2023年活動(dòng)方案要求(優(yōu)質(zhì)15篇)

制定方案之前，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)查和分析。制定方案的過(guò)程中，我們要做到科學(xué)、合理、可行。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的方案案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。

活動(dòng)方案要求篇一

為了進(jìn)一步搞好學(xué)校安全工作，確保全體師生人身安全和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全，按照上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校校園安全及周邊環(huán)境治理方案。

一、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，夯實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把安全檢查荼做細(xì)做好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

二、抓住重點(diǎn)，分步實(shí)施。

1、按照上級(jí)要求，對(duì)我校安全工作和周邊環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真排查，把問(wèn)題找準(zhǔn)找透，不留任何安全隱患。

2、制定治理方案，落實(shí)治理措施，分步進(jìn)行治理。

3、認(rèn)真加強(qiáng)門衛(wèi)管理，落實(shí)門衛(wèi)制度，實(shí)行真正意義上的封閉式管理，堅(jiān)堅(jiān)決決制止任何外來(lái)人員隨便進(jìn)入校園。

4、加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全管理，實(shí)行教師全天值班制度，堅(jiān)決杜絕學(xué)生打架斗毆、爬高上低做危險(xiǎn)游戲，玩危險(xiǎn)玩具等不良行為。

5、搞好學(xué)生路隊(duì)管理，加強(qiáng)交通安全教育，嚴(yán)防交通事故發(fā)生。

6、堅(jiān)持教師值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真搞好夜間護(hù)?；顒?dòng)。

7、修善學(xué)校西邊的四間房子，作為教師的住處，暫停使用前排房子。

8、積極向上級(jí)爭(zhēng)取資金，盡早拆除重建前排9間d級(jí)房屋，徹底清除安全隱患。

9、認(rèn)真排查學(xué)校周邊安全狀況，化解各種社會(huì)矛盾，消除學(xué)校安全隱患。

10、與村委會(huì)、派出所搞好聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)互通信息，采取有效措施，保證學(xué)校安全。

三、保障措施。

1、對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，責(zé)任追究制，誰(shuí)出問(wèn)題追究誰(shuí)的責(zé)任。

2、實(shí)行安全工作一票否決，不管其他工作如何，只要出現(xiàn)安全責(zé)任事故，堅(jiān)決一票否決，不準(zhǔn)評(píng)先，扣發(fā)績(jī)效工資歷。

3、對(duì)安全工作要經(jīng)常檢查，認(rèn)真總結(jié)，并將此做為教師業(yè)績(jī)考核的重要依據(jù)。

活動(dòng)方案要求篇二

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每人準(zhǔn)備說(shuō)一件有關(guān)校園欺凌的事情。

2、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。

3、由電腦高手制作smart課件。

4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)場(chǎng)白。

校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)，由于很多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程，蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài)，欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問(wèn)題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。

2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)校園欺凌最深的一件事情。(略)。

3、大家說(shuō)了很多欺凌事件，下面我們來(lái)看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實(shí)片)。

4、看了這部記實(shí)片，大家有什么看法呢?(同學(xué)意見(jiàn)略)。

5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反欺凌?，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)想法。

6、請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào)。

7、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)班主任老師講話。

活動(dòng)方案要求篇三

為了加強(qiáng)我校及其周邊的安全工作，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證師生的人身安全，維護(hù)學(xué)校安定有序的教學(xué)環(huán)境。根據(jù)20__年度海南省教育廳、縣教育局和多文鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的學(xué)校安全工作會(huì)議要求，特別是多文中學(xué)周邊安全工作預(yù)案。

一、成立學(xué)校安全工作小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、我校校園及其周邊存在的安全問(wèn)題。

1、教學(xué)大樓使用至今，損壞嚴(yán)重，經(jīng)有關(guān)部門鑒定為d級(jí)危樓，且樓梯狹小，不符合安全通道要求。

2、學(xué)校圍墻低矮，并且年久失修，經(jīng)常出現(xiàn)倒塌;一些不法青少年也從圍墻進(jìn)出校園，對(duì)師生進(jìn)行騷擾，影響師生的人身安全。

3、我校大門口是西線國(guó)道，而且是坡路。來(lái)往車輛速度較快，路口沒(méi)有校園路口標(biāo)志牌，公路上邊也沒(méi)有人行道。對(duì)師生上下班構(gòu)成交通安全隱患。

4、校園內(nèi)、教室中用電線路電線老化，時(shí)常發(fā)生短路，燃燒現(xiàn)象，造成師生用電存在安全問(wèn)題。

三、我校采取有措施，加大校園安全預(yù)防力度。

1、強(qiáng)化值日工作。

我校成立了校園行政領(lǐng)導(dǎo)組成的值日工作制度。認(rèn)真抓好校園內(nèi)教育教學(xué)秩序，預(yù)防突發(fā)事件。

2、經(jīng)常性開(kāi)展安全教育，防患于未然。

我校利用升國(guó)旗，早操等時(shí)間，不定時(shí)對(duì)師生進(jìn)行各類安全教育，針對(duì)各地發(fā)生的安全案例，進(jìn)行有效性的安全案例分析，強(qiáng)調(diào)安全工作的時(shí)效性。

3、制定各種安全工作預(yù)案，并組織全體師生進(jìn)行安全預(yù)案的演練，使安全教育工作深入人心。

4、要求各班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育講座，有針對(duì)性對(duì)可能產(chǎn)生的安全隱患打預(yù)防針，引導(dǎo)學(xué)生人人講安全，時(shí)時(shí)想安全，提升學(xué)生的安全意識(shí)。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理力度，制定門衛(wèi)工作職責(zé)。校外人員進(jìn)出校園實(shí)行登記制度，無(wú)有效果證件人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。校警要積極，主動(dòng)配合值日人員巡視校園，對(duì)校園內(nèi)產(chǎn)生的斗毆打架行為堅(jiān)決給予制止。如有外面不明真相人群。騷擾學(xué)校秩序應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)及派出所匯報(bào)。

6、政教室領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行工作值班制度，及時(shí)處理校園內(nèi)突發(fā)時(shí)間，維持正常的教育教學(xué)秩序。

7、定期開(kāi)展安全自責(zé)工作，對(duì)存在安全隱患的問(wèn)題，進(jìn)行自責(zé)，出現(xiàn)問(wèn)題，即使整改。

8、成立校園安全巡視小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織一些中青年教師、校警對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查，特別是晚修下課后，在校門口巡視，防止一些不法青少年對(duì)學(xué)生的騷擾，維護(hù)學(xué)生的人身安全。

9、積極、主動(dòng)與多文鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及多文派出所溝通、共同維護(hù)學(xué)校周邊的安全工作。

總之，安全工作應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻，時(shí)時(shí)處處引起我們的重視。“安全責(zé)任，重于泰山”。安全工作不能有一絲一毫的馬虎大意，因此“防患于未然”是安全工作的關(guān)鍵。

我們將堅(jiān)持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的原則，廣泛開(kāi)展安全教育，讓全體師生在平安、和諧的校園環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

