心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
焦裕祿精神心得體會(huì)感悟篇一
焦裕祿,這個(gè)名字是中國革命歷史上一個(gè)鮮為人知卻又舉足輕重的人物。他不是將軍,不是政要,卻以他對貧困群眾的無私奉獻(xiàn)和積極工作態(tài)度贏得了人們的尊重和稱贊。焦裕祿精神,正是他的精神面貌的體現(xiàn),激勵(lì)著一代又一代人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。在我的工作和生活中,也從焦裕祿精神中受到了深刻的啟示和感召。
焦裕祿精神的第一特點(diǎn)是無私奉獻(xiàn)。焦裕祿時(shí)任河南省林縣縣委書記時(shí),在他位于偏僻山區(qū)的工作地點(diǎn),卻一直關(guān)注和解決著人民群眾的困難。無論是山深水遠(yuǎn)的長途跋涉,還是饑寒交迫的環(huán)境,焦裕祿都義無反顧地投身到工作中。他幫助貧困群眾修路、修房,積極扶助群眾擺脫貧困,改善生活。身體上的疲憊,精神上的壓力,都沒有能夠動(dòng)搖他對人民的熱愛。對于我來說,無私奉獻(xiàn)是一個(gè)偉大的品質(zhì)。只有將個(gè)人利益置于群體利益之上,才能在工作和生活中更好地服務(wù)他人。
焦裕祿精神的第二特點(diǎn)是深入調(diào)研。焦裕祿對貧困群眾的關(guān)心,不是憑空臆測,而是經(jīng)過深入調(diào)研之后的科學(xué)分析。他走遍村莊,深入田間地頭,親手了解了貧困人民的真正需求。只有真正發(fā)現(xiàn)問題的根源,才能找到解決問題的出路。對于我來說,深入調(diào)研是解決問題的重要方法。不能憑空猜測和主觀臆斷,而要以事實(shí)為依據(jù),用科學(xué)的態(tài)度去分析和解決問題。
焦裕祿精神的第三特點(diǎn)是堅(jiān)定信念。面對各種困難和艱辛,焦裕祿從不退縮,始終堅(jiān)信自己能夠改變命運(yùn)。他明白,只有自己奮斗,才能夠取得真正的成功。雖然路途艱辛,但是他并沒有因此而放棄,一步一個(gè)腳印地前行,最終取得了突出的成績。對于我來說,堅(jiān)定信念是成就人生的重要基石。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),只有堅(jiān)持自己的信仰和目標(biāo),才能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。
焦裕祿精神的第四特點(diǎn)是務(wù)實(shí)求效。焦裕祿深知,不能光說不練,光畫餅充饑。只有實(shí)際行動(dòng)、扎實(shí)工作才能帶來真實(shí)的成果。對于他來說,只有通過真金白銀的投入,解決貧困人民的實(shí)際問題,才能真正提升他們的生活質(zhì)量。在我的工作和生活中,我也深感務(wù)實(shí)求效的重要性。如果僅僅停留在空想和計(jì)劃中,無法真正解決問題。只有付諸實(shí)際行動(dòng),才能夠收獲真正的成果。
焦裕祿精神的第五特點(diǎn)是堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。焦裕祿深知,工作只有嚴(yán)謹(jǐn)才能起到最大的效果。他要求自己嚴(yán)格要求、踏實(shí)工作,從不馬虎。他堅(jiān)持正直廉潔,不為任何個(gè)人利益動(dòng)搖自己的原則。他以身作則,帶領(lǐng)群眾努力工作,取得了顯著的成績。對于我來說,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是成功的關(guān)鍵。只有在工作中嚴(yán)格要求自己,保持高度的紀(jì)律性和自律性,才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,取得更大的成就。
總之,焦裕祿精神給我留下了深刻而寶貴的啟示。無私奉獻(xiàn)、深入調(diào)研、堅(jiān)定信念、務(wù)實(shí)求效和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),這些品質(zhì)都深深地觸動(dòng)著我的心靈。在我的工作和生活中,我將以焦裕祿精神為榜樣,時(shí)刻提醒自己兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。讓焦裕祿精神的光芒照亮我們前行的道路,不斷激勵(lì)著我們追求卓越,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
焦裕祿精神心得體會(huì)感悟篇二
“縣委書記的好榜樣”焦裕祿同志雖然離開我們50年了,但焦裕祿精神是永恒的。但焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣,體現(xiàn)了...人精神和黨的宗旨,要大力弘揚(yáng)。只要我們搞中國特色社會(huì)主義,只要我們還是...,這種精神就要傳遞下去。黨中央號召全黨繼續(xù)學(xué)習(xí)焦裕祿精神。
最近,習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)又提出了作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述,而焦裕祿能夠說是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范,在“三嚴(yán)”方面,焦裕祿嚴(yán)格要求自我,在艱苦的環(huán)境中,始終不忘...人的遠(yuǎn)大夢想,堅(jiān)持權(quán)為民所用,從來不用權(quán)力為自我和家人謀取任何利益。在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,本人學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的系列講話精神,異常是焦裕祿精神,對照自我的思想、作風(fēng),尤其是“四風(fēng)”方面的問題,認(rèn)真對照這面“鏡子”進(jìn)行反思,我認(rèn)為焦裕祿精神值得我們繼續(xù)弘揚(yáng)學(xué)習(xí),值得我們基層黨員干部始終延續(xù)。作為一名基層黨員干部,要繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神。
