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初中學校后勤工作總結(jié)(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 22:55:16 頁碼:11
初中學校后勤工作總結(jié)(模板9篇)
2023-11-10 22:55:16    小編:zdfb

總結(jié)是一個證明個人成長和進步的有力證據(jù)。寫總結(jié)時,可以從不同的角度和層面進行思考,提出富有創(chuàng)意和新穎的見解。希望通過閱讀這些總結(jié)范文,大家能夠在寫總結(jié)時找到適合自己的方法和風格。

初中學校后勤工作總結(jié)篇一

本年度,我校工會在上級教育工會及學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng),扎扎實實開展師能大練兵活動,增強全體教職工的民主管理意識,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調(diào)動教職工的積極性,進一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將本年工會工作總結(jié)如下:

1、深入學習黨的關(guān)于教育的各項方針政策。認真學習教師節(jié)前夕在北師大同師生座談時的講話精神,要求教師爭做“有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心”的好教師,結(jié)合學校實際情況,創(chuàng)造性地開展各項工作。

2、加強師德教育,切實提高教師的師德修養(yǎng)。深入開展“爭做人民滿意的好教師”活動。

開展“三評”活動,通過學生評教師、教師評校長、社會評學校,廣泛征集各方面的意見和建議,更好地開展工作。

開展師德演講及師德征文活動,進一步深化認識,統(tǒng)一思想,凝聚力量。認真開展學校行風面對面評議會,邀請人大代表、政協(xié)的委員、家長代表到校評議。有效改進行風建設中的缺點和不足。評出年度最滿意人民教師,通過民主測評,我校推薦席玲玲、任娟娟、石登峰、楊宏斌、石曉艷等位優(yōu)秀教師。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。

3、多措并舉,促進教師專業(yè)化成長。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。

開展結(jié)對幫扶活動,實施青藍帶動工程,開學之初即舉行拜師活動,讓骨干教師、學科組長和新任教師結(jié)對子,開展一幫一,一對紅,實施捆綁考核,增強結(jié)對幫扶效果。舉行解說教材活動。為了促使教師深入研讀課標,系統(tǒng)把握教材,在全體教師中間舉行解說教材活動。為促使教師認真落實教學常規(guī),學校舉行教師業(yè)務展評活動,展出教師的教案、學案、聽課記錄、中招必備、作業(yè)批改等,通過展評,有力地促進教師常規(guī)工作的落實。

開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”高效課堂賽課活動,根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排,我校深入開展此項活動,廣泛動員,全員參與,通過賽課、評課,有力地促進課堂教學,提高教師素質(zhì)。采取“請進來”和“走出去”的方式,開闊教師視野,更新教育理念,達到兼容并蓄,鞏固提高的目的。

本學年我校邀請高宏群先生到校作報告,全體教師受益匪淺。組織教師赴靈寶市一中、市二中聽課學習,和五畝一中、靈寶市三中開展同課異構(gòu)活動,通過以上舉措,教師的業(yè)務素質(zhì)大幅度提升,形成了各自的課堂教學特色,充分展示課堂教學魅力。

1、堅持校務公開,實施民主管理。

學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。對教師關(guān)心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經(jīng)費,學校每周工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關(guān)心的問題:“一補”學生推薦花名冊、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。

工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結(jié)果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

1、學校領(lǐng)導時時刻刻把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每一位教師。

今年來為老師們做了較多的工作。如:為教師每周發(fā)放通勤車,方便教師出行。在現(xiàn)有條件下想方設法提高教師伙食質(zhì)量,改善教師生活待遇。加強基礎設施建設,改善教師工作條件,為教師備課室安裝空調(diào),配備微機等。“在三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師送去祝福,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,開展節(jié)日健身活動,通過教師籃球賽、羽毛球賽、跳大繩等活動,活躍校園文化生活。

我校將還每周二、周四下午最后兩節(jié)課,作為教師活動健身時間,學校及時提供活動器材,舉行各種活動,有力的增強了教師的身體素質(zhì)。

2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難教職工和生病教工,教職工的紅白喜事,學校工會總是會同領(lǐng)導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。

3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。

總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

4、開展困難教職工資助活動。本年度我校開展資助困難教職工活動,讓每位教師感受到學校的溫暖。我校及時資助李荃娥、袁剛鎖兩位老師,幫助其渡過難關(guān),重拾生活信心。

回顧過去的一年我們?nèi)〉昧溯^為優(yōu)異的成績,但還存在一些問題和不足。我們將進一步更新理念,加大工作落實力度,積極為教職工謀福祉,凝聚力量,鼓舞干勁,促進學??缭绞桨l(fā)展。

初中學校后勤工作總結(jié)篇二

本學期,我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下,深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,一心一意抓教學,千方百計上質(zhì)量,轉(zhuǎn)變思想觀念,切實加強學校管理,不斷提高教育教學質(zhì)量,取得了可喜的成績。

1、加強思想政治工作,確保學校的持續(xù)健康發(fā)展。

加強政治理論學習,是學校教育教學工作取得突破性成效的關(guān)鍵,也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣,堅持把政治學習制度放在首位,堅持以德施教,強化教師的職業(yè)道德,鑄就教師的崇高靈魂,提高教師素養(yǎng),扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設,全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務素質(zhì)展現(xiàn)在學生、家長和社會各界人士的面前,并贏得了良好的贊譽。

2、加強制度建設,狠抓落實,不斷提升學校管理的規(guī)范性。

對德育、教學、后勤、財務,尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度,并通過學習、督查、考核的落實,提高了教職工履行崗位職責的自覺性,切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

德育工作是學校工作的首重,是教育工作的第一要務,一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。

1、加強德育隊伍建設,努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍,尤其是班主任隊伍。

全校提倡人人都是德育工作者,要求做到時時育人,事事育人,全方位育人,進一步強化全員育人,崗位育人的意識,全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持“以會代訓”原則,每周一定期召開班主任例會,探討交流班級管理經(jīng)驗,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,堅持抓好班主任培訓力度,不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案,實行班級量化管理制度,對班主任日常工作的考評更具體有效,真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學工作總結(jié)2、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,開展好多種形式的主題教育活動。

