通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，從而解決問(wèn)題并提升自己的能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況，準(zhǔn)確表達(dá)自己對(duì)事物的理解和看法。以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)讀書(shū)的段落篇一

1.讀書(shū)能把煩惱趕，讀書(shū)能將憂愁散，讀書(shū)可以去苦累，讀書(shū)可躲失意纏，讀書(shū)既能強(qiáng)心智，讀書(shū)又能笑歡顏；世界讀書(shū)日，不信你就試試看，保你快樂(lè)不?，F(xiàn)，神清氣爽樂(lè)翻天！

2.書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!

3.讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。

5.持一本好書(shū)，如乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔，縱然驚險(xiǎn)奇難，然而縱橫于天地之間，集天地之靈氣，日月之精華，方鑄成一把金閃閃的鑰匙--開(kāi)啟智慧之門(mén)。

6.讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。

7.讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。

8.讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。

9.秋讀書(shū)，玉露涼，鉆科研，學(xué)文章。

10.電腦輻射多，讀書(shū)會(huì)更好，電視是快餐，怎能境界高。讀書(shū)細(xì)品味，身心愜意妙。世界讀書(shū)日，科技隨發(fā)達(dá)，開(kāi)卷仍然好，時(shí)常讀好書(shū)，幸福如意到。

11.書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。

12.人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。

13.一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。

14.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造?！獏顷稀?/p>

15.書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)給我們知識(shí)和智慧，書(shū)還會(huì)給我們力量和勇氣，書(shū)讓我們學(xué)得只知識(shí)，認(rèn)識(shí)自己。世界讀書(shū)日到了，愿書(shū)能伴你快快樂(lè)樂(lè)的一生！

16.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

17.世界讀書(shū)日到，讀書(shū)不可少，快樂(lè)映入心，煩惱不知曉，憂愁腦后拋，幸福迎面到，賞盡千山景，滋味更是好。愿你多讀書(shū)，壯志豪情高！

18.我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。

19.三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

20.讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧。

21.人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。

22.讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。——胡居仁。

23.有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又有書(shū)讀，這是幸福；沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀，這是苦惱。

24.朋友，你喜歡讀書(shū)嗎?書(shū)，拉進(jìn)了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔;書(shū)，使您暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū)，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿陽(yáng)光，充滿希望。

25.人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂(lè)園。每一次的新發(fā)現(xiàn)，都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜。

26.對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。

27.讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思?！熘?。

28.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗。

29.人生如書(shū)，要用心靈去歷閱；山川如書(shū)，要用雙腳去“走”讀；日月如書(shū)，要用靈魂去感悟；祝福如書(shū)，要用快樂(lè)來(lái)閱讀。世界讀書(shū)日，祝你越讀越幸福。

描寫(xiě)讀書(shū)的段落篇二

（一）書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。

（二）世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的。

（三）讀書(shū)人上廁所時(shí)間長(zhǎng)，那不是干腸，是在蹲坑讀書(shū)；讀書(shū)人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書(shū)人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書(shū)，筷子常會(huì)把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里，但不易得。

（四）有寫(xiě)關(guān)于閱讀的事兒，特別是讀書(shū)筆記一類更是從未觸筆，感覺(jué)讀書(shū)就好像吃飯，吃完得消化，而這是很自然的過(guò)程是絕不能用棍棒等輔助工具翻攪以促進(jìn)消化的，讀書(shū)筆記正好比這棍棒，好比續(xù)在狗貂后面的尾巴。

（五）有句話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀好書(shū)，確實(shí)給我?guī)?lái)了很多幫助。不僅是我，可能讀好書(shū)的人都會(huì)感覺(jué)到這一點(diǎn)?？偠灾?，讀好書(shū)，會(huì)帶來(lái)很多益處，同時(shí)它也會(huì)幫你奠定一個(gè)堅(jiān)固的“地基”。

（六）讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。

（七）書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。

（八）先天環(huán)境的好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。

（九）我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。

（十）書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。

（十一）讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書(shū)，它可以讓我們屹立在知識(shí)的頂峰！

（十二）我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。

（十三）書(shū)就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路，書(shū)就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí)，書(shū)就像是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我們的心田，書(shū)就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。

（十四）讀書(shū)是為了承擔(dān)責(zé)任。但現(xiàn)在的教育讓女人承擔(dān)了太多責(zé)任，讓男人逃避了太多責(zé)任。

（十五）如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。

（十六）在學(xué)校里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份知識(shí)。在家里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份精神之旅。

（十七）不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。

（十八）讀書(shū)還可以陶冶性情，給人樂(lè)趣。黃山谷說(shuō)：“人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味?！碧K軾詩(shī)云：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。有學(xué)識(shí)的人，他的言談舉止就是不一樣。它對(duì)于一個(gè)人的性情陶冶是顯而易見(jiàn)的。

（十九）讀書(shū)是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：讀書(shū)身健即是福，種樹(shù)開(kāi)花亦是緣。好一個(gè)讀書(shū)人，好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書(shū)人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。

（二十）書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

（二十一）書(shū)是我們的好朋友，讓我們盡情讀書(shū)吧！

（二十二）或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。

（二十三）玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。

（二十四）同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。

（二十五）書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。

（二十六）書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。

（二十七）總愛(ài)翻看書(shū)本的扉頁(yè)，感受書(shū)本巨大的知識(shí)內(nèi)涵；總愛(ài)撫摸書(shū)的頁(yè)本，享受它那無(wú)聲的教育；更愛(ài)漫步在書(shū)香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我迷上你了。

