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最新一個(gè)女中學(xué)生的日記(11篇)

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最新一個(gè)女中學(xué)生的日記(11篇)
2023-03-18 14:58:06    小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇一

今天,我問媽媽,豆芽是怎么長(zhǎng)出來的?媽媽說:“是小綠豆發(fā)芽長(zhǎng)出來的?!庇谑?,我就跑去廚房拿了幾粒放在一個(gè)小玻璃杯里面并加了一些水,然后我開始觀察小綠豆,可是小綠豆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我又迫不及待問媽媽,怎么小綠豆還不發(fā)芽呀?媽媽笑著說:“傻孩子!明天就可以發(fā)芽了?!蔽艺f:“哦,那就等到明天吧。”

第二天早上,我起來觀察,發(fā)現(xiàn)小綠豆的大肚子漲的飽飽的!我就高興的一蹦三尺高,大聲叫起來:“快發(fā)芽了!快發(fā)芽了!”我告訴媽媽了,媽媽笑著說:“對(duì)吧,我沒騙你吧。”我懷著興奮的心情小心翼翼地把它放到了陽(yáng)臺(tái)上。

中午我放學(xué)回來,我看見嫩嫩的芽已經(jīng)很長(zhǎng)了,突然,我發(fā)現(xiàn)有兩顆綠豆發(fā)紫了,我又問媽媽,它們?cè)趺戳?,媽媽說:“種子是有生命的,沒有生命的種子是吸收不到水分的,就會(huì)慢慢地干枯爛掉的。”我覺得好可惜沒有照顧好它們。經(jīng)過這些天的觀察,我終于知道了,在科學(xué)的世界里真的有很多很多的有趣的現(xiàn)象啊!

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇二

今天,我們的軍訓(xùn)內(nèi)容是踏步訓(xùn)練。

開始了,教官先給我們做了示范動(dòng)作,并告訴我們,要按他的口令踏步,他還特別告訴我們踏步動(dòng)作的要領(lǐng)是:1.不能同手同腳;2.要把腳、手抬高;3.手不能往外擺。

開始訓(xùn)練了,我踏步時(shí),突然,我踏錯(cuò)腳了,于是,我認(rèn)真地改掉,又踏了起來。我一直跟著教官的口令踏。這個(gè)錯(cuò)誤才剛剛改正,又來了個(gè)錯(cuò)誤,就是我跟左邊的同學(xué)老是打到手。教官看到了,連忙跟我們說:“手不要往外擺,要不你們的手會(huì)再撞到一起的?!庇谑?,我們按教官要求的做,果然不會(huì)再打到對(duì)方的手了。

軍訓(xùn)真累!但是軍訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了遇到困難要克服,犯了錯(cuò)誤要改正。要有吃苦耐勞的精神!

今天我開始了我的“竊撓”行動(dòng)。

不知道為什么一做軍姿訓(xùn)練的時(shí)候,我總是感到耳朵旁邊癢癢的。剛開始我還能堅(jiān)持,站著一動(dòng)也不動(dòng)??墒菨u漸地我感到我的耳朵后邊越來越癢拉。可能是頭發(fā)給撓的吧,也有可能是被飛過來的小蟲子咬了一下。不過現(xiàn)在想這些沒用,必須抓一下啊!

君子也有忍不住的時(shí)候,不能再想堅(jiān)持就是勝利這句話拉。我先向四周瞅了瞅,看了看同學(xué),嘿,他們沒人注意我,他們每個(gè)人臉上的表情都象做苦役似的。我又瞧了瞧教官,他正在認(rèn)真地糾正別的同學(xué)的站姿,也沒朝我這邊看。我覺得我的機(jī)會(huì)來了,我迅速地把手放在耳朵邊,不停地?fù)现?。啊真舒服啊,那種感覺就象渴了很久的人終于喝到了水。不過我在感到舒服的同時(shí)心里又感到很害怕,怕教官朝我這邊看,怕教官發(fā)現(xiàn)我在做小動(dòng)作。因?yàn)榻坦僬f過誰(shuí)如果動(dòng)了一下,就要比別人多站一會(huì)兒。我可是一秒鐘都不想多站啊。這時(shí)我感到教官好象要過來拉,我迅速地把手放下來,把背挺得直直的。教官好象什么也沒發(fā)現(xiàn)似的就從我身邊走過,我懸著的心這時(shí)才放了下來。

“竊撓”行動(dòng)成功!

我覺得軍訓(xùn)象陳年的醋一樣。站完軍姿后,腿腳都非常酸,真就象是慣了醋一樣酸,連站起來都有點(diǎn)困難。

我覺得軍訓(xùn)又象白砂糖一樣。每次我站軍姿、起步走、正步走等動(dòng)作做得不錯(cuò)時(shí),鄭教官就會(huì)對(duì)我說:“做得不錯(cuò)?!庇袝r(shí)還會(huì)讓我先休息,這時(shí)我覺得比吃了蜜還甜。

我覺得軍訓(xùn)也象中藥一樣。每當(dāng)練習(xí)時(shí),鄭教官又是那么嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作必須做到位,不能有半點(diǎn)差錯(cuò),如果有絲毫差錯(cuò),鄭教官就會(huì)讓他罰蹲五到十五分鐘。這時(shí)我覺得比喝了中藥還苦。

