是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)??偨Y是一個復盤自己的機會,發(fā)現(xiàn)問題并改進自己。閱讀他人的總結范文,可以幫助我們拓寬思路,學習不同的寫作風格。
蜜蜂的作文200字篇一
有一天,金色蜂巢里出生了一批新的蜜蜂。其中有一個叫“貝恩特”的蜜蜂,它長得跟其他蜜蜂相差很大:短觸須,背后還有一個黑色的星形花紋。
貝恩特很調皮,成天飛來飛去,和同伴們玩耍。外婆告訴它:“你不要亂飛,這樣很危險。你可能會飛到食蟲植物的陷阱里被吃掉,或者飛出森林,被人類給殺死?!笨韶惗魈馗静划敾厥?,還說:“外婆,世界上根本沒有食蟲植物和人類,只有蜜蜂?!?/p>
日子一天天過去,貝恩特長大了。它的同伴們有的做了保姆,有的做了建筑師,還有的做了食品加工員。而貝恩特做了探險員。它的工作是采蜜和探索森林。
貝恩特工作了。它去采蜜,它在郁金香叢中發(fā)現(xiàn)了一朵產(chǎn)優(yōu)質蜂蜜的郁金香,它正要去采,突然,天上下起了傾盆大雨,貝恩特趕緊回去,終于安全了。
又一次,它去探險,飛出了蜂巢的管理范圍。它嚇退了金龜子,沖散了螞蟻的陣型。這時候,一只胡蜂要蟄死貝恩特,貝恩特狂飛,飛回了蜂巢。又一次有驚無險。
貝恩特想:“原來世界并不像外婆說的那樣可怕,我都可以有驚無險的逃脫,我真牛!”
一次,貝恩特去采蜜,聞到了蜜香。它跟著蜜香走過去,想:“大不了又一次有驚無險?!薄芭緡\”捕蟲夾關上了。
蜂巢里再也沒見過貝恩特。
蜜蜂的作文200字篇二
“一、二、三、四……”我們在操場上一邊有節(jié)奏地喊著口令,一邊認真地做著廣播操。忽然,耳邊傳來了清脆又細小的聲音“嗡、嗡、嗡……嗡、嗡、嗡……”我轉過頭,看到同學們都在東張西望尋找著這位“不速之客”。終于,我看見了一只黃色的蜜蜂,正在我的左側慢慢悠悠地飛著,像在尋找目標。
果然,它找到了一位三(2)班男同學的前額作為棲息地,嚇得他皺起了眉毛,眼睛閉得緊緊的,嘴里還不停地念著:“救命啊,誰來幫幫我?!闭l知蜜蜂不但沒有飛走,反而緩緩下滑了一些好像粘在這位同學的眼皮上?!袄匣⒉话l(fā)威,當我是病貓!”只見這位同學好像忍無可忍了,雙手在面前不停地揮舞欲趕走蜜蜂。結果,一掌下去蜜蜂沒有被趕走,周圍同學看見了都哈哈大笑。我呢,更是笑得滿臉通紅,直不起腰。又過了一會兒,小蜜蜂才得意洋洋地飛走了。
可是,小蜜蜂并沒有走遠,又在人群中飛來飛去,尋找下一個目標。只見它向我飛來,我惶恐不安,怕它蟄到我。這時,我又想到老師曾說過:動物的天性是人不犯我,我不犯人。于是,我便靜下心來繼續(xù)認真練習廣播操。
“繆滿,你的手臂上有蜜蜂?!卞X君承的一聲大叫讓我心里一驚,但我又想:錢君承特愛開玩笑,不能上他的當。于是,我狠狠地瞪了他一眼說:“你騙得了其他人就是騙不了我。”我雖然繼續(xù)做著廣播操,但心里還是越想越害怕。于是,我偷偷看了一下左手臂,幸好沒有,我松了口氣,又看了看右手臂,呀,那只蜜蜂正牢牢粘在我毛衣上!我嚇得臉色蒼白,雙手緊緊攥著,都出了汗。我沒有任何辦法,只好怔怔地站在那里,等待老師對我的幫助。我等了好一會兒,老師還沒有發(fā)現(xiàn)我的異常。我急了,用左手使勁拍了一下手臂,可它沒有依然動靜,蜜蜂的腳像占了膠似的一動也不動。正在焦急萬分的時候,我看見隔壁班的黃老師向我走來,我開心極了,心想:我終于有救了。黃老師親切地問:“你怎么啦?”我沒有說話,而是指了指我的手臂。黃老師笑了笑說:“不就是一只蜜蜂嘛,用不著嚇成這樣?!秉S老師用手重重地往我右臂上一拍,蜜蜂“嗡”的一聲嚇跑了。我開心地說:“謝謝老師!”
