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社會實踐小總結(jié)(精選9篇)

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社會實踐小總結(jié)(精選9篇)
2023-11-13 13:04:16    小編:zdfb

總結(jié)還可以幫助我們更好地利用時間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在撰寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點并加以借鑒。在這里,我們整理了一些總結(jié)方面的實用資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。

社會實踐小總結(jié)篇一

今年暑假,我有幸成為了清華大學(xué)赴甘肅蘭州的社會實踐支隊的一員。那時我真是又興奮又擔(dān)心,興奮的是這次是我的頭一次社會實踐;擔(dān)心的是正是第一次我能否把它做好呢。我們這支支隊共由13名隊員組成。在做好了各項準(zhǔn)備之后,我們在馬亞寧隊長的帶領(lǐng)下于7月22日趕赴甘肅省蘭州市。7月23日下午我們抵達(dá)目的地。至此,我們開始了為期10天的大西北之行。

所見所感。

7月24日上午9點我們迎著和煦的朝陽,向著遠(yuǎn)離蘭州市區(qū)200多公里的會寧意氣風(fēng)發(fā)的出發(fā)了。

白銀市會寧縣是紅軍二萬五千里長征會師的地方,縣城里有一座會師樓、兩挺會師門和三座回師塔。三座會師塔巍峨聳立,呈三角形緊密排列,象征著當(dāng)年紅軍三方面軍的勝利會師。

到了縣城,我們受到了縣教委的熱情款待并和他們進(jìn)行了座談。通過此次座談,我們了解到了:會寧縣是白銀市較為落后的一個縣,大部分居民靠天吃飯,加之常年少雨,有時甚至一個季度不下一滴雨,遍布群山的黃土,干涸的山澗,毫無生機(jī),給會寧縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展尤其是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了極大的阻礙。特別是今年來會寧縣還未下過一場雨,河中無水,井中無泉,龜裂的黃土地上殘存著稀稀疏疏的幾棵瘦小的小麥苗兒,今年的收成可想而知了。盡管如此,會寧縣非常重視教育,升學(xué)率總是達(dá)到百分之九十以上;普通老百姓就是貸款也要讓孩子上學(xué),他們希望孩子能多學(xué)一些知識多掌握一些本領(lǐng),以圖將來能改變這窮山溝的落后面貌。正因為如此,會寧縣素有高考狀元縣之美譽(yù)。

下午3時左右,我們離開了縣城來到了桃花山鄉(xiāng)南嘴村學(xué)校,受到了學(xué)校師生的熱烈歡迎。歡迎會過后,校長為我們安排住宿,我、郭曉強(qiáng)、舒志彪三人被安排到了一位同學(xué)名叫孫海軍的家里。剛見到陌生的我們,孫海軍羞澀得不敢說一句話,只是一直微笑著以表示對我們歡迎,一副憨厚純樸的臉孔嵌著的一對眼睛閃閃發(fā)光,著實讓我們感到農(nóng)村孩子純樸善良的一面。于是,我們和孫海軍踏上同往他家的路。路上,我們主動和靦腆的他搭起了話,詢問他家的一些基本情況。據(jù)此,我們初步獲悉:孫海軍,今年14歲,剛念完初一,是班上的文體委員;爸爸,是南嘴村上莊社的現(xiàn)任社長;媽媽,則是一位勤勞善良的農(nóng)家主婦;孫海軍有一個姐姐,今年17歲,現(xiàn)在在家干家務(wù)活。一路上,我們觸目所見的房屋全部是用黃土壘起來的,“貧窮落后”四個字不禁從腦海中浮現(xiàn)。推開一扇陳舊的小門,我們進(jìn)入了孫海軍的家園。

在這我們待了不同以往的五天。孫海軍家共有四口人,也就是孫海軍本人、孫海軍的雙親和他的姐姐。孫海軍的爸爸,我們稱他為孫大伯,四十來歲,南嘴村上莊社的社長,專搞計劃生育工作,整天都很忙,白天一般很難見到他;孫海軍的媽媽,孫大媽,是一位農(nóng)村典型的賢妻良母,既善良樸實又勤勞能干,也是成天忙碌不停,既要忙田里的又要忙家里的;姐姐,則由于腦膜炎而中途輟學(xué),在家?guī)蛬寢尭苫?,害羞她不曾在我們面前主動說過一句話;孫海軍,憨厚老實,待人熱情,喜歡讀書,成績優(yōu)異,總是在班級名列前茅,非常希望將來能上大學(xué)念書。

