總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升自我。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合一些實(shí)例和案例,以增加可讀性和說服力??纯匆韵驴偨Y(jié)的參考案例,或許能給你提供一些寫作思路。
java實(shí)踐心得篇一
在本學(xué)期的二周時(shí)間內(nèi),我們在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期二周的java實(shí)訓(xùn)?,F(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西,也學(xué)到平常在課堂中沒有學(xué)到的東西,在javaapi中又多認(rèn)識了幾種類,使我對java產(chǎn)生了濃厚的興趣。兩周的時(shí)間說長也不長,在這兩周中,我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)是倉庫管理系統(tǒng),在演示過程中,并沒有覺得它有很難,但在實(shí)際編程過程中,卻遇到了各種各樣的錯(cuò)誤,這也多虧了老師的指點(diǎn)和班級同學(xué)的幫忙,使我一步步克服了實(shí)訓(xùn)過程中遇到的困難。雖然我所做的系統(tǒng)并沒有實(shí)現(xiàn)所有功能,但是我覺得自己進(jìn)步了,很多原來都不懂的東西現(xiàn)在都已經(jīng)了解了,也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我感受到了集體的溫暖。實(shí)訓(xùn)的過程與課堂上的講課比,更為有趣,因?yàn)榭梢哉嬲淖约簞?dòng)手操作,使我對老師上課所講的內(nèi)容有了更深一步的了解,使我在以后的編程中可以靈活運(yùn)用。我期待以后有更多類似的實(shí)訓(xùn),使我們可以多掌握一項(xiàng)技能,也可以讓我們在以后找工作中可以有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)知識可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣,要一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解java的.應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
在我所學(xué)的語言當(dāng)中,我自認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性,更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng),可以說比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。所以學(xué)好java語言有很大的用處,這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識,最后在自己的努力下,終于運(yùn)行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。
最后終于要結(jié)束了,大家都有種釋懷的感覺,當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學(xué)知識就像吃東西一樣,吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用,做到舉一反三,將所學(xué)知識充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去,為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì),讓我們更好的掌握和了解java這門語言。
伴隨著新年鐘聲的到來,我不知道我是否是應(yīng)該高興還是悲傷。因?yàn)榘殡S自己三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束。
轉(zhuǎn)眼之間三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)就這樣在忙碌中過去了。通過此次短暫的java開發(fā)習(xí),回顧一下自己這三個(gè)月的每一天,覺得過的十分的充實(shí),每天都有一堆忙不完的事。因?yàn)槟忝刻煜肫鸬牡谝患虑榫褪峭瓿勺约旱捻?xiàng)目模塊,哪些地方不夠,哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺,自己對自己所擔(dān)任角色的認(rèn)知:從原先的學(xué)生到現(xiàn)在“程序員”的轉(zhuǎn)變?!叭魏我粋€(gè)初具規(guī)模的軟件都是要團(tuán)隊(duì)來配合的”這是我一向的認(rèn)知。因?yàn)槟阍偃艹绦騿T也有出紕漏的地方,你程序?qū)懙脑俸?,那也只是你一個(gè)人的程序。因?yàn)閷τ诔绦騺碚f,可讀性、可理解性是一項(xiàng)衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。所以就有了我們6位成員的項(xiàng)目組。在項(xiàng)目組中,我擔(dān)任組員這一角色,這相當(dāng)于一個(gè)正規(guī)項(xiàng)目的“項(xiàng)目開發(fā)人員”,感覺自己身上的擔(dān)子挺重,因?yàn)橐浜掀渌M員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項(xiàng)目能夠成功地,完整地把它應(yīng)有的功能實(shí)現(xiàn)。對于項(xiàng)目中遇到的困難,我覺得那就是經(jīng)驗(yàn)不足,會(huì)遇到很多問題但也培養(yǎng)了我們上搜索查詢,咨詢老師同學(xué)的良好習(xí)慣,讓我相信任何困難都有被解決的一天。所以從整個(gè)項(xiàng)目來說,自己在編碼上遇到的太棘手的問題都是大家集體解決。但是總的來說,這次課程設(shè)計(jì)對我很有幫助,讓我獲益匪淺,期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。在這次實(shí)訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題,書本上的知識只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神.總的來說,這次培訓(xùn)效果不錯(cuò),對自己有一定的提升,這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí),因?yàn)樗淤N近工作,針對以后工作的內(nèi)容作了很多實(shí)例的練習(xí)與工具的使用,為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實(shí)訓(xùn)里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術(shù)等著我去摸索,等著我去學(xué)習(xí)。
最后,感謝公司的幾位老師辛勤的工作,我們的開心來自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。
java實(shí)踐心得篇二
剛剛出校門找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結(jié)果到頭來一個(gè)多月快過去了,還沒有找到實(shí)習(xí)單位,直到3月25號,青鳥的老師推薦我去未名信息科技開發(fā)有限公司參加面試,有筆試和面試,通過層層的技術(shù)考核,在我的努力下終于得到了面試人員的肯定,順利的加入了未名公司。員工聚餐那天張總的一些話讓我感觸深刻,他說在部門的時(shí)候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪個(gè)方面,然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。我進(jìn)入了軟件部,成為了一名程序員,一周的公司框架練習(xí),我又加入了哈理工數(shù)字化建設(shè)的項(xiàng)目中,前期主要是實(shí)施,后期進(jìn)行二次開發(fā)。剛開始覺的實(shí)施很簡單,熟悉了一周項(xiàng)目以后,只覺得人家的網(wǎng)站開發(fā)的真好,和同事們參加了幾次江蘇金智公司的培訓(xùn)以后,我才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事,它這里主要是做數(shù)字化校園硬件建設(shè)、數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺(tái)、綜合數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成等等,簡單的說就是三大平臺(tái),統(tǒng)一身份認(rèn)證,實(shí)現(xiàn)全校信息整合以及全校數(shù)據(jù)資源共享。
來公司有一段時(shí)間了,我自己的感覺還有一些同事的介紹我感覺我們軟件部真是高手如云,那些開發(fā)人員都具有相當(dāng)豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),相信由他們的帶領(lǐng),我這一次實(shí)習(xí)肯定會(huì)有很多的收獲。為其將近一周的學(xué)習(xí),終于對三大平臺(tái)有了一定認(rèn)識了,開始接觸oracle數(shù)據(jù)庫,學(xué)習(xí)sun公司開發(fā)的odi工具,進(jìn)行數(shù)據(jù)整合的時(shí)候把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,原來我們在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)技術(shù)其實(shí)基礎(chǔ)中基礎(chǔ),不過接觸起來可能相對會(huì)比較容易上手一些。
通過和大家一段時(shí)間的相處,我深切地感受到,軟件部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì)聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對技術(shù)上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長,給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會(huì)到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義,體會(huì)到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義,體會(huì)到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念,知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰都會(huì)無私的告訴我。
我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。項(xiàng)目經(jīng)理和同事也都盡力幫助我,給我講授一些經(jīng)驗(yàn)和開發(fā)的技巧。剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學(xué)得差不多了。每天早上7點(diǎn)左右踏著學(xué)校的廣播走出我呆了三年的校園,然后晚上6點(diǎn)左右又踏著哈理工的廣播走出校園,真是好懷念校園的生活,什么壓力也沒有,也不用每天花那么多時(shí)間在公交上。
來這個(gè)公司雖然才短短一個(gè)月,收獲挺多的,由對項(xiàng)目的一竅不通到現(xiàn)在對它的流程以及相關(guān)的技術(shù)都有所了解,也讓我深深體會(huì)到了溝通自學(xué)的重要性。所以我們每一步都有要集中注意力,爭取把每一步都做好。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。
java實(shí)踐心得篇三
在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中,Java可以說是最受歡迎的編程語言之一。作為一門多用途的語言,Java在各個(gè)領(lǐng)域都得到廣泛的應(yīng)用。作為一名Java工程師,我深知Java工程實(shí)踐的重要性。通過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我積累了一些心得體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌鸍ava工程師提供一些幫助和指導(dǎo)。
第二段:良好的代碼結(jié)構(gòu)。
良好的代碼結(jié)構(gòu)是一個(gè)可維護(hù)和可擴(kuò)展的軟件工程的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,對于大型項(xiàng)目來說,我們應(yīng)該遵循設(shè)計(jì)模式和面向?qū)ο缶幊痰脑瓌t,將代碼劃分為模塊和組件,并使用合適的命名規(guī)范。這樣不僅可以提高代碼的可讀性,也方便了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。此外,使用工具和框架來幫助組織代碼和保持一致性也是非常重要的。
