分析是通過對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致而系統(tǒng)的觀察,以求更好地了解其本質(zhì)和特征。在總結(jié)中,要突出自己的亮點(diǎn)和成就,同時(shí)也要直面自己的不足。總結(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性,展示了不同人的理解和歸納能力。
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇一
維多利亞幼兒園的各位老師們:
您們好!
我們是學(xué)前(二)班的黃子懿小朋友的爸爸媽媽,孩子從貴園開辦起到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別的欣慰,多少次我們都想寫信感謝老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而惰性使然,托至今日。很感謝您們?yōu)樽榆苍谟變簣@里所做的一切,真是費(fèi)心了!
子懿從小就是個(gè)懂事的孩子,但由于我們夫妻倆工作都比較忙,平時(shí)很少有時(shí)間照看她,對(duì)于她的興趣教育。習(xí)慣培養(yǎng)等成長(zhǎng)課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。作為父母,我們常常感到愧疚。事實(shí)證明,我們的選擇沒有錯(cuò)。我們從內(nèi)心感謝幾位老師們的細(xì)心、關(guān)心與愛心,令我們能夠安心工作。還有你們給我們每個(gè)寶寶配發(fā)的《家園聯(lián)系手冊(cè)》,當(dāng)我們看到老師在維子懿記下的生活點(diǎn)滴、寫下的熱請(qǐng)?jiān)u語時(shí),我們真的非常感動(dòng)。
記得有兩次孩子生病沒有上幼兒園或去的比較晚,由于比較忙也沒有與老師打招呼,老師都會(huì)打電話詢問孩子情況,關(guān)切之情讓人感動(dòng)!年輕的老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,通過近五年的幼兒園生活,我們發(fā)現(xiàn)子懿比以前更懂事、更獨(dú)立了,對(duì)于很多事情都喜歡親自動(dòng)手去做,給我們很多驚喜。有時(shí)候,她還會(huì)給我們唱唱新學(xué)的兒歌、跳跳新學(xué)的舞蹈,并有了新的“口頭禪”:“這是我們老師教的?!?/p>
我們還特別要感謝從寶寶班、到小班、中班、學(xué)前班的全部老師以及支園長(zhǎng)等等,是您們用愛心和辛苦的汗水澆灌了祖國(guó)的花朵,培養(yǎng)了祖國(guó)的未來。 祝:
幼兒園在幼兒教導(dǎo)的.路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,走向光輝!
******的爸爸媽媽
20xx年6月5日
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇二
親愛的家長(zhǎng)朋友們:
孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè),幼兒園老師致家長(zhǎng)的感謝信。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細(xì)心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長(zhǎng)大,直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心,責(zé)任心,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。
作為幼兒園老師,我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因?yàn)槟憧鞓?,孩子才?huì)快樂;要用真情去愛每一個(gè)孩子,因?yàn)槟銗鬯?,他才?huì)愛你;要用心去與他們交流,因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失,因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……!
作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開端!
作為老師,我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),讓祖國(guó)的未來,享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛,讓孩子們?cè)趷鄣年柟庀?,啟心智之門,雅情趣之源,揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人!
從開始到現(xiàn)在,從一無所知到一知半解是一個(gè)過程,我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中,無論出現(xiàn)什么樣的問題,家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說:我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng),取得進(jìn)步,你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣,戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難,但一想到你們的支持和鼓勵(lì),我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。
教育不僅僅是教師的工作,也是家長(zhǎng)的工作,你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛,以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持,才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。
感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍,因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂童年!
你的xxx學(xué)生的家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇三
你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感。
孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假過后,也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。
但是,不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開心又安心!
我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮
唐圣凝父母:****。
20xx年5月10日。
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇四
您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班包老師,曹老師,白老師的衷心感謝!
我的女兒韓xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中,我們高興的看到韓xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時(shí),她都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。
韓xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下,她對(duì)音樂,美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)韓xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。
現(xiàn)在韓xx自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念。小小年紀(jì),能有這樣的意識(shí),表明了她對(duì)老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會(huì)越辦越好!讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲:老師,您辛苦了!
感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!
韓xx的媽媽:楊xx。
xx年4月10日。
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇五
親愛的.家長(zhǎng)朋友們:
孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè),幼兒園老師致家長(zhǎng)的感謝信。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細(xì)心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長(zhǎng)大,直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心,責(zé)任心,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。
作為幼兒園老師,我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因?yàn)槟憧鞓?,孩子才?huì)快樂;要用真情去愛每一個(gè)孩子,因?yàn)槟銗鬯?,他才?huì)愛你;要用心去與他們交流,因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失,因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……!