（二十八）天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。

（二十九）讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

（三十）少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

（三十一）書(shū)是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書(shū)是韻味無(wú)窮的景色，讓人心曠神怡；書(shū)是色彩艷麗的圖畫(huà)，讓人稱贊不已。

（三十二）對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。

（三十三）愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。

（三十四）盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

（三十五）沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。

（三十六）太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。

（三十七）如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人要孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。

（三十八）書(shū)讀得多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多。可是，當(dāng)你讀書(shū)而思考得很多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道的還很少。

（三十九）書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。

（四十）創(chuàng)業(yè)者書(shū)讀得不多沒(méi)關(guān)系，就怕不在社會(huì)上讀書(shū)。

（四十一）我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。

（四十二）讀書(shū)的態(tài)度決定人的深度；讀書(shū)的厚度決定人的高度；讀書(shū)使窮人變富人，使富人變貴人。

（四十三）讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧。

（四十四）讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好！

（四十五）書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把寶貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

（四十六）她應(yīng)該增進(jìn)知識(shí)。對(duì)安托瓦內(nèi)特來(lái)說(shuō)，的確到了認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多，這會(huì)使她機(jī)靈些，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有頭腦。

（四十七）讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。

（四十八）書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。

（四十九）多書(shū)讀，讀好書(shū)，書(shū)就給你好處，給你不讀書(shū)人所享受不到的快樂(lè)資本。

（五十）真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。

（五十一）大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口，繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。

（五十二）喜愛(ài)讀書(shū)，就只是喜愛(ài)了。并不為取得悅?cè)耸裁粗缘镊攘Γ紤]只是間或立于人群談天時(shí)，別落入了俗套膚淺之中罷了。靜怡著一份性情，讓自己于時(shí)間中成長(zhǎng)，慢慢變得成熟，變得愈加自信。讓內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大。

（五十三）各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

（五十四）教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

（五十五）有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)有兩樣。

（五十六）讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。

（五十七）熱愛(ài)書(shū)吧！這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

（五十八）閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。

（五十九）糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

（六十）讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。

（六十一）光讀書(shū)不思考，結(jié)果就會(huì)變成書(shū)的奴隸；光思考不讀書(shū)，結(jié)果你也是架空了知識(shí)，得不到真的認(rèn)識(shí)。所以治學(xué)問(wèn)之道，既要善于讀書(shū)，也要善于思考，明辨是非，知所適從。

（六十二）謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū)；而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)。

（六十三）失敗是常有的，如果你能站起來(lái)，成功就在眼前。

描寫(xiě)讀書(shū)的段落篇三

（一）讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。

（二）讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。

（三）讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。

（四）讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天。

（五）讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

（六）讀書(shū)使人成為完善的人。

（七）茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

（八）一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。

（九）不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭。

（十）徹底消化幾本書(shū)，強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。

（十一）除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著。

（十二）紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

（十三）讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。

（十四）成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。

（十五）讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。

（十六）抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。

（十七）不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。

（十八）不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

（十九）讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

（二十）三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

（二十一）讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。

（二十二）讀書(shū)是至樂(lè)的事。

（二十三）兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū)，他們之間就有一條紐帶。

（二十四）宅從栽竹貴，家為買(mǎi)書(shū)貧。

（二十五）閱讀使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。

（二十六）早知逢世亂，少小謾讀書(shū)。

（二十七）不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問(wèn)。

（二十八）歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元。

（二十九）一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明。

（三十）讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。

（三十一）愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的'時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。

