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2023年自由為題作文800字(優(yōu)秀14篇)

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2023年自由為題作文800字(優(yōu)秀14篇)
2023-11-12 01:43:36    小編:zdfb

知識(shí)是人們認(rèn)識(shí)事物、了解規(guī)律的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。總結(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開(kāi),避免偏離主題??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自由為題作文800字篇一

逝去的便了無(wú)痕跡,即使我將眼淚填滿了人生的記憶。

是人世的紛擾注定了人為自由與天一戰(zhàn),是煩惱與喧囂注定人為自由而試圖改變。

自由,是心靈的歸宿。采菊東籬,漫步桃源,渴飲山泉美酒,閑賞花鳥山川,避開(kāi)塵世浮華,看破官場(chǎng)昏暗,舍棄出官入仕出人頭地,寄情山水田園詩(shī)文相伴。您是一座堡壘,又是一方巨木,也是一根立柱,將高潔自傲撐起了整個(gè)文學(xué)的高度。

那或許是命吧。堂堂一代“詩(shī)仙”,也是一位劍客。你想過(guò)金榜題名,出將入相,匡扶社稷,造福天下。你滿腹經(jīng)綸、聰明才智卻只能用“御用文人”掩住你的光華。上天終究公平,唐玄宗賜金放還,而文壇卻因此興盛。你將自由奉獻(xiàn)于名山大川,用豪放傲岸蘊(yùn)出了整個(gè)文學(xué)的深度。

紅顏知己,落魄風(fēng)塵。您的才氣為世人所嘆服卻不為朝廷所感動(dòng),您的行為為時(shí)人所驚訝為后人所折服,或許只因個(gè)性獨(dú)特,放蕩不羈,或許只因一言不慎惹怒龍顏,或許只剩“奉旨填詞”。但您將自由,讓它更顯風(fēng)華,用凄美真摯感動(dòng)了整個(gè)文學(xué)的長(zhǎng)度。

或許命運(yùn)的眷顧,又或許是前世數(shù)百次的邂逅換來(lái)與你相遇,是你教我追求自由,讓心不再有所顧忌。

也許你就是我最真實(shí)的自己。曾經(jīng),也擁有過(guò),可一不小心,就失去了你,追悔莫及。你走了,因?yàn)槲易兞耍荒茉跍I眼朦朧中看到你漸漸淡去模糊的背影,我默默地佇立在風(fēng)里,看著你的遠(yuǎn)去,無(wú)能為力。

或許我已失去了我自己,或許我要再找到我自己,也許不讓心再有羈絆,也許讓心只留下?tīng)繏臁?/p>

我不會(huì)逃避,我不會(huì)墜入我自己。

編織。

的虛幻。我將更好活著,自由活著,為需要我的人更好活著。

我明白,自由并非絕對(duì)。如果一片天堂似的世界只有你自己一個(gè)人,那么你只會(huì)變?yōu)槭裁匆膊皇恰?/p>

自由,無(wú)數(shù)人為之前仆后繼;自由,只是人為不公平而戰(zhàn)斗。

也許淚水流過(guò),也許為夢(mèng)自由追過(guò),也許哭過(guò)笑過(guò),也許痛過(guò)敗過(guò),也許站起重新來(lái)過(guò)。