根據(jù)學校實際需要,開展主題教育活動。先后舉行了軍訓、藝術(shù)節(jié)、“五個一”活動、“學規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動,效果顯著。同時,充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導員的作用,加強校警聯(lián)動,一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育,定期舉行法制講座,努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能,創(chuàng)建安全文明的和諧學校。

質(zhì)量是學校的生命線和落腳點,為此,千方百計提高教學質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標,堅持做到聚精會神搞課堂教學,一心一意謀學校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。

結(jié)合新課程改革的精神,學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉(zhuǎn)變;在教學內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉(zhuǎn)變;在教學評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。

2、強化課堂常規(guī)管理,向45分鐘要質(zhì)量。

學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。切實落實了課堂教學雙向反饋監(jiān)督機制,在教學管理過程中進一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度,重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋,落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范,班班有秩序”的要求。繼續(xù)搞好教學開放周活動,堅持領(lǐng)導深入班級聽課制度,努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。校級領(lǐng)導、教務主任、教科研主任深入課堂第一線聽課,了解教師教學情況,把握教學方向,提高教學對策,不斷提高教師教學能力。一年來,學校行政和有關(guān)人員共聽課180多節(jié),并以“教學匯報課”為載體對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導,獲得了較大成功。

3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。

1、積極組織教師外出學習、觀摩,了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學復習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學習,我們總會堅決支持,有些名額即使在分配上沒有我校的,只要認為有必要,我們也會積極爭取。通過學習和交流,老師們對新課程的理念有了進一步的認識,對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革,提高教師駕馭課堂的能力,提高教育教學質(zhì)量無疑具有積極的作用。

2、以“一人一課”為平臺,扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求,指導并落實三類課:新授課,復習課、試卷評講課的教學,努力提高初三年級復習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率,著力于學生的學法指導、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學課件,豐富教學手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺,為教師間相互學習、相互交流、共同提高提供了機會,對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進,它也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用。

3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐,促進青年教師肯鉆研、愛學習、能交流。在校長室、教務處及年級組的大力協(xié)助下,組織了青年教師教學大比武活動,促使他們早日成為教學能手。全體青年教師踴躍參賽參評,形成了“學趕比超”的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情,全新的理念,嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過這項教學比武活動,不但搭建了教師施展才華的平臺,而且加強了教師相互學習、交流的良好教學氛圍,也促進了教學教研水平的提高,相信一定會大面積提高課堂教學效益。4、多種形式,營造教研氛圍,為配合校報《荷之韻》,初三年級編印了學生優(yōu)秀作文集,激發(fā)學生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動,要求教師在一起研究和探討各種問題,自由地交流想法,把學習后領(lǐng)悟到的東西運用于實際工作中,將經(jīng)驗與認識毫無保留地呈現(xiàn)出來,在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處,從而突破和超越自己的認識,“與君一席話,勝讀十年書”。

1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。

學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定,嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度,嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作,比價招標,提高學校教育經(jīng)費的使用效益,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事。

2、繼續(xù)完善后勤管理。

行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神,提倡勤儉節(jié)約,規(guī)范上班制度,逐步樹立起服務至上的意識。學校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān),食品衛(wèi)生工作長抓不懈,對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查,確保師生的平安,努力打造平安校園。不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查,嚴防中毒事件發(fā)生,使學生安心,家長放心,全年沒有安全事故發(fā)生。

學校認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質(zhì)教育,同時在教職工中加強“健康為本”的教育,開展健身活動,團總支、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預防常見病、多發(fā)病,提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點,抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,確保師生的身體健康。

初中學校后勤工作總結(jié)篇三

是人們對自己某一階段的工作學習進行總結(jié)和分析,從中找出經(jīng)驗和不足,為自己今后的工作找到方法。以下關(guān)于工作總結(jié)內(nèi)容由本站小編為您整理提供,歡迎閱讀與借鑒。

歲月悠悠,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,本年度已接近尾聲。立足年末,回首這一年的工作,成績與問題同在,榮譽與不足并存。

本年度,我校在科學發(fā)展觀重要思想的指導下,在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,學校以爭創(chuàng)宿松名校為目標,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持“教學為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務,基本實現(xiàn)了既定目標。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、工作回顧。

本年度,我校以穩(wěn)定促發(fā)展,不斷開拓進取為指導思想,明確一個主題:全面實施素質(zhì)教育,以人為本,努力提高學生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點:教研課改與學生行為習慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高:通過開展豐富多彩的學生自主實踐活動,促進學生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)我校學生的風采;通過扎實有效地教學管理,促進教師教學綜合能力提高,樹立教師良好的教育教學形象;通過“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”等活動,促進學校整體辦學水平的提高,樹立良好的學校品牌。落實四項工作:規(guī)范學校管理,強化隊伍建設,提高教學質(zhì)量,創(chuàng)建學校特色。圍繞這一總的目標,我校本年度主要開展了以下工作:

(一)以提高辦學效益為宗旨,狠抓了教學教研工作。

1、常規(guī)教學常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學,落實了教學工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程,按照大綱進行教學活動,注重學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學檢查,了解教師的教學效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效,切實際”的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗,撰寫教學教研論文,注重教師教育教學的更新及素質(zhì)提升。本年度,我校繼續(xù)大力推進課堂教學改革,舉行了首屆數(shù)學教學能手的評選,積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動,并派老師為活動送上觀摩課,得到了組織學校,課程專家和上級領(lǐng)導的一致好評。學校還多次派教師外出學習,帶回了很多先進的教育教學理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準時參加中考復習研討會。

一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善,教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累,先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名,后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽,分獲市級一、二等獎。臨近年末,再傳佳音,虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎,取得歷史性的突破。學生參加的各種競賽也獲得了好的名次。

尤其是在20xx年的中考中,我校中考成績更是熠熠生輝。各項數(shù)據(jù)全面超越去年,再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》,在全縣41所初中里,我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四,農(nóng)村初中第二,占全體參考學生(含喬木教學點)的百分比居全縣第三,農(nóng)村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七。

(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育,保障師生生命安全。

1、強化了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重,它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發(fā)展。本年度,我校大力強化了學生人身及財產(chǎn)的安全教育。學校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有。

教案。

活動記載等文字材料。通過。

黑板報。

櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學校政教處還精心組織了防火防地震等的逃生演練活動,大大增強了學生安全防患意識。學校還與學生家長簽訂了安全。

