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總結(jié)是一個能夠反思和評估自己過去表現(xiàn)的機會,對未來的發(fā)展起到指導作用。寫作一個較為完美的總結(jié)需要我們突出重點,簡明扼要地概括出自己的成績和經(jīng)驗。閱讀總結(jié)范文可以促使我們思考自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗,提高自己的總結(jié)能力和水平。
傳染病的培訓總結(jié)篇一
為提高我院醫(yī)務人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡(luò)直報質(zhì)量、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)知識、居民死亡醫(yī)學證明書規(guī)范填寫,以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識,從而更好地做好公共衛(wèi)生工作。響應上級要求,我科于2015年7月1日對我院醫(yī)務人員進行了相關(guān)業(yè)務培訓?,F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下:
1、《傳染病防治法》
2、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》
3、《傳染病信息報告管理規(guī)范》
4、《傳染病診斷標準》
5、《居民死亡醫(yī)學證明書報告規(guī)范》
6、《傳染病報告管理規(guī)章制度》
7、《中東呼吸綜合征防治知識》
此次培訓的開展,有利于全院公共衛(wèi)生工作的開展,提高醫(yī)療服務質(zhì)量,同時對正在流行的中東呼吸綜合征防治知識有了更深刻的認識。
培訓的實施取得了顯著的成效,參訓人員基本掌握了傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件及常見傳染病的基本知識,確保了死亡病例的規(guī)范化上報。
傳染病的培訓總結(jié)篇二
20xx年衛(wèi)生技術(shù)人員重點傳染病防治知識培訓工作中,要重點抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、肺結(jié)核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)等12種重點傳染病防治知識的培訓。對各科室的衛(wèi)生技術(shù)人員,要逐步建立傳染病防治知識培訓長效機制,將臨時性、應急性的培訓模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期性、制度化的培訓模式。把重點傳染病防治知識培訓納入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、繼續(xù)醫(yī)學教育、崗位培訓制度中管理,將傳染病防治知識作為衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務培訓的主要內(nèi)容,并進行重點考核。與獎金掛鉤,各科室要結(jié)合實際,制定切實可行的做好培訓工作,提出培訓工作的具體要求。全體衛(wèi)生技術(shù)人員培訓每人每年不少于20學時,直接從事傳染病防治的.重點人員培訓時間適對延長。
在20xx年在崗衛(wèi)生人員傳染病防治知識培訓工作中,重點抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、結(jié)核病、鼠疫、霍亂和呼吸道傳染病防治知識的培訓。通過培訓,達到下列目標:
(一)使本院醫(yī)務人員掌握甲型h1n1流感等重點傳染病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、醫(yī)療規(guī)范、流行病學知識、醫(yī)療關(guān)懷及相關(guān)法律、法規(guī),不斷提高醫(yī)療救治技術(shù),降低病死率,做好自身防護,杜絕院內(nèi)感染。
(二)臨床一線的專業(yè)人員,加強對甲型h1n1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、流行病學調(diào)查方法、預防控制措施、消毒、隔離、防護等知識和技能,以及相關(guān)法律、法規(guī),有效控制傳染源,切斷傳播途徑,并做好自身防護工作。
(三)使本院衛(wèi)生人員,掌握甲型h1n1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、基本防護措施、疫情報告程序及公眾預防指導原則。
