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金融研究論文(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 23:38:44 頁碼:9
金融研究論文(實用18篇)
2023-11-10 23:38:44    小編:zdfb

文學(xué)是一種通過文字和語言來表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是一個需要我們思考和實踐的問題。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實例,以下是小編帶來的一些總結(jié)范文,供大家參考。

金融研究論文篇一

摘要:《國際金融》課程是一門綜合性、實踐性和時代性很強的課程,該課程的這些特點,決定了在其教學(xué)過程中必須對課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。要充分利用多媒體教學(xué)手段;靈活運用多種教學(xué)方法,并與優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合;要改革考試方法和內(nèi)容,建立科學(xué)的考核指標(biāo)體系;在教材的使用上要“用教材教”而不是“教教材”等才能完成預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

關(guān)鍵詞:《國際金融》課程;教學(xué)手段;教學(xué)方法;教學(xué)內(nèi)容。

《國際金融》課程是國家教育部確定的高等院校經(jīng)濟(jì)和管理類專業(yè)的一門核心課程和專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門綜合性、實踐性和時代性很強的課程。隨著經(jīng)濟(jì)金融全球化、一體化程度的日益加深,特別是隨著中國金融業(yè)的開放,許多經(jīng)濟(jì)、金融部門需要大量既通曉國際金融理論、又熟悉國際金融實務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。因此,國內(nèi)許多高等院校的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)都十分重視《國際金融》課程的建設(shè)。在課程建設(shè)中,教學(xué)模式的改革是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文根據(jù)《國際金融》課程的特點,探索本課程的課堂教學(xué)模式。

一、《國際金融》課程的特點。

1.綜合性強。一直以來,國內(nèi)外對“國際金融”課程的研究有很大差異。在國外,許多大學(xué)的商學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院都開設(shè)此課程,但商學(xué)院開設(shè)的“國際金融”(internationalfinance)課程等同于“國際財務(wù)管理”(internationalfinancialmanagement),即站在“跨國公司的角度”來討論相關(guān)的財務(wù)管理活動,因此許多內(nèi)容都屬于微觀層次的研究;而經(jīng)濟(jì)學(xué)院開設(shè)的“國際金融”課程則以“開放經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”為主要內(nèi)容,屬于宏觀層次的研究。在國內(nèi),國際金融課程的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,里面既有理論的分析(如國際收支理論、匯率決定理論、匯率制度選擇理論、金融危機(jī)理論等),還有實務(wù)的介紹(如外匯交易實務(wù),外匯風(fēng)險防范實務(wù)等),也有政策的研究(如開放經(jīng)濟(jì)條件下一國內(nèi)外均衡目標(biāo)的實現(xiàn)、國際經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)等)。

2.實踐性強?!秶H金融》課程的教學(xué)目的是通過課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生站在不同的角度從宏、微觀層面更透徹地認(rèn)識經(jīng)濟(jì)生活、理解國家經(jīng)濟(jì)政策和金融體制改革,真正學(xué)以致用。如針對人民幣匯率制度改革以來,匯率變動的浮動和頻率加大,如何強化外匯風(fēng)險管理,實現(xiàn)儲備資產(chǎn)的保值增值;針對人民幣的不斷升值和中國目前的國際收支狀況這一事實,如何調(diào)整國際收支,實現(xiàn)人民幣匯率的穩(wěn)定等問題都是國際金融理論在實踐中的應(yīng)用。通過本門課的學(xué)習(xí),要求學(xué)生初步掌握一般的國際金融業(yè)務(wù)操作程序,如外匯交易實踐操作(即期、遠(yuǎn)期、掉期、套匯與套利、外匯期貨、外匯期權(quán)、互換交易等)、外匯風(fēng)險管理(進(jìn)出口商如何規(guī)避匯率風(fēng)險等)、貿(mào)易融資業(yè)務(wù)(福費廷業(yè)務(wù)、保理業(yè)務(wù)、出口信貸業(yè)務(wù)的運用等)。通過對學(xué)生實際動手操作能力的訓(xùn)練,為學(xué)生在銀行、證券、保險、基金等金融機(jī)構(gòu)和跨國公司投融資部門做應(yīng)用型金融工作奠定一定的基礎(chǔ)。

3.時代性強。當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)全球化和金融一體化的發(fā)展,國際金融市場風(fēng)云變幻,國際金融領(lǐng)域的新現(xiàn)象、新問題、新事件層出不窮。美國次貸危機(jī)引發(fā)了全球金融海嘯。雷曼兄弟的破產(chǎn),美國華爾街投行的“絕跡”,美國最大的抵押貸款融資企業(yè)房地美(freddiemac)和房利美(fanniemae)以及美國國際集團(tuán)(aig)相繼被政府接管;伴隨著全球出現(xiàn)的流動性危機(jī)與信貸緊縮,歐美掀起金融機(jī)構(gòu)國有化或半國有化的浪潮,金融系統(tǒng)出現(xiàn)空前規(guī)模的去杠桿化,還有法國興業(yè)銀行事件,越南發(fā)生的金融動蕩,中國人民幣匯率制度改革的推進(jìn)、外匯儲備規(guī)模的快速擴(kuò)張以及外匯儲備管理中出現(xiàn)的諸多問題等等。

日新月異的國際金融實踐也推動著國際金融理論不斷深化和發(fā)展。近十年來,國際金融理論發(fā)展非常迅猛,尤其是在匯率決定理論、匯率制度選擇理論、國際經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)理論、國際金融監(jiān)管理論和國際金融市場理論等方面的研究取得了豐碩成果。因此,《國際金融》課程具有很強的時代性。

《國際金融》課程的上述特點,決定了其教學(xué)不能采用傳統(tǒng)的從課堂到課堂、從書本到書本的滿堂灌的教學(xué)模式,而必須改革課堂教學(xué)模式,才能很好地完成預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

(一)充分利用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

近幾年來,多媒體教學(xué)在高校教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。多媒體教學(xué)可以以文字、表格、圖形圖片、動畫、音頻、視頻、錄像等形式講述課程,從而增強授課的直觀性、形象性、生動性,擴(kuò)大課堂教學(xué)的信息量,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣?!秶H金融》課程的特點決定了要講好本課程必須全方位利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

1.在傳統(tǒng)教學(xué)過程中融入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段。在上課過程中,可隨時利用網(wǎng)絡(luò),結(jié)合授課內(nèi)容,介紹、觀看與上課內(nèi)容相關(guān)的視頻、圖片、及評論等。如在講外匯與匯率這部分內(nèi)容時,可帶領(lǐng)學(xué)生瀏覽國家外匯管理局、中國人民銀行、中國銀行等金融機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站查看人民幣匯率行情,帶領(lǐng)學(xué)生瀏覽華爾街日報、倫敦金融時報等網(wǎng)站查看國際外匯市場行情和匯市評論。在講人民幣匯率制度改革時,可帶領(lǐng)學(xué)生在鳳凰財經(jīng)網(wǎng)上觀看一些專題講座視頻,在中國人民銀行網(wǎng)站上了解最新的人民幣匯率政策;在講外匯衍生金融工具時,可帶領(lǐng)學(xué)生瀏覽芝加哥商品交易所、倫敦國際金融期貨交易所網(wǎng)站查看相關(guān)的合同交易數(shù)據(jù)。在講國際收支時,可帶領(lǐng)學(xué)生瀏覽國家外匯管理局網(wǎng)站查看中國的國際收支平衡表。在講歐元時,可帶領(lǐng)學(xué)生瀏覽歐洲貨幣聯(lián)盟中央銀行網(wǎng)站了解歐元的實施情況。在講外匯儲備時,可帶領(lǐng)學(xué)生瀏覽國家外匯管理局、金融界等網(wǎng)站查看中國最新的外匯儲備統(tǒng)計數(shù)據(jù)以及相關(guān)的許多圖形、表格等。在講匯率制度時,可帶領(lǐng)學(xué)生瀏覽香港金管局網(wǎng)站了解香港聯(lián)系匯率制度的相關(guān)情況等等。充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),有助于教師及時、全面地了解最新的國際金融信息和國內(nèi)外金融理論的發(fā)展動態(tài)、及時更新教學(xué)內(nèi)容和添加較新的統(tǒng)計資料、圖片等信息,也有助于學(xué)生對最新的熱點問題有一個全面、正確的認(rèn)識。

2.利用專題音像資料進(jìn)行多媒體教學(xué)。如在講世界主要外匯市場時,可以讓學(xué)生觀看“世界外匯市場交易概況”的光盤;在講金融危機(jī)時,可讓學(xué)生觀看“亞洲金融風(fēng)暴”的光盤等。通過觀看音像資料,使學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容有比較強的形象認(rèn)識和直觀體驗,加深對相關(guān)問題的理解和認(rèn)識。

3.要善于利用多媒體的ppt演示工具?!秶H金融》課程中的許多基本概念、基本知識及理論的邏輯性較強,為了講清楚、講透徹這些概念或理論的來龍去脈,在制作ppt時,一定要簡單明了,多用示意圖、綱要圖和簡單的動畫,避免將word文件中的大量文字直接貼在課件中而將ppt變成了教材的翻版。如用示意圖給學(xué)生介紹匯率理論的發(fā)展脈絡(luò),用示意圖將匯率理論中資產(chǎn)市場說的模型分類展示給學(xué)生,用綱要示意圖給學(xué)生講解人民幣匯率制度的歷史演進(jìn),用簡單的動畫來描述套匯或套利的過程等等。這些示意圖雖然簡單,但卻對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。

(二)靈活運用多種教學(xué)方法,并與優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。

1.要繼續(xù)用好講授法,不過講授要改進(jìn)方法,不應(yīng)該灌輸,而應(yīng)該引入啟發(fā),將學(xué)科專業(yè)最新進(jìn)展和前沿呈現(xiàn)在學(xué)生面前,講清思路,引導(dǎo)學(xué)生思考。中國高等教育要培養(yǎng)高素質(zhì)的專門人才和拔尖創(chuàng)新人才,教師必須認(rèn)識到學(xué)生不是空著腦袋進(jìn)入課堂,不是被動接受知識信息的容器,他們必須主動建構(gòu)知識,必須全身心地投入學(xué)習(xí)、主動地學(xué)習(xí);教師必須啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),因而應(yīng)廢止注入式的教學(xué)方法,代之以啟發(fā)式的教學(xué)方法,教學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)、理解、生成,建立知識之間的邏輯聯(lián)系,找到知識與生活、將來工作等關(guān)聯(lián)性。

2.《國際金融》課程中有許多理論聯(lián)系實際的內(nèi)容,這些內(nèi)容通過案例教學(xué)往往會收到良好的教學(xué)效果。國際金融領(lǐng)域積累了大量的、豐富的案例,在國際金融課程中進(jìn)行案例教學(xué),可以讓學(xué)生在具體的問題情境中積極思考,主動探索,從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。如在講匯率變動對經(jīng)濟(jì)的影響時,可引入二戰(zhàn)后日元匯率走勢對日本經(jīng)濟(jì)的影響的案例;在講貨幣危機(jī)與金融危機(jī)時,可引入1992年歐洲貨幣危機(jī)、1994年墨西哥金融危機(jī)、亞洲金融危機(jī)、20越南金融動蕩的案例;在講外匯衍生產(chǎn)品市場時,可引入巴林銀行破產(chǎn)事件、住友商社巨額虧損事件、美國次級抵押貸款危機(jī)的案例;在講離岸金融市場時,可引入人民幣ndf交易的案例;在講最適貨幣區(qū)的理論及實踐時,可引入歐元誕生的案例等等。

3.國際金融領(lǐng)域經(jīng)常出現(xiàn)許多熱點和難點問題,組織學(xué)生對這些問題進(jìn)行討論,不僅可以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、創(chuàng)新、獨立思考和解決問題的綜合能力,而且可以使學(xué)生所掌握的信息與知識得以相互補充,知識結(jié)構(gòu)更加完善。如在講人民幣匯率問題時,可組織學(xué)生討論人民幣升值對中國進(jìn)出口企業(yè)的影響這一問題;在講外匯儲備時,可組織學(xué)生討論近幾年中國外匯儲備激增的原因有哪些;在講國際資本流動時,可組織學(xué)生討論近年來熱錢流入中國的數(shù)量及途徑等問題;在講蒙代爾—弗萊明模型和“三元悖論”時,可組織學(xué)生討論人民幣匯率制度改革問題;在講外匯風(fēng)險管理時,可組織學(xué)生討論中國外貿(mào)企業(yè)在人民幣升值的背景下采用了哪些方法和手段來規(guī)避匯率風(fēng)險;在講國際收支時,可組織學(xué)生討論中國國際收支雙順差形成的原因以及如何促進(jìn)中國國際收支的基本平衡等等。

4.在教學(xué)過程中,要善于運用比較教學(xué)法。比較教學(xué)法就是對于相似的或?qū)ΨQ的理論、概念和業(yè)務(wù)等容易混淆的內(nèi)容,在教學(xué)中通過繪圖、列表等方式,把它們之間的異同進(jìn)行羅列比較。如在講解直接標(biāo)價法和間接標(biāo)價法,固定匯率和浮動匯率,官方匯率和市場匯率,期貨交易和期權(quán)交易等概念時,引導(dǎo)學(xué)生尋找概念之間的區(qū)別和聯(lián)系,加深學(xué)生對知識的理解和掌握。在講站在報價銀行的角度求交叉匯率的方法及站在顧客的角度進(jìn)行套匯的內(nèi)容的時候,由于這兩部分內(nèi)容容易混淆,可以將他們放在一起講解,以避免引起混淆。

5.要改變傳統(tǒng)的授課方式,引入“問題教學(xué)法”、“研究教學(xué)法”等,對培養(yǎng)學(xué)生自主式學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的能力有很大幫助。在教學(xué)過程中要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和積極性,努力營造一種民主、活潑的氣氛,采用問答式、討論式、解決問題式的方法進(jìn)行教學(xué),把教育對象的思維活動不斷引入發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的環(huán)境之中,培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的.能力,使教育對象的思維由被動變?yōu)橹鲃?。在課堂教學(xué)中,一定要強化、激發(fā)學(xué)生的問題意識,鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,進(jìn)而解決問題;要愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生好奇心、求知欲,以提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解決問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,積極參與教學(xué)過程,會提高學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力;教師將自身豐富的知識和經(jīng)驗,融匯到教學(xué)內(nèi)容之中,將會提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主觀能動性。

教學(xué)方法改革要和教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化相結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容是教師教學(xué)的載體,也是師生授受、生成、創(chuàng)新的基本素材,顯然,即使用最好的教學(xué)方法去教陳舊、無用、缺乏意義或價值、模糊、混亂的教學(xué)內(nèi)容,也不會有理想的教學(xué)效果。因此,教學(xué)方法改革必須與教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化相結(jié)合。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)更加注重學(xué)科最新知識和創(chuàng)新方向的介紹,注重學(xué)習(xí)和研究方法的傳授。

