爭做環(huán)保少年演講稿(大全12篇)

演講稿的寫作需要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和流暢的表達方式。最后，要根據(jù)聽眾的特點和需求來調(diào)整演講稿的內(nèi)容和風格，實現(xiàn)更好的溝通效果。以下是一些膾炙人口的演講稿，它們吸引了眾多聽眾的目光和耳朵。

爭做環(huán)保少年演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布，展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮，天空不再蔚藍，春天失去了鳥語花香，明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動起對人類社會發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

再一次擦亮我們的眼睛去看一看，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆，山河憔悴，大地嗚咽，長天落淚，水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存，為了我們的明天，保護環(huán)境，人人有責，從小事開做起，持之以恒，為此我們倡議如下：

1、節(jié)約資源、減少污染。從點滴做起，節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭，節(jié)約能源，做到資源的可持續(xù)利用。

2、綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染，認準綠色食品標志，選購環(huán)保食品。

3、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進行分類處理。

4、保護自然、萬物共存?！暗厍蛑挥幸粋€”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園!地球是我家，美化靠大家!保護環(huán)境，就是保護我們自己!善待地球，就是善待我們?nèi)祟?同學們，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的.主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責任。如把沒有用完的本子整合起來;讓小手帕成為校園時尚。保護地球人人有責，節(jié)能減排勢在必行。親愛的同學們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新環(huán)境，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

爭做環(huán)保少年演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們：

我今天演講的題目是《保護環(huán)境人人有責》。

環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴重.就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生.雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護,就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且,破壞環(huán)境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

其實,保護環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放.如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想：作為未來接班人的青少年,保護環(huán)境,人人有責,我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

讓我們攜起手來,為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

爭做環(huán)保少年演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是xx年xx班的xxx，今天我很榮幸能站在講話。我在班中擔任xxx等職位。我在班中是老師的好幫手，同學們的好伙伴。在家中我是爸爸媽媽的乖女兒，我學習自覺，獨立完成作業(yè)，還經(jīng)常做些自己力所能及的家務(wù)活。我的愛好廣泛，如：看書、畫畫、打乒乓球、游泳、做奧數(shù)題等等。

我記得我讀三年級時有個不好的生活習慣，那就是我愛亂扔垃圾，現(xiàn)在，我改變了，我進步了。那時侯，我總是一吃完零食，垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了。可現(xiàn)在，不管垃圾筒離我有多遠，我都會把果皮紙屑扔進垃圾筒。有人會說：“不就扔了個垃圾嗎?有什么好炫耀的?”我認為：全世界大約有67億人民，只要每人僅僅少扔一次垃圾，世界上就會少67億次的.垃圾呀!請大家行動起來，只要每個人每天進步一小步，我們的社會就會向前邁進一大步，我們居住的環(huán)境就會變得更加美好、和諧。

謝謝大家，我的講話完了。

爭做環(huán)保少年演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xx學校xx班的xx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，《xx》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。

勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!

同學們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的`長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，xx市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節(jié)約一度電，惠及千萬人。

同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!xx國的研究報告稱，與交通事故遇難者相比，xx國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。

同學們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力!謝謝大家!

爭做環(huán)保少年演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是韓韌，來自團結(jié)奮進的三年級七班，今天，我演講的題目是《點滴身邊事，我是好少年》。

少年，祖國的希望。“少年強則國強”，“少年雄于地球則國雄于地球”百年歷史，梁啟超的《少年中國說》就激勵著多少有志少年為祖國強盛而奮斗著。別看我是個個頭不大的小不點，卻也胸懷凌云壯志，時刻為建設(shè)我們強大的神州中國而努力著。

“吾生有涯，而知也無涯”我深知我們要珍惜時光，勤奮學習。當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說：堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為當代女作家。張海迪的堅強與好學激勵著我，我深信學習上無難事，只要我們熱愛學習、主動學習、勤奮學習并持之以恒，就一定會取得成功。

我就是一個學習認真、追求上進的陽光女孩。在學校，我是老師的得力助手，做事認真、愛好廣泛，我喜歡拉提琴、下圍棋、打羽毛球、唱歌、畫畫、設(shè)計各種漂亮的服裝、城堡。長大了我就做一個設(shè)計師，把我們的祖國設(shè)計的更美、把我國的'人們裝扮的更美。

在家中，我的紅領(lǐng)巾和一些小的衣物都是自己洗，還能幫媽媽分擔一些家務(wù)，媽媽笑稱我是最棒的小助手。每天吃飯時，我還會替爺爺奶奶盛好飯，放好筷子，爺爺奶奶說我是一流的服務(wù)生。

