總結(jié)能夠反映一個人在一段時間內(nèi)的成長和進步。編寫總結(jié)時，要注意結(jié)構(gòu)和語言的準確性，力求清晰、簡潔、易讀。這些范文的作者都是經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士，值得我們學習和借鑒。

高三值周工作總結(jié)篇一

1、晨讀、早讀效果良好，校園學習氛圍進一步增強，多數(shù)學生能在早上7點之前進入教室，有較強的時間觀念，絕大部分的班級紀律錄良好。

2、班干部的管理能力較強，學生基本做到了自習課老師在與不在一個樣，各班各具特色。學生自覺性很強，能夠自覺學習。特別是畢業(yè)班學生，學風濃厚，在此，我們真誠地期望今年中考能取得好成績！

3、每天各班值日生打掃清潔及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。尤其是八3班同學及時清理校園積水，班主任帶領(lǐng)學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、校園的教研風氣也很濃厚。教研組長和學科組教師在課外活動時間對進行優(yōu)秀教師觀摩課說課和評課活動，在活動中，大家坦誠交流，互相學習，共同提高，學校教研氛圍日漸濃厚。

5、中午用餐，各班班主任和學生一起用餐，管理到位，秩序良好。

6、齊心協(xié)力遏違紀。政教處和班主任對各類違紀現(xiàn)象及時糾正、處理，違紀現(xiàn)象逐漸減少。

7、就寢工作抓得實。住校生管理員能及時到寢室查人，大部分學生會按時就寢，及時關(guān)燈關(guān)門，晚上就寢紀律也有很大改善，能基本保證安靜、有效。

8、值周教師能按學校值周工作要求準時到位，加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。全體班主任認真負責,做到及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從生活上和學習上全面地關(guān)心我們的學生。全體學生也已經(jīng)完全進入了正常的學習狀態(tài)。

1．早晚自習的習慣問題：我們的同學能在6：40左右進入教室固然讓人欣慰，但也有相當一部分同學進入教室后聊天、抄作業(yè)、打鬧等。望各位班主任能加強對學生的引導和教育，另外，少數(shù)班級空堂自習紀律較差，一些同學借討論問題為由講話，有些看一些與課本無關(guān)的課外書，甚至有些用手機聽音樂等等，下午第一節(jié)課住校生遲到較多,部分班級學生存在故意遲到現(xiàn)象,七年級尤為嚴重,也望班主任加強監(jiān)督和管理，形成良好的學習氛圍和班風。

2.學校圖書室按時開放供學生借閱。但部分學生借閱時不遵守借閱制度，個別學生存在偷書行為。

3、中午用完餐下樓時，我們有點擔憂：有些學生下樓時，有推搡的現(xiàn)象，有的.速度很快，影響秩序，存在安全隱患，請同學做事多設(shè)身處地地為他人想想。

4．平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。保持重于打掃。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

5．參加升、降旗儀式時不夠嚴肅，個別學生在隊伍中說話、搞小動作，對升、降旗的意義認識不夠，有損形象。

一周值周工作，走馬觀花，但我們也深深感到，學校工作千頭萬緒，最重要的是要把常規(guī)抓實，把細節(jié)抓好，把過程抓到位。各處室、各位教師都要有執(zhí)行力，實施精細化管理，因此，有些工作還需今后進一步完善，如：

1、希望同學們要有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調(diào)整出良好的心態(tài)，要善于擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，做一個學習的有心人，努力提高學習效率。 2、中午和課處活動時間段借閱圖書時由班主任或語文老師提供借閱書目，再由圖書管理老師統(tǒng)一借給班級，各班學生遵從借閱教師的安排，不得擾亂借閱秩序，更不要偷拿學校圖書室的圖書。

3、健全課堂學生請假制度。部分學生選擇性的上課，在部分老師的課堂上缺課，班主任要及時掌握學生動向，如果不聞不問，久而久之，個別學生會長期不上課，班集體缺乏凝聚力，班干部沒有執(zhí)行力，班主任也沒有什么威信可言，好班都會變差班。所以，建議各位班主任把工作做實做細做到位。一個班班風好壞，紀律優(yōu)劣，學風濃淡，除學生素質(zhì)外，很大程度上取決于班主任工作的質(zhì)量。巧干實干，才會見真功，出實效！

4、加強課間管理。學生課間時間打鬧情況比較嚴重，有的甚至造成財產(chǎn)損失和人身安全問題。跳打燈管，課桌上亂跳，樓道內(nèi)起哄，拿衛(wèi)生工具追逐打鬧等現(xiàn)象存在。

5．春季早晚溫差變化較大，同時也是各種病菌傳播的季節(jié)。希望同學們注意加減衣服，照顧好自己，同時養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

xxxx年xx月xx日

高三值周工作總結(jié)篇二

本周，我們班迎來了值周任務(wù)。這次值周，也許是我們在高中階段的最后一次值周，所以大家都珍惜這次學習、鍛煉的機會。

禮儀崗的同學，風雨無阻，每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍，沒有任何怨言。當老師從身邊走過，他（她）們便送給老師們最真誠的問候。守侯在校門前的同學，早早地佇立在門前，迎接老師、同學們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。這也體現(xiàn)了我們高二（十）班的良好班級風貌，不怕辛苦，不怕吃苦！

并倡議要求同學們養(yǎng)成良好的行為習慣。諸如：不隨手亂扔垃圾，要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞，在校園的任何地方都要排隊右行，左出右進，不要擁擠，要有秩序。樓道內(nèi)不許追逐喧嘩，見了老師能問聲好等等。如果大家的行為習慣都變好了，那么我們的校園就會更安全了，更文明了。

