手機(jī)閱讀

最新秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 07:05:17 頁(yè)碼:8
最新秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課(優(yōu)質(zhì)8篇)
2023-11-12 07:05:17    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié),它對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課篇一

2019年的秋季開(kāi)學(xué)季馬上就要來(lái)臨,教師們也要認(rèn)真籌備開(kāi)學(xué)教學(xué)工作了。下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于2019秋季開(kāi)學(xué)第一課,希望能夠幫到您!

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例。

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:。

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊(cè)"。(事先發(fā)放記錄單)。

區(qū)域活動(dòng):開(kāi)開(kāi)心心來(lái)中秋。

(1)繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

(2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

(3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

(4)制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。

有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠,最好是共同制作的。

督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

1.認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

2.體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。

3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳說(shuō)。

2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,懸掛月亮變化圖。

3.每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來(lái)。

出示圖:月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月",八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事,請(qǐng)小朋友講一講。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。

3.人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。

1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論,由幼兒回答)。

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?

4.吃月餅,共同分享快樂(lè)。

1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛(ài)吃月餅,今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅,那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。

2)教師簡(jiǎn)單小結(jié),月餅的分類。

3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》,邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課篇二

三年級(jí)的學(xué)生處于第一學(xué)段的初期,有強(qiáng)烈的好奇心、求知欲強(qiáng)。因此在教學(xué)時(shí),要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手,學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)暢所欲言,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望,愿意表達(dá)自己獨(dú)特的思想。

1、通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要,了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。

2、通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。

2、圍繞《課程綱要》展開(kāi)討論,就自己感興趣的地方進(jìn)行思考,積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。

課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。

通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

1、同學(xué)們,今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)。

2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠戆才拍??(ppt出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)。

3、目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合。(出示ppt,指生說(shuō))。

4、請(qǐng)大家打開(kāi)第二單元,想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?(出示ppt,指生說(shuō))。

5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))。

6、小組匯報(bào)(ppt出示)。

8、為了更好地掌握以上本領(lǐng),我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董老師對(duì)你們的期望,希望你們通過(guò)努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推介)。

秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課篇三

帶著柳枝跨越80年的紅軍戰(zhàn)士侯德明從十來(lái)歲的小孩變?yōu)殡q蟮睦先耍嗲嗟牧鴹l變?yōu)槊⒌牧鴺?,“紅軍柳”因而得名柳樹,擁有頑強(qiáng)的生命力就如當(dāng)年的紅軍,告別家鄉(xiāng)經(jīng)受了戰(zhàn)斗饑餓寒冷各種的生死考驗(yàn),卻從未想過(guò)放棄,最后用自己的雙腿走完了艱苦卓絕的兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征,看著那紅軍一步步走完了半個(gè)中國(guó),好像覺(jué)得世間也沒(méi)什么比紅軍們更苦的了。我們現(xiàn)在的所有的生活的條件都是那些紅軍曾經(jīng)一步一步踩出來(lái)的。世間沒(méi)有什么是永恒的,所以現(xiàn)在好好珍惜才是最大的真理。

從一九七零年的長(zhǎng)征一號(hào)發(fā)射,再慢慢的到長(zhǎng)征二號(hào)、三號(hào)……至今研造了17個(gè)型號(hào)的長(zhǎng)征運(yùn)載火箭,至今年8月底已進(jìn)行發(fā)射235次,發(fā)射成功率超過(guò)95%,位居國(guó)際領(lǐng)先水平!這背后也有航天員們承受著身體重量的八倍,眼淚不自覺(jué)向下流的艱辛,每次做完這訓(xùn)練他們的臉部會(huì)因?yàn)榫薮蟮耐饬υ斐蓢?yán)重變形,可手中的要求暫停的按鈕卻一直沒(méi)有人按下去過(guò),這該有多大的意志,才能堅(jiān)持下來(lái)??!