(三)改革考試內(nèi)容和方法,建立科學(xué)的考核指標(biāo)體系。

為了深化高??荚嚫母?,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,必須改革《國際金融》課程的考試內(nèi)容,建立科學(xué)的考核指標(biāo)體系。在考試內(nèi)容方面,創(chuàng)新能力的考核應(yīng)成為考試的重要內(nèi)容。要盡量減少試卷中有關(guān)基本知識和基本理論方面需要死記硬背的內(nèi)容,盡可能地增加創(chuàng)新能力的測試。試卷中有利于培養(yǎng)創(chuàng)新能力的論述題、分析題等要占較大的比例??己顺煽儾坏紤]期末的考試成績,而且考慮平時完成作業(yè)的情況、課堂討論等情況。要靈活采取開卷、口試、論文等形式相結(jié)合的考試方法,把學(xué)生引向獨立思考,根據(jù)自己的理解來答題。成績的評判要鼓勵獨到的見解和創(chuàng)新,發(fā)揮學(xué)生個性化思維在探索知識中的作用。在考核方式上不但有閉卷考核,還應(yīng)有開卷考核。要制定合理的考評體系,考評體系要以促進(jìn)和激勵學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展為主導(dǎo),做到既考知識又考能力和綜合素質(zhì),以促進(jìn)大學(xué)生積極主動提高自己的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。

(四)在教材的選用上,是“用教材教”而不是“教教材”

教材作為課程的書面載體形式,不僅直接影響著高校教師在教學(xué)模式改革中的教材觀,而且從深層次上還影響著他們的課程觀及教學(xué)方法觀念。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)辯證、客觀、科學(xué)、發(fā)展地對待所選用的教材,即做好教材的“二次設(shè)計、開發(fā)及實施”(指教案),而不是“照本宣科”,即要求教師按照繼承、借鑒及創(chuàng)新的課程原則積極做好所用教材的“糾正”與“彌補”工作。即是“用教材教”而不是“教教材”。

參考文獻(xiàn):

[4]王俊.《國際金融》課程教學(xué)方法改革探析[j].科技信息,2010,(31):144.

[5]rbarretteachingtolearning—anewparadigmforundergraduate,1995,(6):13-24;dkember&dgow.

金融研究論文篇二

2017年,經(jīng)過不懈的努力,我國實現(xiàn)了保證經(jīng)濟(jì)增長的目標(biāo),但我們也清楚地認(rèn)識到單純依靠投資難以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定增長,消費的滯后,嚴(yán)重影響了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以下就是。

新中國成立后,由于國家經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,物質(zhì)上長時間處于相對短缺的狀態(tài),居民消費受到嚴(yán)重制約,中國社會傳統(tǒng)的重積累、倡節(jié)約的消費觀念沒有得到根本改觀。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,人們開始逐漸拋棄了自然經(jīng)濟(jì)模式下自給自足的消費觀念,代之以量入為出、注重消費效益,強調(diào)消費帶來的精神滿足等新型消費觀念。特別是20世紀(jì)90年代后期以來,住房、通信及電子產(chǎn)品、節(jié)假日消費及旅游、文化教育、汽車等逐漸成為市場消費熱點,信貸消費、理性消費、個性消費等消費形式也開始在人們的消費行為中發(fā)揮重要作用。因此,也就形成了當(dāng)前中國居民西方消費主義與東方重積累思想并重的有中國特色的消費觀念。

中國傳統(tǒng)文化及倫理價值對國內(nèi)居民消費觀念具有深遠(yuǎn)的影響。我國傳統(tǒng)社會商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是社會的主要經(jīng)濟(jì)形式,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會生產(chǎn)受自然條件的影響較大。不穩(wěn)定的生存狀態(tài)使我們的先人養(yǎng)成了勤儉持家的習(xí)慣,進(jìn)而形成了以節(jié)儉為核心的消費觀念。在現(xiàn)實生活中,這一習(xí)慣轉(zhuǎn)化為人們?nèi)粘5南M傾向,如重勤儉、輕生活;重儲蓄,輕消費,滿足于簡單的物質(zhì)供給,輕視甚或羞于精神消費等。此外,中國傳統(tǒng)的倫理價值也與西方國家存在著較大的差距。中國的父母認(rèn)為自己對子女將來的幸福具有無可推卸的責(zé)任,寧可自己省吃儉用,也要努力保證子女過上最好的生活,“前人種樹,后人乘涼”是大多中國父母的消費心態(tài)。因此,國內(nèi)居民在子女的生活、教育甚至婚嫁等方面的消費上往往不惜血本。這種對倫理親情的崇尚,也使國人十分注重為子孫積累財富。

金融研究論文篇三

2、火車托運:

鐵通快運可以辦理活體(寵物)托運業(yè)務(wù),寵物狗托運前需要到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫站辦理《寵物免疫證》、《寵物健康證》,并簽一份活體(寵物)托運合同,托運的寵物必須放在帶底部托盤的籠子里,托運費用按活體(寵物)重量和公里數(shù)計算,有當(dāng)列次火車票可以減免部分托運費用。

托運活的動物,最好是隨人一起走。武漢到北京需要走很長時間,那樣的話,在路上可以有所照應(yīng),畢竟是活的動物,需要照顧吃喝的。哪怕是很小的狗,也應(yīng)該裝在牢靠的箱子里才允許帶上火車。為了防止被車站拒絕,事先要到當(dāng)?shù)胤酪哒鹃_具相關(guān)證明,如果有養(yǎng)犬證就更好了。

3、鐵路托運方法。

金融研究論文篇四

【論文摘要】計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)和管理類學(xué)科開設(shè)比較普遍的一門重要的方法論學(xué)科,也是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的一門重要的核心課。由于該課程比較難教和難學(xué),而且很多學(xué)生的基礎(chǔ)不夠扎實,因此需要通過教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的應(yīng)用能力。本文根據(jù)計量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究的實踐,探討了計量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)方法改革和理論教學(xué)與實踐教學(xué)的配合等問題。

【論文關(guān)鍵詞】計量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)改革。

一、引言。

改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,人們越來越認(rèn)識到實證研究和計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性,因此越來越多的高等院校開始開設(shè)計量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程和數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門綜合性很強的學(xué)科,要求學(xué)習(xí)者具有較好的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)和扎實的`數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)學(xué)類最難教和最難學(xué)的課程之一。計量經(jīng)濟(jì)學(xué)對學(xué)生掌握定量分析方法非常重要,而很多學(xué)生的基礎(chǔ)不夠扎實,如何通過教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的應(yīng)用能力,就成為計量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)者必須思考和解決的一個非常重要的問題。本文探討本科計量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容革新、教學(xué)方法改革以及理論教學(xué)與實驗教學(xué)的結(jié)合等問題。

目前,大學(xué)教育已經(jīng)由精英教育向大眾教育快速發(fā)展,大多數(shù)本科畢業(yè)生將直接走向?qū)嶋H工作崗位。因此,本科階段的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容也應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整,應(yīng)調(diào)整為使學(xué)生掌握計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本方法論,并能夠運用所學(xué)知識進(jìn)行簡單的實證分析,解決各種實際問題。

由于很多的學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)不夠好,導(dǎo)致對計量經(jīng)濟(jì)建模理解不深,因此,在教學(xué)中教學(xué)者要經(jīng)常回顧和補充一些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識。由于大多數(shù)本科生對繁瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)不感興趣,而且這對于他們學(xué)習(xí)和應(yīng)用初級計量經(jīng)濟(jì)學(xué)作用不大,因此教學(xué)中要盡量避免繁瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo),同時也要鼓勵部分基礎(chǔ)較扎實的學(xué)生通過自學(xué)數(shù)學(xué)推導(dǎo)加深對計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解。

本科計量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)還要處理好經(jīng)典計量經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)代計量經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的關(guān)系。經(jīng)典計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ),只有學(xué)好了經(jīng)典計量經(jīng)濟(jì)學(xué),才能夠更好地理解現(xiàn)代計量經(jīng)濟(jì)學(xué)。本科計量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以經(jīng)典計量經(jīng)濟(jì)學(xué)為主,以現(xiàn)代計量經(jīng)濟(jì)學(xué)為次。

2、考核方式。

計量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程特點要求分為理論教學(xué)與實驗教學(xué)兩部分,兩部分對于學(xué)生掌握計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論都非常重要,因此兩部分都不可偏廢。計量經(jīng)濟(jì)學(xué)考核方式根據(jù)實驗教學(xué)課時多少而定,如果實驗教學(xué)課時達(dá)到總課時的1/3左右,建議把實驗課單獨進(jìn)行上機(jī)考試,成績也計入課程總成績,實驗課成績比例可以根據(jù)具體情況而定(比如占總成績的20%)。計量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論部分考核一般是筆試,注重對基本分析方法的理解和掌握。實驗部分主要考察學(xué)生對實驗過程、實驗結(jié)果和利用結(jié)果進(jìn)行分析和預(yù)測的掌握情況。

三、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)方法改革。

1、革新與強化多媒體教學(xué)。

在計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)中,多媒體教學(xué)和計算機(jī)軟件教學(xué)越來越重要。在計量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)過程中,有大量例題和數(shù)據(jù)需要演示,而課堂板書浪費時間,所以該課程普遍都采用多媒體教學(xué)。多媒體教學(xué)可以節(jié)省大量的板書時間,講解更加直觀,而且可以把軟件使用與理論教學(xué)緊密結(jié)合,使學(xué)生對計量經(jīng)濟(jì)分析過程和結(jié)果的理解更加深刻。多媒體教學(xué)還可以加強案例教學(xué),促使教師快速更新教學(xué)內(nèi)容,從而對教師的要求也大大提高了。多媒體教學(xué)節(jié)省了大量板書的時間,但如果課堂講授速度偏快,學(xué)生常常跟不上教學(xué)的節(jié)奏。這就需要教師保持合適的講授速度,給學(xué)生較充分的思考和理解的時間,必要時教師還需要對一些內(nèi)容進(jìn)行板書。

2、注重計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的綜合運用。

計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是實踐性很強的一門學(xué)科,也具有一定的“藝術(shù)性”,因此學(xué)生常常是學(xué)完了卻不知道如何前后貫穿、綜合運用。讓學(xué)生完成一篇簡短的實證研究論文是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的一種較好的方式。由于完成一篇論文需要較長的時間,如果能夠安排一門計量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計,教學(xué)效果就會更好。這對于學(xué)生以后完成畢業(yè)論文和進(jìn)行實證研究將會有很大幫助。

安排學(xué)生完成計量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文,應(yīng)包括實證分析的完整過程:查閱文獻(xiàn)、選題、搜集數(shù)據(jù)、建立計量經(jīng)濟(jì)模型、參數(shù)估計和假設(shè)檢驗、模型的檢驗與修正、利用模型進(jìn)行分析和預(yù)測。完成論文的難點主要在于選題和模型檢驗與修正。學(xué)生在模型檢驗與修正方面出現(xiàn)的問題較多而且比較普遍,需要教師給予較多的指導(dǎo)。

四、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論教學(xué)與實驗教學(xué)的配合。

1、實驗教學(xué)與理論教學(xué)的協(xié)調(diào)。

計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程特點要求理論教學(xué)與實驗教學(xué)并重。由于教學(xué)條件的改善和教學(xué)方法的改革,現(xiàn)在國內(nèi)本科計量經(jīng)濟(jì)學(xué)一般都分為理論教學(xué)和實驗教學(xué)兩大部分,但兩部分的課時安排各學(xué)校不盡相同。各學(xué)校對理論學(xué)時安排基本上在40~64課時之間,實驗學(xué)時安排在8~16課時之間。各學(xué)校在理論和實驗學(xué)時方面的差異主要跟各學(xué)校學(xué)生的基礎(chǔ)、師資隊伍水平和對實驗的重視程度有關(guān)。通過多年的教學(xué)實踐,我們認(rèn)為理論教學(xué)和實驗教學(xué)大致安排48個學(xué)時和16個學(xué)時比較合適大多數(shù)學(xué)校。

2、課程教學(xué)軟件的選擇。

計量經(jīng)濟(jì)學(xué)可以使用的專業(yè)軟件有很多,比如eviews、minitab、sps和stata等,這些軟件各有優(yōu)勢和特長。eviews是計量經(jīng)濟(jì)學(xué)中使用最廣泛的軟件,國內(nèi)外大多數(shù)教材都以eviews為主進(jìn)行教學(xué),回歸結(jié)果比較直觀和全面,但由于沒有中文版,學(xué)生學(xué)起來比較難一些。minitab在管理學(xué)和質(zhì)量控制中使用較多,pasw在社會學(xué)等學(xué)科使用較多,minitab和pasw都有中文版了,而且界面和功能也非常人性化。對于計量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)軟件的選擇,經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的一般都選擇eviews;管理學(xué)類專業(yè)既可以選eviews,也可以選minitab等;社會學(xué)等專業(yè)既可以選eviews,也可以選pasw等。

參考文獻(xiàn):。

[1]龐浩:對《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程建設(shè)的若干思考,統(tǒng)計教育,2004(3).

[2]李子奈:我國計量經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的三個階段與現(xiàn)階段的三項任務(wù),經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài),2008(11).

[3]胡榮才、王亞雄:本科《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)中幾個問題的思考,統(tǒng)計教育,(9).

[4]張常青:計量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法改革探討,黑龍江教育學(xué)院學(xué)報,(4).

