最新中班周總結(jié)第一周(大全11篇)

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進行回顧和總結(jié)的一種方式?？偨Y(jié)要立足實際，避免空洞的口號和抽象的理論，要注重實效和可行性。以下總結(jié)范文的精彩觀點給人啟發(fā)和思考，對寫好總結(jié)有一定的借鑒意義。

中班周總結(jié)第一周篇一

新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從x月x日學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：

1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。

2、衛(wèi)生方面：x月x日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽老師講課。

1、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。

中班周總結(jié)第一周篇二

上一周是新學(xué)年開學(xué)的第一周，盡管只有三天的行課時間，但也展現(xiàn)了學(xué)校新學(xué)年的新氣象。

首先是老師們做足了開學(xué)的準備。開學(xué)前的三十號、三十一號，各年級、各班在報到注冊時，對同學(xué)們進行了收心教育和學(xué)前教育，調(diào)整了同學(xué)們的心態(tài)，由假期的放松進入學(xué)習(xí)的緊張。各教研組、備課組也利用開學(xué)前的時間，組織學(xué)習(xí)了《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，對課程改革方案進行了研究討論，并開展了集體備課活動。教導(dǎo)處按照常規(guī)，檢查了老師們的教案。這些工作的開展，為我們開好學(xué)、行好課打下了基礎(chǔ)。

其次，開學(xué)三天，師生們展示了良好的精神風(fēng)貌。開學(xué)第一天，在簡短的開學(xué)典禮之后，八、九年級便正式行課。少數(shù)班級經(jīng)過調(diào)整和充實，班級面貌發(fā)生了很大的變化，教學(xué)秩序井然，早自習(xí)規(guī)范讀書，行課期間課堂紀律良好。尤其是九年級的同學(xué)，進入畢業(yè)年級，自覺性和緊迫感有所加強，學(xué)習(xí)上更為努力。七年級的同學(xué)從報到的第一天起，就進入了緊張的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之中。為期五天的軍政訓(xùn)練，在教官的示范和訓(xùn)練下，在班主任的嚴格要求和管理下，同學(xué)們在xx中學(xué)的新天地里迅速成長，克服了嬌驕二氣，戰(zhàn)勝了苦和累，學(xué)到了武警戰(zhàn)士雷厲風(fēng)行、遵守紀律、不怕困難的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉。星期五下午的軍訓(xùn)會操表演，七年級的同學(xué)們給我們展示了他們的團隊精神，集體主義觀念和組織紀律性。一批軍訓(xùn)會操比賽的優(yōu)勝班級和優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員脫穎而出。今天，文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)任務(wù)擺在了七年級同學(xué)的面前，希望你們把在軍訓(xùn)中學(xué)到的不怕苦不怕累的精神用到學(xué)習(xí)中去，爭取取得學(xué)習(xí)上的開門紅。

第三，清潔文明情況良好。上一周，整個校園的清潔衛(wèi)生狀況好，尤其是七年級，經(jīng)過軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練，各班教室井井有條，地面一塵不染，桌椅整齊劃一，清潔用具擺放規(guī)范。此外，各班的門前和樓道也打掃得干干凈凈。大小操場少有垃圾紙屑。中午的文明休息也做得很好，各班都在教室里休息和做作業(yè)，班主任與個別同學(xué)進行交流溝通，整個校園沒有喧囂和吵鬧，顯得非常寧靜。早上進校門時，不少同學(xué)主動向值周老師問好，體現(xiàn)了同學(xué)們的文明素養(yǎng)。在這里，值得表揚的是幾位拾金不昧的同學(xué)。201x級一班的xxx同學(xué)在鄉(xiāng)村基拾到一個手機，20xx級九班的xxx同學(xué)和xx同學(xué)，分別拾到人民幣若干。這些同學(xué)都沒有把拾到的錢物據(jù)為己有，而是上交和交還失主，這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)。

