最新傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃(實用20篇)

高效的計劃需要考慮到自身的優(yōu)勢和不足，制定個性化的策略。一個有效的計劃應(yīng)該具備明確的時間節(jié)點和目標達成的標準，以便進行有效的跟蹤和評估。我們可以從他人的計劃中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高自己的計劃能力。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇一

我校一直把教師成長作為教育科研的主題，把打造一支高素質(zhì)的教師隊伍作為學(xué)校工作的重中之重。

近年來，我校在徐文勝校長的帶領(lǐng)下，全體教師積極投入市級課題《基于團隊賽課四位一體校本研修的實踐研究》的深入研究，努力實現(xiàn)以校本培訓(xùn)促進教師專業(yè)化提升，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

本學(xué)期，我校結(jié)合省教育廳、市教育局、縣發(fā)展中心下發(fā)的“關(guān)于做好校本培訓(xùn)工作的通知”精神，制訂了昆陽二小校本培訓(xùn)工作總體計劃，各教研組制定了符合組內(nèi)實際的、符合教師要求的計劃和行事歷，并積極開展工作。

經(jīng)過學(xué)校各部門的通力配合，在全體老師的積極參與下，我校的校本培訓(xùn)工作按計劃、有步驟地推進實施，并取得了一定的成效。

現(xiàn)總結(jié)如下：

(一)抓教育科研培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)

按照上級有關(guān)部門的校本培訓(xùn)精神，我們一學(xué)年中應(yīng)有的四大培訓(xùn)做了學(xué)期的布置。

按照計劃，教育科研培訓(xùn)是本學(xué)期的重點之一。

課題開題論證培訓(xùn)會、課題成果提煉培訓(xùn)會，對老師們進行課題研究的理論培訓(xùn)，使教師了解課題研究的門路。

同時，我們注重日常教學(xué)中課題研究的服務(wù)和管理，使課題研究的過程扎實有效，真正促進課題為教育教學(xué)服務(wù)。

另一方面，我們結(jié)合縣教師發(fā)展中心舉行的各類評比，對教師進行論文等教育文稿撰寫的培訓(xùn)。

要求每一位教師結(jié)合自己的教學(xué)實際撰寫教育教學(xué)論文，并參與縣級的評比，并將此與學(xué)校的教學(xué)常規(guī)結(jié)合，在“優(yōu)秀備課”中實行一票否決制，真正凸顯教育科研在教育教學(xué)實踐中的重要地位。

本學(xué)期，我們的有三項課題在市級立項，一項課題在縣級立項;兩項市級課題順利結(jié)題，五項縣級課題順利結(jié)題。

這些數(shù)據(jù)表明，我校教師的教育教學(xué)理論素養(yǎng)進一步提升。

(二)抓信息技術(shù)培訓(xùn)，提高工作效率

我校一直以來注重教育教學(xué)質(zhì)量。

近年來，我們對全校各個年級、班級的教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控管理。

這要求全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)的現(xiàn)代信息技術(shù)操作，并能對相關(guān)數(shù)據(jù)進行處理，分析，并尋找數(shù)據(jù)的意義，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

大大提高工作效率，更提升的教師們的學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控意識，為促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升做了必要的推動。

(四)抓學(xué)科技能培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)化

上級有關(guān)校本培訓(xùn)的文件明確要求我們每學(xué)年開展至少一次學(xué)科技能培訓(xùn)。

為了真正發(fā)揮這一培訓(xùn)的作用，我們將這一培訓(xùn)布置到各個教研組中去進行。

使培訓(xùn)的項目符合教師的期待，培訓(xùn)的成果能夠落實到教育教學(xué)實踐并取得良好成效。

老師們普遍反映，規(guī)范化的作業(yè)批改大大減輕了教師的負擔(dān)，也促進了學(xué)生的發(fā)展，本學(xué)期我校五年級語文教師輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)區(qū)作文現(xiàn)場賽，獲獎率高達92%，大大超出兄弟學(xué)校的比例。

六年級語文教師輔導(dǎo)4位學(xué)生參加縣級作文現(xiàn)場賽，其中三位獲得了一等獎，一位獲得了二等獎。

相關(guān)的學(xué)科技能的培訓(xùn)，使每一個學(xué)科的教師更專注于本學(xué)科的教學(xué)，也更擅長于本學(xué)科的教學(xué)，大大提升的教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升了教師的專業(yè)幸福感。

1.加強指導(dǎo)工作。

一是深入落實領(lǐng)導(dǎo)跟蹤聽課制度。

結(jié)合已有的推門課制度，我們對在隨堂聽課中出現(xiàn)問題的老師，進行跟蹤指導(dǎo)，并及時與教師交換意見，共同研討，解決實施過程中存在的問題。

領(lǐng)導(dǎo)深入各年級指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范和“一對一”幫帶作用，各年級教研工作按計劃進行，既豐富多彩又均衡發(fā)展。

(四)整合學(xué)科素養(yǎng)提升和校本培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期我們立足學(xué)校、教師實際，繼續(xù)開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動。

全校四大教研組繼續(xù)圍繞“以學(xué)為主的課堂”這一主題，深入開展個性化的、豐富的校本教研活動。

每一個教研組、備課組都能夠圍繞學(xué)校的教研大主題，將研討主題細化、具體化，開展有主題，有策劃，有反思，有共享的有效的教學(xué)研討。

老師們態(tài)度認真，校本教研效果顯著：每位教師至少承擔(dān)了一節(jié)公開課或是公開課的評課任務(wù)，并參與不少于6次的教研組磨課活動，完成了不少于8個有針對性的反思，形成了一批教學(xué)研究案例。

同時，我們的校本培訓(xùn)博客平臺也得到了完善，將教研成果的共享發(fā)揮到了最大化。

我們將豐富的活動同校內(nèi)的校本教研活動整合，擴大了教研活動的影響面，使教研的效率更高，成果的共享面更大。

總之，本學(xué)期的校本培訓(xùn)，我們考慮了學(xué)校、教師、學(xué)生的需要，以切實解決教學(xué)生活問題為出發(fā)點和歸宿點，以指導(dǎo)、幫助教師獲得專業(yè)發(fā)展為根本目的，做了許多扎實有益的探索，取得了不少的成績。

同時也仍存在一些困惑：比如如何根據(jù)學(xué)科特點開展更有針對性的校本培訓(xùn)，怎樣指導(dǎo)教師們在“教中研”等等。

還有，我們做了許多工作往往沒有及時進行材料的整理，導(dǎo)致信息的整合，資源的共享相對滯后……我們將在深入的反思中繼續(xù)深入開展工作，取得更好的成績。

教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

全面推進素質(zhì)教育，深入進行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。

而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。

加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟。

因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位。

把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平，提高教師綜合教育能力，提高教師整體的業(yè)務(wù)水平。

二、嚴格要求，認真組織。

并要求及時參加各種校外培訓(xùn)，并要求回來后寫培訓(xùn)反思。

這樣做的目地是提高教師的綜合實力，更好地服務(wù)教學(xué)。

2.逐步建立校本培訓(xùn)的體系，構(gòu)建校本培訓(xùn)機制。

我校成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實施，列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式，及早公布，使培訓(xùn)明確有序，進展順利。

同時加強過程管理，認真記載教師參加校本培訓(xùn)的情況，將教師的學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記、案例、課件、學(xué)習(xí)體會、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為校本培訓(xùn)檢查、考核的重要依據(jù)。

同時落實到教研組、備課組，要求教研組長、備課組長按計劃開展集體備課、校本教研活動。

并將活動內(nèi)容記錄表、和相關(guān)照片及材料上傳到學(xué)校校本培訓(xùn)博客。

真正把校本培訓(xùn)落在實處，起到很好的促動效果。

三、校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。

(一)抓師德教育，樹立師表形象。

認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《揚中市教師職業(yè)道德規(guī)范》，狠抓師德建設(shè)工作。

對教師的教學(xué)、管理等方面交流自己的觀點和想法，對學(xué)校的教育提出良好的建議，并留下當(dāng)天參觀學(xué)習(xí)的評價表，同時我們召開家長會，進行師德師風(fēng)問卷調(diào)查。

通過以上方法和途徑，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，依法從教，廉潔從教。

(二)抓教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂。

學(xué)生練習(xí)不少于15分鐘，我們建立高效的合作學(xué)習(xí)小組，自主、合作、探究，讓組內(nèi)成員互相幫助，共同進步。

甚至確定小組成員的具體職責(zé)以及小組名稱，主要抓了四方面的工作，一是加強理論學(xué)習(xí)：我們召開“小班化教學(xué)研討會”，掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教學(xué)過程，探討課堂教學(xué)模式。

二是確保培訓(xùn)時間：每月四次全員培訓(xùn)，用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。