金融研究論文篇五

摘要:針對校外美術(shù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究與探索,同一課題采用不同的授課方式,在同一教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上擴(kuò)展及延伸,提升課程的有效性,使學(xué)生在教學(xué)中體會到不同的畫種與畫法去繪制同一內(nèi)容及同一課題,充分體會校外教育的自由性和廣泛性,達(dá)到拓展教學(xué)空間及教學(xué)思路的目的。促進(jìn)美術(shù)教學(xué)的多元化,讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩的同時,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及能力。

關(guān)鍵詞:校外美術(shù);教學(xué)特點;多樣;創(chuàng)新。

一、探究校外美術(shù)教學(xué)特點。

1.美術(shù)教學(xué)的多樣性。

美術(shù)教學(xué)的范圍廣泛,美術(shù)是集欣賞、藝術(shù)設(shè)計、手工制作、繪畫手繪、裝飾等于一體的多元素的學(xué)科。美術(shù)教學(xué)重點在于提升學(xué)生的審美素養(yǎng)與價值觀。美術(shù)是思想與情感的表達(dá)。

2.美術(shù)教學(xué)的融合性。

校外美術(shù)課堂開設(shè)的課程豐富多彩,含國畫、油畫、版畫、沙畫、水彩、水粉、面塑等多種類、多元素的課程,這些對學(xué)生進(jìn)行了全面的培養(yǎng),是對美育的要求的一種完美體現(xiàn)與表達(dá),使藝術(shù)內(nèi)容與表現(xiàn)方法達(dá)到統(tǒng)一。既能使學(xué)生鉆研藝術(shù)內(nèi)容,加深理解,又能使他們了解藝術(shù)的表現(xiàn)方法,掌握表現(xiàn)的技能和技巧。

二、校外美術(shù)不同授課形式的結(jié)合與實施。

1.用水粉課、線描課、蠟筆課不同形式表現(xiàn)秋天。

在校外美術(shù)教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生抓住秋天的顏色,根據(jù)季節(jié)的特點發(fā)現(xiàn)秋天的美麗,同時將秋天這一主題課―樹葉的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行系列的同一課題不同教學(xué)方法的嘗試。開展《樹葉拓印畫》《樹葉紋理黑白畫》《樹葉上的小瓢蟲》系列課程,用水粉拓印樹葉的形式,重點在于讓學(xué)生學(xué)會觀察及分析樹葉間不同的紋理,根據(jù)樹葉的不同的紋理特點,用黑白畫線描的形式描繪并裝飾,重點在于提升認(rèn)識并學(xué)會用點、線、面的形式表現(xiàn)畫面中的黑、白、灰,采用樹葉及昆蟲相結(jié)合的形式,用蠟筆進(jìn)行樹葉畫法的系統(tǒng)教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深對樹葉畫法的印象,從樹葉畫的拓展到樹葉的黑白畫、到樹葉上的小瓢蟲,再到稻草人一課,作為秋天的色彩系列教學(xué)內(nèi)容。《樹葉拓印畫》一課用水粉拓印的形式將樹葉拓印在紙上,同時通過不同的顏色組合形成美麗的畫面;《樹葉紋理黑白畫》一課,用線描的形式進(jìn)行樹葉的描繪,學(xué)會觀察,從整體到局部,同時用黑白畫的形式進(jìn)行樹葉的裝飾,體現(xiàn)畫面的黑白灰,將畫面統(tǒng)一;《樹葉上的小瓢蟲》一課,將樹葉一課同秋天的小瓢蟲相結(jié)合,用蠟筆上色的形式進(jìn)行描繪,將前兩節(jié)課所學(xué)的繪畫知識在這一課中進(jìn)行升華,同時考察了學(xué)生前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)成效,達(dá)到用不同形式進(jìn)行展現(xiàn)的目的。通過三節(jié)樹葉課的學(xué)習(xí),學(xué)生對樹葉的基本輪廓、樹葉的紋理走勢、樹葉的不同質(zhì)感進(jìn)行了分析與總結(jié)、感受與探索,將美麗的秋天表現(xiàn)在自己的畫面中,充分體現(xiàn)了感受―認(rèn)知―表現(xiàn)的過程。通過同一課題不同授課方式方法的學(xué)習(xí),將樹葉這一課題進(jìn)行了擴(kuò)展與延伸。

2.用手工剪紙課、刮畫課、蠟筆水粉結(jié)合課的不同形式表現(xiàn)獅子。

在校外美術(shù)教學(xué)中,嘗試用不同的教學(xué)方法與題材學(xué)習(xí)獅子的表現(xiàn)形式。第一課先用手工課的形式對獅子進(jìn)行造型;第二課采用刮畫的形式,通過觀察獅子的照片、分析獅子的動態(tài)關(guān)系及關(guān)注獅子生活的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí);第三課用蠟筆和水粉筆進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這一課題上,學(xué)生體驗了多種繪畫表現(xiàn)語言。通過三節(jié)有關(guān)獅子的課程的學(xué)習(xí),學(xué)生對獅子的造型、獅子的動態(tài)以及畫面的整體造型有了深入的認(rèn)識,從畫面的效果看有了明顯的提高,通過有關(guān)獅子的同一課題,用不同方法進(jìn)行教學(xué),學(xué)生的繪畫能力及繪畫興趣得到充分調(diào)動,通過這種教學(xué)方法,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中了解和接觸了許多新的繪畫方式,在這一過程中,教師的教學(xué)能力也得到了一定的提高。

3.用線描課、繪畫與手工相結(jié)合課、彩泥制作課的`不同形式表現(xiàn)青花瓷。

在校外美術(shù)教學(xué)中,嘗試用不同的教學(xué)方法與題材學(xué)習(xí)青花瓷的表現(xiàn)形式。中國的青花瓷在唐宋開始萌芽,到了元代后期,由于國際上對青花瓷的大量需求,并且得到了來自于波斯的優(yōu)良青花料蘇麻離青,中國的青花瓷器才開始成熟并被規(guī)模生產(chǎn)出來。第一課,采用簡單的單色線描及一次性餐盤的形式進(jìn)行教學(xué),重點學(xué)習(xí)單色線條在畫面中黑白灰的變化,利用一次性圓形餐盤,在盤子上設(shè)計魚形的紋樣,單魚、雙魚等,利用點線面的結(jié)合形式豐富畫面內(nèi)容;第二課,采用設(shè)計、繪畫、剪、貼的形式進(jìn)行繪畫,重點學(xué)習(xí)青花瓷的紋理特點。通過青花瓷課的學(xué)習(xí),學(xué)生對青花瓷的歷史、表現(xiàn)形式及美感從不同的形式進(jìn)行表現(xiàn),從簡單的繪畫到剪紙,到手工裝飾進(jìn)行了多種方式的學(xué)習(xí)與體驗,在課堂中改變了單一的繪畫形式,提高學(xué)生對青花瓷花樣的理解,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過同課不同教學(xué)方式的教學(xué)方法,在提升學(xué)生繪畫能力的同時,教師也提高了自己的教學(xué)能力。

參考文獻(xiàn):

[1]余洋.中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論[m].合肥:合肥工業(yè)大學(xué)出版社,2011.。

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金融研究論文篇六

·云浮市金融生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀及優(yōu)化。

·試論人民幣匯率制度及其匯率政策。

·金融業(yè)的結(jié)算體系建設(shè)。

·論金融脆弱性與金融風(fēng)險防范。

·利率市場化的國際借鑒與經(jīng)驗研究。

·利率市場化問題研究。

·論如何治理我國股市泡沫。

·金融全球化與中國金融的應(yīng)對策略分析。

·金融監(jiān)管體制的國際比較與借鑒。

金融研究論文篇七

[摘要]幼兒的社會性發(fā)展是其成長中很重要的內(nèi)容,而民工幼兒與城市幼兒的社會性發(fā)展有著很大差距。城市幼兒與民工幼兒在社會行為、生活情趣情感、社會交往能力等方面存在顯著差異。這主要源于民工幼兒缺乏社會性發(fā)展的支持性系統(tǒng)資源,并因生活空間的缺失而面臨自我認(rèn)同危機(jī)。針對這些問題,要促進(jìn)民工幼兒的社會性發(fā)展,可以采取以下措施:建構(gòu)社區(qū)型早期兒童整合性服務(wù)機(jī)構(gòu),促進(jìn)幼兒通過情感技能的掌握來滿足其歸屬需要;通過移情訓(xùn)練提高民工幼兒的觀點采擇能力。促進(jìn)其社會交往能力發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]重慶市;民工幼兒;社會性發(fā)展;同伴關(guān)系

重慶作為中國唯一的省級城鄉(xiāng)統(tǒng)籌實驗區(qū),主城區(qū)民工共計600萬左右,民工幼兒教育及其社會性發(fā)展成為重慶教育關(guān)注的熱點問題。而同伴關(guān)系是兒童社會化進(jìn)程中的一個重要方面,研究者通常以同伴關(guān)系作為衡量幼兒社會性發(fā)展的重要指標(biāo)。據(jù)此,本文從同伴關(guān)系的視角對重慶市民工幼兒社會性發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,以發(fā)現(xiàn)存在的問題,并分析其原因,提出相關(guān)建議。

一、民工幼兒社會性發(fā)展的現(xiàn)狀

(一)同伴關(guān)系和幼兒社會化的含義

本文的“同伴”是指兒童與之相處的具有相同社會認(rèn)知能力的人?!巴殛P(guān)系”主要是指同齡人或心理發(fā)展水平相當(dāng)?shù)膫€體間在交往過程中建立和發(fā)展起來的一種人際關(guān)系,其外在表現(xiàn)為同伴交往。群體社會化理論代表人物哈里斯()指出,兒童認(rèn)同的是同伴群體,而不是自己的父母;他們認(rèn)同的文化是由父母群體向同伴群體傳遞的文化,即父母傳遞給兒童的文化要經(jīng)過同伴群體過濾,只有在同伴群體中的多數(shù)人接受下,同伴才會把家中習(xí)得的行為傳遞給群體成員??梢?,同伴群體關(guān)系是影響幼兒社會性發(fā)展最重要的動因。

“幼兒社會化”是指幼兒在一定社會條件(包括社會環(huán)境和社會關(guān)系)下逐漸獨立地掌握社會規(guī)范,學(xué)習(xí)在社會生活中人們必須掌握的生活技能、行為規(guī)范和價值體系,正確處理人際關(guān)系,從而適應(yīng)社會生活的心理發(fā)展過程,即幼兒對社會關(guān)系和生活意義的不斷建構(gòu)過程。而親子關(guān)系是兒童社會化的最初表現(xiàn)和基本動因。隨著幼兒年齡增長和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,親子關(guān)系向家庭外延伸并表現(xiàn)為同伴關(guān)系,同伴交往成為幼兒社會化的主要途徑,同伴交往的經(jīng)驗影響幼兒終身的態(tài)度和經(jīng)驗。

(二)民工幼兒社會性發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查

本研究在民工較集中的重慶九龍坡和沙坪壩區(qū)進(jìn)行,以民工幼兒較為集中的彩虹幼兒園和鑫源幼兒園等七所民辦園的416歲幼兒為研究對象,隨機(jī)選取這七所民辦園的幼兒共133名。其中,民工幼兒和城市戶口幼兒個數(shù)分別為:學(xué)前班30、36;大班24、18;中班15、10。在調(diào)查方法上,研究采用自編家長問卷和教師問卷。其中,開放式問題為“幼兒的同伴個數(shù)”;封閉式問題11個,問卷分生活情趣情感、親社會行為水平、自我評價能力及社會交往能力四個維度;總體社會性發(fā)展得分為四個維度得分的總和。通過調(diào)查分析,民工幼兒的社會性發(fā)展主要存在以下問題。

1民工幼兒的同伴數(shù)量比城市戶口幼兒少

同伴關(guān)系是影響兒童社會化的重要因素之一,是兒童積極參與其中并與之相互作用的媒介物,在兒童社會化進(jìn)程中具有重要作用。而幼兒同伴關(guān)系的質(zhì)量以數(shù)量為外在表現(xiàn)形式,幼兒的同伴數(shù)量越多,社會性發(fā)展越好。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),民工幼兒同伴個數(shù)為4.70±1.78,而城市戶口幼兒的同伴個數(shù)則為7.08±3.30,二者之間差異極其顯著(見表1),這表明民工幼兒的社會性發(fā)展明顯落后于城市戶口幼兒。

2民工幼兒與城市幼兒的社會性發(fā)展存在顯著差異

表1顯示,民工幼兒與城市幼兒在幼兒社會性發(fā)展的四個維度和整體水平中,除自我評價方面二者差異不顯著外,其余三個維度和整體社會化水平差異均極其顯著。由此可知,民工幼兒社會性發(fā)展水平顯著落后于城市戶口幼兒,特別是在社會行為、生活情趣情感及社會交往能力發(fā)展水平方面明顯低于城市戶口幼兒。

3民工幼兒的生活情趣情感和社會行為發(fā)展問題突出

在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,筆者對民工幼兒家長進(jìn)行深度訪談得知,絕大多數(shù)民工屬于農(nóng)業(yè)勞動者階層,家庭收入偏低,社會經(jīng)濟(jì)政治地位低下,經(jīng)常受到社會不公正待遇和失業(yè)威脅。而且,民工家長對幼兒的`親社會行為和情感要求缺乏基本關(guān)注和積極引導(dǎo)。這使幼兒在早期社會化中沒有掌握相應(yīng)的社會規(guī)范、習(xí)俗及行為技能,缺乏社會需要的情感態(tài)度和價值觀念,在同伴交往中變得退縮、缺乏自信,并出現(xiàn)問題行為,幼兒的生活情趣情感和社會行為發(fā)展水平明顯落后。

二、民工幼兒社會性發(fā)展落后于城市幼兒的原因分析

(一)民工幼兒缺乏社會性發(fā)展的支持性系統(tǒng)資源

民工幼兒的同伴數(shù)量比城市幼兒少,這源于其生活在支持性資源匱乏的社會邊緣環(huán)境中,他們?nèi)狈ι鐣园l(fā)展的機(jī)會。一方面是民工家長這種拮據(jù)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和沉重的心理壓力使其具有強烈的被剝奪感,而充滿歧視和剝奪的生命歷程導(dǎo)致民工家長缺乏良性親子互動所必需的思想資源,致使其缺乏與人進(jìn)行正常交往的機(jī)會和技能;另一方面,民工幼兒與城市幼兒生活的社區(qū)資源有較大差異,民工幼兒所在社區(qū)是由來自不同文化和歷史背景的居民構(gòu)成,人們互不相識、流動頻繁,而且民工作為城市底層文化的主要消費者,缺乏民工幼兒社會性發(fā)展所需要的主流性知識資源。

基于幼兒同伴群體的集體性特征,介于城市和農(nóng)村這兩個群體之間的民工幼兒,相對于該類關(guān)系中的每一個體,就像一個心理場,民工幼兒個體的成長都直接或間接地受其影響。故民工幼兒的生活方式、行為方式、思維方式和價值觀既具有開放的城市特色,又具有非理性、自發(fā)自動性及很強的地方特色,其體驗到的經(jīng)驗資源與城市幼兒不同。因此,相對于同一幼教機(jī)構(gòu)和班級中的城市幼兒,個體民工幼兒作為該系統(tǒng)關(guān)系中的組成部分,因自身缺少思想資源和知識資源優(yōu)勢,使其在群體內(nèi)的社會性地位偏低,在同伴群體中缺少話語權(quán)。

(二)民工幼兒因生活空間的缺失而面臨自我認(rèn)同危機(jī)