責任書。

讓每位家長都認識到安全的重要性以便從各個方面來關(guān)注學生的安全。

2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學校的臉面,它關(guān)系到學校的形象,因此,我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境。校團委組織學生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年,學校又抽出經(jīng)費,從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大,衛(wèi)生死角也不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀。

3、為了加強校園安全管理,學校多方爭取資金,新建了門樓、門衛(wèi)室,檢修、增加了大量監(jiān)控設施,明確了保安和校工的工作責任,從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。

(三)以優(yōu)質(zhì)服務為目標,做好營養(yǎng)餐供餐工作。

為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力,我們努力提升后勤工作人員的服務質(zhì)量,專門成立了學生營養(yǎng)餐膳食委員會,讓村干、家長、學生和一些社會人士參與管理,進行監(jiān)督,隨時反饋學生的意見,及時改善學生的生活。建立健全了各項。

規(guī)章制度。

嚴格落實各項獎懲辦法確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。

為了改善學生的就餐環(huán)境,本年度新建食堂也已順利竣工,并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢,添置了大量的廚房設備,新食堂、新餐桌、新餐盤,一切都是舊貌換新顏。

(四)群策群力,以集體智慧為學校大事把關(guān)。

本學年,學校有兩大基礎建設工程:食堂和門樓。兩個項目均為百年大計,其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此,學校專門成立了五人基建領(lǐng)導小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān),確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。

對于職稱評聘,年度考核,大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學校發(fā)展的大事,學校充分聽取群眾意見,并采納了其中的合理化建議,使得各項工作能夠順利推進。

(五)加強教職工師德教育工作。

振興學校的希望在教師,而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我校通過多種途徑實施師德教育工作。如:組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學習,開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開展學習黨的精神的系列活動,充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

(六)加強法制教育,扎實做好青少年法制教育基地工作。

堅持法制教育,是我校稟承的辦學特色。這一年,我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃,扎實做好每一項工作,穩(wěn)步推進“基地”發(fā)展,取得了階段性的成果。暑假期間,省司法廳副廳長張國安,宣教處處長袁建兵,安慶市司法局局長鄭穎一行,在宿松縣司法局局長張大興,程嶺鄉(xiāng)黨委,鄉(xiāng)政府主要負責人的陪同下,到我校檢查指導xx普法工作。對我校該項工作,作出了高度評價。

二、存在的不足及今后的打算。

本年度,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯斎辉诳吹匠煽兊耐瑫r,也應該看到存在的不足:

(一)學校的辦學條件需要進一步改善。

由于資金不足,我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設嚴重滯后,給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實現(xiàn),教師的辦公條件就相對滯后了,教師缺少進行電子備課的設備和環(huán)境,嚴重影響了班班通設備的使用效率。

(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。

我校教師隊伍建設有著較好的工作基礎,整體素質(zhì)較高,隨著教育教學改革的進一步深化,對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求,高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學技能、較高的課堂教學水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。

(三)校園環(huán)境的整治有待加強。

由于學校范圍大,基礎建設相對較少,裸露面較大,校園環(huán)境的美化、亮化工程量大,新校遷校時間短,校園文化建設底子薄,還有大量工作要做。

(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化。

因為多種原因,極少數(shù)群眾對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差,表現(xiàn)出了一些對立情緒,對學校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們,今后要加強與社會各界的聯(lián)系,讓群眾走進學校,理解學校,關(guān)心學校,支持學校。

回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,是我校宏偉的目標。

初中學校后勤工作總結(jié)篇四

本學年,是陳吳鄉(xiāng)中領(lǐng)導班子新老交替,各項工作承上啟下的一年。一年來,在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導下,在社會各界的關(guān)心支持下,陳吳鄉(xiāng)中全體師生在韋永生校長帶領(lǐng)下,團結(jié)拼搏、負重奮進,銳意進取、真抓實干;學校在辦學條件、教育教學管理、師資隊伍建設等方面均取得了長足發(fā)展。

一、工作回顧

在全面做好各項工作的同時,重點抓好了以下幾點:

(一)進一步理清工作思路,強化措施,調(diào)動師生積極性,形成強大合力

1、從校長到教師,加強自身的思想素質(zhì)、管理能力和業(yè)務知識學習,不斷提高自己的工作能力和管理水平。

2、通過認真反復學習教育局有關(guān)文件精神,采取走訪座談、多次召開領(lǐng)導班子和全體教師會議、邀請離退休老教師和各界人士召開座談會等形式,認真查找學校存在的問題,進一步理清工作思路,強化工作措施,研究制定學校下一步的發(fā)展規(guī)劃。確定以教學成績?yōu)橹骶€,以營造安全溫馨的學習環(huán)境為基礎,狠抓師生紀律作風大轉(zhuǎn)變,不斷完善各項規(guī)章制度,強化工作措施,提高工作執(zhí)行力,積極穩(wěn)妥提高教育教學質(zhì)量,力爭辦人民滿意的教育。

3、學校多次組織對學生進行理想教育、紀律教育、人生觀和價值觀教育,并且各教師注重對學生學習興趣培養(yǎng)和學習方法的指導,不斷調(diào)動學生的積極性和自覺性。

(二)狠抓安全工作,常抓不懈,營造良好育人氛圍

1、加強安全學習,普及安全知識。學校堅持每周日教師例會、每周

一升國旗,進行安全知識教育是必講內(nèi)容,定期對師生進行安全教育。同時,各班開設每周一節(jié)的安全教育課,通過堅持學習,不斷提高學生的防范意識,增強防范能力,普及安全知識。

2、安全排查制。要求班主任、科任教師每天、每晌都要對學生進行安全教育和危險物品的檢查,學校不定時對各班進行危險物品突擊排查行動,安全排查做到細化,且責任追究到人,切實做到緊繃安全這根弦,讓校園危險事件遠離我們。同時,學校堅持定期不定期進行安全隱患排查,確保師生生命財產(chǎn)安全。

3、全天巡邏制。學校成立以領(lǐng)導班子帶隊的執(zhí)勤巡邏小組,堅持24小時在校園巡邏,使學校每時每處都有教師執(zhí)勤,這一值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保校園平安起到了十分重要的作用,使學生在校平安,讓家長放心,使學生舒心。