老師們，同學(xué)們，本期，我們提出了“立德·樹人·成才”的工作主題。學(xué)校按照《綱要》提出的“德育為先”、“把育人為本作為教育工作的根本要求”的目標，明確了學(xué)校德育工作的重點：立足細節(jié)，注重過程，培養(yǎng)習(xí)慣，打造特色，主要體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。學(xué)校以治理三亂為重點——禁止亂扔、亂吐、亂說。通過治理三亂，使學(xué)校的校風(fēng)有一個根本的好轉(zhuǎn)，從而營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境。為治理“三亂”，學(xué)校要求同學(xué)們做好以下幾點。一是進校門要符合學(xué)生的身份。校門口有男女同學(xué)發(fā)型著裝的示范，請你們按照示范的榜樣，“亮出身份，展示風(fēng)采”。本周，我們將對全校同學(xué)的著裝、發(fā)型、打扮、個人清潔衛(wèi)生進行檢查。二是要做文明人，不說怪話不罵人，與同學(xué)友好相處；三是不亂丟亂吐。禁止帶零食糖果之類的東西進學(xué)校，禁止在校園內(nèi)吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同時，提倡同學(xué)們自己帶飲水杯，避免亂扔紙杯和礦泉水瓶。我想，只要我們?nèi)w教職工加強管理，同學(xué)們按照學(xué)校的要求約束自己，管住自己的口和手，我們的校園一定會更加潔凈，更加優(yōu)美。

最后講安全。上周，連續(xù)發(fā)生了幾起同學(xué)們在校外被下暴的案件。學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系了公安部門，也抓獲了兩個下暴的歹徒。在這里，提醒同學(xué)們要提高安全防范意識，做好安全防護工作。首先是校園的安全。老師們和同學(xué)們都應(yīng)該執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，進學(xué)校佩戴好校牌，證明你的身份，讓門衛(wèi)識別校外人員，嚴防不明身份的人或不三不四的社會青年混入校園；其次，按照學(xué)校的作息時間行事，早上出門不要太早，放學(xué)以后不再校門和路上逗留，不進入網(wǎng)吧和游戲廳；上學(xué)和回家的路上最好結(jié)伴而行，不走僻靜小道。發(fā)生下暴要記清下暴人的衣著面容特征，迅速向治安部門、交巡警平臺或?qū)W校報告，以便及時采取相應(yīng)措施。第三，樓道行走有序進行，慢步靠右行，不要瘋打沖撞恐嚇；第四，愛護學(xué)校設(shè)施設(shè)備，注意用電安全，人走燈滅，離校前關(guān)好門窗，各班要有人專門負責(zé)，以免學(xué)校和個人的財物受損和出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。

中班周總結(jié)第一周篇三

才開學(xué)一個星期，就感覺各種忙。但是，你要是問我在忙什么，我也不知道，一些雜七雜八的事情，不是很重要，卻又不得不做，畢竟身為團支書，身在其位就得謀其政。這幾天，周一開了兩場會，周三開了兩場會，周五(明天)下午還有一個雙代會全體擴大會議要開，為什么這些人這么喜歡開會呢?真的搞不懂。

因為時間是有限的，所以一忙其他的雜事就沒有時間做自己的事情了。二級還沒過，商務(wù)英語還沒報名，還有好多書也沒來得及看，好多想做的事沒時間做。

也不知道自己每天這樣忙的意義是什么，不考研，不考公務(wù)員，不考教師資格證，卻還是好忙，目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了：有些事現(xiàn)在看起來沒有任何意義，但在將來的某一天，它的意義會比你想象的要大。有些事，做了和沒做，意義就是不一樣的。(哈哈，我又雞湯了。)

忙忙忙，一忙起來我就容易抱怨，在寢室抱怨，在親近的朋友面前抱怨，在日記里抱怨，一邊做著事一邊嘴里碎碎念個不停，其實我也知道自己的缺點，但是，有時候就是情不自禁地會說出來，無意中給別人帶來負能量。我也不想這樣的，以后再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來才行，再不行，就用線把嘴巴縫起來(好像太殘忍了點).雖然是無意的，但以后還是要多注意，小心一點，盡量不傳播負能量給別人。我要做一個傳播正能量的人，拒絕傳播負能量。但是話又說回來，就算一個充滿正能量的人也難免遇到不開心，不順心的事情，所以也難免會有負能量的時候。只能盡快調(diào)整自己的心態(tài)，換一個角度去想問題吧，很多事情，換個角度想，帶給人的感覺是完全不一樣的。