“文化認(rèn)同”是指個體對于所屬文化群體以及文化內(nèi)化產(chǎn)生歸屬感,從而獲得、保持與創(chuàng)新自身文化的社會心理過程。文化認(rèn)同的實質(zhì)是社會認(rèn)同,在個人層面上,文化認(rèn)同影響幼兒的社會身份認(rèn)同和自我認(rèn)同,最終將其納入幼兒的價值觀這一深層心理結(jié)構(gòu)之中;在社會層面上,文化認(rèn)同整合人類社會價值規(guī)范認(rèn)同、風(fēng)俗習(xí)慣認(rèn)同、語言認(rèn)同以及社會身份認(rèn)同,并內(nèi)化為幼兒的社會認(rèn)知、社會情感和態(tài)度,表現(xiàn)為幼兒的社會行為、生活情趣情感、自我評價和社會技能。

的我”,并通過“我”與“我群”的相互作用來形成自我認(rèn)同以及認(rèn)同本文化群體的價值規(guī)范、習(xí)俗、行為準(zhǔn)則,進(jìn)而形成信任聯(lián)結(jié)。具有鄉(xiāng)村文化背景的民工幼兒從農(nóng)村進(jìn)入城市之后,因城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和文化生活背景的差異而使其生活空間發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變。一方面是他們擁有的相對封閉、單一的鄉(xiāng)村文化受到開放的、多元的異質(zhì)城市文化挑戰(zhàn),并在與城市文化、城市兒童的社會交互作用中不斷追問“我是誰”“我們是誰”,這就需要民工幼兒不斷更正或修訂自我對現(xiàn)實環(huán)境和自我角色的認(rèn)識,滿足歸屬驅(qū)動。另一方面,民工幼兒到城市生活之前與其他親屬一起生活,父母與幼兒之間未能建立良好的親子依戀關(guān)系,而民工父母卻因忙于生計大多采用粗暴的教育方法,致使幼兒正常的社會情感技能缺失。民工幼兒易將這種不良的親子交往體驗泛化到與同伴的交往中,表現(xiàn)出對同伴缺乏熱情,既不能信任同伴又懷疑自己的能力,導(dǎo)致他們無法與其他個體建立積極交往的內(nèi)在模式。

因此,民工幼兒尤其是性格內(nèi)向的幼兒的歸屬驅(qū)動無法得到滿足,其社會情感和社會行為的發(fā)展水平明顯低于城市戶口幼兒,并產(chǎn)生了信任聯(lián)結(jié)危機(jī),從而無法在短期內(nèi)適應(yīng)城市生活,可能成為面臨自我身份認(rèn)同和社會認(rèn)同危機(jī)的特殊群體。

三、促進(jìn)民工幼兒社會性發(fā)展的建議

(一)建構(gòu)社區(qū)型早期兒童整合性服務(wù)機(jī)構(gòu),促進(jìn)幼兒通過情感技能的掌握來滿足歸屬需要

幼兒的社會性發(fā)展是在與同伴的交互關(guān)系、社區(qū)資源的互動中汲取有效力量的。其中,幼兒的情感技能是其產(chǎn)生社會交往的原動力,影響到幼兒與同伴交往的質(zhì)量。因此,政府要建構(gòu)社會保險與救助、社會福利和慈善事業(yè)相銜接的社會保障體系,為滿足民工幼兒的社會性情感需要提供支性持性社區(qū)資源。

由于幼兒的情感及態(tài)度的發(fā)展源于真實的、期望的、想象的或回憶的社會關(guān)系的結(jié)果,因此,我國政府可以借鑒英國及澳大利亞的早期兒童整合性服務(wù)機(jī)構(gòu)運行模式,不僅為社區(qū)內(nèi)所有民工家長提供教育指導(dǎo),還為幼兒提供親社會性情感發(fā)展的機(jī)會,滿足其歸屬需要。具體而言,針對經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的西部城市,政府應(yīng)在民工聚居的社區(qū)內(nèi)實施以兒童保育和家庭支持為軸心的運行模式,即以育兒服務(wù)部門為軸心,利用社區(qū)資源中心和公共設(shè)施、學(xué)?;蛑亟ǖ纳鐓^(qū)資源整合機(jī)構(gòu),整合社區(qū)內(nèi)相關(guān)的家庭支持服務(wù)部門。同時,政府通過建立完善的兒童保育和家庭服務(wù)評估機(jī)制,對其進(jìn)行調(diào)控和監(jiān)督,充分體現(xiàn)協(xié)調(diào)管理及弱勢補償作用。而對于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),政府通過建構(gòu)示范園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園與社區(qū)早教機(jī)構(gòu)的幫扶工程及機(jī)制,為民工幼兒創(chuàng)造良好的社區(qū)環(huán)境。

(二)通過移情訓(xùn)練提高民工幼兒的觀點采擇能力,促進(jìn)幼兒的社會交往能力發(fā)展

通過訪談我們發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)民工幼兒的家庭教養(yǎng)方式表現(xiàn)為忽視型,這使得部分民工幼兒缺乏移情的正向體驗和觀點采擇機(jī)會。因此,教師可通過對幼兒進(jìn)行適宜的移情訓(xùn)練培養(yǎng)其觀點采擇能力,發(fā)展其親社會行為。

首先,教師可以通過游戲和社會性課程,積極創(chuàng)設(shè)角色扮演的活動情境,促進(jìn)幼兒的親社會行為發(fā)展。民工幼兒和城市幼兒在共同游戲中,會意識到人們對同一情境或人會有不同的情感反應(yīng),通過自我觀察、對同伴的觀察或同輩群體的口頭指示來學(xué)習(xí)特定的情境事件、表意性知識與內(nèi)在感受間的聯(lián)系,體驗不同角色所給予的不同應(yīng)對方式。同時,教師要引導(dǎo)幼兒分享其扮演角色的情感體驗并對不同角色的情感進(jìn)行認(rèn)知,理解自己與同伴的情感差異,最終使民工幼兒在同伴活動中了解每個成員的權(quán)利和義務(wù),促使其向與規(guī)范期望、文化價值及特定情境相一致的方面去扮演自己,從而形成尊重、分享、合作和關(guān)心他人等親社會行為。

其次,針對部分民工幼兒社會性發(fā)展的特殊需要,教師可建構(gòu)與自我意識相關(guān)的活動課程,來促進(jìn)幼兒社會交往能力的發(fā)展。在這方面,教師應(yīng)圍繞幼兒的自我認(rèn)知、自我體驗及自我控制等主題,通過表演游戲、自編小故事和兩難情境問題等活動增加民工幼兒的采擇機(jī)會,培養(yǎng)幼兒在對同伴的觀點作出判斷的過程中學(xué)會自我控制、關(guān)心與尊重同伴。

再者,針對有交往技能缺陷的幼兒,教師可通過對幼兒進(jìn)行“聽—說—做”相結(jié)合的行為輔導(dǎo)來提高其交往技能。如,教師對于被忽視的民工幼兒,采用情境討論訓(xùn)練法引導(dǎo)幼兒通過認(rèn)真傾聽,并能針對同伴的看法提出自己的想法等方式,去吸引和維持同伴注意。而針對被拒絕的幼兒,教師應(yīng)把訓(xùn)練重點放在改善民工幼兒的親社會行為或放在減少其負(fù)面行為上,通過社會戲劇性游戲活動和角色扮演提高民工幼兒的自我控制能力。

金融研究論文篇八

近年來飼養(yǎng)寵物的風(fēng)氣極盛,因為主人的喜愛使它們成為寵物,但因為主人沒有責(zé)任感又使它們成為了無家可歸的孤兒。在我們生活的城市里,它們是一群居無定所的精靈,街頭隨處可見,它們已經(jīng)成為了現(xiàn)代城市的第三類居民,閃著期盼但又驚恐的雙眸,穿梭在樓群公路之間,尋找短暫的溫暖,尋找微少的食物,尋找污濁的飲水。近年來爆發(fā)的一些以動物為源頭的流行病都證明了人和動物之間唇齒相依的關(guān)系。如果動物的生存狀況惡劣,也必然會傷害到人類。所以,流浪寵物問題應(yīng)該得到高度的重視,應(yīng)采取必要的措施來解決該問題。

一、提倡不拋棄、不放棄--寵物終生制。

二、頒布相應(yīng)的法律法規(guī)。

英國現(xiàn)行的《動物保護(hù)法》是1911年通過的,之后又陸續(xù)出臺了很多專項法律,在保證動物不受虐待方面規(guī)定的非常細(xì)致。法律鼓勵動物飼養(yǎng)者以最好的措施對待動物,沒有達(dá)到法律規(guī)定的將被起訴。處罰包括:海外牧情罰款或監(jiān)禁;虐待動物的人將禁止飼養(yǎng)任何動物;即使是因主人不慎造成寵物走失的,也要繳納25英鎊罰款;不準(zhǔn)將寵物賣給15歲以下的未成年人;養(yǎng)主必須為寵物提供良好的食宿環(huán)境,保證寵物不會丟失,遺棄寵物將被判犯有虐待罪。除了完善的法律制度之外,英國還有全球歷史最悠久、最知名的動物福利組織――防止虐待動物協(xié)會。該協(xié)會設(shè)有管理委員會和監(jiān)察員,現(xiàn)在,在整個英格蘭和威爾士有多個分支機(jī)構(gòu)。委員會的首要任務(wù)就是加強與國內(nèi)組織和分支機(jī)構(gòu)的伙伴關(guān)系。雖為非法定機(jī)構(gòu),但其組織規(guī)模卻極其龐大。監(jiān)察員的主要作是接受虐待動物投訴和調(diào)查。同時,收容生病、受傷的動物。我國還缺少保護(hù)流浪寵物的相關(guān)法律法規(guī),調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有的人認(rèn)為應(yīng)該立法保護(hù)流浪寵物,保障他們的生存權(quán)利。

三、重視動物福利問題。

為了尊重動物生命及保護(hù)動物,我們必須考慮動物的苦樂和生存狀態(tài),盡量給予動物適合它們需要的喂養(yǎng)和照顧,這是基于動物的實際需要作出的考慮,而不僅僅是為了顯示人類的愛心和憐憫。我們只有一個地球人類,只有與動物植物等有生命和無生命的物體和平共處,共同發(fā)展,才能維持整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡,我們有理由相信隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會文明程度的提高,動物福利問題必將日益受到人們更廣泛的關(guān)注!國際研討會上專家們更明確地提出了動物應(yīng)享有以下五大自由。而我國在這方面做的還不夠好,我們應(yīng)該重視動物福利問題,只有充分重視動物福利問題,才能從根本上善待動物,仁慈、理性地對待動物,這不僅符合人類天性,也符合人類的長遠(yuǎn)利益。

四、完善流浪寵物的救助與管理。

在新西蘭,有專門的管理人員在各小區(qū)尋找和救助流浪狗。各機(jī)構(gòu)尋找回來的動物都必須帶到醫(yī)院作檢查。根據(jù)狗的健康狀況和品種純度進(jìn)行篩選。高齡、多病和雜交十分嚴(yán)重的狗會被給予安樂死。剩下的健康狗可以被領(lǐng)回領(lǐng)養(yǎng)所。新西蘭不同領(lǐng)養(yǎng)機(jī)構(gòu)所采取的政策各不一樣。最常見的是英國動物保護(hù)協(xié)會,由他們找回的狗可以在那住1個月,1個月后還沒有人領(lǐng)養(yǎng),就都給予安樂死。其他2個機(jī)構(gòu)比較嚴(yán)格,10天內(nèi)沒有人領(lǐng)養(yǎng),就會給予安樂死。一般這些機(jī)構(gòu)都會通過媒體尋求幫助,呼吁大家去那里領(lǐng)養(yǎng)。在國外,只要有人看到街頭出現(xiàn)流浪動物,就會把它送到收留中心或?qū)櫸镝t(yī)院。但在中國,這種意識目前還比較薄弱,現(xiàn)在寵物醫(yī)院所接收的流浪動物,基本上是由一些寵物保護(hù)社團(tuán)或中國小動物保護(hù)協(xié)會送來的。寵物醫(yī)院會對其進(jìn)行救治或為其做絕育手術(shù)。應(yīng)該更多的建立一些像國外這樣的專門的流浪寵物救助管理機(jī)構(gòu),幫助更多的流浪寵物。

五、人對動物的態(tài)度問題。

在古代社會,我國基本上沒有發(fā)展出現(xiàn)代意義上的實驗科學(xué),因而,我們的祖先沒有討論過與動物實驗有關(guān)的倫理問題。在這種文化背景的限制下,與動物實驗有關(guān)的倫理問題未能引起科學(xué)界的相應(yīng)關(guān)注。大多數(shù)人接受的仍然是笛卡爾式的準(zhǔn)動物保護(hù)倫理觀:動物實驗與道德無關(guān)。似乎只有利于人的健康和長壽,有助于人們獲得更多的知動物解放,那么,任何動物實驗都是允許的,不受任何倫理約束。我們給動物所帶來的痛苦,我們給動物所帶來的苦難,我們對動物的剝奪?,F(xiàn)在大部分人對動物的態(tài)度還不夠端正,對待流浪寵物問題比較麻木,缺乏愛心。

流浪動物的日益增多已經(jīng)嚴(yán)重影響了動物的生存境遇,同時,對建設(shè)人與自然、人與人、人與社會和諧相處的和諧社會也造成了一定的阻礙。對流浪寵物的生存權(quán)利破壞的根源進(jìn)行深層次的剖析顯得尤為重要,這不僅可以探索出一條動物生存權(quán)利保障的正確出路,更是對生命的平等進(jìn)行的思考。流浪寵物的生存條件之差,是與國際上提倡的動物福利保障標(biāo)準(zhǔn)相違背的。動物與人同在一片藍(lán)天下,生命也是一種天賦的權(quán)利。保護(hù)流浪寵物的生存權(quán)利意義何在,是對人類進(jìn)行倫理學(xué)和社會學(xué)的雙重拷問,值得對此問題進(jìn)行深入思考。

參考文獻(xiàn)。

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[5]何元元.生存是一種天賦的權(quán)利――流浪動物生存權(quán)利的社會學(xué)探析[j].中國動物保健,2010(12).

