學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展的過程，我們應(yīng)該保持不斷追求進(jìn)步的態(tài)度。怎樣打造一個(gè)生動(dòng)有趣且令人印象深刻的總結(jié)？在下面的范文中，我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路，或者可以借鑒一些表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。

讀焦裕祿有感篇一

日，我又一次看了電影《焦裕祿》，這部多年前由著名演員李雪健主演的老片子再一次讓我熱淚盈眶，我深深地被電影中主人翁那種“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神所感動(dòng)。

記得上小學(xué)的時(shí)候，在語(yǔ)文課本里就有《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》，那時(shí)雖然在老師的引導(dǎo)下，熟讀課文，甚至背誦部分章節(jié)，卻只知道焦裕祿是一個(gè)可敬的人。但當(dāng)我走出校門，步入社會(huì)，特別是深入到基層貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民，更感覺當(dāng)年焦裕祿在縣委書記崗位上的難能可貴，因?yàn)樗米约旱膶?shí)際行動(dòng)，踐行了一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政為民、鞠躬盡瘁的諍諍誓言。

1962年冬天，正是豫東蘭考縣遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害最嚴(yán)重的時(shí)刻。這一年，春天風(fēng)沙打毀了20萬(wàn)畝麥子，秋天淹壞了30多萬(wàn)畝莊稼，鹽堿地上有10萬(wàn)畝禾苗顆粒未收，就在這時(shí)節(jié)，黨組織派焦裕祿來(lái)到了蘭考，面臨困難，重重困難，他沒有退縮，挺胸挑起了這副重?fù)?dān)。他首先從干部作風(fēng)入手，從徹底改變蘭考一窮二白的面貌上下功夫。深入鄉(xiāng)村、深入農(nóng)戶調(diào)查研究，哪里有風(fēng)沙哪里有他的身影，哪里群眾需要他，他就出現(xiàn)在哪里，真正把老百姓的疾苦當(dāng)作是自己的疾苦，把老百姓的冷暖放在自己的心坎上，從嚴(yán)律己，寬于待人，清正廉潔，用自己務(wù)實(shí)求實(shí)的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)全縣人民與天斗、與地斗，戰(zhàn)勝了一切不可戰(zhàn)勝的困難，改變了蘭考的面貌。

焦裕祿同志離開我們已45年了，但他生生不息的精神仍然光照人間，最近河南省委提出在全省廣大黨員干部中開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿牢記宗旨，心系群眾，“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)之風(fēng)；學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)；學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿實(shí)事求是，調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿不怕困難，不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)；學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。

讀焦裕祿有感篇二

一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，都是黨的生命線和力量源泉，都是全體黨員干部必須高度認(rèn)同、自覺貫徹的根本工作路線，都是我們各項(xiàng)事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。從“一切為了群眾”這個(gè)根本前提出發(fā)，才能理解中國(guó)共產(chǎn)黨何以能由小到大、由弱到強(qiáng)，何以能擁有無(wú)堅(jiān)不摧的領(lǐng)導(dǎo)力量、組織力量和動(dòng)員力量，何以能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和人民的解放，建立起一個(gè)社會(huì)主義新中國(guó)。人們常說歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，而歷史的選擇，歸根到底是人民的選擇。

有這樣一個(gè)人，50年前他的名字就響徹神州大地。直到今天，依然鮮活生動(dòng)，他的精神，是人們心中一座永不磨滅的豐碑。他是矗立在人民心中的豐碑，他是焦裕祿。“黨的好干部，人民的好公仆”焦裕祿同志不顧病痛折磨，嘔心瀝血、全心全意為人民服務(wù)，倒在工作崗位上，年僅42歲。他的感人事跡和高大形象深深的印在我的腦海之中。他親民愛民、艱苦奮斗、求真求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神和舍己奉公、鞠躬盡瘁的高尚人格，如同一座不朽豐碑，指引我們?cè)诠ぷ髦?、在人生道路上披荊斬棘、奮勇前行！