活動(dòng)方案要求篇四

為進(jìn)一步深化教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)×××教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(×××發(fā)[20xx]××號(hào))精神，現(xiàn)就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求，推動(dòng)×××教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”講話精神,切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”貫徹到民政系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，引導(dǎo)每個(gè)黨員干部按照“三嚴(yán)三實(shí)”對(duì)照檢查、提升自己，以嚴(yán)求實(shí)、以實(shí)促嚴(yán)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得群眾滿意的實(shí)效。

二、時(shí)間安排和工作內(nèi)容

自4月開(kāi)始，用1個(gè)月左右的時(shí)間，在×××開(kāi)展集中學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神，集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，在教育實(shí)踐活動(dòng)中扎實(shí)推進(jìn)聽(tīng)取意見(jiàn)工作，主動(dòng)公開(kāi)承諾踐諾，嚴(yán)格對(duì)照“四風(fēng)”查擺問(wèn)題，從嚴(yán)整改，務(wù)求實(shí)效。

(一)精心組織學(xué)習(xí)教育。

在對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段進(jìn)行“回頭看”的基礎(chǔ)上，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的新內(nèi)容，各黨支部每周至少安排一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。

×××領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，要以高度的政治責(zé)任感，組織實(shí)施好×××集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

采取集中與自學(xué)相結(jié)合，專題討論和專家輔導(dǎo)相結(jié)合等形式，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。

要切實(shí)用“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)工作，做到真學(xué)真懂真信真用。

(二)扎實(shí)推進(jìn)征求意見(jiàn)。

繼續(xù)拓寬范圍渠道，采取“×××”的辦法，進(jìn)一步圍繞“四風(fēng)”深入聽(tīng)取意見(jiàn)建議。

聚焦修身用權(quán)律己嚴(yán)不嚴(yán)、聚焦謀事創(chuàng)業(yè)做人實(shí)不實(shí)，征詢單位、班子和個(gè)人存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)。

×××領(lǐng)導(dǎo)每周分別安排一次走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)，暢通渠道方便基層干群提意見(jiàn)，多為基層和群眾謀好事、辦實(shí)事。

走訪情況及時(shí)報(bào)送×××活動(dòng)辦匯總。

(三)開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng)。

準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)，對(duì)照工作崗位職責(zé)，突出“三實(shí)”的要求，在承諾內(nèi)容上，針對(duì)群眾反映的具體問(wèn)題科學(xué)定諾;在承諾方式上，將承諾人姓名、承諾事項(xiàng)、完成時(shí)限等進(jìn)行公開(kāi)，面向社會(huì)曬諾;在承諾評(píng)價(jià)上，要以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則，以群眾是否滿意為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)踐諾。

(四)嚴(yán)格對(duì)照查擺問(wèn)題。

扎實(shí)開(kāi)展“×××”活動(dòng)，要嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部自身的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，召開(kāi)好民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)。

按照“重在寫問(wèn)題、重在找原因、重在查自身”的要求，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，真正把自己擺進(jìn)去，勇于剖析自己，深挖思想根源。

(五)邊整邊改注重落實(shí)。

以“三嚴(yán)三實(shí)”為導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)，堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改，不斷以作風(fēng)建設(shè)的新變化、新成效取信于民。

一方面做好×××領(lǐng)導(dǎo)及×××活動(dòng)辦交辦問(wèn)題的落實(shí)，按照時(shí)限要求，迅速辦結(jié)，及時(shí)反饋。

另一方面做好×××收集問(wèn)題的梳理、分類、匯總和交辦工作。

建立和創(chuàng)新實(shí)施問(wèn)題清單、責(zé)任清單和答復(fù)清單工作法。

對(duì)于當(dāng)前有條件解決有能力協(xié)調(diào)的，要作為立行立改的著力點(diǎn)，真改實(shí)改，富有成效。

(六)注重加強(qiáng)制度建設(shè)。

建立周工作計(jì)劃公示制度。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員的每周工作計(jì)劃在公示欄進(jìn)行公示。

×××每周召開(kāi)工作例會(huì)，每周工作計(jì)劃上墻公開(kāi)公示，接受群眾監(jiān)督。

建立每周作風(fēng)效能通報(bào)制度。

每周由監(jiān)察局牽頭，會(huì)同×××對(duì)機(jī)關(guān)工作人員上下班紀(jì)律執(zhí)行、作風(fēng)紀(jì)律等情況進(jìn)行不打招呼、不定時(shí)間的抽查。

建立重要事項(xiàng)落實(shí)情況月通報(bào)制度。

由×××辦公室牽頭，對(duì)×××分解的重點(diǎn)工作、領(lǐng)導(dǎo)批示、文件交辦及×××辦公會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)批示件等重要工作落實(shí)情況，以正式文件形式進(jìn)行每月通報(bào)一次。

堅(jiān)持工作例會(huì)制度。

每2個(gè)月召開(kāi)一次工作例會(huì)，聽(tīng)取各部門前期工作完成情況及下2個(gè)月工作安排。

三、保障措施

“三嚴(yán)三實(shí)”要求是新時(shí)期黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是踐行黨的群眾路線、深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)指南，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。

開(kāi)展以“三嚴(yán)三實(shí)”為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育，必須切實(shí)落實(shí)保障措施。

(一)提高認(rèn)識(shí)。

要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為一項(xiàng)政治任務(wù)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)投入到“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

×××活動(dòng)辦負(fù)責(zé)“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，及時(shí)制定出臺(tái)實(shí)施方案，作出部署安排，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作落到實(shí)處。

同時(shí)嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，深入基層查漏補(bǔ)缺，及時(shí)對(duì)作風(fēng)不扎實(shí)的單位予以糾正。

(三)加大宣傳。

利用多種方式，集中宣傳“三嚴(yán)三實(shí)”精神，及時(shí)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，大力營(yíng)造濃厚氛圍，扎實(shí)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

×××屬各單位學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)情況，要及時(shí)報(bào)×××教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

根據(jù)《中共甘肅省建設(shè)投資(控股)集團(tuán)總公司委員會(huì)關(guān)于印發(fā)“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討實(shí)施方案的通知》精神，為進(jìn)一步深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定集團(tuán)公司“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討實(shí)施方案。

一、總體要求

1.高度重視。

學(xué)習(xí)研討是專題教育“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”之一，也是專題教育的主要學(xué)習(xí)形式，更是通過(guò)自我反思、自我深省、自我拷問(wèn)查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的重要舉措。

要在專題學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上繼續(xù)延展深化，以更飽滿的熱情、更充足的準(zhǔn)備、更充分的思考、更深刻的自省、更尖銳的反問(wèn)投入到學(xué)習(xí)研討的.各項(xiàng)環(huán)節(jié)，確保專題學(xué)習(xí)研討以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題的成果檢驗(yàn)專題教育的實(shí)效。

2.突出主題。

中心發(fā)言者要緊扣主題，真正把自己擺進(jìn)去、擺到位，通過(guò)自我反思、深省，努力做到嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，做政治上的“明白人”。