軍訓(xùn)更象辣椒一樣。每當(dāng)挨批評(píng)時(shí),我就會(huì)覺得比吃了辣椒還辣。

軍訓(xùn),就是這么一個(gè)怪活動(dòng)。

今天是軍訓(xùn)的第三天了。時(shí)間過得真快,一周的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了一半,我想:軍訓(xùn)快結(jié)束了,在最后兩天里,我要更加認(rèn)真地訓(xùn)練,不然就評(píng)不上優(yōu)秀學(xué)員了!從今天的表現(xiàn)來看,為評(píng)上優(yōu)秀學(xué)員而努力的同學(xué)不止我一個(gè)。

下午軍訓(xùn)時(shí),我們又學(xué)了幾個(gè)新動(dòng)作,然后我們四支對(duì)圍成一個(gè)正方形,鄭教官站在中間。鄭教官教好我們動(dòng)作,然后我們開始練習(xí)。做到踏步走時(shí),我們男同學(xué)可能有點(diǎn)兒激動(dòng),踏步越踏越快,最后簡(jiǎn)直變成了跑步,我都跟不上了。鄭教官只能“麻煩”我們男同學(xué)罰蹲十分鐘,然后重走。

男同學(xué)們都吸取經(jīng)驗(yàn),不再那么激動(dòng)了。鄭教官覺得這次我們走得不錯(cuò),就讓我們休息,可沒想到,“解放”的我們還沒坐下來,鄭教官的“高音喇叭”又響了起來:集合!我們差點(diǎn)暈倒在地。鄭教官看我們這副“狼狽”樣后,終于“大發(fā)慈悲”:“再休息五分鐘!”我們高興極了!

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇三

9月10,周一,陰

我的學(xué)習(xí)

今天我很早就到學(xué)校里來了。正在這時(shí),我想起了二年級(jí)時(shí)每天都遲到,下半學(xué)期才有點(diǎn)早。

今天第一節(jié)是數(shù)學(xué),練習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù),十位不能整除。第二節(jié)是語(yǔ)文,學(xué)第十七課《石頭書》。第三節(jié)是音樂課。第四節(jié)是體育課,我們玩的。第五節(jié)是英語(yǔ)。第六節(jié)是信息課。

9月11日,周二,多云

失而復(fù)得

今天一放學(xué)我就打電話給媽媽,我說:“我放學(xué)了!”

媽說:“今天一個(gè)人回來!”

我說:“噢!”

于是我就一個(gè)人回來了!

我在b13車上的時(shí)候我一直發(fā)信息給媽媽玩,害得我把美術(shù)包給丟掉了。媽媽在錦海星城一直找也沒找到。晚上,公交車站的人打電話給媽媽說我的美術(shù)包找到了。我覺得我很慘。

9月12日,周三,小雨

我的處女作

今天我一早就起來了。今天下午我們寫一篇小作文,是生活中的一件事。這時(shí)我想,我寫過很多日記,這是第一次寫小作文,寫錯(cuò)了也是應(yīng)該的。

開始寫小作了,我的小作的名稱是《酸菜魚》,我在寫的時(shí)候口水都要掉下來了。

回到家,我說:“我寫得好嗎?”

媽說:“好的!”

9月13日,周四,雨

我愛雞蛋餅

今天我很早就起來了。我一起來就昏頭昏腦的,覺得被別人打暈了一樣。我洗了臉才恢復(fù)正常。

今天我們的早飯是雞蛋餅,我聞到了一種甜甜蜜蜜的感覺,我嘗了一口說:“這雞蛋餅真是太太太好吃了!”

媽說:“你就把它吃完吧!”

我說:“噢!”

于是我就吃完了。

9月15日,周六,雨

書法課上

今天媽媽帶我和桐桐去寫字。

我一到那里就東跳西跳。媽說:“別在別人家這個(gè)樣子?!?/p>

我說:“這是在老師家嗎?”

媽說:“是的?!?/p>

我說:“知道了?!?/p>

過了一會(huì)兒,我又這樣了,媽說:“再這樣我要生氣了?!?/p>

我說:“噢。”

9月16日,周日,多云

遙控飛機(jī)

今天媽媽帶我去青楓公園的大草坪上玩遙控飛機(jī)。一開始我一直在玩飛機(jī)跳躍,后來我飛到了很高的藍(lán)天,但是降落就相當(dāng)于掉下來一樣。媽媽對(duì)我說:“起飛要快,下降要慢?!?/p>

我說:“知道了?!?/p>

媽說:“好的?!?/p>

我說:“噢?!?/p>

于是我又玩了一次。

9月17日,周一,陰

下海賺錢

今天我一早就起來,媽媽就說:“今天做事快,可以得一塊錢?!?/p>

我說:“真的?”

媽說:“真的。”

我說:“噢。”

放學(xué)了,我回到家了,我做事快賺了一塊錢。

我說:“牛嗎?”