三是形成培訓(xùn)系列：重點圍繞上課、磨課、評課開展備課組、教研組活動，教研組活動和備課組活動有計劃、有過程、有記錄，在一個個案例中實踐、體驗新的課堂教學(xué)模式。

四是加強合作交流：派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時向教研組傳達先進思想理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

(三)抓隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

通過抓班主任、青年教師、骨干教師三支隊伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。

并要求班主任及時寫出培訓(xùn)反思，同時上傳校園網(wǎng)，納入班主任考核，積極組織班主任參加北師大入?yún)^(qū)班主任培訓(xùn)，切實提高班主任業(yè)務(wù)水平。

對青年教師，學(xué)校更是傾力培養(yǎng)，在新教師培養(yǎng)和指導(dǎo)方面學(xué)校逐漸形成了一整套制度及切實可行的做法。

開展師徒結(jié)對活動，聘有經(jīng)驗有能力的指導(dǎo)老師。

本學(xué)年師徒結(jié)對23對。

每學(xué)期對師徒結(jié)對工作進行考核并發(fā)放獎金。

加強師徒聽課和評課，交流談心的雙向互動使新教師盡快勝任教育教學(xué)工作，一批優(yōu)秀青年教師在學(xué)區(qū)和縣級教學(xué)大賽評比活動中脫穎而出。

(四)抓教科研活動，以研代訓(xùn)。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇二

傳染病防治工作是防疫工作中的重點內(nèi)容之一，根據(jù)《傳染病防治法》及上級主部門的要求，實行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理，預(yù)防和消除傳染病的發(fā)生與流行，從而保障我鎮(zhèn)人民的身體健康。結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，為更好地認真落實各項工作任務(wù)。于20xx年5月4日組織院內(nèi)職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生開展傳染病報告防治方法、傳染病診斷標準等相關(guān)知識培訓(xùn)工作，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:。

院長親自主持會議，防疫辦人員負責(zé)培訓(xùn)，對全院衛(wèi)生技術(shù)人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生進行集中傳染病報告防治及脊髓灰質(zhì)炎、布魯氏菌病相關(guān)知識學(xué)習(xí)。分別對脊髓灰質(zhì)炎、布魯氏菌病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療規(guī)范、流行病學(xué)知識及相關(guān)法律、法規(guī)及報告制度，并能注重自身防護、預(yù)防和控制，醫(yī)務(wù)工作人員職業(yè)暴露及醫(yī)源性感染的發(fā)生。

一、對傳染病防治知識的培訓(xùn)，有利于開展衛(wèi)生服務(wù)工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

二、培訓(xùn)流行病學(xué)調(diào)查和傳染病報告，脊髓灰質(zhì)炎、布魯氏菌病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療規(guī)范、流行病學(xué)知識，使全院醫(yī)務(wù)人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。

總之，開展醫(yī)務(wù)工作人員傳染病防治知識培訓(xùn)，也是為醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)和提高的有效途徑。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇三

為全面貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》的精神，認真做好傳染病防治法的宣教與培訓(xùn)，按照上級衛(wèi)生行政部門的要求，我院精心籌劃傳染病的報告、監(jiān)測及防治相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容，于2013年4月11日開展了對全院醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)。

全院醫(yī)務(wù)人員共226人，參加培訓(xùn)的226人，培訓(xùn)覆蓋率100%。傳染病防治知識考試分數(shù)統(tǒng)計情況：80分以下16人、80-89分53人、90-99分152人、100分5人，合格率為100%。

通過學(xué)習(xí)傳染病的相關(guān)法律、法規(guī)、報告制度、流行病學(xué)知識及重大傳染病的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷，提高醫(yī)療護理人員對傳染病的預(yù)防、控制、自身防護的能力、診斷水平及報告處置等實際工作能力。

通過這次培訓(xùn)，使我院醫(yī)務(wù)人員的傳染病防治知識有了很大提高，但尚存在一定問題，主要表現(xiàn)在一部分人員存在麻痹思想，對傳染病形勢過于樂觀。在今后的工作中，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，提高醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員對傳染病防治能力的整體水平，更好地為社會服務(wù)、為廣大群眾健康服務(wù)。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇四

自5月份開展省級衛(wèi)生縣城復(fù)審迎檢工作以來，我督導(dǎo)檢查組嚴格按照縣政府關(guān)于印發(fā)《xx縣迎接省級衛(wèi)生縣城復(fù)審工作實施方案》的通知要求，主要圍繞以下幾個方面開展了工作：

一、前一階段工作進展情況。

一是對各相關(guān)單位進行了病媒生物預(yù)防控制、傳染病防治知識的培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，并督促各相關(guān)單位開展集中消殺滅和環(huán)境衛(wèi)生整治活動，抓好重點行業(yè)、重點單位、重點場所滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑等措施的落實。二是認真開展病媒生物密度監(jiān)測工作。根據(jù)國家病媒生物監(jiān)測方案并結(jié)合我縣的實際情況，我們制定了《xx縣病媒生物監(jiān)測方案》，并按照方案開展病媒生物監(jiān)測工作，分別對集中整治前、后的鼠、蚊、蠅、蟑螂密度進行了監(jiān)測和效果評價；三是對各醫(yī)療衛(wèi)生單位的傳染病防治管理制度、傳染病疫情報告、預(yù)檢分診、醫(yī)療廢棄物、醫(yī)源性污水的處理等工作進一步進行了規(guī)范和培訓(xùn)，指導(dǎo)各醫(yī)療單位對傳染病疫點進行規(guī)范處理。四是指導(dǎo)各相關(guān)單位嚴格按照省級衛(wèi)生縣城復(fù)審標準要求做好病媒生物預(yù)防控制、傳染病防治資料的收集、整理工作。五是按要求對各相關(guān)單位的工作落實情況進行了督導(dǎo)檢查。

二、督導(dǎo)檢查基本情況。

按照縣政府迎接省級衛(wèi)生縣城復(fù)審工作實施方案的要求，6月10日至25日，我們對相關(guān)單位的病媒生物預(yù)防控制、傳染病防治工作開展及材料收集整理情況進行了全面督導(dǎo)檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)大部分單位均高度重視省級衛(wèi)生縣城復(fù)審工作，積極落實縣政府工作部署，努力開展病媒生物和傳染病防治工作，資料收集整理基本齊全；大部分醫(yī)療機構(gòu)傳染病管理組織和制度健全，并要求進行了傳染病疫情報告，傳染病預(yù)檢、分診規(guī)范到位，對傳染病法律法規(guī)及重點傳染病防治知識進行了全員培訓(xùn)，對重點傳染病疫點按要求進行了規(guī)范處理。

三、存在問題和建議。

（一）病媒生物防制方面。

1、存在的問題：一是蒼蠅密度高。外環(huán)境綜合治理力度不夠，垃圾管理不到位，蚊、蠅、蟑螂孳生地未得到有效治理，導(dǎo)致部分外環(huán)境、垃圾池附近、污水溝、塘蚊蠅密度較高，達不到國家標準規(guī)定要求。二是部分飯店、商場、醫(yī)院等行業(yè)防蠅、防鼠設(shè)施不到位，部分單位未按要求設(shè)置滅鼠毒餌盒，或未在毒餌盒中投放滅鼠藥。三是部分公廁化糞池未加蓋，垃圾屋、中轉(zhuǎn)站等地不能做到密閉儲存和運行，沒有進行定期消毒。護城河兩岸等公共活動場所“除四害”工作沒有形成制度。

2、問題存在原因：城市基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施薄弱，四害孳生地清除不徹底。政府對“除四害”工作投入資金少，致使“除四害”整體效果提高不明顯。

3、整改建議：繼續(xù)抓好重點行業(yè)、重點單位、重點場所滅鼠防鼠、滅蚊蠅、滅蟑等措施的落實。落實綜合防制措施，科學(xué)合理用藥；加強政府資金投入，落實“除四害”經(jīng)費保障；堅持“預(yù)防為主、綜合治理”方針，動員全社會，多部門協(xié)作，人人動手，消滅“四害”，確保鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物密度控制在國家規(guī)定范圍內(nèi)。

（二）傳染病防治方面。

1、存在的問題：個別醫(yī)療機構(gòu)傳染病報告責(zé)任人意識不強，部分傳染病病種有漏報現(xiàn)象，門診日志使用不規(guī)范；部分醫(yī)療機構(gòu)未使用規(guī)范的門診日志，門診醫(yī)生未做到對每位病例進行登記，漏登率較高，登記項目存在填寫不完整的現(xiàn)象；個別醫(yī)療機構(gòu)的預(yù)檢分診流于形式，無人坐診，工作落實不到位；個別基層醫(yī)療機構(gòu)對轄區(qū)重點單位（托幼機構(gòu)、學(xué)校等）傳染病督導(dǎo)力度不夠，督導(dǎo)材料保存不全。

2、整改建議：各醫(yī)療機構(gòu)要進一步加強各類疫情報告資料的記錄和管理，繼續(xù)將傳染病疫情報告作為醫(yī)院管理考核的一項重要指標；加強對“突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法”、“傳染病診斷標準”的培訓(xùn)，提高管理人員和醫(yī)務(wù)人員的管理意識和診療水平；基層醫(yī)療機構(gòu)要加強對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病防控工作的指導(dǎo)，提高學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病防控能力和水平。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇五

xx培訓(xùn)不忘初心，牢記使命，永遠奮斗!