4、規(guī)范請假制。實行“三聯(lián)”請假制,杜絕學生隨意請假和無故請假。學生請假班主任必須電話聯(lián)系家長,核實后才能批準,再經(jīng)政教主任批準后,將請假條一式三份交班級、政教處、門衛(wèi)處留存才能離校。若出現(xiàn)學生曠課,任課教師第一時間報班主任,班主任報政教處或值班領(lǐng)導,并與家長聯(lián)系且做出相關(guān)應急處理。

5、杜絕吃零食。積極協(xié)調(diào),多策并舉,敢于碰硬,徹底關(guān)閉了學校歷史遺留的校內(nèi)門市部問題。同時,加大管理力度,堅決杜絕學生吃零食,學生上學時不允許攜帶不衛(wèi)生的小食品進校園。課間時間避免學生外出,有效地遏制了個別學生吃零食的習慣。

6、在學校大門口懸掛安全橫幅標語、在校園內(nèi)部懸掛四條垂幅標語、以及張貼安全知識宣傳掛圖的基礎上;投資三千余元,在學校大門內(nèi)盈門處,制作大型噴繪標語,營造安全的氛圍。

7、加強樓梯間課間疏散值班和校園內(nèi)分時分區(qū)值班管理,確保處處有人管,時時無隱患。

8、加強同鄉(xiāng)派出所的溝通,邀請所長和公安干警到學校對師生做法制

報告會;同時,也積極取得派出所的支持,加強校園周邊的環(huán)境治理。

(三)立足實際,合理定位,大力加強校園文化建設

在教育局和鄉(xiāng)中心學校的正確領(lǐng)導下,高度重視,把此項工作作為本學期的重點工作來抓,扎實開展校園文化建設工作,取得明顯成效。

1、加強領(lǐng)導,成立組織。成立以韋永生校長為組長、班子成員為成員的領(lǐng)導小組,抽調(diào)程宏章同志兼任專項辦公室主任。

2、認真學習,統(tǒng)一思想,提高認識。多次召開領(lǐng)導小組和全體教師專題會議,學習有關(guān)文件,統(tǒng)一思想,制定方案。組織有關(guān)領(lǐng)導,到先進學校進行考察學習,進一步明確思路,提升思維。同時,聘請有關(guān)專業(yè)人士,到校搞規(guī)劃、做指導,立足學校實際,確立以“走進家鄉(xiāng)”為主題的文化定位。

教育教學各項工作上臺階。

4、主要工作:

(1)傾力打造花園式學校,實現(xiàn)四季常綠,三季有花。栽植綠化樹木1000余株。其中:月季花120棵,牡丹花40棵,竹子300棵,藤類植物600余株,還有迎春花、紅葉李、龍須柳、泡桐、女貞、金邊女貞、花石榴、南天竺、紅葉小檗、石楠、劍麻、棕櫚、芍藥、月葵、玉蘭、羅漢松、龍爪槐、火棘、芭蕉、萬年青、桃花、龍柏、雀舌黃楊、紫荊、紫藤等。

(2)新購臵閱報欄2個,新制作黑板10塊;新購臵高低單杠等活動器材4副。

(3)在教學樓前方新制作并安裝了校訓和校風。

(4)在西三樓制作并安裝大型噴繪標語,“創(chuàng)建規(guī)范加特色學校,誓做自律加進步師生”。

(5)制作噴繪標語40條,版面16塊,傾力打造,讓每面墻壁會說話。對各班教室、會議室、教室集體辦公室、各科室、學校餐廳、宿舍進行進一步布臵,在營造濃厚育人氛圍的同時,打造美好校園,做優(yōu)做美校園環(huán)境文化。

(6)大力加強制度文化建設。由教導處、政教處和總務處分別牽頭,從學校管理等方面,進一步完善了教師績效考核制度、集體備課制度、學生紀律條例、學生衛(wèi)生條例等各項規(guī)章制度,加強對全體師生的管理,服務于校園的管理,服務于師生的共同成長。

(7)大力加強活動文化建設。扎實開展“六個一”活動,一是全員促英語,促進英語水平整體提高。二是開展人人有一根跳繩,人人跳繩健身活動。三是召開了學校春季田徑運動會。四是開展校園班級隊形隊列比賽。五是開展校園班級之間的“經(jīng)典紅歌”比賽。六是引導全體師生講普通話,寫規(guī)范字。人人練習寫小楷,練習自己名字和176個常用漢字。

(8)大力加強行為文化建設。從校長、領(lǐng)導班子到教師、員工以及廣大學生,教育大家加強自律,認真遵守行為規(guī)范,引導他們從點滴小事做起,服裝整潔,講究禮儀,言談文明,舉止穩(wěn)健,樹立自身的良好形象。

(9)傾心打造景觀文化。韋永生校長身先士卒,沖鋒在前,帶領(lǐng)全體教師,自己動手,搞設計、平場地、找材料、抓實施,在操場南側(cè)建造綠色長廊一座;并且種植藤類植物10余種100余株,打造成校園景觀的同時,更是師生休閑的好去處。同時,由學校教師自己設計、親自施工,在宿舍樓前建造魚池、噴泉,力求達到節(jié)省開支,花最少的錢辦最大的事。

(四)抓住關(guān)鍵,重視過程,穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量

1、加強畢業(yè)班。多次召開畢業(yè)班教師座談會,對畢業(yè)班工作做到提高認識,統(tǒng)一思想,目標明確,責任到人。認真落實“訓練、實驗、分段、守班”的八字方針,使老師心中有數(shù),做到有的放矢。目前,在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務的良好氛圍。

2、班級叫板制。為營造良好的學習風氣,樹立班級競爭意識,形成

初中學校后勤工作總結(jié)篇五

學校全面落實教育局“12345”工作部署,緊緊圍繞“創(chuàng)辦家長滿意的學?!边@個中心目標,加強教師隊伍、教研隊伍的建設,全力打造低負高效的課堂教學模式,全面提升教育教學質(zhì)量。