黨牢牢把握群眾路線這個(gè)重要法寶，對(duì)背棄這條根本工作路線的`人和事保持“零容忍”。黨要求所有黨員干部權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，堅(jiān)決反對(duì)各種形式主義、官僚主義。黨對(duì)那些嚴(yán)重?fù)p害黨的形象、損害黨群關(guān)系的黨員干部，無(wú)論他資格有多老、功勞有多大，都毫不留情地予以處置。

xx人需要“敬業(yè)愛崗”。敬業(yè)愛崗，不僅是一種品質(zhì)，一種修煉，更是一種力量、一種精神。xx人需要崇尚“學(xué)習(xí)”。雖然參加工作時(shí)間不長(zhǎng)，但我能體會(huì)到xx在與時(shí)俱進(jìn)、日益創(chuàng)新，不斷完善方法制度，積極與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、慣例接軌，我們通過學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富精神內(nèi)涵、拓寬思維模式，促進(jìn)知識(shí)交流，共享思想精華，提升自身理性對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，駕馭綜合xx工作的能力。xx人要“挺起脊梁”，做到培訓(xùn)指導(dǎo)在前、布置落實(shí)到位、監(jiān)督檢查跟進(jìn)、數(shù)據(jù)解讀及時(shí)，提供優(yōu)質(zhì)的xx服務(wù)，保持優(yōu)良的職業(yè)操守。

桃李無(wú)言，下自成蹊；山川無(wú)語(yǔ)，孕育萬(wàn)物。在歷史的長(zhǎng)河中，我們只不過是一粒沙、一縷風(fēng)、一片塵而已。那么，如何使我們的生命更加有意義，更加有份量呢？我曾經(jīng)為此而思索了許久，終于，在身邊的xx人身上，我逐漸明白，只要我們做好xx工作中的每一件事，把“一切為了群眾“融入到生命里，去為xx事業(yè)獻(xiàn)出自己的一片心，貢獻(xiàn)自己的一份力，那么，我們的生命在和平時(shí)期也一樣有了重于泰山的意義。我們要始終挺起我們xx人的脊梁，讓我們xx人走的更加昂揚(yáng)！

讀焦裕祿有感篇三

10月9日下午，按照縣委安排，在會(huì)務(wù)中心觀看電影《焦裕祿》，影片再現(xiàn)了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn)，那就是：全心全意為人民服務(wù)。

人們深情緬懷這個(gè)名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務(wù)的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有時(shí)時(shí)把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民滿意不滿意、人民贊成不贊成、作為想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿、人民才會(huì)擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當(dāng)官作老爺、欺壓百姓、終將被人民所唾棄。

焦裕祿是主動(dòng)請(qǐng)命，義無(wú)反顧地從大城市奔赴蘭考災(zāi)區(qū)的。而當(dāng)時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的所謂“災(zāi)區(qū)栽干部”的議論，正像幽靈一樣纏繞著某些干部，使之把災(zāi)區(qū)視為畏途。他面對(duì)狂暴的“三害”，從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長(zhǎng)出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的石破天驚的預(yù)言。他把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。他緊緊依靠群眾領(lǐng)導(dǎo)群眾同自然災(zāi)害進(jìn)行殊死搏斗，腳踏實(shí)地為人民辦了一件件實(shí)事。他一生嚴(yán)于律己，廉潔奉公，從不追逐名利，時(shí)刻以一個(gè)普通勞動(dòng)者要求自己。這一切，又無(wú)不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點(diǎn)，就是：事事想著群眾，一切為了群眾;集中群眾智慧，尊重群眾首創(chuàng)精神;與群眾保持最密切的聯(lián)系，永遠(yuǎn)不脫離群眾。他篤誠(chéng)地實(shí)踐了黨的群眾路線和馬克思主義的歷史唯物主義。

讀焦裕祿有感篇四

多年以后又一次看《焦裕祿》，于再次感動(dòng)的同時(shí)卻在片中發(fā)現(xiàn)了一位不太引人注意，但是卻充滿啟示性的人物，也就是與焦裕祿共事多年的那位縣長(zhǎng)。這位縣長(zhǎng)是一位典型的反面人物，舉報(bào)焦裕祿的是他，逃避抗洪的是他，延發(fā)救命糧的也是他。非常幸運(yùn)的是，并沒有像大多數(shù)頌揚(yáng)英雄的影片那樣，最后給他一個(gè)悲劇結(jié)局。相反，在焦裕祿死后多年，他還是風(fēng)風(fēng)光光地當(dāng)著他的縣長(zhǎng)。從這個(gè)角度來(lái)看，我們應(yīng)該感謝劇本的創(chuàng)作者，他有意無(wú)意地打開了一扇通向深刻問題的窗戶。