通過值周，我們不僅鍛煉了自己，也看到不少優(yōu)秀班級的良好風貌，找到了。

自己學習的榜樣，受益匪淺。

高三值周工作總結(jié)篇三

在此，我謹代表全體值周老師和值周同學，向全校師生作出以下工作總結(jié)：

教學工作步入第六周時，正值全縣人民矚目的20xx第七屆中國*蒼溪梨花節(jié)暨回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和招商引資活動月正式拉開帷幕之際，為了配合好全縣這一中心工作，我們在這一周的時間里，組織了兩次以上的大規(guī)模環(huán)境衛(wèi)生的大掃除活動。全校師生熱情高漲，人人出力，校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持，達到了空前的潔凈。絕大部分師生，顧全大局，服從指揮和安排，體現(xiàn)了極高的思想素質(zhì)和人文素養(yǎng)?！叭∈俏壹?，人人都愛她。從小愛學校，長大愛國家”的理念，得到了最好的體現(xiàn)。尤其給我們留下深深感動的是五一班、五二班、六一班、六二班、六三班，這些擔任學校教學樓和教師辦公樓廁所打掃任務(wù)的班級，克服重重困難，犧牲了大量的休息時間，一次又一次的突擊打掃，一次又一次的加班加點，吃了不少苦，受了不少累，為本周的環(huán)境衛(wèi)生整治付出了許多。但是，由于在我們執(zhí)法檢查中一些特殊事件的左右，他們中有些班級卻與“三星班級”榮譽稱號失之交臂。為此，我特地借今天總結(jié)的這個機會，向這些班級的老師和同學們深深一鞠躬，表達我們的歉意，同時，也表達我們最誠摯的敬意！

本周內(nèi)，在學校分管后勤工作的領(lǐng)導和后勤辦公室全體工作人員的協(xié)作下，學校操場完成了場地劃線、籃架和籃板及其它體育設(shè)施的安裝。全面竣工以后的活動場地為師生開展活動，鍛煉身體，豐富校園文化生活，提供了很大的方便。為此，我提議：讓我們以熱烈的掌聲，向他們表示最誠摯的感謝！

上一周，也是我們學校有史以來，第一次實行中午、下午集中統(tǒng)一放學。絕大多數(shù)老師和同學都能夠理解和支持學校工作這一新的部署。一周內(nèi)，全校沒有安全事故的發(fā)生。路隊行走秩序有了明顯的改觀。周末，我們還迎來了來自彭店小學的全體領(lǐng)導和老師們的觀摩學習。我們學校方方面面的工作都得到了來賓們的廣泛贊譽。

特別值得一提的是，上周內(nèi)，在縣教育局下派領(lǐng)導來我校檢查指導工作的`時候，見了我們學校潔凈的衛(wèi)生面貌，對我們的工作給予了高度的評價。

此外，上周五，我校絕大部分教師都參與了教育局組織的大型教研活動。老師們忙學習、忙充電，強化內(nèi)功，收效顯著。

上周的值周工作實施過程中，我們發(fā)現(xiàn)：全校師生主人翁意識深入人心，集體榮譽感得以加強，“三小是我們共同的家園”這一理念正在影響著我們?nèi)＝^大多數(shù)師生思想素質(zhì)的提升。當然，我們也同時看到，仍有極個別的亂丟亂扔的現(xiàn)象發(fā)生；個別班集合集會時，作風拖沓，紀律渙散，令行不能夠禁止。這些都亟待我們引起重視，并及時加以改正。

我們希望大家，一定要識大體、顧大局，大事面前不糊涂。三校師生文明風尚的建設(shè)是每個三小人肩上義不容辭的責任和義務(wù)。只要我們心往一處想，勁往一處使，團結(jié)一心，攜手努力，我們完全有理由相信：三小的明天會更好！

讓我們大家發(fā)揚成績，糾正錯誤，力爭在本周乃至今后1更長的時期內(nèi)，把我們的工作做得更好吧！

上周文明班室的評比結(jié)果如下：

獲得“三星班集體”的有——一二班、二一班、四二班、四三班、五一班、六二班、六三班。

獲得“二星班集體”的有——一一班、一三班、二二班、二三班、三一班、三二班、三三班，四一班、五二班、五三班、六一班。

總結(jié)完畢，謝謝大家！

高三值周工作總結(jié)篇四

本學期我擔任高三（8）、（11）班的物理教學工作，針對學生學習的實際情況開展教學，現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面。

本人熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，積極參加政治學習和業(yè)務(wù)學習，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓。

二、教學方面。

1、充分重視課前準備。

認真堅持集體備課，充分利用課余時間和同組老師進行交流，對上周教學工作進行總結(jié)和反思，統(tǒng)一下周教學進度和內(nèi)容，探討下周課堂教學的重點、難點、教學方法。備教材。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。備學生。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。備教法?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、營造教學環(huán)境，優(yōu)化教學手段。

在教學中，我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境，讓學生在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)，活躍課堂氣氛，增加師生的互動與交流。盡量精講，節(jié)省出時間給學生精練，讓學生在課堂上當場掌握，一是可以減輕學生的課后作業(yè)負擔，二是可以促進學生提高上課效率，有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學生討論，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題，有利于遞進式教學。