自由為題作文800字篇二

我回家了,小心翼翼地走到11棟前,只見(jiàn)“斯期”依然臥在地上,眼睛里透出無(wú)限的悲哀。突然,我想起了什么,對(duì)它這位可憐的母親,投去同情的目光?!八顾埂笔且恢荒腹?,從前我經(jīng)過(guò)那時(shí),它總對(duì)我大吼大叫,當(dāng)我得知它是母狗時(shí)還大吃大驚,無(wú)論怎么看,它哪兒都不像母狗。聲音渾厚,身體又瘦又矮?哪像位女士?而她變成現(xiàn)在這樣,真是想想都難過(guò)。這事要從一二年前說(shuō)起。那時(shí)我也是在回家的路上,我遇到了表姐,正想和她打招呼,突然發(fā)現(xiàn)斯斯正在表姐身后用那雙炯炯有神的`眼睛瞪著我。我被嚇得退了幾步?!辨烘涸趺戳耍俊北斫阋苫蟮赝?。見(jiàn)我瞪大眼睛呆呆地望著她身后,突然轉(zhuǎn)身地叫道:“斯斯過(guò)來(lái)!”它一跳跳地蹦到表姐面前,一個(gè)四腳朝天等著表姐逗它玩。表姐逗它玩,它就高興得瞇起眼睛,好像是在享受按摩。突然表姐神秘地告訴我它懷孕了。這個(gè)消息迅速傳開(kāi)了。有一次我們?cè)鹤永锏男∨笥岩黄鹑タ此顾?,發(fā)現(xiàn)它被一戶“好”心人家收養(yǎng)了,5只可愛(ài)的小狗出生了,大家都很高興,可不幸的事情也隨之發(fā)生。它當(dāng)了媽媽不愿離開(kāi)小狗,我費(fèi)了好大的勁才說(shuō)服它陪我們玩一下,它在小狗面前走了幾圈,幫它們輕輕地蓋好被子。給了它們一個(gè)“吻”。沒(méi)有想到這卻是斯斯它們母、女、子之間最后一個(gè)“吻”。記得那時(shí),我們跟斯斯正玩得愉快,可斯斯卻有些擔(dān)心自己的孩子,我們只想著自己都沒(méi)去注意它,玩了很久斯斯思兒女更心切了,大家也逐漸發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),知趣地讓它回去看子女了。斯斯箭一般跑走,隨后我們又聽(tīng)見(jiàn)了斯斯的狂犬聲、汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲、大人的叫罵聲……當(dāng)我們快趕到時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那忘掉所謂的“好”心人家抱起斯斯熟睡的孩子,正要給一個(gè)中年女人。斯斯悲痛欲絕,瘋狂地抓著下木門半邊,木門被抓得一條條爪印,而它的兒女睡得太熟對(duì)即將離開(kāi)媽媽一無(wú)所知。斯斯對(duì)中年女人吼叫著,相隔這么遠(yuǎn),我們聽(tīng)了都很刺耳。中年女人的丈夫在汽車?yán)锝兴?,已?jīng)發(fā)動(dòng)了引擎準(zhǔn)備走了,那戶人家猛地踢開(kāi)了半邊木門把斯斯撞倒在地上,斯斯吃力但又迅速地站起來(lái),發(fā)瘋似的向中年女人撲過(guò)去,中年女人嚇呆了,那戶人家則隨手抄起個(gè)掃把打它、踢它。中年女人進(jìn)了車子里,那戶人家跑進(jìn)家里關(guān)上了下半邊木門,斯斯瞪起通紅的眼睛,像一頭兇猛的老虎不顧一切地向汽車沖去,跑了一會(huì),斯斯被腿下的大石頭給絆倒了,它舔了一下傷口,絕望,無(wú)助,痛心涌上心頭,眼睜睜地望著汽車遠(yuǎn)去地影子,長(zhǎng)長(zhǎng)地朝空中無(wú)助地叫了一聲……后來(lái)那戶人家賣掉斯斯的兒女后,也把斯斯丟棄了,成了現(xiàn)在這樣――1只無(wú)人要的瘋狗。我們對(duì)不起斯斯,把它害成這樣。每一個(gè)母親失去兒女后都那樣痛苦、悲哀,對(duì)生活只有絕望。我一定要保護(hù)好自己,不讓媽媽變成第二個(gè)“斯斯”。喪子之痛作文800字。

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

自由為題作文800字篇三

從前,有一位愛(ài)養(yǎng)鳥的老人,買了許多漂亮的籠子,把自己喜歡的鳥鎖在里面,放在窗臺(tái)供人觀賞。

一天,一只百靈終于不忍寂寞,對(duì)籠子說(shuō):”嘿,放我出去吧,看外面多好,我想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?!薄边@恐怕不行?!被\子說(shuō),”你就老實(shí)的在這里呆著吧,每天都有人來(lái)喂你,還有這么舒服的環(huán)境,你就知足吧。你看別的鳥,不都在那里老實(shí)的呆著呢嗎?”百靈想了想,說(shuō):”也許是吧,但是這不是我想要的生活,我想要自由,這樣的生活環(huán)境不適合我,真的,放我出去吧?!被\子沉默不語(yǔ)。

日子一天一天的過(guò)去,小百靈不斷的央求籠子放它出去,但都沒(méi)成功。它望著窗外的陽(yáng)光,說(shuō):”要是能在外面自由的飛翔該多好呀...””最好別,”籠子說(shuō),”你在這里呆著吧,有我保護(hù)你,你會(huì)很安全。也不會(huì)有人欺負(fù)你?!卑凫`沒(méi)有理會(huì)它。重要有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,老人新買了只鳥,這個(gè)籠子對(duì)于百靈來(lái)說(shuō)的確小了點(diǎn),所以老人想把那鳥放在這個(gè)籠子里,把百靈放到一個(gè)更大更好的籠子里去。就在老人打開(kāi)籠子的瞬間,小百靈猛地沖了出去,跑掉了?!辈?,快停下!”小百靈對(duì)籠子的話視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞。

陽(yáng)光是那么燦爛,風(fēng)是那么新鮮,小百靈自由的在空中飛翔。那籠子在窗臺(tái)看著它,想:”也許這是它想要的生活...”

”碰!”隨著一聲槍響,一只獵狗叼著一只百靈跑到了主人面前,籠子默默地流了一滴淚水......

