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初中自我介紹(通用11篇)
  • 時間:2023-11-13 09:06:56
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2023-11-13 09:06:56    小編:zdfb

我們要有責(zé)任感,做一個對社會有益的人。總結(jié)要注重文字的準(zhǔn)確性和凝練性,避免言之無物的空洞陳述。以下是小編為大家收集的一些寫作范文,供大家參考。

初中自我介紹篇一

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

初中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我很興奮。

我叫xxx,我是個xx歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。

要向大家自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的??墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標(biāo)的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的三年中發(fā)生,所以我很期待以后的初中生活。

我喜歡回憶我的童年,回憶我的童年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹比較簡短,大家是否想和我叫朋友呢?謝謝大家!

初中自我介紹篇二

你認識我嗎?我叫李玥,一個戴著眼鏡的初一女孩。瞧!下面的那個女生就是我!

我喜歡看書。一個人的時候,我便超凜時空,縱跨古今,與盤古一起開天辟地、和神農(nóng)氏嘗遍百草、伴著宇宙飛船遨游太空……在夜深人靜時,邀月作伴;在悶熱長夏里,沉淀于書香之中,一切燥熱煙消云散;再霧月清風(fēng)時,在漸漸長大之中……與書同喜同悲。

我喜歡畫畫。自認為不錯,我畫我喜歡的偶像劉洲成,我畫憂郁帥氣的漫畫男主角,我畫美麗開朗的街頭小女生,也畫很單純、象征著長大的畫兒。

初中自我介紹篇三

各位同學(xué)好,我叫徐毛毛,小學(xué)是在開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)上的,今年12歲,因為我上學(xué)比較早,所以比同學(xué)們年齡小一點,我小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學(xué)習(xí)階段希望能和各位成為好朋友,我愛好畫畫,但更喜歡英語,我認為現(xiàn)在學(xué)好英語是非常有用的,現(xiàn)在英語的普及程度是相當(dāng)廣的,況且現(xiàn)在我們的城市中也常能見到外國友人了,英語的作用就更明顯了。

在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的`成績。

希望大家對我多多照顧,謝謝大家。

我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。

我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。

只要有我認識的曲子,都會拉。

大人們夸我還真有點音樂細胞呢。

我聽了,心里美滋滋的。

我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。

每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。

數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。

因此,我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。

就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。

所以那次考得實在不理想。

我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學(xué)生。

我叫**,今年十三歲,剛上初二。

我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。

總的來說還是比較帥的。

我在北京市**中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學(xué)生。

我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。

所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。

所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

初中自我介紹篇四

我叫xxx,現(xiàn)在在河甘肅省xx中學(xué)讀書,今年13歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂于助人的特點。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:"老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!"老奶奶高興地回答說:"好,好。謝謝你,小朋友。"我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。

我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:"媽媽,你笑什么?"媽媽回答說:"你自已看一看吧!"我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把"375"當(dāng)成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。

我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。

你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?

初中自我介紹篇五

教學(xué)目標(biāo)。

知識與技能:培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練。

過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生傾聽,表達能力。

情感、態(tài)度與價值觀:團結(jié)合作、平等對話交流,讓學(xué)生體驗到交際的快樂,樂于與人交流。

教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生傾聽,表達能力。

教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生傾聽,表達能力。

教學(xué)手段:自主探究多媒體輔助。

教學(xué)過程:

教師活動。

一、情境導(dǎo)入。

同學(xué)們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解,這就是自我介紹。

二、探究你覺得自我介紹應(yīng)該介紹哪些內(nèi)容?

三、明確口語交際要求。

a.根據(jù)自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰,不能出現(xiàn)斷續(xù)、停頓過長等情況。

b.表述要富有個性,充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。

c.可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

d.限時三分鐘。上臺的同學(xué)先問候大家,做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮,內(nèi)容清楚,表情自然。

五、學(xué)生代表總結(jié)。

六、教師總結(jié)。

板書設(shè)計:

a.表述過程中要流暢、清晰。

b.表述要富有個性,充分展現(xiàn)自我。

c.可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

d.限時三分鐘。

課后反思。

本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離,創(chuàng)設(shè)了一個平等地交際環(huán)境,是學(xué)生對本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。

孫恒。

初中自我介紹篇六

朋友們,你們認識我嗎?我叫xxx,今年13歲,在xx學(xué)校上七年級,在中文學(xué)校讀第八冊。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!

我做任何事情都很認真,早上起床根本不用媽媽叫,上學(xué)一直很準(zhǔn)時,從不遲到早退,作業(yè)也很認真完成,我很節(jié)省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等媽媽有及用的時候,我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí),愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富,現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門知識,我的數(shù)學(xué)特別好,在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次,我在打游戲,媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來,叫我先煮飯,我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了,打著打著就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來,媽媽問:“你的飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內(nèi)向,不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次,但是我還是跟以前一樣。我就是一個樣的,死性不改。

以后,我一定要看更多的書,學(xué)更多的知識,還要改掉這些壞毛病,讓媽媽放心,讓所有的人都喜歡我。

我叫xxx,來自初一x班,我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢游,在安徒生的童話里我學(xué)到了善良,在海倫的.世界里我讀懂了堅強;我喜歡文字在筆尖流淌,行云流水的文章見證了我的成長,冰心二代是我追求的夢想;主持對我來說是一片寬廣的海,它充滿了神秘挑戰(zhàn)和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的,但成功只給有準(zhǔn)備的人,無論結(jié)果如何,我挑戰(zhàn)了自己,我就是一個成功者!