如同焦裕祿一樣，我們已經(jīng)習(xí)慣了面對(duì)一位又一位逝去的英雄人物。似乎在和平時(shí)期如果不是為了工作、為了事業(yè)搞垮身體、放棄家庭、赤貧如洗，最后英年早逝，那么就不能成為英雄人物。盡管我們也曾見過對(duì)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的普通黨員的宣傳與褒獎(jiǎng)，但他們的境況也好不到哪里去。如果英雄人物都落得如此收?qǐng)?，那么除了帶給我們一些惋惜之外，又如何激勵(lì)我們?nèi)プ鲆粋€(gè)像他們那樣的人。

我們的宣傳方向應(yīng)該改一改了：應(yīng)該向那些品德高尚、事業(yè)成功、家庭幸福、身體健康的學(xué)習(xí)。試想一下，如果焦裕祿同志有一付鐵打的身子，那么他也許不會(huì)成為盡人皆知的英雄，但是他卻能夠?yàn)閲?guó)家和人民作出更大的貢獻(xiàn)?！熬瞎M瘁，死而后已”并不是一種值得推薦的思路，因?yàn)樗`反了可持續(xù)發(fā)展的基本規(guī)律。

一種能夠在全社會(huì)廣泛長(zhǎng)期推廣的東西，必然是可持續(xù)發(fā)展的。如果奉獻(xiàn)精神的實(shí)踐導(dǎo)致的是一連串的惡性循環(huán)，乃至性命不保，那么很可能是我們錯(cuò)誤地應(yīng)用了奉獻(xiàn)精神，以至于違背了共產(chǎn)主義所追求的人的全面發(fā)展的目標(biāo)。舍身取義在非常情況下是必要的，而在我們?nèi)粘Ｉ钆c工作中更需要的是能夠引導(dǎo)大家走上良性循環(huán)的方式。

為什么奉獻(xiàn)精神會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán)？錯(cuò)誤不在于它本身，而在于我們以一種拔苗助長(zhǎng)的方式來(lái)實(shí)踐它。奉獻(xiàn)精神的基本依據(jù)在于個(gè)人發(fā)展與集體發(fā)展的相互關(guān)系。也就是只有集體發(fā)展好了，個(gè)人才能夠得到更好的發(fā)展。因此，為集體的發(fā)展來(lái)貢獻(xiàn)力量與追求個(gè)人發(fā)展相一致。但如果集體中的每個(gè)人都優(yōu)先追求個(gè)人目標(biāo)，由于集體目標(biāo)的不到實(shí)現(xiàn)，個(gè)人的發(fā)展也會(huì)受阻。在這種情況下，集體目標(biāo)應(yīng)該優(yōu)先于個(gè)人目標(biāo)，奉獻(xiàn)也就順理成章。

然而，這里有一個(gè)潛在的前提假設(shè)是：個(gè)人的目標(biāo)與集體目標(biāo)是基本一致的，而且在實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)后個(gè)人目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn)。但不幸的是，在大多數(shù)情況下，個(gè)人目標(biāo)多多少少都會(huì)與集體目標(biāo)相矛盾。比如，焦裕祿同志如果想保持一個(gè)好身體，那么可能就沒辦法把工作做到現(xiàn)在這么好。反過來(lái)看，如果焦裕祿同志愛護(hù)好自己的身體，也許目前的工作績(jī)效下降了，但是通過延長(zhǎng)了的壽命，長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的貢獻(xiàn)肯定會(huì)超過他生前所達(dá)到的。

這個(gè)時(shí)候就需要大家一起來(lái)奉獻(xiàn)，使奉獻(xiàn)者能夠在優(yōu)先滿足集體目標(biāo)之余能夠滿足個(gè)人目標(biāo)。就好像拉纖的人那樣，你的繩子松下來(lái)的時(shí)候，我把繩子拉緊，這樣大家都可以輪流得到休息。可惜，焦裕祿同志的伙伴們并沒有如同他一樣敬崗愛業(yè)，縣長(zhǎng)就是典型。于是焦裕祿同志就像獨(dú)力前行、不知休息且孤立無(wú)援的纖夫一樣被活活累死在崗位上。

為什么奉獻(xiàn)者總是孤獨(dú)的呢？這是因?yàn)椋ǔ＞哂休^高思想覺悟的人總是少數(shù)。這也說明高覺悟者追求的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其同伴群體的平均水平。這樣固然體現(xiàn)了黨員的先鋒模范帶頭作用，但如果帶不動(dòng)那些落后的同伴時(shí)會(huì)怎樣？縣長(zhǎng)同志就是這樣的好例子。他追求的個(gè)人目標(biāo)雖然會(huì)因?yàn)榧w目標(biāo)未能實(shí)現(xiàn)受到影響，比如蘭考縣搞不好縣長(zhǎng)就不容易提升，但是他卻避免了步焦裕祿同志的后塵。這樣說也許聽起來(lái)挺自私，但是如果縣長(zhǎng)的覺悟提高了，那么他很可能成為第二個(gè)焦裕祿，因?yàn)槠渌说挠X悟還停在原地呢。