現(xiàn)在看各種雞湯文，覺得雞湯味太濃了，簡直看不下去。但是以前卻很喜歡看，覺得說的很有道理，也很喜歡轉(zhuǎn)發(fā)一些雞湯的文章?，F(xiàn)在回頭再看一遍以前轉(zhuǎn)過的文章，覺得當初的自己真幼稚。但是，人人都應(yīng)該經(jīng)歷一個這樣的階段吧，從幼稚到成熟。至于成熟的終點在哪里，我覺得成熟沒有終點。記得高中的時候看初中寫的日記，覺得那時的自己真的太幼稚，太矯情了，為一些雞毛蒜皮的小事生氣，難過，甚至為了別人傷害自己，真的好傻。高中畢業(yè)后再看高一時寫的日記，又有同樣的感受：當初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾讓自己難過得哭的事情后來竟然是笑著講給別人聽的。誰也不會在乎曾經(jīng)的自己有多么難過。還好，不管開心還是難過，一切都過去了，留下的都是回憶。

我是個健忘的人，所以偶爾寫點東西記住現(xiàn)在的每一天，每一個時期發(fā)生過的事情和自己的感受對我來說是一件很美好的事情。未來還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當然，我不是說我要活在過去的.記憶中。人嘛，都是向前走的，不管是自愿還是被推著往前走，都必須不斷向前，一旦止步不前，就會被時代給淘汰了。所以，與其被迫向前還不如主動點，說不定還能走在時代的前方，還能悠閑地看看兩邊的風(fēng)景呢。

不知不覺又扯了一堆沒用的話，只是想記下自己這幾天的感受，思緒卻回到了從前，這樣不好，人應(yīng)該向前看，不能老回頭看。往事隨風(fēng)，無須追憶，只需記住。

今天還是有好多事要忙，但是不要抱怨，這都是自己選擇的，你可以選擇做，也可以選擇不做，既然選擇了前者，那就別抱怨，盡力去做。從現(xiàn)在開始，停止抱怨，吸收正能量，讓自己充滿斗志和能量。為了自己的目標不斷努力，總會有收獲的。不要問結(jié)局，不要擔(dān)心自己做不到，不試試怎么知道呢?與其抱怨事情太多，將來后悔，不如放手去做，盡力了就沒有遺憾。一直希望自己在大學(xué)里少一點遺憾，所以，不要抱怨，現(xiàn)在做的事情都是為了將來不后悔，少一點遺憾。

剛翻看大一時寫的東西，當初給自己定下的目標已經(jīng)在一個一個的實現(xiàn)了，覺得很欣慰。還有半年的時間，希望自己繼續(xù)努力，完成那些目前還沒有完成的目標。

我不努力拼一把，根本不知道自己有多優(yōu)秀。而我現(xiàn)在要做的就是相信自己很優(yōu)秀。是的，我很優(yōu)秀。

中班周總結(jié)第一周篇四

上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，方校長在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標，并且朝著目標大步前進。

開學(xué)的工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個開端：

一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。

三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。

四、放學(xué)家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學(xué)們回家表揚一下自己的家長。

五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天，教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報，董校長對上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進行了全面分析?？隙藘?yōu)點，指出了今后努力的方向。學(xué)校還請來了全國優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長技能”的五大提升，信心百倍！

但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進的地方，比如說：有極個別同學(xué)把一些生活中的不文明用語，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學(xué)能當學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開在和美的校園中。

本周的主要工作有：

學(xué)校各項后勤保障工作繼續(xù)；課程超市開始報名；紅領(lǐng)巾廣播站開始播報；班級的文化布置補充完善；各班班隊活動開始。

經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，上周所有班級都是五星級班級，所有辦公室均為文明辦公室，讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧！

同學(xué)們，一年之計在于春。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預(yù)祝同學(xué)們在這學(xué)期取得更多更好的成績！

開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知，開學(xué)第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，甚至做得更好！

緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。

在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！

在學(xué)生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：

1、基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

2、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。

3、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。

4、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。

5、課堂常規(guī)。課前準備大部分學(xué)生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。

6、餐廳就餐?？傮w來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。

7、宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高。

8、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。

9、衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學(xué)見到垃圾視而不見，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。

10、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。

當然了，問題的確很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學(xué)校會越來越好！

這一周，雖然累，更多的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！

課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦！還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！！