3、關(guān)注學生實際情況，注重學生能力培養(yǎng)。

物理教學的重要任務(wù)是培養(yǎng)學生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程，不能只靠機械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣以及嚴謹?shù)膶W習作風。準確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨立分析和解決實際問題的能力。

4、小組教學調(diào)動學生學習的積極性，“兵教兵”提升學生的整體素質(zhì)。

本學期我積極響應(yīng)學校的號召，在班級開展小組教學。我主要在習題課上施行小組教學，課前分配任務(wù)，學生課前討論課上展示、講解，不僅能促進學生自主探究更能夠促使學生變“要我學”為“我要學”，提升學生學習的積極性，書寫的規(guī)范性、以及語言表述能力，進一步幫著學生理解知識。但是課堂上也暴露了一些問題，基于兩年的學習差異成績上等的能夠積極的參與課堂，展示成果，中等的學生能夠認真聽講、理解，但是后進生無法融入課堂容易溜號，長此以往容易丟失學習的興趣。

5、精講、精做、精批、精講嚴把作業(yè)關(guān)。

本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導思想。對作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計，完成質(zhì)量進行分析，對錯誤解法進行剖析，對不同問題進行歸類，對不同的解法進行歸類，使學生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高。本學期批小作業(yè)26次、測試卷14次。

6、積極聽課向有經(jīng)驗教師學習。

本學期我深入課堂聽課32節(jié)，向本組教師學習，不僅學習新授知識，更學習如何上復習課、如何有效講解試卷，如何駕馭課堂。通過聽課我深切的感受到了自身的不足，經(jīng)驗淺?。ㄓ械闹R我繁冗的敘述學生還不是很理解而有經(jīng)驗的教師簡練的幾句話就點透），更加激勵我要提升自身業(yè)務(wù)，提升自己的學識魅力。

三、加強自身發(fā)展，積極參加繼續(xù)教育。

充分把握學校提供的每次繼續(xù)教育的機會，認真學習課改的新理論，并在教學過程中加以實踐應(yīng)用，通過網(wǎng)絡(luò)新信息，嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己，為己所用。

本學期繼續(xù)認真參加網(wǎng)絡(luò)培訓，學習如何教學；還參加了在長春舉辦的“新教材培訓”，在課堂上東北師大附中有經(jīng)驗的老師聲情并茂的講解使我受益匪淺，對新教材有了更加深入的理解，在教學方面樹立了新的目標。

總之通過一學期的努力我順利的完成了物理教學，并從中學到了很多，今后還將繼續(xù)努力。

高三值周工作總結(jié)篇五

老師們，同學們：

大家早上好！

現(xiàn)在由我來為大家總結(jié)一下上一周的值周工作！上一周是第十周，值周行政是錢校長，值周老師是曾均老師和我，值周班級是3.1班，值周學生是蔣坤、姜軍宇等6位同學。

1、李麗老師參加區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。

2、付亮、黃晶等老師參加德陽市五一頌《咱們工人有力量》歌唱比賽，陳勝、古名老師參加舞蹈比賽。

3、班主任組織學生參加了《抗爭救災(zāi)》手抄報比賽。

1、早讀和午自習時段，每個班級紀律都很好。小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有的在與學生一起活動?？傊瑢W生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

2、每天早上，個班同學打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，有些班主任還帶領(lǐng)學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗。

1、做操的時候，有的學生邊做邊講話，動作懶散，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務(wù)必要走好，直至回家。

1、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

2、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

小結(jié)完畢，謝謝大家！

高三值周工作總結(jié)篇六

老師們，同學們：

早上好！

短暫的一周又在忙碌中過去了,對于同學們上周的表現(xiàn),我簡單地做一個總結(jié)。

1、每天早上，各班打掃清潔很及時、仔細，每天第二節(jié)課間餐后每個班都有保潔的同學，所以即使值周老師在第三節(jié)課去查看，各班教室及走廊的衛(wèi)生仍然保持良好。

2.早自習前，許多班級就書聲瑯瑯，如天籟之音，成了校園早晨中一道亮麗的風景。

3.課間操。全校大部分班級能快速而整齊地排隊到達操場，并在老師的帶領(lǐng)下認真、熟練地做課間操，進行體育鍛煉。

4.午休較以往有很大的改進。在午休時大部分孩子都能聽老師招呼快速安靜下來，開始午休。大部分孩子都能睡著，從而為下午精力充沛地學習做好準備。

當然在上一周我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些是極個別的.現(xiàn)象，但也或多或少折射出同學們目前存在的一些問題：

1.在去午休的途中，部分同學會聽到午休鈴后，三五成群的慢悠悠的從教室里出來，有的在圓形大廳扇卡，有的在小池旁追逐打鬧，有的悠閑漫步談心.這一撥一撥的孩子，如果值周老師沒有指定招呼到那一撥孩子，他們是不會理你的。所以需要老師一撥一撥地招呼，才會加快腳步.希望同學們這周在聽到午休鈴響之后，都能快步離開教室，快步回寢室午休。

2.在午休進行到一半時，很多孩子都進入了夢鄉(xiāng)。就有部分孩子請假上廁所了，并且在空曠的水泥地上有力地跑著，“啪嗒啪嗒”的聲音就像炸雷一樣，影響了午休的清靜，打攪了別人的休息。所以請這樣的同學，放慢腳步，輕輕走路！

3.課間休息時，我們還觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，有隨意奔跑現(xiàn)象，特別是有的男同學可以說是飛奔下樓，一步跨幾個階梯，這樣存在非常嚴重的安全隱患。容易碰傷他人損傷自己。所以我要提醒這些同學一定要加強安全意識，以免傷人傷己。