自由為題作文800字篇四

我有一個(gè)假想,關(guān)于自由,在一處祥和的土地上,可以放下身上沉重的包袱,歡鬧嬉戲,那是自由的樂(lè)土。

我有一個(gè)幻想,關(guān)于自由,在一處僻靜的土地上,應(yīng)當(dāng)掙脫塵世的枷鎖,不再被禁錮,性格變得粗獷,那是自由的樂(lè)土。

我有一個(gè)夢(mèng)想,關(guān)于自由,在一處屋舍儼然的土地上,駿馬馳騁,鳥語(yǔ)花香,沒(méi)有壓力,有怡然自樂(lè),可以面朝大海春暖花開(kāi),那是自由的桃花源。

自由,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又觸手可及的話題,對(duì)于身處在鋼筋混凝土的牢籠之中的我們,那顯得尤為遙遠(yuǎn)。對(duì)于我們來(lái)講不會(huì)有陶淵明“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”的清閑,也不會(huì)有李太白“舉杯邀明月對(duì)影成三人”的灑脫,我們所擁有的只是數(shù)不清的煩惱與道不盡的壓力,當(dāng)然,這些古人也不會(huì)有。

關(guān)于自由,古人追求精神上的,而對(duì)今人來(lái)講,物質(zhì)上的尚且無(wú)法滿足又怎能保證精神上的。整日穿梭在人山車海,忙碌于大廈高樓,于是自由也就成了籠中的金絲雀,令人可望而不可及。每個(gè)人都渴望能夠返璞歸真,但當(dāng)我們真正回歸自然的時(shí)候,鼻子里嗅到的.只有樹(shù)葉與泥土混合的氣息,吸到肺里,滿滿的全是清新。自由卻仍未見(jiàn)到蹤影,而我們卻已經(jīng)在紙醉金迷之中迷失了自己。過(guò)去滿腔熱血的我們整日高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴”到頭來(lái)卻變成了“人在屋檐下不得不低頭”,自由在無(wú)形之中離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),就如同是一件在時(shí)間浸染下逐漸褪色的衣服,變得透明。開(kāi)始時(shí)我們不自知,直到后來(lái)后知后覺(jué)卻仍不以為然,只是一心去追求其他,卻忽略了身上這件"外套"正在被洗刷的逐漸消失。

自由對(duì)庸人來(lái)講那只是時(shí)間的施舍,所以他們毫不珍惜,抱著自由去追求名利與金錢,一路上遺失多于得到,結(jié)果一事無(wú)成,碌碌終生;而對(duì)智者來(lái)講,自由是時(shí)間的饋贈(zèng),他們對(duì)待自由的態(tài)度是吝嗇的,他們會(huì)用自由創(chuàng)造更多,無(wú)形之中也創(chuàng)造了財(cái)富取得了名利。

關(guān)于自由,沒(méi)有太多絕對(duì),相對(duì)來(lái)講珍惜也算是一種另類的自由,我們可以在珍惜中追求,倘若只是凝視,那么只會(huì)陷入深淵失去自由。

自由為題作文800字篇五

“盧世星,作業(yè)寫完沒(méi),還不快去寫作業(yè)!”我說(shuō)“先玩一會(huì)兒!”“不行?!眿寢層衷卩洁饺氯碌淖屛覍懽鳂I(yè)了,哎!暑假開(kāi)始了,我的自由卻沒(méi)了。

作業(yè)總算做完了,正想看電視放松放松,剛剛打開(kāi)電視,媽媽又說(shuō)了“你看你今年才考了幾分,剛好你干媽給了我一套四年級(jí)的書,還不去看看?!蔽抑缓煤臀业碾娨曅值苷f(shuō)一聲baby了,終于挨到中午吃飯的時(shí)間了,我快快的吃完飯,打開(kāi)電視,想看個(gè)過(guò)癮,媽媽又發(fā)話了“中午不睡覺(jué),下午那有精神,身體能好嗎?睡午覺(jué)去?!卑ィ覜](méi)有自由啦!

下午到了,原先說(shuō)是去小公園玩的,卻被改成了練字,二頁(yè)英語(yǔ),二頁(yè)語(yǔ)文,還要讀書,我寫的寫,看的看,讀的讀一會(huì)兒就頭昏腦脹的,做了3個(gè)小時(shí),終于弄玩了,正準(zhǔn)備打開(kāi)電腦,把玩的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),沒(méi)想到,媽媽說(shuō)“寶貝,我要做晚飯了,幫我看著一會(huì)小弟弟好吧,就30分鐘,要不我們今晚喝西北風(fēng)呀!”天哪,我剛寫玩作業(yè),還要看他,再說(shuō)帶他1分鐘都受不了,還30分鐘,這不是火上澆油嘛,滿滿的一天就這樣過(guò)完了。

第二天在我不知道的情況下,媽媽還給我報(bào)了作文班,畫畫班……哎!小孩的自由跑哪去了,我的自由哪去了。

自由為題作文800字篇六

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“鳥翼上如果墜上了黃金,鳥就不能飛翔了?!比艘嗳绱?,若被物質(zhì)欲望所累,就永遠(yuǎn)不會(huì)輕松愉快地達(dá)成愿望。

