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創(chuàng)業(yè)大賽策劃書框架(匯總11篇)
  • 時間:2023-11-23 05:40:24
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作
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在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們
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2023-11-23 05:40:24    小編:zdfb

不斷總結(jié)的人,能夠積累更多的經(jīng)驗和智慧,不斷提升自己的能力。總結(jié)要言簡意賅,言之有物。掌握了總結(jié)的寫作技巧,或許你會有更多的收獲。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書框架篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

今天,我有幸走上講臺與大家進行交流,競聘克孜薄依管理站副站長。這是我多年來追求上進、孜孜以求的夙愿,更是領(lǐng)導(dǎo)和同事們大力支持、關(guān)心幫助的結(jié)果。我將珍惜這次難得的競職機會,勇敢而自信地接受大家的評判。

我xx年9月出生,本科學(xué)歷,20xx年從新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后,到協(xié)開爾水庫管理處上班。本次競聘克孜薄依管理站副站長,我認(rèn)為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢:

一是具備一定的政治素養(yǎng)。我為人正直,待人誠懇,時刻以嚴(yán)格要求自己,克已奉公,務(wù)實求為,平時注重學(xué)習(xí),尤其注意收集報紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動向,能夠在工作中把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性。

二是具備一定的雙語能力。大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)漢語,上班以來嚴(yán)格要求自己提高自己雙語能力,用漢語能夠完成各項工作任務(wù)。

三是具備一定的綜合協(xié)調(diào)能力。我曾在辦公室主任崗位上有多少年的工作經(jīng)歷。辦公室是各種信息的集散中心,各種矛盾的集中所在,要切實做到準(zhǔn)確地上傳下達(dá),促進班子團結(jié),發(fā)揮整體合力,需要處理好內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我以保障單位的良性發(fā)展為目標(biāo),切實服務(wù)基層為宗旨,既敢于堅持原則,又善于化解矛盾,做工作、辦事情、處理問題能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,較好地詮釋了辦公室協(xié)調(diào)的工作職能。

四是具備一定的管理工作經(jīng)驗。上班以來我按照組織的要求不怕苦、不怕累做好本職工作,積累很多工作經(jīng)驗。

如果競聘成功,我將從以下四個方面努力工作:

一是當(dāng)好參謀擺正位。作為副職,一切工作都必須圍繞所支委、站務(wù)會確定的工作目標(biāo)和思路,自覺履行職責(zé),努力做好自己的工作。特別是必須尊重站長的核心地位,維護站長的權(quán)威,擺正位置,當(dāng)好配角,積極調(diào)研,當(dāng)好參謀。對站里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息站長參考,及時向站長提供各種合理化建議,為站長科學(xué)決策提供可靠資料。當(dāng)站長注重外務(wù)活動時,自己要堅守內(nèi)部事務(wù),當(dāng)站長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時,自己收承擔(dān)對外交涉,彌補站長所不能的面面俱到。同時統(tǒng)籌兼顧,努力拓寬和疏通民主渠道,協(xié)助站長科學(xué)而有效地協(xié)調(diào)班子之間、班子與員工之間、員工與員工之間的矛盾。做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補臺不拆臺。

崗位成才,力爭在工作中形成動力,有服務(wù)中顯示實力。其次堅持以管理站事業(yè)的良性發(fā)展為共同目標(biāo)團結(jié)人,以嚴(yán)密高效的管理機制激勵人,以親力親為的表率作用帶動人,努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團結(jié),辦事講效率,逐步實現(xiàn)管理站事業(yè)與員工自身建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三是服務(wù)基層強落實。管理站事業(yè)要保障實現(xiàn)“零事故率”的安全效益,重任歸根結(jié)底落在基層工作人員肩上。作為副站長,首先,在著力抓好機關(guān)文明建設(shè),倡導(dǎo)并切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)的同時,必須勤下基層,通過各種渠道,對管理的各個環(huán)節(jié)有一個全面、客觀、真實的了解和把握,讓群眾講實話,道實情,從而了解真情況,求得真規(guī)律,再結(jié)合實際,創(chuàng)造性地制定工作思路、計劃和安排。其次是強化基層服務(wù),多了解基層職員的思想動態(tài),多解決基層工作的實際困難,對那些基層工程特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn)的同志要大力弘揚和推介,同時對做虛功、興偽事、工作飄浮的同志積極引導(dǎo)和鞭策,努力使其轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實干,一步一個腳印地把各項工作落到實處。

四是激發(fā)活力樹形象。以工、青、婦工作為平臺,適時開展適合廣大干群需要的多種形式的活動,盡可能少花錢,多辦事,辦好事,著力創(chuàng)造富有生機活力的工作氛圍,全面激發(fā)員工潛能,進而塑造出良好的供水形象。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,城市供水事業(yè)有著輝煌燦爛的前景,我對她滿懷熱忱和信心。最后引用一幅對聯(lián)結(jié)束我今天的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。

謝謝大家!