4.晚自習后，各班都能整隊有秩序地回寢室。但是仍然有個別高年級同學返回操場，或打籃球、或蹲坐談心、或結(jié)伴游走漫步。希望這些孩子能遵守學校就寢的規(guī)章制度，按時回寢室，養(yǎng)成早睡早起的好習慣！

本周的學習馬上就要開始了，希望每個孩子都能陽光、自信、愉快地學習！也祝愿所有的老師天天都有好心情！

高三值周工作總結(jié)篇七

各位同學、各位老師：20xx學年第一學期的第3周值周工作，在30位值周學生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結(jié)：

（一）周三全體教師與學校簽訂安全工作責任書。

（二）周五在政教處組織下進行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結(jié)果將在近期公布。

四項競賽工作檢查是一項非常復雜與艱巨的任務(wù)，像我們上周只有四天時間，四位值周教師、值周學生的工作是非常辛苦、非常認真，有些年級組四項競賽檢查工作我們花了許多的時間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評出a級，希望我們的班主任能夠理解此項工作。

（一）好的方面：

1、首先特別表揚第3周的30位學校值周同學及四位值周教師。上周開學不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r上崗，一周下來幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學遲到、早退的現(xiàn)象，值周同學對自己的值周工作認真負責，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學校。

2、同學們早讀紀律比較正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項競賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學分組，每天都對同學們的早讀情況進行監(jiān)督檢查，幫助同學們能夠利用大好的晨間時間進行學習。應(yīng)該說絕大多數(shù)班級的同學都能夠認真進行早讀，違反四項競賽的情況幾乎沒有。

（二）不足的地方或需要注意的地方

1、文明方面的工作還須加強。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌，校門口問好等內(nèi)容中高年級做的比較好，但一年級小朋友們由于剛來讀一年級，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級班主任教師要多強化訓練。

2、衛(wèi)生保潔工作還須加強。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽臺衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺水池內(nèi)比較臟，個別班級黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分數(shù)匯總、綜合評定，好中擇優(yōu)，下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。

高三值周工作總結(jié)篇八

尊敬的各位老師、同學們：

大家早上好!上周是本學期開學以來的第三周，由焦書記和保吉艷主任值周，我和趙文輝主任帶領(lǐng)學生做了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查。雖然上周天氣變化異常，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學生也認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。下面我把上周值周情況做一個小結(jié)：

1、師生出勤。

所有的老師和同學都能遵守作息時間。每天早晨，老師都能積極組織學生進行有效的早讀;教師在校期間都能認真?zhèn)湔n、上課、輔導學生.

2、學生學習。

大部分同學學習也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，有高昂的學習興趣。早自習各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。

3、衛(wèi)生清潔。

本周大部分班級室內(nèi)外、環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生都打掃的比較徹底但保持的還不是太好。有部分學生有隨手扔垃圾的不良行為，希望加以改之。

4、課間情況。

課間時有部分同學在樓道里追逐打鬧，尤其是低年級學生。學校攝像頭在時刻監(jiān)控，不良行為都有記錄，希望有這些現(xiàn)象的同學能及時改正不足。

下面再提出5點建議：

1、有部分學生學習狀態(tài)不好。如放學不帶書回家、不認真做家庭作業(yè);有的上課時隨意說話、做小動作。這些都是不良習慣，望同學們及時改正。

2、教學樓下，校門口、樓道有學生扔下的垃圾。希望同學生們以后養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園更整潔、更干凈、更美麗。

3、在校園里經(jīng)常聽到同學們之間說臟話，不講文明，希望大家要做一個講文明，懂禮儀的學生。

4、深秋來臨，天氣比較干燥，希望同學們注意講究個人衛(wèi)生，教室內(nèi)勤灑水，多開窗，樓道的窗戶也多開保持空氣流暢;上學、放學路上注意行車安全。

5、請學校有關(guān)部門積極協(xié)調(diào)將教學樓梯一樓的門打開，保證學生出入通暢，減少安全隱患。

下面我把上周獲得流動紅旗的班級公布一下：

總結(jié)人：___。

高三值周工作總結(jié)篇九

剛剛過去的一周是本學期的第十四周，本周我想用幾個關(guān)鍵詞進行總結(jié)：

一、點燃激情傳遞夢想。

20xx年6月1日，400多萬宜昌兒女翹首以盼的北京奧運圣火來到我們美麗的宜昌，在宜昌主城區(qū)和三峽壩區(qū)進行了傳遞。“點燃激情，傳遞夢想”，作為北京奧運會火炬?zhèn)鬟f城市，我們感到無比驕傲和自豪。

圣火，起源于古希臘神話傳說。古奧運會開幕前必須舉行隆重的點火儀式，由祭司從圣壇上燃取奧林匹克之火，所有運動員一起向火炬奔跑，最先到達的三名運動員將高舉火炬跑遍希臘，傳諭停止一切戰(zhàn)爭，開始四年一度的奧運會。奧運火炬象征著光明、團結(jié)、友誼、和平、正義。