1、抓師德建設,弘揚師德風范。

在全校教師中開展以“培育敬業(yè)精神,塑造師德風范,提高育人水平”為宗旨的師德建設工程,把師德建設作為加強學校精神文明建設和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標,弘揚愛生敬業(yè)精神,樹立先進典型,建立評比考核制度,創(chuàng)造濃郁的師德師風建設氛圍,并使學校師德建設體制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。

2、抓繼續(xù)教育,促進專業(yè)發(fā)展。

我們鼓勵教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”,不斷促進對課程改革的進一步理解與領(lǐng)悟。學校訂購了足量相關(guān)的教學雜志供教師借閱,還不定期編印理論學習材料,假期為教師購買學習書籍,使教師有書、有材料可看,有感可發(fā),為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎。我們提倡教師利用好學校的網(wǎng)絡資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)資料,及時了解課改動態(tài),擴大自身的視野,多渠道、多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。3、加強教學常規(guī)督查活動。

一是認真制定學校及處室工作計劃,督促教師擬定切實可行的教育教學計劃,并監(jiān)督落實;二是加強平時督查,隨時抽查教師的備課及班班通情況,對備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進行檢查,把檢查情況以簡報的形式全校下發(fā);三是在學期末進行常規(guī)工作檢查總結(jié),并用檢查結(jié)果對教師績效進行考核,與評優(yōu)考核掛鉤。四是組織推門聽課。聽課小組隨機到各級部推門聽課,診斷教師同課異構(gòu)的教學情況,提高日常課堂教學高效性,優(yōu)化教學有效性。

4、開展常規(guī)教研活動。

按照不同研究方法,抓住影響課堂高效的重點問題進行突破,形成相應的認識,找到解決問題的辦法。學校評課小組對申報市公開課、學科優(yōu)質(zhì)課的教師,進行逐一聽課,評選出學校公開課、優(yōu)質(zhì)課,然后通過出示校級公開課的形式,競選更高一級公開課、優(yōu)質(zhì)課,在這個過程中要求全體老師參加,有效地提高了教師上課質(zhì)量和水平。

5、開展“課堂教學比武”。

同臺競藝,為廣大教師進行課堂教學改革提供借鑒。學校制定了高效課堂評估標準,依據(jù)課堂學生參與度、活動狀態(tài)、活動形式、活動質(zhì)量、達標檢測情況等標準對每個教師的課堂教學進行評價。

1、校本研修“三級推進”。

建立“教研組校本研修”、“年級組校本研修”、“項目組校本研修”的三級機制,建立教研組長、年級組長、項目帶頭人的工作責任制,通過個體反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式,開展校本研修活動,構(gòu)成學校教師專業(yè)發(fā)展。

2、積極開展小課題研究。

教師結(jié)合自已在課堂改革中遇到的實際問題,以課題的形式進行研究,讓教師每人認領(lǐng)一個問題作為自己的小課題研究,并定期舉行階段性研究成果交流會,加強教師之間的切磋,實現(xiàn)智慧的共享。3、認真組織校際教研。

一是為支教學校送課活動。二是積極組織教師參與網(wǎng)上教研活動。三是與轄區(qū)兄弟學校開展“手拉手”聯(lián)片教研活動。讓老師們在研究中教學、在教學中研究,提高了科研水平和教學水平,促進教師專業(yè)化水平提高。

4、實施師徒結(jié)對幫扶計劃。

學校認真實施“青藍”工程,讓骨干教師和青年教師結(jié)成對子,開展新老教師一對一的帶教活動,師徒合作學習、合作教研、合作教學,并以此作為活動的載體,讓青年教師的迅速成長。

學生多,班額大,是我校課堂教學遇到的瓶頸。為解決這一問題,我們打造出了以引導學生自主學習、自主發(fā)展為目標的“341”低負高效課堂教學模式,保證了課堂教學的有序、有效,減輕了學生負擔,提高了教學質(zhì)量。

“3”指實施課堂教學“精、細、實”三原則;“4”指教學流程中“學、議、煉、測”四個環(huán)節(jié)(四步教學法);“1”指一整套實用的促進課堂教學改革評價體系。

“341”低負高效課堂教學模式,改變了教師的教學方式,使教師以自我為主體的教學方式變?yōu)橐詫W生為主體的教學方式,真正變“講堂”為“學堂”。通過學生的自主學習、互助交流,真正改變了學生的學習方式,使學生由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,徹底地改變了學生的學習習慣和學習方法,改變了學生的交流。

初中學校工作總結(jié)篇轉(zhuǎn)眼之間,一學期的時間又過去了,回顧這一期的生活,其中的艱難是我所不曾想到的,但我卻做得不亦樂乎!我重點從以下幾個方面來建設一個奮發(fā)向上的班集體,為即將到來的中考作好了準備。

勿庸置疑,樹立目標對人有極大的推動作用。我們班級的目標是:學生人人學會做人,班級學風濃厚,紀律性強,成為一個團結(jié)、守紀、求實、進取的.班集體。學習目標:每天學有所得,在今年的中考中考出應有水平。學生學會做人包括性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習慣地形成。性格特點包括使學生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力,對待挫折的態(tài)度,對待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題,成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習慣包括良好的學習習慣,如認真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習慣;良好的生活習慣等等。

我知道:學生學習成績差,而更重要的是學習習慣差。針對這種情況,我充分利用班會課和通過各種活動開展學習目的性和重要性教育,不斷提高學生的學習自覺性。

如何抓好課堂紀律呢?狠抓、嚴管、批評、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書等等我以前都用過,方法用盡,但效果并不明顯。只要我不在教室,紀律馬上就會亂得一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀律的方法,并發(fā)現(xiàn)根治紀律的根本在于兩點:一是督促學生學習,特別是學習成績差的不要放棄學習;二是教會學生懂事,學會尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。

學生有一半時間是在家里度過的,老師很難知道學生在家里的學習情況,就是知道,也難以解決。因此,我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系,讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等,有時邀請家長來學校面談或到學生家中了解情況,讓學生家長也了解一下學生在校的表現(xiàn),與家長取得了共識,共同督促學生認真學習。學生學習、品德上等問題的解決都收到了事半功倍的效果。