媽說:“牛?!?/p>

9月19日,周三,多云

稀粥

今天我一早就起來了。今天早飯吃粥,媽媽燒的粥可好吃了,它的味道很濃,所以我覺得媽媽燒的粥特別好吃。

今天我在學(xué)校里的課堂作業(yè)完成得很快,正確率也很高。

放學(xué)了,我打電話給媽媽說:“放學(xué)了?!?/p>

媽說:“知道了?!?/p>

我說:“噢?!?/p>

20xx.9.1,星期六

今天開學(xué),我們要報(bào)到了。我們先交了錢,然后交作業(yè)本。后來我們就去找新書本了,老師又給我們講了三年級(jí)的一些要做的事情,書本就沒有發(fā)了。到了十點(diǎn)鐘,我們就放學(xué)回家了。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇四

6月9日 星期一 晴轉(zhuǎn)陰

下午放學(xué)時(shí),班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè),要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積,并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過程記錄下來。這道家庭作業(yè),表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際可能寓意更深,因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。

一回到家,我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形,怎樣才能測(cè)算出它的體積呢?我思來想去,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒搖搖頭……,終于,有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會(huì)溢出來,溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會(huì)浮在水面上,又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的,但這些辦法測(cè)定起來又都太麻煩了,要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好啊!經(jīng)過冥思苦想,我終于自豪的笑了。

6月10日 星期二 晴

今天中午,我去餐館買了一份盒飯,并特意要了幾雙一次性筷子準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

一回到家,想到可以做實(shí)驗(yàn)了,心情真有點(diǎn)激動(dòng),但又夾雜著幾絲恐慌,我可不想讓第一個(gè)方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案是否正確,我專門測(cè)量了筷子的長(zhǎng)度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和兩端的寬度(分別為1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體,我便利用梯形體的體積計(jì)算公式來計(jì)算筷子的體積,由計(jì)算結(jié)果可知,一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果和我所計(jì)算的結(jié)果近似的話,那么就說明我的實(shí)驗(yàn)是成功的,否則,我就得另想辦法。剛準(zhǔn)備動(dòng)手實(shí)驗(yàn),一看實(shí)驗(yàn)用具還不夠,所以只好等到明天了。

6月11日 星期三 晴

盼望的時(shí)刻總算到了,一放學(xué),一路小跑地回到家里,放下書包后,我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來的燒杯。接滿水后,小心翼翼地將燒杯放在盆子里,確保燒杯中的水不漏撒。接著,我用小刀在筷子上刻了一道痕跡,把筷子分成了兩部分,這一道痕跡就是筷子兩部分的分界線,我準(zhǔn)備分兩次來測(cè)量筷子的體積。

實(shí)驗(yàn)開始了,我緊張極了,心嘣嘣地跳,我拿筷子的手也不時(shí)發(fā)抖了,但我盡量克制住這種激動(dòng)的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯里,盡量不讓筷子晃動(dòng),否則溢出來的水就太多了,測(cè)定結(jié)果就會(huì)不準(zhǔn)確。當(dāng)?shù)谝淮螌⒖曜拥囊徊糠植迦霟泻螅吹綗械囊恍┧绲搅伺枥?。燒杯再裝滿水后,又將筷子的另一部分插入其中。最后,我將兩次溢到盆里的水倒入另一有刻度的燒杯中,這樣就得到了筷子的體積。

結(jié)果,我失敗了。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的筷子體積只有3立方厘米,跟我計(jì)算的筷子體積相差甚遠(yuǎn)。起初,我還有些不相信,經(jīng)過反復(fù)思考,我終于明白了失敗的原因。原來是因?yàn)闊目趶教罅?,即使燒杯沒有裝滿水,人的視覺也會(huì)看成是裝滿的,加之筷子的體積又太小,且燒杯的刻度又過大,導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偏差。因此,我得改進(jìn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法才行。相信我會(huì)成功的,不是說失敗是成功之母嗎?

6月12日 星期四 晴

自從第一次實(shí)驗(yàn)失敗后,我就捉摸改進(jìn)的方法,可是就是想不到一種簡(jiǎn)單可行的辦法。這天中午,爸爸,媽媽有事沒有做飯,于是我們決定到外面吃飯。

到餐館點(diǎn)了菜后,媽媽為了不讓我等煩,特地點(diǎn)了一杯果汁。果汁一上來,我就大口吸了幾下,媽媽害怕我將果汁喝完,沒有胃口吃飯,便叫我少喝果汁。菜還沒有上,我覺得自己無所事事,便想到了吹泡

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇五

過年了,我急急忙忙地吃完了年夜飯,和我的哥哥、弟弟到樓下找了一個(gè)比較安全的地方去放花炮。

開始放花炮了,我先放了一個(gè)甩炮。我用力一甩,只聽“叭”的一聲,出現(xiàn)了一道強(qiáng)烈的火光。頓時(shí),弟弟嚇得滿臉通紅,跑進(jìn)了車庫(kù),幾乎要哭了起來。我連忙跑過去安慰他,對(duì)他說:“不要怕,這只會(huì)發(fā)出響聲,不會(huì)傷害到人的?!钡艿苈犃宋业脑捄?,就鼓足了勇氣,拿了一個(gè)甩炮,用力一甩,也放了一個(gè),他覺得非常好玩,不由自主地笑了起來。

接著,哥哥拿了幾十個(gè)擦炮,把它們擺成“一”字形,用打火機(jī)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,只聽見“噼里啪啦,噼里啪啦”的聲音,震耳欲聾。我們還放了超大魚雷,我把它埋進(jìn)土里,點(diǎn)燃導(dǎo)火線,只聽“砰”的一聲,泥土被炸了一個(gè)大洞,我們高興得手舞足蹈,真高興??!