在這個(gè)信仰生活失落、感情生活縮水、文化生活粗鄙的時(shí)代,很多人都信奉著“天下熙熙皆為利來(lái),天下攘攘皆為利往”這一信條,與眾人一起一頭扎入物質(zhì)海洋中沉淪,追逐著燈紅酒綠,享受著紙醉金迷,戚戚于貧賤,汲汲于富貴。殊不知,他們所追求的只不過(guò)是虛無(wú)縹緲之物,物質(zhì)不過(guò)用以滿足我們溫飽需求,若要真正得到愉悅,還需卸下翼上黃金,拂去心上塵埃,還自己一顆純凈安寧的心靈,去感悟生命的真諦,讓靈魂自由地飛翔。

羅馬哲學(xué)家塞涅卡曾說(shuō):“茅屋頂下住著自由的人,大理石和黃金下棲息著奴隸。”的確,專注于對(duì)金錢追求的人永遠(yuǎn)都只能是金錢的努力,終究會(huì)被物質(zhì)所累。明代朝中出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)名臣,一位名于謙,一位名嚴(yán)嵩。這兩人雖說(shuō)都是名臣,卻一個(gè)是由于清廉正直而流芳千古,一個(gè)是由于奸猾貪婪而惡名昭著。雖然于謙最后含冤而死,但他那句“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。”令多少人肅然起敬;相反,貪得無(wú)厭的嚴(yán)嵩在最后終究是落得了流落街頭暴尸荒野的下場(chǎng)。這正印證了塞涅卡的話,為黃金名利所累的人只會(huì)失卻自己的自由而下場(chǎng)慘淡,而清廉正直的人始終擁有著自由,可以讓自己無(wú)愧的靈魂于天空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔。

七宗罪中有一宗,即為貪婪。圣雄甘地曾說(shuō):“人類的一切斗爭(zhēng)與戰(zhàn)斗都是因?yàn)橛^(guò)度。”由此可見(jiàn),貪婪是一切罪惡之根源。因此,我們要杜絕貪婪之心,以免像故事中的那個(gè)守門人一樣,偷雞不成蝕把米,落了個(gè)慘淡下場(chǎng)。

“人生不是一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴,而是一次靈魂的修煉,是它在謝幕之時(shí)比開(kāi)幕之初高尚一點(diǎn)點(diǎn)?!钡臼⒑头蛉缡钦f(shuō)。我們應(yīng)減少對(duì)物質(zhì)的欲望,提升對(duì)靈魂的修煉,如此方能使卸下黃金的靈魂之鳥于天空自由飛翔。

自由為題作文800字篇七

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的以向往自由為題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

向往自由,是一切生物的天性。任何生物都不喜歡被約束、控制、囚禁。

人類不喜歡被約束,他們向往自由。所以人類總是在不斷嘗試解掉這束縛。小到個(gè)人,大到種族,都把自由看得最重,寧愿犧牲其它,也不會(huì)放棄自由。

其它生物同樣如此,可是,人類忽略了它們,只是任自己如蛛絲般一圈圈纏繞它們,令它們窒息。

狼向往自由,人類將它們關(guān)在鐵籠中度過(guò)余生,而它們的天性——向往自由,讓它們一步步在籠中徘徊,讓它們將向往自由,融在鐵籠上一排排血肉模糊的牙印。

馬向往自由,人類將它們安上沉重的馬鞍,釘上冰冷的鐵蹄,任人所騎,而它們的天性——向往自由,讓它們?yōu)槿怂霉皂樀綐O致的突然狂暴起來(lái),掙脫韁繩,踏傷試圖靠近它的人,不顧一切向前奔跑,就好像那一望無(wú)際的草原,萬(wàn)馬奔騰,卷起塵埃無(wú)數(shù)。

蛇向往自由,人類將它們?nèi)舆M(jìn)玻璃箱中觀賞,而它們的天性——向往自由,讓它們不停用頭觸壁,鮮血淋漓。

麻雀向往自由,人類將它們捉入鳥籠嬉鬧,而它們的天性——向往自由,寧愿餓死也不茍活。

雖然其他生物沒(méi)有人類那么高的智慧,沒(méi)有人類那么強(qiáng)大,它們只是地球上的小小一員,但是,它們的天性與人類一致,它們也向往自由,只是,人不知道,只是一味向它們索取索取,讓它們嘗遍約束、控制、囚禁之苦。

是的,它們?nèi)跣?,在人類面前不堪一擊,但是如材料中的`一樣,它們天性如此,誰(shuí)也改變不了它們的天性,剝奪不了它們向往自由的權(quán)利。這是上天注定了的。