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書框架篇二

一、大賽背景:

創(chuàng)業(yè)是一種精神,創(chuàng)業(yè)是一種意識,創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn);創(chuàng)業(yè)是團隊合作,創(chuàng)業(yè)是歷煉成長,創(chuàng)業(yè)是生命體驗。創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽又名商業(yè)計劃競賽(businessplan),最早在美國開展,是高科技與風(fēng)險投資浪潮興起的產(chǎn)物,是一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項具有市場前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險投資家游說以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告的競賽。它要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的產(chǎn)品或服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù),完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽已引起全國大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險資本的密切關(guān)注,成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。隨著我院新校區(qū)建設(shè)的基本完成,以及學(xué)院對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的日趨重視,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了良好的條件和環(huán)境。本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,是深入貫徹十七大精神,“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措,以校園創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,意在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐,促進各系科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,掀起我院新一輪創(chuàng)業(yè)高潮。

“璀璨人生路,創(chuàng)業(yè)為起點”

創(chuàng)業(yè)大賽是順應(yīng)社會發(fā)展舉行的一項有意義的比賽,此次大賽是為xxx系舉辦,一共分為三場激烈的競賽。

第一場比賽,即是海選,海選主要是對參賽選手進行征稿,參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定實施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)的計劃,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計策劃書。海選會篩選12位優(yōu)秀作品進行初賽。

第二場比賽,即是初賽,初賽要求參賽選手對自己的策劃書進行現(xiàn)場陳述,并對現(xiàn)場嘉賓所提出來的問題進行答辯,比賽將從中選出優(yōu)秀個人6名參加決賽,。第三場比賽,即是決賽,從6名優(yōu)秀個人中評選出3名優(yōu)勝者。

附注:決賽完畢后3名優(yōu)勝者將進行總決賽的現(xiàn)場作品展示主要完成個人創(chuàng)業(yè)策劃書的作品展示。

此次大賽的優(yōu)勝者將獲得一個相關(guān)證書。

總冠軍=初賽策劃書(60%)+決賽成績(40%)。

1、為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識;提升大學(xué)生的自信,挖掘大學(xué)生的潛能。

2、本著知識學(xué)以致用、在創(chuàng)業(yè)方面有一定的基礎(chǔ)、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力。

3、由于“創(chuàng)業(yè)”是一個綜合性各方面知識的應(yīng)用比如:經(jīng)營管理,財務(wù)管理,市場營銷,會計,而我們在學(xué)校學(xué)的專業(yè)是單方面的,可以借著這次機會讓自己學(xué)到其他學(xué)科的知識,豐富自己的知識,提升自己的能力。

4、培養(yǎng)團隊合作的精神,形成具有實驗性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。

5、在短時間內(nèi)低投入獲得寶貴的交流機會。

6、培養(yǎng)大學(xué)生的敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神,人際溝通能力,培養(yǎng)大學(xué)生獨立能力“靠天不如靠自己”的能力離開父母自己完全可以獨立,且鍛煉自己提高各方面的綜合素質(zhì)。

7、用很短的時間和低成本獲得終身受益的經(jīng)歷。

8、正因此擬在學(xué)院測控與機電系內(nèi)舉辦此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。力求通過這一平臺,使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

五、活動時間。

六、活動地點。

八、大賽組織機構(gòu)。

九、大賽日程:

十、賽程表。

十一、評審團的設(shè)置。

1、大賽初賽評委:

2、大賽決賽評委:

十二、活動內(nèi)容及流程。

(一)、大賽海選。

1、海選形式:征稿。

市場定位跟調(diào)查,產(chǎn)品或服務(wù)介紹,公司戰(zhàn)略,市場分析,營銷策略,經(jīng)營管理,創(chuàng)業(yè)選手或團隊介紹,企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況,融資方案和回報,關(guān)鍵風(fēng)險和問題的預(yù)測跟解決方案(從征稿里面篩選出12名優(yōu)秀選手進入答辯賽)。

1、初賽形式:現(xiàn)場答辯。

2、場景:口述創(chuàng)業(yè)策劃書,選手需要就自己的策劃書做出現(xiàn)場陳述,現(xiàn)場評委可對其做出提問,比賽結(jié)束后,做出點評。最后推出6名選手進入決賽。

3、初賽流程:

(1)(18:40—18:50)評委、選手及觀眾入場。

(2)(19:00)主持人宣布初賽開始。

(3)主持人介紹各參賽選手的名單跟本次活動規(guī)則,選手作品展示時間控制于(5至7)分鐘內(nèi)。

(4)(19:15——20:45)比賽環(huán)節(jié):

1)參賽選手進行作品展示(創(chuàng)業(yè)策劃書)。

2)選手作品展示完畢后由評委針對作品的進行相關(guān)提問,參賽選手針對問題做出答辯。

(5)評委賽后點評。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書框架篇三

為培養(yǎng)我校大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神,搭建大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)平臺,幫助他們樹立創(chuàng)業(yè)信心,助推創(chuàng)業(yè)夢想,現(xiàn)舉辦淄博師專xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。

啟發(fā)創(chuàng)新思維,助推成功創(chuàng)業(yè)。

20xx年11月—12月。

淄博師專在校大學(xué)生。

主辦單位:招生就業(yè)處。

承辦單位:數(shù)理科學(xué)系。

協(xié)辦單位:各院系。

(一)報名、初賽階段(11月26日-12月10日)。

1.院系廣泛宣傳發(fā)動(11月26日-12月5日),有意向的參賽選手或團隊到各院系招生就業(yè)科報名,要求每班選出3-5個團隊或項目。

2.各院系成立評審組,自行組織比賽,并根據(jù)比賽結(jié)果,選出2-3個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊或創(chuàng)業(yè)項目報名參加全校創(chuàng)業(yè)大賽比賽。為每個推薦團隊或項目寫好推薦書,寫明推薦理由,主要的優(yōu)點和缺點。12月9-10日,請各院系將參加全校創(chuàng)業(yè)大賽比賽的創(chuàng)業(yè)計劃書一份(紙質(zhì)材料及電子版)及推薦書,報送至數(shù)理科學(xué)系招生就業(yè)科(1號教學(xué)樓431房間),作品要求詳見附件1。

(二)初審階段(12月11日-15日)。

1、12月15日前,招生就業(yè)處、數(shù)理科學(xué)系對報名參賽作品進行資格審查,淘汰不符合條件和不合格的作品。

2、12月15日后,組織專家對合格的參賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書進行評審,選出參加學(xué)校決賽的項目。

(三)決賽階段(時間:12月19日下午3:30,地點:階6教室)。

組織專家召開二次評審會,并成立評審小組。比賽采取“創(chuàng)業(yè)計劃書(占總成績30%)+項目現(xiàn)場展示(占總成績40%)+現(xiàn)場答辯(占總成績30%)”的方式由評委現(xiàn)場評審并打分。項目展示時間限制在6分鐘內(nèi),配合ppt展示,團隊展示形式多樣化,新穎,并能夠突出項目亮點,體現(xiàn)主題。每個團隊展示完后,由評委提出1-2個問題,選手進行現(xiàn)場答辯,答辯時間限制在5分鐘內(nèi)。

本次大賽預(yù)設(shè)一等獎三名、二等獎四名、三等五名,優(yōu)秀獎若干。

(一)參賽者以提交創(chuàng)業(yè)計劃書參賽,以創(chuàng)業(yè)項目為單位,個人、團體形式不限(團體人數(shù)不超過5人)。

(二)參賽項目具體要求。

1、具備創(chuàng)業(yè)性、實效性、和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

2、參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力,有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高新技術(shù)成果。

3、創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。

聯(lián)系單位:數(shù)理科學(xué)系、招生就業(yè)科。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書框架篇四

在校大學(xué)生。只要有創(chuàng)業(yè)的想法,只要有創(chuàng)業(yè)的熱情,只要承諾在比賽過程中你們的團隊將通力合作完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃,其他方面我們對參賽同學(xué)沒有更多的要求。

1、初賽:提交電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書。

2、復(fù)賽:就自己提交的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書進行現(xiàn)場展示,接受專家評委的提問。

(二)報名形式。

3-5人一組參賽,要求參賽人員為高校學(xué)生;

采取網(wǎng)上報名和直接交報名表到理工學(xué)部學(xué)生管理辦公室兩種方式。

1、要求參賽人員撰寫《電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書》評審指標(biāo)包括內(nèi)容完整性、設(shè)計創(chuàng)新性、創(chuàng)業(yè)計劃合理性、人員分工和運營管理科學(xué)性等;該創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)在規(guī)定截止日期前提交大賽組委會。