作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開端!
作為老師,我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),讓祖國(guó)的未來,享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛,讓孩子們?cè)趷鄣年柟庀拢瑔⑿闹侵T,雅情趣之源,揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人!
從開始到現(xiàn)在,從一無所知到一知半解是一個(gè)過程,我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中,無論出現(xiàn)什么樣的問題,家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說:我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng),取得進(jìn)步,你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣,戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難,但一想到你們的支持和鼓勵(lì),我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。
教育不僅僅是教師的工作,也是家長(zhǎng)的工作,你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛,以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持,才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。
感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍,因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂童年!
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇六
你們好,我是你們幼兒園大班的一位小朋友的家長(zhǎng)。在即將畢業(yè)的時(shí)候,我作為家長(zhǎng)非常感謝你們,現(xiàn)在我由衷的向你們表達(dá)一聲感謝之情,你們辛苦了。轉(zhuǎn)眼之間,三年的時(shí)間已經(jīng)過去了,現(xiàn)在還是也即將離開幼兒園。其實(shí)對(duì)于孩子來說,當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒園的第一天,那么就意味著孩子的學(xué)習(xí)生涯的開始,也意味著他在幼兒園里面會(huì)度過一個(gè)美好幸福的三年時(shí)光。在這個(gè)大家庭里面,還是經(jīng)過這么多年的學(xué)習(xí),已經(jīng)學(xué)到了很多的知識(shí),但是最重要的就是培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣。
在這里,孩子經(jīng)過老師的教導(dǎo)和盈利,已經(jīng)知道了為人處世的基本行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。其實(shí)孩子能夠知道這些東西在很大程度上都是各位老師們用自己的愛心,耐心,還有無微不至的細(xì)心,包容了孩子們。我們也都知道孩子們,尤其是這些小孩子,他們對(duì)于世界觀還沒有形成自己的判斷非常容易,因?yàn)橐恍┤说牟缓靡龑?dǎo)而走上錯(cuò)誤的道路。有的時(shí)候在某些事情上還會(huì)表現(xiàn)出無知和固執(zhí),所以我很感謝各位幼兒園的老師,是你們包容了他們,包容了他們的無知和固執(zhí)。也正是因?yàn)槟銈兊慕虒?dǎo),讓他懂得了人世間的美好,讓孩子們從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無知的孩子,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)愛學(xué)習(xí),講文明,懂禮貌的好孩子。
我相信任何還是對(duì)于家長(zhǎng)來說都是未來的希望,作為父母,我們也都希望是一場(chǎng)還是能夠擁有一個(gè)健康快樂,無憂無慮的`童年。但是我們也希望還是在這些年能夠獲得很大的成長(zhǎng),能夠培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。經(jīng)過這三年的時(shí)間,我們作為父母對(duì)于孩子的身上發(fā)生的改變是非常開心的。現(xiàn)在孩子在生活方面已經(jīng)養(yǎng)成了自己良好的生活習(xí)慣。而且有的時(shí)候還會(huì)體諒我們作為父母工作的艱辛。作為家長(zhǎng),我們很感謝各位老師為孩子的成長(zhǎng)付出的時(shí)間和精力。感謝你們引導(dǎo)孩子的健康成長(zhǎng)。
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇七
你們好!
新學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的更新制作已接近尾聲,非常感謝家長(zhǎng)對(duì)區(qū)角材料的搜集,讓我們教室的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境煥然一新,相信小朋友會(huì)更加喜歡中五班這個(gè)大集體。
有了家長(zhǎng)們的大力支持,我們也相信,孩子們會(huì)玩的更快樂,彼此地交流也會(huì)更愉悅!!在接下來的日子里,我們希望家長(zhǎng)們一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!
此致
敬禮!