從這一點(diǎn)來(lái)看，提高全體黨員的思想覺悟的確是非常必要的，否則先進(jìn)者會(huì)失去組織的支持。但僅僅提高覺悟就可以奏效嗎？這非常類似于我們對(duì)誠(chéng)信的提倡?，F(xiàn)在誰(shuí)都知道，在沒有相應(yīng)機(jī)制支持的情況下，講誠(chéng)信的人會(huì)遭到不講誠(chéng)信者的嚴(yán)厲懲罰，不知道這種示范效應(yīng)算不算良好。誠(chéng)信的推廣必然要建立在堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)之上，這種基礎(chǔ)往往需要許多年的積累完善才能建立。單方面倡導(dǎo)誠(chéng)信不如告訴大家在目前的機(jī)制下何種的誠(chéng)信行為是受到保護(hù)的。

倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神也是一樣，為其高唱頌歌，而不注意實(shí)施它的前提和后果，必然會(huì)導(dǎo)致鞭打快牛的情況。相對(duì)于無(wú)限拔高奉獻(xiàn)精神，不如告訴全體黨員在目前的社會(huì)環(huán)境下何種程度的奉獻(xiàn)精神是可行的，然后隨著社會(huì)基礎(chǔ)的日益牢固和不斷完善，逐步提高奉獻(xiàn)精神的水準(zhǔn)。否則，不知會(huì)有多少焦裕祿式的人物會(huì)因?yàn)槭艿秸`導(dǎo)而累死在崗位上。

如此說來(lái)，解救焦裕祿們的方案就非常清晰了：從目前的社會(huì)情況出發(fā)提倡有限奉獻(xiàn)精神，而非一昧吹捧無(wú)限奉獻(xiàn)，從而緩解奉獻(xiàn)者的孤獨(dú)境地；在大家都樂于奉獻(xiàn)的情況下，大家同舟共濟(jì)才能讓奉獻(xiàn)者進(jìn)入良性循環(huán)的軌道，并形成愈奉獻(xiàn)愈發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展的奉獻(xiàn)模式。這樣我們就有希望看到某一天人們傳頌的英雄人物是由良性循環(huán)所塑造的全面發(fā)展的人，而非孤注一擲的為理想獻(xiàn)身者。他們的示范效應(yīng)會(huì)帶動(dòng)越來(lái)越多的人進(jìn)行奉獻(xiàn)、關(guān)心奉獻(xiàn)，從各個(gè)方面改善社會(huì)環(huán)境，使奉獻(xiàn)精神的實(shí)踐基礎(chǔ)更上層樓。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)精神與它所依賴的社會(huì)環(huán)境相互促進(jìn)時(shí)，大量的英雄就會(huì)從各行各業(yè)中涌現(xiàn)出來(lái)。更為重要的也許是：我們?cè)僖膊挥脼榻乖５撌降挠⑿蹅兌笸髧@息了。

讀焦裕祿有感篇五

二十多年前，一篇《縣委書記的好榜樣--焦裕祿》轟動(dòng)了中華大地;二十多年后，影片《焦裕祿》的公映，在全國(guó)又引起了強(qiáng)烈反響。人們深情地呼喚著這個(gè)偉大的名字，大家都希望涌現(xiàn)出更多的焦裕祿式的好黨員;好干部。百姓們渴望焦裕祿式的“父母官”，黨和人民渴望焦裕祿式的好兒子。而我，作為一名特區(qū)的中學(xué)生，我要大聲疾呼：我們需要焦裕祿式的好家長(zhǎng)。

影片《焦裕祿》中的家庭戲雖然不算多，可是它清楚地向我們展示了這位人民公仆的另一面--以身作則，言傳身教。焦裕祿的最大持點(diǎn)是：心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己。影片中焦裕祿拒吃用特權(quán)搞來(lái)的大米，就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，同時(shí)也給他的兒女們上了很好的一課：不能利用職權(quán)來(lái)搞特殊化。

青少年和家長(zhǎng)朝夕相處，耳濡目染，他們潛移默化地受著家長(zhǎng)的影響。時(shí)代在變，環(huán)境在變，但是培養(yǎng)棟梁之材的清潔空氣--良好的社會(huì)環(huán)境是永遠(yuǎn)需要的。為了明天有更多焦裕祿的出現(xiàn)，愿今天能有更多的焦裕祿式的好家長(zhǎng)!