金融研究論文篇九

(一)經(jīng)濟(jì)方面的因素。

伴隨著市場經(jīng)濟(jì)改革的深入,人們改變的不只是生活方式,思想觀念也出現(xiàn)了很大的變化。部分新聞記者因為經(jīng)受不住經(jīng)濟(jì)利益的誘惑,形成了“金錢至上”的思想觀念。在工作的過程中,他們把自身的經(jīng)濟(jì)利益放到了國家利益、群體利益、人民利益的前面,拋棄了新聞記者的職業(yè)道德素養(yǎng),進(jìn)而出現(xiàn)職業(yè)道德失范的行為。

(二)社會與文化方面的因素。

作為新聞記者,在傳播信息的過程中要能夠與社會主義核心價值觀相符合,進(jìn)而堅持正確的輿論導(dǎo)向,只有這樣才可以對社會文化水平進(jìn)行提升。但是,當(dāng)前社會大眾的價值觀呈現(xiàn)出多元化、個性化發(fā)展趨勢,很多記者為了能夠得到轟動效應(yīng),將新聞事實進(jìn)行夸大,這不僅僅損害了媒介和新聞記者自身的形象,同時也會影響社會文化的發(fā)展。

(三)體制方面的因素。

當(dāng)前,我國媒體主管部門大多數(shù)對媒體建設(shè)提出了要求,并有著較為嚴(yán)格的管理體制,但是針對新聞記者職業(yè)道德操守方面的體制還不夠完善,導(dǎo)致了監(jiān)督不嚴(yán)、監(jiān)管不力情況的出現(xiàn)。同時《中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》的執(zhí)行也較無力,很多職業(yè)道德素養(yǎng)不高的記者將其當(dāng)作一紙空文。同時也沒有明確的獎懲機(jī)制,使得各種失范行為得不到有效的懲罰。

二、強化新聞記者職業(yè)道德建設(shè)的措施。

(一)不斷強化職業(yè)道德底線教育。

很多新聞記者認(rèn)為底線的要求是最低要求,因此沒有必要進(jìn)行職業(yè)道德底線教育,這是有害的。為此,必須要對廣大的新聞記者補上職業(yè)道德底線教育這一堂課,使得他們能明白新聞記者的職業(yè)道德底線是什么,并不斷鼓勵他們?nèi)允刈鲇浾叩淖畹鸵?。?dāng)?shù)拙€固化在心中,即使是不能夠成為圣賢;不能成為英雄豪杰,但是還可以做一個最起碼的正直的人、守法的人。對于新聞記者來講,肩負(fù)著引導(dǎo)正確輿論方向的'神圣使命,因此在能夠堅守底線的同時還應(yīng)該去盡自己可能的追求高尚,盡可能地比社會平均道德水平要高。只有守住了底線才可以不損害新聞媒體的公信力,才能為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。從很多底線失守的案例來看,凡是不能堅守底線的人,很多都是丟掉了做人的一般原則,并且其所作所為也違背了社會公德和法律法規(guī)。因此,必須通過職業(yè)道德底線教育來幫助新聞記者樹立起堅固的道德底線。

(二)利用社會輿論,發(fā)揮監(jiān)督作用。

面對當(dāng)前制度不完善的情況,就需要積極地利用社會輿論,發(fā)揮出社會輿論的監(jiān)督作用,對各種新聞記者職業(yè)道德失范的現(xiàn)象進(jìn)行輿論監(jiān)督,積極地揭露批評各種違背人民群眾利益的行為。要針對新聞記者的職業(yè)道德失范現(xiàn)象,通過輿論監(jiān)督,在正確表達(dá)人民群眾訴求的同時,盡可能地推動整個社會風(fēng)氣的改善,將新聞記者職業(yè)道德失范現(xiàn)象滋生的社會文化環(huán)境進(jìn)行消除。中國作為一個社會主義國家,新聞事業(yè)是為廣大人民群眾服務(wù)的,因此新聞事業(yè)不僅僅是充當(dāng)好人民群眾的言論監(jiān)督工具,同時還要自覺地去接受社會的輿論監(jiān)督,盡可能地滿足人民群眾的各種需求。

(三)形成完善的獎勵和懲罰機(jī)制。

必須要形成完善的新聞記者的獎勵和懲罰制度。首先,制定出的制度需要考慮周全,盡可能地避免出現(xiàn)漏洞,要寫明新聞記者應(yīng)該具備的最起碼的職業(yè)道德素質(zhì),同時還要明確新聞記者所不能夠做的內(nèi)容,并就違反后的懲罰措施進(jìn)行明確。盡可能地實現(xiàn)有法可依、有法必依。對那些成績突出,職業(yè)道德過關(guān)的新聞記者也需要給予一定的獎勵,通過獎勵措施來激勵他們的積極性。對于那些在內(nèi)部管理制度上較為完善的新聞單位也需要進(jìn)行獎勵。對違反了新聞行業(yè)紀(jì)律的人員,必須從具體的情況、性質(zhì)出發(fā),進(jìn)行懲罰,嚴(yán)重的必須要交給司法機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。

結(jié)語。

這是一個信息爆炸的時代,如果能夠?qū)Ω鞣N信息進(jìn)行合理的運用,那么就能夠?qū)ι鐣陌l(fā)展帶來促進(jìn)的作用,如果運用不當(dāng),那么就會對社會的發(fā)展產(chǎn)生阻礙。新聞記者作為新聞傳播的主要承擔(dān)者,必須要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。因此,我們需要不斷地剖析新聞記者職業(yè)道德所存在的問題,并強化新聞記者職業(yè)道德建設(shè)。

金融研究論文篇十

甲方:乙方:

按照內(nèi)蒙古自治區(qū)體育局關(guān)于舉辦2017年國家級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班的通知,要求參賽者為長期從事體育運動鍛煉者,身體健康,無視力、聽力、語言、發(fā)熱、感冒、心臟病、高血壓、心肌梗、腦栓等任何影響比賽的身體疾病或障礙,心理健康、情緒穩(wěn)定、未服用任何影響神智的飲品、酒類、藥物、食物或保健品等。如乙方經(jīng)體檢身體狀況不符合參賽要求,但乙方仍強烈要求參加比賽,乙方同意承擔(dān)一切后果。甲乙雙方特簽此《免責(zé)協(xié)議書》,協(xié)議如下:

1.乙方培訓(xùn)期間由于身體不適而引發(fā)的一切后果由乙方獨自承擔(dān);。

3.培訓(xùn)途中如發(fā)生人身安全等任何意外而引發(fā)的一切后果由乙方獨自承擔(dān);。

金融研究論文篇十一

等等。

鑒于寵物犬給環(huán)境污染、公眾安全和城市管理帶來了相當(dāng)大的負(fù)面影響,在我區(qū)盡一步完善管理寵物狗的法規(guī),完善管理寵物狗的執(zhí)法機(jī)制,對城市居民養(yǎng)狗采取嚴(yán)厲的控制措施已是勢在必行。

建議:。

一、廣泛利用各種媒體進(jìn)行養(yǎng)狗政策的宣傳,提高養(yǎng)犬戶主人的認(rèn)識,增強社會責(zé)任感,做到文明養(yǎng)狗、衛(wèi)生養(yǎng)狗、不得擾亂附近居民的正常生活。

金融研究論文篇十二

摘要:湘西地區(qū)具有獨特的地貌環(huán)境、深厚的民族文化底蘊和悠久的歷史文化沉積,旅游資源非常豐富,旅游產(chǎn)業(yè)在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有著舉足輕重的地位。然而近年來湘西旅游業(yè)采用點域發(fā)展戰(zhàn)略模式培養(yǎng)增長極面臨著某些現(xiàn)實困難,為此采用相應(yīng)的對策,為增長極的形成和發(fā)展?fàn)I造一個良好環(huán)境。

關(guān)鍵詞:湘西;旅游業(yè);不平衡發(fā)展;增長極。

湘西是指湘西土家族苗族自治州,是湘西州的簡稱。湘西地處武陵山脈中部,云貴高原東側(cè),是一個九山半水半分田的多山地區(qū),基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低。境內(nèi)居住著土家族、苗族、回族、瑤族、侗族、白族等少數(shù)民族,人口264.58萬人,其中土家族105萬人,苗族86萬人,少數(shù)民族占總?cè)丝诘?2.9%,屬于典型的“老、少、邊、窮”的少數(shù)民族集居區(qū)。但是,湘西風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久、人杰地靈、少數(shù)民族文化積淀渾厚,旅游資源十分豐富,而且特色鮮明。現(xiàn)實條件決定了湘西經(jīng)濟(jì)發(fā)展只能因地制宜立足本地的旅游資源優(yōu)勢,建立旅游優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)基地,變資源優(yōu)勢為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,使之成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、興州富民的重要支點。近年來,國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、我國加入wto以及新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,湘西應(yīng)該抓住這一大好機(jī)遇,在開發(fā)和利用旅游資源的同時,以不平衡發(fā)展理論為依據(jù),以生態(tài)保護(hù)為前提,實現(xiàn)旅游業(yè)快速發(fā)展,使經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會效益三者有機(jī)統(tǒng)一,是當(dāng)前湘西旅游業(yè)發(fā)展的主要研究論題。

一、不平衡發(fā)展理論的內(nèi)涵。

不平衡發(fā)展理論產(chǎn)生于20世紀(jì)50年代,主要用來研究不發(fā)達(dá)國家和地區(qū)以工業(yè)為主的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。在這之前,新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展理論一直處于支配地位,以保羅·羅森斯坦-羅丹和拉格納為代表的平衡發(fā)展理論認(rèn)為區(qū)域差異是均衡機(jī)制失靈的表現(xiàn),而這種失靈主要產(chǎn)生于市場的不完善以及妨礙要素流動的制度性瓶頸。但在經(jīng)濟(jì)增長的過程中,隨著統(tǒng)一市場的形成和經(jīng)濟(jì)一體化,區(qū)域差異將自動消失。顯然,新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的平衡增長理論是從理性的觀念出發(fā),采用靜態(tài)分析的方法,把問題過于簡單化,在實踐的過程中暴露出了許多缺點。因此,大學(xué)生入黨申請書,不平衡增長理論及其相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略就被提出來了,這一與平衡發(fā)展理論針鋒相對的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念認(rèn)為:經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初期,資源是非常稀缺的,平衡發(fā)展所需要的大量的資金、人力資源恰恰是不發(fā)達(dá)國家所沒有的。因此,必須把有限的資源用來優(yōu)先發(fā)展具有優(yōu)勢的地域和產(chǎn)業(yè)。這就是不平衡發(fā)展理論中極具代表性的理論--增長極理論,最早由法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗索瓦·佩魯于20世紀(jì)50年代中期正式提出來。他指出,“增長極并非同時出現(xiàn)在所有地區(qū),而是以不同的速度出現(xiàn)在增長點或增長極,然后通過不同的渠道擴(kuò)散,對整個經(jīng)濟(jì)具有不同的終極影響”。佩魯?shù)脑鲩L極思想所關(guān)注的是增長極的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點,他認(rèn)為增長極既包括區(qū)域內(nèi)部的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),也包括與其密切相關(guān)的推動產(chǎn)業(yè)。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)與推動產(chǎn)業(yè)形成聯(lián)合化、序列化的技術(shù)、生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的產(chǎn)業(yè)綜合體。佩魯指出產(chǎn)業(yè)綜合體的形成可以通過其伴隨產(chǎn)生的極化效應(yīng)和擴(kuò)散效應(yīng)帶動其他經(jīng)濟(jì)部門的發(fā)展,但佩魯忽略了增長極的空間意義。20世紀(jì)60年代中期,以布代維爾為代表的經(jīng)濟(jì)學(xué)家把佩魯?shù)脑鲩L極概念做了進(jìn)一步的推廣,首次基于外部經(jīng)濟(jì)和集聚經(jīng)濟(jì)分析,把地理含義引入到增長極理論之中,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)空間不僅包含了一定的地理范圍內(nèi)相聯(lián)系的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)關(guān)系,而且包含了經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的區(qū)位關(guān)系。因此,現(xiàn)代的增長極理論中增長極的含義包括了以產(chǎn)業(yè)綜合體為中心的產(chǎn)業(yè)增長極,也包括區(qū)域關(guān)系中的空間增長極,在增長極的形成和發(fā)展過程中有兩種經(jīng)濟(jì)效應(yīng)出現(xiàn)。

(一)極化效應(yīng)。

極化效應(yīng)是指經(jīng)濟(jì)活動及其要素向增長極集聚的過程,表現(xiàn)為增長極的生長和隆起運動,其生長的驅(qū)動力來源于創(chuàng)新能力很強的推動產(chǎn)業(yè),推動產(chǎn)業(yè)將通過產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)形成產(chǎn)業(yè)鏈。產(chǎn)業(yè)鏈拉動資金、勞動、資源和人才、技術(shù)源源不斷地流向增長極點,從而形成包括經(jīng)濟(jì)極化、產(chǎn)業(yè)極化、生產(chǎn)要素極化、功能極化和空間極化的復(fù)合型強勁增長極,在這個增長極里企業(yè)部門一般可以達(dá)到投資成本下降和純收益增加的效果。

(二)擴(kuò)散效應(yīng)。

擴(kuò)散效應(yīng)表現(xiàn)為生產(chǎn)要素由增長極向周圍地區(qū)的“倒流”或“外溢”過程。產(chǎn)生“倒流”或“外溢”的主要原因是極化后的增長極的帶動作用,隨著增長極的增長,它將需要越來越多的原材料及其配套部門發(fā)展,必須依托自身通過對外投資、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)外泄、企業(yè)裂變外遷等途徑,一方面滿足自身的進(jìn)一步發(fā)展,另一方面帶動周圍地區(qū)的發(fā)展。

二、湘西旅游業(yè)發(fā)展的概況。

自古以來,湘西為湘川咽喉之地,歷史悠久、山水奇特、民風(fēng)淳樸,全州轄有吉首和龍山、永順、保靖、花垣、古丈、鳳凰、瀘溪八個縣市。在這八縣市的廣袤大地上旅游資源豐富,自然景觀絢麗多彩,歷史文化積淀濃厚,民族文化景觀薈萃,堪稱旅游大觀園。在旅游資源的開發(fā)利用上,湘西立足自身獨特的自然資源和別具一格的民俗文化,開發(fā)了一大批美麗神秘、特色宣明、形式新穎的旅游景觀。旅游業(yè)已逐漸上升為湘西的支柱產(chǎn)業(yè),旅游收入也成為湘西經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。具體數(shù)據(jù)見表1。