孩子們，你們準備好了嗎？讓我們一起為我們的未來共同努力吧！相信自己，你是最棒的！

中班周總結(jié)第一周篇五

《感動中國》，中國人的年度精神史詩。每個觀看過它的人，靈魂得以凈化，心靈變得純粹，心中沖滿著一種難以名狀的力量，這種力量就是愛的力量！潼川二小20xx年春開學(xué)工作就在觀看《感動中國》中拉開序幕，在續(xù)寫感動中完成了第一周的工作！

剛一上班王明老師就到每個辦公室分發(fā)假期老師們的雜志、報紙。有老師開玩笑的說，你還真勤奮的哈，王明老師說“這是我的責(zé)任！”“這是我的責(zé)任！”雖出自王明之口，卻道出了全體老師的心聲。王校長一位德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)，為了用整潔的校園迎接新學(xué)期的到來，從25日起就堅守在工地，督促工人清理建筑材料，拉警戒線，打掃操場，當我們都覺得差不多了的時候，他硬上要求工地，用消防水龍頭將排球場沖洗得一塵不染！王校長、周潔校長、林校助、鄒校助、方曦老師、肖莎主任為了讓老師們能在干凈的場地召開教師會，25日上午將實驗樓二樓過道、欄桿、二樓所有門窗、會議室打掃得干干凈凈，用無聲的行動表達著對校園的愛，對老師的情。我們可喜的看到，這份愛在26日下午得以傳遞，班科老師親自動手打掃教室，擺放桌椅，擦拭門窗，為學(xué)生營造了整潔的環(huán)境。馮曉忠教師，言語不多，不茍言笑，但分配到他手里的事，他總能盡心盡力的做到讓師生放心。他提前到新華文軒的倉庫聯(lián)系，并督促他們把我們要用的課本運到學(xué)校，由于沒有存放的地點，只好放在一七班，書籍多，空間小，給分發(fā)工作帶來諸多不便，馮曉忠老師和分發(fā)教輔資料的其他老師們一道，做到合理分類，提前清點，有序發(fā)放，這保證了孩子們第二天上課時人人有書用。

上午欣賞了精彩的開學(xué)典禮節(jié)目，下午又看到不到一點半就到校的值周老師，我由衷的說了聲“趙老師，夏老師辛苦了！”，兩位老師微笑著說“不累，這是我們應(yīng)該做的”。真的不累嗎？當我們還在享受過春節(jié)一家團圓的天倫之樂時，趙老師已經(jīng)在構(gòu)思班級的主題隊會了。節(jié)目要新穎，主題要鮮明，參與面要大，這是趙老師對本次節(jié)目的要求。她提前寫好稿子，安排學(xué)生利用假期排練，經(jīng)過準備充分，終于以話春晚為引子，以勤儉節(jié)約為主題，以給每一個孩子展示的機會為宗旨的開學(xué)典禮節(jié)目得以精彩呈現(xiàn)，這精彩的'節(jié)目背后凝聚著趙老師和5.1中隊孩子們無窮的智慧、無盡的汗水。剛開學(xué)，學(xué)生早到?，F(xiàn)象嚴重，這給學(xué)生安全帶來隱患，兩位老師親自組織學(xué)生，到班清點早到學(xué)生人數(shù)，為值周領(lǐng)導(dǎo)的點評提供了有力的材料，引起了各班高度重視，早到?，F(xiàn)象得以明顯減少。校園經(jīng)歷了一個寒假，加上學(xué)校建修，校園的衛(wèi)生死角很多，星期五下午5：00，兩位值周老師在值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，對校園的各個教室，各個公區(qū)，每個角落進行了全面檢查，詳細記錄，如實考核。

當電視臺的記者在4.6班采集學(xué)生們收看《感動中國》的場景時，一個小男孩舉動吸引了記者的鏡頭，他叫魏驛霄，面對鏡頭卻渾然不知，正在文具盒的內(nèi)襯紙上一筆一畫工整的寫著“何月，高淑貞，陳斌強”，當記者問他為什么要寫下他們的名字時，他說“我想記住他們，向他們學(xué)習(xí)，盡我的能力幫助別人”，稚嫩的舉動，樸實的話語，真摯的情感，折射出收心教育已滲透進學(xué)生心田。我校別具一格的收心教育形式，在三臺電視臺，綿陽電視臺公共頻道《天天800》中進行播報。

