2023年班級活動策劃書背景(優(yōu)秀18篇)

總結是對自己經驗的提煉，讓我們從中獲取更多的智慧和教訓。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運用。以下是小編為大家整理的一些名人名言，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。

班級活動策劃書背景篇一

1、歡送曾俊鵬同學去浙江當兵。

2、為了增加班級的活力，團體凝聚力、團體榮譽感。

3、促進同學之間的友誼和相互了解。

4、放松，愉快心境，天天開心。

20xx年x月x日星期六午時18：00——21：30

箭盤山大夏火鍋自助餐廳

08數控技術（1）班

班長和副班長先到箭盤山大夏火鍋訂座，以寢室為單位，各個班干帶領各各個宿舍同學隨后到達。

1、由班干帶領的每個小組同學自行決定路線、方式（走路公交車）去聚餐地點。

2、18：00清點人數，確定人員到齊。

3、全體同學自助點菜就餐（每桌為一組，并確定以為臨時小組長）。

4、曾俊鵬同學發(fā)言講個人感受。

5、班級團體敬酒祝語，班長發(fā)言，同學之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）。

6、各個小組分別進行活動（一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等）。

7、班干負責拍照合影。

8、在歡快愉悅的氛圍中，最終以一首歌《朋友》結束。

9、21：30，由班干帶領各個小組同學安全回到學校。

活動費用20元人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄）

1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

2、如有其他自我產生的消費，由個人承擔（車費，買水）。

3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。

1、首先十分感激每位同學的進取參與歡送曾俊鵬同學去當兵聚餐活動，以及各班委的配合工作。

2、我們收獲了歡樂，收獲了友誼，收獲了班團體內部的團結，也收獲了男女生之間的有效交流。

3、班級的生命和活力就在于同學們之間的交流，班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啟示：團體的力量是強大的！

4、團結最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一齊努力。

這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學們歡樂，到達了預期效果。雖然兩個小時很快過去，可是歡樂留在了每個人心里。

我們餓了，等待開飯咯！

看，大家吃得很香吧！

腦筋急轉彎，嘿嘿你輸了，要收懲罰的噢！

班長和我們大家一齊干杯！

哈哈開心時，我們也來一杯吧！

我們喝啤酒也開心，來，干！

吃飽了，好開心?。?/p>

《朋友》，讓我們感受到了真情，難忘的今夜，讓我們一齊放飛夢想吧！

班級活動策劃書背景篇二

為了增進班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。

活動組織：輪機1006班。

活動地點：九峰山森林公園。

活動時間：20xx年4月23日早上（星期六）。

參加人員：輪機1006班全體人員。

交通方式：全班乘702公交到目的地。

a、活動負責人安排。

2、于濤、羅文等同學負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實。（協(xié)助人員4個）。

4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助隊長工作人員：共11人）。

6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況、集合；

7、xx負責游戲組織。

b、活動時間具體進程。

1、4月23日早上出發(fā)。

1、燒烤器具：租借一套20，

2、燒烤材料：共計200，

3、其它用品：合計200。

1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全，活動時要注意安全。

2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明。

4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。

1、游戲步驟：

1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。

2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

4、這時讓他們去拉自己左右手的.人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈?？梢苑殖蓛申牨荣惖摹Ｃ筷犜谑畟€人以上。

5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。

班級活動策劃書背景篇三

在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會的幫忙，更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會職責感、服務意識和奉獻是我們的職責和義務。我期望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

二、活動主題：健康成長，快樂童年。

四、活動地點：南昌sos兒童村。

五、路線：232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，正因車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。

六、狀況說明。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的.領導下，在社會各界的支持下，發(fā)奮辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長：本站。

地址：南昌市昌北云上。

電話：0791。

郵編：330038。

活動安排：

1。安排節(jié)目(由文藝委員完成)。

2。彩排(全體班干組織)。

3。組織文藝表演(小游戲小魔術)。

6?；?。

7。贈送禮物(自己購買)。

計劃。

文檔為doc格式。

班級活動策劃書背景篇四

“班級風采你我來show”

學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進班集體的作用及功能，促進班集體建設的發(fā)展，有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設，同時也借此機會讓班級間互相交流學習，互補不足。

我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象，風采、精神面貌，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛，增強班級學生的集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

長沙理工大學數計學院大學生班級風采匯報展示活動。

數計學院分團委學生會辦公室。

時間：20xx年3月11號。

理科樓。

數計學院大一、大二全體班級。

1.班級風采展示主要涵蓋的內容：

2.宣傳內容要求：

（1）各班需派出1名同學進行現場介紹；

（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

1.活動宣傳：通過數計學院的微博、博客進行宣傳，同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

2.活動主持：活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人（一男一女）主持本年級的活動，同時主持人需自行準備所需臺詞。