初中自我介紹篇七

我叫xx,原是xx小學(xué)的一名同學(xué),很高興來到這個班級,從小學(xué)到初中,我結(jié)識了很多朋友,現(xiàn)在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。

雖然暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂“有緣千里來相會”,也許我們來自不同的學(xué)校,但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。

初次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。

初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進!

我叫賀**,92年12月26日出生。

2000年入學(xué)。

學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀,由于我的身體素質(zhì)好,特別擅長體育,尤其是對球類無所不好,都很拿手。

所以三年級擔(dān)任體委。

之后我對自己更有了自信,于是,我決定競選班長,沒想到如愿以償,以最高的票數(shù)獲得首選,因此,從四年級起一直擔(dān)任班長一職。

我不僅愛好體育,而且對下棋也很感興趣。

我喜歡學(xué)習(xí),尤其是數(shù)學(xué),喜歡鉆研難題,把難題解出來時的那種愉快的心情是無法用言語來表達的。

語文我喜歡寫作,尤其是有了構(gòu)思的框架時,好詞佳句就會像趵突泉那樣不斷地涌出來。

我的愿望是長大后到國外去留學(xué),比如美國。

當(dāng)然,當(dāng)我長大時可能會有更多的世界強國,我爭取到世界各個強國去拜訪,取其之長,以發(fā)展我們的國家!

大家好,我是一個剛剛上初中的`孩子,我的名字叫柱子,我真的很開心把自己介紹給大家。

再介紹一下我的性格,我在外面比較內(nèi)向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。

可在家里,我威風(fēng)八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發(fā)一點小脾氣。

但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風(fēng)生。

介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。

我是一個極愛看書的超級書粉,家里的書我都翻了個遍。

漸漸地,家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書柜上,有時看得眼睛酸疼,腳無力支撐也不舍放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時的休息,但總是迫不及待的想去看完。

有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的內(nèi)容,腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。

我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。

不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。

正是這種堅持不懈的作畫,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。

我就是個愛學(xué)習(xí),懂事聽話的好孩子。

初中自我介紹篇八

同學(xué)們,大家好,我叫,今年xx歲,畢業(yè)于x小學(xué),我的性格是,(介紹完個性后,要舉例說明自己是什么樣的個性),我喜歡,我的特長是,曾獲得獎,我希望能和同學(xué)們共同度過三年的美好初中生活,謝謝大家。在滄海中,我是一粒沙。

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:"黃色的.樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:"黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。"比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。"寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

我,要做自己。齊白石老先生曾說過;"學(xué)我者生,似我者死。"走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:"我就是我,憑什么跟他一樣?!"拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。

這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。

我就是我——天下無雙!

初中自我介紹篇九

嘿嘿,你們想了解,認識我嗎?那就聽聽我下面的故事把!

平時,誰看到我都說我是一個斯文的小女生,可是,你只要一問我老爸老媽這問題,他們準(zhǔn)會堅決地搖搖頭說:“沒有的事!”在家里啊,我就像個大男孩般大大咧咧的。

老爸老媽常說我是個“假小子”。因為自打我看到班上的男同學(xué)后,就很羨慕他們了。你看看,笑起來都可以不顧一切的。而我們呢?我們卻要著嘴笑,不能把大牙給露出來,不然就會別人嘲笑。我真為我門女同報不平,老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢?我哭!!!

我這人還有個缺點。(聽了別笑話我哦!)這使我和家人一直感到苦惱的問題,就是我向來都很粗心,這也是我考不上好中學(xué)的原因之一。

平時做數(shù)學(xué)題時,一個小數(shù)點,一個數(shù)學(xué)符號,就可以讓我慘到極點。為這,家里人還不少訓(xùn)我呢,但是我還是死不悔改啊!

還記得有一回,我在廚房開著水龍頭洗碗,在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下,我聽見后,忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。

等我再次回去時,媽媽正叉著腰看著我,我還沒反應(yīng)過來,只聽見一陣晴天霹靂,嚇得我連聲也不敢出,接著我被莫名其妙地罵了一頓,到了最后才知道自己剛才倒垃圾前忘了關(guān)水龍頭。

哎,失敗吧?大大咧咧的,粗心大意的,這是誰啊?這就是我。

初中自我介紹篇十

大家好!我的名字叫xxx,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但與班上的高個兒比起來,就遜色多了。與大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是11歲。

我的缺點:主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點與壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點:我與很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點。我與父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰與我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能與同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識與道理。

學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。我希望大家能夠了解我,喜歡我。

初中自我介紹篇十一

同學(xué)們好,我名字叫xxx,以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。

一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了,已經(jīng)是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀的時候,我看當(dāng)時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

要說我討厭的,就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后一定要改。

我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

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