（三十二）學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。

（三十三）不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

（三十四）專讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。

（三十五）知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

（三十六）悲吟雨雪動(dòng)林木，放書(shū)輟劍思高堂。

（三十七）沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。

（三十八）我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

（三十九）書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。

（四十）讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。

（四十一）好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。

（四十二）非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

（四十三）書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。

（四十四）看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。

（四十五）在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。

（四十六）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

（四十七）書(shū)是逆境中的慰藉。

（四十八）喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。

（四十九）書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。

（五十）好讀書(shū)，不求甚解。

（五十一）足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。

（五十二）再?zèng)]有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。

（五十三）人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。

（五十四）要從讀一本書(shū)得到好處，必須具有書(shū)中所涉及的一切知識(shí)。

（五十五）書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者。

（五十六）學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。

（五十七）書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。

（五十八）書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

（五十九）養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。

（六十）寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)煙。

（六十一）不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。

（六十二）學(xué)風(fēng)四戒：戒滿，滿則無(wú)求；戒驕，驕則無(wú)知；戒惰，惰則無(wú)進(jìn)；戒浮，浮則無(wú)深。

描寫(xiě)讀書(shū)的段落篇四

1、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。

2、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

3、愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。

4、一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明。

5、寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)煙。

6、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。

7、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

8、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。

9、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。

10、兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū)，他們之間就有一條紐帶。

11、悲吟雨雪動(dòng)林木，放書(shū)輟劍思高堂。

12、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

14、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。

15、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。

16、人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

17、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

18、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。

19、學(xué)風(fēng)四戒：戒滿，滿則無(wú)求；戒驕，驕則無(wú)知；戒惰，惰則無(wú)進(jìn)；戒浮，浮則無(wú)深。

20、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。

21、早知逢世亂，少小謾讀書(shū)。

22、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。

23、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。

24、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。

25、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。

26、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

27、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

描寫(xiě)讀書(shū)的段落篇五

讀書(shū)是人類獲取知識(shí)、開(kāi)拓思維、培養(yǎng)品德的重要途徑，它不僅能讓我們了解世界、認(rèn)知自我，更能提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和批判性思維。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以從書(shū)中獲得種種心得體會(huì)，這些心得體會(huì)不僅來(lái)源于文字的啟迪，更來(lái)自于自我思考的激發(fā)。下面將結(jié)合自身的讀書(shū)體驗(yàn)，從書(shū)中所獲得的啟示和感悟，總結(jié)出影響我最大的五個(gè)讀書(shū)段落心得體會(huì)。

首先，讀書(shū)能夠拓寬我們的眼界。在閱讀的過(guò)程中，我們可以通過(guò)書(shū)中主人公的經(jīng)歷和情感來(lái)感受另一個(gè)世界。比如，讀一本歷史類的書(shū)籍時(shí)，我們可以了解到那個(gè)時(shí)代的人們的思想、文化和生活方式，通過(guò)這些來(lái)了解歷史，拓寬我們的眼界。同時(shí)，在讀一本文學(xué)作品時(shí)，我們可以感受到作家的思想和情感，體會(huì)到不同的人性和情感，這樣也能夠使我們的眼界更加廣闊。

其次，讀書(shū)能夠啟發(fā)我們的思考。讀書(shū)是一種主動(dòng)思考的過(guò)程，通過(guò)與作者的對(duì)話，我們能夠仔細(xì)思考個(gè)人的感受和體驗(yàn)，從而形成自己的理解和見(jiàn)解。當(dāng)我們讀到一段引人深思的文字時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的思考欲望，思考這段文字的背后所蘊(yùn)含的意義。通過(guò)思考，我們可以深入了解作者想要表達(dá)的思想和情感，加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和體驗(yàn)。

第三，讀書(shū)能夠提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以接觸到各種各樣的優(yōu)秀作品，這些作品中的語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)方式會(huì)影響我們的寫(xiě)作風(fēng)格。隨著不斷的閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，讀書(shū)也能夠豐富我們的詞匯量，讓我們?cè)趯?xiě)作中能夠用更準(zhǔn)確、更豐富的詞匯表達(dá)自己的思想。

第四，讀書(shū)能夠培養(yǎng)我們的批判性思維。在閱讀的過(guò)程中，我們需要對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行判斷和評(píng)價(jià)，思考其中的真相和意義。通過(guò)讀書(shū)，我們可以學(xué)習(xí)到批判性思維的方法和技巧，提高我們的分析和判斷能力。這樣，我們就能夠更加理性地思考問(wèn)題，不盲從于別人的意見(jiàn)，從而培養(yǎng)出獨(dú)立思考和判斷的能力。

最后，讀書(shū)能夠影響我們的人生觀和價(jià)值觀。在閱讀的過(guò)程中，我們會(huì)在不經(jīng)意間接觸到一些思想和價(jià)值觀，這些會(huì)潛移默化地影響我們的人生觀和價(jià)值觀。例如，讀一本勵(lì)志類的書(shū)籍，我們會(huì)被書(shū)中的主人公的堅(jiān)持和努力所感動(dòng)，從而激發(fā)起我們自己的追求和目標(biāo)。同時(shí)，讀一本哲學(xué)類的書(shū)籍，我們會(huì)思考人生的意義和道德的重要性，從而形成自己獨(dú)特的人生觀和價(jià)值觀。

總之，閱讀是一種有效的獲取知識(shí)和培養(yǎng)自己的方式。通過(guò)讀書(shū)，我們可以擴(kuò)展視野、啟發(fā)思考、提高語(yǔ)言表達(dá)能力、培養(yǎng)批判性思維和影響人生觀和價(jià)值觀。讀書(shū)不僅是認(rèn)識(shí)自己和世界的途徑，更是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙。我深刻體會(huì)到讀書(shū)能夠?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)巨大的影響，因此，我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，不斷汲取養(yǎng)料，讓自己在閱讀的海洋中追尋更廣闊的世界。

描寫(xiě)讀書(shū)的段落篇六

讀書(shū)是一種心靈的享受和修煉。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們可能不再像過(guò)去那樣頻繁地閱讀實(shí)體書(shū)籍，但讀書(shū)對(duì)于個(gè)人的思維能力和見(jiàn)識(shí)的提升依然至關(guān)重要。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以通過(guò)摘抄和心得體會(huì)來(lái)總結(jié)和歸納，從而更好地吸收書(shū)中的知識(shí)和智慧。下面，我將從讀書(shū)的重要性、讀書(shū)對(duì)個(gè)人品格培養(yǎng)的影響、讀書(shū)對(duì)思維能力的提升、讀書(shū)對(duì)見(jiàn)識(shí)的豐富以及讀書(shū)對(duì)情感世界的滋養(yǎng)這五個(gè)方面進(jìn)行闡述和探討。

