方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的詳細計劃。方案的可行性和效果預測需要進行充分的實驗和數(shù)據(jù)分析。以下是一些制定方案時常見的誤區(qū)和注意事項,希望能夠幫助大家避免一些常見的錯誤。
村級元旦活動方案通用篇一
為活躍校園文化生活,檢驗教學效果,激發(fā)學生的運動興趣,提高學生的做操質(zhì)量,規(guī)范學生的動作技術(shù),促進學校體育活動的開展,使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展,經(jīng)學校研究決定十八周舉行大課間活動比賽,此次比賽包括慢跑、年級特色活動,全面展示各班學生的精神風貌。現(xiàn)將比賽方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:
初一至高二年級全體學生。
比賽時間:第十八周,具體時間另定。
比賽地點:學校大操場。
1.以年級為單位進行比賽,全班人人參與。
2.全體慢跑完畢后,開始創(chuàng)新大課間活動比賽(即各年級特色項目比賽)。
3.各年級統(tǒng)一音樂。
4.音樂停止后,整隊,退場。
評委:xx。
統(tǒng)分:xx。
廣播:xx。
攝影:xx。
1.進場(分)。要求做到快、靜、齊。
2.慢跑(40)。隊列整齊劃一,跑步動作要求準確、到位、節(jié)奏感強。
3.大課間活動(40分)。要求講究實效,學生參與率高,活動安全有序,強度、密度適中。學生訓練有素、動作熟練、玩得開心。
4.活動特色(10)。積極陽光、健康向上,符合中學生的特色。
5.退場(分)。要求動作迅速,步伐整齊,退場合理有序。
分年級取一等獎兩名、二等獎三名。
村級元旦活動方案通用篇二
學習貫徹黨的十八大會精神,認真落實教育規(guī)劃綱要,堅持育人為本,體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求,對中學生進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神;面向全體師生,培養(yǎng)中學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié),給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,經(jīng)學校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體,彰顯我校師生風采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們新的一年開啟新征程,創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機構(gòu)。
總顧問:譚建能、任崇華。
總策劃:趙云彬?qū)W校團委會。
策劃:肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān):譚琦。
藝術(shù)指導:文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督:團委。
三、活動主題:歡慶“十八大”,開啟新征程(待定)。
四、參加對象:全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間:1月1日(待定)。
六、匯演地點:內(nèi)操場。
七、節(jié)目準備:
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類:包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位,在文藝委員的組織下進行節(jié)目排練,班。
主任、音樂老師指導。每班精心準備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣,內(nèi)容健康、積極向上,以反映青年學生風采為主旋律。
(2)學校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強,能夠抓住基本要領,將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間:每個節(jié)目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日):下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日):各部分開進行學生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團委書記處,按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日):學生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準備。
2、各相關(guān)部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團委負責)。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日):匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全:
1、學生組織及紀律維持:雷小波老師等及學生會成員。
2、會場安全:安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間:
1、各班根據(jù)班級特色,積極準備節(jié)目,展示本班風采。班主任要全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學生名單,獨唱類節(jié)目單獨提早與團委肖老師聯(lián)系,確保質(zhì)量,方便驗收。
3、12月15日獨唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法:
1、評分標準:見附件。
2、本次活動的獎項設置分高中和初中兩個組進行設獎,高、初中分別設置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序:
(一)進行新團員入團宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風采、綜合能力,展示學生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項。
村級元旦活動方案通用篇三
天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過20xx,我們懷著激動的心境,帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。
新的一年春節(jié)即將到來,為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺,增進“鄰里情”,增強社區(qū)的凝聚力、向心力,營造出一種團結(jié)奮進、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區(qū)特開展“異常的愛送給異常的你”新春聯(lián)誼會。
為了切實開展好本次社區(qū)的文體活動,保證各項活動的有序進行,xx社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動籌備組,組長為xx,副組長為xx,籌備小組xx,供給活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則,供給比賽所用的器材及獎品等。
活動地點:xx社區(qū)多功能大廳。
以歌唱和猜燈謎為主。
村級元旦活動方案通用篇四
為了迎接20xx年元旦的到來,感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過繪畫形式,進一步豐富校園藝術(shù)文化生活,活躍校園氛圍,培養(yǎng)學生的藝術(shù)細胞,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才?,F(xiàn)將具體事項安排如下:
1.我們的節(jié)日
2.愉快的校園生活
3.未來世界
繪畫主題可以任選其一。
4開或8開紙。(繪畫畫種不限)
1.截稿時間:20xx年12月20日前上繳。
2.交稿方式:作品上繳前請在作品背面右下角寫上班級、姓名。以班級為單位上繳至本班美術(shù)任課教師處,然后再匯總到美術(shù)教研組組長處,統(tǒng)一評比。
1.各年級設一等獎10%,二等獎20%,三等獎20%。
2.根據(jù)各班上交作品是否及時,動員組織情況,以及獲獎獎次,評選出本次活動的優(yōu)秀組織獎班級(沒有特殊情況取年級半數(shù))。獲獎班級按每班加2分的分值,計入到當月星級班級評選總分中。
村級元旦活動方案通用篇五
活動對象:中班所有幼兒、教師 及家長
活動宗旨:
自主、快樂、溫馨、童趣
環(huán)境創(chuàng)設:
1、在教室布置熱鬧的新年場景。
2、各班制作版面。
3、用老師的口吻設計祝福詞:
寶貝,新年快樂!