十一年，是一顆細枝小樹長成挺拔大樹的過渡期;。

十一年，是一個奮發(fā)少年蛻變?yōu)橛袨榍嗄甑姆炙畮X;。

十一年，是一個初創(chuàng)企業(yè)實現(xiàn)品牌揚名的輝煌史。

十一年來，xx培訓(xùn)攻堅克難，走出了一條屬于自己的輝煌的道路，更是磨練出“中國教育創(chuàng)新新模式top100”——《生物量子管理學(xué)》這一鋒利寶劍。為全國各地學(xué)員帶來身體健康、家庭和諧、事業(yè)的發(fā)展，收獲智慧、能量與境界!

自20xx年元月，陸xx導(dǎo)師引進美國商業(yè)圣經(jīng)課程“世界上最神奇的24堂課”在中國上海開講啟航，已經(jīng)走過了十一個春秋?；仡欉@十一年，無數(shù)次的腦力風(fēng)暴和艱辛實戰(zhàn)，xx培訓(xùn)策劃舉辦了94期“世界上最神奇的24堂課”，數(shù)千場的xx自然養(yǎng)生法公益活動、能量起航、心經(jīng)拙火禪修、生物量子管理學(xué)等課程。在全國各地有近十萬的學(xué)員和家人朋友收益?？梢哉f，這十一年就是xx培訓(xùn)與全國各地家人朋友們共同堅持、共同成長的十一年。xx培訓(xùn)今天的成績，是廣大家人朋友們關(guān)心支持的結(jié)果，也是公司全體員工拼搏奉獻的結(jié)果。

這十一年來，xx培訓(xùn)不忘初心，牢記使命，永遠奮斗!明確發(fā)展方面，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)、鞭策和大力支持下，取得了可喜的成績：

1、獲“中國自然科學(xué)養(yǎng)生領(lǐng)域最具影響力領(lǐng)導(dǎo)品牌”

2、榮授“中國中醫(yī)藥養(yǎng)生聯(lián)盟理事長單位”

3、榮獲“中國企業(yè)管理培訓(xùn)十大影響力品牌”

3、榮授“中國管理培訓(xùn)服務(wù)客戶滿意最佳典范品牌”

4、榮授“全國培訓(xùn)行業(yè)信譽aaa級誠信企業(yè)”

5、榮獲“生物量子管理學(xué)”教育創(chuàng)新模式top100。

在即將到來的20xx年里，xx培訓(xùn)也有了新的目標，新的征程。

第一，xx培訓(xùn)將會推出的《生物量子管理學(xué)》課程，在原先課程代理模式的基礎(chǔ)上對課程代理模式進行新的更新，只要是“24堂課”家人，有意愿、有能力就可免費申請成為課程代理，申請成立“心經(jīng)拙火禪修俱樂部”!跟隨xx培訓(xùn)一起發(fā)展，打造屬于xx培訓(xùn)的新時代。

第二，xx培訓(xùn)將大量不同類型的網(wǎng)絡(luò)視頻課程:《中國超覺靜修》、《能量起航》、《xx中醫(yī)特色四高調(diào)理》、《讓生命綻放》、《禪心拙火禪修》、《東方吸引力》、《心經(jīng)禪修法》、《生物量子管理學(xué)》、《藏密心經(jīng)拙火禪修法》、《佛陀之心——慈化人間》滿足不同客戶群體的需要，讓學(xué)員足不出戶就可以學(xué)習(xí)到精彩的課程。同時，和新型互聯(lián)網(wǎng)模式相結(jié)合，讓參與進來的家人們學(xué)習(xí)的同時收獲意想不到的精神財富與物質(zhì)財富。

展望20xx年，xx培訓(xùn)將在陸xx導(dǎo)師和公司領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下，不忘初心，牢記使命，永遠奮斗!繼續(xù)努力、扎實工作、務(wù)實開拓、奮發(fā)進取，圍繞新一年的發(fā)展方向和xx培訓(xùn)重點工作，與各位同事團結(jié)一心，和諧合作，爭取在新的一年取得新的更大的成績，更希望推動xx培訓(xùn)工作在新的一年取得更大發(fā)展。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇六

一年來，在衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，我衛(wèi)生院公衛(wèi)科、醫(yī)護人員堅持以預(yù)防為主的工作方針，以預(yù)防傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件為工作重點，加強傳染病報告與管理，切實做好手足口病、細菌性痢疾、麻疹、其他感染性腹瀉、結(jié)核病、艾滋病等重點傳染病防控工作，通過全院各科室工作人員的共同努力下，基本完成了上級下達的各項工作任務(wù)指標，有效的保障了廣大人民群眾的身體健康和生命安全?，F(xiàn)將20xx年傳染病工作總結(jié)如下：

1。我院繼續(xù)完善和健全傳染病防治相關(guān)制度，使傳染病防治工作正規(guī)化、制度化。傳染病防治工作人員通過培訓(xùn)不斷提高傳染病工作的報告、報表及自查工作的能力。

2。嚴格進行預(yù)檢分診制度，設(shè)立預(yù)檢分診臺，對就診病人實行預(yù)檢分診制度。發(fā)現(xiàn)呼吸道發(fā)熱病人或腹瀉病人安排到縣一醫(yī)院呼吸道門診或腸道門診就診。購進紅外線體溫測量儀，加大發(fā)熱預(yù)檢工作力度，重點監(jiān)測疾病為麻疹、手足口病、瘧疾、肺結(jié)核等傳染病，嚴把門診第一關(guān)，掌握疫情動態(tài)。

3。傳染病報告卡審核工作，我生院公共衛(wèi)生科有傳染病管理專干，有專人負責(zé)傳染病的瀏覽、確認、上報工作。每日自查門診日志及住院登記本，發(fā)現(xiàn)傳染病病例嚴格審核并及時上報，沒有發(fā)現(xiàn)遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象，報告率達100﹪。

4。20xx年，共計網(wǎng)絡(luò)報告?zhèn)魅静?例。其中甲類0例，乙類1例，丙類0例。網(wǎng)絡(luò)報告及時率100﹪，無漏報、瞞報、遲報。

二、艾滋病、結(jié)核病、麻檢查與防治工作。

1。開展免費咨詢檢測工作，免費提供艾滋病相關(guān)知識信息、發(fā)放相關(guān)宣傳資料，讓廣大人民群眾提高自身防病能力，利用每年的12月1日世界艾滋病宣傳日在街道或?qū)W校開展宣傳咨詢活動。

2。做好結(jié)核病病人的服藥督導(dǎo)和訪視工作，給他們送去政府及醫(yī)療機構(gòu)的關(guān)懷和關(guān)愛，讓他們不要恐懼、正確認識結(jié)核病，積極治療、按時服藥，早日康復(fù)。利用每年的3月24日，組織開展“你我共同參與，消除結(jié)核病危害”宣傳活動。

3。全年進行瘧疾監(jiān)測、線索調(diào)查。利用每年的1月30日，開展了以“加速行動。

三、做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置工作。

為做好各項傳染病檢查與報告工作，我院舉辦培訓(xùn)共8次。傳染病防治相關(guān)知識、艾滋病相關(guān)知識、結(jié)核病相關(guān)知識、手足口病相關(guān)知識、埃博拉病毒和登革熱相關(guān)知識培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使醫(yī)務(wù)人員及村醫(yī)更好的掌握傳染病防治和預(yù)防控制等相關(guān)知識，每年針對村衛(wèi)生室進行督導(dǎo)，指導(dǎo)對傳染病的防控措施，并對學(xué)校和幼兒園進行結(jié)核病、手足口病的督導(dǎo)，加強傳染病防治知識的宣傳。

今后要做的工作還有：

1。進一步加強基礎(chǔ)醫(yī)務(wù)人員及村醫(yī)的傳染病防治知識的培訓(xùn)。

2。加強村醫(yī)和個體醫(yī)生的管理，提高傳染病報告責(zé)任心和意識。

3。加強學(xué)校傳染病、結(jié)核病的監(jiān)測和防控工作。

4。規(guī)范和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機制，提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力。