首先，讀書(shū)的重要性不言而喻。閱讀是獲取知識(shí)的一種重要途徑，通過(guò)讀書(shū)，我們可以了解世界上的各個(gè)領(lǐng)域，拓寬自己的眼界。閱讀可以使我們了解到新的觀點(diǎn)和信息，與作者的思想交流，同時(shí)也能夠感悟到人生的智慧和哲學(xué)，從而提升自己的精神追求。讀書(shū)還可以培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字理解能力，使我們的寫(xiě)作和閱讀水平得到提高。無(wú)論是在工作中還是生活中，都離不開(kāi)閱讀的幫助。因此，讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。

其次，讀書(shū)對(duì)于個(gè)人品格的培養(yǎng)產(chǎn)生重要的影響。讀書(shū)可以促進(jìn)我們的思辨和批判精神，提高我們的分析和判斷能力。它培養(yǎng)我們的理性思維和獨(dú)立思考能力，使我們能夠辨別真?zhèn)?，事事追求真理。讀書(shū)還可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，在閱讀過(guò)程中，我們需要一直保持著對(duì)書(shū)本的關(guān)注和興趣，這就要求我們具備耐心和毅力。通過(guò)不斷地閱讀和思考，我們的品格素質(zhì)也會(huì)得到不斷地提高和完善。

第三，讀書(shū)對(duì)于個(gè)人的思維能力的提升具有重要意義。閱讀是一種思考的過(guò)程，通過(guò)讀書(shū)，我們可以拓寬自己的思維路徑，使我們的思維更加開(kāi)闊，想象力更加豐富。閱讀不同類型、不同主題的書(shū)籍，可以使我們接觸到不同的思維方式和角度，從而提高我們的思維靈活性和能力。不僅如此，閱讀還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，通過(guò)與作者的對(duì)話，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的新思路和方法。

第四，讀書(shū)可以豐富個(gè)人的見(jiàn)識(shí)。每一本書(shū)都是作者靈魂的投影，每本書(shū)都有不同的思想和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀，我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的不同觀點(diǎn)和見(jiàn)解，了解到世界上的多樣性。讀書(shū)可以使我們從自己狹小的世界走出來(lái)，接觸新的、不同的世界，拓寬我們的視野，開(kāi)闊我們的思維。通過(guò)讀書(shū)，我們可以了解到世界上的多元文化和文明，從而增強(qiáng)我們的跨文化交流能力和胸懷。

最后，讀書(shū)對(duì)于情感世界的滋養(yǎng)也具有重要意義。閱讀是一種情感的交流和共鳴，通過(guò)讀書(shū)，我們可以感受到作者的情感和思想，從而引發(fā)我們自己內(nèi)心世界的共鳴。沒(méi)有人可以一直堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人都有情感的需要，讀書(shū)可以成為我們愉快和釋放情感的一種方式。閱讀可以幫助我們弄清自己的情感表達(dá)方式，幫助我們更好地理解自己和他人。

綜上所述，讀書(shū)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)具有巨大的意義。通過(guò)讀書(shū)，我們可以拓寬自己的視野，提高個(gè)人品格素質(zhì)，增強(qiáng)思維能力，豐富見(jiàn)識(shí)和滋養(yǎng)情感世界。因此，我們應(yīng)該重視讀書(shū)，將其納入自己的生活和成長(zhǎng)之中。只有通過(guò)閱讀，我們才能夠真正提升自身的素質(zhì)，增加自己的價(jià)值。讀書(shū)不僅是一種享受，更是一種修行，它可以幫助我們成為更好的自己。讓我們沉浸在閱讀的海洋中，感受思想的力量，感悟生活的智慧！

描寫(xiě)讀書(shū)的段落篇七

1、讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。

2、書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)。最黯淡的生活道路。

3、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。

4、宅從栽竹貴，家為買(mǎi)書(shū)貧。

5、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。

6、更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

7、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問(wèn)。

8、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。

9、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

10、要從讀一本書(shū)得到好處，必須具有書(shū)中所涉及的一切知識(shí)。

11、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。

12、歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元。

13、專讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。

14、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。

15、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著。

16、讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。

17、徹底消化幾本書(shū)，強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。

18、讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天。

19、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。

20、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。

21、再?zèng)]有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。

22、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

23、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者。

24、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

25、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。

26、不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭。

27、書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。

28、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。

描寫(xiě)讀書(shū)的段落篇八

讀書(shū)，可以使一個(gè)人得到精神上的充實(shí)和愉悅，并孜孜不倦地去追求。是讀書(shū)，幫你埋下成功的種子；是讀書(shū)，助你孕育成功的果實(shí)。

讀書(shū)，是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充，而讀書(shū)，也是有技巧的，在現(xiàn)在的書(shū)店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。

讀書(shū)不僅是創(chuàng)造智慧的源泉，而且是精神享受的渴望。齊奧爾斯夫雖然耳聾，但他通過(guò)自覺(jué)學(xué)習(xí)，樂(lè)于讀書(shū)，取得了星際航行理論研究的巨大成果，被人們尊稱為“宇宙之父”，他告訴我們：“書(shū)籍是我的老師?！?/p>

讀書(shū)費(fèi)時(shí)太多是怠惰，過(guò)分的藻飾裝潢是矯情，全按書(shū)本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書(shū)使天然得以完善，又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足，因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹(shù)木，要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝，而書(shū)本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約，往往是泛泛而不著邊際的。

讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

讀書(shū)可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧。

讀書(shū)讓我們心情愉快，讓我們進(jìn)入一個(gè)情感世界，有時(shí)我們仿佛隨書(shū)進(jìn)入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有時(shí)我們將進(jìn)入大沙漠中旅行，有時(shí)我們進(jìn)入海底探索寶藏，有時(shí)來(lái)到天山，感受那天山帶來(lái)的涼爽。

讀書(shū)向來(lái)是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說(shuō)：“書(shū)籍是在時(shí)代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代?！崩硐氲臅?shū)籍也是智慧的鑰匙，讀書(shū)越多，精神就會(huì)越健壯而勇敢。

多書(shū)讀，讀好書(shū)，書(shū)就給你好處，給你不讀書(shū)人所享受不到的快樂(lè)資本。

朋友，趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，品味讀書(shū)，為你的人生添上一片光彩吧！

人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂(lè)園。每一次的新發(fā)現(xiàn)，都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜。

書(shū)，都是好的，記住吧，讀書(shū)只會(huì)讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書(shū)的海洋中！

書(shū)都是一樣，不管是哪一類書(shū)，都可以為我們帶來(lái)知識(shí)。

書(shū)真是個(gè)好東西。你高興時(shí)，它能讓你更愉快；你傷心時(shí)，它能讓你喜笑顏開(kāi)；你氣憤時(shí)，它能讓你心平氣和。反正不論什么心情，什么地點(diǎn)，什么情況，你都可以捧上一本書(shū)，悉心閱讀。如果有時(shí)間，在夕陽(yáng)微垂的午后，品味一本好書(shū)，品味一泓清茶，那是何等愜意呀！

讀書(shū)不是為了考試，本來(lái)考試是一件正確的事情，它是用來(lái)檢查我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)是否懂了，懂了多少多深分?jǐn)?shù)只是反映了我們對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的`掌握程度，不能是評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué)，或者是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明、認(rèn)真的標(biāo)準(zhǔn)。

“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的?？偠灾?，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”。

古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧)還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)?！?/p>

也許你會(huì)笑我傻笑我笨，世界上美好的東西多得是，干嘛為了一本書(shū)而沉醉？而我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我愛(ài)書(shū)，我就是愛(ài)書(shū)。以至于只要沉醉在書(shū)海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷進(jìn)了這個(gè)世界。

書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。

讀書(shū)不是為了考試，本來(lái)考試是一件正確的事情，它是用來(lái)檢查我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)是否懂了，懂了多少多深分?jǐn)?shù)只是反映了我們對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握程度，不能是評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué)，或者是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明、認(rèn)真的標(biāo)準(zhǔn)。

世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的希望能的到財(cái)富，有的希望得到快樂(lè)，也有的希望得到一個(gè)家。而我的愿望卻很小很小，我只希望能在一個(gè)安靜的角落了，靜靜的靜靜的遨游在書(shū)海的世界里。

不管怎么說(shuō)，愛(ài)讀書(shū)總還不能算作惡習(xí)，老莊說(shuō)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，老孔說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，現(xiàn)在讀起來(lái)還覺(jué)得很給力，權(quán)且把這話作為自己愛(ài)讀書(shū)的理由吧。

書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這句話說(shuō)得真不錯(cuò)，我總是愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲覐臅?shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。

當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華（用“靈氣逼人”一句不算夸張吧）還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)?！?/p>

對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。

自小就愛(ài)讀書(shū)，小學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樯钗蛄思议L(zhǎng)關(guān)于“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橐獔A自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橄牍涔珗@看電影找不到人來(lái)陪，現(xiàn)在還愛(ài)讀書(shū)純粹是一種習(xí)慣，一種自覺(jué)與不自覺(jué)。

“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的?？偠灾?，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”。

讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)！

打開(kāi)一本書(shū)，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái)；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

人生與書(shū)本，書(shū)本與人生，兩者對(duì)愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢？怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書(shū)；相對(duì)地，看怎么樣的書(shū)，便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。

讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾?！笔前?！讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

描寫(xiě)讀書(shū)的段落篇九

1、也許你會(huì)笑我傻笑我笨，世界上美好的東西多得是，干嘛為了一本書(shū)而沉醉?而我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我愛(ài)書(shū)，我就是愛(ài)書(shū)。以至于只要沉醉在書(shū)海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷進(jìn)了這個(gè)世界。

2、書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。

4、讀書(shū)不是為了考試，本來(lái)考試是一件正確的事情，它是用來(lái)檢查我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)是否懂了，懂了多少多深分?jǐn)?shù)只是反映了我們對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握程度，不能是評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué)，或者是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明、認(rèn)真的標(biāo)準(zhǔn)。

5、世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的希望能的到財(cái)富，有的希望得到快樂(lè)，也有的希望得到一個(gè)家。而我的愿望卻很小很小，我只希望能在一個(gè)安靜的角落了，靜靜的靜靜的遨游在書(shū)海的`世界里。

6、不管怎么說(shuō)，愛(ài)讀書(shū)總還不能算作惡習(xí)，老莊說(shuō)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，老孔說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，現(xiàn)在讀起來(lái)還覺(jué)得很給力，權(quán)且把這話作為自己愛(ài)讀書(shū)的理由吧。

7、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

8、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這句話說(shuō)得真不錯(cuò)，我總是愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲覐臅?shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。

9、當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

11、古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧)還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)?！?/p>

12、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。

13、自小就愛(ài)讀書(shū)，小學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樯钗蛄思议L(zhǎng)關(guān)于“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橐獔A自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橄牍涔珗@看電影找不到人來(lái)陪，現(xiàn)在還愛(ài)讀書(shū)純粹是一種習(xí)慣，一種自覺(jué)與不自覺(jué)。

14、“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的?？偠灾?，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”。

15、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!

