學(xué)校聚焦內(nèi)涵發(fā)展提升教育質(zhì)量(九篇)

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學(xué)校聚焦內(nèi)涵發(fā)展提升教育質(zhì)量篇一

一、深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識水平

參加縣教育局動員大會后，學(xué)校迅速成立了干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校開展該項活動的具體實施方案。在學(xué)習(xí)動員階段，我校正副校長三人積極參加了各級召開的動員大會，自覺按照安排深入學(xué)習(xí)討論，重點學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話、杜青林書記在省動員大會上的講話和高烽書記在市紀(jì)委五屆三次會議上的講話精神。人人具有專用學(xué)習(xí)筆記本，記有學(xué)習(xí)筆記12000字以上，每人撰寫心得體會2篇。成員間相互學(xué)習(xí)討論，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

通過學(xué)習(xí)、討論，班子成員思想認(rèn)識水平進一步提高。一是對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重要性、必要性有了深刻的認(rèn)識，學(xué)習(xí)內(nèi)動力進一步提高；二是對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)的重要講話有了更加深刻的理解，加強作風(fēng)建設(shè)的自覺性進一步增強，兩支隊伍建設(shè)的緊迫性有了更加明確的認(rèn)識；三是通過學(xué)習(xí)、討論，對工作更能立足本職崗位，查找自己的差距，明確了本單位領(lǐng)導(dǎo)干部存在的作風(fēng)不夠深入、部分工作欠落實和發(fā)展指導(dǎo)欠科學(xué)、學(xué)科教學(xué)欠平衡等不足，為整頓打下了良好的基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真查找，梳理存在的問題

從3月11日起開始了干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動第二階段——查找問題及征求意見階段的工作。一是學(xué)校三位校級班子成員通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻反思，認(rèn)真查找自己還存在的問題、產(chǎn)生問題的主要原因和整改的措施。各成員均撰寫了深刻的自查報告。

二是在教職工中開展了問卷調(diào)查，針對學(xué)校班子、班子成員的作風(fēng)提出了意見和建議。學(xué)校將反饋的信息進行了梳理，群眾對班子的意見和建議主要集中在改善辦學(xué)條件、排除危房，辦好幼兒教育、建寄宿制幼兒園和提高教職工福利等方面，學(xué)校將群眾對班子成員個人的意見和建議分類梳理后一一與本人見面，班子成員虛心接受意見，認(rèn)真思考整改。三是于3月15日召開了座談會，學(xué)校邀請了人大代表、基層黨政干部、場鎮(zhèn)居民、學(xué)生家長和教師代表參加了座談會，傾聽了他們對學(xué)校班子及班子成員的意見和建議，對學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念進行交流。座談會收集到了群眾對學(xué)校的意見和建議，為今后辦好讓人民滿意的教育提供了決策依據(jù)，又與群眾相互溝通增進了友誼。四是將梳理的問題認(rèn)真剖析，形成書面材料，報縣教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

通過以上活動，使班子及班子成員進一步明確本身工作還存在的不足，查找了存在這些不足的主要原因，增添了整改的措施，增大了干好工作的壓力，增強了動力，為下一個階段的活動著好了準(zhǔn)備。

三、深刻剖析，把準(zhǔn)整改的方向

領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分析問題產(chǎn)生和存在的根源，認(rèn)真召開了作風(fēng)整頓專題民主生活會進行批評與自我批評，針對學(xué)校和班子成員個人存在的不足，制定了切合本校實際的整改方案和措施，收到良好的效果。

通過自查、座談、民主生活會，使我們一是深刻地認(rèn)識到了學(xué)校和班子成員個人存在的不足，進一步明確了全體教職工最關(guān)心的熱點問題:

①盡快改善完小的辦學(xué)條件，排除木樓和廁所危房，解決完小不完和高年級離校遠(yuǎn)的同學(xué)的住宿、生活問題。

②增添幼兒教育設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)辦寄宿制幼兒園，提高幼兒教育效益。

③加強留守兒童的人性化教育，全面推進學(xué)校民主、政治建設(shè)。

④加強兩支隊伍建設(shè)，確保學(xué)校教育科學(xué)、健康、持續(xù)發(fā)展。

二是找準(zhǔn)了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的切入點:①扎實開展針對性、實效性、教育性強的未成年人思想教育活動。②發(fā)揚民主、團結(jié)共事、形成心齊氣順、風(fēng)正氣足的學(xué)校工作局面；③以班級文化、校園文化建設(shè)與和諧班集體建設(shè)為依托，構(gòu)建和諧校園；④把先進的教育理念體現(xiàn)到課堂教學(xué)、校本教研、教育科研中去，提升師生素質(zhì)；⑤以藝術(shù)教育為切入點，構(gòu)建適合師生發(fā)展的平臺，張揚本校辦學(xué)特色，打造辦學(xué)品牌。

四、落實整改，突出活動的實效

通過集中學(xué)習(xí)、深刻反思、召開座談會和開展問卷調(diào)查，查找了工作中存在的問題。針對這些問題，我校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真查找根源，制定了整改方案，并及時付諸行動。針對“完小辦學(xué)條件較差”的問題，我們決定以原龍山鎮(zhèn)中校舍歸還我校使用為契機，爭取教育局對我校危房改造的投入，大力改善我校辦學(xué)條件。努力把原鎮(zhèn)中校區(qū)辦成高段，校本部辦成低段區(qū)，逐漸把學(xué)校主要陣地向新區(qū)轉(zhuǎn)移。認(rèn)真按照縣教育局安排在20xx年8月30日前完成完小學(xué)生食堂標(biāo)改工作，盡力解決好學(xué)生住宿和就餐條件改善。

針對“要加強幼兒園教育管理”的意見，我們一是定期召開幼兒教育研討交流活動，進行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平；二是經(jīng)常性開展幼兒教育校本教研活動；三是請有經(jīng)驗的幼兒教育行家來校指導(dǎo)；四是增加投入，增添幼兒教育教學(xué)所需的設(shè)備，努力在明春辦起寄宿制幼兒園。并且已于4月份進行培訓(xùn)活動一次。針對“加強學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和現(xiàn)代教育新理念”問題，我們決定完善學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)堅持參加集體學(xué)習(xí)，并通過自學(xué)、互相學(xué)和黨支部會議、行政班子辦公會、民主生活會等多種方式和形式集中學(xué)習(xí)，努力提高班子成員的理論功底和素養(yǎng)。

學(xué)校為師生辦實事兩件。一是長期以來，我校教室后面槐樹坡成為場鎮(zhèn)居民丟棄垃圾的場所，我們專題召開校務(wù)委員會研究制定整改方案，落實專人負(fù)責(zé)清除了垃圾，修建圍墻40米，并計劃硬化地板，準(zhǔn)備在6月底前打造成師生學(xué)習(xí)、休息的場所。二是為了豐富教職工業(yè)余文化生活，我們建起了教職工樂隊和體育活動隊，每周利用課余時間開展訓(xùn)練活動，教職工參與的積極性高漲。老師們認(rèn)為，這是為師生辦了兩件實事。

在建章立制這一環(huán)節(jié)，針對我校實際，制定了幼兒教師培訓(xùn)制度，學(xué)校安全衛(wèi)生制度，龍山鎮(zhèn)小各部門工作量化評分細(xì)則，進一步規(guī)范了教育教學(xué)行為。