第三段:測試和調(diào)試。
測試和調(diào)試是Java工程實(shí)踐中不可或缺的一部分。為了確保代碼的正確性和穩(wěn)定性,我們應(yīng)該編寫單元測試和集成測試,并用測試框架進(jìn)行自動(dòng)化測試。此外,調(diào)試工具和技巧也是必不可少的。在實(shí)際開發(fā)中,遇到問題時(shí),我們應(yīng)該針對問題進(jìn)行代碼跟蹤,并使用調(diào)試器來定位和解決問題。這樣可以大大提高調(diào)試效率,減少時(shí)間和精力的浪費(fèi)。
第四段:版本控制和文檔。
版本控制和文檔是一個(gè)項(xiàng)目的生命線。在實(shí)踐中,我們應(yīng)該使用版本控制系統(tǒng)來管理代碼的變更,并且定期進(jìn)行提交和備份。這樣可以避免代碼丟失和混亂。另外,編寫清晰和詳細(xì)的文檔也是非常重要的。文檔可以幫助他人理解代碼的邏輯和設(shè)計(jì),也方便項(xiàng)目的維護(hù)和迭代。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的版本控制和文檔編寫習(xí)慣。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和分享。
隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和演進(jìn),持續(xù)學(xué)習(xí)和分享是Java工程師必備的素質(zhì)。我們應(yīng)該保持對新技術(shù)和新工具的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解??梢酝ㄟ^參加技術(shù)會(huì)議和研討會(huì),加入開源社區(qū),或者在技術(shù)博客上發(fā)布文章等方式來進(jìn)行分享。這樣不僅可以提高自己的技術(shù)能力,也可以推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。
結(jié)尾:
通過多年的實(shí)踐和總結(jié),我深刻體會(huì)到良好的代碼結(jié)構(gòu)、測試和調(diào)試、版本控制和文檔、持續(xù)學(xué)習(xí)和分享對于Java工程實(shí)踐的重要性。只有通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我們才能不斷提高自己的技術(shù)水平,為項(xiàng)目的成功做出貢獻(xiàn)。希望通過我的分享,可以對其他Java工程師有所啟發(fā)和幫助,共同進(jìn)步。
java實(shí)踐心得篇四
從學(xué)習(xí)java以來,已經(jīng)進(jìn)行過三次pta作業(yè)的訓(xùn)練。雖然每次作業(yè)的完成都遇到了些許困難和障礙,不是一帆風(fēng)順的,但通過自己的摸索,實(shí)踐,總能完成作業(yè)要求,每次作業(yè)之后都有不同的收獲。這些新的收獲告訴我,實(shí)踐出真知,動(dòng)手會(huì)學(xué)習(xí)到更多東西??偨Y(jié)前面的三次作業(yè),我發(fā)現(xiàn)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)這種語言不再那么神秘,我相信馬上就能看到揭開神秘面紗后的的它。
(1).總結(jié)三次作業(yè)的知識迭代關(guān)系。
第一次作業(yè)是練習(xí)java類型的使用,以及一些簡單的語法。主要目的是讓我們熟練運(yùn)用java的基本操作,為后面的練習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過第一次作業(yè),主要掌握了java類型的使用,及輸入輸出操作,起初輸入操作是不太熟悉的。第二次作業(yè)比第一次作業(yè)難度肯定加大了,最直觀的感受就是代碼量增多了,題型也是求解某一類問題,開始要求用方法,而不是所有東西都沒有章法地寫在main里面。方法的使用是java的一大特色,所以必須要求掌握。第三次作業(yè)顯然難度又加大了,作業(yè)的難度系數(shù)總是在上升狀態(tài)的,這樣才能得到有效的提高。這次作業(yè)的要求是另寫一個(gè)類并實(shí)現(xiàn)多種方法。確實(shí)難住我了,不過通過摸索還是實(shí)現(xiàn)了。類的使用是java入門,因?yàn)閖ava程序就是用類組成的。這三次作業(yè)是有java知識迭代關(guān)系的:第一次作業(yè):掌握java的基本語法及類型,以及輸入輸出操作——第二次作業(yè):掌握java的方法使用,以及稍復(fù)雜的計(jì)算——第三次作業(yè):掌握java的類的使用及多種方法的使用,用new操作來創(chuàng)建一個(gè)類的對象,從而用對象去調(diào)用類的功能方法。這些都是一次一次遞進(jìn)的,每次作業(yè)完成后都會(huì)離真正的java更近一步,也能慢慢體會(huì)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的特點(diǎn)。
(2).如何通過作業(yè)逐步從面向過程過渡到面向?qū)ο蟆?/p>
作業(yè)通過一些具體要求,讓我們學(xué)習(xí)java的用法。第一次作業(yè),就從輸入輸出感受到了面向過程與面向?qū)ο蟮牟顒e,第二次作業(yè)就學(xué)習(xí)到了方法的用法,第三次作業(yè),就了解到了java里的類與方法,這些都是作業(yè)提供的從面向過程到面向?qū)ο蟮倪^渡。
(3).作業(yè)過程中遇到的問題及解決方法。
問題1:作業(yè)一中的判斷三角形類型中的判斷等腰直角三角形測試點(diǎn)過不去。
解決方法:試了很多組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)與預(yù)想的不一樣,原來計(jì)算機(jī)有精度要求,而等腰直角三角形的兩直角邊都是無理數(shù),不能輕易用勾股定理判斷,要用精度去規(guī)范判斷等腰直角三角形。
java編程是極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,不容一絲差錯(cuò),寧可犧牲其靈活性也要保證其穩(wěn)定性。有一次我在java編譯器里將類的名字命名為test,結(jié)果一直報(bào)錯(cuò),而程序又找不出錯(cuò)誤,想破腦袋也想不明白,后來請教別人,被某位碰到過相似問題的仁兄一語道破,原來java類里面已經(jīng)隱含定義了test類,我們又定義一次會(huì)讓編譯器錯(cuò)亂,最后我把類名改了,果然可以運(yùn)行了。真是一招不慎,滿盤皆輸。失之毫厘,差之千里,任何標(biāo)點(diǎn)符號都不能出錯(cuò)。
java實(shí)踐心得篇五
班級:xx級通信工程一班。
姓名:xxx。
指導(dǎo)教師姓名:xxx。
指導(dǎo)教師職稱:講師。
20xx年xx月。
1.本課題的研究意義,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。
1.1本課題研究的意義。
隨著企業(yè)管理現(xiàn)代化意識的不斷增強(qiáng),普通意識上的門鎖系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足企業(yè)現(xiàn)代管理的要求。電子化門禁系統(tǒng)的出現(xiàn),極大方便了人們對出入口的管理,并迅速開始普及應(yīng)用。
近年來,門禁系統(tǒng)由于其本身的優(yōu)勢,已經(jīng)悄然興起,包括郵電系統(tǒng),供電系統(tǒng),銀行系統(tǒng),住宅小區(qū),公司實(shí)體等各種類型的場所都已有使用門禁系統(tǒng)的范例,通過這套系統(tǒng)的使用極大地提高了管理者的工作效率和管理區(qū)域內(nèi)的安全程度。
門禁系統(tǒng)采用個(gè)人識別卡的方式工作。給每個(gè)有權(quán)進(jìn)入的人發(fā)一張個(gè)人識別卡,相當(dāng)于一把鑰匙。系統(tǒng)根據(jù)該卡的卡號和當(dāng)前時(shí)間等信息,判斷該卡持有人是否可以進(jìn)入(或出去),如果可以,系統(tǒng)自動(dòng)開門。對于企業(yè)、機(jī)關(guān)等需要考勤的場所,門禁系統(tǒng)還可以記錄每個(gè)職工是否按時(shí)上下班。門禁系統(tǒng)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)增加和刪除某一卡而不必?fù)?dān)心某一卡丟失后造成什么損失。
1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。
門禁系統(tǒng)的基本含義就是出入口控制系統(tǒng)。它的作用在于管理人群進(jìn)出管理區(qū)域,限制未經(jīng)授權(quán)者進(jìn)出特定區(qū)域,并使已授權(quán)者在進(jìn)出上更便捷,而且根據(jù)實(shí)際需要來查詢一系列記錄。門禁系統(tǒng)是在建筑物內(nèi)的主要管理區(qū)的出入口、電梯廳、主要設(shè)備控制中心機(jī)房、貴重物品庫房等重要的部位的通道口安裝磁門、電控鎖或讀卡器等控制裝置,由中心控制器監(jiān)控,系統(tǒng)采用計(jì)算機(jī)多重任務(wù)的處理,能夠?qū)Ω魍ǖ揽诘奈恢?,通過對象及通行時(shí)間進(jìn)行實(shí)時(shí)控制或設(shè)定程序控制,適應(yīng)小區(qū)、辦公樓的安全的管理。
傳統(tǒng)的機(jī)械門鎖僅僅是單純的機(jī)械裝置,無論結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)多么合理,材料多么堅(jiān)固,人們總能通過各種手段把它打開。在人員變更頻繁的場所(如辦公室,酒店客房)鑰匙的管理很麻煩,在一些大型機(jī)關(guān)、企業(yè),鑰匙的管理成本很高,鑰匙丟失或人員更換時(shí)往往要把鎖和鑰匙一起更換。特別是傳統(tǒng)機(jī)械鑰匙容易出現(xiàn)重復(fù),而且出入沒有記錄,旗安全性非常差。為了彌補(bǔ)上述問題于是出現(xiàn)了電子磁卡鎖,電子密碼鎖,這從一定程度上提高了人們對出入口通道的管理的程度。但他們本身的缺陷就逐漸暴露。磁卡鎖的問題是信息容易復(fù)制,卡片與讀卡機(jī)之間磨損大,故障率高,安全系數(shù)低。密碼鎖的問題是密碼容易泄露。這個(gè)時(shí)期的門禁系統(tǒng)和高還停留在早期不成熟階段,因此當(dāng)時(shí)的門禁系統(tǒng)通常被人稱為電子鎖,應(yīng)用也不廣泛。
最近幾年隨著數(shù)字技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速進(jìn)步和感應(yīng)卡技術(shù),生物識別技術(shù)的發(fā)展,門禁系統(tǒng)得到了飛躍式的發(fā)展,出現(xiàn)了感應(yīng)式門禁系統(tǒng),指紋門禁系統(tǒng),虹膜門禁系統(tǒng),面部識別門禁系統(tǒng),亂序鍵盤門禁系統(tǒng)等各種技術(shù)的系統(tǒng),而且門禁系統(tǒng)早已超越了單純的門道及鑰匙管理科,它已經(jīng)逐漸發(fā)展成為一套完整的出入管理系統(tǒng)。門禁系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域也越來越廣。是人們在公共場所實(shí)施進(jìn)出口管理最有效的工具。它在工作環(huán)境安全、人事考勤管理、大規(guī)模人員出入等管理工作中發(fā)揮著巨大的作用。
隨著電子芯片的高度集成化,門禁系統(tǒng)的功能也變得越來越完善和簡捷,而且越來越容易操作。門禁系統(tǒng)的發(fā)展過程如下:
1、第一代門禁。
單一的鍵盤輸入密碼方式。常常會(huì)有因忘記密碼而被拒之門外的尷尬事情發(fā)生。
2、第二代門禁。
接觸式卡門禁系統(tǒng)。所用的接觸式卡片有磁碼卡和鐵碼卡。磁碼卡是把磁質(zhì)貼在塑料卡片上制成的。磁片可以改寫,應(yīng)用方便。其缺點(diǎn)是易消磁、易磨損。鐵馬卡片中間用特殊的金屬線排列編碼,采用金屬磁燒的原理制成,不易被復(fù)制、鐵碼卡可有效的防磁、防水、防塵,是安全性較高的一種卡。這種非門禁系統(tǒng)雖然有些改進(jìn),但是如果卡片不小心被消磁或弄臟,進(jìn)入人員將被拒之門外。
3、第三代門禁。
感應(yīng)卡,即非接觸式ic卡一般指無源ic卡,卡片采用了先進(jìn)的半導(dǎo)體制造技術(shù)和信息安全技術(shù),利用電子回路及感應(yīng)線圈在讀卡器本身產(chǎn)生的特殊震蕩頻率,當(dāng)卡片進(jìn)入讀卡器能量范圍產(chǎn)生共振,感應(yīng)電流使電子回路發(fā)射信號到讀卡器,經(jīng)讀卡器將接受的信號轉(zhuǎn)換成卡片資料,送到控制器對比。
4、第四代門禁。
生物識別系統(tǒng)。它包括指紋機(jī)、掌紋機(jī)、視網(wǎng)膜識別機(jī)和聲音識別裝置等。指紋和掌紋識別用于安全性較高的出入口控制系統(tǒng),視網(wǎng)膜識別機(jī)和聲音識別裝置在正常情況下安全性極高,但若視網(wǎng)膜充血或病變以及感冒等疾病會(huì)影響使用。
以上幾代門禁系統(tǒng)中,磁碼卡價(jià)格便宜,仍被使用;鐵碼卡和感應(yīng)式保安性能好,現(xiàn)在比較流行;生物辨別技術(shù)安全極高,一般應(yīng)用在軍政要害部門或銀行金庫等場所。
由于磁卡、接觸式ic卡對于操作環(huán)境的要求較高,磁卡及ic卡本身的工作有一定壽命期,再加之識別過程中操作者的動(dòng)作和所需時(shí)間明顯多于非接觸式卡,因而,從目前全球門禁系統(tǒng)的前端輸入設(shè)備的水平及發(fā)展方向來看,雖然磁卡、接觸式ic卡、讀卡器在門禁系統(tǒng)的應(yīng)用中還有一部分市場,但從發(fā)展趨勢上看,非接觸式智能卡勢必將全面取代磁卡、ic卡市場。