讀焦裕祿有感篇六

焦裕祿這個(gè)名字，從小就很熟悉，他的先進(jìn)事跡可謂人人皆知，他那種對(duì)崗位的熱愛，對(duì)人民群眾的深厚感情。通過這次學(xué)校組織觀看影片《焦裕祿》，使我的心靈得到了洗禮，當(dāng)影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐，每一幕都讓人流下了感動(dòng)的眼淚。觀后有如下淺薄感受：

一、要勇于“照鏡子、正衣冠”。影片中，焦裕祿在走訪途中，看見一名群眾被捆綁著邊走邊挨打，在了解清楚原因后，果斷讓村干部放人，群眾稱它為“青天大老爺”，而焦裕祿卻說“是我們工作沒做好，對(duì)不起鄉(xiāng)親！”他沒有將百姓吃不飽肚子歸因?yàn)樘鞛?zāi)，而是怪自己工作沒做好，這是勇于從自身找原因，進(jìn)行自我批評(píng)。

二、要勇于擔(dān)責(zé)任。焦裕祿為了給基層干部解決溫飽問題，決定購(gòu)買高價(jià)糧，被人檢舉后，果斷地承擔(dān)所有責(zé)任，()這一點(diǎn)值得當(dāng)今很多黨員干部學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，尚存在個(gè)別干部在遇到困難或問題時(shí)，不是怕前怕后、畏首畏尾，就是想盡辦法先推卸責(zé)任，往往會(huì)貽誤問題的最佳解決時(shí)機(jī)或者會(huì)造成一定的不良影響。我們要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種敢辦實(shí)事、干大事，敢作敢當(dāng)?shù)拇鬅o(wú)畏精神，加強(qiáng)干部凝聚力，贏得民心所向。

三、要勇于自我奉獻(xiàn)。焦裕祿在身患嚴(yán)重肝臟病后，仍然奮戰(zhàn)在抗災(zāi)搶險(xiǎn)第一線上，到最后生命垂危的時(shí)候，依舊關(guān)心“三害”的治理情況，這種精神感動(dòng)了一代又一代的蘭考人民。他取消領(lǐng)導(dǎo)干部物資的特殊供應(yīng)，與老百姓一樣購(gòu)買口糧，沒有一絲一毫的官僚主義、享樂主義，一直保持艱苦奮斗的樸素作風(fēng)，與百姓同甘苦。我們年輕一代要時(shí)刻以焦書記的這種精神警醒自己，堅(jiān)決反“四風(fēng)”，樹清廉。

四、要活在當(dāng)下珍惜眼前。對(duì)比上世紀(jì)60年代，我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，但我們要時(shí)刻牢記，正是因?yàn)橛泻芏嘞窠乖５撌降暮酶刹?、王進(jìn)喜式的好工人等等的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了我們今天的幸福生活，我們要加倍珍惜眼前所有的，不要苛求不屬于自己的，知足才能常樂。

五、要著力均衡發(fā)展經(jīng)濟(jì)。近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，但卻仍存在著地區(qū)發(fā)展不均衡，貧富差距過大等問題，只有加快落后地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，逐漸縮小貧富差距，才能實(shí)現(xiàn)共同富裕，全面建成小康社會(huì)，使“中國(guó)夢(mèng)”夢(mèng)想成真。

讀焦裕祿有感篇七

懷著深切的緬懷和欽敬之情，我飽含熱淚觀看了電影《焦裕祿》，看的我淚流滿面，熱血沸騰，感到世界是那么精彩，人性是那么美好！焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中……是那么親切！