在生活中，我時時處處從身邊的小事做起，彎下腰，撿起地上的紙片；拿起布，擦去墻上的污跡；停住腳，收回踐踏草坪的步伐，伸出手，擰緊滴水的龍頭……勿以惡少而為之，勿以善小而不為，需要我們小小少年去做的事還有很多很多，請相信：我會用行動，一直去努力！

同學們，“少年強，心飛翔。斷了路夢在天上，敗不降最堅強，淚擦干挺起脊梁”，讓我們樹立遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為祖國更加繁榮昌盛、更加強大而不懈努力吧！

爭做環(huán)保少年演講稿篇六

親愛的老師和同學們：

大家好!

我們渴望一個干凈的地球，健康的生活和一個環(huán)保的家。但是我們更渴望一個美麗的校園。我今天演講的題目是《愛校如家，攜手共建美麗校園》。

今天，當我們走進校園時，它充滿了綠色。雖然樹很小，但它們形成了一個常青的花園環(huán)境。學生捧書讀書，成了學校一道亮麗的風景線;教學樓上，教室窗戶明亮干凈，走廊干凈整潔?？粗@些變化，我感觸良多。然而，在這些美景的背后，我看到了另一個場景。樹下，小紙團靜靜地躺著;我不知道誰折斷了一根樹枝;這些黑色的鞋印還在墻上，但空蕩蕩的教室依然燈火通明，樓梯的扶手更加搖搖欲墜。這些都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。

要知道，綠色校園環(huán)境是我們共同的追求。創(chuàng)建綠色校園，要從現(xiàn)在和生活做起。絕不隨地吐痰，不亂扔食品包裝等垃圾;從愛護花草、綠化環(huán)境入手。千萬不要踐踏草坪，爬樹爬樹，愛護花草樹木。隨手關(guān)燈，節(jié)約每千瓦時;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境清潔。用綠色的實際行動去影響周圍的人，建設(shè)和諧綠色的校園。你知道中國吉林省有一所渾江小學，只有80張課桌。令人驚訝的是，這80張桌子居然是1949年新中國成立時做的。浪費了63年，依然完好如初，干凈如新。

當我們走在綠樹成蔭的校園里，我們會感到輕松愉快。在窗戶干凈的教室里學習怎么能不集中注意力?當我們生活在一個干凈優(yōu)雅的環(huán)境中，我們會感覺更好，珍妮弗。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛。在美麗的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸收著知識。我們充滿激情，思考未來!

老師們，同學們，手邊的花像花，腳下的草像草!愛護學校是我們的責任;像愛家一樣愛學校是我們的心。讓愛學校如家成為我們每個同學的自覺行動;讓我們攜起手來，結(jié)束對公共財產(chǎn)的破壞;讓我們行動起來，改掉自私的習慣，愛護環(huán)境，從我做起，從一點一滴做起，從現(xiàn)在開始，讓美麗的校園在我們每一個人的細心呵護下，變得更加多姿多彩，更加和諧愉快。

謝謝大家!

爭做環(huán)保少年演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我們演講的題目是《建設(shè)生態(tài)文明，愛我綠色一中》。

學校是我們學生潛心致學求知的地方，也是我們生活的一部分。這樣的清凈之所，自然需要整潔有序。古人云：“一屋不掃，何以掃天下?”作為校園主人的我們，更當一掃濁習，遺體纖塵不染帶來飽滿的精神，從飽滿的精神擁抱嶄新的一天。

同學們，我們的舉手投足都是我們這個校園的一部分。我們的一言一行都在影響著他人，影響著我們自己，我們隨手在操場、跑道上亂扔垃圾，其實丟棄的是我們對校園環(huán)境的尊重;我們在食堂鋪張浪費，失去的是對勞動者辛勤勞動的理解;我們不能做到人走燈關(guān)，更是違背了綠色低碳的原則。這些不文明現(xiàn)場對我們的健康與快樂形式造成的不利影響顯而易見，為了我們有一個更好的生態(tài)環(huán)境，我們提出以下倡議：

1、要樹立生態(tài)文明觀念，追求綠色時尚，宣傳綠色生活理念。

2、珍惜生活中的每一份資源，做到人走燈，人走水關(guān)，吃飯時不剩飯，紙張雙面使用，少寄或不寄賀卡。

3、主動維護校園清潔，積極參與校園清潔工作，爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。

4、從小事做起，隨手撿起地上的垃圾，不隨地吐痰等。

創(chuàng)建生態(tài)文明校園不僅僅是我們口頭上的號召倡議，更應(yīng)該落實到我們的身體力行當中去;創(chuàng)建生態(tài)文明校園不僅僅是外在強制約束，更應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的集體自律，只有我們每一個人都盡自己最大的努力，從一點一滴做起，才能使我們的校園更加美麗。