3.活動嘉賓：邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學院學生會生會各部長作為評委。（嘉賓邀請由辦公室成員負責）。

4.其它事宜：

（1）辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好，并且在活動開展前一天將會場打掃布置好，準備好活動所需獎品（獎狀、棒棒糖），氣球。

（2）辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。

（3）辦公室成員需提前收集好各班級展示所需ppt和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。

（1）主持人宣布比賽的開始，各班班級按照抽簽的順序進行展示。

（2）活動進行到一半時活動主持人現場互動，玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人（其中必須有女生）進行游戲。

現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工，其中1人負責吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個，其他參賽人員每人將發(fā)一個棒棒糖以資鼓勵。（比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。）。

（3）游戲結束后比賽繼續(xù)進行。

（4）主持人公布獲獎名單后，將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最后由主持人宣布比賽的結束。

評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分，各年級各評選出“最佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名（獲獎班級不能重復）同時評委將根據解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。

總計：

數計學院辦公室。

20xx年3月。

班級活動策劃書背景篇五

感恩本是中華民族的傳統(tǒng)美德。但隨著社會的發(fā)展，家庭經濟水平不斷提高，獨生子女越來越多，孩子們習慣了飯來張口，衣來伸手的生活，感恩的習慣淡薄。為此，早些年，舉國上下掀便起感恩之風。學校，作為“傳道授業(yè)”的場所，必然要承擔起對學生進行感恩教育這一歷史使命。故設計開展此次“懂恩情，學感恩”的主題班會活動。

活動目的：

通過“誦讀古詩―談恩情;故事欣賞―學感恩;暢所欲言―談行動;升華情感―頌感恩”等活動，使學生知道在我們的成長過程中，親人、師長、朋友、社會給予了我們不同形式的關愛，我們要懂得孝敬和回報他們。營造一種氣氛，讓感恩逐步成為一種習慣。

活動準備：

1、布置學生收集感恩的故事。

2、6位學生準備表演《感恩的心》。

3、教學課件。

活動過程：

(一)誦讀古詩―懂恩情。

1、談話：孩子們，有一首詩，大家非常熟悉，讓我們一起來朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩。)。

2、這首詩，咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)。

3、詩人孟郊認為，母親的恩情是永遠報答不完的。你們認為是不是這樣?(是)。

4、談話：那么，在你們的成長過程中，哪些人對你也有恩情呢?

(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學、朋友、社會……)。

(歸納：親人、師長、朋友、社會)。

5、詢問：你知道什么是恩情嗎?能舉個例子說說這是誰對你的恩情嗎?(指名匯報)。

6、同桌交流別人對自己的恩情。

7、小節(jié)“恩情”。

出示小詩：恩情，是親人的養(yǎng)育。

恩情，是師長的教誨。

恩情，是朋友的鼓勵。

恩情，是社會的關心。

(二)欣賞故事―學感恩。

1、聽故事1：烏鴉反哺。

2、聽故事2：黃香溫席。

3、談一談：從故事中，你受到了什么啟發(fā)?

(三)暢所欲言―談打算。

1、為了感謝，我打算。

2、思考1分鐘，談一談自己的感受。

3、四人小組交流自己的感受。

4、指名匯報。

5、現場感恩。感謝老師或同學。

6、小節(jié)：感恩其實很簡單，感恩需要的是形成一種習慣，讓我們常懷一顆感恩之心。來，齊讀這一首感恩小詩：

常懷感恩之心。

我們沐浴著愛的陽光長大，

我們滋潤著人間的真情成長，

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，

多少回含著感動的淚花暢想未來。

11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，

雖然它已遠去，

但一顆感恩之心，

一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的。

常懷感激之情的生活是最甜美的。

學會感激――感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

學會感激――感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。

學會感激――感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的勇氣。

學會感激――感激我周圍的一切，因為他們給了我健康成長的空間。

為此，

請不要忘記：

說聲――“謝謝”

6、最后，讓我們唱響感恩之歌：

全體同學跟唱跟演《感恩的心》。

班級活動策劃書背景篇六

萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大，加強我們與母親的交流與溝通。充分體現母親的偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大!

二、活動目的。

豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化，強化大學生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私，讓這種愛不斷的流傳下去。

三、活動主題。

四、活動宣傳。

1.海報宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報。

2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應的展板。

3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果。

五、活動時間：20xx年5月10日下午。

活動地點：新風里社區(qū)。

六、活動對象。

新風里社區(qū)居民及建材學院在校部分大學生代表;。

七、活動流程。

1、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來，讓在場的社區(qū)居民及大學生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。

2、由建筑工程系文藝部表演關于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目.