孫海軍家有三所小房子,呈四方分布,北邊的是主房,由黃土泥漿筑成,已有二十多年的歷史,有兩個不大不小的取光納涼的玻璃窗子,很低;一個矮矮的小門不足1.55米,我就因為這門撞了好幾次頭,就快差點頭破血流了;房內(nèi)是已經(jīng)褪色了的小紅磚地板,有一個大炕床和一張小床,炕床足足可容納4個大人而小床僅僅只能睡得下一個人,這五天我們?nèi)齻€人就睡在這非常舒服的大炕床上,孫海軍則睡在那一張小床;桌式衣柜上擺放著一臺21英寸的新視野彩電,據(jù)說是今年剛買的;房間的右側(cè)有兩塊沙發(fā),中間立著一個低低的小桌幾;墻上貼掛著家人的相片以及一張毛澤東、朱德、周恩來三位偉大領(lǐng)袖的圖畫:這些就是主房的全部擺設(shè)。東邊也就是主房左邊的房子是廚房,亦是由黃土泥漿筑成,也經(jīng)歷了十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,地板則是硬硬的黑泥地,粗糙紅磚砌成的火灶,一塊陳舊的平板上擺著幾把炊具和一些洋芋。西邊的房屋是今年春季用空心磚蓋起來的,有兩間房,一間是大伯大媽的臥室,一間是村里電視接受儀器室,房子正面的那堵墻由白色的瓷磚砌成,在墻下方的瓷磚則畫有一副副彩色的山水畫,一副明亮潔凈的大窗子,屋里的地板也與前二者不同,不再是褪色的小紅磚和硬硬的黑泥地而是印有美麗花紋的光滑的瓷磚,臥室里面有一張新式的雙人床,一張新的松木書桌上也擺放著一臺電視機(jī),整個房間充滿了現(xiàn)代的氣息;另一間有一臺電視信號接受儀器,這臺儀器把外面的“一口大鍋”所接收的信號傳輸?shù)酱謇锏拿恳粦羧思遥_保了滿足村里人看電視的要求,滿足了村里人的精神需求。新房與舊房的截然不同反映了農(nóng)村人民生活的一個側(cè)面,體現(xiàn)了農(nóng)村農(nóng)民生活水平在不斷的提高。三所房子的中間是一個院子,栽著兩棵蘋果樹、不知名的花和許多蔬菜諸如韭菜、黃菜之類。院子的靠西南的角落有一口“井”,大伯大媽稱這為水窖,這是用來積蓄雨水的,而這些水也就是他們每年的全年生活食用水,聽起來真是不可思議,但事實的確是如此,這是由于他們那里的地下水成鹽堿性,有點咸,不僅不適合用于日常食用而且不能用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),如果用于灌溉農(nóng)田將造成土地鹽堿化的惡果,而這正是靠天吃飯的南嘴村農(nóng)民乃至?xí)幙h的百姓所最不愿意看到的。但會寧縣的人們并不沉溺于怨天尤人,他們針對了常年不下雨的惡劣狀況,提出了“要致富,水利先”的偉大口號,不斷有計劃地開挖水渠引流灌溉,在黃土遍布的會寧開墾出了一塊又一塊“沙漠綠洲”。在南嘴村就有一個活生生的例子,由于今年比往年還要干旱,一滴不下,連水庫的水都蒸干了,南嘴村難以維持正常的生活特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),想一想,牲畜要喝水,莊稼要喝水,洗衣服需要水,洗澡需要水,這些都是很現(xiàn)實的問題,如果沒有水別說是生產(chǎn)就連日常的生活也要犯愁,這是何等關(guān)系到身家性命的大問題,但不逃避實現(xiàn),迎難而上,吃苦耐勞的南嘴村人民并沒有僅僅只會犯愁,他們自覺自行集資在村里挖大井修水渠,于是洗衣服有了水,田地有了水的蹤影,牲畜嘗到了水的甘甜,不僅正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以維持而且有了一定的發(fā)展。如今會寧縣正在進(jìn)行引黃河水工程,在滔滔的黃河水到來之時,濯濯群山將郁郁蔥蔥,干涸的河澗將“夸夸其談”,田里將是綠油油的小麥,站在田間的老農(nóng)不在是愁容滿面而是樂得嘴都合不攏,我們再次到那邊時也就能毫無顧忌的好好的洗把臉了。我期盼那一天的到來!

南嘴學(xué)校,一所典型的農(nóng)村學(xué)校,座立在南嘴村上莊社,據(jù)說是會寧縣唯一的一所屬于農(nóng)村的重點學(xué)校但也是條件最差的,開設(shè)了五年級、六年級、初一、初二和初三,共五個年級8個班,學(xué)生大約300人;設(shè)施落后陳舊;學(xué)校實行五天半制,教師平均每周上12節(jié)課(主科),由于教師不夠充足,有的老師兼二到三門(兼的主要是次科);初中生的一個學(xué)期的學(xué)雜費一般是120多元(包括試卷費10元,冬天取暖費20元);教師的工資高的800多元,低的只有100多元,依工齡、文憑等來記工資發(fā)工資,而代課教師(民辦教師)每月的工資一般也只有120多元,從此可看出教師工資差距是非常懸殊的。

