時(shí)你就可以體現(xiàn)出自己的愛(ài)國(guó)精神，勤勞一點(diǎn)兒，伸出雙手，拿起掃帚，把地上的'垃圾掃干凈，并在垃圾桶旁立個(gè)標(biāo)語(yǔ)，告誡他們不要再如此沒(méi)素質(zhì)。這，其實(shí)就是愛(ài)國(guó)。

我心中的愛(ài)國(guó)是：愛(ài)國(guó)的行為也可以在助人為樂(lè)上面體現(xiàn)出來(lái)。老人摔跤了，不要認(rèn)為人人都這么邪惡，其實(shí)只要你有一顆熱血沸騰的心，一雙溫暖人心的手，幫一下，扶一把，人們的心便會(huì)被你所感動(dòng)，夸你是個(gè)“小雷鋒”。這樣的舉動(dòng)便也是愛(ài)國(guó)，你幫助了中華人民，就是幫助了國(guó)民精神的確立!

我心中的愛(ài)國(guó)是：我們處于學(xué)生時(shí)代，就可以做到最偉大的愛(ài)國(guó)行為——努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，代表著你將來(lái)有能力為國(guó)出力，為國(guó)出力就是愛(ài)國(guó)的行為，這難道不高尚嗎?愛(ài)國(guó)真的可以體現(xiàn)在多方面，不要以為愛(ài)國(guó)的責(zé)任不屬于我們，那你可錯(cuò)了，愛(ài)國(guó)最需要的就是我們這一類的平民百姓，因?yàn)橐粋€(gè)你能感動(dòng)很多個(gè)你，多個(gè)你能感染更多個(gè)他，這樣大家聯(lián)手，眾人的力量便是偉大的!你便實(shí)現(xiàn)了真正的愛(ài)國(guó)，我心中的愛(ài)國(guó)就是如此，一點(diǎn)也不難。

奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代朗誦稿篇四

黑暗中，螢火蟲(chóng)在瓶子中發(fā)出微弱的光，明黃溫暖。兒時(shí)的我在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，那時(shí)的生活，無(wú)非是田野林間，飛鳥(niǎo)白云，小橋人家。

我喜歡螢火蟲(chóng)，常在吃完晚飯之后，拿著瓶子走出家門(mén)，回來(lái)往往滿載而歸。但表姐總是對(duì)我說(shuō)：“螢火蟲(chóng)的光微小且短暫，是轉(zhuǎn)瞬即逝的?！钡潜斫氵€告訴我，“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)。”但我卻沒(méi)能理解。

回到城里，那些快樂(lè)的時(shí)光仿佛藏在了記憶深處，蓋上了布，蒙上了塵。

我開(kāi)始喜歡文字，喜歡用文字表達(dá)自己的心情，作家成為了我的夢(mèng)想，但是前路荊棘坎坷，前方似有一層白霧，我迷失了方向。

在一次作文比賽里，我開(kāi)始質(zhì)疑自己。

那是一次我準(zhǔn)備了很久的比賽，我躊躇滿志，認(rèn)為自己可以取得一個(gè)好的名次，離作家夢(mèng)更近一步，當(dāng)我看見(jiàn)作文題目“童年趣事”時(shí)，一種勝券在握的心情涌上心頭，我想起童年在故鄉(xiāng)發(fā)生的事情，不知不覺(jué)寫(xiě)滿了作文紙。我滿懷期待著一等獎(jiǎng)落入我懷中。

期望越大失望越大!結(jié)果出來(lái)以后，我只能帶著笑容去祝賀獲獎(jiǎng)的同伴。此后，我對(duì)我的夢(mèng)想絕口不提，只當(dāng)是黃梁一夢(mèng)，癡心妄想。

那是一段很長(zhǎng)的時(shí)光。

收拾舊物時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)了從前寫(xiě)的一篇作文，媽媽湊過(guò)來(lái)看了看，贊嘆地說(shuō)：“寫(xiě)的還不錯(cuò)嘛!”