3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事跡，同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關于發(fā)生在自己子女對她的生活點滴記錄。

4、由參與此次活動的學生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語，愿我們的母親能健康平安。

6、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結，并宣布此次活動舉辦的意義。

八、活動后期總結及相關事項。

1、活動結束后，主辦部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。

2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛，感恩母愛!

3、此次活動由編輯部拍照，用于校內宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌母愛，起到積極的教育作用。

活動來源：在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。

托班活動目標。

1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力。

活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

集體活動：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的`愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

班級活動策劃書背景篇七

征文主題：“成長的青春”“感動”“進步”

征集辦法：直接投稿信息部。

活動內容：

1、征文內容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限,除詩歌外。

2、稿件要注明征文題目，所在專業(yè)、班級，文章作者;標題用2號華文中宋，正文用5號宋排版。

3、以班級為單位提前報名參加，由各班團支書協(xié)助系團委學生干部作好登記報名工作，并時上交作品。

4、入圍名單將在水都論壇和系網站上公布，活動將評出一些優(yōu)秀作品，投到《漢江青年》，為他們頒發(fā)獎品及證書。

征文評選：

1、由《漢江青年》編輯部成員和團委成員組成評委，對參賽作品進行初選。

2、初選作品將由水都論壇相關責任人進行篩選選，我系部分老師參加最后調整審核。雙方對榮獲優(yōu)秀獎以上的作品進行頒獎。

3、參賽選手的作品須預先用電子文稿進行存檔。如被系選上后，須上傳到__并標注專業(yè)、姓名、征文題目。

征文獎勵：

全系將評出:一等獎1名，獎金60元及10元莫等閑購書卡;。

二等獎2名，獎金各30元及10元莫等閑購書卡;。

三等獎3名，獎金各20元及10元莫等閑購書卡;。

優(yōu)秀獎5名，送精美紀念品。

(召開頒獎典禮對獲獎者頒發(fā)各獎項)。

經費預算：

備注：由于本次活動時間受限，參加者需加快做好充分的準備。我們將在截稿時盡快評審出優(yōu)秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應自留底稿。征集稿件必須出自原創(chuàng)，凡出現作品雷同或抄襲現象均作廢處理。望同學們積極參加、及時關注。

班級活動策劃書背景篇八

活動方式：每人準備4-6件物品，同學間互換。

活動地點：一樓走廊。

活動時間：8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)。

注意事項：

1、物品要求五成新的，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。

2、互換時請使用禮貌用語，在征求他人意見大家達成共識后，方可進行交換。交換后不得反悔，可以循環(huán)交換，做到快樂交換、文明交換。

3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語(廣告語)，以吸引別人的注意。

4、交換過程中，請大家自覺遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進行。

衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節(jié)!

班級活動策劃書背景篇九

1、與外教交流，促進師生感情和提高英語口語能力。

2、了解西方文化與中國文化差異。

3、感受西方人的生活和娛樂。

1、提前與外教約定拜訪時間。

2、組織班上同學挑選精美禮物。

3、一同前往外教家。

1、外教教我們唱英文歌。

2、與外教玩紙牌游戲，猜謎語。

3、外教老師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。

1、外教老師熱情好客，同學們玩得很開心。

2、外教老師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。

3、同學們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級活動。

4、在交流中，同學們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，完全達到活動目的。

班級活動策劃書背景篇十

活動引言：新的學期開始了，也正是陽春三月。3月5日是同志題詞向雷鋒同志學習的紀念日，而整個三月則是雷鋒活動月。每到這個時候，全國學習雷鋒的活動便如火如荼的開展起來。而我們也在學校領導的號召下，正積極籌備并開展學習雷鋒的活動。

活動主題：《傳承雷鋒精神，深化志愿服務》

活動目的及意義：雷鋒是舉國公民學習的光輝榜樣，雷鋒的精神充分體現了中華民族的傳統(tǒng)美德，集中彰顯了我們黨的優(yōu)秀本色，靈動詮釋了社會主義價值觀念。因此，我班將開展以《傳承雷鋒精神，深化志愿服務》為主題的學習活動，學習雷鋒服務公民，助人為樂的奉獻精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。這將有利于同學之間的相互團結，凝聚同學們的意志和力量，把班級營造并建設為和諧，互助，團結的集體。