我們開始放禮花了,只見天空五彩繽紛,一顆顆五顏六色的煙花,飛空降落,一會(huì)兒像仙女散花,一會(huì)兒像信號(hào)飛射,時(shí)明時(shí)暗,把天空點(diǎn)綴成了鮮花的世界。

我的禮花品種很多,有彩明珠、彩珠筒、寶麗金和響尾蛇導(dǎo)。最好看的要數(shù)寶麗金了。我點(diǎn)燃引線,冒出來的火花就像是一條巨龍?jiān)陲w舞,讓人看得眼花繚亂,目不暇接,美麗極了。再有幾分鐘就要到十二點(diǎn)了,我掛好了一串串鞭炮,等了一會(huì)兒,爸爸大聲說:“十二點(diǎn)了?!蔽尹c(diǎn)燃已掛好的鞭炮,頓時(shí)震天動(dòng)地的鞭炮聲迎來了又一個(gè)新年!家家戶戶的煙花交錯(cuò)升飛,把我們整個(gè)城市給沸騰了,表示著牛年更旺更幸福。

我呢?明年也要像煙花一樣,努力進(jìn)步,開出最美最鮮艷的花來。

說道春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,大家都會(huì)說的就是放煙花和吃年夜飯,我從來沒有自己放過煙花。

今年除夕夜,我親自體驗(yàn)了點(diǎn)燃導(dǎo)火索那一刻的快樂。起初,我躲在門衛(wèi)室里透過窗欞看著外面的火樹銀花。可一仰頭,我只看到白得刺眼的天花板,心里真不爽。可一出門,我的眼睛就被火藥味熏得睜不開來,加上刺骨的寒風(fēng)感覺就像到了邊疆戰(zhàn)場(chǎng)上一般。我剛要往回走,就被爸爸叫住了:“心心,不想沾點(diǎn)新年的好福氣么?”“我可不敢,我看你們玩吧!”我滿臉堆笑地說?!坝惺裁春门碌??就來一箱‘火樹銀花’吧!”“什么?‘火樹銀花’?那個(gè)氣勢(shì)大如千軍萬(wàn)馬的……”我話說到一半,爸爸已經(jīng)把一個(gè)老大的煙火筒搬到我面前了。我想:既然如此,不如斗膽放一個(gè)吧。

我手里緊緊攥著點(diǎn)引線用的香,一步一步走到大家伙跟前。我深深吸了一口氣,緊張地把引線點(diǎn)燃著,導(dǎo)火索冒著火星飛快地向煙火筒燒過去。“哇呀呀,快跑!”我嚇得連火花都不敢看一眼,便以百米賽跑的速度跑回了門衛(wèi)室。

“嘭嘭嘭!”“嗖嗖嗖……”,一束束耀眼的彩光直沖云霄,“啪啪啪……”那一束束光線突然炸開,赤橙黃綠青藍(lán)紫,五彩繽紛的花朵向四周飛去,似一朵朵閃光的菊花,光彩奪目。

馬上午夜十二點(diǎn)了,北京上空早已成了姹紫嫣紅的“空中花園”?!靶D(zhuǎn)舞臺(tái)”、“大地花開”、“金玉滿堂”、“菊花盛開”、“蓮花爭(zhēng)霸”……還有好多說不出名堂的禮花與聳入云霄的中央電視塔在首都的夜空中相映成趣,十分壯觀。天上火樹銀花流光溢彩,地下霹靂啪啦震天動(dòng)地。

在這個(gè)新年的時(shí)候,我希望新的一年大家都能萬(wàn)事如意。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇六

前幾天,我的爸爸帶我去鄭州的公園里去游玩。

鄭州的公園里環(huán)境優(yōu)美,綠化非常好,那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的,萬(wàn)里無云,鳥兒在天空飛翔,昆蟲在青草里歌唱,樹枝在樹干上搖擺,人們悠閑地在公園里散步,一切都是那么的美妙……。

雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起,給大地帶來了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保,使我們周圍的環(huán)境逐漸變差,失去了昔日的美景。

這是為什么?這是因?yàn)槿藗儾粫?huì)節(jié)約資源。在鄭州,小區(qū)里的每一個(gè)人都知道,要保護(hù)環(huán)境,環(huán)境是大家一起維護(hù)的,破壞環(huán)境,就是在破壞自己的家。

我認(rèn)為低碳環(huán)保,要從身邊的每一件小事做起,比如說:淘完米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還能用來澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)簦軠p少?zèng)]人時(shí)用去的能量;在扔垃圾時(shí),應(yīng)該將垃圾分好類,這樣能讓沒有用的東西回收,再變成生活中的“一份子”,做了這個(gè)不起眼的小動(dòng)作,就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力;少用一雙一次性筷子,等等都能解決我們身邊的環(huán)保問題。我們要嚴(yán)肅對(duì)待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。

讓我們一起的低碳環(huán)保,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我相信,假如每人都能獻(xiàn)出自己的一份力,焦作的環(huán)境將越來越美,越來越好!低碳環(huán)保,讓北京永遠(yuǎn)放射光彩吧!