湘西旅游業(yè)在早期的開發(fā)中決策者為了兼顧公平和效率,采取大推動戰(zhàn)略為代表的平衡發(fā)展觀。通過政府的統(tǒng)一規(guī)劃,有計劃的在較大范圍內(nèi)對旅游業(yè)和旅游相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行大規(guī)模投資。通過多年的發(fā)展和艱苦努力,湘西旅游業(yè)從無到有、從小到大、從無人問津到擁有國際品牌,取得了長足的發(fā)展。從到,全年接待旅游人數(shù)增加了3倍,旅游收入從僅僅2.18億元,幾乎增長了10倍達(dá)到20億元,旅游收入在國民經(jīng)濟(jì)中的份額達(dá)到16.15%的比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于湖南省7.01%的平均水平,旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為湘西經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的支柱產(chǎn)業(yè)。湘西州內(nèi)旅游名勝區(qū)、森林公園、民俗園等如雨后春筍,層出不窮。實現(xiàn)了縣縣有景區(qū),多區(qū)域、多角度開發(fā)多種旅游品種的全面開發(fā),全州總動員大搞旅游項目,具有代表性的旅游景點有鳳凰古城、吉首德夯民俗風(fēng)情園、猛洞河漂流、永順小溪原始次森林公園等。湘西旅游業(yè)開發(fā)一遍紅火,與此同時,均衡發(fā)展的大推動戰(zhàn)略模式的弊端也日漸尖銳。旅游產(chǎn)品重復(fù)雷同,旅游市場混亂、競爭無序以及重復(fù)建設(shè),對本身有限的資金和不可再生的自然資源造成了很大的浪費與破壞。當(dāng)今,世界旅游市場大爆炸已經(jīng)開始,我國加入wto后,旅游市場的開放以及國家西部大開發(fā)的發(fā)展戰(zhàn)略為湘西旅游業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。由于湘西經(jīng)濟(jì)的欠發(fā)達(dá)性、旅游資源的區(qū)域差異性、要素的稀缺性和旅游市場的開放性,全面發(fā)展的大推動戰(zhàn)略已經(jīng)不再適應(yīng)這里旅游業(yè)發(fā)展的需要。市場經(jīng)濟(jì)競爭的殘酷現(xiàn)實,要求我們集中優(yōu)勢資源和要素發(fā)展具有比較優(yōu)勢的經(jīng)濟(jì)部門和地區(qū),打造自身的核心競爭力。通過有差異的發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和具有優(yōu)勢的地區(qū)形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長極,通過增長極的帶動作用實現(xiàn)區(qū)域全面發(fā)展。因此,以不平衡發(fā)展理論為指導(dǎo)規(guī)劃發(fā)展湘西旅游業(yè)已是當(dāng)務(wù)之急。

三、湘西旅游業(yè)采用點域發(fā)展戰(zhàn)略模式培養(yǎng)增長極面臨的現(xiàn)實困難。

增長極的培養(yǎng)和發(fā)展建立在一定的'條件和政策環(huán)境之上,不平衡發(fā)展戰(zhàn)略的應(yīng)用,其目的也是通過增長極的發(fā)展帶動周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以達(dá)到區(qū)域經(jīng)濟(jì)整體水平的提升。當(dāng)然這要一個發(fā)展過程,首先是增長極通過極化效應(yīng)吸取周邊地區(qū)的資源和要素發(fā)展壯大自身,然后,增長極的擴(kuò)散效應(yīng)就會帶動周邊區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。當(dāng)然,在湘西這樣一個客觀條件存在不足的地區(qū),增長極的極化效應(yīng)和擴(kuò)散效應(yīng)的實現(xiàn)在湘西這樣一個經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)存在很多方面的現(xiàn)實困難。

(一)招商引資難導(dǎo)致增長極發(fā)展資金供給不足。

湘西地處偏遠(yuǎn)山區(qū),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,交通又閉塞,對資本的吸引力小。早期的經(jīng)濟(jì)開發(fā)過程中,政府采取“靈活處理”的態(tài)度,地方政府就拼命上項目,不擇手段拉投資。部分政府官員大搞“形象工程”,把拉投資作為政治任務(wù)來部署,不惜犧牲自然資源和出臺與自身條件不相符合的優(yōu)惠政策來吸引投資。這樣做并沒有擴(kuò)大招商引資,由于部分地方政府急功近利造成規(guī)劃不統(tǒng)一,管理也不嚴(yán)格,導(dǎo)致縣市之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間惡性競爭,投資環(huán)境日漸混亂,一度出現(xiàn)投資者看好湘西的豐富資源和開發(fā)的大好勢頭卻沒有合適的項目去投資。1-4月份湘西共有44個項目引進(jìn)投資,實際到位資金2.7623億元,位于全省倒數(shù)第一位。旅游業(yè)開發(fā)和發(fā)展需要大量資金連續(xù)投資,與旅游業(yè)開發(fā)相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)同樣需要巨額的資金支持,失去了招商引資這一重要的融資渠道,光憑政府的財政來開發(fā)湘西旅游業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

(二)交通網(wǎng)絡(luò)不夠發(fā)達(dá)導(dǎo)致增長極的極化效應(yīng)和擴(kuò)散效應(yīng)受阻。

增長極的發(fā)展是通過區(qū)位優(yōu)勢吸引周邊的資金、人力等要素以產(chǎn)業(yè)集聚的形式發(fā)展壯大自己,同時,通過技術(shù)、組織、生產(chǎn)要素、市場、信息等形式向周圍地區(qū)擴(kuò)散,從而帶動周圍地區(qū)的發(fā)展。要素的流動、信息的傳遞都要以運輸、郵電、通訊等交通網(wǎng)絡(luò)為物質(zhì)基礎(chǔ)和媒介。湘西坐落在湖南西部的邊遠(yuǎn)山區(qū),離省會長沙有400多公里之遙,湘西一直把交通建設(shè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點,取得了顯著的成績,但由于客觀條件的限制,湘西仍然是一個交通閉塞的地區(qū)。全州還有30%的行政村沒有通公路,每平方公里的公路覆蓋率不足1公里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省平均水平,經(jīng)過州內(nèi)的319、209、310、320、326國道年久失修,承運能力有限,唯一的一條過境高速公路還在建設(shè)之中,對區(qū)域內(nèi)的要素流動貢獻(xiàn)也不大。通訊和郵電由于受經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的影響也發(fā)展緩慢,電話普及率和互聯(lián)網(wǎng)普及率均少于全省平均水平,落后的交通網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足湘西旅游業(yè)的飛速發(fā)展,成了湘西不平衡發(fā)展戰(zhàn)略的瓶頸。

(三)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)支持不力影響了旅游增長極的發(fā)展速度。

湘西地區(qū)不但經(jīng)濟(jì)總量小,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值水平低,而且經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也比較落后,第一產(chǎn)業(yè)的比重太高,而第二產(chǎn)業(yè)比重過小。20湖南省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之比為19.5∶40.0∶40.5,湘西的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之比是21.3:35.7:43,第二產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重低于全省平均水平。旅游是一個吃、住、行、游、購、娛為一體的活動,缺少第二產(chǎn)業(yè)的支持,與旅游相關(guān)的商業(yè)和服務(wù)業(yè)就會受阻,游客除了觀光就沒有什么其他的活動。那么,旅游市場的綜合競爭力就會大受影響,制約區(qū)域旅游業(yè)的發(fā)展速度。

(四)城鎮(zhèn)化建設(shè)落后影響了空間增長極的發(fā)展。

湘西地處偏僻,遠(yuǎn)離大中心城市,受其輻射作用小,區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)數(shù)量太少,城鎮(zhèn)化水平低,城鎮(zhèn)規(guī)模小,城鎮(zhèn)群體能力弱。因此,城鎮(zhèn)內(nèi)聚力和輻射力偏低,不能充分發(fā)揮其城市的應(yīng)有作用,特別是賓館飯店、道路交通、電力通訊、給排水等城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施難以適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展的要求。根據(jù)增長極理論,意味著應(yīng)把資本集中地投入到區(qū)域最大的城市中心和產(chǎn)業(yè)中心的密集型產(chǎn)業(yè),通過經(jīng)濟(jì)中心經(jīng)濟(jì)增長所產(chǎn)生的擴(kuò)散效應(yīng),促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。城鎮(zhèn)化建設(shè)是旅游空間增長極形成的基礎(chǔ),在旅游業(yè)規(guī)劃、建設(shè)中有著重要的戰(zhàn)略地位。湘西城鎮(zhèn)建設(shè)落后嚴(yán)重影響了旅游業(yè)的發(fā)展。

四、湘西旅游業(yè)點域發(fā)展戰(zhàn)略模式構(gòu)想。

所謂區(qū)域經(jīng)濟(jì)點域發(fā)展戰(zhàn)略就是把區(qū)域內(nèi)重點產(chǎn)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)增長極,同時也是把區(qū)域內(nèi)條件優(yōu)越的點狀區(qū)域作為空間增長極來發(fā)展的戰(zhàn)略組合。

由于歷史的沉積,湘西一直背著貧苦邊區(qū)的沉重包袱。年全州gdp為123.87億元,增長10.6%,人均gdp為4681.76元,而全省gdp增長為11.6%,人均gdp為10366元。湘西在經(jīng)濟(jì)總量的增幅和人均占有量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于全省平均水平,屬于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。

湘西在旅游業(yè)開發(fā)的區(qū)位也很尷尬,北有張家界世界級自然、生態(tài)旅游勝地;南有懷化的芷江和通道等風(fēng)景名勝區(qū),居懷化交通樞紐而有通暢的交通網(wǎng)絡(luò);東有長株潭地區(qū),是資金和人才的富有地,在發(fā)展旅游方面有資金和人才的相對優(yōu)勢;西有大西南旅游圈,地域廣袤、資源豐富??陀^上,湘西是旅游業(yè)發(fā)展的欠發(fā)達(dá)地區(qū),因此,發(fā)展湘西旅游業(yè)應(yīng)該集中有限的人力、物力和財力等要素發(fā)展具有地方特色的旅游產(chǎn)品和具有資源優(yōu)勢的旅游景點。采取不平衡發(fā)展觀的增長極理論為理論基礎(chǔ)的點域發(fā)展戰(zhàn)略模式,點域發(fā)展戰(zhàn)略模式是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期階段所采用的一種空間組織模式,這種模式建立在不平衡發(fā)展觀的增長極理論上,故點域發(fā)展戰(zhàn)略模式也可叫增長極戰(zhàn)略模式。點域發(fā)展戰(zhàn)略模式中的增長極包括產(chǎn)業(yè)增長極,也包括空間增長極。前者是區(qū)域內(nèi)部的戰(zhàn)略重點產(chǎn)業(yè),后者是區(qū)域內(nèi)部的戰(zhàn)略重點區(qū)域。

(一)確定湘西旅游業(yè)發(fā)展的空間增長極。

空間增長極是指區(qū)域內(nèi)部的戰(zhàn)略重點區(qū)域,這個區(qū)域一般都是發(fā)展條件比較好、產(chǎn)業(yè)綜合優(yōu)勢比較突出、區(qū)域條件好、投資環(huán)境較為優(yōu)越、發(fā)展?jié)摿薮?,并有在短期?nèi)迅速崛起的點狀區(qū)域,如城市、資源富集區(qū)、工業(yè)區(qū)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)等。因而是決策者集中投資的重點受資區(qū)域,通過增長極的繁榮,帶動周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。旅游業(yè)是一個依托性很強的產(chǎn)業(yè),因此,在發(fā)展旅游業(yè)的過程中可以在區(qū)域內(nèi)部選擇一個資源豐富且集中的點狀區(qū)域作為發(fā)展的重點。通過增長極的極化作用形成包括經(jīng)濟(jì)極化、產(chǎn)業(yè)極化、生產(chǎn)要素極化、功能極化和空間極化的復(fù)合型強勁增長極,為產(chǎn)業(yè)的高效發(fā)展提供商業(yè)、管理以及基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)。增長極的形成和發(fā)展還會通過市場運行機(jī)制,產(chǎn)生擴(kuò)散效應(yīng),從而帶動整個區(qū)域旅游業(yè)的發(fā)展。區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中,同一區(qū)域內(nèi)部增長極可劃分為多個級別的增長極,湘西旅游業(yè)可以開發(fā)鳳凰為一級空間增長極,吉首、永順為二級空間增長極,采取一級增長極與二級增長極協(xié)調(diào)發(fā)展,共同帶動的增長模式。

1.確立鳳凰為一級空間增長極。鳳凰縣位于湖南省西南部邊緣,地處武陵山脈南部,云貴高原東側(cè),湘西土家族苗族自治州境內(nèi),西鄰貴州省松桃縣和銅仁市,東與本省瀘溪縣相連,北與花垣縣和吉首市接壤,東南與麻陽縣為鄰??偯娣e1759平方公里,全縣總?cè)丝?7.41萬人,其中,少數(shù)民族27.69萬人,占總?cè)丝跀?shù)的74.02%,是一個以苗族為主的多民族聚居的山區(qū)縣。旅游業(yè)在鳳凰經(jīng)濟(jì)和整個湘西旅游業(yè)整體發(fā)展中同樣有著舉足輕重的地位。具體數(shù)據(jù)見表2和表3。

從表2和表3中可以看出,鳳凰的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不如全州平均水平,但是,旅游業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全州平均水平,從20至,鳳凰接待旅游者數(shù)量和旅游收入都幾乎達(dá)到全州總量的30%。所以,確立鳳凰為湘西旅游發(fā)展的一級增長極符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律。另外,鳳凰發(fā)展旅游有得天獨厚的優(yōu)勢,鳳凰歷史悠久,歷史上是一個輻射影響至湘鄂川(渝)黔四省(市)邊區(qū)的一個政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化中心。鳳凰縣地處湘黔要道,交通較湘西其余各縣發(fā)達(dá)。鳳凰人杰地靈、名人輩出,有民國內(nèi)閣總理熊希齡、著名作家沈從文、著名畫家黃永玉等。鳳凰人文歷史積淀深厚,鳳凰古城于年被國務(wù)院批準(zhǔn)為全國第101個歷史文化名城,苗疆邊墻——中國南方長城是國際國內(nèi)關(guān)注的焦點。鳳凰自然資源豐富,山、水、洞、峽谷風(fēng)光無限,民族民俗獨特,原汁原味的楚巫文化、韻味獨特的鳳凰土話、別具一格的苗族服飾、苦辣咸酸的飲食習(xí)慣,還有獨特的民族習(xí)俗以及玻璃吹畫、蠟染、紙扎、苗族銀飾等格調(diào)清新高古的民間工藝,構(gòu)成了鳳凰獨具特點的民族民俗風(fēng)情。風(fēng)景名勝、民俗歷史裝點鳳凰奇幻無窮的大地,給鳳凰增添了無窮的魅力,鳳凰具有承載湘西旅游業(yè)發(fā)展第一增長極的基礎(chǔ)。

金融研究論文篇十三

重慶市煙草公司按照“低投入、高效率、數(shù)字化”的建設(shè)思想(物流目標(biāo)),堅持“半徑最佳、交通最暢、流速最快、流程最短、規(guī)模適度”的原則,截至2006年12月18日,歷時14個月,投資1.18億元,建成了江北配送中心,萬州、涪陵、黔江、豐都區(qū)域配送中心。年分揀配送量100萬箱,覆蓋40個區(qū)縣,8萬平方千米,10.5萬客戶。渝煙物流“一個中心庫存+四個分庫”5個節(jié)點形成,實現(xiàn)全市卷煙營銷“一庫式”管理模式。

其中,物流分公司是隸屬于重慶煙草公司的專業(yè)分公司,并且專職負(fù)責(zé)全市卷煙物流規(guī)劃、項目建設(shè)、集中儲存、集中分揀、分級送貨、中轉(zhuǎn)運輸?shù)取3惫芙敝行膸焱?并負(fù)責(zé)對萬州、涪陵、黔江和豐都四個卷煙配送中心進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)支持。