活動開展 ：我班今年開展的活動與去年相比，有了創(chuàng)新，在全班班委的共同建議下，我們此次活動的對象將是我班一直以來資助的喜良小學的張秉欽同學，因為從上大學開始，我班就加入了學校三農協(xié)會班助一活動，向張秉欽同學資助六百多元，并在班主任的支持下，我們全班同學時常分批去他家走訪，慰問，關心他的學業(yè)。并給他帶去各種學習文具，保暖的手套，口罩等，與他的家人建立了深厚的友誼。所以，在這學習雷鋒的三月里，我們將繼續(xù)給他送去溫暖。以下是活動開展的步驟策劃：

第一：活動前期：經過班級班委討論，確定了活動的對象。

第二：活動中期 ：首先，我們將送給他一本由我們全班同學一起制作的新年祝福語錄，在這本語錄里是同學們寫給張秉欽同學的真誠祝愿。其次，每個同學自行準備一份禮物，不管是文具，衣物，玩具等都可以。再次，我們將在班級里任選不超過十名同學(他家房屋面積小，而且家里還有不滿兩歲的雙胞胎弟弟需要照顧，不便太多人去打擾)親自把這些物品送到他家去。最后，在他家，我們將為他及他的家人做一些力所能及的事，并關心張秉欽同學的學習，無論何時在他需要幫助的時候，及時伸出援助之手。

第三：活動后期 ：我們將把拍攝的活動照片歸類，整理，并由團支書寫活動總結，而且把此次活動的過程記錄下來，制作成一份ppt。

活動地點： 沈陽市沈河區(qū)新立堡天鵝湖村

活動時間 ：xx月x日

活動負責人：楊浪，冷昱潔，武玉瑩，陸源添，逄豐如，晏聰

主要成員 ：xx級生物技術一班全體同學

班級活動策劃書背景篇十一

活動地點：茂陵基地住宅樓側。

活動參加人：第一公司、第三公司、電儀公司、茂陵工程處黨員干部、團員青年。

活動目的：增強職工們的環(huán)境保護意識，增進黨員干部和團。

員青年之間的交流與溝通。

_月_日，陰，微風。放下工作的壓力，拋開心中的煩悶，經過精心的準備，早晨8：45分，“美化家園”義務植樹小組共53人迎著春風向植樹地點出發(fā)。大家心情都還不錯，就這樣一路歡笑的我們來到了植樹地點。

一邊干活，茂辦黃經理向我們簡單的介紹了一下植樹地點的情況，茂陵基地新蓋好的住宅樓還沒有綠化，雖然房地產公司進行了整體規(guī)劃，但經過向公司領導請示后我們在住宅樓側植樹的方案得到了公司領導的贊成，為茂陵基地增添一份綠何樂而不為呢。

說干就干，第一天各團支部書記就召集分公司的黨員干部開始挖坑，由于提前做好了準備，挖坑的地方也放了線，保證了大家挖出來的坑都在一條直線上，種成一排，這樣既便于管理，更便于今后的保養(yǎng)。

第二天一開始，指導種樹的園林管理人員就告訴我們所挖的坑不標準。而后他就詳細的給我們講解了正確的操作規(guī)程。首先，種不同種類的樹木要挖不同深度的坑，我們種的是大葉女貞，所挖的坑深度應該在70cm左右，開口面積以能放下一棵樹苗為準，看看土球，應該直徑是80cm。要先在坑中放入10—15cm厚的土然后把樹苗放在土上，這樣有利于樹苗的成活。最后向坑中添土，添土后還要用腳踩實，這樣做才是完整正確的操作規(guī)程。我們這才恍然大悟，修整完自己挖的坑后植樹速度明顯提高了很多，一個多小時之后50多棵柳樹苗已經整齊的站在這片土地上了，職工們看著自己的勞動成果，臉上都洋溢著甜蜜的微笑，這微笑是滿足的，是慧心的，是由衷的。這不僅僅是對我們勞動的肯定，更是讓我們理解了這次活動的意義。

這次活動不僅讓大家學到了植樹的基本方法，更讓我們學到了如何去堅持一種精神，而且大家在勞動過程當中加強了溝通，增進了了解，找到了思維上的契合點。

此次活動總的來說是比較成功的，原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識，所以在準備方面還是比較充分的。參與植樹的職工們在這次活動中所表現出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力，在活動過程中秩序井然，大家都以快樂的心情去參與活動。

這次植樹活動給我們大家都留下了深深的思考，我們要把植樹保護環(huán)境當做是一種精神，一種融入我們大腦最深層的精神。中國現在經濟增長速度飛快，如何權衡好環(huán)境與發(fā)展的關系是我們每個人都要考慮的問題，國家興亡，匹夫有責，只有全民族都樹立了良好的環(huán)境保護意識，我們國家的明天才會更美好。