現(xiàn)在,低碳生活成為了一個(gè)公共話題。低碳,這個(gè)詞語(yǔ)現(xiàn)在越來越受到人們的關(guān)注。那是因?yàn)?,低碳生活不僅是對(duì)地球的一種愛護(hù),也是對(duì)我們?nèi)祟惖囊环N挽救方式,假如一直像這樣生活,不久的將來,人們的生活環(huán)境會(huì)更加惡劣,也同時(shí)遭受著各種災(zāi)害帶來的痛苦。

低碳生活,看起來容易,做起來難,循環(huán)用水、少開車、少用一次性紙巾、少用一次性塑料袋、少用一次性紙杯,等等??勺銎饋聿⒉缓?jiǎn)單,雖然短時(shí)間的低碳生活很簡(jiǎn)單,但我們要持之以恒的去做。我們知道,幾百年前,我們這個(gè)地球,是那樣的美麗,山清水秀,鳥語(yǔ)花香。那時(shí)候的人們,也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng),冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá),我們卻能隨處可見垃圾,隨處能聞到臭氣。水不再清澈,鳥也不再啼鳴。而地球呢,給我們的,是一次次的攻擊,是一陣陣的暴雨襲擊。

我相信只要大家有一份責(zé)任感,認(rèn)真地去做它,那它就是簡(jiǎn)單的,要一點(diǎn)一滴做起。當(dāng)我們不需要用電燈的時(shí)候,假如能將電燈關(guān)上,這就是一種低碳;假如我們每天上學(xué)的時(shí)候,能不乘坐電動(dòng)車、汽車,而是騎著自行車或步行著上學(xué),這也是一種低碳;少用紙巾,重拾手帕,這也是一種低碳:少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,這也是一種低碳……低碳,從頭一點(diǎn)一滴做起,并不困難。其實(shí),低碳生活,是一種習(xí)慣;低碳生活,是一種境界;低碳生活,更是一種責(zé)任,需要我們從自身做起,從此刻做起。假如每人都低碳生活,我相信,總有一天世界會(huì)變得鳥語(yǔ)花香,山清水秀,會(huì)再次來臨。我憧憬著那美好的未來……

我閉上眼,仿佛看見鳥兒在天空中飛翔,鳥兒的啼叫聲繚繞在耳邊,叫聲清脆動(dòng)聽。微風(fēng)拂過,一陣陣花香撲面而來,沁人心脾。那時(shí)氣候適宜,不再擔(dān)心冰山融化,地震,海嘯也不再出現(xiàn)。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇七

20xx年2月7日星期日天氣晴實(shí)驗(yàn)小學(xué)

寒假媽媽每天都給我和姐姐做好吃的飯菜。

早上,媽媽笑瞇瞇地對(duì)我和姐姐說:“今天我給你們做一道網(wǎng)紅美食?!苯憬銌枺骸笆羌埌~,還是紅燒排骨?”媽媽神秘地?fù)u搖頭:“是你們從來沒有吃過的美味,黏——豆——包!”

我吃過豆包,吃過年糕,“黏豆包”是什么東西?真令人好奇!

媽媽先把昨晚泡了一宿的紅豆放在鍋里煮著,然后拿出一袋蜜棗,耐心地用剪刀剪剪碎,不一會(huì)兒,一顆顆蜜棗變成了一堆伶俐的小棗片。接著,就是把煮好的紅豆和蜜棗片攪拌均勻,少量多次撒糯米粉,同時(shí)攪拌均勻。最后,媽媽用靈巧的手把餡料團(tuán)成一個(gè)個(gè)窩頭的形狀,再裹上一層糯米粉,放入籠屜。

忽然,一股香甜的氣味鉆入鼻孔,我連忙跑進(jìn)廚房,看到餐桌上擺著一盤暗紅色的窩窩頭,心生疑惑:這黏豆包的賣相實(shí)在說不上好看,吃起來會(huì)……?姐姐看到我一副呆樣,笑著夾起一個(gè)放到我碗里:“快嘗嘗!”

哇,軟糯香甜,真好吃!我一連吃了三個(gè)黏豆包。從吃黏豆包這事,我想到:一個(gè)事物到底好不好,不能只看外表。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇八

記得昨天離開報(bào)社的時(shí)候,帶我的記者跟我說明天有一場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),他要去采訪。不過后來他又加了一句,不過也挺無聊的,你要是沒有時(shí)間就可以不要來了!

我很好奇地問調(diào)研是什么???都要干些什么???記者笑著回答:調(diào)研就是調(diào)研?。。ㄓ写鸬扔跊]答!我心想。)最后,我還是回答我要去。因?yàn)槿绻蝗ノ矣种荒茉趫?bào)社里面看報(bào)紙,那將更沒有收獲。如果我是為了看報(bào)紙的話,那么我在學(xué)校的閱覽室就可以看了。何必要這么和自己過不去:每天早上6點(diǎn)就從溫暖的被窩中掙扎著起床,收拾打扮好后趕第一班車到市區(qū),然后再轉(zhuǎn)一趟車到報(bào)社去。要看報(bào)紙,我干嘛要這么舟車勞頓呢?所以,所以我堅(jiān)持要一同前往!