寶寶,你真棒!
孩子,你長大了!
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍;
2.知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性;
2、體驗與老師、伙伴一起過游戲的快樂。
活動過程:
一、開場
1、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦??(教師拉喜炮)
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動
(一)、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》
《上幼兒園》、《幼兒園好像家》、 《詠鵝》、《小狗》、《布娃娃》、《小魚》
(二)、幼兒集體節(jié)目《我愛說英語》
1.游戲:大力士
教師用閃卡和幼兒進行力氣pk,游戲過程中邊念英語邊鼓勁,看誰的力氣大,最后獲勝。
2.游戲:小小郵遞員
教師請一名幼兒當郵遞員,將有英語的字卡當信,送給其他幼兒,接到信的小朋友繼續(xù)送信。
(三)、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》
《彩虹》、《辦家家》、《小老鼠》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《粉刷匠》、《上學歌》。
(四)舞蹈表演
請全體幼兒一起表演舞蹈《can you tell me what it is ?》和《十個印第安小朋友》。
(五)游戲
1.擊鼓傳球
游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子,指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
2. 春雷陣陣響。
游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。
三、活動結(jié)束
幼兒送家長自己動手做的賀卡。
迎新年親子活動邀請函
親愛的家長朋友們:您好!
新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈! 新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!
在這歡樂的日子里,你想進一步了解你的孩子嗎?你想與自己的寶寶一起參加活動嗎?你想進一步增進你和孩子之間的感情溝通嗎???這么多的“你想嗎”在誘惑著你,心動了吧?那就請你暫且放下手頭的工作,以愉快的心情來參加本班舉辦的“迎新年、慶元旦”活動吧。
芒果班
20xx年12月24日
村級元旦活動方案通用篇六
一、活動宗旨:
辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實提高教職工的身心素質(zhì),在各項活動中,增進同事間的團結(jié)與友誼,增強凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間:
參加對象:全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。
三、活動內(nèi)容:
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間:8:30-9:20。
活動負責人:xxxx。
長跑地點:中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法:參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間:9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點:大三班活動室。
活動負責人:xxxx。
2、羽毛球。
活動地點:塑膠操場。
活動負責人:xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點:大一班活動室。
活動負責人:xxxx。
四、活動要求及人員安排:
(一)活動要求:
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領取;。
(二)活動人員安排:
1、活動領導小組:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
2、獎品組:
負責人:xxxx領獎地點:保健室。
3、后勤組:
負責人:xxx。
人員:保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
村級元旦活動方案通用篇七
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗與教師、家長在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂我們準備開展《慶圣誕、迎新年》活動。經(jīng)過游戲增進幼兒與家長之間的情感交流,懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。
一、活動資料:《慶圣誕、迎新年》。
二、活動目的。
(一)經(jīng)過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在團體面前表現(xiàn)自我,進取主動地參加團體活動。
(四)體驗團體過節(jié)的愉快心境。