3.聯(lián)系實(shí)際。

學(xué)習(xí)研討要突出問(wèn)題導(dǎo)向，以自我深省或身邊發(fā)生的律己不嚴(yán)問(wèn)題入手，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決問(wèn)題的辦法;要緊密聯(lián)系自身和工作實(shí)際，聯(lián)系古今中外正反兩方面典型進(jìn)行研討，發(fā)言內(nèi)容盡可能生動(dòng)而不空洞，舉例鮮活而不概念化，條理清晰而不乏味。

4.親自撰寫發(fā)言提綱。

中心發(fā)言人員要圍繞發(fā)言主題，撰寫發(fā)言提綱，材料主題明確，內(nèi)容詳實(shí)，確保研討過(guò)程緊湊、氣氛熱烈、收效顯著。

5.嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)。

學(xué)習(xí)研討期間，兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假，會(huì)議期間不得遲到早退。

每個(gè)主題的研討都要確定一名黨員干部擔(dān)任當(dāng)天研討會(huì)的主持人。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”。

時(shí)間安排：6月1日至7月31日。

1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)以及加強(qiáng)黨的建設(shè)的有關(guān)論述;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要講話，學(xué)習(xí)劉云山、趙樂(lè)際同志在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)上的講話;學(xué)習(xí)王三運(yùn)同志的專題黨課輔導(dǎo)報(bào)告;學(xué)習(xí)先賢先輩立德修身的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩、王進(jìn)喜、柴生芳等先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)甘肅精神、南梁精神、鐵人精神、航天精神等寶貴精神財(cái)富。

2.研討重點(diǎn)：嚴(yán)以修身，堅(jiān)定理想信念。

如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)政治定力。

如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民;如何帶頭學(xué)習(xí)以德立身、以德施教、擔(dān)當(dāng)使命、拼搏務(wù)實(shí)、對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的先進(jìn)事跡和崇高精神，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，樹(shù)立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人人格力量，爭(zhēng)當(dāng)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的好干部。

(二)專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”。

時(shí)間安排：8月1日至9月30日。

1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容：重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神;學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《中共甘肅省委關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的意見(jiàn)》;全面研讀《黨章》，深刻領(lǐng)會(huì)黨章;學(xué)習(xí)劉云山同志在廣西調(diào)研時(shí)的講話精神。

2.研討重點(diǎn)：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。

如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威，任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏和小圈子，不搞任何形式的派別活動(dòng)，營(yíng)造良好的政治生態(tài);堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省委和集團(tuán)總公司的決策部署，遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏;服從組織決定，不跟組織討價(jià)還價(jià)，不欺騙組織、對(duì)抗組織;管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

始終堅(jiān)持嚴(yán)以律己，保持政治清醒，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，增強(qiáng)組織觀念和守紀(jì)自覺(jué)，不折不扣落實(shí)各項(xiàng)決策部署。

(三)專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>

時(shí)間安排：10月1日至11月30日。

1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容：重點(diǎn)學(xué)習(xí)堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺(jué)遵守憲法法律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制，自覺(jué)接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行、越權(quán)辦事;如何樹(shù)立正確的政績(jī)觀，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，決不說(shuō)大話、放空炮，搞虛假政績(jī);如何化解經(jīng)濟(jì)下行壓力，敢于面對(duì)困難，善于化解矛盾;如何優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，破除改革開(kāi)放的障礙，打通政策落實(shí)的“中梗阻”，不斷釋放發(fā)展活力。

重點(diǎn)解決好為民用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)方面存在的突出問(wèn)題，樹(shù)立忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?，鼓足?chuàng)業(yè)興業(yè)的精氣神。

2.研討重點(diǎn)：嚴(yán)以用權(quán)，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)。

重點(diǎn)研討如何堅(jiān)持合法合規(guī)用權(quán)，自覺(jué)遵守法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制，在“三重一大”問(wèn)題上不搞個(gè)人說(shuō)了算，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行，堅(jiān)持集體討論研究決定。

自覺(jué)接受監(jiān)督，樹(shù)立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀，堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。

三、學(xué)習(xí)研討方式

根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況，采取個(gè)人自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)、座談會(huì)討論學(xué)習(xí)、實(shí)地調(diào)研、邀請(qǐng)專家進(jìn)行輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行。

1.中心組學(xué)習(xí)。

兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子以中心組學(xué)習(xí)為主，可采取學(xué)習(xí)傳達(dá)文件、輔導(dǎo)報(bào)告、討論交流等靈活多樣的方式，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，保證專題研討前必須集中學(xué)習(xí)2次。

2.個(gè)人自學(xué)。

兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要解決好工學(xué)矛盾，圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容和計(jì)劃開(kāi)展相應(yīng)自學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合工作實(shí)際，思考如何推進(jìn)業(yè)務(wù)工作。

3.利用“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)。

全體黨員要結(jié)合自身崗位和工作實(shí)際，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)。

以“三會(huì)一課”為學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用多樣化的學(xué)習(xí)方式，充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”存在的問(wèn)題，深入開(kāi)展專題研討。

4.座談會(huì)討論學(xué)習(xí)。

以座談會(huì)的形式進(jìn)行專題教育的學(xué)習(xí)，在專題研討會(huì)前，通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)、上級(jí)政策和階段性工作，立足本職工作和重點(diǎn)，召開(kāi)座談會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行討論，在聽(tīng)取別人問(wèn)題的同時(shí)，深刻反省自己存在的問(wèn)題。

5.實(shí)地調(diào)研。

堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，深入分管單位、分管部門調(diào)查研究，運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)研究和解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，形成有深度的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，推進(jìn)三嚴(yán)三實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。

6.邀請(qǐng)專家進(jìn)行輔導(dǎo)。

在確保做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，專門邀請(qǐng)專家對(duì)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行輔導(dǎo)講解。

針對(duì)每個(gè)專題研討過(guò)程中存在的問(wèn)題，可有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)專題學(xué)習(xí)研討的實(shí)效性。

四、學(xué)習(xí)研討要求

1.保證時(shí)間。

專題研討時(shí)間，本著可串不可占的原則，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照擬定的時(shí)間參加學(xué)習(xí)研討。

第一次專題研討時(shí)間：20xx年7月20日

第二次專題研討時(shí)間：20xx年9月20日

第三次專題研討時(shí)間：20xx年11月20日

2.保證質(zhì)量。

通過(guò)個(gè)人自學(xué)、“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)討論、實(shí)地調(diào)研等方式學(xué)習(xí)外，還要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)交流研討。

堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合，深挖細(xì)研，切實(shí)提高專題學(xué)習(xí)研討的質(zhì)量。

3.統(tǒng)籌兼顧。

要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與完成本單位、本部門重點(diǎn)工作任務(wù)兼顧起來(lái)，切實(shí)做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。

活動(dòng)方案要求篇五

根據(jù)學(xué)校20__年秋季軍訓(xùn)安排，為了更好鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)，檢驗(yàn)我們學(xué)生身體素質(zhì)和適應(yīng)生活的能力，我們將配合軍訓(xùn)組織學(xué)生進(jìn)行一次拉練活動(dòng)。為了有效的防止拉練途中出現(xiàn)意外和出現(xiàn)以外后有效保證拉練學(xué)生安全，特制定如下安全應(yīng)急預(yù)案。