在作風(fēng)整頓建設(shè)活動中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作生活作風(fēng)、會風(fēng)查找、剖析，對照親民愛民、開拓進取、求真務(wù)實、團結(jié)奮進、清正廉潔自省自律、落實整改。一邊抓緊作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)，一邊抓好學(xué)校教育教學(xué)工作。在學(xué)校工作中早計劃、早安排。模范執(zhí)行并廣泛宣傳教育政策法規(guī)，以和諧班集體構(gòu)建為切入點科學(xué)推進素質(zhì)教育實施；關(guān)注留守兒童教育這一熱點問題，采用了開學(xué)典禮、主題班會、座談會、結(jié)對子一幫一、三結(jié)合教育聯(lián)誼會等辦法，把未成年人思想道德建設(shè)工作抓到實處；深入村小、班級教育實際，主動發(fā)現(xiàn)解決問題，為扎實推進“堅持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”提供了有力保障。

學(xué)校聚焦內(nèi)涵發(fā)展提升教育質(zhì)量篇二

（一）明確學(xué)生欺凌的界定

中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園（包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校）內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。

在實際工作中，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。

（二）建立健全協(xié)調(diào)機制

教育行政部門要會同有關(guān)部門、群團組織建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌推進學(xué)生欺凌治理工作。各中小學(xué)、幼兒園，青少年活動中心（以下簡稱“各?！保┮鞔_具體負(fù)責(zé)防治學(xué)生欺凌工作的科室并向社會公布，學(xué)校成立學(xué)生欺凌治理委員會，形成上下聯(lián)動、部門齊抓共管、學(xué)校家庭社會共同關(guān)注“三位一體”工作合力，妥善處理學(xué)生欺凌重大事件，正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情。教育部門和學(xué)校要重點抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置；各部門要加強協(xié)作，綜合治理，做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置。

（三）加強預(yù)防措施

廣泛宣傳。各校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)本實施方案，增強相關(guān)部門、人員的責(zé)任感和使命感，利用多種渠道向全社會宣傳有關(guān)法治知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀，學(xué)習(xí)了解處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳學(xué)生欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反學(xué)生欺凌的社會輿論壓力和震懾力。各學(xué)校要充分利用學(xué)校電子屏幕、黑板報、校報、櫥窗、校園網(wǎng)等向師生及家長廣泛開展反欺凌教育宣傳。教育部門要聯(lián)系當(dāng)?shù)刂饕侣劽襟w共同發(fā)布反學(xué)生欺凌綠色報道倡議書，營造開展學(xué)生欺凌綜合治理工作的良好氛圍。

加強教育。各學(xué)校要結(jié)合實際，通過量化考核等手段，切實加強中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、防治學(xué)生欺凌專題教育及家庭教育。

一要加強思想道德教育。各校要緊密聯(lián)系中小學(xué)生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)中小學(xué)生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍惜生命、尊重他人、團結(jié)友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗，傳承中華美德。

二要加強法治教育。進一步落實《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《青少年法治教育大綱》，開展“法治進校園”巡講活動，讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯誤認(rèn)識，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。

三要加強心理健康教育。推進落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（xxxx年修訂）》，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對有心理困擾或心理問題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高其心理健康水平。要充分發(fā)揮學(xué)校群團組織、心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理疏導(dǎo)和干預(yù)。

四要加強防治學(xué)生欺凌專題教育。在強化學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育基礎(chǔ)上，結(jié)合典型案例，通過課堂教學(xué)、專題講座、班團隊會、主題活動、編發(fā)手冊、反欺凌簽名儀式、參觀實踐等多種形式，提高學(xué)生對欺凌行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識，增強自我保護意識和能力，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，做到不實施欺凌和正確面對欺凌行為。全面加強教職工特別是班主任專題教育和培訓(xùn)，提高教職工有效防治學(xué)生欺凌的責(zé)任意識和能力水平。

五要加強家庭教育。采取有效途徑要求家長注重家風(fēng)建設(shè)，加強對孩子的管教，注重孩子思想道德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌行為發(fā)生。要通過組織社區(qū)、學(xué)校定期開展專題培訓(xùn)課等方式，加強家長培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長增強法治意識，落實監(jiān)護責(zé)任，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識。

嚴(yán)格學(xué)校日常管理。加快落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神和要求，全面改進和加強學(xué)校日常管理工作，促進學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理，提升教育治理能力和治理水平。

一要根據(jù)實際成立由校長負(fù)責(zé)，教師、少先隊大中隊輔導(dǎo)員、教職工、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會（高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表）。

二要建立健全學(xué)校防治學(xué)生欺凌工作各項規(guī)章制度，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對實施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。

三要嚴(yán)格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度，加強不良傾向?qū)W生、宿舍、晚自習(xí)等重點學(xué)生、重點區(qū)域、重點時段的管理，杜絕管制刀具被帶入學(xué)校。

四要加強師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

五要對發(fā)現(xiàn)的欺凌事件線索和苗頭認(rèn)真核實、準(zhǔn)確研判，對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件立即控制，實施必要的教育、懲戒，做到防微杜漸。

六要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，做到校園重點場所、公共區(qū)域xx小時無空缺。通過加快推進將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警裝置等接入公安機關(guān)、教育部門監(jiān)控和報警平臺，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機制。

強化學(xué)校周邊綜合治理。綜治部門要對中小學(xué)生欺凌問題突出的區(qū)域和單位，通過通報、約談、掛牌督辦、實施“一票否決”等方式進行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究。公安機關(guān)要在治安情況復(fù)雜、問題較多的學(xué)校周邊設(shè)置警務(wù)室或治安崗?fù)?，積極配合學(xué)校排查發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌隱患苗頭，并及時預(yù)防處置。通過加強學(xué)生上下學(xué)重要時段、學(xué)生途經(jīng)重點路段的巡邏防控和治安盤查，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌問題，要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長，及時干預(yù)，震懾犯罪。

依法落實家長監(jiān)護責(zé)任。各部門要引導(dǎo)廣大家長增強法治意識，掌握科學(xué)的家庭教育理念，積極與學(xué)校溝通情況，切實加強對孩子的管教，特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護教育工作，避免放任不管、缺教少護、教而不當(dāng)。要落實監(jiān)護人責(zé)任追究制度，根據(jù)《中華人民共和國民法典》等相關(guān)法律法規(guī)，未成年學(xué)生對他人的人身和財產(chǎn)造成損害的，依法追究其監(jiān)護人的法律責(zé)任。

定期開展排查。要定期開展涉校學(xué)生矛盾隱患排查，設(shè)置并公布學(xué)生欺凌治理舉報電話，發(fā)動教職工、學(xué)生干部排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的隱患，積極化解學(xué)生矛盾糾紛，及時處置苗頭性問題。對個別品行不端、行為不良的學(xué)生，要采取教育與矯正相結(jié)合等方式開展一對一幫扶，聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。教育部門可通過委托專業(yè)第三方機構(gòu)或組織學(xué)校開展等方式，定期開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。

加強關(guān)愛保護。特別要加強對農(nóng)村留守兒童、隨遷人員子女、困難家庭子女、殘疾兒童、女童的關(guān)愛和保護，健全困境兒童救助保護機制和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年學(xué)生受到欺凌傷害。

（四）依法依規(guī)處置

嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事件及時進行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進行認(rèn)定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序xx日內(nèi)完成調(diào)查，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。

妥善處理申訴請求?？h級防治學(xué)生欺凌工作部門負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請求。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會的處理結(jié)果為準(zhǔn)；確需復(fù)查的，由縣級防治學(xué)生欺凌工作部門組織學(xué)校代表、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在xx日內(nèi)完成，對事件是否屬于學(xué)生欺凌進行認(rèn)定，提出處置意見并通知學(xué)校和家長、學(xué)生。

縣級防治學(xué)生欺凌工作部門接受申訴請求并啟動復(fù)查程序的，應(yīng)在復(fù)查工作結(jié)束后，及時將有關(guān)情況報上級防治學(xué)生欺凌工作部門備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作部門受理的，應(yīng)明確告知當(dāng)事人，引導(dǎo)其及時納入相應(yīng)法律程序辦理。

強化教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會要根據(jù)實際情況，制定一定學(xué)時的專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌學(xué)生按要求接受教育，同時針對欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育。實施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉，取得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。