這是一句肯定句，像是一道曙光照在化不開(kāi)的黑夜里，給了我莫大的信心。我仔細(xì)地看了一下這篇作文，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存、沒(méi)有華麗外表、卻打動(dòng)了我的作文——是一件我已經(jīng)忘記的事。

幼小的我初生牛犢天不怕地不怕，竟然獨(dú)自闖過(guò)了一個(gè)廢棄的隧道，手里僅僅帶著一個(gè)裝了螢火蟲(chóng)的瓶子。

心中突然想起表姐說(shuō)的一句話：“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)。”心中想著，已經(jīng)走進(jìn)了隧道，不論心中害怕，只管向前，相信總有一天會(huì)走出黑色隧道，觸碰陽(yáng)光。

可如今的我在做什么呢?在后退!我開(kāi)始回想當(dāng)初放棄作家夢(mèng)的原因，僅僅是在那次作文比賽中受了挫?我無(wú)法說(shuō)服自己。

他是全國(guó)長(zhǎng)跑冠軍，但他卻從未松懈，他說(shuō)：“我不敢停下?！?/p>

我也沒(méi)有理由為一個(gè)小小的挫折放棄夢(mèng)想。我不能放棄自己的夢(mèng)想，它是我的螢火蟲(chóng)，只要拿著它，就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年了夢(mèng)想，我又重新拾起了，并微笑著對(duì)它說(shuō)：“我不會(huì)再讓你走了?！?/p>

往事不回頭，往后不將就。以后我會(huì)懷揣著堅(jiān)定的信念，將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，憑著努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)是一個(gè)動(dòng)詞，想也是一個(gè)動(dòng)詞，雖然組合后是一個(gè)名詞，但這是否意味著夢(mèng)想只是一個(gè)名詞?答案每個(gè)人都了然。

這應(yīng)該成為每個(gè)人心中的螢火蟲(chóng)，它的光芒在黑暗中指引著你，在你放棄時(shí)它會(huì)出現(xiàn)，它的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)!

奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代朗誦稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天國(guó)旗下。

講話。

的題目是：帶著感恩，開(kāi)始新的征程。

一下這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)。

心得。

書(shū)很多，無(wú)法面面俱到。我建議大家有針對(duì)性地、階段性地選擇幾本。

參考。

給大家。

目標(biāo)、動(dòng)力和緊迫感，以提升學(xué)習(xí)效率。

固然值得學(xué)習(xí)，但過(guò)猶不及。除了充分的休息，鍛煉身體也是十分重要的。身體是革命的本錢(qián)，良好的睡眠及適度的鍛煉能極大地提高大家的學(xué)習(xí)效率。鍛煉不求太多，每天花10~20分鐘跑跑步，持之以恒，效果就很不錯(cuò)。所以請(qǐng)大家珍惜健康，積極鍛煉，規(guī)律作息，更好地休息才能更好地學(xué)習(xí)。

了一個(gè)良好的鍛煉平臺(tái)，各種活動(dòng)豐富多彩，同時(shí)班級(jí)里也時(shí)常會(huì)開(kāi)展一些聯(lián)歡活動(dòng)，這些活動(dòng)。

為大家提供。

了許多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在三中兩年多中，我先后參加過(guò)金鷹辯論賽、足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦通宵等課外活動(dòng)，我也先后擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)、科代表等職，這些活動(dòng)不僅沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)，反而使我學(xué)會(huì)了許多辦事的技巧和能力。我們班主任常說(shuō)，“磨刀不誤砍柴工”，沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)帶給我們知識(shí)，而這些活動(dòng)則鍛煉了我們的組織、應(yīng)變能力，這都是我們未來(lái)生活中不可或缺的能力。對(duì)于我們的集體來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的能力都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都是不可或缺的。但是“好酒也要強(qiáng)吆喝”，大家應(yīng)該更加自信地表現(xiàn)自己，服務(wù)他人！