一、拉練活動(dòng)安排。

1、時(shí)間：10月22日下午2：40至下午5：00。

2、線路：隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)經(jīng)元通村黑堰塘科創(chuàng)園管委會(huì)基地經(jīng)濟(jì)房小區(qū)三號(hào)門學(xué)校。全程約7公里。

3、人員：三至六年級(jí)學(xué)生、老師、教官。

4、活動(dòng)：拉練，在科創(chuàng)園管委會(huì)前面空?qǐng)龅匦菹ⅰ?/p>

二、分析判斷。

經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩次親自探走線路，我們選擇了圍繞元通村、科創(chuàng)園走圓圈的線路。因此，公路行走部分只有出元通村一段約兩百米，鵬業(yè)山莊一段約1000米，其余為村落間小道和公路內(nèi)側(cè)人行道。除經(jīng)過(guò)三號(hào)門前公路外，都不經(jīng)過(guò)主要干道，也基本不橫過(guò)公路。

盡管如此，我們認(rèn)為整個(gè)活動(dòng)期間，主要隱患情況有：

1、沿途要經(jīng)過(guò)幾戶人家。其中有養(yǎng)狗的人家。

2、村落小道邊上堆有一些如尖銳的木塊、木條等雜物。

3、所走的路線仍然有一些車輛經(jīng)過(guò)。

三、情況設(shè)想。

這三種隱患情況可能造成被狗咬傷，被木條劃傷，遭遇車禍，造成群傷等事故。

四、力量編成。

針對(duì)以上情況，我們把參加組織拉練的人員分為：行動(dòng)總指揮，前導(dǎo)分隊(duì)，各班領(lǐng)隊(duì)，公路路途保障，后援保障幾個(gè)小組，使全體學(xué)生，使整個(gè)活動(dòng)都在嚴(yán)密的保障下進(jìn)行。

五、預(yù)防措施、任務(wù)區(qū)分。

行動(dòng)總指揮：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，負(fù)責(zé)進(jìn)行編隊(duì)，進(jìn)行各種力量的調(diào)配，進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的監(jiān)控。

前導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)用滑石粉標(biāo)定行進(jìn)路線，負(fù)責(zé)對(duì)沿途養(yǎng)狗居民進(jìn)行告知，要求拴住所養(yǎng)的狗。路途情況摸排，為后續(xù)路隊(duì)提供路況信息。

公路路途保障小組：通過(guò)公路時(shí)，學(xué)校安排一名教師擔(dān)任交通指揮。每個(gè)班配置三名管理人員，學(xué)生兩人縱隊(duì)行進(jìn)。在學(xué)生經(jīng)過(guò)公路時(shí)，每個(gè)班由一人進(jìn)行流動(dòng)觀察和臨時(shí)公路交通指揮，另外兩人保證學(xué)生安全通過(guò)公路。

后援保障小組：校車隨隊(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)出現(xiàn)情況的學(xué)生。準(zhǔn)備喇叭，飲用水，氧氣袋和常備藥品。

六、處置辦法。

1、組織活動(dòng)前，由書記對(duì)老師進(jìn)行安全預(yù)案的具體學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使人人明確遇險(xiǎn)時(shí)崗位職責(zé)，任務(wù)要求。

2、出發(fā)前在各班具體分別教育的基礎(chǔ)上，由活動(dòng)總指揮對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行分項(xiàng)的明確的教育，提出要求。

3、出現(xiàn)被狗咬傷后情況。處置辦法：在本班的三位人員(老師及教官)，現(xiàn)場(chǎng)一位人員及時(shí)救助受害者。另兩位保護(hù)其他學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，讓其盡快保持秩序，防止出現(xiàn)混亂。其他人員組織好自己管理的學(xué)生，在離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)一定距離內(nèi)就地待命。相臨人員及時(shí)報(bào)告總指揮，總指揮分別聯(lián)系后勤保障把學(xué)生送往醫(yī)院，聯(lián)系家長(zhǎng)，聯(lián)系報(bào)告110或派出所，進(jìn)行協(xié)調(diào)解決善后事宜。視其情況決定活動(dòng)是否繼續(xù)或取消。

4、出現(xiàn)被木條劃傷情況。出事后，本班老師先進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，再留下一位人員把學(xué)生交給后勤保障分隊(duì);剩余管理人員負(fù)責(zé)教育好其他學(xué)生，組織學(xué)生繼續(xù)行進(jìn)。

5、遭遇車禍情況。首先就近的老師全部投入救援。按職務(wù)，按黨員、按組長(zhǎng)順序形成臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮。一部分人員迅速果斷地把安全的學(xué)生控制下來(lái)，撤離危險(xiǎn)地帶，安置穩(wěn)定情緒就地待命。另一部分人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、進(jìn)行遇險(xiǎn)學(xué)生搶救，進(jìn)行報(bào)告?；顒?dòng)總指揮到場(chǎng)后決定后援行動(dòng)。

活動(dòng)方案要求篇六

校園安全無(wú)小事，校園安全應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴。為加強(qiáng)學(xué)校管理確保師生的人身安全，學(xué)校不斷加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校安全制度》、《安全責(zé)任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，確保校園安全，特制定本措施：

一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、主要職責(zé)。

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署安全工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)草擬學(xué)校安全防范措施并落實(shí)，處理突發(fā)安全事故，完成各項(xiàng)安全指標(biāo)和任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月對(duì)校舍檢查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或上報(bào)。

三、宣傳教育，確保安全。

1、認(rèn)真落實(shí)"教育在先，預(yù)防在前"的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)的能力。

2、利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播、健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。

4、教導(dǎo)處、少先大隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。

四、安全措施。

1、給實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、各專用教室、圖書室等功能室配備滅火器，做到防患于未然。

2、保持安全疏散口的暢通無(wú)阻，保證隨時(shí)能夠正常使用。

3、學(xué)校在醒目處設(shè)立安全警示標(biāo)牌，如：119、120等的使用說(shuō)明。教育學(xué)生課間做正當(dāng)游戲，不得推搡打鬧，不得在校園及教室內(nèi)追逐打鬧、下課不許跑。

4、每年請(qǐng)消防宣傳員對(duì)全校師生進(jìn)行安全常識(shí)的培訓(xùn)，深化思想教育，使全體教師從根本上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，掌握基本的消防知識(shí)及操作方法。

5、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，每年組織人員進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)講座，采取有效措施杜絕學(xué)生將易燃易爆物品帶入校園。

6、一旦出現(xiàn)火災(zāi)等險(xiǎn)情，負(fù)責(zé)人必須親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。在采取相應(yīng)措施的同時(shí)，及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

7、學(xué)校和各班班主任老師簽訂安全責(zé)任書，使各位老師能時(shí)刻將學(xué)生的安全掛在心間，明確自己肩上責(zé)任。

8、學(xué)校每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：遇到險(xiǎn)情如何處理、如何疏散等。

9、教育全校教師時(shí)時(shí)處處留心學(xué)生安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，遇到險(xiǎn)情隨時(shí)上報(bào)，并采取相應(yīng)措施制止一些突發(fā)事件的能力。