末了,看看窗外,一個(gè)小孩穿著溜冰鞋剛剛摔倒,沒(méi)哭沒(méi)鬧,爬起來(lái)接著向前滑去。那時(shí)的紅軍也是這樣的吧?摔倒了再爬起,累了休息一下,接著向前。不經(jīng)一番徹骨寒,哪有梅花撲鼻香?若沒(méi)有那紅軍80年前的堅(jiān)持,又怎會(huì)有我們現(xiàn)在的生活呢?48天不吃不喝,是故意么?不,而是條件已經(jīng)差到?jīng)]有食物;截肢沒(méi)有麻藥成為唯一一個(gè)不用敬軍禮的一個(gè)兵。

開(kāi)學(xué)第一課,如長(zhǎng)征一般,這又開(kāi)始了新的征程,有了新的目標(biāo)。

秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課篇四

秋季開(kāi)學(xué),又是新的一個(gè)學(xué)年,以下是專門為你收集整理的2017開(kāi)學(xué)第一課秋季方案,供參考閱讀!

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)親子共同觀看“開(kāi)學(xué)第一課”,引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母?jìng)兠靼准彝ソ逃闹匾?,并將“父母教?huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。

2、通過(guò)召開(kāi)行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì),讓學(xué)生上好本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,要求同學(xué)們從今天起,從每件小事做起,時(shí)刻以好習(xí)慣約束自己,改變自己,在新學(xué)期展現(xiàn)自己的新面貌。

活動(dòng)主題:

讓愛(ài)駐我家。

活動(dòng)時(shí)間:

9月1日——5日。

活動(dòng)過(guò)程:

一、父母教會(huì)我。

主任。

老師通過(guò)短信平臺(tái)、(營(yíng)銷方案策劃書)qq群發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生觀看中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。

主題教育。

活動(dòng)方案活動(dòng)方案2、9月2日上午第二節(jié)課二三年級(jí)的同學(xué)集體收看《開(kāi)學(xué)第一課》;四五年級(jí)學(xué)生交流觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的感受,結(jié)合自己的個(gè)人生活情況,寫一篇《父母教會(huì)我》。

作文。

談?wù)劯改附虝?huì)自己什么。德育處將組織征文評(píng)比。

二、老師教會(huì)我。

9月1日第二節(jié)課,二——五年級(jí)各班要圍繞行為習(xí)慣誠(chéng)信教育、孝敬教育、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌、校園安全等方面自選內(nèi)容,組織學(xué)生召開(kāi)一次生動(dòng)、高效的主題班會(huì),讓學(xué)生上好新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,班主任老師要提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n。班會(huì)課后每班上交一篇主題班會(huì)教案。

三、校園是我家。

1、9月1日一年級(jí)新生在老師的帶領(lǐng)下,親近新校園,走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。

2、一年級(jí)各班將組織開(kāi)展“我是小學(xué)生啦”主題班會(huì)活動(dòng),班主任老師要通過(guò)講故事、做游戲等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,來(lái)滲透、落實(shí)一年級(jí)新生所需要掌握的'幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求,讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。

3、9月2日下午第一節(jié)課,二——五年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下,觀看學(xué)校上一學(xué)年各方面發(fā)展的視頻,讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收喜悅的同時(shí),做好新學(xué)期計(jì)劃,制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4、各班級(jí)合照全家福,制定本班的班級(jí)名片、

口號(hào)。

等。

5、9月4日課間,學(xué)校舉行集體“明天,從今天開(kāi)始!”開(kāi)學(xué)典禮。

為保證師生能快速恢復(fù)。

學(xué)習(xí)。

狀態(tài),激發(fā)。

學(xué)生。

的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí),減少各類安全事故發(fā)生,經(jīng)校行政會(huì)研究決定,將今年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全。

教育。

課”,在各班集中進(jìn)行教育?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求:

一、活動(dòng)組織。

組長(zhǎng):汪靜。

副組長(zhǎng):陶林、傅香平、張炳權(quán)、戴克武、夏明珊。

成員:操禮明、李功文、王長(zhǎng)安、湯安東、秦祖海、李梅、李和祥、李慶、岳茂漢、各年級(jí)主任、各班主任。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

三、教育形式。

主題班會(huì)、講座。

四、活動(dòng)時(shí)間。

xx年9月1日。

五、活動(dòng)要求。

1、新學(xué)期。

開(kāi)學(xué)。

之際,既是師生紀(jì)律和。

安全。

意識(shí)比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

2、精心組織。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的具體時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案,確?;顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

3、加強(qiáng)督查。政教處要對(duì)各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展。

情況。

進(jìn)行檢查,并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。

4、各班主任于9月7日前須將《***班開(kāi)學(xué)第一課組織方案》或者《***班紀(jì)律安全課教案》上交政教處。

秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課篇五

新冠疫情發(fā)生后,古稀之年的他臨危受命,主持研究制定中西醫(yī)結(jié)合救治方案,為疫情防控作出重大貢獻(xiàn),天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)、“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮院士,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期,用勤奮和智慧不斷超越自己,用青春作賦!

作為一家傳染病醫(yī)院,武漢市金銀潭醫(yī)院自然成為抗疫一線戰(zhàn)場(chǎng),作為該院院長(zhǎng),他雖身患漸凍癥,但疫情期間依然身先士卒,帶領(lǐng)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員共救治2800余名新冠肺炎患者。“開(kāi)學(xué)第一課”聽(tīng)“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張定宇院長(zhǎng)講述這場(chǎng)齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗的同時(shí),他希望同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,到達(dá)自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

一支小小的疫苗,承載多少希望。疫情期間,她火速馳援武漢,率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展疫苗研發(fā)工作,在基礎(chǔ)研究、疫苗、防護(hù)藥物研發(fā)方面取得重大成果,為疫情防控作出重大貢獻(xiàn)。軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究所生物工程研究所所長(zhǎng)、“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者陳薇院士,希望同學(xué)們努力超越自我,用激情追逐夢(mèng)想。

在抗疫過(guò)程中,有一支隊(duì)伍從接到命令起,24小時(shí)內(nèi)就抵達(dá)武漢,成為全國(guó)第一支馳援武漢的醫(yī)療隊(duì),他們就是解放軍醫(yī)療隊(duì)。陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染病科主任毛青將為你講述中國(guó)軍人在疫情中如何創(chuàng)造“迷彩奇跡”。

北斗三號(hào)工程副總設(shè)計(jì)師、北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期有一個(gè)新的開(kāi)始,樹立科學(xué)的精神、保持探索的渴望。

雖然我們正逐漸恢復(fù)到正常生活中,但疫情防控還是千萬(wàn)不可大意?!堕_(kāi)學(xué)第一課》來(lái)聽(tīng)上海市新冠肺炎臨床救治專家組組長(zhǎng)張文宏醫(yī)生為你帶來(lái)“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”。

你知道現(xiàn)在為什么我們每天都要掃健康碼嗎?看似簡(jiǎn)單的掃碼,其實(shí)也同樣在為疫情防控作著重大貢獻(xiàn)。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,為防控疫情提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),中國(guó)疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友將講述防疫中的技術(shù)應(yīng)用。

秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課篇六

1、充分認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性。

2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意與人問(wèn)好、禮讓等良好習(xí)慣。

3、將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。

1、著裝整潔,見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好

2、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、打鬧

3、愛(ài)護(hù)花草樹木

4、上下樓梯靠右走,不說(shuō)污言穢語(yǔ)

1、學(xué)生討論,說(shuō)一說(shuō)身邊的不文明行為。

2、你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?