2、本課題的基本內(nèi)容,預(yù)計(jì)可能遇到的困難,提出解決問題的方法和措施。
java實(shí)踐心得篇六
作為一名Java工程師,我有幸參與了多個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)和實(shí)踐,從中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中,我將分享我所理解的Java工程實(shí)踐的重要性,以及在實(shí)踐中遇到的一些挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。
第一段:引言。
Java是一門功能強(qiáng)大且廣泛應(yīng)用的編程語言,在各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用。作為一名Java工程師,我們在實(shí)踐中需要不斷地努力提升自己的技能和經(jīng)驗(yàn),以更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐,我們能夠?qū)W習(xí)到如何將理論知識應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,并且發(fā)現(xiàn)其中的潛在問題和解決方法。因此,Java工程實(shí)踐對于我們個(gè)人的發(fā)展和專業(yè)能力的提升都具有重要的意義。
第二段:掌握基本原則。
在Java工程實(shí)踐中,我們首先需要掌握一些基本原則。比如,良好的編碼習(xí)慣能夠提高代碼的可讀性和可維護(hù)性。在編寫代碼時(shí),我們要養(yǎng)成規(guī)范命名、注釋、縮進(jìn)等良好的習(xí)慣,以方便他人閱讀和修改。此外,遵循設(shè)計(jì)模式和面向?qū)ο缶幊痰乃枷耄軌驇椭覀儤?gòu)建更加健壯和可擴(kuò)展的應(yīng)用程序。此外,我們還應(yīng)該了解并實(shí)踐單元測試和集成測試的方法,以確保代碼的質(zhì)量和穩(wěn)定性。
第三段:靈活應(yīng)對挑戰(zhàn)。
在實(shí)踐中,我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。其中一個(gè)常見的挑戰(zhàn)是項(xiàng)目需求的變化。由于客戶需求的不斷調(diào)整,我們需要在項(xiàng)目中靈活應(yīng)對,并適時(shí)地進(jìn)行代碼重構(gòu)和優(yōu)化。另一個(gè)挑戰(zhàn)是性能優(yōu)化。在大規(guī)模應(yīng)用程序中,性能問題可能會(huì)導(dǎo)致應(yīng)用程序運(yùn)行緩慢或崩潰,因此我們需要針對性能進(jìn)行監(jiān)控和優(yōu)化。除了這些挑戰(zhàn),我們還要面對技術(shù)更新和新技術(shù)的學(xué)習(xí)。在這個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)中,我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識和掌握新技術(shù),以保持競爭力。
第四段:合作與團(tuán)隊(duì)精神。
Java工程實(shí)踐不僅僅是個(gè)人能力的體現(xiàn),還需要良好的團(tuán)隊(duì)合作和精神支持。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要與其他開發(fā)人員、測試人員和產(chǎn)品人員緊密合作,共同完成項(xiàng)目的開發(fā)和交付。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠提高項(xiàng)目的效率和質(zhì)量,也有利于個(gè)人能力的提升。而團(tuán)隊(duì)精神的支持和激勵(lì)則能夠幫助我們在項(xiàng)目中克服困難和挫折,保持積極的工作態(tài)度。
第五段:總結(jié)與展望。
通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累,我深刻體會(huì)到Java工程實(shí)踐對于我們的重要性。掌握基本原則、靈活應(yīng)對挑戰(zhàn)以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,都是保證實(shí)踐成功的關(guān)鍵。在未來的工程實(shí)踐中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的能力,并積極與他人合作,共同開創(chuàng)更好的Java應(yīng)用程序。
總之,Java工程實(shí)踐對于我們個(gè)人的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的成功都具有重要的意義。通過實(shí)踐,我們不僅可以鞏固理論知識,還能夠?qū)W習(xí)到如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題。因此,我相信不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累能夠使我們成為更好的Java工程師。
java實(shí)踐心得篇七
項(xiàng)目簡要概述:
1)開發(fā)環(huán)境:windowxp。
代碼開發(fā)工具:eclipse。
服務(wù)器:tomcat7。
數(shù)據(jù)庫:mysql5.0。
調(diào)試瀏覽器:firefox10.0,chrome。
2)此次基于rfid的碼頭貨物自動(dòng)采集系統(tǒng)完成的功能包括前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)大的功能模塊,前臺(tái)主要實(shí)現(xiàn)了用戶需要基本的功能,包括數(shù)據(jù)的查詢、導(dǎo)出等,后臺(tái)主要實(shí)現(xiàn)了管理員對系統(tǒng)的管理。系統(tǒng)還對用戶的權(quán)限進(jìn)行管理,對每一個(gè)功能進(jìn)行權(quán)限設(shè)定,只有具有相應(yīng)權(quán)限的人才能進(jìn)行相應(yīng)的操作。整個(gè)系統(tǒng)采用javascript+jquery+jdbc的mvc模式,配合一些組件實(shí)現(xiàn)界面的美化。
3)該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的意義:提高了碼頭實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)庫存信息的準(zhǔn)確查詢、數(shù)據(jù)處理能力。大量節(jié)省人力、物力,提高作業(yè)效率,提高管理效率,加快物流自動(dòng)化的快發(fā)展。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告:
這次實(shí)訓(xùn)我們的題目是基于rfid的碼頭貨物自動(dòng)采集系統(tǒng)。通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅得到了專業(yè)技術(shù)的提高,同時(shí)也認(rèn)識到專業(yè)基礎(chǔ)知識重要性。
剛接觸一項(xiàng)新任務(wù)的時(shí)候,認(rèn)為感到完成項(xiàng)目的難度非常大,項(xiàng)目大部分的名字都不了解,幾乎沒有有信心把它做好。但是經(jīng)過老師認(rèn)真的講解、項(xiàng)目各組成員的積極努力查詢資料、大家相互交流,慢慢對rfid、中間件的技術(shù)有了更深一步的了解。隨著大家的不斷地努力、不斷地查詢資料、不斷努力思索,慢慢的對項(xiàng)目有著更加深的了解,對項(xiàng)目的完成沖滿了信息,同時(shí)理清項(xiàng)目完成所必備的大體流程思路。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們把項(xiàng)目分為三個(gè)階段,分別是搭建項(xiàng)目開發(fā)環(huán)境及svn的配置、概要設(shè)計(jì)與詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫與系統(tǒng)測試。我在項(xiàng)目中的主要任務(wù)是完成前臺(tái)的開發(fā)以及照片的ps處理。在項(xiàng)目剛開始開展時(shí),項(xiàng)目搭建開發(fā)環(huán)境遇到了一些障礙,主要是因?yàn)榧夹g(shù)基礎(chǔ)知識不夠牢固,許多軟件的應(yīng)用不夠熟練,在前期耽誤了大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)。后續(xù)工作隨著基礎(chǔ)知識的不斷鞏固,慢慢加入到項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作。但是仍然遇到許許多多的困難,例如:用javascript實(shí)現(xiàn)從前臺(tái)頁面將p中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到excel中的這一功能,但是我們在百度、谷歌搜不到關(guān)于這一功能實(shí)現(xiàn)的資料,最后是組長想到將p類比成table,最終實(shí)現(xiàn)這一共功能。隨著項(xiàng)目的難點(diǎn)不斷被攻克,我們項(xiàng)目越來越完美,功能實(shí)現(xiàn)的越來越全,自豪感油然而生。這是我深深的體會(huì)到,團(tuán)隊(duì),我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)之所以能夠提前并且很好的完成,在于團(tuán)隊(duì)力量。
在這次實(shí)訓(xùn)過程中我的主要工作是前臺(tái)頁面的特效處理,還負(fù)責(zé)了一些開發(fā)任務(wù),并學(xué)習(xí)了jquery、mysql、ajax等知識。在此過程中老師還專門抽出時(shí)間給我講解了關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的一些知識。通過老師系統(tǒng)講解,我對物聯(lián)網(wǎng)的了解更加深入,并對軟件開發(fā)這一行業(yè)充滿了信息。前臺(tái)頁面特效不是一個(gè)簡單的工作,需要大量基礎(chǔ)知識儲(chǔ)備,比如:這次我們項(xiàng)目的前臺(tái)界面是模仿win8的metro風(fēng)格,必須先要儲(chǔ)備win8系統(tǒng)的metro界面的相關(guān)信息。
這個(gè)項(xiàng)目讓我學(xué)到了很多東西,同時(shí)在技術(shù)上我也有了很大的飛躍。此次項(xiàng)目的完成還是比較滿意的,我們實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新,借用了win8的metro風(fēng)格;實(shí)現(xiàn)了功能的無頁面跳轉(zhuǎn)完成等等。實(shí)訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,通過這次的實(shí)踐操作,我認(rèn)識到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距,這就為我接下的學(xué)習(xí)指明了一個(gè)方向,我要加倍努力。
在實(shí)訓(xùn)中,我們認(rèn)識了很多在學(xué)校沒有學(xué)過的知識,了解了它們的使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬?。通過實(shí)訓(xùn),同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少,很多不太會(huì)做的難點(diǎn)在同學(xué)們的幫助下完成了。我們通過相互學(xué)習(xí),相互溝通,一起研究,讓很多項(xiàng)目的難點(diǎn)都做得相當(dāng)?shù)某晒?,心中的成就感與自豪感油然而生。項(xiàng)目的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。我們兢兢業(yè)業(yè)的老師,他們也頂著酷熱和我們一起忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會(huì)耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。
同時(shí)在山東大學(xué)的四次講座,我學(xué)到了許許多多的在學(xué)校學(xué)不到的知識,學(xué)到了許許多多的前瞻性事物,并對云計(jì)算有著非常深入的了解。再次感謝ibm資深工程師劉達(dá)對web技術(shù)和開發(fā)框架,面向服務(wù)的體系結(jié)構(gòu)(soa),云計(jì)算,數(shù)據(jù)庫與信息管理,linux/unix系統(tǒng)管理、開發(fā)、維護(hù)技術(shù)等方面講解;木田橋龍【nec軟件(濟(jì)南)有限公司董事兼總經(jīng)理】關(guān)于:
1、it服務(wù)(軟件)業(yè)的發(fā)展趨勢。
2、服務(wù)貿(mào)易(外包)業(yè)的發(fā)展前景的講解。
一、信息化發(fā)展回顧。
二、云計(jì)算概念。
三、云計(jì)算與信息化應(yīng)用。
四、信息化發(fā)展趨勢。