電儀公司團支部。

20__年_月_日。

班級活動策劃書背景篇十二

為鍛煉教師教育學院師范生在體育游戲組織與策劃方面的能力，能夠有效開展教育教學活動，能夠將理論知識與實際操作進行有機結合，所以我院積極組織開展教師教育學院小學生班級體育活動策劃大賽為學生提供展示平臺。

重慶第二師范學院教師教育學院團總支學生會。

重慶第二師范學院教師教育學院團總支學生會生活部。

重慶第二師范學院教師教育學院全體在校學生。

學院籃球場。

報名時間：20xx年4月10日至4月16日。

比賽時間：20xx年5月10日。

張圯姣老師、于君老師、袁枚老師、丁霞老師。

（一）準備階段：

1、老師推薦有關體育游戲組織與策劃的相關書籍供同學們學習參考，讓同學們對小學生班級體育活動有初步的理解和認識，為小學生班級體育活動策劃大賽的開展提供理論指導。

書籍名單：見附件二。

2、活動通知將上傳至各學生干部管理群，由各班委轉發(fā)至各班班群，并向同學們宣傳此次活動的具體事宜。

（二）比賽階段：

1、初賽：通過上交教案進行評比，由專業(yè)老師選出最具創(chuàng)造力和執(zhí)行性若干份教案（按參賽人數及作評質量確定）進入決賽階段。

2、決賽：進入決賽的同學將在5月10日于籃球場上進行現場的組織與實施，評委現場進行打分和點評。

1、本場比賽參賽形式為單人參賽形式；

2、決賽由評委現場打分方式進行評比；

4、本次比賽的各項工作的最終解釋權歸主辦方所有；

1、初賽階段：

評估指標。

評分細則。

分數。

教學目標。

對教學目標的描述清晰準確，目標的提出符合課程要求，體現教育理念，關注對學生學科學習能力及技能等多方面能力的培養(yǎng)。

20。

教案格式及排版。

教案格式正確，排版整齊美觀。

20。

教學設計思路。

依據教學目標、學生特點、教學內容、教學條件等，合理設計教學流程，教學過程設計層次分明，符合學生的認知規(guī)律，科學選擇教學方法，重點難點把握準確，有創(chuàng)新。

20。

教學內容。

教學內容充實恰當，符合教學大綱的要求，能充分反映課程基本內容和專業(yè)特點。

20。

緊扣大綱，明確重難點。

明確重點和難點，合理安排上課時間。

20。

總分。

100。

2、決賽階段：

1、初賽方案。

初賽選出得分最高的10名參賽同學參加決賽，按照得分高低就行排名，如遇參賽人數較多，決賽名額按參賽人數比例適當增加。

2、決賽方案。

決賽根據各位參賽人員得到的分數評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干（按照參賽人數以及作品質量確定）。

項目。

數量。

價格（元）。

獎狀及獎品。

30。

場地布置及用水。

/

170。

總計。

/

200。

班級活動策劃書背景篇十三

20xx開學，春暖花開，正是春游的好時候。通過這次春游，在欣賞美景的同時，可以促進班上學生之間的交流，營造和諧的集體氛圍，豐富學生的校園生活，培養(yǎng)他們的情操。同時。這不僅可以為所有成員營造輕松自由的氛圍，還可以增強學生的集體意識。

安徽工程大學機電工程學院機械20xx全體學生

負責人:劉墉王偉楊陳衛(wèi)濤楊光

動詞 （verb的縮寫）

20xx年4月23日(暫定)

蕪湖唐婷公園

1.優(yōu)勢:唐婷公園，門票4元。公園內有水杉林、八九山、炮臺船、龍舟賽、竹筏漂流、賽馬場等景點。可以舉辦各種比賽，非常有利于開展各種活動和游戲，團結同學，增進交流。還有民俗博物館觀賞區(qū)，供觀賞和游玩活動。

2.缺點:不是很遠，租車不劃算。你只需要花10元打車。在市區(qū)乘坐6、17、32、37、39、102路公共汽車，在唐婷公園站牌處下車。除了游戲和植物景觀，該地區(qū)幾乎沒有可玩的景點。我覺得玩玩就夠了，乘坐方式:出租車或公交車。

每人交十元，其余由班費！

1.組織和規(guī)劃:

陶偉，一位在世的委員，負責聯(lián)系景點和購買門票，或者在他們到達時購買門票。

文藝委員會負責汪洋組織學生進行文娛活動。

團支部的劉振飛準備各種游戲，購買必要的道具。

宣傳專員徐長滿負責相機的租用和拍照。有相機就不用租了，但還是要拍照，尤其是一些重大的鏡頭，以后可以報優(yōu)秀班，報團支部。

2.4月23日上午9點在景區(qū)門口集合。

3.9: 30 ~ 14: 30團體活動時間具體游戲有燒烤、接龍、唱歌、素質拓展(龍舟賽)