2、現(xiàn)場進行創(chuàng)業(yè)計劃的展示,接受評委的提問及點評等。

大賽評委將由企業(yè)主管、學(xué)校專業(yè)老師代表組成。

(五)獎項設(shè)計。

一等獎一隊獲獎證書及獎金300元。

二等獎兩隊獲獎證書及獎金150元。

三等獎三隊獲獎證書及獎金100元。

優(yōu)勝獎若干進入復(fù)賽者均獲得優(yōu)秀獎證書。

1、報名階段:要求團隊人數(shù)3-5人;

2、比賽開幕儀式;

3、比賽輔導(dǎo);

6、復(fù)賽名單公示;

7、復(fù)賽;

8、頒獎典禮及論壇啟動儀式。

1、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書要求交電子版及書面版;

(1)計劃摘要;

(2)產(chǎn)品(服務(wù))介紹;

(3)人員及組織結(jié)構(gòu);

(4)市場預(yù)測;

(5)營銷策略;

(6)財務(wù)規(guī)劃;

(7)制造計劃(如果需要自己制造產(chǎn)品的要寫出制造計劃,否則不用寫)。

4、創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作建議,見附錄二;

5、由于比賽賽程安排比較緊湊,所以各隊要明確分工,在撰寫計劃書的同時要準(zhǔn)備好復(fù)賽的展示準(zhǔn)備。建議使用ppt幻燈片展示。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書框架篇五

一、活動背景:

據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),xx年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

二、活動名稱:

中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽。

三、活動宗旨:

讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

四、參賽要求:

面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團隊的指導(dǎo)老師。

五、獎項設(shè)置:

其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書。

六、大賽流程:

1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書。

2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。

3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。

4、第四輪比賽:巔峰對決。

(一)前期宣傳:

1、海報:在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書。

2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示。

3、報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內(nèi)容,分發(fā)班級。

4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時發(fā)布大賽信息。

(二)報名階段:

在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點,參賽隊伍領(lǐng)取報名表,如實填好后上交,電子版發(fā)送至xxx。

(三)賽前準(zhǔn)備:

組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等內(nèi)容。

(四)賽程安排:

1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書。

第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網(wǎng)站上。

2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。

在老師指導(dǎo)下,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。

各團隊使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

4、第四輪比賽:巔峰對決。

積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質(zhì)詢、點評,現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn),評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎、創(chuàng)業(yè)明星(個人)。現(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書框架篇六

二,活動背景:現(xiàn)代社會發(fā)展對大學(xué)生實踐能力要求越來越高,而當(dāng)代社會大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已逐漸成為潮流。創(chuàng)業(yè)營銷大賽能考察學(xué)生理論知識的運用,鍛煉學(xué)生實踐能力,因此它越來越多,越來越受學(xué)生的歡迎。

三,活動目的:促進湖經(jīng)在校大學(xué)生的合作意識,帶動大家創(chuàng)業(yè)積極性;進一步響應(yīng)黨和國家的號召,提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),緩解當(dāng)前就業(yè)壓力;開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實際進行有效契合的活動,鍛煉大學(xué)生自身能力,為以后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四,活動時間:xx月xx日。

五,活動地點:xxxx學(xué)院。

六,活動方式:本活動以團隊方式參賽,每個團隊人數(shù)為4—6人,在實戰(zhàn)賽前期,我們會要求參賽團隊提交產(chǎn)品營銷策劃書,產(chǎn)品營銷策劃書的具體內(nèi)容應(yīng)包括市場調(diào)研,營銷渠道,顧客來源,推銷方式,宣傳渠道,競爭條件,個人分工等內(nèi)容,然后根據(jù)自己初賽提交的產(chǎn)品營銷策劃書進行實戰(zhàn)銷售。(初賽選出的參賽隊定在十個,可以減少開支)。

七,銷售產(chǎn)品:冰糖雪梨。

八,活動時間安排:xx月xx日—xx月xx日。

九,營銷當(dāng)天安排。

3,在比賽開始的時候,我們會組織一些娛樂活動,用以吸引學(xué)生參加進來;

6,屆時各個團隊分別發(fā)放隊牌,上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名,聯(lián)系方式等;

7,由主辦方派10個監(jiān)督員對這些團隊進行協(xié)調(diào)監(jiān)督,以備應(yīng)急和防止作弊,各個團隊必須登記貨品的銷售渠道,監(jiān)督員對各個團隊的比賽實況要及時登記(特別是出現(xiàn)意外事件時)。

十,活動要求。

1、各團隊對產(chǎn)品進行正當(dāng)銷售;

3、比賽過程中隊伍之間不得出現(xiàn)爭執(zhí)、混亂或其他不文明現(xiàn)不遵守公平原則;