情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件，學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時，可邀請公安機關(guān)參與警示教育或?qū)嵤┢哿鑼W(xué)生予以訓(xùn)誡，公安機關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請及時安排人員，保證警示教育工作有效開展。學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件，必要時可將實施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專門（工讀）學(xué)校進行教育。未成年人送專門（工讀）學(xué)校進行矯治和接受教育，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定，對構(gòu)成有嚴(yán)重不良行為的，按專門（工讀）學(xué)校招生入學(xué)程序報有關(guān)部門批準(zhǔn)。

涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，處置以公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院為主。教育部門和學(xué)校要及時聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)依法處置。公安、人民法院、人民檢察院依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件，做好相關(guān)偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監(jiān)督和審判等工作。對有違法犯罪行為的學(xué)生，要區(qū)別不同情況，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護人嚴(yán)加管教。對依法應(yīng)承擔(dān)行政、刑事責(zé)任的，要做好個別矯治和分類教育，依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機構(gòu)等場所開展必要的教育矯治；對依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生，學(xué)校要給予紀(jì)律處分，非義務(wù)教育階段學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué)、開除等處分，必要時可按照有關(guān)規(guī)定將其送專門（工讀）學(xué)校。

對校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實施欺凌進行違法犯罪行為的，有關(guān)部門要根據(jù)《中華人民共和國刑法》及有關(guān)法律規(guī)定，對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。

注重保護學(xué)生身心安全健康。要建立中小學(xué)生欺凌事件及時逐級報備制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌，學(xué)校和家長要及時溝通，對嚴(yán)重的欺凌事件，要向上級教育主管部門報備，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)介入處置，組織專業(yè)人員對涉及學(xué)生進行心理咨詢教育和安撫。相關(guān)部門要維護未成年人合法權(quán)益，防止泄露有關(guān)學(xué)生隱私及其家庭信息，防止事態(tài)蔓延，堅決避免被欺凌學(xué)生受到二次傷害。

（五）建立長效機制

各有關(guān)部門要加強制度建設(shè)，積極探索創(chuàng)新，逐步建立具有長效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機制。

健全宣傳引導(dǎo)機制。結(jié)合普法工作，長效開展法治宣傳進校園活動，加強對防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導(dǎo)，推廣防治學(xué)生欺凌的先進典型、先進經(jīng)驗，普及防治學(xué)生欺凌知識和方法。對已發(fā)生的學(xué)生欺凌事件要及時回應(yīng)社會關(guān)切，做好正面宣傳和引導(dǎo)。

完善培訓(xùn)機制。明確將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入教育行政干部和校長、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容?？h教育部門分管負(fù)責(zé)同志和具體工作人員每年應(yīng)當(dāng)接受必要的學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授培訓(xùn)。中小學(xué)校長、學(xué)校行政管理人員、班主任和教師等培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授的內(nèi)容。培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分。

建立考評機制。將本區(qū)域?qū)W生欺凌綜合治理工作情況作為考評內(nèi)容，納入文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，納入相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志年度考評，納入校長學(xué)期和學(xué)年考評，納入學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評。

落實問責(zé)處理機制。把防治學(xué)生欺凌工作專項督導(dǎo)結(jié)果作為評價政府教育工作成效的重要內(nèi)容。對職責(zé)落實不到位、學(xué)生欺凌問題突出的地區(qū)和單位通過通報、約談、掛牌督辦、實施一票否決權(quán)制等方式進行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

形成依法治理機制。建立健全中小學(xué)校法治副校長或法治輔導(dǎo)員制度，明確法治副校長或法治輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程，把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極主動開展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育，推進學(xué)校在規(guī)章制度中補充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容，落實各項預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施，配合有關(guān)部門妥善處理學(xué)生欺凌事件及對實施欺凌學(xué)生進行教育。

構(gòu)建專業(yè)研究與評估機制。支持建立安全教育管理相關(guān)研究學(xué)會、機構(gòu)、組織，依托高校、中小學(xué)校和相關(guān)專門科研機構(gòu)對學(xué)生欺凌問題進行專題學(xué)術(shù)研究，逐步建立學(xué)生欺凌數(shù)據(jù)監(jiān)測、評估體系，形成理論研究指導(dǎo)和提高實踐能力的良性互動。

學(xué)校聚焦內(nèi)涵發(fā)展提升教育質(zhì)量篇三

（一）教育部門負(fù)責(zé)對學(xué)生欺凌治理進行組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，牽頭做好專門（工讀）學(xué)校的建設(shè)工作，是學(xué)生欺凌綜合治理的牽頭單位。

（二）綜治部門負(fù)責(zé)推動將學(xué)生欺凌專項治理納入社會治安綜合治理工作，強化學(xué)校周邊綜合治理，落實社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

（三）人民法院負(fù)責(zé)依法妥善審理學(xué)生欺凌相關(guān)案件，通過庭審厘清學(xué)生欺凌案件的民事責(zé)任，促進矛盾化解工作；以開展模擬法庭等形式配合學(xué)校做好法治宣傳工作。

（四）人民檢察院負(fù)責(zé)依法對學(xué)生欺凌案件進行審查逮捕、審查起訴，開展法律監(jiān)督，并以案釋法，積極參與學(xué)校法治宣傳教育。

（五）公安機關(guān)負(fù)責(zé)依法辦理學(xué)生欺凌違反治安管理和涉嫌犯罪案件，依法處理實施學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的相關(guān)違法犯罪嫌疑人，強化警校聯(lián)動，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面排查整治校園安全隱患，協(xié)助學(xué)校開展法治教育，做好法治宣傳工作。

（六）民政部門負(fù)責(zé)引導(dǎo)社會力量加強對被欺凌學(xué)生及其家庭的幫扶救助，協(xié)助教育部門組織社會工作者等專業(yè)人員為中小學(xué)校提供專業(yè)輔導(dǎo)，配合有關(guān)部門鼓勵社會組織參與學(xué)生欺凌防治和幫扶工作。

（七）司法行政部門負(fù)責(zé)落實、指導(dǎo)協(xié)調(diào)開展以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護未成年人的合法權(quán)益。

（八）人力資源社會保障部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)技工學(xué)校做好學(xué)生欺凌事件的預(yù)防和處置工作。

（九）共青團組織負(fù)責(zé)切實履行綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項組組長單位職責(zé)，配合教育行政部門并協(xié)調(diào)推動相關(guān)部門，建立預(yù)防遏制學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制，完善未成年人維權(quán)熱線，提供相應(yīng)法律咨詢、心理輔導(dǎo)；在學(xué)校共青團、少先隊組織中長效開展法治宣傳、自護教育，使團、隊員成為防治學(xué)生欺凌行為的重要力量。

（十）婦聯(lián)組織負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門開展預(yù)防學(xué)生欺凌相關(guān)知識的宣傳教育，引導(dǎo)家長正確履行監(jiān)護職責(zé)。

（十一）殘聯(lián)組織負(fù)責(zé)積極維護殘疾兒童、少年合法權(quán)益，配合有關(guān)部門做好殘疾學(xué)生權(quán)益保護相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，切實加強殘疾學(xué)生遭受欺凌的風(fēng)險防控，協(xié)助提供有關(guān)法律服務(wù)。

（十二）學(xué)校負(fù)責(zé)具體實施和落實學(xué)生欺凌防治工作，扎實開展相關(guān)教育，制定完善預(yù)防和處置學(xué)生欺凌的各項措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處置流程，及時妥善處理學(xué)生欺凌事件。指導(dǎo)、教育家長依法落實法定監(jiān)護職責(zé)，增強法治意識，科學(xué)實施家庭教育，切實加強對孩子的看護和管教工作。