五、對(duì)于突發(fā)的各類情況采取相應(yīng)各種應(yīng)對(duì)措施：

1、火災(zāi)：組織師生有序撤離，及時(shí)撥打119，上報(bào)主管部門，并組織教師在條件允許的情況下積極滅火。

2、校外閑雜人員對(duì)學(xué)校的騷擾：組織教師積極應(yīng)對(duì)，積極向當(dāng)?shù)卣椭鞴懿块T報(bào)告，并且向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案。

3、學(xué)生意外受傷：班主任在第一時(shí)間內(nèi)組織有關(guān)人員送學(xué)生在就近醫(yī)院得到救治和向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并立即通知家長(zhǎng)，共同協(xié)商，將損失降到最低。

4、傳染病防治：做好傳染病的預(yù)防與宣傳工作。發(fā)現(xiàn)后及時(shí)隔離，并對(duì)所接觸過(guò)的人員和地方進(jìn)行消毒(消毒時(shí)按照防疫站的有關(guān)措施進(jìn)行)，上報(bào)有關(guān)部門。

5、如遇不可抗拒的因素造成的災(zāi)害：學(xué)校在上級(jí)部門的指導(dǎo)下進(jìn)行自救，力爭(zhēng)將損失降低到最低。

活動(dòng)方案要求篇七

業(yè)務(wù)部全體成員。

為營(yíng)造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認(rèn)識(shí)了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛(ài)、增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

1、各成員于4月8日早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。

2、會(huì)長(zhǎng)在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng)，和活動(dòng)目的，完畢后分若干小組。各組配1—2名干部負(fù)責(zé)，一名組長(zhǎng)，一名通信員。

3、開(kāi)始出發(fā)，隊(duì)伍行進(jìn)。隊(duì)伍行進(jìn)過(guò)程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長(zhǎng)注意觀察隊(duì)員的'情況，確定適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。

4、到達(dá)山腳時(shí)建議有十幾分鐘的休息時(shí)間。

5、爬山。爬山過(guò)程中建議各隊(duì)分開(kāi)行動(dòng)，各隊(duì)之間評(píng)比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過(guò)程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

6、休息。建議休息半小時(shí)后開(kāi)展活動(dòng)。

7、開(kāi)展娛樂(lè)性活動(dòng)，無(wú)固定時(shí)間，若爬山用時(shí)過(guò)長(zhǎng)可對(duì)時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。本活動(dòng)在社團(tuán)之中展開(kāi)。備選活動(dòng)（現(xiàn)場(chǎng)決定進(jìn)行那幾個(gè)）。

（1）接歌。分若干隊(duì)，由干部帶領(lǐng)，社長(zhǎng)唱一句，各隊(duì)根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱，各隊(duì)伍之間要有競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)始時(shí)可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。

（2）拉歌。各隊(duì)伍之間要攀比士氣，互相拉歌。

（3）成語(yǔ)接龍。

（4）類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時(shí)進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。

（5）給出幾個(gè)成語(yǔ)編故事。

（6）小型辯論會(huì)。推舉十個(gè)人，分成兩隊(duì)在社團(tuán)就某一問(wèn)題展開(kāi)辯論。

（7）小型舞會(huì)，找一塊平整的空地，會(huì)跳舞者參與其中不會(huì)的也可以學(xué)習(xí)。

（8）超級(jí)模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演。

8、午餐。計(jì)劃用時(shí)五十分鐘。

9、自由活動(dòng)。原則上不允許單獨(dú)活動(dòng)，可以幾個(gè)人結(jié)伴活動(dòng)或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識(shí)相互交談，看書或其它。

10、會(huì)員感言。再次集聚，每個(gè)人一句話來(lái)表達(dá)西安佳本次活動(dòng)的感想和收獲。

11、全體拍照留念。

12、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。

13、回校。（計(jì)劃用時(shí)一小時(shí)，到達(dá)b樓廣場(chǎng)集合）。

14、社長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動(dòng)感受，然后宣布活動(dòng)結(jié)束。

1、分組行動(dòng)。可以延續(xù)培訓(xùn)時(shí)的隊(duì)伍或者以各部為隊(duì)伍，有隊(duì)長(zhǎng)安排調(diào)度。隊(duì)中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、隊(duì)伍在行進(jìn)和爬山過(guò)程中務(wù)必統(tǒng)一行動(dòng)，隊(duì)伍要整齊，隊(duì)長(zhǎng)要負(fù)好責(zé)任。

1、一切聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動(dòng)紀(jì)律，以安全為主，為安全起見(jiàn)，一切成員不準(zhǔn)擅自離開(kāi)隊(duì)伍，如有特殊向干部報(bào)告。單獨(dú)行動(dòng)，至少三人或三人以上活動(dòng)。

3、個(gè)成員注意團(tuán)隊(duì)精神，主動(dòng)關(guān)心幫助周邊同學(xué)。

4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來(lái)，統(tǒng)一處理，不得亂扔。

5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。

6、干部或組長(zhǎng)維持各組的秩序和紀(jì)律。

1、本活動(dòng)由社團(tuán)人員自愿參加。

2、凡是參加者可以允許有請(qǐng)假者的存在，但請(qǐng)假者必須服從上級(jí)的安排。

3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個(gè)人承擔(dān)。

1、合身的服裝（校服），鞋子。

2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。

3、相機(jī)，口哨。

4、每人準(zhǔn)備個(gè)人適量的水和食物。

5、會(huì)期（由兩名職工負(fù)責(zé)）。

活動(dòng)方案要求篇八

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的'幼兒園文明班級(jí)評(píng)選要求活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理，促進(jìn)良好園風(fēng)、班風(fēng)、師風(fēng)的形成，特制定此評(píng)比制度。

(一)思想道德

1.熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)班級(jí)。

2.兩教一保團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到既有分工又有合作，班級(jí)工作有條不紊，班級(jí)精神面貌好。

3.尊敬老師，尊敬阿姨；熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)玩具；關(guān)心集體，能主動(dòng)幫助小朋友。

4.尊重家長(zhǎng)，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，保教工作受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

(二)紀(jì)律秩序

1、集合、集會(huì)，做到快、靜、齊。

2、遲到、早退現(xiàn)象較少，有事情及時(shí)向老師請(qǐng)假，班級(jí)出勤率高。

3、幼兒行為習(xí)慣較好，文明有禮，生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各項(xiàng)常規(guī)建立較好。

4、保教人員嚴(yán)格遵守園紀(jì)園規(guī)，上崗到位情況良好。

(三)環(huán)境衛(wèi)生

1.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好，不隨地吐口水，不亂丟紙屑、果皮。

2.教室、區(qū)域角干凈整潔，物品擺放布局合理，便于幼兒操作。

3.班級(jí)環(huán)境優(yōu)美，區(qū)角豐富，材料多樣化。

(四)參與活動(dòng)