4.在14: 30至15: 30的空閑時間，學生可以自由參觀風景區(qū)的植物園和其他景觀。

5.集合，16: 00返校

(1)行動中注意安全

(2)衣物:如果氣溫較低，請隨身攜帶保暖衣物。

(3)活動過程中聽從指揮，不得擅自離開團隊進行獨立活動。如果需要離職，必須咨詢負責人進行決策。如有問題，聯(lián)系責任人；不聽從指揮獨自旅行出現的任何問題都由我負責。

(4)垃圾不要隨便亂扔，由相關責任人收集處理。

(5)出發(fā)前，給手機充滿電，帶備用電池，方便聯(lián)系。

班級活動策劃書背景篇十四

二．活動意義。

班級以“引科學發(fā)展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?；顒訑M以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

三．活動目的。

通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

四．活動定位。

本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

1.活動時間。

20xx年11月13號上午11時至晚上6時。

2.活動地點。

廣外南校區(qū)三飯前面空地（即隧道口）。

3.活動人員。

經貿學院國貿xx班團支部。

4.活動指導老師。

六．活動內容。

1.活動前期（11.7-11.12）。

（1）聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關情況（包括：該中心聾兒總數，每年所收聾兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。

（2）在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

（3）根據在班內收集所得二手物品的數量，進購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。

（4）相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關物資、場地的申請。

2.活動核心——義賣活動（11.3）。

（1）以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語，在現場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。

（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。

（2）11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關的互動活動。

（3）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。

七．活動經費預算。

a2宣傳海報：10元*2張。

宣傳小卡片：0.1元*200張。

便條貼：4元*2本。

卡紙：0.8元*5張。

油性筆：15元*1盒。

粗透明膠：5元*1卷。

雙面膠：2元*4卷。

文具、小飾品進貨預算：250元。

交通費：150元。

其他費用：40元。

共計：520元。

八．活動控制。

1．若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行；并預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。

2．為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。

3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。

4．若由于種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

班級活動策劃書背景篇十五

(1)學院在09級同學升入大二時進行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學相互之間還不了解，甚至還不認識，加上現在實行自由選課制度，班上同學沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時間和機會，班級凝聚力有待增強。

(2)恰逢十一長假，班上大部分同學不回家，希望通過班級活動來充實假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進行班級活動。

農家樂破冰計劃

(1)加強班上同學之間的溝通和交流。

(2)充實同學;十一長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強班級凝聚力，使班上的同學更加團結，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。

時間：xx年10月7日

地點：桃花村

1、活動流程：

(1)提前三天統(tǒng)計參加活動的人數，將同學分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動當天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點。

(3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。

(4)十點半開始各小組開始準備做菜，全部完成后大家共進午餐。

(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。

(6)下午三點半組織大家返回學校。

2、人員安排：

總負責：班長劉亞慶 策劃書：團支書王皓

組織和協(xié)調：組宣委員徐靖雯

預算和安排：生活委員司月峰

攝影：心理委員曾安琪

3、總結階段

(1)活動完后返回學校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結優(yōu)缺點，提出建議。

(2)回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

預算：農家樂包場費：28人*10元=280元

購買所需材料費用：每組約100元

總費用約700元

安排：農家樂包場費由班費支付，各組購買所需材料費用由組內成員平均攤付。

通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學假期生活。

1、集合時間已到，但同學還未到齊。 預防：要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。 解決方法：情況發(fā)生時由負責人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內成員。

2、活動過程中發(fā)生意外，同學受傷。 預防：活動前向同學強調安全問題，要求同學謹記。 解決方法：情況發(fā)生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。

3、返校時有同學落下。 預防：返校上車前清點人數，回到學校下次時再次清點人數。 解決方法：情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內清查人數，馬上聯(lián)系同學。

班級活動策劃書背景篇十六

一、活動的宗旨與意義：

活動的宗旨：深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動的意義：(1)以自己的實際行動，響應教育部的支持農村教育工作。

(2)促進農村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。

(3)大學生深入基層，了解農村，感受生活，鍛煉自己的身心。

(4)擴大中國勞動關系學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。

二、地區(qū)接洽工作。

現在我們已經同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系，他們經過協(xié)商同意我們去幫助那里的孩子們。當地村民都渴望大學生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，并已經查好了具體的路線，我們的接洽工作已經初步成熟。

三、組織管理工作：

本次活動關系重大，任務也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律，學校的相關規(guī)定，尊重當地的風俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開展各項教學工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學為本次活動的主要負責人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。huhuiting同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員，由lishaobiao同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。

四、財務管理工作：

(1)本次活動為義務教學活動，經費主要來源于學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。

(2)經費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用。

(3)本次活動的財務管理制度采取“財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。

(4)本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批后，方可動用經費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。

(5)本次活動我們務必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進行。

五、財務預算：

本次活動的費用主要用于醫(yī)療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等.