五、工作要求

（一）深入細(xì)致部署。各學(xué)校要按照屬地管理、分級負(fù)責(zé)的原則，加強學(xué)生欺凌綜合治理。根據(jù)治理內(nèi)容、措施及分工要求，明確負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人，結(jié)合本地區(qū)、本部門實際制訂具體實施方案，落實工作責(zé)任 。

（二）加強督導(dǎo)檢查。教育督導(dǎo)部門要對縣域內(nèi)學(xué)校按要求開展欺凌防治教育活動、制定應(yīng)急預(yù)案和處置流程等辦法措施、在校規(guī)校紀(jì)中完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容、開展培訓(xùn)、及時處置學(xué)生欺凌事件等重點工作開展情況進行專項督導(dǎo)檢查。

（三）及時全面總結(jié)。認(rèn)真及時做好防治學(xué)生欺凌工作總結(jié)，一方面圍繞取得的成績和經(jīng)驗，認(rèn)真總結(jié)防治學(xué)生欺凌工作中帶有啟示性、經(jīng)驗性的做法；另一方面圍繞面臨的困難和不足，認(rèn)真查找防治學(xué)生欺凌工作與社會、家長和學(xué)生需求的差距、不足和薄弱環(huán)節(jié)，查找問題真正的根源，汲取教訓(xùn)，研究改進，推動防治學(xué)生欺凌工作進一步取得實效。

學(xué)校聚焦內(nèi)涵發(fā)展提升教育質(zhì)量篇四

“三風(fēng)建設(shè)”是學(xué)校改革和發(fā)展的永恒主題。是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，營造良好校風(fēng)，提高教育質(zhì)量，加快校園建設(shè)，全面推進學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要舉措加強三風(fēng)建設(shè)，不僅關(guān)系到學(xué)校自身的形象，也關(guān)系到學(xué)生的前途，還關(guān)系到全社會的未來。下面是我學(xué)習(xí)三風(fēng)的心得體會。

一、提高師生員工的素質(zhì)，形成良好的校風(fēng)

校風(fēng)是學(xué)校的風(fēng)氣和師生員工精神面貌的總和。優(yōu)良的校風(fēng)具有強烈的召示、感染、同化、激勵和規(guī)范作用，良好的校風(fēng)是學(xué)校生存和發(fā)展的必要條件。 全校教職工要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，力求實效，結(jié)合本年級和自身的工作實際，在工作中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實干，講求實效。

二、端正教風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

教風(fēng)是校風(fēng)的一部分，教師的思想、語言行為會直接影響和感染學(xué)生，起到潛移默化的示范作用。全體教師要樹立良好的職業(yè)道德形象，做到敬業(yè)愛崗，為人師表，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，樹立全面素質(zhì)教育和以學(xué)生為主體的教育理念，做到教書育人。 教師要依據(jù)教學(xué)大綱要求和課程授課計劃編好教案，嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)范，抓好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，保證保證質(zhì)量。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵

學(xué)生是學(xué)校的主體，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提條件，它體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念，同時也反映了學(xué)校的辦學(xué)和管理水平?？硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體體現(xiàn)，要端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，從命題、制卷、監(jiān)考、閱卷、評分、堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象 。老師應(yīng)教育學(xué)生自覺遵守學(xué)生守則，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、講文明、守紀(jì)律的習(xí)慣，對不良習(xí)氣要堅決制止，對違犯校規(guī)校紀(jì)行為要及時處理。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，克服厭學(xué)情緒，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性、自覺性。

我覺得“三風(fēng)”是一個學(xué)校生存和立于不敗之地的命脈，“三風(fēng)”整頓活動應(yīng)貫穿于教育教學(xué)工作的全過程。在今后的教育教學(xué)工作中，要堅持時刻用此次活動的要求去衡量得失成敗，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，從而從根本上解決問題，再創(chuàng)學(xué)校工作的輝煌。

學(xué)校聚焦內(nèi)涵發(fā)展提升教育質(zhì)量篇五

一、自我情況介紹。

一年來，本人能夠加強學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)、不斷提升自己的工作水平和工作作風(fēng)。

工作中，堅持求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，踏實工作，認(rèn)真完成鎮(zhèn)黨委、政府及上級主管部門交辦的各項工作任務(wù)。自覺遵守單位各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。

二、重點工作開展情況

一年來，以柳毛灣鎮(zhèn)社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)為綜治工作的根本目標(biāo)，全鎮(zhèn)刑事案件、治安案件明顯下降，群眾安全感明顯提升，社會治安形勢大局穩(wěn)定。

（一）以柳毛灣鎮(zhèn)平安建設(shè)統(tǒng)攬綜治工作：

1、維穩(wěn)值班巡邏工作，堅持“打、防、訪”相結(jié)合，在重點敏感節(jié)點及重大節(jié)日期間，成立治安巡邏隊，配合派出所開展巡邏工作，做好值班工作，及時上報全鎮(zhèn)維穩(wěn)情況，維護轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位及學(xué)校周邊的治安秩序。

2、流動人口服務(wù)管理及出租房屋管理工作，截止目前為止，共排查登記流動人口1478人次，居住證辦理513個，出租房屋63間，均簽訂治安責(zé)任書，。

3、綜治宣傳工作，制作反邪教、平安建設(shè)固定標(biāo)語36條，橫幅4條，利用集市進行宣傳活動，共發(fā)放宣傳材料1730余份，接待群眾咨詢247人次，進一步提高了廣大群眾的法律意識。

4、無邪教創(chuàng)建及平安創(chuàng)建工作，全鎮(zhèn)均為無邪教合格村隊，無邪教鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)驗合格。平安創(chuàng)建合格家庭2162戶，占全鄉(xiāng)總戶數(shù)96%，復(fù)驗合格平安村隊5個，平安單位5個，平安學(xué)校1個，平安宗教場所1個。

5、檔案整理工作，按照縣政法委文件要求，組建14個工作卷，記錄綜治工作開展情況，年底按照縣政法委新下發(fā)的考核細(xì)則，對各類資料進行編寫、整理、歸檔，補齊補全了各類資料。

（二）安全生產(chǎn)及消防工作：

積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，配合協(xié)助派出所、電管所對全鎮(zhèn)的企事業(yè)單位及消防重點單位進行消防安全檢查，及時向上級主管部門上報各類材料，做好檢查記錄及圖片的收集、整理、歸檔工作。

在擔(dān)任綜治干事的同時，又作為皇渠新村秘書和皇渠新村三區(qū)工作隊員，協(xié)助包片領(lǐng)導(dǎo)和村干部做好相關(guān)工作。

回顧一年來的工作，雖然取得了一定成績，但還有很多需要努力和加強的地方，一是業(yè)務(wù)理論知識水平有待提高；二是工作經(jīng)驗不夠豐富，工作方法仍需不斷改進。在今后的工作中，本人將加強理論知識的學(xué)習(xí)，增強業(yè)務(wù)知識，積累經(jīng)驗，彌補不足，努力干好工作，奮力使工作有突出的成績和新的跨越。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以上是我一年來對自己工作情況的匯報，如有不妥之處，歡迎提出寶貴意見，謝謝大家。

學(xué)校聚焦內(nèi)涵發(fā)展提升教育質(zhì)量篇六

xxx年，在街工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道綜治辦的關(guān)心指導(dǎo)下，我們社區(qū)以創(chuàng)建“平安社區(qū)”為工作目標(biāo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針，圍繞“安全發(fā)展，國泰平安”開展活動。轄區(qū)內(nèi)無重大刑事案件發(fā)生，無集體上訪事件發(fā)生，1個刑滿釋放人員表現(xiàn)良好，總體治安穩(wěn)定，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、我社區(qū)建立健全了安全管理制度和定期排查制度，組建了由低保人員和黨群溫馨小組成員組成的治安隊伍和義務(wù)看護員隊伍。黨總支書記任一把手，指定專人負(fù)責(zé)，制定了重大事故預(yù)警預(yù)案和安全防范實施方案，有部署、有檢查、確保治安綜合治理工作在轄區(qū)內(nèi)順利地進行。