第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自我”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志到蘭考,不是為了做官,而是去為人民謀利益。他之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、...員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。他常說:“...員應(yīng)當(dāng)在群眾最困難的時(shí)候,出此刻群眾的面前;在群眾最需要幫忙的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫忙群眾?!彼沁@樣說的,也是這樣做的。在風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他帶領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款,一句“我是你們的兒子”,充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風(fēng),充分反映了...人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。而自我自任主任科員以來,基本上有了船到碼頭車到站的思想,宗旨意識有所下降,對人民群眾也關(guān)心得更少,更多地是關(guān)注自我的小家庭,經(jīng)過學(xué)習(xí)焦裕祿精神后,自我要繼續(xù)要堅(jiān)持...的先進(jìn)性,進(jìn)一步堅(jiān)定夢想信念,時(shí)時(shí)處處關(guān)心愛護(hù)人民群眾,對人民群眾充滿深厚的感情。
第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。應(yīng)對蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際,焦裕祿同志不等不靠,帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗,奮力拼搏、自強(qiáng)不息。他說:“我們要有革命的膽略,堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌,不達(dá)目的,死不瞑目。”他帶領(lǐng)廣大干部群眾大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”,親自種植泡桐樹,以滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅(jiān)持生活簡樸、勤儉辦事,堅(jiān)持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗做了生動(dòng)的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。而自我的艱苦奮斗勤儉節(jié)儉的意識明顯下降,認(rèn)為此刻生活水平提高了,勤儉節(jié)儉也更沒有必要了,經(jīng)過學(xué)習(xí)焦裕祿精神后,我認(rèn)為無論是持家還是教育后代,都要把艱苦奮斗這個(gè)中華民族的光榮傳統(tǒng)一代一代傳下去。
提議,永遠(yuǎn)不忘自我是一名衛(wèi)生人。
第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是.....人的寶貴品格,也是焦裕祿精神的重要資料。焦裕祿同志到蘭考上任前,黨組織與他談話時(shí)明確提出,蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅(jiān)定地說:感激黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌,我決不離開那里。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說,要克服困難,就必須不怕困難,發(fā)揚(yáng)革命精神。應(yīng)對當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒,他以...人大無畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又貼合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。作為主任科員,認(rèn)為這方面基本上不屬于自我的職責(zé)了,但要時(shí)時(shí)刻刻提醒、教育年輕干部要有開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的精神,樹立必勝的信念。
第五,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn),是...人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù)。他抱著病痛的身體,忍著肝病的折磨,常年奔波在農(nóng)舍、田地,置身于群眾之中。每當(dāng)風(fēng)沙最大的時(shí)候,就是他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙的時(shí)候;每當(dāng)雨下得最大的時(shí)候,就是他帶頭下去冒雨涉水、觀看洪水流勢和變化的時(shí)候。他嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自我和子女、親屬謀取任何好處。他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》,規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了...人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。而自我自任主任科員以來,有時(shí)下屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位出于尊重本人,還會(huì)請本人吃吃飯、喝喝小酒,對照焦裕祿精神后,自我將做到拒絕吃請,樹立高尚情操,做到“一杯清茶”話友誼。同時(shí),對一些單位的不良風(fēng)氣給予指出,樹立...員的良好形象。
總之,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民的事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想群眾少想自我,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,做到為官一任、造福一方。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自我的工作和生活之中,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。所以,在當(dāng)前群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展過程中,作為基層黨員干部,要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,擺正心態(tài),踏實(shí)肯干,用實(shí)際行動(dòng)在自我的崗位上艱苦奮斗,自強(qiáng)不息。努力做一名如焦裕祿般的好干部,好黨員。