甲型h1n1流感等重點傳染病防治知識培訓工作要覆蓋各科醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和其他從事與傳染病防治工作有關(guān)的人員。包括:預防保健、臨床醫(yī)藥護技、檢測檢驗、管理、宣傳教育等。
培訓內(nèi)容包括有關(guān)法律、法規(guī)和與甲型h1n1流感等傳染病防治有關(guān)的專業(yè)知識。
(一)法規(guī)部分
《傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》(試行)等。
(二)專業(yè)部分
艾滋病、甲型h1n1流感、結(jié)核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀;病源學和致病機理;診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關(guān)疾病;職業(yè)感染和職業(yè)防護;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網(wǎng)絡(luò)報告等相關(guān)知識。
全員培訓采取靈活多樣的方式,以授課培訓為主,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段。組織相關(guān)會議時要注意安排甲型h1n1流感等重點傳染病防治知識培訓的內(nèi)容,把培訓作為重點內(nèi)容。醫(yī)院感染科、內(nèi)科醫(yī)生、本院傳染病主診醫(yī)生等直接從事傳染病防治工作的專業(yè)人員采取集中培訓等形式進行培訓。
按照統(tǒng)籌兼顧、分類指導、逐級負責、注重實效的原則開展全員培訓工作。
根據(jù)不同的培訓對象和培訓方式,并由院領(lǐng)導小組按標準要求進行監(jiān)督、檢查和考核。
建立、健全培訓檔案,對培訓情況進行登記考核。各科在全員培訓過程中要及時總結(jié)經(jīng)驗、加強組織與管理,及時解決培訓中發(fā)現(xiàn)的問題。
傳染病的培訓總結(jié)篇三
5家醫(yī)院均已成立傳染病防控應急領(lǐng)導小組,負責人均為單位法人,成員為醫(yī)院控感、臨床診療、護理、后勤行政人員,設(shè)置符合要求,具備成立文件;5家醫(yī)院已建立相關(guān)制度和應急預案,制度建設(shè)較為規(guī)范,但督導檢查中發(fā)現(xiàn)應急預案建立部分,5家醫(yī)院參差不齊,延安醫(yī)院高新醫(yī)院與馬金鋪衛(wèi)生院應急預案較為合理,能夠根據(jù)自身實際制定,**寶島婦產(chǎn)醫(yī)院與**凱耀醫(yī)院應急預案未詳細明確責任人與具體職責,僅為院內(nèi)職務,對疾病及疫情的上報程序未作具體概述,僅用一句話帶過,需進一步改進;此外,督導中還發(fā)現(xiàn),各醫(yī)院制度及預案建立多屬應付檢查,對于院內(nèi)醫(yī)務人員制度及預案學習情況未知。
1、發(fā)熱門診與預檢分診工作。
5家醫(yī)院中,云南益康醫(yī)院設(shè)有發(fā)熱門診,具備預檢分診臺,日常接診工作較為規(guī)范,其余4家醫(yī)院不具備發(fā)熱門診及預檢分診,5家醫(yī)院日常診療中對發(fā)熱病例的接診,警惕性較高,但每家醫(yī)院對院內(nèi)醫(yī)務人員的業(yè)務培訓執(zhí)行力度不同,致使門診接診醫(yī)生的傳染病鑒別能力參差不齊,需進一步提高。
5家醫(yī)院中現(xiàn)均已具備中國疾病預防控制信息系統(tǒng)端口暨傳染病網(wǎng)絡(luò)直報端口,對目前確診的傳染性疾病能夠及時上報,每家醫(yī)院均已指定專人負責端口報送,指定人員均已接受**市疾控中心相關(guān)培訓,取得直報合格證,證書使用未過期,但在督導中發(fā)現(xiàn)原有的3家網(wǎng)絡(luò)直報單位中,**醫(yī)院部分傳染病報告卡填寫存在缺項登記,影響卡片填寫完整率,其余兩家較為規(guī)范,傳染病報告登記本填寫規(guī)范合理,門診自查制度執(zhí)行有序。
3、人員培訓。
5家醫(yī)院在督導中發(fā)現(xiàn)關(guān)于院內(nèi)醫(yī)務人員業(yè)務培訓具有培訓臺賬,但對于傳染病的防控與突發(fā)應急處置未建立獨立培訓臺賬,且5家醫(yī)院建立的臺賬資料多數(shù)未附有圖片資料,培訓內(nèi)容也有待進一步深化,對于培訓中涉及到的具體操作需根據(jù)自身條件制定。