同學(xué)們，一年一度的教師節(jié)就要到了?；厥孜覀兂砷L(zhǎng)的道路，老師的愛(ài)與關(guān)懷始終相伴相隨。在我們探索世界的奇妙的時(shí)候，是老師為我們點(diǎn)起了一盞盞指路明燈；在我們內(nèi)心迷茫憂郁的時(shí)候，是老師為我們排解煩惱，幫我們重拾信心。記得那是生物競(jìng)賽復(fù)習(xí)最如火如荼的時(shí)候，我們每個(gè)人都沉浸在書(shū)山題海中，每天都被許許多多疑問(wèn)縈繞心頭，剪不斷，理還亂。而這時(shí)，我們敬愛(ài)的老師們就成為了我們的救星。在競(jìng)賽沖刺的最后幾個(gè)晚上，幾乎整節(jié)晚自習(xí)都有老師陪伴著我們，耐心地為我們一一解答疑問(wèn)；省隊(duì)選拔前停課的日子里，黃小斌老師只要一沒(méi)課就趕到實(shí)驗(yàn)室，親自指導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作；偌大的三中校園里，留下了我們?cè)诜庵厩诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行校園實(shí)習(xí)的足跡；鄧榮老師一直帶高三，教學(xué)任務(wù)繁重，但講起課來(lái)永遠(yuǎn)那么一絲不茍；任向明副校長(zhǎng)雖身負(fù)學(xué)校發(fā)展的重任，卻依舊充滿耐心地為我們解答疑問(wèn)；而總領(lǐng)奧賽全局的魏述濤老師，無(wú)論何時(shí)都是那樣的風(fēng)趣幽默……老師們十年如一日，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，迎來(lái)滿園春光，又送走一樹(shù)桃李。

同學(xué)們，老師為我們付出了許多，他們同樣也需要我們的關(guān)懷。你們是否想過(guò)，班級(jí)管理的有條不紊，背后凝結(jié)著班主任多少個(gè)日夜的心血？你們是否注意過(guò)，老師那飛揚(yáng)的眉宇間，其實(shí)隱藏著淡淡的疲倦？然而，老師們平時(shí)卻絲毫不顯疲倦，依舊與同學(xué)們談笑風(fēng)生，融洽相處。球場(chǎng)上，老師與同學(xué)們一同揮灑汗水，釋放激情；舞臺(tái)上，老師與同學(xué)們一同昂揚(yáng)放歌，綻放青春。

金秋九月，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶著感恩，開(kāi)始新的征程。祝大家在新學(xué)期收獲新的進(jìn)步！

奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代朗誦稿篇六

在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，“共享”產(chǎn)品一推出，馬上得到了熱烈反響，“共享”成為新時(shí)代人們口中熟知的詞匯。

共享產(chǎn)品確實(shí)給人們帶來(lái)了許多便利，而其中歡迎的就屬“共享單車”了。

對(duì)于上面的問(wèn)題，答案是“不”。共享單車其實(shí)是有利有弊的。由于商家們競(jìng)爭(zhēng)激烈，提高自己品牌產(chǎn)品使用量的方法之一就是增加商品數(shù)量。隨即，城市本站道路的兩旁都被共享單車占滿了，已到了“見(jiàn)縫插針”的地步。這一來(lái)，交通堵塞是常有的事情。一旦有單車傾倒，或即使是數(shù)量太多，人們的行走就極為不便。在上海一些地鐵站口，或者空地上，都有共享單車“包場(chǎng)”的想象。而許多地方，共享單車都大批的橫七豎八地倒在地上，難以通行。雖然有些熱心人會(huì)把歪倒的單車扶正，但畢竟“杯水車薪”，他們也是心有余而力不足啊。

有“共享單車”的帶頭，其他各種各樣的“共享”產(chǎn)品紛紛涌入市場(chǎng)，比如說(shuō)“共享書(shū)店”“共享籃球”，都各有千秋。但同共享單車一樣，他們都是有利有弊的?！肮蚕怼碑a(chǎn)品的不足就是：有些不自覺(jué)的人會(huì)把使用過(guò)的共享產(chǎn)品隨處亂放，導(dǎo)致地面骯臟，環(huán)境遭到破壞，交通不便等。但這些不足歸根結(jié)底不是由產(chǎn)品本身帶來(lái)的，而是人們自己造成的。所以，只要公民們自覺(jué)遵守規(guī)章制度，就能讓“共享”這個(gè)新時(shí)代的產(chǎn)品為人類造福。