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焦裕祿精神心得體會(huì)感悟篇三
稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
今天,通過學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
觀念,始終堅(jiān)持群眾路線,認(rèn)真落實(shí)以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,受國際金融危機(jī)沖擊我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。
第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。
在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹立正確的政績觀,堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來,把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神,與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚(yáng)的豪氣,不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,敢于挑起重?fù)?dān),敢于克難制勝,敢于奮勇爭先。要變壓力為動(dòng)力,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發(fā)展,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。
焦裕祿精神心得體會(huì)感悟篇四
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。作為教師,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要要加強(qiáng)師德修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要與時(shí)俱進(jìn)地優(yōu)化教育教學(xué)方法,不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
今日的教育,是為了培養(yǎng)未來社會(huì)的人才,所以,教育必須超越時(shí)代的發(fā)展,具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今日”的黨員教師,教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對學(xué)生人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導(dǎo)向作用。勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)是黨員最基本的要求,奉獻(xiàn)既是教師的基本素質(zhì)要求,也是黨員的基本素質(zhì)要求。
做教師很辛苦,做黨員教師更辛苦,因?yàn)槟銘?yīng)當(dāng)比別人付出更多,奉獻(xiàn)更多,犧牲更多。同時(shí),做教師很幸福,因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?、為黨的事業(yè)培養(yǎng)*人,教師將從學(xué)生的成長中得到收獲。教師不僅僅應(yīng)當(dāng)具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識,還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止,而是他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響,甚至?xí)殡S他們的一生,乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。所以如*敢地應(yīng)對壓力,培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)要求的合格人才,教師的素質(zhì)起著十分重要的作用?!罢讼日骸?,“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。要使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,具有完美心靈,健全人格,教師就必須從正己開始,一切以自我的人格為基礎(chǔ),僅有人格才能影響人格。好教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)識淵博,教學(xué)精湛,他永遠(yuǎn)都像海綿吸水一樣汲取社會(huì)的人文的科學(xué)的新鮮知識,為自我“充電”,改變老化的知識結(jié)構(gòu)。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學(xué)習(xí)。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無論過去、此刻還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做一個(gè)優(yōu)秀的黨員教師,要求我們先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,吃苦在前,享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自我的思想和行為,以黨風(fēng)帶師風(fēng),以黨風(fēng)塑師魂。
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焦裕祿精神心得體會(huì)感悟篇五
第一段:引言(150字)。