支教,這是我們來南嘴村的主要目的。在這我們進(jìn)行了為期五天的支教。這五天是我們和這幫天真無邪淳樸無華的孩子在一起共同度過的快樂的五天,是令我們永生難忘的五天。我們的隊員有的教他們天文,有的教他們化學(xué),有的對他們進(jìn)行電腦知識科普講座,有的教他們唱歌,還有的給他們講述自己的人生經(jīng)歷特別是學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷和好的學(xué)習(xí)方法,好奇的、求知似渴的孩子們?nèi)褙炞⒌芈?,有的還在做筆記,孩子們時而靜寂無聲時而哄堂大笑。看到孩子們已由先前的羞澀被動變成如此的積極主動和投入,我們真是感到有莫大的欣慰感和成就感。特別是對我來說尤有這種興奮的感覺。曾記得在我上的第一節(jié)課,陌生特別是感情上的隔膜充斥在我與孩子們之間。我覺得我站在講臺上甚為孤單無助,我的周圍是如此的陌生而不可靠近。不論我如何努力,講臺下的孩子們卻幾乎沒有一點積極的反應(yīng),當(dāng)我叫講臺下的同學(xué)起來回答問題時,那位同學(xué)也只是羞澀地站在那兒,顯得是那么拘束。我很失落,雖然我們只有幾步之隔,但實際上我們之間卻有一條猶如黃河那么寬的鴻溝。看到別的同學(xué)上課時,孩子們是那么踴躍,教室還時不時的暴發(fā)出熱烈的掌聲,他們是那么成功,我真是有佩服又嫉妒。為什么我就不能像他們一樣成功,為什么我會遜人一籌,是拙舌的緣故的呢,還是沒有足夠充分的準(zhǔn)備,亦是沒有足夠的膽量和勇氣呢?不,我想不是的,關(guān)鍵是我還沒有和他們有充分的感情溝通。我很渴望能與他們打成一片,融為一體。那時,我一直問我自己應(yīng)該怎樣做才能增進(jìn)我與他們的感情呢?我想,我現(xiàn)在知道了,我這五天的親身實踐已經(jīng)告訴了我:想和他們打成一片,光靠課堂上的交流是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我在平時就要走到孩子們中間去,和孩子們做心與心的交流,讓他們首先認(rèn)識你了解你,否則你就很難甚至不可能認(rèn)識了解他們,和他們打成一片。我想,我進(jìn)行五天支教的最大的收獲就在于此吧。

在南嘴村學(xué)校支教的同時,我們實踐支隊對南嘴村的村民進(jìn)行了社會熱點問題調(diào)查。其主要包括家庭年收入、村民普選情況、孩子教育狀況和西部大開發(fā)等方面的問題。這項活動在南嘴村村民反響強(qiáng)烈。村民們十分歡迎我們?nèi)ズ退麄冏?,很樂于向我們傾訴他們的苦與樂、酸與甜。我三人組成了一支小分隊,每天抽空走家竄戶,去和村民聊天。其中有四家是其典型:第一家,本村最為貧困戶之一,有兩口人,一個是戶主劉某(妻子、女兒都因病而去世),今年64歲,白天下田種地晚上上山看廟,另一個是劉某的兒子,今年三十幾歲了,但因小時候得了小兒麻痹癥家里沒有錢而沒有治療,所以至今還沒有取媳婦,家境貧寒的他們沒有電,甚至連一塊像樣的椅子也沒有,由于此種惡劣的家境他們今年幾乎談不上還有什么收入;第二家,生活基本上處于全村的中等水平,有五口人,戶主年某、年某妻、兩個兒子及一個媳婦,兩個兒子都在城里工作,老大高中畢業(yè)后到縣城里去工作,但工資不太好,老二現(xiàn)在蘭煉工作,工資一個月500元,總的說來其家境還過得去,彩電、沙發(fā)、新式衣櫥都成了家中的基本擺設(shè),生活過得比較不錯;第三家,經(jīng)濟(jì)狀況處于中上水平,這家也就是孫海軍的家,其家庭基本情況前面已作了介紹,據(jù)悉估計今年他們家年收入不會超過xx元,而年景好時其家庭年人均收入可達(dá)1000到xx元,總的說來他們生活還是過得滿充裕的;第四家,經(jīng)濟(jì)狀況可謂是村里最好的其中一戶人家,家里的家具中彩電、沙發(fā)不在話下,有豪華的頂壁燈,華麗的瓷磚地板,一臺洗衣機(jī),還有一輛嘉陵摩托車,這家也共有四口人,戶主孫某夫婦和一個女兒一個兒子,孫某以前在印尼的一家公司工作,如今在縣城里修車,女兒現(xiàn)在上初一,兒子上小學(xué),在今年這壞年頭里,他們估計他們家的年收入還大約有6000元,那么好的年頭就應(yīng)該不止這個數(shù)。從這四家的情況看,農(nóng)村貧富懸殊的現(xiàn)象可見一斑。另外,通過我們進(jìn)行調(diào)查所得的資料可以初步看出,村民們在關(guān)于孩子教育方面都表示讓孩子上學(xué)是為了以后孩子能上大學(xué)找到一份好的工作;在關(guān)于西部大開發(fā)問題上,他們都知道有這回事,但不是很了解,有的甚至不理解國家為什么要實行西部大開發(fā)戰(zhàn)略。

7月28日中午,我們在孩子們熱烈的歡送下依依不舍的離開了那可愛的會寧縣桃花山鄉(xiāng)南嘴村、可愛的孩子們。

在蘭州市區(qū),我們首先開展了城市熱點問題調(diào)查活動。我們的活動地點是人流量很大的亞歐商廈,我們分頭向市民宣傳并解釋了我們的來意和此舉的目的,在一個小時之內(nèi)就發(fā)出了三百多份調(diào)查問卷,并且全部回收。這項活動由于主要涉及到與市民日常生活極為相關(guān)的問題,引起了市民的強(qiáng)烈反響,得到了市民的大力支持。希望我們的調(diào)查結(jié)果得到的反饋能夠?qū)Ω倪M(jìn)和提高市民生活起一定的作用,達(dá)到我們預(yù)期的目的。