看《焦裕祿》使我想起了我的父親。我無(wú)意于拿我的父親與偉大的名人攀比，確實(shí)是不由自主地想起了我的父親。電影里面的鏡頭，仿佛把我?guī)Щ厣蟼€(gè)世紀(jì)六、七十年代，我的家在西鄉(xiāng)縣城河坎一土坯房子，房是縣房管局的公房，只有一間，用木板隔了前后間，滿墻糊滿了舊報(bào)紙，我家和電影里面一模一樣。每周末，父親的加重自行車車鈴一響，我就知道老爸回來(lái)了，因?yàn)檎麄€(gè)左鄰右舍都沒有自行車。自行車是單位的，老爸那時(shí)是西鄉(xiāng)縣楊河區(qū)委書記。楊河壩區(qū)離西鄉(xiāng)縣15里，楊河壩區(qū)曾在中央內(nèi)參上被毛主席批字表?yè)P(yáng)過，好像是科學(xué)養(yǎng)豬的事，（當(dāng)時(shí)的區(qū)委書記是李善勝，為此，李書記調(diào)漢中，后在漢中地委宣傳部部長(zhǎng)退休）。父親是接李的手，去楊河壩的。楊河壩區(qū)委的廣場(chǎng)上扎的彩旗門，高音喇叭上不知疲倦地播放著《大海航行靠舵手》。老爸回家的情況和焦裕祿回家一樣的，我就像電影里的那位小孩一樣，我仿佛看到了我小時(shí)候的境況。我家里，進(jìn)門的土泥地上有一塊大約七十公分見方的鋼板，就是在這塊鋼板上，是母親用毛筆沾清水教我認(rèn)字，教我習(xí)字，在我上小學(xué)前，我能大段大段讀墻上糊的舊報(bào)紙上的新華社消息了，那時(shí)天花板、墻上到處都是”學(xué)習(xí)“材料，知道了人民日?qǐng)?bào)、參考消息等，知道了”批林批孔“,知道了實(shí)現(xiàn)”四個(gè)“現(xiàn)代化，知道了粉碎王張江姚”四人幫“等等。我現(xiàn)在比一般人能寫一手毛筆字，還是得益于小時(shí)候的基礎(chǔ)，那時(shí)有大字課，要套影格寫字，影格上的內(nèi)容是：攻城不怕堅(jiān)等。再后來(lái)就是反擊右傾翻案風(fēng)，被班主任抽去寫大字報(bào)，再后來(lái)就是打掉了四人幫，這些都是上小學(xué)的事。1978年西鄉(xiāng)縣成立平反”冤假錯(cuò)案“與落實(shí)干部政策辦公室，父親調(diào)”縣落實(shí)三案辦公室“任副主任，主任是縣委書記兼任，辦公地址設(shè)在西鄉(xiāng)察院街李家大家（漢上三杰之一，著名篆刻家李白瑜家的老宅子，縣郵政局曾在此辦過公，現(xiàn)還保留著），因此我在此大院多次寫過作業(yè)。我現(xiàn)在能篆刻印章，也許與這個(gè)地方有淵源吧！

40年風(fēng)雨變遷，40年滄海桑田，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字，他的故事，已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中，他的事跡感動(dòng)了整整兩代人！片中患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿，憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念，一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長(zhǎng)派人分給他二斤大米，這在當(dāng)時(shí)來(lái)說相當(dāng)?shù)恼滟F，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯?？伤麉s一點(diǎn)也沒動(dòng)，讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費(fèi)，為補(bǔ)助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的”錯(cuò)誤“去別的縣買米。因此遭到了無(wú)所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反到增強(qiáng)了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作，疼痛難忍時(shí)，他就采取了獨(dú)特的治療方法”壓迫止痛法“用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來(lái)減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復(fù)發(fā)，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受著巨大病痛的卻不哼一聲。

這是多么剛強(qiáng)的性格，多么頑強(qiáng)的意志，多么韌拔的氣節(jié)。

他是艱苦樸素的典范。身為縣委書記，身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。

他是群眾利益的代表，他堅(jiān)持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影，他是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范，他從沒有考慮過個(gè)人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績(jī)而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進(jìn)取，廉潔奉公的高貴品質(zhì)！

焦裕祿同志的事跡給予我新的感受、新的啟迪和新的振奮，使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦，人當(dāng)怎樣活著？我們要做一個(gè)怎樣的人？作為一個(gè)生于六十年代的我，生活在不算富裕的環(huán)境中，從來(lái)沒有體驗(yàn)過過于貧窮和饑餓和沒錢的日子，我們也體驗(yàn)過。在我的記憶中，1983年，我隨父親調(diào)動(dòng)到漢中來(lái)，搬家時(shí)唯一的家具，只有一個(gè)在西鄉(xiāng)請(qǐng)木匠做的實(shí)木五斗屜，幾乎沒有一件家用電器，直到1986年，我參加工作后，用兩個(gè)月的工資，買了家里第一臺(tái)電器----雪花牌落地電風(fēng)扇。但今天，我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向，樹立了前進(jìn)的路標(biāo)，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此，我將以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜我們當(dāng)不畏困難，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，腳踏實(shí)地做好每一件事。我們要以強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感，發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù)，不向困難低頭，不斷開拓進(jìn)取，在任何環(huán)境下，都要做一個(gè)高尚的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有利于人民的人。