真是虛驚一場??!
蜜蜂的作文200字篇三
老湘是我高中三年的同班同學,是幾個為數(shù)不多一向都有聯(lián)系的老朋友了,她這個人心比較大也有點慢熱,所以她在感情道路上也沒有很順風順水。但是她前段時間跟我說,單身久了,連消防栓都能擰開了,這句話莫名戳中了我的笑點。然后我這天問她:“是不是因為你以前很喜歡很喜歡過一個人,但是他最后沒有跟你在一齊,所以你都不想戀愛了?”但是你只是回答我:“不是啊?!?/p>
其實老湘是一個有故事的人,我們這天來聽聽她的故事。
前幾天老湘發(fā)了朋友圈:“好想寫篇推文,關于你和我,把我記得的不管好與不好,都寫下來?!?/p>
然后我去評論她:“在我公眾號里寫吧?!?/p>
所以這天這篇推文是她投稿的,這篇推文也送給她。
不知為何,就突然想把你我之間的故事寫下來。沒有華麗的辭藻,只是一些平淡的文字,也算是你我的'回憶吧,也不枉你真的來過我身邊。
高一時候認識的你,那時,你坐在我的斜后面,我們逐漸的熟悉起來,你總是抄我的作業(yè);我們因為晚修總是聊天,經(jīng)常被班長盯著。之后,班主任調了座位。我對你連著幾個晚上找我聊天而感到很奇怪。你說:“你怎樣不主動找我呢,每次都是我找你?!钡冶緛砭筒皇且粋€主動的人,而那時候的我也壓根沒想那么多。
我還很深刻的記得,那次臺風的事情,我因為要陪同學買東西,所以沒等到學校的停課通知就很早到了學校。直到6點多回到學校,學校突然通知停課了,那時候打著臺風,下著雨,你擔心我回不到家,本來沒打算上學的你,卻讓你爸送你來學校,然后想著把我送回家。但是因為我不能拋下同學自己走掉,也就沒能跟你一齊走。那時候,我真的很感動。
其實,你這些種種舉動,都已經(jīng)讓我喜歡上你了,但是你卻用另一種方法來告訴我,我們不可能在一齊的。我本不該就這么原諒你的。在冷戰(zhàn)的時候,你看到我悲哀的樣貌,你說你過得很壓抑。我明白,你那條只有“對不起”這三個字的朋友圈只有我一個人可見;我也留意到了你那時看著我的眼神。一個星期后,我很沒出息地就心軟了,我又依舊跟你聊天。
可那又怎樣呢,我對你,產(chǎn)生了蝴蝶效應,覺得你什么都好,對于別人的追求想盡辦法拒絕。你也說過“或許以后有一天,你會厭惡我”。但你不明白,即使我已經(jīng)不喜歡你了,我對你也沒有一絲的厭惡。
許久之后,和朋友說起,她卻聽得哭了,回了我三個字:心疼你。還說害怕我以后還是會這么容易受傷。
沒關系啊,我從來都沒有后悔過喜歡過你。感謝你讓我明白了喜歡一個人是什么樣的感覺,也感謝你讓我明白心痛的滋味,讓我成長。
我,還是會期盼新的一段感情的。
盡管最后也沒能在一齊。
但在這條渴望被喜歡的路上。
我確實變得更好了。
這或許就是為什么我感到疼痛。
卻仍對你心存感激。
感謝一切辜負感謝所有付出。
期望老湘能等來一個更好的他吧。
今晚,送你一打晚安。
蜜蜂的作文200字篇四
我是一只黃色的蜜蜂,生活在一個快樂的蜜蜂大家族里,我們每天都和伙伴去森林里采蜜,可是,自從人類的到來,這一切全變了。
記得那一次,我邀請了幾個好朋友,一起去森林里采蜜,我們很快就采了許多各種各樣鮮甜的蜜,我們高興極了??烧丶視r,一個淘氣的的小男孩看見了我們,要來捉我們,他用一個瓶子把我的一個伙伴捉住了,可我們束手無策,只好眼睜睜地看著好朋友被捉住,我和其他伙伴的眼中流下了悲傷的淚水。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“人類真是太殘忍了,有時候還要來偷我們的蜜,我們要做好防備呀!”