在蘭州市的第二項大活動是參觀了具有“共和國的長子”之稱的蘭煉。蘭煉主要由煉油廠、催化劑廠、添加劑廠、后勤服務(wù)部和污水處理廠等幾部分組成。我們此行受到了蘭煉領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,他們向我們介紹了蘭煉的歷史、現(xiàn)今狀況以及以后的發(fā)展前景,還領(lǐng)著我們參觀了蘭煉的主要幾個生產(chǎn)基地。從中我們得知一個最令人興奮不已的消息:現(xiàn)已有年500~600萬噸生產(chǎn)能力的蘭煉煉油廠將在最近的幾年建設(shè)成年生產(chǎn)能力突破1000萬噸的石油加工生產(chǎn)大戶。我們預(yù)祝我們的“共和國的長子”如愿實現(xiàn)這可喜的目標(biāo),再一次閃爍那耀眼的光芒向世人宣告“我不愧為‘共和國的長子’。

最后一項大活動則是校友訪談。三位校友和我們進(jìn)行了親切而輕松的座談。我們主要攀談了一些有關(guān)學(xué)習(xí)和工作方面的問題,特別是我們清華大學(xué)生踏上工作崗位后面對各種問題應(yīng)持的心態(tài)和處事方法等方方面面。他們對我們強(qiáng)調(diào)說清華學(xué)生相對理性化,只務(wù)實沒顧及旁人的感受,還特別告誡我們在與人交往合作上應(yīng)不斷磨練,在不同層次應(yīng)用不同的心態(tài)對待所遇之事,在你之上的,應(yīng)學(xué)習(xí)趕上,在你之下的,要么迎合要么離開他,總之應(yīng)尋找適合自己的層次,求得自己的舞臺。王女士結(jié)合她自身的經(jīng)歷談到她現(xiàn)在的每月的工資加獎金不過1500~1600元,憑她的才能想找一份每月一萬八千元薪金的工作并不難,但她認(rèn)為干一份工作主要還不在于薪金有多高,更重要是在于你覺得有很多事情值得自己努力去干。經(jīng)過這次座談,我們更懂得了如何去處世待人,實在是受益匪淺!

經(jīng)過了這為期十天的大西北之行,不僅開闊了從小生活在東部的我的視野,讓我對祖國大西部的山山水水風(fēng)土人情有了一定的感性和理性認(rèn)識,而且使我更為深刻的理解和了解了國家為什么要實行“農(nóng)民減負(fù)”,執(zhí)行退耕還林、退耕還草的決策,推行西部大開發(fā)的偉大戰(zhàn)略;對作為學(xué)生的我們而言,此行更是增強(qiáng)了我們的日常生活自理能力,加強(qiáng)我們了與社會的接觸,豐富了我們的社會經(jīng)驗,并且讓我們學(xué)到了許多有用的社會技能,為我們以后真正走向社會能夠更好的適應(yīng)社會和改造社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。

社會實踐小總結(jié)篇二

今天是7月10日,我們按計劃走訪了xxxx大使館下設(shè)的xxxx文化教育交流中心。本來計劃先打電話咨詢一下,誰想使館和中心的電話都是電子自動回復(fù)。所以提前查好了中心的開放時間和地址,我們決定直接進(jìn)行實地考察。

早上8點半,我們從西門集合號后就出發(fā)了。由于在網(wǎng)上查的線路顯示公交有直達(dá),我們很順利的坐上了公交車,可是下車后卻傻眼了:一群路癡根本分不清東南西北,差點轉(zhuǎn)暈了。還好組長湯文琪首先明白過來,我們又是看地圖又是問路,終于到達(dá)了使館區(qū)的xxxx文化教育交流中心所在地——亮馬大廈。進(jìn)去之后我們發(fā)現(xiàn),原來這里真不愧是使館區(qū),辦公大樓里進(jìn)駐的都是政府機(jī)構(gòu)和外國公司。我們按照指示牌很容易就找到了交流中心,上前說明來意,門口的保安很禮貌地說我們需要預(yù)約!因為他們的主頁上顯示中心的目的就是自由交流,還寫著周一到周五9:00到17:00是開放時間,我們根本沒想到還需要預(yù)約。再次表達(dá)愿望之后,保安很好心的說你們進(jìn)去一個人問一下前臺工作人員吧。我進(jìn)去之后說明來意,工作人員耐心地告訴我,現(xiàn)在他的同事都要工作,沒有辦法出來接待我們和我們交流,并建議我們給具體的工作人員發(fā)郵件,他們會回答郵件里的問題。我回頭看了看對面安靜工作的人,沒好意思再打擾,便退了出來。

看來在實地走訪前,準(zhǔn)備工作還是要更加細(xì)致全面才行!沒有預(yù)約就前往是我們的失誤,我們應(yīng)該在前往中心之前就做好關(guān)于進(jìn)入中心調(diào)研的更細(xì)致的工作,應(yīng)該提前預(yù)約。

但是事后我們回想,或許不應(yīng)該浪費這樣一個合適的機(jī)會。于是我們商量著發(fā)一封關(guān)于我們調(diào)研課題的問題給xxxx大使館文化交流處,就我們的課題與交流處進(jìn)行一次郵件訪問,也算是對我們的調(diào)查的一次豐富。

今天雖然很累,收獲從表面上看也不夠豐富,但是今天的行動極大地積累了我們的實踐經(jīng)驗,也讓我們更好的吸取教訓(xùn),以取得日后實踐的成功。期待明天去xxxx的社區(qū)體驗活動能有新的收獲!