早上,當(dāng)我站在市政府的大門口,看到電視臺(tái)的記者,我還是很迷糊,還是想不明白調(diào)研是個(gè)什么東東。我甚至有點(diǎn)緊張不會(huì)是要開會(huì)吧?天哪,我都已經(jīng)好久沒有安安靜靜的坐下來超過1個(gè)小時(shí)了!恐懼,恐懼,恐懼一陣陣地向我襲來。

后來,有一輛面包車停了下來,接著大家都鉆進(jìn)去。我暗暗松了口起,應(yīng)該不是要開會(huì),好象是要去什么地方。當(dāng)我準(zhǔn)備上車時(shí),坐在車頭的記者用手指了指我,對(duì)已經(jīng)坐在車?yán)锏囊粋€(gè)有一定年紀(jì)的人說:這是新來的實(shí)習(xí)生。又轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:這是咱們報(bào)社的主編!我微笑的說了聲您好!很奇怪,坐在主編旁邊位置上的我沒有絲毫緊張,我甚至拿出隨身帶的課本來看,連對(duì)話都沒有。

車子剛開了5分鐘左右就到目的地了(真是不環(huán)保,浪費(fèi)汽油),我這才看到門口的招牌,是一個(gè)研究院。接著上樓,不知怎么回事等我回過神來的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)十來個(gè)記者和一些官員模樣的人都擠在一間小屋子里在看東西。還有一個(gè)長(zhǎng)辮子的阿姨在進(jìn)行介紹。有老式的文字資料,也有發(fā)黃的圖片資料,還有許多東西是已經(jīng)絕版的。突然,我心底涌上一股很神圣的感覺。收攝心神,我拿出筆記本,開始做記錄。后來我們還參觀了一些其他的東西,但要說明的是我最最懼怕的事情還是發(fā)生了:所有的參觀結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)們還是開座談會(huì)了。

一開始我還能聽得懂,可后來討論到興奮處大家就開始用方言交流,可憐了我這個(gè)外來求學(xué)的娃。不知不覺我就睡著了,等我醒來的時(shí)候已經(jīng)中午11點(diǎn)了,都討論到資金問題了,好象是要出版一套書什么的,估計(jì)會(huì)議是要結(jié)束了。

結(jié)束會(huì)議后我又跟記者回到政府辦公室,拿了一套dvd資料,因?yàn)榧磳⒁霭妗P枰獙懸幌滦麄鞲濉?/p>

一上午的采訪總算結(jié)束。直到這時(shí),我才切身明白了什么是調(diào)研。調(diào)研調(diào)研顧名思義,就是調(diào)查研究,調(diào)查以后研究怎么解決問題或者說是把問題具體化。也是這時(shí),我預(yù)感未來的實(shí)習(xí)我都將在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)觀中度過。因?yàn)槊看挝叶紩?huì)坐在離他們最遠(yuǎn)的角落里旁聽實(shí)習(xí),走近他們的好事還輪不到我。

實(shí)習(xí)第二天,記者在寫稿的時(shí)候,在他名字的后面加上了我的名字??墒翘熘滥瞧{(diào)研的稿子根本就沒有我的思想內(nèi)容。必須要指出的是,在我的強(qiáng)烈要求下記者終于答應(yīng)讓我寫dvd要出版的宣傳稿,所以這篇文章打出我的名字最起碼還是名副其實(shí)的,畢竟我曾經(jīng)對(duì)此付出勞動(dòng),雖然印在報(bào)紙上的模樣和我一開始寫的有些不一樣,可能是被修改的。

實(shí)習(xí)第二天,文筆還是學(xué)校時(shí)候練就的文筆,我還是那個(gè)我。唯一與過去不同的是我在四年之后知道了x市現(xiàn)任的市委領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí)。以前我從來沒有關(guān)心過這個(gè)問題!

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇九

開學(xué)第一天

暑假里,我一個(gè)人在家好寂寞,我盼啊盼啊,終于盼來了開學(xué)這一天!

一大早,爸爸送我來到了學(xué)校,進(jìn)了三年級(jí)五班。我見到了我的好朋友張涵,她摟著我的脖子對(duì)我說“我好想你?。 蔽艺f“我也好想你??!”我們聊起暑假的生活,我問她暑假里報(bào)了什么藝術(shù)班,張涵說“我什么也沒有報(bào),只跟著我舅舅學(xué)寫毛筆字了?!蔽覇枴澳銢]有找你的弟弟妹妹玩去呀?”她說“我媽媽只讓我在家里練毛筆字和寫作業(yè),不讓我出門?!?/p>

“鈴鈴――”上課鈴響了,走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女老師,她自我介紹說姓孔,教我們語(yǔ)文,原來教我們的楊老師轉(zhuǎn)到了一年級(jí)教語(yǔ)文。我很想原來的楊老師,真想回到一年級(jí)跟著她上,可惜已經(jīng)回不去了。

我的同位變成了孔德政,上課時(shí)總是和我搶占桌上的空間,開始我們還可以和平相處,后來我們不是吵架就是打架。希望我們能夠可以團(tuán)結(jié)友愛。

“神醫(yī)”孔德政

我的同位叫孔德政,搶著和我坐在一起,擠的我身上熱乎乎的。吃菜的時(shí)候,我吃什么菜他們就吃什么菜。中午,我不睡覺,他們也不睡覺。我想喝酸奶,他們也要喝酸奶。

我走的時(shí)候,他倆對(duì)我難舍難分,千金扯住我的衣角,咧著嘴巴說“不讓瀟瀟姐姐走!”浩浩哇地一聲哭了。

沒想到我好長(zhǎng)時(shí)間沒來,他倆對(duì)我的感情還是這么深!