作為渝煙物流的主要組成部分,江北配送中心的物流業(yè)務(wù)流程是渝煙物流體系中倉儲、配送環(huán)節(jié)的主要節(jié)點。配送中心占地28畝,其中,倉庫面積14500多平方米,設(shè)計庫容量3萬箱,設(shè)計配送能力70萬箱,覆蓋客戶5.5萬戶,直接配送最大半徑50千米,接力配送最大半徑150千米。

2渝煙物流的優(yōu)勢及亮點。

僅僅從投入的資金、技術(shù)及其形成的規(guī)模來看,渝煙物流與處于同行業(yè)先行者及領(lǐng)先者位置的海煙物流相比,確實難以找出明顯的優(yōu)勢。但是,渝煙物流卻通過種種努力,滿懷創(chuàng)新精神,銳意進(jìn)取,在同行業(yè)中硬是樹立起了特有的物流營運模式。從總體上來看,渝煙物流優(yōu)勢和亮點主要集中在以下幾個方面。

2.1數(shù)字化的大集中優(yōu)勢。

“數(shù)字化”技術(shù)的運用,除了在最直觀的物流流程中所使用到的無線射頻識別技術(shù)(rfid)、電子標(biāo)簽、gps、噴碼機(jī)和托盤id卡等以外,最主要的就是重慶市煙草專賣與營銷管理信息系統(tǒng)(以下簡稱“v3”系統(tǒng))的全面運用。

“v3”系統(tǒng)是浪潮軟件和重慶煙草通力合作的成果。根據(jù)建設(shè)“渝煙物流”的目標(biāo)與要求,重慶煙草物流系統(tǒng)的建設(shè),不是單純依靠建設(shè)現(xiàn)代化的倉庫、配置自動化的裝備來實現(xiàn)的,而是在“數(shù)字化”平臺的基礎(chǔ)上,通過“v3”系統(tǒng)對整個供應(yīng)鏈和物流中心進(jìn)行有效管理。

“v3”系統(tǒng)的優(yōu)勢主要有:。

(1)平臺統(tǒng)一:通過實施v3,統(tǒng)一了全市呼叫平臺,使全市10.5萬卷煙零售客戶的真實需求在第一時間內(nèi)集中于市公司;統(tǒng)一了全市貨款結(jié)算平臺,實現(xiàn)了零售客戶自由選擇工行、農(nóng)行、建行、信合、郵政五家金融機(jī)構(gòu)卷煙交易貨款的實時扣劃;在實現(xiàn)了呼叫、結(jié)算平臺統(tǒng)一的基礎(chǔ)上。建立卷煙物流中心;統(tǒng)一了全市信息平臺,使?fàn)I銷數(shù)據(jù)實時匯集在行業(yè)各級管理部門,便于各級領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員隨時了解、分析行業(yè)經(jīng)濟(jì)運行情況,從而提高了經(jīng)營決策和運行調(diào)控的效率。

(2)“四流”整合:四流,即“商流、物流、資金流和信息流”。在v3上,全市的一體化業(yè)務(wù)平臺的建立,在一體化的業(yè)務(wù)運作過程中,按照“呼叫統(tǒng)一、訂單集中;城鄉(xiāng)一體、接力配送;統(tǒng)一結(jié)算、實時扣劃;系統(tǒng)集成、信息共享”的網(wǎng)絡(luò)運行模式,重組了全市卷煙業(yè)務(wù)流程。至此,在銷售公司、物流公司、區(qū)縣公司和客戶之間“四流”得到了同步貫通,“四流”整合得以實現(xiàn)。

2.2低投入與高效率的結(jié)合點。

正是由于“v3”系統(tǒng)的“數(shù)字化”功效的全面發(fā)揮,不僅彌補了渝煙物流的“低投入”在硬件上的不足,也使“高效率”變成了可能。

“低投入”是根據(jù)重慶煙草實際情況出發(fā),是以科學(xué)定制方案、充分利用資源、嚴(yán)格費用預(yù)算,加強現(xiàn)場管理為原則,在充分保證效能效果的同時,通過多種措施有效降低了投資額度。

(1)優(yōu)化設(shè)計方案。在“一庫四點”的項目規(guī)劃和設(shè)計布局上,經(jīng)過不斷論證,最后采用“平庫儲存+電子標(biāo)簽分揀”的建設(shè)模式,僅江北配送中心一地,就比建設(shè)同等規(guī)模“高架庫儲存+自動化分揀”式配送中心減少投資近1億元。

(2)整合現(xiàn)有資源。通過對項目選址的優(yōu)化比對,重慶煙草在配送中心的建設(shè)中,充分利用了閑置土地和閑置房屋,黔江、涪陵、豐都配送中心均通過改造行業(yè)原有的閑置庫房而成,僅此一項不但節(jié)約土地征用和房屋建筑費用數(shù)千萬元,大大縮短了工程周期,而且功能上完全滿足了集中分揀配送的需要。這些舉措取得了立竿見影的效果,全市五個配送中心物流建設(shè)項目總投資控制在1.2億元以內(nèi),剔除土地征用和災(zāi)備系統(tǒng)花費的3000萬元之后,每萬箱卷煙物流建設(shè)投資僅為85萬元,其中江北配送中心更低至80萬元/萬箱,大大低于國家局規(guī)定的卷煙現(xiàn)代物流建設(shè)投資不含土地征用費用不超過100萬元/萬箱的要求。

(3)細(xì)化管理機(jī)制。根據(jù)行業(yè)現(xiàn)行會計制度,將物流成本按照管理與作業(yè)兩個層面分為若干核算單元,樹立全員成本意識,層層分解控制指標(biāo),強化物流成本核算;優(yōu)化物流信息系統(tǒng),減少冗余信息傳遞和作業(yè)環(huán)節(jié),降低作業(yè)成本;優(yōu)化送貨線路,打破行政區(qū)劃,整合配送車輛,強化車輛調(diào)度,減少運輸頻次,提高裝載效率,降低送貨成本;實施訂單采集與分揀配送滾動作業(yè),加速貨物周轉(zhuǎn)速度,減少庫存維護(hù)成本;將卷煙集中在五個配送中心儲存、分揀和送貨,使全市從事分揀配送的用工減少1/3,降低了人力成本。

相比海煙物流超過6個億的巨額投資、37000平方米的超大倉庫建筑面積,渝煙物流的`“低投入”方案不僅科學(xué)易行,而且優(yōu)勢凸顯。

“高效率”的渝煙物流,主要體現(xiàn)在物流中心的運行中。通過加強過程控制,不斷優(yōu)化提速,使渝煙物流的效率不斷提升。

通過物流技術(shù)和信息技術(shù)的集成,運用儲位管理思想、無線射頻識別技術(shù)(rfid)和手持電腦、無線電子標(biāo)簽等設(shè)備,滿足高架庫自動存取功能,使卷煙快速、準(zhǔn)確地出入庫和庫內(nèi)移動;按照廣義倉庫的管理思想,對倉儲區(qū)和分揀區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一管理,減少庫內(nèi)區(qū)域間的作業(yè)環(huán)節(jié),提高庫內(nèi)作業(yè)效率;結(jié)合卷煙品類管理制定不同的補貨策略,設(shè)立備貨緩沖區(qū),自動補貨,提高分揀效率;將商流、物流、資金流整合在全市統(tǒng)一的信息平臺上運行,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,傳播快速,較好地消除了操作延遲。

在物流體系的布局設(shè)計上,市局(公司)結(jié)合工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)點的分布情況,把配送中心盡量建在與重慶煙草工業(yè)公司重慶、涪陵、黔江三個分廠所在地,并推廣應(yīng)用集裝單元技術(shù)和以托盤為核心的運輸單元,將占全市銷量75%的地產(chǎn)卷煙采取托盤裝卸、托盤運輸,使屬地工商物流快速對接。涪陵、黔江兩個配送中心地址直接就選定在當(dāng)?shù)鼐頍煿I(yè)企業(yè)的倉庫內(nèi),與工業(yè)企業(yè)“無縫鏈接”,當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的卷煙通過一條傳送帶從工業(yè)倉庫直接進(jìn)入商業(yè)倉庫(配送中心),本地工商之間的物流成本接近于零。

目前,全市卷煙營銷“四流”整合已經(jīng)到位,全市零售客戶貨款結(jié)算通過網(wǎng)絡(luò)實時扣劃,貨款結(jié)算效率大幅度提高。全市11萬卷煙零售客戶從訂單獲取到送貨到戶,不論是直接送貨還是接力送貨均不超過24小時,與物流集中配送運行前相比,客戶響應(yīng)周期平均縮短了12小時。

“通過性貨物”的優(yōu)點主要有:提升入庫作業(yè)效率,分揀機(jī)臺補貨連續(xù)性更強,有效減少物流成本。

渝煙物流的江北配送中心(倉庫)自2009年運行之初提出“通過性貨物”概念以來,經(jīng)過一年多的實踐,采取調(diào)整主存區(qū)、零煙區(qū)存儲量等一系列措施,使“通過性貨物”的百分比逐步攀升,由最初的5%提高到目前(2007年8月)的35%以上,卷煙入庫、移庫、補貨效率均有上升,物流運行成本也有效降低?!巴ㄟ^性貨物”概念的提出及運用,不僅給渝煙物流帶來了成本控制的新方法,也給全國其他煙草物流企業(yè)提供了參考和借鑒的實例。

3結(jié)論。

在“數(shù)字化”的基礎(chǔ)上,渝煙物流的“低投入、高效率”讓我們看到了一種新的現(xiàn)代企業(yè)物流模式。不難看出,建設(shè)現(xiàn)代物流不一定是大量自動化的物流設(shè)備的組合,而是需要根據(jù)企業(yè)自身特點、地區(qū)因素等情況,從實際出發(fā),利用現(xiàn)代物流管理思想去摸索、去實踐的過程。

參考文獻(xiàn):。

[1]李若蘭.改革與創(chuàng)新,煙草物流的根本出路[j].煙草在線,2006(12).

[2]趙玉國.

金融研究論文篇十四

·云浮市金融生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀及優(yōu)化。

·試論人民幣匯率制度及其匯率政策。

·金融業(yè)的結(jié)算體系建設(shè)。

·論金融脆弱性與金融風(fēng)險防范。

·利率市場化的國際借鑒與經(jīng)驗研究。

·利率市場化問題研究。

·論如何治理我國股市泡沫。

金融研究論文篇十五

加快開發(fā)西部,對于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義,它引起了各級政府、專家學(xué)者以及國內(nèi)外投資者的廣泛重視和興趣。本文主要就金融如何支持西部開發(fā)問題談點粗淺看法。

一、開發(fā)西部的戰(zhàn)略原則。

1、重點開發(fā)與綜合統(tǒng)籌相結(jié)合。對于開發(fā)西部的戰(zhàn)略安排,目前專家學(xué)者見仁見智,但一般都主張將重點放在江河綜合治理、環(huán)境保護(hù)、基礎(chǔ)設(shè)施、資源開發(fā)等方面。應(yīng)該說,這些主張都有一定的道理,也是開發(fā)西部必須重點考慮的。但持這些觀點的學(xué)者也只是站在各自的角度分析問題,缺乏統(tǒng)籌性。筆者認(rèn)為,開發(fā)西部應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃。

首先,在時間安排上應(yīng)分階段進(jìn)行。自80年代初開始,在特區(qū)理論和“梯級理論”兩個重要理論的支持下,我們用將近二十年的時間開發(fā)了東部。由于良好的自然條件和基礎(chǔ)設(shè)施,伴隨著國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇及較長時期的繁榮,東部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)從開發(fā)到成熟只用了二十年時間。相比而言,西部地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后,自然條件嚴(yán)酷,因而開發(fā)所需時間可能不會短于東部地區(qū),也就是說不會短于二十年左右的時間。對于這二十年時間的安排,我們考慮至少應(yīng)該用大約五年左右的時間進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),主要是交通、通訊、生態(tài)以及環(huán)保等建設(shè);接著再用大約五年左右的時間進(jìn)行資源開發(fā),主要是資源本身的開發(fā),同時做好生態(tài)與環(huán)保工作;然后用五年到十年的時間發(fā)展西部地區(qū)的加工工業(yè),這種加工工業(yè)必須以西部的資源為依托,以提高產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度為基礎(chǔ)。當(dāng)然,這三個階段開發(fā)的內(nèi)容雖然各有重點,但也不能截然分開。

其次,西部開發(fā)必須走綜合規(guī)劃、綜合開發(fā)之路。在中央提出開發(fā)西部的戰(zhàn)略構(gòu)想后,西部各省區(qū)都表現(xiàn)出了極大的熱情,列出了諸多開發(fā)項目。但冷靜觀察就會發(fā)現(xiàn),在熱情的背后卻缺乏一個開發(fā)的整體構(gòu)想和綜合規(guī)劃。而這正是目前西部開發(fā)中最需要的。之所以如此考慮,理由在于,一是考慮到該地區(qū)發(fā)展的可持續(xù)性。在人們的意識中,西部地區(qū)蘊藏著取之不盡、用之不竭的能源、原材料,開發(fā)西部就是將這些能源、原材料開發(fā)出來,源源不斷地輸向中東部地區(qū)。如果按這種認(rèn)識和思路開發(fā)西部,一旦將來西部地區(qū)的'資源枯竭,這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將面臨無法估計的困難。前蘇聯(lián)巴庫石油城的盛衰過程就是我們的前車之鑒。二是考慮到戰(zhàn)略大循環(huán)因素。從戰(zhàn)略循環(huán)講,將來東部地區(qū)應(yīng)該、也必定率先溶入國際大循環(huán),即走兩頭在外的路(這一跡象已現(xiàn)端倪),至少部分依賴于外部,而廣大的西部地區(qū)則更容易走一頭在外之路。這樣,西部地區(qū)就不能只作為中東部地區(qū)的能源、原材料基地而開發(fā),必須從長遠(yuǎn)著想,做好開發(fā)前的綜合發(fā)展規(guī)劃,走綜合開發(fā)和可持續(xù)發(fā)展之路。