5家醫(yī)院普遍由執(zhí)行領(lǐng)導牽頭執(zhí)行應急值班,通訊暢通,但應急物資儲備情況除延安醫(yī)院高新醫(yī)院和云南益康醫(yī)院有一定儲備外,其余3家醫(yī)院儲備物資較為單薄,多為棉紗布口罩和普通白大褂,消毒藥劑也多為優(yōu)氯凈、84含氯消毒劑,消毒器械為小噴壺,需進一步增添應急物資,如一次性隔離服、n95口罩、背負式噴霧消毒器等;此外,對于院內(nèi)醫(yī)務人員應急物資的使用培訓也需進一步加強,使其使用程序符合規(guī)范。
通過督導檢查發(fā)現(xiàn)的具體問題,已通報醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導進行整改,下一步將繼續(xù)加強督導檢查,在提高我區(qū)醫(yī)療機構(gòu)傳染病應急處置能力的同時,有效防止醫(yī)務人員感染造成的交叉感染事件,亦提高傳染病的診治能力。
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傳染病的培訓總結(jié)篇四
夏秋季是腹瀉病的高發(fā)季節(jié),為加強腸道傳染病疫情的監(jiān)測,提高腹瀉病就診病人的登記率、報告率,防止以霍亂為重點的腸道傳染病的發(fā)生和流行,根據(jù)縣疾病預防控制中心轉(zhuǎn)發(fā)的山西省疾控中心《關(guān)于進一步加強腸道傳染病防控工作的通知》要求,我院舉行了5月10日的腸道傳染病全員培訓,應到26人,實到25人。培訓結(jié)束后進行了簡單的培訓考核,試卷平均分達無不及格人員。
本次培訓主要內(nèi)容是加深對腸道傳染病的臨床表現(xiàn),診斷與鑒別診斷,治療規(guī)范,流行病學知識及相關(guān)法律、法規(guī)及報告制度的認識,提高衛(wèi)生院全體職工及各村衛(wèi)生室村醫(yī)自身防護、預防和控制,避免醫(yī)務人員職業(yè)暴露及醫(yī)源性感染的發(fā)生。從而提高我鄉(xiāng)傳染病防治的整體水平。
通過這次學習,我鄉(xiāng)衛(wèi)生技術(shù)人員傳染病防治知識有了很大提高,但也存在不少問題,集中表現(xiàn)在:
一、一部分村醫(yī)基礎(chǔ)水平不高,在今后工作中應對這一部分人員加強培訓,使其能適應新形勢下的需要。
二、極個別人員存在麻痹思想,對傳染病形勢過于樂觀。在今后的工作中,我們應不斷學習,提高我們的技術(shù)水平,為全鄉(xiāng)廣大群眾健康服務。
傳染病的培訓總結(jié)篇五
為提高我院醫(yī)務人員的傳染病專業(yè)知識,傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡(luò)直報素質(zhì)以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性認識,從而更好的做好傳染病防治工作。按照上級要求我院方于20xx年2月11日上午對本源醫(yī)務人員進行了相關(guān)業(yè)務培訓?,F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下:
針對全院醫(yī)務人員在重點傳染病防治工作中擔負的任務,培訓的重點和內(nèi)容各不相同,在培訓前我院防疫工作強化了組織領(lǐng)導,精心準備了課件和培訓資料,在選取資料的時候注意了理論政策和時效性,又豐富了培訓內(nèi)容,為此次培訓成功打下了基礎(chǔ)。
開展重點傳染病防治知識培訓是在職醫(yī)務人員學習和提高自身業(yè)務水平的有效途徑。為了使我院傳染病報告管理上一個新的.臺階,培訓是保障。所以在尋配教材的選用上,我們即選用了法律法規(guī),又引用了大量規(guī)范文件;在培訓結(jié)束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
此次培訓內(nèi)容我們以腎病綜合征出血熱,布病,手足口病,甲型h1n1流感,艾滋病,細菌性痢疾,病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀;病原學和發(fā)病機制;病毒感染者的臨床表現(xiàn)和實驗室檢測,診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關(guān)疾病;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網(wǎng)絡(luò)報告等相關(guān)知識為重點。采取理論學習與實際演練相結(jié)合,形成了多渠道,多形式,立體式的培訓格局,滿足了醫(yī)務人員的學習需要,確保了培訓實效。
此次培訓工作的開展,得到了廣大醫(yī)務人員的歡迎和好評,參與人員基本掌握了早春重點傳染病防治的基本知識,同時對重點傳染病有了更深刻的知識。
傳染病的培訓總結(jié)篇六