焦裕祿是一位為人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他的精神一直激勵(lì)著一代又一代的青年人。我有幸能夠接觸到焦裕祿的故事,并深入了解他在工作中的奉獻(xiàn)和付出。通過與焦裕祿精神的接觸,我深刻體會(huì)到了為人民服務(wù)的價(jià)值和意義。下面我將從心理上、行動(dòng)上和價(jià)值觀上三個(gè)方面分享我的一些體會(huì)。
第二段:心理上的體會(huì)(250字)。
焦裕祿精神給了我強(qiáng)烈的心理上的觸動(dòng)。他對群眾的關(guān)愛和努力讓我深深地感受到了作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他總是把自己的一切都奉獻(xiàn)給了人民,無私地為他們解決問題,改善生活條件。這種精神鼓舞了我,讓我明白了作為一個(gè)有志青年,我也應(yīng)該為人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我要勇敢地面對問題,敢于付出,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
第三段:行動(dòng)上的體會(huì)(250字)。
通過了解焦裕祿的故事,我意識到奉獻(xiàn)精神需要通過行動(dòng)來體現(xiàn)。無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上,都要以實(shí)際行動(dòng)來為人民服務(wù)。我要努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)能力,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也要了解社會(huì)問題,關(guān)注群眾的需求,盡最大的努力幫助他們解決困難。無論在什么環(huán)境下,都要勇于擔(dān)當(dāng),敢于作為,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行焦裕祿精神。
第四段:價(jià)值觀的體會(huì)(250字)。
焦裕祿的精神教給了我一種新的價(jià)值觀,讓我重新審視自己。他一直強(qiáng)調(diào)以人民為中心,把人民的利益放在第一位。這個(gè)觀點(diǎn)深深地影響了我,讓我認(rèn)識到只有真正關(guān)心人民,才能實(shí)現(xiàn)共同富裕和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我要摒棄功利主義和個(gè)人主義觀念,培養(yǎng)以集體利益為重的價(jià)值觀。當(dāng)面臨困難和矛盾時(shí),我要堅(jiān)持原則,保持激情,為人民利益而戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)(200字)。
焦裕祿精神是一種為人民無私奉獻(xiàn)的精神,也是一種思想觀念和人生態(tài)度的體現(xiàn)。通過與焦裕祿精神的接觸,我深刻地體會(huì)到了為人民服務(wù)的價(jià)值和意義。這種精神激勵(lì)著我,鼓舞著我努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。我將始終堅(jiān)守為人民服務(wù)的初心,以行動(dòng)詮釋焦裕祿精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要我們緊跟焦裕祿的腳步,堅(jiān)守為人民的信念,我們一定能夠迎來更加美好的明天。
焦裕祿精神心得體會(huì)感悟篇六
在河南蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)正在各地有序開展之際,重申以焦裕祿精神為鏡,號召黨員干部向焦裕祿同志學(xué)習(xí),意味深長,意義深遠(yuǎn)。
焦裕祿同志是人民群眾的好公仆、黨員干部的好榜樣。52年前,為了改變蘭考的貧困面貌,他帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地,直到生命的最后一刻,仍然保持人民公仆的本色,想的還是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志離開我們雖已半個(gè)多世紀(jì),但親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神卻跨越時(shí)空,歷久彌新,成為億萬人民心中永不磨滅的豐碑,始終激勵(lì)著我們艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取。今天,全面深化改革的號角已經(jīng)吹響,要提高黨領(lǐng)導(dǎo)改革、推進(jìn)改革的能力和水平,就要培養(yǎng)造就更多-黨和人民需要的焦裕祿式的好干部,以優(yōu)良作風(fēng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾銳意改革,形成攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并結(jié)合新的歷史條件發(fā)揚(yáng)光大,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,是擺在我們面前的重大課題。
者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。二是要細(xì)照。我們黨員、干部都要在這面鏡子前從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊。三是要篤行。從今天做起,從眼前做起,從具體事情做起,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè),生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)光大焦裕祿精神,意義尤其深遠(yuǎn)。今天的中國,擁有持續(xù)發(fā)展的諸多有利條件,同時(shí)面對的矛盾、困難和問題也不比當(dāng)年少。以全面深化改革破解各種難題,化解來自各方面的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),歸根結(jié)底要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、緊緊依靠人民。這都需要通過加強(qiáng)黨同人民群眾的聯(lián)系、得到群眾真心擁護(hù)支持才能實(shí)現(xiàn)。