“共享”產(chǎn)品是新時(shí)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶，只要人們能正確地使用它，就可以盡情享受“共享”帶來(lái)的便利，共享新時(shí)代的絢麗。

奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代朗誦稿篇七

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

此刻的時(shí)代不一樣于以前那個(gè)古老的社會(huì)，生活質(zhì)量改善了，醫(yī)學(xué)水平提高了，出行交通方便了，交流溝通快捷了，沖出地球已經(jīng)不是夢(mèng)了?？墒?，在飛速發(fā)展的此刻，空氣質(zhì)量降低了，污水排放增多了，大氣污染嚴(yán)重了，地下淡水減少了，全球變暖也已經(jīng)襲來(lái)了。如果只是單方面的發(fā)展，我十分贊同，可是，像此刻這樣以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展，我覺(jué)得是不可取的，甚至是可恥的。

在我家附近，有一些小型的化工廠，他們雖然生產(chǎn)各種不一樣種類的產(chǎn)品，但相同之處都是向天空中排放黑煙，向附近的一條小河中排放污水。原本湛藍(lán)的天空，清澈的`河水此刻變得臟兮兮的，美麗的鳥(niǎo)兒不再?gòu)哪抢锝?jīng)過(guò)，漂亮的魚(yú)兒不再?gòu)哪抢镦覒?，這其中的根本原因就是這群無(wú)知的人類因?yàn)樽约旱纳?cái)之道而讓自然付出的代價(jià)。

其實(shí)，讓人感到欣慰的是社會(huì)中的一部分人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了破壞力的可怕，所以進(jìn)取宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，打起“保護(hù)家園，歡樂(lè)自己”的口號(hào)來(lái)呼吁。當(dāng)然，有讓人感到欣慰的，也有讓人感到痛心的。有一些人盡管也認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重，但他們?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)于衷，只管自己安心享樂(lè)。這好比就像“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。

新時(shí)代就應(yīng)當(dāng)有新的面貌，而新的面貌就要靠我們現(xiàn)代人的努力。

奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代朗誦稿篇八

這一路走來(lái)，不忘的是共產(chǎn)黨人全心全意為民服務(wù)始終如一的初心，不變的是共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為國(guó)家謀復(fù)興的使命，不改的是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的決心。

以史為鑒，可以知興替。歲月如歌，從1921年的南湖起錨揚(yáng)帆到“星星之火可以燎原”，從“槍桿子里出政權(quán)”到領(lǐng)兵走上井岡山;從第五次反圍剿失敗到開(kāi)始史詩(shī)般的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征;從取得艱苦卓絕的抗戰(zhàn)偉大勝利到新中國(guó)成立，從完成社會(huì)主義改造到邁上改革開(kāi)放的偉大新程……中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，就是一部“不懈奮斗史”“理論探索史”和“自身建設(shè)史”。在此過(guò)程中，孕育和形成了紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神，大慶精神、“兩彈一星”精神、改革精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神、塞罕壩精神等紅色精神譜系;涌現(xiàn)出了一大批不畏艱險(xiǎn)、不懼困難、不怕?tīng)奚?、英勇頑強(qiáng)、百折不撓、一往無(wú)前的革命先輩先烈。

我們青年要積極行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及書(shū)記在甘肅代表團(tuán)審議、在重慶考察脫貧攻堅(jiān)時(shí)的重要講話精神，全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)學(xué)懂弄通中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走的信心和決心。

黨像一盞明燈劃破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗，像初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。黨把一個(gè)貧窮落后的舊中國(guó)變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。

書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！?/p>

我們?cè)邳h的光輝照耀下不斷成長(zhǎng)?；蛟S前進(jìn)的道路上布滿了荊棘和坎坷，但是只要心中有黨，黨的光輝就能照耀我們前行的方向，中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代朗誦稿篇九

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做時(shí)代好少年》。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)建_記黨和人民的重托，努力爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年。

作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。

爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向；猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢！

小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤(pán)子；掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來(lái)我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過(guò)晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動(dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂(lè)事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見(jiàn)一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。

總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手；在學(xué)校里，我是一個(gè)樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生；在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的.小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信；在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。

同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好少年吧！讓我們愛(ài)自己的國(guó)家吧！使我們的祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！