醫(yī)療費用：(主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等)。

50元_6人=300元。

生活必須品費用：50元_6人=300元。

交通費：602元_6人=3612元(往返，見附表)。

食宿費：100元_6人=600元。

其他費用：10元_6人=60元。

總計：4872元。

六、食宿問題：

經過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：(1)小組六人分成2組，待到達目的地再做安排。(2)每組成員到固定一戶農家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費用。

七、住宿費：

我們已經同當地有關部門聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動.當地村委會同意解決住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。

班級活動策劃書背景篇十七

孝道導演崔守杰于5月8日母親節(jié)，請全國的母親免費走進電影院觀看崔守杰導演根據親身經歷自編自導的孝道三部曲之《爸爸媽媽我愛你》。

編劇導演崔守杰，因根據自己親身經歷自編、自導、自演電影《我和父母》被觀眾所熟知。這部電影講述了崔守杰導演的親身經歷，母親節(jié)在中央六臺播出。全國農村數字院線點映中。本片弘揚了中華上下五千年的孝道文化。之后又編劇導演了孝道電影《爸爸媽媽我愛你》和《再喊一聲爹娘》這三部電影號稱崔守杰導演的孝道三部曲。也因此被譽為中國孝道片導演。，崔守杰導演在大連成立好兄弟影業(yè)有限公司，短短幾個月時間就拍攝了《黑色圖謀》《解救吾小姐》《泡妞三十六計》等多部備受好評的網絡電影。

多年來，在影視圈嶄露頭角的崔守杰時常思念父母健在的日子，悔恨沒能在父母健在時盡孝。為了能彌補自己過失，他將天下所有的父母都當成了自己的父母，把自己當成了天下父母的兒子，將孝敬天下父母當成了己任。并組織了多次公益活動，其中由他擔任總導演的《河南打工春晚》更是受到業(yè)內一致好評。為了提醒更多的人體會“子欲養(yǎng)而親不待”，讓更多的父母能讓感受到子女的孝心，崔守杰導演決定205月8日請全**親走進電影院，免費觀看根據自己親身經歷改編由自己編劇導演的孝道三部曲之一《爸爸媽媽我愛你》。無論是母親帶著孩子，還是孩子帶著母親，都可以在活動當日免費走進新影聯(lián)院線全國指定影院觀看電影《爸爸媽媽我愛你》。

本次大型公益活動崔守杰導演請全國的母親走進電影院免費看電影，是國內首例涉及范圍如此廣，輻射人數如此多的超級大型公益性活動，更是國內首例將天下父母當作自己父母的孝心?！笆郎衔ㄓ行㈨槻豢傻却?，趁父母還健在”是崔守杰導演的座右銘，更是他的為人準則。

祝崔守杰導演的全國首例請母親看電影大型公益活動圓滿成功，讓天下父母都能感受到這份孝心。

一、活動目標:。

1.通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。

2、培養(yǎng)動手實踐能力、綜合運用能力。

3、體驗親子活動的樂趣.

二、活動準備:。

1、活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加.

2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

3、準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。

4、歌曲《母親》。

5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

三、活動主題：“感恩母親節(jié)”

四、活動時間：2016年5月8日下午。

五、活動地點：幼兒園舞蹈教室。

六、活動流程。

1、入場3：00以前完成，幼兒和家長按指定位置坐好，主持人開場白。

(穿插“幸福拍手歌)。

主持人致辭：

尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節(jié)來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢?好，下面我們大班“感恩母親節(jié)”親子活動現在開始。

2、欣賞歌曲《母親》。

目的：感受母愛的無私與偉大。

附歌詞：

你入學的新書包,有人給你拿.你雨中的花折傘,有人給你打.你愛吃的餃子,有人給你包.你委屈的淚花,有人給你擦.啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家.啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開咱的媽.