北京奧運的圣火點燃的是一個偉大民族的騰飛與希望，點燃的是一個古老國家的未來與輝煌。是誰也無法熄滅的，因為永遠燃燒的是那種回蕩在每一個中國人心中的愛國激情。

奧運來了，我們歡呼，我們鼓舞，我們更是以自己的方式傳遞奧運夢想、傳遞光明與歡樂、和平與友誼，把奧林匹克精神播撒到13億中國人民和五大洲人民的心中。

我校為迎接北京奧運，本學期先后成功舉辦了夷陵中學第五屆球類運動會、布置了奧運知識宣傳櫥窗、開展了奧運主題黑板報評比、參加宜昌市“迎奧運我參與我奉獻”主題教育活動，我校高一年級王書林同學獲征文比賽高中組一等獎第一名，毛若韻同學獲知識競賽高中組一等獎第一名。我校王藝老師指導的舞蹈隊代表學校參加宜昌市第二屆青少年藝術(shù)節(jié)校園集體舞比賽，以一曲優(yōu)美的《校園華爾茲》舞曲，從17支參賽代表隊中脫穎而出，奪得中學組第一名。在6月1日的圣火傳遞中，我校派出的1名火炬手，4名護跑手和140名教職工，以青春、健康、熱情的精神面貌展示了夷陵中學良好的形象。

讓我們衷心地祝愿：好運，北京!好運，中國!

二、自信面對考試，從容寫就華章。

上周有三場考試值得關(guān)注：

1、120名初中優(yōu)秀畢業(yè)生完成了保送考核，下周我們將迎來這120名新同學。

2、市教育局黨組組織的“五好”基層黨組織和黨風廉政建設(shè)檢查小組對我校進行了考評。

3、高三年級全體同學進行了一次高考前的實戰(zhàn)演習。

今天距高考還有5天，5天后，他們將正式走向考場，接受祖國的挑選。但是我想說，這不僅是一場考驗，更是我們面對人生和成長的一次精神展翅，高考其實最重要的是一種心態(tài)，請大家記住，高考是人生路上的一道坎，但一場考試并不能決定我們的命運，真正決定我們?nèi)松氖俏覀儗Υ魬?zhàn)，對待生活，對待困難的態(tài)度。自信、勇氣、決心，這才是值得我們追求和磨礪的。很多現(xiàn)實的例子告訴我們，分數(shù)只是一種文化教育的結(jié)果，而真正的價值是一個作為考生的心態(tài)，要以一顆平常心去對待考試，正如范中淹所言：“不以物喜，不以已悲”。成績固然重要，但比成績更重要的是追求成績的過程，它將是我們?nèi)松顚氋F的財富。

我們完全有理由相信，我們有經(jīng)驗豐富的老師，我們有科學的復習安排，我們一定會調(diào)整好狀態(tài)、增強信心，下定決心，鼓足勇氣，以我們百倍的信心和決心打好最后的決戰(zhàn)，盡自己最大的努力為高中生涯畫上一個圓滿的句號。

愿每位高三的同學都能實現(xiàn)自我的夢想，祝20xx年高考夷陵中學再創(chuàng)輝煌!

三、多難興邦。

20xx年對于中國來說，注定是極不平凡的一年。

我想，在看望北川中學安置點以及綿陽災(zāi)區(qū)九洲帳篷學校時，在高三一班黑板上寫下四個字，“多難興邦”，就是最好的注解。

多難興邦，乃中國古訓。它是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，蘊含著歷史的辯證法。中華民族經(jīng)歷過太多的苦難和災(zāi)禍，但從來沒有被災(zāi)難壓垮，始終生生不息，繁衍發(fā)展。這是因為她有著堅忍不拔、自強不息的民族精神，有著在艱難困苦面前同舟共濟、共克時艱的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，像長江黃河，源遠流長;如民族血脈，世代傳承。

面對災(zāi)難，我們做了什么呢?

自5月12日發(fā)生地震災(zāi)害后，夷陵中學全體師生自發(fā)組織了一系列捐款活動，截止5月26日，學校黨委號召全體員繳納一次“特殊黨費”，在短短半天時間收到122名黨員的“特殊黨費”2萬多元。我校累計捐款166809.8元。

5月28日，我校接納了來宜昌投親靠友的四川災(zāi)區(qū)江油中學學生程冠華，市教育局迅速熱情的為程冠華辦理了到夷陵中學就讀的手續(xù)。同時，學校領(lǐng)導關(guān)心赴唐家山堰塞湖險區(qū)搶險的武警水電部隊六支隊胡先漢政委子女胡曉同學，勉勵胡曉向父親學習，做一個像他父親一樣頂天立地的男子漢。

多難興邦，因為災(zāi)難是一所大學校，自然災(zāi)害讓我們付出生命的代價，災(zāi)難也使我們學到許多平時學不到的東西。一個善于從災(zāi)難中總結(jié)經(jīng)驗和教訓、汲取智慧和力量的民族，必將變得更加堅強、更加不可戰(zhàn)勝;她在災(zāi)難中失去的，必將在自己的進步中獲得補償。

艱難困苦，玉汝于成。中國人民眾志成城的意志，使我們從來沒有像今天這樣自信：多難的中國絕不會被壓垮，我們的祖國必將在災(zāi)難中更加堅強地奮起，實現(xiàn)中華民族的偉大復興!