3、集體歸納。

1、嚴(yán)格要求,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣

2、在老師和父母的引導(dǎo)下,我們都懂得了這樣一個(gè)道理,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生,都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時(shí)的言行之中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。

同學(xué)們,希望通過(guò)我們的共同努力,形成一個(gè)“人人禮儀,班級(jí)規(guī)范,學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課篇七

今年開(kāi)學(xué)第一課的第二課講了“武以振魂”,中華民族五千年文化中,隨歲月流逝,多少藝術(shù)被人淡忘,化蝶向人們遺忘的地方,可千百年的風(fēng)吹雨打并沒(méi)洗刷一種藝術(shù),那便是武術(shù)。

武術(shù)表演那空曠的舞臺(tái)上等待著開(kāi)始。忽然,簾幕慢慢拉開(kāi),臺(tái)前小桌上供奉著一尊達(dá)摩相,兩旁是雕龍的紅燭,后臺(tái)上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的。

一個(gè)一身雪白的人出來(lái)了。手中握著長(zhǎng)劍。真是“唰”地一閃,她向觀眾行了一個(gè)劍禮。她用她的劍,她的發(fā),她的身,她的意,她劍上的劍穗,用她斗轉(zhuǎn)的步法,精妙的不時(shí)傳來(lái)的劍身抖抖聲,游龍飛鳳,白鹿躍空,舞出廠古典的懷念。

我不是劍客,看不出它的真諦,但卻和劍一起幻動(dòng)!看她忽而劍舞升空,獨(dú)鶴動(dòng)翅;忽而劍鋒纏身,游龍指身;忽而挽劍破罕,猛虎狂吼,忽而劍疾如閃,蛟龍戲雨;而劍緩如云,巨龜吐息;忽而振劍定神,氣蓋山河,使人想起相思長(zhǎng)劍。像安塞腰鼓一般,一舞起來(lái)就發(fā)恨了,忘情了,沒(méi)命了。她與劍是早已融合的水乳,人就是劍,劍便是人!

太極劍落君子劍,君子劍破長(zhǎng)虹出。一招接一招,一式踏一式,一氣接一氣,一態(tài)尋一態(tài)。

無(wú)論是柔和的太椎劍,還是剛勁的武當(dāng)劍,如火蓮花開(kāi)瓣顫,小鹿的疾走驚躍,鳳凰的傲視群鳥,都能淋漓盡致,盡態(tài)極研!最精彩的玄清,劍隨腕動(dòng),由手及劍尖,一次一次,劍氣近身,近可掃牛毛,這景,怕是劍圣也造不出吧!

看了劍的表演,使可知中華武術(shù)之精,之美,之絕,之幻,之悠了。一華武術(shù),意貫千秋,直沖四海。

它是藝術(shù)的高標(biāo),它,是美的雅號(hào),它是中華的驕傲。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得匆匆忙忙,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)?月里迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)季節(jié),每當(dāng)九月份開(kāi)學(xué)前,我們都會(huì)共同觀看一期特別有意義的節(jié)目,那便是《開(kāi)學(xué)第一課》了,從開(kāi)始,便成為我們開(kāi)學(xué)前必學(xué)習(xí)的一堂課程了。每次都能在這一課堂上學(xué)習(xí)了不少的知識(shí),當(dāng)然今年也是不例外。

晚上8點(diǎn),我便早早吃飯,洗漱好在電視旁邊準(zhǔn)時(shí)等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的到來(lái),看著這熟悉的畫面,回想起每一年的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目都記載著祖國(guó)一些光榮的事件,為此每當(dāng)看完后,心中隱隱約約的都能感到自豪。而我們也知道是我們偉大的黨100周年紀(jì)念日,是啊,祖國(guó)的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的黨,離不開(kāi)我們千千萬(wàn)萬(wàn)的子民共同努力換來(lái)的。所以我們作為中小學(xué)生們,祖國(guó)未來(lái)的接班人,在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同時(shí)也要弘揚(yáng)黨那份愛(ài)國(guó)的精神,這份精神將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)下去。

祖國(guó)發(fā)展的道路總是面臨著各種不同的難關(guān),但在一代代先輩的不斷努力抗擊下,一步步的將祖國(guó)建設(shè)至今。因此對(duì)于中小學(xué)生們來(lái)說(shuō),我們雖然如今年紀(jì)尚小,但只要不斷地努力學(xué)習(xí),最終也是可以像《開(kāi)學(xué)第一課》里面的各位先輩一樣,為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)!

秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課篇八

時(shí)間流轉(zhuǎn),日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們最愛(ài)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,進(jìn)入到新一階段的學(xué)習(xí)生活中,九月開(kāi)學(xué)季,是我們向更高一年的級(jí)跨越,也是向長(zhǎng)大成人的腳步推進(jìn)的重要一步。

在九月一號(hào)這一天,央視聯(lián)合教育部推出的《開(kāi)學(xué)第一課》也要跟我們見(jiàn)面了。

《開(kāi)學(xué)第一課》是所有中小學(xué)生每年必看的一期節(jié)目,每年的主題都各不相同,依據(jù)當(dāng)年的時(shí)下環(huán)境,會(huì)確立一個(gè)當(dāng)期的主題。而今年的開(kāi)學(xué)第一課主題就是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”!

國(guó)家發(fā)展昌盛,除了各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)人才外,最重要的就是祖國(guó)未來(lái)的花朵,唯有少年不斷的成長(zhǎng)起來(lái),才能幫助祖國(guó)不斷的發(fā)展壯大。

今年是非常特殊的一年,因?yàn)樾鹿谝咔榈脑颍覀兯腥硕寂c疫情發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,醫(yī)務(wù)人員趕赴前線與病毒戰(zhàn)斗,各種后勤人員為前線提供物資。而對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),老實(shí)呆在家中,就是我們對(duì)國(guó)家做出最好的貢獻(xiàn),不出門,不亂走,唯有如此,才能讓祖國(guó)戰(zhàn)勝新冠疫情打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

疫情來(lái)勢(shì)洶洶,在人民最危險(xiǎn)的時(shí)刻,英雄們提升而出了,他們依靠自己的學(xué)識(shí),為抗擊疫情不斷的出謀劃策,讓國(guó)家在戰(zhàn)勝疫情的過(guò)程中,更有針對(duì)性與指向性,不僅節(jié)約時(shí)間,還挽救了很多正處于生死一線的病人,在祖國(guó)戰(zhàn)勝疫情中,做出了極大地貢獻(xiàn)。

日夜堅(jiān)守一線的醫(yī)務(wù)人員,奔波與高速公路的物資運(yùn)輸人員,時(shí)刻為人民群眾測(cè)量體溫,警戒發(fā)現(xiàn)病情的各位抗疫一線者,都是祖國(guó)可以戰(zhàn)勝疫情時(shí)重要的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因?yàn)椴粩嘤腥顺砷L(zhǎng)起來(lái),又不斷有英雄能在災(zāi)難之時(shí)挺身而出,這才給我們這些還未成長(zhǎng)起來(lái)學(xué)生們,造就一個(gè)溫暖舒適的和平環(huán)境。

少年強(qiáng),中國(guó)才會(huì)強(qiáng),只要我們不斷的努力學(xué)習(xí)奮進(jìn),當(dāng)我們未來(lái)成長(zhǎng)起來(lái),我們也將接手前輩們保衛(wèi)祖國(guó)的重任,為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。而如今我們年級(jí)還小,需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng),還需要如《開(kāi)學(xué)第一課》講的那樣,通過(guò)這不斷的普及的防疫知識(shí),了解抗疫過(guò)程中的戰(zhàn)疫精神,我們才能不斷汲取英雄抗疫過(guò)程中所迸發(fā)的愛(ài)國(guó)精神,為今后可以強(qiáng)大起來(lái),去用實(shí)際行動(dòng)投入于學(xué)習(xí)之中。只有這樣,我們未來(lái)才能真正承擔(dān)起祖國(guó)發(fā)展的重任!