初中學校后勤工作總結(jié)篇六

杜xx,女,傣族,35歲,小學高級教師。擔任風平鎮(zhèn)中心小學教務主任兼教五年級1班語文教師,現(xiàn)將20xx春季以來年任現(xiàn)職以來職責履行情況、工作完成情況及取得的主要成績做如下匯報:

一、教務主任職責履行情況及取得的成績。

教務主任是學校教務處的主要負責人,受校長委派主持教務處全面工作,是學校日常教學活動的組織者和領(lǐng)導者,在工作中接受校長的領(lǐng)導。自任職以來,我嚴格按照教務主任的職責及要求,協(xié)助校長做好我校的教學管理工作。

1、不斷完善學校各項教學常規(guī)制度,使學校教育教學工作逐步進入正規(guī)。自20xx年春季學期以來,結(jié)合風平鎮(zhèn)中心校要求,根據(jù)我校實際,進一步完善了多項教學常規(guī)制度,對教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學進行了具體要求,使學校教研工作盡快進入了正規(guī)。一年來,根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實際,我對原來制定的制度與規(guī)定不斷進行修改、完善,又增加新的規(guī)定與要求,為使各類教學管理人員有自己的工作職責及工作目標,使各類人員的“責、權(quán)、利”相統(tǒng)一,通過教師例會,教師業(yè)務學習,校本培訓等多種形式讓教學各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務及目標,真正做到了學期初布置任務、學期末全面檢查,調(diào)動了各類人員工作的積極性。強化了同事間相互合作、共同幫助、共同提高的良好工作氛圍。

2、認真做好教務處常務工作。

一年來教務處就我一個人,教務常規(guī)工作都是我自己做。我本身擔任五年級語文教學工作,教務工作又如此繁忙,于是我不得不整天的加班加點,以此使我校常規(guī)教學運轉(zhuǎn)順暢。為了調(diào)好課程表,有時忙碌到深夜。平時,除了我有課外,盡量多的走進老師的課堂聽課、指導。因為我校是全鎮(zhèn)窗口學校,老師們的課堂教學水平應不斷提高提高。大家的壓力很大。我積極上示范課,與老師們交流教育教學方法,取人之長補己之短。每個學期帶領(lǐng)老師們扎實組織開展各項教研活動,處處以身作責。在各位老師的共同努力下,我校教師課堂教學水平進步很快,各科教學已初步形成自己的路子和特色。在風平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎,當看著老師們在各級比賽中獲獎時,我心理由衷的高興,一切勞苦煙消云散,我從沒有抱怨過,即使每天因除了上課、聽課外還要處理大量的教務日常工作,我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的。有時忙碌了一天,回到家真想馬上上床休息,但一想到明天的課還沒有備出來,馬上打消了休息的念頭。因為我不能不備課不上課,作為教務主任如果自己不親自執(zhí)行制度,還怎樣去管別人。

3、加強對教學常規(guī)檢查指導的力度,以落實好各項常規(guī)工作為提高教學質(zhì)量的總抓手。

在工作中我重視研究,積累好的經(jīng)驗。面對新課改,我們都是小學生,為了真正吃透新課改的精神,必須認真學習各種先進的教育教學理論,使我校的教育教學逐步提高。盡量選派青年教師外出學習,培訓開拓眼界,轉(zhuǎn)變思想。幫助廣大教師將新課改精神與教學實踐相結(jié)合,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。

為做到對教學工作的有效監(jiān)控,加大了對教學檢查和調(diào)研力度。期中前后對全年級進行了課堂教學質(zhì)量調(diào)研。督促各學科任課教師做好了對各類學生的輔導工作,全面做好了對優(yōu)秀生的輔導,鼓勵學生冒尖,并做好對后進生的輔導工作,使他們能掌握新課程規(guī)定的目標。在具體教學中實施了分層教學,讓各類學生都得到充分的發(fā)展。

4、積極進行教科研改革,努力提高教學質(zhì)量。

作為小學部教科室主任,我充分認識到教科研改革的重要性。在小學部校委會領(lǐng)導下,我認真做好了教研改革工作。選擇確定出了自己的教科研課題,寫出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實施方案,并努力在教學中進行探索改革。本學年重點進行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究,通過芒市教科中心專家的鑒定,圓滿結(jié)題。為切實搞好課題研究,教務處組織了相關(guān)的培訓活動。在“全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育、教學質(zhì)量,讓每一位學生的特長都能得到開發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導思想下,要求全體教師在平常教學中全面落實。

5、重視教學特色,促進學校跨越式發(fā)展。

突出抓好藝術(shù)特色教學。舞蹈教學是我校的主要特色之一,在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導和訓練,于是教務處又增加了一項工作,我多次開班主任會,動員學生參加課外興趣班,做好學生統(tǒng)計工作,監(jiān)督好學習舞蹈學生的組織與上課工作,學期末,對舞蹈興趣班的學生的學習情況進行了檢查。同時不斷加大了對特長生的培養(yǎng)力度,在上好音樂、美術(shù)課的前提下,根據(jù)實際,學校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫、剪紙興趣班,在工作中,加強了對輔導老師的管理與考評。從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作。

二、認真做好自己的教學和教科研工作。

作為一名普通的語文老師,我除了精心備課,運用不同的教學方法激發(fā)學生的學習興趣,時時注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣外,每學期我還用下午第三節(jié)課進行輔導。經(jīng)過輔導,有50%以上的后進生學生能趕上了新課的學習。在教學中,我以激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)與能力為重點。為了讓學生在最短的時間內(nèi)掌握好知識,不知多少次看著書睡著了。每次學生的作業(yè)和考試我都親自看,以便了解學生知識掌握的情況??梢哉f,成績是靠辛勤的汗水換來的。

三、其他工作:

(1)一年來我認真做好“三室”管理工作。

(2)認真做好了期中與期末考試的考務工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學成績評定工作。

(3)認真做好了對教學老師的德、勤、業(yè)、績的考核工作。

(4)做好了免費教材發(fā)放和教輔工作。

(5)按要求做好了老師任課分工,排課程表,時間表制定等教務工作。

(7)抓好教師的各種學習培訓工作。

(8)指導參加各級各類比賽。

四、存在問題及不足:

1、由于本人能力有限,小學部教學管理工作還有很多不足,教學成績還有待于進一步提高。尤其是小學部老師的課堂教學水平有待于提高。在新課改的道路上,邁的步子還不夠大,教科研、教改意識有待于進一步加強。