1、認(rèn)真做好晨間活動(dòng)、早操，積極參加戶外體育鍛煉。

2、積極參加幼兒園、年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，效果較好。

3、主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果良好。

(五)其他

1、有家長(zhǎng)投訴，經(jīng)查證確有其事且情況嚴(yán)重的則一票否決。

2、有安全責(zé)任事故發(fā)生則一票否決。

3、有家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的可作為加分。

學(xué)期文明班級(jí)（30%），檢查評(píng)價(jià)成績(jī)（50%），班級(jí)互評(píng)（20%）三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。取得分較高的5-6個(gè)班級(jí)為學(xué)期文明班級(jí)。檢查組人員根據(jù)以上幾項(xiàng)內(nèi)容，綜合考評(píng)，評(píng)出學(xué)期文明班級(jí)名單，學(xué)年末，由行政人員總評(píng)，評(píng)出學(xué)年文明班級(jí)名單，報(bào)園長(zhǎng)室審批后，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)方案要求篇九

一、預(yù)防管理目標(biāo)。

通過(guò)這次預(yù)防管理，加強(qiáng)師生們的法制教育，認(rèn)真規(guī)范學(xué)校紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園暴力的原因，認(rèn)識(shí)到暴力帶來(lái)的負(fù)面影響。通過(guò)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示，教學(xué)生合理控制自己的感情和行為。面對(duì)他人的攻擊，可以以溫和理性的態(tài)度處理矛盾，有效地解決危機(jī)。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法，提高防欺凌能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

二、預(yù)防管理范圍。

本校的所有學(xué)生。

三、防控欺凌工作組。

組長(zhǎng):。

副組長(zhǎng):。

成員:。

四、實(shí)施程序。

1、完善制度，制定校園欺凌預(yù)防和處理制度和措施，建立校園欺凌事件緊急處理預(yù)案，明確相關(guān)崗位的預(yù)防和處理校園欺凌責(zé)任。

2、宣傳教育對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，邀請(qǐng)公安、司法等有關(guān)部門到校開(kāi)展法制教育。組織學(xué)員圍繞遵紀(jì)守法、平安校園主題，通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、交流、交流能力。

3、加強(qiáng)校園欺負(fù)管理人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和指導(dǎo)，公布學(xué)生救助和校園欺負(fù)管理的電話號(hào)碼，明確負(fù)責(zé)人。

4.調(diào)查和解決學(xué)校管理人員、班主任和課堂教師應(yīng)高度重視學(xué)生之間的矛盾調(diào)查和工作。班主任和課堂教師應(yīng)認(rèn)真調(diào)查學(xué)生之間的矛盾，解決矛盾，避免矛盾。加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的教育管理，掌握細(xì)節(jié)，制作文件，積極利用家庭學(xué)校的交流平臺(tái)，開(kāi)展合作工作。要特別注意學(xué)生的課程和心理負(fù)擔(dān)，防止課程負(fù)擔(dān)過(guò)重和心理壓力引起事故。對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生糾紛、抱怨的人、精神異常的人、暴力傾向和過(guò)激行為的人、仇視社會(huì)、威脅復(fù)仇者等重點(diǎn)對(duì)象和人員進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)工作，逐一制作文件，專家要加強(qiáng)管理，校外人員要立即向公安等部門報(bào)告。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

5.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，應(yīng)立即向公安部門報(bào)案，協(xié)助立案調(diào)查。

五、工作要求。

2、做好安全教育管理工作，嚴(yán)格落實(shí)一票否決制，讓安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、按有關(guān)規(guī)定，全體教職工應(yīng)立即報(bào)告安全工作信息，特別是在重大情況和突發(fā)事件的第一時(shí)間報(bào)告，發(fā)生遲報(bào)、報(bào)告泄漏、報(bào)告隱瞞現(xiàn)象的，追究有關(guān)負(fù)責(zé)人。

六、校園欺凌的常見(jiàn)情況。

1、要錢，不加拳腳。

2、以大欺小，以大眾欺小。

3、為了小事，大打出手。

4、同學(xué)之間因義氣之爭(zhēng)。

5、長(zhǎng)期以暴制暴。

活動(dòng)方案要求篇十

提要本文在深入剖析會(huì)計(jì)信息化視野下保障會(huì)計(jì)信息質(zhì)量面臨困境的前提下,指出企業(yè)必須根據(jù)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展趨勢(shì),制定相對(duì)完善且可行的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量保障制度。

隨著社會(huì)信息化的變遷,會(huì)計(jì)作為管理的一個(gè)組成部分必然會(huì)有所發(fā)展,而xbrl的出現(xiàn)與成熟,既可以提高會(huì)計(jì)信息披露的效率,又可以從技術(shù)層面上緩解會(huì)計(jì)信息失真的部分問(wèn)題,但并不必然保證會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量。

(一)會(huì)計(jì)信息載體的變化增加了保障會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的技術(shù)障礙。

信息化環(huán)境下,企業(yè)的原始憑證、報(bào)表等會(huì)計(jì)資料都是以數(shù)字形式存儲(chǔ)在磁性介質(zhì)上,使會(huì)計(jì)核算無(wú)紙化,而在磁性介質(zhì)上對(duì)會(huì)計(jì)資料進(jìn)行修改,不但操作起來(lái)容易,而且一般不會(huì)留下痕跡,加上數(shù)據(jù)高度集中,未經(jīng)授權(quán)的人員有可能通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)瀏覽全部數(shù)據(jù)文件,復(fù)制、偽造、銷毀企業(yè)重要的數(shù)據(jù),這就增加了會(huì)計(jì)信息被篡改或偽造的風(fēng)險(xiǎn),加大了會(huì)計(jì)信息保障的風(fēng)險(xiǎn)。

(二)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理流程增加了保障會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的難度。

在傳統(tǒng)管理中,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從事項(xiàng)發(fā)生開(kāi)始到最終形成會(huì)計(jì)信息,經(jīng)歷的每個(gè)環(huán)節(jié)都由不同的人員進(jìn)行記錄、審核,并由有權(quán)限的人員簽字蓋章才能生效;這些職責(zé)分離、相互牽制、約束與監(jiān)督,從而保障了企業(yè)的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。

而在xbrl環(huán)境中,會(huì)計(jì)流程的劃分不再那么具體,原來(lái)由幾個(gè)人員分別擔(dān)任的工作可由計(jì)算機(jī)統(tǒng)一完成,改變了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的順序化處理模式,減少了中間環(huán)節(jié),從而弱化了傳統(tǒng)方式下各個(gè)環(huán)節(jié)間的相互牽制、監(jiān)督作用,增加了保障會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的難度。

(三)會(huì)計(jì)信息處理的程序化對(duì)保障會(huì)計(jì)信息質(zhì)量有負(fù)面影響。

xbrl環(huán)境下,原始數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)后,后面的步驟都由計(jì)算機(jī)自動(dòng)完成,但由于通過(guò)計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理,不為人直接控制和掌握,使會(huì)計(jì)信息的失真風(fēng)險(xiǎn)更隱蔽,對(duì)保障會(huì)計(jì)信息質(zhì)量造成負(fù)面影響。

(一)加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的會(huì)計(jì)信息化業(yè)務(wù)培訓(xùn)和道德倫理教育。

會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)需要由系統(tǒng)管理人員進(jìn)行管理和維護(hù),若信息系統(tǒng)管理和維護(hù)不當(dāng),不僅會(huì)影響系統(tǒng)的有效運(yùn)作,甚至?xí)绊憰?huì)計(jì)信息的安全。