家有“開心果”

我家的小狗叫貝貝。才剛滿兩個(gè)月,身上的毛有白有黑,是個(gè)很可愛的小哈吧狗。

晚上,我很孤單。就和貝貝捉迷藏,我一邊跑一邊叫“來呀貝貝,你追不上我!”貝貝跑起來一歪一歪的,象個(gè)走路不穩(wěn)的跛子,可它還是拼命地追,一點(diǎn)兒也不放棄。一邊追一邊“汪汪汪”地叫,好象在說“等等我!等等我!”把我逗的樂呵呵的。

貝貝真是我的“開心果”!

今年暑假爺爺奶奶說要把我們帶去上海,開始爸爸媽媽不同意,因?yàn)楣φn太忙了,后來禁不住他們的要求,就同意了。我們帶了好多東西,衣服﹑褲子﹑裙子﹑零食﹑鞋子﹑水果等就出發(fā)了。

一路上,我們向小鳥一樣唧唧喳喳的說話,又像小饞貓一樣吃著零食,我們的嘴巴太忙了,又要說話又要吃零食。

我往窗戶上一看一棵棵樹都往后退,遠(yuǎn)處的房子一下子就追到了,又被我們拋在了腦后,一個(gè)開摩托車的有兩個(gè)孩子。我說:“我要去上海了!”

上海的路上真愉快呀!

一大早,我的朋友孫岳麒就打電話來說,他爸爸今天要帶我們?nèi)ズ鷺蛩酵妫乙宦牭竭@個(gè)振奮人心的好消息,立刻歡呼起來。

我坐上了好朋友爸爸的汽車,想:這次的游玩一定很有趣。一路上,花兒向我們“點(diǎn)頭”,大樹向我們“招手”,一群群五彩繽紛的蝴蝶排成一個(gè)個(gè)隊(duì)伍,好像在對(duì)我們說“歡迎你們,歡迎你們?!眮淼搅松侥_下,一塊一塊的石頭讓我好奇了,它們有各種各樣的形狀,有的像一頭威武的獅子,有的像一匹四蹄生風(fēng)的白馬,我撿了幾塊小石頭,感到很開心。我來到了山頂,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紀(jì)念碑,聽朋友的爸爸解說,以前八路軍就是在這里打仗,他還告訴我們,水晶山是我們丹陽(yáng)境內(nèi)最高山,海拔166.1米,現(xiàn)在我們丹陽(yáng)要把這里建成旅游勝地。接著又參觀了還沒建好的石刻園等。

下午,我懷著依依不舍的心情回到了家,感覺今天玩的真有意思。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇十

1.中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。我們要跟大家說我是如何過中秋節(jié)的。 中秋節(jié)那一天,我和家人聚在一起吃團(tuán)員飯,服務(wù)員端這飯過來了,有螃蟹,有魚,有蝦...... 吃完了團(tuán)員飯,我們開始博餅,一秀是糖果,二舉是果凍,三紅是罐頭,四進(jìn)是洗衣粉,對(duì)堂是鉛筆盒和鉛筆還有橡皮擦一套裝備,狀元是一臺(tái)電風(fēng)扇,狀元插金花是電飯鍋。有的博一秀,有的博二舉,大家擠來擠去,最后,我奶奶博到了狀元她拿走了電風(fēng)扇,我博到了對(duì)堂拿走了鉛筆和鉛筆盒的裝備,爸爸博的最大,他拿走了電飯鍋。 博完了我們就高高興興的回家了。 這就是我和家里是怎么樣過的中秋節(jié)的。 我愛過中秋節(jié)。

2.農(nóng)歷的八月十五,是我的祖國(guó)——中國(guó)的傳統(tǒng)中秋節(jié),中秋節(jié)僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日,因?yàn)榘嗽率迦帐窃谇锾彀嗽碌恼虚g,所以,就叫做“中秋節(jié)”,而且它也稱作“仲秋”,所以中秋節(jié)也叫做“仲秋節(jié)”。

中秋節(jié)追根到底,來歷與“嫦娥奔月” “玉兔搗藥” “吳剛伐桂”等等的神話故事有著密切的關(guān)系。故事中的許多事都與民族的傳統(tǒng)習(xí)慣還有月亮有關(guān)。如:賞月 拜月 吃團(tuán)圓月餅等等,中秋節(jié)的一些習(xí)慣也就是從這里來的。

3.農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)亦稱仲秋節(jié)、秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等。中秋佳節(jié)素有全家團(tuán)聚,品嘗月餅,吃酒賞月的風(fēng)俗。

在爸爸的建議下我們一家去公園賞月。一路上天上的圓月跟隨著我,今晚是團(tuán)圓的'日子,月色是多么迷人。突然,天上“啪”地一聲,禮花像流星一樣出現(xiàn)了。紅的,藍(lán)的,紫的……五彩繽紛,萬(wàn)紫千紅?!巴?”真好看啊!人山人海中叫好聲一片連一片,使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續(xù)綻放了近30分鐘,一會(huì)兒如天女散花,一會(huì)兒又有繁花似錦的“菊花”布滿夜空,一會(huì)兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來,一會(huì)兒又見“五彩蘑菇云”向上升騰……