幾天后,工蜂們把蜜釀好了,我們在慶祝室里慶祝著,有的在空中跳舞,有的在嘗著剛釀好的蜜,還有的在和朋友聊天,我也高興的慶祝著,可是沒想到,人類知道我們豐收了,就來偷蜜。我們飛出去,想要攻擊他們,把他們嚇走,可是他們穿著防護服,帶著面具和手,套,我們根本刺不到他們。唉!我們辛辛苦苦釀的蜜就這樣被人類搶去賣錢了,人類走后,我們都哭了起來,哭得痛不欲生,都快恨死人類了。
可是我們的噩夢還沒有結束,一天,我和家人、朋友們一起去采蜜,又和人類狹路相逢,他們用了一張大網(wǎng)一兜,一下就捉了許多,而我也沒有逃過被捉的命運。我們被人類捉回去后,整天都被關在又暗又密不通風的蜂箱里,還要被迫去采蜜,看來我的一生只能在蜂箱里度過了。
希望人類不要隨意的捕捉我們,也不要偷我們的蜜。我想,我們能成為好朋友的。
蜜蜂的作文200字篇五
“細草藏泥供燕子,好花藏蜜待蜂兒?!泵鄯洌m然沒有白靈的歌聲悅耳動聽沒有蜻蜓的優(yōu)雅,也沒有蝴蝶的樣子美麗。但我卻鐘愛它。
對人們來說,蜜蜂是一種平凡的昆蟲,但對我來說卻又極不平凡,說它尋常,是因為它的長相:小小的身子,黃褐色的翅膀薄薄的眼睛突出,像兩個小燈泡似的。
雖然它的外形不好看,但是它的精神值得我們學習。
當春意盎然、花圖案緊簇的時候,蜜蜂就開始再花叢中工作了,他們日出而作,日落而息,忙忙碌碌,從不偷懶。
看著蜜蜂飛來飛去,我想起農民伯伯,他們頂著烈日,面朝黃土播種、除蟲、除草……想起了敬愛的老師,她們像一根根蠟燭燃燒自己,照亮我們;想起了環(huán)衛(wèi)工人,他們不怕臟,不怕類,不怕苦,付出的多,得到的少。
看著蜜蜂我想起了警察,他們不怕犧牲,冒著生命危險,守護我們的安全。想起了消防員舍生忘死,在熊熊烈火中奮不顧身的精神。
蜜蜂,你以勤勞博得人們的青睞,以釀造甜蜜贏得人們的贊美!“無論平地與山間,無線風光盡被占,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”
蜜蜂的作文200字篇六
蜜蜂是辛勤勞動者的象征,作為學生,我們也應該有蜜蜂的那股勤奮的勁兒。
蜜蜂每天都會出來采蜜,每一朵鮮艷嬌麗的花都是它們的目標。我也把它們稱作“采花大盜”。我曾粗略地觀察過蜜蜂采花蜜,它會先圍繞花轉一會,像是在尋找蜜最多的一朵,然后選定目標,飛到花蕊上,撲在上面就開始埋頭苦干了,一小點一小點地汲取著花密,不時一上一下地擺動著黃黑棕相間的身體,看似十分認真。再小的花它也會竭盡全力的采花蜜,十分執(zhí)著。