為此,必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn),提高其信息化技能和職業(yè)道德。

(二)強(qiáng)化對(duì)內(nèi)部會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控。

計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的能力很強(qiáng),處理速度非常快,一旦出錯(cuò)影響極大。

因此,企業(yè)應(yīng)該建立一整套控制制度,以便對(duì)輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的控制,包括數(shù)據(jù)輸入、處理、傳遞、輸出和保管五個(gè)環(huán)節(jié)的全面控制。

在輸入控制中,工作人員要通過(guò)合法的身份驗(yàn)證,輸入的資料應(yīng)經(jīng)過(guò)必要的授權(quán),采用各種技術(shù)手段對(duì)其準(zhǔn)確性進(jìn)行校驗(yàn),實(shí)行復(fù)核制和標(biāo)準(zhǔn)化制,先審核后記賬,以保證憑證的真實(shí)合法。

在數(shù)據(jù)處理時(shí),首先對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采用時(shí)效性管理,定期進(jìn)行專門的分析和統(tǒng)計(jì),以方便決策者使用信息;其次對(duì)需對(duì)外披露的會(huì)計(jì)信息和不需披露的財(cái)務(wù)管理信息進(jìn)行嚴(yán)格劃分并分類管理,以確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的安全;第三是采用留痕跡修改的控制辦法,以避免出現(xiàn)管理漏洞。

要實(shí)行操作記錄制度,除系統(tǒng)自動(dòng)記錄操作日志外,還要對(duì)操作人、操作內(nèi)容、執(zhí)行結(jié)果等有書面記錄;最后還要有檢查與責(zé)任追究制度,確保輸出的會(huì)計(jì)信息和財(cái)務(wù)信息的安全可靠和完整,并安全準(zhǔn)確地將輸出結(jié)果送發(fā)給信息使用者。

(三)引入各種先進(jìn)的安全技術(shù)。

在xbrl或會(huì)計(jì)信息化環(huán)境中,企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)建立在internet、extranet和intranet基礎(chǔ)上,會(huì)計(jì)信息安全性在這個(gè)環(huán)境下更加重要。

xbrl環(huán)境下會(huì)計(jì)信息的安全性應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以控制:用戶權(quán)限設(shè)置、加密技術(shù)與防火墻技術(shù)。

(四)嚴(yán)格實(shí)行操作與監(jiān)控分離。

在會(huì)計(jì)信息化視野下,仍應(yīng)堅(jiān)持明確分工、相互獨(dú)立、互相牽制、相互制約的安全管理原則,來(lái)加強(qiáng)內(nèi)部控制制度。

手工系統(tǒng)下的多方牽制手段已不能適應(yīng)信息化會(huì)計(jì)系統(tǒng)的要求,必須找到適合信息化特點(diǎn)的內(nèi)部監(jiān)控方法。

一個(gè)比較有效的辦法是在信息化系統(tǒng)內(nèi)分出操作與監(jiān)控兩個(gè)崗位,并對(duì)每一份業(yè)務(wù)同時(shí)進(jìn)行多方備份。

當(dāng)會(huì)計(jì)人員利用信息化系統(tǒng)進(jìn)行賬務(wù)處理時(shí),其操作和步驟也同時(shí)記錄在監(jiān)控人員的計(jì)算機(jī)上,并由監(jiān)控人員進(jìn)行及時(shí)備份,定期檢查。

這樣,一旦發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)可及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,實(shí)現(xiàn)有效的.牽制。

同時(shí),xbrl軟件的修改必須經(jīng)過(guò)周密計(jì)劃和嚴(yán)格記錄,修改的原因和性質(zhì)應(yīng)有書面形式的報(bào)告,經(jīng)批準(zhǔn)后才能實(shí)施修改。

計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)系統(tǒng)的操作人員不能參與軟件的修改,所有與軟件修改有關(guān)的記錄都應(yīng)該打印后存檔。

企業(yè)應(yīng)將系統(tǒng)分析、程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)操作、數(shù)據(jù)輸入、文件程序管理等職務(wù)予以分離。

系統(tǒng)操作人員、管理人員和維護(hù)人員這三種不相容職務(wù)相互分離,互不兼任,以減少內(nèi)部工作人員利用計(jì)算機(jī)舞弊的可能性。

三、結(jié)論。

總之,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展以及會(huì)計(jì)信息化與xbrl的普及,企業(yè)必須建立起安全、有效的會(huì)計(jì)信息保障體系,注重對(duì)會(huì)計(jì)人員的培養(yǎng),不斷提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)水平與會(huì)計(jì)職業(yè)道德。

只有這樣,才能在xbrl環(huán)境下保障會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,為經(jīng)營(yíng)決策提供完整、真實(shí)的會(huì)計(jì)信息,為企業(yè)投資者或利益相關(guān)者提供個(gè)性化的、高質(zhì)量的會(huì)計(jì)信息,最終為企業(yè)創(chuàng)造更高的效益,從而改進(jìn)企業(yè)績(jī)效。

主要參考文獻(xiàn):。

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活動(dòng)方案要求篇十一

為了保證10月26日下午看電影活動(dòng)的師生安全，健全安全防范制度，搞好學(xué)校的安全工作，特制定本安全預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)。

組員各班主任。

二、方法和措施。

1、行進(jìn)、返回路線：學(xué)校門口————中橫街————工人路————溪西橋————影劇院。

2、出發(fā)時(shí)間、順序。

一至三年級(jí)：12點(diǎn)10分教學(xué)樓前操場(chǎng)集中，12點(diǎn)15分出發(fā)，看完電影(大約13點(diǎn)40分)集中返回。(出發(fā)順序?yàn)橐?1)班至一(6)班，然后二、三年級(jí)。返回時(shí)順序相反。)。

四至六年級(jí)：13點(diǎn)25分教學(xué)樓前操場(chǎng)集中，13點(diǎn)30分出發(fā)，看完電影集中返回。(出發(fā)順序?yàn)樗?1)班至四(7)班，然后五、六年級(jí)。返回時(shí)順序相反。)。

3、各路口維持秩序老師(最前面的為負(fù)責(zé)老師;請(qǐng)帶紅袖套、哨子及時(shí)到崗)。

校門口_。

中橫街、工人路口。

溪西橋頭(北)。

溪西橋頭(南)。

電影院門口。

4、電影院內(nèi)位置安排由_老師負(fù)責(zé)。

三、注意事項(xiàng)。

1、出發(fā)前，各班主任向本班學(xué)生做好安全教育工作。

2、行進(jìn)、返回途中各班級(jí)隊(duì)伍由班主任老師在前面，副班主任在隊(duì)伍中間做好管理。

3、電影院內(nèi)安全工作由各班正副班主任負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)維持好秩序，文明觀看。

4、發(fā)生中暑、受傷等意外事故，各班主任等應(yīng)及時(shí)采取妥善措施救治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

5、下午的課務(wù)由班主任安排。

活動(dòng)方案要求篇十二

今年xx月26日是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，學(xué)校將圍繞“xxx”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