三、活動準備。
(一)場地準備:教室。
(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日午時6:00準時到園參加活動。
四、人員安排:王教師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李教師負責協(xié)助王教師,放音樂及活動物品的準備。
卞教師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供給充足的飲用水等。
五、當天活動流程:
上午活動:活動一認識圣誕節(jié)。
活動二裝飾圣誕樹。
午時活動:制作圣誕祝??ā?/p>
晚上活動:圣誕狂歡夜。
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)團體游戲:《找朋友》。
游戲:《傳球》。
(四)親子游戲:《秀一秀》。
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))。
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物?!垛弮喉懚.敗?。
(七)歌表演:《新年好》。
(八)活動在簡便愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動:致家長感激信,播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答。
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預案:如果有家長缺席,配班教師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心境。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。
村級元旦活動方案通用篇八
20xx年1月1日星期三晚上6點到晚上9點。
五山一飯二樓。
交流與打邊爐交流:
正所謂甜不甜家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)情,在打邊爐期間,我們可以相互交流,相互認識,相互做朋友,一起分享生活中的樂趣,感受同鄉(xiāng)之情的溫暖。
打邊爐:
我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐,相信大家都不會陌生,而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉(xiāng)聚到一起,意義已經(jīng)因我們家鄉(xiāng)之情,同鄉(xiāng)之誼而變得不同。
一、前期準備(以下工作主要由活動籌備小組)。
1、召開準備會議。
2、前往一飯二樓與老板協(xié)商,訂位。
4、準備活動所需的食物,零食,飲料,紙巾等物資。
二、活動當天。
1、下午兩點負責人集中一起去采購所需物資。
2、傍晚5:30開始簽到,到場的老鄉(xiāng)們可以相互交流。
3、晚上6:00左右,開始打邊爐。
4、晚上9:00左右,活動結(jié)束,意猶未盡的老鄉(xiāng)可以繼續(xù)交流。
三、后期總結(jié)。
活動結(jié)束后,我們會做一個活動總結(jié),并向所有同鄉(xiāng)匯報。
經(jīng)費預算:具體開支要看人數(shù)而定,但我們承諾絕對不會濫用同鄉(xiāng)們的資金,活動結(jié)束后會有一個經(jīng)費支出匯總。每位同鄉(xiāng)最低資助18元,在此也號召條件較為寬裕的同鄉(xiāng)大力支持本次活動,為廣大同鄉(xiāng)提供一次難得的交流機會。
村級元旦活動方案通用篇九
人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
村級元旦活動方案通用篇十
xxx樂園屬于新興拓展運動項目的景區(qū),是旅游市場新的切入者,自20xx年進入市場,憑借其項目的創(chuàng)新性、游客的主動參與性、游樂項目的趣味性,吸引著眾多的都市人群、莘莘學子前來樂園游玩。日接待量高峰期逾xxxx人/次,平均日接客量達xxx--xxx人/次,單人前來樂園游樂的達7次以上,目標市場定位正確。隨著人們生活水平的提高,選擇外出旅游的人群會越來越多,旅游市場的容量大,這幾點來看,xxx樂園的市場前景非常大,也是非常樂觀的。xxx樂園品牌屬性最顯著的特點就是“笑”,在笑聲中寓教于樂、在笑聲中放松心身,調(diào)整心態(tài),這是所有游玩者認知的共性,其品牌標識中文瑯瑯上口,易記,易聯(lián)想,并且與樂園項目相吻合。因此,xxxx牌樂園功能有這幾點:強健體魄、寓教于樂、青少年素質(zhì)教育的培訓基地;釋放壓力、調(diào)整心態(tài)、都市人群塑造團隊精神的活動場所。
樂園的運動項目重在主動參與,從參與中獲得滿足,獲得快樂!這些特征,符合現(xiàn)今市場消費者的需求,所以,市場的份額相當大。其運動項目取得國家專權(quán),屬專利性的.獨創(chuàng)項目,市場仿制、雷同的機會相對來說,機率性較低,這樣,樂園運動項目與其他旅游景點嚴格區(qū)分開來,有利于品牌的專一性,以及對品牌的宣傳,提升品牌形象,創(chuàng)造一個良好的發(fā)展氛圍。
經(jīng)過一年多的經(jīng)營,xxx樂園已具備了一定的資金、人才、管理經(jīng)驗、媒體宣傳策略的優(yōu)勢,并且地理位置、硬件措施良好。雖屬旅游市場新的進入者,但憑借其以上幾點優(yōu)勢,可以迅速占據(jù)市場,擴大市場的份額。