今天是每年《開(kāi)學(xué)第一課》播出的日子,我在晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看了這個(gè)節(jié)目。今年節(jié)目的主題是少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),在節(jié)目中出場(chǎng)的每個(gè)人都讓我感觸良多。

在節(jié)目中,武漢醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥,但是依然堅(jiān)守在抗疫第一線。張定宇院長(zhǎng)說(shuō),只要我跑的夠快,這樣我就能夠在病毒下拯救更多的性命。而生命是最寶貴的,人的生命只有一次,我們要好好的珍惜它。

當(dāng)人們問(wèn)她為什么要“拋下”女兒來(lái)到這里的時(shí)候,周國(guó)紅說(shuō)這個(gè)時(shí)候總需要有人挺身而出,雖然我的力量小,但是在小的力量也是一份力量。

通過(guò)這次《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,假如說(shuō)沒(méi)有團(tuán)結(jié)的精神的話,可能就不會(huì)有那么多人逆流而上,也不會(huì)有這么多的患者在治療好病情之后,又重新站出來(lái)鮮血。正是這種人人為我,我為人人的團(tuán)結(jié)精神,可能才是我們戰(zhàn)勝疫情的最強(qiáng)法寶吧。

讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。時(shí)間就是生命,少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。漫長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束,換來(lái)的是新知識(shí)的孕養(yǎng),為此相信很多同學(xué)們的心靈還沉浸在暑假里,然而我們卻該收下心,全心意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,正如書中自有黃金屋,一個(gè)人的強(qiáng)大不應(yīng)該是外在呈現(xiàn)出來(lái),而是內(nèi)在的育養(yǎng),只有知識(shí)才能提升當(dāng)代青少年靈魂的升華,更上一層樓。

而在開(kāi)學(xué)前,都會(huì)安排給我們上一節(jié)意義非凡的課便是《開(kāi)學(xué)第一課》了,為什么說(shuō)是意義非凡的課呢,因?yàn)椤堕_(kāi)學(xué)第一課》這大型公益節(jié)目是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進(jìn)行改編,只是換另一種方式給廣大學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)給,觸使他們更加全方面去認(rèn)識(shí)祖國(guó)的真實(shí)面貌和英雄事跡,要從小教育著,灌輸著愛(ài)國(guó)情懷心,讓他們明白著青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,強(qiáng)大的后盾,而當(dāng)今之下作為學(xué)生的我們主要以學(xué)業(yè)上為主,只有不斷通過(guò)課本上的知識(shí)來(lái)補(bǔ)育我們的成長(zhǎng),才能未來(lái)站在頂尖上為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。這就是《開(kāi)學(xué)第一課》為什么要開(kāi)放的原因吧!身為祖國(guó)的子民們,而且還是未來(lái)最具有代表的希望一批,所以我們平時(shí)不當(dāng)當(dāng)為自身未來(lái)事業(yè)的著想還要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)捐軀的精神,強(qiáng)大的背后往往都是有著一顆團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)的心。正因?yàn)槿绱诉@個(gè)公益節(jié)目才值得我們廣大的學(xué)生和家長(zhǎng)們觀看吧!

現(xiàn)在的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn),就是要付諸行動(dòng)。光有進(jìn)步一點(diǎn)的想法,而不付諸行動(dòng),那么這種想法只是空想,是永遠(yuǎn)也不會(huì)有進(jìn)步的。路行之而成,路是人走出來(lái)的,進(jìn)步也是人們用行動(dòng)爭(zhēng)取得來(lái)的。而我們作為當(dāng)代的學(xué)生不應(yīng)該有嘴頭上的說(shuō)法,要用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明,不要當(dāng)口頭上的小人,應(yīng)當(dāng)行動(dòng)上的巨人!《開(kāi)學(xué)第一課》一部值得我們學(xué)習(xí)而奮斗的目標(biāo)!

您可能關(guān)注的文檔