二、定期組織社區(qū)工作人員及居民代表召開會議，傳達安全防范工作的具體要求，布置具體工作，落實具體工作方法，學(xué)習(xí)安全防范知識，提高安全工作的能力和素質(zhì)。

三、定期召開綜治領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對上一階段工作進行總結(jié)，并對下一階段的工作進行布置，重點排查隱患部位，排查不穩(wěn)定因素，加強對出租房屋和暫住人口的管理，對轄區(qū)內(nèi)重點單位的安全防火設(shè)施進行檢查等等。

四、xxx年，組織舉辦了一系列安全知識活動與講座。不僅提高了居民的安全防范意識，也提高了居民的自覺性，尤其是老年人對防火防盜更加重視，他們也更加積極，如發(fā)現(xiàn)不安全因素能及時與社區(qū)溝通，排除隱患，獲得安全。6月21日至27日在街道和四個社區(qū)開展了為期一周的防震減災(zāi)宣傳活動。公園社區(qū)作為重點宣傳地區(qū)，通過黑板報、宣傳單、宣傳櫥窗、擺放宣傳板等各種形式進行宣傳活動，在社區(qū)門前做宣傳欄，各居民樓內(nèi)張貼防震減災(zāi)宣傳板，并發(fā)放《防震減災(zāi)知識手冊》三百余冊。通過這次宣傳活動周，不僅使社區(qū)居民了解更多的防震、避震知識。同時也大大增強了廣大社區(qū)群眾戰(zhàn)勝震災(zāi)的信心，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會提供有力保障。

五、進一步對轄區(qū)內(nèi)重點單位進行登記排查。3個重點單位，基本都安裝了安全設(shè)施和防范設(shè)施，如：滅火器、防火設(shè)施、攝像頭、是否有保安值班等等。對每一項檢查都有記錄，如發(fā)現(xiàn)安全隱患能夠做到及時排除隱患，維持穩(wěn)定。

六、確保了兩會期間以及61周年國慶期間開展“除隱患、保穩(wěn)定、保平安”宣傳活動，進一弘揚法治、法律知識，培養(yǎng)居民的國家意識、大局意識、法律意識，增強全國重大活動期間居民的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)群眾自發(fā)的防范意識。由各個黨群溫馨小組成員及低保戶組成的志愿者隊伍，在兩會及國慶期間對轄區(qū)進行巡查，為除隱患、保穩(wěn)定、保平安貢獻一分力量。

七、將防火防盜工作作為安全工作的頭等大事來抓?！按汗?jié)”、“五一勞動節(jié)”、“國慶”、“中秋”雙節(jié)等重大節(jié)日來臨之際，組織安全隱患排查小組，對居民樓及重點單位進行排查，防止意外事故的出現(xiàn)。確保了無重大火災(zāi)事故、無重大盜竊事故的發(fā)生。冬季來臨了，安全防火又成為了重點宣傳對象，只有勤宣傳、勤排查，隱患才能無處藏身，居民也才能更加安全。

xxx年，我社區(qū)安全工作取得了不錯的成績，保證了一年來社區(qū)居民的生命、財產(chǎn)安全，但只有不斷提高、不斷進步才能將制度更加完善，機構(gòu)更加健全，人民對社區(qū)、對國家才能更有信心。2011年，我們將會更加努力做好本職工作，對每項工作認(rèn)真記錄，認(rèn)真排查，消除隱患，為居民的生命、財產(chǎn)安全提供有力保障，為建設(shè)平安社區(qū)做出更大的貢獻。

學(xué)校聚焦內(nèi)涵發(fā)展提升教育質(zhì)量篇七

加強和改進學(xué)生學(xué)風(fēng)、教師教風(fēng)及學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，是適應(yīng)教育現(xiàn)代化建設(shè)新形勢新任務(wù)的需要，也是解決教育教學(xué)存在的問題，推動我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。根據(jù)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：

一、抓教師良好教風(fēng)的形成教師在校園文化建設(shè)中起主導(dǎo)作用，良好的教風(fēng)可以激勵教師忠于職守，調(diào)節(jié)校內(nèi)外人際關(guān)系和促進社會道德水平的提高。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到學(xué)校德育工作狀況和青年學(xué)生的健康成長。

1、以“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，在加快自身改革與發(fā)展的同時，應(yīng)從戰(zhàn)略的高度重視和加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。要在加強學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，增強教師自身的主人翁意識和歷史責(zé)任感，從培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力和提高綜合素質(zhì)入手，在教師中形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、積極探索的風(fēng)氣和求真務(wù)實的風(fēng)氣。

2、要熱愛教學(xué)工作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)求實的作風(fēng)影響學(xué)生。要勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，不斷更新知識，拓寬知識領(lǐng)域。要教紀(jì)嚴(yán)明，舉止文雅，衣著整潔，言談文明，作風(fēng)正派，為人師表，立行可模。

3、教師要自覺遵守國家各級政府和學(xué)校制定的關(guān)于教學(xué)管理等方面的規(guī)定和要求，凡違犯教學(xué)紀(jì)律或出現(xiàn)教學(xué)事故者要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4、要堅持聽課制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。任課教師在教學(xué)過程中要多接近學(xué)生，了解學(xué)生的意見和建議，根據(jù)學(xué)生的合理要求及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及方法。一時解決不了的要給學(xué)生講清原因，以取得相互諒解。

5、任課教師必須在每學(xué)期開學(xué)前備好課，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

6、教師要潛心研究教材內(nèi)容，針對學(xué)生特點進行教改和科研。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上認(rèn)真講好每節(jié)課。

二、抓良好學(xué)風(fēng)的形成學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是一個教學(xué)問題，它對營造健康向上的校園文化，弘揚刻苦學(xué)習(xí)、頑強拚搏精神和求真務(wù)實、明理誠信的道德風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成才觀、價值觀以及學(xué)會做人、做事都有積極作用和深遠(yuǎn)影響。

1、加強思想教育，激勵學(xué)生成才

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從根本上抓起，即從學(xué)生的思想工作上抓起。

針對許多新生的傳統(tǒng)思想，自新生入學(xué)開始，就把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首位，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效果，增強成才意識，有目的有步驟的來對學(xué)生進行思想教育，促使每一位學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，形成勤奮好學(xué)、團結(jié)互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

2、發(fā)揮學(xué)生主體作用，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)

學(xué)風(fēng)建設(shè)需要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，促進學(xué)生自我教育、自我管理。要求學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)有困難學(xué)生結(jié)成“一幫一”的對子，主動關(guān)心同學(xué)的思想、生活和學(xué)習(xí)，增強集體凝聚力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，逐漸形成“健康、文明、上進”的班風(fēng)，以良好的班風(fēng)促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、嚴(yán)格課堂出勤和考場紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的觀的基本體現(xiàn)，正確的學(xué)習(xí)目的觀需要多方面的努力來培養(yǎng)。班主任教師要經(jīng)常與任課教師交流，了解學(xué)生意見和建議，適時開展師生座談等活動。通過齊抓共管，逐漸提高課堂學(xué)習(xí)效果。

4、關(guān)心弱勢群體，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

建立新型的師生關(guān)系，人格上尊重學(xué)生，感情上關(guān)心學(xué)生，工作中信任學(xué)生，在積極的情感激勵中逐步形成并鞏固良好的學(xué)風(fēng)。積極幫助解決經(jīng)濟困難學(xué)生的生活和思想負(fù)擔(dān)，經(jīng)常與學(xué)習(xí)成績差和有心理障礙的困難學(xué)生交流，幫助他們樹立信心，調(diào)整心態(tài)，改善學(xué)習(xí)方法，逐步提高學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)。建立問題學(xué)生檔案，經(jīng)常與學(xué)生談心，幫助學(xué)生找原因，定目標(biāo)，鼓士氣，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性和主動性；對個別問題嚴(yán)重的學(xué)生，隨時與家長取得聯(lián)系，通過雙方的共同努力，幫助學(xué)生健康成長。