五、浪潮在云計(jì)算上的實(shí)踐通過介紹云概念的形成,云計(jì)算的深入分析,云計(jì)算在國際和國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀以及云計(jì)算將來的發(fā)展趨勢。
最后我希望我們項(xiàng)目組的成員能在以后的生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得更出色,更團(tuán)結(jié)。老師們能夠笑臉常開,萬事如意!
java實(shí)踐心得篇八
社會(huì)實(shí)踐對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。小編精選了一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀范例,一起來看看吧。
面臨畢業(yè)與就業(yè)的壓力,不久將來就要從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變:技術(shù)在不斷的提高,思路在不斷的開闊,思想在不斷的升華,更重要的是自己的理想和抱負(fù)更加的堅(jiān)定。對于一個(gè)投身于it的新人,經(jīng)驗(yàn)談不上,一些學(xué)習(xí)的心得倒是可以拿出來探討一下,我們該如何面臨這個(gè)似曾相識的社會(huì),突然一天如此接近。面對“全球經(jīng)濟(jì)不景氣”帶來的就業(yè)壓力,我們正在逐漸走向成熟,我們意志更加堅(jiān)強(qiáng),我們深知不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。深深地體會(huì)到找一份好工作多么不容易的,尤其是能力匱乏的我們。一切都要付出行動(dòng),不能空想,要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就得不懈的努力。
的確,軟件仍然是一個(gè)朝陽行業(yè),對于人才的需求量也很大,這也是為什么很多人努力走上這座獨(dú)木橋的原因。但是當(dāng)你面臨人生的一個(gè)選擇時(shí),當(dāng)你決定要踏上軟件開發(fā)之路時(shí),你應(yīng)該問一下自己:我為什么要選擇它?其實(shí)很多人在這條道路上摸爬滾打了多年也沒弄清楚這個(gè)問題的答案。如果你想在這條道路上有所成就的話,一是興趣使然,二是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。
軟件開發(fā)其實(shí)是一條非常艱苦的路,不停的學(xué)習(xí),不斷的熬夜,沒有鮮花更沒有掌聲,陪伴你的是那漫長而孤獨(dú)的夜。想一想我們準(zhǔn)備好迎接這一切了嗎?如果沒有興趣我勸你還是放棄這條路,沒有興趣你就在這條路上走不長,等待你的只有轉(zhuǎn)行。如果你真的把它作為你職業(yè)生涯的跳板,那么請你做好自己的人生規(guī)劃,有步驟的實(shí)現(xiàn)它。
話題稍微遠(yuǎn)了一點(diǎn),現(xiàn)在我就談?wù)勛约涸趈ava學(xué)習(xí)方面的心得和教訓(xùn)。古人云:活到老,學(xué)到老。讀書學(xué)習(xí)實(shí)乃艱苦之事,花費(fèi)時(shí)間,消耗精力。然苦之外亦見其樂:得到了知識,提高了認(rèn)識,完善了自己。學(xué)習(xí),求其真,務(wù)其實(shí),應(yīng)“敏而好學(xué),不恥下問”,才能不斷促使進(jìn)步。學(xué)習(xí),不僅求知,也要懂法,學(xué)會(huì)方法比掌握知識更加重要。笛卡爾說過,“沒有正確的方法,即使有眼睛的博學(xué)者也會(huì)像瞎子一樣盲目摸索”,可見學(xué)習(xí)方法的重要性。
其實(shí),大學(xué)之前幾乎沒有軟件技術(shù)之類的概念,大三之前仍然對于程序懵懂不開。但是這并不能妨礙我熱愛這個(gè)行業(yè),也不能就斷定我在這個(gè)行業(yè)里一事無成。剛學(xué)?java,我的確感覺不開竅,特別對oo(面向?qū)ο?編程仍然不能理解。但是人如果一思考,其實(shí)什么問題都解決了。對于學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)就是多做、多思考,基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)不能不求甚解,要追本溯源,弄清問題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三,由點(diǎn)及面。對于抽象的東西要能具體化,對于具體的東西要能抽象化。
我學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)一直使用的是《編程思想》第四版這本書,感覺挺不錯(cuò)的,全面透徹通俗易懂,在國外也是廣受好評,我很惋惜沒有早點(diǎn)知道這本書,否則也不回浪費(fèi)大學(xué)三年青春歲月,一無是處的打發(fā)光陰,值得慶幸的事這本書一定程度上激發(fā)了我對java學(xué)習(xí)的興趣與潛力。英語能力強(qiáng)的話,可以直接看英文原版。我一直強(qiáng)調(diào)重視基礎(chǔ),如果你的java基礎(chǔ)打的牢,你在學(xué)習(xí)那些java框架就是非常輕松的事了。
java學(xué)習(xí)的確要學(xué)習(xí)的東西很多,就像這為朋友上面提到的那些。一家獨(dú)大,老師早就提醒過我們學(xué)java才是出路,學(xué)好java才是王道,我當(dāng)時(shí)就納悶,這不是搬石頭砸自己的腳,往自己身上潑冷水嗎?現(xiàn)在恍然大悟,他當(dāng)時(shí)只是為我們指引一條明路,java的繁盛在于開源社區(qū)的龐大,這也帶來了分支太多的問題,怎樣選擇一條好的學(xué)習(xí)路線,對于初學(xué)者來說,的確是一件很迷茫的事。其實(shí)不管java東西再多,總有規(guī)律可循。根據(jù)自己的發(fā)展方向的不同,可以選擇不同的學(xué)習(xí)路線。對于怎樣成為一名出色的java?web程序員,我的建議是:1、jsp的知識不能欠缺,理解什么是servlet,什么是java?bean,熟悉jsp常使用的標(biāo)簽。我自己感覺,對于jsp的學(xué)習(xí)不需要太認(rèn)真,畢竟現(xiàn)在真正使用純jsp的情況已經(jīng)不多了,能掌握基本的知識就綽綽有余。2、學(xué)習(xí)一個(gè)或一個(gè)以上的web表現(xiàn)框架。如果從使用的程度上來講,struts依然是最流行的框架,社會(huì)需求也很大,所以學(xué)習(xí)struts是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,最近一個(gè)月我們剛剛模擬總算也用到了框架,因?yàn)榭蚣鼙旧硪彩且环N封裝,程序開發(fā)是將簡單事情復(fù)雜化,模擬struts使我們學(xué)習(xí)三大框架和其他框架奠定良好的基礎(chǔ),使用框架的前提是你對他處理的業(yè)務(wù)邏輯也相當(dāng)熟練了。4、至于xml,css這樣的頁面表現(xiàn)的東西,如果你不從事美工方面,我認(rèn)為沒有必要花過多的時(shí)間去學(xué)習(xí),在平時(shí)的項(xiàng)目開發(fā)中慢慢的就會(huì)使用了。
還是那句話,基礎(chǔ)很重要,永遠(yuǎn)不要忽視這一點(diǎn)。剛剛畢業(yè),公司不會(huì)要求員工什么都會(huì),只要技術(shù)扎實(shí),學(xué)習(xí)的能力強(qiáng),學(xué)習(xí)的速度就很快,企業(yè)有時(shí)候非??粗?這一點(diǎn)。其次掌握struts、hibernate這兩個(gè)框架,達(dá)到可以熟練使用的目的,這會(huì)增加你就業(yè)的砝碼。至于spring,ejb可以在以后的工作中學(xué)習(xí)使用,現(xiàn)在了解一下就可以了。當(dāng)然作為一個(gè)java?web程序員,還要了解數(shù)據(jù)庫、tomcat,jboss服務(wù)器、常用的開發(fā)工具eclipse,netsbean等。
1.學(xué)java切忌浮躁,欲速則不達(dá),初學(xué)者請不要被新技術(shù)迷惑,先把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí),一步一個(gè)腳印的逐步學(xué)習(xí),不要想著一步登天。我們要如水底磐石切不可做那水上浮萍,浮躁的人永遠(yuǎn)學(xué)不到什么東西。軟件開發(fā)之路是充滿荊棘與挑戰(zhàn)之路,也是充滿希望,有捷徑可走。夢想像《天龍八部》中虛竹一樣被無崖子醍醐灌頂而輕松獲得一甲子功力,是很不現(xiàn)實(shí)的。每天仰天大叫"天神啊,請賜給我一本葵花寶典吧",殊不知即使你獲得了葵花寶典,除了受自宮其身之苦外,你也不一定成得了"東方不敗",倒是成"西方失敗"的幾率高一點(diǎn)。"不走彎路,就是捷徑",佛經(jīng)說的不無道理。
2.要有自我約束力?春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年??傆幸恍├碛刹粚W(xué)習(xí)。這樣下去,我們的java之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云:“人靜而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得。”很有道理。在四川大足佛教石刻藝術(shù)中,有一組大型佛雕《牧牛圖》,描繪了一個(gè)牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協(xié)調(diào),最后合而為一的故事。佛祖說:“人的心魔難伏,就像牛一樣,私心雜念太多太多;修行者就要像牧童,*他們,馴服他們,以完美自己的人生。”我們學(xué)java也一樣,要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛、小牛,抵制各種*,集中精力,專心學(xué)習(xí)。
3.操作實(shí)踐前多看視頻,我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和理解,邊看視頻邊實(shí)踐是學(xué)習(xí)編程語言的捷徑。首先在電腦上安裝編程軟件,然后根據(jù)視頻里例子進(jìn)行驗(yàn)證理解,最后要懂得總結(jié)并動(dòng)手多做些項(xiàng)目,從而熟練掌握java語言。
在本學(xué)期的二周時(shí)間內(nèi),我們在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期二周的java實(shí)訓(xùn)?,F(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西,也學(xué)到平常在課堂中沒有學(xué)到的東西,在javaapi中又多認(rèn)識了幾種類,使我對java產(chǎn)生了濃厚的興趣。兩周的時(shí)間說長也不長,在這兩周中,我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)是倉庫管理系統(tǒng),在演示過程中,并沒有覺得它有很難,但在實(shí)際編程過程中,卻遇到了各種各樣的錯(cuò)誤,這也多虧了老師的指點(diǎn)和班級同學(xué)的幫忙,使我一步步克服了實(shí)訓(xùn)過程中遇到的困難。雖然我所做的系統(tǒng)并沒有實(shí)現(xiàn)所有功能,但是我覺得自己進(jìn)步了,很多原來都不懂的東西現(xiàn)在都已經(jīng)了解了,也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我感受到了集體的溫暖。實(shí)訓(xùn)的過程與課堂上的講課比,更為有趣,因?yàn)榭梢哉嬲淖约簞?dòng)手操作,使我對老師上課所講的內(nèi)容有了更深一步的了解,使我在以后的編程中可以靈活運(yùn)用。我期待以后有更多類似的實(shí)訓(xùn),使我們可以多掌握一項(xiàng)技能,也可以讓我們在以后找工作中可以有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)知識可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣,要一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
在我所學(xué)的語言當(dāng)中,我自認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性,更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng),可以說比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。所以學(xué)好java語言有很大的用處,這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識,最后在自己的努力下,終于運(yùn)行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。
最后終于要結(jié)束了,大家都有種釋懷的感覺,當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學(xué)知識就像吃東西一樣,吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用,做到舉一反三,將所學(xué)知識充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去,為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì),讓我們更好的掌握和了解java這門語言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和安排下,我們在上個(gè)學(xué)期末,到北京進(jìn)行了為期10天的專業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,我們在專編程技能以及軟件開發(fā)的總體架構(gòu)思想上都收獲頗豐。