5,參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密,除卻團隊監(jiān)督員外,全都無權(quán)知道銷售情況,如果發(fā)現(xiàn)泄漏銷售情況的行為,主辦方有權(quán)對該團隊采取時代那個處理;6、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。

十一,活動宣傳。

宣傳方式:

執(zhí)行時間:xx月xx日—xx月xx日。

執(zhí)行次數(shù):

執(zhí)行路徑:

十二、活動借用物資表。

物品數(shù)量來源帳篷10頂。

社聯(lián)或贊助商桌子10張。

社聯(lián)或贊助商。

十三,獎項設(shè)置根據(jù)創(chuàng)業(yè)營銷大賽具體業(yè)績來判斷活動優(yōu)勝者,優(yōu)勝者可獲得由創(chuàng)協(xié)和贊助商提供的證書,獎品(獎金)。分別為一個金牌團隊,兩個銀牌團隊,三個優(yōu)秀團隊。

十四,活動經(jīng)費預(yù)算:xxxx元。

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創(chuàng)業(yè)大賽策劃書框架篇七

“創(chuàng)意營銷策劃大賽”活動策劃書競爭無時不有,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強的營銷效果,創(chuàng)造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下:

一、主辦單位:經(jīng)濟與管理學(xué)院。

二、承辦單位:經(jīng)濟管理俱樂部(emc)。

三、協(xié)辦單位:58度c創(chuàng)意飲品連鎖。

四、活動主題:異想天開營在創(chuàng)意。

五、參賽對象:嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生。

六、活動報名時間和要求:11月15日——19日。

(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;

(二)參賽隊伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學(xué)院);

(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統(tǒng)一比賽服裝;

(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客(博客地址:emc..blog.)下載報名表,填好后發(fā)至郵箱emc.1998@。

七、活動時間軸。

(一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在。

參與活動中遇到的問題。

1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30。

2、地點:憲梓樓208。

(二)初賽(11月20日——26日)。

1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)。

交):

(1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認(rèn)。(值班時間:18:00——19:00)。

(2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(emc)郵箱:

emc.1998@。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

(3)截止日期:11月26日19:00

11月27日——11月28日,評委將對初賽作品進行評審;

11月28日晚,公布初賽結(jié)果;(在社團博客公布并進行電話通知)11月29日,實戰(zhàn)營銷培訓(xùn)。

(三)實戰(zhàn)營銷(12月4日)。

(四)決賽(12月11日)。

八、獎項設(shè)置。

九、社團工作人員聯(lián)系方式:

黃婷陳怡君()。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書框架篇八

為進一步引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)我校大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情,學(xué)校決定舉辦“上海杉達(dá)學(xué)院第五屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽”。該項比賽將為我校學(xué)生提供一個展示創(chuàng)新思維、體驗商場實戰(zhàn)、提高創(chuàng)業(yè)能力的平臺,現(xiàn)將大賽的有關(guān)事宜通知如下:

創(chuàng)業(yè)計劃又名“商業(yè)計劃(businessplan)”,是科技和風(fēng)險投資浪潮興起的產(chǎn)物,是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險投資家游說以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告書。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度安排、團隊及企業(yè)經(jīng)濟狀況、財務(wù)預(yù)測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會,把握這一機會的過程,說明所需要的資源,提示風(fēng)險和預(yù)期回歸等。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時,更鍛煉參賽者的實踐能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,提高參賽者及其團隊的綜合素質(zhì)。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。

為鼓勵杉達(dá)學(xué)生踴躍參加本屆比賽,特對滿足以下條件的參賽學(xué)生,予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程(任意選修課2學(xué)分)的學(xué)分認(rèn)定。

1、必須參加本屆比賽的全部培訓(xùn)。

2、在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)(實力作證、初賽及復(fù)賽),各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。

大賽特設(shè)“實力作證”環(huán)節(jié),通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺,每隊學(xué)生代表一家公司,每家公司在規(guī)定的期限內(nèi)完成決策。學(xué)生的任務(wù)是經(jīng)營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預(yù)計需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定,如:投資海外市場。

本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的,同時也讓參與者領(lǐng)悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務(wù)狀況。通過模擬演練,參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經(jīng)驗。

實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化,以股東累計回報作為評判標(biāo)準(zhǔn)。每個回合的決策周期約為2-3天,參賽隊伍可在任意支持上網(wǎng)的場所完成決策。在“實力作證”比賽期間,比賽平臺onservice上的交流平臺為復(fù)賽“實力作證”環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書框架篇九

一、活動背景及目的:

據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計,全國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多,畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。我院為培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好,增長同學(xué)們創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的知識,鍛煉同學(xué)們團結(jié)協(xié)助的能力,學(xué)會社會實踐的吃苦耐勞的精神,所以有院團委主辦,學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部舉行第一屆大學(xué)生“城市商業(yè)大戰(zhàn)”比賽。