社會實踐小總結(jié)篇三

杜甫云“讀萬卷書,行萬里路?!边@里的路在我看,不僅僅指腳下的路,也指對人生的感悟與歷程。知識是內(nèi)涵,實踐能力則是知識的外在體現(xiàn)。

實習(xí)可稱為實踐。實踐,也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。學(xué)習(xí)與實踐,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí),同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認(rèn)識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學(xué)到的變成自己的。作為一名大學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。

這個暑假與我以往的假期有所不同,不在是學(xué)習(xí)書本里的知識,而是開始了我的第一次社會實踐。因為家里的關(guān)系,我在飯店里找了份工作,倒也免去了短期工不好找工作的麻煩。于是,我的暑假打工生活從此開始,我的社會實踐腳步從此踏出。

沒有就業(yè)的壓力,因工資少產(chǎn)生的煩惱,本著一顆不為利益,只為在實踐中磨練自己,在實踐中尋找自己的不足,更為在實踐中能成長自己的心,我開始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

經(jīng)理讓我去當(dāng)服務(wù)員,畢竟叫我去廚房我也不會做,估計也就會添亂,相比之下還是服務(wù)員簡單些。當(dāng)然簡單也只是相對的,每一職業(yè)都有自己應(yīng)該注意的方面。比如說:餐具的擺放.清點,在單間門口時站位站姿,對客人的態(tài)度,對一些基本的業(yè)務(wù)的了解,如菜價,開酒和臨時應(yīng)變能力等等。這里面對于記得東西我還是很有自信的。但開酒對我來說就有點挑戰(zhàn),紅白酒可沒啤酒那么好開。

好在那些同事們對我很好,拿一些用過的酒瓶子給我展示開各種酒的方法。我也謹(jǐn)記在心中。但生活總是告訴我一個道理,理想和現(xiàn)實是不一樣的,不要想當(dāng)然,沒真正試過就別說會了。在給客人開酒時就發(fā)生了點小意外,雖說后來解決了,也使我再一次明白這個道理。

這些也只是一些客觀的因素,在服務(wù)行業(yè)還考驗心態(tài)與反應(yīng)。無論你今天心情好與壞,都要明白一點,你是為人家服務(wù)的,你只能笑不能哭。在飯店經(jīng)常會遇到一些喝高了的人,總會是不是的調(diào)侃下,對于這個我也只能賠笑。我總算是知道了什么叫強(qiáng)顏歡笑。

但社會不會適應(yīng)你,想生存保住飯碗你只能去適應(yīng),去摸索經(jīng)驗,提高能力。。

這次經(jīng)歷說不上多么的精彩,但對于我來說無疑是邁向社會的第一步,也是對以后就業(yè)的積累。

在打工最后酒店經(jīng)理也跟我說:“實踐是一種能力,學(xué)習(xí)也是一種能力,只會學(xué)不會干的人叫庸才,只會傻干,不會學(xué)不會想的叫廢材才,只有會學(xué)會干的才能稱之為人才,才能成為人上人,你現(xiàn)在各種條件均具備,更要為自己爭取美好的明天。

而我自己也把這些話記在心里,作為以后生活工作中的一種處世態(tài)度,也作為一種行事作風(fēng)來勉勵自己。

短暫的實習(xí)結(jié)束了,我對于工作上幫助我的人十分感謝,也知道了掙錢的不易。才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!以后要自強(qiáng)自立,俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!",在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!做到,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

一.交際上在社會上要善于與別人溝通。無論是與同事還是日常交流都如此。經(jīng)過一段時間的'工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場。

社會實踐小總結(jié)篇四

作為一名即將步入大三的學(xué)生,抱著貼近社會,服務(wù)社會的愿望,我加入了暑期大學(xué)生社會實踐的大隊伍中。希望在進(jìn)入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。經(jīng)過重重考驗,終于成為實踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在工作中我多聽多學(xué)多做,按時超量的完成任務(wù)。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。

實踐中,我認(rèn)識了不少老板。大多數(shù)老板都很和藹、親切,讓剛踏入職場的我放松了許多,緊張頓時蕩然無存,想像中嚴(yán)肅的刻薄的老板形象給了我一個全新的認(rèn)識。當(dāng)天,我們一行十多名同學(xué)就被安排到不同的部門。并即刻開始了步入社會的第一天工作。

由于是第一次工作,難免會有許多的不適應(yīng)之處,因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,但我認(rèn)真學(xué)習(xí),有不懂的地方就問,隨著經(jīng)驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點充分的體現(xiàn)了"磨刀不誤砍柴工"的道理。

過去的市場競爭,最突出的是往往表現(xiàn)在資本、技術(shù)、規(guī)模、品牌、分銷渠道、零售終端等等環(huán)節(jié)方面。就是說,誰占有如上一方面的優(yōu)勢,誰就可以在商品的市場競爭中站穩(wěn)腳跟,或者取得優(yōu)勢。誰占有的因素越多,那么他取得優(yōu)勝的權(quán)利就越大。