16、打開(kāi)一本書(shū)，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái);就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

17、人生與書(shū)本，書(shū)本與人生，兩者對(duì)愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢?怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書(shū);相對(duì)地，看怎么樣的書(shū)，便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。

18、讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。

19、曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。”是啊!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

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描寫(xiě)讀書(shū)的段落篇十

1、讀書(shū)不可專為反駁作者而爭(zhēng)辯，也不可輕易相信書(shū)中所言，以為當(dāng)然如此，也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重，認(rèn)真思考。有些書(shū)淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數(shù)書(shū)則須咀嚼消化。這就是說(shuō)，有的書(shū)只要讀其中一部分，有的可以大致瀏覽，少數(shù)則須通讀，讀時(shí)要全神貫注，勤奮不懈。有些書(shū)也可以請(qǐng)人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。

2、有人說(shuō)：”讀書(shū)足以怡情，足以博、彩，足以長(zhǎng)才“；使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。

3、讀書(shū)，讀好書(shū)是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。就如雨果說(shuō)的：“；各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化?！币话?，它在一個(gè)人的人生中是起著很重要的作用。

4、讀書(shū)費(fèi)時(shí)太多是怠惰，過(guò)分的藻飾裝潢是矯情，全按書(shū)本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書(shū)使天然得以完善，又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足，因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹(shù)木，要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝，而書(shū)本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約，往往是泛泛而不著邊際的。

5、在書(shū)籍中品味知識(shí)的`博大精神。在書(shū)籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書(shū)籍中開(kāi)拓視野看大千世界，在書(shū)籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書(shū)的真正目的吧。

6、書(shū)聲瑯瑯、書(shū)讀五車、世代書(shū)香、士農(nóng)工商、十行俱下、十年寒窗、十年窗下。

7、雪窗螢幾、學(xué)富五車、五行俱下、五行并下、五行并下、五車腹笥、韋編三絕。

8、讀書(shū)費(fèi)時(shí)太多是怠惰，過(guò)分的藻飾裝潢是矯情，全按書(shū)本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書(shū)使天然得以完善，又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足，因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹(shù)木，要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝，而書(shū)本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約，往往是泛泛而不著邊際的。

9、隨著社會(huì)的加速發(fā)展，人們對(duì)書(shū)的要求也是越來(lái)越高。而我對(duì)書(shū)卻沒(méi)有什么要求，只要適合我的年齡段，只要我喜歡，還有就是只要書(shū)中的字體不要太小就行。

描寫(xiě)讀書(shū)的段落篇十一

1、意志在堅(jiān)持和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和決心中堅(jiān)強(qiáng)，人生在失敗和反思中成長(zhǎng)，精神在閱讀和品味中閃耀。世界讀書(shū)日，把自己置身于書(shū)的國(guó)度，讓心靈的溫暖散發(fā)出燦爛的光芒。

2、閱讀孔子對(duì)傳統(tǒng)禮儀的理解，孟子對(duì)仁義的理解，老子對(duì)道家本源的理解，孫子對(duì)勝利之道的理解。世界讀書(shū)日，讀百家思想，品味傳統(tǒng)文化，快樂(lè)心情時(shí)光！

3、四書(shū)五經(jīng)有著悠久的歷史，這是中國(guó)傳統(tǒng)所不敢忘記的。四大名著是經(jīng)典，它們隱藏在古典文化中。雜文傳記涵蓋了廣泛的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；更多的發(fā)明在科學(xué)摘要，更多的洞察力在全面探索。世界讀書(shū)日，祝你讀書(shū)快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！

4、你今天讀過(guò)什么書(shū)嗎？世界讀書(shū)日，送你一份親切的問(wèn)候，送你一份遙遠(yuǎn)的鼓勵(lì)，也送你一份深沉的鞭策，最重要的是，送你一份溫馨的祝福，祝你愛(ài)讀書(shū)快樂(lè)。

5、閱讀、文明；手握國(guó)學(xué)，百折不回；阿巴斯·馬克西姆和君君；誠(chéng)信為本，孝為先；好書(shū)是分享和享受的；修身養(yǎng)性，無(wú)私奉獻(xiàn)，世界讀書(shū)日，快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)。

6、讀經(jīng)典，破萬(wàn)卷；記住公義，取名禮儀；偉大的歷史，五千年；閱讀、文明楊；博學(xué)多才，中國(guó)傳；取其精華，廣天地；心如海，路更開(kāi)闊。世界讀書(shū)日，讓書(shū)籍的智慧之光在人生的道路上更加明亮。

7、在快節(jié)奏的世界里，我們?cè)絹?lái)越缺少的可能不是錢(qián)，而是時(shí)間和一種安靜、遙遠(yuǎn)的心態(tài)。世界讀書(shū)日，讓我們?cè)诜彪s的生活中，選擇那一天，讓自己靜下心來(lái)讀一本書(shū)。

8、閱讀是我們生活中不可分割的一部分，就像我們不能沒(méi)有快樂(lè)一樣，就像我們不能沒(méi)有友誼一樣。世界讀書(shū)日，我快樂(lè)的好朋友，讓我們一起讀書(shū)吧！