二、活動名稱:

“城市商戰(zhàn)大賽”——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽。

三、活動宗旨:

讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

四、活動時間:

**。

五、活動地點:

重慶市主城區(qū)。

六、活動對象:

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院巴南校區(qū)**屆同學(xué)。

七、活動評審。

(1)初賽:邀請部分學(xué)院老師及各部門部長。

(2)決賽:部分學(xué)院老師及領(lǐng)導(dǎo)。

八、活動方案。

一活動宣傳。

1、前期宣傳:**.10.30---**.11.1。

(1)通過部門微博、qq群、飛信等。

(2)到大一各班宣傳。

(3)由宣傳部制作宣傳海報和宣傳展板。

(1)宣傳部公布比賽進度。

3、后期宣傳:**.11.04---**.11.05。

(1)通過網(wǎng)絡(luò)展示比賽實況及賽程。

(2)制作獲勝團隊經(jīng)驗分享語錄。

(3)開展活動總結(jié)交流會。

二活動準(zhǔn)備。

1、由宣傳部制作宣傳展板、海報及活動宣傳。

2、由各班班長統(tǒng)計參賽人員**.10.31下午17:30將名單交于4410教室。

3、由新聞部負(fù)責(zé)活動照相、新聞稿撰寫。

4、由創(chuàng)業(yè)部及數(shù)學(xué)建模協(xié)會外聯(lián)部拉比賽贊助。

5、由文秘部通知初賽、決賽觀眾。

6、由相關(guān)部門負(fù)責(zé)全場布置、物品安放等。

7、由創(chuàng)業(yè)部邀請領(lǐng)導(dǎo)及老師。

活動開展。

1、初賽:有報名個團隊(三人1隊)上交比賽計劃書做初賽評定材料。

(2)各隊進行介紹后,由評委給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

(3)統(tǒng)計比較后排列出分?jǐn)?shù)較高團隊5個進入決賽(決賽隊伍數(shù)量待定)。

(4)評審點評。

2、決賽:初賽中勝出團隊參加決賽。

決賽規(guī)則:

(2)每團隊可向主辦部門借貸100—400元,但賽后需歸還本金及借貸利息10%。

(3)活動比賽時間為11.03—11.04,期間不允許用自身錢財,且不得用自身錢財用于比賽所賺錢中。

(4)結(jié)果評定:以除去本金、利息外掙錢多的組獲勝。

活動獎項:比賽獎勵前三名、最佳創(chuàng)意團隊、最佳風(fēng)尚團隊。

第一名:活動比賽各隊所賺錢數(shù)總和30%獎勵禮品和證書。

第二名:活動比賽各隊所賺錢數(shù)總和10%獎勵禮品和證書。

第三名:獎勵禮品和證書。

最佳創(chuàng)意團隊:證書。

最佳風(fēng)尚團隊:證書。

1、主持人開場白。

2、介紹初賽規(guī)則。

3、各隊進行預(yù)定比賽描述。

4、評審評價。

5、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)后續(xù)通知入圍決賽人員名單。

1、決賽開幕式合影。

2、宣講相關(guān)比賽安全和注意事項。

3、開始正式比賽。

4、比賽總結(jié)。

1、主持人開場白。

2、各隊代表3分鐘活動經(jīng)驗分享和總結(jié),并宣布團隊成績。

3、由xx宣布比賽結(jié)果。

4、由xx發(fā)放證書、獎品。

5、由xx總結(jié)發(fā)言。

九、經(jīng)費預(yù)算。

1、宣傳橫幅:40元。

十、活動安全。

十一、附件(報名表、承諾書)。

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、活動目的培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)和激勵學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新,深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。

二、活動主題。

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

三、參賽資格。

凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報作品參賽,在校學(xué)生以團隊(學(xué)歷、年級不限)形式(3—7人),以學(xué)院為單位報名參賽。

四、組織機構(gòu)。

大賽設(shè)組委會,負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計和會務(wù)等工作;大賽設(shè)評審委員會,負(fù)責(zé)對進入決賽全部作品進行評審,決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細(xì)則》);大賽設(shè)執(zhí)委會,負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會的各項有關(guān)大賽的決定。

五、賽事安排。

大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。

復(fù)賽:要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上,結(jié)合評審意見,完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)條理清晰、重點突出、力求簡潔,相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實、準(zhǔn)確,對于一個非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段,由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團隊,擴大大賽的影響力,各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣,最終由大眾進行網(wǎng)絡(luò)票選,由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。