三、以教風(fēng)和學(xué)風(fēng)帶動良好校風(fēng)的形成

1、教師要樹立“校興我榮，校衰我損”的憂患意識，要愛崗敬業(yè)，要關(guān)心和支持學(xué)校的改革和發(fā)展，平時要積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及集體活動，積極要求上進。

2、老教師要互敬互勉，團結(jié)合作；同齡教師要虛心學(xué)習(xí)，取長補短；教師之間在思想上要互相幫助，業(yè)務(wù)上要互相學(xué)習(xí)，工作上要互相配合，人格上要互相尊重，共同形成一個團結(jié)向上的集體。

3、師生之間要多交流，多溝通，互相尊重，教學(xué)相長。對學(xué)生要關(guān)懷激勵，嚴(yán)格管理，耐心教導(dǎo)，鼓勵學(xué)生大膽探索，不斷進取。

4、教師要自覺遵紀(jì)守法，講究社會公德，樹立良好的師德形象。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研人員要在“三風(fēng)”建設(shè)中發(fā)揮骨干帶頭作用，以身作則，帶動和促進學(xué)風(fēng)、教風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)。

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學(xué)校聚焦內(nèi)涵發(fā)展提升教育質(zhì)量篇八

各級教育部門和各類學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對校園安全工作是否重視，是否列入各部門工作目標(biāo)管理責(zé)任制之中，是否存在麻痹僥幸心理及官僚主義作風(fēng)，有關(guān)制度和責(zé)任制是否健全落實，是否實行層層負(fù)責(zé)制，是否建立責(zé)任事故報告制度，事故隱患是否進行了排查并建立了臺帳。

對學(xué)校正在施工的建筑要進行檢查，看安全措施是否到位。

對緊靠煙花、鞭炮工廠（作坊）、采石場、煤氣站、油庫、高壓電線等易燃易爆危險設(shè)施的學(xué)校，要進行清理。對位于學(xué)校附近危及學(xué)生人身安全的企業(yè)和設(shè)施，要報請當(dāng)?shù)卣M織有關(guān)部門予以取締或搬遷，隱患不消除，學(xué)校不得進行教學(xué)活動。

學(xué)校做好衛(wèi)生檢疫檢測工作，協(xié)同衛(wèi)生防疫部門嚴(yán)格把關(guān)。對學(xué)校食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等，進行一次集中檢查，凡不符合安全要求的，一律限期整改。協(xié)同工商部門對學(xué)校周邊的無證商店和飲食攤點堅決予以取締，對向?qū)W生推銷劣質(zhì)產(chǎn)品和變質(zhì)食品而損害學(xué)生身體健康的攤點，必須嚴(yán)肅查處。

要配合公安部門加大校園周邊環(huán)境治理，對滋擾學(xué)校師生、破壞正常教學(xué)秩序的違法犯罪活動，要堅決予以打擊，決不手軟。各學(xué)校要切實加強學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)工作，特別是要加強對女生宿舍的巡邏。要依據(jù)有關(guān)規(guī)定，取締在學(xué)校門口半徑xxx米以內(nèi)的網(wǎng)吧。對影響青少年學(xué)生身心健康的“三室二廳”和網(wǎng)吧要集中進行一次排查。

教育行政部門要特別加強學(xué)校集體活動的安全管理，學(xué)校組織全校性的校外集體活動要事先報告所屬教育行政部門批準(zhǔn)，班級組織的校外活動由校長批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自組織。經(jīng)批準(zhǔn)的應(yīng)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與，外出活動不得租用個體私營業(yè)主的無證不合格車輛作為交通工具。違反規(guī)定而造成事故或不良后果的要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

有關(guān)學(xué)校要加強在校學(xué)生的管理，嚴(yán)禁學(xué)生從事有危險性的勤工儉學(xué)活動，教育學(xué)生不要從事有危險的家務(wù)勞動。學(xué)生上學(xué)經(jīng)過的路口、鐵路等地方，學(xué)校要采取措施，加強安全教育和安全防護。公安部門對交通流量大、容易堵塞、發(fā)生事故的路段，要部署足夠的警力，設(shè)置治安崗?fù)ぃ黾咏煌ň熘登?，勞動部門要對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)有無中小學(xué)生打工及童工現(xiàn)象進行清理。

各類學(xué)校都要對全體師生進行一次全面的安全教育，增強師生安全防范意識和自我保護意識，要通過多種形式使學(xué)校安全宣傳和教育經(jīng)常化，把安全基本常識融入日常教育教學(xué)之中，每學(xué)年不少于x課時，使安全防范成為學(xué)校干部、師生的一種自覺的行為規(guī)范。

學(xué)校聚焦內(nèi)涵發(fā)展提升教育質(zhì)量篇九

各地各校要積極推進安全教育進課堂，制定教學(xué)計劃，明確教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，確保教學(xué)效果。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年關(guān)于加強全市學(xué)校安全教育工作方案范文，希望大家喜歡。

為進一步加強全市學(xué)校安全教育，切實提高學(xué)生的安全意識，增強安全防護能力，現(xiàn)就2022年全市學(xué)校安全教育工作提出如下方案。

一、總體要求

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述和視察江西重要講話精神，全面貫徹落實省第十五次黨代會精神和省委、省政府決策部署，全面貫徹落實全國、全市教育大會精神，堅持人民至上、生命至上，堅持統(tǒng)籌發(fā)展和安全，堅持預(yù)防為主、應(yīng)急為重、管理為要，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，深化學(xué)校安全教育工作，持續(xù)提升安全教育水平和學(xué)生安全素養(yǎng)，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

二、工作目標(biāo)

通過開展安全教育教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，提升學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握必要的安全知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護的快速反應(yīng)能力，最大限度地預(yù)防和減少安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康快樂成長。

三、安全教育內(nèi)容

主要包括國家安全、政治安全、意識形態(tài)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康、交通安全、食品安全、消防安全、實驗室安全、危化品安全、天燃?xì)獍踩?、特種設(shè)備安全、校園周邊環(huán)境安全、毒品預(yù)防，以及防溺水、防性侵、防電詐、防范未成年人犯罪、防擁擠踩踏、防暴恐、防盜搶、防觸電、反邪教、反傳銷、反非法校園貸、反暴力欺凌、疾病預(yù)防、自然災(zāi)害防范、森林防火、掃黑除惡斗爭、“掃黃打非”和“打非治違”等方面。

四、重點工作

(一)開展線下課堂安全教育。各地各校要積極推進安全教育進課堂，制定教學(xué)計劃，明確教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，確保教學(xué)效果。要認(rèn)真部署開展“安全教育主題周”活動，在每個教學(xué)周，確定一個安全教育主題，通過課堂教學(xué)、班團隊會、專題講座、主題活動等形式，全方位、多角度地開展線下課堂安全教育，堅決杜絕走過場。

(二)開展線上安全教育。各地各校要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過新技術(shù)、新視頻、新媒體等方式，組織優(yōu)秀教師錄制安全教育課并上傳到網(wǎng)絡(luò)課堂。要全面推廣使用《江西省中小學(xué)校學(xué)生安全提醒教育每日一播》校園廣播系統(tǒng)，今年要實現(xiàn)所有中小學(xué)校100%使用，推動安全教育真正融入日常教育教學(xué)，實現(xiàn)入腦入心。省教育廳將繼續(xù)根據(jù)不同時期安全教育工作重點，通過微信公眾號，推送安全教育短視頻。同時，將適時組織各地各校制作安全教育短視頻并擇優(yōu)推送。