9、書(shū)籍和樹(shù)木一樣，不能長(zhǎng)得很快。在山里，太陽(yáng)出來(lái)了，月亮走了。露葉自昌茂，煙漸起。世界讀書(shū)日到了。不要只是在這一天讀書(shū)。讓閱讀成為你日常生活的一部分。

10、書(shū)籍要選，要選的好，經(jīng)典能有益于身心；書(shū)要品味，品味要細(xì)細(xì)，細(xì)細(xì)切要深入你的心；書(shū)要記，記要用，用的類比更優(yōu)越。世界讀書(shū)日，選擇一本好書(shū)來(lái)讀。

11、勸你不要珍惜那一縷黃金，勸你讀書(shū)長(zhǎng)精神。有一本書(shū)要讀，卻永遠(yuǎn)不要對(duì)空無(wú)一物的天空嘆息。讀書(shū)之路是有路可走的，學(xué)習(xí)之海是無(wú)盡的艱辛。畫(huà)長(zhǎng)圈為連隊(duì)，不動(dòng)筆和墨水不讀。世界讀書(shū)日，讓書(shū)充實(shí)自己，讓自己快樂(lè)讀書(shū)。

12、翻開(kāi)書(shū)有益有友，書(shū)墨淡香滿袖。書(shū)末彩紙韻秀，口香送祝福。古韻常供參考，網(wǎng)絡(luò)新書(shū)常瀏覽。如果你有諾貝爾獎(jiǎng)，讀一讀莫言。423世界讀書(shū)日，讀書(shū)改變生活，寫(xiě)書(shū)改變命運(yùn)，祝讀書(shū)日快樂(lè)！

13、如果給我一頭豬，我會(huì)把它變成一本書(shū)，但你會(huì)給我一頭豬嗎？因?yàn)闀?shū)是我可憐的珍珠，是皮膚的富人，是你我最享受的歡笑和哭泣，是世界讀書(shū)日，讓我們咬文嚼字。

14、時(shí)間的流逝可以改變?nèi)说娜菝?，可以消磨人的志氣，可以抹去人的記憶，同樣是知識(shí)的積累。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以陶冶情操，可以使青春永駐。世界讀書(shū)日，愛(ài)讀書(shū)，將使你的生活永遠(yuǎn)豐富多彩！

15、如果生活是天空，那么讀書(shū)就是彩虹，絢麗你的白天，讀書(shū)就是星星，明亮你的夜晚。世界讀書(shū)日，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛！

16、打開(kāi)一扇窗，映出春花秋月；打開(kāi)一本書(shū)，欣賞這個(gè)世界；點(diǎn)亮一盞心燈，照亮美麗的世界；讀一本好書(shū)來(lái)開(kāi)闊你的視野。世界讀書(shū)日，朋友們，多讀書(shū)，讓物質(zhì)和精神的世界更加美好和精彩！

17、精讀書(shū)科學(xué)知識(shí)，豁達(dá)心豁然可及。品味書(shū)中的人生哲理，開(kāi)闊心胸，開(kāi)闊眼界。通過(guò)對(duì)史學(xué)經(jīng)典的分析，增添智慧，豐富能量。世界讀書(shū)日：多讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

18、讀書(shū)的時(shí)候，春天的鳥(niǎo)兒更美了，鼻子更香了，夏天的暑氣減弱了，蟬聲不再了，秋天的樹(shù)葉更有韻味了，冬天的寒雪變成了美麗的裹尸布。世界讀書(shū)日，讀書(shū)改變我們的心情，愿你快樂(lè)每一天。

19、四書(shū)五經(jīng)，儒家思想的精髓，傳遍了全世界；四大名著，書(shū)的典范，流傳至今；唐詩(shī)宋詞，文化遺產(chǎn)，元流元長(zhǎng)；世界讀書(shū)日，愿你讀得更多，內(nèi)涵更強(qiáng)，創(chuàng)造更美好的明天！

20、花影輕纏書(shū)法，竹葉傅淑英硯。一個(gè)晚上讀書(shū)的日子，是世界上最快樂(lè)的。世界讀書(shū)日，拿起身邊的書(shū)來(lái)讀吧！

21、每天要洗漱清新，每天要在頭腦中讀書(shū)光亮，青春會(huì)慢慢褪色，讀書(shū)使思想更年輕。世界讀書(shū)日，讓知識(shí)的火點(diǎn)燃幸福，快樂(lè)歌唱。

22、書(shū)是人類最好的朋友，它不僅教會(huì)人們知識(shí)，而且教會(huì)人們很多經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊人們的視野，陶冶人們的情操，培養(yǎng)人們良好的情感態(tài)度。世界讀書(shū)日，愛(ài)讀書(shū)，成功之路就在你的腳下！

23、讀書(shū)，使人心胸開(kāi)闊，豁達(dá)；讀書(shū)，使人高瞻遠(yuǎn)矚，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人增長(zhǎng)知識(shí)，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如春風(fēng)。世界讀書(shū)日，多讀書(shū)，有所作為。

24、要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)，要周游世界不怕。只要讀懂金色的房子，就會(huì)有幸福的太陽(yáng)?，F(xiàn)代化建設(shè)全靠它，國(guó)防航天離不開(kāi)它。國(guó)強(qiáng)人富用之，讀書(shū)之心深。世界讀書(shū)日：一起閱讀，學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代技術(shù)。