2月27日下午各班收心教育也是各具特色，效果明顯。有的老師見到孩子主動微笑致意，向孩子問好的，用體態(tài)告訴孩子，老師是多么喜歡你，這一張笑臉，一句如春風(fēng)般的問候，大大拉近了老師與孩子的距離。有的抓住細節(jié)表揚孩子正面導(dǎo)向，如：有孩子到校后主動去倒垃圾，打掃教室衛(wèi)生，有孩子文明禮讓，自覺學(xué)習(xí)老師就在全班表揚其心中有集體，眼中有他人，手上有事做，這對促進孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是事半功倍的。還有好多班級組織孩子談新學(xué)期打算，檢查假期作業(yè)評選做得好的發(fā)獎等等。正因為老師們用敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)抓住一切時機對學(xué)生進行收心教育，學(xué)生在開學(xué)這兩天能夠盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

1.按時到校的習(xí)慣。

星期三、星期四提前到校的學(xué)生很多，1：40左右就有三四百人之多，造成了很大的安全壓力。經(jīng)過值周組、各班主任老師的強調(diào)，逐漸恢復(fù)正常，特別是1.31.41.51.61.72.12.55.6沒有人早到。

2.晨讀的習(xí)慣。

很多班級的學(xué)生，早上到校后均能自覺讀書，有老師組織的，沒有老師監(jiān)督的，都捧著新書認真的讀著，在走廊中行走，那朗朗的讀書聲特別動聽。

3.衛(wèi)生習(xí)慣。

先來就先掃，是學(xué)校良好的傳統(tǒng)習(xí)慣，在老師行為感染下，雖然就兩天，但他們做到了先來就先掃，每天上午、下午校園都是干凈整潔的。其中不乏感人的場景：6.6班的學(xué)生為了打掃大廁所百葉窗上的灰塵，將抹布在掃把桿上，一點一點的去蹭上面的灰塵，5.1班的學(xué)生主動幫助二年級的班級擦去乒乓臺上的污跡和灰塵。但衛(wèi)生工作也有死角，如樓梯窗臺，教室及過年頂上的蛛網(wǎng)，廁所隔欄上的灰塵。

4.勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

很多同學(xué)能從身邊小事做起，做到擰緊水龍頭節(jié)約一滴水，鎖門就關(guān)燈，節(jié)約一度電。周五課間活動時，有一個一年級的孩子走在隊列的最后，突然跑回了教室，我以為有什么大事，趕緊追上去看，只見他跑進教室，踮起腳尖，努力地摁下電燈開關(guān)，看見教室的燈全部關(guān)了，才跑回隊列。

最后說一說本周大事和工作建議：本周大事：

星期二下午李局長，任主任分別到校檢查開學(xué)準備情況；

星期四上午第一節(jié)舉行開學(xué)典禮，電視臺到校采集視頻信息，第二節(jié)召開轉(zhuǎn)復(fù)學(xué)生家長會，第四節(jié)召開支委擴大會議，商量學(xué)校人事及其他工作，下午第一節(jié)召開年級組長會。

工作建議：

1.教師指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生死角，確保校園整潔。

2.課間操時班有序，整齊到操場。

中班周總結(jié)第一周篇六

步入楓楊大門的那一刻，我就揮手告別了小學(xué)的老師、小學(xué)的同學(xué)、小學(xué)的一切和我的童年。轉(zhuǎn)身，邁進了一個陌生又親切的新天地，融入了一個溫暖又快樂的大家庭——初一、十一班。這里有老王和他的小伙伴們。我們懷著同樣的新奇和友好，迅速打破了隔閡，彼此從認識到勾肩搭背，一同快樂地渡過了開學(xué)第一周。同時我的青少年時代、我的夢想也從這里起航。

在這一周中，我在生活、學(xué)習(xí)等方面有了翻天覆地的變化：

早上準時6點起床，有時甚至五點多就醒了，以前在家賴床的毛病痛快地趕走了；每天早操也是我期待的，早上跑幾圈，既鍛煉了身體，又振作了精神，使人全身心地活躍起來，平時昏昏欲睡的萎靡也是一去不復(fù)返了。身體精神都培養(yǎng)了，就該干正事了：早讀。以前從沒上過早讀課，不知道早讀原來是人記憶最好的時刻。每天早晨40分鐘的早讀，讓我感覺背英語不再是頭等難事，背誦語文原來也是那么輕松。