2、小學部各項規(guī)章制度有待于進一步完善,實行精細化管理才剛剛開頭,還有大量的工作要干。

3、小學部學生來自四面八方,學習水平及習慣千差萬別,怎樣促進全體學生的全面發(fā)展,也是小學部教學工作亟待解決的大問題。

初中學校后勤工作總結(jié)篇七

拓展性課程是對常規(guī)教學的一種重要補充,更加利于學生增長知識,拓展視野。我們充分利用我校設置并開展的拓展性課程,老師們通過分析學生的實際,結(jié)合教師個人特色,不時開展拓展性課程,如英語歌曲的學習等,努力激發(fā)學生更多學習興趣。讓學生,能夠更加輕松快樂的學習,無形中減輕了學習負擔。

盡管受疫情影響,本學期的縣市活動多為線上活動,教研組老師依然積極報名并參加培訓,時時關(guān)注今年溫州市中考改革,并以此為基準,積極調(diào)整教學重心。也關(guān)注如何提高教學質(zhì)量,并積極實踐,多觀察,多思考,積極參與教學方面的評比活動,如三壇評比,且取得了一定的成績。

總之,本組教師在這一學期中,始終努力提高自身教學素養(yǎng),始終以高標準要求自己,并在教學工作中取得了必須的成績。當然,這離不開每一位教師的努力,而不足也必然存在,我們會在今后的工作中繼續(xù)努力。

初中學校后勤工作總結(jié)篇八

本學期我擔任七年級(*)班語文教學工作。七年級是初中階段的起始年級,如果起始年級沒有打好基礎,就會給以后的學習帶來很多的`麻煩,甚至會影響學生一生的學習。我覺得初一的教學工作是教學工作的基礎,因此,對教學工作從來不敢怠慢,認真學習,深入研究教學教法,虛心向前輩學習,在摸索中不斷的前進,在實踐中不斷的反思。反思才能進步,溫故方可知新——現(xiàn)將本學期的工作的得失情況具體而詳細的加以總結(jié)。

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),。備課既要備學生又要備教法。備課如果不充分或是備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n對教學的重要性,因此,我每天花大量的時間在備課上,認認真真鉆研教材與教法,知道自己滿意為止。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課,會令老師和學生都獲益匪淺。講課時如果照本宣科,學生就會感到沉悶和無聊。如果備課充分,講課時就會胸有成竹,課堂氣氛活躍,而且能夠調(diào)動學生的積極主動性,學習特別認真,能夠真正的投入到學習中。

一句話,語文教學的目的之一是要培養(yǎng)學生的語文實踐能力,用扎實多樣的訓練,提高學生的語文實踐能力,是我在教學工作中總結(jié)的另一條經(jīng)驗。對七年級的學生而言,這種訓練需要一個較長而反復的過程。為此,我針對不同的知識版塊,采取不同的訓練方法:為了夯實基礎――硬筆書法每日一頁,字詞聽寫“循環(huán)放映”;每個學生都要有讀書筆記天天都寫,每天要求學生讀一篇課外文章并總結(jié)出中心思想,我要求學生每天記日記,哪怕寫幾個字也要堅持,還有我經(jīng)常舉行一些知識性的比賽,這幾提高了學生的興趣,也給學生增加了樂趣…… 教學有法,教無定法,從基礎入手到提高能力直至學以致用,生動、活潑,扎實、系統(tǒng),有序、有恒的訓練,使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學習效率,初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。

本期以來,我合理分配每天學習任務。把自己的學習任務分解成每天能夠完成的單元,并堅持當天的任務當天完成,無論如何不能給自己以任何借口。比文言文的背誦,詩歌的聽寫,默寫等等,我都要求他們必須當天完成。

其次,我教會他們必須要合理規(guī)劃每天的時間。把必須完成的工作盡可能安排在工作時間內(nèi)完成,把既定的學習時間保留出來,養(yǎng)成利用每天的零星時間學習的習慣,什么時候做其它事情,什么時候要看語文,教會他們懂得合理按排時間。

另外,要懂得及時復習。為了使學習有成效,應該養(yǎng)成及時復習的習慣。研究表明,及時復習可以鞏固所學的知識,防止遺忘。考試的時候尤其要跟他們強調(diào)這一點。

還有,教會學生懂得向自己提問。不時地向自己詢問"是什么"、"為什么"、"怎樣做"等問題,是集中注意力,激發(fā)學習興趣和發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)的好方法。

當然,養(yǎng)成做筆記的習慣也是非常重要的。做筆記既可以幫助你集中精力思考和總結(jié)、歸納問題,加深對學習內(nèi)容的理解和記憶,又可以把學習內(nèi)容中的重要記錄下來,便于以后查閱和復習。

本學期的語文教學工作業(yè)已即將結(jié)束了。經(jīng)過一個學期的努力,期末考是對這一個學期的考驗。成績可能高也可能地,但這都是這學期的教學成績。我明白到這并不是最重要的,因為過去的我們永遠無法彌補,所以只能在本學期后根據(jù)上學期的得失來提高教學質(zhì)量。只有在不足中不斷的進步,才能夠取得更好的教學成績。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。

以上就是我在本學期的教學工作的反思。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導老師,前輩的指導下,取得更好成績。

初中學校后勤工作總結(jié)篇九

我校的綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下按照教育局有關(guān)文件精神經(jīng)廣大師生的共同努力順利地完成了綜治各項任務為學校的教育教學創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境全校師生的法制意識得到進一步強化?,F(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下:

一、成立學校綜治工作領(lǐng)導小組,校長任組長,副校長任副組長,成員由各班主任等組成。認真落實領(lǐng)導責任制,學校校長切實負責,具體抓綜治工作,形成學校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導機構(gòu)。

二、將綜治工作納入重要議事日程,建立健全各種安全管理制度,組織教職工認真學習貫徹全市政法綜治工作會議精神,召開多次治安綜治會議,進行多次綜治專項檢查,并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校不斷加強了保安工作,加強管理,實行24小時值班制,明確職責,日夜巡視,確保學校師生的安全。制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對學生經(jīng)常進行安全教育,有效地防止了學生的安全隱患發(fā)生。