2、區(qū)域開發(fā)與整體帶動相結(jié)合。對于開發(fā)西部的主張,許多人認(rèn)為不過是開發(fā)完東部后的又一區(qū)域開發(fā)戰(zhàn)略,其最大的受益者是西部諸省區(qū),所以,他們對西部開發(fā)不報什么熱情。其實,這種認(rèn)識是不全面的??v觀二十年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我國經(jīng)濟(jì)增長主要經(jīng)歷了兩個大的周期,第一個周期的復(fù)蘇期開始于1982年,第二個周期的復(fù)蘇期開始于1991年,每個周期大約10年左右時間。如果純粹從時間輪回過程分析這種周期,可以看出我國經(jīng)濟(jì)的周期波動大約十年左右時間為一個周期。按這種時間周期分析,我國宏觀經(jīng)濟(jì)在經(jīng)過90年代末的幾年衰退后,應(yīng)該在2001―2003年出現(xiàn)一個新的復(fù)蘇,開始一個新的周期。進(jìn)一步講,以往兩個復(fù)蘇,都與當(dāng)時國家宏觀經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略中的兩次大規(guī)模開發(fā)有直接關(guān)系。眾所周知,80年代初我國實施了以開發(fā)深圳為龍頭的特區(qū)開發(fā)計劃,這是整個80年代經(jīng)濟(jì)增長的基礎(chǔ);90年代初國家又實施了海南開發(fā)(后來擱淺)與上海浦東開發(fā)計劃,這次開發(fā)(尤其是上海開發(fā))成了整個90年代全國經(jīng)濟(jì)繁榮的基點。因此,在宏觀經(jīng)濟(jì)增長中除了常規(guī)增長的部分外,國家實施地區(qū)開發(fā)則是宏觀經(jīng)濟(jì)增長的一個重要的初始推動力。

[1][2][3][4][5]。

金融研究論文篇十六

很多狗狗因為情緒太激動會有撲人的表現(xiàn),這給主人還有被撲的人帶來很大的困擾,因為還是有不少人害怕狗,尤其是當(dāng)撲人的狗狗是大型犬時,難免會更加恐懼,所以這也是讓主人很頭疼的問題。解決問題,必須要了解原因是什么才有相對應(yīng)的解決辦法,所以今天我們先討論一下日常情況下,狗狗撲人的原因和相對應(yīng)的解決辦法。

一、狗狗太熱情導(dǎo)致?lián)淙说慕鉀Q辦法:

這種情況幾率很大,大多數(shù)喜歡撲人的狗狗原因都是這個,當(dāng)碰到這種情況時,主人可以無視狗狗,直到他的情緒淡定下來時,再給予相應(yīng)獎勵,讓狗狗明白情緒淡定才是對的。

二、缺乏社交能力導(dǎo)致?lián)淙说慕鉀Q辦法:

有的狗狗經(jīng)常呆在家里,于是出門的時候容易激動的撲人,主人應(yīng)該相應(yīng)增加狗狗外出活動的時間,并且多和外界互動,在狗狗的思維中一旦外出活動變成日常生活的一部分,情緒自然也就平靜許多。

金融研究論文篇十七

金融服務(wù)業(yè)務(wù)推出的目的,是以服務(wù)為核心金融產(chǎn)品的宣傳,為企業(yè)創(chuàng)造較高的經(jīng)濟(jì)效益。要想使客戶能夠認(rèn)識產(chǎn)品、了解產(chǎn)品,利用金融廣告來呈現(xiàn)產(chǎn)品是最佳渠道。因此,金融廣告具有的特點為:

基于以上對金融廣告特點的分析,可以確定不同風(fēng)格、不同訴求方法運用后所呈現(xiàn)的金融廣告是不同的,所產(chǎn)生的影響力也是不同的。但無論何種風(fēng)格或何種訴求的金融廣告,在金融業(yè)全面開放的影響下,都將良好的發(fā)展。眾所周知,金融廣告作品的質(zhì)量與廣告公司的專業(yè)水平有著密切的關(guān)系,缺乏專業(yè)人才的廣告公司是很難推出高素質(zhì)的金融廣告來滿足金融機(jī)構(gòu)或金融企業(yè)的需求。而比金融廣告人才更重要的是金融廣告發(fā)展方向的明確。只有明確金融廣告發(fā)展方向,才能有目的、有針對性的進(jìn)行金融產(chǎn)品打造。因此,在未來發(fā)展金融廣告的過程中,應(yīng)當(dāng)朝著以下幾個方面發(fā)展。

1.體現(xiàn)個性化、一對一訴求。品牌就意味著個性,意味著與眾不同。金融企業(yè)必須找準(zhǔn)自己的定位,然后運用各種廣告創(chuàng)意手段,從各個角度方向,將其發(fā)揮演繹到極致,只有這樣,才能在大眾的心目中留下深刻的印象。要想使消費者記住企業(yè)品牌,了解金融企業(yè)不同之處,在利用金融廣告來展現(xiàn)品牌,體現(xiàn)金融產(chǎn)品個性的時候,需要保證金融產(chǎn)品的個性化、一對一訴求,讓顧客通過觀看金融廣告,可以感受到金融產(chǎn)品個性化特點,如具有最貼心的服務(wù)、最便利的服務(wù)、最全面的服務(wù)[4]。

2.注意細(xì)節(jié)優(yōu)化。目前國內(nèi)許多金融廣告,都比較愿意運用大場景、大制作的金融廣告來向人們展現(xiàn)金融產(chǎn)品,這的確可以在消費者面前樹立金融企業(yè)品牌形象,且體現(xiàn)企業(yè)實力雄厚。但是,關(guān)注金融產(chǎn)品細(xì)節(jié),不難發(fā)現(xiàn)金融廣告的呈現(xiàn)并沒有深入考慮消費者的需求,這使得金融廣告的推廣達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。為了避免以后金融廣告制作中出現(xiàn)這種情況,應(yīng)當(dāng)注意加強細(xì)節(jié)優(yōu)化,首先是從與消費者溝通的角度出發(fā),尋找與消費者交流的點;其次是注意觀察消費者生活、工作細(xì)節(jié),了解金融產(chǎn)品在消費者生活、工作中的作用,進(jìn)而選好金融廣告的主題,規(guī)劃金融廣告情景,進(jìn)而巧妙的運用夸張、暗喻、幽默等表達(dá)方式,盡量完美的呈現(xiàn)金融廣告。

3.注意形象化、視覺化的表現(xiàn)。隨著外資金融機(jī)構(gòu)越來越多的進(jìn)駐和市場的不斷開放,不少國外的創(chuàng)意理念和手法也必然會給中國的金融廣告帶來新的動力和元素。為了良好的發(fā)展金融廣告,應(yīng)當(dāng)注意在制作金融廣告的過程中形式化、視覺化的表現(xiàn),如利用后現(xiàn)代化手法來渲染金融廣告畫面,給人視覺以強烈沖擊,亦或物質(zhì)的意識形態(tài)等,讓全新面貌的金融廣告呈現(xiàn)在人們面前,吸引人們的注意力,讓金融產(chǎn)品觸動消費者情感[5]。

在我國金融廣告發(fā)展態(tài)勢良好的情況下,明確金融廣告特點,以此來深入了解金融廣告,并探究金融廣告的未來發(fā)展方向,科學(xué)、合理的進(jìn)行金融廣告創(chuàng)新,如此可以增強金融廣告的影響力,為金融機(jī)構(gòu)或金融企業(yè)帶來更多經(jīng)濟(jì)效益,同時,促進(jìn)金融廣告良好的發(fā)展。所以,明確金融廣告特點及其發(fā)展方向,有利于創(chuàng)新金融廣告,改變國內(nèi)金融廣告,使金融廣告呈現(xiàn)新的面貌。

金融研究論文篇十八

正規(guī)金融組織面向市場,根據(jù)需要時時調(diào)整人力資源的結(jié)構(gòu),完善其功能,正規(guī)金融組織人力資源一般具有“市場導(dǎo)向性,多層次性,動態(tài)性,迫切性”,[1]也有學(xué)者認(rèn)為商業(yè)銀行人力資源是一種社會資源,具有“時效性,能動性,社會性和可投資性”。[2]周如峰將正規(guī)金融組織人力資源與民間金融組織人力資源相比較,指出正規(guī)金融組織的人力資源具有“能動性,動態(tài)性,智力性,可積累性和社會性?!盵3]正規(guī)金融組織人力資源結(jié)構(gòu)具有明顯的功能性和層次性,一般可以分為管理決策型、研究開發(fā)型和操作型人才三種類型。管理決策型人才需要具備豐富的工作經(jīng)驗,能熟練處理各種緊急情況,同時對于中央政策法令保持高度的敏感,思想覺悟和政治素養(yǎng)均具有較高要求。研究開發(fā)型人才主要從事業(yè)務(wù)創(chuàng)新,金融產(chǎn)品的研究與開發(fā),同時負(fù)責(zé)新市場的推廣,要求其具有較強的實踐能力,同時培養(yǎng)對金融市場敏銳洞察力,保持靈敏的嗅覺,具備較強凝聚力和協(xié)同作戰(zhàn)精神。操作型人才主要從事一線的信貸、儲蓄、會計、結(jié)算、出納的工作人員,要求這些人員具備熟練準(zhǔn)確的操作能力和細(xì)致耐心的工作態(tài)度,樹立職業(yè)意識,提升服務(wù)質(zhì)量,并不斷提升自己工作技能。正規(guī)金融組織人力資源形成規(guī)范化結(jié)構(gòu)化管理體系,并且對人才能力需求具有明確的要求,保證不同類型人員具備任崗資格,通過程序化規(guī)范化管理實現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)的沉淀和穩(wěn)定,保證組織健康平穩(wěn)發(fā)展。正規(guī)金融組織實行定期人力資源培訓(xùn)計劃,通過新知識的輸入使組織內(nèi)人員掌握并提高專業(yè)技能,從而提升服務(wù)質(zhì)量,擴(kuò)大組織的影響力。

民間金融組織人力資源存在的問題。

(一)人力資源結(jié)構(gòu)不合理。

民間金融組織缺乏正規(guī)金融組織的地位,在資源享有、信息處置方面均存在劣勢,其自身的人力資源構(gòu)成也比較隨意。正規(guī)金融組織人力資源一般包括管理決策、研究開發(fā)型和技術(shù)操作三種層次的人才結(jié)構(gòu),既能針對性制定組織長期發(fā)展目標(biāo),同時針對現(xiàn)實情況具有較強的適應(yīng)能力,對政策法規(guī)有全面科學(xué)的判斷和把握,對業(yè)務(wù)流程和規(guī)章制度也具有成熟的經(jīng)驗,在人員選拔和培養(yǎng)方面具有系統(tǒng)化專業(yè)化的特征。民間金融組織的人力資源結(jié)構(gòu)具有較強的隨意性,不具有獨立的法人資格。傳統(tǒng)上以“合會”形式存在的民間金融依賴享有聲譽位高權(quán)重者個人魅力成立,通過小范圍內(nèi)的推選擔(dān)任民間金融組織中的不同職位,對于市場發(fā)展方向和政策法規(guī)的理解僅憑少數(shù)人的主觀臆斷,缺乏客觀合理的依據(jù)。由于少數(shù)人掌握著民間金融組織的資源,因此他們在信貸、儲蓄等方面有較大的話語權(quán),形成局部的強勢群體,甚至形成區(qū)域內(nèi)金融壟斷。民間金融組織人力資源結(jié)構(gòu)沒有明確的劃分,也缺少具體可行的規(guī)章流程。一般由控股人組成決策群體,對組織未來發(fā)展(通常為一年)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,主要包括吸收資金量和放貸資金數(shù)量,以及利率的調(diào)整等。而在操作層面,往往委托其他人士進(jìn)行操作,給予其一定的資金報酬。民間金融組織人力資源規(guī)模較小,除去參股人和借貸人真正為實現(xiàn)組織發(fā)展目標(biāo)服務(wù)的人數(shù)僅為少數(shù)人,甚至部分規(guī)模較小的民間金融組織僅為一個人。

(二)過度依賴私人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

民間金融組織一般發(fā)生于熟人社會,依托相互之間的關(guān)系發(fā)生信貸和儲蓄關(guān)系,因此“私人之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)直接決定著民間金融組織的運營及發(fā)展”。[5]私人關(guān)系的發(fā)生依存于相互之間的交往,通過相互之間的交往形成一定的認(rèn)識和了解,從而形成相互之間的信任關(guān)系,在這種關(guān)系的基礎(chǔ)上民間信貸關(guān)系才可能發(fā)生。社會交往不僅僅是一種形式上相互往來,更深層次需要不同主體之間相互理解與尊重,它是交互主體之間以生活世界為背景,以語言為媒介,在相互尊重與平等的基礎(chǔ)上,進(jìn)行情感溝通與理性商談,達(dá)成理解與共識,形成普遍性倫理原則,以協(xié)調(diào)人與人、人與社會之間的交往關(guān)系。交往倫理是以相互理解與尊重為基礎(chǔ)的,在哈貝馬斯看來,社會行為的合理性,不是建構(gòu)在行為主體間的對抗上,而是建構(gòu)在理解上。理解或相互理解在主體間達(dá)成共識與協(xié)調(diào)。在這個意義上,沒有相互理解,也就沒有交往行為。也只有相互理解才有相互的責(zé)任感和義務(wù)感。民間金融組織業(yè)務(wù)關(guān)系的發(fā)生是依賴于不同主體通過一定的條件進(jìn)行相互之間的交往,然后形成相互之間的尊重與信任,進(jìn)而才能發(fā)生信貸和儲蓄關(guān)系。這種依賴于私人關(guān)系建立起業(yè)務(wù)往來具有很強的不穩(wěn)定性,如果私人關(guān)系突然轉(zhuǎn)變,將給民間金融組織生存帶來嚴(yán)重挑戰(zhàn),甚至直接威脅組織的繼續(xù)存在。

(三)進(jìn)入和退出機(jī)制不健全。

民間金融組織很少存在規(guī)范的進(jìn)入與退出機(jī)制,除主要入股人之外均存在較大的變動,民間金融組織人員的調(diào)整缺乏一定的程序,具有較強的隨意性。在人事任命上,“主要股東推選主要負(fù)責(zé)人,此負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該金融組織重要事務(wù)的處理,在具體的業(yè)務(wù)方面依賴代理人,而代理人的選擇任命上,負(fù)責(zé)人具有很大的決定權(quán),并且對代理人的考核和待遇也具有不確定性”。[6]在人力資源引進(jìn)過程中缺乏客觀細(xì)致的考核,對品德的重視高于才能的要求,并且通過保薦的人才并不一定適合民間金融組織的長遠(yuǎn)發(fā)展,特別是經(jīng)過多重關(guān)系之后形成的間接認(rèn)識并不能保證評價的客觀性合理性。在人力資源退出方面,也缺乏一定的機(jī)制,并且很多時候往往是委托人與代理人意見不合,代理人直接被炒魷魚,或者代理人直接“凈身出戶”,這對組織長遠(yuǎn)發(fā)展存在重大影響,特別是代理人長期掌管組織發(fā)展的各種信息資源,對組織發(fā)展造成重大安全威脅,不僅可能造成組織財產(chǎn)的直接損失,更可能導(dǎo)致客戶資料泄露等事件的發(fā)生。

民間金融組織人力資源優(yōu)化對策。

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