為貫徹落實市衛(wèi)生局《關(guān)于加強手足口病等腸道病毒感染性疾病防控工作的通知》切實做好我鎮(zhèn)手足口病等夏秋季傳染病防控工作,根據(jù)市衛(wèi)生局《關(guān)于切實做好ev71病毒引起的手足口病等夏季傳染病防控工作的通知》要求,6月x日,在新州鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室組織召開了夏秋季傳染病防控工作培訓會。
參加培訓會議的人員有:本院領(lǐng)導、防保人員、本鎮(zhèn)鄉(xiāng)醫(yī)、防保組長,以及住院部、門診部內(nèi)科、兒科醫(yī)師,參加培訓會議的人員共25人。其中:本衛(wèi)生院11人,個體診所14人。
培訓會由院長王宜仁主持。會上,王宜仁院長傳達了市衛(wèi)生局和市站有關(guān)夏季傳染病防控工作會議精神,并對我鎮(zhèn)今年夏秋季傳染病防控工作作了安排部署;我院防保組長郭冠日培訓了重點傳染病有關(guān)知識(霍亂、手足口病、麻疹、登革熱);王宜仁院長傳達了市衛(wèi)生局和市站的命令對手足口病和腹瀉病人鄉(xiāng)醫(yī)不得收治,并要動員患者到醫(yī)院就診;對腹瀉病人要求作零報告;吳海聯(lián)培訓了標本采集、運送中的注意事項。
通過學習和考試,人員提高了對夏秋季傳染病防控的認識,增強了防控能力,特別是近期我鎮(zhèn)下大雨的防控工作。
新州鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
傳染病的培訓總結(jié)篇七
年我院的傳染病管理工作在衛(wèi)生局和疾控中心的指導下,通過全院醫(yī)務人員的努力,有效控制和降低了法定傳染病在本轄區(qū)發(fā)生?,F(xiàn)將20xx上年度傳染病管理工作總結(jié)如下:
1、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》及其相關(guān)法規(guī),以及衛(wèi)生行政部門和疾病預防控制機構(gòu)制定的有關(guān)傳染病防治工作的要求和規(guī)定,建立健全各項規(guī)章制度。
2、根據(jù)國家有關(guān)法律和條例,建立和健全醫(yī)院疫情報告制度,完善相應的預案,成立了領(lǐng)導小組,把責任落實到人,組織制定各項疾病預防工作計劃,并組織實施。
試,更加熟悉相應傳染病知識,便于做到及時上報處理,確保無重大疫情發(fā)生。
1、指定人員負責醫(yī)院傳染病報告卡的收集、審核、上報工作,定期檢查和督促各科室做好傳染病報告工作。
2、每月2次對院內(nèi)傳染病報告管理進行自查,對發(fā)現(xiàn)的問題并給予建議及整改措施。本年度共進行傳染病自查12次,未發(fā)生漏報、遲報現(xiàn)象。
3、每天登陸疫情網(wǎng),隨時搜索轄區(qū)傳染病,每周按時下載疾控中心傳染病報告監(jiān)測分析,并將分析結(jié)果及時醫(yī)院群內(nèi)進行了通報,使全院職工隨時了解掌握傳染病發(fā)病動態(tài)。
3、對發(fā)現(xiàn)的疑似傳染病病例,嚴格按照要求,及時、準確的完成上報、登記、轉(zhuǎn)診工作。
4、對所轄村衛(wèi)生室開展了2次傳染病報告管理督導檢查;對所轄的學校進行春季傳染病防控、麻疹、手足口病,嚴防傳染病在學校爆發(fā)。
5、按照規(guī)范及要求開設(shè)發(fā)熱、腹瀉門診,并及時上報了相關(guān)信息。
6、今年對麻疹、手足口病,水痘防控工作加強管理力度,加強村衛(wèi)生室的專項培訓與督導,嚴把防控關(guān),有效的控制了麻疹、尤其手足口病的疫情發(fā)展。
利用健康教育咨詢、宣傳、講座、宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳染病防治知識,根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識,發(fā)放宣傳小冊子等,提高人民群眾的防病知識能力。上半年衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室共舉辦傳染病健康教育講座6次,分別針對肝炎、流感、結(jié)核病、春季傳染病防控、麻疹、手足口進行講課,尤其手足口病在學校開展了2次大型健康教育講座。利用健康教育咨詢宣傳等普及結(jié)核病,麻疹等知識,針對h7n9禽流感、結(jié)核病、春季傳染病、麻疹、手足口、埃博拉出血熱出刊宣傳欄,村衛(wèi)生室也加強了傳染病的各項宣傳教育工作,有效的傳播了傳染病防治知識。今年發(fā)放傳染病防治知識宣單、小冊子400余份。
1、是目前的麻疹、手足口病等發(fā)病率還較高,直接影響人民群眾的身體健康和生命安全,隨時保持警惕,不能有麻痹思想。