x年xx月xx日。
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇八
早上送孩子上幼兒園時(shí),看到孩子拿著她的海洋球,很認(rèn)真的說:“媽媽,我要和小朋友分享”,突然間感到女兒長(zhǎng)大了。自己走著去上幼兒園;到幼兒園向在門口測(cè)溫度的老師問好;向看大門的爺爺問好;到班門口坐下?lián)Q鞋;換了鞋對(duì)門口的媽媽說再見。此情此景,媽媽也只有開心、安心、舒心、放心地回聲‘再見’的份兒了。
寶寶是xx年3月3日出生,今年9月剛好2歲半。關(guān)于女兒上哪家幼兒園?幾歲上?擔(dān)心女兒小,不到3歲送到幼兒園不適應(yīng)等等,作為家長(zhǎng)多有顧慮,因而我們?cè)诮衲昴瓿蹙驮诳疾?。最終我們決定送xx幼兒園。一來xx幼兒園是河南省十大品牌幼兒園,有相當(dāng)?shù)钠放菩?yīng);二是進(jìn)園了解,xx采用蒙氏教育,這個(gè)教育理念一直是我們所推崇的。
寶寶進(jìn)幼兒園,已經(jīng)有兩個(gè)多月了。總結(jié)這段孩子的表現(xiàn),寶寶變化很大,從哭著不起床到現(xiàn)在自己走著去;從進(jìn)園時(shí)不會(huì)吃飯,一天尿三條褲子,中午要哄著睡,到現(xiàn)在自己坐在桌前能獨(dú)立吃飯,自己上廁所不再尿褲子,自己上床脫衣服睡覺。凡此種.種,倍感欣慰。
姥姥說:寶寶,胖了。阿姨說:寶寶,懂事了。
看到女兒的變化,做媽媽由衷的欣喜。女兒是在老師一句溫馨的話語,一個(gè)甜甜的微笑和一個(gè)小小的鼓勵(lì)陪伴下,才很快適應(yīng)幼兒園生活的。
最讓我感動(dòng)的是寶寶剛進(jìn)幼兒園的那一星期,女兒是送的蒙小班,趙蕊老師是班主任,上幼兒園的第一天,媽媽接寶寶的時(shí)候,趙老師就告訴媽媽:孩子吃飯用勺子姿勢(shì)不對(duì),第三天,趙老師告訴媽媽:孩子有食火,口中有味,第五天,趙老師告訴媽媽:孩子蹦跳得動(dòng)作不好,需要在家多加訓(xùn)練。媽媽好驚訝啊!有誰能這么關(guān)注我的孩子,能善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。要知道,能聞到孩子口中的氣味是需要離孩子很近很近的。
愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣,這就是xx幼兒園遴選的出色的幼教工作者。趙老師不僅對(duì)我的孩子是這樣,她對(duì)所有孩子都一樣。每天早晚兩次見面,趙老師都會(huì)把孩子一天的情況簡(jiǎn)要告知家長(zhǎng),有時(shí)會(huì)特別提醒:孩子嗓子有痰;晚上不要給孩子再加餐了;今天中午睡得不好晚上需早睡等等,其細(xì)心、操心、關(guān)心,感動(dòng)了所有的家長(zhǎng)。
老師不僅在幼兒園教育孩子,還時(shí)常利用校信通幫助家長(zhǎng)共同教育孩子,如“十一”放假提醒家長(zhǎng)帶孩子出去玩,增進(jìn)親子關(guān)系;天涼了提醒家長(zhǎng)給孩子增添衣服;教家長(zhǎng)兒歌,幫助孩子學(xué)會(huì)穿衣服等等。每天至少發(fā)兩條以上短信,有當(dāng)天的授課內(nèi)容,有當(dāng)天的作業(yè),有給家長(zhǎng)共享育兒經(jīng)驗(yàn)。每天接到老師的短信是很欣慰的一件事,一是知道自己孩子一天在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況,二是督促家長(zhǎng)同孩子一同成長(zhǎng),同時(shí)能真正感觸到老師的敬業(yè)和愛心。
我們很欣慰女兒適應(yīng)了幼兒園生活,這預(yù)示著孩子將在太陽的照耀下茁壯成長(zhǎng)!
感謝xx幼兒園,感謝趙老師、郭老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師,衷心的說聲;謝謝!
此致
敬禮!
家長(zhǎng):xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇九
你們好!
我是四園班的媽媽,作為家長(zhǎng)的我們,在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)四園無論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子,讓我們覺得四園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
我的孩子是年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了,在這段時(shí)間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長(zhǎng)勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我覺得作為家長(zhǎng)和老師比起來真是慚愧。
孩子來到四園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級(jí)的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,每每見到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。
王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服,每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí),無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。
班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況,老師要利用自己的時(shí)間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng),心中的放心與感動(dòng)油然而生。
老師們!作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無私的無私奉獻(xiàn),對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說的是:“老師、阿姨們,你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心,我們家長(zhǎng)無以回報(bào),只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),好人一生平安!”
此致
敬禮!