25、春天來(lái)得正是時(shí)候，有風(fēng)，有鳥(niǎo)鳴，有陽(yáng)光，有綠意。世界讀書(shū)日，好風(fēng)景好心情，好心情好讀書(shū)！

26、一切都是煩惱，只有讀書(shū)高。書(shū)在眼前，知識(shí)進(jìn)腦。周禮天下第一，國(guó)源天下。深意來(lái)自高遠(yuǎn)，《詩(shī)經(jīng)》和《離騷》。山一樣的書(shū)到處開(kāi)花，所有的兒子和一百個(gè)學(xué)派。百花齊放，書(shū)中充滿生命。世界讀書(shū)日，讀書(shū)讓生活更美好！

27、卵石歌唱著進(jìn)入完美，進(jìn)入水的舞蹈；花笑連連，是太陽(yáng)體貼；心靈的成熟，在知識(shí)的滲透。世界讀書(shū)日到了，拿起書(shū)來(lái)高高興興地讀，讓花園的精神一片燦爛。

28、散文之于人的智慧，小說(shuō)之于人的故事；課本能學(xué)到知識(shí)，書(shū)本真是好東西。世界讀書(shū)日，無(wú)論武術(shù)、愛(ài)情還是都市文字，愛(ài)你愛(ài)你，讀你讀的，祝你有個(gè)美好的心情！

29、當(dāng)心情煩躁時(shí)，看書(shū)，也能安靜地思考；當(dāng)工作累了，讀一本書(shū)，也放松一下；當(dāng)生活是悲傷的，讀書(shū)吧，也有一個(gè)快樂(lè)的靈魂。世界讀書(shū)日，拿起你最喜歡的書(shū)！

30、讀書(shū)是為了建設(shè)祖國(guó)的繁榮昌盛，學(xué)習(xí)是為了世界的和平統(tǒng)一，學(xué)習(xí)知識(shí)是為了國(guó)際交流的和諧，學(xué)習(xí)外國(guó)的高新技術(shù)，世界讀書(shū)日：學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，做世界外交的和平使者。

描寫(xiě)讀書(shū)的段落篇十二

1、你很會(huì)思考，真像一個(gè)小科學(xué)家！

2、外韌之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。

3、天下大事，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一，你將走向成功。

4、相信你能行，再認(rèn)真想一想，別著急，你一定行。

5、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。

6、一個(gè)人的成功，離不開(kāi)自立自強(qiáng)的品性和奮斗精神。

7、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。

8、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。

9、沒(méi)有想到同學(xué)們這么聰慧！老師真低估你們了！

10、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！

11、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

12、你這種探究學(xué)習(xí)方式很值得我們學(xué)習(xí)。

13、你的發(fā)言很有條理，也很有見(jiàn)解。

14、讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣。

15、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。

16、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。

17、百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。

18、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興。

19、繼續(xù)努力，相信自己，你會(huì)做得更好！

20、松馳的琴弦，永久奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。

21、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

22、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

23、小鳥(niǎo)只有展翅才能飛翔，孩子多動(dòng)腦的同時(shí)還要多動(dòng)手。

24、笨鳥(niǎo)先飛早入林，功夫不負(fù)苦心人。

25、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。

26、你的表達(dá)能力真棒，同學(xué)都應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。

27、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥(niǎo)，活潑、大方。

28、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。

29、真是長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上。

30、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。

31、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

32、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

33、把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無(wú)量！

34、有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。

35、你很有創(chuàng)見(jiàn)，這非?？少F，請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f(shuō)一遍！

36、多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！

37、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

38、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。

39、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。

40、你將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人！

41、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。

42、把握機(jī)遇，放射出自己才能的火花！

43、天才就是這樣，終身努力便成天才。

44、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。

45、世上沒(méi)有無(wú)望的處境，只有對(duì)處境無(wú)望的人。

46、難題最怕認(rèn)真的人，你就很認(rèn)真。

47、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。

48、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

49、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

50、猜一猜，想一想，做一做，制造之門(mén)就被你打開(kāi)了。

描寫(xiě)讀書(shū)的段落篇十三

讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾;讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。本站小編為大家?guī)?lái)的。

好段落，希望大家喜歡。

1)讀書(shū)能讓我的眼界開(kāi)闊;讀書(shū)能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題;讀書(shū)能讓我豐富自己的課余生活。

2)對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。

3)讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空;讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人;讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。

4)我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。

5)讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢;讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書(shū)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡;讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。

6)我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。

7)正確的讀書(shū)方法，也許應(yīng)該是，在思想上要重視讀書(shū)，要在有選擇的前堤下讀好書(shū)，時(shí)間上對(duì)讀書(shū)要給予保證，但我們也要勇敢地走出書(shū)本，勇于在實(shí)踐中，去探索去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問(wèn)題，只有這樣，我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。

8)讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突?！白x書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。

9)古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

10)讀書(shū)可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

11)我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

12)愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢;讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。

13)讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾;讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。

14)讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑?？梢允翘斓氐某粮?，可以是……;讀書(shū)是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。

15)讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>

16)我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中，我讀到了勤勞善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。

17)讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!

18)書(shū)籍是人類最好的老師，讀書(shū)的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面陶冶人的情操讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

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