自由為題作文800字篇八

自由,如同一站盞明燈,照亮了被束縛之人前行的路;自由,如同廣闊的藍(lán)天,帶給鳥兒自由翱翔的空間;自由,也如同毒瘤,侵害人們無(wú)知的內(nèi)心。自由可以是令人向往的,自由可以是值得追求的,然而,自由也可以令人陷入后悔的深淵。

在孤僻的莊園小道上,他奮力地奔走著,黑色的身影在微弱的月光下不斷地前行著,莊園的大門近在咫尺,他心里明白:再加把勁,只要跨過(guò)了那陰暗的“牢門”,他便可以離開(kāi)這”暗黑的地獄”,從而邁向光明的自由之路。然而,幾聲狗叫打斷了他的思考,他一回頭,“惡鷹的手下“便撲倒了他,他掙扎著,想要擺脫犬口,可是他失敗了,惡狗狠狠地壓制了他,莊園的主人趕來(lái),再次將他帶回了那殘酷的地獄,他的自由夢(mèng)破碎了……。幾年以后,一紙《解放黑奴宣言》;將他從黑暗中救了出來(lái),讓他獲得了自由。

豪華的鳥籠里,它瞇著眼,靜靜看著藍(lán)天,看著那些在天空中展翅飛翔的同類,不禁意之間,內(nèi)心一酸,淚水涌了出來(lái),“沽、沽、沽……”它哀嚎著,它折騰著,可是沒(méi)有人能理解,飼養(yǎng)它的小女孩,以為它餓了,拿來(lái)鳥食喂它?!芭尽?,小女孩打開(kāi)了籠門,在這一瞬間,它不顧一切,一鼓腦地沖出了鳥籠,頓時(shí),自由讓它重賦生機(jī)與活力,它展開(kāi)翅膀向藍(lán)天沖去,“嗚、嗚、嗚……媽媽,鳥兒逃走了,媽媽”。盡管背后的小女孩如此哭訴著,它依舊毅然決然地飛向那遼闊的藍(lán)天。

他,靜靜地坐在監(jiān)獄冰冷的座椅上,目光呆滯。他,年紀(jì)青青,如今卻淪落到如此不堪,父母給他的自由,父母對(duì)他的放縱。讓他違反了法律的約束,過(guò)分的自由令他陷入了無(wú)底的深淵,回憶起從前的自己,那個(gè)深受表?yè)P(yáng)的好孩子,那個(gè)深受尊敬的好孩子,如今已不復(fù)存在,現(xiàn)今,在冰涼的牢椅上坐著的是一個(gè)滿頭金發(fā)滿臉傷痕的青年男子,十多年里,過(guò)分的自由使他走上了惡途,染上了惡習(xí),這一切經(jīng)過(guò)導(dǎo)致了他如今飽嘗的惡果,從前,他過(guò)分的自由,如今,他將永遠(yuǎn)失去自由……。

“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋”匈牙利詩(shī)人裴多菲的詩(shī)句透徹地表達(dá)了人們對(duì)自由的向往和追求,的的確確,自由,對(duì)我們是珍貴的,但是,過(guò)分的自由卻是不必要的,它的危害也許會(huì)使我們終悔一生。

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自由為題作文800字篇九

我一直生活在父母給我的世界,他們往往望子成龍,想把我變得十全十美,所以我學(xué)了很多東西,雙休日只有半天休息,我早已厭倦了這種生活,我也想跟別人一樣無(wú)憂無(wú)慮,我也想要自由。

如果我有自由,我會(huì)去新華書店去看看書??匆恍┕沤裰型獾拿?,增加我的知識(shí),而不是花錢到各種地方學(xué)數(shù)學(xué),或那個(gè)地方補(bǔ)英語(yǔ),而是去看看書,多好。

如果我有自由,我會(huì)去同學(xué)家玩。因?yàn)橹拔矣锌眨瑒e人沒(méi)空,我沒(méi)空的時(shí)候,別人有空,每一次同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間,我的心都很無(wú)奈,我只能說(shuō)七個(gè)字:“對(duì)不起,我沒(méi)時(shí)間?!?/p>

如果我有自由,我會(huì)組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)去養(yǎng)老院,看看那些老人,給他們送去溫暖,也陪陪他們,多好。

如果我有自由,我會(huì)出去觀察大自然,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。我會(huì)去觀察昆蟲,瞧,那里飛來(lái)了一只大紅蝴蝶,它的翅膀紅彤彤的,不像那些白蝴蝶一點(diǎn)點(diǎn)小,還不好看。你看,那邊有一個(gè)馬蜂窩,哇,飛來(lái)了一只大蜜蜂,它落到了一朵櫻花上,那粉嫩嫩的櫻花也很可愛(ài),活像一個(gè)女孩看見(jiàn)了一個(gè)陌生人,突然羞紅了臉。那個(gè)蜜蜂采好了蜂蜜,滿載而歸。突然,一只蜻蜓闖入我的視線,果然和《呼蘭河傳》里說(shuō)的一樣,果然是金。你聽(tīng),小鳥在唱著森林交響曲,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉也為它彈起了伴奏。