讀焦裕祿有感篇八

那天，在淅瀝的春雨中，我來(lái)到您的紀(jì)念園。這里原是黃河故堤上的一個(gè)沙丘。您生前說過：“死后就把我埋在蘭考的沙丘里。我活著沒有把風(fēng)沙治好，死了也要看著你們治沙?！奔o(jì)念園的四周，參天的泡桐綠蔭蔽日，蓊郁的松柏密密環(huán)繞。在您手拄木棍、頂著風(fēng)沙艱難跋涉的雕塑前，我脫帽肅立，深深鞠躬。

焦書記，我來(lái)了。是想在您芳草萋萋的墓前，與您作一次深情的交談。這是一個(gè)生者和死者的對(duì)話，是一個(gè)共產(chǎn)黨員和另一個(gè)共產(chǎn)黨員的心靈對(duì)白。

焦書記，您可知道，您走后的蘭考變了，中國(guó)也變了。當(dāng)年，風(fēng)沙肆虐的豫東大地，如今已是綠樹遍野、麥浪連天;當(dāng)年，成群結(jié)隊(duì)外出逃荒的蘭考縣，如今已是全國(guó)商品糧生產(chǎn)基地;當(dāng)年，您扛著自行車訪貧問苦的泥濘土道，如今已變成筆直的公路……蘭考的百姓說，日子越好就越想您。

半個(gè)世紀(jì)過去了，再一次走近您，豁然覺得我們之間竟是如此的熟悉。那是兒時(shí)在課堂上高聲朗讀的課文，那是幾代人對(duì)您不懈的解讀，那是烙印在每個(gè)人腦海里，那個(gè)清瘦剛毅、破舊毛衣始終扎在腰帶里的'共產(chǎn)黨員縣委書記形象。站在您的遺像前，我思緒難平。同為共產(chǎn)黨人，您為我們做出了榜樣。這榜樣來(lái)自您對(duì)職責(zé)的勇敢擔(dān)當(dāng)，來(lái)自您對(duì)人民的樸素情懷，來(lái)自您對(duì)信仰的真正擁有。

走進(jìn)紀(jì)念大廳，我們被您的遺物震撼了。幾件摞滿補(bǔ)丁的衣服，幾雙破舊的鞋子和襪子。您一身清貧離開了這個(gè)世界，卻把整個(gè)世界留給了我們。您曾經(jīng)坐過的那張被穆青濃重著筆的破舊藤椅，至今仍安靜地?cái)[放在那里。雖然這張?zhí)僖螞]有奢華、沒有威儀、沒有官氣，但它質(zhì)樸無(wú)華的獨(dú)特氣質(zhì)，無(wú)聲地告訴我們，坐在這個(gè)“位子”上，究竟應(yīng)該為誰(shuí)著想、為誰(shuí)做事。

焦書記，我們這次來(lái)，不是一次簡(jiǎn)單意義上的拜謁，而是帶著一種使命和責(zé)任，帶著需要徹底厘清的諸多問題來(lái)向您尋求答案。在您的故事里，在您的精神中，我們深深思考，終于明白了：為什么當(dāng)您出現(xiàn)在逃荒災(zāi)民面前時(shí)，他們沒有怨恨您，因?yàn)槟退麄兺瑯哟┲a(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的衣服，和他們一樣面黃肌瘦;為什么在您死后，許多百姓哭倒在您墳前，雙手深深插進(jìn)墳頭的黃土中，因?yàn)樽顮繏臁⒆钚奶鬯麄兊娜俗吡?，他們心中的頂梁柱塌?為什么一個(gè)叫吳金印的鄉(xiāng)黨委書記帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部，在您的雕塑前莊嚴(yán)下跪，因?yàn)樗麄円谔斓亻g，把您為民舍命的精神重新立起來(lái)。

在您靈魂的透視下，我們也變得越發(fā)清晰起來(lái)。那一刻，我們的心不再浮躁、不再虛妄、不再彷徨，懂得了為誰(shuí)活、怎樣活，知道了從哪里來(lái)、到哪里去。

焦書記，您是永遠(yuǎn)的火炬，照亮我們前行的道路;您是永遠(yuǎn)的明鏡，提醒我們時(shí)刻校正自己;您是永遠(yuǎn)的黨課，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈嗣癫艜?huì)滿意。