我們要讓焦裕祿精神成為一種修養(yǎng)、一根標(biāo)桿、一面鏡鑒,把為人民服務(wù)作為人生最大追求,以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概、清正廉潔的政治本色、干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,蹚過改革深水區(qū),打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn),努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
曹縣殘聯(lián) 馬艷麗
11月23日到24日,組織我們部分科級干部到蘭考焦裕祿干部教育學(xué)院進(jìn)行了為期2天的培訓(xùn)。通過現(xiàn)場教學(xué)、專題輔導(dǎo)報(bào)告、課后交流等教學(xué)形式,我對焦裕祿同志有了更深的了解,視人民如父母的焦裕祿同志的偉大革命精神,深深打動(dòng)了我,一幕幕感人的畫面,一行行滾燙的文字,撞擊著我的靈魂,升華著我的思想,凈化著我的心靈。 焦裕祿同志是人民的`好公仆、干部的好榜樣。1962年12月,組織上安排他來到當(dāng)時(shí)內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”肆虐的蘭考擔(dān)任書記,帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地,奮力改變蘭考貧困面貌。年僅42歲的焦裕祿同志因病不幸逝世。焦裕祿同志以自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一名優(yōu)秀黨員干部和優(yōu)秀書記的光輝形象,在億萬人民心中鑄起一座永不磨滅的豐碑。
一直十分崇敬焦裕祿同志,視為人生榜樣。五年前,時(shí)任中共中央政治局、國家副主席的就專程到過蘭考,致敬忠魂。在干部群眾座談會(huì)上,他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。
奮斗精神和道德情操。要見賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
焦裕祿同志是共產(chǎn)黨員的標(biāo)尺,是各行各業(yè)學(xué)習(xí)的楷模。我們今天重溫焦裕祿精神,深情緬懷焦裕祿同志,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神:牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著人民,唯獨(dú)沒有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實(shí)事求是調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神;不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神;廉潔奉公,勤政為民,為黨和人民事業(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)也是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要時(shí)刻牢固樹立宗旨意識,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的根本利益,做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做一個(gè)“情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用”的焦裕祿式的好干部。
裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為,以黨風(fēng)帶作風(fēng),真正做到為人民服務(wù)。
榜樣的力量是無窮的,只要我們每一位黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個(gè)在平時(shí)能看得出來、在困難時(shí)期能沖得出去、在危難時(shí)刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士,我們的黨就能永葆青春,我們的事業(yè)就前途無量。
目前,我們正應(yīng)對著各種挑戰(zhàn),我們要將焦裕祿同志的精神內(nèi)化為理念,外化為行動(dòng),堅(jiān)定信心,振奮精神,立足本職,真抓實(shí)干,以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)工作全局,以焦裕祿同志為榜樣,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),以良好的黨性和作風(fēng)凝聚人、吸引人、感召人,就能使各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)。
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學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
3月18日,習(xí)在蘭考調(diào)研時(shí)提出“黨員干部要把焦裕祿精神作為鏡子照照自己”的號召。作為一名黨員,我積極響應(yīng)黨的號召,近日自覺學(xué)習(xí)了《書記的榜樣—焦裕祿》,還帶著女兒一起觀看了電影《焦裕祿》,進(jìn)一步了解了這位曾被編入語文課本的人民好公仆的生平和先進(jìn)事跡,套用習(xí)在蘭考的講話,“很受教育、很受啟發(fā)、很受鼓舞”。下面談?wù)勎覀€(gè)人一點(diǎn)粗淺的學(xué)習(xí)體會(huì),不當(dāng)之處請批評指正。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為一名黨員,從大的方面講,首先要做到堅(jiān)定理想信念,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖;二要堅(jiān)定宗旨意識,始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨;三要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來,把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來,把思想改造和做好本職工作結(jié)合起來。