如果我有自由,我會(huì)幫爸爸看店,變成一個(gè)小經(jīng)理,幫爸爸減少一份負(fù)擔(dān)。

哎,真想我也有自由,希望爸爸媽媽不要讓我太辛苦,我要自由。

老師點(diǎn)評(píng):文章結(jié)構(gòu)清晰,主題鮮明,感情充沛,非常動(dòng)人。

自由為題作文800字篇十

今天放學(xué)回家,遇到小學(xué)同學(xué),她向我抱怨說(shuō)她的父母給她的壓力太大了,壓得她幾乎沒(méi)法呼吸,每天做完老師布置的作業(yè)后,還要做完媽媽每天規(guī)定的練習(xí)題和十幾本參考書,不準(zhǔn)玩電腦,甚至也不準(zhǔn)看電視,每天就只有作業(yè)陪伴著她,當(dāng)我聽(tīng)了她的話后,便問(wèn)她:“為什么你的父母要這樣呢?”她說(shuō):“因?yàn)樯洗慰荚嚊](méi)能進(jìn)前三十名,所以,唉!有時(shí)候一覺(jué)醒來(lái),頭昏昏的,眼濕濕的,恐懼的分?jǐn)?shù)惡魔搬地向我襲來(lái),張牙舞爪,讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,我就要承受不住了?!?/p>

孩子不一定是錯(cuò)的,在寒假來(lái)臨之際,我們?cè)缫延?jì)劃好了,痛痛快快的玩,可,父母給我們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班徹底粉碎了我們那么美好的“夢(mèng)”,讓我們失去了快樂(lè),失去了笑容!

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自由為題作文800字篇十一

逝去的便了無(wú)痕跡,即使我將眼淚填滿了人生的記憶。

是人世的紛擾注定了人為自由與天一戰(zhàn),是煩惱與喧囂注定人為自由而試圖改變。

自由,是心靈的歸宿。采菊東籬,漫步桃源,渴飲山泉美酒,閑賞花鳥山川,避開(kāi)塵世浮華,看破官場(chǎng)昏暗,舍棄出官入仕出人頭地,寄情山水田園詩(shī)文相伴。您是一座堡壘,又是一方巨木,也是一根立柱,將高潔自傲撐起了整個(gè)文學(xué)的高度。

那或許是命吧。堂堂一代“詩(shī)仙”,也是一位劍客。你想過(guò)金榜題名,出將入相,匡扶社稷,造福天下。你滿腹經(jīng)綸、聰明才智卻只能用“御用文人”掩住你的光華。上天終究公平,唐玄宗賜金放還,而文壇卻因此興盛。你將自由奉獻(xiàn)于名山大川,用豪放傲岸蘊(yùn)出了整個(gè)文學(xué)的深度。

紅顏知己,落魄風(fēng)塵。您的才氣為世人所嘆服卻不為朝廷所感動(dòng),您的行為為時(shí)人所驚訝為后人所折服,或許只因個(gè)性獨(dú)特,放蕩不羈,或許只因一言不慎惹怒龍顏,或許只?!胺钪继钤~”。但您將自由,讓它更顯風(fēng)華,用凄美真摯感動(dòng)了整個(gè)文學(xué)的長(zhǎng)度。

或許命運(yùn)的眷顧,又或許是前世數(shù)百次的邂逅換來(lái)與你相遇,是你教我追求自由,讓心不再有所顧忌。

也許你就是我最真實(shí)的自己。曾經(jīng),也擁有過(guò),可一不小心,就失去了你,追悔莫及。你走了,因?yàn)槲易兞耍荒茉跍I眼朦朧中看到你漸漸淡去模糊的背影,我默默地佇立在風(fēng)里,看著你的遠(yuǎn)去,無(wú)能為力。

或許我已失去了我自己,或許我要再找到我自己,也許不讓心再有羈絆,也許讓心只留下?tīng)繏臁?/p>

我不會(huì)逃避,我不會(huì)墜入我自己編織的虛幻。我將更好活著,自由活著,為需要我的人更好活著。

我明白,自由并非絕對(duì)。如果一片天堂似的世界只有你自己一個(gè)人,那么你只會(huì)變?yōu)槭裁匆膊皇恰?/p>

自由,無(wú)數(shù)人為之前仆后繼;自由,只是人為不公平而戰(zhàn)斗。

也許淚水流過(guò),也許為夢(mèng)自由追過(guò),也許哭過(guò)笑過(guò),也許痛過(guò)敗過(guò),也許站起重新來(lái)過(guò)。

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自由為題作文800字篇十二

前言:表達(dá)了我的自由觀,但老師不屑一顧,置之不理,讓我明白我必須表達(dá)我的憤怒和決心!