高三值周工作總結(jié)篇十

本周雖然是開學的第二周，但老師和同學們在各方面都表現(xiàn)很好，學校的各項工作也很快進入正規(guī)，秩序井然。班主任7：45都能準時下到各自的班上組織本班同學學習，學生遲到的人數(shù)比以前少，各班的衛(wèi)生都打掃得很干凈，不足之處有：

1.有些同學放學后在校門口德公路邊扎堆，希望同學們注意交通安全。

2.部分同學零食吃完后的垃圾袋有隨意亂扔現(xiàn)象，希望同學們積極愛護公共環(huán)境。

3.部分老師和同學們節(jié)電意識不強，中午休息時教室的燈和飲水機電源基本沒有關(guān)。

4.午間靜校時有些班級較吵，希望注意保持午休時間的安靜。

高三值周工作總結(jié)篇十一

同學們好：我是上周的值周老師，下面我把上周的值周情況進行一下總結(jié)。上一周是全校第一次正式按照校評比制度、考核班級綜合指標辦法進行檢查的一周，在檢查中，我們可以高興的看到全校同學都十分重視班級體的榮譽，熱愛班集體，關(guān)注本班能獲得紅旗數(shù)量;例如：周一、周二有個別同學未按要求帶領(lǐng)巾、黃帽的，被扣了分。周三開始指派責任心強的學生到校門口督促、協(xié)助同學改正;有的班有個別同學管不住自己發(fā)生打鬧現(xiàn)象，其他同學關(guān)切地幫助他，規(guī)勸他改正錯誤，并打聽本班已經(jīng)丟失了幾分，如何努力保住紅旗。通過各方面的齊抓共管，師生們的一齊努力，保住了班級的榮譽，維護了班級的良好形象，更把紅旗堅實的插在本班。

上一周我校有一次重大活動即《傳承民族文化，提高道德修養(yǎng)》大會，有許多領(lǐng)導、嘉賓來到我校，同學們見到外來的客人，都能主動問好，禮貌待人，得到了客人們的贊許、好評。

問題與不足，客觀地講，我們發(fā)現(xiàn)有個別班級的同學還不能適應(yīng)新情況。體現(xiàn)在：

1.打鬧、打斗的現(xiàn)象現(xiàn)象時有發(fā)生。

2.還有極少數(shù)同學在樓道里的地面上席坐、打滾。

3.做視力保健操、廣播操時還有不認真、敷衍了事現(xiàn)象。

有個別同學在同一評比項目中犯兩次以上的錯誤，希望今后能夠改正。

錄，即便是本班的同學違反了條例也照實登記，不徇私情，體現(xiàn)了公平公正的原則，并且得到了廣大師生們的一致好評。

最后宣布獲得6面紅旗的有：

一1、一2、二1、二2、三1、三2、四1、四2、五1、五2、六1、六2、六3。

獲得5面紅旗的有：

值周教師：___20_.11。

高三值周工作總結(jié)篇十二

上周是本學期開學以來的第二周，在汪主任的帶領(lǐng)下，由我和張繩建、李娜、李萬玉、王雪文、蔡艷五位老師共同值周。上周天氣雖然很陰冷，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學也生認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。值勤時講文明，有禮貌，從儀表到言行，能以身作則，出色地完成了值周工作，看到校園因為堅持而美麗，因為文明而溫馨，我們倍感欣慰。下面是本周值周情況，在此我代表全體值周師生向各位領(lǐng)導老師同學們匯報。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規(guī)定的作息時間。每天早晨，班主任老師都能積極組織學生進行有效的早讀。老師在校期間都能認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。其中xxx文、宋春華、郭曉梅等老師每天早晨總能在學生早讀前，帶領(lǐng)學生進行鍛煉。郭鑫、于小豹，黃思江，王雪文等老師總是較早進校。李景紅老師雖然腰間盤突出，仍帶病工作。

2、學生學習。我校的大部分同學在學習也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣。早自習在各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。最難能可貴的是吳艷云所帶的五(1)班，在班干部的組織下都能自覺讀書學習，希望我們其他班同學要向他們看齊學習。

3、清潔衛(wèi)生。在我校開展“你丟我撿”活動以來，本周大部分班級清潔區(qū)衛(wèi)生的都保持的比較好。擔任有部分學生隨手扔垃圾。

4、課間情況。本周由于天氣不好沒有出操，課間時有部分同學在走廊里追逐打鬧，低年級的有極少同學，甚至爬到籃球架上玩耍，這些都很危險。望有這些現(xiàn)象的同學能及時改正不足。

5、儀容儀表。本周絕大多學生都很注意儀容儀表，服裝得體整潔，用語文明，舉止得體。我校戴首飾和染指甲，染發(fā)的現(xiàn)象已不多見，但留長發(fā)的同學還不少，望這部分同學及時響應(yīng)學校號召，做一名文明的學生。

不足之處：

1、有部分學生還沒有進入到學習狀態(tài)。有的放學不帶書回家；有的上課時隨意說話、做小動作；有的作業(yè)不認真完成，甚至抄襲作業(yè)；有的課堂上呼呼大睡。這些都是不良習慣，望同學們及時改正。

2、教學樓下，校門口、教學樓樓道有很多學生扔下的垃圾，尤其是周五開表彰會時許多班級都留下不少紙屑、瓶子。希望學生們以后養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園更整潔更干凈更美麗。

3、在校園里經(jīng)常聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望把我們同學們的德育工作做踏實，一定要做一個講文明，懂禮儀的學生。

4、春天來臨，早晚溫差變化較大，春季也是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學們注意服裝的正確規(guī)范穿著，養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

高三值周工作總結(jié)篇十三

上周是19周，由邵亞珠、張潔和我值周。上周主要大事：周二、周三，畢業(yè)班學生進行畢業(yè)考試，取得了優(yōu)異的成績，為我們樹立了榜樣；周三，王日紅老師代表我校參加潘火管委會建黨90周年慶?；顒?；周四一年級家長學校畢業(yè)典禮。