讀焦裕祿有感篇九

我第一次看到“焦裕祿”這個(gè)名字是在中學(xué)二年級(jí)的歷史課本上，從中了解到焦裕祿同志是蘭考縣委書記，成功帶領(lǐng)蘭考人民治理了風(fēng)沙、洪澇和鹽堿地等歷史遺留的老“三害”問題，因積勞成疾患肝癌去世，年僅42歲。這次通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主題學(xué)習(xí)，觀看了李雪健主演的傳記影片《焦裕祿》，閱讀了《人民日?qǐng)?bào)》1966年刊發(fā)的長(zhǎng)篇通訊《縣委書記的好榜樣―焦裕祿》，我才對(duì)焦裕祿同志可歌可泣的感人事跡有了一個(gè)系統(tǒng)、立體的感觀，他不愧是人民的好兒子、黨的好兒子、千千萬(wàn)萬(wàn)黨員干部學(xué)習(xí)的楷模！

主題學(xué)習(xí)完后，我的心情久久不能平靜，伏案靜思，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面好好學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的革命精神。

學(xué)習(xí)焦裕祿同志矢志不渝地踐行“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線，時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨。

學(xué)習(xí)焦裕祿同志耐心細(xì)致、有條不紊的工作方法：

“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。不管什么工作，必須首先了解情況，進(jìn)行調(diào)查研究，凡事探求真理，不吃別人嚼過的饃，不坐在辦公室等別人的匯報(bào)。每當(dāng)風(fēng)沙最大的時(shí)候，他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙；雨最大的時(shí)候，他帶頭下去冒雨涉水，觀看洪水流勢(shì)和變化。()為了弄清一個(gè)大風(fēng)口，一條主河干道的來(lái)龍去脈，他經(jīng)常不辭勞苦地跟著調(diào)查隊(duì)，追尋風(fēng)沙和洪水的去向，一直追到沙落塵埃，水入河道，方肯罷休。

團(tuán)結(jié)班子，統(tǒng)一思想，當(dāng)好班長(zhǎng)，起好模范表率作用。為了武裝領(lǐng)導(dǎo)干部的思想，在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，他帶領(lǐng)縣委委員到蘭考車站親眼目睹逃荒的災(zāi)民扶老攜幼背井離鄉(xiāng)，使領(lǐng)導(dǎo)干部感到慚愧和羞恥，統(tǒng)一了抗災(zāi)的思想和決心。

對(duì)群眾無(wú)限信任，到群眾中間去詢問、傾聽、觀察，聽群眾的呼聲和要求，學(xué)習(xí)群眾行之有效的經(jīng)驗(yàn)方法，及時(shí)總結(jié)反思，堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心。他向老農(nóng)學(xué)習(xí)飼養(yǎng)家畜的方法，他用真心挽回年輕的技術(shù)骨干，他大張旗鼓地宣揚(yáng)“韓村的精神，秦寨的決心，趙垛樓的干勁，雙楊樹的道路?！彼?hào)召人民自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，闖出一條蘭考的新道路！

勇于打破思想的壁壘，堅(jiān)持正確的主張。為了能使基層黨員干部更好地領(lǐng)導(dǎo)群眾戰(zhàn)勝災(zāi)害、投身生產(chǎn)建設(shè)，他冒著巨大的政治風(fēng)險(xiǎn)給他們買高價(jià)糧補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，敢于擔(dān)責(zé)，不怕丟烏紗帽。

貫徹“懲前毖后，治病救人”的方針，教育同志、挽救同志、幫助同志進(jìn)步。一位公社副書記在工作中犯了錯(cuò)誤，多數(shù)委員主張?zhí)幏诌@位同志，但焦裕祿本著“治病救人”的方針，派他到最艱苦的地方，考驗(yàn)他，鍛煉他，給他以改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓他為黨的事業(yè)出力。

焦裕祿同志真正把自己當(dāng)作人民的兒子、黨的兒子，至始至終都以一顆赤子之心向黨和人民“行孝道”、“報(bào)恩情”。他“鞠躬盡瘁，死而后已”，用滿腔熱忱和無(wú)限忠貞，詮釋了一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民事業(yè)的不懈追求！

今年是焦裕祿同志逝世50周年，他雖然離開了我們很久，但他的浩然正氣依然長(zhǎng)存，他那不朽的革命精神仍將指導(dǎo)我們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)中攻堅(jiān)克難，加快實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！