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇十
敬愛的家長(zhǎng):
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能這樣順利的開展跟我們的家長(zhǎng)是分不開的,家長(zhǎng)們積極的配合和努力讓我們老師都感到很欣慰和感動(dòng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的成功離不開每一位家長(zhǎng)的關(guān)心與配合,在這里我們感謝家長(zhǎng)朋友們的大力支持,感謝您的參與和幫助!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,孩子們體會(huì)到游戲的緊張,游戲的快樂,游戲的智慧,同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真和童趣。看著運(yùn)動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們一張張開心的笑臉,享受著運(yùn)動(dòng)的快樂,我們的心中體會(huì)了甜美,我們把健康和快樂帶給了每一個(gè)家庭,我們累也快樂著。家長(zhǎng)、孩子的快樂是我們做老師最好的回報(bào)。
親愛的家長(zhǎng)朋友和孩子們,讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能給你們留下美好的回憶。
最后祝大家重陽節(jié)快樂!
xxx。
xx年x月x日。
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇十一
尊敬的成園長(zhǎng)、中二班的三位教師:
您們好!
師暢來到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了,短短的兩年時(shí)間,一晃眨眼而過,如果用年來衡量,那是一位數(shù),用月來衡量,那是兩位數(shù),用日來衡量,那是三位數(shù),寫一個(gè)一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù),只需要幾秒鐘,可是那七百多個(gè)日子呀,三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思,那是用語言無法形容的。
多少個(gè)日月,陪伴孩子最多的是您們;多少個(gè)小時(shí),與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您們的感謝,千言萬語匯成一句話:三位老師,您們辛苦了!有了您們,我們真的感到幸福;孩子交給您們,我們真的放心!
幼兒園的日子,是孩子成長(zhǎng)最快的時(shí)期。在幼兒園,有那么多老師關(guān)心、呵護(hù)著他;在幼兒園,有那么多老師守護(hù)、關(guān)注著他。他在一天天的進(jìn)步,他在一天天的懂事,跟媽媽說的最多的一句話:媽媽,我愛你!跟爸爸說的最有分量的一句話:等我長(zhǎng)大了,給你們買巧克力,給你們買棒棒糖。童言,他站在自己的立場(chǎng)上,把自己最喜歡的東西送給我們!我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng)!我們做家長(zhǎng)的,看在眼里喜在心里。
早上去幼兒園,師暢見到老師的第一句高聲的問候語:園長(zhǎng)老師好!老師好!深深地觸動(dòng)著我,兩年的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們,竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話,見到生人就躲,變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話,這是一個(gè)天翻地覆的變化,也可以說是一個(gè)奇跡!
兒子會(huì)說兒歌了,這對(duì)于不善于表現(xiàn),不善于言談的他來說,那是多么的不容易,每天他都拉著我的手,嘴里一直念念不忘,一直哼哼有聲,尤其是他最喜歡的兒歌,一直在他的口中說出:念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語,清晰有力的字詞,都從他的嘴里流淌而出,這不能不說是一個(gè)零的突破。
兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時(shí)的記憶,等到他老的時(shí)候,回憶起幼兒園的幸福時(shí)光,一定是最幸福的記憶。
感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們,您們用您們的青春換來小樹的健壯成長(zhǎng),您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇十二
尊敬的xxxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我是xx小朋友的家長(zhǎng),今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
說實(shí)話,和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到xxxx的,對(duì)于xx來說,這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,xx就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大了,懂事了許多。
他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高,能獨(dú)立按時(shí)睡覺,吃飯時(shí)也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時(shí)幫媽媽拿東西,大東西拿不動(dòng)就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動(dòng),在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時(shí)候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢?和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”。
xx原來上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問好,大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來開門,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),xx有些害羞,xx老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時(shí)候孩子坐不住,而且注意力不集中,xx老師說可以叫他多玩些靜的游戲,經(jīng)過老師的指導(dǎo)xx現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間;xx老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙,現(xiàn)在xx不僅有良好的閱讀習(xí)慣,而且語言表達(dá)能力也有顯著的提高;xx老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,xx剛來幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動(dòng),鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。
她們不僅要教授教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始xx在幼兒園尿褲,拉粑,xx老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對(duì)孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?,不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)很放心。
孩子身上承載著我們?nèi)康南M?,很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn),孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因,對(duì)孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,做到家園統(tǒng)一,良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的xx老師、xx老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子美好的未來!
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
xxx小朋友的母親
20xx年xx月xx日
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇十三
鄭煤幼教領(lǐng)導(dǎo)及老師:
您們好!