但是,隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化的高速發(fā)展,即將到來的社會競爭已經(jīng)呈現(xiàn)出:市場競爭,不再是資本領(lǐng)先,不再是技術(shù)領(lǐng)先,不再是規(guī)模領(lǐng)先,不再是品牌領(lǐng)先,不再是分銷渠道領(lǐng)先,不再是零售終端領(lǐng)先……而領(lǐng)先的,是銷售中心的問題。雖然資本、技術(shù)、規(guī)模、品牌、分銷渠道、零售終端等因素的競爭仍會很激烈,但是,最根本的競爭,也就是銷售中心,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到消費者身上。

明確地說,在未來的市場競爭中:誰占有更多的消費者,誰就奪取了競爭的優(yōu)勝權(quán)!那么,靠什么去占有消費者呢?是靠技術(shù)?靠信譽(yù)?靠品牌?靠質(zhì)量?靠電子商務(wù)?靠分銷通道?靠零售終端?靠售后服務(wù)嗎?……這些傳統(tǒng)的市場競爭因素當(dāng)然很重要,而且不能放棄。但是,這些因素必然已經(jīng)成為競爭的表象。準(zhǔn)確地說,如上因素已經(jīng)無法永久地占有消費者。唯一的辦法就是:企業(yè)把消費者僅僅是"百分之十幾的利益受惠者"轉(zhuǎn)變成為企業(yè)"永遠(yuǎn)的利益分配者"。

方法一,通過直銷員和消費者面對面的交流,心對心的溝通,展示商品的高科技;

方法二,通過親情服務(wù),將優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),人性化的銷售方式,最終將利益的優(yōu)惠送到消費者手中。

所以,直銷員,在企業(yè)里是很重要的,也因此,要成為一名優(yōu)秀的直銷員遠(yuǎn)比想象中要難。

在工作中我也不斷總結(jié)了不少經(jīng)驗,在工作中遇到問題能更好的處理了。

當(dāng)我認(rèn)真介紹了最近上市的一些新款后,補(bǔ)上一句"我相信您的眼光",生意就更容易成功了。還有,在談業(yè)務(wù)是,熱情服務(wù)微笑對人,給顧客一定的選擇空間,讓其充分選擇。如果可以試穿最好讓顧客親身體驗一下。對于那些沒有購買欲望的顧客。要給予一定的溝通但不要過于熱情。好的溝通印象能帶來新的顧客。

社會實踐小總結(jié)篇五

南京市太平天國歷史博物館位于夫子廟西側(cè),是全國目前唯一的太平天國專史博物館。館址瞻園是南京僅存的保存完好的明代古典園林。其前身是一九五六年于南京堂子街某王府建立的太平天國紀(jì)念館,一九五八年五月遷址瞻園。一九六一年一月改稱太平天國歷史博物館。經(jīng)過半個多世紀(jì)的建設(shè),該館已成為公認(rèn)的太平天國文物中心、資料中心和陳列中心。

20xx年7月5日至15日,我有幸被該館接受,在此進(jìn)行為期十天的太平天國陳列廳簡史部分的志愿講解服務(wù)這一社會實踐。通過此次實踐,獲得如下體會:

(一)對專業(yè)方面的認(rèn)識。

a、增強(qiáng)對左平天國這段歷史的了解,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

b、歷史不是一門孤立的學(xué)科而懸融合了地理、政治等多方面于一體的人文類綜合學(xué)科。若僅從書本了解歷史必然存在諸多盲點,應(yīng)走進(jìn)歷史遺跡、博物院(館)等,通過觀察實物來增強(qiáng)對相應(yīng)歷史的認(rèn)識。

c、“天外有天,人外有人”通過與游客不同程度的交流,發(fā)現(xiàn)自身存在諸多盲點,觸動自己更好地學(xué)習(xí)。注重分析與比較,地圖的辯識等。

(二)對自身素質(zhì)的培養(yǎng)。接待游客,接觸社會人士,增強(qiáng)社交能力,更好地適應(yīng)社會這一大熔爐。

(三)其它感想。

a、作為愛國主義教育基地,能夠吸引八方游客,我們感到欣慰,游客們在游樂的同時進(jìn)入這片歷史叢林,了解歷史。這有利于社會人文氛圍的養(yǎng)成,同時,“鑒于往事,資于治道”通過對歷史的追憶達(dá)到治世的目的。

b、外籍人士的來訪也提供了中外文化交流的契機(jī)。

c、對導(dǎo)游的認(rèn)識。以前一直以為導(dǎo)游這一職業(yè)很簡單,通過十天的體驗,發(fā)現(xiàn)自己以前想法很幼稚,導(dǎo)游尤其是歷史方面的導(dǎo)游往往非常精通歷史,其學(xué)識可以說是學(xué)富五車。

d、當(dāng)代中國大學(xué)教育仍存在一些弊端。如何處理課堂與實踐的關(guān)系,如何創(chuàng)造更多的機(jī)會讓學(xué)生接觸社會,在社會中學(xué)習(xí),這應(yīng)是擺在各級領(lǐng)導(dǎo)面前急需解決的問題。

簡言之,通過這十天的實踐,主要是培養(yǎng)社交能力同時敦促自己以更旺盛的精力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去。