一、理論知識的學(xué)習(xí)。
在實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的前五天,我們上的是java編程的理論課。負(fù)責(zé)上課的老師言語風(fēng)趣幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn),在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下,我們鞏固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程知識,并加以深化,澄清之前對編程技術(shù)認(rèn)識的一些錯(cuò)誤或模糊的概念。
我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點(diǎn),框架作為這期間除了學(xué)習(xí)一般的編程的知識技巧。在全面的系統(tǒng)的認(rèn)識了框架同時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)了泛型技術(shù),以及框架中架構(gòu)思想的知識。在企業(yè)的實(shí)際編碼過程中,一個(gè)個(gè)框架構(gòu)成了軟件的基石,只有掌握了幾門框架知識,才能在實(shí)踐中高效開發(fā),讓自己的產(chǎn)品在市場上立于不敗之地。
在理論課的學(xué)習(xí)過程中,我們也暴露了一些問題,比如在學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí),對所學(xué)知識只是知其然而不知其所以然,不太愿意深鉆,和超前學(xué)習(xí)一些知識。
二、項(xiàng)目開發(fā)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
在結(jié)束了理論知識的學(xué)習(xí)之后,后五天我們在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
項(xiàng)目的名稱是supervcd,是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠(yuǎn)程音樂唱片管理軟件項(xiàng)目的精簡版。雖然有所精簡,但是其內(nèi)容對我們學(xué)習(xí)仍具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值,對我們了解真實(shí)的軟件的設(shè)計(jì)規(guī)范,編碼規(guī)范,文檔規(guī)范以及客戶對軟件的需求很有參考價(jià)值。該內(nèi)容囊括了gui設(shè)計(jì)和編碼,容器與泛型的知識,規(guī)范文檔編寫,測試及日志系統(tǒng),甚至要求我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)專用的輕量級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),這無疑是對我們很好的一次歷練機(jī)會(huì),同時(shí)可以積累豐富的知識。
平時(shí)我們很少有機(jī)會(huì)能夠完成一個(gè)如此規(guī)模的項(xiàng)目,所以在這次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中,我的收獲也有很多。
第一,我學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團(tuán)隊(duì)各成員在項(xiàng)目開發(fā)交流合作中的紐帶,風(fēng)格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會(huì)讓團(tuán)隊(duì)中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序,我在平時(shí)編寫代碼比較隨意,并不注重這一點(diǎn),經(jīng)歷這次實(shí)戰(zhàn)演練之后,我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守編碼規(guī)范。
第二,我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實(shí)戰(zhàn)演練中,老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求,并寫出完善的需求分析,并用于項(xiàng)目開發(fā)。
第三,我學(xué)會(huì)了對按照需求對軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),這點(diǎn)我想是我們許多同學(xué)之前都非常欠缺的,因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校的時(shí)編寫代碼篇幅短小,功能單一,所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi),非常模糊。而在這次項(xiàng)目開發(fā)演練中,老師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出問題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。
第四,我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作,共同開發(fā)。作為項(xiàng)目開發(fā)小組的組長,我的體會(huì)更加深刻。獨(dú)木難支,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì),才能夠最終完成項(xiàng)目的開發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低,但是,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置,每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn),創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。
第五,我學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通并展示自己的項(xiàng)目,軟件項(xiàng)目的開發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)可,讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn)品的辦法就是用言語將自己的項(xiàng)目的的一面展示出來,在最后一天里,實(shí)訓(xùn)的老師組織了項(xiàng)目的答辯,給我們提供了鍛煉自己的表達(dá)能力,展示自己的項(xiàng)目的舞臺(tái)。
在實(shí)戰(zhàn)的過程中,我對項(xiàng)目開發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì):學(xué)會(huì)了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔;學(xué)會(huì)了了正確理解分析客戶需求并設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方法;體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,明白了組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)的具體流程,還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶進(jìn)行溝通的技巧。
經(jīng)歷過這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化,更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)雖已結(jié)束,但我們的不斷學(xué)習(xí)的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長,還有很多機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)提高,我們要以更加積極的姿態(tài)去充實(shí)自己,學(xué)習(xí),不斷地迎接挑戰(zhàn)。
java實(shí)踐心得篇九
作為就業(yè)培訓(xùn),項(xiàng)目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn):
作為就業(yè)培訓(xùn),項(xiàng)目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目,不能是以前做過的。
2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,不能是精簡以后的,不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。
3、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。
4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。
長話短說就是以上幾點(diǎn),如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。
因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在?;蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生,多少都有一些基礎(chǔ)。
他們欠缺的主要是兩點(diǎn):
不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會(huì)的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。
沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),完全是想象中學(xué)習(xí),考試還行,一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí),對所學(xué)知識進(jìn)行深化,然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn),從而彌補(bǔ)這些不足,盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。
項(xiàng)目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面:
1:項(xiàng)目不能太大,也不能太小。
這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段,練習(xí)的時(shí)間,練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達(dá)不到練習(xí)的目的。
2:項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。
項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng),或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限,必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng),需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。
3:項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點(diǎn)。
學(xué)以致用,學(xué)完的知識點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè),什么算會(huì)了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會(huì)了。
4:最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。
學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí),就要走上實(shí)際的工作崗位了,如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要,那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目,到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司,不過是換個(gè)地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