為了自由,意味著包容,放棄藍(lán)天,只在云里造成傷心的眼淚。誰(shuí)是沉默的,渾濁的瑤水,荷花也開(kāi)始妖嬈美麗,我不能容忍人的無(wú)奈,仿佛人生沒(méi)有妥協(xié),就沒(méi)有明天;我無(wú)法忍受人們的冷漠,仿佛一個(gè)堅(jiān)固的牢籠從未與我相連。我不能坐視不管,看著他們的心甘情愿和表面風(fēng)光。似乎是天地給了他們恩典,卻不知道一朵花的美麗,只是建立在一片腐朽的,所謂肥沃的土地上,他們的命運(yùn)只有苦澀,失意,難過(guò)。輪到他們了只有自憂自哀自憐!黑暗體系下的存在只能是慘烈的毀滅!

為什么不拔出我們的長(zhǎng)劍,向世界宣戰(zhàn),斬?cái)嗨械奶倬W(wǎng),打破所有的枷鎖和暗示!為什么不表達(dá)一下我們的憤怒,像火山爆發(fā)一樣,把所有的腐朽都燒掉,還有所謂的亮線!

暴雨和雷聲陣陣怎么辦?看,海燕還能像閃電一樣劃破黑暗!如果黑暗來(lái)自于極夜,為什么他拉不出光明?風(fēng)狂吹時(shí),天空閃耀著金色的光輝有什么不好?看,什么能阻止自由的印第安人在日落前騎馬!山和山并不可怕,只是一次孤獨(dú)的航行。渴望自由的人,只要努力,洶涌的風(fēng)浪一定會(huì)把阻礙我們的家伙撕成碎片,淹死在自由的海洋里。

不要猶豫,在自由之門前沒(méi)有什么可以猶豫。

鋼淬只為更強(qiáng)的鋼,裸巖熔巖只為更強(qiáng)的品質(zhì),一個(gè)人的挑戰(zhàn)和孤獨(dú)只為更光明的明天!

自由為題作文800字篇十三

愛(ài)看魯迅的文章,可老師偏偏講一些煩瑣的事:

常常從一個(gè)字里挖出許多東西。從語(yǔ)言表達(dá)上分析作用,從感情抒發(fā)方面列出數(shù)種感情,其中不缺夸張成分。要從文章結(jié)構(gòu)上分析是如何的條理分明,緊湊嚴(yán)謹(jǐn),哪里前后照應(yīng),哪里鋪墊渲染,哪里總領(lǐng)全文,哪里點(diǎn)明中心。文章特色也要分析,哪兒是動(dòng)靜結(jié)合,以靜襯動(dòng),以動(dòng)襯靜,哪兒是欲揚(yáng)先抑,哪兒是活詞活用,哪兒有擬人,哪兒有排比,哪兒有暗喻,哪兒有夸張。

我不禁要問(wèn),魯迅真的是經(jīng)過(guò)這樣一番縝密思索后才寫出文章的嗎?

如果是,我當(dāng)然要替他老人家感到悲傷難過(guò),寫作竟成了一種負(fù)累!

誠(chéng)然,好文章就是好文章,需要我們學(xué)習(xí),可要是如此“好“法,誰(shuí)人能經(jīng)受起這般折磨。

作文是用心去寫的,是真正發(fā)自內(nèi)心的聲音,是真正原生態(tài),純天然,無(wú)污染的心靈感受。它可以滿載喜怒哀樂(lè),不滿,抱怨,妒忌,孤獨(dú),猶豫,快樂(lè),激動(dòng),希望,憧憬,只要是自己的,是我的,皆可入文。說(shuō)想說(shuō)的,寫想寫的,是一種暢快,欣慰。無(wú)奈,現(xiàn)實(shí)生活中,一切都需要勇氣。

你完全可以按照自己的意愿去寫作文,除非你愿意讓人以為你在故意作秀;你完全可以按照自己的意愿去寫作文,如果你能容忍別人指責(zé)你的思想在頹廢;你完全可以按照自己的意愿去寫作文,只要你視考試分?jǐn)?shù)為糞土。

作文背負(fù)了太多太多,甚至于未來(lái),它太沉,太重,太累。

后記:“筆有千斤重“,這種感覺(jué)越發(fā)清晰,凝重。

自由為題作文800字篇十四

從小到大,我都是在父母的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大的,就仿佛一朵開(kāi)的很旺盛的話花,花農(nóng)很細(xì)心的照料它。正是這種呵護(hù)使我變得沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。小事、大事都是由父母為我決定的,就連買衣服,看什么書都一一列好了單目。每逢周末,我總是待在家里看書,我就像一只蟲子,沾上了那罪惡的蜘蛛網(wǎng),怎么飛也飛不起來(lái),在那拼命的掙扎,在那大聲的喊著:“救命,救命”。而這時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)憐惜我,幫我一下。我試著向父母發(fā)出求救,但也只能得到幾句話。爸爸通常會(huì)說(shuō):“你自己的命運(yùn)是主宰在你自己的手里的,你自己看著辦吧!人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)不久就來(lái)了?!眿寢寱?huì)說(shuō):“好好學(xué)吧,如果學(xué)不好,你就會(huì)像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵一般,別無(wú)選擇?!蔽也恢@是在安慰還是在告誡我要好好學(xué)習(xí)??傊?,在我的心里,總有一種說(shuō)不出的不快。