社會實踐小總結(jié)篇六

通過社會實踐,讓我深切地明白了毛澤東毛主席的至理名言,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);我領(lǐng)悟到了無論個人擁有怎樣的學(xué)歷,只要有心,一樣可以為家庭謀幸福,為社會做貢獻(xiàn)。同時,我也感受到了交通給農(nóng)民的工作及生活帶來的影響。

xx,這個沒有一點文化的人,從一個確確實實的文盲成為第一個在村里開辦工廠的人,無疑,他是成功的。這成功的背后隱藏著多少艱辛,這份艱難怎能用言語來表達(dá)?只能他自己體會了。

xx,出生在xx省xx市xx村的一個農(nóng)民家庭,由于家中孩子多,便無機(jī)會接受教育,他,沒有上過一天的學(xué)。但這并未影響他奮發(fā)向上的心,他干過搬運活,做過漁民,也當(dāng)過挨家挨戶的推銷員,前前后后干過八九種工作,艱難并沒有打倒他,而是更加磨礪著他,通過自己的節(jié)儉與勤勞,他掙下了一筆錢。十年前,他在自己的家鄉(xiāng)開起了工廠,那時,工廠里只有兩個工人。而今,他已經(jīng)擁有了分廠,工人也多了好多倍,訂單源源不斷;十年前,他騎的是一輛二手的摩托車,而現(xiàn)在,他轎車都有兩部。他的工人中大部分都是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,以前,村里的農(nóng)民們都去外地打工,而現(xiàn)在,他們已不必遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),體驗思鄉(xiāng)之苦。王偉邦在一定程度上幫助了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,帶他們走上了致富的道路,為他們提供了物質(zhì)保障,他為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。

從中,我感悟到:想成大事者,必須要有勤奮、正真、公平的品質(zhì),用自己的內(nèi)在去影響他人,從而領(lǐng)導(dǎo)他人,得到別人的信賴,我也學(xué)到了當(dāng)一個人有能力后,不能忘恩,忘記自己的家鄉(xiāng)。

水路、陸路的縱橫交錯,給農(nóng)民帶來如此美好的生活,這當(dāng)然離不開國家及政府的支持與建設(shè),我從中認(rèn)識到,要想發(fā)展一個地方,幫助人們打開通往外界的路是無比重要的。

通過這次社會實踐,我受益匪淺,我深深明白:當(dāng)我們有能力后,不能忘記故鄉(xiāng),忘記農(nóng)村,忘記生活在農(nóng)村的人們,中國正在發(fā)展,新農(nóng)村正在跨大步前進(jìn)。

社會實踐小總結(jié)篇七

****高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達(dá)到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時,服務(wù)社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會實踐后,我不由的要對大學(xué)生暑期社會實踐發(fā)表一下自己的看法和體會!

在現(xiàn)在的社會就業(yè)中,往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的,有工作經(jīng)驗的人才,如今大學(xué)生就業(yè)難的問題早已成為社會每年都在關(guān)注的問題,其中主要原因便是如今大學(xué)生沒有工作經(jīng)歷,而要適應(yīng)各個用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過幾個月以上的培訓(xùn),往往用人單位不愿意花時間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員,而是希望在招聘的時候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗的人員,這也就是為什么在招聘的時候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。

今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位,來增強(qiáng)本專業(yè)的知識,同時也作為自己的實習(xí)經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了7、8個人才市場后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,詢問其原因,概括起來主要有以下幾條:

短短兩個月的時間,對于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高能力,但是兩個月之后,個人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí),這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失,。

即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓(xùn)經(jīng)費則要該單位自己承擔(dān),但是,畢竟對于暑期的大學(xué)生來說,暑期實踐只是暫時性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學(xué)校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位愿意做的。

短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認(rèn)為,對于大學(xué)生所需要的實習(xí)經(jīng)驗來說,太微不足道,對于大學(xué)生的發(fā)展,幫助甚微。

在提倡實事求是的當(dāng)今社會,大學(xué)生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們的面前,對此,我們必需調(diào)動社會的力量,尤其是學(xué)校與社會之間,更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進(jìn)的模式,給大學(xué)生提供一定的機(jī)會,否則,所謂的暑期社會實踐與其達(dá)不到最終的目的,還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實踐,而不注重實踐的效果,不但浪費了資金和精力,而且浪費了大學(xué)生寶貴的時間。相信,這樣的結(jié)果是誰都不愿意接受的?!按髮W(xué)生暑期社會實踐”就這個活動本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì),服務(wù)社會而來的,但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學(xué)生社會實踐能“不做則已,一做驚人”。

社會實踐小總結(jié)篇八

"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。

"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等,工作總結(jié)《社會實踐個人總結(jié)》。經(jīng)過重重考驗,我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機(jī)會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在實踐中我多聽多學(xué)多做,積極按時超量完成任務(wù)。

俗語說:"中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。"一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發(fā)前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結(jié)合我們自身的特點,分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。

一切準(zhǔn)備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查,并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后,我對收集的材料進(jìn)行整理匯總,并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長,順利完成實踐任務(wù)。

像往年暑假一樣今年放假沒有立刻回家,而是響應(yīng)學(xué)校的號召參加暑期社會實踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。

因為綠意公司位于學(xué)校的工程樓二樓,又因為綠意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的,所以聽說他們要招人我就毫不猶豫地報了名。經(jīng)過簡單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。