六、賽事培訓(xùn)。

初賽培訓(xùn):針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項目和產(chǎn)品設(shè)計、如何組織創(chuàng)業(yè)團隊和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃文本等內(nèi)容進行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)。

復(fù)賽培訓(xùn):針對如何為創(chuàng)業(yè)項目進行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項目的財務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)。

決賽培訓(xùn):針對風(fēng)險投資與融資、創(chuàng)業(yè)熱點行業(yè)與趨勢、技術(shù)轉(zhuǎn)移與知識產(chǎn)權(quán)、如何創(chuàng)建一家自己的公司和如何運作自己的公司等內(nèi)容進行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)。

七、獎項設(shè)置。

2.參加決賽的作品,確認(rèn)資格有效的,由大賽組委會向作者頒發(fā)證書和獎金。參加復(fù)賽的作品,確認(rèn)資格有效而又未入圍決賽的,由組委會向作者頒發(fā)證書。

八、比賽流程2、4月24~4月25:各參賽團隊以院為單位進行報名,報名日期截止于4月25日20:00。

3、4月28:進行初賽培訓(xùn)。

4、5月4~5:提交創(chuàng)業(yè)計劃大綱(電子版及a4紙版),截止于5.517:00。

5、5月6~5月10:進行大賽的第一環(huán)節(jié),由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創(chuàng)業(yè)計劃大綱進行評審。

7、5月13、14、15:核算初賽成績。

8、5月16:公布復(fù)賽名單,歸還創(chuàng)業(yè)計劃大綱,由各團隊進行修改。

9、5月20:進行復(fù)賽培訓(xùn)。

14、6月1:進行大賽決賽培訓(xùn)。

15、6月3~7:進行決賽賽前宣傳。

17、6月15:進行大賽總結(jié)、宣傳。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書框架篇十

勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會協(xié)同南昌大學(xué),江西師范大學(xué)、xx理工大學(xué)(南昌)、江西藍(lán)天學(xué)院、南昌工程學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、南昌航空大學(xué)、江西科技師范學(xué)院等高校創(chuàng)業(yè)型社團特舉辦此次贏在大學(xué)大型創(chuàng)業(yè)系列活動。

贏在大學(xué)是一個全真模擬中央電視臺贏在中國的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由團省委學(xué)校部、生學(xué)聯(lián)秘書處主辦,江西財經(jīng)大學(xué)校團委、江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)承辦,南昌大學(xué),江西師范大學(xué)、xx理工大學(xué)(南昌)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、南昌航空大學(xué)、交通大學(xué)等高校共同參與,并得到以上各校校團委和江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的大力支持。大賽于20xx年11月1日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續(xù)一個月左右。大賽分為四個階段,每個階段的比賽方式各具特色,為保證比賽質(zhì)量,每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率,每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性,比賽期間,我們將由江西財經(jīng)大學(xué)發(fā)出邀請函分別邀請各大高校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為總決賽的嘉賓,邀請專業(yè)的老師、企業(yè)經(jīng)理擔(dān)當(dāng)評委。

顧問委員會。

主任委員:xxx。

副主任委員:xxx。

委員:徐xxx。

執(zhí)行委員會。

主辦單位:xx理工大學(xué)(南昌)校區(qū)團委。

承辦單位:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。

參與單位:xx理工大學(xué)建筑與資源系、文理系、信息工程系、機電工程系、社團聯(lián)合會19個協(xié)會。

校區(qū)總負(fù)責(zé)人:xxx,聯(lián)系電話:xxx。

聯(lián)合外聯(lián)小組:由校外聯(lián)小組、創(chuàng)協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成,對活動的經(jīng)費進行全面的預(yù)算并針對合適大學(xué)生大眾消費的公司統(tǒng)一拉贊助,全程負(fù)責(zé)贊助,并給予相應(yīng)的宣傳。

總賽區(qū)大賽活動組織機構(gòu)。

顧問委員會。

主任委員:王xxx。

副主任委員:xxx。

委員:xxx。

執(zhí)行委員會。

主辦單位:團省委學(xué)校部省學(xué)聯(lián)秘書處。

承辦單位:江西財經(jīng)大學(xué)團委江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)。

總負(fù)責(zé)人:陳xx。

1、報名對象:在校大學(xué)生。

2、報名方式:

a、校園宣傳咨詢點報名。

b、班級團體報名。

3、參賽方式:個人或以團隊的形式報名參加。

本次大賽分為初賽、復(fù)賽、校區(qū)決賽、總決賽四個階段;總決賽在江西財經(jīng)大學(xué)進行。

初賽、復(fù)賽。

大賽調(diào)整如下:

1、初賽時間將推遲,由11月3日,推遲到11月10日將初賽、復(fù)賽改為一起舉行。

2、初賽的賽制將改為上交企業(yè),企業(yè)策劃書由此次大賽組委會評選。

3、各參賽團隊此次你們的流程安排:

(1)11月7日前準(zhǔn)備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到各系主席由各系主席上交到大賽組委會(大賽各系聯(lián)系人如下)。

(2)11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復(fù)賽的團隊。

(3)入選復(fù)賽的團隊在11月8日至10日準(zhǔn)備好團隊項目ppt。

比賽形式:企業(yè)計劃書評選。

分區(qū)決賽:

比賽形式:現(xiàn)場答辯。

比賽規(guī)則:

1、第二輪比賽之后各賽區(qū)將各有六支隊伍參賽,抽簽分成三個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行攻擊,但發(fā)言要文明,不得進行人身攻擊。

2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。

結(jié)束后,由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),并給于打分。結(jié)合第二輪、第三輪和第四輪總成績進行評比,角逐分區(qū)冠亞。

注:所有活動全部結(jié)束后,舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞,歡送嘉賓離場,觀眾離場,清理會場。

最后全省總決賽:

比賽形式:現(xiàn)場答辯。

比賽規(guī)則:

1、全省八支隊伍(各分賽區(qū)冠軍隊)抽簽分成四個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行攻擊,但發(fā)言要文明,不得進行人身攻擊。

2、案例分析:各隊派一名選手對案例進行分析,并回答評委的一個問題。

結(jié)束后,由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),并給于打分,按照分?jǐn)?shù)高低進行排名,角逐總決賽冠軍。

總參賽地點:江西財經(jīng)大學(xué)。

冠軍:省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元。

季軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元。

優(yōu)勝獎(3名):省級獎勵、獲獎證書。

總主辦方:xxx。

活動承辦方:xxx。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書框架篇十一

培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)和激勵學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新,深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。

二、活動主題。

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

三、參賽資格。

凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊登記的各類全日制在校??粕⒈究粕?、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報作品參賽,在校學(xué)生以團隊(學(xué)歷、年級不限)形式(3—7人),以學(xué)院為單位報名參賽。

四、組織機構(gòu)。

大賽設(shè)組委會,負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計和會務(wù)等工作;大賽設(shè)評審委員會,負(fù)責(zé)對進入決賽全部作品進行評審,決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細(xì)則》);大賽設(shè)執(zhí)委會,負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會的各項有關(guān)大賽的決定。

五、賽事安排。

大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。

復(fù)賽:要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上,結(jié)合評審意見,完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)條理清晰、重點突出、力求簡潔,相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實、準(zhǔn)確,對于一個非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段,由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團隊,擴大大賽的影響力,各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣,最終由大眾進行網(wǎng)絡(luò)票選,由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。

六、賽事培訓(xùn)。

初賽培訓(xùn):針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項目和產(chǎn)品設(shè)計、如何組織創(chuàng)業(yè)團隊和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃文本等內(nèi)容進行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)。

復(fù)賽培訓(xùn):針對如何為創(chuàng)業(yè)項目進行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項目的財務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)。

決賽培訓(xùn):針對風(fēng)險投資與融資、創(chuàng)業(yè)熱點行業(yè)與趨勢、技術(shù)轉(zhuǎn)移與知識產(chǎn)權(quán)、如何創(chuàng)建一家自己的公司和如何運作自己的公司等內(nèi)容進行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)。

七、獎項設(shè)置。

參加決賽的作品,確認(rèn)資格有效的,由大賽組委會向作者頒發(fā)證書和獎金。參加復(fù)賽的作品,確認(rèn)資格有效而又未入圍決賽的,由組委會向作者頒發(fā)證書。

八、比賽流程。

1、4月24~4月25:各參賽團隊以院為單位進行報名,報名日期截止于4月25日20:00。

2、4月28:進行初賽培訓(xùn)。

3、5月4~5:提交創(chuàng)業(yè)計劃大綱(電子版及a4紙版),截止于5.5的17:00。

4、5月6~5月10:進行大賽的第一環(huán)節(jié),由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創(chuàng)業(yè)計劃大綱進行評審。

5、5月13、14、15:核算初賽成績。

6、5月16:公布復(fù)賽名單,歸還創(chuàng)業(yè)計劃大綱,由各團隊進行修改。

7、5月20:進行復(fù)賽培訓(xùn)。

8、6月1:進行大賽決賽培訓(xùn)。

9、6月3~7:進行決賽賽前宣傳。

11、6月15:進行大賽總結(jié)、宣傳。

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