對于正處于學習階段的我們應該具有蜜蜂精神。
我們在做作業(yè)時,態(tài)度認真是關鍵。在學習過程中,態(tài)度決定一切,如果馬虎學習,應付老師,那成績永遠還可能提高。在生活中,你可以看看周圍的學友,有學習好的也有差的,你只要稍微留心,就可以發(fā)現(xiàn)學習好的同學對待每一科作業(yè)的態(tài)度都是十分認真。而學習文化知識,注意日積月累就能形成一種良好的習慣。
腳踏實地的態(tài)度,是學習過程中最重要的。知識的日積月累,靠的就是腳踏實地的精神。俗話說“不積小流無以成江海,不積跬步無以致千里”。我們只要具有腳踏實地的學習精神,就能逐步積累知識。為自己的學習設定一個切實的目標,為目標的實現(xiàn)而認真踏實地努力,在學習過程中不斷調整適合自己的學習方式,就能進步。每次考試后認真分析自己做錯的題,并把它搞懂,腳踏實地的逐個解決,而不是不懂就略過。另外,也不能好高騖遠,這些知識弄懂了,就給自己定過高的目標,高到不切合自己學習能力的實際,那樣是學不好的。我們應該像蜜蜂采蜜一樣地勤奮,在積累知識的同時,一點點鉆研,了解每題的知識點,腳踏實地的慢慢向知識高峰攀登。面對難題時,不要氣餒,應該一步一個腳印地去弄懂知識。這樣,我們的學習才能不斷進步。如果一下子就想提升幾百分,上幾百名,那會欲速則不達的。以此這樣想,還不如穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營的方式好。
學習就像啃面包,不能不停地往里塞,最后不僅咽不下去,還有可能吐出來。所以,我們應該踏踏實實地一個知識點一個知識點的鉆研,像蜜蜂一樣地勤奮,腳踏實地,不要好高騖遠。
蜜蜂的作文200字篇七
雖說陽春三月是放風箏的最佳時期,但在另外時間也可以放,在寒假里,我就放了一次。
那一天,陽關很充足,風也有點大,媽媽說今天正適合放風箏。我便拿起自己心愛的風箏去城市廣場放風箏。
剛到城市廣場,遠遠就看見幾只風箏在半空中飛,而且飛得很高,一直不掉下來,我的心便激動起來,也想試一試。
媽媽告訴我,放風箏時要不斷跑,不斷拉,還要記得放繩子。好久沒放風箏的我,因為生疏了,所以不小心讓風箏繩在外手上狠狠地親吻了一下,使我的手上留下了一道印子,疼得我呲牙咧嘴,被媽媽知道后,給它穿了一件衣服,呵呵!就是“藥到病除”的創(chuàng)口貼啦!