這個(gè)不是靠想象,而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當(dāng)然這里只是討論方法,不涉及具體的項(xiàng)目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析:
然后開始選擇分階段的項(xiàng)目,分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn),這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點(diǎn)和深度。
最終把要求掌握的知識點(diǎn)和要求掌握的深度,分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。
java實(shí)踐心得篇十
java語言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z言的代表,極好地實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚?,允許程序員以優(yōu)雅的思維方式進(jìn)行復(fù)雜的編程,這是java實(shí)習(xí)時(shí)的心得。下面是本站小編為大家收集整理的java實(shí)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。
初次涉及java領(lǐng)域,感覺到j(luò)ava入門是好像沒有c,c++入門快,工具也沒有什么turboc,visualc++好用,什么java_home,classpath,虛擬機(jī)等概念都是初次基礎(chǔ),旁邊的人都很少用java的。感覺java就是做applet的。讓我不可思議的是java2,jdk,j2se,j2ee,j2me等新名詞在自己的腦海里蔓延。搭起java開發(fā)環(huán)境后,記得剛開始還是用ultraedit編輯并編譯的慢慢的改用jcreator了,要開始干項(xiàng)目了,以前從書上看到的東西,在項(xiàng)目中有了很好的機(jī)會(huì)去溫習(xí),開始主要是用swing,開發(fā)桌面系統(tǒng),放置一個(gè)按鈕怎么也放不好,后來才知道有一個(gè)布局管理器。后來開始涉及到數(shù)據(jù)庫訪問,jdbc。隨后java規(guī)范了。最開始下載的規(guī)范是jdbcspecification,很多概念一目了然,尤其是database的事務(wù)性控制,自己對于她的理解慢慢的有了較為深入的了解。對于開發(fā)c/s結(jié)構(gòu),比如,swing+jdbc,開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),讓我學(xué)會(huì)開發(fā)兩層結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)。
開發(fā)豆豆網(wǎng)時(shí),基于linux+jsp+javabean+oracl的系統(tǒng)。不同于swing+jdbc的開發(fā)模式,系統(tǒng)之間多了一層;同時(shí),很多開發(fā)技術(shù)和面向左面系統(tǒng)不一樣,比如分頁技術(shù)。
完成項(xiàng)目后,自己對于java的很多方面都比較了解了。開始思考一個(gè)問題,j2ee是什么東西?。我們學(xué)習(xí)java大概有3個(gè)方向,第一,桌面系統(tǒng),包括c/s結(jié)構(gòu);第二,j2me,面向無限領(lǐng)域,很有潛力的家伙,看看中國的手機(jī)用戶就知道了。第三,面向企業(yè)應(yīng)用、計(jì)算的平臺(tái),j2ee。
通過實(shí)習(xí),我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變,我相信我會(huì)在java開發(fā)這條路上走的更長更遠(yuǎn)。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。
實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我。
伴隨著新年鐘聲的到來,我不知道我是否是應(yīng)該高興還是悲傷。因?yàn)榘殡S自己三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束。
轉(zhuǎn)眼之間三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)就這樣在忙碌中過去了。通過此次短暫的java開發(fā)習(xí),回顧一下自己這三個(gè)月的每一天,覺得過的十分的充實(shí),每天都有一堆忙不完的事。因?yàn)槟忝刻煜肫鸬牡谝患虑榫褪峭瓿勺约旱捻?xiàng)目模塊,哪些地方不夠,哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺,自己對自己所擔(dān)任角色的認(rèn)知:從原先的學(xué)生到現(xiàn)在“程序員”的轉(zhuǎn)變?!叭魏我粋€(gè)初具規(guī)模的軟件都是要團(tuán)隊(duì)來配合的”這是我一向的認(rèn)知。因?yàn)槟阍偃艹绦騿T也有出紕漏的地方,你程序?qū)懙脑俸?,那也只是你一個(gè)人的程序。因?yàn)閷τ诔绦騺碚f,可讀性、可理解性是一項(xiàng)衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。所以就有了我們6位成員的項(xiàng)目組。在項(xiàng)目組中,我擔(dān)任組員這一角色,這相當(dāng)于一個(gè)正規(guī)項(xiàng)目的“項(xiàng)目開發(fā)人員”,感覺自己身上的擔(dān)子挺重,因?yàn)橐浜掀渌M員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項(xiàng)目能夠成功地,完整地把它應(yīng)有的功能實(shí)現(xiàn)。對于項(xiàng)目中遇到的困難,我覺得那就是經(jīng)驗(yàn)不足,會(huì)遇到很多問題但也培養(yǎng)了我們上網(wǎng)搜索查詢,咨詢老師同學(xué)的良好習(xí)慣,讓我相信任何困難都有被解決的一天。所以從整個(gè)項(xiàng)目來說,自己在編碼上遇到的太棘手的問題都是大家集體解決。但是總的來說,這次課程設(shè)計(jì)對我很有幫助,讓我獲益匪淺,期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。在這次實(shí)訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題,書本上的知識只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神.
總的來說,這次培訓(xùn)效果不錯(cuò),對自己有一定的提升,這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí),因?yàn)樗淤N近工作,針對以后工作的內(nèi)容作了很多實(shí)例的練習(xí)與工具的使用,為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實(shí)訓(xùn)里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術(shù)等著我去摸索,等著我去學(xué)習(xí)。
最后,感謝公司的幾位老師辛勤的工作,我們的開心來自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。
作為就業(yè)培訓(xùn),項(xiàng)目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn):
作為就業(yè)培訓(xùn),項(xiàng)目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目,不能是以前做過的。
2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,不能是精簡以后的,不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。
3、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。
4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。
長話短說就是以上幾點(diǎn),如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。
一:項(xiàng)目的地位。
因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在?;蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生,多少都有一些基礎(chǔ)。
他們欠缺的主要是兩點(diǎn):
(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會(huì)的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。
(2)沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),完全是想象中學(xué)習(xí),考試還行,一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí),對所學(xué)知識進(jìn)行深化,然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn),從而彌補(bǔ)這些不足,盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。
二:如何選擇項(xiàng)目。
項(xiàng)目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面:
1:項(xiàng)目不能太大,也不能太小。
這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段,練習(xí)的時(shí)間,練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達(dá)不到練習(xí)的目的。
2:項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。
項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng),或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限,必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng),需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。
3:項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點(diǎn)。
學(xué)以致用,學(xué)完的知識點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè),什么算會(huì)了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會(huì)了。
4:最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。
學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí),就要走上實(shí)際的工作崗位了,如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要,那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目,到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司,不過是換個(gè)地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
三:java怎么選擇項(xiàng)目。
這個(gè)不是靠想象,而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當(dāng)然這里只是討論方法,不涉及具體的項(xiàng)目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析:
(3)然后開始選擇分階段的項(xiàng)目,分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn),這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點(diǎn)和深度。
(4)然后是選擇上課期間的演示項(xiàng)目,演示的項(xiàng)目是為了做分階段項(xiàng)目服務(wù)的,可以認(rèn)為是分階段項(xiàng)目的分階段項(xiàng)目。
(5)最終把要求掌握的知識點(diǎn)和要求掌握的深度,分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。
java實(shí)踐心得篇十一