為今后傳染病防治工作能有效和預(yù)防控制，不斷強化和建立健全法律法規(guī)等各項制度，強化醫(yī)療衛(wèi)生人員法制意識和業(yè)務(wù)水平，重點做好結(jié)核病、艾滋病、手足口病、季節(jié)性的傳染病防治工作。加大宣傳力度，把我院傳染病管理工作做的更好。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇七

（1）上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準，切實上好健康教育課。在思想上和行動上均予以高度重視。

（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動根據(jù)時間安排組織好，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就用板報、墻報、公開欄等多種形式，大力宣傳“防近”的重要性以及有關(guān)知識。4月份的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“520”營養(yǎng)日活動、“920”愛牙日活動、“121”艾滋病防治宣傳日學(xué)校都開展了一系列的專題宣傳活動。

二、加強學(xué)校衛(wèi)生工作。

（1）規(guī)范管理學(xué)校衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，制定了年度工作計劃，按時完成各項工作任務(wù)。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內(nèi)容準確無誤。

三、做好常見病防治工作。

學(xué)生常見病的防治工作在市防疫站的技術(shù)指導(dǎo)下，嚴格按照上級有關(guān)要求，認真開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監(jiān)測和防治手段。

（1）積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，

(2)大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了，他們就會在平常的學(xué)習(xí)生活中，重視傳染病的防治。落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性傳染病傳入我校。

（3）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學(xué)生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔(dān)進食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

（4）加強傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由其家長帶學(xué)生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了一定的成績，至今未發(fā)生一例傳染病暴發(fā)及蔓延事件。今后的工作中，我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更加出色。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇八

按照20xx年傳染病防制工作計劃，我中心全面開展了傳染病防制各項工作，重點加強了傳染病疫情報告管理及重大疫情、突發(fā)疫情的應(yīng)急處理工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將傳染病防制工作總結(jié)如下：

一、疫情報告。

1、根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和有關(guān)文件的規(guī)定和要求，我中心實行了疫情網(wǎng)絡(luò)直報、突發(fā)疫情隨時報告制度，對發(fā)熱病人實行零報、日報制度。各直報單位做到了每日及時收集傳染病卡片，并通過網(wǎng)絡(luò)按規(guī)定向區(qū)疾控中心上傳卡片。中心堅持每日網(wǎng)上審卡，發(fā)現(xiàn)問題及時向直報單位反饋，并要求迅速進行網(wǎng)上訂正。

2、網(wǎng)絡(luò)零報情況：

20xx年零報告4次，各醫(yī)療單位網(wǎng)絡(luò)零報告次數(shù)逐年下降。

二、疫情分析。

20xx年全區(qū)無甲類傳染病報告，共報告乙類傳染病13種3320例，發(fā)病率為603.44/10萬，死亡1例，死亡率0.18%。20xx年全區(qū)無甲類傳染病報告，共報告乙類傳染病12種2816例，發(fā)病率471.03/10萬，死亡6例(艾滋病2例、狂犬病1例、肺結(jié)核2例、乙肝1例)，死亡率1.00/10萬。20xx年(1-6月)全區(qū)未發(fā)生甲類傳染病，共報告乙類傳染病9種1400例，發(fā)病率230.41/10萬，無死亡病例。

1、手足口病：

20xx年(1-6月)全區(qū)累計發(fā)病586例，無重癥及死亡病例。

20xx年x月采手足口病咽拭子、肛拭子、皰疹液共計112例，及時送市疾控中心檢測，陽性結(jié)果47份，陽性率41.96%。

2、甲型h1n1流感：

20xx年x月無甲型h1n1流感病例報告。

四、霍亂及外環(huán)境監(jiān)測。

1、外環(huán)境及食品監(jiān)測。

20xx年x月共采集水樣210份，未檢測出霍亂弧菌。

20xx年x月共采集水產(chǎn)品以及食品樣210份，未檢測出霍亂弧菌。

2、腹瀉病人檢索。

20xx年全區(qū)共采樣564份，共檢索205份，檢索率36.35%，未檢測出霍亂弧菌。

五、傳染病報告質(zhì)量督查。

我中心20xx年x月對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報單位的傳染病報告情況進行了10次督導(dǎo)檢查。對網(wǎng)絡(luò)直報單位傳染病病例的漏報、遲報、零報、報告卡填寫不規(guī)范等現(xiàn)象進行了通報，并提出了整改意見。

六、應(yīng)急處置演練。

20xx年我中心開展了不明原因疾病應(yīng)急處置演練，參加此次演練的成員共有16名，分別為演練指揮1名、應(yīng)急小分隊成員8名，其中應(yīng)急小分隊由隊長(1名)、流行病學(xué)調(diào)查組(2名)、消殺滅組(2名)、采樣檢驗組(2名)、疫情信息組(1名)組成、醫(yī)生、患者和旁白各1名、后勤組4名，12月x日下午3點整開始演練，到4點50分結(jié)束，演練專班人員在演練過程中從實戰(zhàn)要求出發(fā)，把本次演練當(dāng)作一次寶貴學(xué)習(xí)的機會，大大提高了我區(qū)群體性不明原因疾病應(yīng)急處置能力。

七、突發(fā)疫情處理情況。

20xx年x月，全區(qū)未發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇九

在湖北省“國培”領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，在棗陽市電教站及相關(guān)部門支持下，“國培計劃”初中思想品德、歷史、地理、生物四科，網(wǎng)上遠程培訓(xùn)工作順利進行，實現(xiàn)了預(yù)期目標，收到了良好的效果，學(xué)員也基本上完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。

自全省“國培計劃農(nóng)遠培訓(xùn)項目”遠程培訓(xùn)啟動儀式后，學(xué)校立即行動起來。成立了以校長張勇同志任組長，各校部負責(zé)人為成員的項目“國培計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)明確、分工協(xié)作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)具體培訓(xùn)小組，由李堯鋒同志負責(zé)日常培訓(xùn)，由教科室牽頭制定學(xué)校“國培計劃”實施方案，具體負責(zé)組織參培。明確了《管理員、信息員的職責(zé)》和《學(xué)習(xí)制度》。制定出了具體的“事務(wù)清單”，責(zé)任到人。為了讓大家明確培訓(xùn)要求和培訓(xùn)的重要性，我們在全體教師會上做了發(fā)動、部署與安排。鑒于部分教師年齡較大，不會操作電腦，我們采用手把手教的方法，確保每一位教師在培訓(xùn)時間內(nèi)，能按時注冊、正常收看視頻講座、認真完成學(xué)習(xí)、認真做好筆記、認真完成專題討論和認真提交作業(yè)和認真總結(jié)等任務(wù)。

教師網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)，我們面臨的難題是人員分散不集中，出現(xiàn)的問題不能面對面的交流。鑒于此，教科室專門組建了用于交流的qq群，為教師之間和進修學(xué)校之間搭建交流的平臺。電教管理員及時將“國培計劃”的注冊時間、課程安排、如何正常收看培訓(xùn)課程視頻、如何在線和專家進行交流研討、怎樣接受專家輔導(dǎo)答疑等方法發(fā)布在群里供教師參考。這樣，教師之間不管是白天，還是晚上都可以隨時交流自己的學(xué)習(xí)體會或困惑，確保了我們學(xué)校“國培計劃”培訓(xùn)工作的順利開展。

1、在開班之前舉行開班國培啟動儀式，張勇校長做動員報告，副校長李堯鋒講具體培訓(xùn)流程及要求，每位參訓(xùn)學(xué)員都專心收聽收看，認真做好學(xué)習(xí)筆記；各位學(xué)員都積極主動參與討論，暢所欲言。

2、在“國培計劃”的培訓(xùn)工作過程中，注重各種資料的收集。目前，收集到的資料有：培訓(xùn)方案，每位學(xué)員的聽課筆記和作業(yè)本，學(xué)員培訓(xùn)心得體會等。

3、在網(wǎng)上與參加“國培”網(wǎng)上學(xué)習(xí)的學(xué)員進行溝通和交流，確保網(wǎng)上學(xué)員學(xué)習(xí)的效果。

學(xué)校為參訓(xùn)學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)場所、設(shè)備、時間等保障和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持。通過培訓(xùn)，學(xué)校所有參培教師均合格，效果良好。

1、認真執(zhí)行“國培”領(lǐng)導(dǎo)組的工作安排，不折不扣地完成培訓(xùn)任務(wù)；

2、認真總結(jié)此次培訓(xùn)成功經(jīng)驗，做好后續(xù)研修工作，學(xué)以致用。

3、進一步做好資料的收集、整理和交流工作。

4、結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，做好后續(xù)研修工作，利用一個月的時間，在全體教師中，進行集體備課、研討、說課、評課活動，達到知與行統(tǒng)一的目標。