(三)開展安全實踐體驗教育。各地各校要依托青少年學(xué)生校外活動綜合實踐基地，利用vr等新技術(shù)，建立學(xué)生安全教育實踐體驗基地，定期組織學(xué)生到基地進行安全實踐體驗。要會同消防、公安、應(yīng)急等部門組織開展學(xué)生安全應(yīng)急演練活動，各學(xué)校每學(xué)期不得少于一次。省教育廳將繼續(xù)舉辦全市學(xué)校應(yīng)急演練現(xiàn)場觀摩活動。

(四)開展安全教育培訓(xùn)。各地各校要根據(jù)單位自身情況，制定本地本校安全培訓(xùn)計劃，不斷加大培訓(xùn)力度，增強廣大教職員工的安全素質(zhì)，提高安全管理和安全教育水平。省教育廳將繼續(xù)開展平安校園建設(shè)進課堂活動和全市中小學(xué)校長安全管理專題培訓(xùn)班、全市平安校園建設(shè)培訓(xùn)班、全市中小學(xué)幼兒園安全教育骨干教師培訓(xùn)班。

(五)開展安全教育系列活動。組織開展全民國家安全教育日活動，重點開展全市大中小學(xué)生國家安全知識競賽、錄播“師生同上一堂國家安全教育公開課”;組織全市中小學(xué)(幼兒園)、高校公共安全教育骨干教師教學(xué)能力展示活動;組織全市中小學(xué)、高校新生安全知識網(wǎng)絡(luò)答題活動。為減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，各級各類學(xué)校原則上只參加省教育廳組織的全市中小學(xué)、高校新生安全知識網(wǎng)絡(luò)答題活動，其他安全知識網(wǎng)絡(luò)答題活動，未經(jīng)上級教育行政部門審批，不得組織學(xué)生和家長參加。

(六)開展案例警示教育。各地各校要加強安全警示教育，認(rèn)真梳理本地本校發(fā)生的每一起安全事故，深刻剖析原因教訓(xùn)，舉一反三，形成事故案例分析報告，以案說法，以案示教。省教育廳將適時征集匯總各地各高校的案例分析報告，用于開展學(xué)生安全警示教育。

五、工作要求

(一)高度重視，精心組織實施。各地各校要充分認(rèn)識做好學(xué)生安全教育工作的重要意義，進一步提高思想認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，精心組織實施。學(xué)校安全穩(wěn)定工作部門要發(fā)揮好牽頭抓總的作用，與相關(guān)部門和單位加強溝通協(xié)調(diào)，密切協(xié)作配合，形成工作合力，確保工作取得良好成效。

(二)結(jié)合實際，提升教育質(zhì)量。各地各校要將安全教育納入日常管理和教育教學(xué)活動，貫穿全年、全員、全過程、全方位，做到警鐘長鳴，毫不松懈。要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點，結(jié)合本地本校工作實際，有針對性的開展安全教育，增強安全教育的實效性和針對性，提升安全教育教學(xué)效果。

(三)把握重點，擴大教育覆蓋面。各地各校要準(zhǔn)確把握各項重點工作，把握好工作內(nèi)容、方式、時間節(jié)點和具體要求。要針對防溺水、防暴力欺凌、心理健康、交通安全等多發(fā)、易發(fā)安全事故的問題，在節(jié)假日、寒暑假和開學(xué)后等重點時段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，增加安全教育頻次，加大安全教育力度，切實提高師生安全意識和防護技能。各地各校要擴大“安全教育短視頻”推送覆蓋面，每一期要落實到校、到班、到師生，真正做到家喻戶曉、深入人心。

(四)加大宣傳，營造校園安全氛圍。各地各校要利用廣播電視、墻報展板、音頻視頻、標(biāo)語橫幅、電子屏幕、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳渠道，多形式、全方位地開展安全知識宣傳教育，營造“人人關(guān)心安全、人人學(xué)習(xí)安全、人人懂得安全”的濃厚氛圍。

(五)加強考核，確保工作落到實處。各地各校要提前準(zhǔn)備、精心謀劃、統(tǒng)籌安排、周密部署，確保按時保質(zhì)完成各項工作要求。各地各校安全教育工作開展情況及成效將作為今年學(xué)校安全穩(wěn)定工作明察暗訪和督導(dǎo)的重要內(nèi)容，同時，列入今年學(xué)校安全穩(wěn)定工作(平安校園建設(shè))年度考評。

學(xué)校聚焦內(nèi)涵發(fā)展提升教育質(zhì)量篇十

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實有效措施，確保工作責(zé)任目標(biāo)的落實

按照區(qū)委、區(qū)政府下達的的有關(guān)要求，我局層層落實綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制和創(chuàng)建工作責(zé)任制，做到有計劃、有重點、有措施、有檢查督促，從而使平安建設(shè)各項工作得以順利進行。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)年初區(qū)委、區(qū)政府下達的及綜治委制定的平安建設(shè)工作整體規(guī)劃，我局在第一時間安排部署好各階段性工作，確保平安建設(shè)工作有計劃、有重點、有措施、有步驟地開展。同時，我們明確目標(biāo)責(zé)任制，層層抓落實，將抓平安建設(shè)的實績納入各單位、股室目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，作為干部獎懲的重要依據(jù)，真正把綜治和平安建設(shè)活動的各項任務(wù)和措施落實到每個單位和責(zé)任人。

2、創(chuàng)建工作中落實“五個堅持”。即堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作，堅持依法管理依法辦事，堅持專群結(jié)合齊抓共管，堅持打防結(jié)合標(biāo)本兼治。按照區(qū)綜治委的要求，我局認(rèn)真開展查擺問題，整改薄弱環(huán)節(jié)，確保“平安xxx”創(chuàng)建工作順利開展，經(jīng)過全局上下的共同努力，創(chuàng)建工作取得了很好的成效。

3、創(chuàng)建工作中做好“五個建設(shè)”。按照今年“平安單位”的要求，做好“五個建設(shè)”即：一是建設(shè)一套規(guī)范的工作制度；二是建設(shè)一套嚴(yán)密的防范網(wǎng)絡(luò)；三是建設(shè)一個公正、公開的行政審批制度，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平；四是建設(shè)一套完整的應(yīng)急處置方案，包括群**事件的應(yīng)急處理方案、安全事故的應(yīng)急處理方案、公眾突發(fā)事件的應(yīng)急處理方案等，做到方案具體、可操作性強；五是加強督查，由局黨委具體負(fù)責(zé)督促檢查“平安單位”創(chuàng)建方案的實施以及工作進度和質(zhì)量。

二、廣泛動員、明確職責(zé)，確保平安建設(shè)工作有序開展

我局結(jié)合緊密聯(lián)系企業(yè)的工作實際，廣泛宣傳發(fā)動，營造氛圍，形成共識，把宣傳發(fā)動工作貫穿于建設(shè)“平安單位”的始終，大張旗鼓地宣傳建設(shè)“平安xxx”的重大意義和目標(biāo)任務(wù)，做到家喻戶曉、人人皆知，努力營造“全民參與，共創(chuàng)平安”的良好氛圍，并以此為基礎(chǔ)，推動我局“平安單位”創(chuàng)建工作。

1、明確責(zé)任、群防群治，強化平安建設(shè)工作。我局要求各單位黨政一把手為創(chuàng)建“平安單位”工作第一責(zé)任人，把深化“平安單位”建設(shè)納入單位精神文明建設(shè)總體規(guī)劃之中，與單位全局工作做到同部署、同檢查、同落實；分管領(lǐng)導(dǎo)重點負(fù)責(zé)、具體把關(guān)，具體監(jiān)督、解決創(chuàng)建工作中的實際困難和問題，推進“平安單位”建設(shè)推向縱深、健康、有序地發(fā)展。