接下來輪到媽媽了,放風箏對她來說是小菜一碟,正所謂“老將出馬,一個頂倆”這不,才跑沒幾會兒,風箏就飛得老高老高了。又跑了好長時間,媽媽累了,慢慢停了下來,并把風箏收好,遞給我的妹妹,因為下面就要看她的表現(xiàn)了。
一開始,跑的還順利,到后來跑到了城市廣場的盡頭了,再出去就到了城市廣場的外面了,妹妹就只能乖乖地停下來,兒風箏也乖乖地安全降落下來。
后來,我們對三個人飛得高度進行排比,成績是:媽媽第一名,我第二名,妹妹第三名。妹妹一聽自己第三,生氣得跺了幾下腳,不高興了。
蜜蜂的作文200字篇八
今天,我再次來到花園。在幾棵枝繁葉茂的大樹下面,堅韌小草的旁邊,鮮花還是那么嬌艷美麗。在花叢中,我隱約看到了幾只忽高忽低的小蟲,我輕輕扒開兩簇野灌叢,仔細的觀察起來。
哦!原來是飛行員——蜜蜂,它手里拎著一個小桶準備采蜜。它左看看右瞧瞧,不知選哪一朵花好。突然,從它鼻子里傳進一陣沁香,它覓香而去,原來是桂花。桂樹郁郁蔥蔥,繁密的黃色小花芳香四溢,可謂是“獨占三秋壓群芳”。蜜蜂早已被這香味陶醉,哪還顧得采蜜?過了半天它才回過神來采蜜。蜜蜂又瞟到另一種花,她們植株挺立,葉似翠竹,花色潔白,姿態(tài)高雅優(yōu)美,散發(fā)出隱隱幽香,原來是百合!蜜蜂正準備飛到百合上采蜜,他的同伴就催促它趕緊回去。我不知道它們?yōu)楹稳绱酥?,要是我能聽懂它們的語言就好了!
我的目光跟隨著它們。它們飛到一棵矮小的樹上,我看見一只一本正經(jīng)的蜜蜂,怒視著它們,他們羞愧地低下了頭,真想有個地縫能鉆進去。我想那只兇巴巴的蜜蜂一定是老師吧!你看它眼睛邊緣有一副黑框框,好似它的眼鏡。這是所有蜜蜂都心無旁騖、聚精會神地聽老師講課。不知怎的,有幾只蜜蜂喜出望外,有幾只蜜蜂垂頭喪氣,也許考試成績好的蜜蜂沾沾自喜,考試分數(shù)低的蜜蜂怕回家后被家長斥責而無精打采。過了許久,課堂才結束。
一下課,氣氛立刻活躍起來,蜜蜂們興高采烈地玩起游戲來。有幾只蜜蜂在玩“比誰飛得高”的游戲,一個個奮力飛著;有幾只蜜蜂在玩“比誰飛的速度快”的游戲,像離弦的箭一樣;有幾只蜜蜂在比美;還有幾只蜜蜂在比誰的肺活量大,它們飛到一朵蒲公英上,一只一只地吹著氣,結果一個種子也沒吹掉,當一陣大風吹過,一只聰明的蜜蜂也使勁地吹著,最終一個種子飛起來,像一個小小的“傘兵”,隨風飄到新的地方安家落戶……真是一派生機勃勃、其樂融融的景象。
我還觀察到了許多許多……。
今天我收獲不少,看到了蜜蜂王國多姿多彩的生活。
蜜蜂的作文200字篇九
愛因斯坦曾斷言:“如果蜜蜂從地球上消失,那人類只能再活四年?!边@是因為如果沒有蜜蜂訪花授粉,食物鏈就會斷開了,許多花草將瀕臨滅絕。在人類所利用的1330種作物中,有1000多種需要蜜蜂授粉。如果蜜蜂太少了,人類將告別許多糧棉、油料、瓜果。
蜜蜂是勤勞的象征,它們是人們日常生活飲用品中蜂蜜的創(chuàng)造者。蜜蜂身披一件黃色的小衣,黑白相間的花紋,背上長著一對小巧玲瓏的翅膀,成天撲飛著,流連于花叢,真像游戲人間的精靈!
你可知道這樣可愛的小動物,卻只有6個月的生命?;畹狡谙?,自己就悄悄死在蜂巢之外。盡管生命短暫,但它們卻能在有限的生命中,創(chuàng)造出豐厚的勞動成果。蜜蜂采集時將花蜜一滴滴吸入囊中,每釀造1000克蜂蜜需要進行幾萬只次的采集飛行,采訪幾百萬乃至上千萬朵鮮花。這等勤勞的品質,真真讓我們人類自愧不如??!
蜜蜂不僅勤勞,還無私奉獻!
“不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”羅隱的這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的勤勞嗎?讓我們像蜜蜂一樣勤奮、無私地奉獻吧!