20xx年3月26日——3月30日。

三、活動(dòng)主題：

珍愛(ài)生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

4、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。

（“六個(gè)一”活動(dòng)）。

2、一期宣傳：本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時(shí)間：3月26日。

4、一次演練：全校師生組織進(jìn)行一次安全逃生演練。時(shí)間：3月26日。

通過(guò)開(kāi)展本次“安全教育日”活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。

活動(dòng)方案要求篇十三

1、方案宗旨（策劃目的）。營(yíng)銷宗旨大體可以分為以下幾類：

a:企業(yè)處于新生期：新企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)需要一套系統(tǒng)的營(yíng)銷策略。

b:企業(yè)處于成長(zhǎng)期：根據(jù)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r需要重新制定營(yíng)銷策略或是階段性的營(yíng)銷策略。

c:市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生變化：順應(yīng)市場(chǎng)變化新產(chǎn)品或新市場(chǎng)需要制定新的營(yíng)銷策略。

d：以前的方案失誤：淘汰舊方案推出新方案彌補(bǔ)失誤參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

e:階段目標(biāo)的需要：根據(jù)企業(yè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略規(guī)劃制定不同時(shí)期的階段性營(yíng)銷策略。

f:企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重大轉(zhuǎn)變：企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方向進(jìn)行調(diào)整需要制定新的營(yíng)銷策略。

活動(dòng)方案要求篇十四

今年3月30日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題為“xxx”。為開(kāi)展好我校安全教育日主題教育活動(dòng)，按照《教育部基教一司關(guān)于做好第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日有關(guān)工作的通知》要求，特制定本方案。

通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

3月30日——4月3日。

“我安全，我健康，我快樂(lè)”。

1、周一升旗儀式，學(xué)校利用國(guó)旗下講話機(jī)會(huì)，進(jìn)行“播種安全種子共建平安校園”講話，宣傳全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，要求同學(xué)們時(shí)刻牢記安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，把平安的種子播撒進(jìn)孩子們的心田。

2、周一夕會(huì)時(shí)間，大隊(duì)部組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)并簽訂遵守《校規(guī)校紀(jì)》承諾書，培養(yǎng)孩子們成為一個(gè)做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的好學(xué)生。

3、向全體學(xué)生發(fā)放安全教育告家長(zhǎng)書，要求帶回家后讓自己的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)并簽訂協(xié)議，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合、齊抓共管保證學(xué)生安全。

4、邀請(qǐng)東岸派出所張俊副所長(zhǎng)，蔡振楚戶籍來(lái)校簽訂法制副校長(zhǎng)，法制輔導(dǎo)員聘書，并開(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂”宣講活動(dòng)，宣傳普及安全知識(shí)。

5、邀請(qǐng)省消防協(xié)會(huì)講解員來(lái)我校組織全校師生開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，結(jié)合我校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、避難場(chǎng)所、樓道走廊疏散能力等實(shí)際情況，制定演練方案，繪制疏散路線圖，確保每一名師生都熟記演練過(guò)程、演練程序和疏散路線、地點(diǎn)，保障應(yīng)急疏散演練安全、有序、取得實(shí)效。

6、開(kāi)展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動(dòng)，動(dòng)員全校師生及教職工，開(kāi)展全校性的安全隱患大排查、大整治行動(dòng)。讓學(xué)生參與感受，強(qiáng)化意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，熟練掌握自救自護(hù)技能。

7、各班出一期主題為“我安全、我健康、我快樂(lè)”安全教育的黑板報(bào)專欄。

8、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開(kāi)“我安全、我健康、我快樂(lè)”的安全教育主題班會(huì)。

9、收看安全教育節(jié)目。通過(guò)家校通平臺(tái)，向全體家長(zhǎng)發(fā)送收看安全教育節(jié)目信息。教育部基教一司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目，將于3月31日18：00——18：30湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日（周）活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

活動(dòng)方案要求篇十五

在縣里召開(kāi)綜治維穩(wěn)工作會(huì)議的第二天早8點(diǎn)上班后，我校馬上召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，班子會(huì)上，祝興權(quán)校長(zhǎng)傳達(dá)了縣綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神和胡維國(guó)局長(zhǎng)提出的安全工作22條意見(jiàn)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，并對(duì)學(xué)校的安全工作做了具體部署和安排。班子會(huì)后，利用間操時(shí)間馬上召開(kāi)了全體教職工會(huì)議，向全校老師講解了當(dāng)前的校園安全形勢(shì)并傳達(dá)了縣會(huì)議精神和局長(zhǎng)講話要求及學(xué)校的安全工作幾點(diǎn)明確和補(bǔ)充的地方?？傊?，通過(guò)班子會(huì)和教師會(huì)的召開(kāi)，進(jìn)一步的提高了我校全員對(duì)安全工作的重視程度。

二、健全組織，完善制度，明確責(zé)任，時(shí)段分解。

對(duì)學(xué)校的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員做了調(diào)整和補(bǔ)充，完善了門衛(wèi)工作制度，外來(lái)人員登記制度等安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案等，對(duì)每一位安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任進(jìn)行了進(jìn)一步的明確和劃分，做到了分分秒秒有人管時(shí)時(shí)處處無(wú)盲點(diǎn)。

附：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：___第一責(zé)任人。

副組長(zhǎng)：___副校長(zhǎng)。

__分管領(lǐng)導(dǎo)。

成員：

三、查缺補(bǔ)漏，排除隱患。

教師會(huì)后，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同總務(wù)處幾位同志對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了一次拉網(wǎng)排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室天棚、電路等的安全情況，教室車棚和師生廁所的堅(jiān)固程度，體育設(shè)施的牢固狀況，對(duì)門衛(wèi)和出租房處的水電都進(jìn)行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全，防止外來(lái)人進(jìn)入室內(nèi)投毒等。對(duì)基礎(chǔ)重點(diǎn)部位的報(bào)警裝置進(jìn)行了檢查和更換電池，明確提出今日將在幾處重點(diǎn)部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設(shè)備。

四、學(xué)校安全工作需要進(jìn)一步明確的幾個(gè)問(wèn)題。

1、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班，負(fù)責(zé)帶班日事宜，責(zé)任時(shí)段為當(dāng)日早8時(shí)至次日早8時(shí)。

2、班主任全天對(duì)本班學(xué)生負(fù)責(zé)。每天晨檢和午檢時(shí)間要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅(jiān)決杜絕學(xué)生課間出校門，一經(jīng)查到，點(diǎn)名批評(píng)并扣班級(jí)考核分。晨檢結(jié)束后班主任要在校務(wù)日記上如實(shí)填寫本班當(dāng)天應(yīng)出席人數(shù)、實(shí)際出席人數(shù)，缺席人姓名及原因。

3、值日教師責(zé)任時(shí)段為早7:30到晚18:00。值宿教師責(zé)任時(shí)段為晚18：00到次日早7:30。值班教師要按時(shí)交接班，守時(shí)守崗，和帶班領(lǐng)導(dǎo)一起做好當(dāng)日工作。值班漏崗扣0.1分/次(出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次，并罰款)。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時(shí)公示(按考核方案)。學(xué)校將按視頻監(jiān)控倒查。