緊張而又吸引人的五節(jié)課后，早已是饑腸轆轆。同學(xué)們爭先恐后地奔向同一目的地——餐廳。每次都想沒有媽媽的約束了，想吃什么買什么，甚至想只買零食或快餐當飯過過癮，可每次看到老王在人群中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地“監(jiān)視”我們，只好乖乖地排隊買飯。吃飯間隙老王還不忘過來提醒我們“吃菜、喝湯”，有時顧不上他自己吃飯，看誰不喝湯，就給誰盛湯。我們只好買過飯，就自覺地盛湯喝。一星期下來，我愛吃零食、不愛喝湯的毛病讓老王給治了，這可是媽媽最頭疼的。現(xiàn)在即使在家，頭腦中都回蕩著“喝湯、喝湯”的聲音。

新奇的晚自習(xí)是我在這最大的收獲。在老師的監(jiān)督、催促下，我每晚都能迅速完成作業(yè)后，自覺預(yù)習(xí)功課或看書。而在以前，都是邊玩邊寫作業(yè)，小學(xué)就三門主課的作業(yè)，我也能寫幾個小時。也從沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣?，F(xiàn)在感覺晚上時間好像變長了，做完作業(yè)還能做好多事。

在學(xué)習(xí)上，一下子多出史地生政四門課，我最愛的數(shù)學(xué)語文課驟然減少，各科老師都要布置作業(yè)，要背誦的東西突然增加，雖然很突兀地多了很多新鮮又陌生的困難。但經(jīng)過一周的適應(yīng)，我學(xué)會了自覺學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，能把自己的一天安排的井井有條。上課也會做筆記，寫完作業(yè)訂正改錯了，這可是我以前從不屑做的事，真正理解了“好記性不如爛筆頭”的內(nèi)涵。

以前的楓楊只是傳說，是別人口中的楓楊，它只是我一個奮斗目標。在楓楊的一周，讓我真正的感受到了楓楊的精髓，徹底愛上了這塊培育諸多精英的沃土，愛上了這片優(yōu)秀生的天堂，愛上了老王和他的小伙伴們。在楓楊這么多優(yōu)秀學(xué)生中，我只是平凡的一名，但我會憑著我的毅力、我的堅持，一點點汲取營養(yǎng)，一點點進步，一點點起飛。總有一天，我會超越夢想，成就自我。

愛楓楊，夢起航！李思佳，加油吧！

中班周總結(jié)第一周篇七

小學(xué)生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的.成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的義務(wù)，更是學(xué)校教育的一項重要任務(wù)之一。為了全面提高學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生的自我保護意識，我們學(xué)校在開學(xué)第一周開展了一系列的安全教育活動。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實保障學(xué)生安全。

1、利用升國旗集會的時間對學(xué)生進行安全教育，涉及防溺水、防疫、交通安全、校內(nèi)外活動安全、防食物中毒等安全知識教育，使學(xué)生對安全知識有了更廣泛地了解。

2、班主任老師召開了開學(xué)初安全教育主題班會，內(nèi)容涉及防溺水、交通、防疫、校內(nèi)外活動等。老師準備充分，學(xué)生積極配合，課堂氣氛普遍活躍。學(xué)生寫好安全保證書，與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書。開學(xué)初的安全教育，為新學(xué)期開了一個好頭，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了安全和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

3、利用網(wǎng)絡(luò)平臺組織觀看安全教育視頻。學(xué)生更直觀形象地學(xué)到了各種安全常識和自救的辦法，安全意識增強了，就為突發(fā)事件做了充分的準備。

4、各班主任利用網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的防溺水進行每日提醒、周末提醒，使學(xué)生時時繃緊安全防護這根弦，確保學(xué)生安全。

總之，通過開學(xué)第一周的安全教育，大大加強了學(xué)生的安全意識，建立起一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來、與時俱進進一步做好學(xué)校的安全工作。

中班周總結(jié)第一周篇八

開學(xué)第一周工作總結(jié)開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知，開學(xué)第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，甚至做得更好！

緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。

在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！

在學(xué)生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：

1、基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

2、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。

3、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。

4、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。

5、課堂常規(guī)。課前準備大部分學(xué)生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。

6、餐廳就餐?？傮w來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。

7、宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高。

8、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。

9、衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學(xué)見到垃圾視而不見，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。

10、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。

當然了，問題的確很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學(xué)校會越來越好！ibelievewecan！

這一周，雖然累，更多的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！

課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦！還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要??！

孩子們，你們準備好了嗎？讓我們一起為我們的未來共同努力吧！相信自己，你是最棒的！comeon！

中班周總結(jié)第一周篇九

設(shè)計意圖：

活動以幼兒自身體驗聾和啞來導(dǎo)入主題，通過手語引出聾啞人，在情景表演中學(xué)習(xí)一些簡單的手語動作，知道手語是聾啞人特有的交流方式，聾啞人的手就是他們的嘴巴，體會有聽力障礙的人的不便，感知我們是健康的，學(xué)會感恩。能夠通過視頻與圖片初步了解手語的其他用途，旗語、交通語和行軍語等。

活動目標：

1、初步了解語言之外的其他溝通方式，如：手語、旗語、交通語和行軍語等；

2、學(xué)習(xí)一些簡單的手語動作，嘗試進行情景表演；

3、感知我們的身體是健康的，學(xué)會感恩。

活動重點：初步了解語言之外的其他語言：手語、旗語、行軍語。

活動難點：學(xué)習(xí)一些簡單的手語動作，嘗試進行情景表演。

活動準備：歌曲《感恩的心》、課件。

活動過程：

一、體驗聾和啞的痛苦，感知我們的身體是健康的。

1、幼兒捂住耳朵觀看畫面，體驗耳聾的.不便。

2、觀看動畫，但不能用語言和老師交流，體驗不能說話的痛苦，感知可以用肢體語言進行交流。

二、看手語表演，引出聾啞人。

師:小朋友們看，這個阿姨在干什么?我們怎樣才能和聾啞人進行交流呢？

小結(jié)：這個阿姨在做手勢，用手做動作來表達自己的想法，這就是聾啞人的語言——手語。

三、學(xué)習(xí)感知簡單的手語，嘗試進行情景表演。

1、播放課件和小熊學(xué)手語。

師：手語是聾啞人特有的交流方式，聾啞人的手就是他們的嘴巴。我們可以學(xué)習(xí)一些簡單的手語和他們進行交流。

2、故事導(dǎo)入，幼兒嘗試用手語情境表演。

四、觀看《千手觀音》，學(xué)會感恩。

師:小女孩很感謝小朋友的幫忙，她認真學(xué)習(xí)，和她的同伴們給大家?guī)砹艘恢?yōu)美的舞蹈表達感謝。

師：我們也送給他們一首手語歌曲《感恩的心》。

五、初步了解一些特殊行業(yè)的語言。

師：在我們的生活中有很多特殊的行業(yè)，他們在交流的時候也不能說話。1、交通手語。

——馬路上的車輛除了看紅綠燈指揮之外，還可以看誰來指揮？

——和幼兒一起看圖片和視頻，了解交通語。

小結(jié)：交通語主要用于交警指揮、疏導(dǎo)交通，規(guī)范交通行為。

2、旗語。

——如果是在蒼茫的大海上，兩艘船碰面了，他們是怎樣打招呼的？他們怎樣交流？

——和幼兒一起看圖片和視頻，了解旗語。

小結(jié)：旗語是世界各國海軍通用的語言。不同的旗子代表不同的意思，我們看到的這個是手旗旗語。適用于白天、距離較近且視距良好的情況下。夜間距離較近時，一般使用燈光通信。

3、行軍語。

——特種部隊在抓捕壞人的時候，一定要保持安靜，他們也有自己的行業(yè)語言，叫做行軍語。

——和幼兒一起看圖片和視頻，了解行軍語。

總結(jié)：剛才我們說到交通語、旗語、行軍語都是很特殊的語言，是在沒有辦法說話的情況下，用手勢、動作代表要說的話。由于他們說的要讓人家看懂，所以都是非常簡單、直接的，有些不好懂的只有他們自己的人才可以看懂的，而且還必須是有回應(yīng)的語言，我們就叫它特殊行業(yè)語言。