三、每學期學校都投入經(jīng)費,用于開展綜治工作,切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如,改造電路、加固校園周邊圍墻,設置安全警示等。

四、認真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗,深入搞好宣傳教育工作,推動綜治工作向前。

五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎上,對校園及周邊的綜治情況進行深入的調(diào)查研究找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響等突出問題,制定了切實可行的整改措施,會同公安部門及社會各界力量加以整治,取得了良好的效果。為此學校還專門成立領(lǐng)導值班值日小組,負責檢查登記每天學校環(huán)境及教育教學及學校周圍治安情況,深化了綜治工作不斷發(fā)展。

六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領(lǐng)導小組,制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責任制度。組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患,并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。

七、不定期請法制校長到校給師生上法制課,對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全,消防教育等,增強了師生的法制、安全意識。

八、認真落實責任制,因不履行職責或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟處罰或負安全責任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。

初中學校工作總結(jié)篇本學期學校綜合治理有序開展,在德育、安全和衛(wèi)生等工作有條不紊,教育效果非常明顯?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報如下:

1、堅持以德育為首,充分發(fā)揮其導向育人作用,注重德育工作的針對性和實效性。學校從德育的質(zhì)量、管理及評價等目標入手,形成德育內(nèi)容生活化,活動多樣化,陣地序列化,評價多元化,并與學生日常行為習慣的`養(yǎng)成教育有機結(jié)合,注重學生綜合素質(zhì)評價的考評,在學生的自評、互評、教師的評價中促進良好行為習慣的養(yǎng)成。學校依照《中小學生行為規(guī)范》和《班級德育評價細則》要求,認真進行常規(guī)教育、管理和評價。實行學校三級值日及德育部門的考評,采取“月評”“周評”方式,對各班教育、管理情況、班主任崗位目標完成情況及施教效果進行了逐月、周評定,注重宣傳優(yōu)秀班主任典型案例,充分利用國旗下的講話等全校師生集會的途徑介紹先進事跡。根據(jù)每月的工作重點,分期分批表彰了各級各類先進班級、部門和個人。

2、開展豐富多彩的校園文化生活,陶冶學生的情操。組織開展了以下主題教育活動:“我的夢,中國夢”、“我與祖國共奮進”、“民族精神代代傳”、“快樂健身”、“禁燒秸稈、保護環(huán)境”、“我為父母獻愛心”、“遠離毒品、珍愛生命”、“國防知識競賽”、“憲法宣傳日”的大型讀書演講活動,組織學生觀看了國防教育片,開展法制教育活動,組織全體學生在國旗下進行守法宣誓,從而提高了學生的安全意識和自護能力;組織部分學生開展社會實踐活動等,這些寓教于樂活動的開展,有效地提高了我校學生自理、自治、自律、自護和自學的能力,校風、班風、學風進一步好轉(zhuǎn)。特別是在“弟子規(guī)”學習活動中,表現(xiàn)出了許多感人肺腑的好人好事。

3、多渠道開發(fā)教育資源,加強對學生的養(yǎng)成教育,倡導全員育人,在學科中滲透德育;發(fā)揮社區(qū)、街道、派出所的作用,搞好校園周邊綜合治理工作;進一步完善與家庭的聯(lián)系制度,強調(diào)家長必須知道班主任和校長的聯(lián)系方式,定期召開家長會,堅持開辦家長學校,“留守兒童之家”活動開展正常,始終按照“學校無小事、事事皆教育”原則,積極探索特色鮮明的學校文化建設,充分發(fā)揮學校廣播、櫥窗、黑板報、橫幅等陣地的作用,及時宣傳報道。目前,我校學生文明習慣養(yǎng)成有明顯進步,校園秩序井然,工作有條不紊,贏得同行和社會輿論的普遍贊譽。

1、健全各項規(guī)章制度。建立健全各項考核制度,嚴格考核,獎懲分明,促進教師敬業(yè)愛崗之風的不斷形成,杜絕教師變相體罰學生和有償家教等違法違紀現(xiàn)象的發(fā)生;規(guī)范收費管理,全學期未發(fā)生一起超范圍、超標準亂收費行為;學校工作做到每月有計劃、有總結(jié)、每周有行政辦公會和周工作安排,間周有教職工大會;加強學籍管理,確保在校生的鞏固率。

2、針對教職工普遍關(guān)注的學??冃ЧべY分配、學校食堂改造、學校文化建設、財務收支、校領(lǐng)導班子廉潔自律等重大決策問題,通過多種形式廣泛征求意見并及時公開,接受教職工的監(jiān)督;各類考核、評先和表彰、學生綜合素質(zhì)評價、考勤等都做到第一時間公示,使各項工作透明化。

3、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”為基本內(nèi)容的“節(jié)約就在我身邊”的主題教育活動;總務處著力管好學校財物,一方面加大檢查力度,做好學校節(jié)水、節(jié)電管理,另一方面極力為教育教學服好務;學校領(lǐng)導帶頭節(jié)約。本學期,雖然天氣漸熱,學校用電卻大幅下降,廣大教職工有時在“蒸籠”環(huán)境下工作,但也享受了“節(jié)能”成果下的快樂!學校財物保管,制度完備,手續(xù)健全。

4、開展“說普通話,用規(guī)范字”活動;學校關(guān)心教職工切身利益,改善了辦公和食堂環(huán)境。校黨支部和工會關(guān)心離退休、體弱和困難教職工,能隨時掌握教職工生病、結(jié)婚生子、痛失親人等家庭重大情況,并及時進行慰問;采取多種措施,豐富教職工的文體生活,國慶節(jié)、元旦節(jié)都開展了豐富多彩的慶?;顒?。學校組建了教工籃球、乒乓球隊,成立了相關(guān)社團,并跟兄弟學校進行籃球、乒乓球友誼賽。

5、開放運動場地,充分發(fā)揮學校體育資源的優(yōu)勢。課外時間,我校運動場前來鍛煉的居民摩肩接踵,已成為校內(nèi)一道靚麗的風景線。開放工作雖然給學校安全管理帶來了不便,但是方便了居民,學校與社區(qū)、居委會和居民的關(guān)系更加和諧了,此舉得到了社區(qū)居民的贊揚。

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