同學們，不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河，“綠化校園就是綠化我們自己的學習與生活，綠化我們的精神世界和道德品質(zhì)，讓我們從一點一滴做起，節(jié)約每一張紙，每一滴水，每一度電……相信我們一定能創(chuàng)造一個綠色、健康、文明的一中。

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

爭做環(huán)保少年演講稿篇八

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：

大家好!(敬禮)我是五(5)班的郭書香，今天我演講的題目是《爭當四好少年》。

我們每個小學生都是少先隊中的一名成員，“爭當好少年”是每一名少先隊員心中的目標。要想成為一個優(yōu)秀的少先隊員，我們需要做到“四好”：熱愛祖國、理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛;體魄強艦活潑開朗。

古人有云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”梁啟超也說過:“少年強則國強，少年富則國富?！敝芏鱽砜偫砀窃谏倌陼r代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。我們應(yīng)在我們最美好的年紀，樹立起建設(shè)強大祖國的理想，振我中華，揚我國威!

然而，人生價值的實現(xiàn)，單單有遠大的理想是不夠的，它只能作為一顆遠在天邊的啟明星，指引我們前進的方向。而在向著理想前進的路途中，我們要把自己武裝起來，如此才能披荊斬棘，勇往直前。好好學習，奮發(fā)向上，我們才能成為國家的棟梁。

社會就像一個大家庭，我們每個人都是這家庭中的一員。我們要團結(jié)，應(yīng)為只有團結(jié)我們的家庭才會和諧。。鳥美在羽毛，人美在心靈，心靈美才是真正的美。所以我們要懂得謙讓，懂得幫助別人。所謂“獨樂樂不如眾樂樂”，我們與人為善，美化心靈，在幫助別人的同時也就幫助了自己，感到了快樂。我們班就有一位這樣的同學，他的同桌病了，他就熱情的照顧同桌，還幫助同桌補習落下的功課，看著同桌因為他的幫助而沒有落下功課高興的面龐，他自己也高興的笑了起來。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力爭當“四好少年成為國家的棟梁之才!

大家好!

我們每個人都是少先隊中的一名成員，“爭當好少年”是每一名少先隊員心中的目標，那么什么叫“四個好少年”呢?今天，我就和大家一起來談?wù)勥@個話題，爭做四好少年演講稿。

首先，我們要爭當一名熱愛祖國、理想遠大的好少年。因為只有從小養(yǎng)成愛國思想，長大以后才能去為祖國出力，成為國家的棟梁。當然，遠大的理想對于少先隊員來說是必不可少的，有了遠大的理想，并向著理想去努力，才能取得成就。我們熟悉的周恩來總理就是一個這樣的人。小時候，當他看到中國人常被外人欺負時，就立下決心為“中華之崛起而讀書”。從此，他一直刻苦學習，向著目標努力，長大以后，他參加革命，為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力，成為全國人民永久懷念的偉人。

第二，我們要爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年。勤奮學習，追求上進對于每一名少先隊員來說都十分重要。要知道，“學習是一切前進動力的源泉”。從小養(yǎng)成勤奮學習、追求上進的好習慣，將來才能更好的造福于社會。俗語說“活到老，學到老”。人一生有學不完的知識，有了愛學習的好習慣，以后才能從生活中學到更多有用的知識。學習知識，還要開動腦筋，善于靈活運用，像錢學森爺爺那樣努力研究新問題。如果你勤奮學習，勇于創(chuàng)新，最后一定能享受成功的樂趣!

第三，爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些學問和本領(lǐng)，如果沒有好品德，也不會成為對社會有用的人。當一名品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年，對同學們來說十分重要。我們可以從小事做起，可以對傷心的同學輕輕說一聲“堅強些”，可以上前扶起摔跤的同學，可以認真遵守對別人的承諾。只要你細心幫助遇到困難的同學，你在大家心目中就會留下美好的印象，爭做四好少年演講稿。

第四，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年?；顫婇_朗是每一名少先隊員都應(yīng)具備的性格。它就像溫暖的陽光，人見人愛。一個人的身體素質(zhì)，對于他的現(xiàn)在和將來都有很大的影響，有了健康強壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現(xiàn)崇高的理想。否則，就像建立在沙灘上的樓閣，看似雄偉壯觀，但暴風雨一來，轉(zhuǎn)眼間就會坍塌。同學們一定要經(jīng)常鍛煉，讓自己有一個健康強壯的身體!