2、由于技術(shù)力量整體水平不高,醫(yī)護人員應對突發(fā)傳的染病診斷及傳染病和公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力還有待進一步提高。尤其要做好風險排查各項工作。
識,努力做到學法、知法、守法。要組織形式多樣的防治傳染病及相關(guān)知識的健康教育活動,引導和幫助人民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、加強傳染病專業(yè)技術(shù)學習,提高全體醫(yī)護人員隊伍的整體素質(zhì),不斷提高應急處理能力和救治水平,以推動傳染病防治工作扎實有效的順利開展,為保障人民群眾健康和生命安全,構(gòu)建和諧社會做出新的貢獻。
傳染病的培訓總結(jié)篇八
都說一個人是做不成“大工作”的,但如果一個人的工作都不能做好,那又怎么做好“大工作”呢?看了這篇由工作總結(jié)之家提供的《傳染病培訓總結(jié)》,相信你會有諸多收獲,祝您參考順利!
為提高我院醫(yī)務人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡(luò)直報素質(zhì)以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識,從而更好地做好傳染病防治工作。按照上級要求,我院防疫科于20xx年10月5日上午對本院醫(yī)務人員進行了相關(guān)業(yè)務知識培訓?,F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下:
針對全院醫(yī)務人員在重點傳染病防治工作中擔負的任務,培訓的內(nèi)容與重點各不相同,在培訓前我院防疫科強化了組織領(lǐng)導,精心準備了課件和培訓資料,在選取資料的.時候注意了理論政策和時效性,有豐富了培訓內(nèi)容,為此次培訓成功打下了基礎(chǔ)。
開展重點傳染病防治知識培訓是在職醫(yī)務人員學習和提高自身業(yè)務水平的有效途徑。為了使我院的傳染病報告管理上一個新臺階,培訓是保障。所以在尋配教材選用上,我們既選用了法律法規(guī),又引用了大量的規(guī)范文件;在培訓結(jié)束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
此次培訓內(nèi)容我們以腎綜合征出血熱、布病、手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、細菌性痢疾、病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀;病源學和致病機理;病毒感染者的臨床表現(xiàn)和實驗室檢測、診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關(guān)疾病;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網(wǎng)絡(luò)報告等相關(guān)知識為重點。采取理論學習與實際演練相結(jié)合,形成了多渠道、多形式,立體式的培訓格局,滿足了醫(yī)務人員的學習需要,確保了培訓實效。
此次培訓的開展,得到了廣大醫(yī)務人員的歡迎和好評,參訓人員基本掌握了今冬明春重點傳染病防治的基本知識,同時對重點傳染病有了更深刻的認識。
傳染病的培訓總結(jié)篇九
按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》及《浙江省傳染病報告細則》的精神,認真組織并籌劃傳染病的報告、監(jiān)測及防治相關(guān)的培訓內(nèi)容及方案,開展了一年一度的對全院新上崗醫(yī)務人員崗前集中學習與培訓。通過學習傳染病的臨床表現(xiàn),診斷與鑒別診斷,流行病學知識及相關(guān)法律、法規(guī)及報告制度,并能注重自身防護、預防和控制。并學習了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告范圍及要求。通過此次集中學習與培訓提高了我院新上崗醫(yī)務人員的.傳染病診斷水平及報告處置等實際工作能力。為上崗后對傳染病和公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)報告及處置打下了良好的基礎(chǔ)。
通過這次培訓,使我院新上崗的醫(yī)務人員的傳染病防治知識有了很大提高,但尚存在一定問題,主要表現(xiàn)在一部分人員存在麻痹思想,對傳染病形勢過于樂觀。在今后的工作中,我們應不斷學習,以提高醫(yī)院醫(yī)務人員的傳染病防治整體水平,更好地為社會服務、為廣大群眾健康服務。
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