參加培訓(xùn)的教師一致認為，“國培計劃”培訓(xùn)突出針對性、實效性、實踐性和前瞻性，能與一線教師的教學(xué)實際相結(jié)合，這樣有效的教師培訓(xùn)，一定能夠加強高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇十

貧困地區(qū)勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移是群眾脫貧致富的重要途徑，我縣緊緊牢固樹立抓勞務(wù)輸出就是抓產(chǎn)業(yè)、抓項目、抓經(jīng)濟的理念，以增強貧困地區(qū)農(nóng)民的就業(yè)能力，增加農(nóng)民的現(xiàn)金收入為目標，按照“政府引導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、市場運作、創(chuàng)新機制、強化服務(wù)、按需培訓(xùn)、就業(yè)脫貧”的原則，不斷提高輸出質(zhì)量和效益。

20xx年，我們堅持市場化運作，以企業(yè)需求為先導(dǎo)，充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的積極性，在原有的縣勞動力培訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地實行校企合作培訓(xùn)模式，將高校理論知識和企業(yè)實際操作相結(jié)合，將培訓(xùn)課堂放入生產(chǎn)車間，極大的提高了“雨露計劃”的效果，提升勞務(wù)技能培訓(xùn)的層次，提高就業(yè)能力，增強其市場競爭力，以最大限度地加大就業(yè)機會。正確引導(dǎo)農(nóng)村勞動力的有序轉(zhuǎn)移，并穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)。今年，我縣的“雨露計劃”培訓(xùn)任務(wù)為**人，其中含“一村一名中高級技師”培訓(xùn)任務(wù)**名。選送**名學(xué)員到省雨露計劃培訓(xùn)基地（江西贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）接受學(xué)制式培訓(xùn)。截止到目前，我縣已完成培訓(xùn)**人，（含“一村一名中高級技師培訓(xùn)人員**名），占任務(wù)的100%，實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)**人，轉(zhuǎn)移就業(yè)率為**%，其中在園區(qū)就業(yè)的有**人，省內(nèi)就業(yè)率為**%。為我縣重點貧困村困難群眾擺脫貧困,實現(xiàn)脫貧增收,奠定了堅實基礎(chǔ)。

一是強化領(lǐng)導(dǎo)，為實施雨露計劃提供組織保障。為了做好雨露計劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作，縣委、縣政府高度重視，同時，縣“縣扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)班子深入基地調(diào)研檢查指導(dǎo)培訓(xùn)工作，要求有關(guān)部門對培訓(xùn)輸出學(xué)員家庭遇到的困難要及時解決，為輸出人員創(chuàng)造良好的外出的環(huán)境。

露計劃政策宣傳。一是集中全縣整村推進8個重點貧困村村支部書記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)宣傳，宣講雨露計劃的優(yōu)惠政策；二是利用科技培訓(xùn)平臺，在集中重點村農(nóng)民進行科技培訓(xùn)時，發(fā)放雨露計劃政策解讀**余份。

三是規(guī)范管理，確保雨露計劃培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)監(jiān)管上，針對學(xué)員大多為往屆初中畢業(yè)生和農(nóng)村剩余勞動力，為了保證培訓(xùn)質(zhì)量和就業(yè)水平，要求基地對文化基礎(chǔ)差、思想松懈、紀律松散的學(xué)員，嚴格加以管理。

一是進一步加強管理，規(guī)范培訓(xùn)。從每一個細微環(huán)節(jié)入手，糾正學(xué)員的不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員一切行動聽指揮、一切行為符合規(guī)范禮儀要求的良好品質(zhì)，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、紀律嚴明的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)。在對學(xué)員進行技能培訓(xùn)時，應(yīng)緊貼企業(yè)用工要求，從最基礎(chǔ)的知識入手，從最實用的技能入手，使學(xué)員的言行舉止、技能操作必須標準化和規(guī)范化。

二是進一步整合資源，加大扶持。積極創(chuàng)新，整合培訓(xùn)資源，采取全免方式，讓學(xué)員入學(xué)參加培訓(xùn)，減輕他們的資金壓力，并確保其都有所收獲。

（一）存在的問題和困難

自實施雨露計劃以來，我們積累了一些經(jīng)驗，取得了一定的成績，但也顯現(xiàn)出了一些問題和茅盾。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是有限的扶持資金無法滿足培訓(xùn)的需要。

二是培訓(xùn)轉(zhuǎn)移業(yè)務(wù)工作多與無工作經(jīng)費的矛盾。資金少，壓力大，業(yè)務(wù)工作多是實施雨露計劃最突出的矛盾，也是最主要的矛盾。實施雨露計劃一個比較系統(tǒng)，程序繁多的工作，需要投入大量的人力、物力和財力，加之基礎(chǔ)檔案建設(shè)等等都無經(jīng)費來源。

三是有限的扶持資金無法滿足市場行業(yè)競爭的需要?，F(xiàn)在社會上各行各業(yè)都不得在實施勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作，各部門出臺的政策可以說是千姿百態(tài)，互不相同，并且有些部門為了爭取生源，完成任務(wù)指標，已增加了培訓(xùn)補助標準，比如勞動部門的金藍領(lǐng)工程。

（二）幾點建議：

回顧過去的工作和工作中面臨的困難以及工作中所暴露出來的突出矛盾 我們有以下幾點建議和請求：

1、建議提高人均補助標準以適應(yīng)現(xiàn)行市場需求。

2、請求省、市協(xié)調(diào)安排實施雨露計劃配套工作經(jīng)費

總之，過去的一年里，我們在實施的雨露計劃工作中雖然取得了一定的成績，但按照省市扶貧部門的要求還存在著一定的差距，我們將在新的一年里，繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的不足，緊緊抓住新時期扶貧開發(fā)工作的機遇，扎扎實實地抓好雨露計劃的實施，為全縣困難群眾脫貧致富做出積極的貢獻。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇十一

為了不斷加強學(xué)校常見病、傳染病防控工作和食品衛(wèi)生安全工作的成效，切實保障全體師生教工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，有力推動健康、文明、和諧校園建設(shè)，我校開展了傳染病防治培訓(xùn)工作，現(xiàn)將一年來培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

充分認識和重視學(xué)校傳染病防治工作，時刻做到“警鐘長鳴”。切實樹立學(xué)校疫情無小事的觀念，從保障學(xué)生的身體健康和生命安全出發(fā)，吧學(xué)校傳染病防控和食品安全作為學(xué)校安全監(jiān)督和構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容，納入學(xué)校常規(guī)管理工作，切實抓緊、抓實、抓好。

切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立由校長負總責(zé)的學(xué)校衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，任務(wù)落實。

1、高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作，積極組織開展多種形式的健康教育宣傳活動，向?qū)W生宣傳、普及衛(wèi)生防病和預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識。充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、健康小報、健康教育課、健康教育講座等多種形式，并通過主題班會等活動，強化衛(wèi)生防病知識的宣傳教育。提高廣大師生安全防范意識和自我保護能力，使全體師生樹立“健康第一”觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，開展預(yù)防呼吸道和消化道傳染病未重點的宣傳教育活動。利用家長會、家長學(xué)校、致家長的一封信等形式，及時宣傳相關(guān)預(yù)防知識，取得家長的積極配合與支持。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇十二

為進一步提高預(yù)防工作的管理和業(yè)務(wù)技能水平，規(guī)范計劃免疫預(yù)防接種工作，以適應(yīng)疾病控制工作發(fā)展的新形勢，我疾控中心于20xx年xx月xx日舉辦了全旗計劃免疫培訓(xùn)班，全旗共有54防保人員參加了本次培訓(xùn)。

培訓(xùn)班上，興安盟疾控中心領(lǐng)導(dǎo)就預(yù)防接種工作規(guī)范的相關(guān)知識，結(jié)合我旗兒童預(yù)防接種信息化工作實際情況做了重要講解。

本次培訓(xùn)主要針對預(yù)防接種工作規(guī)范，結(jié)合我旗兒童預(yù)防接種工作實際情況，從計劃免疫的機構(gòu)、人員及職責(zé)，疫苗使用管理，冷鏈系統(tǒng)管理，預(yù)防接種服務(wù)，預(yù)防接種異常反應(yīng)與事故的報告及處理，接種率和免疫水平監(jiān)測，國家免疫規(guī)劃以免針對傳染病的監(jiān)測與控制，資料管理，督導(dǎo)、考核與評價，實驗室管理等多方面進行了全面細致地培訓(xùn)講解。