以上就是我對“爭當四好少年”的看法。相信同學們只要往這些方向努力，就一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為胡爺爺勉勵大家爭當?shù)摹八膫€好少年”!

謝謝大家。

爭做環(huán)保少年演講稿篇九

大家好！今天我演講的題目是爭做文明好少年，建設(shè)文明城市。

大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊員應(yīng)該行動起來，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習慣。

文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念??！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的`問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學們不難體會，每天早晨當你背著書包走進教室，聽到同學的一聲問早，看見同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學生我們在學校注意講文明禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動成果，不光要說“老師您好”，“老師再見”，而且還包括認真聽好每一堂課，認真完成每一項作業(yè)。

古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步”。我們作為康定縣東大街小學的的學生，同時又是溜溜康定城的小居民、小主人，我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。

彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號；站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動。

人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會越來越少。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！我們是家之學子，國之棟梁。我們要爭做文明學生，從自身做起，帶動全體同學，讓文明充滿校園的每個角落。

謝謝大家！

爭做環(huán)保少年演講稿篇十

大家好!我是六(6)班的李娜，今天我演講的主題是《校園，我的家》。

校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護校園環(huán)境，是我們每位同學的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面，一位同學買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒了，呵!神奇吧!請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進垃圾箱中，那位同學還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講的`習慣!

同學們，校園是我們共同的家園。保護校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人，身為學校一員，我們應(yīng)該行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護校園環(huán)境，不做污染學校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。

我的講話完畢，謝謝大家!

爭做環(huán)保少年演講稿篇十一

各位老師，各位同學：

大家好，在這個陽春三月、百花欲放的季節(jié)里，我們迎來了第二十七個“文明禮貌月”。想必，同學們應(yīng)該都知道，中國是一個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人有云“言為心聲”，一個人是否有涵養(yǎng)、懂禮貌，從他平時的言談舉止中便可以知曉，文明誠信是人與人交往的根本，多使用禮貌用語往往可以消除誤解、緩和矛盾，謙遜禮讓的文明用語往往是人際和諧的潤滑劑。

同學們，講文明、懂禮貌是社會進步的必然要求，也是一個國家、一個民族精神文明程度和社會進步與否的反映，愿我們所有的同學能夠做到與文明同在、與禮貌同行。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，尊敬師長、團結(jié)友愛，誠信交往、與人為善，大方得體、實事求是。

同學們，文明禮貌是一個并不時髦的字眼，文明禮貌月也并不只是三月，我們應(yīng)該時時講禮貌、事事講文明，讓我們行動起來吧，要讓文明禮貌伴我們成長，讓文明之花在我們生活的每一個角落都盛開，在我們每個人的心田里永遠盛開。

同學們，我相信大家都愿成為一個文明人，并且讓文明之花開遍校園吧!我相信大家也都愿意擁有一個綠意盎然的校園吧!但仍不乏有與風景如畫的校園不相和諧的現(xiàn)象發(fā)生。

有些人不愿意在食堂吃飯，就隔著圍墻買晚飯或者千方百計地混出校門，甚至與門衛(wèi)發(fā)生爭執(zhí)，更有甚者，爬墻出去，你可知道，你這樣看似不經(jīng)意的舉動，不僅有損自己形象，還讓學校擔心受怕。

同學們，請讓我們大聲地對這些現(xiàn)象說“再見”吧!從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自我開始，做現(xiàn)代人，更要做文明人，讓我們與文明攜手，共建美麗校園。謝謝大家。

爭做環(huán)保少年演講稿篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：

今天我演講的主題是：節(jié)約資源，珍愛地球，保護環(huán)境，做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!

我們要節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)好水龍頭，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節(jié)水的“金點子”：比如把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所等等，加以循環(huán)利用。

我們要節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，尋找節(jié)電小常識，并嘗試著去實踐。積極使用太陽能、風力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們要節(jié)約每一張紙。要做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕，少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)約一張紙，全國一年可以節(jié)約4745億張紙，一年可以少砍伐158.1666萬棵樹。從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

我們要倡導(dǎo)綠色出行。汽車排放的'尾氣中含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。少開一天汽車，多騎一天自行車，既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到鍛煉。

我們要推廣使用環(huán)保袋。因為塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地，所以我們要盡量減少“白色污染”。

節(jié)約資源、保護環(huán)境，需要每一個人的力量，同學們，讓我們行動起來，做一名節(jié)約資源，珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士!