java學(xué)起來很有趣,通過學(xué)習(xí)java可以提高自己的邏輯能力。在學(xué)習(xí)java期間我們做了一些程序,我們班的同學(xué)也都積極準(zhǔn)備,完成的還不錯(cuò)!在做程序時(shí),我遇到了一些難題,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,時(shí)間長了弄得我心煩意亂,但是我知道只有堅(jiān)持下去才會(huì)成功。因?yàn)閖ava是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,剛接觸java的人可能會(huì)感覺比較抽象,不過沒關(guān)系不用著急,上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講解,一些概念知識慢慢去理解,課后多做練習(xí),熟能生巧,哪怕是你的記性再好,課后不去強(qiáng)化練習(xí)也沒用,只有多練了,當(dāng)你在做項(xiàng)目時(shí)你才能很熟練的寫出你想要代碼。平日在練習(xí)時(shí)若遇到不會(huì)的題目或是在項(xiàng)目中遇到解決不了的問題,首先不要急著去問老師,或是急著上百度搜答案,那樣即使你得到了正確答案,以后在其它地方遇到同樣的問題,你還是不知道怎么解決!所以說,在遇到問題時(shí),自己先想想要怎么解決,回顧一下老師上課的內(nèi)容,如果自己還是想不出什么好方法的話,也可以向同學(xué)請教請教,三人行必有我?guī)?,你不懂的地方其他同學(xué)可能知道。如果還是沒能解決,那只有問老師或是上網(wǎng)搜索查找相應(yīng)的解決方法了。好好理解其解決思路。真的弄不懂時(shí)我就問同學(xué)一起解決。通過幾個(gè)階段的練習(xí),我覺得又把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)了一遍,通過同學(xué)之間的交流溝通,我覺得我們班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。
我覺得把java學(xué)會(huì)的關(guān)鍵一點(diǎn)就是堅(jiān)持練習(xí)。學(xué)習(xí)java時(shí)每天必須保證一定量的練習(xí),我們老師也說學(xué)習(xí)編程語言沒有捷徑可走。真的,只有每天反復(fù)操作了,經(jīng)常寫代碼了,我們在遇到問題時(shí)才有一定的思路。欲速則不達(dá),學(xué)習(xí)編程語言需要一個(gè)比較漫長的階段,不能一步登天,這需要一個(gè)過程,在這個(gè)過程中慢慢積累經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)基礎(chǔ)。不要以為寫出了一個(gè)簡單的小程序,就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的很好了,這只不過是在你學(xué)習(xí)編程過程中一個(gè)小小的實(shí)踐。不要滿足于現(xiàn)狀,要不斷完善自己的知識體系,善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,是主動(dòng)去學(xué),而不是被動(dòng)!提高自學(xué)能力。學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程、編程、再編程。不僅要多實(shí)踐,而且要快實(shí)踐。
java實(shí)踐心得篇十二
4.不懈追求。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,大家都有一種解脫的感覺。當(dāng)然我想自己更多的是興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。現(xiàn)在我覺得,學(xué)習(xí)java要不斷的復(fù)習(xí)和運(yùn)用,做到舉一反三,將所學(xué)知識充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去,從而為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì),讓我們更好的掌握和了解java這門語言。
通過這次實(shí)訓(xùn),我真的從中學(xué)到了很多東西。我對這個(gè)介于人類與非人類之間的計(jì)算機(jī)編程語言有了較上學(xué)期更進(jìn)一步的認(rèn)識。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實(shí)訓(xùn)的圓滿成功與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的順利完成,有點(diǎn)微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序,還不是很完善,所以我將一直去完善它,不斷地學(xué)習(xí)下去。伴隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多,等待著我自己去發(fā)掘。對于java語言,我會(huì)更加努力。
java實(shí)踐心得篇十三
本次實(shí)訓(xùn)是對前面學(xué)過的所有面向?qū)ο蟮木幊趟枷胍约癹aweb編程方法的一個(gè)總結(jié)、回顧和實(shí)踐,因此,開始設(shè)計(jì)前學(xué)生一定要先回顧以前所學(xué)的內(nèi)容,明確本次作業(yè)設(shè)計(jì)所要用到的技術(shù)點(diǎn)并到網(wǎng)上搜索以及查閱相關(guān)的書籍來搜集資料。通過編寫采用jsp+servlet+javabean技術(shù)框架的應(yīng)用系統(tǒng)綜合實(shí)例,以掌握javaweb開發(fā)技術(shù)。
具體要求有以下幾點(diǎn):
1、問題的描述與程序?qū)⒁獙?shí)現(xiàn)的具體功能。
2、程序功能實(shí)現(xiàn)的具體設(shè)計(jì)思路或框架,并檢查流程設(shè)計(jì)。
3、代碼實(shí)現(xiàn)。
4、設(shè)計(jì)小結(jié)。
基于j2se基礎(chǔ),利用myeclipse8、5以上版本的集成開發(fā)環(huán)境完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,界面友好,代碼的可維護(hù)性好,有必要的注釋和相應(yīng)的文檔。
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):4棟303機(jī)房。
日程:
第一階段:1、班級分組,選定課題,查閱相關(guān)資料半天。
2、劃分模塊、小組成員分工半天。
3、利用case工具進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和分析,并編制源程序5天。
第二階段:上機(jī)調(diào)試,修改、調(diào)試、完善系統(tǒng)2天。
第三階段:撰寫、上交課程設(shè)計(jì)報(bào)告,上交課程設(shè)計(jì)作品源程序(每人1份)2天。
1、實(shí)現(xiàn)彈出菜單(jpopupmenu)。
2、設(shè)置字型,字體大小,字體顏色。
3、實(shí)現(xiàn)自動(dòng)換行。
通過3天的實(shí)訓(xùn),雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長,但是總體上收獲是很大的,我們的java課程學(xué)到的只是java和皮毛,一開始我還沒有信心完成。我仔細(xì)看了書上的代碼之后。對計(jì)事本有了一個(gè)大體的了解,在初訓(xùn)的實(shí)候知道自己應(yīng)該做一個(gè)什么樣的計(jì)事本了,在實(shí)訓(xùn)的過程中也遇到了不少困難,通過查api文檔和看書,解決了問題,在寫到字符的查找的替換時(shí)后,用到了上課時(shí)學(xué)到的知識,對字體的風(fēng)格的保存里面的顏色分離和還原方法,是通過查api文檔獲得的,現(xiàn)在我所寫的計(jì)事本只實(shí)現(xiàn)在一些基本功能。簡單的復(fù)制粘貼,字體風(fēng)格的設(shè)置,還有就是查找和替換功能以及一些字體風(fēng)格的保存、對文件的操作基本都用到了。
在實(shí)現(xiàn)記事本的功能過程中,也不是很順利,基本的文件讀寫和保存文檔的復(fù)制、粘貼、刪除等功能還比較容易實(shí)現(xiàn),但如何改變字體、字體顏色和背景顏色,就比較麻煩了,要實(shí)現(xiàn)字體顏色和背景顏色,首先要調(diào)用系統(tǒng)的調(diào)色板,再進(jìn)行設(shè)置。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板?我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的。像自動(dòng)換行、設(shè)置字體等都是通過方法來調(diào)用,給相關(guān)事件加上監(jiān)聽,在進(jìn)行響應(yīng)事件。整個(gè)程序中方法才是最關(guān)鍵的,也是最困難的。所以像查找、替換、轉(zhuǎn)到幾個(gè)功能我都不知道用什么方法,也由于時(shí)間有限,沒有完成其功能。總體的感覺是對java有了一個(gè)全新的認(rèn)識,現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷,但是在其的應(yīng)用方面。尤其是有網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)我也嘗試過做一個(gè)小的畫圖軟件。但是由于時(shí)間關(guān)系還有一個(gè)是自身的知識的欠缺,最終這個(gè)事情被擱淺下來了。最后還是進(jìn)行計(jì)事本的編寫。由于在做畫圖軟件時(shí)花了不了時(shí)間,所以現(xiàn)在的計(jì)事本的功能不是很全,如果有更多的時(shí)間,我會(huì)把這個(gè)記事體再完善一下,再把畫圖軟件也做出來。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長,但是我會(huì)在課外把它們的功能完善。然后再學(xué)習(xí)一下java和網(wǎng)絡(luò)的編程,體驗(yàn)java的前沿技術(shù)。
在學(xué)習(xí)的過程中也體會(huì)到,遇到問題也要請教。不然的話自己一個(gè)人去做的話會(huì)花很多的時(shí)間,我在做這個(gè)記事本的時(shí)間,其中也問到過許多問題,通過同學(xué)的幫助下解決了,提高了程序的開發(fā)進(jìn)程。其他的同學(xué)有問題的話我也是給他們盡量解決。我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識的過程當(dāng)中就應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步的。
java是面在的主流技術(shù)我會(huì)努力將它學(xué)好,現(xiàn)在我缺乏的是堅(jiān)持不懈的精神,我會(huì)向他學(xué)習(xí)。
雖然學(xué)習(xí)java的路還很找,但我會(huì)繼續(xù)走下去。
java實(shí)踐心得篇十四
本課題主要是在現(xiàn)有網(wǎng)站資源基礎(chǔ)上,研究并設(shè)計(jì)出成本經(jīng)濟(jì)、安全可靠、方便迅速門禁系統(tǒng)。本課題研究的內(nèi)容是:
1、研究分析門禁系統(tǒng)的基本組成結(jié)構(gòu),需要使用的開發(fā)工具以及各種參考資料。
2、了解用戶的需求,能夠快速準(zhǔn)確的定位系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的功能以及系統(tǒng)的操作流程。
3、根據(jù)用戶提供的需求說明,以及系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的功能,設(shè)計(jì)出相應(yīng)的系統(tǒng)功能模塊、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)圖。
4、確定系統(tǒng)開發(fā)的任務(wù)書,合理分配各階段的時(shí)間。完成相關(guān)的技術(shù)文檔,并給予詳細(xì)的說明。
5、完成系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)各個(gè)功能模塊,以及各個(gè)模塊之間的關(guān)系。
6、研究當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上資源和已有系統(tǒng),為在開發(fā)后能結(jié)合相關(guān)系統(tǒng)做好準(zhǔn)備。
2.2可能遇到的困難,提出解決問題的方法和措施。
本課題主要是介于struts等開發(fā)框架進(jìn)行設(shè)計(jì),結(jié)合javascript、oracle、apache進(jìn)行開發(fā)。對于struts等開發(fā)框架的了解還不夠深入,時(shí)常需要在網(wǎng)上查看資料。門禁系統(tǒng)的需求都是根據(jù)公司客戶要求實(shí)現(xiàn),對于一些特殊的要求需要特別的分析。還有對于一些誤操作需要事先考慮到和設(shè)置相應(yīng)的異常處理。
3.本課題擬采用的研究手段(途徑)和可行性分析。
對本方案的可行性分析。
本次軟件項(xiàng)目可行性研究報(bào)告是對項(xiàng)目課題的全面通盤考慮,是項(xiàng)目分析員進(jìn)行進(jìn)一步工作的前提,是軟件開發(fā)人員正確成功的開發(fā)項(xiàng)目的前提與基礎(chǔ).