我是貴校中二班媽媽,我來信代表我們?nèi)腋兄x貴校劉攀老師、應(yīng)敏老師、錢老師和甕小雨老師,對(duì)航航生病期間的關(guān)心和幫助。
20xx年1月9日(周日)下午,航航在家玩耍時(shí)不慎扭傷脖子,醫(yī)生診斷寰樞關(guān)節(jié)半脫位,入住市骨科醫(yī)院。次日,中二班班主任劉攀老師和曾教育過、幫助過航航的應(yīng)敏老師打來問候電話。當(dāng)天傍晚,忙碌一天的劉攀和應(yīng)敏兩位老師帶著物品出現(xiàn)在航航的病房,帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問候、祝福。兩個(gè)老師給航航講故事、唱歌謠等等,鼓勵(lì)航航樂觀、積極、勇敢,此時(shí)此景,孩子的情緒穩(wěn)定,束手無策的我也恢復(fù)安靜,雖然我婉言拒絕兩位老師周末來陪護(hù),但是幾位老師在航航住院期間,隔三差五的打電話問候、鼓勵(lì)孩子,堅(jiān)強(qiáng)的配合醫(yī)生的治療。
新年開學(xué)的第一天,劉攀老師及時(shí)給航航通電話,詢問恢復(fù)情況,得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復(fù)期,基本達(dá)到入園的條件,高興的告訴我們中二班三個(gè)老師和全體小朋友歡迎航航回校。
事情雖小,行動(dòng)之快,無微不至,千言萬語代表不了我們?nèi)业母屑ぶ?,但我依然要感謝四位老師的關(guān)心和愛護(hù),感謝貴校“寶寶利益無小事”的工作理念,感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師,確保了孩子在幼兒園吃的放心、學(xué)的開心、玩的舒心,家長(zhǎng)的動(dòng)心(感動(dòng)之心),解決了我們的后顧之憂。
祝鄭煤幼教越辦越好!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇十四
你們好:
我是苗苗一班xxx的家長(zhǎng),孩子上幼兒園已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們家長(zhǎng)非常高興。在這里我們十分感謝苗苗一班的付老師、徐老師、馮老師對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育。
我家兒子比較任性、倔強(qiáng),以前和小伙伴玩不會(huì)表達(dá)經(jīng)常和小朋友打架;吃飯又非常挑剔,飯里只要看到一點(diǎn)點(diǎn)綠菜就不吃了,小臉瘦的小小的,這兩個(gè)問題一直是我的一塊心病。上園后我把寶寶存在的問題向三位老師訴說后,在三位老師的正確引導(dǎo)和耐心照顧下,一學(xué)期下來孩子突然長(zhǎng)大懂事了許多,和小朋友能夠開心的玩耍,也不再挑食了,小臉也吃肉了,大人說的話也能聽進(jìn)去了,還學(xué)會(huì)了許多兒歌和舞蹈。
看著兒子上了幼兒園以后的變化,我衷心感謝付老師、徐老師、馮老師,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了三位負(fù)責(zé)任的好老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來越走越好!
在這里對(duì)苗苗一班的三位老師說聲“謝謝”!
祝工作順利!
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇十五
你們好!我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮!
xx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇十六
親愛的孩子的老師們:
你們好!
我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來臨之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!
我們的孩子基本上都是兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地接受過5位老師的教育,她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從分院幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期。
最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的'每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!
孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有?,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!
此致
敬禮!
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信放假篇十七
親愛的郭老師、張老師、戴老師:
你們好!我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽,在即將畢業(yè)之際,我真誠(chéng)的`向你們說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,作為家長(zhǎng)的我們,心中也是感概萬千。從孩子第一天入園,我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家,她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無知與固執(zhí),使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年,由原來不愿意上幼兒園,到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。
孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽,我們都希望孩子有一個(gè)健康、快樂的童年,在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化,例如會(huì)自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時(shí)候,孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽,在外面看到認(rèn)識(shí)的字,會(huì)大聲的讀出來,會(huì)自己動(dòng)手自制玩具,會(huì)說一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們,因?yàn)槲覀冎肋@是愛的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛的滋潤(rùn)下健康、快樂、活潑、茁壯的成長(zhǎng),這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。
作為家長(zhǎng),我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而夢(mèng)園歡樂谷幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái),“半日開放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說過“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花?!蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長(zhǎng)的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng),為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。
幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步,很慶幸我們選擇了夢(mèng)園歡樂谷幼兒園,讓她在這里健康快樂地開始了第一步,以后還有很長(zhǎng)的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過張傳鈺的所有老師!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安,健康快樂!祝愿夢(mèng)園歡樂谷幼兒園越辦越好,明天更輝煌!
張傳鈺家長(zhǎng)
20xx.6.23
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