2、加強對安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查，預(yù)防安全事故的發(fā)生。對相關(guān)企業(yè)加強安全監(jiān)管，狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實，今年共進行拉網(wǎng)式安全生產(chǎn)大檢查4次。從檢查情況看，各單位對安全生產(chǎn)責(zé)任制落實較好，安全生產(chǎn)意識明顯增強。沒有發(fā)生重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故。

3、建立安全值班制度，營造“平安單位”建設(shè)的良好氛圍。元旦、春節(jié)、五一、國慶及“兩會”等重大活動和節(jié)假日期間，我局都全天候安排機關(guān)干部值班，局領(lǐng)導(dǎo)帶班督查。我們堅持動員全體干部職工以及家屬都來關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建工作，共同為創(chuàng)建工作獻計獻策，使創(chuàng)建工作植根于廣大人民群眾之中，營造“平安單位”建設(shè)的良好氛圍。

三、結(jié)合經(jīng)貿(mào)工作實際，重點抓好“平安企業(yè)”的創(chuàng)建工作

根據(jù)經(jīng)貿(mào)工作的實際，我們著重抓好“平安企業(yè)”的創(chuàng)建工作，并以此作為經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)綜治和平安建設(shè)工作的重點和典型。

1、精心組織，強化責(zé)任，確?！捌桨财髽I(yè)”創(chuàng)建活動取得實效。

為了認(rèn)真貫徹落實精神，確保創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動學(xué)習(xí)宣傳教育工作取得實效，我們制定印發(fā)了，對平安建設(shè)的職責(zé)任務(wù)進行了細(xì)化，提出了具體而明確的宣傳工作要求，并集中三個月的時間進行宣傳教育。各單位按照局創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作要求，把平安工作列入重要議事日程，落實創(chuàng)建工作責(zé)任制，精心組織，統(tǒng)籌安排，落實措施，切實加強了對本單位創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、加強督促檢查，確?！捌桨财髽I(yè)”創(chuàng)建活動扎實推進。

為確保創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動的扎實推進，我局加大了監(jiān)督檢查力度，對各單位平安創(chuàng)建工作進行了跟蹤檢查。在檢查過程中，對創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力、宣傳方式方法形式多樣、思路清晰的單位，進行及時表揚和廣泛推廣，起到了以點帶面的作用。同時，對因領(lǐng)導(dǎo)不重視、工作相互推諉、做表面文章的，及時召開負(fù)責(zé)人專題會議，進行通報批評，提出了限期整改和重新補課的要求。

各單位按照要求，及時完成每個階段的規(guī)定動作，并將開展情況傳遞到每個單位。通過加強對創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督檢查、工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，各單位及時整改，平安創(chuàng)建工作得到了進一步推動，形成了上下聯(lián)動，相互促進的工作機制，使平安建設(shè)工作得到有效的延伸和擴展。

3、擴大創(chuàng)建范圍，加大推進力度，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。

為讓“平安企業(yè)”成為全民性的創(chuàng)建活動，把宣傳動員貫穿于平安建設(shè)工作的始終，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。各單位能按照區(qū)社會治安綜合治理委員會關(guān)于建設(shè)“平安企業(yè)”的要求，組織學(xué)習(xí)市、區(qū)綜治委有關(guān)文件、安全生產(chǎn)、法律法規(guī)、社會主義榮辱觀、員工思想道德、精神文明建設(shè)等內(nèi)容和相關(guān)知識。同時，各單位還有計劃、有重點地進行了普法測試活動。通過宣傳、教育、學(xué)習(xí)和普法測試，不斷提升了廣大職工對平安創(chuàng)建工作的認(rèn)識和職工的法律意識。

我們以創(chuàng)建“平安企業(yè)”為活動主題，切實加強本系統(tǒng)內(nèi)各企業(yè)的維護穩(wěn)定工作、綜治與安全保衛(wèi)工作和安全生產(chǎn)工作，幾年來，經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)的廣大干部、職工對本單位治安狀況普遍比較滿意，職工有安全感，勞資關(guān)系和諧，企業(yè)經(jīng)營良好，安全生產(chǎn)正常，各方面都呈現(xiàn)一派和諧、穩(wěn)定的良好局面。這是我局在經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)內(nèi)開展綜治和平安建設(shè)工作取得好成效的有力證明。

四、抓好掛點“平安村鎮(zhèn)”的創(chuàng)建工作

按照區(qū)綜治委<關(guān)于區(qū)綜治委成員掛鉤聯(lián)系點的通知>要求，我局負(fù)責(zé)掛鉤陳大鎮(zhèn)長溪村。為此我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，局長、分管副局長今年已先后十余次親自率隊深入長溪村開展調(diào)查研究，并制定了掛鉤聯(lián)系工作計劃、方案，與掛鉤聯(lián)系點建立掛鉤、幫扶制度，對掛鉤點的困難問題及時研究，協(xié)調(diào)解決。

一是做好幫扶工作。由于該村缺少資金，閉路電視至今未安裝。今年以來，長溪村又受到冰雹和水災(zāi)。為了更好地做好平安穩(wěn)定工作，幫助村民抗災(zāi)自救，幫助村民解決好文化和精神生活方面需求問題。為此，我局專門制定方案，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，籌措4。5萬余元資金，幫助長溪村解決閉路電視安裝問題。同對，還安排部份資金，用于對計生對象、計生困難戶、二女結(jié)扎戶、受到冰雹和水災(zāi)等的困難戶進行專項幫扶。我們采取專項一對一的幫扶工作，取得很好的效果。

二是做好各項中心工作。積極協(xié)助鎮(zhèn)村做好各項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、新村建設(shè)、農(nóng)村水利設(shè)施、農(nóng)村道路改善、村兩委換屆選舉、計劃生育、綜治及平安建設(shè)的各項工作。

三是做好穩(wěn)定工作。我們堅持和完善矛盾糾紛排查和報告制度，落實調(diào)處措施，建立應(yīng)急處置機制，制定完善處置預(yù)案，做到組織機構(gòu)健全、崗位責(zé)任落實，統(tǒng)一指揮，反應(yīng)靈敏，協(xié)調(diào)有序，運轉(zhuǎn)高效。對掛點村重大矛盾糾紛和突出信訪問題，根據(jù)“屬地管理、分級負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，我局掛點工作組和掛村干部積極配合鎮(zhèn)、村“兩委”進村入戶，及時了解群眾的思想動態(tài)，對掛點村信訪的熱點、難點問題，對可能引發(fā)群眾性事件的苗頭、事端，積極努力地進行逐一排查，逐件責(zé)任落實到具體人，盡量把群眾反映的問題解決在基層，確保了群眾信訪小事不出村，一般事項不出鎮(zhèn)，大事不出區(qū)。

通過制定有針對性的整治措施，有效解決突出的矛盾和問題，并廣泛發(fā)動干部群眾共同參與，形成齊抓共管的局面。今年來，我們掛點的村基本建成無刑事案件、無治安案件、無災(zāi)害事故、無矛盾激化的“四無”村單位。

半年來，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞<綜治責(zé)任書>所確定的各項目標(biāo)任務(wù)和平安建設(shè)的總體部署，以“平安xxx”建設(shè)為主線，以落實綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭，以深化平安單位建設(shè)為載體，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，以提高干部職工“三率”為著力點，積極推進社會治安綜合治理各項措施落實，有效推進“平安單位”建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)，力爭將平安單位建設(shè)活動以及精神文明建設(shè)水平再上一個新臺階，為我區(qū)全面實現(xiàn)社會安定穩(wěn)定，全面實現(xiàn)“平安先進區(qū)”的目標(biāo)，作出經(jīng)貿(mào)人自己的努力。