本次培訓(xùn)我旗防保工作人員都能夠認真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)免疫預(yù)防接種工作規(guī)范相關(guān)知識，使業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，以更好地為群眾做好免疫預(yù)防服務(wù)工作，提高了專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了工作責(zé)任心，為全年工作奠定了良好的基礎(chǔ)。特別是對新上崗工作人員，為他們更早地、更好地投入工作起到了很大的促進作用。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇十三

根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門有關(guān)文件要求，為認真做好本轄區(qū)內(nèi)的傳染病防控工作，提高轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村醫(yī)生對傳染病防治工作的業(yè)務(wù)水平，我院于20xx年5月5日在醫(yī)院三樓會議室開展了全體衛(wèi)生院職工和各行政村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員傳染病防治知識培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)由醫(yī)院防疫科李增平科長親自講授。就傳染病定義、癥狀、感染途徑、易感人群、預(yù)防、治療、健康教育和促進、傳染病的診治及如何在轄區(qū)內(nèi)開展傳染病的防治工作等。

通過此次培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)部分學(xué)員對傳染病防治知識如傳播途徑、預(yù)防措施等知識的了解不夠全面，對傳染病疫情的嚴重性和造成的危害認識不足。這次培訓(xùn)使他們了解了傳染病疫情的嚴重性，并教給了他們今后在醫(yī)療服務(wù)中如何防治暴發(fā)流行的知識、方法和技能，了解傳染病的診斷、治療原則，及相關(guān)知識，通過培訓(xùn)后問卷測試，基層醫(yī)務(wù)人員對傳染病防治相關(guān)知識、以及醫(yī)療服務(wù)中如何預(yù)防傳染病的感染的了解和掌握有了顯著的提高。效果明顯，達到了預(yù)期的目標。

1、應(yīng)參加培訓(xùn)人員22人，實際培訓(xùn)22人，培訓(xùn)率100%；

2、培訓(xùn)期間學(xué)員按時到會，聽課期間注意紀律，每名學(xué)員都能認真聽課，記好筆記；

3、考試22人，考試率達100%，考試平均成績93分，合格率100%。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇十四

今年，我縣計劃培訓(xùn)人數(shù)294名，至本月累計培訓(xùn)340人，超額完成省市下達的任務(wù)。其中，貧困青壯年勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)120人，分服裝兩期辦班，目前已全部完成培訓(xùn)；中高級技工培訓(xùn)70人；自主創(chuàng)業(yè)技能和農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)150人，均已培訓(xùn)合格。目前，“雨露計劃”學(xué)員均已享受到了國家的補貼，所有資金均按規(guī)定投入、使用和管理，做到了參訓(xùn)農(nóng)民工、培訓(xùn)基地、就業(yè)單位三滿意。

主要做法

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立工作機構(gòu)。政府將“雨露計劃”作為“民生工程”來實施，納入了縣政府“民生工程”工作目標考核體系。為規(guī)范培訓(xùn)工作的開展，縣里成立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)聯(lián)席會議領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負責(zé)組織“雨露計劃”、陽光工程等培訓(xùn)項目的實施。扶貧和移民辦作為“雨露計劃”的實施單位，明確了具體領(lǐng)導(dǎo)分管，制訂了詳細的“雨露計劃”實施方案和財政補助資金管理辦法，培訓(xùn)嚴格按照省、市要求組織實施。

2、整合培訓(xùn)資源，擴大培訓(xùn)能力。我辦為擴大培訓(xùn)能力，提高培訓(xùn)質(zhì)量，引入了競爭機制。一是在三個培訓(xùn)基地開展農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，二是與用人企業(yè)聯(lián)系、就地轉(zhuǎn)移和加強崗前培訓(xùn)。

3、堅持以人為本，強化技能培訓(xùn)。為了使培訓(xùn)轉(zhuǎn)移減少盲目性，增強針對性，確保參訓(xùn)學(xué)員真正掌握一門專業(yè)技術(shù)，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，我辦與各培訓(xùn)基地先后開設(shè)了計算機應(yīng)用、電子電工、縫紉車工、針織服裝等專業(yè)。堅持以點帶面，建立培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。同時，各培訓(xùn)基地在嚴格管理中塑造學(xué)員形象，在因材施教中抓教學(xué)質(zhì)量，在以人為本中抓管理服務(wù)。學(xué)員通過按受不同層次的專業(yè)培訓(xùn)，基本掌握了一技之長，為就業(yè)脫貧奠定了堅實的基礎(chǔ)。

4、突出提高技能和激勵獎懲。緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)用工和自主創(chuàng)業(yè)開展培訓(xùn)，并視工作完成情況進行獎懲。在年度重點村產(chǎn)業(yè)發(fā)展財政扶貧資金中，調(diào)劑部分資金用于“一村一名中高級技師”培訓(xùn)工作的獎勵。培訓(xùn)任務(wù)完成不好的村不僅沒有獎勵還要扣出資金來用于獎勵任務(wù)完成好的村，此舉極大地激發(fā)了各村做好培訓(xùn)工作的積極性。

5、健全管理制度，加強項目監(jiān)督。為了強化項目的管理，加強對培訓(xùn)基地的監(jiān)督，我辦推行了公示、檢查驗收等制度，保證了項目的順利實施。

一是建立了公示制度。培訓(xùn)前一個月，培訓(xùn)基地要將4個以上專業(yè)和每個專業(yè)培訓(xùn)的預(yù)計時間向外公示，由貧困勞動力自主選擇培訓(xùn)內(nèi)容、專業(yè)、學(xué)習(xí)時間、培訓(xùn)學(xué)校，以提高培訓(xùn)質(zhì)量和農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性。每期培訓(xùn)班開班前10天內(nèi)，培訓(xùn)基地要根據(jù)專業(yè)要求對外公示本期培訓(xùn)具體時間、學(xué)習(xí)要求、就業(yè)去向（具體的用工單位）、上崗時間、預(yù)期最低工資等真實內(nèi)容，使培訓(xùn)對象心中有數(shù)。貧困勞動力根據(jù)培訓(xùn)基地公布的培訓(xùn)信息，自行選擇培訓(xùn)基地和專業(yè)，帶好本人身份證、戶口簿等有效證件前往基地報名。報名時，應(yīng)由學(xué)員親自填寫報名登記冊等有關(guān)表格信息，經(jīng)培訓(xùn)基地核實學(xué)員身份后方可參加培訓(xùn)。所有參訓(xùn)人員不得享受扶貧系統(tǒng)的重復(fù)培訓(xùn)補助。

二是嚴格檢查驗收制度。我辦與財政局負責(zé)培訓(xùn)班的驗收考核。每期培訓(xùn)班開班時均應(yīng)派員到場核實學(xué)員身份，清點學(xué)員人數(shù)；培訓(xùn)期間還要進行不定期抽查，中途抽查次數(shù)不少于2次。抽查結(jié)束后，抽查人員要在抽查表上簽字以示負責(zé)。培訓(xùn)結(jié)束時根據(jù)開班、抽查和結(jié)業(yè)時的人數(shù)，以40%、30%和30%的比例確定為本次培訓(xùn)班的參訓(xùn)人數(shù)。

6、加強跟蹤管理，實現(xiàn)就業(yè)脫貧。為了確保培訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)移穩(wěn)定就業(yè)，實現(xiàn)脫貧，各培訓(xùn)基地安排專人到安置地對學(xué)員進行統(tǒng)一管理，保證學(xué)員及時就業(yè)，專業(yè)對口，做到了學(xué)以致用。對安置就業(yè)的學(xué)員實行跟蹤服務(wù)管理，對其進行定期回訪，隨時了解情況，維護合法權(quán)益。對出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)處理。

存在問題

我縣農(nóng)村貧困勞動力絕對數(shù)量大，貧困程度深，轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)重，建議加大投入力度。招收貧困學(xué)員難度較大，貧困子女普遍文化水平偏低。部分鄉(xiāng)村干部只看重項目資金，關(guān)注公益事業(yè)，對勞動技能培訓(xùn)認識的深度、廣度不夠積極性不高。部分貧困戶子女只看重眼前利益，對長期培訓(xùn)專業(yè)熱情不高，只考慮早就業(yè)，早掙錢，不考慮長遠利益。

1.繼續(xù)認真全面完成省、市下達給我縣的“雨露計劃”培訓(xùn)任務(wù)。

2.加大對返鄉(xiāng)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，積極探索創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)新路。

3.建議：省辦、市辦對“一村一名中高級技師”參培對象擴展到所有符合培訓(xùn)條件的農(nóng)村貧困家庭的就讀子女，使更多的貧困人群能夠享受到國家的扶貧政策。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇十五

為了有效的預(yù)防和控制傳染病的暴發(fā)流行，做好今年傳染病防治工作，在上級主管部門和醫(yī)院分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我院實際情況，制定20xx年傳染病防控管理工作計劃。