主持人：

接下來我們進行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。

3、默契大考驗。

目的：增進親子間的相互了解。

方法：

a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。

b、主持人出題，親子一起作答：

媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目。

媽媽最喜歡吃的水果。

媽媽最喜歡的休閑活動。

你最愛吃媽媽做的哪道菜。

媽媽最常對你說的一句話。

c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領上貼一張小笑臉。

d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級默契家族，給予表揚并頒發(fā)獎品。

4、搭橋過河，我和媽媽好搭檔。

目的：親自體驗與媽媽的密切配合，在合作中體驗親情。

方法：幼兒站前，家長手持三張海綿墊站旁，聽到口令后，家長將三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒必須踩泡沫墊過河，先到終點為勝。

主持人：

有些家庭對彼此間非常了解，并且還很默契的完成了我們的過河任務，真不愧是超級默契家族。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌，細心養(yǎng)護。

5、共同栽培“親子之花”

目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進親子間的感情。

方法：

a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。

b、讓孩子給花盆涂色，

c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領孩子們好好。

呵護照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。

d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。

6、頒發(fā)禮品(給所有參加本次活動的家庭頒發(fā)禮品留作紀念)。

主持人結束語:。

今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛，在園內，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠!

班級活動策劃書背景篇十八

面向材料學院全體同學，以“一封家書”為主題征集稿件。稿件的文體不限、字數不限、題目自擬。投稿分“電子版”和“紙質版”兩種方式，電子版稿件發(fā)送到，紙質版稿件可以投放到我們所設稿箱中。

二、征文具體時間安排。

準備工作在10月7日~8日進行，主要完成4個稿箱、3份彩噴的制作，4份宣傳大海報和150份小宣傳單的制作。其中，四個稿箱分別設于一校區(qū)1、3公寓，二校區(qū)3、5公寓;3份彩噴分別設于一校區(qū)1、3公寓，二校區(qū)5公寓;4份宣傳海報中，有一份貼在材料學院樓內，其余3份和彩噴貼于一起。150份小宣傳單將發(fā)送到材料學院各個學生宿舍，每個宿舍一份。

征稿自10月9日開始，截稿日期為10月21日，為期近兩周。在此期間，《材苑》報常務機構將主要負責本學期第一期報紙的1、2版采訪組稿工作，3、4版留作此次征文的專版，以刊登獲獎文章。同時還須完成各班聯(lián)絡員的設立工作，并召開第一次聯(lián)絡員全會。

10月22日，由《材苑》報常務機構進行稿件的初審，將所選出的優(yōu)秀稿件全部編輯為電子版，打印成冊。

10月23日，將通過初審的稿件交送到評審老師處，由評審老師對這部分文章進行評分。老師的評審用時3天，于10月25日結束。

10月25日晚，由《材苑》報常務機構對老師的打分進行匯總，評出1、2、3等獎及優(yōu)秀獎，寫出獲獎榜單4張，于次日分別張貼到一校區(qū)1、3公寓大廳，材料學院大廳，二校區(qū)陽光大廳四處。同晚，還將完成本學期第一期報紙的排版工作，于次日交付印刷廠印制樣刊。

10月26~27日，購買和制作獲獎證書。

10月28日進行《材苑》報樣刊的校定，交由主管老師審核，次日交由印刷廠正式印制。

約在10月30~31日，發(fā)放本學期第一期《材苑》報。并由常設機構舉行一次茶話會，邀請學院相關老師、評審老師及獲獎選手參與，在會上頒發(fā)獲獎證書。同時邀請部分獲獎選手加入簡報社。

三、宣傳與獎勵措施。

為更大程度的調動同學們積極性，我們要利用好簡報社立足學院，扎根團委的自身優(yōu)勢，多方式多途徑進行宣傳。

除了前面提到的彩噴海報之外，我們還希望能在團委老師與各年級輔導員老師的幫助下，通過各班班長向所在班學生宿舍發(fā)放宣傳單的方式來進行傳達，增加征文活動的關注度。在聯(lián)絡員設立之后，這些傳達工作就會由聯(lián)絡員來完成。

獎勵方面，設立1等獎1名，2等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干，分別享受在期末綜合測評中加2學分、1.5學分、1學分、0.5學分的待遇，并頒發(fā)獲獎證書。獲獎作品將刊登在《材苑》報上，并向《哈工大報》、《哈工大研究生》等進行推薦。

四、經費預算(單位：元)。

彩噴3份。

大海報4張。

宣傳單150份。

初審優(yōu)秀稿件打印。

證書。

約20份。

獲獎榜單制作。

茶話會小點心準備。

總計。

120。

60。

20。

25。

20。

60。

10。

50。

365。

五、幾點問題。

1、征文活動的宣傳方面，特別是通過各班班長傳達和方式這一部分，希望能得到老師的大力幫助。

2、稿件復審人員的確定，希望得到老師的一些指點。

3、由于征文活動周期相對較長，在各個公寓大廳做長時間宣傳可能會遇到一些問題，特別是在二校區(qū)《材苑》報尚無專人負責。