中班周總結(jié)第一周篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是上周值周組長，上周值周工作可以順利完成，我非常感謝

一直堅守在自己崗位上的班國全老師、鄧志藝老師、玉芳林老師和林娟花老師，以及我最親愛的七a（2）班全體同學(xué)，謝謝你們！開學(xué)第一周，各方面工作千頭萬緒，雖說“萬事開頭難”，但是在學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的精心部署安排與全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項教學(xué)教育活動開展得有聲有色；大部分同學(xué)無視嚴寒，準時回校上課，沉寂一個寒假的校園再次煥發(fā)青春和活力。下面，我就上周值周工作進行簡單的總結(jié)：

一、2月14日，學(xué)校召開了全體教師會議，對新學(xué)期的工作提出了具體明

確的要求和部署。學(xué)校教務(wù)處、德育處、以及行政部門根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本部門實際，把開學(xué)周工作計劃落到實處，做好充分準備。

二、上周星期一，梁校長在國旗下作了熱情洋溢的講話，既是對全體師生上

學(xué)期工作和學(xué)習(xí)的肯定，同時也是對大家新學(xué)期的鼓勵和期望

三、上周四，德育處分級組織同學(xué)們進行“消防緊急疏散演練”活動。海峰

老師幽默風(fēng)趣的講解，讓同學(xué)們了解到很多的消防知識。所謂“練為戰(zhàn)，不為看”，同學(xué)們更應(yīng)該把知識應(yīng)用到實際生活中，提高消防安全意識，杜絕出現(xiàn)任何消防隱患。

上周工作順利開展的同時，還存在一些小問題，在此，我想給同學(xué)們提出幾

點希望：

一、樹立安全第一的思想。上周路隊情況，大部分同學(xué)都能夠遵守學(xué)校規(guī)章

制度和交通規(guī)則，但存在少數(shù)同學(xué)貪圖方便把自行車停放在學(xué)校附近的住戶處，這樣不僅容易弄丟自行車，還會造成一定交通混亂，存在很大的安全隱患，我希望同學(xué)們能夠從自身安全出發(fā)，時刻謹記，無論何時何地都要安全為上。

二、重視品德修養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)過一個寒假，我們上學(xué)期好不容易

養(yǎng)成的良好習(xí)慣又被丟棄了，亂丟垃圾，說粗話臟話的現(xiàn)象又死灰復(fù)燃了。在新的學(xué)期希望大家遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為創(chuàng)和諧美好校園提供正能量。

三、強化時間觀念。上周早上遲到現(xiàn)象較為嚴重，希望從本周開始，同學(xué)們

能做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每分每秒，爭取在學(xué)習(xí)上有新的進步！

良好的開端是成功的一半，新的學(xué)期，新的起點，面臨新的挑戰(zhàn)，我相信每

一位同學(xué)都有新的計劃，希望你們繼往開來，爭取更加優(yōu)異的成績。最后祝福全體師生馬年萬事如意幸福安康！謝謝大家！

值周班：

值周組長：

值周教師：

中班周總結(jié)第一周篇十一

1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都加強了系列常規(guī)教育，從上下樓梯、做操放學(xué)站隊等都做了要求和訓(xùn)練，很多班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。尤其是一年級小同學(xué)，短短2天就全部獨立進校，不哭不鬧，很快適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)生活。

2、衛(wèi)生方面：8月30日，各班進行了全面徹底的清掃，窗明地凈、一塵不染，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期。早上，有同學(xué)主動撿干凈校門口的包裝袋等雜物，這是大家衛(wèi)生意識增強的表現(xiàn)。

3、紀律方面：很多班主任老師總是提前到校，同學(xué)也基本沒有遲到現(xiàn)象，早上班干部組織閱讀自覺有序，廣播操列隊整齊，上課時專注聽講，課堂紀律好。校園秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

4、放學(xué)路隊方面：星期一錯時放學(xué)時間不夠，又恰逢雨天，一年級新生家長也不熟悉接送要求，顯得有點擁擠混亂，針對這一現(xiàn)象學(xué)校正在積極整改。其他四天大家都在規(guī)定地點集合，排著整體的路隊走出校門，充分體現(xiàn)了各班的良好精神風(fēng)貌。