我們的精神境界就能與焦裕祿靠得更近一些。
一問是否像焦裕祿那樣,把群眾、把患者當(dāng)親人,想群眾之所想,急群眾之所急,始終做到全心全意為患者服務(wù)。我們一些同事時(shí)常把為人民服務(wù)掛在嘴上,但實(shí)踐中存在很多問題,文化素質(zhì)提高了,開口閉口都是專業(yè)術(shù)語、專業(yè)名詞,卻不會(huì)講老百姓聽得懂的“家常話”。患者聽得云里霧里,多問幾句就不耐煩、給臉色。如果患者真的是自己的親人,我們還會(huì)這樣做嗎?只要多一點(diǎn)換位思考習(xí)慣,少一些職業(yè)上的優(yōu)越感,我們的工作就能做得更好。
二問是否像焦裕祿那樣,深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效,始終做到真抓實(shí)干。計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育,是我們的國策。但由于傳統(tǒng)“多子多?!庇^念的影響,許多老百姓對計(jì)劃生育工作還很抵觸,尤其是我們地處古代所稱的“南蠻之地”,群眾的思想觀念、文化等相對落后,廣大育齡婦女還很缺乏優(yōu)生優(yōu)育知識,這就要求我們作為貫徹計(jì)生政策的執(zhí)行部門,更要像焦裕祿那樣,深入基層、深入群眾,廣泛開展計(jì)劃生育政策、優(yōu)生優(yōu)育知識的宣傳輔導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)做好避孕節(jié)育、生殖健康工作。
標(biāo)準(zhǔn)之一,迎難而上、銳意進(jìn)取,勇攀醫(yī)技高峰。對我個(gè)人而言,就要以今年的副高職稱考試為契機(jī),充分利用業(yè)余時(shí)間抓好醫(yī)學(xué)理論知識學(xué)習(xí),爭取一次通過。
四問是否像焦裕祿那樣,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是,始終做到科學(xué)求真。醫(yī)生這個(gè)職業(yè),關(guān)乎到患者的健康,甚至生命安危,最來不得半點(diǎn)虛假和馬虎,什么時(shí)候都要求真務(wù)實(shí)。隨著科技進(jìn)步和人們健康觀念的更新,人民群眾現(xiàn)在對我們的要求越來越高,開展計(jì)劃生育工作更應(yīng)該遵循規(guī)律、科學(xué)決策,用正確的方法做正確的事。
五問是否像焦裕祿那樣,厲行節(jié)約、反對浪費(fèi),始終做到艱苦奮斗。“奢靡之始,危亡之漸”。一個(gè)人,一旦追求物質(zhì)享受,就會(huì)意志消退、精神萎靡,喪失積極進(jìn)取的精神動(dòng)力;習(xí)慣了奢靡生活,就會(huì)欲望越來越高,逐步走向貪婪或者腐敗。當(dāng)今,建設(shè)能源節(jié)約型社會(huì)已成為共識。具體到我們單位、個(gè)人,就要節(jié)約用水用電,杜絕長流水、長明燈,節(jié)約每一包棉簽、每一副手套、每一個(gè)口罩等等。提倡艱苦奮斗并不是要我們過窮日子、苦日子,而是保持節(jié)約美德,如近年提倡的“光盤行動(dòng)”等。
悔,人生的最高境界是無欲,幸福的最高境界是無求。只有廉潔自律、為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,人生才會(huì)活得精彩,才不會(huì)辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。我們要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為,以黨風(fēng)帶行風(fēng),以黨風(fēng)塑醫(yī)魂。
近日,中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話的通知》,要求各級黨委把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平主席重要講話精神擺在突出位置,納入學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)組織指導(dǎo)和督促檢查,確保學(xué)深悟透、落到實(shí)處,推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展,推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。
中央在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中再次重溫焦裕祿精神,其目的就是要求我們黨員干部通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展牢固樹立“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的意識,求真務(wù)實(shí)干實(shí)事,腳踏實(shí)地為百姓。通過對焦裕祿精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì),對他的事跡和精神有了更深的體會(huì)。以下是我個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì):
之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
第二,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志 “艱苦奮斗”的偉大精神,大興艱苦奮斗之風(fēng),要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,受國際金融危機(jī)沖擊我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。
規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來,努力為南陽市的招商引資工作、為南陽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“迎難而上”的大無畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng),就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚(yáng)的豪氣,不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,敢于挑起重?fù)?dān),敢于克難制勝,敢于奮勇爭先。要變壓力為動(dòng)力,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發(fā)展,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。