1、品牌知名度低:
前期xxx樂園雖有廣告投入,但屬零星,沒有系統(tǒng)性,沒有整體的規(guī)劃,并且廣告宣傳沒有抓住重點,沒有特色,因此,市場的沖擊力不大,其品牌沒有在消費者心目中留下深刻的印象,并且影響其旅游消費的行為。在旅游市場,品牌知名度的高低直接影響銷售額。因此,品牌知名度低是xxx樂園發(fā)展的一大障礙。
2、市場認知度低:
品牌時代,消費者選購消費品時,首先考慮地就是品牌的知名度,以及其產(chǎn)品在市場上的具體表現(xiàn)。xxx樂園目前品牌知名度低,沒有形成良好的品牌的美譽度、認知度,所以,沒有培育忠誠的消費者,只能借助零星的廣告與同行的口碑來拉動銷售,這樣的發(fā)展模式對品牌的塑造極不利。因此,目前的工作重點,將放在品牌的提升,塑造品牌的知名度上。
百萬葵園,訴求主題:葵花。
二線品牌:
深圳明思克,訴求主題:航空母艦。
懷集世外桃源,訴求主題:現(xiàn)場表演采燕窩清遠飛霞山,訴求主題:自然景觀,佛像。
世界大觀,訴求主題:主題公園,航空航天模型展。三線品牌:
笑翻天樂園,訴求主題:拓展運動。
羅浮仙境,訴求主題:漂流。
祈福農(nóng)莊,訴求主題:五谷。
細分市場以及獨特的銷售主張(usp),是現(xiàn)今消費市場營銷策略的特點。在認真考察xxx樂園的運動項目,以及細分消費群體之后,xxx樂園的品牌定位為:
1、青少年心身成長的素質(zhì)教育培訓基地。
目標人群:大、中、小學生。
消費習性:具有較高的消費能力,容易接受新事物,對野外運動項目具有濃厚興趣。
如宣傳力度強,突出品牌特色,這一人群將成為xxx。
樂園的消費主體。
2、都市白領釋放壓力調(diào)整心態(tài)的陽光會所。目標人群:都市繁忙的白領一族。
消費習性:消費能力強,平時工作繁忙、壓力大,難得有釋放的機會,因此,xxx樂園是其理想的游樂園地,抓住這一消費群體,對擴大市場份額,具有戰(zhàn)略意義。
(一)宣傳媒體:
1、主流媒體:《羊城晚報》、《廣州日報》、《南方日報》。
2、輔助媒體:《南方都市報》、《新快報》、《信息時報》、《文化娛樂周刊》、《可樂生活》、《廣州青年報》,以及珠三角周邊地區(qū)的媒體。
(二)宣傳方式:
1、軟文:占宣傳的80%,主要塑造品牌。
2、平面廣告:占宣傳的10%,主要針對旅游旺季或重大活動。
3、印刷品(單張、海報):占宣傳的5%,配合重大活動。
4、戶外與燈箱廣告:占宣傳的5%,主要塑造品牌。
(三)、宣傳策略:
1、宣傳重點時期:暑假、五一、十一、春季、夏季。
2、宣傳方式:系統(tǒng)性,連續(xù)性,從品牌塑造、項目介紹、游客心理、素質(zhì)教育幾個方面入手。
3、百研資訊認為一個項目與一個產(chǎn)品,都有其進入期、成長期、高峰期、衰退期的四個生命周期,在不同的時期,廣告的側(cè)重點各有不同。在產(chǎn)品的進入期,主要是向人們告之有這個產(chǎn)品與品牌;在成長期廣告宣傳是培育品牌的忠誠顧客。目前,笑翻天樂園品牌還是處于市場的進入期,因此,這一時期的廣告主要是告之消費者,有這個樂園,有這些項目,以及由此項目帶來什么樣的收獲。這是我們目前的工作重點。
(四)、宣傳廣告語:xxx,鍛煉人的樂園!
(五)、選擇媒體:以平面媒體為主,dm郵遞媒體為輔,配以其它的宣傳方式。
目前,照樂園的經(jīng)營狀況與經(jīng)營規(guī)模來看,還沒有達到每個時期都能舉辦活動,因此,在綜合考慮樂園的實際情況之后,我們將把精力放在這幾個時期上。
(一)、五一、十一旅游黃金周活動策劃:(具體方案待定)。
的策劃活動必須是新穎的,獨創(chuàng)性的,才能吸引消費者的目光。
2、人群特征:有充裕的時間、精力、財力,來考慮選擇是否旅游、購物。
3、活動的目標群:都市人群。
(二)、夏季的學生夏令營活動策劃:(具體方案待定)。
1、市場特征:暑假是學生難得的休整時期,作為整天埋在書堆中的學子來說,這是一個非常寶貴的自由支配時間的時期;但作為家長來說,卻是憂喜參半的時期,喜是看到忙碌的孩子,終于有了休息的時間,憂是這個時期,自己的孩子缺乏老師的管制,造成孩子無所事事,可能會走上岐途。如果這個時期,能組織一些有意義的活動,作為孩子,作為家長,都會支持!
2、人群特征:有充足的時間,有一定的消費能力。
3、主要目標群:放假的學生。
(略)。
(略)。
村級元旦活動方案通用篇十一
20xx年12月25日下午。
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動準備:
活動過程:
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了。
不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b運皮球。
家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾?;ㄉ?。
d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e救小動物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把。
家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
g吹氣球比賽。
家長吹氣球,看誰吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結(jié)。
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