1、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，以及衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機構(gòu)制定的有關(guān)傳染病防治工作的要求和規(guī)定。

2、根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)和條例，建立和健全醫(yī)院疫情管理和報告制度，組織制定各項疾病預(yù)防和診治工作計劃，并組織實施。

1、做好醫(yī)院傳染病疫情管理和報告工作，主管醫(yī)師上報傳染病時要請醫(yī)生質(zhì)控員審核把關(guān)，核實傳染病診斷，并規(guī)范填寫傳染病報告單，定期檢查科室傳染病疫情登記薄、報告以及死亡病例報告工作。

2、質(zhì)控員督促主管醫(yī)師要審卡填報內(nèi)容，保證內(nèi)容完整；對甲類和按甲類管理的傳染病以及某些特殊病例可及時對病人進行調(diào)查，在不能排除的情況下，及時向疾病預(yù)防控制部門和本院領(lǐng)導(dǎo)報告疫情；對于結(jié)核病、慢性乙肝等容易多次入院就診的病人，經(jīng)過調(diào)查，排除一年內(nèi)重復(fù)上報的可能，及時上報。

3、抓好傳染病的發(fā)現(xiàn)、登記、報告工作。定期開展傳染病的漏報檢查。進一步加強傳染病報告實現(xiàn)的落實工作，必須做到各負其責(zé)，抓好各個環(huán)節(jié)。

4、科室衛(wèi)生有專人負責(zé)，每天對醫(yī)療廢物、生活垃圾及時進行清理、轉(zhuǎn)運，處理垃圾后注意進行常規(guī)消毒，搞好科室病房衛(wèi)生，消除蚊蟲滋生和傳染病傳播。

5、嚴防傳染病疫情在我科室的傳播和蔓延，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切實把傳染病防治工作當(dāng)作重要任務(wù)抓出成效。

6、做好死亡病例報告工作，患者死亡3天后及時上報死亡病例報告卡至預(yù)防保健科。

1、利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，門診、病房的宣傳欄定期舉辦傳染病防治知識專欄，做好公共衛(wèi)生知識和健康常識的宣教，充分發(fā)揮醫(yī)療機構(gòu)在提高群眾健康水平方面的作用。根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識，發(fā)放宣傳單張，宣傳小冊子，提高醫(yī)務(wù)人員和患者及家屬的防病知識和能力。

2、計劃全年給醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)傳染病知識不少于4次，以提高全員對傳染病的預(yù)防和控制水平，加強傳染病的報告意識。

3、通過對門診病人發(fā)放健康教育處方、對住院病人進行全程健康宣教（入院宣教、住院期間宣教、出院指導(dǎo)和即時指導(dǎo)）等方式，提供針對性強的傳染病疾病知識，加強對病人和其家屬的安全教育，保障人民群眾的健康。

4、加強業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代管理知識學(xué)習(xí)，不斷不提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

提供及時、科學(xué)的防治決策信息，有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障人民群眾的身體健康與生命安全。完成上級交給的各項監(jiān)測工作。

加強宣傳，引導(dǎo)本科室的在職職工關(guān)注自身健康，醫(yī)院職工缺少的不是健康知識，而是對健康的關(guān)注；要求醫(yī)務(wù)人員在進行有創(chuàng)檢查、治療和手術(shù)時要注意保護患者和醫(yī)務(wù)人員本身，特別是對有傳染病患者進行操作時。運用豐富多彩的方式，引導(dǎo)職工合理分配工作和生活時間，遠離“亞健康狀態(tài)”。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇十六

傳染病防治工作是防疫工作中的重點內(nèi)容之一，根據(jù)《傳染病防治法》及上級主部門的要求，實行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理，預(yù)防和消除傳染病的發(fā)生與流行，從而保障我鄉(xiāng)人民的身體健康。結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，為更好地認真落實各項工作任務(wù)。于20xx年4月21日組織院內(nèi)職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生開展傳染病報告防治及脊髓灰質(zhì)炎、布病相關(guān)知識培訓(xùn)工作，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:。

院長親自主持會議，防疫辦人員負責(zé)培訓(xùn)，對全院衛(wèi)生技術(shù)人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生、個體醫(yī)生共20人進行集中傳染病報告防治及脊髓灰質(zhì)炎、布魯氏菌病相關(guān)知識學(xué)習(xí)。分別對脊髓灰質(zhì)炎、布魯氏菌病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療規(guī)范、流行病學(xué)知識及相關(guān)法律、法規(guī)及報告制度，并能注重自身防護、預(yù)防和控制，醫(yī)務(wù)工作人員職業(yè)暴露及醫(yī)源性感染的發(fā)生。

二、培訓(xùn)流行病學(xué)調(diào)查和傳染病報告，脊髓灰質(zhì)炎、布魯氏菌病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療規(guī)范、流行病學(xué)知識，使全院醫(yī)務(wù)人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇十七

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體人員共同努力，圓滿完成了本年度各項工作任務(wù)，總結(jié)如下：

一.規(guī)章制度方面。

嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《傳染病信息報告管理規(guī)范》建立各種組織，完善各項工作制度。成立了傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善一系列規(guī)章制度，疫情上報制度，疫情信息網(wǎng)絡(luò)直報制度，傳染病自查制度等。

二.質(zhì)量控制方面。

4.定期到病案室查對各科病例登記本，發(fā)現(xiàn)漏報傳染病例，及時與科室主管醫(yī)生聯(lián)系，確認后及時補報，對已報告并網(wǎng)報的'傳染病加蓋“疫情已報”章。

1.成立傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組及專家救治小組；

3.如有重大疫情或特殊傳染病發(fā)生，及時聯(lián)系疾控中心相關(guān)人員，同時陪同到病區(qū)進行流行病學(xué)現(xiàn)場調(diào)查，掌握充分資料和可靠線索，確定傳染源或病因，采取有效措施，及時有效的控制暴發(fā)或流行。

四.結(jié)核病歸口管理。

五.全年共報告?zhèn)魅静?946例，其中乙肝及攜帶者1447例，丙肝100例，感染性腹瀉488例，細菌性痢疾21例，水痘15例，手足口病867例，流行性腮腺炎2例，風(fēng)疹2例，甲肝1例，未分型肝炎1例，瘧疾2例。

六.本年度檢查中存在有以下問題：

1.部分醫(yī)務(wù)人員不知道結(jié)核病報告程序；

2.個別醫(yī)務(wù)人員對疫情首診負責(zé)制認識不夠，對傳染病報告不夠重視，缺乏報病意識；

3.缺乏傳染病防治相關(guān)知識及上報程序培訓(xùn)；

4.缺乏督導(dǎo)力度。

鑒于以上問題，提出以下措施：

1.對全院醫(yī)務(wù)人員進行傳染病防治知識及上報程序培訓(xùn)；

2.加大督導(dǎo)力度，建立激勵機制；

3.防保科加強自查力度。

總之，過去的一年取得了一定的成績，我們將在新的一年里，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，加大自查力度，加強傳染病知識培訓(xùn)，使得全體醫(yī)務(wù)人員對傳染病防治知識及上報程序有全新的認識，力爭圓滿完成上級下達的各項指標和任務(wù)。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇十八

“常見病、傳染病”防治是學(xué)校健康教育工作的一個重要組成部分，一年來我校在認真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強健康知識教育，強化學(xué)生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強，體育達標率達90%以上，防近覆蓋率達100%，視力不良率穩(wěn)定在10%以內(nèi)，學(xué)生的健康知識知曉率達92%，防齲率達98%，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本年度我們的主要工作總結(jié)如下：

一、建立健全了健康教育組織機構(gòu)，形成齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校建立了由校長、政教處、總務(wù)處、校醫(yī)室、班主任組成的健康教育教網(wǎng)絡(luò)隊伍，層層落實負責(zé)，實行目標責(zé)任制。在學(xué)校形成領(lǐng)導(dǎo)抓，教師抓，經(jīng)常抓的良好氛圍。

二、落實健康教育，注重預(yù)防質(zhì)量。

學(xué)生們通過學(xué)習(xí)，了解掌握了青春期生理、心理等方面生長發(fā)育的特點、變化，青春期常見病的預(yù)防；營養(yǎng)素對人體的作用，各類食物的營養(yǎng)價值，合理營養(yǎng)的概念，以及健康的概念，近視、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱、齲齒等中小學(xué)生常見病的防治常識。并根據(jù)中學(xué)生的實際情況，講授科學(xué)用腦，提高學(xué)習(xí)效率的方法，講授交通安全、用電安全、體育鍛煉等方面的知識。同時，還介紹一些意外傷害事故的處理措施，使學(xué)生遇到中暑、觸電、燒燙傷、狗咬傷、煤氣中毒等突發(fā)事件時，能冷靜對待，正確地處理。