第五,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“無私奉獻(xiàn)”的偉大精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng),就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅(jiān)決不做,自覺拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
焦裕祿精神心得體會(huì)感悟篇七
焦裕祿是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,他在群眾中享有崇高的威望和聲譽(yù)。他的一生都致力于為人民服務(wù),立下了赫赫戰(zhàn)功。他的精神力量激勵(lì)了一代又一代的人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。在我的學(xué)習(xí)和工作中,我深深感受到了焦裕祿精神的力量和意義。以下是我對焦裕祿精神的心得體會(huì)。
第一段:焦裕祿充滿奉獻(xiàn)精神的事跡給我留下了深刻的印象。焦裕祿畢業(yè)后選擇回到祖國的西部偏遠(yuǎn)地區(qū)任職,在那里他艱苦奮斗,深入基層,和人民群眾一起生活、勞動(dòng)、奮斗。他不計(jì)較個(gè)人得失,不畏艱險(xiǎn)困苦,只為了改善人民生活,讓他們過上幸福安康的生活。焦裕祿在工作中表現(xiàn)出的奉獻(xiàn)精神使我深受觸動(dòng),我意識到作為一名年輕人,要學(xué)習(xí)和踐行焦裕祿精神,積極回報(bào)社會(huì)和人民。
第二段:焦裕祿一生都堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,這一點(diǎn)也深深地影響了我。他在工作中善于調(diào)查研究,對問題進(jìn)行深入分析,然后制定出符合實(shí)際情況的解決方案。他從來不搞虛假的形式主義,也不追求當(dāng)下的表面功夫,而是注重實(shí)效,注重解決問題的根本性。我學(xué)習(xí)焦裕祿精神時(shí),深刻認(rèn)識到要做一名務(wù)實(shí)的人,要具備扎實(shí)的科學(xué)素養(yǎng),在解決問題時(shí)要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,不能被表面的光鮮所迷惑。
第三段:焦裕祿為人民群眾著想的精神也給了我很大的啟示。他深入社區(qū)、農(nóng)村,了解群眾的實(shí)際需求,幫助他們解決問題,使他們的生活得到了改善。焦裕祿一直以人民群眾為中心,將人民的利益放在首位。在我自己的學(xué)習(xí)和工作中,我也要時(shí)刻關(guān)注人民的需求,為他們的利益和福祉而努力奮斗。
第四段:焦裕祿一生嚴(yán)于律己,堅(jiān)持廉潔奉公的原則。他在崗位上的一舉一動(dòng)都體現(xiàn)出了高尚的政治品德和無私的愛心。焦裕祿懷著一顆赤誠之心,對人民、對事業(yè)都堅(jiān)守著高尚的道德底線,絕不妥協(xié)、絕不退縮。在我自己的生活中,我也要廉潔自律,堅(jiān)持正確的道德觀和行為準(zhǔn)則,以焦裕祿為榜樣,以他的高尚情操來要求自己。
第五段:焦裕祿精神是我們這個(gè)時(shí)代的寶貴財(cái)富,也是我們每個(gè)人努力奮進(jìn)的力量源泉。在我之后的日子里,我將虛心學(xué)習(xí)焦裕祿精神,不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。同時(shí),我也要在自己的生活和工作中踐行焦裕祿精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)作出貢獻(xiàn),為人民群眾謀取福祉。
焦裕祿精神心得體會(huì)感悟篇八
焦裕祿用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。在蘭考,他帶領(lǐng)全縣人民進(jìn)行封沙、治水、改地的斗爭。他身先士卒,以身作則;風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時(shí)候,他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢;風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭的寶貴經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴地集中起來,成為全縣人民的共同財(cái)富,成為全縣人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁,把人民的`利益放在第一位,全心全意為人民謀福祉,成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。
焦裕祿同志離開我們有50年了,但他的事跡至今為人民念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?,F(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞是為什么?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)?!靶睦镅b著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實(shí)做到利為民所謀,情為民所系。
二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻??梢哉f,焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名黨員干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。
他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。作為一名教師,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,樹立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn),為教育教學(xué)事業(yè)而奮斗。
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