在漆黑的深夜,當(dāng)我躺在床上時(shí),我偶爾便會(huì)失眠,總是想我在什么時(shí)候才能上大學(xué)呢?聽(tīng)姐姐說(shuō),上大學(xué)時(shí)時(shí)很自由的,學(xué)業(yè)也沒(méi)有高中時(shí)那么累,并且還有很多的空閑時(shí)間,可以自己支配。我總是很羨慕她,因?yàn)樗业搅苏嬲淖杂?。有一個(gè)字可以來(lái)形容得不到自由得人?!扒簟?,眾所周知,囚犯是沒(méi)有人生自由得,我想他們比我更渴望自由之神得到來(lái)。渴望自由,不僅僅是這些,假如上帝真的讓的讓我擁有了自由,那將會(huì)是什么樣的呢?沒(méi)有父母的約束,沒(méi)有名次的限定,沒(méi)有升學(xué)的壓力,這樣的生活是否是真的自由呢?就是美好的呢?正如《大道之行也》中所說(shuō)的大同社會(huì)呢?我無(wú)從知曉。

關(guān)在籠里的鳥兒,總有一天會(huì)被釋放的,我會(huì)耐心的等待那一天的到來(lái),或許幾天,幾個(gè)月,幾年,我相信只要努力就會(huì)被釋放出來(lái)。

渴望自由。

自由,一個(gè)充滿快樂(lè),充滿幸福的詞。有多少的人向往這種生活,向往自由。自由,它代表著我們的喜怒哀樂(lè),代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

從小我就渴望自由,渴望著家長(zhǎng)的放手??墒?,從小到大家長(zhǎng)從來(lái)都不給自由的空間我,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

小時(shí)候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時(shí)我渴望自由。

當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠(yuǎn)了。

我非??释杂伞N矣憛拕e人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受,快窒息了。

我真的非??释杂?,我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開(kāi)我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。

你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會(huì)收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們?cè)绞沁@樣我們就越渴望自由,覺(jué)得在這里連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,想逃出去,遠(yuǎn)離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會(huì)開(kāi)心嗎?我們總是說(shuō)童年是最快樂(lè)的??墒鞘聦?shí)真是如此嗎?我不這么覺(jué)得,整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)窒息。

我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界最高、最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,我會(huì)傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會(huì)做最好的自己。

家長(zhǎng)們,放心吧,放開(kāi)孩子的手,我們長(zhǎng)大了,遇到挫折已不會(huì)再哭泣,跌倒了會(huì)笑著站起來(lái)。。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對(duì)生活,自己選擇吧!

你們只有真正地放手了,我才會(huì)成鳳,才不會(huì)怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬(wàn)谷深淵,我也不會(huì)懼怕不會(huì)氣餒不會(huì)跌倒,我會(huì)再一步一步地爬到最高的地方。

你們放心吧!沒(méi)有你們的攙扶我也會(huì)磕磕碰碰地向前走去。

向往自由。

窗外,陽(yáng)光燦爛,可我卻感受不到它的溫暖;窗外,桃樹(shù)已吐蕾,可我卻感受不到春的降臨;窗外,歡笑聲陣陣傳來(lái),可我卻看不到玩耍的小朋友。為什么呢?哦,原來(lái)是被那書本和資料遮住了視線。它們遮住了陽(yáng)光對(duì)我的恩惠;遮住了春天對(duì)我報(bào)告的信息;遮住了我對(duì)自由的向往。

仰望天空,啊,天空如此蔚藍(lán),可我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鳥玩耍嬉戲,我可以成為它們中的一員嗎?突然,玻璃破碎的聲音,打破了我的沉思。原來(lái)是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟,他是那么的無(wú)拘無(wú)束。即使闖禍了,可他也收獲往昔的那份自由快樂(lè),而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料,難道我就只能在題海里奮戰(zhàn),在母親希翼的目光中成長(zhǎng),難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的悲傷。

我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天自由地翱翔;我想要像小魚一樣在水中快樂(lè)地游蕩;我要走進(jìn)大自然的懷抱??晌也荒?,我還要填資料。一想到考試失敗后父母的那種眼神,我就哆嗦。唉,還是學(xué)習(xí)吧!

難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高,老師不是常說(shuō)勞逸結(jié)合,做事才會(huì)事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。

假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬(wàn)水,但我這個(gè)愿望太渺茫了,我永遠(yuǎn)向往自由!

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