文員嘛,顧名思義就是文字人員,平時無非是打打字之類的,本以為就是一件很輕松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。

剛?cè)サ臅r候是兩個人,介紹以后知道那個女孩也是我校的,很快便熟悉了。我倆分工合作,配合的很好,相處的也很好。由于是兩個人所以也不感覺有多累??墒侨奶旌笏突丶?,所有的工作都要靠我一個人來完成了。

其實做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會兒給這個負(fù)責(zé)人端端茶,一會兒給那個負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī),儼然公司里一個基層小職員。

半個月很快過去了,我也結(jié)束了這個暑假的文員生涯?;仡欉@半個月的文員生活,真是有苦又有甜??嗟氖敲刻斓墓ぷ骱墁嵥椋芊彪s;甜的是他鍛煉了我不少,教會了我不少。和同學(xué)的相處,讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué),分工合作,與人為善,還一次又讓我多了一個朋友,俗話說多一個朋友多一條路嘛!做端茶倒水這些雜活時,讓我學(xué)會了充分利用時間,也因此提高了工作效率。

最大的收獲還是來自文字工作,這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,確切的說大部分都是未經(jīng)整理的。說實在的,剛開始面對這么多的從未處理過的文字,頭都大了,可是慢慢的我學(xué)會了怎樣去捋順材料,怎樣將材料分類,怎樣簡單的組織材料??粗豁稠秤H自整理好的材料,工作起來也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心,也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后,手指頭好疼?。】啥嗵斓腻憻捯沧屛业奈淖州斎胨俣忍岣吡撕芏?,輸入文字的質(zhì)量也提高了很多,輸錯率越來越少。

半個月很短,轉(zhuǎn)眼即過,可這半個月卻讓我學(xué)到了很多從教科書上學(xué)不到的知識,增長了不少見識,開闊了視野,豐富了閱歷,讓我走出了學(xué)門,走向了社會。讓我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重,也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實,更穩(wěn)健。

總之,有了那半個月的文員經(jīng)歷,我暑假的之后這些天也過得很充實,很有意義。他為這個暑假的多彩和有意義開了一個很好的頭。

暑假已經(jīng)過去,新的學(xué)期也即將開始,可一切都仿佛是在昨天,特別是那段當(dāng)文員的日子,他將是我成長過程中不可或缺的一部分。

社會實踐小總結(jié)篇九

為了更深入地了解勞動生產(chǎn)的.具體工作方式,體驗農(nóng)村人民的辛勤工作和困難,鼓勵我們現(xiàn)在的大學(xué)生為夢想而奮斗,值得父母為自己付出的一切。

在以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村地區(qū),實踐場所需要減少對某些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。

農(nóng)業(yè)勞動并不是那么簡單,我們需要一點一點的努力才能把他做好。每天這樣的工作,無論多么累,里面的工作總是在那里,直到收獲。我深刻理解了工作的方式,意識到了農(nóng)民的辛勤工作和困難。明白這么多年,我的父母一直在為我有一個美好的未來而努力工作。

通過這次實踐,我真的覺得做農(nóng)活真的不容易。做農(nóng)活不是我們想象中的艱苦工作。其中,我們需要有耐心、毅力、細(xì)心和勤奮。我們大多數(shù)人都應(yīng)該是農(nóng)村的孩子。想想父母為我們上學(xué)努力掙錢,拍拍胸部,想想我們現(xiàn)在做的一切是否對得起他們。有時候恰逢假期回家,父母問寒問暖,怕我們受委屈。這么長時間不回家,為什么要問候父母,為他們做家務(wù)?你還想讓他們在工作后為我們忙嗎?你的良心在哪里?你忍心這樣做嗎?在這種情況下,我們必須做好自己的工作,努力工作,為自己創(chuàng)造美好的未來。

雖然我們只做一些農(nóng)活,但我們也需要指揮我們的工作。只有有序有序的工作才能高效優(yōu)質(zhì)。我們能理解的風(fēng)格,作為一個,如何指導(dǎo)工作,如何說服下屬。每個人都有自己的優(yōu)缺點,根據(jù)自己的優(yōu)缺點合理分工。在生活、學(xué)習(xí)和未來的工作中,你必須靈活地做事。只有用簡單的方法解決問題,你才能提高工作效率。我們應(yīng)該理性地解決問題,學(xué)會獨立。在未來的道路上,沒有人會一直陪伴著我們,幫助我們解決我們無法解決的問題。我們應(yīng)該明白,依靠別人比依靠自己好。我們必須做我們能做的事。不要總是依賴別人。只有在困難中,我們才能成長得更快,學(xué)會鍛煉自己。

經(jīng)過實踐,真正認(rèn)識到實踐的重要性??梢酝ㄟ^實踐學(xué)習(xí)平時學(xué)不到的知識。在實踐中,你可以思考問題,解決問題,學(xué)習(xí)有用,清楚地了解自己的缺點,并及時彌補(bǔ)。我們也可以接觸到不同的人和事,學(xué)會如何相處,讓自己更好地接觸社會。實踐給我印象最深的是,我深深體會到了父母的辛苦,父母掙錢不容易,這讓我清楚地明白了以后怎么做,怎么努力才能對得起父母。在這次實踐中運用所學(xué)知識,彌補(bǔ)自己在實踐中的不足,讓自己變得更好。

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