上周結(jié)束了前段時間大雨滂沱的陰涼，迎接我們的是艷陽高照的酷暑。雖然天氣悶熱，但是同學們學習的步伐依然堅定。一大早，教室里就傳出了朗朗書聲，很多老師也早早來到了學校，輔導學生進行期末復習；午飯后，很多班級的學生能自覺學習，有的背書，有的訂正作業(yè)，整個校園充滿了濃濃的讀書氣息！尤其是104班,201班,昨天中午,當老師不在時,能主動認真地學習,教室里學習氛圍非常濃厚!所以，老師預祝同學們在明天的期末考試中取得優(yōu)異的成績，向老師，向父母，交上一份滿意的答卷！

上周讓老師感動的地方除了同學們學習勤奮以外，還有不少行為習慣也值得表揚！

記得每天放學時，驕陽似火。經(jīng)過一天緊張的學習，同學們放學時的隊伍還是筆直筆直的。尤其是204班、302班、504的小朋友，不僅隊伍排得直，而且對老師的問候非常熱情。聽著一聲聲：老師好，老師再見！老師的心里特別溫暖，感覺我們德培的文明之花開得越來越美了。

但是，老師也發(fā)現(xiàn)幾處不足之處

1、同學們忙于學習，對教室和公共場地的衛(wèi)生工作有些松懈。個別班級打掃不夠及時，公共場地出現(xiàn)了衛(wèi)生死角。希望同學們牢記：德培是我家，清潔靠大家！在復習的同時，把周圍的衛(wèi)生打掃好，保持好！

2、由于期末學習任務(wù)多了，個別學生作業(yè)完成不夠及時，導致個別班級放學時人數(shù)較少。而訂正好作業(yè)零星放學的學生紀律比較松散。在路上，推來推去，破壞了我們德培的形象。老師希望同學們，以后能及時完成作業(yè)，跟上班級的大部隊，整整齊齊地走出學校！

最后，老師送大家一句岳飛的話：莫等閑，白了少年頭，空悲切！請抓住少年時期的大好時光，勤奮學習，創(chuàng)造自己的優(yōu)異成績！

高三值周工作總結(jié)篇十四

三班是真正奉行自主管理的班級，在班主任胡老師安排了值勤工作后，同學們都主動投入到值勤工作中，胡老師一方面放手讓大家自由工作，一方面多次檢查每個檢查點，并鼓勵同學們有更好的表現(xiàn)。

全班同學以熱情、積極的態(tài)度進行值勤，站姿端正，微笑服務(wù)，并主動向師生們問好，且關(guān)心細節(jié)，使校園充滿了關(guān)懷與溫暖。

學認真記錄了各班級的跑操情況，并嚴格登記了遲到情況，以公平、公正的態(tài)度評價。

班干部們積極檢查，調(diào)整各崗位工作，將自主管理貫徹到底。

高三值周工作總結(jié)篇十五

從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們中小學生良好的學習風貌。

1、早讀時間，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色?？傊?，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、本周一學校特組織開展省市骨干教師“課堂展示”活動。

1、課間休息時，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學，追逐打鬧，就在昨天，有幾位大同學還把我旁邊的二年級的同學撞到了，如果不是我伸手去抱住她，不知這位同學會傷多重，當時就撞哭了。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。請我們的大哥哥大姐姐們，放慢腳步，輕輕走路!

2.校園內(nèi)，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，我們就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

最后，祝大家周末愉快！謝謝！

高三值周工作總結(jié)篇十六

老師們，同學們：

大家早上好!

上周是本學期的第19周，有我、鄭曉華老師、孫溫蔓老師還有二(1)班10名輔助員一起值周的。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。

1、上周學校開展了第二屆“炫舞臺”音樂獨唱、獨舞、獨奏大賽，每個參賽的選手都賽出了水平、賽出風格。

2、上周五學校還承辦了龍灣區(qū)中小學“我的教育故事”班主任演講比賽。我校項金燕老師代表我校參加了本次的比賽。

3、上周的天氣雖然有點冷，但大部分同學都能按時到校進行早讀，遵守紀律方面做得比較好。大部分小朋友們也都能和門口的輔助員、老師們打招呼。提醒小部分同學，不要吝嗇自己的笑容，要主動打招呼哦!

4、上周我校重點檢查學生穿校服、戴紅領(lǐng)巾常規(guī)，發(fā)現(xiàn)二年級的同學做的比較好，基本上都有穿戴好進學校。一年級的小朋友還要注意：現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名少先隊員了，每一天必須要穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾才能進學校。

5、中午就餐，由于班主任、科任老師加強了組織教育，老師們工作負責，管理到位，秩序很好。同學們就餐的紀律也有所好轉(zhuǎn)，擺放餐具整齊，不浪費食物，不亂丟水果殼的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)了，特別是一年級的小朋友。

從上周的情況來看，在這我也提點小建議：

1、課間同學們在走廊里跑動，叫喊的現(xiàn)象依然存在，影響其它同學與老師休息，而且容易發(fā)生危險事故。希望同學們注意自己的言行。

2、衛(wèi)生保潔較差，中午發(fā)現(xiàn)有些班級打掃衛(wèi)生很托拉。操場、樓梯、廁所等地。

方有亂丟亂拋紙屑現(xiàn)象。

3、雨天有發(fā)現(xiàn)小朋友在雨中淋雨，這樣容易感冒。雨天的時候也不要到滑滑梯、

蕩秋千地方玩耍，地上的泥巴都沒有干，不僅弄臟了自己，也易損壞這邊的草地。

希望以上不良現(xiàn)象本周能夠有所改觀?？偨Y(jié)完畢，謝謝大家!