寫軟件項(xiàng)目可行性研究報(bào)告可以使軟件開發(fā)團(tuán)體盡可能早的估計(jì)研制課題的可行性,可以在定義階段較早的認(rèn)識到系統(tǒng)方案的缺陷,就可以少花費(fèi)時(shí)間和精力,并且避免了許多專業(yè)方面的困難.所以該軟件項(xiàng)目可行性研究報(bào)告在整個(gè)開發(fā)過程中是非常重要的。
本系統(tǒng)從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性、操作可行性、方案可行性四個(gè)方面分析研究。
1、技術(shù)可行性。
應(yīng)用java技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)。apache是最通用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器;oracle是強(qiáng)大的關(guān)系數(shù)據(jù)庫;java是目前最流行的編程語言。
鑒于目前成熟的java技術(shù),該系統(tǒng)可以完整的完成。
2、經(jīng)濟(jì)可行性。
本系統(tǒng)使用oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),前端采用eclipse作為應(yīng)用開發(fā)工具,容易購買,價(jià)格低廉。開發(fā)此系統(tǒng)并投入使用,安裝簡單,成本低廉,易于維護(hù)和升級,開發(fā)周期短,經(jīng)濟(jì)效益高。
本系統(tǒng)要求的計(jì)算機(jī)配置不是很高,需要操作系統(tǒng),應(yīng)用軟件和數(shù)據(jù)庫管理等軟件,基礎(chǔ)投資建設(shè)成本不是很高。支持沒有計(jì)算機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)較少及有較多計(jì)算機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)的用戶均能方便地使用本系統(tǒng)。所以,在經(jīng)濟(jì)上是可行的。
3、操作可行性。
本系統(tǒng)需要一臺(tái)web服務(wù)器,配置要求與客戶量相關(guān),對于普通公司內(nèi)使用,一臺(tái)普通的服務(wù)器即可。當(dāng)前的主流服務(wù)器完全可以滿足要求。對于客戶端,只需要客戶端裝有瀏覽器即可,對機(jī)器本身沒有太高的要求,一般電腦都可滿足要求。
4、方案可行性。
本系統(tǒng)致力于設(shè)計(jì)出能夠滿足大樓管理需求,實(shí)現(xiàn)工作環(huán)境安全、人事考勤管理、大規(guī)模人員出入等管理工作,其帶來的經(jīng)濟(jì)效益非常好,所以本方案是可行的。
java實(shí)踐心得篇十五
我們在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)?,F(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西,application應(yīng)用程序和applet小程序,它的開發(fā)工具,數(shù)據(jù)類型,變量,接口,輸入輸出流,學(xué)會(huì)分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式,都有很大的區(qū)別,我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí),呵呵,因?yàn)楦杏X它用處比較大,可以做出好多好多好玩的游戲,運(yùn)用程序等,且它靈活。呵呵,當(dāng)然學(xué)知識可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣,要一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識,最后在自己的努力下,終于運(yùn)行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。
經(jīng)過五天的java實(shí)訓(xùn),感觸很深,收獲也很大,對自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識,回首本學(xué)期java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西,關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,gui界面設(shè)計(jì)和事件。
在我學(xué)習(xí)的語言中,我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性,強(qiáng)悍的嵌入性。
本次實(shí)訓(xùn)主要是針對我們對項(xiàng)目流程不熟悉和對整體項(xiàng)目的把握不清楚,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系,還有一些代碼的編寫,這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實(shí)訓(xùn),雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長,但是總體上收獲挺大的,當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí),讓我感到非常高興,因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識,所以實(shí)訓(xùn)對于我來說是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn),有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心,但是,通過老師的指導(dǎo),自己的努力的練習(xí),我順利的化解了一道道的障礙。克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識。
有些知識點(diǎn)以前沒有學(xué)過,但我也沒有去研究,實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費(fèi)許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn),這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的,所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向。
這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識,最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功,這種感覺美不可言,心情愉悅至極,有很強(qiáng)的成就感。
最后,我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的,我相信在不久的將來我們會(huì)有自己的一片天空。
java實(shí)踐心得篇十六
在上學(xué)期的最后一周和本學(xué)期的第一周,我和同組的學(xué)員在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了ja暑期實(shí)訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。
回首上學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西,application應(yīng)用程序和applet小程序,它的開發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等。學(xué)會(huì)分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式,都有很大的區(qū)別,而我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲腋杏X它實(shí)用性比較大,可以做出很多不錯(cuò)的游戲、運(yùn)用程序等,而且它比較靈活。當(dāng)然學(xué)知識不能僅憑自己的愛好和一時(shí)興趣,要一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合。在掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,要有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解ja的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。在我所學(xué)的語言當(dāng)中,我自認(rèn)為ja是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο缶幊陶Z言。不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性,更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性,而且它比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。
的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì),那就是冷靜思考和專心致志。
在此次實(shí)訓(xùn)中,我意識到一個(gè)好的編程人員要善于溝通和團(tuán)結(jié)拼搏。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,我覺得要學(xué)好一門計(jì)算機(jī)語言必須牢記以下幾點(diǎn):。
1.態(tài)度第一2.興趣是關(guān)鍵3.敢于挑戰(zhàn)4.不懈追求。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,大家都有一種解脫的感覺。當(dāng)然我想自己更多的是興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的成就感?,F(xiàn)在我覺得,學(xué)習(xí)ja要不斷的復(fù)習(xí)和運(yùn)用,做到舉一反三,將所學(xué)知識充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去,從而為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì),讓我們更好的掌握和了解ja這門語言。
通過這次實(shí)訓(xùn),我真的從中學(xué)到了很多東西。我對這個(gè)介于人類與非人類之間的計(jì)算機(jī)編程語言有了較上學(xué)期更進(jìn)一步的認(rèn)識。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實(shí)訓(xùn)的圓滿成功與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的順利完成,有點(diǎn)微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序,還不是很完善,所以我將一直去完善它,不斷地學(xué)習(xí)下去。伴隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多,等待著我自己去發(fā)掘。對于ja語言,我會(huì)更加努力。
java實(shí)踐心得篇十七
學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)java時(shí),老師內(nèi)容太多,學(xué)生跟老師學(xué)習(xí)時(shí),往往抓不住學(xué)習(xí)的重點(diǎn),學(xué)習(xí)的知識太空泛,也缺少項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),造成有些學(xué)生只會(huì)空泛的理論,項(xiàng)目能力,實(shí)踐能力不強(qiáng),達(dá)不到企業(yè)選用人才的標(biāo)準(zhǔn)。但是學(xué)生參加思軟的培訓(xùn)之后,學(xué)生能對java的結(jié)構(gòu)能更好掌握,對知識點(diǎn)也能深刻連貫的理解。尤其是對企業(yè)面試的考點(diǎn)能做到很好的掌握,讓你在企業(yè)的面試過程中,不管是項(xiàng)目能力,還是考試能力,都會(huì)讓你有很大的提升,讓你在求職的過程中穩(wěn)操勝券。
學(xué)生在最初學(xué)習(xí)java時(shí),學(xué)生考慮到自己有c語言基礎(chǔ),而且英語基礎(chǔ)也很扎實(shí),所以想先學(xué)校學(xué)習(xí)然后去考試。學(xué)校學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)java的知識點(diǎn)都還比較容易理解,因此信心十足地做了幾套考試模擬題,可是結(jié)果卻令學(xué)生頗受打擊。究其原因,學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言時(shí)習(xí)慣多上機(jī)練習(xí),多查文檔,多翻參考書,所以對一些細(xì)枝末節(jié)的地方往往都不加特殊記憶。然而,在考試中,自己沒有任何文檔可查,內(nèi)容又往往偏向那些不被注意的細(xì)節(jié)上。而且由于sun公司用于考試的專用教程,只有在授權(quán)培訓(xùn)中心參加了培訓(xùn)之后才能獲得,所以學(xué)校學(xué)習(xí)的重點(diǎn)往往與考試方向“謬以千里”。所以參加思軟培訓(xùn)班之后,會(huì)讓你更容易通過考試,取得scjp證書,讓你高薪就業(yè)。
java實(shí)踐心得篇十八
第一段:引言(大約200字)。
作為一名Java工程師,我有幸參與并完成了許多Java項(xiàng)目。通過這些實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識到了Java工程實(shí)踐的重要性和價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我在Java工程實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段:項(xiàng)目規(guī)劃與需求分析(大約200字)。
在開始任何一個(gè)Java項(xiàng)目之前,項(xiàng)目規(guī)劃和需求分析是至關(guān)重要的步驟。合理的規(guī)劃有助于確定項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍和時(shí)間表,而詳盡的需求分析則能夠明確項(xiàng)目的關(guān)鍵功能和用戶需求。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)盡早與相關(guān)利益相關(guān)者進(jìn)行溝通并確立明確的需求,可避免后期的需求更改和重構(gòu),從而提高項(xiàng)目的成功率和效率。
第三段:架構(gòu)設(shè)計(jì)與模塊劃分(大約300字)。
在Java工程實(shí)踐中,良好的架構(gòu)設(shè)計(jì)和模塊劃分是確保項(xiàng)目可擴(kuò)展性和可維護(hù)性的關(guān)鍵。設(shè)計(jì)良好的架構(gòu)能夠簡化開發(fā)過程,減少代碼耦合,并使整個(gè)項(xiàng)目更易于理解和調(diào)試。在實(shí)踐中,我通常采用分層架構(gòu)模式(如MVC)或模塊化設(shè)計(jì)(如微服務(wù)),通過將系統(tǒng)劃分為不同的模塊和組件,實(shí)現(xiàn)功能的分離和重用,從而提高系統(tǒng)的可擴(kuò)展性和靈活性。
第四段:代碼質(zhì)量與測試(大約300字)。
無論多么優(yōu)秀的架構(gòu)和設(shè)計(jì),代碼質(zhì)量始終是Java工程實(shí)踐的核心。優(yōu)秀的代碼應(yīng)該具有良好的可讀性、可維護(hù)性和可擴(kuò)展性,符合編碼規(guī)范和最佳實(shí)踐。另外,測試也是不可或缺的一環(huán)。通過編寫單元測試和集成測試,我們能夠及早發(fā)現(xiàn)和修復(fù)潛在問題,提高代碼的健壯性和可靠性。在實(shí)踐中,我會(huì)經(jīng)常使用代碼靜態(tài)分析工具,如SonarLint和FindBugs,以及自動(dòng)化測試框架,如JUnit和TestNG,來提高代碼質(zhì)量和測試覆蓋率。
第五段:團(tuán)隊(duì)合作與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(大約200字)。
在Java工程實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)能夠分享經(jīng)驗(yàn)和知識、協(xié)調(diào)與協(xié)作,并相互激勵(lì)。通過與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題和面對挑戰(zhàn),我學(xué)到了很多。此外,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是不可或缺的一部分。在每個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束階段,我會(huì)回顧總結(jié)項(xiàng)目中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并將其納入到下一個(gè)項(xiàng)目中,不斷提升自己和團(tuán)隊(duì)的能力。
結(jié)尾(大約100字)。
通過這些年的Java工程實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到了合理的項(xiàng)目規(guī)劃和需求分析、良好的架構(gòu)設(shè)計(jì)和模塊劃分、高質(zhì)量的代碼和測試、團(tuán)隊(duì)合作和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面對于項(xiàng)目成功的重要性。作為一名Java工程師,持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐是提高自己和團(tuán)隊(duì)能力的關(guān)鍵。我相信,隨著不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累,我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的Java工程師。
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