看完煙花后,我們一家人便去湖邊的草地賞月。先鋪好桌布,再給我們每人一張紙,最后擺上了圓圓的月餅、餅干、杯子、飲料新鮮的水果。我給大家都倒上了好喝的飲料。媽媽給我們切開了新鮮的柚子。爸爸給我們發(fā)了一個(gè)小月餅。忽然,我提議向大家說:“我們來玩迷語(yǔ)比賽吧!”經(jīng)過大家的同意下,我清了清嗓子說:“謎語(yǔ)比賽正式開始,請(qǐng)聽題,一個(gè)鐵西瓜,埋在地底下,花藤動(dòng)不得,一動(dòng)就開花?!卑职趾敛华q豫地說:“是地雷?!薄皩?duì)了,加10分?!蔽腋吲d地說。我們大家都給爸爸都熱烈地鼓掌------我們比完賽后,又接著吃月餅---

4.今天是中秋節(jié),由于天氣不好,月亮好久才出來。月亮從樹梢上升起來了,放出輕紗般而又冷冷的光輝,照得河里分外白,越發(fā)使人寒冷。只見天上一輪皓月,池中一個(gè)月影,上下爭(zhēng)輝,顯得格外皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子,在水面上撒開浮動(dòng)不定的光,好像無數(shù)銀色的魚兒在那里游動(dòng)。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳中。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般恰到好處。

偶爾幾只烏鴉哀鳴讓我想起遠(yuǎn)方的堂哥,此時(shí)心中也有“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”這種凄涼的感情。記得前年的暑假,也是這個(gè)日子,我和堂哥便搬了一張小桌子和兩張小凳子,拿了幾個(gè)月餅和一瓶汽水,一邊賞月,一邊吃月餅,喝汽水,一邊聆聽優(yōu)美的音樂。我們還學(xué)古人吟詩(shī)作對(duì),好不自在,直到深夜才戀戀不舍地散開。

古人云:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。我終于明白了這句話的含義。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇十一

日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄.它應(yīng)當(dāng)把自已的一天生活中比較有意義的事記錄下來.寫日記要注意格式,內(nèi)容,寫法三個(gè)問題.那么日記的格式是什么呢?同學(xué)們?cè)趯懭沼洉r(shí),一般是在第一行寫清幾月幾日(剛開始寫或新的一年開始的第一篇日記還應(yīng)寫清是哪一年.)星期幾和天氣情況.有的還可以給日記加一個(gè)標(biāo)題.小學(xué)生日記的十種形式

1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來,每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面,反映一個(gè)中心。

2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上,并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

3、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。

4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。

5、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上,少則一句話,多則一段話。

6、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。

7、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書刊讀、印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。

8、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),參加一次記一次,抓住要點(diǎn)寫。

9、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作,把過程、結(jié)果記下來。

10、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長(zhǎng)跑”日記)把自己

對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高,宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。

一是可以記錄備查;

二是有利于個(gè)人提高修養(yǎng),磨煉意志品質(zhì);

三是可以成為積累知識(shí)、積累素材的寶庫(kù);

四是可以作為練習(xí)寫作的重要手段

世界上做任何事都有方法,入門有鎖鑰,過河有舟橋,記日記也是有方法的:

1、學(xué)會(huì)觀察,懂得觀察什么,怎樣觀察

觀察是認(rèn)識(shí)事物的窗口,是作文的基礎(chǔ),是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁,一個(gè)人只有對(duì)周圍事物不斷進(jìn)行系統(tǒng)而周密的觀察,才能獲得大量感性材料。觀察的深淺和文章質(zhì)量的高低是成正比例的。

為此,平時(shí)留心各樣事情,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。通過定點(diǎn)觀察、移位觀察、換時(shí)觀察、比較觀察等方法,發(fā)現(xiàn)日常生活雖然平凡,但也色彩斑斕,有事可記,寫出了大量精彩的日記。

例如寫寫自己的進(jìn)步、成績(jī),對(duì)自己作出肯定,作出鼓勵(lì),讓自己清晰地看到前進(jìn)道路上的一串腳印,一串雖歪歪斜斜,有深有淺,然而總是在向前延伸的腳??;又如寫出對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、感受,把在社會(huì)大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事,假、丑、惡的奇怪事寫下來,從中找到為人的榜樣,悟出處世的道理,促使自己慢慢形成正確的愛憎觀;再如,四季的美景,構(gòu)成一幅幅獨(dú)特的水彩畫卷,吸引學(xué)生在日記中譜寫出春夏秋冬的美妙交響樂;多彩的天象,給了學(xué)生許多啟迪與教益,激起了學(xué)生探索宇宙奧秘的熱情;壯美的

廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿,通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。 廣播稿由于受到時(shí)間的限制,更要注意干脆利落。 ①突出句子的主干,不濫用不必要的附加成分。 ②用準(zhǔn)確的詞貼切地表達(dá)要說的意思,不說空話、套話。 ③不用倒裝句,不用倒敘和插敘。廣播稿的敘事,一般按事物過程的發(fā)展順序,因?yàn)檫@樣順乎人們聽的思路和習(xí)慣。

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