高三值周工作總結(jié)篇十七

老師、同學們：

大家好！

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼一個月過去了。雖然一個月以來學校工作頭緒多，事物繁雜，但在全校師生的共同努力下，學校各項工作秩序井然?，F(xiàn)將值周具體情況總結(jié)如下：

1、早自習情況：同學們來到學校在值班教師的組織下都能到操場有序活動，沒有在教室或走廊里亂跑亂鬧現(xiàn)象，秩序良好。

2、間操方面：所有班主任都能及時到位，組織認真。大部分班級服裝整潔，集合迅速，在體育老師的組織下做操認真，動作到位，隊列整齊。尤其是六年組和四年組更勝一籌，其他年組也都有不同程度的進步，望繼續(xù)努力。

3、中午情況：大部分班級，能在班主任的組織下有序放學，同學們都能右側(cè)通行，穩(wěn)步輕聲。打飯的同學都能站一排從正樓梯下，側(cè)樓梯上，避免上下樓梯擁擠現(xiàn)象，杜絕了安全隱患。尤其是二年六班的同學，不僅排站得好，而且打飯時能相互禮讓，來去成排不爭搶，不喧嘩，在此提出表揚。另外所有班級，都能按照學校的要求，在12點20分之前，組織學生有秩序下樓，到操場指定地點有序活動。

4、下午、晚上放學情況：所有班級能在班主任的帶領(lǐng)下，有組織、有秩序地到指定地點放學。

5、課間紀律方面：四月份，在班主任老師的支持下，在值周教師和值周生的監(jiān)督下，同學們在課間上下樓都能組織站排，右側(cè)通行，跑、跳、鬧、現(xiàn)象基本杜絕。衛(wèi)生間內(nèi)秩序較好。課間，操場上各班能在指定地點活動，集合時體委都能整隊、大部分班級能做到快、靜、齊。在進入教室時能聽從指揮，安全有序。

6、衛(wèi)生方面：各班級能堅持每天三掃，室內(nèi)：衛(wèi)生干凈整潔，物品擺放整齊；走廊窗臺無灰塵。室外：基本杜絕亂丟雜物現(xiàn)象，而且有很多班級的同學一旦發(fā)現(xiàn)雜物能主動拾起。尤其是一年級各班的小同學表現(xiàn)的非常好，每天都有專人拿著方便袋拾起走廊和操場的雜物，在這里提出表揚。

當然，四月份我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足。

1、有個別班級中午吃完飯集體到室外活動時班主任組織不到位，有小跑現(xiàn)象，個別班級三兩個同學一起下樓時不站排，影響了整個學校的良好秩序。

2、在戶外活動時說臟話的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

3、個別班級衛(wèi)生保持不好，地面有紙屑，衛(wèi)生清掃不到位。

學校希望所有班級發(fā)揚優(yōu)點，克服不在，爭取更大進步。綜合四月份總體情況，紀律97分以上班級獲得紀律紅旗，衛(wèi)生滿分的班級獲得衛(wèi)生紅旗。德育處根據(jù)行政值班，值周教師，值周生的檢查，以及平時巡查的情況統(tǒng)計，獲得紅旗班級如下：

紀律紅旗：1.1、1.2、1.3、1.4、2.1、2.2、2.4、2.5、3.4、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4、4.5、5.1、5.2、6.2、6.3（18個）。

衛(wèi)生紅旗：1.2、1.3、1.4、1.5、2.1、2.4、2.6、3.1、3.2、3.3、3.5、4.3、4.4、6.2、6.3（15個）。

間操紅旗：1.2、1.3、2.4、2.5、2.6、3.1、3.3、4.1、4.3間操優(yōu)秀班級：5.1、5.2、5.3、5.4、6.1、6.2、6.3、6.4讓我們用熱烈的掌聲對以上獲得紅旗的班級表示祝賀！

老師、同學們，進入四月，天氣好轉(zhuǎn)，更可喜的是全校師生的精神面貌也隨著天氣的`好轉(zhuǎn)發(fā)生了巨大的變化。所有班主任都積極行動，嚴格管理學生，每天都能看到走廊內(nèi)班主任忙碌的身影；所有值周教師都及時到崗，認真巡視，每天都能體會到值周教師的愛校情懷；所有值周生都能服裝整潔，站姿端正，禮儀規(guī)范，每天都能望見他們文明值周的風采；所有的學生都能在走廊內(nèi)右側(cè)通行走直角，上下樓穩(wěn)步輕聲不說話，每天都能成為我們迎賓小學的一道亮麗風景。我相信在這繁花似錦的五月，文明之花、好習慣之花一定能開滿迎賓校園。謝謝！

高三值周工作總結(jié)篇十八

老師們、同學們：大家早上好！

短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩(wěn)定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。

1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。

2、紀律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意：上下樓梯時，有一些低年級的學生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現(xiàn)象；五六年級放學路隊散慢，有拖拉現(xiàn)象，這些都是需要改進的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視。

1、有部分學生到校太早。

2、校園內(nèi)高聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象還存在。

3、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學生在上廁所時有追逐狂打的現(xiàn)象，這是非常危險的，容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學的重視。

我的總結(jié)完畢，謝謝大家！

六（2）班、五（3）班、四（2）班。

三（4）班、二（1）班、一（3）班。