三、做好計劃免疫工作。

學(xué)校緊密配合防疫站的工作，做好對學(xué)生計劃免疫工作，提高學(xué)生的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳教育，促使學(xué)生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，使學(xué)生自覺地接受接菌注射，并在日常生活做到自理自護。

四、抓常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

要求學(xué)生個人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事。在用眼衛(wèi)生方面注意讀書寫字的正確姿勢，把標準掛在每個教室的前面，要求學(xué)生時時對照，并經(jīng)常督促檢查，按標準做好眼保健操。要求學(xué)生認真上好體育課和課外活動課，在抓學(xué)生常規(guī)的同時，我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手，嚴格訓(xùn)練，形成衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還組織開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識的水準，努力使學(xué)生成為當(dāng)?shù)刈钪v文明的人，學(xué)校成為最文明潔凈的場所。

五、認真落實上級要求，抓好口腔防病工作。

重點抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法，教會學(xué)生正確的刷牙方法及保護牙齒，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。

六、認真抓好“六病”宣傳。

學(xué)校能利用黑板報、健康教育專欄、廣播等宣傳陣地，大力開展“六病”宣傳，每月定期宣傳健康教育知識和口腔衛(wèi)生保健知識。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇十九

為提高醫(yī)務(wù)人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡(luò)直報素質(zhì)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)知識，以及醫(yī)務(wù)人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，從而更好地做好傳染病防治工作。感染科對醫(yī)務(wù)人員進行了相關(guān)知識培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、強化組織，精心準備。

針對全院醫(yī)務(wù)人員專業(yè)多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔(dān)負的任務(wù)、培訓(xùn)的內(nèi)容與重點各不相同的實際情況，在培訓(xùn)前強化了組織領(lǐng)導(dǎo)，精心準備了課件和培訓(xùn)資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時效性，豐富了培訓(xùn)內(nèi)容，為培訓(xùn)成功打下了基礎(chǔ)。

二、明確目的突出重點。

開展醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)是醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)和提高的有效途徑。為了讓傳染病報告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置上一個新臺階，培訓(xùn)是保障。所以在尋配教材選用上，我科既選用了法律法規(guī)，又引用了大量的規(guī)范文件；考慮了多發(fā)病常見病，準備了重要傳染病的.防治知識，在培訓(xùn)結(jié)束后還采取了書面考核對所學(xué)進行了鞏固。

此次培訓(xùn)以傳染病防治法及突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例等為主要內(nèi)容，采取幻燈片教學(xué)形式，圖文并茂滿足了醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)需要，確保了培訓(xùn)實效。

此次培訓(xùn)的開展，得到了廣大醫(yī)務(wù)人員的歡迎和好評，有利于發(fā)展衛(wèi)生服務(wù)工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，同時對傳染病法，重點傳染疾病有了更深刻的認識。

培訓(xùn)的實施取得了顯著的成效，參訓(xùn)人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告意識得到了提升。

傳染病培訓(xùn)工作總結(jié)及計劃篇二十

聯(lián)絡(luò)部在培訓(xùn)交流中心領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方資源、積極響應(yīng)公司總體發(fā)展策略，完成了從社區(qū)聯(lián)絡(luò)到社區(qū)市場推廣、銷售的轉(zhuǎn)型，經(jīng)過全員的不懈努力，突破性地完成了全年經(jīng)濟指標任務(wù)。以下從四個方面匯報本年主要工作：

各區(qū)域聯(lián)絡(luò)主任緊抓中宣部培訓(xùn)班及全國各地社區(qū)培訓(xùn)市場，挖掘各地政府單位及社區(qū)實際需求，積極推廣社區(qū)培訓(xùn)類業(yè)務(wù)、智慧社區(qū)系列產(chǎn)品、社區(qū)顧問項目，全年經(jīng)濟計劃目標萬元，實際完成培訓(xùn)班銷售萬元，達成全年經(jīng)濟任務(wù)計劃，其中華北區(qū)域?qū)崿F(xiàn)銷售萬元，占總體經(jīng)濟任務(wù)。

今年華北區(qū)銷售業(yè)績十分突出，為聯(lián)絡(luò)部完成全年經(jīng)濟指標任務(wù)做出了突出貢獻。萬城作為華北區(qū)聯(lián)絡(luò)主任以最快的成長速度完成了從普通聯(lián)絡(luò)員到大區(qū)銷售精英的角色轉(zhuǎn)變；華中片區(qū)河南、江西、湖南及華東片區(qū)福建、江蘇實現(xiàn)了25.67萬元的銷售；西南片區(qū)及西北區(qū)實現(xiàn)18.6萬元的銷售。

今年在培訓(xùn)交流中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，重新盤整了全國聯(lián)絡(luò)資源，夯實了聯(lián)絡(luò)部基礎(chǔ)性工作，復(fù)盤培訓(xùn)班的聯(lián)絡(luò)資源，務(wù)實地完成現(xiàn)有社區(qū)資源的評估分級，形成精準化的數(shù)據(jù)資源管理體系，實現(xiàn)了社區(qū)信息更新，完善了示范站的規(guī)范化建設(shè)等工作。

為了響應(yīng)公司總體發(fā)展戰(zhàn)略，用深耕渠道的思路重新規(guī)劃全國社區(qū)聯(lián)絡(luò)工作。在聯(lián)絡(luò)部全員積極轉(zhuǎn)變思路、轉(zhuǎn)換角色，從社區(qū)聯(lián)絡(luò)員轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鐾茝V業(yè)務(wù)員，不斷挖掘智慧社區(qū)建設(shè)需求及培訓(xùn)需求，努力實現(xiàn)市場推廣與業(yè)務(wù)銷售。

經(jīng)過公司多次跨部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和產(chǎn)品知識學(xué)習(xí)，聯(lián)絡(luò)員熟練掌握了智慧社區(qū)產(chǎn)品銷售話術(shù)并在日常接待及中宣部培訓(xùn)班中對意向客戶做了積極的推廣、反饋、跟進工作。

聯(lián)絡(luò)部根據(jù)市場發(fā)展及實際工作量，完成了15名員工配置，其中部長1人，副部長2人，客服統(tǒng)計員1人，區(qū)域聯(lián)絡(luò)主任11人。在保證了基本人員配置的基礎(chǔ)下，聯(lián)絡(luò)部順利完成了培訓(xùn)班學(xué)員的聯(lián)絡(luò)、接待、跟班、后勤服務(wù)等各方面工作，海南省社區(qū)書記更是對新員工雷盼的細致周到的工作表現(xiàn)給予了特別肯定。

為了扎實有效地推動部門各項工作，從今年8月起我部根據(jù)公司績效考核制度，結(jié)合部門各階段實際工作任務(wù)和重點工作計劃擬定了對標定量考核。通過完善日常工作機制，形成周報反饋、月度考核的規(guī)范化管理，加強了部門對經(jīng)濟指標任務(wù)推進及基礎(chǔ)性工作的精細化管理并進一步調(diào)動了部門全員的工作積極性。

總站積極發(fā)動全國社區(qū)參與各類品牌活動，我們將社區(qū)志愿服務(wù)示范站、全國社區(qū)網(wǎng)絡(luò)春晚等品牌活動作為重要抓手，密切聯(lián)系全國各地社區(qū)將聯(lián)絡(luò)渠道進一步擴大，增加覆蓋范圍及聯(lián)系密度。

今年我們通過發(fā)動鄰里守望項目社區(qū)公益募捐活動及全國社區(qū)網(wǎng)絡(luò)春晚等品牌活動，積極推進品牌活動與商業(yè)活動的有機結(jié)合。比如推進社區(qū)達人秀春晚專場活動，鄰里守望項目與社區(qū)周邊商戶聯(lián)動等。

1、將全國社區(qū)工作者培訓(xùn)項目作為支撐渠道建設(shè)的重要推手，將業(yè)務(wù)向縱深方向拓展，計劃明年形成培訓(xùn)班二次銷售及智慧社區(qū)產(chǎn)品的深入推廣。

2、利用核心資源建立互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)渠道，計劃重點打造華北、華中、華東區(qū)域的社區(qū)商業(yè)渠道。

3、提高聯(lián)絡(luò)員綜合素質(zhì)，加強專業(yè)講解及銷售方面的培訓(xùn)。

4、持續(xù)強調(diào)臺賬的規(guī)范化操作，實現(xiàn)聯(lián)絡(luò)的實時化管理，實現(xiàn)用戶資源及推廣進度的動態(tài)化管理。

5、重視人員及辦公環(huán)境管理，每周按公司標準整理內(nèi)務(wù)。