蜜蜂的作文200字篇十
今天,我去花園里觀察蜜蜂。
蜜蜂有大有小,有胖有瘦。小的可以進入花里采蜜,胖的只能采花上面的花粉。
蜂類有許多種,有馬蜂、殺人蜂、野蜂、蜜蜂、霸王蜂……。
今天,除了殺人蜂,我就看見其他幾種蜂。它們有一個共同點,眼睛像紅豆,“穿著”黑白相間的衣裳,6條短腿,都跳八字舞。有的八字舞是繞東西轉一圈,然后是一個大s。
它們拉的糞便居然是金黃色的,真不可思議。
可是他們是昆蟲,居然還有那么多的武器,如攻擊人的尾針、駭人的嗡嗡聲等。
蜜蜂的作文200字篇十一
又是一個美好的周末,陽光住進了我的家,和風也趕來我家做客,還有一只調皮的小蜜蜂也過來湊熱鬧。
這蜜蜂飛進家來,著實令我大吃一驚,心中十分害怕。它在房中繞了一圈想飛出去,可是被其中一扇透明的玻璃窗擋住了。我見了心想:蜜蜂啊,你可真傻!開著的窗戶你不飛,偏去撞關著的那扇窗??粗鄯洳煌5刈?,還時不時停下來休息一下,我搖了搖頭,便干自己的事去了。
過了好一會兒,嗡嗡聲還在響,原來蜜蜂仍沒有飛走。我覺得我應該幫它一把,就拿起掃把,使勁地向前伸過去,慢慢地把蜜蜂往窗口方向引去。這可愛的小家伙卻好像被惹怒了,也許它誤以為我在挑釁,竟直沖著我飛過來。我嚇得把掃把一丟,撲到床上,用被子蒙住頭。過了一分鐘左右,我小心翼翼地探出頭,朝四周看了看,隱約聽見“啪啪啪”的聲音?;仡^一看,那只蜜蜂還在不停地撞玻璃,我不禁有點心疼它了,就又鼓起勇氣,撿起掃把繼續(xù)幫助它。
望著它遠去的身影,我也終于釋然了,慢點兒飛,朋友!
蜜蜂的作文200字篇十二
一進我們班教室你準能被教室后面擺放整齊的一排排書籍所吸引,那是我們班創(chuàng)辦的讀書角------小蜜蜂書吧。書吧的名字是我們老師取的,老師之所以要取小蜜蜂這個名字,我想一定是她想讓我們像小蜜蜂一樣能每天到書的海洋中去汲取營養(yǎng)吧。
小蜜蜂書吧里有許多的書,這些書都是同學們自發(fā)帶來的,有的書生動有趣,有的書能教給我們知識,像《十萬個為什么》《馬小跳愛科學》《西游記》《格林童話》《列那狐的故事》等等,這些都是我百看不厭的書?!陡窳滞挕愤@本書通過一個個好看的小故事教給我一些做人的道理,比如要幫助別人,善待別人,不做損人利己的事,而《十萬個為什么》這本書則教給我許多的課外知識,有時候我會拿書上的問題去問我的媽媽,而她有些問題竟然回答不上來呢,這時候我就像老師一樣把答案詳細地告訴她,媽媽說通過我她也學到知識了,這真是一舉兩得的好事呀。這些書里我最最喜歡看的書就是像《十萬個為什么》這類的知識書,因為我平時就喜歡看有知識的書,上幼兒園的時候我就通過看這些書掌握了許多的知識,別的小朋友都非常的佩服我,我從讀書中體會到了樂趣,讀起書來就更加有勁了,而且媽媽還告訴我人外有人,天外有天,你掌握的知識多,有人掌握的知識比你還要多,我深信媽媽講的這些話,所以我一有空閑就會看書,我要像海綿一樣不斷吸取書上的營養(yǎng),不斷地充實自己。
小蜜蜂書吧不但美化了我們的教室,它更加美化了我們的心靈。
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